参观大庆石油科技馆有感

2024-10-28

参观大庆石油科技馆有感(精选10篇)

参观大庆石油科技馆有感 篇1

参观大庆石油科技馆有感

初二八班

姜博巍

听老师说,10月12号下午初二年组的同学都要去大庆油田科技馆参观。我心情十分激动,科技馆我从来都没有去过,我猜想那里一定很好玩。

同学们都坐着大客车来到了大庆油田科技馆,我来到这里都惊呆了,从来都没有想过科技馆可以这么大,而且,我认为科技馆的建筑是方正的,而这个科技馆顶部就好像是一朵绽放的花,因为是玻璃材质,所以整个科技馆都是透明的。

我们排着队伍走进了科技馆,这里非常大,一共是三层、有许多展览的大厅。墙的周围是一些领导伟人的照片,再向前走几步,脚下是一个盖在玻璃上的大地图,仿佛一走上去就要掉下去。听解说员阿姨说这叫地质地形图,上面很坚固,不会掉下去的。我慢慢地往前走,心里还是有点后怕。

然后就进了科普厅,该展厅将石油行业上下游产业链条融为一体,在介绍地球科学知识的基础上,围绕生物进化及生油、寻油、采油、石油加工、产品应用为主线,采用声、光、电技术加以展示,具有科学性、知识性、趣味性和通俗性。里面介绍的都是和科普有关的知识,我看到了许多的地质石,有的是长方形,也有是椭圆形的,形态各异。颜色也有很多种,绿的,金的,黑的,紫的……晶莹剔透。接着我看到了原始时期的动物化石,有一个巨大的恐龙塑像,我还是第一次亲眼见到这么庞大的动物!解说员主要介绍了一些珍贵的化石。我们看到了恐龙化石,也看到了侏罗纪时期的恐龙化石模型,恐龙真是一个庞然大物,连一块接骨都比我们还大。对于恐龙灭绝的原因,目前最科学的说法就是因为陨石碰撞到地球上,从此导致恐龙灭绝。我还见到了猛犸象化石,它是大象的祖先,又长又弯的象牙,长得十分凶猛。古时候的蜻蜓十分的大,是种巨型动物呢!我见到了模拟的原始海洋的生物,它们是奇特之处都让我感到不可思议!

解说员还向我们介绍了石油的重要性。在一张图片上,有一棵大树,树干上有石油的用途的介绍。通过对石油的炼制可得到汽油、煤油、柴油等燃料以及各种机器的润滑剂、气态烃。通过化工过程,可制得合成纤维、合成橡胶、塑料、农药、化肥、医药、油漆、合成洗涤剂等。而且石油可以调配化学用品、也有医用、食用的伟大功效。因此,石油被广泛运用于交通运输、石化等各行各业,被称为经济乃至整个社会的“黑色黄金”。如果没有铁人王进喜,也就没有我们现在这么美好的生活。

通过这一次科技馆的参观,我增长了对科学知识的认识,而且也对大庆的历史与发展有了更深一层的了解。我为自己是大庆人而感到骄傲和自豪!这次科技馆参观令我难忘!我希望大庆能发展得越来越好!

参观科技馆有感 篇2

寒假,我和妈妈到浦东新区的上海科技馆去参观。

远远望去,上海科技馆就像一座造型非常奇特的水晶城堡,极大地吸引了我。我急切地“钻”了进去,惊讶地叫了一声:“哇噻,这么大呀!”我仔细地看了看,数了数,没错,一共有五层楼。我站在大厅的中央,仿佛置身于一个巨大的水晶球中,四周无比宽敞明亮。

上海科技馆是以“自然·人·科技”为主题,十二个主题展区风格各异,充分体现了高科技手段与科普教育的完美结合,这十二个主题展区分别是“生物万象、地壳探密、视听乐园、儿童科技园、智慧之光、设计师摇篮、地球家园、信息时代、机器人世界、探索之光、人与健康、宇航天地。”

看完了科技馆的介绍,我们来到了“生物万象”。“生物万象”是体验物种、生态和基因的多样性。在这里,我知道了什么是“克隆”,什么是“转基因”……在“热带雨林”,我看到了许多我们平常很难见到的动、植物;“地壳探密”让我身临其境,亲身体验了地震;“机器人世界”里的机器人多才多艺,不仅能和人类下棋、射箭,还能表演舞蹈……看得我久久不愿离开。

说了这么多,最吸引我的还是“智慧之光”。在那里,不但可以观察,还可以动手操做,亲身体验,在参与中体验快乐,在快乐中感悟基础科学。在展区里,我模拟滑雪、射门、海中航行,体验了一回“高空骑车”。在高高的钢丝绳上骑车,我的心里既紧张,又高兴。

在这个展区里,我还观察到了龙卷风是怎样形成的;一个水龙头,没有连接水管,却能“哗哗”地流出水来;一个盆子,里面装着水,你用双手去摩擦两边,就会溅出水花……许许多多的为什么我暂时还弄不明白,但我知道,只要好好读书,总有一天我会知道的。

参观科技馆有感 篇3

酷暑的炎热像滚滚热浪一般席卷而来,蝉在枝头上高声鸣叫,街上过往的行人汗流浃背。可我的心情却丝毫不被这酷暑所影响,因为我马上就要到达这次上海行最重要的目的地---上海科技馆。

这次我的上海行主要是游览上海的博物馆。远远地望见科技馆了,那极富特色的外形顿时让我紧跑几步,买票,入场。

科技馆分4层里面有许多主题,像生物、人体、机器人、信息技术等等,简直让我目不暇接。我一个馆接一个馆地参观,最令我兴奋的就是在馆里体验了一次射箭。

假期里看《三国演义》着了迷,更佩服那些将军们的高超的武艺和百步穿杨的箭术。所以我也当仁不让地排起了长队。不一会就轮到我了。我激动地走到志愿者哥哥面前。哥哥在我的左小臂上戴了一个护手,这样能防止射箭是弦把手臂的皮肤擦伤,然后我拿起弓。弓上面有一个钩子,用来搭箭,我拿出一直箭,将弦搭在其尾部的槽中,用力拉开弓,瞄准,射,“啪”的一声,只见我的箭走了一条抛物线的轨迹,射到了墙上。再来第二箭,我按照哥哥教给我的姿势把右胳膊抬起,手臂和身体呈直角,放箭,还是没到靶上。只剩下最后一箭了,我拉开弓箭,瞄准目标,屏住呼吸,射,啊,我终于射到靶子上了。我高兴地跳了起来!

我走出这个展馆,还沉浸在刚才的喜悦中自我陶醉,这是突然看见人体展馆里有很多人在排队。走进一看,原来是人体冒险项目。我有些好奇,我在北京科技馆玩过几次人体冒险项目,就是从一个人的嘴里走进去,看看身体各个脏器的位置,最后从肛门出来。这么多人排队一定有他们排队的理由。于是在好奇心的驱使下我决定一探究竟。排了1个多小时的队终于轮到我了。之所以排这么长时间是因为进入人体的车要有一定的间隔,而且每辆车上只能坐4-6个人。我和妈妈还有2位也是来自成都的哥哥姐姐和2位武汉的弟弟妹妹一起坐上了一辆哈密瓜形状的车。工作人员发给我们每人一副3D眼镜,哦,原来进去之后还能看3D电影呢,难怪这么多人排队啊!

我们的车沿着轨道慢慢开进了“人体”。我们像食物一样通过消化系统进入到“人体”内部。突然车子加快然后倒转,我通过眼镜看见许多小圆球样的东西,一边说话一边舞动。每到一个器官,车都会停下来,看身体里的器官屏幕上的科普小电影。比方说到胃的时候,胃酸就会在那里消化食物,之后是小肠,小肠壁上的绒毛就会吸收养分,直肠储存和排泄粪便。最后,我们被当成“粪便”从“人体”里排了出来。这可比北京科技馆自己在里面走一趟直观的多,也让我在这次旅行中了解了人体消化道各个器官的功能。

参观科技馆有感 篇4

走进科技馆,里面东西真多呀,有飞船,有沙漏,有吹气球投篮等等。

一进门,右边就停着一艘灰色的飞船。它呈椭圆形,有一个入舱口供人们进入。里面有一个荧屏,通过投影机展现了动画版的宇宙科学知识,我了解了X星球到地球的距离,了解到乘飞船需要的时间…我真希望我们有一天可以走出地球,走向宇宙,探索更多的宇宙知识。

在二楼,我又看到一个沙盘。沙盘是黑色的,上面吊着一个沙漏,一碰沙漏,它就会画出一个椭圆形的图案,这大自然真是神奇啊。

在旁边,我又看到一个吹气球的机器。有一个皮球,还有一个篮球架,把皮球放在吹气球的机器上,然后按开关,皮球就会吹进篮子里。这真是一个很神奇的投篮方式,连我这个篮球高手都佩服地五体投地。

还有一个猜生肖的游戏。有4组各4个生肖,里面有你的生肖就按绿键,没有就按红键。每次按键之后,它就能很准确判断你的生肖,这就是数学推理的游戏。

参观科技馆有感 篇5

“天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。”自从我在语文课上学到了这句有趣的气象谚语后,就格外关心起每一天的天气。记得有一次,我在放学回家的路上看到了天边鱼鳞似的云,我马上想起那是将要放晴的预兆。于是晚上睡觉前,我就和爸爸打赌,明天肯定是个大晴天。爸爸急忙打开手机看气象预报,说:“气象预报上说‘阴有时有雨’,不一定是晴天哦!”到了第二天,果然是个大晴天。哈哈,我赢了,看来古人谚语还是非常有道理的!虽然我赢了,但是我心中的疑问却越来越多,那就是在科技还不发达的古代,我们的祖先是如何得知这样准确的气象预报,懂得看云识天气呢?爸爸决定周末带我去鄞州气象科技馆看看,说也许会帮我解开一些疑团。到了周末,我们一家人来到了宁波(鄞州)气象科技馆,因为妈妈提前预约了参观号,所以我们很快就进入展区,发现里边有许多项目,包含蓝色家园、气象万千、科技测天、人与气象、和谐发展。最好玩的是球幕影院,我和爸爸妈妈在里边体验了4D电影,感受在太阳辐射下所产生的天气现象,置身于大自然的优美景色中;感受气候变化以及气象灾害的发生、发展、危害和防灾减灾的场景。当影片演到刮风的时候,刺骨的寒风真的向我们袭来,演到下雨的时候,雨滴真的落到了我们的脸上,人坐在椅子上,系上安全带,忽而穿越桥梁,忽而飞上蓝天,忽而深入大海,忽而电闪雷鸣……这样的立体观看,让我们获得了强烈的视觉冲击力和动感体验,在逼真的模拟环境中领略风云变幻的新奇乐趣,真是让人惊心动魄。

通过影片介绍,我知道了“天上鱼鳞斑,晒谷不用翻”这句俗语其实还包含两种解释,第一种是出现鱼鳞云不下雨,另一种是下雨,两种都没有错。因为鱼鳞云有两种。一种是高积云,有它在就不用怕下雨,因为没有积云;另一种叫做卷积云,就是一种能带来大雨的云了。再次点击视频讲解,我知道分辨它们并不难,高积云是很大的块状鱼鳞,规则地排列在天空,比卷积云低,而且在黄昏会变成灰色。卷积云的云层很薄,以至于有时颜色不是白色,而是淡蓝色,甚至是透明的,在清晨或傍晚,它们的底部块状通常会出现金色。

走出气象科技馆,我还沉醉于万千气象的神奇之中……

参观合肥科技馆有感 篇6

这个清明节假期,爸爸单位组织我们儿童一起去合肥的科技馆参观,一圈下来我对现在的科技水平不禁感到震惊!

对于科技,我们一点也不陌生,因为我们每天都生活在科技的怀抱中,我们每天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。也许你还没有发现,也许你会发出疑问:“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身边:电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船……好多好多,说几天几夜都说不完。总之生活离不开科技,科技在为生活服务。点点滴滴,时时事事,科技无处不在。

今天中国的科技正在高速发展,每一方面都有很大的突破。听爸爸说,以前很少有人家有电视机,更别提电脑了,而现在高科技产品越来越多。

交通工具以前大多是自行车,而现在汽车到处都有,出远门都坐飞机,以前几年才能走道的,现在1天就可以到。汽车等这些交通工具的发明,让人们出行更加方便,省时,省力。

电话、手机的发明,让人们的通讯更加方便。电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻,了解国内外的事;可以看动画片,放松一下;还可以不去现场看节目、表演,比如说,这次奥运会吉祥物揭晓,就可以在家看转播。

电脑在各行各业的应用更广泛。我们在合肥发一封信到巴西,只要几秒钟对方就能收到。我们可以在英特网上和天南地北的亲朋好友聊天、游戏;可以在网上读新闻、看电影,听音乐;可以听老师上课,查找资料,还可以足不出户购物、医疗、急救……

科技正在飞速发展,生活在努力改变。科技在改变生活,我们生活在日新月异的科技发展中,我们应该骄傲,我们应该自豪!

科学是创新的一把钥匙,要合理掌握才能打开创新之这道门。我们期待着一项又一项科技发明的诞生让明天的生活更加美好!

参观流动科技馆有感 篇7

指导老师 田巧生

学科学需要仔细动脑,用科学需要大胆猜测,做实验需要积极动手,玩科学时需要动脑、猜测、动手。

这段时间学校举办科技节,今天上午第四节课,我们排着整齐的队伍来到了学校的流动科技馆,我满怀期待,因为听参观过的同学说这里非常有趣。走到二楼,首先映入眼帘的是一个充气的大圆球,我在猜测这是做什么的,老师让我们一个个进入到圆球里面,原来这是球幕电影。我们坐成一个圆,等待电影播放。一共播放了两个短电影,一个是《恐龙灭绝之谜》,一个是《小海龟历险记》。看完电影,我们又去欣赏机器人表演,机器人有两个,大概有二十厘米高,既会说话,又会随着音乐翩翩起舞,动作灵活得惊人。这个房间还有一张大桌子,摆放着各种实验工具,第一个是起电的大铁球,下面有一根铁棍,老师打开电源,给我们做示范,大铁球果然起电,产生电流。老师还给我们用两根弹簧和吹风机演示了热胀冷缩的原理。最后我们来到一楼,这里有一台台小机器,我挨个转了一遍,觉得都很神奇。参观完毕,同学们都很开心,也长了不少知识。

参观科技馆有感的小学 篇8

认真看完一部作品以后,大家一定收获不少吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。你想知道观后感怎么写吗?以下是小编收集整理的参观科技馆有感的小学,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

参观科技馆有感的小学1

今天,我怀着激动而又高兴的心情和妈妈一同来到了武汉科技馆(新馆),这里凝结了众多科学家的集体智慧,给我留下了深刻的印象……

来到科技馆,进入序厅后,一个造型奇特,色彩不断变换的展品进入我的眼球,这就是武汉科技馆的标志性展项“问天之树”。这颗“问天之树”有18。7米高,重达150吨,有1736根灯管螺旋排列上升,整体造型又像楚人的图腾——展翅高飞的凤凰。它的设计理念来自于我国古代诗人屈原的《天问》,比喻人类自古以来对于自然宇宙的探索求知精神。

感受到“天问之树”的震憾之后,我来到了“生命展厅”,生命展厅的前半部分好似一个大的动物园,里面摆满了各种逼真的动物模型模拟实物大小,不经意的一回头,还真可能会被吓到。继续往里走,还看到了许多科普墙,图片和电子屏的结合,特别吸引人。

紧接着,我来到了神奇的,我最喜欢的宇宙展厅。这是我最最喜欢的展厅,没有之一,入口的星空隧道引人入胜,经过隧道后,呈现在眼前漫无边际的“宇宙’更是让我惊叹!

在这个“宇宙“中,我了解到了地球是如何自转和公转的因此有了四季之分。通过电子屏幕,我知道了宇宙是只占不到5%的可见天体物质,另外的25%可能是不发光的暗物质,那剩下的70%很可能是让宇宙加速膨胀的力量——暗能量。

了解完了宇宙的组成之后,我看到了一个硕大的舱体——宇宙空间站。我迫不及待的走了过去,眼前的一幕震憾到我了,里面的设施,控制按钮都太逼真了,让我喜欢的不得了,出来后,真想再进去多看几次……

在“宇宙展厅”的出口处有一个龙卷风模拟器,通过空气的对流形成一个小型龙卷风,我甚是喜欢,手伸进伸出,有一种很奇妙的感觉……

接下来我还走进了光、信息、交通、数字展厅……

在光展厅内展现了绚丽的光学现象以及光学的基本原理揭示了光与人类生活的紧密联系,以及对社会进步的重大影响。

接下来的几个展厅我就不再一一向大家介绍了,有兴趣的话也可以自己亲身体验哦!

武汉科技馆运用了“参与、互动、体验”的参观形式,激发了我对科学的兴起,让我明白要想在科学上有所成就,就需更加努力地去学习,以后有时间,我一定还会再来参观科技馆的……

参观科技馆有感的小学2

8月中的一个星期天,绵绵的细雨滋润了万物以后,太阳重新露出了笑脸;鸟儿欢快地歌唱,草木滴着露珠,好像都在赞美这场小雨,马路两旁的月季花,红红的花朵挺立在绿色的枝叶上,阳光在绚丽的各色花朵上浮动着,在这样美好的日子,我和妈妈来到中国科技馆参观。

中国科技馆坐落在北京北三环中路,它是用红色砖瓦砌成,共有三层楼。中国科技馆旁边还有一座银色的圆形建筑,那就是有名的“穹幕影厅”。我和妈妈先来到二楼的“实验场地”。这时,实验刚好开始,只见解说员阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一个吹风机,用吹风机给花蕾一加热,只见花蕾就慢慢地绽开。关闭了吹风机,温度降下来以后,绽开的花蕾就又渐渐地闭合了。解说员阿姨说这种现象叫做双向记忆。

解说员阿姨又拿起另一种合金材料做成的弹簧,弹簧的一端绑着一只小毛绒鸭子,她让一个小朋友拿着毛绒鸭子,然后给弹簧加温,弹簧渐渐变直,成为一根直铁丝。当温度降下来后,弹簧仍是直的,回不到原位,只有再次给它加温,弹簧才能一点儿一点儿地缩回原位。这种现象叫做单向记忆。

经过讲解,我知道这种材料用途很大,比如它常用在宾馆中的烟火报警装置中。第三个实验是“法拉第笼”。有一个很大的铁笼子,里面放着绝缘板,这样,人站在上面就能和地面隔绝。解说员阿姨请了两个叔叔进笼子里,关上门。这时,她台上电源开关,笼子就带电了。她告诉大家,这时笼子的电压是5万伏。哇!人们都为笼子里的人担心,但是笼子里的人并没有危险,他们甚至还敢用手去摸笼子。外面的人敢去摸笼子吗?解说员阿姨说她可不敢冒这个险。她拿来一根长长的竿子,在竿子的顶部有一段铁丝,她用这根竿子的顶部去触笼子,只见闪出蓝蓝的电火花,发出啪啪的响声,可真是吓人!为什么呢?解说员阿姨告诉我们:这是因为笼子里的人是站在绝缘板上,他们身上任何部位的电压都是5万伏,而笼子的电压也是5万伏,电压为零。而外面的人是站在地上,地面电压是零,而笼子电压是5万伏,所以外面的人是万万不能摸笼子的。

这个实验也告诉我们一个道理——小孩子不能轻易动电,因为有电没电用眼睛是看不见的。看完实验表演,我又参观了“奇妙的水珠”、“潜水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你还是我”等等,使我学到了很多科学知识。中国科技馆,你像一本书,使人们学到科学知识;你像一张庞大的图画,向人们展示今天的科学。我赞美你——中国科技馆!

参观科技馆有感的小学3

去年国庆节,姐姐带我进行了一次武汉三日游。第一站,是在江滩旁边的科技馆。

武汉科技馆从外看去十分庞大,整体呈长条形,门前有非常巨大的广场。最上层广场的左边,就是排队领票的地方。

科技馆的门票是不用钱的,凭身份证就可以拿票。虽然我还小,没有身份证,但是不用担心,一个大人可以带一个小孩。

那天下了小雨,但是丝毫没有浇灭人们前来游玩的兴致,很早就已经排起了长龙。我和姐姐在门外排了一个多小时的队才领到门票前往正厅。

一进正厅,就看见空旷高大的大厅里树立着一个巨大的“树”,大约有四层楼高,不论从科技馆的哪一层楼都能看见它。而且因为是国庆节,“树”上展现的图案是鲜红的五星红旗。

各个展厅围绕这个“大树”分布。首先我们去了水展厅,里面介绍了水的组成和水的不同形态,还有很多有趣的装置可以让小朋友进行游戏。

最令人印象深刻的,当属宇宙展厅。要想去到展厅,要先经过一条走廊,走廊的两边是各个星球的照片。非常壮观。

展厅里面,有模拟太阳系布置的行星图,每一个星球旁边都有详细的介绍。而有趣的是人的手碰到星球就可以让它们发光。

还有一个展厅,展示了现代科技的发展,有仿真的飞船和和谐号,还有复杂的我不认识的很多东西。除了展览品,科技馆里还布置了很多游戏装置,让小朋友们能够从游戏中学到新的知识,形成寓教于乐的效果。

儿童展厅的门前,坐着许多抱着小宝宝的妈妈们。那里面的风格充满了童趣,使用的是非常鲜艳的颜色,和卡通人物。遗憾的是,我已经过了能够进入儿童展厅的年纪,尽管十分好奇,却不能进去看看。

科技馆里,有和我一样跟着家长来的小朋友,也有结伴而来的中学生,甚至还有很多头发花白的.老人。可见科技馆是一个适合各个年龄段的人们游玩的地方。而且因为是在室内,都不用担心天气状况。

我在科技馆里流连忘返,姐姐催了我好几次我都舍不得走,因为实在是太好玩了,像是模拟开车,射击游戏等等,都特别好玩。

如果下次还有机会的话,希望能够再次来科技馆游玩。

参观科技馆有感的小学4

当今世界,科技日新月异地飞速发展,潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展,周一我们学校组织全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆,给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。

当我们怀着了解科学知识的兴趣,带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时,展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区,40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果,各具特色,还没着带队老师下令,同学们都迫不及待地四下散开,径直向自己感兴趣的展品走去。

先来到“声光体验”展区,一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴,取而代之的是明亮的光束,使用者只需拨动光束,便如同拨动了琴弦,就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍,知道了它是利用激光当做虚拟琴弦,手拨到琴弦时会发出相应的音调,从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。我也忍不住凑上前去弹奏了一曲,过了一把当乐器演奏家的瘾。

继续前行,“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。

它奇妙而有趣,用手轻触球的表面,球内的辉光会被手吸引过来,像是在球上按了一个手印,并且还会随着手的移动而移动。如果用手指尖轻点球的表面,指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。这件展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。

我最感兴趣的当属“数学魅力”展区,其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点”“勾股定理”“益智游戏”等展品,虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解,但通过操作和体验,使我在趣味盎然的心情中接触数学知识,让我感受到了数学知识的神奇魅力。在参与的过程中,不但提高了自己逻辑思维和能力,而且激发了我了解数学知识,掌握数学方法的“雄心壮志”。

参观武汉科技馆有感作文 篇9

这时候爸爸跟我说看电影的时间要到了。我们赶紧来到了展厅旁边的4D电影院和天象馆。反正难得来一次,我们两个一口气连续看了两场4D电影和两场天象馆的电影。我们看的4D电影的名字叫《深海帝国》和《白垩纪之旅》。《深海帝国》讲的是一只特别大的灯笼鱼毁灭了深海帝国。《白垩纪之旅》讲的是1亿多年以前一只禽龙妈妈和它的两只蛋的故事。一只蛋被霸王龙踩破了,一只蛋被翼龙叼走了。后来地球发生了大地震,很多恐龙都死了,禽龙妈妈也死了,最后,被翼龙叼走的那只蛋里的小禽龙破壳出生了。看4D电影要戴上一副特殊的眼睛,这样看到的画面就是立体的,非常逼真。当我看电影的.时候,椅子在晃动,电影里下雨的时候也会有水喷到我们的身上。那只灯笼鱼要咬我们的时候,我吓得赶紧把眼镜取了下来。在天象馆里,我们坐在倾斜式的座椅上,仰望着头顶上一个巨大的半球状银幕,欣赏电影《地球、太阳》和《迷离的星际》,仿佛进入了美丽、浩淼的宇宙星空。

看完电影之后,我们回到展览大厅,接着参观各种奇妙的科技。我走进“倾斜的小屋”。这是一间走进去看起来是个斜的房间,但地面和墙又是垂直的,人在里面走感到非常困难。我走了好几遍,出来以后觉得头都有点晕了。走出“倾斜的小屋”,我又进入“时光隧道”。隧道的墙壁上布满了红色的星星,而且还不停地旋转,感觉就像是我脚下的桥在旋转似的。爸爸拉着我来到了“九星秤”旁边,每台秤代表太阳系里的一个星球,可以通过上面安装的显示器看到人们在这些星球上的体重有多少。我往月球秤上一站,啊?才4公斤多重,爸爸说相当于我刚出生时的重量。我们还参观了核能发电、三峡大坝水利发电、火力发电和风力发电的模型,以及很多很多平时闻所未闻的东西。最后,爸爸让我体验了我喜欢的一件事——汽车模拟驾驶。这个可跟游戏机不一样,有真的仪表盘、方向盘、档位、油门、刹车等等,操作方法跟实际开车一模一样,我开了三次,开心极了。

参观流动科技馆有感-高二2班 篇10

高二(2)班 魏佳裕

随着科技水平的不断发展,我们的生活质量也在不断提高,我们的生活越来越离不开科技。今天,在学校的组织下,我们去参观了流动科技馆,我们见到了许多从未见过的东西,有很多收获。

饱含着对科学知识的兴趣与探寻的渴望,我们来到了这里,流动科技馆里摆放着许多稀奇的科技模型。多个领域的创新,让我们眼花缭乱,让我们进入了另一个神奇美丽的世界。

激光竖琴首先映入我的眼帘,竖琴上面只有红色的光线,没有琴弦。由于激光做的虚拟琴弦,手碰到不同的光束,琴弦就会发出不一样的音调。琴声美妙无比,婉转悠扬,高山绿水仿佛就在我的眼前,我身临其境,弹了又弹。

还有一个从下坡向上坡滚动的小球,我觉得这种情况很新奇,但是从侧面仔细观察后,发现小球在上滚的过程中的重心其实是一直向下移。原理很简单,只是我们在平时的生活中缺少了一双仔细观察的眼睛,一副不断探索的头脑。

时间过得很快,参观完毕了,我该告别这里的独特风景。科技展览使我开拓了科技视野。科技馆中所有展项都可以让靑少年去参与,从动手实践中探索科学知识的奥秘,享受科学技术的乐趣,体验科学方法的过程,这是我们获得知识的又一个课堂。

科技是神奇奥妙的,它给予了我们对未来的美好憧憬;科技是无穷的,它隐藏巨大的发展潜力;科技是辉煌的,世界万物都不能与它相媲美。

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