党的群众路线教育实践活动专题民主生活会督导工作总结

党的群众路线教育实践活动专题民主生活会督导工作总结（共12篇）

党的群众路线教育实践活动专题民主生活会督导工作总结 篇1

石堰学校支部开展专题民主生活会督导工作小结

根据青校【2014】29号《青山乡教育总支召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会工作方案》安排，今天来石堰学校教育支部参加开展党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，并对此活动进行了督导，我觉得，今天这个民主生活会，是对党的群众路线教育实践前段活动进行总结，又是对后一段工作进行进行部署，总体来看，石堰支部高度重视，准备充分，能聚集“四风”，会议开得比较圆满。

一、会前准备充分，为专题民主生活会的高质量开展奠定了基础 在开展专题民主生活会前，领导班子及支部成员的对照检查材料，精心准备。章书记等和部分教职工进行了座谈，广泛听取了意见，多方面了解了教职工对开展群众路线教育实践活动的看法和要求。总体来看，石堰学校按照乡教育总支党的群众路线教育实践活动办公室的按照要求，充分准备，扎实落实，具备了开展专题民主生活会的条件。

（一）精心组织学习。石堰学校支部全部党员坚持把学习贯穿活动始终，在总结前一阶段学习教育经验的基础上，继续将集中学习与个人自学相结合，精研读本与讨论交流相结合，深入联系教育实践和强化行业法律法规学习相结合。主要学习了党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神，各级党组织关于教育实践活动的重要文件、会议精神，学习了全国典型焦裕禄、杨善洲的先进事迹等。通过持续学习教育，进一步增强了宗旨意识和群众观念，打牢了教育实践活动的思想理论基础，为开展好专题民主生活会奠定了基础。

（二）广泛征求意见。石堰学校支部，紧扣作风建设，重点听取党员、群众对领导班子在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定和省市区有关规定精神，反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。通过召开座谈会、个别访谈等多方式多渠道广泛征求意见，对征求到的意见及时向领导班子成员原汁原味反馈。

（三）扎实开展谈心交心。学校班子主要负责同志与班子成员教职工之间都开展了谈心活动，征求对方对自己存在问题的意见和建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾、增进共识，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

（四）认真撰写对照检查材料。领导班子、班子成员按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，认真撰写对照检查材料，对照检查材料重点突出、内容实在、剖析深刻，正面回应了干部群众所提意见建议，提出了具体实在、便于操作的整改措施。

二、扎实、高效开好专题民主生活会

在查摆找准问题、深入开展谈心活动，认真撰写对照检查材料的基础上，结合工作实际，以“为民务实清廉”为主题，召开了专题民主生活会。

按照会议议程，学校领导班子成员和支委成员依次作了对照检查发言，每人发言结束后，对其他干部逐一对其开展批评。你们不绕弯子、不兜圈子，开门见山、直奔主题，批评与自我批评动真格有“辣味”。

（一）对照检查剖析深刻、触及思想深处。领导班子及成员都对遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项规定”情况作了检查，对“四风”方面存在的突出问题一“风”一“风”地进行查摆，并从世界观、人生观、价值观深刻剖析了问题根源，提出了整改措施。

（二）批评与自我批评坦诚相见，生活会开得富有成效。本次民主生活会，在开展批评与自我批评时坚持原则，坚持问题导向，不当老好人，不搞无原则纷争，在聚焦“四风”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面提出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议，使领导干部受到了一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到了“团结-批评-团结”的目的。针对大家的批评及存在的问题，领导班子成员都分别表明态度，主动认领，虚心接受，并做出整改承诺。

通过开展批评与自我批评，检查“四风”方面的问题进行汇总，主要包括：

1、对党的群众路线实践活动认识不深，学习不够，思想觉悟有待提高，党员的先进模范作用有待进一步发挥。

2、工作上老好思想严重，形成惯性思维，缺乏应有的积极性，为教职工服务观念不强。

3、民主作风欠缺，为了快速解决问题，有时产生急躁情绪，安排工作缺少沟通。

6、勤俭节约的意识淡薄、艰苦奋斗的精神有所淡化；拈轻怕重，缺乏敢于担当的精神。

三、扎实抓好民主生活会后的整改落实工作

风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。请各位班子成员及支委，会后对此次专题民主生活会进行的点评和提出的要求，要做好整改落实、建章立制工作，要认真制定整改方案，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，切实抓好落实。

青山乡教育总支党的群众路线教育实践活动第二督导组

2014年9月15日

党的群众路线教育实践活动专题民主生活会督导工作总结 篇2

——太原市科技局直属单位开展党的群众路线教育实践活动专I太原市科技局直属单位开展党的群众路线教育实践活动专题民主生活会^^535"一ij An, m^I1OWr Jmm, IBK••P 4 V.^JK^一d X J r, I切絶ix m N2014年8月8日, 太原科技战略研究院召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。会议由战略院党支部书记、院长陈培忠同志主持, 中共太原市委常委、太原警备区司令员、市委第十二督导组第一组长任玉和, 市委第十二督导组组长王晓东, 太原市科技局党组书记、局长、督导组第一组长谢承泮, 局督导组组长、副局长郑文明等12位督导组成员莅临指导并组织了民主评议。本次专题民主生活会按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 以"为民务实清廉”为主题, 聚焦“四风"深刻查摆剖析, 以整风的精神开展批评与自我批评。会上, 领导班子及班子成员大胆开展批评与自我批评, 真正体现出了敢于担当、勇于剖析自己的勇气, 以及刺刀见红、肝胆相照的坦诚。本次专题民主生活会圆满完成了预期的工作任务, 为下一步制定整改措施, 明确整改时限和责任主体奠定了基础。中共太原市委常委、太原警备区司令员、市委第十二督导组第一组长任玉和、太原市科技局督导组第一组长谢承泮分别为本次专题民主生活会进行了点评。班子成员一致认为, 本次专题民主生活会既严肃紧张又精诚团结, 每位班子成员都受到了一次深刻的党性教育, 进一步增强了严格遵守党的政治纪律、认真履行党员职责的自觉性, 进一步牢固了全心全意为人民服务的宗旨意识, 也通过建章立制, 真正把群众路线的理念、转变作风的措施转化为日常行为、自觉行动。同时, 把党的群众路线教育实践活动与战略院当前改革发展的重点工作结合起来, 真正用党的群众路线教育实践活动的成果推动战略院各项工作前进。2014年8月7曰, 根据太原市科技局党的群众路线教育实践活动领导小组的部署要求, 太原技术转移促进中心党支部召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。会议由支部书记李国忠同志主持, 太原市科技局党的群众路线教育实践活动督导组张兴民副局长、督导组成员张晓军参加了专题民主生活会。本次专题民主生活会以“为民务实清廉”为主题, 以反对“四风”、服务群众为重点, 认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风问题, 开展批评与自我批评。会上班子成员从单位的发展、单位的管理、个人的党性、思想意识等方面深入剖析, 对照检査、批评与自我批评真诚, 有辣味, 真正起到了“红红脸、出出汗”的效果。ISSN 1674-9146CN 14-1358/N每期定价:16.00元

党的群众路线教育实践活动专题民主生活会督导工作总结 篇3

厅党组书记、厅长，省委高校工委书记徐梅同志通报了厅教育实践活动专题民主生活会情况：通报指出厅领导班子对这次专题民主生活会高度重视，为确保会议质量，会前制订了筹备方案，做了精心准备。通报明确了下步的整改思路和措施。一是抓好理论学习，不断增强政治责任感和历史使命感。二是深化工作研究，不断提升履职尽责能力。三是优化方式方法，以钉钉子精神抓好工作落实。通报指出各位班子成员敢于直面问题，敢于自我揭丑亮短，从具体事例入手，深入查摆“四风”方面存在的突出问题。

于府生同志传达《周玉环同志在省教育厅领导班子专题民主生活会上的讲话》，周玉环同志对省教育厅专题民主生活会给予了充分的肯定，并从做好民主生活会情况通报和上报工作、抓紧整改查摆的问题、始终坚持民主集中制原则、不断加强党性修养方面提出了希望和意见。

会议最后，魏兆胜同志就贯彻落实周玉环同志的讲话和会议精神，提出三点要求：一是要开好厅机关处（室）、直属单位专题民主生活会。二是真抓实改，确保成效。要对专题民主生活会上查摆出来的问题逐项落实，按照情况通报中提出的整改思路和方向制定整改方案，加大对违规违纪问题的查处力度。三是要注重长效，建章立制。完善党组议事和决策机制，以后每年定期召开高质量的民主生活会，要继续对机关风纪、履行职责、与民争利、侵害群众利益等问题不间段地查找、整改，巩固专项治理成果。要对省教育厅的《规章制度汇编》进行修改完善，用制度规范工作行为，用制度规范权力运行。

黑龙江林业职业技术学院校企合作已走在全省职业院校前列

近日，黑龙江林业职业技术学院与京东方科技集团股份有限公司共同设立的“京东方”订单班在黑林职院正式开班。黑林职院不仅是京东方科技集团股份有限公司在与之合作过的全国195所职业院校中，经过精心挑选出的13所合作院校之一，还是黑龙江省唯一一家与京东方科技集团股份有限公司签定订单班合作协议的职业院校。“京东方”订单班合作协议的签订，标志着黑林职院人才培养工作得到了越来越多的用人单位的认可和好评，学院与企业之间的深层次合作已走在全省职业院校前列。

黑林职院“京东方”订单班是经过京东方科技集团股份有限公司工作人员到学院宣讲、学生报名、企业笔式、体能测试、企业面试等几个环节后，从黑林职院机电一体化技术、电气自动化技术两个专业中选拔出30名学生组建而成，目前开设两个班。京东方科技集团股份有限公司每年将为订单班优秀学生颁发企业奖学金，学生毕业后直接进入公司从事相关专业工作。

据悉，京东方科技集团股份有限公司是一家国有控股上市公司。公司注册资本135.2亿元，总资产883.7亿元，员工22980人。京东方科技集团股份有限公司是中国唯一能够生产全系列半导体显示产品的企业，也是唯一自主掌握显示产业完整技术能力的企业。迄今为止，学院已有90余名学生在该公司从事技术、管理工作。

大兴安岭地区举办社区教育工作人员培训班

近日，大兴安岭地区举办了全区社区教育工作人员培训班，来自各县区局的教育局主要和分管领导、具体工作人员，教师进修学校分管领导、教研员，职业技术学校校长，全体社区教育专职教师，社区主任、乡镇长等160余人参加了培训。

培训会特邀省内外两个国家级社区教育示范区的专家、省社区教育专家进行了讲学，加格达奇区社区教育学院院长赵凤坤作了社区教育实践层面的辅导，加格达奇区社区教育学院还为全体参训人员提供实践学习的现场，增加了培训的实效性。培训会上，还对全区社区教育工作进行了安排部署，明确了目标和任务，有利地推动了全区社区教育工作的迅速启动、快速发展。

（特约通讯员 王怡敏）

哈市明年中考出分后报志愿 省重点高中配额生比例将达60%

近日，记者从哈市教育局获悉，2014年哈市中考录取政策将有两项重大调整，省重点高中配额生比例将达到60%，较今年提升5%；同时填报志愿方式也将有改变，由以往的考后估分填报志愿改为考后出分填报志愿。据了解，按照黑龙江省教育厅有关要求，2015年省重点高中配额生比例将可达到70%。

2014年哈市教育局将省重点高中配额生比例再次提升5%，达到60%，与哈市市重点高中61%的配额比例基本持平。这意味着，明年哈市进入省重点高中就读的考生，有六成是通过配额政策被录取的。据了解，按照黑龙江省教育厅有关要求，2015年省重点高中配额生比例将可达到70%。据悉，配额生比例不断增加，意味着每一所中学将获得更多的省重点高中指标，优质教育资源将面向更多的考生。省重点每提高5%比例，可以让近三百名学生受益。

哈市中考志愿填报政策也将于2014年发生重大变化。哈市实施考后估分报志愿已两年，省重点高中开始分为三个批次招生，每个批次均设有统招、配额、择校志愿。为使中考填报志愿更加科学、合理，减少考生填报志愿的盲目性，有分可循，哈市教育部门决定明年中考实行考后出分报志愿，中考具体招生政策也将进行相应调整。据悉，中考出分报志愿或将借鉴我省高考出分填报志愿模式，让考生了解自己的中考成绩、在全市考生中的位置，还可能公布考生各区间分数段所在人数。

我省2014年起学前教育专业将按文理科招生

从2014年起，我省学前教育专业将不再按艺术类专业招生考试办法招生，不再组织该专业的专业课考试。学前教育专业将按文理科招生考试办法进行招生。

根据教育部《关于做好2014年普通高等学校艺术类专业招生工作的通知》规定，非艺术类专业不得按艺术类专业招生考试办法招生，据此我省招考部门明确，2014年，学前教育专业将不再按艺术类专业招生考试办法招生，改为按文理科招生。

与往年相比，按国家规定，2014年艺考将发生多项变化，如进一步扩大省级统考的科类，按照普通高等学校本科专业目录中艺术学门类专业逐步组织开齐音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术与设计学类统考，进一步扩大省级统考适用范围；逐步提高艺术类专业文化成绩要求；严格限定按艺术类招生的专业。

党的群众路线教育实践活动专题民主生活会督导工作总结 篇4

专题民主生活会的请示

教育实践活动领导小组办公室：

根据《党的群众路线教育实践活动召开专题民主生活会工作流程和相关要求》，现将拟召开地区中级法院党组班子专题民主生活会相关事项请示如下：

一、会前准备情况

党组严格按照地区教育实践活动的总体部署，在第三督导组的指导下，认真学习借鉴兰考县委班子专题民主生活会经验，坚持高标准、严要求，精心组织，认真准备，已完成民主生活会各项准备工作，为开好专题民主生活会奠定了坚实基础。

（一）强化学习教育。党组班子以身作则、带头学习，先后组织召开10次党组会议、中心组学习和全院干部大会，原原本本学习总书记系列重要讲话精神，结合实际组织开展了专题讨论。同时，党组班子在会前对专题民主生活会要求进行了再学习、再认识、再提高，使班子成员在思想上重视、内容上明确、行动上自觉。

（二）广泛征求意见。坚持开门搞活动，通过召开座谈会、征求意见大会、调研走访、发放征求意见函等方式，广角度、多层面、全方位，征求高院、相关单位、各县（市）党组、人大代表、政协委员、检察官、律师、诉讼当事人以及离退休干部和党员干警的意见和建议，先后召开座谈会12次，征求意见大会3次，发放征求意见函300余份、调查问卷500余份，梳理出对党组班子在“四风”的意见建议40条。

（三）深入查摆问题。在广泛征求群众意见基础上，党组认

真对照中央提出的“四面镜子”、焦裕禄精神、总书记“三

严三实”要求，通过自己找、上级点、集体议等方式，深入查摆

突出问题。截至目前，已将各方面意见建议整理归纳为346条，其

中对班子的意见建议42条，对班子成员的意见建议192条。

（四）开展谈心活动。党组书记带头与班子成员、县级干部

开展了二轮集体谈心，对筹备开好专题民主生活会进行再动员、再部署。集体谈心结束后，按照“四个必谈”要求，党组班子成员、县级干部逐一开展坦诚交心谈心，班子成员、县级干部共谈

心交心95人次，提出批评意见87条，有效地沟通了思想、交换了

意见、形成了共识，为开好专题民主生活会打牢了思想基础。

（五）认真对照检查。院党组班子、班子成员和县级干部在深入开展党性分析和自我剖析的基础上，结合地直单位第三督导

组的反馈意见，认真撰写对照检查材料。党组书记亲自把关、亲

自主持起草班子对照检查材料，并召集党组班子成员多次召开会

议研究，征求了各方面意见。党组班子对照检查材料前后修改7次。

院党组班子成员、县级干部做到自己动手撰写个人对照检查材料，党组书记严格审阅班子成员、县级干部的对照检查材料，平均每人提出3条以上修改意见。班子成员及县级干部对照检查材料普遍

修改在5稿以上，最多的达到11稿。将党组班子、党组班子成员和

县级干部对照检查材料逐级上报领导、第三督导组审阅修改。

（六）安排开展批评与自我批评工作。党组坚持高标准、严

要求，在多次召开的党组会议上，对专题民主生活会开展批评与

自我批评环节工作作出安排部署，要求班子成员、县级干部在专

题民主生活会发言作自我批评后，其他成员、县级干部对其开展

批评。批评和自我批评做到紧扣主题、突出重点，敢于揭短亮丑、真正触及问题，杜绝避重就轻、防止好人主义，既红脸出汗、又

加油鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的。

二、会议计划安排

（一）时间

拟定于7月22日召开。

（二）专题民主生活会

1、参会人员：（1）第八督导组领导；（2）纪委、组织部领

导同志；（3）教育实践活动领导小组办公室领导同志、第三督导

组领导同志；（5）党组班子成员、县级干部。

2、主持人：党组书记。

3、会议议程：（1）集中学习；（2党组书记代表党组班子作

对照检查，班子成员就班子对照检查情况逐一发言；（3）党组班

子成员、县级干部进行个人对照检查发言，每个人发言后，其他

班子成员、县级干部对其开展批评；（4）第三督导组对专题民主

生活会情况进行点评；（5）地委领导讲话；（6）党组书记对专题

民主生活会作简要小结并代表党组班子作表态发言。

妥否，请批复。

2014年7月20日

抄送：地区纪委、地委组织部、地区教育实践办、地区指导组、地直单位第三督导组；

党的群众路线教育实践活动专题民主生活会督导工作总结 篇5

专题民主生活会工作方案

何家畔九年制学校

根据县局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于我县党的群众路线教育实践活动专题民主生活会安排的通知》（群教办发〔2014〕23号）精神，结合我校工作实际，特制定本工作方案：

一、民主生活会的主题

按照以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次专题民主生活会，认真解决领导班子和成员形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高服务群众的本领。

二、民主生活会召开时间

我校党的群众路线教育实践活动专题民主生活会拟定于7月10日召开。

三、参加民主生活会人员

会议由副校长任国栋主持，何家畔九年制学校全体教职工参加会议。

会议邀请县第九督导组领导到会指导。

四、民主生活会主要议程

1、校长代表单位班子开展批评和自我批评；

2、班子成员依次开展批评和自我批评；

3、督导组领导对民主生活会情况进行讲评。

五、有关要求

（一）会前准备

1、研究制定工作方案。按照（群教办发〔2014〕23号）文件精神，结合我校工作实际，制定切实可行的专题民主生活会工作方案。

2、认真开展学习教育。把学习教育贯穿始终。在前一段学习基础上，组织领导班子成员继续采取自学和集中学习的方式，进一步学习党章，学习总书记一系列重要讲话精神，学习县局教育实践活动有关会议精神，认真研读教育实践活动的规定文件和学习书目，举办党风廉政建设专题培训班和观看《警示教育片》。进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，切实增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到县局部署上来，为开好专题民主生活会奠定坚实的思想基础。

3、汇总反馈意见建议。坚持开门征求意见，采取“面对面”与“背靠背”相结合，“个别听”与“集体谈”相结合，“走进群众听”与“组织群众评”相结合等多种方式，由班子成员分别带队到基层广泛听取意见。

4、找准查实突出问题。我校领导班子和党组成员结合学习教育、听取意见环节工作情况，进一步聚焦“四风”，通过群众提、自己找、互相帮、上级点、典型对照继续深入查找问题，特别是对照我校领导班子在作风方面存在的问题，逐条逐项进行对照检查，切实找准领导班子和党组成员、在“四风”方面存在的问题，分析思想根源，提出解决问题的具体措施。

5、开展谈心交心活动。谈心交心要围绕贯彻落实中央八项规定、“四风”方面的问题等内容进行，主要是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。校长主要负责要与党组成员、班子成员逐一谈心，党组成员、要互相谈心，班子成员与科室部门负责同志之间要深入开展谈心交心活动。谈心交心的方式以面对面交谈形式进行，在谈话交心过程中要敞开心扉，坦诚相见，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的互相批评，会上批评的事项在会前要达成共识或基本达成共识，努力把矛盾和问题解决在民主生活会前。

6、撰写对照检查材料。班子成员要按照遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定的情况；“四风”方面存在的问题；产生问题原因分析；今后的努力方向和改进措施等方面撰写个人对照检查材料，作为整改的重要依据，提交领导班子会议审议通过后，将对照检查材料送县督导组审阅。

（二）召开专题民主生活会

在扎实做好会前各项准备工作的基础上，按照（群教办发〔2014〕23号）安排，领导班子专题民主生活会安排在7月10日召开。专题民主生活会上，领导班子每名成员和都要进行深刻的批评与自我批评。自我批评主要看，是否明确摆出“四风”问题，对群众意见和上级点明的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应，是否深刻检查剖析问题根源，是否提出改进的具体措施。领导班子成员之间都要开展诚恳的相互批评。相互批评主要看, 班子成员之间是否相互提出批评意见，批评是否触及到被批评者的主要问题，是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的，确保专题民主生活会的高质量。

党的群众路线教育实践活动专题民主生活会督导工作总结 篇6

学校专题民主生活会在镇党委活动办和督导组的指导下，在分管领导×××同志的多次辅导和帮助下，各项工作紧张有序，顺利推进，较好的完成了会前的准备工作。

一是精心组织深化学习。学校支委从筹备民主生活会伊始，就把深化学习、提高认识、打消顾虑放在首位。先后在全校开展了两轮深化学习。学习总书记的系列讲话和重要批示、中央视频会议精神，学习中央政治局常委联系县委班子民主生活情况报告、学习县委书记联系和召开民主生活会的情况报告、学习镇党委关于开好民主生活会议的要求，并对照“三严三实”要求和群众期盼，反思拷问。通过深化学习，触及了思想灵魂，打开了心结、提升了境界，为开好民主生活会做好了思想准备。

二是从严找准查实问题。班子通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议、紧盯“四风”深查细照。对征求到的50多条意见精心梳理，归纳为22条，并结合督导组反馈的意见，召开专题会议进行会诊，二次聚焦问题。并由各班子成员逐项对照、逐项检查，对号入座、认领问题。通过反复查摆聚焦，问题越找越准、越查越实、越摆越具体。

三是广泛开展谈心谈话。从5月底到6月中旬，班子成员按照“四必谈”的要求，开展了一对

一、面对面的谈心谈话，聚焦“四风”，谈突出问题、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足，做到班子问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施“六个谈透”。并与7月1日晚上开展集体谈心谈话，分析会诊，沟通思想，交流相互批评的具体意见。7月6日，第十二督导组的同志又到学院对班子成员们进行了集体谈心谈话，使大家打消了顾虑，放下了包袱，明确了思想。

四是认真撰写对照检查材料。从6月初就开始，党委班子和班子成员就着手撰写对照检查材料。从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律方面深挖“四风”问题思想根源，见人见物见思想，灵魂深处受触动。党委书记×××同志主持、班子集体研究起草班子对照检查材料。班子成员的对照材料经本人亲自撰写、经党委书记、第十二督导组、市委活动办公室多次审核指正，返回修改、多次推敲打磨，有的材料达10稿以上。经过一次次的聚焦、一次次对标、一次次的洗礼，班子成员对照检查材料做到了自我画像有特点、是自己。

我们要按中央、省、市委的文件精神和××的要求，以这次专题民主生活会为契机，趁热打铁，继续深化学习，强化班子自身建设，坚持不懈查找问题，全力以赴抓好整改，着眼长远建章立制，确保教育实践活动善始善终、善作善成，取得实实在在的成效。下面，我代表班子表个态：

一是要乘势而上，不松懈，把活动深化好。我们继续发扬

今天民主生活会议的精神势头，以今天这种自我剖析和批评与自我批评、“自我开刀”的勇气，以反复查摆、深查细照的扎实作风，认认真真开好各支部的专题组织生活会、做好“四风”问题的整改落实、推进建章立制的工作；以这种勇气和作风，继续对照“三严三实”的要求，坚持把学习教育、查摆问题、整改落实、建章立制贯穿活动始终，把教育实践活动推向深入。

二是要自觉纠偏，不应付，把问题决解好。我们要认真对待自己查摆和他人提出的批评意见、问题，彻底摒弃应付“过关”思想，坚决克服民主生活会开完了，就可以松口气了的想法；也不能只停留在深入剖析和批评与自我批评的层面上，而要认认真真的分析反思每一条意见，每一个问题，从中查找原因，拿出整改措施和方案。院党委将把这次民主生活会的情况在学院一定层面予以通报，将每个班子成员的整改方案和整改措施予以公开，接受群众的监督，切切实实地把问题整改彻底、整改好，切切实实地促进我们作风的转变、工作的改进、学院的发展。

三是要科学总结，不抛弃，把成果运用好。民主生活会尽管会议时间短，但谈话沟通准备时间长，每人发言虽然不多，但却都是真知酌见。这些难得的批评意见和会前深化学习对标拷问、团结互信谈心谈话、测评回听找准问题、深刻剖析撰写材料、真刀真枪地开展批评与自我批评这些程序和做法都是这次民主生活会议的丰硕成果。我们要进行科学总结梳理，组织再次学习，汲取提升，把这一成果学习好、坚持好、运用好，做到举一反三，在接纳批评中切实受益。

党的群众路线教育实践活动专题民主生活会督导工作总结 篇7

四川电信党的群众路线教育实践活动于2013年7月启动, 到2014年2月基本结束。在集团第一督导组的直接指导下, 四川电信党组带领全省电信各市州分公司和直属单位、640个基层党组织, 认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神, 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 紧紧围绕“为民务实清廉”, 抓住“践行群众路线转作风、深化企业转型促发展”这一主题, 扎实深入开展三个环节的工作, 取得了教育干部、转变作风、凝聚人心、推动转型的实际成效。

在对四川公司开展党的群众路线教育实践活动基本情况进行简要回顾后, 四川电信总经理、教育实践活动领导小组组长赵麦庆总结了开展教育实践活动六个方面的具体做法:省公司党组精心安排部署, 坚持集约化推进;加强理论学习, 强化马克思主义群众观点教育;召开高质量民主生活会, 开展批评与自我批评;突出问题导向, 做好边查边改和集中整改工作;建章立制, 巩固和扩大教育实践活动成果;搭建平台, 探索创新党的群众工作载体。指出通过教育实践活动主要取得了五项工作成果:一是党员干部普遍得到党性锻炼和思想提升;二是贯彻落实八项规定取得明显成效;三是党组织群众工作能力得到整体提升;四是集中解决了一批问题, 增强了发展能力;五是基层单元经营活力得以有效激发。

赵麦庆表示, 领导带头示范、督导组全程指导和帮助、坚持开门搞活动、激发基层党组织创造活力, 确保了教育实践活动顺利推进、取得实效。我们要总结这些经验, 以转变作风、开展好群众工作为重要路径, 推进领导方式转变, 从而加快转变发展方式, 将国有企业党的执政能力转化为治企能力, 促进企业持续、健康、协调发展。

省公司党组书记刘红建在总结讲话中强调, 各单位要继续做好中长期整改任务的落实工作, 不断巩固扩大教育实践活动成果, 着力将群众工作成果转化为解决突出问题的长效机制。

党的群众路线教育实践活动专题民主生活会督导工作总结 篇8

习近平：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效

党的群众路线教育实践活动工作会议2013年6月18日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。

习近平强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

习近平指出，人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

习近平强调，总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

习近平指出，开展党的群众路线教育实践活动，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。

习近平强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

习近平指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

习近平强调，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。制度一经形成，就要严格遵守，执行制度没有例外。

习近平强调，各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。要明确责任职责，主要领导亲自抓；深入调查研究，制定切实可行的实施方案；加强具体指导，确保正确方向；坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进；加强宣传引导，营造良好舆论氛围。

李克强：切实解决门难进、脸难看、事难办的问题

中共中央政治局常委、国务院总理李克强7月8日至10日在广西调研指导党的群众路线教育实践活动。他强调，开展教育实践活动的目的，就是要加强作风建设，集中解决群众反映强烈的突出问题，使党全心全意为人民服务的根本宗旨得到更好落实，使人民政府为人民的性质得到更好体现。我们仍处于发展的战略机遇期，同时也面临风险和挑战，抓住机遇、战胜风险、应对挑战，要依靠人民支持，与人民同甘共苦、并肩奋斗。

根据中央统一安排，中共中央政治局常委在第一批教育实践活动中分别联系一个省区，进行具体指导，发挥示范带动作用，李克强联系广西壮族自治区。调研指导期间，李克强来到南宁、北海、钦州，深入工厂、码头、农村和机关处室，走访贫困村和贫困户，与工人、农民、企业家和干部职工面对面交流，并多次召开座谈会，直接听取基层干部群众对反对“四风”的意见建议。

李克强指出，转变政府作风，关键是转变政府职能。他专门到自治区发改委考察取消下放行政审批和为民服务情况。他说，我们所做的一切，都要把人民利益放在首位，让人民群众满意。要通过简政放权，转职能、改作风，切实解决门难进、脸难看、事难办的问题，更好地服务基层、服务群众，支持中西部特别是老少边穷地区发展，让人民群众增添对幸福生活的信心，增进对党和政府的信任。

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调研指导期间，李克强分别召开区直单位、企业、高校、金融机构座谈会和小微企业座谈会，并听取了自治区党委和中央督导组的汇报。他充分肯定了我区在开展教育实践活动中扎实有效的工作，并指出，要把中央关于教育实践活动的要求与广西实际结合起来，创造性地开展活动，做到不虚、不空、不偏。领导干部要带头听取人民群众的意见，在找准问题、解决问题上下功夫，建立健全既管用、又能长期坚持的制度并严格执行，保证作风建设常态化。把开展教育实践活动与促发展、惠民生统筹起来，两手抓、两促进，用经济社会发展的成果检验教育实践活动的成效。

刘云山：坚持从严务实，坚持高标准高质量，扎实推进党的群众路线教育实践活动

刘云山2013年7月5日在中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上发表重要讲话。

刘云山在讲话中说，开展教育实践活动，学习是首要任务，学习教育、征求意见是第一环节。只有把中央精神学习好领会透，才能把教育实践活动搞扎实，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。要把学习教育作为一项重点任务摆在突出位置，组织党员干部认真学习领会习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议上的重要讲话精神，认真学习中央确定的重点学习内容，进一步提高思想认识，增强行动自觉。学习教育要紧扣为民务实清廉主题，提高针对性实效性，引导党员干部牢固树立人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，树立以人为本、人民至上的价值观，树立立党为公、执政为民的执政观。要把学习教育与听取意见有机结合起来，在学习教育的基础上听取意见，在听取意见中深化和提升学习教育的效果，把征求到的意见带到学习讨论中来，引导党员干部从思想深处弄清楚作风问题产生的根源，找到问题的症结所在，明确努力改进的方向。

赵乐际：扎实做好开局起步工作，确保教育实践活动见到实效

2013年6月30日赵乐际在河北调研群众路线教育实践活动时发表讲话。

赵乐际强调，要深入学习贯彻十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神，按照中央部署要求，高度重视、精心组织，着力解决突出问题，让群众从活动一开始就看到变化、见到实效。

赵乐际强调，教育实践活动的核心是保持党同人民群众的血肉联系，根本目的是促使党员、干部切实做到为民务实清廉，带领人民群众共同奋斗、过上更加幸福美好的生活。要把思想教育牢牢抓在手上，使党员、干部接受一次马克思主义群众观的教育和洗礼，使群众立场、群众观点、群众工作方法内化于心、外化于行。要坚持开门搞活动，组织党员、干部走进基层、深入群众，充分征求意见。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，认真查找突出问题，深刻剖析思想根源。要下决心解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，确保取得群众满意的实效。

彭清华：以高度的政治责任感抓好教育实践活动，大力弘扬求真务实、艰苦奋斗的优良作风，凝聚起加快实现富民强桂新跨越的强大动力

2013年6月19日，广西壮族自治区党委党的群众路线教育实践活动领导小组召开第一次会议，研究部署如何贯彻落实习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，谋划和推进我区教育实践活动。自治区党委书记彭清华主持会议并讲话。

彭清华强调，要牢牢把握活动的目标任务，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，始终对准焦距、找准穴位、抓住要害。要牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对不正之风和突出问题进行专项治理。要以整风精神开展批评和自我批评，认真开好民主生活会，解决好党性党风党纪方面存在的突出问题。要坚持领导带头，从领导机关、领导班子、领导干部做起，上级带下级，发挥示范引领作用。要注重建立长效机制，让好的作风得到弘扬，不良作风得到遏制，防止作风问题出现反弹。要坚持两手抓、两促进，以开展教育实践活动的新成效促进经济社会发展取得新进步。彭清华要求，领导小组及其办公室要切实履行职责，加强顶层设计、分类指导、督促检查和舆论引导，高标准、高质量、高效率推进各项工作，确保教育实践沿着正确的轨道健康深入推进。

7月1日，自治区党委在南宁召开全区党的群众路线教育实践活动工作会议，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，对广西深入开展教育实践活动进行动员部署。自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华在会上作动员讲话。全国人大常委、农业与农村委员会主任委员，中央第二督导组组长陈建国到会并讲话。自治区主席陈武、自治区政协主席陈际瓦出席会议。中央第二督导组副组长沈红光，自治区领导危朝安、龙义和、沈北海、温卡华、石生龙、黄道伟、林念修、余远辉、周新建、范晓莉出席主会场会议。会议以电视电话会议形式举行。这次动员大会标志着我区党的群众路线教育实践活动全面启动。

彭清华提出了明确要求：一是坚持把活动的主要任务聚焦到作风建设上，突出整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。二是坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿始终，以整风精神搞好教育实践活动。三是坚持开门搞活动，广泛深入听取干部群众的意见。四是坚持解决实际问题，确保教育实践活动取得让群众满意的效果。在前期征求意见的基础上，自治区党委决定在全区开展一批服务基层、服务群众、服务发展活动，着力解决一批群众反映强烈的突出问题，完善一批为民务实清廉的相关制度。其中，要着重开展好“美丽广西·清洁乡村”、服务农民工、服务企业“三项服务”活动，以及清理信访积案、清理检查公开“三公经费”、清理审批事项和优化办事流程“三项清理”活动，以实际行动取信于民。五是坚持领导带头，推动教育实践活动深入开展。六是坚持抓好制度建设，形成改进工作作风、密切联系群众的长效机制。

主流媒体声音

（一）人民日报社论：始终保持与人民的血肉联系

（二）新华社评论

1.密切党群干群关系的重大举措——一评开展党的群众路线教育实践活动

2.查找差距“照镜子”——二评开展党的群众路线教育实践活动

3.端正行为“正衣冠”——三评开展党的群众路线教育实践活动

4.自我净化“洗洗澡”——四评开展党的群众路线教育实践活动

5. 对症下药“治治病”——五评开展党的群众路线教育实践活动

6.领导带头求实效——六评开展党的群众路线教育实践活动

专家谈

（一）中央文献研究室室务委员孙业礼：领导干部要在党的群众路线教育实践活动中发挥表率作用

（二）国家行政学院政治学教研部主任刘峰：真懂·真信·真用·真行

（三）中国社科院学部委员李培林：“身”离群众再近些，“心”贴群众再紧些

宣传主阵地在行动

（一）党的群众路线教育实践活动官方网站开通

由中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室主办、人民网承办的党的群众路线教育实践活动官方网站——群众路线网（http：//qzlx.people.com.cn）6月18日开通。

群众路线网是教育实践活动信息交流的重要平台，是群众参与、开门搞活动的重要载体。网站设网页版和移动版，并开设多个少数民族语言版本，具有新闻宣传、案例展示、学习服务、互动交流等功能，将全方面、多角度、立体化反映教育实践活动开展情况。

（二）广西壮族自治区

1.宣传重点

（1）宣传中央、自治区党委关于教育实践活动的重要精神、重大部署、重要活动和重点工作。

（2）宣传教育实践活动的进展情况、先进典型。

（3）宣传突出活动的实践特色，服务富民强桂新跨越的成功经验、显著成效。

2.具体安排

（1）开设专栏专题，巩固宣传“主阵地”。

（2）策划重点报道，打响特色“广西牌”。

（3）分阶段推进，持续壮大宣传声势。

（4）加强理论宣传，总结形成理论创新成果。

党的群众路线教育实践活动专题民主生活会督导工作总结 篇9

为深入推进党的群众路线教育实践活动，认真完成好“查摆问题，开展批评”环节规定动作，按照《河南省第二批党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会实施方案》，经市委活动办和市委督导组同意，今天我们在这里召开xx班子专题民主生活会。

参加今天会议的有市委督导组、市委活动办领导xxx、xxx、xxx、xxx等。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

会议正式开始前，由党组织书记在会上通报教育实践活动开展情况，并说明专题民主生活会有关准备工作情况，特别要说明谈心谈话情况。

今天的会议主要有7项议程：一是由党组织书记就开好专题民主生活会提出要求;二是市委活动办的同志就开好专题民主生活会提出要求(有关单位涉及);三是由党组织书记作班子及个人对照检查发言，大家开展批评并提出意见建议;四是休会十五分钟，由督导组组长主持，对班子和党组织书记个人开展批评情况进行评议;五是由班子其他成员作对照检查发言;六是请督导组组长xxx同志讲话;七是党组织书记对专题民主生活会进行总结并作表态发言

现在会议正式开始。进行第一项，党组织书记就开好专题民主生活会提几点要求。

开好专题民主生活会，是搞好群众路线教育活动的关键举措，是第二环节的重中之重。中央和省委对专题民主生活会高度重视。5月9日，总书记亲自参加了兰考县委常委班子专题民主生活会，并发表重要讲话，提出了“真刀真枪、刺刀见红”、有“辣味”的明确要求;5月22日，省委召开全省领导干部会议，郭庚茂书记就贯彻习总书记讲话精神、抓好教育实践活动第二环节的工作和当前工作进行了部署，要求全省要以兰考为标杆、高质量开好专题民主生活会。6月16日，省委召开专题民主生活会推进会，夏杰部长对开好专题民主生活会再次进行动员部署。6月25日，我市召开了专题民主生活会培训会，新郑市进行了经验介绍，高建慧部长对专题民主生活会的各项筹备工作、应该注意的事项进行了安排和强调。可以说，开好专题民主生活会，各级重视程度高、群众关注度高、社会期望值高，大家一定要提高认识、提高标准，从严要求，确保质量。

为确保会议质量，下面我就开好这次民主生活会，先强调四点意见，随后xxx同志还要代表市委活动办就开好专题民主生活会提出具体要求(有关单位涉及)。

一要端正思想态度。民主生活会制度是我们党一项重要制度，开好民主生活会是把教育实践活动的认识成果转化为实践成果、由查摆问题转向解决问题的一个重要环节，是对班子成员党性、作风、胸襟和精神状态的一次集中检验。在座的党员领导干部具有一定的政治素养、理论基础和领导能力，但也是正处于成长中的干部，领导经验、领导能力、自身素质都处于锤炼和发展阶段，成长过程中在党性上、思想上、个人修养上、工作方式上有这样或那样的不足，甚至在工作中出现一些失误，都是正常的。拿起批评和自我批评的武器，过好党内政治生活，对这个层面的干部是锻炼和提升的重要途径。组织上不会因为大家自我批评揭短亮丑、相互批评指出不足，而揪辫子、打棍子，影响大家的进步;反而会更关注大家的态度是不是诚恳，对自身的问题认识是不是深刻，同志之间的批评是不是坦诚相见，是不是能够本着治病救人的态度、互相提醒，从中了解大家的党性修养和思想进步程度。希望大家一定要认真贯彻落实总书记系列讲话特别是兰考重要讲话精神和省委、市委要求，瞄准兰考标杆，端正思想，提高认识，坚持高标准、严要求，敞开心扉、放平心态，认真开展批评和自我批评。

二要开门见山。专题民主生活会主要是讲问题。不是说我们工作没有成绩，但这次主要是洗澡治病，所以大家要开门见山、抓住要害，集中查摆遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定和我省20条意见方面的问题、“四风”方面的突出问题，解决关系群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”的问题。希望大家在会上要强化问题意识、坚持问题导向，自我批评不评功摆好、不穿靴带帽，相互批评不绕弯子、不兜圈子、不相互吹捧，要直接说问题、提建议，有什么问题就摆什么问题，有什么看法就讲什么看法，“知无不言，言无不尽”，把问题说透，把根源挖深，触及问题实质，触及思想和灵魂。通过深入查摆，着力弄清楚问题从哪里来、问题到哪里去、问题怎么解决，使民主生活会成为发现和解决自身问题的重要平台。

三要用好批评和自我批评的武器。敢不敢批评、能不能接受批评，反映了一个党员的党性修养、胸怀境界。大家要充分认识党内生活的严肃性，按照习总书记强调的“真刀真枪、刺刀见红”和有“辣味”的要求，切实摒弃“与己无关”的念头、“影响工作”的顾虑、“差不多就行”的想法和怕伤和气、怕揪辫子的担心，放下包袱、抛开顾虑，按照“三统一”谈心形成的共识，坦诚相见、实事求是、表里如一，大胆开展相互批评。主要领导要发挥好带头作用，每一位同志都要做到虚怀若谷，闻过则喜、闻者足戒，有则改之、无则加勉。批评时要把握两个方向：一要聚焦“四风”，坚持“围绕群众生活的服务、经济社会发展的服务和维护群众合法权益的服务查找工作问题，围绕工作问题查找作风问题，围绕作风问题进行整改”的“三围绕”原则，透过表象看本质，倒查“四风”问题;二要深挖思想根源，一方面，要定“帽子”，查清从思想根源上看是什么问题，另一方面，“帽子”下面要有人有事，做到见人见事见思想。

四要民主团结。要坚持坦诚相见、推心置腹、肝胆相照，历史、客观、辩证地看待问题，始终出于公心、出于善意、出于真心，诚心实意地帮助同志找问题、查病因、治治病，既要有红红脸、出出汗的紧张与严肃，又要有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，共同努力把这次生活会开成求真务实、解决问题、发扬民主、增进团结、锻炼党性、受益终身的会议，真正达到“团结—批评—团结”的目的，实现班子更高层次的团结和信任。

请班子其他成员依次开展批评和自我批评。

请班子其他同志进行批评。

班子其他成员发言时，市委督导组要及时进行引导、纠错、点评。

班子其他成员依次发言完毕后。

今天，XXXX班子成员紧紧围绕主题，相互之间认真了开展批评与自我批评，指出了存在问题，分析了产生原因，也提出了意见建议，实现了红红脸、出出汗、洗洗澡、排排毒的效果。

下面，会议进行第六项，请市委督导组组长xxx同志对xxx班子专题民主生活会进行点评，大家欢迎!

下面，会议进行第七项，请单位党组织书记xxx同志对专题民主生活会进行总结并作表态发言。

党的群众路线教育实践活动专题民主生活会督导工作总结 篇10

民主生活会方案 为了开好党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，根据房县教育局《教育系统关于在党的群众路线教育实践活动中开展“四风”突出问题专项整治后动实施方案》、《在全县教育系统开展“弘扬焦裕禄精神践行三严三实争做焦裕禄式好党员好干部”活动的通知》、《全县教育系统党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评还价实施方案》、《房县教育系统党的群众路线教育实践活动查问题开展批评环节督导工作方案》等文件精神，现就我校教育实践活动专题民主生活会制定如下工作方案。

一、会议主题

紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会，认真解决领导班子及其成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，着力打造一支改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁的干部队伍，为营造学校风清气正、真抓实干的良好发展氛围提供坚强有力的组织保证。

二、会前准备

时间：4月1日—6月8日，共完成四项任务：

（一）继续深入学习，提高思想认识。校教师带头，扎实开展学习教育“回头看”。一是专题学习。在前期深入学习有关文件的基础上，学习践行党的群众路线的好干部焦裕禄的先进事迹。

（二）梳理分析意见，深入查找问题。在第一个环节收集到的意见和建议的基础上，进一步聚焦“四风”，深入查找学校班子和教师“四风”方面存在的突出问题。

1、对照检查找问题。根据前期收集到的意见和建议，每名教师对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，深入查找自己在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和“四风”方面的突出问题及其表现形式。

2、主动座谈找问题。针对前期收集到的意见和建议，每名教师主动与干部进行面对面交谈，认真听取他们对改进作风、践行党的群众路线的意见和建议。

3、互相帮忙找问题。教师主动找班子其他成员开展交心谈心，主动征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，诚恳指出对方存在的“四风”问题，提出改进作风的具体建议。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。

（三）开展交心谈心，沟通交流思想。教师之间就拟开展批评的问题，再次开展交心谈心。其中，班子主要负责人与教师逐个进行谈心，沟通思想、交换意见，指出问题、提出要求，切实发挥好“班长”的作用。领导教师之间相互谈心，互相帮助、相互谅解、增进共识，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

（四）深刻剖析检查，撰写对照检查材料。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，组织校班子和每名教师在认真剖析的基础上撰写对照检查材料。

1、深刻剖析检查。校班子和每名教师针对“四风”方面存在的突出问题，紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确今后努力方向和改进措施。

2、认真撰写对照检查材料。根据多方面收集到的意见和自我剖析情况，校班子和每名教师都撰写了“四风”问题对照检查材料。其中，校班子对照检查材料由学校主要负责人亲自主持起草，重在剖析班子“四风”方面的问题及其具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。校班子对照检查材料在报省局督导组审阅前，提交党委会议审议通过。每名教师自己动手撰写了个人对照检查材料，内容主要包括：遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定、省委六条意见和省局十条规定精神、转变作风方面的基本情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施，重点放在后三个部分。

三、召开会议

（一）会议时间及地点

经与省局督导组协商，本次民主生活会定于2014年6 月 5日下午2:30点在学校办公室召开。

（二）与会人员

参会人员：刘礼学、龚书铭、熊邦朕、袁新乾

（三）会议主持人：袁新乾

（四）会议议程

1、通报情况。由李世鸿同志通报会前征求的意见和建议以及会议准备情况。

2、开展批评与自我批评。首先由缪立德同志代表校党委对班子进行对照检查，然后就个人情况进行对照检查、开展自我批评，其他党委成员提出批评建议。

（五）会议要求。

1、根据《党章》规定，各位教师既要参加学校专题民主生活会。

2、专题民主生活会期间，各位参会人员和列席会议人员不得请假。

3、以整风精神开展批评与自我批评。在民主生活会上，教师要紧扣主题，突出重点，认真进行对照检查，不评功摆好，真正找出自己身上的问题，包括在落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求方面的问题。

4、发挥示范带头作用。校党委书记履行第一责任人的职责，带头对照检查自己，开展自我批评，诚恳地接受批评、改正缺点。带头对教师提出批评意见，尤其对那些律己不严格、剖析不主动、不能正视问题和正确对待批评意见的同志，要直言不讳、督促改进。

四、会后相关工作

（一）评价与反馈。民主生活会后，主动听取省局督导组对我校民主生活会整体情况的评价，将评价意见反馈给每位党委成员。

（二）制定整改方案。针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题集中时间、集中精力抓好整改落实，以作风建设的新成效取信于民、凝聚力量。

（三）通报民主生活会情况。学校教育实践活动办公室将民主生活会会前准备、开展批评和自我批评以及制定整改措施等情况形成通报材料进行通报。

***小学

党的群众路线教育实践活动专题民主生活会督导工作总结 篇11

关键词：群众路线；教育实践活动；开展

党十八大提出：“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈突出的问题，提高做好新形势下群众工作的能力”。表明群众是党生存和发展的基石，可充分发挥出党群的作用。在群众路线教育实践活动开展过程中，需根据中国共产党的阶级性质和制度建设，充分发挥党的功能作用。

一、开展党的群众路线教育实践活动的时代意义

1、党的群众路线教育实践活动有利于增强党的执政能力，在保持党先进性同时，也维持了党的纯洁性。中国共产党历时悠久，在成立及执政期间，经历千辛万苦，通过多次斗争，才取得胜利和成功。党在开展十八大会议时，提出共产党要站在人民群众角度上，提高自身的执政能力，抵抗腐败，始终保持着精神高度集中状态。尤其是党在开展群众路线教育实践活动时，不仅要坚持科学发展，也要做好开展教育实践活动的准备工作。可以坚定大多数思想认识不清、政治立场及意志不坚定党员的政治立场和意志力，使党员的人生观、价值观和世界观更加明确，并树立更加坚定的为人民服务思想意识，从思想上、行动上时刻保持着党的先进性和纯洁性。

2、可有效解决人民群众中的突出问题。目前，我国人民群众中突出问题主要是在民生、腐败及城乡发展不协调等方面。近些年来，高房价对我国经济、民生及社会发展都产生极大的影响力，腐败问题对中国社会政治和民主民生产生影响，而这两大类问题将经济和政治缠绕在一起，使我国社会、经济和政治在改革中遇见较大难度。尤其是民生问题，涉及到最为广泛范围。我国人民群众所反映的问题大都是党员背离群众，没有做好实质性的群众路线，背离群众，甚至是危害到群众利益。开展群众路线教育实践活动，使党员可以更好深入基层，深入群众，树立全心全意为人民服务宗旨，从根本上解决群众存在的问题，真心实意为人民为党服务。

3、实践是检验真理的唯一标准。开展群众路线教育实践活动，需要全党勇于实践、改革和创新，能够全面把握时代发展需求，满足人民共同愿望，使党在满足人民群众需求时，不断发展。使各项工作、任务都能满足社会和时代发展的需求。

4、有利于中国共产党能够更好的应对国际新挑战，坚定中国特色社会主义道路。开展群众路线教育实践活动中，党员可以更好理解和掌握党的思想，掌握科学知识，加强自身对党的思想认识，掌握丰富的政治理论。

二、开展党的群众路线教育实践活动措施

1、全心全意为人民服务。首先坚持问需于民，随着电力企业快速发展，群众对电力需求日渐加大，群众与电力企业之间的矛盾日益突出，尤其是群众切身利益的问题，如电费、供电量等，如这些没有解决好，很容易导致电力企业与群众之间矛盾极度紧张。因此电力企业基层党组织要问需于民，要了解群众想法，需从群众最需要解决的事情出发进行解决，尽心尽力帮助群众解决实际困难，办利民之事。同时基层党组织要深入群众，虚心向群众请教，发挥民智和民力，将群众力量充分发挥出来，进行科学合理的决策。其次要坚持问政于民，基层党员要对电力事业进行整体规划和长远打算，不要追求短期效益，需要追求长远利益。电力企业基层党员要结合当地实际情况，询问群众意见，及时分析群众意见，集思广益，找到最适合企业发展途径。

2、求真务实，切实改进工作作风。首先要反对形式主义，大兴求真务实之风。电力企业基层在开展群众路线时，若是党员过于爱面子，好大喜功，常做表面文章，会增加群众负担，危及党员和群众之间关系，降低了党在群众心中的威信。因此在基层党组织活动中，必须要求真务实，从实际出发，一步一个脚印，想群众之所想。同时要时刻联系群众。基层党组织要密切联系群众，要深入最底层，倾听群众呼声，密切联系群众，掌握群众思想，掌握群众生活状况。其次要坚持艰苦朴素作风。基层党员要带头坚持党思想，大兴艰苦奋斗之风，要保持党员的先进性和纯洁性，不断追求崇高的人生目标。另外，要大兴勤俭节约之风，大力建设节约氛围。要加强行风建设，提升对电力用户优质服务水平，杜绝“吃拿卡要”行业陋习；开设职工文体活动室、电影院、健康咨询中心，科学配置培训资源。

3、管理监督群众路线教育实践活动。首先党员在开展群众路线教育实践活动时，要提高自身的自觉性，能够自我教育、自我监督、自我管理，并要相互帮助，全面引导。党员在日常工作生活中，要时刻关注实践活动，并要坚持监督引导；其次要贯彻落实群众路线活动进行党员日常工作。需要将自我管理和教育活动联系在一起，在监督党员的同时也对党组织进行监督，在监督群众路线教育实践活动同时也对党员的日常工作进行监督，从而保证群众路线教育实践活动能够达到预期效果。

三、建立常态机制

开展群众路线教育实践活动，建立完善的管理制度和激励奖惩制度，并通过教育实践活动与机制制度及激励奖惩制度联系在一起，从而促进群众路线教育实践活动的顺利开展，达到预期效果。

总结：群众路线教育实践活动是开展党风建设的主要环节，是党工作的根本路线。在开展群众路线教育实践活动时，必须要转变党员作风，坚定全心全意为人民服务宗旨，保证群众与党紧密联系在一起。

参考文献：

[1]李社.认真开展党的群众路线教育实践活动[J].理论与当代，2013，06（10）：782-784.

[2]李志亮.对开展党的群众路线教育实践活动的多维解析[J].攀登，2013，08（05）：456-457.

党的群众路线教育实践活动专题民主生活会督导工作总结 篇12

在党中央的统一部署和领导下, 党的群众路线教育实践活动在党内如火如荼的开展了一年半之久, 各省市认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神, 紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主题, 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 坚持以整风精神和从严要求, 扎实推进活动开展, 整个活动取得了转变作风、教育干部、凝聚民心的显著成效。

此次教育实践活动基本达到了树立群众观点、弘扬优良作风、解决突出问题、保持清廉本色的目标要求, 得到了群众的普遍赞誉。正是广大党员干部转变态度、放下架子, 与群众同劳动, 与群众共安危, 进一步密切了党群干群关系。群众普遍反映, 通过这次教育实践活动, 党和政府的形象更好了, 干部群众的心更齐了, 信心干劲更足了。

2. 群众路线教育实践活动经验总结

2.1 只有抓住领导带头这个关键, 一级做给一级看, 一级带着一级干, 才能形成全员参与的生动局面。

这次教育实践活动, 中央和省委层层作出示范, 我厅党组切实从自己做起、从现在改起, 率先抓具体问题的整改, 每个环节都走在前列, 各单位一把手带头参与、靠前指挥, 既把自己摆进去, 又把党员干部调动起来, 迅速形成了层层示范、上行下效的生动局面。作风方面的种种问题, 表现在基层、根子在上层。领导干部作出榜样, 普通党员干部才会自觉跟上。只要抓住领导带头这个关键, 领导树旗帜、当标杆, 做第一责任人, 以上率下、以行胜言, 作风建设就能常抓不懈, 不断取得新的成效。

2.2 只有突出解决问题这个根本, 立说立行, 立行立改, 才能以实际成效取信于民。

这次教育实践活动突出解决问题这个根本, 把主要任务聚焦到解决“四风”问题上, 坚持一风一风地查, 一个节点一个节点地抓, 一个问题一个问题地改, 让群众看到了我们党查找问题的真心、解决问题的决心、弘扬正气的信心。“四风”问题看得见、摸得着, 既迫在眉捷、非解决不可, 又能够抓出效果、取信于民。实践证明, 抓住反对“四风”, 就抓住了干部群众的关注点和兴奋点, 抓住了作风建设的切入点和着力点。只要把“四风”问题解决好, 就能使党的作风有一个大的改观, 就能以优良作风把人民紧紧凝聚在党的周围。

2.3 只有贯彻整风精神这个理念, 严字当头, 令行禁止, 才能始终保持对“四风”的高压态势。

整风是我们党解决自身问题的一大创举, 也是推动作风建设的锐利武器。这次教育实践活动贯彻整风精神, 对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除, 真正把“四风”问题查摆了出来, 把批评和自我批评开展了起来, 把人民群众反映强烈的突出问题整改了起来, 既展现了党内生活的新气象和新变化, 又增强了作风建设的严肃性和战斗性。要彻底解决作风方面的顽症痼疾, 就必须进一步弘扬整风精神, 坚持“认真”这条重要原则, 始终保持高压态势, 坚持数年, 就能养成习惯、形成风气, 进而培育出清正党风、清明政风、清淳民风的社会文化。

2.4 只有坚持群众满意这个标准, 想群众之所想, 帮群众之所需, 才能赢得群众的支持和认可。

群众满意是标准、也是目的。干部作风怎么样、怎么改、改得好不好, 群众看得最清楚、最有发言权。只有把群众满意作为重要标准, 把开门搞活动作为重要方法, 广泛吸收群众参与, 每个环节都让群众提意见、来监督、作评判, 不搞闭门修炼、体内循环, 才能有效凝聚起人民群众的智慧和力量, 才能确保教育实践活动的深入和成效。如果没有群众的积极参与, 教育实践活动就容易变成自说自话、搞形式、走过场。

2.5 只有强化制度建设这个保障, 把权力放在制度的笼子里, 把自由放在纪律的圈子里, 才能巩固和扩大活动成果。

这次教育实践活动, 一开始就从完善体制机制入手, 以法治思维和改革精神, 抓紧建章立制、树规立矩, 从制度层面堵塞漏洞、治理源头, 确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数满意, 确保改进作风不走样、能持续、可延伸。只有把治标与治本有机结合起来, 既着力纠正和禁止面上“四风”问题的各种表现, 又从规章制度、体制机制等方面铲除滋生“四风”的土壤, 才能不断扩大作风建设的成果。只有不断完善落实工作机制和配套措施, 确保各项制度行得通、管得住、用得好, 才能为践行群众路线、反“四风”提供坚实的制度机制保障。

3. 教育实践活动成果还需巩固和扩大

总体上看, 此次教育实践活动达到了预期目标, 但与中央和省委的要求, 与群众的期盼相比, 还存在一些差距, 正如习总书记指出的那样, 贯彻群众路线没有休止符, 践行为民服务没有停顿号。我们要有打通最后一公里的决心和恒心, 进一步采取有力措施, 巩固和扩大活动成果。

3.1 进一步深化群众路线学习教育。

要着眼长远, 抓住根本, 把加强马克思主义群众观点教育作为一项长期任务, 列为各级领导班子、各级党组织培训党员的重要学习内容, 进一步推动形成党员干部自觉贯彻执行党的群众路线的良好导向和社会风气, 要解决世界观、价值观、人生观方面存在的问题, 切实打牢思想基础。

3.2 进一步深化突出问题整改落实。

要充分认识改进作风的艰巨性、长期性, 坚持把群众满意作为第一标准, 切实采取更加务实有效举措, 认真解决群众最关切、反映最强烈的作风问题, 以整改实效取信于民。要大力弘扬求真务实、艰苦奋斗、密切联系群众的作风, 以优良的作风带领广大党员群众迎难而上、切实解决实际问题。

3.3 进一步推进党内组织生活规范化。

认真总结、提升、固化以整风精神开展批评与自我批评的成功做法, 抓紧研究制定完善民主生活会、组织生活会的相关制度, 建立理想信念、宗旨意识教育长效机制, 增强广大党员干部开展批评和自我批评的自觉性, 营造良好的民主氛围;严格执行党员领导干部双重生活会制度, 真正使批评和自我批评成为党内生活的制度化内容, 成为党内的一种文化、一种氛围。

3.4 进一步完善制度, 增强制度执行力。