小故事大道理读后感想

小故事大道理读后感想（精选12篇）

小故事大道理读后感想 篇1

小故事大道理读后感_励志小故事大道理

读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家整理的小故事大道理读后感_励志小故事大道理，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小故事大道理读后感_励志小故事大道理1

最近我被《小故事大道理》这本书迷住了。以前妈妈让我读这本书，我总是觉得枯燥无味。总是把枣子读一遍。和妈妈打交道。但是最近不知为何，我偷偷喜欢上了它。我没事的时候总要多读几遍它。读所有的故事都很有趣每个小故事都能说明一个道理。

小故事大道理读后感_励志小故事大道理2

再这个短暂而又充满喜庆的寒假里，我读完了《小故事大道理》这本书。

这本书中的四大篇都令我刻骨铭心，但其中的《人生哲理篇》最让我受益匪浅了。我给大家讲一讲其中的一个故事吧！

这个故事的名字叫《待人不妨“微软”一点》：有个男孩养了一只乌龟，到了冬天，男孩想让乌龟伸出头来，便使劲拍打，可乌龟的头总也不伸出来，祖父看到后，将乌龟放到暖炉上，乌龟渐渐的伸出头了，小男孩高兴的笑了。

这个故事告诉了我一个道理：当你想要别人按照你的意思去做，去改变时记住不要采取攻击的方式，而要给予温暖和关爱，这样的方式更加有效。

小故事大道理读后感_励志小故事大道理3

今日，我翻到了妈妈以前给我买的《小故事大道理》我最喜欢的是《黑熊掰玉米》。

从前，山上住着一只大黑熊。有一天，它下山来玩，看见了玉米，它摘来摘去最终只带走了一个玉米。它又看见了一棵桃树，就扔掉玉米去摘桃，它摘来摘去最终还是只抱走了一个桃子。它来到瓜田，扔掉桃子去摘西瓜，它背了一个很大的西瓜。它看见了一只小兔子，就把西瓜扔了去追小兔子，小兔子跑了，黑熊只好空手回家。

我们千万别像黑熊一样得到一样，丢掉一样。

小故事大道理读后感_励志小故事大道理4

自从读了《小故事大道理》，我懂得了许多得道理，也学会了怎样做人。我最喜欢：跳出厌倦得小水沟。就是：一只小青蛙厌倦了水沟，跳到了旁边的大海里。小青蛙叫自我的伙伴过来，小青蛙的伙伴懒得去，不久，水沟里的`水干了，小青蛙的伙伴活活饿*了。

这个故事我懂得了这样一个道理：仅有打破自我固有的圈子，才可能改变自我的命运，才可能拥有更加广阔的发展空间！

小故事大道理读后感_励志小故事大道理5

公园里养着两只天鹅一只天鹅一只翅膀上的羽毛被剪了，另一只天鹅完好无损。剪下一只翅膀天鹅放在大池塘里，好好的放在小池塘里。一位游客觉得很奇怪，就问管理员为什么。管理员这样说是为了防止天鹅逃跑。“剪下一只翅膀的天鹅无法保持平衡。飞起来就会掉下来。小池塘里的天鹅没有剪翅膀，但起飞时没有必要的滑翔距离，只好呆在水里不动。”天鹅的翅膀就像我们每个人心中的梦想。翅膀被切断，失去了展翅飞翔的能力，梦想也失去了存在的基础。没有梦想的人生就像一张白纸，没有梦想的人永远不能拥有自己的蓝天。

小故事大道理读后感_励志小故事大道理6

手中拿着妈妈给我买得《小故事大道理》这本书，高兴极了。

既能够读故事，又能明白道理，简直是太好了。我赶紧翻阅。因为自我是属羊的，所以对羊情有独钟。正好一下子翻到了小山羊量体温的故事。我仔细地读着，使我明白了，我们在做事时要认清不一样事物的差异，不能用同一种方法来解决所有的问题，要针对具体问题具体分析，找到合理适当的方法。

小故事大道理读后感_励志小故事大道理7

我读了《小故事大道理》收获很大。让我学会了很多做人的道理。

《小故事大道理》里有一个叫“曾参杀猪”的故事。曾的妻子为了不让儿子耍小脾气跟她去集市，就哄儿子说回来给他杀猪，以前猪很贵。曾妻子回来时，发现曾子在杀猪，对曾子说：“我只是哄哄他，不是真的。”曾子说：“我们要以身作则，不然小孩以后就不再相信母亲了。”这个故事告诉我们要以诚相待，不能撒谎。

《小故事大道理》还有很多道理：：1不能贪小便宜，不然吃亏的是自我。2诚实守信。3学会宽容。4唯有真诚、善良，才是结交朋友、开拓事业最好的基石等。

小故事大道理读后感_励志小故事大道理8

书是我们一生的教师，高尔基以往说过：“书是人类提高的阶梯。”

今日，我就要为大家介绍一本很有意思的书：《小故事大道理》，故事启发情感故事启迪智慧，故事培养品质，在娓娓动听的讲述中，故事的力量潜移默化，如春风化雨般播撒进我们的心灵田野，种下完美！其实，每一本书都有它存在的价值，只要你深入的去观察，就会有意想不到的收获！

小故事大道理读后感_励志小故事大道理9

读完了《小故事大道理》这本书，书中有一个故事叫《风中的木桶》，故事讲了爸爸让小男孩摆木桶，木桶摆好了。第二天，小男孩看见木桶被风吹的东倒西歪，小男孩生气又悲痛，可是却说“没关系，想想办法”。小男孩想呀，想呀，他最终想出来了。小男孩挑起两但子水，把水倒进木桶里，他不安心地回家了。第三天，他飞快地跑到放木桶的地方，看木桶有没有歪倒。一看木桶排得整整齐齐，他高兴地说：“我明白了，不想让木桶被风吹倒，就要增加木桶的重量，这样风就吹不动木桶了”。

读了这篇文章让我明白了一个道理：谁也改变不了风，可是能够改变木桶，让木桶抵挡风的力量，可是我们能够找人帮忙或者用一些方法解脱困难。

小故事大道理读后感_励志小故事大道理10

手中拿着妈妈给我买得《小故事大道理》这本书，高兴极了。

既能够读故事，又能明白道理，简直是太好了。我赶紧翻阅。因为自我是属羊的，所以对羊情有独钟。正好一下子翻到了小山羊量体温的故事。我仔细地读着，使我明白了，我们在做事时要认清不一样事物的差异，不能用同一种方法来解决所有的问题，要针对具体问题具体分析，找到合理适当的方法。

小故事大道理读后感想 篇2

多年前, 我就看了意大利影片《美丽人生》, 看完了, 笑过了, 心头漾起了一份沉甸甸的感动。如今, 做了十年班主任的我, 再来看这步影片, 就不仅仅是感动了, 更多地折服于这位伟大的父亲, 一个充满智慧、懂得教育艺术的父亲。他把一场本来充满着硝烟的战争神奇地幻化成了他与儿子的一场精彩游戏。他用他的大智慧他的大爱成就了孩子的“美丽人生”, 没有斥责、没有威吓、没有恐惧, 在轻松惊喜的游戏中保全了孩子的性命, 保全了孩子纯洁无邪的心灵, 让孩子远离了邪恶, 远离了战争。这是多么“美丽的人生”。如果我们的孩子也能远离教师、家长的斥责、谩骂、惩罚, 一直沐浴在赏识、期待、等待中, 那么, 他们就能像影片中的儿子一样———拥有快乐的美丽人生。

二、一个故事, 一个女孩

班主任不发火, 不批评学生的概率几乎是零。如何使批评不伤人, 又起到教育的作用呢?让“故事”说话, 是一种行之有效的途径。在多年的班主任实践中, 我一直崇尚“让故事”说话。

苏霍姆林斯基说:“相信教育者的话语有着强大无比的力量。语言是一种最精细、最锐利的工具, 我们的教师们应当善于利用它去启迪学生们的心扉。只有当话语里蕴藏着追求道德理想种子的时候, 话语才能成为道德教育的工具。”

一堂午睡课上, 睡意朦胧中, 有孩子推了一下我:“王老师, 我想咳嗽。”“那你咳呀。”这么本能的事还要我批准吗?“我一咳嗽, 肯定会把别的同学吵醒, 我想出去一下。”这下, 我睡意全没了。这是一个一直生活在单亲家庭里的安徽籍女孩。

还记得第一次报名时, 她那双惊恐的眼睛, 和她妈妈哭红的双眼。她妈妈因为生了这个女孩被家庭冷漠甚至离弃, 孩子一生下来就过着不健康的家庭生活。妈妈不屈服于命运, 只身带着孩子来到张家港打工。开学一个多月来, 她一直生活在自卑、自闭中。课间, 我经常坐到她的座位旁和她说话, 她总是低着头以沉默拒绝我。我知道孩子她的心房没那么容易打开, 于是组织班干部开会, 要求他们多关心这位新同学, 在课外活动时, 多邀请她一起游戏。但是, 我的苦口婆心、良苦用心似乎对她毫无作用。

一节晨会课上, 我给全班同学读了一个故事:有一个生长在孤儿院里的小男孩, 常常悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子, 活着究竟有什么意思呢?”院长笑而不答。有一天, 院长交给孩子一块石头, 说:“明天早上, 你拿这块石头到市场上去卖, 但不是‘真卖’, 记住, 不管别人给多少钱, 决不能卖。”第二天, 男孩拿着石头蹲在市场的角落, 意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣, 而且价钱愈出愈高。回到孤儿院后, 男孩兴奋地告诉了院长, 院长笑笑, 要他明天到黄金市场上去卖。在黄金市场上, 有人出比昨天十倍的价钱来卖这块石头。最后, 院长叫孩子把石头拿到宝石市场上展示, 结果, 石头的身份又涨了十倍, 更由于男孩怎么都不卖, 竟被传为“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院, 把这一切告诉了院长, 并问院长为什么会这样。院长没有笑, 望着孩子慢慢地说道:“生命的价值就像这块石头一样, 在不同的环境下就有不同的意义。一块不起眼的石头, 由于你的珍惜、惜售而提升了他的价值, 竟被称为稀世珍宝。你不就像这块石头一样吗?只要你看重自己, 生命就有意义、有价值。”

故事讲完, 我的目光接触到了她, 她那专注而又明亮的眼神在那一刻照耀了我, 也温暖了我。我知道, 她被这个故事触动了。

不敢说一个故事能够改变孩子, 但至少她从这个故事中汲取了一种力量, 一种自信的力量, 她不再那么封闭了, 而是变得主动融入五 (1) 班这个集体了。在“你想成为五 (1) 班这本书的哪一页”的调查中, 她写道:“王老师说我们五 (1) 班就是一本丰富多彩的书, 那我就做五 (1) 班这本书的最后一页, 默默无闻, 却可以让人永久回味。”

一个故事, 换来了一个“永久回味”。

三、一个故事, 一位家长

这一天大课间活动, 五 (2) 的吴老师对我说:“王老师, 你们班陈同学最近穿来的一双溜冰鞋有可能是我们班蒋新宇的。”“怎么有这种事?”吴老师接着说:“蒋新宇说你们班陈同学穿的溜冰鞋和他丢掉的一双一模一样。”有这等巧事?五 (4) 的孙老师也正好在, 听说这么回事马上接口道:“很有可能是你们班陈偷的。陈同学我三年级教过, 曾经去超市偷过赛车。四年级时还把同学捐给红十字会的钱偷了。这孩子家庭教育有问题。”

我从队伍中一下子找到了他, 用聊天式的方式问他:“王老师问你, 你有几双溜冰鞋?”“两双。一双80多元, 一双400多元新买的。”他还特地强调新买的。我的心咯噔一下, 孩子一般有一双溜冰鞋就够了。“那你今天把新鞋带来了吗?”“没有。我爸不让我带。说新鞋应该放家里用。”这个理由似乎能够说得通。“那你明天叫爸爸来一趟学校, 老师想了解一下情况。”回到办公室, 五 (4) 班的孙老师提醒我:“陈的家长有点难对付, 他们溺爱孩子是出了名的。”

对于这样的家长, 我该如何找到突破口呢?讲道理, 可能他的理论胜过我, 放任吗?可能就此毁了孩子, 毁了一个家庭。于是, 我从我平时储存的故事中找到了一则:一封信—来自监狱一位服刑的犯人:小时候母亲给他们分苹果。这位来自监狱的犯人在信中这样写道:小时候, 有一天妈妈拿来几个苹果, 红红绿绿, 大小各不相同。我一眼就看见中间的一个又红又大, 十分喜欢, 非常想要。这时, 妈妈把苹果放在桌上, 问我和弟弟:“你们想要哪个?”我刚想说想要最大最红的一个, 这时弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了, 瞪了他一眼, 责备他说:“好孩子要学会把好东西让给别人, 不能总想着自己。”于是, 我灵机一动, 改口说:“妈妈, 我想要那个最小的, 最大的留给弟弟吧。”妈妈听了, 非常高兴, 在我的脸上亲了一口, 并把那个又红又大的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西。从此, 我学会了说谎。以后, 我又学会了打架、偷、抢, 为了得到想要得到的东西, 我不择手段。直到现在, 我被送进监狱。

当我把这个故事给这位家长看后, 他很震撼, 也意识到了平时对孩子的宠溺和不正确的引导。后来, 在家长的配合下, 孩子说出了事实的真相, 最后, 把溜冰鞋还给了隔壁班的孩子。事后, 家长很激动地对我说:“王老师, 您给我上了生动的一课。我差点就毁了我的孩子。”

是呀, 与其滔滔不绝地讲解, 不如用“故事”说话。因为故事就是一个生动的例子, 就是用事实说话。当事实摆在面前时, 说服力就不只增加了一倍。

四、一个故事, 一节班队课

“当老师教育学生时, 如果学生知道你在教育他, 你的教育就失败了”。让故事说话, 用故事的形式来教育学生, 学生爱听, 也较容易接受。每星期的班会课, 我都会给孩子们讲故事。

随着年级的升高, 我发现孩子们变得自私, 对班级中的事情也不如以前积极了, 一副“事不关己, 高高挂起”的模样。怎么改变这种现状呢?我决定让故事替我说话:一个女孩走过一片草地, 看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了, 她小心翼翼地为它拔掉刺, 让它飞回大自然。后来蝴蝶为了报恩化作一位仙女, 对小女孩说:“因为你很仁慈, 请你许个愿, 我将实现你的愿望?”女孩想了想说:“我希望快乐。”于是仙女弯下腰在她耳边悄悄耳语了一番, 然后消失了。小女孩得到仙女的秘诀, 果真快乐地度过了一生。

孩子们饶有兴趣地听完故事, 我的问题也随之抛出:“同学们, 你们知道仙女对小女孩说了什么吗?

孩子们迫不及待地讨论起来。在热烈的讨论中, 孩子们明白那位仙女给小女孩快乐的秘诀是“身边的每一个人都需要你给予的爱心。”“孩子们, 爱心最珍贵, 真情不会老。只要你献出一份真诚的爱, 你将得到加倍的爱的回报?愿你们用爱心、真心去浇灌美好的生活!”

五、结语

小故事大道理 篇3

其实，好领导的作用是不言而喻的，好领导是好组织的塑造者。

父亲带着三个孩子到沙漠杀骆驼。父亲问：“你们看到什么？” 老大：“猎枪、骆驼、沙漠。”父：“不对。” 老二：“爸爸、大哥、弟弟、猎枪，还有沙漠。” 父：“不对。” 老三：“骆驼。” 父：“你答对了。”

对于企业而言制定目标，秘诀就是“明确”二字，成功的目标，必须是明确的。

男生对女生说：“我是最棒的，我保证让你幸福。”

这是推销。

男生对女生说：“我老爹有三处房子，以后都是你的。”

这是促销。

男生根本不对女生表白，但女生被男生的气质和风度所迷倒。

这是营销。

女生不认识男生，但她的所有朋友都对那个男生夸赞不已。

这是品牌。

老钟对小钟说：“你一年要摆31536000下。”小钟说：“我怎么可能完成？”老钟说：“你只需一秒摆一下，每一秒坚持下来就行。” 小钟想着：一秒摆一下，每一秒坚持下来。一年过去了，小钟真摆了31536000下！

小故事大道理(读后感) 篇4

——读《蔷薇别墅的老鼠》有感

这本看似并不厚的书里，让我懂得了许许多多的道理，虽不太深刻，但却是生活中的点点滴滴所需要的。作者把奇幻和抒情、诗意融为一体，细节卓有风致，故事温婉清新，构成了轻快自如的风格。故事中有鼓励的话、有教育的话还有告诫的话，这一句句话中，充满了爱和关心。

朋友，永远是那么重要；友谊，永远是那么美好！在生活中，我们处处都离不开朋友的关心、爱护、帮助和开导。人生当中，我们总会遇到困难，除了父母老师之外，也只有朋友才能帮你重新站起来，和你共度难关。难道不是吗？当你和朋友会心一笑时，这便是心与心的回应，这便是遇到知音的快乐，这也是友谊所建造出的幸福吧。

书中更让我们明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话。是啊，时间宝贵，一分钟都不能浪费。一想到我原来是多么浪费时间，后悔极了。以后我决定不管是上学

还是放假，都要制定一个时间安排表，不再让时间浪费一点一滴。

书中不但让我知道了友谊的美好和时间的宝贵，还让我懂得了学习使用无止境的，就连小动物们也开算数比赛了。更何况我们还是聪明的人类，更何况，我们的世界还有许许多多有趣的秘密等着大家去探索呢！我们要更加努力学习，懂得更多的知识。

小故事大道理读后感 篇5

通过阅读这本书，有几个小故事给我的印象十分深刻，如：猴子捞月亮，使我明白了，东西的倒影有时会使人们或动物相信假象;杯弓蛇影，使我懂得了人的心理作用会产生错觉;聪明的渔夫，告诉了我们：世上无难事，只怕有心人的道理。其实还有许多有趣的故事，如：水牛和毛驴，公主和强盗，神奇的乌木马……可能这些故事你都听说过，但是，你是否领略到他真正的含义了呢?

读了这本书，使我受益最大的，就是学会变通，知道事物会发展变化，就如上一学期学习的一则寓言故事《刻舟求剑》一样。

小故事大道理读后感 篇6

《小故事大道理》，这本借事喻理的书也不枉其名，其书中有为人处世的根本，经商炒作的秘诀，和那一个个引人深思的小故事。每到夜晚，躺在床上，思绪飘飞，回想那一个精悍的故事与深邃的道理，似乎自己就是那智者，为世人点破迷津。

《小故事大道理》这本书，不论是在生活或是学习上，都给了我莫大的帮助。它让我变成了事事兼优，讨人喜欢的好孩子。

不与春风诉离别，不与白花争娇艳。是啊，《小故事大道理》以它平凡的姿态向我们展现了一个特别的世界。与其在别人的辉煌里仰望，不如亲手点亮自己的心灯。朋友，多读点书吧，多活一个人生！

中国之声小故事中的大道理 篇7

故事一：前不久我在一次研讨会上说“最近我不听广播了”。为什么？因为现在新媒体、移动终端上面有一些新的音频应用程序，里边有海量的音频资料，我可以提前下载好，开车的时候把手机连到车上音响，就可以听我喜欢的音频了。今天我要跟大家说，我又开始听广播了。现在大家都在谈一个话题：新媒体来了，广播电视是不是马上死掉了。但事实证明我又从新媒体终端回到广播来了。为什么？虽然移动终端上有大量音频节目，但上面鱼龙混杂，很难挑选出精品节目。新媒体给我们带来的是丰富中的贫乏。我们为什么还要去看读者文摘，为什么还要去逛精品店？传统媒体为受众作出的专业性的加工挑选具有新媒体不可企及的优势。广播与新媒体的竞争，应仍然遵循内容为王、质量第一的法则。直播的、精编的广播节目似乎不会这么容易就死掉。

故事二：我们鼓励开办“以正视听”的广播电视节目。在新媒体时代，特别是近年来，广播电视上的虚假新闻急速增多，新媒体上的虚假信息大有向广播电视蔓延扩大之势。面对这种形势，我们能做什么？我们就是要做“以正视听”的节目。央视《新闻联播》开办了一个“真相调查”小板块，中国之声的《央广求证》已经做了两年。与虚假信息泛滥的新媒体相比，专业性、权威性是传统媒体的一大优势。

故事三：中国之声《最美新闻人》栏目在2012年被廣电总局评为广播电视创新创优栏目，并在总局召开的宣传管理工作会议上做了经验介绍。以前我们典型宣传一年推出三五个还觉得很难挖掘，现在《最美新闻人》每天推出一个典型。这个栏目体现了央广中国之声坚持弘扬真善美，呼唤社会公平正义，代表社会道德道义强大力量的定位。

故事四：2008年，我还在北京奥组委工作的时候，5月12日下午2点28分四川汶川发生地震，晚上6点多钟我下班路上，在汽车上打开收音机听到中国之声的记者已经到达震区，并发回了报道。我从广播里得知地震造成的灾害远比我们想象的要严重，道路不通，通信中断……当时我立即给我们部门办公室主任打电话，因为我们有两个同事是四川籍的，我说一定让他们同家里联系，了解家人情况。在重大灾难面前，广播起到了无可替代的重要作用。雅安芦山地震发生后，中国之声用雅安方言播报减灾自救知识，这不仅可以指导抗震救灾工作，而且对灾区群众是一种心理抚慰。几次灾难报道都充分证明了建立应急广播体系的重要性和必要性。

故事五：大家可能知道这两年很火的一个电视节目叫“中国好声音”，但是大家也许不知道，“中国好声音”引进版的名字翻译成汉语应该叫“中国之声”。中国之声在中国只有一个，她的地位是不可替代的，她在老百姓的生活中是不可缺少的。制作方到总局申报备案的时候，现场改了一个名字叫“中国好声音”。

希望中国之声继续坚持以人民为中心的导向，以听众的需求为出发点和落脚点；加快与新媒体的深度融合，抢占移动终端传播平台。希望中国之声继续以提高传播力、影响力、公信力为目标，全面提高节目质量。祝愿中国之声越办越好，永远无愧于自己的称号——中国之声。

（本文为作者在中国之声十周年·央广讲坛上的发言，有删节。）

小故事大道理读后感想 篇8

今天下午，我要争取看完《小故事大道理》，翻开书，每一篇文章都尽收眼底，看着看着，一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼帘，看完后，我明白了：坚持，在你陷入绝境之时，出现转机，在遇到挫折时，也不要忘记坚持，它往往能起到峰回路转的效果，《小故事大道理——老鼠父子》读后感。

鼠爸爸和他的儿子掉进了一桶牛奶里，为了求生，它们不停的挣扎，但还是看不到希望，读后感《《小故事大道理——老鼠父子》读后感》。鼠爸爸说自己不行了但儿子仍然鼓励着爸爸，可是，半个钟头过后，鼠爸爸的动作慢了下来，沉进了牛奶桶里，但鼠儿子却咬紧牙关坚持了下来，被搅拌的牛奶形成了一个黄油球，过了一会儿，黄油球变硬了鼠儿子把黄油球当做平台跳了出去。它说，自己幸亏坚持了一会儿。

奥维德曾说过；“忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。”鼠爸爸没有坚持下来，他已经不相信自己，他坚信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠儿子，他有一份坚持不懈的精神，最终凭借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危机”这一个词，从表面意思看，就是危险加转机，因此可见，危险的背后总有一个转机，但怎样激活它呢？有两样，坚持和自信，有了它们俩这个好帮手，你最终总会化险为夷的。

小故事大道理读后感想 篇9

《小故事大道理》读后感 刘远俊

今天，我读了妈妈给我买的《小故事大道理》的书里面的世界首富比尔.盖茨的故事。内容是说比尔.盖茨11岁就能背出《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字。当牧师好奇地问他“怎样背下这么长的文字呢？”他不假思索的回答：“我除了有较好的记忆力，最重要的`时我竭尽全力了“读了这个故事让我知道每个人都有极大的潜能，正如心理学家所指出一般人的潜能只开发了2%-8%左右，像爱因斯坦那样的科学家也只开发了12%左右。 读了这个故事让我了解到我们还有90%的潜能处于沉睡状态，如果我们想要创造奇迹，仅仅做到尽力而为是不够的，特别在关键时刻，我们要做到竭尽全力。

 

小故事大道理读后感800字 篇10

这些故事都是先说故事再讲道理的，所有故事里我最喜欢的的是《负荆请罪》，故事讲了战国时赵国的两个有名的文臣武将蔺相如和廉颇的故事，蔺相如因立下大功，被赵王拜为上卿，职位比廉颇高，屡立战功的廉颇不服气，当众羞辱蔺相如，但蔺相如为国家着想根本不生气，最后廉颇知道了非常惭愧，就背着荆条到蔺相如那里请罪。这个故事告诉我们，当我们知道做错事的时候，要敢于承认错误，真诚地道歉，并争取他人的谅解。

像这样的故事还有很多很多，爸爸和妈妈也很喜欢这本书，这本书有的故事他们以前也没读过。

爸爸看了这本书后对我说：“这本书文章短、小精悍，内容丰富，很多的大道理都包含在这些小故事，小童话，小成语故事中，故事通俗易懂，孩子看了以后很容易接受并明白其中的道理，而且这本书中的的故事古今中外的都有，内容丰富，生动有趣，还能从一个故事中想到其他的问题和相关的历史典故，这些千锤百炼的故事让小孩懂得很多生活中的道理，懂得真诚，善良，团结，友爱，以及在遇到困难的时候该如何面对，并如何去解决遇到的困难。再以后呢，也可以通过这本书上的小故事扩展开去，去看那些整个小故事后面的整个故事呢。

小故事大道理读后感想 篇11

于是它们讨论怎样才能隐蔽自己，可是它们都有不同的答案，于是它们吵了起来了。一只蜥蜴说要不搬走，一只说要不改变环境适应自己。但第三只说：“为什么一定要环境适应我们，为什么我们就不能适应环境呢?”那只皮肤不同的蜥蜴借助阳光和阴影，学会了逐渐改变自己的肤色，练成了高超的隐蔽本领。

所以当我们无法改变别人，无法改变环境时，不防换个角度，换种思维方法，试着改变自己。自己改变了，眼中的世界也会随之改变。

小故事 大道理 篇12

故事一：

有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起，但是背靠着背。

这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟表妹都脱光 了躺在一张床上了，却背靠背，不是没戏吗？”

秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟你表妹脱光了背靠靠躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？”

秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。

启示：积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。

故事一：

有一天动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以它们决定将笼子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。

沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到一百公尺。

一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。

“很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话！”