小学2013届学生毕业典礼活动方案

小学2013届学生毕业典礼活动方案（通用10篇）

小学2013届学生毕业典礼活动方案 篇1

腰站子中心小学2012届小学毕业典礼活动方案

一、活动目的：

通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果；对学生进行一次“感恩的教育”；给小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。

二、活动主题： 心怀感恩

放飞梦想

三、活动时间：7月

四、活动地点：学校报告厅

六、参加人员：学校领导、六年级全体师生

七、活动准备：

1.主持人：唐青青、赵明燕溪

2.布置会场：活动背景PPT、舞台布置、背景音乐

七、活动过程

（一）班级全家福

伴随着音乐《栀子花开》，大屏幕上依次播放六年级学生的照片。（每次呈现2—3张，每次3秒，以班为单位，一个班呈现结束，屏幕出现用“心形”的班级全家福。）

（二）开场、主持人登场

唐青青：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上——午——好！．．．．．．．赵明燕：相逢是首歌，歌中有你有我。唐青青：岁月是首诗，承载着过去和未来。

赵明燕：回忆着六年的酸甜苦辣，感受着六年的欢歌笑语。今天，我们将告别懵懂 的童年；明天，我们将投入到火热的青春。

唐青青：六年的寒窗换回累累硕果。今天，我们怀着无比喜悦的心情相聚在一起，举行隆重的毕业典礼。

赵明燕：今天，请释放你心中的祝福与祈祷，拉起身边的友谊之手；

唐青青：今天，请释放你心中的真诚，感恩关心疼爱我们的恩师、感恩哺育我们成长的父母。

赵明燕：今天，参加我们毕业典礼的学校领导有：学校全体领导以及全体毕业班 师生和家长，让我们用热烈的掌声欢迎大家的到来。（鼓掌）

唐青青：怀揣感恩之心，放飞美好梦想。我宣布腰站子中小学2012届“心怀感．．．恩 放飞梦想”小学毕业典礼，．．．．．合：现——在——开——始!（大家鼓掌）

（三）奏唱国歌

唐青青：每周一的清晨，迎着初升的朝阳，伴随着五星红旗的冉冉升起，我们曾共同感受催人奋进的旋律。

赵明燕：今天让我们再次满怀激情唱响这熟悉的乐章，请全体起立，奏、唱《国歌》。（背景为学校的升旗仪式场景，奏国歌）（完毕后）请坐！

（四）校长致辞

唐青青：六年前，我们刚踏入校园时，还是一个调皮的孩子；六年后的今天，我们已经变成了一个有理想有追求的少年。

赵明燕：六年中的每一天，学校领导、老师都在关注着我们的点滴进步和不断成长。下面有请我们敬爱的校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎。（校长讲话）唐青青：谢谢校长。校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，无论走到哪儿我们都会将您的教导铭记在心，在以后的学习生活中真诚做人、认真做事。

（五）毕业生代表发言

赵明燕：六年的校园生活，留下了我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。

唐青青：六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背景是如此深刻地印记在我们脑海里。

赵明燕：老师的恩情怎能忘？同学的友情怎能忘？此时此刻，我们的心中涌动着千言万语。下面就由请毕业生代表

同学讲话。（学生代表讲话）

谢谢

同学，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

（六）为老师献花、教师代表发言（背景音乐起：感恩，我们在路上）

唐青青： 同学们，成绩的取得离不开大家的勤奋好学，更离不开老师们的辛勤耕耘。老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多——少—— 汗——水，悠——悠——岁——月消磨了您宝——贵——的——青——春，您无——怨——无——悔。

赵明燕：几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。

唐青青：就让我们为您献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！

掌声有请敬爱的老师们上台。（主持人退场，位老师上台）

有请毕业生代表为老师献花。（行队礼（一人喊口令），献花同学与老师拥抱，学生下台就座。）

同学们，屏幕上的这几个字代表了我们全体同学的心声，让我们一起大——声——地——对老师说：（屏幕打出来，全体起立，大声说出）老师，您辛苦了！老师，谢谢您！

有请毕业班教师代表—— 赵老师发言。（背景音乐渐低）

赵明燕：同学们，六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当成功之时，千万别忘了向你的恩师打个电话，报个喜，一起分享你的喜悦！

（六）宣布毕业生名单

唐青青：六年的小学生活今天就要结束了，这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点走向更高的地方。

下面有请白主任宣读2012届小学毕业生名单。(宣读时屏幕上显示各班毕业生名单)

（七）颁发毕业证书

唐青青：有请毕业生代表上台领取毕业证书。（播放背景音乐）

有请校长和白主任为学生代表颁发毕业证书。

（八）结束语：

唐青青：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

赵明燕：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

唐青青：同学们，今天我们是莘莘学子。

赵明燕：明天我们是社会的栋梁。

唐青青：今天，我们以学校为荣！赵明燕：明天，学校以我们为荣！

唐青青：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

赵明燕：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!唐青青：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

合：腰站子中小学2012届小学毕业典礼到此结束。老师们、同学们，让我们期待着两个月后的再次重逢。

小学2013届学生毕业典礼活动方案 篇2

活动主题：师恩难忘 梦想起航

活动时间：2017年7月5日下午3:30 活动地点：操场 成员分工：

活动组组长：刘凤秋 活动组副组长：曹晶

颁发毕业证：6.1唐校长、6.2刘丽娟校长、6.3赵校长6.4姜校长 6.5、曹校长6.6甘主任

音乐：杜晓伟

照相、录像：王言纯

主持人选拔及培训：王爱华 礼仪学生：（10人）选拔王维家 优秀学生：（10人）选拔曹晶

欢送毕业生：科任、领导，科任大门里面，中层以上领导门外，组织者甘凤梅

活动程序：

1、主持人上场，毕业典礼开始

2、升国旗

3、唱校歌

4、校长致辞

5、学生代表发言

6、家长代表发言

7、教师代表发言

8、学生为教师献花

9、集体宣誓学生誓词

10、校长公布毕业生名单，为优秀学生颁发奖状、毕业证书

11、毕业生签名，家长退出，学生站队放学，领导，科任教师站教学楼北欢送。

活动过程：

一、音乐响起（《毕业歌1》）主持人走上台。合（甲、乙）：“师恩难忘，梦想起航，岭西小学2017届毕业典礼现在开始”。

甲：今天，我们站在这个熟悉的校园里，和所有的老师、同学们在一起有太多的不舍，太多的期待，留在心底。就让我们再升一次国旗，让我们再次向国旗献上我们神圣的队礼。

全体师生面向国旗，敬礼。（音乐2《国歌》）礼毕。

二、合唱校歌（音乐3播放校歌）乙：这里不大，是爱的精华，这里是家，老师像妈妈，在毕业之际，让我们重温校歌，请老师妈妈放心吧。

三、回顾成长（甲）：看，如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。

（乙）：听，谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。

（甲）：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是岭西小学教给了我们学习的本领，广博的知识和做人的道理。

（乙）：往事如烟，我们已经长大毕业了，是岭西小学给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。

（甲）：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！（乙）：我们在老师的细心教导下，健康成长！（合）：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！（甲）：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望。（乙）：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。（甲）：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求！合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！

四、领导代表讲话

甲：今天的我们迎来了岭西小学2017届毕业生毕业典礼。乙：六年间彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。

甲：学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长．下面有请我们敬爱的刘凤秋校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！

乙：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们岭西小学会因为拥有我们而骄傲。

五、毕业生代表讲话

甲：六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。

乙：六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。

甲：母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表

发言。

六、家长代表讲话

乙：在我们成长的道路上，有两只手牵着我们的臂膀。一边是老师，一边是家长，他们都对我们寄予了殷切的期望。不管是盛夏酷暑，还是刺骨的寒冬，爸爸妈妈总是深情地目送我们走向幸福的课堂。下面有请

家长代表发言。

甲：谢谢阿姨短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀！我们一定不辜负家长们的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他们表示深深的谢谢！

七、教师代表讲话

甲：在这6年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。

乙：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。下面，让我们用热烈的掌声欢迎王明丽老师为我们讲话。

八、向教师献花（播放背景音乐4《毕业歌老师再见了》）

甲：老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水。

乙：悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师上台，同学代表献花。（向每一位老师说一两句祝福的话。）

九、集体宣誓学生誓词

甲：做“弘毅博雅”的岭西人，是我们孜孜不倦的追求，就让我们重温誓词，做一名有担当的现代人，请全体同学举起你的右拳，宣誓，齐。

十、公布毕业生名单（发毕业证时播放音乐5感恩的心）

乙：七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往，中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。

甲：明天我们就要展翅高飞，明天我们就将成为祖国的栋梁。接下来，请曹靖校长公布毕业生名单，请全校领导为毕业生颁发毕业证书。

十一、毕业签名

甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。乙、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。

合：2017届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来！

小学2013届学生毕业典礼活动方案 篇3

——2013届小学毕业典礼讲话

横山中心小学

马德强

同学们：

这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的未来的开始。作为我，十分高兴地与你们一起分享此刻的荣耀；作为你们的母校，也为你们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。

首先，我祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务，祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段崭新的征程！同时，我也要向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

有人说，少年是一本太仓促的书，是的，六年两千多页就这样匆匆翻过，回首来时的路，从呀呀学语到今天的充满智慧,你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读，各方面都取得了长足的进步；你们激扬文字，书写出属于自己的真实且富有激情的华丽篇章；你们众志成城，从容面对各种考验；你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接检验。作为横山中心小学的校长，我为你们对母校的深切的责任感和深深的爱恋之情感动与骄傲。考场中，赛场中，课堂外，你们为母校赢得了无数荣光，你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志；你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力；你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进；你们，踏踏实实走着生活的每一天。

毕业了，不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的全体老师、员工那亲切、平易而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜，老师们为你们筹谋畅想。当你们鱼翔浅底时，当你们鹰击长空时，是老师的满怀喜悦；你们一个小小的失误，是老师的无数次的追悔；多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你还记得吗？当你不交作业时，是他们在追着你，催着你；当你摔倒时，是他们在扶起你、关怀你；当你遇到困难时，是他们在呵护你、鼓励你！当你犯错误时，是他们在纠正你、原谅你……每一次长谈之后，泪流满面的你可否注意到了老师双眸中那盈盈的泪光？他们，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵！他们用心良苦掩饰着自己的忧愁郁闷，他们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳……当然，老师也有犯错的时候。也许，他曾经错怪了你；也许，他曾经忽视了你；也许，他曾经伤害了你……在这里，我代表学校和全体老师郑重地向你们道歉——请原谅我们的无心之过！

毕业了，依依不舍的是彼此之间建立了很深的感情。老师们喜欢课堂上你们思索的眼神，也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影；喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑；喜欢你们挫折时有些脆弱和疲惫、满含期望和信任的眼神，也欣赏你们在激烈的竞争中不屈不挠的志气；敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感动于你们携手共进的友情。我想象不出少了你们身影的校园，将会是什么样子。但是天下没有不散的宴席，年轻人志在四方，为了自己的前程，我们要勇敢坚强地走出去，去开创自己美好的明天！

同学们，作为横山中心小学的毕业生，你们承载了老师们太多的期望。我们期待着，期待着你们中间产生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的实业家……我们期待着，期待着你们超越先辈，创造伟业，为母校争光！

届幼儿园大班毕业典礼活动方案 篇4

(一)入场

小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

播放《幼儿园生活花絮》。

(二)主持人开场

幼(女)：亲爱的老师

幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈

师：亲爱的小朋友们

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。

幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。

幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。

幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!

合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

(三)园长致辞

师：***、***(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?

幼儿合：舍不得

师：其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

(四)颁发毕业证书和纪念品

师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)

(上台及上台后队形，要提前排练)

(五)中班节目

师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》

(六)家长代表讲话、教师代表讲话

幼儿(女)：谢谢弟弟妹妹的祝福，相信你们也是现在小班弟弟妹妹的学习榜样，一年后，也会成为最有自信的小学生。

幼儿(男)：是的。那么接下来，我们将要接收到的爸爸、妈妈、老师的祝福。

幼儿(女)：有请黄子笑小朋友的爸爸，和毕业班教师代表邵媛媛老师，为小朋友们送上祝福。

合：掌声欢迎。

(七)家长互动游戏

师：***(小主持人名字)，你今天的发型好漂亮呀，是谁给你梳的头发?

幼儿(女)：是老师(妈妈)

师：在家是妈妈给梳头发，在幼儿园时老师给你们梳头发，那我问你，爸爸在家给你梳过头发吗?

幼儿(女)：没有

师：想不想让他梳?

幼儿(女)：想

师：其他的小公主们想不想

女孩们：想

师：好，今天就满足你们的愿望，接下来我们就来玩一个游戏，游戏的名称是：《父女情深》。游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。

(八)蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

师：纯真的孩子，纯真的笑脸透露的是最纯真的爱，三年的时光累积了太多的感情，过几天你们就要离开，在以后的日子会不会淡忘这份感情呢?为了让这份感情更深刻，他们将带你一起回顾入园时、入园后、毕业了的历程。

(九)大班段幼儿朗诵《毕业诗》

师：今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。

(在主持人开始讲话的时候，幼儿上台站好队形、中班)

(十) 幼儿(女)：亲爱的老师、阿姨，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐

幼儿(男)：但是，不管我们走到哪里，我们都会想起您。

(小主持人拿话筒说完后，音乐直接响起。唱完后，全体幼儿一起大声说出：老师再见了，最后的队形要站成《永远的筑巢人》的队形)

(十二)教师朗诵《永远的筑巢人》

全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，所有毕业班老师直接上台(背景音乐《感恩》)

(十三)《放飞梦想》(折纸飞机)

师：今天后，你们长大了，今天后，你们要带着梦想再次起航，今天的你们需要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗?写出自己的梦想，准备起飞!

给孩子们发手工纸和笔，写出梦想，折成纸飞机。(播放背景音乐：《梦想》 教师在幼儿折纸时收笔)

师：孩子们你们手中折的是什么?全体毕业生：纸飞机，

师：孩子们，用你们的右手把飞机托起来。你们知道，现在你们托起的是什么吗?是梦想。

师：梦想是什么呢?

孩子甲：梦想是一个美好的期望

孩子乙：梦想是人们生活的动力。

师：现在纸飞机承载着你的梦想，正在准备起航。

师：孩子们，把你手中的梦想放到自己的胸前，闭上眼睛，再一次默念出自己的梦想

师：孩子们，轻轻的睁开眼睛，看着前面自己的爸爸妈妈，他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望，他们期望你们长大后有出息，能为祖国妈妈做贡献，成为他们心中的骄傲。你们准备好了吗?

全体毕业生：准备好了!

师：好，那在这一刻，就让我们的梦想起航。孩子们，把梦想高高举起，向着天空放飞吧(全体孩子在这时候，把纸飞机抛出)

师：梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真!再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。

培英幼儿园学前班毕业典礼到此结束。

十、活动结束后

1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;

2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议;

2014届初三学生毕业典礼方案 篇5

毕业典礼方案

一、时间：2014年6月16日地点：智能楼二楼

二、入场（背景音乐、放音乐、出字幕）：领导、教师、学生入场

三、主持人登场：

甲：尊敬的各位领导、老师

乙：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

甲：俗话说：“天下无不散之筵席”，同学们，此时此刻，我们带着丝丝离别的伤感 和愁绪，因为我们将要离开我们尊敬的老师，离开我们亲密的同学，离开我们 温暖的母校。过了今天，我们就即将踏上新的旅程，去实现新的梦想。今天，我们最后一次相聚在这里，隆重举行毕业庆典仪式。

乙：育栋学校2014届初中学生毕业典礼仪式现在开始。

全体起立，奏国歌。

四、典礼第一项：《旅程的回忆》

甲：曾记否，第一次来到你所在的班级，认识了你的新同学、新老师——我们在这 里收获友谊和快乐；曾记否，操场上留下了我们多少脚印，一步、两步，一圈、两圈，一年、二年、三年——我们在这里强健体魄，锻炼自我，还收获了朋友 们的欢呼和呐喊；曾记否，明亮的教室里，老师为我们打开了多彩的世界：美 妙的诗歌、多变的数字、奇妙的字母——三年，我们一起遨游在浩瀚的知识海 洋。

①下面请看记录片《闪亮的日子》。

②教师演唱歌曲《同桌的你》、《长大后我就成了你》。

典礼第二项《感恩的心怀》

①向学校赠礼，乙：母校是什么？母校就是你一天骂他十遍、八遍却容不得别人说一点不好的地方； 母校是什么，你在这里的时候，巴不得早点走，可当你真要走的时候，又希望 能多留一会的地方。在这里，我们深深体会到育栋学校的办学宗旨；为了孩子 的明天而拼搏今天。我们一定会继续努力，让他成为我们育栋人永久的特征。现在，我们以此作为对母校的留念，表达我们对母校的不舍，表达我们对母校最衷心的谢意。（赠礼）

②向老师献花。

乙：对于敬爱的老师，我们有说不尽的感激，道不完的谢意，有请学生代表向我们

敬爱的老师献上饱含记忆和感谢的鲜花。（掌声）

花交到了老师手上后，行三鞠躬谢师礼：

一鞠躬——代表我们对老师的感谢；

二鞠躬——代表我们对老师的不舍；

三鞠躬——代表我们对老师的祝福。

③向母校致辞。

在育栋，在这里，记录了我们无数难忘的校园生活，凝结了我们太多记忆的片段，今天，我们真不忍心离开这熟悉的一切。

这难忘的一切，在育栋学校初三，我们经历了一种别样的关爱——老师们无私的爱。还记得夜深人静时、灯火阑珊处，他们忙着备课、忙着改作业、和我们一起坚持 到晚上11点，甚至更晚。有时候，老师们会气呼呼地把我们留下，然后训导我们要刻苦读书，珍惜时间。我相信我们都有共同的回忆吧，延迟放学和下课的时间，总是抱着一打试卷的老师，向左右的同桌们借橡皮。想起这些，我们会情不自禁的感叹道：啊，我们都已经相互陪伴三年了！（掌声）

师生演唱《感恩的心》

毕业典礼第三项《新起点，新征程》

甲：①教师代表致祝福词。

三年的育栋中学生活，一千多个日日夜夜，我们朝夕相处，一起度过了这人生中最难忘的时光。如今，离别的钟声即将敲响，老师们的千般不舍和万般叮咛，都只有化为一声声祝福，一缕缕牵挂，蕴含着老师们多么深情的关怀。同学们，明天无论我们走到哪里，无论我们遇到的是挫折还是机遇，千万别忘了给我们的老师多打电话，常回家看看„„（播放教师祝福留言视频）

②董事长、校长寄语。

③学校领导为学生代表颁发毕业证书。

④教师、学生同台演唱歌曲《我的未来不是梦》、《再聚首》。

毕业典礼第四项：典礼结束

乙：同学们，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，毕业不是结束，而是欢呼开始；毕业不

是庆祝完成，而是宣布进步和成长。就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾 里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们一帆风顺！

甲：毕业典礼即将结束了，但我们的师生情、同学情将永远不会结束。让我们共同

祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。祝愿我们的同学、老师们幸福安康。

合：最后，请全体同学起立，让我们在《二十后再相会》的歌声中，尽情挥洒分别的泪水、尽情抒发离别的情绪、尽情的和我们的班主任、我们的科任老师好好 的道一声感谢，道一声再见！

甲：同学们，毕业快乐！

小学2013届学生毕业典礼活动方案 篇6

--林建华在2013届学生毕业典礼上的讲话

2013年06月29日

21:

41亲爱的同学们：

六月烟雨下江南，栀子花开到荼靡，大家从此迈出校门。明天，无论你走在异域求学的路上，还是踏上事业的旅程，母校都祝福你，健康快乐、鹏程万里！

同学们，在今天这个重要的时刻，我想与大家分享校门内外的感受，只愿今后你们青春的梦想能更高地飞扬！

走出校门，你会发现学习远未结束，而是刚刚开始。我们将终尽一生的光阴和心血，修读学业、事业、家庭这三门必修课。

校门内我们讲人才培养，校门外更看重人格养成；校门内我们重视专业，校门外更需要通才；校门内我们追求真理，校门外更重视伦理；校门内我们强调精英教育，校门外还需要有平民意识；校门内你在逻辑中寻找答案，校门外你将在忙乱中寻找问题；校门内你在课程中学习将来如何大有作为，校门外你将在碰撞中领略什么是君子有所不为；校门内你在熟悉中学习表达，校门外你将在陌生中学习倾听；校门内你在精准中学习公平，校门外你将在宽容中学习吃亏；校门内你的成绩离不开细致，校门外你的成就需要格局。

同学们，在社会这所更大的学校中践行青春的梦想，你需要训练自己的智慧。人生的智慧有三个层次：底层是学习和接受知识的能力，所谓知道；中间层是掌握物尽其用的做事能力，所谓做到；最高层是悟透自己和别人想要什么的能力，所谓悟道。

同学们，很多人学了一辈子，只把时间精力花在了最底层。在每一天忙碌过后，如果你想把世界看得更真切，你就要常常训练自己，把目光从热闹处移开，把身体从喧嚣中移开，放目光更长远，让心灵更宁静，因为，选择做正确的事远胜于只会把事情做对！

明天走出校门，稚嫩终将远去，我们期待身边的亲友感受到成熟，而成熟首先意味着责任。对家庭尽责，因为你曾许下承诺，给他们幸福；对同事尽责，因为彼此相依才有机会实现梦想，要学会关爱和支持，浇灌信赖之花。在将要担当起的诸多责任中，最需要的是对自己负责。在这个充满碰撞的时代，意志容易被怀疑摧毁，利益与道德饱受纠结，爱与尊重变得更加艰难，彼此的真诚和相拥，却从没有像当下这样如此稀缺，而焦虑已经成为城市中的流行病。

傅雷先生在翻译《约翰〃克利斯朵夫》时曾写下献辞：“真正的光明决不是永无黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正英雄决不是永无卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了”。成熟就是“在你要战胜外来之敌前，先要战胜你内在的敌人”。同学们，流淌着“求是”血脉的我们，一定要对自己的行为负责，我们以此为家国负责，因为我们今天所做的事情，都可能正在改变历史的进程。人生岂能尽善尽美，但求问心无愧。

走出校门，在寻找自己未来事业的过程中找到自己喜欢的事最为重要。人生贵在坚持，赢在心态。如果你有兴趣，其实不必为起点的高低而过多忧虑。达尔文说：“存活下来的物种，不是那些最强壮的种群，也不是那些智力最高的种

群，而是那些对变化做出最积极反应的物种”。兴趣是激发每个人积极反应最持久的内在因素。当有兴趣在时，你的内心会视困难为挑战，你会主动探索，你会自我驱动，你会不自觉地快马加鞭。

同学们，与其四处张望，不如从这里出发并肩前行！要知道，成功从来不是靠逻辑推理而来，而是一步步走出来的，幸福从脚踏实地中生根发芽。我知道，你们中的一些人将继续求学，一些人将开始职业生涯；在背上行囊出发之前，一定要问问自己的内心。

小学2013届学生毕业典礼活动方案 篇7

一、时间：2014年6月13日上午

二、地点：多媒体室

三、参加人员及会议筹备分工：全体师生

1、主持：（）

2、会场安排：（）

3、音乐播放：（）

4、摄像：（）

四、典礼议程

（一）全体起立，奏国歌

（二）请（）副校长宣读2014届初中毕业生名单

（三）请（）校长、（）副校长、（）主任为毕业生颁发放毕业证书、录取通知书

（四）请（）校长致毕业赠言

（五）毕业生代表九年级某某同学发言

（六）请在校学生代表——发言）

（七）毕业班教师（）代表发言

（八）学生家长代表发言（家长）

（九）毕业班为学校赠送纪念品。

（十）学校为毕业生赠送纪念卡

（十一）全体毕业生宣誓：（领誓人：九年级学生）

（十二）宣布典礼结束

附件

一：宣誓词：

（同学们，今天我们就要毕业了，请毕业班同学全体起立，举起右拳让我们最后一次向母校庄严宣誓：——）

铭记校风校训，谨遵师长教诲，珍惜母校荣誉，弘扬（）特校精神，发扬优良传统，不忘恩师教诲，争做时代精英，今天我为母校自豪，明天母校为我骄傲！

宣誓人：（九年级全体学生）

附件二：主持词

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！欢迎大家参加

（）特殊教育学校2014届九年级毕业典礼，现在我宣布： 2014届九年级毕业典礼现在开始。

1）典礼第一项，请全体起立，奏国歌。

请坐

2）第二项：请（）副校长宣读毕业生名单

3）第三项：请（）领导为毕业生颁发毕业证、录取通知书（音乐《毕业歌》）

老师的工作是辛苦的，亲爱的同学们，你们的成绩就是老师的勋章，你们笑脸就是对老师工作的最高奖赏。他会温暖每个老师的心房，化为老师热爱学生的力量，4)下面进行第四项——伸出你们热情的双手，热烈欢迎（）校长

致毕业赠言。

校长热情洋溢而又意味深长的讲话，会激励着我们向更高的目标迈进。

九年了，三千多个日日夜夜，我们和老师朝夕相处，一起度过了这人生中最难忘的时光，在（）特殊学校的九年里，大家由天真烂漫的幼稚孩童，一天天成长为有抱负、有理想的翩翩少年，这些都离不开学校领导、老师精心培育和默默奉献，今天，我们就要毕业了，离别就在眼前。同学们的心中还有很多话要对敬爱的老师讲。接下来，5)典礼进行第五项——毕业生代表

同学做毕业感言，大家掌声欢迎。

庄严的神情，从同学们发自内心的誓言中，看到的是

大家的成长，祖国的希望，你们用实际行动为下一届的弟弟妹妹作出了优秀的榜样，我校未来的毕业班学生早已信心满满，做好了努力拼搏的准备，6)典礼第六项——请在校学生代表八年级同学发言，大家欢迎。离别之际，学弟学妹们对你们既有深深的祝福，也有依依不舍的深情，此时此刻，我们也想再一次听一听老师们嘱托和希望的话语，7)典礼第七项——掌声有请毕业班教师代表发言。()老师的话表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿，说出了全体学校老师的心声。

8)典礼第八项

——毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。

家的这份礼

物。不管你们到了哪里，我们母校的老师永远和你们在一起。今天，你们或许收获了骄人的成绩，或许明白了人生的道理，或许得到了无私的帮助……

你们可曾知道，有多少老师为你们付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，你们即将要踏上新的征程，母校祝你们在以后的日子里一帆风顺。

9)下面进行第九项——学校向毕业生赠送纪念卡，掌声邀请（）校长代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。

（音乐《我相信》）

一张小小的纪念卡凝聚着学校和老师

对每个同学的留念和期望。同学们，追求理想的道路没有句号。今天，你们毕业离开母校这只是你们走向更广阔的空间去锻炼自己，去实现理想的一个新的起点。此时，我们每个人心中都会有一个对未来的美好心愿，明天不管是你去上了高中，还是你上了职业技术学校，学习一项专业技术，不管你将来成为了职员、领导、农民、技术员，无论你走的多远，飞得多高，我们始终用爱的目光为你守望，母校祝愿你们成功，10)典礼第十项：请九年级全体毕业生进行宣誓。

.......：

（同学们，今天我们就要毕业了，请九年级同学全体起立，举起右拳让我们最后一次向母校庄严宣誓：——）

铭记校风校训，谨遵师长教诲，珍惜母校荣誉，弘扬（）特校精神，发扬优良传统，不忘恩师教诲，争做时代精英，今天我为母

校自豪，明天母校为我骄傲！

宣誓人：（）

宣誓完毕！

聚虽匆匆，散却依依，让我们珍藏起离别的愁绪，挥挥手告别恩师母校，今天的离别是为了飞的更远更高，昂昂首展望未来前程，让我们全力以赴心中的梦。毕业典礼到此结束。同学们再见了，祝你们一路顺风。

小学2013届学生毕业典礼活动方案 篇8

小学2016届学生毕业典礼教师寄语：毕业，新的起点

亲爱的孩子们，自从你踏入**小学的那一刻，就注定，她，永远成了你教育学意义上的母亲。作为你们的老师，我是幸运的！因为我曾经拥有过你们的卓越与优秀。六年来，我见证了同学们每一点滴的进步与成长。朗朗书声、求知好学，你们的智慧和才华是学校的精神财富；琴棋书画、争相斗艳，你们的个性和特长为学校丰厚了文化底蕴；快乐运动、强身健体，你们以自信和顽强使学校充满生命的活力，你们完全有理由为小学六年而喝彩!

亲爱的孩子们，六年的童年生活即将成为过去，母校将渐渐成为你们眼中远去的风景。也许你曾经厌烦过老师的唠叨，也许你曾经反感过老师的批评。但是，我亲爱的孩子们，你可知道，在办公室里，老师是怎样开心地谈论着你的点滴进步；你可知道，因你的不学习，老师们怎样焦虑地分析着你青春期的叛逆。因为在我们的心中，你已经成为了老师自己的孩子。老师们欣赏你的进取与拼搏是爱你，老师们不迁就你的过失与懒散同样是爱你。也许现在，你还不能完全理解，有一天，当你经历了人世冷暖，你终会明白，老师对你的付出是和父母一样纯粹的爱！

亲爱的孩子们，毕业不是结束，而是另一个起点！小学只是漫漫人生之旅的一次跳跃。未来的路还很长。作为对你们的嘱托，我为即将毕业的六年级同学送上三句话。愿这三句话作为精神的种子，伴你们健康成长。

孩子们，你们要学会爱自己。这一生总有许多时候没人督促你、指导你、告诫你、叮咛你，你们必须学会为自己修枝打杈，寻水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。

孩子们，做一个永远爱读书的人！生命是幅长度不同的画卷，面对复杂的社会与人生，保持长久的单纯，只有你想办法多读经典之书、多吸纳好故事，阅读好的有字之书与无字之书，才会让生命画卷的宽度获得加法，让你在不同的书的世界里，活上百回、千回，这多么划算、多么值得！你们的王新琳老师就是读书榜样，我打心底敬佩她，她使读书为生命美容！

孩子们，你们要学会拥抱勤奋与乐观。黎明即起，孜孜为善。愿同学们学梅花，争作“东风第一枝”，学燕子把春天衔来，要相信阳光总在风雨后。亲爱的孩子们，今天，你们毕业了！我和所有的老师真心祝福你们！当你走出学校大门的时候，请带着爱和感恩，向着开满鲜花的人生旅程，出发！

教学能手赛总结

2016年4月9日至10日，为期两天的秦都区教学能手赛终于落下了帷幕。本次大赛参赛选手来自全区幼儿园、小学、初中、高中四个学段，多个学科共计160名教师。他们每人历经抽课题、备课、说课答辩及上课四个环节，不经意间人人都被“裸课”撞了一下腰，撞击后的感受却不尽相同。

两天来，我作为“刘欣名师工作室”的负责人有幸以小学语文一组组长评委的身份参加了评赛工作。两天，16节课，紧锣密鼓，我与其余两位评委认真聆听，仔细观察，认真评议，公正评判，于协同合作中顺利完成了评判工作。课间休息之际，局领导还亲切慰问，了解赛事情况，使我们倍感温暖。

大赛已然落下帷幕，可留给我们的却是诸多思考„„还记得3月6日参加完第十二届“名师之路”小学语文“聚集核心素养”低段识字、阅读教学研讨会，回来后我写了一篇随笔《用智慧和本真守望语文教学》，当时小语教师们都沉浸于名师自然得体的从容教态、机智自如的应变、声情并茂的朗读、工整美观的板书、苍劲有力的方块字之中，一同见证着名师们的综合素养——深厚的文化积淀，丰富的情感体验，纯熟的技巧展现，智慧的本真教育，令人心潮澎湃，思绪万千„„

聆听完选手的16节赛课后，我能感到我们秦都小语人的努力，众多年轻的教师正在奋进崛起，他们的课堂凸显以下亮点：

1、课堂气氛民主。

课堂上能创设愉悦的教学氛围，倾心与学生读书交流，做学生学习的帮助者，导航者。整个教学过程，大多能以有价值的问题引领学生积极思考、探究，从被动地听、看转变为积极思维的学习主体。此时的课堂是师生对话、生生对话的课堂，实现“学习共同体”的美好意境。

2、学生自主学习。

课中以生为本，充分尊重学生的学习需求，把学习的主动权交给学生，发挥学生的主体参与精神。这种自主表现为：a.自主地选择学习的内容，如“挑你最喜欢的句子好好地读”。“用你喜欢的方式读。”“你最想看什么？”b.自主选择学习的方式，如自学、小组学习、朗读、表演等。鼓励学生自我发现、自主学习，培养学生的独创精神，在探究性学习中发挥独立性、灵活性、预见性。

3、善用评价语。

在教学过程中，教师手中都有一顶高帽子，善用激励性评价语，传递给学生一份关爱，一种信任，调动了学生学习的积极性，学生学习兴致盎然。

与此同时，深感我们还需进一步历练内功，从以下几点努力做起：

1、厚实积淀，提升语言的魅力

教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能感染学生，抓住学生的心。汉语言文化博大精深，作为语文老师更该加以传承。我们要不辍学习，不断充电，厚实自己的文化底蕴，提升语言魅力。同时增强浓郁的语文意识，争取一节课给学生留下语言，留下形象，留下情感，使学生的心灵受到震撼，唤醒学生对自己生活的思考。

2、重视品读感悟，让课堂“活”起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点语段，引导学生对语言文字反复诵读，从而悟出语言丰富的形象内涵、意义内涵、情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。

3、注重课内外结合，树立大语文观思想。

“教材无非是个例子”。作为语文老师，要及时地引导学生走向课外更为广阔的阅读天地，阅读相关的文学作品，用课内掌握的阅读方法、培养的阅读习惯去进行课外更为深入广泛的阅读，拓宽学生的视野，明亮学生的心灵。“语文学习的外延和生活的外延相等”，我们还要有把语文与生活链接的意识与敏感，要教会学生感受生活，善于捕捉生活中的快乐，感悟生活的真谛。也要教会学生懂得生活，善于提供生活素材，让其享受生活的甘甜。

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，自主、合作、探究等学习方式已成为课堂的主流。

最后想分享一句话：

相信上帝，不如相信你自己！——汪国真

小学2013届学生毕业典礼活动方案 篇9

离开母校，杨帆起航

（铁力三中高天罡报道）“多年师生情，今昔恨别离。满堂祝福语，只赠学子行”。在这个毕业的季节，铁力市第三中学2013届毕业生毕业典礼于6月22日下午13点30分在校音乐教师隆重举行。校长刘丽艳、书记彭丹阳、副校长李海燕、教导主任王宝珠、政教主任王彦丽、全体初三教师以及120名毕业生参加了此次典礼。此次典礼政教主任王彦丽主持。典礼在雄壮的国歌声中拉开了序幕。典礼首先由教师代表王风刚发言。他一改平时严谨的作风，而变得深情、风趣，幽默的发言引得全场笑声阵阵，临别之际，全体初三教师对学生们充满了不舍之情，更有满心的祝愿和鼓励。随后，初三（4）班高天奇同学发言，回首三年时光，她代表全体毕业班同学感谢辛勤耕耘的老师，感谢无私奉献的家长，感怀丰富多彩的时光，并自信十足地号召大家冲刺中考，创造树人史上新的辉煌！接着，由副校长李海艳宣读考场要求，最后由校长刘丽艳致毕业贺词，刘校长向学业有成、即将告别母校、踏上新的人生征途的毕业生表示最热烈的祝贺！在即将毕业之际，刘校长对全体初三师生道出了感谢，提出了祝福与期望。她说：首先感谢2013届全体初三教师，感谢他们帮助学生确立人生目标，奠定知识基础，把握前进方向。感谢他们对学生体贴关怀有爱心，对家长尊重理解有宽容心；其次感谢全体初三同学，感谢他们给学校带来了生机和活力，让学校欣赏到他们身上拼搏的勇气，百折不挠的志气，学以致用的灵气。

刘校长还对同学们提出了几点期望：一是希望同学们在高中阶段继续学会做人；二是希望同学们在高中阶段立下远大志向；三是希望同学们在高中阶段继续刻苦学习。同学们静静地听着刘校长的教诲，时时颔首，时时爆发出热烈的掌声。即将离别，所有的同学都在心中默默地念道：就让我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。

小学毕业典礼活动方案 篇10

以“我们从xx扬帆起航”为主题，创设轻松、自然、温馨的氛围，通过师生互动，再现小学生活，带着在母校的收获，带着希望，带上祝福，带着梦想，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。

活动主题

梦想飞扬，青春起航

活动时间

7月2日上午9：00

活动地点

学校xx楼二楼

参加人员

学校中层及以上领导、六年级全体师生(包括曾经任教老师)和家长

活动前期准备工作

时间

内容

负责人

6月19日前

策划活动方案

6月22日前

统计好学生T恤尺码

定制毕业证书

6月22日前

1、 统计好现任六年级任课老师名单(含曾经任教)及以上老师的个人生活照，发送至xx。

2、 统计各班节目类型、名称、表演人数、节目时长，发送至xx。(每班两个节目)

3、 负责落实一位学生代表发言。(发言稿需钱慈萍老师审核，发言时间不超过2分钟)

6月27日前

联系非凡摄影制作毕业班MV，发送给方胜红老师。

提前联系好活动当天的摄影师。

6月30日前

舞台背景布置、毕业礼物、鲜花、台花等准备工作

6月30日前

会场椅子摆放布置、会场卫生、矿泉水若干箱、红地毯

6月30日前

将节目需要的音乐发送给方胜红老师。

六年级各班主任

7月2日前

各班自行安排时间排练毕业典礼的节目(各班准备两个节目)，尽量保证节目的质量。7月1日前安排一次集中彩排(合唱除外)，具体时间另行通知。

六年级各班主任

7月2日前

准备好毕业寄语

7月2日前

电子屏

7月4日前

活动通讯报道

吴杰

活动当天流程

候场：播放毕业MV暖场。

主持人上场、宣布活动开始

一、放大成长的经历

1、全体学生起立，齐唱校歌《xx之歌》。

2、学生代表发言

3、节目1

4、节目2

5、节目3

二、解读爱的真谛

1、我深爱的老师

2、学生献花

3、全体毕业生起立：三鞠躬

4、颁发毕业证书。

5、节目4

6、节目5

7、节目6

三、带着祝福上路

1、校长送毕业寄语。

2、往届优秀毕业生发言。

3、节目7

4、节目8

5、节目9

毕业典礼结束

注意事项

1、六年级毕业典礼是一次大型活动，六年级所有课任老师(含曾经任教)和中层及以上领导务必准时出席，并主动维持好会场秩序。

2、相关项目的负责老师请务必按活动要求及时间节点，做好工作，确保活动的顺畅开展。