王彦生事迹心得体会

王彦生事迹心得体会（精选4篇）

王彦生事迹心得体会 篇1

王彦生是中共河北省邯郸市丛台区区委常委、组织部长，因病于XX年2月4日不幸去世，年仅49岁。他是一位优秀的共产党员、一位优秀领导干部，他用短暂的一生谱写了对党和人民的无限忠诚。

为此中央组织部作出决定追授王彦生同志为“全国优秀组工干部”，并号召广大党员干部，特别是组工干部向王彦生同志学习。

决定指出：王彦生同志是基层领导干部的优秀代表，是新时期组工干部“讲党性、重品行、作表率”的典范。他在担任组织部门领导职务的近20年时间里，始终保持对党忠诚、为党奉献的政治品格，忠于职守、知人善任，勤学善思、勇于开拓，心系群众、无私奉献的精神，以自己的模范行为和崇高品德，赢得了广大干部群众的衷心赞誉。

决定强调，王彦生的先进事迹和高尚情操，感人至深，催人奋进。广大党员干部，特别是组工干部，要学习王彦生同志信念坚定、对党忠诚，恪尽职守、鞠躬尽瘁的政治品格；学习他牢记宗旨、永葆本色，执政为民、求真务实的公仆情怀；学习他坚持原则、公道正派，知人善任、甘做“人梯”的职业操守；学习他勤勉敬业、注重学习，勇于开拓、锐意创新的进取精神；学习他作风俭朴、淡泊名利，严于律己、清正廉洁的优良品行。

决定要求，广大组工干部要以王彦生同志为榜样，牢固树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，自觉加强党性锻炼，弘扬优良作风，认真履职尽责，进一步树立组工干部“可信、可靠、可敬、可亲”的新形象。

群众说：王彦生是一位“有原则的好人”，做“有原则的好人”！这应该成为我们每个党员干部学习王彦生、纪念王彦生的最好方式和路径。

王彦生同志虽然离开了我们，但是他的光辉形象，永留人间。永远是广大党员干部的一面镜子，常常用这面镜子认真照照自己，发扬成绩，克服不足，牢记宗旨、永葆本色，全心全意做一个为人民服务的好公仆。

我借在告别王彦生同志的追悼会上的一幅挽联：“彦俊长辞丛台垂首祭英烈，生为人杰滏河洒泪送忠魂”，悼念王彦生这位我们党的优秀组工干部。

抗日战争时期,那是1942年.我在抗日军政大学的第三大队(也就是附属太行陆军中学)学习,校部就驻在邢台的南峪.我们住在寨上,正是抗战困难时期,是冀西人民养育了我们，所以我对冀西怀有一种深厚的感情；邯郸和邢台是临近的两个市，都在冀西，所以邯郸出了王彦生同志这样一位“有原则的好人”，有原则的的好干部，我也特别为之庆幸！

文明生事迹材料 篇2

我叫XXX，是一名X年级（X）班学生。我是一个活泼开朗的学生，我乐于助人、热爱集体、积极进取，在学习上，踏踏实实，刻苦努力，我良好的行为习惯和养成，使我无论在学习上还是在生活上都表现突出，深厚学生的爱戴和老师的好评。

文明学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。在校期间，我一步一步的朝着这个目标在迈进，在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，我非常感激学校老师为我付出的心血，并提供了一个学习场所、展现自己才华的舞台。

一、思想上积极进步

在幸福和幸运中逐渐成长起来的我，在成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱，老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，尊重师长；在家里，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。我心地善良、极富同情心。

二、生活方面健康向上

从生活方面来说，本人勤俭节约，穿衣朴素，严于律己，以诚待人，愿意和同学沟通，热心帮助同学。养成了好的生活习惯，受到了大家的尊重和赞美。无论在班里，还是在整个学校，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。

三、学习方面刻苦努力

善于学习、勤于思考是我从小养成的良好习惯。到了中学，我应该积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到初中的学习生活中。学习中，我建立自身的坐标，明白学习是人一生的要务。我的成绩并不是让我很满意，在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。功夫不负有心人，学习成绩名列前茅。

四、能力方面全面发展

学校工勤人员生事迹材料 篇3

双河镇中心小学

ⅩⅩ

作为我校一位平凡的工勤人员，ⅩⅩ在平凡的岗位上倾注真情，务实求真，用自己的心血和智慧，创造了不平凡的业绩，给我们学校树立模范榜样，在他的人生道路上添上了光彩的一笔。ⅩⅩ老师参加工作已近三十多年了。在工作中他能始终不渝地贯彻党的各项方针政策，努力学习，不断提高自己的思想理论水平，并努力做到理论联系实际，学习与应用相结合，在平时的工作中用党员的标准来要求他自己，力争成为一名优秀的共产党员。他作为一名教育战线上的党员中层干部，能用一腔热爱溶铸崇高的党员形象。只要学校需要，他干什么都很乐意，从无怨言。他就像一棵螺丝钉，钉在哪里都是那么牢实，那么得力。

一、严格树立为教育服务的意识。

学校一切工作是为了孩子，总务一切工作是为教学当好先行，为教学第一线服好务。我始终把抓好为教学服务，为师生服务作为后勤工作常规管理的主要任务努力工作，从开学前的办公用品采购，学生课本的领取、分发，教学设备维修等等都是想在前，不计个人休息时间，克服种种困难也要及时准确地发到师生手中，使师生开学的第一天就能有教案，有课本坐在明亮舒适的教室里工作学习。在平时的教育教学活动中，始终坚持只要教学需要就优先安排，只要师生在教育教学活动中有困难就优先解决，使全校教育教学工作能正常进行，确保教学质量不断提高。总务工作是为教育教学服务，牵涉人事、物资、设备等各项综合服务。一方面及时为教学工作提供设施设备、教学器材、办公用品、良好的环境；另一方面，还要管好这些条件。他一直坚持，每日一小查，及时发现班级和学校公共场所的安全隐患。每周一大查及时解决所发现的问题的工作原则，在消防、楼台、灯光使用设施方面进行严格检查，门窗坏了，能及时组织维修；电器设备、水暖设施坏了，能随叫随到，进行抢修，发现问题及时处理，防患于未然。他经常说，总务工作，学校工作做得再好，如果出现安全问题，便会影响教学，影响学校在社会上的声誉，安全重于泰山。

二、加强后勤管理，完善各项后勤管理制度并落实到位。明确目标，完善制度，坚持原则，务实进取。在后勤管理工作中，ⅩⅩ主任能根据学校实际认真制定每学年后勤工作计划，目标是要从根本上改变后勤工作的被动局面，并在实际工作中不断的完善工作制度，让可行性的理论指导工作。

为把我校办成全县上游学校，在这些年的后勤工作中他时刻注意加强自己的自廉意识，在平时的改变办学条件中,从来不铺张浪费，总是精打细算，严格按有关制度来规范自己的一言一行，坚持民主原则和校长负责制原则，总是设法使学校的现有资源得以充分利用，并勇于同有损于学校利益说不。尤其是在学校基本建设上坚持采购制度，集体决议，校长批准。在学校的各项活动的开支上调动师生的积极性,为学校力求节约，从来不慷公家之慨，增加后勤工作的透明度。

三、爱集体，讲奉献。为了钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，他能时刻听从党的召唤和安排，积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给他，虽然有时候也感到疲惫，但他想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校需要我做什么我就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。因此学校安排的工作，他都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报，有工作才有快乐。“电灯坏了，学校的教师会想到他；水管爆了，我们会想到他；桌椅板凳缺腿了，我们还是会想到他。他总是我们遇到困难时第一个想到的人。他总喜欢看别人还需要什么；他总喜欢问自己还能多做些什么。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”他那平凡亲切的面庞，那整日奔忙的身影清晰地浮现在大家眼前。

后勤服务是学校的一项重要工作，ⅩⅩ主任深感自身责任的重大，他无论做什么事都是那么认真负责。特别是在我校每年的修建期间，为保证学校教学正常开学，他每天坚持5点到校工作，天黑才回家，确保修建的质量和速度。开学后，书本及时分发到班，茶水、物品及时供应，在这些年的工作和寒、暑假里，他汗水流了不少，话费自付了若干，从不叫一声苦，没有要学校的一分补偿。值得一提的是，学校的每项后勤劳动，他都是不声不响的自己去干。他经常说：“干好服务工作是我的天职，只要能保证教育教学工作顺利进行，我吃点苦值！“老师是我服务的对象，更是我的朋友”，在ⅩⅩ看来，学校最重要的工作是教育教学，最辛苦的是一线老师。为他们做好服务工作，解除他们的后顾之忧是他应尽的责任。为此，他处处想老师所想，急老师所急，经常到老师中去，为他们做好各项服务。大到教学器材的准备，小到粉笔，纸张的供应，总能及时送达。他的服务观念是：师生有困难请找我，能办的及时解决，有难度的尽量想办法帮助解决，不能解决的一定会说明原因以求得大家的谅解。正因如此，老师们都亲切地称他为“老大哥”。ⅩⅩ主任与老师之间建立起了极其深厚的情谊，他常说：“老师都是我的朋友，能为朋友做点事，我很乐意。”

后勤服务工作繁杂，有许多事做起来很辛苦还不为人所知，更谈不上什么名利，而ⅩⅩ却默默地在这一岗位上奋斗着。他曾向领导、同事们吐露自己的心迹：自己虽然付出了一些劳动和心血，能为学校工作顺利开展做出一点贡献，为全校师生尽自己的微薄之力，他感到骄傲和自豪。他将不懈地努力下去，做一个优秀的后勤工作者。

品学兼优生事迹学生自我介绍 篇4

我是来自级(5)班的王拓。

不想当将军的士兵不是好士兵，我的心里早已埋下了一颗进取的种子。感谢学校，为我创造了良好的条件，给了我许多磨练的机会。

我勤奋学习，拥有自己高效率的学习方法和良好的学习习惯。我从小就有超前自学的能力，初中阶段开始自学《新概念英语》第二册，取得了良好的成效，获校英语节“英语短剧”二等奖。

我致力探究学习计算机知识，自学Photoshop、Flash和Dreamweaver，并在学校里跟老师学Free-Pascal，我不断钻研，不懂就通过网络和书籍学习。功夫不负有心人，我终于荣获温州市第十五届科技节“网页制作比赛”二等奖和市直属中学一等奖;还曾荣获温州市第十三届科技节“智力七巧板组合与分解”竞赛一等奖。

我擅长乒乓球、棋类、绘画等。我还热爱写作，曾写下了13000多字的小说《寻找光明》，在《温州都市报》、《温州晚报》、《学生时代》、《九山湖》等报刊上发表中、英文习作十多篇，还荣获温州日报社和市教育局联合举办“金万年杯”征文比赛一等奖。