当危机来临时高二作文800字

2024-10-26

当危机来临时高二作文800字（共10篇）

当危机来临时高二作文800字篇1

我愿守护哪绿色长存，世间美好。

“来吧!快过来。”只听有一声音在召唤我，我迷迷糊糊的就过去只听一声“嗖”我便来到另一个世界。

“哇!这么大的城市，这么漂亮的建筑，我还是头一次见呢!这可是我梦理理的地方。不过，这是哪里?我这么来到这里?冥冥之中的城市却少了一种颜色。

带着这些疑问，我进入到宜家公司里头。只见他们一个个的都戴上面罩，不知为何，我刚要开口，只见一个男工把一个面罩戴在了我的头上，我疑惑着。此时，中间有人喊了一声“沙尘暴来了”所有人包括我，大多进了安全地带。只见那沙像巨浪咆哮般侵入公司，所有人都感到很常见，没有大喊大叫，只有我昏过去了。

当我醒来的时候，刚才的那位男工说：“你没事吧!”我摇摇头。的不过，我突然想到什么。我问“这是什么年代?为什么会这样?你们头上面罩是干什么用的?带着这些疑问我问他。

他说：“这是地球迄今为至是3亿五千多年，今天的地球不再有往日的色彩，也不再有太多的动植物，人吸入的氧气就是从面罩里得来的，这是无氧面罩与防风沙结合这虽然是高科技，但是人们却都不稀罕，因为是高科技把人们以前的美丽的地球给害了。现在，没有动植物沙尘暴就肆意胡为。

我突然明白了这些的原因。为什么人类会遭受如此困境?我托着伤心而疲倦的心走到最初来到着的地方。我向上天大喊：“突然我就来到了这给世界，这个现实的世界。

我终于又看到了这个多姿多彩的世界。

我明白了，人们不能为了高科技，那些所遭的面罩都不如现在的社会现实。还好这不是以厉的世界，我的心里感激着。

我希望，在这里我郑重的呼吁：“当地球面临危灰时，再弥补就晚了，何不如现在大家共献一份爱环境的心，让那一天到来的更晚一些呢!最后我想说：“保护环境，是每个人的责任。”

当危险来临时作文550字篇2

在梦里，我正要去朋友家里做客，突然，一栋大楼着火了，我惊呆了，愣了几秒钟，马上反应过来，飞快地冲进大楼。我没有犹豫，没有胆怯，也没有退缩。因为这时候，我脑中念头是：不要有受伤者，我一定要把全部人都救出来。我先上一楼，发现有一处偏僻的地方藏着一个女孩，她正抱着头瑟瑟发抖，一定是被这突如其来的火灾吓住了。我赶紧掏出毛巾，对她说：“捂住口鼻，我带你一起逃离吧。”她抬起已有许多泪痕的脸，点点头同意了。她和我弯着腰离开了火灾现场。

火势越来越大，烟雾也变浓了，我搜查了一遍，发现有几个人被困在那里，我一个人即使费九牛二虎之力也救不下这么多人，我多想来些援兵啊!不一会我听到了消防车的声音，看见消防员踩着安全梯过来了，我赶紧让人从安全梯出去，最后，我还拿着灭火器加入了救火队伍里，火势被熄灭了，我顿时欣喜万分，最后整栋大楼安全保住了。我成为了英雄，被千万个人追捧，报纸上的头条全部是我的照片。

当幸福来临时作文篇3

我们每一天都有父母的陪伴与呵护，感到十分幸福。但有些在孤儿院的孩子他们也能使自我幸福、欢乐。今日我读了一本国际大奖小说《幸福来临时》。

书中的主人公是哈玲卡，她是一个生活在孤儿院的十二三岁的女孩，性格孤僻，内心封闭，导致没有朋友。哈玲卡十分善于总结，她有一个自我编写的警句本，里面记录了许多意味深长、发人深省的生活俚语。“永远不要轻视别人，也不要小瞧自我。”这句短语是她在与伊丽莎白打抱不平后，从中感悟出的，并把它记在了警句本里。也正是这件事情，使她获得了尊敬与友谊。我也要向哈玲卡学习，要把自我的生活经验记录下来，以后再碰到同样的事情就能给自我提醒，不要在犯同样的错误。哈玲卡还是个很有爱心的女孩，当乌尔班小姐提倡募捐活动时，她没有把以前的事怀恨于心，而是果断地举手报名。并且在募集捐款时，哈玲卡也十分努力，在路边大声吆喝，用自我的智慧募集更多的钱，最终，因为募捐款最多，她获得了去城堡公园远足的机会，当她应对精美的石刻雕像，才认识到，美虽然不像面包一样是生活的必需品，却能够使自我的生活更有意义。我也应当珍惜友情，还有不足五个月，我就可能要与同学们分开，在有限的时间里，我要与同学们和睦相处，开心度过每一天。最终哈玲卡带着好朋友蕾娜特一齐去了娄姨妈那里。

也许，只要点亮了爱的心灯，不论是在怎样黑暗的夜里，我们都能期盼，幸福的花瓣片片洒落吧！

当冬天来临时作文篇4

“什么，又要我自己走去上学?”妈妈让我自己走去上学，我有想反抗又知道是不可能的就问到：“放学来接我不?”“不来。”妈妈说完就走了边走边说：“小孩子多走走当锻炼身体吧!”

我做好一切准备，像是一去不返一样准备走了妈妈叫了我一声我不停下来开门就走，走出门就后悔了，冷啊!天是那么的冷房子上的水都结成了大冰块，身上的温度都被吹来的寒风带走了。身后的门一点一点的关上，我就像在一个小岛上一样的无助，心里想想还是快走吧!

我大步流星的向前，但在雪中行走还是非常困难的，地面又是那么的滑，太阳又藏在云里不敢出来，慢慢地向前走心里又不禁想起走出家门的时候不拿一条围巾，冬天的风就像在伤口上撒盐一样是那么的冷，身上的校服在这样的温度下就等于是一层薄膜。

我正在坐着看见了一个非常熟悉的身影，是那么的明显在这么大的雪中，只为她一个人在走，慢慢走来和我脑海中的一个身影相结合。那，那不是妈妈吗。他撑着一把伞由于地面滑不可以骑车所以只能走来找我，我马上迎上去叫了声妈妈，妈妈说：“我没能来送你上学真是对不起，让你走了这么长的路……

当什么来敲门的作文800字篇5

"砰砰砰?"

一阵急促的敲门声响起，“是谁来了呢?”我怀着好奇的心思，迫不及待地打开大门。门外却空无一人，只有一阵顽皮的秋风从开启的门缝里偷偷的溜了进来。

“哗，哗，哗……”

扫帚摩擦地面的声音携着秋风越来越近，一个瘦削的.蓝色身影，伴着秋风慢慢地从拐角处转过来，扑入了我的眼帘，原来是张爷爷。满地的落叶个个都像乖宝宝，争先恐后的跳进了大簸箕里。细细看去，那只挥舞扫帚的臂膀略微有些僵硬，每次的挥动都显得有些吃力。这一切，都是那顽皮的秋风惹的祸。

记得也是这样一个秋日，“咚咚咚”又是一阵急切地敲门声响起，我匆匆地打开了门儿。门外只剩下了奔跑后留下的一阵微风和一句“赶快下楼看看吧。”

我赶忙向楼下奔去，一出楼道口，就被眼前的景象吓了一大跳，只见一只摔得粉碎的花盆的残骸静静地躺在地上，泥土四处散落，花儿更是已经辨别不出原来的样子了。张爷爷蜷曲着身体倒在人群中间，双目紧闭，满头是汗，嘴唇已被牙咬得完全看不出血色，右肩的衣服已经被鲜血染红，在秋风的吹动下显得是那么的触目惊心。

“快打120，快!”

“打了，打了，马上到了。”

“哇……妈妈，妈妈，爷爷是因为我才被砸的。”

一个粉红色的身影，哭着穿过人群，扑入了一个匆匆赶来的年轻妇女怀中。

随着小姑娘断断续续地陈述，和周围行人的一点一点的补充，事情的经过终于被完整地还原了。原来是四楼人家窗台外的一个未放好的花盆，被一阵突如其来的大风吹落，将要砸中楼下经过的小姑娘，可就在这万分危急的关头，张爷爷用自己的血肉之躯护住了来不及躲避的小姑娘。在张爷爷奋不顾身的庇护下，小姑娘安然无恙，而张爷爷的右肩却被花盆重重地砸中，血流不止，人也因为猛烈的撞击晕了过去。

“滴嘟滴嘟……”

小学生当危险来临时作文篇6

漫漫人生，生命给了我无数的东西，无论是理想，拥有和真情，还是磨难与泪水……。我都一一收下。因为我知道它所设计的一切都有其存在的价值。或许它们是礼物，它们是走向成功，踏上幸福之路的垫脚石。可我最喜欢的还是生命特意为我带来的伤心以及留下的伤痕。你定为疑惑，伤心事有什么好呢?但我看来，它甚至比幸运，比快乐更好。当然，或许它是属于我这类人，是因为属于……命运确实很爱捉弄人，为何在给你幸福无比时，瞬间又转变成痛，正如给了的希望，又给了你的失望?此时的我只能用回忆去填补心灵上的空虚，去漫想我的家，去挖掘我的亲情。为什么我不能完全拥有。而在曾经拥有时又悄然失去，而带给我最深的痛。

有人说：面对成功就要学会面对失败。可是为何我的失败没有尽头?难道每次摔倒后的我艰难地想再次爬起来都是无力的挣扎?而在我满怀信心离开时，归来的却只是失望?我不明白，生活究竟是如何的?真诚是的美德。可是我却很难捕捉得到，是否因为“高处不胜寒”?当我真心对待别人时，换回的却是欺骗，是假意。可我知道，这一却都会有尽头，没有什么能天长地久，何况我学会了去适应。当我已渐渐失去亲情时，我懂得感情的珍贵，懂得了真心的可贵，使得我相信缘份，珍惜缘份，我明白了真情的内涵。

当我一而再，再而三跌倒后，我懂得了生活的艰辛，也许是没有一帆风顺的人生吧!成功是与不劳而获扯不上关系的。我学会了去慢慢靠近，哪怕在天边，在海角?人来人往教会了我微笑，它是的沟通方式，能拉近彼此。而我知道自己也有错，我并没有全心全意。生活对待人的态度的参照物是人对待生活的态度。虽然生活为我留下了伤痕，尽管它会永远存在，存在于我的内心深处。但总有一天会淡化。因为我相信时间，它能淡化一切。而我将迎接每天的新太阳，过好每一天，享受着阳光，享受着快乐，享受着生命，享受着生活给我的的礼物!所以，朋友，不要叹气你的生活好苦，一切都会好的，有一天!

初中优秀作文：当暴风雨来临时篇7

成片的灰白压在这座城市的正上方，四周灰暗，看不见阳光带来的生机，也听不见鸟鸣带来的欢喜。一切都悄无声息，小心翼翼地沉默着，似乎在担心惊动了什么……像闷在一个蒸笼里，那介于冰冷与温热之间的沉重，与其说令人喘不过气，倒不如把它比作透骨的烦燥。

犬吠三声，远远地从别处传开——声音极其响亮，却失去了平日的气派与威风。像是想让所有人注意到那一方将变的天。天空似乎也听到了来自地面的呐喊——忽然，草木开始跳起了舞——那无规律无节拍的动作与其说是舞蹈，倒更像是某种仪式，蓄势待发。云转动，天空越逼越近——“轰隆隆”，像是一方极具威严的神庙轰然倒塌，令人触目惊心。好不容易地，鼓起了勇气，朝着天空投去那敬畏的目光。

吧嗒，吧嗒，几丝透明的线划过，如刚被吐出的蚕丝般，晶莹剔透。天空像个委屈了太久的小女孩，在小声抽泣了几声之后，再也忍不下去，便任着性子痛痛快快地哭了起来。刷啦啦——天地间，霎时一片华丽的共鸣。视野中的建筑与植被，被毫不客气地冲散——像是一块画布被水彩渐渐溶开……看不见形影，瞧不清轮廓，只能隐约分辨出这一抹鲜绿，那一处嫣红。头顶的蒸笼盖像是被揭了去，一阵急忙的风吹来，匆匆却夹杂着温柔，顿时稀释了先前的所有不悦，所有燥动和不安。舒适和清爽涌上心头，似乎心里的一块大石头落了地。

这样持续了一段时间，雨势似乎对这样涂抹过浓艳的舞蹈感到倦了，便改为淡妆。出水的`芙蓉在清秀的风与渐渐温润的雨中轻轻摇曳，也是一脸欣喜与粉红，宛如少女。

《当灾害来临时》参考教案篇8

教学目标

1、了解地震，洪水等重大自然灾害的巨大破坏性，知道面对自然灾害时的避难方法。

2、学会自然灾害发生时的避难方法，懂得如何自救和互救。

3、通过讨论，调查，模拟活动等方式，体验自然灾害的危害，学会自然灾害来临时的自救和互救方法，提高安全防范意识。体验灾害中人与人之间互相救护的可贵精神。

教学重、难点

（一）教学重点

1、自然灾害发生时的避难方法。

2、面对自然灾害如何自救和互救。

（二）教学难点

面对自然灾害如何自救和互救。教学过程第1课时（导入新课）

我们国家是个自然灾害频繁发生的国家，自然灾害看似离我们很远，一旦发生破坏性很大，是不可避免的。因此，我们平时要多了解和掌握一些自救和互救的方法，当灾害来临时，就能够逃生。

（讲授新课）

提问同学们，上节课我们学习了我国的自然灾害，谁能说说有哪些主要的自然灾害呢？

学生回答略。

讲述洪水和地震是我国的重大自然灾害。提问：如果我们遭遇洪水，应该怎样做呢？阅读教材第78页的3张图片。

提问：从图片中，大家可以了解到哪些在水灾中的逃生方法呢？学生讨论分小组讨论后，各小组派代表进行发言。

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小结：当水灾来临时，我们可以采取爬到较高的地方，（屋顶，有树的山坡上，依靠木板，树枝，木盆等物体，不被洪水冲走等方法来逃生。）

引导从这些图片中，我们不仅学习了一些逃生方法，还能看出在水灾中人们互相帮助的重要性和意义。面临自然灾害，人们只有相互帮助，才能共渡难关。

提问水灾中的逃生方法还有哪些呢？学生讨论分小组讨论，并自由发言。总结遭遇水灾的自救方法:（1）如果来不及转移，也不必惊慌，可向高处（如结实的楼房顶，大树上）转移，等候救援人员营救。

（2）为防洪水涌入屋内，首先要堵住大门下面所有空隙，最好在门槛外侧放上沙袋。

（3）如果水灾严重，水位不断上涨，就必须自制木筏逃生。任何入水能浮的东西，如床板，箱子及柜，门板等，都可用来制作木筏，如果一时找不到绳子，可用床单，被单撕开来代替。

（4）在离家出门之前，还要把煤气阀，电源总开关等关掉。

过渡：洪水中逃生的方法有很多，生活中就有很多活生生的例子，从中我们也可以获得一些自救的经验。

阅读教材第79页的2个事例。学生讨论从2个事例中学习的经验。

讲述第1个事例中，小江珊牢记奶奶的话，紧紧专牢树枝，等待解放军叔叔的到来，才获得了新生；第2个事例中，张老汉凭借多年经验，迅速切断电源，和老伴依靠门板，漂流至安全地方，被巡逻的解放军救上岸。

总结：当我们遇到水灾时，一定要镇定，要坚持到底，不要轻易放弃。一定要跑到比较高的地方，一旦落入水中时，要抓住水中的漂浮物，如木板，或抱住树木，不要轻易放手，要充满信心，等待援助。希望大家学会这些避难方法，提高灾害来临时的安全保护意识，并且在危难中人们要互相救助，共渡难关。

第2课时（导入新课）

我国是一个多地震的国家，如果发生地震，你该怎么做呢今天我们就来学习

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地震中的避难方法。

（讲授新课）

1、地震灾害

提问同学们，你们了解地震吗？学生回答略。

材料1975年2月4日19时38分左右，北京的居民普遍感觉到这里的大地在震动。悬挂在天花板上的吊灯突然来回动荡。尽管只有片刻时间，人们都清楚地觉察到了。在此以前大约两分钟，即19时36分，辽宁南部的海城，营口地区，人们也都感觉到大地在震动，而且震动更为强烈，地面颠簸摇晃，使人无法站稳，许多房屋遭到了破坏，持续了30秒钟左右。

提问：你们还知道近年来我国发生了哪些地震？学生回答根据课下搜集的资料，自由发言。展示播放视频“唐山大地震”。

提问看到唐山大地震的场面，你想说些什么？学生回答略。

过渡：地震灾害的破坏性如此大，那么，有没有一些地震发生前的预兆，可以让我们有所预防呢

2、预防地震

学生讨论，结合搜集的资料，谈谈地震前都有哪些预兆。案例

地下水的异常变化

河北省邢台地区隆尧县马兰大队有3口井，1966年3月村南一口井突然向外喷砂，村东一口井的井水突然冒气泡，翻油花，而村东北那口井突然变苦„„这3口井闹腾一阵后，邢台发生了大地震。

讲述人们根据长期观察，把地震前兆编成了儿歌。歌谣

震前动物有预兆，群测群防很重要；牛羊骡马不进圈，老鼠搬家往外逃；鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂咬；

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冬眠蛇儿早出洞，鸽子惊飞不回巢；兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳；家家户户细留心，分析识别防范好；井水是个宝，前兆来得早；无雨泉水浑，天旱井水冒；水位升降大，翻花冒气泡；有的变颜色，有的变味道；天变雨要到，水变地要闹；建立观察网，异常快报告。

注意目前地震预报仍处于探索阶段，但利用地震仪器是可以预测的，所以大家不要听信任何地震谣言，地震预报必须通过各级政府发布地震预报消息。

（课堂总结）

地震灾害的破坏性很大，我们要了解一些地震前的预兆，可以提早预防。第3课时（导入新课）

我们了解了地震前的预兆，那么当地震来临时，我们应该采取哪些方法避难呢？

（讲授新课）

1、地震中的避难观察教材第80页的图片。

提问：图片中分别展示了错误的和正确的避难方法，那么，哪些是正确的，不正确的该如何改正？

学生讨论分小组讨论，并派代表发言。

避震要点：遇到地震时，一定要镇静，并就地躲避，震后要迅速撤离到安全地方。

提问：在不同场所如何进行地震避险？学生讨论分小组讨论，自由发言。

总结：地震来临时，要根据不同的场所，选择有效的避险方法自救。（1）在学校如何避震:在上课时，要在教师指挥下迅速抱头，闭眼，躲在各

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自的课桌下；在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物；震后应当有组织地撤离不要回到教室去，必要时应在室外上课。

（2）在公共场所如何避震:听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离；就地选择开阔地避震，蹲下或趴，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；用书包等保护头部，不要随便返回室内；避开高大建筑物或构筑物：楼房，过街桥，立交桥上下，高烟囱，水塔下；避开危险物，高耸或悬挂物。

（3）在户外，野外等地方如何避震：避开山边的危险环境，避开山脚，陡崖，以防山崩，滚石，泥石流等；避开陡峭的山坡，山崖，以防地裂，滑坡等。

（4）在家中如何避震：首先要保持清醒，冷静的头脑及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房，厕所去暂避一时。不要站在窗外！不要到阳台上去！千万不要跳楼！

2、战胜灾难，珍惜生命

阅读教材第81页的3个创造生命奇迹的小故事。

学生讨论谈谈从中受到的启示。如果你真的被砸住了，你会怎么做？小结：人的生命是最宝贵的，自然灾害很多，地震只是其中的一种，无论遇到什么灾难，都要想办法战胜它，顽强地活下去。

（课堂总结）

这节课我们学习了在不同场所的地震的避难方法，我们要紧记这些方法，做到有备无患。在遭遇灾难时，不仅要等待别人的帮助，更重要的是依靠自己的智慧，意志，毅力和顽强精神拯救保护自己。

板书设计

一、水灾中的救护

二、地震中的避难

1、地震灾害

2、地震预兆