水堡镇中心小学防踩踏应急演练实施方案

水堡镇中心小学防踩踏应急演练实施方案（共8篇）

水堡镇中心小学防踩踏应急演练实施方案 篇1

水堡镇中心小学

防踩踏应急演练实施方案

一、活动目的

我校有学前至六年级7个班级，223名学生，两个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隐患。为了落实县教育安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：

1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。

2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间： 2018年9月28日

三、组织机构 组长：刘峰

副组长：徐永江 张鹏 总指挥：王彦龙 李晓娜 副总指挥： 霍志伟（左边楼梯口）边曙光（右边楼梯口）（指挥全体员工到岗）

警报：李婉婉 谷友慧

医务：刘小五 栗颖（左边楼梯）曹东霞 王亚军（右边楼梯）

摄像： 徐颖（左楼梯）甄娟娟（右楼梯）

后勤： 徐珊珊 亢敏敏（协助班主任引导学生撤离到安全集合地点）

各班班主任：指挥本班学生按规定线路撤离，集合到指定地点清点本班人数上报总指挥。

四、演练准备

1.使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。2.演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。

3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”（操场距教学楼20米）进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4.组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

五、演练要求

1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3.按规定线路疏散，不得串线。4.各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

六、具体活动过程 本次活动分两个阶段

（一）各班教育训练阶段

各班主任根据本班实际情况组织学生学习《预防踩踏事件知识》，要求队伍做到静、齐、快：从演练开始到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推桑桑，整个过程严肃认真。并结合活动课、体育课进行实地、多次训练到位，使学生了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。

（二）应急演练（A）全体师生撤离 1.撤离路线

按集会线路撤离到大操场，整齐的站立在集会的位置。各班班主任站在本班的队伍前。

2．撤离要求

警报吹响，全体师生听到警报声： 一分钟内全体教职工到岗指挥学生撤离。二分钟内各班学生在班主任的带领下排队撤离。五分钟内全体师生安全转移到大操场。3.清点人数

各班到场后班主任立即清点人数，向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布“全校师生以安全撤离，疏散成功”。

（B）踩踏事件应急预案演练

预设五年级学生撤离过程中发生踩踏事件，一学生摔倒，后面学生立即停止前进，并将学生扶起，若受伤(假设)，则立即启动学校防踩踏事件应急预案进行处理。

解除警报声拉响，总指挥宣布“警报解除 水堡镇中心小学学生防止踩踏事件应急演练圆满成功” 并对本活动做总结发言。各班有序带回教室。

水堡镇中心小学 2018年9月26日

防踩踏应急演练活动方案 篇2

一、活动目的为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，根据相关文件精神，结合我校实际，决定开展“学生预防踩踏事件应急演练活动”。本次演练活动的目的：

1.使全体师生在紧急状况下熟悉撤离线路及疏散方法，能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。

2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段能够靠右行走，疏散队伍快速、有序，预防和避免踩踏事件的发生，以及了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间：

2014年03月20日上午第二节大课间

三、活动组织

（一）、领导小组

组长：张肖华副组长：杨义锋成员：全体教师 信号员：王坤摄像：王强

(二)、教室室内指导组

各班第二节课的任课教师和各班班主任

四、具体活动过程

本次活动分两个阶段：

（一）教育训练阶段

1.学习防踩踏知识：

各班级抽时间对学生进行防踩踏知识讲解，并上交发言稿一

份。

2.各班教育训练

各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到快速、有序：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终保持安静，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合活动课、体育课（体育老师要配合）进行实地多次训练演习，使学生了解活动步骤及内容，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。

（二）应急演练

情况A：正常情况：全体师生撤离

1.撤离路线：

一楼：5.3从教学楼东面的侧门撤到操场

5.1、5.2从教学楼大厅中间的门撤到操场

二楼：1.1、1.2从教学楼中间偏东的门沿楼梯下到一楼大厅从中间的门撤到操场

3.1、从教学楼中间偏西的门沿楼梯下到一楼大厅从中间的门撤到操场

1.3、1.4从教学楼二楼东侧门沿楼梯下到一楼东面的侧门撤到操场

3.2、3.3从教学楼二楼西侧门沿楼梯下到一楼西侧门撤到操场。

三楼： 2.1、2.2从学校教学楼三楼中间西侧的门沿楼梯下到一楼大厅中间的门撤到操场。

2.3、2.4从学校教学楼三楼西侧的门沿楼梯下到一楼西侧的门撤到操场。

四楼：4.1从学校教学楼四楼中间西侧的门沿楼梯下到一楼大厅中间的门撤到操场。

4.2、4.3从学校教学楼四楼西侧的门沿楼梯下到一楼西侧的门撤到操场。

2.各班级、楼层负责疏散班级责任人

一楼： 5.1、5.2、5.3各班主任

一楼东面侧门疏散人：梁秀敏 一楼西面侧门疏散人：郭增大 一楼大厅中间门疏散人：于燕敏

二楼 ：1.1、1.2、1.3、1.4各班主任 3.1、3.2、3.3各班主任

二楼东面侧门疏散人：王雯 二楼西面侧门疏散人：王淑萍 二楼中间两个门疏散人： 王美娟李华琴

三楼：2.1、2.2、2.3、2.4各班主任

三楼西面侧门疏散人：金思

三楼中间门疏散人： 孙希永

四楼 ：4.1、4.2、4.3各班主任

四楼西面侧门疏散人：苏晓红四楼中间门疏散人：焦庆远 各年级负责人：一年级：刘相坤 二年级：王晓彤三年级：陈思夙 四年级：栾文虎 五年级：王玉娟

操场总指挥：王坤孙兴安秦 雷（负责操场的秩序和安全）

3.撤离要求：

（警报拉响）全体师生听到警报声：

⑴.第一哨：全体教师到岗（第二节课下课前必须到岗），班

主任指挥学生撤离。

⑵.第二哨：假设每班某同学跌倒，按方案进行演练（详见（B）踩踏事件应急预案演练）。

⑶.演练结束后各班学生在班主任的带领下排队撤离。全体师生安全转移到大操场（各道口的教师随最后一班学生撤离到大操场）。

4.清点人数：

各班到场后，班主任立即清点人数，由本班班长汇报至王坤

老师处。

情况B：特殊情况：踩踏事件应急预案演练

预设本班级学生撤离过程中将发生踩踏事件：一学生摔到，后面学生能立即停止前进，并将学生扶起；若受伤（假设），则将学生送至安全处，并及时通知栾文虎老师。

解除警报声拉响，请领导小组副组长杨义锋总结讲话。宣布

演练结束，各班依次退场，返回教室。

五、活动要求

1.活动开始，所有学生在教室内直接按座位次序并排撤离，听哨声演练，从各个不同的安全出口撤出教学楼，到大操场集合；要求参加演练的学生听到警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，有秩序的迅速撤离。

2.从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在大操场按升国旗

顺序排列。在活动结束前，从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。

3.全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。

第三小学

水堡镇中心小学防踩踏应急演练实施方案 篇3

演练方案

一、指导思想：

主要应对防震防火防楼道踩踏突发事件发生时，作为学校教师组织紧急疏散应对方案。地震、火灾、楼道踩踏时需要紧急疏散，要在最短的时间内学生、老师撤离危险地方。整个过程要有序进行，不要大声喧哗，你推我搡，不要停留在楼梯口，注意保护自己和他人的生命安全。认真做好紧急情况时的撤离工作，防患于未然。

二、演练组织机构：

组 长：向建波

副组长：李洪波 桂复凯

成 员：孙权 周深翠 张万春 邓祥欣 及各班主任 指 挥：桂复凯

演练人员：全体师生 及楼梯值班人员

三、防震防火防楼道踩踏应急演练前安排：

1、时间 周二 上午9:55——10:152、演练年级：全校各年级组。

3、预备会议时间：周二上午8:10召开全体工作人员会议，安排演练事宜。

四、演练监护分布安排负责人：

学校演练组织机构，发出疏散信号，全体人员赶至各教室门口协调疏散；演练疏散时各班责任人一前一后在楼梯拐角处安全监控，实际

情境下由当时上课教师负责疏散，无课教师迅速到本班经过路线协助组织，并做好楼道拐角防踩踏监护工作。

安全集中点：校下操场

班级集合分布：以学校标志为分界分成四块，东北块自南向北依次是：1.1、1.2、3.1、3.2、3.3、3.4；西北块自南向北依次是：７.1、7.2、7.3、8.1、9.1；

东南块自北向南依次是：2.1、2.2、4.1、4.2、4.3、4.4、5.1；西南块自北向南依次是：5.2、5.3、5.4、6.1、6.2、6.3、6.43、现场监护：各年级班主任，楼道拐弯处各年级科任教师

4、应急疏散信号员：宋中伟（哨声）

七、注意事项：

1、各班班主任事先拟订好班内疏散顺序（后三排从后门走，前三排从前门走）。教育学生遵守秩序，确保临时不慌乱，不发生拥挤、踩踏等现象。

2、各班按课间操队形排队，听从学校领导统一指挥，不要慌乱。然后班主任清点人数并立即上报，整个过程在最短时间内完成。

3、各班主任安排好各班站位、纪律、秩序、情绪等

4、疏散时应尽量靠楼梯内侧（扶手的相反侧）；注意防止楼道拐角踩踏事故。

2009年5月11日上午黄龙学校组织全体师生进行防震防火防楼道踩踏应急演练，按照演练实施方案操作程序，圆满完成了本次演练。演练活动期间校领导再三强调：要求各年级各班一定要高度重视、克

服麻痺松懈思想，确保这次安全演练顺利进行。通过防震防火防楼道踩踏应急演练活动，有效提高了广大师生的安全意识与防范能力，增强了师生自救、互救的能力。消除一切安全隐患，确保学校一片蓝天净土。让学生平安生活、快乐学习、健康成长。

水堡镇中心小学防踩踏应急演练实施方案 篇4

一、指导思想：

汛期临近，为进一步贯彻落实《上教发[2012]58号）精神》，坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。

一、成立防汛演练指挥部

总 指 挥：刘家来

副总指挥：谭新福

成员：行政成员 各班班主任 科任教师

二、应急小组分工：

1.班级疏散小组：如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

职责：（1）防汛演练时带领学生逃生，谁是责任人谁最后一个离开教室，快速有效的组织学生撤离到安全场地；（2）到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况；（3）班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

2.其他疏散小组：

教学楼楼梯：

一层西楼梯：黄中英 一层东楼梯：黄有彬

二层西楼梯：刘益民 二层东楼梯：钟书华

大门口疏散引导：杨安福

秩序维护：黄名发

职责：警报响起，迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

3.宣传小组：谭新福（摄影）

职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

4.救护小组：方立兰 职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5.统计小组：钟书华

职责：具体负责安全疏散后的人员（全校）统计工作，统计好计时工作。

三、演练对象

陡水中心小学全体师生

四、演练时间

2012年4月18日 下午15点30分

五、演练内容

情景模拟：全校师生在教室里上课，突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。

五、演练步骤：

防汛演练的阶段划分：

1.进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织师生学习，提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。

2.成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。

3.组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待.学生演练：

A、当天下午第一节、或第二节，由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。

B、当天下午15：30，听到信号，任课教师安排学生有序进行疏散，带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令：“各班注意，现在把学生撤离到教工宿舍前的安全地带，各班迅速撤离，不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令，“起立，准备撤离！打开前后门”学生听到口令后，1、2组面向前站，3、4组面向后站，最前面的同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道，便于撤离。

要求：

（1）、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。

（2）、学生要听 从 老师的口令，动作要做到快静齐。

C、根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离！”学生听到撤离口令后，1、2组直接按顺序从课桌间走出，自动合成一路纵队从前门出，3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出，出门后再合并成一路纵队迅速下楼，到达安全地点。

4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。

六、演练要求：

1.加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全校师生要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

2.各班级调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练，各班级要组织好学生积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

3.完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。

陡水镇中心小学

2012年4月16日

附：防汛应急演练图片。

1、教师组织学生有序往高处撤离。

水堡镇中心小学防踩踏应急演练实施方案 篇5

一． 演练目的：为“普及安全知识，提高避险能力”，根据我校学生人数多，活动面积少的校情，防止因上下楼梯、大型集会、火灾、地震等突发事件而引发踩踏事故，在全校范围内举行应急疏散演练，以提高全校师生的逃生自救能力。

二． 时间安排：2012年3月28日下午14：30

三． 领导小组：

总指挥：周景献

指挥：别桂合现场指挥：赵军营娄世强李云峰刘伟霞王艳珍及各班主任

四． 参加人员：全校师生

五． 疏散演练各工作小组及职责：

1.演练方案实施小组：

组长：赵军营组员：娄世强 王长民刘爽及各班主任 职责：负责制定疏散演练实施方案细则及落实工作。

2.演练设备保障小组：李云峰

职责：负责疏散演练活动各项设备的保障工作。

3.演练医疗保障小组：郑喜梅王芝蕊张巧岭

职责：负责疏散演练活动的医疗安全保障工作。

4.演练通讯保障小组：林济庆

职责：负责疏散演练活动的通讯保障工作。

5.演练宣传报道小组：胡建国

职责：负责疏散演练活动的宣传报道工作。

六． 场景布置及演练

1.疏散演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。

2.模拟学校集会散会和学生下课上下楼梯的情景。

七． 组织实施准备工作

1.演练现场准备包括：口哨、指挥标志、跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。

2.学生安全撤离地点的准备。

3.师生安全演练动员准备。

4.场地的规划、演练信号的准备。

5.校长总结讲话。

八． 安全演练实施过程：

（一）。疏散演练前的准备：

1.2012年3月28日上午10时，召开全体参加演练人员和班主任会议进行动员，具体安排部署疏散演练工作。

2.下午2：15分，全体参演人员进入自己岗位，做好演练准备工作。

3.2012年3月28日下午2：30分，总指挥宣布安全疏散演练开始。

(二)。疏散演练路线

A.学校校集及大型活动结束后的撤离：

1.大东教学楼：负责人：娄世强 刘伟霞 郑喜梅 李君伟及楼上各班主任任课教师。

顺序：6.16.26.36.45.15.25.35.44.1（4.24.3各行其道）

2.北教学楼：负责人：别桂合王长民 及楼上各班主任任课教师。

顺序：3.13.23.32.52.42.12.22.3（1.11.21.3

1.4各行其道）

3.西教学楼：负责人：刘爽王艳珍及本楼各班主任任课教师。

顺序：6.66.5（3.54.5各行其道）

4.小东教学楼：负责人：李云峰及本楼各班主任任课教师。

顺序：5.55.64.41.5

B.学生上下楼的疏散演练：（如若有同时上下楼梯的人，注意不要

拥挤，先下后上，靠右边走，如果发现前面拥挤或有人跌倒应赶快停下，并通知后面的人停下来，同时，赶快将跌倒的人拉起来）。

1.大东教学楼：负责人：娄世强 刘伟霞 郑喜梅 李君伟及楼上各班主任任课教师。

顺序：4.15.45.35.25.16.46.36.26.1。

2.北教学楼：负责人：别桂合王长民 及楼上各班主任任课教师。

顺序：2.12.22.32.42.53.13.23.3

3.西教学楼：负责人：刘爽王艳珍及本楼各班主任任课教师。

顺序：6.56.6

4.小东教学楼：负责人：李云峰及本楼各班主任任课教师。

顺序：4.45.65.5

（三）。疏散演练实施：

1.2012年3月28日下午2：30分，全体师生在操场集合，做好演练前的准备。校长讲话。

2.发出信号（胡建国）。演练正式开始。

3.学生在各教学楼负责人的指导下，按照学校疏散演练的要求，有序的撤离现场。或有序的下楼集合。

4.学生进行进场和退场演练，关键在于正确指导学生有序上下楼梯（不慌不乱、不拥挤、不起哄，听从指挥、关心他人，养成良好的生活习惯）。

5.下午3：10分演练结束。校长做演练总结。各班有序撤离。

场地规划：何鑫韦小莉穆继蕊

音响：林济庆

摄影：胡建国

标语：1.北街学校2012年春学段防拥挤防踩踏疏散演练

防踩踏应急疏散演练简报 篇6

为增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。20xx年XX月XX日，XX小学组织防踩踏应急疏散演练。

演练过程坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

通过这次演练达到安全教育目的，对全体学生进行一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识，全体师生共同筑起生命安全之墙。

水堡镇中心小学防踩踏应急演练实施方案 篇7

演练活动安全应急预案

为了加强全校师生的消防安全意识，提高师生逃生自救能力和对突发事件的应变能力，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，落实“预防为主、防消结合、综合管理”要求，防患于未然，我校开展以人员应急逃生（防踩踏）安全演练活动。

一、演练时间：2017年 9月22日

二、演练地点：綦江区文龙小学

1、人员疏散后集合地点：运动场

三、参演对象：学校全体师生（含幼儿园）

四、组织领导:

1、领导小组： 组长：刘德锐

副组长：廖国钢 王燕

成员： 王燕 秦芳 周熠 黄滟 赵怒涛 夏绍荣 王先政 袁星莲

职责：制定方案和预案，提前安排并检查各组工作开展情况，演练过程中发现突发事件及时启动应急预案，确保演练正常开展。

2、工作小组：(1)、现场指挥组 总指挥：刘德锐 副总指挥：廖国钢 成员： 龚涛 周熠

职责：提前检查各组工作开展情况，人员到位情况，全程参与演练，对发生的突发事件及时启动应急预案。

（2）、疏散组： 组长:黄滟

人员：行政值周 值周教师 班主任 职责：提前到位，有序的疏散师生。（3）后勤服务组： 组长：赵怒涛

人员：蒋烈强 杨友军

职责：提前准备好器材，做好后勤保障。（4）报警和通讯联络组： 组长：刘赟

人员：夏绍荣 周熠 唐永军

职责：发出遇险警报，遇到突发事件时，及时和相关部门取得联系，及时采取应急预案。

（5）救护组： 组长：王燕

人员：刘功全 王发琳 杨昌槐

职责：如遇学生受伤，及时拨打120或组织教师及时送医。（6）摄像组 组长：王先政

成员：邓小英 杨颖羽 陈霖

五、具体安排

（一）准备工作：

1、人员组织工作：由唐永军负责发出警报，班主任和当堂课任课教师负责各班级的疏散，年级组长负责年级组教师的疏散。

（二）演练过程

1、由演练总指挥（刘德锐校长）宣布“文龙小学2017年春期防踩踏演练”开始。

2、（假设）出现突发情况，楼道内还有障碍物。夏绍荣立即通知唐永军拉响警报，广播通知相关老师立即组织有序疏散学生。

3、疏散通道安排：

（1）人员依次从预定通道及路线疏散：二楼的班级依次从教学楼桥头边的楼梯口疏散；三楼的班级依次从教学楼和综合楼之间的楼梯口疏散；四楼的班级依次从综合楼靠运动场的楼梯口疏散。（目的地：运动场，师生按照升旗队形到位后原地蹲下，不得离开队伍。）

（2）安全人员（楼层值周教师）迅速组织人员疏散，及时关闭电源，并检查办公室是否有残留人员。操场楼梯口由专职保安值守。

5、具体疏散工作安排：

（1）各楼层由值周教师疏散指挥。

（2）班主任带领学生安全到达运动场，如有情况发生，向廖校长汇报。

（三）、演练总结

（1）全校师生在运动场集合；（2）总指挥刘德锐宣布演练结束，并对本次消防演练进行总结。

六、疏散要求及注意事项：

1、高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。

2、演练前由安保处在全校师生中进行宣传及教育、做好人员组织工作，务必做到使每一个人员都清楚演练中的注意事项

七、如遇到紧急情况临时进行人员调整，请全体工作人员积极配合。

2017年9月

学校防踩踏演练方案 篇8

1、全体师生在学校正常上课。

2、接到发生突发事故的报告,，指挥办公室人员立即到广播室通知全校师生紧急信号员。（演练撤离信号：

警报声：一长声。）

3、听到广播后，全体教职工立即停止一切教学活动，立即组织上课班级的学生疏散,没上课的班主任马上赶到本班；无课教师立即赶到所教的班级，协助班主任做好学生疏散工作；负责看管楼梯学生教师的赶到指定地点。

班内编排，同时从前后门按顺序单列快速跑出，教师室内一人（负责学生全部撤出教室后，跟随学生下楼），室外一人（负责学生有顺序下楼）

4、疏散顺序：

按平时参加升旗仪式集队次序疏散到操场集合。

5、各班操场集中后及时清点人数，将人数统计情况报告副指挥

6、总指挥龙翔校长总结本次演练。

7、各班带回，要认真总结，找出存在的`问题，表扬好的学生，以便在今后的演练中，克服存在的问题，达到演练的目的。

准备工作：

1、召开班主任会，做好布置、工作

2、利用班会，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。

要求学生能做到：

(1)、遇事不惊，头脑冷静；(2)、判明情况，思考对策；(3)、积极自救，互帮互助；(4)、听从指挥，有序疏散。（5）

杜绝：

恐慌混乱、相互踩踏(要求每个学生记住以上5句话)。

安全疏散演练计划

1、假设出现地震突发事件的疏散

2、假设出现火灾时的疏散

3、防踩踏、防拥挤

安全疏散演练要求

1、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，各班学生下楼（或行进）

时，都不得拥挤、推攘，不得超前，发现前面的同学跌倒时，后面的同学应立即扶起前面跌倒的同学，随后一名同学要向后示意停止前进，以免造成踩踏事故，为此，每名同学在下楼时，既要做到快、齐、静，又要注视前方，不得大声吵闹，严禁推、挤、踩踏前面的同学，确保安全。

2、在地震撤离疏散过程中，学生应用书本或守护好头以防掉落物砸伤，在到达安全区后，学生应蹲在地上，将身体缩成一团，并用书或手护好头部。

在听到火灾警报好和撤离疏散过程中，学生应用手或红领巾、毛巾、手帕等掩口鼻，匍匐前进，安全有序地撤离到学校操场。

3、到达操场后，各班迅速清理人数并及时报告副指挥石金梅。

4、各班位置：

到达操场后，按平时参加升旗仪式集队次序顺序排列，要求学生不要大声吵闹。

地震到来时教室里学生紧急避震演练场面

地震后学生紧急疏散的演练场面

地震后学生紧急疏散转移到安全地方的演练场面

火灾发生后学生紧急疏散的演练场面

总指挥龙翔校长总结本次地震逃生、火灾逃生、防踩踏事故演练场面

我校主体建筑是二幢教学楼加办公楼，教学楼都是二层，办公楼三层，有一至九年级13个班级，600多名学生，3个楼梯口。