春雏鹰学校德育工作总结--宾红梅

春雏鹰学校德育工作总结--宾红梅（共1篇）

春雏鹰学校德育工作总结--宾红梅 篇1

雏鹰学校2016年春季学期德育工作总结

一、指导思想

认真贯彻《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，认真落实黄圃镇德育工作计划——“培养核心素养，提高育人成效”中的具体工作安排，结合我校德育工作计划，有条不紊开展德育工作。着力提高班主任队伍专业化素养，继续优化德育常规管理，努力营造书香校园文化氛围，积极开展法制禁毒主题活动。将德育活动与践行社会主义核心价值观相结合，将德育工作与传统文化、学生实际结合起来，努力形成本校德育工作的新特色。现将工作总结如下：

二、主要工作成效

（一）培训、学习、交流灵活多样化

1、本学期，德育处安排全体班主任学习了“中山市中小学班主任基本功要求”；全体教师学习了《义务教育法》、《未成年保护法》、《教师法》等相关法律知识，邀请了镇教育事务指导中心的姚劲强到我校进行“如何高效管理班级”、“如何申报课题”的专业培训，吴燕萍老师外出学习了“班主任心理教育能力提升“讲座后，向全体老师交流心得体会。通过这些校本培训、班主任工作会议，师德师风的政治学习，增强竞争意识和服务意识,坚持廉洁从教，努力打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的教师队伍。

2、通过表彰2015年秋季学期“雏鹰学校优秀班主任”，利用班主任队伍的榜样示范作用，促进了班主任业务水平的提升。

3、积极提倡“做学习型教师”，开展每学期“读一本好书”活动，不断增强教师的社会主义核心价值观，努力提升教师的政治素质和业务素养。

4、开展校级“班主任专项基本功比赛之班会课评比”活动，通过同年级班主任集体备课，围绕班会课设计，提高班主任实践能力。

（二）德育管理工作常态化

1、进一步完善班主任工作考核制度。要求班主任每周上一节班会课；每月开一次班干部会议；每月参加一次业务培训，每个学期至少与家长联系2次。政教处制订班主任工作考核方案，期末进行考核，考核成绩作为班主任评优评先的主要依据。

2、继续培养以中层部门为主体领导，学生自动自发的管理能力，管理、引导、监督好学校的“文明小天使”、“安全督察员”、“环境小卫士”学生干部，充分发挥学生干部的协助管理职能，使德育管理常规化、精细化。每学期竞选出的“文明礼仪之星”，通过培训，成为少先队部的主要学生干部，以身作则，监督全校的文明礼仪养成行为，鼓励学生踊跃参与“美德少年”、“安全督察员”“环境小卫士”的评选活动，使之成为学校学生干部的生力军，树立这些优秀学生干部的榜样作用，以榜样的力量影响每一个学生。

3、重视年级组的作用，开展了“班会课评比”、“评选美德少年”“评选文明班“等德育实践活动，充分发挥年级组的引导、管理、监督职能，使德育常规制度更有效的落实。

4、充分发挥少先队的“德育的前沿阵地”作用，积极开展“红领巾，献爱心”、“学雷锋在行动，做文明诚信学生”、“让我和你交朋友”等活动，落实“六个一”修身活动，使社会主义核心价值观融入德育活动中，学生在活动中不断成长。

（三）彰显特色教育

1、开展每月一次文明班级流动红旗评比活动，文明班的评比范围涉及学生出勤、卫生、安全纪律、好人好事、文明礼仪行为、两操、路队等，从而更有效地促进班风、学风、校风的优化，让争创“文明班”成为我校德育管理的亮点之一。

2、重点抓好大课间、放学路队列队的质量，使之成为我校常规管理中亮点之一。特别是大课间，要求做到“静、快、齐”；一分钟做好“四件事”（整理仪容仪表、收拾桌面用具、对齐桌子、列队）；两两横纵队行走；站如松。经过长期训练，效果明显。让出操路队成为我校德育管理的亮点之二。

（四）主题活动系列化、多元化

本学期，政教处与语文组、工会、少先队、艺体组团结协作，组织了四大系列活动，活动开展有序，内容丰富，学生受益较大。

1、三月是学雷锋主题月，我校举行了“学雷锋在行动，做文明诚信学生”的爱国、诚信、明礼主题活动。先通过国旗下讲话发出倡议书，到班级黑板报的学雷锋在行动宣传发动，再到“学雷锋进社区”实践活动和“美化雏鹰在行动”争做好事，接着是“我身边的小雷锋”征文比赛。通过一系列志愿服务活动，使学生深入理解雷锋精神，并付之行动，弘扬、践行雷锋精神，并在活动中树立正确的人生观。

2、四月、五月是读书主题月。政教处制定了“阅读越开心”读书月活动方案，举行了“创建图书角，人手一本看百本”图书交流活动、征集名言警句，制作书签活动、“课间阅读三分钟，好词好句记心中”摘抄本展示活动、中低年级“讲爱国故事”，高年级“走进书里去”演讲比赛、低年级名言警句听写比赛和中高年级“好书伴我行”现场作文比赛。这些活动深深地激发了学生的读书热情，培养学生多读书、读好书、会读书的习惯，使之开阔视野，寻找生活榜样，净化心灵，为终生学习发展奠基。

3、六月是法制禁毒宣传月。政教处制定了主题活动月方案，开展禁毒“五个一”教育活动。（1）组织一次禁毒题班会。（2）组织看一场禁毒影片《与死神共舞》、《致青春》。（3）参观一次禁毒展览。（4）出一版禁毒黑板报。（5）开展一次禁毒手抄报。通过一系列活动的开展，使广大师生进一步提高识毒、防毒、拒毒意识和能力，推动禁毒工作在学校全面深入展开，创建无毒校园。普法教育主要以国旗下讲话、听法制讲座、做法制禁毒作业为载体，全面提高师生的法制教育成效。

4、利用传统节日，开展传统文化教育，传播主流价值，切实将社会主义核心价值观教育融入活动中去。（1）利用清明节扫墓活动，对学生进行“缅怀革命先烈，传承爱国精神，珍惜幸福生活”的理想、价值观教育；（2）“五一”国际劳动节开展勤俭节约，学会生存，热爱劳动教育；（3）母亲节前后开展“美德少年”评选。（4）“六·一”国际儿童节举行了文艺汇演和游园活动，使学生在节日中感受童年的快乐。（5）端午节开展“浓浓粽子情，悠悠爱国心”绘画比赛。

（五）安全教育常规化

1、认真贯彻落实《雏鹰学校安全教育及管理实施方案》，制定《雏鹰学校学生安全管理条例》；把每月 10日定为安全日，各部门进行自查自纠，并做好记录、整改。

2、定期请公安部门、交通部门的同志为学生举行安全讲座，对学生进行安全知识传授，进行了2次消防疏散演习，让安全防范成为雏鹰师生心中的一种自觉的生活意识。

3、值日教师、安全督察员对学生在校活动进行安全管理，坚持课间监管，校外上学、放学护送责任制，坚持班级安全日登记、检查，发现问题及时上报解决，确保学生校内外的安全。

4、做好疾病预防工作，严抓晨检工作，严格卫生管理制度。

（六）家校互动灵活化

1、充分利用我校的“电信翼校通”、QQ、微信、书信与家长进行经常性的家校沟通，共同关注、跟进孩子学习、生活、思想状况。

2、“六·一”展开亲子游园活动。

（七）心理健康教育长效化

1、继续加强中高年级的心理健康教育，在校本培训中，重视提升班主任在班级管理中运用心理学对学生的疏导教育。

2、定期召开高年级女生心理健康教育讲座，加强青春期生理知识讲解、生命教育、预防艾滋病教育和男女生交往辅导。

三、工作反思

在这个学期中，全体德育干部、班主任及其他科任老师付出了辛勤的劳动，取得了一些成绩。可我们知道，工作中还存在不足之处，例如特色教育不够突出，班主任的理论水平有所欠缺，还需多读书等。今后，我们会结合德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高班主任的专业化水平，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

雏鹰学校政教处 2016年6月

2016年春季学期