播种初中作文（共11篇）
播种初中作文 篇1
读书有播种初中作文
曾经，有许许多多的我为怎么写作文而懊恼;曾经，有许很多多的己果不会写作文而葬送前途，可应你从茫茫书海中丢伏这本《作文大全》时你会感触到你在意识一位新敌人，你会信任这本书必定会给你的作文写作带去很大的辅助。同时，你会从中领详到“山沉水复信无路，柳暗花亮又一村”的景色。
那是一个天高气爽的凌晨，我怀着一颗高兴的心境，往我刚转到的`一所小学上学。第一节上课了，这是我第一次写作文，我以最钝的快度把一篇200字的命题息文写赖了——我的妈妈，老师鸣我读：“我的妈妈，她是一个眼睛小，嘴巴小，鼻子大，有两只二朵……”该我读完后共学们皆啼破肚皮，老师也不例外，过后我懊丧极了。抬学后，我一集体悄悄的走在路上，同窗们看睹我就指指导点的，我十分好受!归到野后，爷爷未经晓得这件事了长期去书店购了标《作文大齐》给我。从这开端，我天天重复的看面点的文章，把一些佳词，恶句，美段通通记在积聚利里就这样到了第二个教期，有一个写作竞赛，尔竟然得了一等奖，我捧着奖状到爷爷的眼前，登时，我瞅见了，爷爷的眼眶里闪着冲动的泪水，那泪水是可贵的，它好像是一颗珍珠;那泪水是闪光的，它恍如使咱们望到了盼望;那泪水是充斥力气的，她使我爱上了看书，爱上写作。
所以，同学们还在替写作文愁眉不展吗?那是切实太“奥特曼”(掉队的意念)了!随着我，高举“共性”作文赫然旗号，走“速乐”写作的不觅常路，把“玩学”理思入言到顶!“作文大全”为崇尚个性，崇尚自在，崇尚快活的你质身击制，从此，写作将会是一种享蒙。“作文大全”将会是你最中意的作文大餐，让你在接收养分的同时咀嚼生涯。假如有一地你打开了“作文大全”这原书，当真地读细心的想，你就会发明本来写作文是件轻易事，这么乏味的事件。“作文大全”更会让你的作文不同凡响，最后让我们向潮淌时尚进军，赶紧举动吧!
播种初中作文 篇2
我认为学生要养成良好的语文阅读习惯, 必须要积极主动地学习, 要勇于探究, 乐于探究。若家长和老师共同配合, 效果会更好。下面谈一点粗浅看法。
一、让学生在节假日中养成自觉阅读的习惯
良好的语文阅读习惯的形成往往是在课后。针对这一问题, 我尝试利用周末和寒暑假让学生阅读, 这时学生会有大量的自由支配时间, 可布置学生具体可行的阅读内容。当然家长督促和引导孩子充分利用好这些时间, 阅读效果会更好。
在2013年暑假前, 我要求学生在假期中认真阅读《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》等多部名著。开学后, 9月24日, 我对八年级 (30) 、 (31) 两班127名学生, 就这两部名著阅读情况进行调查了解, 情况如下:
1.在暑假认真读完这两部著作的有70人, 阅读人数占55%。粗略阅读的有57人, 阅读人数占45%。
2.写了读书笔记或读后感的有101人, 占78%。
3.做摘抄的有14人, 占11%。
4.做相关习题册上练习题的有26人, 占25%。
5.除了要求看的名著外, 78%的学生又自己看了其他名著。
从调查结果看, 学生利用假期进行语文阅读实践活动, 完成效果很好, 也从中看出学生对阅读很感兴趣。2013年9月25日, 我同样又对上面的127名学生就阅读这本名著过程中家长监督情况进行调查, 由此发现了一个重要的现象:他们家长所起的作用很大。
1.在父母监督情况下有计划有步骤地阅读的有80人, 占人数的63%。
2.在父母只是督促学习, 没有明确要求读何内容的情况下, 阅读名著的有22人, 占17%。
3.没有父母和家人督促, 自觉阅读的有25人, 占20%。
由此看出, 学生在课外能否积极主动阅读与家长有一定关系, 家长的督促和提醒, 更有助于学生及时、保质、保量完成阅读作业。
二、科学阅读对良好阅读习惯养成更有效
1.科学有效阅读, 从课内走向课外。
“得法于内, 运用于外”既是学习的规律, 也是目的。不过, 现在的学生可看的东西太多了, 对文质兼美的名篇、名著, 很少学生能够愿意静下心来读, 更不用说探究性阅读了。针对这种现状, 笔者认为, 最好从以下几方面入手:
A.抓住课堂教学。
课堂上教师应充分利用, 激发学生的阅读和探究兴趣。教师应当适当做一些拓展和延伸, 例如《钢铁是怎样炼成的》这部著作, 学生在课堂上了解的只能是作者、作品的介绍或部分内容的梗概, 还应在课外阅读整本书。
B.鉴赏美文。
初中生对文学作品的鉴赏能力还有限, 所以应在日常教学中挑选一些有代表性的作品给学生阅读, 如鲁迅的《朝花夕拾》, 朱自清的《朱自清散文集》, 冰心的《繁星》、《春水》等, 并适当点拨, 指导学生进行探究性阅读。
C.营造良好的阅读氛围。
班级的课外阅读氛围是可以营造的。笔者认为可以采取以下措施:
(1) 成立“美文赏析”兴趣组。
我要求学生从家中尽可能地拿课外书到班级和同学相互交换看, 也指导过学生到学校图书馆借书, 给学生养成自觉的读书习惯提供条件。
(2) 举行读书汇报会。
学生阅读后, 会有一种要发表意见、相互交流的欲望, 教师可根据具体情况, 安排一定的时间举行读书汇报会, 让学生交流各自读书的体会, 以说促思, 以说促读。这样既消化了内容, 又促进了思维, 锻炼了语言表达能力, 同时还能通过交流获得别人的体会, 得到启发, 加深理解。
(3) 结合大课间进行影视对比阅读。
有的名著已有影视作品, 可充分利用多媒体设备, 播放精彩影片, 并引导学生将之与原著相对照, 比较异同, 这样既可以激发学生的阅读兴趣, 又培养了评价探究鉴赏能力。
播种作文 篇3
认识井柏然后，我才明白了这个道理。我欣赏井柏然，我不仅是因为他那俊朗的外貌和迷人的歌喉，而是他的善良、宽容和他的天真、纯洁的笑容，从他的脸上我们看不到虚伪，而是健康、快乐、阳光。因为这些我崇拜上了他。
当他得到“王者战袍”之前，人人都以为他是命运的宠儿，顺风顺水凭着高的人气得到了最华美的战袍，得到了最疯狂的粉丝，可是谁又知道，就是在这个“天空城堡”里，操着一口东北话直来直去用各种意想不到的形容词让少男少女们笑得前仰后合的开心果，就是这个集万千宠爱于一身的小王子，却有着一个支离破碎的家，有着伤心难忘的童年往事。在他出生28天父母离异，他从小跟着爷爷奶奶生活。他很懂事，从不让爷爷奶奶操心。在他读高中时，他最大的愿望就是能快些挣钱养活爷爷奶奶。他知道爷爷奶奶老了，身体也大不如从前了，只有他来照顾他们。现在他终于实现了自己的愿望。
很多知道井柏然身世的人说：很多有着与井柏然相同经历的孩子，或是成为问题少年;或是郁郁寡欢，始终生活在父母婚姻的阴影之下。为什么井柏然能这样健康阳光地成长起来呢?性格决定命运，虽然井柏然身处逆境，但在心中播下善良，种下快乐，那么收获的也必然是善良和快乐。
播种希望作文 篇4
看着无能的琦善从我的手中夺过大印。那得意的奸笑至今还在我的心中回响。隐约中我仿佛看到了这个国家与民族的命运，不禁潸然泪下。
哀莫大于心死，一纸圣谕上赫然在目的伊犁便是我的坟墓。
小女儿撑着病弱的身子起来为我拭去泪痕，天真地问我为什么哭。我告诉她：“那不是哭泣，只是一粒沙掉进了眼睛里。”殊不知，整个王朝的颓废就是一粒巨大的沙子。躲到塞外倒也清静，我如是想。
这样的空虚使我的理想与抱负消失殆尽，心灵的原野杂草丛生。可我并没有除掉它们的意思，直到真正到达伊犁的那一天。
听说圣上派来一位京官，天未拂晓，乡亲们便站在山口迎候着。我被一阵嘈杂声惊醒，看到的是提着灯的乡亲们诚挚质朴的眼神，虽然不知道他们说着什么，却有一种感觉——温暖。心灵的冻土在一点点融化、
次日，我来到乡亲们家中，看到乡亲们艰苦的生活，落后的生产方式。我的心又一次隐隐地痛了起来。我想我再也不能闲置自己的内心而任它荒芜了。既为一方父母官，就要造福一方百姓。
我不再去想朝廷对我这么一个汉臣有多么不公，而让自己忙于兴修水利，发展生产，为民造福。我不再去想琦善那卑夷的眼神，而让自己专注于新疆民生的思考。我发现，当我真正投入到事业中去的时候。所有的不快都自行消退了。乡亲们渐渐露出的笑容在我心灵的原野上绽放成了绚丽的花。一朵又一朵，我迷恋上了这种感觉。
每个人的心灵都是一方沃土，不种庄稼，自会荒芜。超越苦痛就要试着耕耘，掀开旧的伤疤，虽然疼痛，却可以播种。
播种初一环保作文 篇5
母亲在厨房里忙活着，锅碗瓢盆“噼里啪啦”响个不停，交响乐中还混杂着打蛋声，削皮声，撕包装袋的声音……
偌大的房间里只有一台电视机在喋喋不休。“日本不仅垃圾分类有着严格的要求，分类后的回收也是异常复杂。无论是垃圾收集日，还是具体投放时间，都有严格的规定限制，如果错过了规定日期的指定时间，就只能将垃圾存放到下一个收集日收走”
“小芳，厨房的垃圾袋满了，你连客厅的一起带到楼下扔了!”母亲在厨房里喊着。
我应着，于是便拎着两袋满满的垃圾下楼去了，“嗒嗒嗒”我拖沓着凉鞋，两手不安分地随意摆动，脑海里还闪过昨天的电视剧剧情。
有一个拐弯角，我不经意地瞥过墙面，三楼。后面的一户人家推开了铁门，我听到了开锁的声音，随之又是突如其来的一句“小姑娘，垃圾掉了。”
我猛然回头，才发现垃圾已经掉了一地，尴尬又不失礼貌地笑笑，慌忙将垃圾一一拾起，带着扑红的脸蛋下楼了。
小区门口有四个不同颜色的大垃圾桶，一袋袋的垃圾可怜兮兮地倒在垃圾桶旁，招引来了许多苍蝇，我手里垃圾的味儿已经不行了，我捂着鼻，嫌弃地随手一扔，把它与那些同胞们躺在一起，扭身就要走人。
“滴滴滴”，身后缓缓开来一辆垃圾车，开车的是一位大概六十岁的老伯，他在“垃圾山”前停了下来，俯身将散在地上的垃圾小心捡起，生怕再把垃圾抖出来，他粗糙的双手仍是继续捡垃圾，我诧异地问：“老伯伯，你不用这么麻烦的，这些垃圾又多又脏，您的手会感染细菌的。”
他笑着抬头，“小姑娘，正是因为这样，我才来捡垃圾，人人的乱丢垃圾，我们小区岂不臭气熏天?这些各式各样的垃圾箱成了摆设，我一个老头子看不惯啊。”
我低着头，不吭声。
“唉，现在的年轻人哟，越来越不重视垃圾卫生了……
望着老人久去沧桑而佝偻的背影，我陷入了沉思，克服自己内心的厌恶，小心翼翼地靠近垃圾边，用食指和拇指捻起垃圾袋，望了一眼桶边的标志，一手将垃圾放在“厨余垃圾”，另一边是“可回收垃圾”，拍拍手，快乐与幸福在心中回荡。
阳光渐渐盛了，四下都是彻底的明亮，我看着我们的小区，对，是我们的，没有了垃圾，没有了难闻的气味，小区更美了。
好心情促使我出门散步。
大路上人流如织，不可少的就是善良的志愿者了。一群人马朝我这边走来了，他们都身穿着红夹袄，头戴小红帽——他们是志愿者。
一群和我孩子年龄相仿的孩子在我附近的草丛边停了下来，那是很久都没有清理的草丛了，现在它已经长得又高又密了。前些天才刚开的红花你还能找到么?他们一手拿着一个塑料袋，一手握着小夹子，挨个挨个地走进草丛，弯着腰，低下头，用他们的大眼睛在草与草的.缝隙间“勘察”，看，他们勘察到了什么新生物，小姐姐用小夹子将它轻轻夹起，小妹妹在草丛外早已准备好了塑料袋，她满是兴奋地喊着：“啊哈，又是一个!”说完，他们继续往草丛里头迈步，再次弯腰低头，在他们拨开草丛一瞬间就是他们快乐的来源。
我飞奔回家，厦门的水是清的，草是绿的，马路是宽阔的，小区的美丽的，天上的云层缈缈飘过，明媚的阳光在云里躲藏，真实又迷离样子，令人着迷，令人深陷。
咦?那边的公告牌上写着什么?哦，我看清了，“垃圾要分类，资源要利用，今天分一分，明天美十分。”
播种与收获作文 篇6
星期三的那天，我盛装出行，像一只刚飞出笼子的小鸟，自由自在地在天空中飞翔。杭州今天是个阴雨天，这个时节时赏花是最合适不过的了。下午，我们来到西湖时，正好下起了蒙蒙小雨，雨中的荷花是多么的纯洁，多么的亭亭玉立啊!
烟雨朦胧的荷塘上面，铺满了田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的。它们正如一颗颗的明珠，又如夜空里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花儿也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传到荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。
这时，妈妈问：“欣怡，你能说出哪些文人雅士赞美荷花的好词佳句来呢?”我冥思苦想，说：“出污泥而不染。”爸爸接过话茬，说：“欣怡，荷花的根是脏的，但是荷花却是纯洁的。以后，你也要学荷花一样，有着出污泥而不染的好品质。”爸爸还举了许多古今中外的名人，有恩格斯、马克思、梁红玉、屈原、陶渊明。周敦颐。王冕……他们都有一种出污泥而不染的好品质。我点了点头。
播种与收获作文 篇7
——题记
一年之计在于春：“阿公阿婆，割麦插禾，”布谷鸟声声叫，催促人们新的一年到来了，快到田间播下种子吧。春耕时期，你看田间一派欣欣向荣。田边小朋友们互相追逐打闹，欢声笑语如同铜铃般传遍田野。田里耕牛一步一个脚印踏实地劳作，农民伯伯则在一旁监工。正所谓“春种一粒粟，秋收万颗籽”。
升入初中，我们来到新的学校，新的班级，面对新的同学，“We have to get used to everything new”当我们以真诚地微笑面对每一张新面孔，你发现他们也以同样地微笑回报你。马克思说过：“友谊要用真诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”让我们用真诚赢得那纯洁的友谊吧!
Tennage，我们是祖国的希望。今天我们努力学习，为了明天更好地接过建设祖国的重担。古人早已明白“少壮不努力，老大涂伤悲”，我们又怎么会不懂呢?古人曾有头悬梁，锥刺骨的刻苦，我们又怎会连十分之一都不及呢?古今中外，又多少伟人一出生就是天才呢?小时候曾被认为是弱智儿童的爱因斯坦，三岁才会讲话的牛顿，盲聋哑的海伦·凯勒，身残志坚的张海迪……不都向我们证明成才的关键在于勤奋刻苦地学习吗?
即使你已有千万次失败的经历，别灰心更别放弃，过去的已成为历史，只有现在才属于我们，再给自己一次机会，努力奋斗吧!
播种梦想作文 篇8
每一个健全的大脑里，每一天都会产生许多有些离奇的想法，这就是我们称作的“梦想”，这就是我们基于生活而又追求提升生活、基于现实而又祈求超越现实的一种萌发和冲动。伴随着成长的历程、年岁的增长，不知何时起，你我闪烁于大脑中的“梦想”日渐稀少、日渐淡薄，大脑也由此变得僵化!为此，我们还能找出些许理由……这般按部就班的生活轨迹，哪容“梦想”诞生。殊不知，这便是一种退化、一种败落、一种自弃、一种逃避、 一种妥协……
只要我们有所追求，就理应产生并且不断产生“梦想”，敞开梦想之门。
行动来源于构想，激情产生于实践构想的冲动。如果我们沉静于日复一日、年复一年、平淡无奇的生活轨迹上，不敢甚至于不愿为“梦想”的产生提供土壤、养分和条件，而乐于在日月轮回中浪费青春、消耗生命、摧残意志，那么，我们最终只能为自己的碌碌无为而悲怆。催生“梦想”无需奢华的投入，无需艰辛的历程，无需复杂的程序，只需始终对人生报以热忱，对事业报以忠诚，对未来报以信心，当“梦想”滋生于、闪烁于茫茫脑海之时，只要我们善于把握，善于辨析，善于谋划，让“梦想”留下烙印，让“梦想”化作行动，让“梦想”得以实现，这便是创造、创新和创优。
缺少梦想尚不可怕，可怕的是产生梦想、拥有梦想时的望而止步、无所作为、自怨自艾。在梦想诞生的时刻，面对梦想的垂青，需要我们树立信心、增强勇气、敢于作为，需要我们精心筹划，付诸行动，去伪存真，化虚为实，让梦想一步步得以实现。有无梦想的区别是智者与愚者的差距;在梦想降临的时刻，是否行动，则是强者与懦夫的区别。
春季，一年之始，正是播种梦想的季节，或多或少、或远或近、或大或小，我们会产生“梦想”，梦想着在这新的一年里收获惊喜，收获成功，收获果实，收获……
那就让我们精心筛选，将梦想归类，给其土壤、养分和空气，规划成就梦想的精密路线图，用心血和汗水辛勤浇灌，一步步坚定地走来，让梦想迸射出夺目的色彩、绚丽的图案，扮靓我们的人生路。
春天，播种希望，让梦想与激情共生，让信心与胆略并存，让行动与创造齐肩，让探索与梳理相伴，让事业与辉煌紧随，活出自信而真实的自我!
播种的作文 篇9
劳动结束，同学们猛浪若奔，直取家门，而我，却悄悄半道折回。“哈哈，皇天助我――教室门没锁。”，我小心翼翼地潜回教室，来到他的桌边，从桌子下面拉出椅子……
第二天，果然不出我的所料，班长公布椅子没有放在桌下的同学名单，我的同桌榜上有名。班长宣读他姓名的那一刻，我心花怒放，高兴得想飞，心想：“冤有头，债有主，初一十五轮流转，该你倒霉了吧?!”
正在我的意忘形的时候，薛老师走进了教室，把我喊了出去。“你现在心中很开心吧?!”，薛老师说，“把你同桌的椅子拉出来。”一听到这句话，我的心情马上如同大董事得知自家股票跌至谷底一样，忐忑不安。“完了……完了……”
“孩子，做人要宽容，要理智。上次，的确是他做错了，但，如你一样心如清水的孩子，怎么不选择告诉我，让我和你一起想办法解决呢?以恶报恶，社会更恶。好孩子做恶人，孩子，你这是惩罚自己呀!可不能再做这用别人的错误惩罚自己的事了。”薛老师语重心长地说。
播种收获作文 篇10
——题记
如果你播种下一种不良习惯，那你就会收获一种难受。你播种下一个坏种子，它会怎么样它会永远发不了芽，生不了根，更结不了果，人也是一样，你播种下一个坏种子，那你整个人都毁了。
相反，你播种下一种好的习惯，你就会收获一辈子的快乐。种下一个好种子，它就会发芽，生根，还会长的枝繁叶茂。你播种什么，就收获什么。
我从小就播种了友好，现在，我收获了友谊。
我很阳光，不管是内向的孩子，还是忧郁的孩子，和我在一起，就会被我照亮。我喜欢帮助人，因为，爷爷从小告诉我，帮助别人，就可以获取对方快乐的三分之一，虽然只是三分之一，但对于我来说，已经很快乐了。我喜欢开导别人，只要是哪个同学受到了委屈，或是遇到了不开心的事，我都会去耐心的去教导他，去安慰他。这样，我就像一个强力磁铁一样，好朋友都会被我吸过来。
要播下好的种子，它会让你获得完美;
要播下好的种子，它会让你获得快乐;
要播下好的种子，它会让你获得友谊。
要去正确的做每件事，要知道你播种什么，就获得什么。如果是坏种子，赶快消灭它，如果是好的种子，要继续发扬，保持现在。
播种收获作文 篇11
中华民族是历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。几千年来，中华民族不但创造了灿烂悠久的历史文化，也形成了高尚的道德准则和礼仪规范。上至皇室，下至平民，人们的言谈举止，衣冠着装，无一不优雅得体，落落大方，处处都体现着文明。随着人们生活水平的提高，不少人却将我国几千年的传统美德抛至脑后，为了自己的利益，不顾他人得失和道德底线，上演着他们的不文明行为。
大街上，随处可见乱飞的食品包装袋、易拉罐、粘在地上的口香糖，时不时还有人吐一口痰;树沟里同样躺着不少的烟头;各个风景区的亭子上，刻满了“×××到此一游”的字样……在上海世博会中，游客的不文明行为比比皆是：轮椅成为一些人假冒“残障人士”不排队参观的工具。进入展馆，有些坐轮椅的人竟站起身来，大步流星地走来走去;长长的队伍里，有人自以为聪明地插队，更有跨越栏杆的现象发生;园区内的座位本来就很紧张，却有人占用整张长椅睡觉;饮水台前扔着餐盒、空瓶，甚至有人用饮用水洗脸洗手;美丽的绿化带也遭游客踩踏，留下了“斑斑伤痕”……这一切的不文明行为，损毁了中国形象，在“礼仪之邦”的美称上抹上了污点。在外国的街道、景区中，不难看到用中文所写的警示语：美国的垃圾桶上用中文写着“请勿吐痰”，中文应该这样被使用吗?由此不难看出，中国人在外国人的眼中已经成了素质差，没教养的代表。
而现在，越来越多的人们认识到了文明的重要性，开始改正自己的不文明行为，中国的社会风气正在日益好转。走在街上，没有了黏脚的口香糖，被踩扁的易拉罐;看不到还未灭了的烟头，随风飘舞的塑料袋……长长的队伍中没有了插队的身影;人们互帮互助，谦恭礼让，愿意牺牲自己的一点利益去帮助他人，我们的社会正在走向文明，走向和谐。