应届生职业规划（精选7篇）
应届生职业规划 篇1
我是一名极其热爱生活，富于追逐梦想的大学生，对未来充满了无限的憧憬，然而面对现实却有太多的茫然，尤其是当今社会的竞争是科技的竞争，更是人才的竞争，竞争就像前进道路上的陷阱，如果我们不做好充分的准备，必将被其所连累，还有被推毁的危险，所以提前规划自己的生涯是比较明智的。
在现代社会，一个人只有尽早做好职业生涯规划，认清自我，不断探索开发自身潜能的有效途径或方式，才能准确地把握人生方向，塑造成功的人生。实践证明，在职业生涯中能够取得成功的人，往往是那些有着一种清晰的职业生涯规划的人。职业生涯规划的重要性，在个人层面上主要表现为：有助于使个人认清自己发展的进程和事业目标，作为选择职业与承担任务的依据，把相关的工作经验积累起来，准确地充分利用有关的机会与资源，指引自我不断进步与完善。
关于职业生涯规划的制定，正日益变成一个专业化的领域，现在很多专业的职业咨询机构和有关专家在进行职业咨询、指导时，通常采用5个“What”的思考模式，它构成了制定职业生涯规划的步骤：
第一，Whatareyou?要求一个人对自己做一个深刻反思与认识，对自身的优势与弱点都要加以深入细致的剖析。
第二，Whatdoyouwant?要求一个人对自己未来职业生涯发展的目标和前景，做出一种愿望定位、心理预期和取向审视。
第三，Whatcanyoudo?要求一个人对自己的素质、尤其是自身的潜能和实力进行全面的测试和把握。
第四，Whatcanyousupportyou?要求一个人对自己所处的环境状况和所拥有的各种资源状况有一个客观、准确的认识和把握。
第五，Whatcanyoubeintheend?要求一个人对自己所提出的职业目标以及实现方案做出一个具体明确的说明。
一般而言，清晰、全面地回答了以上这样5个问题，就为能够系统地制定出一份个人的职业生涯规划准备了一个重要前提。
对于一个立志创业的人来说，职业生涯规划与其创业规划在一定程度上是同一个东西。要制定一份好的创业规划，从原则上说，应该把握三个主要内容：自已能够做什么，社会需要什么，自己拥有什么资源。因此，就有必要进行自我分析、环境分析和关键成就因素分析。
首先，自己能够做什么。作为一个创业者来说，只是知道自己想干什么，这还是不够的，更重要的是，应该知道自己能够做什么、做到什么。当然，这也是相对而言的，因为一个人的潜能发挥是一个逐渐展现的过程。但是，一个人对自己的兴趣、潜能有一个基本的认识，仍然是一项具有前提性的工作。
其次，社会需求什么。一个人在明确自己想做什么、能什么的同时，还应考虑社会的需求是什么这一重要因素。如果一个人所选择的创业领域既符合自己的兴趣又与自己的能力相一致，但却不符合社会的需求，那么，这种创业的前景无疑会变得暗淡。由于分析社会需求及其发展态势并非一件易事，因此，在选择创业目标时，应该进行多方面的探索，以求得出客观而正确的判断。
第三，自己拥有什么资源。要创业，就必然依赖各种各样的资源。创业者应该清楚地审视自己所拥有或能够使用的一切资源的情况，是否足以支持创业的启动和创业成功之后可持续地进行。这里所说的资源，不仅指经济上的资金，还包括社会关系，即通过自已既有人际关系以及既有人际关系的进一步扩展所可能带来的各种具有支持性的东西。
总之，一份创业规划也必须将个人理想与社会实际有机地结合，创业规划同样能够帮助一个人真正了解自己，并且进一步评估内外环境的优势、限制，从而设计出既合理又可行的职业事业发展方向。只有使自身因素和社会条件达到最大程度的契合，才能在现实中发挥优势、避开劣势，使创业规划更具有可操作性。
一份创业规划能够在多大程度上取得实际成功，就取决于它在多大程度上对以上三个原则进行了准确的把握，并进行了最完美的结合。
如果具体地说，一份创业规划至少应该包括以下一些主要方面的内容：
1、确立创业目标和方案。一个人要把一个创业理想变成为现实，首先就必须确立一个创业目标并制定一个总体计划。
2、制定创业原则和步骤。创业原则常常是在创业理念的指导下确立的，它会产生有效的创业实践构想，并使创业活动赢得新的资源。创业步骤把整个创业过程和有关阶段加以具体划分，但是，它在深层上仍然是创业目标、创业原则的一种体现。
3、创造创业的基本条件。要创业，从来不是等到条件成熟了之后才开始的。创造创业的基本条件，这本身就是创业的一个重要组成部分。这种条件既包括创业领域的内在条件，也包括创业领域的外在条件。
4、确定创业的期限。有必要制定一个关于创业成功的时间表。
应届生职业规划 篇2
“预演”招聘会
5月, 广东某知名高校为毕业生举办了当届最后一场招聘会。或许因为大多数毕业生都找到了“婆家”, 来应聘的学生并不多, 反而一群特殊访客成为了这场招聘会的亮点。
在这场招聘会上, 每一个招聘摊位都有来自该校大一、大二或大三的学生旁听。这场校园招聘会不仅仅是一场针对应届大学生求职的招聘会, 也是针对非应届生职业指导的一次亲身体验开放日。校方认为, 这样安排, 是希望通过校园招聘会这样实际的“课堂”, 让学生主动收集来自招聘市场的第一手信息, 熟悉目前市场人才需求状况, 以及企业的人才需求。
王敏就是其中一位旁听者。她坦然提前参加招聘会的做法是来自师姐的建议。生活条件优越、成绩优秀, 王敏自小就在伙伴中出类拔萃。但自从高分考进大学, 她突然感觉打不起精神, 由于没有具体的奋斗目标, 整天浑浑噩噩, 过着和尚撞钟的日子。
同乡师姐见王敏无所事事, 心痛不已, 建议她参加招聘会, 说这已经成为如今大一新生的必修课。通过招聘会, 新生能够及时了解社会对大学生持一个怎样的期待, 以便确定未来三年的努力方向, 然后才能做到有的放矢地学习。
确实, 参加完这场招聘会, 王敏感触颇深。通过和用人单位交谈, 她了解了招聘单位多是需要复合型、开拓型的管理人才, 王敏感慨地说:“未来三年, 我得好好利用学校图书馆, 博览群书, 汇通管理技能之外的哲学、心理学等人文学科, 为做一个开拓创新的管理者夯实基础。”她笑言, 还得把自己参加招聘会的感受写下来, 贴在床头, 时刻激励自己。
非应届生参加招聘会, 有种刘姥姥逛大观园的感觉, 他们对招聘会上的一切都觉得新奇, 每走一步都认真察看, 生怕错过什么。他们羡慕师兄师姐身穿整洁职业装的英姿勃发, 又对面试过程雀跃不已。急性子李婉华忍不住和面试完的师兄师姐交谈起来。
“今天有什么收获吗?”李婉华问到。
“嗯, (就业形势) 严峻啊, 又被刷下来了。刚排在我前面的一位应聘者过了英语六级, 而且成绩一直名列前茅, 也没拿到二面通知。”面试完富士康集团的师兄无奈地说到, “身边有不少牛人, 不费吹灰之力就拿到offer, 但更多的是被名企拒之门外。”发展空间大、能提供优厚福利的企业会吸引更多的应聘者。相应地, 企业对应聘者所要具备的条件也就更严格。
“常说‘就业难’, 那究竟就业有多困难, 或许就只有亲身经历才能知道。”和大多数参加招聘会的非应届生一样, 李婉华抱着这样的想法来参加招聘会。而半天下来的观察, 她也有了自己的收获。“至少自己通过这次招聘会知道了就业形势, 自己专业的优劣势, 也知道简历怎么写, 面试会提哪些问题等, 这对毕业找工作都有很大的帮助。”李婉华如此总结自己的招聘会体会。多一分努力, 就意味着多一分胜算, 留给明年即将毕业的婉华的时间, 已经不多了。
有人把招聘会看作指南针, 有人把招聘会看作是大观园, 也有人把招聘会看作是试金石。陈业昌就特意来招聘会看看自己能做什么。
读大二的陈业昌是学财务专业的, 想在本专业上有所发展, 可学了快两年还不清楚自己将来该做什么工作。“你们写着招管理专业, 具体是做什么工作?”陈业昌几乎把所有在场相关企业都问遍了。
通过了解, 他终于明白管理专业分为很多种, 有财政管理专业、会展管理专业、人力资源管理专业等等。他就读的专业, 毕业后适合做的是财政管理, 他却希望做其他类型管理工作, 考研继续深造或许是他的最佳选择。
对非应届生“插队”招聘会, 大四的周勇非常认同。“现在才发现, 从大一开始, 就不应该把时间浪费在一些无聊的事情上。找工作可能从大一时就埋下了伏笔。现在竞争激烈, 只想对学弟学妹说一句, 不能等到找工作时再花功夫, 功课就得提前做!”
求学狠一点, 就业快一点?
周勇说的话并非没有道理, 特别对一些就业方向清晰、准备充分的学生而言, 招聘会不仅是“预演”就业, 而且能实现提前就业。
当大家还为找工作焦头烂额的时候, 刚上大四的王旭伟已经取得让人艳羡的成绩:德勤审计、百威英博等13家公司向他伸出橄榄枝, 更有伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校、伯明翰大学等多所世界知名学府发出的研究生录取通知书。
就读南京财经大学会计学专业的王旭伟被媒体称为“求职升学牛人”, 而他的“牛气”和四年来的努力密不可分。自大一起, 王旭伟就定立了进“四大” (普华永道、德勤、毕马威以及安永) 的目标。之后, 他开始通过各种渠道搜集资料, 逛论坛、听宣讲会, 每个成功进入“四大”的学长学姐, 他都通过各种渠道与他们沟通, 不放过任何与“四大”有关的信息。王旭伟还认真看完了求职节目《职来职往》的所有节目, 学校里举办的经验交流会他也场场不落。不仅如此, 他还和几个志同道合的朋友组建了一个团队, 每周进行模拟面试。
王旭伟说, 自己是个典型的处女座男生, 做事谨慎。为了获得心仪工作, 他可谓想方设法, 他甚至成了招聘会常客, 大一起, 他一有时间就跑到招聘会去投简历。王旭伟习惯把自己面试总结的经验和技巧记录下来, 整理出了厚厚一本。每次去招聘会前他都会复习一遍, 面试后又把自己的心得整理出来, 从面试的第一句话到最后结束的方式, 从遇到窘境如何化解到面试时的经典语录, 他都一一记录下来。
的确, 成功不会从天而降, 但通过努力就能唾手可及。王旭伟的大学生涯, 很好地阐释了这句话。“毕竟大学只有四年时间, 每一分每一秒都非常宝贵。现在的时间浪费了, 将来就要付出代价”。他说, 王旭伟的成功绝非偶然, 他每走一步都比别人花了更多的心思和精力。和大多数人观点一样, 王旭伟觉得求学时期对自己狠一点, 成功就业就能更近一点。
学业为先, 就业次之
企业青睐什么样的大学生?如何在面试过程中展示自己?这些本是大学高年级学生才关注的话题, 但严峻的就业形势让刚进校园的莘莘学子也紧张起来。早前, 有媒体对100名高校在校生进行调查, 数据显示, 有近三成大一新生已经开始为就业担心。“就业难”不仅让毕业生们一筹莫展, 也困扰着初入象牙塔的大一学生。
现在普遍观点认为, 求职应从大一开始, 参加招聘会也当然要从大一开始。大一参加招聘会, 已经成为最不新鲜的新闻。学校也会将此作为实践安排, 让学生越来越早接触招聘会。
对于大多数学生而言, 除了考研、出国, 就业是他们首选的毕业出路。这种“以就业为导向”的目标选择, 让许多大一学生从跨入校门的那天起就开始关注未来的出路。当然, 利用在校期间, 参与实践活动, 提高自己各方面的能力, 并无不妥。通过参加招聘活动, 非应届生也能获得诸如着装仪表、简历规范等细节问题的认识, 更重要的是, 这样的经历对其今后的学习、择业及人生规划都会产生深远影响。
但当下应届生参加招聘会过于红火还是让人忧虑的。最近网上有个非常红火的段子, 有对年轻父母为刚出生的孩子开始了高考倒计时。这段子是对高考制度的讽刺, 也是对当下教育制度的讽刺。我们不禁疑问, 教育本质是为了考试, 为了就业, 还是为了知识?
就正如大一就开始关注就业, 这无疑是对当下就业形势最大重视, 但是否应成为风潮, 甚至成为大学学习根本目的, 对此, 笔者有所保留。诚然, 让非应届生提前了解就业, 不是什么坏事, 但我们只能作为“搅局者”而非参与者, 乃至主导者。非应届生需要遵循教育规律, 以学业为先, 毕竟像王旭伟一样能成为“面霸”的只是少数。我们对招聘会的热情, 更多源于我们对生活的担忧, 对未来的恐惧。但专注招聘会并不是解决问题的办法, 扎实专业学习, 重视技能提高, 培养健全人格, 才是我们成功就业的基石。
作为非应届生, 展望未来重要, 也得立足当下, 打好知识技能基础。我们一直期望能赢在起跑线上, 奈何职场是场耐力赛, 起步固然重要, 充足的储备才能让我们走得更远。
应届生“薪情”还好吗 篇3
今年刚从北京一所大学本科毕业的小严在上海找到了一份工作，但他每月基本工资只有1500元，加上其他福利，每月总收入不超过1800元。这与他去年进入该公司的师哥相比，有了些微下降。
职场求职越来越难，严酷的现实让许多大学生期待的“第一份工资”也不敢抱太高的期望，月均收入2000元成为最普遍的“薪情”。据中华英才网人才研究中心近期发布的“2007大学毕业生薪酬调查报告”数据显示，2007年税前现金收入的市场平均水平是24852元，相比2006年的26758元，同比下降了7.1％。
据了解，中华英才网此项薪酬调查，覆盖了全国31个省市自治区20个行业的11700多家企业，共收集到23000多条应届生的薪酬数据。报告就当前大学生就业中的薪酬等热点问题进行了解析。应届生薪酬年年降
记者综合分析了中华英才网2005～2007年三年薪酬调查的结果，从总体上来看，全国应届毕业生的税前现金收入的平均值呈逐年下降的趋势。
2005年全国应届毕业生的税前现金收入的市场平均水平为28011元，2006年这个数字下降为26758元，同比下降了4.5％；而到了2007年税前现金收入的市场平均水平是24852元，相比2006年的26758元，同比下降了7.1％。
应届毕业生薪酬的不断下降，也使得他们不断调整自己的心理预期。根据中华英才网2007年最新一期的最佳雇主调查报告显示，大学生期望月薪在1000～3000元之间的人数在增加，相反期望月薪在3000元以上的人数都在减少。不过，中华英才网人才研究中心高级人力资源顾问高瑞表示，虽然职场新人的总体薪酬在下降，但大部分应届毕业生在入职的一年内薪酬都有所增加。据2007年薪酬调查数据显示，有75.5％的应届毕业生在入职一年内都获得了加薪，其中更是有41.1％的人是在入职后的3个月内就得到了加薪的机会，平均加薪幅度达到了380元。
行业薪酬谁领军?
应届生薪酬的总体走势不甚乐观，那是不是所有的行业支付给应届生的薪酬都持续低迷呢?答案是并非如此。
调查数据显示，两年来，快速消费品行业和耐用消费品行业支付给应届毕业生的薪酬平均水平有显著增长，分别从17078元和16505元涨到20490元和18082元，涨幅达20％和9.6％。相对于薪酬走势良好的快速消费品行业和耐用消费品行业，房地产行业和电子行业支付给应届毕业生的薪酬小幅下降，分别由26590元和17893元降到25932元和17623元，降幅在3％以内；专业服务行业和制造行业的应届生薪酬降幅明显，分别从43133元和19307元降到37473元和17530元，分别下降了13.1％和9.2％；这里要特别指出的是，作为上期调查应届生薪酬一片降声的行业中逆势而动的个别行业——IT行业，上期薪酬涨幅达8.2％，而本期薪酬平均水平竟下降了17.1％。
从绝对薪酬来看，虽然IT行业应届生税前现金收入市场平均值经历了较大幅度的下降，但仍达到了38506元，在上述行业中位居第一；紧随其后的是专业服务行业，应届毕业生税前现金收入的平均值为37473元；排在第三位和第四位的是房地产和快速消费品行业分别为25932元和20490元，而耐用消费品行业、电子行业和制造行业则居再后，均在18000元左右浮动。
北京平均薪酬最高
北京应届毕业生税前现金收入的平均值，由2006年的38655元提高到2007年的40139元，虽然只提高了1484元，但是这使得北京在应届生薪酬上超越上海，在北京、上海、深圳和广州四大城市之中位列首位。上海应届毕业生税前现金收入的平均值，由2006年的39813元下降为2007年的39774元，这微弱的下降使上海在四城市中降为第二。深圳应届毕业生税前现金收入的平均值，由2006年的36485元上升到2007年的38301，仍然位居第三。广州应届毕业生税前现金收入的平均值，由2006年的35390元下降到2007年的31261元，仍排在四座城市的最后。
还有一个值得关注的现象，就是大学生就职城市不再铆牢大城市。从中华英才网2007年薪酬调查的数据分析中，发现北京、上海、深圳和广州四城市，在职应届毕业生与全国总在职应届生的比例，已经从54.1％下降到39.3％；而杭州、南京、成都、天津的在职应届毕业生比例，却从4.9％上升到了12.2％，其他城市也有少量上升。
高学历才能有高薪酬
也许从长期来看高学历不一定等于高薪酬，但是作为应届毕业生，初入职场的学子，由于没有多少实际工作经验，一只能用学历和综合素质衡量，而综合素质要靠实践检验，因此通常情况下，应届生的高学历确实会带来高薪酬。
中华英才网2007年薪酬调查的数据正好印证了上面的说法。应届博士生薪酬的绝对领先地位依然无法撼动，本次薪酬调查结果显示，应届博士生税前现金收入的平均值达到了76766元；刚刚毕业的MBA由于入学前工作经验的积累薪酬排在第二位，平均值达到了70609元；相比之下硕士(不舍MBA)略低一筹，为44026元；本科毕业生的年度税前现金收入总额的平均值为28451元；大专毕业生的薪酬相比本科生相差并不多，也达到了21001元，而大专以下的毕业生入职第一年的税前现金收入总额平均值只有14209元，相对较低。
研发部门需求最大
中华英才网2007年薪酬调查涵盖了20个行业共涉及44个部门，从数据分析的结果来看，研究开发、销售、客户服务、办公行政与后勤管理、物流、市场、财务管理、物业管理和人力资源这九个部门是接收应届毕业生最多的部门，其中研究开发部门接收的应届毕业生最多，达到了被调查应届生总数的13.3％，人力资源部门接收的应届毕业生最少，占被调查应届生总数的1.0％，这些接收应届生相对较多的部门，对应届生的学历也有不同的偏好。
应届生职业规划 篇4
1.即将要毕业的，但是还没拿到毕业证，或者已经停止学习了，处于实习状态的;
2.拿到毕业证了，但拿到毕业证的时间不超过2年或三年择业期年限的(超过则为往届生)。
简单的说，就是大学毕业后，你没有签订劳动合同，将本人的档案留在了学校或者放在了人才市场，在你毕业的这两年内，你都可以以应届生的.身份参加各类公职考试。
应届生自我评价 篇5
自我评价二 本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，品学兼优，热爱集体，曾获得“优秀学生干部”称号。积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，提高口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子“及”优秀个人“等荣誉称号。
自我评价三
本人吃苦耐劳，性格开朗，善于学习，待人热情，有很强的事业心、进取心，对待工作积极热情，一丝不苟。多次获得学院奖学金及优秀团干、优秀社会工作表现分子称号。课余时间积极参与组织生活及社会实践工作。
自我评价四
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，较强的团队精神。
自我评价五
大学期间，通过和班级同学的相处，使我懂得了做人要积极向上、奋发进取，从而使到自己在各方面都取得很大的发展，全面提高了自己的综合素质。同宿舍同学的交流，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想，懂得了如何团结合作。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，期盼贵公司能给我一个施展才华的机会，我将会积极把理论知识结合到工作实践中去，为公司的发展作出贡献。
自我评价六 本人能努力学习、虚心请教、认真负责、吃苦耐劳、适应能力强、勇于接受新的挑战。喜欢简单、平静、快乐的生活。会用100%的热情已精力投入到工作中；平易近人，脚踏实地、有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。有较好的组织能力，乐于助人，诚实守信。
自我评价七 本人对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调。有较强的组织能力与团队精神；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。精通熟练计算机it软硬件技术，对it周边科技发展有浓厚兴趣 ；团队意识及适应能力强, 抗压能力好, 喜欢面对挑战迎难而上；注重生活条理化，工作规划化。在未来的工作生活中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力完成既定的工作任务，稳步提升自己的工作能力，与公司同步发展。
自我评价八 本人性格稳重、有活力、待人热情真诚，工作认真负责，积极主观、能吃苦耐劳、有较好的组织能力和实际动手能力，而且能迅速地适应各种环境，熟悉和掌握新事物，并融合其中。
自我评价九 本人为人开朗乐观，热心助人，交际能力强，待人接物，正直处世；在课余生活中，热爱舞蹈，热爱各种体育竞技项目，能够积极参与到各类学、艺、体活动中；在工作方面，有较强的动手实操能力，对待工作认真负责，毫不拖沓，吃苦耐劳，抗压能力强，有一定的从业经验；专业素质良好，善于发现，并且能从容面对调整来自各方面难题。个人认为，即使不在同一个起跑线上，依靠后天的奋斗，我一样能脱颖而出！自我评价十 我对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步发展。会计还未通过，还在努力中。我一定会努力通过考试。篇二：应届生简历自我评价
应届生简历自我评价
应届生简历自我评价
【自我评价一】
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，品学兼优，热爱集体，曾获得优秀学生干部称号。积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，提高口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院暑期社会实践积极分子及优秀个人等荣誉称号。
【自我评价二】
我性格开朗、思维活跃;待人真诚、可靠，做事有责任心，条理性强;易与人相处，对工作充满热情,任劳任怨,勤奋好学,敢挑重担，具有较强的团队精神和协调能力。在校期间我努力学习，不断完善自己，同时还积极参与校内外各项活动，锻炼自己的社交和解决问题的能力;我能够适应压力下的工作环境，同时拥有创新的活力精神，遇到问题我会保持一种积极的态度去解决。我坚信，我会一直把这种在大学里养成的良好习惯持续维持在我以后的工作和生活当中的!再接再砺！【自我评价三】
热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新!两年的会计经历锻炼了我细心的准则，以及冷静解决困难的能力。不过参加实践活动有限，社会经验相对缺乏，我相信通过立足于社会能不断提升发展自己。
【自我评价四】
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，较强的团队精神。
【自我评价五】
大学期间，通过和班级同学的相处，使我懂得了做人要积极向上、奋发进取，从而使到自己在各方面都取得很大的发展，全面提高了自己的综合素质。同宿舍同学的交流，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想，懂得了如何团结合作。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，期盼贵公司能给我一个施展才华的机会，我将会积极把理论知识结合到工作实践中去，为公司的发展作出贡献。
【自我评价六】
本人能努力学习、虚心请教、认真负责、吃苦耐劳、适应能力强、勇于接受新的挑战。喜欢简单、平静、快乐的生活。会用100%的热情已精力投入到工作中;平易近人，脚踏实地、有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。有较好的组织能力，乐于助人，诚实守信。【自我评价七】
本人对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调。有较强的组织能力与团队精神;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。精通熟练计算机it软硬件技术，对it周边科技发展有浓厚兴趣;团队意识及适应能力强, 抗压能力好, 喜欢面对挑战迎难而上;注重生活条理化，工作规划化。在未来的工作生活中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力完成既定的工作任务，稳步提升自己的工作能力，与公司同步发展。
【自我评价八】 本人性格稳重、有活力、待人热情真诚，工作认真负责，积极主观、能吃苦耐劳、有较好的组织能力和实际动手能力，而且能迅速地适应各种环境，熟悉和掌握新事物，并融合其中。
【自我评价九】
本人为人开朗乐观，热心助人，交际能力强，待人接物，正直处世;在课余生活中，热爱舞蹈，热爱各种体育竞技项目，能够积极参与到各类学、艺、体活动中;在工作方面，有较强的动手实操能力，对待工作认真负责，毫不拖沓，吃苦耐劳，抗压能力强，有一定的从业经验;专业素质良好，善于发现，并且能从容面对调整来自各方面难题。个人认为，即使不在同一个起跑线上，依靠后天的奋斗，我一样能脱颖而出!【自我评价十】
我对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步发展。会计还未通过，还在努力中。我一定会努力通过考试。
【自我评价十一】
本人性格开朗，有活力、待人热情、真诚，工作认真负责、积极主动、能吃苦耐劳。勇于承受压力、勇于创新。有很强的组织能力喝团队协作精神。具有较强的适应能力，纪律性强，工作积极配合，意志坚强。虽然我是应届毕业生，但是我年轻，有朝气，有能力完成各项工作。尽管我还缺乏一定的经验，但是我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我一定会保证质量完成各项工作任务。
【自我评价十二】
本人吃苦耐劳，性格开朗，善于学习，待人热情，有很强的事业心、进取心，对待工作积极热情，一丝不苟。多次获得学院奖学金及优秀团干、优秀社会工作表现分子称号。课余时间积极参与组织生活及社会实践工作。
【自我评价十四】
团队意识集体荣誉强，学习能力动手强，乐观积极，遇到问题能迎难而上，责任心强，能很好的完成所接受的任务，善于沟通，热爱生活，待人热情。
【自我评价十五】
本人性格自信开朗，乐观，有较强的进取心和学习心;对工作热枕积极，细心认真，吃苦耐劳;本人意愿从事文职类的工作，希望可以通过自己的努力，能把自己所学的知识运用到工作中同时也能通过工作学习到更多的知识
【自我评价十六】
做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力和沟通能力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我。
【自我评价十七】
性格外向，能熟练使用电脑，有暑期在餐厅，售楼部等实习经历，能迅速融入社会。能够自己独立自主的完成事情，口语及听力能力等方面很有自信。对事物有敏锐的洞察力;能很好得与人沟通，具有团队合作精神;对负责的工作会付出全部精力和热情，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成;喜欢挑战，能在较短时间内适应高压力的工作。因为喜爱日语，所以大学填报了日语专业，希望从事日语相关的工作。
【自我评价十八】
本人有比较强的专业理论知识，基础扎实且广泛，能熟练使用本专业要求的用友和
金蝶财务软件。思维发散，做事认真仔细，目标明确，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感超强，有团队合作精神，助人为乐，有较好人际关系，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，受过良好的教育。篇三：应届生自我鉴定
通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
随着时间的流逝，我已经在房校生活了三年了。回首三年中专校园生活生涯和社会实践生活，有渴望.有追求，有成功.有失败，有甜蜜的.但也有苦涩的。而我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为自己实现人生的价值打下坚实的基础，将来为社会做出更多的贡献。
在思想品德上，我有着良好的道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地想团组织靠拢，使我对我们团组织有了更为深刻的认识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法，爱护公共财产。关心和帮助他人，并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。
在学习上，我热爱自己的专业，经常利用课余时间练习所学的软件，使得我对所学的软件深刻的了解，能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外，在平常还会做一些有关专业的的一些作品，了解这方面的知识，以便更快的提高我的能力。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇敢挑战自我。时间观念，有着良好的生活习惯和正派作风，由于我平易待人友好，所以一直与人先出融洽。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任新强，这都是我的优点，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，经常配合同学们完成各项工作，得到了大家的一致好平。
三年的中专生活，使得我自己的知识水平思想境界，工作能力等方面的迈上可一个新的台阶，在这即将挥手告别的美好地中专生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的自信，高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下: 从2006年入校就读以来，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在思想品德上 我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
学习方面
严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优
秀的大学生而不懈奋斗
身体、心理素质方面
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！天行健，君子以自强不息！回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了“市直和中央、省属驻梅单位2004入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于2004年十月份开始完成第一个中型网站的设计，2004年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，2005年三月份开始了第三个网站的设计工作。（全部都是我一个人独立完成）身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。2003年，2004年暑假期间我均到广东＊＊市自然网吧等大型网吧里工作，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手
告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。篇四：应届生自我评价范文
自我评价|自我鉴定】应届生自我评价
四年的大学时光过的很快，大学生活已接近尾声了，在求职的路上，我也时常感到很迷茫，虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间，也参加了不少公司的面试，但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来，也许我该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，迈好职业生涯中的第一步。在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则。同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这使我的思想觉悟也得到了很大的提高。虽然我现在已经加入了中国共产党，但是我清楚地认识到我离一名优秀的共产党员还有一定的距离，我不能放松对自己的要求，而是应该继续努力掌握各方面的知识信息，向一名优秀的共产党员靠齐，积极主动地向党组织靠拢。在学习上，认真学习本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合。从大二开始我就积极地参与各种社会实践，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能。平时我还非常注重英语能力的培养，并通过了国家英语六级考试。
在工作方面，我积极参加各种社会实践，先后在院学生会、志愿者协会、院青年志愿者服务队工作，赢得同学老师的好评。为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位，加入了义务助学社，利用课余时间为校外贫穷中小学生义务家教，不仅献出了自己的爱心，使小朋友的学习有所提高，还锻炼了自己的表达能力。
在生活方面，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。也掌握了科学锻炼身体的基本技能，培养良好的卫生习惯；在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
对于一名毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这几年的总结，对自己有了一个更加系统地客观地认识，在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
【自我评价|自我鉴定】优秀应届生自我鉴定 大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，对于人生中最美好的一个阶段，现在有必要对自己在这一阶段的各个方面进行总结。在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力?? 在思想上，通过大学四年党组织的培养，对党的认识提高了很多。拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。在校期间光荣的成为了一名共产党员。学校组织我们学习了很多优秀共产党员的事例，我们积极讨论如何理论联系实际的更好指导我们在大学期间的学习、工作和生活。并培养了我对实事政治的关心，比较喜欢看新闻和阅览报纸，时刻将自己的前途命运和祖国联系到一起。
在学习上，严格要求自己，注重专业知识的学习，深知专业水平对自己以后的发展及其
重要，通过几年的努力，自己的学习成绩一直名列前茅，并多次获得奖学金。刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际。通过了国家英语四六级，听说读写能力得到很大的提高。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力。自己一直参加各种学生工作来培养自己的工作能力。在担任班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合老师出色的完成了各种活动。业余时间，经常参加各种兼职活动来增加自己社会经验和减轻家庭负担，通过这些学生工作和社会实践活动，一方面扩大了自己人际交往的范围，认识到了很多朋友，从他们身上学习到了许多优秀品质和处事方法;另一方面，这些活动锻炼了自己组织协调能力和人际交往能力。大学期间，曾经获得校优秀共青团员，校优秀共青团干部称号，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，养成了良好的生活习惯。注重扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人相处。
大学四年对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得记忆的四年。我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力，提高了思想政治素质;大学四年，我明白了该如何看待事物，学会了如何思考;大学四年，丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。对于即将走上社会，我充满了信心。【自我评价|自我鉴定】大学生就业自我鉴定 回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，大学生涯使我学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我会努力让我的大学生活没有遗憾的。
在学习上，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。并能熟练操作和office系列办公软件（如word、excel）并运用到实际生活中。为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。除了必修课程之外，我还自学些常用的电脑办公软件。因此，对日常办公软件用得相当熟悉。在英语学习上，我坚持每天听英语磁带，阅读英语书报，全面提高听说读写能力，也取得了一定的成效。
在学习专业知识提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素质。我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质。使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，信仰马克思列宁主义，马泽东思想，政治上积极要求进步;遵纪守法，严于律己;热爱集体，尊敬师长，团结同学，关心他人，善与他人合作;稳重豁达，诚实守信，能吃苦耐劳。同时，我也积极参加各种社会实践活动。作为应届毕业生，在工作经验方面的确实有所欠缺，因此，在读书期间，我一直利用各种机会做兼职，做暑期工。我也发现，实践工作中学习到的远比书本上的知识来的丰富，全面。我有较强的适应能力和学习能力，而且勤奋务实。所以在兼职中我能圆满完成各项工作，从中获得的经验令我受益匪浅。
在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己身心始终保持最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱。为人处世和善热情，和同学关系融洽，良好的人际关系和团队协作能力是我始终乐观自信的重要因素。它是建立在理解和沟通基础上的。我经常主动了解同学，喜欢帮助同学，同时也与大家分享快乐和痛苦。我坚信：作为一个和谐社会的新时代人，应该融入他所在的集体。并且为提升这个集体的活力，作出努力，从而也提升了自己的生活质量。
作为一名刚步入社会的学生，虽然没有太多的经验，但在今后的工作中我会继续努力，不断提高和完善自己，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上一个新的台阶。篇五：应届生自我评价怎么写
应届生自我评价怎么写
对于没有经验的应届大学生，可能不知道求职简历上的自我评定该写什么内容。为了帮助确定自己书写自我评定，可以写下你对以下几个问题的答案/观点：
1、你在高中时期主要对哪些领域比较感兴趣（如果有的话）？为什么会对这些领域感兴趣？你对这些领域的感受是怎样的？
2、你在大学时期主要对哪些领域感兴趣？为什么会对这些领域感兴趣？你对这些领域的感受是怎样的？
3、你毕业之后所从事的第一种工作是什么（如果相关的话，服役也算在其中）？你期望从这种工作中得到些什么？
4、当你开始自己的职业生涯时，你的抱负或长期目标是什么？这种抱负或长期目标是否曾经出现过变化？如果有，那么是在什么时候？为什么会变化？
5、你第一次换工作或换公司的情况是怎样的？你指望下一个工作能给你带来什么？
应届生职业规划 篇6
1 对象与方法
1.1 研究对象
考察的对象为玉林市卫生学校2007级与2008级三个年级的护理专业与助产专业两个专业, 其中07级护理12个班, 08级护理16个班, 助产专业07级2个班、08级1个班。每个年级的护理专业含1个实验班, 共2个班。各考察班级的学生在参加毕业年度参加护士执业考试时的年龄在17～20岁, 绝大多数为18～19岁。
1.2 方法
2007级应届毕业护生 (含助产专业应届毕业生) 采用2010年5月全国护士执业考试统一的试题。考试分为4个科目, 即基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力。每个科目题量为100题, 全部为选择题, 有A1、A2、A3、A4、B1型题。四个科目均达到60分视为合格, 即可取得护士执业资格证。2008级则采用2011年5月全国护士执业考试统一的试题。考试分为专业实务和实践能力两个科目。考试采用A1、A2、A3/A4型试题, 一次考试通过2个科目, 专业实务达到77分, 实践能力达到76分, 考试成绩合格。
2 结果
实验班级的护士执业考试成绩明显优于普通班级。见表1, 表2。
3 影响因素的讨论
3.1 中职生源质量下降, 德育教育未得到巩固
招入中职的学生大多数是被高中拒之门外的青少年, 甚至是一些“问题”学生, 生源质量下降众所周知, 中职护生的专业素质也随之严重滑坡, 严重影响到临床教学质量[1]。这些学生在中小学阶段的德育素养明显较差, 自我约束力、纪律观念、人生观、学习自觉性与积极性等都受到严重影响, 从而影响学习效果与效率。
3.2 生源大幅增加导致教学资源的相对匮乏
在中职逐年扩大招生的同时, 学校的各种资源配置不能满足教学的需要。尤其是在中职卫校, 随着学生数量的增加, 新进教师因各种原因不能及时按合理比例增加, 原有的教学设施或实训设施因为配套资金、教学场所、采购周期较长等不能及时完善与增多, 都会影响生均教学设施量, 减少了护生实训机会, 也会影响护生的知识学习、巩固与提高。
3.3 护理专业教师不适应全国护士执业资格考试大纲的动态发展
护理专业教师未熟悉全国护士执业资格考试大纲, 在教学计划的制订、实施等未落实护士执业资格考试大纲要求, 提高教学的实用性和针对性未能及时进行相应调整, 未注重学科间的联系、专业基础知识和基本技能的融会贯通[2], 不关注临床护理模式的变化等等, 都会影响到护理专业教师对护生的施教针对性与水平, 从而降低执业护士通过率。
3.4 学生学习方法未得到合理引导
在教学过程中, 通常能听到学生反映:某一门课程学习起来相当困难, 因为不知如何去学。这是学生没有良好的学习方法指导, 致使学习能力不强, 学习效率与效果随之受到严重削弱。在应对全国护士执业资格考试时, 这些未掌握合适学习方法的护生也是糊涂应考, 应试效果当然很难获得理想。
4 结论与对策
要提高应届护生的执业考试一次通过率, 必须要及时转变护生的培养模式, 从德育素养培养、专业知识锻炼、改善教育软硬环境等方面进行完善。
4.1 在扩大生源的同时, 必须强化护生的德育教育
俗话说:十年树木, 百年树人。要想提高应届护生执业考试通过率, 准备工作不能仅仅停留在考前准备那一小段时间里, 而应该向前延伸, 即在学生入学开始就要有意识地融入德育教育以保障学习效果。具体做法是, 护生入学后有计划地开展良好的德育学习, 如学习《弟子规》、名人成才典故、民族优良传统等, 以形成良好的个人品质、学习与生活习惯, 专注于本专业知识与技能的获取。这是一种学习水平提高的无形影响力, 是护生不断提升自我专业能力的不竭动力, 是护生提高学习与考试效率的有力保障。没有良好学习与生活习惯的学生, 通常注意的是专业学习以外的事与物, 甚至是校外的不良风气与行为, 学习的积极性与保障程度都会受到很大的影响, 从而影响到护士执业考试的通过。根据中职教育的生源素质现状, 德育教育一般能在一至二年内收到较好效果。有了较好的德育, 护生的学习效果与效率就得到较好的保证。
4.2 生源的大幅增加要及时增加适当的学校教学资源
新进教师招录的数量与质量把控、教学设施数量配备与水平提高、校本研究的促进等对护生的学习效果有着重要的影响。由表1可以看出, 在加大了对师资与实验教学投入力度后的2011年, 护士执业考试通过率 (53.27%) 比相对较差的2010年 (47.86%) 高出5.41%。由表2可以看出, 2010年与2011年, 师资与实验教学得到良好保障的实验班通过率分别为50.79%、85.53%, 较之保障相对不足的普通班通过率47.63%、51.74%分别高出3.16%、33.79%。故而, 随着生源增加, 新教师与教学设施也应相应增加, 以保证合理的比例。另外, 加强校本研究与科研力度, 促进教学软实力提升, 促进教师的及早成熟, 能保障护生教学质量与水平, 进而为提高应届护生通过率提供有效环境。
4.3 密切教学活动与临床见习、实习的联系
全国护士执业资格考试是获得临床护理工作资格的唯一途径, 它必然反映最新临床护理要求。临床护理实践是护理知识与要求的最前沿, 也是最为护理学发展活跃的环节, 它体现的通常是最为需要与最为先进的护理知识与理论, 而护理教学正是为了临床护理的需要而开设。所以, 在护理教学中应当加强与临床护理的联系, 适当增加临床见习的次数并提问或进行考核以提高见习质量, 同时及时获取临床护理的新知识、新理论与新技能, 以避免出现教学与临床相脱节、教学远远落后于临床的需要而演变成为相对无用的教学, 也会增加护生在全国护士执业资格考试中无法适应而失败的机率。实习阶段, 将护生出科考试参照护士执业考试要求进行考核;抓好“三基”训练, 定期组织模拟考试;定期安排对护生进行小讲课、护理教学查房及学术讲座, 提高护生临床思维能力;建立护理技能操作评价本[3]。
4.4 引导学生改变学习方法
对于护生的学习而言, 根据知识水平起点较低的现状, 在教学过程中结合本课程的要求, 帮助护生掌握学习规律, 引导学生改善学习方法是非常为逼切的。所谓“万变不离其宗”, 这个“宗”即为规律。掌握了本课程的学习方法规律, 并使之与护士执业考试相适应, 提高学习效果与护士执业考试过关率的困难将大为减少。
4.5 建立全国护士执业资格考试的动态监测机制
既然全国护士执业资格考试是获得临床护理工作资格的“门票”, 考试大纲所反映的即是临床护理实践中息息相关的知识与技能要求。而该考试的大纲基本每年都会有一些据此进行的或多或少的变动。尤其是2011年, 较之前的更是有大的变化。如果没有很好地关注考试大纲的动态发展, 则很难进行高质量的护生考试前培训, 应届护生的考试通过率就无法保证较高水平。因而, 学校或护理教研室宜建立动态监测机制, 以较有教学经验甚至较有全国护士执业资格考试历年试题分析经验的教师为主体, 每年及时根据考试大纲与考试试题的变化, 拟定切合本校教学实际的教学要求、教学重点与难点, 并进行分解实施。这样, 使得“教”与“学”都能够紧扣形势发展, 提高“教”与“学”的效率, 提高通过率。
摘要：目的 探讨护生贴近临床需要、适应护士执业考试的实用性教学模式。方法 通过对应届毕业护生执业考试结果进行分析, 追溯产生不同教学效果的不同教学要求与教学模式。结果 实验班级的护生护士执业考试成绩明显优于普通班级。结论 紧抓学生的德育教育, 高要求、高强度的模拟临床操作实践的培养模式明显有利于护生临床实践知识的巩固与成长。
关键词：中职护生,执业考试,教学模式
参考文献
[1]朱艳.我校护生执业考试通过率调查分析与对策[J].中国中医药现代远程教育, 2011, 7 (14) :114.
[2]周彩华, 张玲芝, 孙丽, 等.应届毕业护生护士执业资格考试成绩分析与对策[J].护理与康复, 2010, 6 (6) :517.
应届生职业规划 篇7
此时，一场由Google全球副总裁兼中国区总裁李开复主导的“Google中国招聘”工作，已如火如荼地进入第7周，并吸引了中国各大高校的应届大学生们蜂拥追捧。
在此之前，Google总部曾尝试直接招聘中国员工，但行为谨慎，获得机会的人通常需要Google内部人士的推荐。小歪就是这样一位从本土飞赴Google总部应聘的幸运儿。
“面试人员告诉我，我是第一个去硅谷面试的人。”小歪笑着说，“现在想来，我是Google总部招聘模式的一个实验品。”小歪告诉记者，他不知道其他同类中国本土应聘者的情况，“Google阻止我了解相关信息”。
美国时间7月19日，李开复离职微软正式投奔Google。此前一天，迅速出击的微软将李开复和Google告上了法庭。当这条爆炸性新闻在全球掀起滔天大浪时，小歪正在硅谷的Google总部开始他的面试。
直飞美国
小歪今年22岁，复旦大学计算机系应届毕业生。2002年12月，当他还是一个大二学生时，已在复旦的校园网——日月光华——创立一个有名的“歪酷搜索引擎”。
2004年3月，当中国兴起博客概念时，小歪迅速将这个平台转化为歪酷博客(yculblog.com)，并脱离校园网运行。
和所有的“Google迷”一样，Google对于小歪意味着一个充满梦幻的地方。“强大的搜索技术：商业史上近于神话般的崛起；整合全球信息的梦想；超酷的品牌；'Do not be evil'(不做恶)的精神：自由、平等、创新的文化；还有丰厚的员工福利。”小歪如数家珍。
今年4月，在Google以隐蔽得近乎神秘的姿态落地上海世纪商贸广场前，“Google迷”已可以在Google主页上找到一个允许求职者发送电子信息的在线申请跟踪系统。
“贵人相助。”小歪说，“因为有内部人士推荐，3月中，我获得了向Google总部直接发送简历的机会。”
小歪在简历中只写了创建“歪酷搜索引擎”的经历，并未提及目前已有10万稳定用户的“歪酷博客”，“因为它与Google一样，是我希望做好的另一份事业。”
此前，小歪已经听说，Google的常规聘用程序是业内最严格、测试面最广泛的一种，通常应聘人要接受为期数周的面试，而聘任结果要经过多位管理人士组成的委员会审核。
4月13日，Google的人事部门通过电子邮件与小歪取得正式联系。
4月21日上午，小歪接到了一个来自硅谷的电话，一位华人工程师就技术问题与他交流了一个小时。
4月29日，小歪收到Google招聘人员H女士的电子邮件。在信中，她对较长的回复时间表示道歉。“实际上，我们在思考面试的方式。”她说，“您是否能到硅谷一趟?我们会提供来往的机票费用、住所以及你在硅谷时需要的车。”
她同时告诉小歪，Google公司已给上海美国大使馆发出介绍信。
一个月后，当顺利通过美国大使馆的面试后，面试官指着Google的介绍信对着小歪做出夸张的表情，“It's cool!”
7月17日上午，拿到签证的小歪从上海浦东机场出发。“李开复事件”当天从上海飞往日本，再由日本飞往硅谷的圣何塞市后，美国时间7月17日上午，小歪来到Google为其安排的Avante Hotel。“这是一个很靠近Google总部、装饰非常精致温馨的宾馆。”小歪说，“可以看出Google行动非常迅速和人性化，他们在宾馆专门安排了去面试的车，随时可以出发。”
美国时间7月18日上午9时30分，一身西装革履的小歪走下这辆只有他一位乘客的专车，Google广阔的草坪和四幢带有标志性建筑的主楼袒露于前。
“进大楼时，我看到一个穿着T恤的人正踩着脚踩轮轻松滑出，我突然觉得我是一个外星人。”小歪说。
在Google前台，一个显眼的投影屏幕吸引了小歪的注意，“那里即时呈现全球用户在Google搜索中输入的关键字，不时有一些中文字跳过。”
“Google所有产品的用户使用信息最终都将回到Google服务器，这些资料有助于Google了解全球关心的内容，最终为其广告服务。”另一个引起小歪注意的是在前台边上一个专门堆放已经退役机器的机柜。
“里面装满了一些已退役的纪念品，主板、硬盘以及一些由Google成员自己组装的机器，Google工程师此前正是用这些最廉价的配件组装成最高效、稳定的系统。”小歪解释。
在前台，小歪在“保密协议”上签名，并填写了面试信息单。在应聘职位一栏，他第一次表露心迹：Google工程师。
随后，H女士带领小歪参观了Google的大楼。在这15分钟，他看到了庞大的健身房、洗衣房；有人在房间接受按摩；3条品种不同的小狗：正在布置投影布准备与大家分享自己新创意的普通员工：还有匆匆去各自楼层“大超市”免费拿点心的Google员工。
“最有意思的是，我看到了Orkut。”小歪说。Orkut是Google的一个社会性网络项目，而发明人Orkut的名字同时成了该项目的名称。
早上十点到下午两点，是小歪接受面试的重要时间。在这四个小时内，他可以随时去“超市”取点心。
“面试考官是来自Google Earth等各个项目组的四位工程师，他们大部分是华人，以尽量解决因为语言问题产生的交流障碍。”小歪说，“每个人向我提问一个小时，话题都是技术，没有涉及类似脑筋急转弯的IQ(智商)问题。”
“如果我们要达到某一个目标，你会把它分成几段实现?”据小歪介绍，这些问题基本没有标准答案，通常由面试者说出几种实现方式，然后再自行比较，阐述利弊并推选出一个最佳方案。
在美国时间7月19日早上十点到下午两点的第二场面试中，小歪逐个经历了来自另外四个项目组工程师的面试。
“还是围绕技术问题。但他们提到一点，Google内部已基本决定将Google中国的研发总部向北京倾斜，问我如果招聘顺利是否愿意去北京。”小歪说，“我说当然，但回答有一些犹豫，因为之前一直都说是上海。”
美国时间7月19日晚，小歪在网络上看到了关于李开复跳槽和微软官司的新闻。“当时我想，有些事情正在发生变化。”小歪回忆说。
一份成绩单的破坏力
“李开复事件”爆发后，小歪明显
感觉到招聘节奏慢了下来。
9月初，Google的一位高级工程师给小歪打了一个电话。他提到，在Google中国，员工可能会做相对独立的事情。小歪说：“没关系。”
9月下旬，小歪收到H女士的电话。这一次，双方第一次谈到了小歪可能获得的薪酬问题——包括基本工资、奖金、补贴和Google的期权。“具体数字将在下周的招聘委员会的会议上决定。”H女士当时说。
她同时提出，小歪要向Google提交他任意三位过去的上司或老师的联系方式，他们每人将会收到一份推荐问卷。
但是，H女士的最后一句话让小歪颇为吃惊：“请给我们您大学四年的成绩单。”。
“我从来没有想到过，充满创意的Google竟然要看成绩单!”小歪说。9月底，H女士给小歪打了一个电话，告诉他由于成绩单因素，Google最终没有录取小歪。“如果在没有理想成绩的情况下，通常需要显著的工作经历，而您是一位应届毕业生。”H女士说。
“在国外，一般公司招聘会强调你为什么想要这份工作、你在未来5年有何打算等。”Mart Marshall告诉记者，“即使你已拿到offer，Google的招聘人员还是会不停询问你的GPA(代表智商，通常是大学的平均成绩)和SAT成绩(代表潜力，类似美国高考成绩)。”
“目前中国高等教育下的成绩，存在太多偶然因素，比如由于应试技巧、运气等问题，在中等和优秀之间的成绩实际没有太多意义。”小歪坦言，他在复旦四年成绩并不算优秀，“四十多门课，都以B和C为主。”
他说：“如果再给我一次机会读大学，我还是不会费劲去把成绩弄好。如果当时我拿的都是A，也许复旦师生就不会享用到我的‘歪酷搜索引擎’了。”
“我绝不是一个成绩无用论者，但拿好成绩需要时间和精力，每个人都应该去找他所想要的平衡。”小歪强调说，“大学是人生最美好、经历最丰富的一段时间，我们会遇到很多人生的第一次，我不想因为成绩而错过它们，比如爱情。”
“从我这次应聘的过程和进程，可以感觉Google当时对在中国如何招聘人才还没有成熟的想法。”小歪说，“也许李先生负责整个招聘工作对Google会是一个更好的选择，至少他对中国的国情更为了解。”