江村小学校园环境整治方案

江村小学校园环境整治方案（共11篇）

江村小学校园环境整治方案 篇1

江村小学校园环境整治方案

为贯彻落实上级卫生指示精神，切实把我校打造成一流校园，结合我校校园存在的实际情况，制订本方案:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，强化环境育人意识，进一步集中整治校园脏乱差及不文明行为，优化教育教学环境，提升学校的管理水平，创造一个整洁、安全、文明、和谐的校园环境。

二、组织领导 组长：颜荣祥

副组长：沈永庆

姚虹 成员：各班主任

三、整治重点及工作目标

（一）彻底整治校园脏、乱、差现象

1、清除卫生死角，确保干净、整洁。

2、清除校园内乱搭乱建的不规范建筑。

3、规划好单车、摩托车、小汽车的停放地点，使师生和来客车辆停放有序，严禁在校园内、消防通道乱停放车辆。

4、对教职工宿舍进行整治，严禁在走廊乱堆放杂物。

5、确保学生饮食安全、校道通畅、校道整洁。

6、全面排查，更换危险体育设施设备，更换老化电线，确保学生安全。

7、清理校内、校道的乱张贴的现象。

8、改善校园景观环境，着重抓好校园绿化、美化、净化、硬化建设，提高学校化境建设的品位。

9、加强对周边和环境的整治。

（二）坚决刹住不文明行为

1、对说脏话、粗话的要矫正，做到为文明礼貌。

2、对穿奇装怪服、留长发、染头发的现象治理。

3、治理乱扔、乱吐、乱涂、乱画、乱撕等不文明行为。

4、对上下楼梯不守秩序、在校园追逐打闹等现象进行治理。

5、坚决制住校园暴力，加强学生法制和思想道德教育，严格校纪校规，杜绝群殴事件和严重伤害事故。

6、严禁在校园赌博，教师不得参加赌博、迷信及宗派活动。

7、开展维护校园环境的精神文明建设。

通过整治，使校园环境整洁、优美，校园文化浓厚，学校的教学和生活秩序井然，教书育人的环境明显改观。

江村小学

江村小学校园环境整治方案 篇2

摘 要：云南省传统村落历史源远流长，文化底蕴深厚，民族特色鲜明，生态环境优美。玉龙县白沙村传统村落是纳西民族悠久灿烂的农耕文化的结晶。然而白沙村因其拥有良好的交通区位和旅游开发潜质，经济建设突出，同时给当地环境带来严重影响，经过日积月累，污染也越来越严重。本文通过该地区进行方案设计，将从源头解决现有问题。将项目区生活污水通过污水收集设施，收集进入污水处理系统，集中处理后排放，消除污水负荷的影响；垃圾通过村户收集，集中收集入垃圾集中房，定期清运至垃圾处置地，进行减量化处理。让污水、垃圾将不再影响周围环境及村民身心健康，且得到资源化利用。

关键词：传统村落；环境整治；污水；垃圾

我国幅员辽阔，历史悠久，拥有7000年文明农耕史，在全国各个区域遍布各具民族特色的传统古村落。我国传统村落不仅数量众多、分布广泛，而且历史积淀深厚、文化个性鲜明。云南省传统村落历史源远流长，文化底蕴深厚，民族特色鲜明，生态环境优美。然而，随着我国经济的快速发展，传统村落同样面临着生态环境急速退化的现状。玉龙纳西族自治县17个乡镇（办事处）102个村委会的青山绿水间，散落着大量的传统村落。这些传统村落，是玉龙县各民族悠久灿烂的农耕文化的结晶，它集中体现了玉龙县各民族人与自然和谐相处的传统生态文化。白沙村隶属玉龙县白沙镇，其北面为玉龙雪山景区，因其拥有良好的交通区位和旅游开发潜质，经济建设突出，同时给当地环境带来严重影响，经过日积月累，污染也越来越严重，对当地土壤、水体造成危害，进而影响着生态食品的安全，严重影响着人民的身心健康。为有效保护、深入研究幸存于世的形式与类型丰富、地域与民族特色突出、历史文化信息承载厚重的传统村落，改善项目区传统村落生态环境，进行环境综合整治，有着积极的现实意义和深远的历史意义。

1 项目区基本概况

1.1 地理位置

白沙村隶属于云南省丽江市玉龙县白沙镇，为行政村，辖兴都村、岩脚村、忠义村、三元村、街尾村、新文村6个自然村（其中三元村、街尾村、忠义村和新文村四个自然村位置相连，以下称这四个村为“古街”）。东邻木都村，南邻丽江市古城区，西邻文海村，北邻新善村。村委会所在地离乡政府1.5 千米。村内交通便利，村道以五花石板路、水泥路为主。其北面为玉龙雪山景区，拥有良好的交通区位和旅游开发潜质。本项目区域范围为南起新文村，北至三元村，东北向太平村与白沙完小齐平以南，东边以束白公路为界，西边以岩脚村紧邻山体等高线为界，西南向包括兴都村。

1.2 自然环境概况

白沙村所在地为平坝区，周边多为平整的农田，源自玉龙雪山融水的青龙河从村落西面蜿蜒流过，是当地重要用水供给河流。白沙村西面紧邻山体，地势较陡峭，山体自然风貌保留较好。白沙村紧邻玉龙雪山，项目区属高原型西南季风气候，气温偏低，昼夜温差大。白沙村河流流入青龙河，属漱河流域，金沙江水系。

1.3 社会经济发展状况

白沙村委会，属于坝区。 国土面积12.90平方公里，海拔2430.00米，年平均气温8.90℃，年降水量935.80毫米，适宜种植玉米、小麦等农作物。有耕地5565.00亩，其中人均耕地3.70亩；有林地16286.00亩。全村辖9个村民小组，有农户406户，有乡村人口1622人，其中农业人口1507人，劳动力836人，其中从事第一产业人数623人， 农民收入主要以农业为主（见表1）。

2 项目区传统村落环境现状及问题分析

2.1 饮用水水源地环境现状分析

通过对本项目区环境现状查看，白沙村饮水为自来水厂供应，设施完善，家家户户通有自来水，自来水水质卫生部门定期检测均合格，且水源点已做保护，不存在饮水安全隐患。

2.2 生活污水污染现状分析

据现场查看，村庄道路均已硬化，为石板路。项目区农村生活污水涉及1622人，生活污水年排放量33153.68t/a，主要污染物有COD 10.89t/a、TN 1.26t/a、TP 0.24t/a。项目区村庄三元村、街尾村、忠义村和新文村（以下称这四个村为“古街”）分布集中，古街排水已经统一规划，主干道上已经建有污水收集沟，收集后的污水进入城镇污水管网，但次干道的污水收集沟还不完善，不能满足收集率，需另增设污水收集设施。岩脚村和兴都村两个自然村距古街较远，污水不能纳入古街的城镇污水管网，村内无污水收集处理设施，产生的污水直接排放，对村内环境造成污染，需新建污水收集设施，对收集后的污水进行统一处理。

根据现场调查，项目区村民生活习惯基本相同，自来水主要用于日常生活、洗浴等。依据《云南省用水定额标准》（DB53/T168-2013）规定，Ⅱ类区域（亚热带）农村居民（集中供水）生活用水定额为60～85L/（人·d）。白沙村位于坝区，属于亚热带气候区，平均用水量约为70L/（人·d），污水转化系数取0.8。污水收集率按60%计算。生活污水排放的污染负荷COD、TN、TP分别按23.00g/人·d、2.56g/人·d和0.51g/人·d计。

2.3 生活垃圾污染现状分析

目前白沙村无完整的垃圾收集处置体系，其现状表现在如下几点：

2.3.1 村民环保意识有待提高，随着生活水平的提高，垃圾产生量也有所增加，种类增多。

2.3.2 村民家中户用垃圾桶收集生活垃圾分类不够清楚，村庄内垃圾收集设施不完善，产生的垃圾堆放地零散，不集中，部分村民垃圾乱丢至附近沟渠，对周边水体和土壤造成污染。

2.3.3 虽然村中已经有拖拉机清运车清运垃圾，但清运不及时，不能定时定点相结合收集运输。

根据现场勘察及参考相关资料，农村生活垃圾人均产生量取0.6kg/人·d，参照相关文献，另参《全国总量核算技术方法》，垃圾回收率为15%，垃圾中污染物溶出率约15%，取样垃圾中含有机成分的量为10%，含N量0.5%，含P量0.2%，

2.3.4 畜禽养殖污染现状分析

粪便处理现状：根据现场调查，村民饲养的畜禽不多，大都自行沤肥处置，不外排，故本项目不再考虑畜禽养殖污染。

综合以上污染现状分析，项目区总污染负荷排放量见表2。

通过上表分析可看出，COD、TN、TP三个污染物指标中，COD、TN、TP对生活污水污染贡献率最高，其次为生活垃圾。根据项目区实际调查情况，其生活污水、生活垃圾对村庄环境造成一定影响。因此，为从源头削减村庄污染源，减少进入外环境的污染负荷，改善村庄环境状况，应重点对农村生活污水和生活垃圾进行收集处理。

3 项目区环境整治方案设计

结合项目区域的主要环境问题，通过实施本方案，切实解决项目区存在的突出环境问题。将从源头解决现有问题，项目区生活污水进入污水收集设施，收集进入污水处理系统，集中处理后排放，消除污水负荷的影响；垃圾通过村户收集，集中收集入垃圾集中房，定期清运至垃圾处置地，进行减量化处理，从而解决村庄垃圾污染问题。让污水、垃圾将不再影响周围环境，且得到资源化利用。

3.1 村落污水收集处理工程

农村污水收集处理工程结合该村落内现有污水收集基础设施建设情况，完善古街次干道污水收集设施，提高污水收集率，收集后的污水进入城镇污水管网。岩脚村和兴都村两个自然村需新建村落污水收集设施，充分利用项目区地形，将村落的生活污水引入污水处理系统场地进行集中处理。

3.1.1 污水的收集 结合村落的实际情况，拟采用截污沟的收集方式，根据村落地势新建污水收集设施，并充分利用现有基础设施和村庄地形，将污水引至村落较低点，在较大的环境容量下进行处理净化，这样不仅实现了污水收集的无动力运行，减少了不必要的投资。

3.1.2 污水的处理 由于村庄布局相对密集、经济条件好、地形条件不复杂、污水适宜集中收集，结合村庄的实际情况，如地形、可利用土地等，综合考虑各处置工艺的适用性、经济性、进水水质情况、出水水质要求以及考虑未来工艺的运行成本，维修成本及改扩建成本，长远考虑，拟选用污水处理工艺组合技术处理污水，采用的塘化处理系统组合工艺为：隔油隔渣沉淀+厌氧塘+景观好氧塘+兼性塘+生物反应过滤池的工艺组合，具体工艺流程如下：

污水处理主要工程设计参数见表3。

3.2 生活垃圾收集处置工程

根据当地情况，由于白沙村村庄城镇化程度较高、离县城较远的村庄，采用“户分类 、组保洁、村收集（垃圾房暂存）、乡镇运输处置”的模式。村庄每个村民每户首先把生活垃圾自行分类，将可回收垃圾回收利用，将有机垃圾进行堆沤然后还田，从而实现垃圾的减量化与资源化。对于不可回收垃圾，村民自觉地放入垃圾桶中，村庄公共场所垃圾桶由村庄指派专人每天清扫；清扫后集中收集在垃圾房中，每周由村委会组织人员对垃圾房中的垃圾进行清运。根据地势地形条件，在乡镇选择适宜的位置建立垃圾集中处理站，每周将垃圾清运至集中处理站进行减量化、无害化处置。

4 整治方案工程量及结论

根据该地区环境现状及方案论证，白沙村传统村落环境整治方案结论如下。

4.1 项目区现有的污水排放体制为雨污合流制，但是污水收集设施不完善，项目区将根据实际需求新建污水收集设施，提高污水收集率。

4.2 污水处理因地制宜采用集中处理，污水处理系统采用隔油隔渣沉淀+厌氧塘+景观好氧塘+兼性塘+生物反应过滤池的工艺组合。

4.3 结合当地村民的生活习惯，村民愿意在村庄设置垃圾集中房，对村庄垃圾进行集中收集，通过垃圾清运车定期收运至集中点进行减量无害化处理。为解决好项目区垃圾污染问题，项目区采用“户分类、组保洁、村收集清运、村集中处理”的模式治理项目区垃圾。

4.4 本项目主要工程量

4.4.1 村落污水收集处理工程：新建污水收集系统截污沟：0.4m×0.6m的300m，0.3m×0.3m的1000m，新建白沙村污水处理系统（40m3/d）1座。

4.4.2 村落垃圾收集清运处置工程：新建垃圾房（8m3）3座，垃圾桶（60L）150只，并配套垃圾减量化设施1套，户用垃圾桶406个，保洁工具6套。

通过对本方案的初步设计，工程量见表4。

4.5 主要环境效益

通过本项目的实施，每年可以削减进入外环境的污染负荷为COD：12.15t/a、TN：0.86t/a、TP：0.23t/a。

白沙村环境综合整治方案的实施，一方面能削减进入外环境的污染负荷，另一方面能改善村落村容村貌，提高村民的生活环境质量和健康水平，协调农村生态与周边地区的生态环境，提高农村的环境质量，从而提高该村形象，促进经济产业的发展，因而本项目的建设是十分迫切且必要的。

参考文献：

[1]关于印发《农村生活污水处理项目建设与投资指南》等四项文件的通知（云环发[2013]130号）.

[2]《云南省环境保护厅关于做好农村环境综合整治项目实施有关工作的通知》（云环通[2011]64号）.

[3]《云南省地表水水环境功能区划》（2010—2020）.

[4]《地表水环境质量标准》（GB3838—2002）.

[5]《云南省用水定额标准》（DB53/T168—2013）.

[6]《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918—2002）.

[7]《农田灌溉水质标准》GB5084—2005.

[8]《镇（乡）村排水工程技术规范》CJJ142—2008.

[9]《村庄整治技术规范》（GB50445—2008）.

[10]《农村生活污染控制技术规范》（HJ 574—2010）.

[11]《生活垃圾填埋污染控制标准》（GB16889—2008）.

江村小学校园环境整治方案 篇3

为进一步加快校园环境综合整治力度,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境。经学校研究决定，在本校开展校园环境整治和绿化美化工作。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的会议精神，以构建安全文明校园，优化育人环境为目标，充分调动学校师生的积极性，营造安全的教育环境，努力创建平安、健康、文明、和谐校园。

二、健全机构，成立领导小组 组 长：曹小革

副组长：王宏利 刘军 郭忠孝 成 员：各任课教师

三、目标任务

（一）完成“三个集中整治”

1、集中整治校园周边环境。加强对学校周边环境的整治，消除校园内外各种不安全因素，坚决铲除校园及周边存在的“黄、赌”等社会丑恶现象，杜绝校门内外乱摆、乱放、乱扔现象，配合公安交通部门，争取家长密切配合，维护学校周边交通秩序，防止安全事故发生。

2、集中整治影响师生安全的食品卫生。对师生食堂、校园周边饮食摊点集中清理整治；消除食品卫生安全隐患，严格按照卫生监督部门的要

求做好食物采购、保管和烹饪制作工作，确保师生食品安全，防止食物中毒和传染病的发生。

3、集中整治学校内部环境。

（1）、下大力气清除学校卫生死角，保证校园内所有场地、教室、办公室以及库房、厕所等窗明几净、干净整洁，物品摆放有序；

（2）、墙面无乱涂乱画、乱贴乱挂；车辆无乱停乱放等现象；积极创建无烟校园，禁止在校园内吸烟。

（3）、学校要利用永久性标语宣传、广播、黑板报、班会等形式向学生进行广泛深入的宣传教育，开展环境卫生、室内卫生、个人卫生大清理，要求师生人人动手，共同参与，切实做好卫生的清扫及保洁工作。

（二）完成学校绿化美化工作任务

1、制定绿化美化整体规划具体方案。

2、提高校园绿化美化的品位和质量。抓好学校路边树、周边树、花坛景点以及成片林管理。

4、加强绿化养护与环境管理。把环境生态教育纳入学生课堂，增强师生爱绿护绿意识；定期组织学生参与绿化活动，建立班级绿化责任区。

四、具体措施

1、学校加大校园环境资金投入，在校园内张贴、喷印永久性宣传标语。

2、全面粉刷校园、校舍、宿舍，修缮教学楼房顶，清理校园卫生死角，整治校园卫生环境。

3、加强学校食堂卫生管理。消除食品卫生安全隐患，严格按照卫生监督部门的要求做好食堂管理。

4、做好校园绿化规划，以备明春绿化建设。

五、工作步骤

1、动员部署阶段(2011年9月)制定整治校园环境整治方案,成立领导小组,宣传教育、分配任务。

2、全面实施阶段(2011年10月---11月)全面完成各项整治和绿化美化任务，使校园环境有明显改观。

3、检查验收阶段(2011年12月)

江村小学校园环境整治方案 篇4

校园周边环境整治工作方案

整理：云南省彝良县角奎镇发达村发达小学教师：郭友均

为了认真落实5月8日彝良县人民政府关于《彝良县综治维稳即学校安全工作会议》的精神，为了切实维护社会和谐稳定，为了严厉打击各种针对师生的违法犯罪行为，保障师生人身、财产安全，改善我校及周边的治安、卫生、管理状况，确保我校教育教学的有序进行，创造有利于我校学生健康成长的良好环境，加大对我校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于我校学生健康成长的良好环境，结合我校当前实际，特制定以下实施方案： 一：指导思想和工作目标：

以科学发展观为统领，以5月3日中央综治委、公安部、教育部联合召开的紧急视频会议和5月12日中央综治委、公安部、教育部联合召开的紧急视频会议精神为指导，结合进一步深化“平安校园”工作总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，学校安全稳定，师生家长满意，”的目标。

二、工作措施

（一）化内部安全为核心，全面加强学校安全整治。1成立以校长为组长的学校周边环境治理工作领导小组。组 长：陈太辉

副组长：李洪云 郭友均 成员：各班班主任及科任教师

校长为安全工作第一责任人，分管领导具体负责学校内部安全工作。

2、各班建立健全班级管理制度、岗位安全责任制度。

3、加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》，对教职工、聘用人员、临时工进行审查，切实加强职业道德和法律纪律教育，凡不符合任职资格的要坚决调离或辞退，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生

4、积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划，以安全常识为主要内容，学校教师要特别针对不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使全校学生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。

（二）分步实施，全面落实各项工作

1、根据《彝良县综治维稳即学校安全工作会议》的要求，制定整治行动实施方案，配合相关部门对我校周边治安环境进行调查摸底，同时，对各班级的卫生、安全管理状况，特别是火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患等突出问题进行调查摸底，查找存在的突出问题，制订整治措施，进一步完善我校内部管理。

2、针对排查出来的学校及周边各种治安突出问题，配合当地政府，公安局、综治维稳办等有关职能部门对排查出来的学校及周边各种治安突出问题，明确重点，明确职责，建立多方配合、各司其职、分工协作、齐抓共管的工作机制，努力解决问题，为教书育人提供良好的校园及周边环境。

（三）排查处理为手段，及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系附近派出所、共同抓好治理工作。

2、值日人员除做好各班级的巡视工作，还应注意对各班级附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。

3、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

每天放学前，教师要提醒学生沿公路沿线回家者，注意交通安全，沿山区小路回家者注意走路安全。

（三）具体要求

(一）学校于5月6日前对校内及周边的环境进行一次彻底的排查，制定学校及周边治安环境整治方案。

（二）集中做好学校周边环境治理的宣传工作，大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育。教育我校学生树立正确的操行观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。对本校内的学生违反规定的要进行严肃处理，借此专项整治进一步严肃校规校纪，保护青少年健康成长。

江村小学校园环境整治方案 篇5

（2013至2014学第一学期）

营造良好的劳动教育氛围，潜移默化地影响学生。环境影响人，环境教育人，“孟母三迁”这个典型的故事强调了环境的熏陶作用。学校劳动教育氛围的营造，对培养小学生良好劳动习惯就显得特别重要.为此结合我校实际拟定该义务劳动方案如下：

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学社会发展观为指导，以“整脏治乱”为工作的切入点，加快美化、净化校园的步伐，为推动创建文明“绿色学校”打下基础。

二、组织机构 领导小组 组 长：潘正洪

成 员：周建松 徐昌兵 刘安河 汪大勇 王子敬 各班班主任

三、活动时间：2013年9月24日下午1、2节课

三、活动人员：全校师生

1、劳动目标

（1）对学生而言，让学生形成正确的劳动观念，培养热爱劳动的情感。

（2）对家长而言，让家长从氛围中更加充分认识到劳动教育的作用，从而更加主动地参与到学校的劳动教育活动中。

（3）对社会而言，让社会从学校中受到感染，都能来重视劳动教育，营造更好的劳动大氛围。

2、具体安排如下：

（1）校门口至转弯进村政府处：汪大勇（组长）（劳动工具到马山红处领取）徐昌兵

刘安河

丁正荣

邓福进

魏小明

马山红

王贵忠

蒋其祥

（2）各功能教室由该室负责人自行安排彻底打扫，各办公室由该办公室所有老师共同彻底打扫。

（3）各班区域就按照开学少先队安排划分要求的去打扫。

（4）五（1）班要负责一（2）教室与新厕所之间的那块土一周的彻底打扫。（5）况伟要负责把微机室的凳子全部搬到远教室，并合理的摆放好。（6）下午第三节课按时上班队课。主题队会要写好标题，整脏治乱。（7）周建松负责全程的安全巡查和照相。（8）王毅和李开仪负责食堂和学生餐厅。

（9）下午第三节课学校行政检查打扫情况和上班队课情况，王子敬负责记录。

四、活动要求：

1、认真组织，人人参与.2、服从安排，积极主动.3、注重效率，完成任务

4、各班主任结合本班实际安排好学生带劳动工具，在劳动过程中必须注意安全

江村小学校园环境整治方案 篇6

为切实加强校园环境卫生管理，创建一个优美、整洁的学习、工作、生活环境，促进校园精神文明建设，根据玉东科教文体发[2013]33号《关于开展美丽玉东.清洁乡村.清洁校园活动实施方案的通知》文件精神，结合我校实际情况，特制定以下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻《自治区爱卫会关于大力开展爱国卫生运动做好春夏季传染病防控工作的通知》精神，积极落实市委、市政府关于开展“美丽玉林.清洁乡村”活动的指示和有关要求，按照《转发玉林市爱卫会文件的通知》（玉市教函[2013]113号）的部署，结合我校实际，认真抓好学校校园及周边卫生环境的专项整治，创建整洁、美观、有序的学校卫生环境，营造师生生活、饮食良好的卫生条件和卫生文明的育人环境，更好地配合“美丽玉东”的建设。

二、成立领导小组

切实加强对校园卫生环境整治的组织，保障活动的顺利实施，特成立以下领导小组。

组 长：曾宪军

副组长: 李丽勤 王春凤 成 员：李广森 及全体班主任

领导小组下设办公室于教师办公室，由大队辅导员王春凤任主任，工会主席李广森任副主任，各班主任、安全协管员等任成员

三、整治活动时间

2013年5月10日至2014年12月31日为重点治理时间；之后，进入长久整治时间。

四、整治主要内容及要求

（一）健全学校卫生工作机构和管理制度，卫生工作有序开展。学校将进一步健全学校卫生工作管理机构，职责明确，措施落实；结合班主任绩效考 核制定和完善涉及学生学习、生活、饮食、身心健康的卫生管理制度和考核制度，为校园及周边卫生环境整治提供制度和组织保障。

（二）广泛开展卫生宣传教育。卫生宣传教育内容主要包括“美丽玉东”建设的卫生政策要求、环境保护、生态文明、低碳生活、心理卫生、拒绝黄赌毒、公共卫生安全等方面。

（三）校园环境卫生：要做到地面和楼面无垃圾、无污渍；墙壁无乱贴、乱涂、乱画；教室、宿舍、功能室（办公室、会议室、图书室、实验室、多媒体室、等）卫生清洁，陈设整齐，无乱堆乱放；校园内无乱搭乱建、乱堆乱放、放养家禽与家畜，无垃圾广告；水沟畅通、干净；厕所要有班级定期管理，要做到干净，无浓重异味、无纸屑、杂物。

（四）校园周边环境：要做到校（园）门口清洁卫生、无乱停乱放，无流动摊点，校园周边无广告垃圾，确保校园周边卫生。

五、实施步骤

本次校园及周边卫生环境整治活动分四个阶段：

（一）宣传发动（2013年5月）

1、召开校教职工大会, 学习玉东科教文体发[2013]33号文精神和学校实施方案。

2、各班级召开班会，宣传环境整治的重要性。

3、挂横幅、显示标语、出墙报、手抄报评比等。

（二）组织实施（2013年6月至2014年10月上旬）

各部门、科组、班级等要积极部署，周密安排，参照本方案的整治内容，扎实开展学校卫生环境整治工作。

1、学校成立卫生督查小组，并把校园环境分成责任区，并落实给每位责任人员。

2、品德课教师要充分发挥课堂教学主渠道作用，把卫生教育作为思想品德课程教学的重要内容；其他教师也要在其他课程中积极渗透卫生教育内容。注重培育学生良好的卫生习惯，促进身心健康。

3、在广大学生中开展一次“争做一名‘美丽玉东.清洁乡村.清洁校园’卫生文明小公民”主题活动。由语文组、综合组组织学生通过、演讲、讲故事、文艺汇演等活动，进行卫生文明的自我教育。

4、通过校园广播、学习园地、宣传栏、宣传标语、专题讲座等多种形式，对学生开展卫生宣传教育。

5、在确保师生人身安全的条件下，由校办和少先队大队部组织广大师生开展周边环境卫生公益性社区服务和宣传活动。

6、由卫生组组织人力对校内草坪和花卉绿植进行浇灌修剪美化，消除杂草丛生、杂乱无章的现象。

7、由校办室安排外工对校园道路和公共活动场地坑洼地带进行平整硬实，消除尘土飞扬、坑洼、积水现象。

8、安全协管员要把好校门关，禁止牲畜、家禽、宠物等进入校园内，以免影响卫生。

9、由学校统一安排时间进行大扫除，相关人员要对教育教学设施和设备进行卫生清洁。要做到学校普通教室、功能教室、公共用房等经常保持卫生整洁；教学楼墙壁、课桌椅等完好无损，没有乱涂乱划乱刻的痕迹；教学仪器设备管理规范，存放有序，完好无损，没有灰尘。

10、做好公共卫生安全防控工作。李广森老师要配合学校抓好诸如甲型流感、手足口病、等公共卫生疾病的宣传和防控工作；成立学校公共卫生防控机构，制定应急预案。

11、由教导处组织人力对农村中小学校循环使用教材进行消毒杀菌。

12、各班级要实行每天上下午两小扫，每周五一大扫，保持校园环境清洁、卫生。

13、各班设立卫生督查岗，负责对本班的责任区进行督查。

14、由校办室、少先队大队部组织广大师生对学校围墙外围、校门附近进行卫生清洁工作，清除乱堆乱放，清扫垃圾死角，清除围墙牛皮广告，做到学校周边卫生整洁和美观大方。

15、学校要积极联合工商、卫生、城建等主管部门，联手开展学校周边卫生整治活动，制止校门附近的“三无”食品小摊贩等，维护学校正常教育教学秩序，保障学生的饮食安全。

16、结合课题实验，积极与学生家长联系，促成家校教育统一。

（三）自查整改（2014年3月至10月）

各部门、科组、班级等要对卫生环境整治情况和效果进行全面自我检查，进行“回头看”，对存在的问题进行整改，做到卫生不留死角，卫生状况都有大改观。

（四）检查评比（2014年10月至12月）

学校将组织检查组，对各部门、科组、班级、家庭开展卫生环境整治情况进行专项检查评比。并将卫生环境整治情况进行通报，对活动开展好的，成绩显著的，进行表彰奖励；对活动开展不力，验收不过关的，限期整改，并纳入绩效考核。

六、具体职责

1、学校每位师生员工都有打扫、监督学校环境卫生的权利和义务。

2、学校卫生检查组对学校环境治理进行监督、检查、指导。

3、值周领导和卫生监检员及值日教师对学校每天的环境卫生进行巡视、检查，发现问题及时进行处理。

4、各班主任是所属责任区的第一责任人，具体负责组织学生进行卫生扫除并保持卫生区整天的干净清洁。

江村小学校园环境整治方案 篇7

治理方案

根据上级有关部门文件要求，我校要深入组织开展校园及周边治安秩序整治活动，切实维护学校安全稳定，创造有利于青少年全面发展、健康成长的良好环境。特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以维护校园安全稳定和师生人身、财产安全为目标，按照“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，认真落实校园及周边社会治安综合治理各项措施，形成上下协力，齐抓共管，各有关部门密切配合，社会各界广泛参与的工作格局，确保我校安全稳定，为经济社会发展营造和谐稳定的外部环境。

二、总体目标

建立健全工作机制，改善学校及周边治安环境，完善校园安全防范机制，即：学校安全管理现状明显改善，学校周边治安环境明显优化，师生安全防范能力明显增强，处置涉校突发维稳事件能力明显提高，家长及社会对学校安全的满意度明显上升，确保不发生一起针对学校的伤害案件，确保不发生一起师生安全事故，确保校园内部和周边稳定不出任何问题。

三、工作措施

动，健全完善涉及学校及周边的矛盾纠纷大排查工作机制，形成学校、社会、家庭三位一体的协作机制，努力把矛盾和问题化解在基层和萌芽状态，防止矛盾激化。对校内各种矛盾的处理要注意方式方法，耐心说服，平等协商，认真细致地开展学校及周边矛盾纠纷排查调处，及时化解消除各种不稳定因素。

五、组织领导

为加强对校园及周边环境专项整治工作的组织领导，成立站坡小学校园及周边环境专项整治工作领导小组： 组 长：李卫国 校长 副组长：翟常宣

卜荣品

成 员：站坡小学全体教师

出现安全事故校长负领导责任，各班出现安全事故由班主任为第一责任人，负责首先调查并及时上报校长处。

六、工作要求

（一）加强组织领导。各班主任要高度重视学校及周边地区治安集中整治工作，把这次专项活动纳入重要议事议程，精心组织，周密部署，认真研究解决工作中存在的问题和困难。

江村小学校园环境整治方案 篇8

为进一步提高学校园及周边环境卫生质量，创建良好的教育发展环境，确保长沙镇创建卫生城镇工作取得阶段性成果，根据县教委“三创”工作部署和《长沙镇政府城乡环境综合整治活动实施方案》（长府发【2012】193号）文件精神，结合我校实际决定在全校开展环境卫生综合整治工作。特制订本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕城乡环境卫生综合整治活动的总体要求，努力构建校园优美环境，为创建工作做出积极贡献。

二、目标任务

按照县教委“三创”工作部署和《长沙镇政府城乡环境综合整治活动实施方案》（长府发【2012】193号）的工作要求，以校园、教学区域、公共活动区域的宿舍、厕所、垃圾堆放点等为重点，创建文明校园、卫生校园、绿色环保校园、园林校园，全面促进学生素质提高，培养学生良好习惯，提升青少年健康水平，实现“五个更加”，即校园环境更加靓丽、校园文化更加浓郁、师生言行更加文明，师生关系更加和谐，教育后劲更加强劲的大好局面，为促进我镇经济社会发展做出贡献。

三、环境整治重点工作

1、加强校园管理，深入开展爱国卫生运动。各校要积极开展创建卫生校园、卫生单位活动，加大环境整治力度，达到进入校园无卫生死角，无乱堆乱放、无违章建筑、无垃圾积存、无污染外漏的现象。强化学生宿舍管理，力求达到“六净、六无、六齐”标准，即地面干净、墙面干净、门面干净、玻璃干净、桌椅干净、其他物品整治干净；无痰迹、无烟迹、无污染、无瓜皮纸屑、无乱挂、无异味；桌椅摆放整齐、被褥折放整齐、毛巾挂放整齐、书籍摆放整齐、用具摆放整齐。

2、加强校园文化建设，积极创建特色文化校园，力争达到绿化、亮化、美化、净化、和谐、文明。要加强整治学校教室、学生宿舍、教师宿舍、餐厅、楼梯等场所的文化设施建设。积极构建充满文化气息和书香气息的校园工作环境和生活环境。

3、加强校园周边环境整治。

大力配合有关部门全面整治校园周边环境卫生、秩序，规范网吧、各种小卖部、小吃店的经营行为，疏通师生通行要道，规范安全标识，确保师生生命安全。

积极开展“小手拉大手、长沙是我家、整洁靠大家”活动，让我们的学生去影响家长，带动他们自觉的投入到环境整治活动中来。

向学生家长发放“小手拉大手 共建优美环境----长沙镇义学堂中心小学环境综合治理告家长书”。

精心组织开展万人保洁活动。

4、加大学生行为习惯养成教育，切实提高学生文明卫生意识。通过教育引导，规范学生言行，养成良好的行为和卫生习惯，形成爱护公共卫生、爱护花草树木、爱护公共财物等良好风尚。要在学生中开展“仪容仪表”评比活动，男生不得留长发，不留怪发型，女生不浓妆艳抹，不得披头散发、烫发、然彩色发，不佩戴耳环首饰等。着装要文明得体，不得传奇装异服，言行要文雅大方，杜绝污言秽语和粗野行为。

5、加强师生健康教育，继续做好防控甲型H1N1流感和手足口病、季节性流行病的防控工作。严格落实日保洁制度，对教室、宿舍、、厕所、各功能室、楼梯扶手要做到一天一清洁，一天一消毒，责任落实到人；严格禁止组织大型聚会和外出参观学习活动，防止交叉感染；严格疫情报告制度，确保疫情信息畅通，决不出现，不瞒报、不漏报、不迟报、不错报现象。此外，还要加强师生防控甲流和手足口病、季节性流行病常识的宣传教育，消除恐慌心理，防止疫情大面积发生。继续加强学校健康教育活动，做到健康教育课有教师、有教案、有课时、有评价，确保开课率100%。充分发挥校园内外宣传阵地的作用，建好健康教育宣传栏，大幅度提高师生健康知识的普及率。

四、时间安排

第一阶段：宣传动员（2012年9月20日至10月10日）。组织召开动员大会，贯彻会议精神，加强宣传，安排部署工作。利用广播、板报、标语、班会等多种形式，全方位开展宣传教育活动，普及卫生和文明常识，达到全体动员，人人皆知，人人动手，务求实效。

第二阶段：集中整治（2012年10月11日至11月21日）。集中开展校园内外环境综合专项治理工作。加强精神文明建设，提升全系统师生素质。同时，各校要结合春季校园绿化、美化工作，建立健全工作机制和长效管理机制，形成校园精细管理的常态化局面。

第三阶段：检查验收阶段（2012年11月22日至12月30日）。将组织对环境整治工作进行检查，通报检查结果，纳入年终考核范围，并做好迎接检查验收准备。

五、几点要求

1、加强领导。

为加强校园环境卫生综合整治工作的领导，做到分工明确、责任清楚、各负其责、密切配合、相互支持、齐抓共管，确保整治工作取得实效。我校成立了校园环境综合整治领导小组。

组

长：陈克龙

副组长：谭勤荣

黎万海

周帮科

成员：谭勤荣

黎万海

李永清

姜

毅

张司令 张步国

黎

静

赵

检

向以容

各班班主任

2、严格问责。

建立环境整治领导责任制，实行校长负责制，责任追究制。将实施整治活动纳入各校年终目标考核，建立校园环境综合整治问责制，对环境治理不重视、工作不力、不作为的学校和人员，严格执行失职失责和过错责任追究制度，确保校园环境整治工作取得实效。

开县长沙镇义学堂中心小学

校园环境整治方案 篇9

为了认真贯彻《城市管理工作考核办法（试行）》和《城市环境综合整治实施方案》等文件精神，全面落实市教育局“校园环境整治暨文明城市创建工作会议”要求，切实加强未成年人思想道德建设，全面提升城市文明程度，按照市委、市政府和市教育局的统一部署，结合学校实际，特制定此方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以提升师生整体素质和文明程度为目的，动员和组织全校广大师生积极参与文明城市创建活动。通过开展校园环境整治和文明城市创建工作，力争在一个月内使校园内外环境得到明显改观。

二、具体措施

1.整治环境卫生。一是要加强校园周边环境整治。学校要认真落实“门前三包”，召开租户会议，签订“三包”协议，做好出租门栋的管理工作。二是要加强校内环境整治。要及时清除校内杂草和垃圾，要对教室、办公室、厕所等公共场所的卫生面貌和整体秩序进行全面集中整治，做到室内环境整洁美观，室外环境干净整齐，厕所卫生达标。三是要加大监管力度。加强对不文明行为的监督管理力度，纠正不良行为，维护学校良好形象。

2.开展创建活动。一是要认真部署。学校要召开一次校园环境整治文明城市创建工作的动员大会，让广大教职员工知晓此项工作，宣传此项工作。二是开展主题活动。要积极开展文明家庭、文明楼院等 1

创建活动，认真组织“小手拉大手”活动、志愿者服务活动以及未成年人道德教育等活动，丰富创建载休，推进创建工作深入开展。三是要将文明礼仪进课堂。每学期安排一节课时或四次主题班会，宣传城市管理方面的有关法律法规。每月开展一次“小城管、小交警”活动，提升学生文明意识。

3.资料收集整理。学校要根据《松原市校园环境整治工作考核细则》，认真做好资料的收集整理工作。

三、实施步骤

1.宣传发动阶段（3月14日至3月18日）。在此期间召开教职工大会、门栋出租户会议、校园家庭户主会议、学生广播会议等广泛动员，深入开展专项宣传，要将整治任务、方式方法、时间要求等向整治的对象作深入宣传，最大限度的减少工作阻力；要做到全民动员，全民参与，人人有责任，个个有任务。

2.组织实施阶段（3月18日至8月31日）。各项整治活动要在7月20日之前全面展开，8月上旬要有明显进展，8月中旬要有明显效果，8月下旬要有全面性的变化，9月上旬要初步达到市下达整治标准。学校要针对《考核细则》明确工作重点，倒排工期，实行销号制，确保各项任务的落实。

3.巩固提高阶段（10月上旬）。做好迎检工作，针对检查反馈的情况，有针对性地进行整改，并建立综合管理的长效机制。

四、工作要求

1.加强组织领导。学校要高度重视校园环境整治暨文明城市创建

工作，把它作为当前一次重要的政治任务来抓；要根据上级精神，结合工作职责和管理实际，针对《校园环境整治工作考核细则》，明确责任，组建工作专班。

2.加强检查督办。创建工作领导小组将根据《校园环境整治工作考核细则》，对相关岗位工作人员的工作作不定期的检查，发现问题，及时整改。对创建工作不力、影响创建整体效果和进度的责任人，实施责任追究。

校园周边环境整治方案 篇10

深入贯彻党的十七大精神，坚持以科学发展观为统领，以“迎奥运、创全国礼貌城市、保安全、保稳定”为重点，认真贯彻落实区教育局《关于开展学校及周边治安环境问题集中整治的通知》的精神，全面落实学校周边治安综合治理工作的各项措施，加强检查、督办和协调，确保学校的安全稳定，为广大师生建立平安和谐的校园周边环境。

二。组织领导：

成立校园周边环境整治领导小组

组长：

副组长：

成员：

三。整治目标：

对校园周边摸排的问题整治率达99%以上。

四。主要工作：

1.大力加强与校门相邻的街道、公路的交通秩序管理，加强各类交通设施建设，严禁“三无”车辆接送学生。加强学生上、下楼梯的秩序管理，预防并杜绝危害师生安全的隐患。

2.彻底清除校园周边的占道经营摊点，并加强巡查管理，杜绝小卖部的“三无产品”，强调不违章经营。

3.坚决落实校门口一条街的环境卫生工作，还学生一个安静、干净的学习生活环境。

4.切实加强学校的饮食卫生、防火、防盗安全等内部管理，消除各类安全隐患，坚决杜绝火灾和食物中毒及恶性事故的发生。

五。工作步骤：

1.动员部署阶段：(九月份)

领导小组召开学校安全工作会议，对校园及周边安全整治行动进行全面部署。围绕活动的总体要求和实施步骤，结合实际全面排查影响校园稳定和治安安全问题，认真分析可能影响学校安全稳定的各种因素，研究制定相应的实施方案。

2.集中整治阶段：(十至十一月份)

在自查的基础上，针对存在的突出问题，完善内部管理机制，明确职责分工，及时整改。领导小组将用心联合司法、城管等单位开展校园及周边环境、交通秩序联合整治行动，加大对周边各类摊点的整顿力度，坚持取缔校园200米内的网吧。同时，紧密结合公安等部门开展的各类专项斗争，严厉打击影响学校正常教学秩序和侵害师生利益的违法犯罪行为。

3.建章立制，深化管理工作阶段：(十二至一月份)

校园环境卫生整治方案 篇11

一、总体目标

通过各学院、各部门的精心组织、广泛发动、积极参与、集中整治，形成全校联动、多措并举、齐抓共管的良好局面，实现校园室内外环境卫生和各责任区清冰雪整治的全覆盖、无死角，并保持校园环境卫生持久整洁。

进一步提高全体师生员工的环境保护意识和文明素质，形成“人人参与卫生管理、自觉维护学校环境”的良好行为习惯。努力建成优美洁净、温馨和谐美丽校园。

二、总体要求

按照《哈尔滨师范大清冰雪规定》(哈师大发【20xx】10号文件)和《哈尔滨师范大学校园环境卫生管理条例》(哈师大发【20xx】45号)的文件要求，扎实高效地开展好环境卫生整治工作。

(一)“一把手”负责制

高度重视、加强领导、统筹安排、积极行动，坚持校园各责任区环境卫生整治和清冰雪工作“一把手”负责制，亲自抓责任区任务分解、落实。

(二)“谁主管、谁负责”原则

各学院、各部门要按照“谁主管、谁负责”的原则，各负其责，集中本单位人员力量，认真组织师生员工开展好校园环境卫生综合整治工作。

(三)明确分工、厘清责任

1.各学院、各相关部门：

(1)各办公楼、各教学楼、校医院、展览中心、科学会堂、实验中心、图书馆、体育馆、梦溪宾馆、大学生创业园、独立楼宇等楼宇室内的环境卫生;

(2)责任分担区内白色垃圾、杂物清理;

(3)将垃圾装袋并集中堆放;

(4)门前“三包区”和各人行道分担区冰雪清理。

2.产业处：

(1)校园各行车道路、人行道路、各休闲广场、校友园广场、室外各运动场、人工湖周边杂物、废弃物，校园内垃圾箱、路灯杆、宣传橱窗、楼外墙体张贴物清理;

(2)各教学楼楼梯间、走廊、卫生间等室内公共区域卫生清理;

(3)所属学生食堂、幼儿园卫生治理;

(4)行知楼、科学会堂、实验中心、展览中心所属公共区域(产业处组织外保方负责);

(5)统一负责组织清运各学院、各相关部门清理出的垃圾。

(6)所负责的校园责任区冰雪清理。

3.学生工作部(处)：

(1)各学生公寓楼内卫生;

(2)学生公寓门前“三包区”白色垃圾、杂物和冰雪清理。

4.后勤管理处：

浴池、变电所、水站、换热站、库房环境卫生;校园内建筑垃圾清运。

5.保卫处(武装部)：

(1)各门卫室的卫生、杂物清理;

(2)各校门进出车辆分隔带区范围内的冰雪清理。

三、自查整治阶段

(一)自查整治时间

20xx年3月3日-8日

(二)自查整治标准

1.室内：

地面干净整洁，无垃圾、尘土、水渍、杂物堆放;门窗、玻璃，干净整洁，无积尘、污垢、张贴物;

墙壁无污渍、印痕，所有张贴、悬挂物品整齐统一，无乱贴、乱挂、乱画、无经营性广告;天花板、墙壁角无灰网、蜘蛛网;

楼道台面，楼梯间扶手、栏杆无污迹、杂物堆放;公共卫生间地面、便池无污迹、无积水、厕所内无异味;卫生清扫工具整齐存放指定位置;

教室内学生课桌摆放整齐、桌膛里无纸屑、无垃圾;

各办公室(教室工作室)办公桌柜、桌面物品等摆放整齐有序，干净整洁。

2.室外：

校门、围墙、行车道、人行道、甬路、路边石，无破损、无残缺，无白色垃圾、无泥泞、无杂物、无堆放;

广场、体育场、停车场无破损，无垃圾、污迹、纸屑、杂物;

绿地、园林、树木，花坛，无白色垃圾、悬挂物、飘飞物、枯枝败叶、杂物堆放、张贴物;

景观、石桥，无污渍、涂抹、乱贴乱画;

垃圾箱规范摆放、周边无堆放垃圾、散落垃圾，及时清理外运;

路灯杆、指示标牌，无绳扣、张贴物、涂抹;宣传栏，无非法张贴物;

马葫芦井盖、雨排水盖等其它公共设施无掩埋、无遮盖、无破损;

各责任分担区冰雪清理及时、干净、彻底、无残留。

3.个人卫生要求

禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食物袋等垃圾杂物;禁止公共场所吸烟、乱扔烟头、烟盒;禁止把杂物从楼上扔下或扔在雨台中;个人着装规范、衣帽整洁。

四、集中检查阶段

(一)时间：203月9日