预备党员发展大会程序(共14篇)
预备党员发展大会程序 篇1
一、支部大会接收预备党员主要程序
1、召开支委会(不设支委会的召开支部大会)讨论研究发展对象是否进入履行发展程序相关事宜。
2、入党申请人有两名正式党员做介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任。可由发展对象自己约请,或由党组织指定。
3、党组织指定专人或由介绍人指导发展对象填写《入党志愿书》。介绍人认真填写自己的意见。
4、召开支部大会。由申请人汇报对党的认识、入党动机、本人履历,以及需要向党组织说明的问题。
5、支委会报告对申请人的审议情况。
6、介绍人报告对申请人培养教育情况。
7、与会党员对申请人进行充分讨论,肯定成绩、指出问题和不足,提出希望。
8、采取无记名投票方式进行表决。赞成票人数超过应到会有表决权的正式党员的半数,通过接收申请人为预备党员的决议(因故不能到会的正式党员正式向支部提出书面意见的,统计在票数内)。
9、党支部填写好支部大会决议。申请人的《入党志愿书》报上级党委。
10、上级党委指定专人同本人谈话,并认真填写谈话情况,表明谈话人的态度。
11、上级党委审批。
12、预备党员编入党的一个支部(党小组),开始交纳党费,填写《预备党员考察登记表》。
注意的问题:
1、党支部大会讨论接收发展对象为预备党员时,正式党员到会不得少于80%。
2、支部大会讨论两个以上入党申请人的申请时,必须逐个讨论和表决。
3、支部大会讨论表决申请人的申请时,本人无需回避。
范文56
支部大会通过接收×××同志为预备党员的决议
经支部大会审查和充分讨论,认为×××同志于××××年向党组织提出入党申请以后,认真并较系统学习了党的基本知识,经常向党支部汇报思想,接受支部的培养、教育和监督,工作积极肯干。对党的认识明确,入党动机端正,有为共产主义事业奋斗终身的决心,努力以实际行动争取早日成为一名光荣的共产党员。他始终坚持四项基本原则,能自觉用共产党员的标准要求自己,正确处理国家、集体和个人的利益,积极参加各项集体活动,乐于助人,工作学习等各方面表现都较为突出。不足之处是:性格急躁,做思想政治工作不够耐心。
经支部审查,×××同志个人历史、直系亲属和主要社会关系清楚,现实表现符合共产党员的标准。
表决结果:本支部共有党员××名,实到会党员××名,其中有表决权的正式党员××名,经举手(无记名投票)表决,同意的××名,不同意的××名,弃权的××名,同意人数超过应到会有表决权的正式党员半数,同意吸收×××同志为中共预备党员。
中共×××××支部
支部书记×××
××××年×月×日
二、支部大会通过预备党员转为正式党员主要程序
(1)申请转正的预备党员汇报自己在预备期间的表现、主要优缺点、今后努力方向,以及需要向党组织说明的问题。
(2)党小组介绍预备党员在预备期间的工作、学习、思想情况和小组意见。
(3)支委会介绍对预备党员的审查情况,提出能否转为正式党员的意见。
(4)全体党员讨论。主要是针对预备党员在预备期间的表现,肯定成绩,指出缺点,提出希望,并表示是否同意转正的意见。
(5)支部大会表决。讨论预备党员转正的支部大会表决办法,与讨论吸收党员时的支部大会表决办法相同。
(6)通过支部大会决议。支部大会表决赞同预备党员转为正式党员(或延长预备期、取消预备党员资格)后,需通过支部大会决议。决议的主要内容是:预备党员在预备期间的表现,支部大会讨论的情况,以及对预备党员是否具备转正条件的意见,表决情况及表决结果。
(7)申请转正的预备党员表态。根据到会党员的评议,表示决心,内容是继续努力发扬自己的成绩,坚决改正、克服存在的问题,不辜负党组织的期望,切实争取从思想上入党、为实现共产主义奋斗终生。
(8)填写支部大会决议。支部大会后,及时将支部大会决议填入《入党志愿书》中的有关栏目,并由支部书记签名盖章,报送上级党组织审批。
范文57
支部大会通过预备党员转为正式党员的决议
经支部大会审查和充分讨论,认为×××同志在预备期间思想进步较快,能严格按照党员标准要求自己,工作积极肯干,学习认真,遵纪守法,自觉接受监督,能起到模范带头作用,基本具备中共正式党员条件。
大会表决:支部党员共××名,实到会××名,其中有表决权党员××名,同意的××名,不同意的××名,弃权的××名,同意×××同志按期由中共预备党员转为中共正式党员。
中共×××××支部
支部书记签名(盖章):×××××××年×月×日
预备党员发展大会程序 篇2
会上, 高元恩会长介绍说, 此次成立零部件分会按产品分类接受企业报名, 预计涵盖变速箱、车桥、轮辋、轮胎、驾驶室、散热器、液压架、传送带、集成器和切割器等约13个零部件子行业, 把关于农机的绝大部分产品都涉及到, 此次申请入会的企业, 有规模较大的大型企业, 也有相当规模的中型企业, 还有一定规模的小型企业, 截至日前, 已有120余家企业报名, 主机企业也进一步协助协会, 向有关主机企业的配套零部件企业进行宣传, 争取更多的零部件企业加入零部件分会。协会为农机零部件分会首届会员大会和分会第一次理事会召开和发展论坛会议做了准备, 起草了农机零部件分会工作条例和农机零部件分会会费管理办法及缴纳标准;确定了农机零部件分会理事会组成方案以及会长、副会长常务理事单位建议名单;协商落实了分会秘书处挂号单位和秘书长人选推荐;制定了农机零部件分会首届代表大会议程。根据已经发布的《中国农业机械工业协会农业机械零部件龙头企业评选规则》与企业共同协商落实龙头企业建议名单。福田雷沃等企业代表也推荐了部分优秀零部件供应商。
我国农机零部件行业在迅速发展的形势下, 也存在诸多亟待解决的问题, 由于零部件企业数量多、分布范围广、产品门类众多、标准不统一、行业管理缺失、企业规模和产品质量参差不齐等特点, 在一定程度上影响和制约了农机行业的发展。为解决行业集中度不高、企业交流活动较少等问题, 促进我国农机零部件产业的健康发展, 农机工业协会组织成立零部件分会。
零部件分会的成立, 对促进农机产业又好又快发展有重要作用, 主要体现在一下几个方面:首先, 能够加强农机整机企业和零部件企业之间的交流。进入市场经济后, 企业之间的联系逐渐变少, 零部件分会成立后, 通过组织一些企业活动, 加强企业之间的沟通了解, 促进合作;第二, 提高零部件企业竞争意识, 零部件企业集中在一起, 交流讨论先进的加工技术和管理模式, 企业之间, 既是竞争对手, 也是合作伙伴, 通过互相沟通和学习, 提高产品质量, 增强企业竞争力;第三, 规范市场。如今零部件企业之间存在竞争, 但是大部分是恶性竞争, 通过制定一系列规范或者进行呼吁, 共同创造良好的竞争发展环境;第四, 更好的了解和掌握零部件行业的现状和发展趋势, 重点扶持和培育龙头企业, 促进行业结构调整。
预备党员发展大会程序 篇3
会上,组委会秘书长林雨霏详细介绍了活动筹备情况。来自北京的广西商会、江苏商会、河北商会、湖南商会、黑龙江商会、山西商会、天津商会、四川商会、新疆商会、青海商会以及全联房地产商会、中国国际跨国公司促进会、欧洲温州华人华侨联合会、世界华人协会等多家商协会秘书长和代表参加了会议,大家对即将举行的“中华商会领袖联盟成立大会暨首届中华商会会长论坛”表示支持,并提出了宝贵意见,期望活动取得成功。
建立桂商银行 促进商会发展
目前,全球桂商发展论坛已成功召开两届,我们计划以第二届论坛的成功召开作为契机,与广西壮族自治区政府及相关部门进行对接,争取在一年内办好相关手续,成立桂商银行。
十八届三中全会以来,商会蓬勃发展,银行准入门坎低、政策好、发展空间大,而现有的桂商实力也具备成立桂商银行的条件,仅广东省广西商会的理事、副会长以上成员,每年在各银行进出资金量就已超过千亿元人民币。如果全国乃至全球的桂商积极参与其中,那么就足以建成一个有影响力、盈利水平高的中等规模银行,并且桂籍高端金融界领袖和专业型的人才也很多,这将为桂商银行的建立和业务发展提供重要的人才资源。
北京黑龙江企业商会捐建龙商新村
3月8日,北京黑龙江企业商会在京举行捐建“中国龙商新村”启动仪式,用商会企业捐赠款项为黑龙江省2013年遭受严重水灾的同江市灾民建设新居。
2013年8月下旬,黑龙江省遭受严重洪涝灾害,北京黑龙江企业商会积极为黑龙江省同江市组织捐款,会员企业通过各种方式捐赠善款1000多万元,同江市决定将统筹使用这部分资金,与商会共同建设“中国龙商新村”。预计新村建成后,将有200多户灾民从中受益。
北京黑龙江企业商会成立7年来,商会和会员企业积极履行社会责任,累计为抗震救灾、捐资助学、扶贫济困捐资捐物1.6亿元,建设希望小学17所。截至2013年年底,商会会员企业直接回黑龙江省投资的金额已累计达180余亿元,为家乡和北京两地发展做出了贡献。
预备党员转正支部大会主持程序 篇4
党支部书记或组织委员主持会议,清点人数。宣布开会并简要说明会议的内容及注意事项。
第一项议程:支委会介绍该预备党员在预备期的表现情况,肯定成绩,指出缺点和不足,提出能否转正的意见。第二项议程:宣读转正申请报告,申请转正的预备党员汇报自己在预备期的表现,主要优缺点,今后的努力方向,以及需要向党组织说明的问题。第三项议程:由入党介绍人汇报预备期内的培养教育工作和该预备党员的主要表现,并说明其转正的态度。第四项议程:进行讨论。主要是针对预备党员在预备期的表现,肯定成绩,指出不足,指出希望,并表明个人对该预备党员的转正意见,并对预备党员在预备期内是否克服缺点进行说明。第五项议程:进行表决。到会正式党员进行无记名投票表决。同意给该预备党员转正的人数必须是有表决权的正式党员的半数以上。第六项议程:大会表决后,根据少数服从多数的原则;形成支部大会决议。决议的内容应包括:预备党员在预备期的表现,支部大会讨论的情况,对预备党员的意见,表决情况等内容。最后提要求和希望。接受预备党员的支部大会主要程序 篇5
主持人稿:
1.今天,我们举行电子11级第二党支部党员发展大会。会前有请组织委员xx同志清点到会情况。
(组织委员:大会应到正式党员xx名,因病因事请假xx名,实到正式党员xx名,超过有表决权党员的半数,大会有效,可以召开。)
2.下面,我宣布:电子本科11级第二党支部党员发展大会正式开始。
3.大会进行第一项,请全体起立,奏《国际歌》。礼毕,请坐。4.今天发展大会的主要议题是讨论是否接受:xx、xx...等xx位同志为中国共产党预备党员的问题。5.有请发展对象xx同志宣读入党志愿书。
6.下面有请xx同志第一介绍人介绍发展对象在考察期内的基本情况和本人意见。有请xx同志第二介绍人介绍发展对象在考察期内的基本情况和本人意见。有请组织委员xx同志介绍发展对象的政治审查情况和支委会对xx拟发展为预备党员的意见。7.下面有请与会党员充分发表意见,提出不足或努力方向,必要时,发展对象可以进行解释说明。
8.下面进行投票(视支部人员多少而定,人较多则可以举手表决,人少则可以不记名投票),同意、反对、弃权。
9.发展对象表态。(建议涵盖内容:感谢在做各位党员对我提出的意见,自己的不足在接下来的日子里一定改正,做的不错的地方一定不骄不馁,争取更上一层楼。如果今天我不能发展为预备党员,我一定不会气馁,反思自己,像优秀党员学习,争取早日加入中国共产党。)
预备党员发展大会程序 篇6
Xx支部有xx名党员,有表决权党员xx人。今天到会党员xx人,其中有表决权党员xx人。有表决权的到会人数超过应到会有表决权人数的半数以上,符合程序。现在开始开会。
一、请XX同志汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭和主会社会关系情况,以及需向党组织说明的问题。
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二、请入党介绍人介绍XXX同志有关情况,并对其能否入党表明意见。(二个入党介绍人都要讲)
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三、请支部委员XX同志报告对XX同志的审查情况(念综合政审报告)
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四、与会党员对xxx同志能否入党发表意见。
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五、请***同志表态发言。
六、下面对xx同志进行无记名投票进行表决。
预备党员发展大会程序 篇7
一、大学生预备党员中存在的问题
随着高校党建工作的不断发展和完善, 其所发展的学生党员的思想素质总体上还是好的, 他们能拥护党的政策, 追求真理, 勇于创新, 刻苦钻研, 不断在学习中增长科学文化知识, 但与此同时, 也应该看到在他们中存在和出现的一些值得注意的问题。
1.部分预备党员在入党前和入党后出现了两种不同的状态
入党前, 大多数入党积极分子都主动担任学生干部, 对工作非常积极认真负责, 对班集体非常关心, 但一旦入了党成为了预备党员, 其主动性和积极性反而下降了, 出现了工作不积极, 参加活动不积极等待, 极度缺乏继续前进的动力。
2.入党动机不纯
随着市场经济的建立和运行, 大学生入党动机呈现多元化, 功利主义色彩明显, 有的为了多一份竞争力而入党, 有的为了在评奖评优方面得到优势而入党, 还有些人为了就业时增加自己找到好工作的砝码而入党等。
3.个别大学生预备党员对党的认识不够
有的大学生预备党员在组织上虽入了党, 但思想上对党的认识还是很模糊的理论学习不够, 特别是成为预备党员后, 更是只埋头专业的学习和应用技术的学习, 而对政治理论学习的热情不高, 甚至视为负担。
4.部分大学生预备党员是非观念不强, 缺乏正确的比较观念
比如某些预备党员在学校里发现同学有不良言行或违纪现象不劝阻、不教育, 更不会主动报告老师, 甚至在老师询问时, 为了所谓的同学义气或其他原因, 也不据实回答, 更有甚者, 预备党员自身还违反纪律。
二、加强对预备党员再教育的途径和措施
1.进一步端正预备党员的入党动机和理论教育
在前面大学生预备党员中存在的问题中已经提到, 现在大学生的入党动机呈现出多元化和功利性, 即使已经成为了预备党员, 也不能保证他们的入党动机都是很单纯的, 所以, 我们应该进一步端正他们的入党动机, 逐渐使他们从名利中走出来。我们要通过各种途径, 让大学生预备党员牢固树立共产主义的理想, 坚定共产主义必胜的信念, 牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。
在端正入党动机的同时, 还要加强对预备党员的理论教育。从现实来看, 大学生党员的理论知识是非常薄弱的, 很多预备党员对于党的一些基础理论知识不是很了解, 尤其是发展为预备党员后, 在这方面的教育就明显松散下来, 许多预备党员都觉得既然已经是预备党员了, 就安全了, 不需要在进行理论上的强化了。这样的现状, 必然会影响党员先锋模范作用的发挥。
2.加强对预备党员的量化考核。
很多情况之下, 我们的考核如果是量化的, 其效果会更为明显。因此, 我们可以给每位预备党员一张量化考核表, 每人的标准分是80分, 在其考察期间, 根据不同表现进行适当的加减分。
第一, 将对学习《党章》、“三个代表”重要思想、十七大精神及党的基本理论基本知识等理论知识的学习有量上的书面文字要求。比如坚持每学期上交1~3篇学习心得体会或在党员活动和民主生活会中做发言。每上交1篇心得体会或做一次中心发言适当加分, 不足一篇或不做发言则扣分。
第二, 必须模范遵守校纪校规。假如在宿舍卫生检查, 校风校纪检查中受到批评或处分的党员所在宿舍或党员本人, 除给予普通处理外还需在量化考核表上根据不同情况进行扣分。当然, 在这些方面受到表彰的党员根据实际情况加分。
第三, 早操、上课、参加集体活动者应带头遵守各项管理规定, 按时参加并应提前到位, 无故不参加迟到, 中途早退者扣分。
第四, 在学习上要起模范带头作用, 学习成绩、综合测评应保持在班级或专业的中上水平, 如有补考或排名在后30%以内的, 均要给以相应的扣分。
第五, 预备党员在保证自身优秀的同时还应帮助其他同学共同进步。因此可以每位预备党员携手一位其他同学, 该同学的思想、工作、学习情况也将与预备党员的考核相关, 根据该同学的表现对预备党员进行加减分。
第六, 展开民主评议活动, 在评议过程中, 可以通过无记名测评的方式每季度评议一次, 对评议成绩前3名和最后一名的党员, 分别给予加分和扣分。
最后, 由各支部根据以上的一些情况对预备党员量化考核进行总结。可以对一学年内两次排名在最后一名或一学期连续两次排在最后两名的预备党员给予批评教育, 并不得参加评先评优工作, 情况严重者不得按期转正。
3.发挥民主监督作用, 定期开展批评和自我批评
加强学生预备党员的再教育, 除了端正党员的入党动机、加强理论教育, 完善量化考核制度外, 还应建立必要的监督约束机制, 让预备党员自觉接受党内外的监督, 只有这样, 才能促进预备党员健康成长。也就是说, 学生党员不仅要接受组织的评议, 还要接受周围同学、老师、社会的监督、评议, 具体措施可以在教学区、宿舍区等地方放置意见箱或意见簿, 供给老师、学生对身边的学生党员提意见或建议, 由相关支部书记或指定负责人定期查看情况等。发现问题, 及时教育, 限期整改, 以评促改, 以评促进。促使每位党员都能自觉提高自身素质, 始终保持共产党人思想和行动上的先进性, 不断发挥党员的先锋模范作用。
三、结语
我们要通过对预备党员在预备期里的一系列再教育, 使预备党员从缺乏对马克思主义理论, 党的优良传统的系统学习和深入了解转变为理论知识逐步扎实, 从缺少严格的党内生活和艰苦社会环境以及基层群众工作的锻炼转变为组织观念、群众意识和团队精神逐步增强, 从而进一步树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观, 提高政治鉴别力和政治敏锐性, 成为一名真正的合格的优秀的中国共产党员。
摘要:由于市场经济的负面影响以及学生党员本身的是非判断能力不强, 大学生预备党员的再教育问题日益重要。如何对大学生预备党员进行再教育, 使其不仅在组织上入党, 更能在思想上入党, 成为一名合格的共产党员就变得非常重要。本文从三个方面对大学生预备党员的再教育问题进行了阐述。
关键词:大学生预备党员,再教育,党建工作
参考文献
[1]谢俊平.当前高校大学生预备党员再教育的路径.济南职业学院学报, 2009, (4) .
[2]黑艳.浅谈大学生预备党员的再教育和管理.南方论刊, 2008, (5) .
[3]杨立准.关于对大学生党员再教育的思考.教育与职业, 2009, (14) .
[4]李颖.浅谈高校学生党员的再教育问题.教育与职业, 2009, (6) .
预备党员转正会议程序 篇8
一、本人提出转正申请。
二、党小组提出能否按期转正意见。
三、党支部征求党内外群众意见。
四、支委会审查:
1.党小组意见 2.群众意见
3.对预备党员平时考查意见(考查表)
五、召开大会讨论预备党员能否按期转正。
预备党员转正大会议程
一、转正人员宣读转正申请书。
二、由介绍人进行讲评(肯定工作;提出意见;对申请人提出下步打算)。
三、支部大会进行讨论(由其他党员对转正人进行帮教)。
四、党小组组长介绍转正人员情况。
五、支委会提出意见(由正式党员举手表决)。
预备党员发展大会程序 篇9
一、高职院校毕业生预备党员档案管理现状
现行的高职院校毕业生预备党员档案的管理方式主要有四种:一是党员档案转到所在单位党组织或升学所在高校党组织。已经落实工作单位的, 单位有党组织的, 党员档案可转到单位。通过专升本考试, 获得在本科院校继续学习资格的, 其党员档案随学籍档案可转到本科院校。这些毕业生预备党员档案转递比较简单, 党组织对他们的继续考察也比较容易。二是党员档案转到户口所在地的社区、农村党组织。近年来随着非公有制经济的发展和人们择业、就业观念的日趋理性, 越来越多的大学毕业生选择了到“两新”组织就业。由于“两新”组织普遍未建立党组织, 高职院校每年都会有一些毕业生预备党员将组织关系和党员档案落到户口所在地社区、农村党组织。由于刚参加工作, 他们经常早出晚归, 或者工作单位离户口所在地相距甚远, 他们很少参加党的组织生活或向党组织汇报思想, 也很少有机会与社区、农村的其他党员接触。因为长期见不到党员本人, 社区、农村党组织对这些预备党员的情况并不了解, 难以按程序讨论他们的转正问题。三是党员档案暂留学校。大学生预备党员毕业时, 一般情况要求按有关规定转出组织关系和党员档案, 情况特殊的, 确实无法转出需暂留的才能留下, 留下的毕业生预备党员档案一般由各院 (系) 负责保管。四是党员档案由本人保管。目前毕业生党员档案管理没有明确是属于社区、农村党组织的职能和权限范围, 社区、农村党组织目前也没有建立规范的党员档案管理机构和场所, 再加上教育考察难、讨论转正难问题催生了社区、农村党组织的畏难情绪。不少社区、农村党组织视毕业生预备党员为包袱, 不愿意接收他们的组织关系和党员档案。毕业生预备党员遇到了“学校管不到, 校外管不了”, 去向难把握, 作用难发挥”等新问题, 党员档案无地方可放, 只能由自己保管, 成为了一定意义上的“口袋”党员。
二、高职院校毕业生预备党员档案管理存在的问题
(一) 党员档案管理职责不明确。
目前, 国家没有统一的高校学生党员档案管理实施办法, 地方政府也没有规范的实施办法。随着我国从计划经济向市场经济的转变, 单位人向社会人的转变, 鉴于繁重的档案管理费用和毕业生预备党员转正难等问题, 各级党组织存在“无所谓、怕麻烦”的思想和可管可不管的心理, 从而出现推诿现象, 能不管就尽量不管。究其原因, 主要是他们对于党员档案管理工作的思想意识不到位, 没有正确认识到党员档案管理工作的重要性, 也没有正确地认识到党员档案资料对于每一位毕业生的重要性。
(二) 党员档案转递不及时。
许多毕业生预备党员对组织关系和党员档案区分不清, 对党员档案归档程序和转递的方式一无所知, 尤其是有些毕业生预备党员对党员档案的重要性没有足够认识, 迟迟不到学校办理党员组织关系和党员档案转递, 或者虽到学校办理了党员组织关系和党员档案转递手续, 却不能及时将组织关系和党员档案交到转入单位所在地。这就导致出现一些毕业生预备党员离校几年了才来学校办理党员组织关系和党员档案转递, 一些毕业生预备党员组织关系介绍信有效期过期了来学校要求重新开具等问题。
(三) 党员档案遗失严重。
一些社区和村党支部因日常工作任务重, 未将党员档案管理列为常规工作, 即没有专门的党员档案柜, 更没有建立党员档案保管室, 常常将党员档案与办公文件混为一起, 随意存放, 从而出现有的毕业生预备党员档案被告损毁, 甚至被丢失等情况。同时社区、农村党组织3年一换届, 人员流动性较大, 易因对接不好、管理不善等原因造成毕业生预备党员档案遗失。
三、高职院校毕业生预备党员档案管理的对策
(一) 建立健全党员档案管理的有关制度。
俗话说:“没有规矩, 不成方圆”, 想要将毕业生预备党员档案管理做到合理化、科学化, 就必须建立一套好的管理机制。一要明确党员档案管理权限, 并以文件方式规定, 当毕业生预备党员由一个党组织转至另一个党组织时, 其相应的党员档案也应当随即转递。二要建立和完善党员档案保管设施。各基层党组织要建立党员档案保管室, 明确专人负责党员档案资料的收集和管理。党员档案室要健全和完善档案材料的归档、保管、保密、统计、鉴定销毁、查阅利用、档案人员岗位责任制等各项制度, 配置必要设施设备, 落实防水、防火、防盗、防虫、防高温、防潮、防强光、防尘、防鼠等措施, 确保党员档案资料收集完整、保管规范。三要严格落实党员档案管理责任。各基层党组织要高度重视党员档案的归档管理工作, 将其纳入党建日常工作范围, 切实抓紧抓好。要强化党员档案管理责任, 对因责任心不强、管理不善, 导致党员档案出现损毁或丢失的, 将追究有关党组织负责人和档案管理人员的责任, 情节严重的, 进行组织处理。
(二) 增强毕业生预备党员的档案意识。
各高职院校一方面要加强对毕业生预备党员离校前档案管理专业知识的培训, 要让他们了解流动党员的组织关系和党员档案转递程序, 防止人档分离;另一方面要加强对毕业生预备党员管理, 对于迟迟不办理转递手续, 又不能按时交纳党费不主动向支部写思想汇报的毕业生预备党员要做出一定的处理。作为一名预备党员, 毕业生预备党员要自觉接受党组织的教育和考察, 应时刻注意加强与接收地党组织的沟通和联系, 经常向党组织汇报思想和工作情况, 积极参加组织生活和社区党组织分配的志愿服务等社会工作和群众工作, 为按期转为正式党员创造条件。
(三) 合并党员档案和学籍档案, 交人才交流服务中心托管。
大学生预备党员转正遭遇的“四大难题”, 即转入新支部时间短、全面考察难、入党介绍人联系困难、转正讨论难, 是导致许多地方不愿意接收毕业生预备党员档案的重要原因。一般来说, 未落实工作单位的毕业生预备党员, 其党员档案宜并入其人事档案交由当地人才交流服务中心统一管理。因为, 人才交流中心设有党组织办事机构, 有专职工作人员, 对党员的管理比较正规, 预备党员预备期满要求转正时, 人才交流中心党组织会及时进行安排。党组织关系已转到社区农村党组织的, 可待到1年预备期满时, 向党组织提出转正申请, 由组织关系所在党组织派两名正式党员持介绍信到人才市场提取党员档案, 待办理转正手续完毕后, 再将党员档案转回人才市场托存。
(四) 加强毕业生预备党员档案的信息网络化管理。
在网络越来越贴近我们生活的今天, 传统的手工管理已经无法适应新形势下的党员档案管理。各高职院校要积极顺应信息化时代潮流, 将党员档案管理的重心从实体管理转移到网络信息化管理, 购买或研制开发党员档案信息管理系统, 为学生党员建立电子档案, 将学生党员的基本情况包括姓名、性别、班级、入党时间、入党介绍人、联系方式、缴纳党费等情况录入系统。通过党员档案信息化的管理, 使档案信息的处理、报送、传递的时间大大缩短, 减少不必要的人力物力消耗。
(五) 将党员档案管理与关爱党员、发挥党员作用结合起来。
通过党员档案管理的契机, 摸清毕业生预备党员的基本情况、流动情况等等, 登记好毕业生预备党员的家庭住址、工作单位、本人或亲属的电话号、QQ号、电子邮箱等基本信息, 同时把党组织或党组织指定的联系人的电子邮箱、电话等联系方式告知他们。借助互联网、手机等现代化媒介随时为他们发送学习材料传达党组织的决议、文件解疑释惑交流思想。各基层党组织还要注重调查了解毕业生预备党员的工作和生活情况, 积极为工作和生活上有困难的毕业生预备党员提供帮助, 为他们推荐工作, 免费培训等, 解决贫困高校毕业生预备党员的后顾之忧。对外出谋职的毕业生党员要做到经常联系, 及时告诉家中近况, 了解其在外情况, 使毕业生预备党员切实感受到党组织的温暖。
参考文献
[1] .文小琼.高校学生党员档案管理对策研究[J].陕西档案, 2012.4
[2] .徐瑶.浅议高校党员档案管理信息化[J].华章, 2012.19
[3] .姜淑娴.王亚轩.对党员档案管理的几点看法[J].黑龙江史志, 2009.20
预备党员发展大会流程 篇10
预备党员发展大会流程
一:时间:
二:地点:
三:大会流程:
今天,我们ⅹⅹⅹ学生支部召开支部大会,支部议程是讨论接收新党员。下面清点到会人数。
汇报到会情况:
“书记、各位同学:现在向大会报告党员出席会议的情况,本支部共有党员ⅹ人,实到ⅹ人,其中正式党员ⅹ人,实到ⅹ人,本次会议有效,可以开会。”
1、发展对象×××宣读入党志愿书(申请人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、自我认知、优缺点、现实表现)。
2、介绍人介绍发展对象培养情况(介绍人介绍入党人的主要情况,并对其能否入党表明意见。)
3、支部介绍支部审查情况(包括考察、培训和个人政审情况),以及征求党内外群众意见和公示情况。
4、与会党员民主评议,充分发表意见,提出不足或努力方向。(发展对象可以进行解释说明)(接下来请大家对照党员条件对ⅹⅹⅹ同学能否入党进行讨论)
5、进行投票表决。如果没有补充意见,下面进行表决:同意ⅹⅹⅹ同学加入中国共产党的正式党员请举手。(放下)不同意的请举手(没有)弃权的请举手(没有)
6、宣读表决决议。
7、鼓掌通过。全票(ⅹ票通过),下面宣读支部决议,如无异议,请大家鼓掌通过。
预备党员发展大会程序 篇11
一、召开支委会(党小组长列席会议)
讨论发展中共预备党员计划,介绍入党积极分子基本情况、培训教育情况、思想汇报情况,并将下一步发展计划安排情况进行通报。
二、召开党员发展对象“公推、公评”会,全体党员和群众代表参加会议
1、公推。党支部先将入党积极分子的基本情况及培养教育情况作具体说明,并负责回答参会人员提出的疑问,然后由到会人员以无记名投票形式,公推发展对象,党员推荐票和群众推荐要分别统计,两种推荐票一般都达到实到会人数60%以上(含60%)的方可列为发展对象。
2、公评。对发展对象党的认识、入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现等内容进行测评,党员测评分与群众测评分分别统计,两个测评平均分均达到70分以上者,三、政审
发展对象的政治历史情况,对党的路线、方针、政策的态度,在重大政治斗争中的表现,直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。
四、召开党小组会(群众代表列席参加)
1、培养人介绍发展对象的基本情况,党员对发展对象进行认真讨论,充分发表意见;
2、征求群众意见;
3、提出对发展对象能否接收为中共预备党员的意见,供党支部参考;
五、召开支委会
审查发展对象的建党考察表,根据发展对象的入党申
请、党小组意见和群众的反映,对照党员条件,审查发展对象的思想汇报,公推、公评情况,政审情况。对发展对象能否接收为中共预备党员提出意见,并提交党员大会讨论。
六、向市直机关工委上报有关材料:入党积极分子的入
党申请书,建党对象考察表,入党积极分子不同时期的思想、工作汇报材料,对入党积极分子的政审证明材料和政审综合材料,入党积极分子参加短期集中培训的材料,发展对象公推情况,党内外群众意见综合材料等。
七、确定入党介绍人。待市直机关工委对上报的材料进
行预审,下发《入党志愿书》后,确定入党介绍人。入党介绍人由两名正式党员担任,一般由培养联系人担任,也可由发展对象约请,或由党组织指定。
入党介绍人的主要任务是:
1、向被介绍人解释党的纲领、章程,阐明党员的条件、义务和权利,认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历等情况,如实向党组织汇报。不能采取马马虎虎的态度,更不能有意隐瞒和歪曲事实真相。
2、指导被介绍人填写《入党志愿书》,并认真填写自
己的意见(填写入党介绍人意见时,不要简单地以“提希望”的形式代替写缺点,而应实事求事地对被介绍人的政治觉悟、思想品质、工作表现和其它方面的情况作出全面评价,并表明自己对其能否入党的态度)。向支部大会负责地介绍被介绍人情况。
3、被介绍人批准为预备党员以后,应继续对他进行教
育帮助,使他按期转为正式党员。
八、公示
根据市委组织部《关于在全市实行发展党员公示制度的意见》(马组[2000]33号)要求,对发展对象进行公示。
九、召开支部党员大会
1、发展对象宣读入党申请书,向大会汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题;
2、党小组发表对发展对象接收为中共预备党员意见;
3、介绍人介绍发展对象的主要情况,并对其能否入党
表明意见;
4、支委会介绍发展对象的表现情况,并提出能否加入
党组织的意见;
4、全体党员发言讨论。主要针对发展对象的现实表现,肯定成绩,提出缺点,提出希望,并对发展对象能否加入党组织提出个人意见;
5、支部大会进行表决,并公布支部大会决议;
6、发展对象作表态性发言;
7、填写支部大会决议,并报市直机关工委审批。
(4)支委会讨论-----------------------------支部书记
(5)党总支审议-----------------------------总支委员会
13、政治审查------------------------------党支部
14、党校集中培训--------------------------组织部、党总支
15、公示---党总支、党支部
16、发展对象的材料预审--------------------组织部
三、预备党员的接收
17、确定入党介绍人------------------------支委会
18、填写《入党志愿书》--------------------发展对象、入党介绍人
19、审查《入党志愿书》和有关情况----------支 委 会
20、接收预备党员的支部大会:
(1)清点人数会议主持人
(2)汇报对党的认识、入党动机、本人履历及需要向党说明的问题----------------发展对象
(3)向大会报告对发展对象培养、教育和考察、审查的情况----------------------支委会
(4)发表意见党员
(5)采取举手或无记名投票方式进行表决、支部做出决定------------------------支部党员大会
(6)申请入党人表态-------------------------发展对象
(7)发言----党员或入党积极分子
(8)讲话---支部书记
21、党委审批(或授权的党总支):
(1)审查各种入党材料和程序-----------------党总支
(2)同发展对象谈话-------------------------党委(党总支)组织员
(3)党委会(党总支)讨论---------------------党委书记(总支书记)
预备党员发展大会程序 篇12
一、我国军民融合式预备役建设特别是心理战建设在新形势下面临的主要矛盾与问题
我国国防后备力量预备役的建设经过长期发展, 已取得显著成绩, 但随着形势任务的变化, 也存在着一些不容忽视的矛盾与问题, 尤其在参与心理战建设方面还存在较多的问题。
(一) 现有预备役部队总体上人员素质和训练水平不高 , 军民融合式预备役建设投入上明显不足
我国现行的预备役部队总体装备训练强度与水平低, 与现役部在训练、装备、保证等方面不同步、不对接、不匹配。这种规模、结构、装备、训练水平与支援保障诸军兵种联合作战和遂行多样化军事任务的要求不相适应。据资料显示, 我国现行的预备役的编组数量仍然偏大, 部队所需的装备难以落实, 队伍管理难度较大, 经费等开支问题难保障。从侧面说明了我国预备役队伍对于军民融合式发展并未完成, 相信对于这个问题仍有很大的前进空间。同时, 我国预备役的心理战建设还处于起步阶段, 需要更多的理论、人才、资费等的关注与投入。
(二) 军民融合式预备役建设结构上不均衡
我国预备役现行队伍结构不合理, 陆军预备役部队占较大的比例, 而海、空军和二炮预备役部队较少, 而且在陆军预备役中, 作战类型分队多, 保障类型分队少。这种预备役部队比例的失衡也给预备役心理战的建设增加了实施难度, 影响了我国预备役部队平均作战水平。同时, 军民融合中所带来的预备役人员素质参差不齐问题也急待解决与改变。
(三) 我国心理战建设还缺少响应的经验积累, 预备役部队的整体运行机制还需进一步完善
对于目前来说, 不论是从中国特色心理战建设理论还是训练对于我国相关部门以及部队来说, 都是一个新课题, 缺少现成的经验, 又不能照搬套用外军的模式, 这需要我们在实践中不断尝试, 不断突破, 极大的挑战了我们的敢于突破的勇气和创新能力。
预备役部队总体发展建设还没有完全纳入到地方经济社会的发展体系中, 因此不能随着市场经济运行规则的变化及时进行调整, 法规制度的建设还是不够完善, 因此, 现今, 必须下大力气进行改革创新, 努力探索出一条具有中国特色的有效措施。
二、牢固树立“融合式发展“思想理念, 加强预备役部队的心理战训练方法
党的十八大报告提出“坚持走中国特色军民融合式发展路子, 坚持富国和强军相统一, 加强军民融合式发展战略规划、体制机制建设、法规建设。”大力推进军地资源开放共享和军民两用技术相互转移, 逐步建立适应社会主义市场经济规律, 抓住信息化条件下局部战争需要、具有中国特色的军民融合式发展机遇搞好预备役心理战建设工作。落实建设工作, 应借鉴成功经验, 融合创新, 构建决策科学, 运行有效的体制机制, 用发展的理念解决问题, 促进发展。
牢牢抓住军民融合式发展机遇, 将其统筹贯彻于整个预备役心理战建设工作中去, 比如可以在国有事业单位、民营企业中建立预备役部队, 一方面可以充分利用民营企业雄厚的人才和技术优势, 提高部队信息化技术, 促进“应战“能力的不断提升;另一方面, 可以充分利用事业单位、民营企业强烈的社会责任感、优良的企业文化民情社情等优势, 加强预备役的建设。
加强心理战训练方法, 战法的研究与演练, 是提高心理战攻略的针对性和有效性, 增强部队、民兵预备役人员整体作战能力的重要环节。
坚持研究与训练结合。密切关注心理战理论与实践的动向与发展趋势, 进一步探讨成功案例, 尤其要加强成功案例中实施心理战的主要方法手段的研究, 结合我国预备役部队实际情况和军民融合式发展背景下, 理清心理战训练思路, 用深入研究所取得成果来指导训练, 再用训练的实践来检验、完善研究成果。
坚持注重平时随时演戏, 贴近实战。要立足平时, 把心理战演练的科目融入其中, 把对手设强, 把情况设险, 把难度设大, 引导部队和民兵带着实战的背景练兵。
坚持应对心理战训练和实施心理战训练相结合。要区分战略、战役、战术层次, 进行分级施训, 分类指导。首长、机关突出心理战谋略和心理战组织指挥训练;骨干分队重点进行心理战专业技能训练;基层官兵着重进行战术层次心理战实施、反敌心理战和增强心理承受能力的训练。通过有层次的心理战规划解决预备役人员素质层次的问题。
三、对于如何抓住军民融合式发展机遇开展预备役心理战建设的几点建议
(一) 扩大心理战参与范围, 细化心理战队伍的职责分工
要建立以现有民兵预备役心理战分队为主干, 以其他民兵预备役人员和社会力量为支干的心理战组织体系, 从而增强心理战的广泛性和群众性。可以在现有心理战分队之外的民兵预备役组织或群众中选定少数人员兼负心理战工作, 充分发挥这些人本地情况熟、社会关系广的优势, 迅速、直接、全面地搜集心理战所需信息, 实施心理战具体行动。甚至还可以通过他们, 利用沿海地区海外关系多的有利条件, 将心理战信息不失时机地传播到海外或敌方。
美军心理战部队为了适应其面向全球作战的需要, 根据不同战区的语言、政治、民俗等要求进行人员编配, 实现了区域化、专业化。其分工明确、细致的做法值得借鉴。民兵预备役心理战队伍应根据心理战的任务、特点、内容、方法和样式, 建立不同的心理战小组。比如:可以按照以声作战、以文作战、以形作战、以物作战等心理战方法, 区分若干战斗小组。平时根据分工有的放矢地组织学习、训练、研究战情战法, 有利于练精兵、推进专业化;战时按照分工平行开展心理战, 可以提高心理战的快速反应能力和全维作战功效。
(二) 加强心理战平台建设, 提高心理战分队的专业化水平
报纸、电视、广播、互联网、移动通信是信息化条件下开展心理战的主要武器, 也是既有的战时实施心理战的重要平台。要组织心理战人员积极研究和挖掘各种心理战平台的作战潜力, 在提高效率、创新方法、扩大覆盖面、增强渗透力、保持战斗力等方面下功夫、做准备。要突出抓好以计算机网络为载体的心理战平台建设, 抢占这片无疆的重要阵地, 利用网络技术夺取信息优势, 实现心理攻防战役战术的目的。信息化条件的心理战手段, 决定了心理战人员必须具备很强的综合专业素质。而现有的民兵预备役心理战队员都是从地方教育、医疗、政法等系统所选的心理学方面的专业技术人员, 知识结构单一, 尤其是不懂战法、不会开发信息资源, 无法把心理学专业知识转化为心理战功能。所以, 必须加强心理战分队的培训, 帮助他们提高综合素质, 掌握有关专业理论和专业技能, 切实使他们成为既懂心理学、社会学和信息资源使用管理, 又善于从军事、政治、法律需要考虑问题的心理战人才。
(三) 加强平时全民心理防护教育, 保持战时我方军心民心稳定和士气旺盛
对于民兵预备役心理战来讲, 防御比进攻更为重要, 因为心理防御战是我与敌争夺民心士气的重要手段。打赢心理防御战, 要靠心理疏导和思想灌输提高广大民兵和民众对战争的认知度。因此, 只有平时加强全民心理防护教育, 才能确保战时军民理解战争、团结对敌。
积极开展国防形势教育。通过介绍我国周边安全环境、地区热点问题, 阐明国家面临的安全威胁, 使民兵预备役人员和广大民众增强忧患意识;针对未来可能性发生的战争, 重点戳穿敌方企图, 揭露敌方行径, 澄清战争性质, 宣传党中央、中央军委的战略意图和军事斗争的决心意志, 使大家充分认清战争的正义性, 树立强烈的民族自尊心和自信心, 保证一旦战争来临, 广大军民同仇敌忾。
积极开展战争心理教育。未来战事发生后, 紧张的社会秩序和残酷的战场环境, 必定会冲击民众的心理, 容易产生不稳定因素甚至是混乱现象。所以, 平时要通过教育给广大民众灌输一些战争景况, 以及战时安全常识、行政常识和公共规则。尤其是要通过介绍敌方可能运用的心理战行动、方法和手段, 增强民兵预备役人员和广大民众在遭遇心理攻击时的鉴别力和免疫力。通过这些教育, 使大家在战时能经得住艰难困苦和生死考验, 辨得清敌人的思想渗透, 顶得住精神和物资的诱惑。
积极开展信念、使命教育。要利用民兵整组、训练和执行任务等时机, 扎实开展民兵预备役思想政治教育, 重点强化三种意识:强化军魂意识, 教育民兵预备役人员坚信党的领导, 坚定必胜信心, 坚决服从命令, 在任何情况下、受到任何心理攻击, 都要牢牢把握听从党中央、中央军委指挥这一根本原则。强化职责意识, 在市场经济条件下, 一些民兵的价值取向发生了变化, “利”的观念增强, “兵”观念减弱。所以, 要组织民兵预备役人员学习职责任务、条令条例、《国防法》和《兵役法》, 让他们知道是法律法规赋予了他们“兵”的职责;要在平时训练、演习和应急维稳等军事活动中, 用“军事化”标准严密组织、严格要求民兵预备役人员, 在潜移默化中提高他们“兵”的素养;要讲清楚民兵平时是“民”战时是“兵”的道理, 只要国家发生战事, 民兵理所当然、首当其冲要担负参战支前的任务, 要求民兵随时做好用“兵”的心理准备, 必须做到召之即来。强化战斗意识, 组织民兵预备役人员学习马克思主义战争观, 辩证认识民兵预备役组织在现代战争中的地位和作用, 充分做好立足现有装备应对强敌、打赢战争的战斗准备, 切实克服“打赢信心不足”和“恐高、惧战心理严重”等问题;坚持开展爱国主义和革命英雄主义教育, 用爱国志士、战斗英雄的事迹和抗震精神感召民兵预备役人员, 引导大家牢固树立不畏艰险、不怕牺牲、勇猛顽强的战斗精神。
四、分析与讨论
当下, 我国国防力量迎来了推进科学发展、跨越发展的关键时期, 我们要抓住机遇、乘势而上, 推进军民融合式发展, 实现富民与强军的统一, 不断巩固军政军民团结的大好形势。并以此为契机, 进一步发扬创新实干精神, 探索出一套符合我国国情的特色社会主义体制下预备役心理战建设方向和方法。
摘要:从军民融合式发展机遇、预备役心理战现状以及发展的定义进行研究, 阐述充分利用军民融合式发展机遇、通过预备役人才培养、预备役心理战训练、思想培训等多个方面来探究如何抓好预备役部队心理战建设。
关键词:军民融合式发展,预备役部队,心理战
参考文献
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预备党员转正大会议程 篇13
一、会前准备
1、会场布置(会场正面悬挂党旗)
2、确定参会人员,到期转正的预备党员、党支部全体党员、入党积极分子及村委领导班子(开会前确定一名监票人,一名计票人,一名记录员)
3、印制表决票。签到表
二、会议议程
1、大会由党支部书记或支部委员主持,宣布应到和实到的正式党员人数、缺席党员人数和原因;参加会议的正式党员超过半数以上,会议有效。
2、全体起立,面向党旗,唱(奏)国际歌;
3、申请转正的预备党员宣读转正申请(汇报自己在预备期间的表现,肯定成绩和进步,找出缺点和不足,表明态度和决心,向党组织说明有关问题,并提出转为正式党员的请求);
4、介绍人介绍申请转正预备党员在预备期间的表现和意见;
5、支部介绍对预备党员教育和考察的情况,提出能否转为正式党员的意见;
6、支部大会进行讨论;
7、采取票决方式进行表决;
(1)表决采取无记名投票的方式,参加支部大会的有表决权的党员必须超过应到会人数的半数,方能进行票决。讨论两人以上入党时,应逐个进行讨论,一并投票表决,分别计票、汇总。因故未出席会议的有表决权的党员,不能委托他人代为投票,但可在会前正式向党支部提出书面意见,计票时统计在票数内;
(2)票决设监票人和计票人。监票人和计票人由党支部提
名,经到会有表决权党员过半数表决通过。监票人负责对票决全过程进行监督;计票人负责领取、发放并清点、统计表决票;
(3)填写表决票;
(4)公布结果(监票人核查选票,计票人宣布投票结果); 票决结果当场统计并公布,票决对象获得赞成票超过应到会有表决权人数半数的,才能转为正式党员。(票决结果写入支部大会决议,票决情况汇总表随同《入党志愿书》和其他材料一起报上级党委审批。对未经票决而预备党员转正的,一律不予审批。未通过票决的,按照《中国共产党发展党员工作细则(试行)》有关规定办理)
8、支部书记宣读支部大会决议(支部大会讨论结论和表决情况、通过决议的日期);
9、申请转正的预备党员对支部大会讨论的意见和表决的结果表明态度;
10、自由发言(积极分子);
11、支部书记总结;
预备党员转正大会提问 篇14
1、自动化女生就业前景怎样,可以从事与专业相关的哪些职业,应该注 重培养什么?、对于不考研确定找工作的同学应做哪些准备?
3、人民是社会的主体,是历史的缔造者和推动者。基于此党的各项政策思想都紧密联系群众。试列举党的四大理论集中体现此思想的有关论述。答:毛泽东思想:走群众路线;邓小平理论:坚持党的群众观点,坚持党的群众路线;江泽民“三个代表”思想:中国共产党代表最广大群众的根本利益。科学发展观:以人为本。
4、大四学长应该如何充实自己,期间注意哪些?
5、怎样看待考研,给大家的建议是什么?
6、我国政党组成形式为多党合作制度。问:在中国大陆地区除中国共产党外还有哪些民主党派,请列举一二?
答:中国多党合作制度中包括中国共产党和八个民主党派。八个主党派是中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟。
7、请简要介绍一下入党流程。
答:首先向组织提出入党申请,接着在班级进行民主评议推选成为入党积极分子。入党积极分子须经一年以上考察期才有资格被支部推荐大会推荐为拟发展对象。经过调查、公示等形式后,在发展大会经表决并报上级组织批准成为预备党员。预备党员预备期为一年,期满后向组织提出转正申请。支部召开转正大会讨论是否按期转为正式党员。如表决通过并报上级组织批准后成为正式党员。条件不符可延长预备期,但不能超过一年,也可取消预备党员资格。
8、请说明全国人民代表大会、党的代表大会和人民政治协商会议的区别即职能?
答:
全国人民代表大会
全国人民代表大会行使下列职权:修改宪法;监督宪法的实施;制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律;选举中华人民共和国主席、副主席。
党的全国代表大会
坚持和健全党的代表大会制度,对于加强党的建设,实现党的民主集中制,发扬党内民主,统一党内思想,保证党的路线方针政策的贯彻执行。人民政治协商会议
人民政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。政治协商是对国家和地方的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重要问题
进行协商。
9、问:资本主义国家推行“两党制”和“多党制”,而我国实行党的绝 对领导或者是党领导下的多党合作制的原因和在行使职责应该注意的问题?
答:中国的政党制度是在自身实践基础上、吸收人类执政的成功经验和失败教训而创造出的一种新模式。每项重大决策和部署推出之前,首先在党内发扬自上而下、自下而上的民主,在人民群众中广泛征求意见,在八个民主党派中展开政治协商。整个民主过程都是理智地、有序地进行,保证了各种意见的充分表达,只要有合理成分的意见都可能被吸收。这种过程最大限度地体现了民主精神。一党执政,是不是必然导致“专制”、“独裁”呢?两者没有必然关系。只有在执政党高高在上,不接受人民、其它政党和社会舆论监督、也不进行自我监督的情况下,只有在党的最高领导人凌驾于党的集体领导之上、滥用权力的情况下,才可能走上“专制”、“独裁”。因此加强党内党外监督至关重要。“确保权力正确行使,必须让权力在阳光下运行”。
10、成为发展对象应准备那些材料?
答:入党申请书、入党积极分子考察表、思想汇报、团员推优表、党校结业证、综合政审、外调材料、群众意见调查表、入党志愿书、自传。
11、推荐成为拟发展对象的基本条件是什么?
答:在计划之内,积极分子考察期满一年,党校结业,英语过四级,不在处分期内,上学期无不及格科目和重修记录。
12、每个学期支部都会进行入党积极分子谈话工作。一般主要根据谈话
信息来确定发展对象。因此谈话质量相当重要。你认为谈话应该怎样进行,或者是采取另外怎样的形式来发现优秀分子?
答:谈话每年的内容和方式都在做一些改变。目的在于使谈话的内容更加丰富,形式更加活泼多样。营造良好环境来发现谈话对象的不足或者优秀方面。当然仅依靠谈话毕竟不可能完全了解一个人,因此需要其他方式进行补充,例如老师或班主任,党支部同志,所在班级同学的意见。如果参加社团活动,还可以听取所在社团同学的看法。一个较高质量的选择需要我们共同努力。
13、在心里只是健康工作中,自己收获是什么?党员应该扮演怎样的角
色?
14、当前社会总体是稳定的,但群体事件时有发生,我们党员在维护社
会稳定应该做些什么?
答: 不造谣、不信谣、不传谣。在自己不清楚实际情况时不应妄加对事件进行评论。积极关注事情动态,尽量协调各方利益,找寻合理解决矛盾的渠道,引导舆论导向,使双方情绪保持克制。情况严重时向相关部门汇报。
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优秀预备党员转正大会发言稿09-04