预备党员转正的手续和程序

预备党员转正的手续和程序（共11篇）

预备党员转正的手续和程序 篇1

转正手续和工作程序：

（1）预备党员预备期满前，应主动向党支部提出转为正式党员的申请，写出转正申请报告，内容主要分三部分：第一部分为简况，说明自己是什么时侯被批准入党的，什么时候预备期满并正式向党组织提出转正申请。第二部分为自己在预备期内的表现。这一部分应写得详细、深刻，主要写这样几个方面的内容：入党以后的一些体会和感受；按照党章中关于共产党员的标准和必须履行的义务，分别从政治思想方面、工作方面、学习方面、群众关系方面等对照检查，对党组织和党员同志们在讨论自己的入党问题时所指出的缺点和做得不够好的方面是否有认识并有实际表现。第三部分为自己今后的努力方向。针对还存在的不足之处和缺点来写，努力方向要写得具体一些、实在一些。此外，如果自己还有什么情况和问题在入党时没有向组织讲明，或在预备期中发生了什么应该向党组织说明的问题，也要在转正申请报告中写明。

（2）支部持党委（总支）开具的介绍信到校档案馆取回《入党志愿书》。

（3）党支部征求党内外群众的意见。

（4）支委会审查。根据预备党员本人的申请报告、联系人的考察意见、群众的反映，对照党员条件，综合分析研究预备党员能否转为正式党员，然后提出能否转正的意见，提交支部大会讨论。对延长预备期或取消预备党员资格的，党支部要慎重研究，在支部大会讨论表决之前，必须先向上级党委（总支）汇报情况及处理意见，对处理拿不准的，党委（总支）应向组织部汇报。

（5）支部大会讨论。程序是：①支部书记宣布会议内容；②申请转正的预备党员汇报自己在预备期的表现、主要优缺点、今后努力方向，以及需向党组织说清楚的问题；③支委会介绍该预备党员在预备期中的表现情况，提出他能否转为正式党员的意见；④全体党员进行讨论，主要是针对预备党员在预备期的表现，肯定优点，指出缺点，提出希望，并表示是否同意其转正的意见；⑤在充分讨论的基础上，采取举手或无记名投票的方式进行表决，并做出按期转正或延长预备期（不少于半年，不超过一年）或取消预备党员资格的决定。因故不能到会的党员会前正式向支部提出书面意见的，应统计在票数之内。如果赞成人数正好为有表决权党员的半数，一般可按下述情况处理：如果因党员对申请转正人的某些问题不清楚而出现意见不一致，党支部应介绍有关情况或加以说明，然后再进行表决；如果预备党员不完全具备党员条件，党员对其能否转正意见有分歧，可以作出延长预备期的决议；如果支部大会上提出新的问题，一时难以弄清，可暂行休会，待查清问题后，提请下一次支部大会讨论决定。表决时预备党员本人不用回避；⑥作出决议，并填在《入党志愿书》“支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议”栏目里。决议内容为：预备党员在预备期间的表现，对支部大会接收其为预备党员时存在的缺点和不足的改正、提高情况，支部应到人数（指有表决权党员人数）、实到人数，表决结果；⑦申请转正的预备党员对支部大会讨论的意见或表决结果表明态度。（6）支部及时将半年思想小结、转正申请报告、《入党志愿书》等有关材料（要求用钢笔或毛笔书写）一起上报上级党委（总支）审批（审查）。

（直属总支、直属支部预备党员的材料要上报党委组织部审批）（7）党委需在预备党员期满之日起，三个月内集体讨论审批，否则，支部要重新复议。审批两名以上的预备党员转正时，要逐个审议、表决决定。将审批结果填入《入党志愿书》相应栏里（对按期转正者注明党龄起算日，延长预备期者注明延长预备期时间）。对按期转正的预备党员，党委审批后要及时填写《转正通知书》，并通知到总支、支部，材料由各单位党办直接送校档案馆；对延长预备期的党委审批后要及时填写《延长预备期通知书》，并通知到总支、支部，材料送党委组织部；取消预备党员资格的，党委审批后，审批结果通知到总支、支部，材料送党委组织部。

（8）党支部接到上级的转正审批结果以后，要派支部委员找本人谈话，并在支部大会上宣布。对按期转正的党员要通知他（她）党龄从何时算起（从支部大会讨论通过接收其为预备党员的时间后一年算起）。

对延长预备期的党员，党支部要具体地向他（她）说明延长的原因，帮助他（她）争取做一名合格的党员。经过延长期的教育和考察，若具备党员条件，可转为正式党员，若不具备党员条件，应取消预备党员资格，不得再次延长预备期。

取消预备党员资格，关系到预备党员的政治生命，一定要有事实根据，理由要充足，并要做好本人的思想工作。取消预备党员资格不是党的纪律处分，只是说明他（她）尚不具备党员条件，党组织仍要关心他的进步，一旦具备条件，可以重新入党。预备党员被取消预备党员资格后，党组织应将有关情况在《入党志愿书》中写清楚，然后存入本人档案。

预备党员转正的手续和程序 篇2

一、发展大学生党员是高校党建工作的重要内容

以科学发展观为指导, 坚持高质量地做好大学生党员的培养、发展和教育管理, 是当前高校党建的重要组成部分。在保证质量的前提下, 发展大学生党员, 加大力度做好在大学生中发展党员工作, 是实施人才强国战略, 培养为中华民族伟大复兴而奋斗的一代新人的迫切需要;是全面贯彻党的教育方针, 坚持社会主义办学方向的必然要求;是增强和扩大党的群众基础, 不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的需要;也是加强学生思想政治工作, 教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观的有效途径。因此, 在大学生中发展党员, 加强大学生党建工作, 充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用, 全面提高大学生的政治思想素质, 是当前高校党建工作中的一项十分重要和紧迫的任务。大批的优秀大学生党员加入党组织, 为扩大党的执政基础、增强党的凝聚力和战斗力发挥了巨大的作用。对于大学生党员发展工作的成绩, 必须给予充分肯定。

二、当前大学生党员发展工作存在的问题

高校的大学生党建工作近些年已经取得了很大成绩, 积累了丰富的经验, 为党组织提供了大批的高素质人才和后备力量。但不可否认, 在工作中还存在着一些问题, 如少数大学生党员入党动机不纯, 有的大学生干脆把入党当成日后找工作的敲门砖, 入党只是为了捞取个人资本;在近些年大学生党员数量直线上升的同时, 因诸多原因致使大学生党员质量可能存在一定的下滑;对于大学生党员入党之后的再教育不足, 部分学生党员入党之后出现懈怠情况等等。这些都影响着高校党建工作的健康发展, 也影响着大学生党员的质量。

大学生党员都是大学生群体中的优秀分子, 以笔者工作单位为例, 对于学生党员的发展资格, 从学生干部任职情况、奖学金次数和等级、外语和计算机过级、团支部推优等各方面设立了严格的门槛, 以此保证大学生党员发展的质量, 这些措施也取得了良好的效果, 保证了我校党建工作的健康、有序开展。一个大学生, 从写入党申请书到成为中共正式党员, 除了坚定地共产主义信仰和优秀的个人素质之外, 还要经历一些必经的环节, 如确定为入党积极分子、培养考察、政治审查、群众座谈和团支部推优、发展公示、支部大会表决、预备期考察等等, 这些都是发展党员的必经程序, 也是保证党员发展质量的重要措施。但在实际工作中, 有时候存在着“重入党前的培养, 轻入党后的教育”的现象, 忽略了党员的再教育工作, 导致了部分大学生党员“入党之前拼命努力, 入党之后松懈一半”, 思想上麻痹, 行动上松散, 甚至有个别大学生出现一些违法违纪现象, 大大损害了党在学生中的形象。尤其是在预备党员转正工作中, 存在着一定程度上的走过场现象, 使得少数大学生党员在入党之后就放松了对自己的要求, 忽视政治理论学习, 学习成绩、工作态度等直线下降, 完全不能和入党之前的表现相提并论, 这些都在一定程度上对高校的党建工作造成了不良影响。

三、健全大学生预备党员转正考核体系的重要意义

(一) 发展合格的学生党员的需要。

作为一名合格的大学生党员, 要表里如一, 能够始终以党员的标准来严格要求自己, 不能出现前后判若两人的情况。“入党之前拼命努力, 入党之后松懈一半”, 这种现象不是一名合格的共产党员应该表现出来的, 也严重影响了党在大学生群体中的形象。

(二) 提高大学生党员质量的需要。

减少数量、提高质量, 是我党在新形势下做好党员发展和管理管理工作的重要内容。党的十八大强调“以增强党性、提高素质为重点, 加强和改进党员队伍教育管理”, “提高发展党员质量”, “健全党员能进能出机制”。为贯彻落实十八大的这一要求, 2013年1月28日, 中共中央政治局召开会议, 研究部署了加强新形势下党员发展和管理工作。从中央政治局会议的具体部署和要求来看, 不论是严格坚持标准、提高发展党员质量, 还是强化党员管理、及时处置不合格党员, 从根本上说, 都在着力提高党员队伍的质量。党的力量和作用主要不在于党员数量, 而在于党员质量。党员队伍的质量是政党的决定性因素, 决定着政党的性质、力量和作用。邓小平曾指出:“一个人数少但有战斗力的党比一个人数多而缺乏战斗力的党要强得多。”江泽民更明确地指出:“共产党的力量和作用, 主要不在于党员的数量, 而在于党员的素质。”

(三) 充分发挥学生党员先锋模范作用的需要。

作为一名合格的大学生党员, 除了个人素质要过硬之外, 还要能影响和带动身边的同学, 在同学中发挥党员的先锋模范带头作用, 共同营造一个团结奋进、健康向上的先进集体, 这样才能提高党在大学生群体中的良好, 也能更好地服务学校建设和发展大局。

四、对转正考核体系具体内容的思考

加强大学生预备党员转正考核工作, 健全转正考核体系, 应该是有一套详实、具体、可操作性较强的考核指标的。笔者现根据工作中的经验, 略谈个人拙见。

(一) 对大学生预备党员自身素质的考核。

大学生党员是整个大学生群体中的优秀分子, 应该具有优秀的个人综合素质, 在同学中起到表率作用。可从以下几个方面对大学生预备党员进行个人素质的考核:一是在思想政治素质上, 应该具有坚定的共产主义信仰, 积极参加校院等各党组织的政治理论学习, 能够自觉学习党的理论, 和党组织保持一致;二是在工作中能否继续保持积极和认真负责的工作态度, 工作实绩如何, 可以考虑由所在学院团总支或辅导员出具鉴定;三是在学习上能否保持端正的学习态度和优秀的学习成绩, 可以从学习成绩排名、绩点考核、奖学金等级等各方面考核;四是在日常生活中的表现, 能否自觉遵守校纪校规, 能否积极参加集体活动等等。

(二) 对党员先锋模范带头作用的考核。

作为一名合格的大学生党员, 除了优秀的个人素质之外, 还要能够在同学中起到模范带头作用, 辐射和带领同学们共同进步。可以从班级工作、班风学风、班级挂科率和班级集体荣誉、宿舍内务情况、帮扶困难学生情况等各方面来进行综合考核。

(三) 不同年级的预备党员考核侧重点应有所不同。

大学生预备党员分布在各个年级, 而每个年级的学生所面临的的形势和学习目标是有区别的。因此, 在考核中, 可以考虑针对不能年级的大学生预备党员制定不同的考核侧重点。如针对低年级学生党员和毕业班学生党员方面, 低年级学生党员可以侧重在工作实绩、学习成绩、优良班风的凝聚等方面;毕业班学生党员可侧重于在考研、就业、自主创业等方面的考核, 也可由此来引导学生制定合理的大学规划。

(四) 设立预备党员转正的一票否决机制。

在一些原则问题上, 如触犯法律、带头违反校纪校规、考试作弊、打架斗殴等, 可实行预备党员转正一票否决, 凡是在原则问题上犯了错误的学生, 可根据严重程度予以延期转正甚至是取消预备党员资格。

(五) 设立转正考核的奖惩机制。

对于在预备期之内表现突出的大学生党员, 不但可以按期转正, 还可以考虑予以适当的奖励, 如将考核的结果作为年终党员民主评议评优的依据等;对于在预备期内放松了对自己的要求, 甚至犯了原则性错误的学生, 予以延期转正甚至取消预备党员资格。

做好大学生党员发展和教育工作是高校党建工作的重要内容, 加强预备党员考核工作, 健全预备党员转正考核体系, 对提高大学生党员发展工作质量、促进高校党建工作的顺利开展有着重要意义。

参考文献

[1].江泽民.江泽民文选 (第一卷) [M].北京:人民出版社, 2006

预备党员转正的手续和程序 篇3

关键词：高校学生；预备党员；培养；再教育

在新的历史条件下，高校学生党建工作取得了前所未有的进展。然而，在思想文化多元化的时代，高校党建工作不可避免地受到诸多外界因素的影响。尤其是高校在扩招之后，普遍实行院系二级管理，学校党委因此将组织发展工作权力下放到各基层党组织。权力下放既带来了发展活力，也出现了一些负面影响。这些是高校党组织必须认真研究的重要课题。

一、充分认识高校学生预备党员培养和再教育的重要性

高校肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。高校培养和发展的学生党员有可能成为各行业的领导者或骨干，其素质关乎党的执政基础和中华民族的未来命运。而预备党员的教育管理工作是党组织发展工作的一个重要组成部分，是学生入党以后了解和实践党内生活的第一阶段。这一阶段的教育管理旨在提高预备党员的理论素养，明确当代大学生的时代要求和历史责任，注重预备党员的实践培养，真正发挥学生党员的先锋模范作用。因此，全面提高预备党员的素质，切实保证新党员的质量，是一项十分紧迫而又极其重要的工作。

二、当前高校学生党员的培养与再教育中存在的问题

（一）重表现、轻内涵

所谓表现，指学生的外在言行。内涵，指学生的综合素质。普通高校从第一学期的培养入党积极分子开始，经过半年多的考察期，大致从第二学期就开始着手发展党员工作。那些拥有特长以及各方面表现优秀的学生，最容易在军训、运动会、联欢会等群体性活动中脱颖而出，成为推优的首选对象，进入党组织的培养考察视野。党总支对培养对象的综合考察工作是由学生党支部负责的，联系人往往是一个辅导员或兼职班主任或学生党员。通常情况下，辅导员要带200个左右的学生，兼职班主任与学生的接触大部分局限在课堂上，学生党员因为年级不同接触其他学生也比较少。因此，在考察过程中不大可能全面深入地了解每一个培养对象。只要该学生成绩优秀、综合测评良好、群众关系和谐，那么他极有可能成为预备党员。但是，其综合素质究竟如何，入党动机是否纯正，往往来不及做深层次的考察。

（二）重发展、轻培养

发展党员作为高校基层党组织的重要抓手，是一项非常严肃的组织工作，有着严格的程序和要求。各级基层党组织都能严格按照规范操作，既有每年的年度发展计划，也有根据实际情况修正的学期发展计划，对每一个发展对象都落实联系培养人，按照发展工作的具体要求，按部就班地进行，来不得半点马虎。然而，由于种种原因，对于已经发展的预备党员却疏于管理，只是让学生党支部自行开展些活动，或者参与学校统一组织的学习活动。预备期满的考察也流于形式，很少有切实可行的继续培养考察方案。学生往往一入组织大门，就产生松一口气的感觉，有些甚至放松了对自己的要求。这样的预备党员形象在群众中产生不良影响，削弱了党组织的战斗力和号召力。

（三）重指标、轻能力

我们考察一个学生往往最直接的印象就是成绩如何，获得多少证书。发展的基本要求是综合测评要名列前茅，至少要中上等，有些甚至把获得学位、英语四六级和计算机等级考试的通过情况也作为发展的硬指标。这样一来，学习认真刻苦、成绩优异的学生最容易被发展成党员。这些学生当然比较优秀，但其中也有一部分人只关注自我，缺乏集体活动的热情，缺乏组织能力和号召力。而一些学习成绩不太冒尖、组织活动能力强、乐于奉献、乐于助人、积极参加集体活动和实践活动的学生往往被忽略，这就挫伤了其积极性和进取心。有些学生各种证书一大堆，实际应用能力却值得怀疑。但是，这些证书或者硬指标在求职时却有相当的说服力，党员发展工作也同样存在这样的问题。

三、高校学生预备党员的培养与再教育中存在问题的成因分析

在经济腾飞、思想文化多元并存的时代，高校从孕育精英的神圣殿堂扩展为各类专门人才的孵化基地，不可避免地受到诸多外界因素的左右。具体到高校基层党组织的学生党员发展工作而言，之所以出现上述问题，主要有3个原因。

（一）学生评价体系的物化

这是市场性社会带来的影响。市场性的社会是一个以能力为中心的社会，这样的社会对人的评价体系是以一定的量化指标构成的，它不考虑人的属性的丰富性。在这样的社会氛围中，高校在学生评价体系上也普遍物化，用标准化的指标来评价人，甚至最有灵性的人的涵养和人格也被纳入这个生硬的指标体系中。这驱使着学生片面地迎合这个指标体系，而忽视了自己的党性修养和全面素质的提高。在学生党建工作上，这样的情况也是普遍存在的。

（二）功利思想的熏染

身处利益凸现的社会环境中的大学生，非常容易沾染上急功近利的思想。不少学生的入党动机是为了毕业时找到好工作，有好的发展前途。在强烈目的性的驱使下，他们积极参与活动，释放能量，怀着满腔热情申请入党。面对党的基本理论知识，却无法静下心来认真学习和深入研究，更没有认真自问内心是否真正信仰共产主义，忽视了自己人生观、价值观的磨砺。这些学生一旦达到目的，就会急着朝下一个目标努力，而放松对自己思想素质提高的要求。有些学生刚被发展为预备党员，随即以各种理由辞职不当班干部，理由是“专心考研”“让其他学生锻炼锻炼”等，显然这些学生的奉献精神是有限的。

（三）量与质的矛盾

在人才如金的价值观下，学生党员受到越来越多的企事业单位的青睐和信任，使得学校和学生都有加大培养发展力度的深刻认识和迫切要求。从中央到地方各级党组织也多次发文指示，高校党委要科学制定、认真实施发展党员工作的中长期规划和年度规划，努力做到大学生班级一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部，“要把工作的着力点放在入党积极分子的教育培养上，努力建设一支数量充足、素质较高的大学生和青年教师入党积极分子队伍”。事实上，在各级党组织的评估考核中，学生党员的发展数量也是考核指标之一。因此，学校基层党组织非常重视加大学生党员的发展力度，而相应忽略了或者说少有精力投入预备党员的考察培养和再教育工作。

四、高校学生预备党员的培养与再教育问题的若干对策

学生党员是大学培养的精华所在，其形象在某种程度上可以说是学校教育质量的金字招牌。尽管现在的大学远离了精英教育时代的骄傲，但是每一届学生中培养出几个精英并非奢望，学生党员是实现这一个目标的首选。如何在有限的时间中塑造优秀的人才，是高校基层党组织值得深入研究和思考的问题。结合当前学生党员发展过程中的问题，本着“精磨细琢雕璞玉，凝心聚德塑精英”的理念，我们在学生预备党员的考察培养和再教育工作中摸索出一些新的措施。

（一）建立健全相关制度

制度是保证各项工作落到实处、取得实效的保证。高校应建立健全预备党员定期汇报思想制度、转正答辩制度、党组织生活会制度、民主评议新党员制度、预备党员三步培养考察制度等，实现学生预备党员的教育管理工作的经常化、规范化和制度化。比如，“预备党员转正答辩制度”，答辩内容除了要有党的基本政治知识、重大方针政策和国内外重要时事，还应该有学生党员在预备期内为了转正而在行动上付出的一切努力，包括为集体所作的贡献，个人学业上所取得的进步以及在带动一般同学进步上所做的工作等。顺利通过答辩的预备党员才能按期转正，否则，转正期将适当延长。类似这样的制度将在促使预备党员加强学习，发挥预备党员的先锋模范作用、增强预备党员党性方面起到积极的作用。

（二）定目标，明确培养要求

每一次支部大会结束后，党总支立刻召开预备党员会议，明确预备期培养考核要求，告诉学生入党只是走出了小小的一步，真正的考察培养刚刚开始，要求预备党员以身作则、严以律己、全面发展并做学生的表率。要求每一个预备党员根据个人情况制订切实可行的计划——预备党员“三步培养考察方案”。具体内容为“三个一”：一份个人学习提高计划、一项关于班级或系（科）的学风建设措施和一次重要的社会实践活动，完成时间为一年。由于计划是学生自己制订的，有明确的奋斗目标和可行性，使得预备党员在考察期内心无旁骛、精力集中、方向明确，进步很快。

（三）注重实践培养

实践是检验真理的唯一标准。我们认为实践是检验学生是否成才的试金石，具体措施有以下4点。

1.设置“副班主任”

每年新生入学，我们随即配备学生预备党员担任副班主任，配合辅导员做好班级管理工作，参与该班的军训、日常管理和学风建设，让他们的计划有实施的平台。

2.设定学生预备党员接待、访谈日

规定每周三下午由预备党员轮流值班，帮助入党积极分子解决思想难题和处理临时事务。后来根据需要，我们又把预备党员接待日改为预备党员访谈日，让预备党员主动跑宿舍了解情况，真正发挥桥梁纽带作用。

3.“党员文明标兵宿舍”挂牌

重视宿舍的育人氛围，让一个预备党员带动一个宿舍，养成良好的学习生活习惯和融洽的集体氛围，把这个宿舍树立为榜样，并且挂牌接受监督。以一个标兵宿舍影响一个单元，以一个单元辐射一栋楼，发挥预备党员的先锋模范作用。

4.党员社会实践

学生党支部积极开展社会实践活动，让预备党员在集体实践活动中提高认识、锻炼能力、修炼品德和塑造灵魂，帮助学生加强党性修养，提倡奉献精神和服务大众的思想，培养社会精英的使命感，逐渐摆脱功利思想的影响。

（四）严格考核培养

预备期满前夕，由学院学生党支部组织预备党员民主生活会，预备党员根据自己量身定做的“三步培养考察方案”，汇报实施情况，总结得失，接受党支部委员会的考评和答辩。对于一些没有完成预定计划的预备党员，帮助其分析原因，找到解决方法，但决不姑息和迁就，按照规定延长预备期。在延长考察期内重提要求，给他们改正的时间和律己的压力。

大学生预备党员都很年轻，可塑性强。因此，高校基层党组织必须充分利用有利条件，坚持与时俱进，根据新情况、新问题调整工作方法和思路，及时做好大学生预备党员的培养和再教育工作，通过预备期的教育使他们成为一名真正合格的党员，更好地投入社会主义现代化的建设，为经济建设和精神文明建设作出贡献。

参考文献：

[1]李小妲.大学生预备党员教育管理问题探究[J].山东经济管理干部学院学报，2008，（3）.

[2]谢俊平.当前高校大学生预备党员再教育的路径[J].济南职业学院学报，2009，（4）.

[3]李颖.浅谈高校学生党员的再教育问题[J].教育与职业，2009，（6）.

[4]于涛，张立群.加强普通高校大学生预备党员教育管理的思考[J].内蒙古农业大学学报，2009，（4）.

预备党员转正程序及要求 篇4

《党章》第一章 党员 第七条 规定

预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。

预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。

预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。

一、转正程序：

一、提出书面转正申请。预备党员在预备期满前一个月内（最少半个月前）以书面形式向党组织提出转为正式党员的申请。

二、填写预备党员考察表。

三、党支部召开支部大会讨论，根据预备党员的转正申请和党内外群众的反映，对照党员条件，全面分析研究预备党员能否转为正式党员提出意见，供党委参考，并将支部、总支决议填入《入党志愿书》。

四、党委审批。

五、预备党员转正后，将其入党申请书、《入党积极分子考察表》、《入党志愿书》、政审材料、转正申请书、《预备党员考察表》、发展党员会议记录和投票全程纪实情况备案表等，存入本人党员档案，由非工委托管。

二、注意事项：

一、党员应提前准备好转正材料预备期满前一个月，预备党员本人应该主动向所在党支部提交转正申请材料，包括：

1、转正申请书。内容包括：（1）预备期内自己的表现如何，有哪些进步；（2）入党时支部大会给本人提出的缺点有无改正和克服，目前还存在哪些不足。（3）有无新问题。（4）今后努力的方向，以及对能否转正的态度。

2、《入党志愿书》。该材料是预备党员在入党时填写的，一般保存在县非工委。因此，本人应持个人身份证明到县非工委办公室（县工商质监局四楼）借出《入党志愿书》，由其党支部填写能否转为正式党员的决议，并上报党总支填写意见（有党总支的上报填写意见盖章），最后报送县非工委审批。

3、《思想汇报》。入党申请人重点就预备期内自己的思想状况实事求是地向党组织作出汇报，勇于指出自己的缺点和不足。

4、《预备党员考察表》。本表是预备党员在预备期中的考察记实表。由预备党员和党组织有关人员按要求逐栏填写，填写要严肃、认真、忠实。《预备党员考察表》由党委组织部统一印制，预备党员进入预备期即开始填写。预备党员每季度向所在的党支部作一次思想汇报并填写本表中的季度小结；党支部每季度召开一次预备党员思想汇报会对预备党员进行评议，结果填入表中。本表不能替代预备党员申请转正的书面报告，但应作为支部党员大会讨论预备党员能否按期转正的重要依据。

5、预备党员预备期满后，党支部应及时（一般应在15天内，特殊情况不得超过两个月）召开支部大会讨论其能否按期转正。预备党员如果超过预备期3个月才提出转正申请的，需加写一份《延迟申请转正说明》，实事求是地写明延迟原因，并由本人签名。

三、党支部应严格按照程序讨论转正 支部收到转正材料后，要先召开支委会认真审查材料是否齐备，决定是否提交支部党员大会予以讨论。讨论预备党员转正，要在预备党员预备期满之日或者稍迟几天（最多不超过3个月）召开党员大会（绝对不允许提前开会）。有表决权的正式党员实到会人数超过应到会正式党员人数的一半，才能讨论表决；不过半数，则须改期召开大会讨论。大会程序为：

1、预备党员向大会宣读《转正申请书》，到会正式党员传阅《入党志愿书》、《工作表现鉴定》、《思想汇报》等转正材料，审查材料有无问题。

2、支部书记主持讨论，支委会、入党介绍人和到会党员可以对申请转正的预备党员进行评议，充分发表意见，提出优点与不足，批评与建议。

3、在充分讨论的基础上，采取无记名投票的方式进行表决。无记名投票表决由支委会负责组织实施，表决前要分别设立监票员、计票员，由本支部党员中有表决权的正式党员担任。监票员、计票员由主持人提名，并由有表决权的正式党员举手表决通过产生。

4、要按照少数服从多数的原则通过预备党员转正的决议。赞成票超过应到会有表决权的正式党员的半数以上，方为有效。因故不能到会的党员在会前正式向支部提出书面意见的，应统计在票数之内。投反对票或弃权票的，要在备注栏中说明理由。讨论两个或两个以上预备党员转正时，必须逐个进行讨论和投票表决。

5、投票结束后，应立即计票，并向支部大会公布计票结果。对赞成票数未过半数的预备党员，支部大会须采取无记名投票表决形成“延长预备期”或“取消预备党员资格”决议。当“延长预备期”票数多于或等于“取消预备党员资格”票数时，定为“延长预备期”，少于时则定为“取消预备党员资格”。

6、支部决议填写要规范范。预备党员转为正式党员的支部大会的决议，一般由支委会填写，经支部书记签名后生效。决议的填写要事实清楚，格式规范，包括预备党员在预备期间的表现、对预备党员的意见建议、支部大会讨论及表决的情况等。基本格式如下：支部大会通过预备党员是否转为正式党员的决议 ×××同志在预备期间能够按照党员标准要求自己，认真学习党的理论知识，在实际工作中团结同事，责任心强，发挥了共产党员应有的作用。但还存在、、、、、、、、的不足和问题，应在今后加以改进。支部于20××年×月×日召开党员大会，应到×人（包括预备党员×人），实到×人，其中有表决权的正式党员×人，经无记名投票，赞成票×票，反对票×票，弃权票×票，表决通过其转为中共正式党员。

四、预备党员转正支部大会流程：

1、统计出席人数

今天的支部大会应到党员××人，其中正式党员××人，实到党员××人，其中正式党员××人。支部大会可以召开。今天的支部大会，讨论××同志的转正问题。首先请××同志宣读转正申请书。

2、预备党员宣读转正申请书

3、预备期联系人发表意见 联系人发表意见，认为××同志符合正式党员标准，可以按期转正。

4、支部大会进行讨论 5名以上支部党员对××同志的转正发表意见，肯定优点，指出不足，同意××同志按期转正。

5、正式党员进行表决

有表决权的支部正式党员对××同志的转正进行无记名投票表决。主持人宣布表决结果。

6、宣读支部大会决议 ××党支部于×年×月×日召开支部大会，讨论××同志的转正问题。大会听取了××同志的转正申请并进行了充分讨论。认为××同志在一年的预备期内能以党员标准要求自己，在思想上。。在工作上。。发挥了一名党员的模范带头作用，已符合一名正式党员标准。支部大会应到党员××人，实到××人，其中正式党员××人，实到××人，经无记名表决投票，××票赞成，×票反对，×票弃权，同意××同志按期转正，成为中共正式党员。××党支部，×年×月×日。

预备党员转正的党支部大会程序 篇5

1、支部书记主持会议。宣布应到会正式党员20人，实到会人及缺席党员人数、原因，参加会的正式党员超过应到会的正式党员人数的半数以上，会议有效。

2、由申请转正的预备党员向大会提出转正申请。主要汇报自己在预备期的表现、主要优缺点、今后努力方向。（王XX李XX）

3、由入党介绍人向支部大会介绍预备党员的表现，并说明是否同意按期转正的意见。（王XX的介绍人是霍XX李XX的介绍人是王XX）

4、由所在党支部发表该预备党员在预备期的表现，并说明是否同意按期转正的意见。

5、转正人就党员提出的意见表明自己的态度。

6、支部大会进行表决。正式党员举手或无记名投票表决是否同意转正人按期转正。（分同意、不同意、弃权三种意见。）一致通过。

7、由转正党员向支部大会表态，谈如何做一名合格的共产党员。

8、自由发言。（在场的党员和入党积极分子。）支部书记或上级领导讲话。

预备党员的考察和转正制度 篇6

1、预备党员的预备期，从支部党员大会通过他为预备党员之日起，预备期为一年。

2、党支部要通过听取党员的汇报，个别谈心严格组织生活，定期讲评，分配一定的工作等方式，对于预备党员进行教育和考察。

3、预备党员日常考察由党小组长和培养联系人，认真填写登记表，定期向党支部汇报，每半年讨论分析一次。

4、预备期到期向上级党委申报，上级党委对审批结果应及时通知党支部，并及时与本人谈话，并在党员大会上宣布，对于不符合的可延长一次预备期（不少与半年，不超过半年），不符和党员标准的应及时取消其预备党员的资格。

5、预备期满本人提出书面申请交给支部，所在党小组及时讨论向党支部提出能否转正的建议，支部征求党内外群众的意见。

6、对本人提出的申请由支委会审查，提出意见提交党支部大会讨论。

预备党员的管理教育考察和转正 篇7

吸收发展对象为预备党员后，发展党员的工作并没有终结，还必须在预备期期间，加强对预备党员的管理、教育与考察，促使其成为合格党员，使其能够按期转正。

一、对预备党员的管理

1.党支部接到批复意见后，应及时通知本人，在支部大会上公布，并将其编入党小组。同时，党支部书记或组织委员应找被批准为预备党员的同志谈话，教育他们自觉按照党章规定的党员标准严格要求自己，在预备期期间自觉地接受党组织的考察，争取按期转正。

2.预备党员工作调动时，如果预备期已满，调出单位党组织应抓紧讨论他的转正问题。预备期未满的，调出单位党组织应把预备党员在本单位期间的教育考察情况，认真负责地介绍给调入单位党组织。同时，要及时将预备党员的档案材料转给调入单位党组织。

3.党委组织部和党总支对预备党员原所在单位党组织转来的有关材料和情况介绍，要认真对待，严格审查。如符合要求，就将其及时编入党支部和党小组，指派专人对预备党员继续进行培养教育与考察。预备期满后，应及时讨论其是否按期转正问题，不得拖延转正时间。如不符合要求，应按照有关规定和程序，严肃处理。如确属不熟悉有关规定或

工作程序出现的失误，由原单位党组织按照发展党员工作的有关规定，补办手续和材料。确属采取不正当手段弄虚作假，伪造手续进入党内的，经支部大会讨论通过，并报党委，取消其预备党员资格；其中确实具备党员条件的，须重新履行入党手续。

4.对流动的预备党员，党组织更应重视做好教育考察工作。预备党员外出时间超过3个月，应办党的临时组织关系；超过6个月，应将党的正式组织关系转到预备党员所在地方或单位党组织，保证其继续参加党的组织生活，接受组织的教育和考察。无法转移组织关系的，原党组织要及时发给其《流动党员活动证》，督促其尽快与现所在地党组织联系，参加党的组织生活，接受组织的教育和考察。原党组织也不能放松对预备党员的教育和考察，要根据具体情况，采取有针对性的措施加强同他们的联系，要求他们定期向党组织汇报思想、工作等方面的情况，并定期查看《流动党员活动证》，肯定成绩，发现问题，指出努力方向。流动的预备党员预备期满，应由其正式组织关系所在党组织讨论办理其转正问题。

5.预备党员的入党介绍人工作变动。未离开同一支部的，可继续对被介绍人进行教育和考察，不必重新确定介绍人。调离了工作单位、无法继续履行入党介绍人的责任时，党组织应重新指定介绍人。

二、举行入党宣誓

1.预备党员必须面对党旗进行入党宣誓，向党表示愿意承担的政治责任、对党的坚定信心和为党的事业奋斗终身的决心。入党宣誓，应在支部大会通过并经上级党组织批准接收为预备党员后及时举行。入党宣誓仪式，一般由党总支组织。除准备参加宣誓的预备党员、党组织负责人应出席入党宣誓仪式外，还可邀请老党员和优秀党员的代表参加；也可吸收部分入党积极分子参加。

2.入党宣誓仪式一定要严肃认真。会场要布置得庄严、简朴，主席台正中要悬挂党旗。

3.入党宣誓仪式的程序是:

(1)主持人宣布宣誓仪式开始，唱(奏)《国际歌》。

(2)党组织负责人讲话。

(3)宣誓。宣誓人列队，面对党旗，举右手握拳过肩，在领誓人逐句领读下，宣读誓词。誓词是:“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”誓词读完，当领读人读“宣誓人”后，宣誓人按照排列顺序，逐个报自己的姓名。如果参加宣誓的人数较多，也可齐声各自报自己的姓名。

(4)参加宣誓的预备党员代表发言。

(5)应邀出席入党宣誓仪式的党员代表和入党积极分子代表发言。

预备党员教育考察和转正制度 篇8

本标准规定了构皮滩发电厂预备党员的考察和转正的工作制度。

本标准适用于构皮滩发电厂预备党员的考察和转正工作。规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

《中国共产党章程》职责

对构皮滩发电厂预备党员的教育考察和转正工作进行管理。管理活动的内容与方法

4.1 在预备期内所需的考察工作内容

4.1.1 党支部必须及时将党委批准的预备党员编入党小组参加党的活动，由介绍人或联系人有针对性的进行教育和考察。

4.1.2 预备党员定期向介绍人或联系人汇报思想情况，一般一季度一次，半年向支部书面汇报一次。

4.1.3 党支部每季度对预备党员接受教育和考察情况进行讨论一次，发现问题要及时同本人谈话，并将考核情况按季度填入《中共预备党员考察表》。

4.1.4 预备党员期满后，党支部应按时讨论预备党员转正。

4.2 预备党员转正手续办理程序：

4.2.1 本人提出书面转正申请。

4.2.2 所在党小组应及时讨论，并将意见上报党支部。

4.2.3 党支部根据预备党员在预备期的表现，在征求党内外群众意见的基础上，经支委会审查，支部大会讨论表决通过。

4.2.4 党支部将预备党员考察材料等报党委审批。

4.2.5 经党委审批后，及时将审批结果通知支部。

4.2.6 党支部接到通知后，支部书记要同本人谈话，并在党员大会上宣布。

4.2.7 材料归档，将《入党志愿书》、入党申请书和转正申请书、政审材料、团支部推荐材料、教育考察材料、存入本人人事档案。检查与考核

按照本标准和《构皮滩发电厂经济责任制考核办法》进行检查与考核。报告和记录

《中共预备党员考察表》

《入党志愿书》

入党申请书

转正申请书

政审材料

团支部推荐材料

教育考察材料

____________________

附加说明：

——本标准由构皮滩发电厂标准化委员会提出；

——本标准由构皮滩发电厂政治工作部归口；

——本标准起草单位：政治工作部；

——本标准主要起草人：

——本标准主要审核人：

预备党员转正的手续和程序 篇9

一、发展新党员具备的材料

1．本人入党申请书;

2．入党志愿书（要贴照片）；

3．入党积极分子培养教育考察登记簿；（要填实填完）

4．支部大会讨论接收新党员的原始记录材料；（支部要盖章）

5．发展对象针求群众意见座谈原始记录材料；（支部要盖章）

6．团组织推优表（28岁以下，包括28岁）；

7．本人的配偶及双方父母的政审材料；（双方父母亲、配偶共5人）

8．本人社会关系的政审材料；（3—5人）

9．公示材料和公示上报的表格；

10．支部对入党者离婚情况向上级党组织作负责说明的材料；（同时上交离

婚判决书复印件）

11．四个季度的思想总结汇报材料；(必须有4篇)

12．以文件形式出的支部大会决议；（写清应到实到同意人数，支部要盖章）

13．培训考试成绩单（及格以上）；

14．发展新党员审阅登记表；（要签字或盖章）

15.发展新党员报审情况表；（由上级党组织政工干部和组织委员填）；

二、预备党员转正具备的材料：（除以上15个材料上交外，还要上交以下材料）

1.本人转正申请;

2.预备党员培养教育考察登记簿；（要填实填完）

3.四个季度的思想总结汇报材料；（必须有4篇）；

4.支部大会讨论转正的原始记录；（支部要盖章）

5.群众讨论预备党员转正的座谈原始记录；（支部要盖章）

6．公示材料和公示上报的表格；

7.预备党员转正的支部大会决议；（应到实到同意人数，支部要盖章）

8.预备党员转正审阅登记表；（要签字或盖章）

9.预备党员转正报审情况表；（由上级党组织政工干部或组织委员填）；

三、要求：1.支部大会讨论时间到上报组织部时间,如超过2个月,支部必须交

延时上交原因说明材料（党组织要盖章）；如超过3个月，材料必须退回支部重新复议或讨论；如超过6个月，支部重新办理入党材料；

2.召开支部大会的条件，必须达到本支部应到党员总人数的三分之

二以上的人数才能开会；3.赞成人数要超过应到会有表决权的正式党员的半数，才算通过为预备党员。如有个支部正式党员45人，必须达到23人以上才算通过。4.预备党员转正不能提前讨论转正（提前一天都不行）。

预备党员转正的手续和程序 篇10

（试行）

（沈师大委发[2003]42号）

第一条 为做好我校发展党员和预备党员转正工作，根据《党章》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》及中央、省、市委关于发展党员工作规定与要求，特制定本实施办法。

第二条 发展党员公示的对象为：拟于近期发展入党的发展对象（以下简称发展对象）和拟转为正式党员的预备党员。

第三条 “发展对象”公示主要包括：自然情况、简历、申请入党时间、确定为入党积极分子的时间及奖惩情况等；预备党员转正公示主要包括：自然情况、简历、接收为预备党员的时间、奖惩情况等。“发展对象”公示、预备党员转正公示都要标明公示的起止日期、受理意见的党组织名称、联系人、详细地址、电话号码等。

第四条 “发展对象”的公示，要在支委会研究确定拟于近期“发展对象”后、接受新党员的支部党员大会召开之前进行。预备党员转正公示，要在召开预备党员转正的支部党员大会召开之前进行。“发展对象”公示和预备党员转正公示期限均为7天。

第五条 “发展对象”和预备党员转正公示的范围一般在所在单位。第六条 公示要使用统一的格式，由党支部负责填写和发布，并负责收集和对所反映问题的调查（也可由分党委或党总支负责公示）。公示的方式要坚持针对性、实效性和有利于群众监督、便于群众参与的原则，利用宣传栏、会议、广播等进行公示。

第七条 公示程序一般分为七个步骤：

1．确定公示对象。由党支部根据党员发展计划或本支部预备党员转正时间，研究确定不同时期所要公示的对象。

2．发布公示。由党支部负责按要求填写公示内容，加盖公章，利用一定的方式进行公示。

3．收集意见。受理意见的党组织自公示之日起，利用意见箱、公示电话、安排来访接待等，广泛搜集、受理党员群众意见。在公示期内，党员、群众均可通过电话、信函或来访等方式对公示对象的政治素质、现实表现、群众基础、组织纪律等各方面的问题向受理意见的党组织反映。若反映的问题涉及到受理单位或受理人，可向上级党组织反映。

4．调查核实情况。各基层党组织要建立严格的公示

登记制度，安排专人收集、登记、整理有关意见。公示期限结束5日内，由受理意见的党组织负责对党员群众来信、来访反映的问题进行认真的调查核实。对署（报）真实单位、姓名的意见，应将调查情况反馈给反映人；对没有反映实质性问题的匿名信件、电话等可视情况酌情处理；对虽属匿名信件、电话，但提供有可靠线索和依据的问题应进行核实。受理意见的党组织对公示后进行调查核实的情况，要形成书面材料向上一级党组织汇报，同时向党委组织部报告。上级党组织认为有必要时，可派人调查核实有关情况和问题。

5．形成公示综合材料。公示综合材料包括的主要内容为：公示对象的自然情况、公示的时间和期限、收集到的意见、调查核实情况、处理意见等。6．对公示对象作出相应的处理。根据收集的意见和调查核实结果，按以下几种情况分别作出相应的处理：

对反映强烈且经查实确有严重问题的公示对象，是拟“发展对象”的，不再履行入党手续；是预备党员的，要经支部大会讨论取消预备党员资格。对经调查有一般性问题的，是“发展对象”的，暂缓发展，继续培养教育和考察；是预备党员的，经支部大会讨论延长预备期。

对虽有一些反映，但查无实据或查证不实的，支部要与公示对象进行一次专门的谈话，进一步加强教育。是“发展对象”的，按规定程序上报党委进行预审；是预备党员的，按规定程序讨论其转正。

7．公布公示结果，做好材料归档。公示结果要在党支部审查新党员和讨论预备党员转正大会上向全体党员予以公布。公示综合材料要存入入党积极分子或预备党员档案。

第八条 实施公示制是确保发展党员质量的有效措施，也是对组织考核、党内监督的有效补充。在实际工作中，要注意避免以公示制取代或忽略发展党员工作其他程序的做法，要把公示制作为发展党员工作的一个新环节。第九条 基层党组织要通过各种形式，作好宣传工作，让群众了解、认识公示制度，激发群众参与的积极性。同时，在公示制度实施过程中，要防止形式主义、走过场。

第十条 要遵守工作纪律，做好保密工作，严禁举报泄密和其他违纪事件发生。对违反纪律的要严肃处理。

第十一条 对在公示中反映出来的问题，党组织既要高度重视，认真对待，作为考察公示对象的重要方面，又要本着实事求是的态度，不偏听偏信，坚持调查研究，弄清事实，对公示对象做出客观公正的评价。

第十二条 本实施办法自公布之日起试行，由党委组织部负责解释。

中共沈阳师范大学委员会

预备党员转正的手续和程序 篇11

我有幸聆听了向书记关于党性修养的教导，不禁折服于向书记高深的的理论素养，也强烈的认识到当前社会形势的变化发展对党员的党性修养提出了新时代的要求。随着社会的发展和生活条件的改善，很多共产党员，尤其是部分党员干部丧失了共产党员的优良传统，党性修养严重下降，极大的损害了中国共产党的声誉和形象。任其发展下去必将严重危及党的执政地位甚至事关党的生死存亡，这亟需加强共产党员的党性修养。

而这堂课让我感触最深的是“人生最大的快乐是奉献”这句话。奉献是一种态度，是一种行动，也是一种信念。赠人玫瑰，手有余香。或许是一句问候，或许是一个微笑，或许是一个赞许，亦或是一个举手之劳，都会让人感到温暖甚至欣喜。奉献，方便了别人，提升了自己;奉献，激励了他人，也鼓舞了自己。奉献，是源自内心小小的感恩的心，是对社会和人民的感恩。常怀奉献之心的人真正懂得人生的快乐，心拥奉献之念的人真正懂得人生的真谛。而奉献精神更是一种力量。

林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，展现的是大公无私的奉献精神;孔繁森离家万里把自己的知识和热情惠及世界屋脊上的普通百姓，展现的是一名优秀共产党员的奉献精神。中国共产党秉持全心全意为人民服务的信念，凝聚起强有力的民心，使得中国共产党有着极高的民意基础，建立起强大的执政根基。而全心全意为人民服务的理念则是通过千百万优秀共产党员的立党为公执政为民的奉献精神和理想信念传递到群众中去的。因此，党员的党性修养事关中国共产党的执政根基。

奉献精神具有很强的感染力。奉献精神就像是一根蜡烛，点亮了自己，也照亮了别人，根根点亮的蜡烛照亮了你我他。彼此奉献、互助的社会是幸福的社会，是和谐的社会，也是催人奋进的社会。然而，幸福的社会是需要每一个人的努力，需要每个人点亮自己内心的蜡烛。