依法行政示范点申报材料

依法行政示范点申报材料（通用9篇）

依法行政示范点申报材料 篇1

xxx创建依法行政示范点申报材料

xxx地处xx县北10公里处，全乡总面积220.5平方公里，下辖5个行政村，48个村民小组，共有人口12000人。据2013年数据统计，全乡工农业总产值达60亿元，农民人均纯收入达7320元，是xx县旅游名乡。目前，全乡机关干部80人，其中有行政编制人员26人，事业编制25人。xxx依法行政工作在xx县委、县政府的正确领导下，在各级法制部门的具体指导下，在乡人大的监督下，全面贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》，加强组织领导，不断完善依法行政工作机制，采取有效措施，使依法行政工作得到进一步的规范和深化，在推动全乡经济发展和区域繁荣稳定方面起了积极的作用。

一、健全组织，加强领导。

xxx党委、政府历年来都高度重视依法行政对各项工作的积极推动作用，坚持把推进依法行政作为政府工作的一件大事来抓，着力在领导上强化，在机制上优化，在力度上硬化。设立专门的依法行政工作领导机构，尤其是在开展创建全县依法行政示范乡工作以来，乡党委专题召开会议，确定成立依法行政工作领导小组，组长由乡长xx同志亲自担任，由人大主席xx同志具体主抓依法行政工作，抽调党政综合办、司法所、民政所、经管站等部门业务骨干为成员，具体负责依法行政各项工作的落实和推进，并下设办公室，办公室主任由司法所长钟xxx同志担任，司法所其它同志为成员，具体负责依法行政责任制的落实，承担日常的业务备案、督促检查及化解矛盾协调工作。

二、完善各项工作制定，规范依法行政工作机制。

自创建工作开展以来，领导小组多次召开会议，制定印发了《xxx依法行政示范点创建活动方案》，并由办公室具体负责，着手建立完善了民主决策制度，依法行政工作报告制度，政务信息公开公示制度，行政审批制度，矛盾纠纷排查、争议预防化解等五项工作制度，规范依法行政工作机制，并于每年初制定工作计划，确保依法行政工作稳步有序开展。

三、坚持依法科学民主决策制度，规范政府决策工作机制。

开展创建工作以来，我们严格按照依法科学民主决策制度开展决策工作，一是围绕发展第一要务依法决策。在经济发展工作决策上，坚持以全乡实际为基础，大力推进工作进程。在招商引资决策上，变过去靠拉关系、土地优惠政策为提供优质服务、优化法治环境。二是围绕民生第一目标依法决策。在加快经济发展的同时,我们更加关注民生,关注弱势群体。今年以来，xxx召开了由机关干部、村组干部、群众代表、人大、政协代表及参政议政各届人士组成的依法行政决策会议2次，共决策经济发展事项3个，社会事务2个，其他事项1个，三是重大事项坚持未经调研不决策，未经论证不决策，未公开征求群众意见和民意调查多数群众不拥护不决策，未经法制机构合法性审查不决策，未经集体讨论不决策，真正做到了科学、民主、依法决策。

四、构建平台，积极推行政务公开公示，做到群众满意。

一是专门设立政策宣传和政务公示栏，及时向群众宣传政策、公布政务。二是积极推行行政部门岗位责任、规范办事程序。在乡政府大厅对乡领导干部的工作信息实行挂牌上墙，方便群众联系办事和监督。三是在政务公开的过程中，我乡严格按照政务公开的有关要求，普遍推行执法公示制度，针对行政审批、管理、检查、收费、处罚等行政执法行为，将法律依据、办事秩序、承办机构和人员、办理结果和理由、救济途径和渠道等向当事人和社会公示，既维护行政管理相对人的知情权，又建立公开、公正的监督环境，有效解决了过去政务公开客观存在的不规范、不全面的问题。四是推行建立村级行政服务中心，要求全乡5个行政村都要建立起行政中心，政府予以配套相应办公设备，真正发挥村级组织服务群众的作用，目前，此项工作正在进展之中。

五、不断规范文件管理和行政审批审核制定。

一是推行规范性文件管理制度，由依法行政工作领导小组办公室具体监督，乡党政办统一收发文件，收发的各类文件统一编号备案，签收到上级的各类文件由党政办拟出签收意见，及时呈报主要领导和分管领导批阅，并根据批阅督促各业务办所落实工作后统一收回备案，做到及时签收、呈报、落实、备案，不积压、不瞒报。乡上统一下发的文件，由各站、办、所统一拟文，报分管领导和主要领导审阅签字后方能发文，否则，不予发文。发文后要统一归档备案。二是规范行政审批审核制度，做到重要的行政决策须经班子成员集体研究通过并签字审核，业务性的行政决策须经分管领导和主要领导共同审批后方予办理手续，否则不能办理。行政审批后的各类文件都必须统一归档备案。

六、行政执法工作全面开展。

1、乡辖区管理工作：在违章建筑、乱占公共用地等方面加强了执法力度，结合乡镇综合整治工程和“美丽xxxx、清洁乡村”活动，对全乡重点行政村及重点区域进行集中整治，拆除违章建筑2处，清理垃圾500余方，其中xxxx村帮家屯获xx市清洁乡村示范村，xx屯农村党员xxx获得自治区“清洁乡村百佳清洁带头人”称号。

2、民政工作：加大低保审查力度，对全乡560户低保户进行了审查，对不符合条件的户进行了核销，并统一上墙公布审核信息，向群众公开。

3、司法工作：成立综治工作治理小组，由司法所长亲自带队进行走访调查摸底，召集部分群众进行座谈，听取群众意见，掌握基本情况；深入全乡5个行政村大力宣传有关法律法规，达到家喻户晓；悬挂横幅5条、张贴标语12条、散发各类法制宣传标语、动员广大群众积极提供，检举、揭发违法犯罪线索；抽调有责任心的群众会同派出所的干警、乡司法专干、综治专干依法进行细致的流动人员登记工作，摸清外来人员的基本情况，并建立规范信息档案，规范流动人口的管理，做到心中有数，掌握动向；通过有效措施，加大力度的治理，使全乡的治安状况有了明显改善，今年以来全乡未发生重大治安刑事案件。

七、切实排查、防范，有效化解社会矛盾。

做好矛盾纠纷排查化解，维护社会和谐稳定是政府管理社会事务，推行依法行政工作的一项重要任务。此项工作我乡高度重视，专门成立综治维稳办公室，制定矛盾纠纷化解工作预案，每年集中1月，每月集中1周，每周集中1天，由综治办主任亲自挂帅，全乡机关干部共同参与，精心组织排查掌握工作，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，从源头上预防和减少矛盾纠纷。为深入开展矛盾纠纷排查化解工作，妥善处理信访突出问题，有效预防和及时化解群体性事件的发生，今年五月份以来，乡政府安排机关领导同志下乡走访群众，通过发放平安创建宣传单，深入群众家户，了解群众最关系、最直接的问题，解决群众最迫切的问题，发现问题，及时解决，将矛盾化解在基层。今年以来全乡共化解各类矛盾纠纷82起，特别是在各方的努力下解决了2位常年信访人的信访问题。

八、依法行政工作取得实效。

随着依法治国进程的不断推进，xxx充分发挥自身的优势和特点，辖区依法行政工作取得了显著成绩。一是重大事项规范化，班子会议在决定重大事项时，注意听取有关法律方面的意见，制发规范性文件，进行法律审核，从而保证了决策的合法性。二是建立了重要决策法律分析和论证制度、重大决策事项报告制度、决策信息公开制度等一系列依法决策制度。三是推行行政执法责任制，建立了奖优罚劣机制，完善了执法程序等工作制度，加大了执法力度，全面实行持证上岗、亮证执法制度，推动了行政执法的规范化。四是进一步规范了行政审批制度，完成了规范性文件完善归档工作。

创建工作开展以来，通过一年来全乡上下的共同努力，依法行政工作取得了一定的成绩，但也存在一定的问题，如干部队伍法律素质有待进一步提高，依法行政重要性的宣传力度有待进一步加大。为此，我乡将进一步解放思想、更新观念，按照以人为本、执政为民、法治政府的要求，全面推进依法行政、建设进一步完善相关配套制度，认真履行职责，全面推进依法行政工作，提高依法行政能力和依法管理水平，推动xxx各项经济和社会事业工作再上新台阶。

依法行政示范点申报材料 篇2

申 报 材 料

根据《内江市教育局关于开展依法治校示范校创建活动的通知》精神，按照市区教育局的规划，在市区教育局的大力支持下，我校把依法治校示范校创建活动作为实现学校跨越式发展、提高办学质量的一个重要方面抓紧抓好,大大增强了全校师生的法制观念和民主意识，形成了依法治校的育人氛围。认真对照《内江市中小学校依法治校示范校评估指标》的要求，进行了查漏补缺，完善了相关工作，经自查已经初步具备了创建内江市中小学校依法治校示范校评估指标的各项条件，现就我校情况作一全面的汇报。

一、学校基本情况

内江市第五初级中学校建校有70年的历史，经过几十年的艰苦奋斗，学校不断发展壮大，由1970年开办初中以来的两个班100余人，发展到现在1650余人的初级中学校。学校占地面积70余亩，现有教职工103人，其中专任教师93人，中学高级教师11人，中学一级教师40人，学历达标100%（其中在职研究生学历3人，本科学历66人）。学校办学条件、办学水平均位居东兴区乃至内江市同类学校前列。

我校秉承“明礼、砺志、博学、成人”的校训，大力打造“文明、拼搏、求是、和谐”的校风，“垂范、得法、创新、奉献”的教风，“诚信、守纪、勤学、善思”的学风。在学校行风建设中，规范了办学行为。近年来，学校全体干部和教职工遵循素质教育的规律，以全面培养学生综合素质，提高学生的创新能力为目标，大力探索教育规律，不断深化教育改革，着力强化教育教学过程管理，努力提高育人质量，取得了一系列可喜的成绩：2005年以来，学校先后被评为内江市校风示范学校，内江市语言文字示范学校，内江市实验教学示范学校，内江市绿色学校，内江市教改示范校，内江市最佳文明单位，内江市市级警民共建文明单位，内江市教育工会先进单位，东兴区办学水平优秀学校，东兴区红旗团委，东兴区示范初中。

二、加强学校制度建设

修订学校章程，完善学校各项制度。学校管理是一个系统工程，需要一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行。为此，我校修订了内江市五初中《教学常规管理制度》《教学质量奖惩制度》《班主任考核制度》《教职工绩效工资发放办法》《教职工评优评先晋级制度》《教职工出勤管理制度》等管理制度。这些规章制度都是经过全体教师反复讨论修订后并提交教代会通过后严格遵照制度实施办学活动，实现了教学质量、工作质量、考评的民主化、制度化管理。

三、完善管理体制

1、合理设臵组织机构。我校实行校长负责制，王明奎任党支部书记、校长，学校法人代表，两个分管副校长，工会主席，下设办公室、教务处、政教处、总务处、教科室、保卫科、团委7个常设机构；所有机构权利与责任对等，协调一致开展工作。校长严格履行职责和权利，接受教代会监督，教师和职工实行岗位责任制，教职工各司其职，团结合作。

2、工作机制规范。

树立领导班子严格管理、热情服务的新形象。我校领导班子把“艰苦创业、勤政廉洁、同心同德、追求卓越”作为班子建设的目标。行政管理总目标为：“优质、和谐”。

四、依法规范办学活动

1、狠抓师生法制意识。学校领导和管理人员熟悉教育方针、办学方向、教育基本规律及相关法规，明确学校的权利义务，利用教职工大会宣传教师法，义务教育法，师德标准等，使得学校干部作风，教师教风，学生学风良好，得到社会各界的好评。

2、狠抓教学管理。一是严格按照市物价局的文件规定收取费用，无违规征订、使用教材和教辅资料现象；二是抓学科渗透，抓品德教育与法制教育的融汇。把法制教育同课堂教学紧密结合，充分发挥课堂教学主阵地的作用。

3、狠抓教学管理秩序。加强教学常规管理，严格监督落实；加强与学生家长的联系，指导家长科学家教，提高家教实效。开办家长学校，每期召开家长培训会3次，组织经验丰富的教师授课，向家长宣传现代化教育理论,使家长更多地、更科学地关注、帮助学生成长。学校确定党员教师实行一帮一结对帮教工作,并与家长签订“家校共管协议书”,明确双方责任,共同管好孩子,预防违法犯罪。

五、加强民主管理，实行校务公开

1、完善教职工代表大会制度。进一步健全了教职工代表大会制度、工会组织制度，根据我校实际设立了6个工会小组，制定了工会工作人员职责和行为规范，建立了重大问题经教代会通过制度，对工会的议事、决策和监督程序进行了规范。

2、坚持校务公开。凡是涉及学校的重大事项如干部选拔任用、职称评定、评优晋级、福利待遇、招生规定、国家补贴贫困生、大宗采购、较大支出等通过校务公开栏及时向教职工、家长和社会公布，做到公开、透明。设立了校长信箱，教职工、学生有事情可以通过校长信箱反映，校长安排相关部门解决或解释。

3、开展“廉政文化进校园”、“青少年文明、节约、绿色消费教育”、“诚信教育”活动。将诚信守法、廉洁奉公、做文明人的有关内容纳入学校德育体系，认真宣传《预防未成年人犯罪法》等内容，净化学生心灵，使其从小树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的人生观和价值观。

六、保障教师合法权益

1、我校制定了依法治校学习计划及实施方案，有计划地组织每位教职工认真学习和贯彻《教育法》《教师法》《公民道德建设实施纲要》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中小学教师职业道德规范》等，要求教职工要有法制观念和法制意识。工会每学期都组织教职工认真撰写学习心得体会，并积极组织教职工参加“五五”普法知识竞赛活动，教职工普法考评人数达到100%，从而增强了教职工的法制观念，为全力推进依法治校，依法治教奠定了良好基础。

2、坚持以人为本的理念，注重情感投入。我校推行了教职工全员聘任制，领导班子非常重视凝聚力工程建设，根据“尊重人、理解人、关心人”的原则，提出了“目标激励人，榜样教育人，事业提高人，情感温暖人、生活关心人、制度规范人、氛围熏陶人”的要求。启动了师徒结对的帮教工程、每年组织全校师生定期全面体检、开展扶贫帮困献爱心活动、教职工及父母子女生日当天可以请生日假等，增强了全校师生工作和学习的凝聚力，为学校的可持续发展，增添了不竭动力。

3、校内纠纷申诉和调解机构工作受到好评。校工会为依法调解教师与教师、教师与学校、教师与学生之间的矛盾，特别设立了校内纠纷调解委员会。已受理3起小纠纷，经过调解，当事人愉快地达成了和解，促进了良好的校风的形成。

七、维护学生合法权益

1、突出“法、德、情”三个字在学校管理中的重要作用。我校一方面建立和健全了一系列的学校规章制度；另一方面始终坚持“以德立校”的原则。我们认为：家庭教育、学校教育和社会教育三方面互相配合，协调一致，才能确保未成年人思想道德教育取得成效，片面强调某一方面而忽视其他方面，都是错误的。

2、抓活动的参与。我校活动主要有升旗仪式、读书活动、演讲比赛、学科竞赛、篮球运动会、田径运动会、公益劳动、社会实践、学科兴趣小组、艺术节、传统节日活动，并持续开展了“两弯腰一问候”活动，具体包括：见到师生进校门弯弯腰一问候，见到垃圾弯弯腰捡起，实现从形式到行动、从行动到内心的渐进式文明礼貌的教育过程，4年来逐渐形成了一种“弯腰精神”，学生弯下的是腰，树立起的是文明形象等，通过这些活动，培养学生的集体主义精神和爱国主义情操，培养学生的吃苦精神和拼搏精神；使学生的个性得到张扬，意志得到锻炼，素质得到提高，心灵得到陶冶，思想得到升华，社会责任得到加强。

3、抓环境的熏陶。我校充分发挥校园文化的积极作用，加强校园文化的环境建设，让学校的每一棵树、每一幅画、每一面墙、每一句话都对学生起着教育的作用，让学生在浓厚的校园人文环境中成长。提倡学生为绿化、美化、净化校园作贡献，毕业的学生自愿为母校捐树，现已捐树21棵，树上悬挂该班的班名。宣传中学生守则和日常行为规范等内容并张贴，建设校园广播站、文华墙、悬挂名人名言、走廊挂学生美术书法作品，利用黑板报和橱窗等宣传阵地，刊出法制宣传专辑：远离毒品专辑、崇尚科学、反对邪教专辑、英雄事迹专辑等，给学生提供健康向上的精神环境，使学生在学校的每一处都能受到教育，心灵得到启迪，情操得到陶冶。

4、治安综合治理工作制度健全。我校制订了《处臵突发事件工作预案》《自然灾害救助应急预案》《火灾隐患整治工作实施方案》和《处臵突发事件工作流程图》《学校固定安全部位责任制度》等较为完善的校园社会治安综合治理工作规章制度。学校非常重视社会治安综合治理工作。学校校长王明奎任校综合治理领导小组组长，罗伯军、吴保卫负责学校的安全保卫工作。专门成立了护校队，购臵制服和用具，设立值班室，安装了专门的值班电话，实行24小时值班制度。

安全工作是学校工作的重点。我校多次开会研究部署安全工作。加大了宣传力度，在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语，办理了有关安全知识的板报，对广大师生进行宣传教育。反复排查校园中存在的安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽状态。重申了值班纪律，严格了门卫制度，做到事事时时都有人管的安全措施，切实保证学校师生的安全。

5、发挥学生主人翁作用。设立学生投诉站，可以通过书信或当面反映的方式向班主任、政教处反映自己或其他学生的好人好事、不文明言行、对教师、食堂的满意度调查等各类问题。接受学生申诉，政教处及时协调有关部门调查落实学生申诉情况，查证属实的，对责任人依据有关规定，严肃处理。

八、加强校内法制宣传

将法制教育列入学校重要的日常工作，办公室负责“五五”普法工作，根据教育部《中小学法制教育指导纲要》采取多种形式开展法制宣传教育活动。利用教职工大会，保证学校领导和教师法制学习制度得到落实；把法制教育作为每周班主任上班会课的必备内容，纳入教学计划，聘请了椑木派出所所长黎军为我校法制副校长，民警金川祥为我校法制辅导员，对学生开展如交通法规讲座、青少年违法犯罪讲座等，普及法律知识，预防学生违法、犯罪，每学期至少2次到我校做法制宣传演讲，做到了法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实，使法制教育落到实处。教师和学生法律意识明显提高，形成了学法、用法、依法办事、依法维护自身合法权益的良好风气。

九、加强依法治校工作的领导

任用中层领导、部门负责人时，把德才兼备、群众信得过的同志推荐到学校中层领导岗位上来。在培养和管理等各个环节上都坚持严格要求，严格把关的原则，在法治社会的今天，使每位领导不仅具有较高的政治和业务素养，更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识，练就了一支带头学法、用法、守法，勇挑重担，作风过硬的优秀中层管理队伍，为学校依法治校工作的推进起到领头雁的作用。学校制定完备的依法治校工作方案、预算专门经费，切实保障了依法治校工作的开展。

在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗臶，进一步落实“三个代表”的重要思想，在科学发展观的指导下，坚定信心，扎实开展依法治校工作，使我校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段优化、教学质量优质、人际关系和谐，以实际行动创建市级依法治校建设法治校园，实现我校跨越式发展。

内江市第五初级中学校

党建示范点申报材料 篇3

党建示范点报告

近两年来，州委统战部在州委的正确领导下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入开展创先争优活动为契机，全面加强党的建设工作，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用，为推动我部党建工作的顺利开展提供了坚实保证。现将我部党建工作情况简要报告如下：

一、党的各项事业不断取得新进步、取得新成绩 在上级党组织的正确领导下，始终坚持把党的建设工作作为事关统一战线工作的发展，结合职能职责，突出单位职能特点，坚持创新发展，有效推动了党的建设工作的深入发展，党建工作取得了明显成效，党支部党员已发展到了12名，党在经济社会发展中的影响力和渗透力不断增强。

（一）基层党组织建设进一步夯实。一是班子建设有新进展。按照“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”的总体要求，继续坚持把支部班子建设作为重点工作来抓，严格落实“一岗双责”和“谁主管、谁负责”的党建工作责任制，深入开展“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”为主要内容的“四好”领导班子创建活动，以贯彻落实好民主集中制为重点，继续强化对“一把手”履职情况的监督，认真组织召开民主生活会，开展批评与自我批评，做到民主决策、科学决策，增强了班子活力，有效提高了党员领导干部的领导水平和为民服务水平及能力，促进了党内民主作风的形成。二是组织领导有新举措。成立了由支部书记任组长的党建工作领导小组，每季度坚持对党建工作进行一次分析研究，及时掌握和解决党建工作中遇到的困难和问题；三是基层党建工作有新谋划。坚持把党建工作摆在突出位置，统筹规划、及时部署，做到年初有计划、年中有检查、年终有考核评比和奖惩，有效发挥了基层党组织的领导核心作用，确保了各项工作的顺利进行。

（二）作风建设成效明显。纪律作风是党风政风的集中体现，是党的各项事业不断取得胜利的重要保障。两年来，党支部始终把党员干部队伍纪律作风建设作为党建工作的重要内容来抓，以铁的纪律和优良的作风，确保党的各项事业的健康发展。一是加强教育。在系统内深入开展党风廉政建设专题学习教育活动及“学好三本书,坚持廉政勤政,促进科学发展”主题教育7次，组织开展学习交流活动5场次，收到党员干部学习心得体会文章20多篇，有15余名干部职工进行了交流发言，受教育的党员干部达100%，在系统内形成了“以廉为荣、以贪为耻”的核心价值取向。二是接受监督。自觉接受监督、勇于接受监督，是一名共产党员应该具备的基本素养，也是新时期党员领导干部的良好思想品格。为此，部党支部进一步健全完善了各项规章制度，使干部职工的履职行为始终置身于广大人民群众的有效监督之下。

（三）党员教育管理工作不断得到新加强。干部队伍是党的各项事业不断取得胜利的坚实基础和重要保证。党支部始终紧紧围绕“抓队伍、打基础、促发展”的工作思路，采取集中辅导教育与自学相结合的方式，组织干部职工认真学习党建工作理论、知识及党的路线、方针、政策，在系统内组织开展了党风廉政建设专题学习教育活动。扎实开展正反两方面的典型教育活动，不断增强干部职工贯彻执行《党章》的自觉性和坚定性。充分利用信息化建设成果，在统战部信息网上开设了廉政专题和党建之窗，及时宣传党的方针政策，确保党员经常性受到教育和提高。通过开展学习教育活动，干部队伍整体素质明显提高，政治敏锐性明显增强，为民服务本领及自觉抵制各种风险的能力全面提高。

（四）积极开展创先争优活动。一是把“创先争优”与加强政策理论学习、提高业务理论水平相结合。坚持集体学习制度，树立了良好的学习风气。二是把“创先争优”与改进工作作风、提高工作效率相结合。形成了作风扎实、办事高效的良好风尚。三是坚持把“创先争优”活动与党风廉政建设相结合。认真落实党风廉政建设责任制，警钟长鸣、防微杜渐;坚持政务公开，对一些热点工作做好公开和公示工作，确保廉洁公正。四是坚持把“创先争优”活动与自身负责的工作，年终目标考核相结合。年初制定了《2012年工作责任制》，把各项工作分解细化，责任到科室和个人。做到工作有指标、考核有量化，使“争先创优”的评价更加科学化。

（五）扎实推进基层组织建设年活动。一是周密部署，强化责任落实。认真部署新一轮“基层组织建设年”活动，严格落实党建工作责任制。党组织主要负责同志认真履行第一责任人职责，带头建立联系点，主动联系1-2个基层党支部，带头深入基层开展调查研究，定期召开会议研究基层组织集中建设中存在的困难和问题。二是认真抓好政治理论和形势任务学习。要通过党支部集中学习和报告会、宣讲会、专题讲座等多种形式，在机关掀起学习宣传和贯彻落实省第十二次党代会精神的热潮，帮助党员干部全面理解、深刻领会精神，用会议精神指导和推动各项工作。要切实加强对形势任务的学习，尤其要抓好国务院以及省委省政府关于推进“两区建设”方面的重要文件和州第十一次党代会等重要会议精神的学习，深刻认识“四个海西”的内涵及实质，不断深化对“三个领先”和“三个突破”目标认识。二是认真做好发展党员工作。坚持发展党员“十六字”方针，制定建立发展党员工作规划，妥善处理好发展党员数量和质量的关系；加强入党积极分子培训，适时举办入党积极分子培训班；全面推行发展党员记实制、票决制、公示制、预审制、责任追究制，严把发展党员程序关，确保新发展党员思想过硬、政治过硬、业务过硬，从入口上保证党员队伍的先进性和纯洁性。州直机关工委将对基层党组织发展党员工作进行检查，促进工作规范化、科学化。

二、克难奋进全面谋求党建工作新发展

在上级党组织的正确领导、关心和帮助下，党支部始终紧紧围绕部门职能职责，在维护民族团结，推动社会和谐方面做了大量工作，并取得了一定的成绩，但离上级的要求和人民群众的期望还有一定差距。一是在学习方面还存在着一定的差距。部分党员干部政治理论学习有所放松，学习抓得不紧不实；二是制度建设还有待于进一步完善，工作方法还需进一步创新；三是党的基层组织特别是非公有制经济组织党的基层组织建设仍需加强；针对存在的问题和差距，在下步工作中，我支部将紧紧围绕州委、州政府的经济社会发展战略，解放思想、开拓创新、埋头苦干、奋力拼搏，牢记并实践全心全意为人民服务的宗旨，严格按照“十.二五规划”要求，以制度建设和信息化建设为突破口，全面推动党建设工作朝着制度化、规范化方向发展，力争使我部党建工作在新的一年有新进展、新成绩和新成效，努力为全州经济社会协调发展和全州统一战线工作的新发展提供坚实保障。

中共海西州委统战部党支部

“五好”廉政文化示范点申报材料 篇4

##县一中是一所民汉合校的自治区级普通示范高中，现有教职工227人，其中男106人，女121人。民族教师29人。校舍占地面积10万平方米，教学楼两栋，实验楼一栋，宿舍楼两栋。高中班43个，在校学生2442人，其中民语班7个，在校学生322人。县一中党总之共有5个支部，党员100人，占教职工总人数的42%，其中男59人，女41人，民族7人，退休党员11人。我校有优良的廉洁从教、廉洁从政传统。学校领导高度重视廉政文化建设，教职工齐心共进谋发展，学校利用宣传栏、电子屏幕、长廊、校园广播站，校园宣传牌，每周廉政提示，魏宏文烈士馆宣传教育师生树立廉洁从教、敬廉崇洁的思想；学校已经制定、修改了一批廉洁从政、廉洁从教的规章制度及章程，并且用这些规章制度规范管理学校的各项工作。我校连续五年在全县综合目标考核评比中名列总分第一。而且还先后被评为自治区级文明单位、自治区依法治校示范学校、州级普法依法治理先进单位、州级民主管理先进单位，区级德育达标校、州级党建示范单位、国家级绿色学校等殊荣。

远程教育十佳示范点申报材料 篇5

高皇村党支部

柳泉镇高皇村现有党员101人，其中女党员5人。我村围绕提高党员干部素质和新农村建设，以学用的成果转化为核心，着力解决技术操作、技能培训、群众科技知识培训等方面存在的问题，采取多种方式开展远程教育，取得一定成效。

一、加强领导，为远程教育开展打好基础。

村两委坚持把农村党员干部现代远程教育工作列入高皇村支两委的重要议事日程，建立了以党支部书记周勇为组长的远程教育工作领导组，明确两委成员伍向楠专门负责远程管理和组织教学活动，切实使远程教育成为我村学科技、增本领、奔小康的重要手段和主渠道。

二、健全制度，增加基础硬件设施，确保远程教育正常开展。建立健全了《远程教育学习运用制度》等远程教育的相关制度和管理办法；增加了打印机、投影仪、电脑、电视各一台，保证了我村远程教育各项工作的顺利进行。

三、注重实效，发挥远程教育的培训优势。

依法行政示范点申报材料 篇6

——廉政文化进学校申报材料

XX县XX镇XX希望小学 二〇一六年十二月

率先垂范 廉洁从教 求真务实 立德树人

——XX县XX镇XX希望小学廉政文化进学校申报材料 为进一步贯彻落实县纪委、教育局廉政建设的文件精神，我校全力推进校园廉政文化建设，扎实搞好廉政文化建设工作，以培育立党为公、执政为民的理想信念为宗旨，以改造世界观、人生观、价值观为核心，以倡导廉洁、弘扬正气为主要内容，不断优化学校廉政文化建设的内容。贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。通过廉政文化教育，使全体师生教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。我校拟申大理州廉政文化进学校示范点。现将近阶段开展廉政文化进校园工作汇报如下：

一、学校概况：

XX县XX希望小学位于XX镇文化东路3号，于2011年9月开工建设，2012年9月1日开始招生办学，按照国家中小学建设新标准要求设计办学。学校现在占地50亩，建筑面积6440平方米。基础设施建设完善，教学设备配备先进，是一所“花园式”现代化学校，并于2015年12月被中共XX县委、县人民政府评为“文明单位”。近年来，在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下，为不断巩固精神文明建设及廉政建设成果，认真贯彻执行党的教育方针，坚持全面育人的办学宗旨和“平等、尊重、信任、关注、赏识”的办学理念，坚持“学校、家庭、社会”三位一体的办学模式，一切从实际出发，实事求是、团结进取、开拓创新、扎实工作，取得了良好的办学效益及社会影响力。各项工作也得到加强和改进，领导干部及广大职工无违反党纪国法的行为。学校办学以来，先后被县人民政府表彰为“教育工作先进集体”、被评为“省级语言文字规范化示范学校”、“省级防震减灾示范校”、“全国青少年载人航天科普活动联系学校”、被XX县教育系统工会授予“创建学习型组织，争做知识型职工”示范单位等诸多荣誉称号。

二、健全组织机构，完善工作机制：

学校领导班子是学校工作的核心组织，它关系到学校的兴衰荣辱。为了深入进行廉政文化教育，我校把“廉政文化进学校”列入学校教育教学工作的重要内容，成立以党支部书记、校长段跃祥为组长、副校长杨慧莲和教导主任张明成为副组长的廉政文化建设领导小组，以全体党员教师、大队部、班主任为主体组建全员参与的实施队伍。先期召开校行政会议、全体师生大会，进行了廉政文化建设总动员。根据“廉政文化进学校”总体规划，制定了详实的实施方案和活动计划，将廉政文化进校园的任务进行责任分工，做到各负其责、密切协作、整合力量、齐抓共建，落实工作责任。中层领导、党员教师以身作则，带头做“廉政文化进学校”教育活动的组织者和实践者，全校广大党员、教职工和学生都积极地参加到此项活动中来，为全面深入开展“廉政文化进学校”活动提供了可靠的组织机制保障。

三、校园廉政文化教育氛围营造“三渗透”工作思路：

学校是育人的场所，我们坚信“廉洁教育从娃娃抓起”，要坚持从正面教育为主的方针，既重视静态文化的情感熏陶作用，又重视动态文化的道德内化作用。经过深入研究，在廉政文化教育氛围营造上注重以“校园文化建设渗透、主题活动渗透、课程文化渗透”的“三渗透“为主的工作思路，开展向善赏美的活动，明确了校园廉政文化建设总体工作规划，将校园廉政文化建设与传统文化教育相结合、与诚信教育相结合、与法制教育相结合。此举充分发挥了学校的廉政文化教育主阵地的作用，长期性、细致化地让全体师生接受了廉洁文化的熏陶，使廉政文化理念入耳、入脑、入心，在教师和学生内心深处播下廉洁的种子。

四、廉政文化教育活动特色鲜明，丰富多彩：

1、民主管理，民主决策，校务、财务双公开。

在学校办学过程中，我校除坚持精细化管理外，还坚持民主化管理模式。在建校之初，学校一直不断的朝着民主化管理模式而不懈努力，待时机成熟后，经过全体教职工民主提名、民主选举的基础下，选举了我校第一届由党支部领导下的教职工代表大会，并根据需要划分为行政组、监督审核组、考核组和物资采购组，各负其责，全程参与学校的各项工作，做到校务、财务双公开，民主管理，民主决策学校重大事项，杜绝校园腐败滋生。

2、深入挖掘教育资源，潜移默化。

利用校园文化的平台，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。我们在校园内学生经常活动的地方，结合学校实际，以学生自主创作为主，在校园文化长廊和走道墙体文化中灵活展现部分廉政名言警句、小故事、书画作品，并分“感恩、诚信、知礼、明志、笃学、善思、自律”等八个小主题，有机整合相关素材，凝聚校园精神，弘扬主流文化，提升办学品位，内涵发展。这些素材，内容深刻，所包含的范围广泛，有胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育的警句；有以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育的警句；有以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育的警句；有以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育的警句等，做工精巧，立在显眼的地方，广大师生可以一目了然，而且错落有致，和校园的花草树木相互映衬，进一步美化了校园的育人环境，把廉政文化和校园文化两者有机地融合在一起，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。

3、师生共同参与的党章党规进课堂系列活动。

为进一步加强和改进对青少年学生进行党的基本知识教育，让党的基本知识入脑入心，引导广大学生爱党爱国，树立崇高理想，陶冶道德情操，勤奋学习知识，增强学校德育工作的实效性，我校结合学校实际，切实开展“党章、党规进课堂”系列活动。首先，校长段跃祥同志利用校园广播，结合学校实际工作向全体师生上了一堂意义深刻的党课并作动员讲话；第二，各年级的二班在出好一期以“红领巾心向党”为主题的黑板报；第三，由教研组长组织，各年级认真开展“红领巾心向党”为主题的手抄报比赛活动；第四，由陈菊兰老师上一节观摩、研讨课。第五，结合品德与生活（社会）课等学科课程和少队部主题活动，各班开展一次“党章党规进课堂”教学活动；第六，党员教师认真做好学校“党章党规进课堂”专题宣传栏的布设。

4、丰富内涵，分层教育，扎实推进“廉政文化进校园”的主题教育：

（1）、党员干部层面：在学校中层干部和党员队伍中开展“率先垂范，廉洁从政”为主题的教育活动，对理想信念、执行党的政策、履行党员义务、坚持党的宗旨及廉洁自律等方面，全体党员教师从思想上、行动上保持一致，提高了校领导干部的廉政意识和反腐拒变的自觉性，促使领导干部以身作则，奋发向上。

（2）、教职工层面：在全体教职工中开展“师德师风教育”、“廉洁从教，服务学生”等为主题的师德教育活动。在活动过程中，每位老师撰写读后感、通过看书、写反思，使老师们重新认识了自我，无论是胸怀、气度，还是理想、信念，都有了一定层次的提升，同时也培养了教师正确、积极、健康的心态。“廉洁从教，服务学生”活动引导了老师严格遵守师德规范，严惩有偿家教，赌博和体罚学生等有损师德的行为，禁止向学生推销学习资料，加强对教师自身的教育，注重工作作风，塑造自身形象，诚信服务，为人师表，廉洁执教，真正做一名人民满意的教师。

（3）、学生层面：“廉政文化进校园”教育活动，学生是主体。为了使廉政意识深入到学生头脑中，我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“学会感恩”等为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念。

诚信示范企业申报材料 篇7

xxxxxxxxx位于xxx市繁华商业中心，设有旗舰和生活电器馆两家大型商场，经营小家电、厨卫、冰洗、彩电、数码通讯、品牌电脑及耗材六大品类，共2万余种商品.xxxxxxxxx以信誉为企业生存的基础，想顾客之所想，急顾客之所急，先后推出了“质量、服务、价格”不满意三十日商品可退可换、零风险购物，购物全程无搬动、大件商品200公里免费配送货等十六项服务承诺。为顾客提供了完善而周到的售前、售中、售后服务。

诚信即守诺、践约、无欺

以诚信立本的xxxxxx，始终把百姓的需求、顾客的满意放在首位。十余年的风雨历程，xxxxxx铭记的是广大消费者挚诚相伴的真情旅程，成就的是xxxxxx不断发展、更加繁荣的辉煌之路。这一切成绩的取得，离不开佳城百姓的信任与支持，离不开近十余年来的关注与呵护，xxxxxx唯以更加真诚的服务、更加放心的商品来回馈这份关怀，铭记这种感动。

“诚信”的内涵，惟有历史能够见证。回顾xxxxxx十余年间走过的成功之路，毋庸置疑正是“诚信”成就了今天的xxxxxx。诚信为本，使xxxxxx一路势如破竹强盛发展；诚信为本，令xxxxxx在没有硝烟的商战中步步领先；诚信为本，铸就了xxxxxx良好的品牌口碑，形成三江地域买家电首选xxxxxx普遍共识。

xxxxxx先后被授予“中国消费者协会诚信单位”、黑龙江省“最受欢迎的家电企业”、黑龙江省“重合同守信用单位”、“劳动关系和谐企业”、“真品实价信誉单位”、“政府定点采购单位”、“省级精神文

明单位”、xxx市“消费者信得过企业”、“五星级纳税大户”、“三八红旗单位”、媒体“十佳魅力企业”等多项殊荣,是省级重点扶植保护民营企业。

推陈出新 屡创服务理念新标杆

2002年1月，xxxxxx商场以“黑马”形象强势进驻xxx市，宣布正式成立。十余年来，xxxxxx借助集团连锁的经营优势，在xxx市各级领导的殷切关怀下，在消费者的厚爱支持中业绩逐年攀升，成为地区家电业界领军企业，获得了社会的广泛关注与好评。

十余年的风雨行程中，xxxxxx以“品牌是金、服务是魂”的经营理念，一路高歌猛进，凭借诚信的经营理念和专业化的团队以及不断的完善服务，xxxxxx后来者居上，赢得了消费者的共同青睐。以70%的家电市场占有率，年利税900余万元,牢固确立了三江地区家电市场的霸主地位。

商海领潮，服务当先。随着家电行业发展的日趋成熟，竞争的激烈使产品价格趋向同质，而服务便成了竞争的重要内涵。xxxxxx坚信，只有让消费者满意，才能够真正赢得市场。以服务为本，xxxxxx在经营中，本着诚信务实的经营思路不断投入资金，引进经营国内外知名品牌不断扩大企业规模、升级购物环境、提升服务标准、完善服务细节，在三江人民心中树立起了 “放心家电商场”的品牌形象。

在xx人的心中，“服务”同样能够创造价值。十余年来，xxxxxx始终致力于打造一流的服务品牌，想顾客之所想，急顾客之所急。从购物到送货，从安装到维修，从投诉到回复，从产品出售到跟踪回访，每一个细节xxxxxx都在尽一切可能地想顾客之所想，急顾客之所急，周而复始坚持不懈。

十余年来，xxxxxx不断推出贴近民心民意务实的服务内容： 2002年1月，佳市xxxxxx商场正式成立，同年推出不管在哪购买家电，实施连锁维修服务项目；

同年，首创推出“免费送货到家”和“背货进屋”服务；

2003年，xxxxxx首推“政府采购保市场最低服务”兼以“厂家直供”、“黄金周家电普惠”、“店庆十重大奖谢市民” “先行赔付”等促销举措；

2004年，“新婚购物到您家”、“特殊顾客实行针对性服务”等超常规服务措施，并相继进一步完善了家电医院、大客户服务中心，实行一条龙规范服务、为顾客提供了完善而周到的售前、售中、售后服务；

2005年，xxxxxx推出“30日无理由退换货、本省内当日买贵双倍返差价”的服务；当年受理退换货、返差顾客200余人次。

2006年，xxxxxx推出了冰箱、冰柜、洗衣机、电视机维修期间，免费提供替代机服务措施；

2007年，xxxxxx推陈出新，“营业员等级挂牌”、“免费上门安装、调试服务”、“企业信誉品牌”、“零风险购物”；

2008年，以“大额家电银行贷款服务”、“社区邻里乡村网络服务联络站”等具体服务措施，延续了网络服务体系的不断完善和发展，同时推出“省内城市配送货”、“周边200公里内免费配送货”；

2009年，以战略经营策略为指导，重力出击，在黄金商业地点斥巨资成功打造xxxxxx“长安旗舰店”，开业同年实现两店双赢；

2010年7月，xxxxxx长安店实现升级，调整为“xxxxxx生活电器馆”。在生活电器、家居用品、高端电子、品牌厨具方面引进资源，为佳市高端品质消费营造一处全而优的放心商场，在7月3日生活电器馆开业当天，据不完全统计，约十五万人次的市民涌入了xxxxxx，了解时尚动态，选购称心商品，开业当天销售额再创新高！

同年，xxxxxx再度重力在品质服务方面推陈出新，“十六项服务承诺”以完善而崭新的姿态出现在佳城人民面前！

不计回报重公益 积极倡导献爱心

“来源于社会、回报于社会”一直以来都是xxxxxx人不变的主题。千万百姓是xxxxxx成长发展的衣食父母，更是xxxxxx人心中的挚爱亲朋，xxxxxx人对各项公益事业不求回报的全情投入，是xxxxxx人践行回报社会的真实写照。

2003年，“非典”局势非常严峻，xxxxxx先后为xxx、牡丹江、延吉、吉林等城市的非典防治所捐赠饮水机、消毒柜、微波炉等电器，为全民抗击“非典”做出了积极的贡献；2005年春节，xxxxxx为100户特困户送去米、面、油等年货；2008年汶川地震发生之后，xxxxxx又多次为灾区捐款捐物并举办义卖活动；2010年，xxxxxx全体员工为玉树灾区捐款捐物；十余年来，xxxxxx人慷慨解囊先后资助贫困大学生300余人次；并一次性出资24万元资助8名贫困大学生完成学业；五一慰问劳动模范，六一慰问贫困学生，八一慰问驻地官兵，春节慰问、敬老院、儿童福利院、伤残孤寡特困户，已经列为xxxxxx多年来固定的工作日程。

把消费者的利益放在首位——这是xxxxxx的不变宗旨，也是每一次活动取得百姓信任、获得成功的源泉。xxxxxx人深信百姓是立企之根，心系百姓，才能枝繁叶茂、发展壮大。

xxxxxx同时也高度重视对群众文化公益活动的投入。连续八年与市群众艺术馆合作的“xxxxxx杯”声乐比赛为我市声乐爱好者搭建了展示的平台，为各级专业单位选拔了优秀的人才；与市总工会联合举办的职工乒乓球比赛、xxx市少儿书画系列大赛、主持人大赛、全市少年拳击赛、教师书画展„„这些丰富多样的文体活动，xxxxxx都在无怨无悔地默默投入，为佳市民百姓的生活增添了亮丽的色彩。

为保障xxx这座魅力的整洁漂亮，贡献出xxxxxx企业的一份力量，在清运残雪、维修护栏、清除城市“牛皮癣”等现场，人们都看到了辛勤的xxxxxx人身影。所有这些，xxxxxx人身体力行，这是xxxxxx感恩回报社会的直接表达方式，更是xxxxxx打造百年名企的立企文化。

依法治企民主管理，保障职工的合法权益

在企业十余年的发展中，公司始终深入贯彻执行《工会法》、《劳动法》、《劳动合同法》等法律法规，充分维护职工合法权益并在协调劳动关系中起到“桥梁纽带”作用，切实加强队伍自身建设，不断提高人力部门工作水平，建立了和谐的劳动关系，促进了公司各项工作的开展。

积极推行职工代表大会制度，完善企业民主管理。为完善企业民主治理、民主监督制度，保护职工合法权益，不断推进公司发展，公司成立之初就规定每年举行一次全体职工大会，听取公司工作总结报告，至今已连续召开十届。公司定期对公司领导班子成员进行民意测评，召开职工代表大会，对基层、中层领导岗位实行竞聘上岗，公司与员工的劳动合同签订率为100%，履约率100%。全面维护职工的合法权益，使职工满意率达100%。建立起了工资平等协商机制，每年都对员工工资增长幅度进行协商，2011年协商确定的员工工资增长幅度为10%。公司统一为所有职工进行参保，养老、医疗、工伤、失业、生育险实现了全员、全额参保。制定了《员工带薪年休假管理办法》和《员工休假管理办法》，公司员工根据工龄不同，每年可享受天数不等的带薪年休假，女员工生产可休3个月产假，产假期间照常发放基本工资。重视劳动保护，严格执行安全法规，保障员工的身体健康。公司每年按规定为搬运人员发放个人劳动用品，以确保职工生产过程中的健康和安全。各部门定期对职工进行上岗培训。公司制定了事故应急预案并进行多次演练，防患于未然。

十余年风雨兼程，xxxxxxxxx，一个在三江地区争得了良好的口碑与信誉的响亮名字，已经成为了三江大地上一颗璀璨耀眼的商业之星。“xxxxxx现象”也已成为xxx这座区域中心型城市商业经济迅猛发展的缩影写照。

希望与机遇共存，xxxxxx人奋斗永无止境。凭借科学的经营管理，先进的管理模式，强大的股东实力，持续创新的发展思路，通过高昂、高质、高效的人力团队，竭力塑造百年诚信的品牌。

依法行政示范点申报材料 篇8

——金钟二中廉政文化进校园示范点申报材料

为认真贯彻落实教育部《中小学廉洁教育指导纲要》、《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》(教思政【2007】4号)、《云南省关于进一步加强廉政文化建设的实施意见》（云纪发〔2012〕12号）和《云南省创建廉政文化示范点实施办法（试行）》（云纪办通〔2012〕14号）精神，现依据《会泽县廉政文化“六进”示范点创建活动实施方案》（会纪办发【2012】12号）的文件要求，加强廉洁教育，营造廉政校园文化氛围，全面提高广大教职工和青少年学生思想道德素质，结合我校实际，现将我校实施廉政文化进校园示范点开展情况作如下申报：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观和科学发展观为指导，以崇廉敬俭为宗旨，以培养人文精神为核心，以强化素质教育为目的，以树立正确的人生观、价值观为导向，立足学校实际，大力加强廉政文化基础设施建设，拓展校园廉政文化领域，创新校园廉政文化内容，规范校园廉政文化模式，引导师生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益,使廉洁教育作为青少年思想道德教育和学校师德建设的重要内容，让廉洁教育进学校、进教材、进课堂，培育青少年正确的价值观念、高尚的道德情操和教师为人师表的工作作风，加强学校的廉政文化建设，努力构建具有金钟二中特色的校园廉政文化体系，使学校成为廉洁教

育的宣传主阵地，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，推动廉洁型社会的建设和发展，为创建清廉、高效、平安、和谐的育人环境奠定坚实的基础。

二、领导机构

廉政文化建设是深化党风廉政教育，推进党风廉政建设的重要内容和手段。开展廉政文化进校园活动，对于强化学校领导班子建设，提高教师职业道德水平，净化学生心灵、陶冶学生情操，培育良好的校园文化，具有十分重要的作用。为使这项工作真正落到实处，学校成立了廉政文化进校园实施领导小组，具体成员及分工是：

组长：付 飞（校长、党支部书记）全面负责学校廉政文化建设工作

副组长：樊加凯（分管政教、后勤、人事的副校长）吴开学（分管教务、教研的副校长）组员及具体分工： 张云祥（工会主席）

主要抓好师德师风教育、组织教职工开展以廉政教育为主题的文化娱乐活动，按规定搞好校务公开，引导教职工正确行使民主权利，切实搞好服务工作与民主监督。

张庆堂（办公室主任）

负责学校日常廉政文化工作，全面部署与安排学校廉政文化的开展工作。

陆德贵（教务处主任）

主要工作：主要负责抓好师生风纪、教风建设、道德规范和校本教材中插入廉政文化教学内容，并积极主持开展廉政文化进课堂工作。

罗开锐（政教处主任）

主要负责抓好师生风纪、思想建设、文化氛围、道德规范和年极、组、班的廉政文化活动。开展红色歌曲合唱、廉政文化演讲、文艺晚会、主题班会、辩论会、廉政文化（征文）板报等竞赛活动。并在各种社会实践和庆典活动中突出廉政建设的内容。

李荣（总务处主任）

主要负责抓好校园环境建设、美化绿化，搞好各种服务，不断提高服务质量。各类活动的摄影、摄相等资料收集，及时向校园网发布有关廉政文化建设的文件、视频、新闻资料和图片等，并负责各类活动的影响、灯光等。

年兴玉（督导室主任）

在校长的直接领导下，对学校廉政文化建设工作进行有效合理的监督、整治。

章程（团委书记）

主要负责抓好学生会在校园廉政文化建设中的主力军作用，引导学生会创刊以廉政教育为主要内容的刊物，积极开展校园廉政文化建设征文竞赛，利用业余党校、团校开展廉政文化系列教育，组织学生以演讲会、辩论会、文艺晚会、主题班会、红色歌曲演唱会等丰富多彩的形式开展宣传教育。

陈发宽（教研室主任）

主要工作是协助教务处做好教学常规检查工作，规范教学行为，督促开展学校教研工作。

三、廉政文化建设的主要内容

1、紧密结合争先创优活动贯彻落实，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉政文化建设活动。

（1）充分利用元旦、春节、国庆等喜庆节日，开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动，在公共场所悬挂横幅，将廉政文化融入其中。

（2）充分发挥校园网、广播、校报、宣传橱窗、校务公开栏等传播媒体的作用，广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。

（3）在显要位置设立党纪条规警示标语口号，时刻提醒师生敬廉崇洁，使广大师生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化规范人的作用。

（4）开展“一把手”带头讲廉政课、带头廉洁自律、带头履行监督职责并自觉接受监督的“三带头”活动。

（5）积极响应上级号召，组织开展“反腐倡廉宣传教育月活动”，通过各种活动提升广大党员干部和全体教师“廉洁从教”的高尚师德。

（6）将廉政教育纳入学校师德师风教育的范畴，加强对教师的政治思想教育，制止乱办班、乱补课、体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。将廉政文化的精髓融入良好师德师风的创建活动中。

（7）结合上级工作精神，以“廉政文化进校园”活动为载体，不断深化党风廉政建设。

2、结合学校德育工作和团队工作，开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动。

（1）将“反腐倡廉教育”作为学校德育教育的组成部分，安排周四的法制教育午会课一学期至少一次专门讲“反腐倡廉”；

（2）合理安排，组织学生观看 “反腐倡廉”录象片，谈体会、写感受。

（3）结合学校中心工作，举办以“反腐倡廉”为主题的讲故事比赛、作文比赛、演讲比赛、黑板报比赛等。

（4）通过“小手牵大手”的团队活动，使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落。

3、实施廉政教育工程（1）法规教育。

一是以年级组、教研组为单位，利用每周理论学习日，组织全体教师特别是广大党员，认真学习中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（实行）》、《中华人民和国行政监察法》、《中华人民和国行政监察法实施条例》等党和国家廉政建设法规和党的十八大精神。

（2）警示教育。

每季度要在校园网上发布国家和各地近年查处的腐败案件，并组

织全体教职工特别是各级领导干部认真观看、开展讨论，畅谈教育的体会和感受。使大家筑牢拒腐防变的思想防线。

（3）荣辱观教育。

以强化师生思想道德建设和作风建设为宗旨，认真组织学习社会主义荣辱观和科学发展观以及中共中央关于加强党风廉政建设的“八项规定”和“六项禁令“，使广大师生树立“廉政光荣，腐败可耻”的意识，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，使“清正廉政”成为每个人立身立业之基。

四、措施要求

1、统一思想，提高认识，明确校园廉政文化建设的重要性。校园廉政文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是学校管理的一个重要内容，是实现教育现代化的必然要求。推进高品位的校园廉政文化建设，有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升，有利于培养造就大批有较高道德水准和文化素质及人文精神的优秀人才。因此，各部门要增强对校园廉政文化建设的重要性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校廉政文化建设的行动上来。

2、强化措施，注重实效，增强校园廉政文化建设的针对性。（1）坚持“两个纳入”。学校党政主要领导要高度重视，针对学校发展的总体要求和教育教学中面临的新情况、新问题，以提高办学质量为宗旨，将廉政文化建设纳入学校发展的总体规划之中，纳入教育教学的实施计划之中。

（2）实行“二个结合”。

一是要与素质教育相结合。积极引导学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，不断养成健康的荣辱情感和正确的世界观、人生观、价值观。促进学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质协调发展，使他们真正成为勤于学习、善于创造、甘于奉献和有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二是要与深化教育教学改革相结合。做到以廉政文化建设促进师德师风和教风学风的根本转变，促进办学质量和社会效益的进一步提升，以教育教学改革促进廉政文化建设的健康发展。

（3）做到“四个贯穿”。

一是把廉政文化建设贯穿于课堂教学之中。教务处正努力把廉政文化作为思想政治教学的内容之一，引入校本课教材的编写和课堂教学之中，从而进一步深化思想道德教育、社会主义荣辱观和价值观教育。

二是把校园廉政文化建设贯穿于社会实践活动之中。在学生实践教育环节中强化廉政文化教育，把树立和弘扬以延安精神为主线的清廉美德和社会主义荣辱观的客观要求内化为学生的自觉行动。通过社会实践和公益活动，使学生的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。

三是把校园廉政文化建设贯穿于教师队伍建设之中。教师队伍素质的高低直接影响教学质量的提升和学生思想道德水平的提高。因此，学校要在师德建设中突出开展“筑防线、保廉洁、树形象”和社会主义荣辱观教育活动，不断提高教师队伍整体思想素质和道德水

平，切实做好学生的表率和模范。

四是要把校园廉政文化建设贯穿于学校文化生活之中。要通过开展书评、影评、演讲赛、征文赛、书画赛、歌曲演唱赛和文艺晚会、主题班会、辩论会等形式，丰富廉政文化建设的内容，陶冶师生健康向上的思想情操。

五、具体做法

1、加强领导。学校在认真学习有关文件精神基础上，在领导干部中开展“率先垂范，廉洁从政”主题教育。成立了廉政文化进校园领导小组，多次召开专门会议，把廉政文化建设纳入学校党支部建设、学校精神文明建设、校园文化建设工作之中，统一安排、统一部署、统一落实，各成员责任明确，任务具体，确保了校园廉政文化建设有效的开展。每年开学初，根据教委和校长、书记签订的责任书，我校进行支部书记、校长和党员干部签订责任书，进行责任分工和工作分工。几年来通过层层签订责任书，使干部党员增加了廉政意识，工作认真负责。学校每位领导干部要认真完成七个自律，在校园中形成带头秉公尽责、不以权谋私，带头严守法纪、不贪赃枉法，带头艰苦奋斗、不奢侈浪费，带头维护和服从国家的整体利益，不做有损集体和全局利益的事，做到人人有事干，事事有人管，几年来，未发生上访、信访、渎职、失职，邪教，的事情，学校呈现出了稳定、团结、积极向上的文化氛围。

2、在教师队伍当中。广泛深入开展“办人民满意的教育,做人民满意的教师”的学习实践活动，提高教师的职业道德水平。广大教师

在工作中要具备“四种意识”（教改意识、求实意识、竞争意识、质量意识）、“四种精神”（敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神），努力做到“四无”（无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向新生推销助学用资料和其它商品、无不文明行为），做到内强素质，外树形象。认真开展师德演讲、师德宣誓、评选师德标兵和教师职业技能大比拼、廉洁从教承诺等系列活动，形成严谨治学、廉政从教、博学多才、和蔼可亲的教师新形象。开展“廉政文化进校园”征文活动和书法比赛，选择好的文章和作品在学校板报、橱窗展示。

3、学生当中。我校紧紧围绕“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩、懂忠孝”等主题进行宣传并开展活动。学校德育处、团支部本着“有主线，月月有主题，天天有活动，处处受教育”的原则，组织学生开展了以“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的系列教育活动。充分发挥团组织在“廉政文化进校园”各项工作中的桥梁和纽带作用。

开展每个学生学唱一首廉政或社会主义荣辱观的歌曲；会讲一个廉政故事；会说一句廉政格言警句；读一本有关廉政教育的好书；画一幅廉政漫画；开展廉政知识教育，观看一部反腐倡廉影视片；开展一次以廉政文化为主题的班会，组织学生开展讨论；当好一名廉政卫士，倡议学生家长聘请学生为“家庭廉政监督员”；开展一次““敬廉崇洁、诚信守法”征文比赛活动；自办一期廉政文化主题黑板报或墙报，“话重阳，念孝恩”等主题活动。通过开展“廉政文化进校园”，丰富了校园文化的内涵，在学生心中播下了廉洁的种子。

4、遵循正面引导原则。广大师生员工生活在复杂的社会环境里，社会上各种消极、腐败、负面的影响也经常影响他们，廉政文化建设要正确导向，坚持以正面教育为主，深入浅出，通俗易懂，达到润物细无声的效果。心理保护原则。青少年学生判断是非的能力比较弱，世界观、人生观、价值观正在形成，不应让阴暗的东西过多的占据和影响青少年的心灵。开展廉政教育时，要积极引导青少年学生看到社会积极的一面和自己光明的前景，增强信心和斗志。循序渐进原则。抓紧抓实，不急功近利，充分体现教育的渐进性和层次性，在教育的深度和广泛性上逐步递进，潜移默化，在长期的参与和教育中渗透。整体协调原则。作为一项系统工程，需要社会、学校、家庭的多方参与和协调，形成合力，确保教育扎实有效推进。教育与实践相结合原则。通过一系列的实践活动，把思想变成行动、理论变成实践，促进教育活动取得实效。

六、几点收获：

1、通过廉政文化进校园活动的开展，教师和学生深深地感受到当前开展廉洁教育的重要性，每一位干部，党员，教师，学生都应自觉投入到廉政建设活动中来，为创造廉洁社会谏言献策，身体力行。

2、在对师生的教育活动中，做到寓教于乐，用古今中外的廉洁故事、用身边的好典型去引导教育，寓廉于教。

3、廉政文化进校园活动需要坚持不懈地开展，不断把活动深化，对学生，只有让他们在心灵中扎下廉洁的根，才能使今后成为一个勤政廉洁的好公民。

4、通过廉政文化进校园活动的开展，逐步形成了“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围，全校教师逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

几年来，我们县教育局和镇党委的正确领导下，把廉政文化进校园的教育活动与学校实际情况相结合，在认真学习十八届全会精神基础上，结合学校开展的一系列的强党性、讲奉献、做表率、促发展的主题教育，积极开展廉政文化进校园活动。

依法行政示范点申报材料 篇9

------余干县第二小学学雷锋活动示范点申报材料

余干二小始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列重要讲话精神，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主题，切实落实中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《关于深入开展学雷锋活动的意见》，立足本校学雷锋，不断推进学雷锋活动常态化，志愿服务制度化，用雷锋精神大力培育和践行社会主义核心价值观，现将我校开展学雷锋活动情况总结如下：

一、组织健全，计划周密

学校领导高度重视学雷锋活动的工作。学校成立以校长为组长，副校长为副组长，全部中层干部为成员的学雷锋活动领导小组，构建了以学校校长、分管副校长、各年级组、各班主任及各任课教师的学雷锋活动教育网络，做到行动有计划，安排有部署。学校确定了由45位班主任组成的思想政治道德教育辅导员。针对不同学生的特点，采用不同的教育方式与方法，进行政治思想教育。

学校学雷锋活动活动领导小组认真制定学雷锋活动活动方案。把学雷锋活动与学校的特色德育活动——诚信教育紧密结合，结合学校的行政管理、学科教学、思品教育、少先队活动，有重点、全方位、多层次地开展学雷锋活动，使雷锋精神进校门，进课堂，进头脑，促进学校的党员、教职工和学生从中受到教育，力争做“雷锋式的好党员”、“人民满意的好教师”、“遵纪守法的好学生”。

二、营造气氛

深入宣传

每学期开学，我校都会在校园内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣传横幅，张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记（节选），并利用晨会，各中队利用班会，黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

三、开展丰富多彩的学雷锋活动

每学期开学尹始,学校都会召开学雷锋活动动员大会，籍此,我校便会掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出许多校园小雷锋，1、组织高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。

2、在各班组织一次困难学生和留守儿童的摸底调查工作，建立档案,并针对一些家庭生活特别困难的学生，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。

4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

5、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。

6、利用我国的传统节日，对学生进行相关的教育，比如３.８妇女节，教育学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

7、在确保安全的前提下，积极倡导全校教师和学生人人每周都为社区至少做一件好事的活动。

四、建设“学校、家庭、社会三结合”育人环境 1．建设诚信育人的校园环境

首先，我们充分利用校园网络、校园广播、校报校刊，展示诚信文化；其次，在校风建设、教风建设和学风建设中，引入诚信要求，使诚信成为学校的主导观念、主流文化，从而使诚信成为办学理念。2．构建诚信育人的社会环境

我们充分挖掘社区丰富的道德经验和道德素材，让学校和社区充分合作发挥其各自德育资源优势。如，学校要求学生利用假日自我组织、自我管理、自己记录、开展诚信假日活动，在活动中，有的同学来到敬老院慰问孤寡老人，有的来到公共场所打扫卫生。3．营造诚信育人的家庭环境

学校和教师要经常与家长进行沟通，了解学生的品行状况，和家长一道改进诚信教育的方法。学校创办家长学校、教师要经常召开家长会或进行家访，向家长渗透科学合理的教育方法。

五、长期坚持，成效显著，积极发挥示范作用

由于学校领导重视，措施得力，在学雷锋活动中不断地探索和创新，已经形成了自己独特的教育文化，构建了一套切实可行的长效机制，取得了显著的教育效果。学校中学雷锋活动的氛围已经形成；学校党员、行政领导，教职工在实际工作中把“为人师表、乐于奉献”落到了实处；我们的学生能够做到诚信守纪；在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民！

总而言之，学雷锋活动活动是一项长期的，坚持不懈的工作，学校将继续将学雷锋活动与学校文化建设相结合，与素质教育相结合，与师德教育相结合，切切实实把学雷锋活动落实到学校教育教学和管理的每一个细节当中。

我校现申报成为市级学雷锋活动学校示范点。