别担心时间不够诗歌

别担心时间不够诗歌（精选4篇）

别担心时间不够诗歌 篇1

从出生乃至胚胎发育的时候，

人们就走上了贯穿一生的学习道路，

婴儿通过周围人的表情来学习辨别他人情绪，

通过说话时的口型以及声音学会一个又一个字词，

通过老师的专门教导以及主动求教来了解世界。

每时每刻都可以用来学习，

因此不要担心时间不够，

年老的人们往往对年轻的人们充满了羡慕之情，

在他们看来，

年轻人拥有更出色的智力，

年轻人拥有更强健的体魄，

年轻人拥有更优秀的各种能力，

因此年轻人拥有着更多可能，

但是人们不应该如此轻易的服老。

老骥伏枥尚且志在千里，

何况是走过了漫长人生路，

拥有更多年轻人所不具备的见识以及心胸的老人。

别担心，我可以的 篇2

清明回奶奶家扫墓，坟墓在一个三面环山的地方，山上有树林，是我很喜欢去的一个地方。

每次到这里的时候，爸爸妈妈都会叫我要小心，注意安全，不要到水边玩。我当然不会到水边玩，学校的防溺水非常到位，防溺水六不准“我早就刻进脑子里。虽然不能玩水，但可以到空气清凉、幽森的树林里，顺便爬一下山。不用担心蛇和，虫蚊，”我早已穿好雨鞋配备了花露水，还带了一小包硫黄。

以前我还小，每次扫完墓后总是叫爸爸背着我山。现在我长大了，要自己去，而且爸妈也觉得应该让我去锻炼一下。

扫完墓，已经是下午了，爸爸指着一处较缓的坡，对我说：“那里，看到了吗？那里适合新手。”于是，我上路了。

我先在皮肤上喷几下花露水，再然后酒一点硫黄在我将要爬的路，再的用竹竿捅几下进行试探，最后才踩上去。

分钟跑了十几圈，我已经爬到半山腰了。突然，就在这时，一个冒险的幼苗萌发了我现在在山的背阳面，如果现在向右斜角上爬，那就可以在太阳落山之前爬到山顶，就可以欣赏到迷人的夕阳风光了。

正当我这样做时，爸爸在山脚叫了一声：“你怎么偏离路线了？小心啊！

别担心，我可以。”我答道。

斜着爬比直着难多了，山的北边更多石头，时不时就有几颗石头从我旁边滚下去。好几次都吓退了我的脚步，可我依然坚持往前走。因为坚持就会胜利。爸爸也在不时地提醒我：小心啊！不行就不要爬了。“我每次都只回同一句：”别担心，我可以。“

半小时后，我带着额头上的一大堆豆子般的汗珠爬到了山顶。在我眼前的是广

阔的平原。平原上点缀着大大小小的房屋，还有山。我并不像七百年前的诗人马致远那样有伤感，反而在高兴之时诗意一盛，作出”夕阳西下，永攀者必胜！“

没有”一览众山小“，那就在脑海中想象那种气魄。闭上眼，仿佛我身处在最高峰，”回首白云低。白云在我身边流淌着，轻轻一触，

它还会飘起来，与我嘻戏。夕阳无限好，只是近黄昏。

从这件事我感悟：作为青少年的我们，应该多点去冒险，多冒险，多精彩。

别担心，我可以的 篇3

记得，小升初的时候我以数学满分，语文差几分达满分的成绩进入理想的初中学校时，妈妈是多么的开心。那时我的数学成绩很不理想，数学老师一再强调我的数学将会影响我的升学，并嘱咐我多做练习，妈妈是日夜操劳着，把我的日程安排得满满的，我在妈妈的协助和老师细心的指导后，我鼓足卯劲，挑灯夜读，苦刷习题。那时妈妈经常问我数学刷题刷得怎么样时，我总是给妈妈说“别担心，我可以的”，结果也是不出意料，考上来理想的学校。“别担心，我可以的”看似一句随意的安抚，却也给我一种逼着自己努力的动力。

就在前些日的模考时，我的语文成绩离设定的目标还差很远，辅导老师也经常给我指出古诗词的背诵还不行，妈妈听后也是忧心忡忡，我也更是闷闷不乐。于是，妈妈给我提出每日一记的要求，我也以搪塞的形式应付，但妈妈还是紧抓着不放，让我被迫就范。妈妈每天都会翻开我的习题和背诵的记录表，有些时候还会给我做些标记，看着资料上的红标记沾着妈妈的手指边印，一道一道的红勾，仿佛勾动了我的心弦。

也从这时起我就如上了弦的箭，不能松手，每天起床我就开始拿起资料进行背诵，心里也一直默念着“别担心，我可以”。每天夜里十点回到家后，妈妈的叮嘱声像夏天夜里苍蝇见人叮，我也在叮嘱声的攻击中养成了自觉，终于现在也能将必背古诗词背得八九不离十，“别担心，我可以的”，我会给自己的未来一个好的交代的，因为“别担心，我可以的”，于现在而言决不是一句随意的安抚，而是我坚定的信念，给我前行努力的动力。

新时代赋予每一个人都应承担相应的社会责任和义务，正是每一个人都有着心中也会有着“别担心，我可以的”的担当和信念，用这坚定的信念和顽强的意志，创造了美好的生活，为复兴中华作出贡献。

别担心我可以的作文 篇4

常常以为，自己听厌了家人的唠叨，总想着，我应该有自己的想法，可以做很多的事，这么多年过去了，我也不须谁的指导，可以自己完成一切了。疏不知，一生都是在家庭的温暖中生活的我，不曾发觉，自己最难以舍弃，最需要的，还是家中温暖的一切。

初次分别，是在那陌生的，对我而言冰冷冷的教室，望见一张张陌生的面孔，令我打着冷颤，忘而却步。终是无奈地找到靠后的桌椅坐了下来，我放下书包，却无以安心了。我极力仰着脸，眨巴着眼，父母的身影仍然是那么清晰，深深地刻于记忆。以至于不想让他们消失，多想目光能把那最熟悉、最亲切的身影留住，可当父母的身影消失在窗边，在自己身上再也找不到那炽热的目光时，我终发现，我不能。 失落之际，却发觉，这里没有了生机。才发现，原来的我不曾孤身一人，原来，我那么需要爱，渴望爱，我如此，离不开他们的爱和温暖。我沮丧着，俯下头，深深地埋下了脸于胳膊肘间，极力忍住了眼里的泪。我怎么会那么害怕？手不停地颤抖着，忽而抬头，却望见了教室里单调的白色墙壁，到处的彩色文具似乎都没有了色彩。冷冷地，我的余光，忽然遇到了班主任老师灿烂的笑容，还有，身边同学关切的目光……心里，竟多了一丝安慰。

再次重逢，是与父亲。人声嘈杂的宿舍楼里，父亲于拐角处的出现，让我再也忍不住几日的思念与几夜的泪水。那一刻，我已忘记了要忍住哭泣，父亲的慰问与关切，终于抚平了我满受思念怆伤的心，我找到了方向。

渐渐地，泪水打湿了衣襟，打湿了面巾纸，也打湿了与母亲通话的手机……父亲说，哭过之后，就要坚持下去了。擦干了满脸的泪水，结束了与母亲的通话，尽管全程只剩我断断续续的哭声，母亲还是笑着说，怎么哭了？要坚强呀……终于，剩下哭红双眼的我，啜泣着，轻轻地说：“别担心，我可以的……”父亲欣慰着，便不忍又不得已地离开了宿舍楼，离开了学校，再次离开我。

在学着接受一个新的环境时，我才发现，自己还是需要爱与关怀，也许，这也正是泪水带我诠释的意义。倪涵

早晨，几声鸡鸣将大地唤醒，渐渐变得热闹起来，进行着一天又一天的任务。上完作文课的我也开始投入到写作文去。

我急忙写了标题，就开始准备素材。在这两个星期，拿起笔的时间越来越少，眼下写一句话都仿佛变得艰难起来。

看着一张又一张写满整页的草稿懒散地堆满了地板，我叹了一口气，提着的笔更是无从下手。随着时间在笔尖流走，在一次又一次的思考中向我告别，我变得更加焦虑，心头涌上一股沉甸甸的感觉。

我又扔掉一张草稿纸，抬头看见刚上完课的弟弟在阳台嬉笑打闹，像一只快活的小鸟，我羡慕着他的轻松自由，却又很快回到眼前的工作中。

这时候，弟弟急切地跑到我身边，脸上藏不住喜悦，右手指着左手提着的细线，我转过头来，只见细线上绑着一只金龟子的腿。金龟子一飞，弟弟手中的线也跟着飞了起来，他兴奋得又喊又跳。

我饶有兴趣地看着这只金龟子，它的一只腿被细线缠绕着，已经断掉了，靠两只翅膀支撑着。他在弟弟的捉弄下扑腾着，像着了魔一样。地板被它撞得啪啪响，我和弟弟紧张地看着它。

他有力地扑扇着翅膀，一次次被细线所阻碍，跌倒在地上，摔得四脚朝天。本以为它已经奄奄一息，没想到，趁我和弟弟不注意，他又猛地翻过身，挣扎着朝湛蓝的天空飞去。

他用力撕扯着细线，看着在地板上的金龟子挣脱囚住他自由的枷锁时的那份倔强，黑豆般的小眼睛充满了自信，坚定。心中荡起一阵阵涟漪。不久，绳子越扯越松，最终，他奋力鼓起翅膀，不等我和弟弟眨完眼，就消失在蔚蓝的天空下，而留给我的，却是许许多多的思考。

我心情沉重地回到椅子上，心中不停地想着，脑海中一次次浮现刚才的画面：金龟子在这危险中，没有放弃过希望，终于实现它的目标。我只是为作文而烦恼罢了，又怎么能说敷衍就敷衍，说放弃就放弃呢。

我打起精神，心中的蜡烛重新被点燃，灼烧着我，释放出无穷的动力，在心里对自己说：“别担心啊，我可以的！”