哦,忘了一个微笑!

2024-09-23

哦,忘了一个微笑!（通用12篇）

哦,忘了一个微笑! 篇1

饶平五中八年级1班王雅嘉

少年的童真，跟着那七彩缤纷的童年飞走了，就像那七彩的气球，飞到那蓝蓝的天空，越飞越高，渺渺茫茫的，最终破了，也就什么都没有了，传来的是几声爆破声，有些愤怒的声音，已不再像少年时了，那“铃铃”的笑声，就像风中的风铃，那么随心，那么甜美!

在风中摇摆的风铃，撞击着，击起了一首<<小小少年>，而我们，你追我地在树下玩耍，就是树下挂着的风铃……

时光飞逝，小小少年已经不再来了。踏入中学，老师就说---我们是青少年，不是小孩。是的，我们不再是小孩，但我们也可以拥有欢笑啊!但是，我们却渐渐忘了它，忘了一个随心的微笑。

同样地在树下，我们成群成队地在谈论着关公，谈论着那精湛的古文。从西起唐古拉山东入东海的长江论到喜马拉雅。从磨檫力就是阻力谈到那几乎会闪光的阿拉伯数字。谈大地，论天空，争的脸红耳赤。夕阳已西下，微弱的红晕照在我们的.脸上，熹微地要消灭了。对!我们就是这衰老的太阳，因为它缺少一些东西，显的不再活。它缺的就是初升的太阳那股韧劲，那声微笑!

哦,忘了一个微笑! 篇2

怎么可以这样?我吃了一惊, 看看周围的人, 他们不是转过脸去看某样东西, 就是站在原地很认真地低头想着自己的心事。只剩下我一个人在那里吃惊发呆。我环顾四周, 看到不远处有一个老太太在对我挤眼睛, 还伸出一根手指头压在自己的嘴唇上。她这是暗示我闭嘴。

那女人带着小女孩放慢了脚步, 小女孩一边吃面包, 一边东看西看。小女孩很快把面包吃完了。那女人在奶制品冷藏柜旁停下来, 就像在自己家里一样, 弯腰拿出一罐酸奶, 把吸管插进去, 递给了小女孩。小女孩接过去, 开始喝酸奶。更加过分的是, 这酸奶是四小瓶一个包装, 那女人就把其余的三瓶拿在手里, 带着小女孩, 从排队付款的地方走了出去。我几乎要大喊起来。可是, 所有的人都保持沉默, 包括坐在收银台前的收银员。于是我也沉默了。

付款的时候, 那个示意我闭嘴的老太太排在我后面。我问她:“刚才的事您都看见了?”老太太说:“看见了。”我说:“怎么可以这样?这可关系到孩子的教育!她会以为, 超市的东西是可以随便吃的。”老太太反问:“如果孩子正饿着呢?”我说:“饿着也不能偷东西啊!”她突然很认真地纠正我说:“不, 她没有偷, 她只是拿。”不等我反驳, 她接着说, “如果刚才有人阻拦她们, 我已经准备好为她们付账了。说到底, 这也没有多少钱。况且, 每天超市扔掉的过期食品就有很多很多呢, 这点东西算什么!”她对我微微一笑, 说:“别那么认真!”

老师,今天别忘了微笑篇3

在随后的日子里，我依然对学生严格地要求，只不过脸上始终带着微笑，不知何时，我发现，无论你身处校园的何处，常常会听到一声声温馨的问候，看到一张张灿烂的笑脸。课堂上也充满了欢声笑语，课堂教学效率似乎也更高了。

是呀，为人师者心态不能随着年龄的变化而变化，永远带着童心，轻松地对学生们微笑，这会潜移默化地感染他们。他们那灿烂的表情同样会告诉我们：当你带着微笑走进教室，看到的是孩子们正在微笑着等待你的到来；当你微笑着带领孩子们在知识的海洋里尽情地遨游時，孩子们都会全身心地投入、尽情地享受，并且吸收营养；当你能微笑着倾听、赞许、抚摸时，孩子们获得快乐的感觉就好像获得一种成功一样。

教育在欣赏中微笑，教育在否定中哭泣。我亲爱的同行们，你的微笑能给予孩子们一种慰藉、一种信任、一种安全。只要我们心存阳光，即便是阴冷的冬天，我们依然可以灿烂地微笑！

老师，今天别忘了微笑！

（作者单位湖北省武汉市武昌区千家街小学）

哦,忘了一个微笑! 篇4

或许，面对生活中的许多悲伤，微笑是最好的伪装吧。

微笑总是让人心感到温暖，令人感到力量。对于我而言，我学会了用微笑把真实的自己伪装起来。

妈妈的离去

我总认为生活中不会有许多悲伤，可是我的认为是错的。妈妈的突然离去，然我感到很茫然，我不知道该怎么办?是爸爸教会我要微笑面对妈妈的离去，我做到了。但是在别人眼里看来我好象失去了妈妈比有妈妈更开心，又有谁知道，失去妈妈的痛苦要用微笑来伪装，那是需要多大的勇气。微笑的.转身后，只有独自一个人卸下那伪装的微笑，慢慢的哭

爷爷的离去

妈妈的离去，已让我承受不起，但是相继的是爷爷的离去，家里已失去了唯一的精神支柱。我的伤口再次裂开了，这次的我没流一滴泪，因为妈妈的离去，让我明白了哭是没用的。我再次用微笑伪装起自己，可这次姑姑却对我说：人与人隔了一张皮，感情当然不一样。我不明白，难道我不伤心吗?我爱爷爷胜过爱妈妈，只是生活的悲伤告诉我，哭不能解决问题，给世界一个微笑，明天或许会更好。

朋友的背叛

她是我很要好的朋友，她却在我最需要的时候，离我而去。我彻底的绝望了，可是又想起爸爸曾说过，生活中有太多的悲伤，用微笑来伪装自己或许会更好。从那时起，我每天都以微笑待人，其他的朋友都说我变了，变得让人琢磨不透，究竟什么时候才是那个真正的我。我听了，一笑而过。其实有时候连我自己也分不清自己是谁了。

送你一个微笑篇5

教学目标:

1、知识目标：认识到“微笑是人类最美的语言”,他是人与人之间情感沟通的的纽带。

2、能力目标：感受集体生活中相互理解和鼓励的重要性，在实践中进一步感受集体的温暖和互帮互助的快乐。

3、情感、态度观目标：知道自己是集体中的一员。明白集体需要每个人去爱护。从而激发学生关心，帮助集体的每个成员的情感。

教学重点：感受集体生活中相互理解、鼓励和帮助的重要性。

教学难点：懂得他人在遇到困难的时候要伸出援助之手，把关心他人看作自己生活中快乐的一部分。

教学准备：物质材料准备；设计活动方案；歌曲《歌声与微笑》；课本上的两幅画面。

教学过程：

一、游戏活动，体验微笑

1、游戏互动。

（1）师这里有几种不同的表情，谁来模仿，让同学们猜猜，这是什么表情？（2）学生模仿，其他同学根据他的表情去判断。（3）你最喜欢刚才的哪种表情呢？为什么？

2、小结：微笑的表情会使人感到温馨和愉快。它是最美的表情。

3、微笑体验：你能向你的同桌秀出自己的笑脸吗？握握手，微笑一个，向自己的同桌问个好，让微笑从这里出发。

二、观看小品，感受微笑

1、小品表演《大扫除》。

内容：下午放学后，学校要对各班进行卫生大检查，老师安排好了每位同学负责清扫的任务后，大家就干起来了，但是负责提水的小红同学一直没见踪影，有的同学开始抱怨：“没水，怎么洗抹布呀？”老师只好临时安排其他同学提水。一会儿，小红满头大汗地跑来了。这时所有同学的目光投向她，有人生气地说：“你怎么现在才来?都耽误我们用水了，让别的同学替你干，太不像话了！”也有同学微笑着说：“你没事吧？先擦把汗，一会我们一起干！”

2、师：同学们，如果你是小红听了这两种截然不同的话以后，会有怎样的感受或想法呢？

3、引导：你更喜欢哪一种态度？为什么？

三、续编故事，体会微笑

1、宽容，理解的微笑。（1）看一看教科书中两幅画面的同学分别是怎样说的，问：如果你是四(甲）班的同学，你会怎样对她说？

（2）分“理解与埋怨”两种故事剧情，让学生续编故事结果。如：听到同学们的指责/谅解，苏晴会有何表现？排练还会继续进行吗？比赛结果如何？”等等。

2、帮助，鼓励的微笑。

（1）、观察书上的彩图，想想如果我是掉队的大雁，我的心情会怎样？

（2）学生交流讨论。（3）这只大雁掉队了，接下来会发生什么事呢？请同学充分发挥自己的想象，续编故事。

（4）生编故事。

（5）师：科学家告诉我们，雁阵不停地鸣叫，这是强壮的大雁在鼓励落后的同伴。如果哪只大雁因为疲劳或生病而掉队，雁群也不会遗弃它。它们会派出一支健康的大雁，陪伴掉队的同伴落到地上，一直等到它能继续飞行。

（6）小结：我们的集体就像一个大家庭，在这个大家庭中，遇到事情，我们都应该多一份理解少一些指责和抱怨，只有互相理解和帮助。才能使我们的大家庭更加温馨，使生活在里面的每一个成员更加快乐地成长。

四、出谋献策，送出微笑

1、我让他（她）露笑脸

（1）、教师：微笑是人类最美的表情，它能消除人与人之间的隔阂、拉近彼此的心灵，能使人们的生活充满阳光，能让困难和挫折变得渺小。如果给你一支“神笔”，你能使你的同桌拥有更多的笑容吗？有什么好办法能够让他们露出灿烂的笑脸？

（2）、各组汇报讨论结果，比一比，哪组想的办法最多。

2、送出我的快乐脸谱：用三分钟时间，先让每位学生画一画自己的笑脸，写上自己的名字，然后在每一张笑脸背面写上一句祝福，送给教室里的老师或同学，比一比谁送出的笑脸最多，谁的笑容最甜美。

3、小结：在刚才送笑脸的活动中，一张张小小的快乐脸谱，就给我们的教室带来了那么多的祝福和欢笑。如果在平时的生活中我们能伸出自己的手、说出自己真心的语言，让身边的人露出更多的笑脸，我们的生活将会变得更加温馨。

五、齐唱歌曲，激发微笑

一个鼓励的微笑篇6

凉风习习。湛蓝的天幕上飘动着朵朵白云，它们望着大地，微笑着。离考试的日子越来越近了，看着自由自在的云儿们，我不由得生出羡慕之情：看他们多悠闲！而我呢，和别的平凡学生一样，命运总“掌握”在考试“手里”，哎，考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。又要考试了，我好紧张。妈妈的嘴角微微上扬，我无精打采地问：“妈妈，考不好的话怎么办？”妈妈给了我一个甜美的微笑：“别有压力，没有万一。尽自己的努力去发挥，你一定很棒！”

一个鼓励的微笑，给了我动力。

同学的嘴角微微上扬。她拍拍我的肩膀说；“加油，你一定行，好好表现哦！”我也还给她一个微笑：“你也要加油啊！”她继续笑着说：“一起努力吧，祝你成功。”

一个鼓励的微笑，给了我信心。

老师的嘴角微微上扬。依旧是那个笑容，跟刚入学时一模一样：“好好努力吧，克服困难，改掉不足，争取超过对手！”我点点头，笑着走了出来。一个鼓励的微笑，给了我目标。

监考老师的嘴角微微上扬，化解了考场上的火药味。他说：“不要紧张，相信自己，发挥出最高的水平。”我安静的思索着问题，一个个数字与题解方法在脑海中井然有序的排列起来。

一个鼓励的微笑，给了我镇定。

终于，成绩出来了。我的数学成绩与英语成绩不错，但语文成绩——辜负了我的期望，与预料之中的成绩差距很大，我不禁有些失望，有点气馁，真恨自己的语文成绩没进步。然而，那一个个鼓励的微笑出现在我眼前，反复在对我说：“不要气馁，不要伤心。吸取教训，还有下一次。”

对呀，我带着微笑出发，将载着微笑收获。有那些微笑鼓励着，扶持着，我会带着动力、信心、目标及镇定扬帆起航。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”有鼓励相伴，我一定会回报成功。

给自己一个微笑篇7

微笑，是人生中必不可少的；是每个人的最经常的事；是自己的态度。

给自己一个微笑，鼓励自己，让自己的自信心恢复原来的样子。给自己一个微笑，失败了可以重来，梦碎了可以重建，但我们不必太自责。给自己一个微笑，让自己坚持把这件事干好，干的比之前更好。

施皮特勒：“微笑乃是具有多重意义的语言。”微笑是自信、自豪的象征，是胜利者发自内心的喜悦。

那些科学家，他们也都是经过失败到成功的。他们的心情由伤心到喜悦。科学家并不是应结果而开心，而是应实验的过程而欣慰，让他们在失败的过程中学会了如何干下去，结合自己失败的经验，最终制作成功。每个人并不是生下来就会干好一件事的。我们从婴儿到现在，都经历了许多的事，让自己变长大了，而且还伴随着微笑，微笑让我们学会了很多东西。

失败，是一个真正成功者的表现；是每个人的家常便饭的事；是自己经受挫折的事。失败对人类的一种考验。在失败中都会伴随着微笑，而这个微笑就是战胜一切的事的魔法。

在考试中失败，我想这件事都会让每个人都会感到很痛苦的事。躲起来，大哭一场或对别人诉说自己的心情。但，请你要记住：给自己一个微笑。相信自己，成功就在下一个路口。面对挫折的微笑，是给挫折的下马威，给成功的预告函，更是给自己的冲锋号。

爱迪生，他是一位伟大的发明家。他的发明造福了人类，让我们过上幸福的生活。但在他发明的背后却有很大的秘密。成功的背后往往都会有失败的绊脚石正如爱迪生的发明一样。但他坚持干下去，不惜任何代价，都要把它做好。他说：“在实验中，虽然我失败了，但我又总结了一些经验，这难道不好吗？”这就是创造一千多个发明的科学家面对失败时的表现。但他最终成功了，因为他用微笑面对失败，让失败消失。

当你成功的时候，对自己一个微笑。这个微笑是在你的人生最低潮时的法宝，它使你成功的做某件事。学会微笑面对成功，就不会停滞不前，悔恨终生了。

“微笑，比什么都重要，世界还更美妙，原来的我，统统都不要，快跟我逃掉，骄傲，向全世界炫耀，就算没有人知道，至少我还拥有我的微笑”这是张杰《微笑》的歌词，从中可以让我明白微笑的重要性。

给自己一个微笑，是面对成功的一大步！

宁阳中学初三：winly

点评：非常好的文章，祝你越来越成功。

给自己一个微笑篇8

初三（4）班

吴晓芹

指导教师：常发梅那是阴雨绵绵的一天，雨滴打在伞上嗒嗒地响，冷风一股股吹来，雨水将我的裤腿浸湿了好大一片。汽车在眼前一辆辆飞驰而过，轮胎带动地面上的积水也哗哗地响，积水溅到我的衣服上，使我躲也躲不及。

这是一个恼人的天气，脑海里还充斥着老师对我的误解和同学的疑惑。道不完的烦恼与哀伤，冷风让我从头寒到脚，这百口莫辩的误解哪有一点让我在这雨天喘息的机会。烦恼的事搅得心里好乱，好似这嘀嘀嗒嗒的雨声，不知老天也是否在和我闹别扭，为何这搅人思绪的雨水无止休？我不由放慢了脚步，木然地迈着觉重的步伐向家走去。

绵长的雨丝，融进了谁的叹息，又混合了谁的泪水？猛然间，肩膀好似被什么东西碰了一下，转过身去，原来是超市门前的小丑，不，确切地说是一个充气玩偶，他有着红红的嘴巴，绿色的星星眼，高高的小丑帽子和一个大红鼻子，挺着大肚皮，身穿绿衣服和粉红的裤子，真是滑稽。平时街上都是这种弃气玩偶，可这小丑却使我停下了脚步，突然想起了一首歌：“小丑面具笑得比谁都更开心，藏不住

那一双哭红的眼睛，谁看清我的真面目？似笑非笑，不流泪地痛哭„„”顿时有些悲哀，可这红红的笑脸融动了心中那根紧绷的弦。是呀，我为何不能像这小丑一样，微笑着面对风雨呢？我不禁向他鼓鼓地大肚子打了一拳，他却跳得更加欢快了，我情不自禁笑出了声。

有位大师曾经说过，“生活就像一面镜子，你对它笑，它便对你笑；你对它哭，他便对你哭。是呀，生活总有不如意，何必在意太多？只要微笑面对一切，只要自己的心是坦荡的，又何妨会怕小小的风雨，就像眼前的这个小丑。

回家的路还有一段不近的路程，雨还在继续下，风也是冷冷的，但我的心里装进了一个小丑，装进了一片晴空。

给自己一个微笑篇9

“快快快，快跑!快跑，追上来了。”旁边的小A帮我拿着毛巾和水跟着我。

一年一度，学校的运动会，本是尽情大笑的时刻，而正在跑步的我，大口喘气的脸上还多了几分忧愁。

都怪小A。开跑前，小A对我说，腿扭了，让我带她跑一千米，面对着如“光年”一般的数字，还就凭我这身体素质，不跑死才怪!但当时实在没人带跑了。重任交给我了。现在呢?她腿不好好的吗?跑得比兔子还要快，看着她得意的笑，我恨不得把她一脚踢飞!唉!骑虎难下!还是跑吧!

终于结束了。我跑得都不知道我死了没，瞥着天上的那团火，似乎就像向地面抛撒小火焰，而且每一个火焰还都投在了我身上。终于找到落脚点了。死扫把星又来了。“来，来，来，大哥!给您扇风!”“我是女的，您扇得什么风啊!热风啊!帮我买瓶水。”我边吼边递钱。“收到!”她一溜烟地飞了!

鬼太阳!我真想把它拎下来，丢到水里。

一个小女孩走过来了!坐在我旁边。

身穿小白色纱裙，扎着两个牛角辫，似乎就是上帝派来的天使。“怎么了，姐姐，刚比赛完吗?你一定很热吧!”小女孩掏着口袋，“哪，给你，这是薄荷糖，我妈妈说它可以把人变凉哦。”说完，小女孩呡着嘴笑，眼睛也配合着成了“月牙儿”，我接过来，放在嘴里，也开心的笑了。此刻，似乎吹来了一阵清凉的风一般。

笑，给人清爽。给人一种说不出的美感。

给自己一个微笑篇10

给自己一个微笑，对生活中的一切微笑，对生活中的波折微笑，微笑面对生活的喜怒哀乐...也许你很平凡，也许你的生活就像风吹雨打、风吹雨打的浮萍，但是，无论现实让你多么痛苦，请给自己一个微笑，给自己一个独特的自我。

世界上没有两片完全相同的叶子，你是唯一不能被取代的。从你出生的那一刻起，你就拥有了世界上最珍贵的东西，生命。生活是神圣而平等的，所以你不必为自己卑微的出身感到自卑。你可以给自己一个微笑，一个自信的微笑。

微笑可能不会给你带来财富、名誉和地位，但它能让你走进你的内心，重获人性中的真善美。

给自己一个微笑，然后把微笑传递下去，你会发现人们是如此的美好。当我早上跑步的时候，我遇见了正在学校扫地的阿姨。我跑向她，微笑着说:“早上好，阿姨!”四只眼睛对着对方，扫地的阿姨说:“你也来早了!”没有太多的话，我发出了一个微笑。薄雾过后，我可以清楚地看到我姑姑脸上的惊讶。几秒钟后的会议让我明白了人并不复杂。微笑就足够了。

从一个微笑开始篇11

爱从一个微笑开始，爱一个不爱你的人是痛苦的，爱一个人却没有勇气让他明了你的心是更痛苦的。

也许上天故意让我们在遇到生命中的真命天子之前，遇到几个有缘无份的人，这样我们才能学会去珍惜这份迟来的礼物。随着一切冲动，激情，浪漫的消失，你对那个人的关心及牵挂仍然丝毫未减。那便是爱了。

生命中最悲哀的事莫过于放下追逐你所爱的人，看着他远离。他对于你的重要并不能使他回馈给你什么。无论你追逐多久，你还是要让他走。

我们容易沉浸在现有的快乐中，久久陶醉而不能自拔，当这快乐突然消失，我们茫然不知所措，为失去的快乐陷入苦闷的深渊，却没有发此刻生命中的其他地方还有太多快乐等待着我们去感受。最好的朋友不需要任何语言的沟通，当他走过时，你只需坐在回廊上，轻轻的挥挥手，却觉得是你以前有过的最美妙的沟通。

我们在失去的时候才懂得以前拥有过，可我们也在得到时发现我们以前缺少的。在付出爱的时候，谁也不确定会得到回报，不要期盼着得到爱，慢慢的等待你的爱在他的心中生根发芽，即使不会，你也当满足，因为你心中已有了一片爱的绿洲。

也许有许多话你永远也不可能从你期望的人的口中说出，但是，当有些人从心底讲出这些话时，也请你不要走开。如果你还恋恋不舍，那么请不要转过你的头。

如果你的心还没有安定，那么请你永远不要说放下。如果你还爱他，为什么要说不爱?爱属于那些曾灰心失望却仍继续期盼的人，爱属于那些曾被出卖欺骗却仍坚信完美的人，爱属于那些纵然伤痕累累，却仍渴求爱的人。和一个人反目只要一分钟，和一个人相爱却要一个小时，而忘记一个人却要花上一生的时光。不要为了美丽的外表而动身，那也许只是假象，不要为了财富而动身，那终将变淡褪色。走向那个能够使你会心微笑的人吧，因为一个微笑能够把黑暗照亮。期望你能找到那个把你生命照亮的人。当你深深思念的人出此刻梦中时，你真的期望能够感受他真实的拥抱。期望你的生命中有个可想可梦的人。做你想做的梦，做你想要做的事，去你想要去的地方，成为你想要成为的人，因为你只有一次生命来满足你的要求。

祝福你有无限的快乐使你的生活甜美，无数的尝试磨练你变的坚强，无尽的痛苦使你称的上一个真正的人，万贯的钱财，以给我买一个礼物。永远设身处地的为他人着想，当你受伤的时候，别人的心或许也在痛。一句无心的话可能引起一场争斗，一句残酷的话可能会毁坏一个人的生活，一句及时的话可能会平复波浪，一句充满爱心的话可能会治逾别人的伤口。

爱的真谛，是让你爱的人完全的做他自我，而不是让他成为你理想的人，否则，你爱的只是你在他身上找到的你的影子。

最快乐的人不是最完美的人，他们只是充分的利用了他们所能握在手中的。哭过的人，受过伤的人，追求过的人，尝试过的人，充满感激的人，才是真正懂得快乐的人。