的最后一次工作汇报

的最后一次工作汇报（通用11篇）

的最后一次工作汇报 篇1

今天是大年三十,回到老家已有半个月时间,这半个月来胡狸忙着与儿时朋友的聚会,与家里亲人的相守,以及四处走走看看家乡的这一年的变化........每一天都是如此的开心与充实,幸福感觉一直填满我的心中一篇最后的工作汇报放在草稿箱已有十来天,每天来更新一点.....今天,我今天终于完成了这篇贺岁博文来献给关注胡狸设计的所有人,谢谢你们2010一年来对胡狸的支持与关注,衷心的谢谢你们好了,现在就让每个风格不同的家一一的上场吧.....大家首先看到的第一套家是一套简欧表现风格,这套家是我2009年曾设计过的贵阳笑笑的妹妹新家.这次笑笑又委托我来帮她的妹妹家进行设计,笑笑她已经住在她的春天小窝里面了,正与她唯一的宝贝女儿享受着新家的温馨与浪漫哟......这套家的建筑面积是100个平方,欧式风格的定位也是根据笑笑妹妹喜欢的风格来定的,整体的设计过程一直是与笑笑来沟通来表达的.最后出来的家的设计图也是让笑笑的妹妹一眼就爱上了,真是沟通无障碍啊笑笑妹妹家的原始平面图从笑笑妹妹家的原始平面图上可以看出来此户型在原结构上有一个很大的的问题那就是没有一个完整的餐厅区,餐厅区所在处也是进主人房的一个主要通道,这让笑笑妹妹一家很头痛,其实设计师一个小小的改变就可以解决掉这个问题哟，请看下面设计后的平面布置图,从图中可以看出移动了主人房的门,就扩大了餐厅的使用区域,并且让主人房里面增加了衣帽间的功能哟设计后客厅的表现图:主人房的表现图:现在介绍的这套家是广州海莉的家.建筑面积是八十多个平方,在五年前购买时就是带装修的房子,女儿的出生,父母的过来帮忙,让本不大的空间更是显得拥挤,希望经过二次的装修与设计能让房子整体大起来,餐厅与客厅能各自的有自己的独立区域......海莉家的原始平面图:海莉家的餐厅表现图海莉家的客厅表现图接下来请大家欣赏的是菲伶的家,建筑面积是160平方,这套家我们经过沟通后表现的是东南亚风格的家.与菲伶的整体沟通从头到尾都非常的轻松与舒服,这是从未有过的事,因为菲伶非常清楚自己想要什么样的家,这点其实对客户来说是非常不容易做到的一件事,但菲伶却做到了,而且她在请我做设计前已经做了很多的准备功课,都非常的到位,如喜欢并准备购买的家具,这点非常关键,其实在一个家中家具是占了非常大的份量,如果前期期客户能确定这些东西也就是确定家的整体风格哟,也就是给了设计师一个准确的定位哟......菲伶家的原始平面图:房子的原功能区域分布合理,使用率也高,根据与菲伶的一个沟通,了解到她的一个家庭居住情况,于是就做出了保留固定二个房间,另一个变成多功能房,平时是书房的使用,偶尔有了客人或者儿子回来在书房里有一个休闲的榻榻米地台睡觉的区域,这样才是更好更合理的使用了空间,否则把这个一年才住几次的房间也做为房间功能来布置,那平时就是浪费哟,想想房子的一个平方是都值几千元啊,这样的浪费太不好了吧菲伶家的客厅表现图:菲伶家的餐厅表现图:随遇而安的家乡在福建泉州惠安县崇武古城，当随遇而安告诉我她是惠安女时，我对这三个字很熟悉但并不了解，于是用百度查了查发现惠安女是以奇特的服饰，勤劳的精神闻名海内外的，原来随遇而安的家乡是如此的美丽与有名....听着随遇而安对家乡的述说，让我心动不已，恨不得马上去看看这个漂亮的古城，还有她们那特别漂亮的衣服.纱巾.斗笠.......让本就喜欢民族服装的我深深的痴迷啊，太美了，好了好了言归正传，还是让我们来看看随遇而安的家吧随遇而安家的客厅随遇而安家的餐厅表现图接下来要介绍的这套家是江苏扬州小艳的家，在与小艳没有沟通她家的设计合作前，小艳可是我的铁杆粉丝啊每个月的工作汇报，总是她最早去欣赏，并积极的留言表达她的喜爱与肯定，那些赞美之词大大的满足了我的虚荣心啊（女人啊就是这么容易的满足）可是当小艳的家收楼后她想找我来设计她的家却得到她身边所有人的反对，老公与姐妹们的完全不支持，因为他们不信任网络，不信陌生的人.....让小艳左右为难，当她把这些情况告诉我时，我只是笑笑对她说，没关系，慢慢来....是的，我把每一次的设计合作都是当成一次难得的缘分来看，因为除此之外我不知道说什么才好了，每当有客户问我，我把设计费先打给你了，我有什么保障，我都哑口无言，设计本就是一个靠着大家双方的信任来合作的一个事情，这个特殊的合作需要客户完全的信任才行，因为小艳一直在关注着，在了解着所以她相信我，而她的身边人没有去了解过当然会反对，这是一种正常的本能的表现，我完全理解哟，所以对小艳说没关系的，不要伤了夫妻的感觉，一切和气为好......还好，与小艳之间有缘分，正好小艳家老公要到广州来出差，于是有了与她家老公的见面，有了一次深入的沟通，有了最后我与小艳的设计合作小艳家的餐厅表现设计图小艳家的客厅表现图江苏无锡妙妙家是一个四百多个平方的独立别墅，本来是在当地请了设计师做了所有的设计图，也许是她们之间沟通不到位，也许是表达不彻底，最后的设计图让妙妙不是太满意，于是在妙妙无意的网上查看家装图片中找到了我，缘分啊妙妙喜欢拱形的造型，喜欢有质感的家，喜欢铁艺，在经过几次的详细的沟通后，我们最后把家的风格定位在美式乡村风格妙妙家的平面布置图地下室是以保姆房，娱乐区，储物室，车库这四大功能来分布的一楼是以客厅，餐厅，厨房的功能来安排二楼是父母房，客房与儿童房的功能安排三楼是主人房与书房的功能表现四楼是洗衣房与大露台的空间设计好后的入门玄关表现设计图客厅的完全表现图餐厅的完全表现设计图继续为大家奉献上的这套是广州苗苗的家，苗苗与儿子在广东湛江，老公一人在广州多年，这次购买了广州美林湖畔的二手房，就想一家三口团聚啊，胡狸也在内心希望她们能早日团聚在一起，因为美林湖畔离我的家非常的近，我可是多了一个陪我逛街的女人啊，不过啊，苗苗逛街太历害了，上次陪同看完家里的材料就又一起去逛了天河城，我可是累坏了，可苗苗却一点感觉都没有，她说穿着高跟拖鞋走一天都没事的，天啦.....向她学习苗苗是一个内心非常丰富，非常感性的小女人初期沟通时问她喜欢什么风格，她说只要是美的她都喜欢我晕了.......在以后的慢慢了解中，我发现她真是美的都喜欢，太博爱了，不行，只有我来帮她整体定位来帮她把握了，2010年的最后一次工作汇报，工作汇报《2010年的最后一次工作汇报》。虽然她什么都喜欢，但喜欢的东西还是分一二三的，于是我找出了她最喜欢的元素，那就是花花草草，她特喜欢玫瑰，喜欢藤蔓....于是有了这个如花的家....天使的眼泪妹妹的家在上海，在刚开始与我确定设计合作后，妹妹还是始终的不放心，总有些许的不信任，我了解并理解着，并相信随着时间的推移，一切担心与忧虑都会自然没有的了，用事实来证明来说话吧事实的结果就是我帮着妹妹完成她家的前期工程，前期的材料采购，前期的设计图纸表现，妹妹家已基本完工，还有一些小装饰品明年来选购，才真正完成这套家的整体设计，妹妹跟我说，她就是这样一个不太信任人的人，她选择我来做她家的设计，并且这样的设计付费，对她个人而言是非常非常大的一个突破.....妹妹谢谢你，谢谢你为我所做出的突破，相信这次的选择相信，并没有你当初的那些担心（担心我不管你的家，收了钱失踪了哟...哈哈）会让你在生活中选择更多的来信任人，人与人之间就是这样的，你给别人一个笑脸，你就会得到一个拥抱...我坚信如此，并继续如此着...............客厅设计表现图儿童房的设计表现图吉林小冉妹妹的家客厅表现设计图主人房表现设计图广州下雨天妹妹的家客厅表现图主人房表现图现在是大年三十上午十点四十分，爸爸妈妈在厨房里忙着忙后的准备着团年饭,侄儿们在客厅跑来跑来去捉迷藏....一阵一阵的笑声传过来.....相信远方的你们也与我一样此时正在家中享受着这种一年难得一次的团圆吧在此胡狸祝福所有的相识不相识的朋友们健康平安，幸福快乐永久.......特别感谢我2010年设计合作过的78个客户，谢谢你们对胡狸的信任，谢谢你们对胡狸的支持，谢谢你们对胡狸的理解与包容.......谢谢....................

辣妹的最后一次 篇2

之前接受电台采访，维多利亚政治正確地说：“她们的决定就是我的决定，我们能够为自己的国家出一份力，都感到很荣幸，非常期待伦敦奥运的到来。”真相是，同意辣妹组合在闭幕式上重聚首，她的条件是从此之后她们不再同台。显然，万人迷贝克汉姆的妻子，“辣妈”维多利亚，已经不用再靠重拾歌手身份来赚钱或积累名气，作为5个人中最不出挑的辣妹组合成员，已经独立成景的维多利亚不需要再次回到起点。

辣妹时代已经价值透支，时尚界才是她的发声器。从黝黑婴儿肥的辣妹到彪悍贝嫂，从时尚买手到时尚卖家，再到体面的设计师，贝嫂的强悍性格，你看她怎么对待自己的身体就知道了。生完小七一个月，完全复原23英寸小蛮腰。维多利亚是真正与赘肉有仇之人，陪小贝参加欧锦赛期间，一位球员妻子惊呼：“已经好多天了，可我竟然没看见她吃过一次饭！”

对赘肉和身材不完美的仇恨从何而来？从做万人迷的女人不易而来。虽然小贝说“你够瘦了，别减肥啦，女人有点肉好看”，可是众所周知丽贝卡?罗斯的三围是86、64、89好不好！那是一次贝嫂不得不用生第三个儿子抵御婚姻翻船的惊险往事，手段像足了电视剧。几年前，贝嫂首次公开谈到小贝的贴心俏秘书丽贝卡?罗斯时说：“我得承认，那是段难熬的日子。一段婚姻不是那么容易经营的。”《太阳报》替她总结，要想生活过得去，就得头上长点绿。身为腹背受敌易攻难守万人迷之妻，御姐鼻祖维多利亚全靠穿衣戴帽、100枚Birkin包这些硬件死拼，并且不停地为小贝生孩子加让全世界女人羞愧的健身计划，维持居高不下的曝光率。

的最后一次工作汇报 篇3

——创建“辽宁省义务教育课程改革示范学校”工作汇报

一、学校概况

联丰小学始建于1963年，发展至今，形成了两校一园的新格局。（联丰小学主校、联丰小学欧洲城校区、联丰幼儿园）两校区占地11000㎡，建筑面积8156㎡，操场7100㎡。现有教学班43个，其中主校36个班级，在校学生2522人（含分校182人），教师150人（不含幼儿园），其中专科以上学历142人，占97%。45岁以下中年教师占81%。

多年来，学校坚持以“育人为本、师生德智双馨、全面发展”为办学宗旨，坚持可持续发展的办学理念，以优化师资队伍为核心，以现代教育技术为载体，以教育科研为先导，以“面向未来，创世纪人才成长园地”为办学目标，形成了“严谨、准确、务实、爱生”的优良教风；“勤学、勤问、勤思、勤练”的优良学风；“求实、创新、团结、奋进”的优良校风。

二、课改工作成果和经验

我校始终坚持以学生为主体，以教师专业化成长为核心，以课堂教学为主渠道，创新开展工作，促进我校课改发展，收获颇丰，总结经验，汇报如下。

（一）以丰富的研修方式，强化教师专业发展，促进课程改革进程。

课程改革关键在教师。学校始终坚持走内涵式发展之路，围绕教师专业化发展这一核心，全面开展课改各项工作。

1、构建特色培训模式，促进教师专业发展。

教师理念的提升、技能的锤炼是其专业发展的根本前提，是课程改革实施的基础和保障。在落实新课程理念的过程中，学校采取常规培训与特色培训相结合的方式，收效明显。

在常规培训方面，我校采取全员培训与个别辅导相结合、引领性集中培训与自主性学习相结合、必修内容与自选内容相结、请进来与走出去相结合等方式对教师进行多元培训，提升教师的课改理念及教育教学技能，强调实效性。例如：每月，学校对教师进行两次集中培训，内容包括理念指导、课例观摩、教育技能、专家报告等。下发一次科研培训材料，指导教师课题研究。要求教师制定个人研修计划，进行教育专著阅读，撰写读书笔记等。建立校园网站，收集教师自制课件、教学设计，实现资源共享。经常邀请各级教育教学专家到校为教师进行面对面培训。每年派遣教师参加各级各类培训、观摩，耗资数万余元。学校多次被评为省市继续教育先进单位、全员培训先进集体。

我校还致力于打造特色培训模式，促进教师成长。我们以每个五年规划为一个阶段，精心部署，注重延续。从“九五”期间“师带徒”到 “十五”期间的“一领二扶三放飞”育人模式的传承，到“十一五”“教师目标定位工程”的考核实施，构建起课改指导评估体系，建成学习型组织、合作型团队，形成了科研型教师队伍群。在“领、扶、放”的过程中要求师徒做到掌握“六个基本功”，实现“六个提高”。“教师目标定位工程”的实施旨在“领、扶、放”的基础上进一步培养教师由匠师成长为能师（经验型教师），最终成为人师（专家型教师）。使每个教师都有努力的方向，都有发展的目标，形成梯队式教师队伍群。

课改以来的特色培训，硕果累累。教师执教的课例获国家级11节、省级13节、市区级百余节，撰写的教学设计、反思、案例、论文获奖或发表300余篇，制作课件获省市奖励40余件。学生在各级各类大赛屡屡获奖。

2、完善教研科研体制，推动课程改革前行。

科研是教研的引领，教研能促进科研。二者只有紧密结合才能够让教师真正动起来，迅速成长，继而推动课程改革不断前行。

首先，注重科研课题的延续性。

多年来，我校一直围绕“教师专业发展”、“教育技术应用”及“学生能力培养”三大主题开展课题研究。既注重主题范围的延续，更注重内容成果的延续。每次选题都注重对上一轮课题研究成果进行有效推广，并进一步思考如何解决存在的问题，使课题研究形成层层递进、螺旋上升之势。信息技术与课程整合每五年承担一项国家级课题，由跟着总课题跑到独立承担专项课题，扎扎实实促进了教师教育技术能力和教科研能力的整体提升。相继承担国家级重点课题8项、省级重点课题20余项、市级重点课题10余项。课题研究经验多次在省、市交流，学校先后被确立为全国现代信息技术实验校、省首批小学教师专业发展行动研究基地校、本溪市基础教育内涵发展行动研究实验基地校。

其次，注重课题研究的全员性。

为了让全体教师参与研究，我们以“十一五”省级课题《教师专业化成长的途径与方法研究》为承载，率先启动了小课题研究，并在“十二五”全面铺开。

小课题研究主要是基于问题或基于经验和实践的研究，以解决教师在教育、教学、管理工作中的具体问题为目的，其特点为切入点小、涉及研究人员少、周期短（一年以内）、实效性强。我校按照“过三关”（即立题关、研讨关、结题关），“经六步”（即提出问题——确立课题——学习理论——课例研究——研讨交流——反思调整）的思路开展研究，做到人人有课题，人人上课、听课、评课，全员参与研究。28项小课题研究促使总课题组研究目标充分达成。研究经验得到媒体关注并在市区推广。

第三，注重校本教研的助推性。

我校的校本教研已经形成了制度化、常规化、区域化。我们坚持遵循专业引领、同伴互助、自我反思三个核心要素，把握提出问题、制定计划、实践探究、反思评价四个基本环节，坚持个体反思与集体反思相结合，踏踏实实进行教学研讨活动。一方面，学校搭建各种课例交流、研讨等活动平台，一方面，整合校际交流资源，使日常教学研究之风蔚然形成。

第四，注重课改成果的推广性。

课改的经验和体会是实施课程改的宝贵财富。2012年，《心灵的收获——教师教育感悟集萃》由辽宁民族出版社出版，是我校教师课改以来教育工作的缩影。

我校先后编写出版了公共卫生教育校本教材《健康伴我成长》（低年段）和《快乐伴我成长》（高年段），有效地补充卫生保健知识及心理健康知识。开发了语文校本教材《童诗童韵》、《“语”中采撷》，提高学生语文素养、道德修养。编写了环境教育校本教材《蓝色的星球 绿色的未来》，培养学生环保意识。罗昊参加编写的二年级金山画王信息技术教材在全省发行。多名老师的教学案例被收录到全国发行的教材中。学校先后承担了市区各级各类教学研讨会、成果展示会几十次。先后涌现出国家级骨干校长1名、骨干教师1名，省级研究型名师、骨干教师、学科带头人11名，市区级优秀教师、师德标兵、骨干教师、学科带头人70余人次。

学校先后获得教育部重点课题研究先进单位、省科研兴校百强校、基础教育课程改革实验工作先进集体、教育科研先进单位、教育系统实施“青蓝工程”先进集体等各级各类荣誉近百项。

（二）以丰富的德育活动，促进师生健康成长，落实课程改革理念。

我们始终坚信树人先树德的道理。一直把德育工作摆在学校整体工作的首位，具体做法是：

1、深抓师资，树立师德典范。

首先，学校要求领导要具备责任意识、探究意识、服务意识、指导意识和管理意识。充分发挥“领”与“导”的职能作用。

其次，要求教师做到道德水准过关、知识修养过关、心理素质过关、德育意识过关、德育方法过关。每学期，学校与领导、教师层层签订《师德责任状》，建立师德档案，树立师德典范。成立德育名师工作室，帮助班主任提升班级管理能力，保证德育工作落到实

处。我校连续两届荣获市“德育示范学校”称号。

2、常抓家长，营造家教环境。

家庭教育是学校教育不可或缺的有力补充。因此，我们开展了大量扎实创新的家校工作。除定期召开家长会外，还要聘请教育专家做家教知识讲座。每学期设立一个校园开放周，邀请家长走进课堂，了解老师，了解孩子，进而转变教育方式。每月通过《联丰》校报“家庭教育”板块普及家教知识，家长、学生获益无穷。我校多次被评为省、市示范家长学校，家长学校先进集体。

3、紧抓学生，促成良好校风。

我校一直将成人教育放到成才教育之先，不仅紧抓课堂教育教学，还以绿色学校创建为契机，以社会实践教育为平台，以行为习惯教育为主线，结合感恩教育、弘扬民族精神教育、国防教育、环保教育等，常年坚持开展征文、知识竞赛、书法、绘画、手抄报展示、班队会拉练、合唱比赛等丰富多彩的德育活动。定期组织学生到素质教育基地、科技馆、博物馆等参观访问，参加爱警日、推普周等公益宣传。结合节假日开展“护蛋行动”、“拍拍家乡的新变化” 等体验活动。定期举办以“放飞希望”为主题的系列校园艺术节、运动会，深入落实阳光体育运动。让所有学生找到自身的靓点，快乐健康成长。

我校构建的德育管理网络，逐渐探索出一套适应学生身心发展规律的德育教育方法，达到了润物细无声的效果。学校先后获得全国军警校示范校、省市文明单位、文明学校标兵、绿色学校、少先队工作示范校等多项殊荣。

三、课改中的一点思考

1、学校教育质量的提升，赢得了社会各界赞誉，同时也产生了“副作用”。许多家长慕名而来，致使我校在班级教学和管理上较为繁重。

2、现代教育技术的发展，为课程改革插上了翅膀，也对教师专业发展形成了巨大的考验。

总之，沐浴课改，御风而行。在未来的发展中，联丰小学将继续走内涵式发展之路，以“办人民满意的学校”为宗旨，在教师成长、校园文化建设、特色办学等方面不断努力，力争在课改工作中做得更好。

本溪市明山区联丰小学

最后一次的讲演 教案 篇4

教学目标

1通过总结本单元的课文，了解演讲词的一般结构及特点；

2把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力； 3鼓励学生充满自信，扬起自信的风帆，乐观的对待生活。教学重点

1通过总结本单元的课文，了解演讲词的一般结构；

2把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力； 教学难点

把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力； 课时安排 1课时 教学过程 一

导入

由本单元的课文文体及特点导入

闻一多的《最后一次的讲演》、谢冕的《富有的是精神》等都是演讲词。那么什么是演讲词？

演讲词俗称演讲稿、讲话稿，是演讲者在演讲前事先准备、供演讲时使用的，用来交流思想、发表意见和主张，提出号召和倡议，把自己的主张、观点、见解及思想感情传达给听众，从而产生一定的作用和影响，达到宣传和教育的作用的、以议论为主的文稿。一篇出色的演讲词可以鼓舞人心，振奋精神，感染、打动读者或听众。怎样写好演讲词呢？

二

把握特点

小组结合本单元课文，讨论演讲词有哪些特点？

1、针对性。演讲要考虑特定的听众、演讲的环境、场合。听众不同，环境场合不同，演讲就有不同的内容、方法。

2、鲜明性。演讲要把演讲者的观点、主张、见解及思想感情传达给听众，就要立场鲜明、态度明确。

3、通俗性。演讲是给人听的，稍纵即逝，听众对演讲中每一句话的含义几乎没有思考的余地。要使听众听懂，就要条理清楚、层次分明，用简短的句子、口语化的语言，明白晓畅地表达。

4、鼓动性。要达到宣传教育作用，演讲就要动之以情、晓之以理，富有鼓动性。三

演讲词的结构

演讲词的结构，一般来说包括以下几部分：

称

谓-先外后内

开

端-开门见山/设问提要/引用名言警句/以故事、新闻、历史作引子

正文/主体-从多方面/角度阐释讲题

结

尾-总结要点/赞扬勉励/感谢祝颂

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

四

演讲词写作

演讲词的写作要做好下面几步：

1、确定主题，突出中心。主题是演讲的灵魂。写演讲词，首先要选好主题。主题的选择要服从演讲的要求，要考虑听众对象和演讲场合。如《最后一次的讲演》是追悼会上讲的，是痛斥国民党反动派制造白色恐怖，无耻暗

杀进步人士的卑鄙行径，揭示了反动派必然灭亡，真理一定胜利的历史规律，这就是主题；《富有的是精神》，是谢冕先生在北大中文系1997年迎新会上的演讲，主题就是作者对年轻一代的激励与厚望，并提出了忠告。选择主题还要符合现实的需要。“精神富有”具有高度的现实意义，“物质的贫乏并不等于精神的贫乏”鼓励了广大莘莘学子，这都符合现实的需要。选好主题后就要确定中心。演讲词没有中心，没有明确的主张，讲起来听众就不知所云，不明白演讲者讲什么问题，什么道理。没有明确的中心，也无法组织好材料。提倡、赞成什么，批评、反对什么，要旗帜鲜明，绝不能模凌两可，含糊其词。主旨要正确，要敢于坚持真理，要有自己的真知灼见。要讲得好还要有话可说，因此，要选自己熟悉的话题，有发挥的余地。确定中心后，还要拟好题目。题目要言简意赅，高度概括演讲的内容，清晰表达主题，紧扣主题。如《富有的时精神》，对内容就作了高度的概括。

2、搜集资料，精选素材。“巧妇难为无米之炊”，要写好演讲词，就要搜集整理好相关的资料。根据选定的演讲主题，去查找相关的资料。可以找相关书籍、报刊、文献、笔记，或向别人了解，作好记录，或上网下载，或把自己的思考所得写下来，然后将这些零碎的杂乱的资料加以阅读、比较、整理，再从中选出能充分表现主题的材料。

3、合理结构，科学组合。确定中心、选好材料后，可按演讲词的结构格式，列出简单的提纲，安排好开头结尾及主体的层次结构。开头的呼语要得体，开场白尽可能营造设想的氛围。开头可以从题目谈起，可以提示中心或概括内容，或从寓言故事、名言警句、个人经历等谈起。为了使演讲引人入胜，可以从主体的结构上考虑，把演讲词写得曲折有致。可用下面几种方法：欲擒故纵法、设置悬念法、巧妙穿插法、波澜起伏法、抑扬法、对比法、蓄势法等。主体要丰富充实，层次清晰。结尾要简短有力。结尾的方式主要有：①提出希望，鼓舞听众；②篇末点题，加深印象；③幽默含蓄，耐人寻味。

4、演讲要感情充沛，有较强的艺术感染力和逻辑说服力，分析论述有深度，能给人以启示，合情合理，做到以理服人，以情感人，才能让听众心悦诚服。比如《最后一次讲演》中，“这是某集团的无耻，是李先生的光荣；李先生在昆明被暗杀，是李先生的光荣，也是昆明人的光荣”语言爱憎分明，表情达意鲜明、强烈

5、好的演讲词还需要语言流畅、准确、清晰.具有感染力。演讲词的语言要简洁明快，通俗平实，准确生动，“清水出芙蓉，天然去雕饰”，同时又要幽默风趣，富有文采，富有气势，富有逻辑性。适当运用反问、对偶、排比等修辞，更能使演讲流畅富有感染力。如《最后一次的讲演》中第一段，在反问中有斥责，在呼喊中有声讨。既表达出作者强烈的思想感情，又起到了呼唤、感染民众的作用。

5、行文迅速，认真修改。写作时就好象自己站在讲台上面对听众演讲一样。行文过程最好一气呵成，不要断断续续，写一段回头看一段，以免影响文章的连贯性。写好初稿后，可试着演讲，然后认真修改。修改可从主题是否集中突出、内容结构安排是否能很好地表现主题，层次是否清楚，逻辑是否严密，衔接是否自然，语言是否晓畅通俗等方面修改，尽可能使演讲词更完美。

6、在没有时间限制的情况下，演讲要尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。此外，用语务求浅白(演讲时更应合于口语)，需形象生动；句子不能太长，修辞部分要少；要确切掌握词意：例：除了负责学会搞课外活动外，学生会的职责也包括代表同学向校方提供意见；不宜运用双重否定句：例：为了民生，政府冻结增加公屋租金做得不是不好；多用「我们」，少用「你们」。

五 演讲的技巧

1、要克服畏惧心理

2、要拥有饱满的情绪

最后一次学工的作文 篇5

到了周五，我早早地起床，带上塞满零食的包，就出门了。我们班是第一批，所以老早就出发了。到了青少年宫，我发现那里重新装修了，以前的.休息室则变成了上课的地方。

我们的第一个项目是“创意沙雕”。老师教了我们要领之后，就让我们开始做了，等这堆沙子达到老师的要求，才可以开始雕。可老师这关可没那么好过。第一次，我把老师叫来，他说高度不够;第二次，他说不够硬;第三次，他终于让我开始雕了。于是我和搭挡一起完成了沙雕“双面脸”。

第二个项目，“火灾逃生”，也是我最喜欢的。老师先讲了一些小知识，还告诉我们一些逃生的方法。接着又叫了两组同学模拟“家里着火了，向火警报警时，要说明什么。”这些小热身做完后，我们就要真的“逃生”了。老师让我们组好队，一组5 人，然后依此进入有烟的体验馆。前面几组的同学都完成的非常好，可有一组却让我们在观看的人，乐得全趴在地上了。这组的同学都是大摇大摆地进去，大摇大摆地出来。因为是通过监视器看的，所以他们就向监视器挥手示意。

最后一个是“纸意”，是教我们做帽子。老师通过PPT，告诉我们如何做帽子，接着又展示了许多成品。在展示的过程中，我看中了一只很可爱的小猪，就决定做小猪。做好后，我拿给同学们看，他们都说这只猪可爱。

高一，最后一次 篇6

大考

高一的最后一次大考，考三天。我是梦游一样过来的。高一其实荒废了差不多一年，不过又不是真正意义上的荒废，只是在以前没有過的状态下生活和学习罢了。上辈子不知做了什么好事，老天爷把我们几个有缘人在今生聚在了一起，在一起又不是完全为了学习，能在高一就有朋友在夜晚一起“开会”，还奢求什么？

考试一连三天晚上我没有睡眠，枕头和被子孤单了三晚。宿舍一舍友跟我一样，在考试前一晚立下誓言：拼死过三天！咖啡一包接一包地灌，喝到最后，尿都有咖啡味了。扶着护栏数星星的时候，我问他：“你说这样会不会挂掉？”他无奈而又认真地告诉我，可能性是有的，而且如果他先挂了，我要对他负责，因为是我建议喝咖啡的。

楼梯口的地板被我们拿拖布拖得可以照出影子来。看书的时候，先站着，后坐着，再后来是躺着，最后实在是撑不下去了，我就在墙上玩倒立，头朝下看着深蓝色的天，血液统统往脑袋里涌，想不清醒都不行。一边倒立，我一边想，如果等一下我手一软，明天就不用考了，那我也就可以去睡觉了，多好。

凌晨四点，我们两个裸着上半身在宿舍区逛的时候，头重脚轻，像两个游魂在飘。我很担心，如果管理员阿姨出来看到这情景，是会出人命还是威胁明天扣分。带着第一次完成这种伟大壮举的满足，回到楼梯口继续看那些看不完的书。还有一晚是边听世界杯边看书，德国对意大利。收音机里兴奋过度的解说员一次又一次地激动：“机会来了……”可又一次接一次地叹息：“唉呀真遗憾，就差一点。”听他这样讲解到120分钟，天空开始微微发亮，又困又恼的我很有把手机扔到楼下去的冲动，但转念一想这手机不是自己的，于是作罢。

早上很早去教室继续恶补，路上撞到满脸诧异的同学问：“这么早就起来了？”表面哼哼哈哈，我心里在想：“你以为我愿意，咱昨天早上就起来了！”

考试理所当然地当掉，还有一门挂红，我很郁闷地认为，如果不是前一晚德国不争气，最后还要被人进两球，我复习的情绪就不会被打扰，不丢掉那两分我也就及格了。想归想，德国已经倒下，可我不能倒在考试考到一半的时候，我要强打起精神，挺起腰板完成考试。如今结果成了定局，已经没有像世界杯四年后再来一遍的机会了。

PLMM

高一，我没有恋爱。可能因为我真的是一个听父母话的好孩子吧，同时我也知道自己没有资格来承诺什么。有人说，没有谈过恋爱的青春是有缺陷的。现在看来，其实这个缺陷是个很美丽的装饰。

高二级有个漂亮的JJ，首先是被派去和高二混合考试的同学在神乎其神地传递着这个人物，之后，经亲眼目睹，更是拉帮结派地成立了一个专门的“XX迷会”。每次见到她，就会像某种带颜色的动物一样，蜂拥，可不敢上前，一大帮小屁孩顶多也就远远观望罢了。

美女JJ的班和我们班一个星期会有一节体育课同时上。这样，每次打起球来，便似乎毫无心情。高一最后一节体育课，在远远欣赏完之后，我对另外一痴迷者叹道：“明年她们高三，教室离我们这么远，再想看到就难了。”那厮看我抱着柱子边流口水的痴迷样，无限鄙夷却也十分肯定加遗憾地同意了我的说法。

这是高一留下比较有印象的事之一，其实很多人和我一样，对美女JJ，很多时候作出流口水状，不过是在作秀。真实的想法是在给自己的某一段美好的时光留下某些记忆罢了。可能演得太真，说出来也不会有几个人信。不过不能否认的是，看美女的确是一件极其美好的事。

我和他们

放假的前一晚，宿舍和班里臭味相投的一班人马一致决定去吃大排档，沿河边一边散步一边找吃的东西的时候，我问Z：“今晚你这么晚出来，你妈不反对？”他很酷地告诉我当然有的，只是已经考完试了，又是分班前最后一次，他当然要出来。他说，等到高考完了，他无论如何也会像这样再出来。我笑笑说：“那到时我请你。”这好像是一个两年后傻傻的约定，真正等到那个时候，早已不知是不是物是人非。

大排档包间里的灯光明亮得晃眼，空调不停地放出冷气，在酷暑里饱受折磨的身子倍感舒爽。冰冻的啤酒一拿上来，Z说，看到就觉得口渴，原来他挺能喝的。

这次“开会”的场地太舒服了，点了很多好菜，很尽兴地聊。和往常一样，开口比较少。我在想我们在这一年的很多个晚上，我们在宿舍“开会”的时光。一张不知从哪里搬来的课桌，几张小矮凳，一大袋花生，小吃，薯片，可乐，啤酒……在宿舍阳台那刚好可以塞下我们几个的狭小空间，畅饮畅谈。黑暗中，彼此的脸都不那么清晰，谈的话却十分清晰地钻入心里，人生，未来，如今的好人坏人，虚伪无聊的人，做人，学习……杂乱无章。此时，一幕幕在脑海清晰重演。一次次的“会议”被我小心翼翼地记录在了回忆的胶片上，永远不会模糊。十六七岁的孩子，以后再想起曾经说过的话题时，可能觉得那时幼稚，但感动，一定不会少。

和宿舍一哥们在高一结束的前一晚聊了很久，躺在楼梯口，脚搭在护栏上。天很黑，星星也就很赏脸地特别亮。分班以后也许就没机会这样聊了。于是他说了很多，他的GF，他的从前，他和我们的现在。我很认真地听，也时时搞怪，这是最佳倾诉和倾听的方式。我挺佩服他的，一男孩子能把心中一般藏得比较深的东西讲出来，还是讲给我这样一个看起来没心没肺的人听，挺感动的。

说来也巧，高一的惟一一次看流星雨也是我和他在一起，当时这一层宿舍楼的人折腾了大半夜，到处跑，企图找到最佳位置看流星，结果就我跟他看到了一颗。很幸运，一颗很亮的星从宿舍楼顶飞快地划过，稍纵即逝。2007年，不属于我的星座的流星雨被我看到，也是从小到大第一次真实地看到流星。也许只有在这里，我才能有耐心和朋友一起等，才不会被妈妈早早赶上床去睡觉。他许了什么愿我不知道，我这人本来挺自私的，又贪婪，但那次由于怕时间太长了不灵，没敢想太多，就许了一个愿：我要我和我的朋友们都好！

最后

光阴荏苒，白驹过隙间，高中第一年就轻易地从我的指间流逝。我还记得开学军训时你们撑不住去休息的表情，记得你们“开会”时的烦恼和笑容，记得一起在篮球赛上滴下的那些晶莹的汗珠——似水流年，我才明白这个词的真实与无奈。

第一次安全工作会议汇报材料 篇7

第一次安全工作会议

汇 报 材 料

浙江鼎盛交通建设有限公司

泗许高速公路路基工程第五合同段项目经理部

二零零八年五月八日 第一次安全工作会议汇报材料

一、安全生产管理组织机构及安全生产规章制度建立情况

我项目部自进场以来,便对安全生产工作高度重视,迅速成立了以项目经理为组长，项目常务副经理、项目总工、专职安全员为副组长及各部门负责人以及各工区负责人为成员的安全生产管理领导小组（详见安全生产管理组织机构）,在项目部及各工区配备了专、兼职安全生产管理人员。

为了切实搞好安全生产工作，项目部还针对本工程的实际情况建立了一系列的规章制度，主要有《安全教育培训制度》、《安全检查制度》、《安全生产例会制度》、《安全事故调查处理、报告制度》、《安全生产责任目标考核制度》等各种安全生产规章制度。同时层层落实签订安全生产责任制，项目部与个部门签订安全责任书，对驾驶员签订行驶安全责任书；项目部还根据不同的岗位和职责，把安全生产责任书签订到每位员工。安全责任书明确规定，安全与质量是主要考核内容之一，从而使安全生产在责任上得到落实，改变了部门负责人“重效益、轻安全”的思想，责任奖惩条例分明，通过责任书签订，可以使安全生产有据可查，安全生产这根弦时刻紧绷在心中，极大地提高全体员工的安全感和紧迫感。我们认为：安全生产责任制是一项最基本的安全生产制度，是各规章制度的核心。安全生产责任制是搞好安全生产的有效措施，明确项目经理是安全生产第一责任人，根据“抓生产必须抓安全”的要求，落实各级领导和岗位人员的安全生产职责。一级抓一级，一级对一级负责，形成有效的安全生产管理体系。

二、安全生产资源投入情况

安全生产，重在投入。项目部定制统一工作服及安全帽，配发到各个施工人员手中。同时针对本工程特点采购了手套、口罩、护目镜、安全带等个人防护用品，以及防护网、安全标志标牌、宣传标语、旗臶等大批用品，迅速下发至各工区，并在沿线各个交叉路口设臵安全警告标志以及视线诱导标志，对与本路段交叉的小路沿线交叉口处路线的接顺。同时项目部设臵了安全专项基金，配备安全检查专用车辆，以保证安全生产工作的正常进行，尽量避免和杜绝必要的安全事故。

在施工技术交底的同时进行安全技术交底,已进行施工便道、试验路段、预制场、拌和站等安全技术交底工作。

三、本项目的安全生产重点

安全工作是一项长期性、艰巨性的工作，只有常抓不懈，加强督查，才能确保安全。安全检查的基本含义，一是预知危险，二是消除危险，两者缺一不可，也就是说，告诉人们怎样去识别危险和预防危害。安全检查对施工中的不安全因素进行预测、预报和预防，从而不断改善生产条件和作业环境，达到最佳安全状态。安全检查是落实各项安全生产到位的重要环节。为此项目部每月召开一次安全生产例会，分析本月生产安全情况，提出要求措施，并进行评议、奖罚，提高安全生产管理责任，在项目经理带领下，工程部经常到工地检查，主要是检查安全生产责任制落实情况和现场安全生产操作规程，发现事故隐患，便及时指导、督促整改并限期改正。专职安全员必须每天到工地进行安全生产巡视及指导。

根据本标段的施工特点，安全生产重点有以下几个方面：

★施工车辆与地方道路交叉道口的安全设施 ★取土坑周边的安全防护 ★泥浆池周边的安全防护 ★桥梁施工的临时安全用电问题； ★防止机械伤害；

★预制厂龙门吊的安全作业问题； ★桥梁施工的高空作业问题； ★梁板的架设等。

根据以上的安全生产重点落实以下相应措施：

1、要对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的从业人员不得上岗作业。

2、由于施工车辆密度较大，搞好穿越主线的行人、车辆是工作中的关键，在路口采取设立标志标牌，作业地段用小彩旗隔离。

3、严格按照规章制度和标准规范组织生产，指定完备的安全管理措施，坚决杜绝有章不循、违章指挥和冒险侥幸心理。

4、施工机械使用前，对机械的使用性能作出全面的检查、维修和评价，杜绝使用存在安全隐患的机械设备进场，为安全生产打下良好基础。使用涉及生命安全、危险性较大的特种设备必须按照国家的有关规定，由专业生产单位生产，并取得专业资质的检测、检验机构检测、检验合格，取得安全使用证或者安全标志后，方可投入使用。

5、采用新工艺、新技术、新材料和新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

6、进行吊装等危险作业，要事先通知可能受到意外伤害的作业队和人员及时撤离现场，制定应急措施和救援预案，要安排专门人员进行现场安全管理，严格遵守操作规程，严密落实安全防护措施。

7、桥梁施工用电做到接线按规范要求做到一机一闸一触保，配备规范电箱，消除施工用电事故隐患，确保结构工程顺利进行。

8、危险品仓库，要与员工保持安全距离，并在员工宿舍设臵紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。

9、特殊区域（取土坑、泥浆池、塔吊、路基和地方道路交叉道口等），要设臵安全警示标志，并认真做好安全生产防护工作。

10、要消除办公及生活区域安全隐患，配备必要的灭火设备，切实做好放火、防盗等安全防范工作。

四、防范重大安全事故的应急预案

为有效及时的抢救各种事故所致人员伤病，防止事故的扩大和减少经济损失，根据《安全生产法》和有关法律、法规及本项目施工的特点，特制定了相应的应急救援预案。项目部成立了以项目经理为总指挥，其他主要有安全负责人、工程部、综合部及各工区负责人的紧急预案领导小组。

项目部根据工程进展情况相应准备应急物资，各种应急物资应根据实际情况及天气预报做好相应的准备工作。

项目部根据本工程特点制定了各种应急预案，主要预案有：高空坠落、物体打击应急救援预案，触电应急救援预案，传染病应急救援预案，防台抢救应急救援预案，火灾应急救援预案，食物中毒应急救援预案，中暑应急救援预案，塌事故应急救援预案，机械伤害应急救援预案，防冰雹、暴雨、洪水应急救援预案，防地震应急救援预案。

五、现阶段存在的安全隐患及整改措施

由于本项目所处地理环境的情况。与沿线县道、乡道、乡村道理及田耕道交叉口比较多，所以经过本路段的群众及非施工车辆也较多，存在一定的安全隐患，鉴于此情况，我标段对沿线进行了调查，对各个主要交叉路口均设臵了安全警告标志。沿线跨河路段搭设的钢便桥也存在一定安全隐患，为此在便桥两端设立了安全标志及限速、限载标志，以保证施工车辆及施工人员的安全通行。

针对现阶段预制场的建设、混凝土拌和站建设、桩基础即将施工和路基全面开工，主要的安全工作有：

1、加强安全生产教育，准备组织和开展安全生产竞赛，举办安全生产知识讲座，播放安全警示录像，对全体新工人上岗前的教育和培训，以提高职工安全生产意识，安全生产警钟长鸣。

2、预制场的龙门架和混凝土拌和机必须有质量技术监督部门的校验后才能投入使用，并设臵相应的安全标志、标语。

3、加强钻机的用电、平台的安全措施并检查。

4、完善交叉道口的安全标志标牌、设立取土坑周边的安全防护。

5、油料库处增加干粉灭火器。

6、马上进入汛水期，配备一定数量的防洪材料和设备，完善对全线水系的疏通。

浙江鼎盛交通建设有限公司

泗许高速公路路基工程第五合同段项目经理部

最后一次为你的说说 篇8

2、离别亦听得到你讲再见。

3、离别宣言比求爱还精彩。

4、离别的时候我要怎么笑。

5、不是不珍惜，只是太在乎。

6、即使忧伤，也要无比明媚。

7、分手做朋友，从此不伺候。

8、不再见只是为了不说再见。

9、如果说的清，那就不叫爱情。

10、要离开，就请永远别再回来。

11、好朋友天长地久不会闹分手。

12、我累了。我要离开。别成全我。

13、世间种种最后终必、终必成空。

14、承诺，有时候也需要谎言来偿还。

15、那情，已根深蒂固你让我怎能释怀。

16、我只是想到我要离开就感到很难过。

17、过去的事情可以不忘记，但一定要放。

18、童话故事的结局、总是完美的不像童话。

19、想念那平直的马路，两个身影一前一后。

20、我终于要带着我长长短短的刺离开你了。

21、不被祝福的爱情，抵抗也显得狼狈无力。

22、我现在没什么心思去想我们是什么关系。

23、时光年轮不知觉就早已画上了很多的圈。

24、那些没说出口的思念，都变成了黑眼圈。

25、说好下个路口就分手，谁都不许再回头。

26、下一站，幸福重要的不是结果，而是过程。

27、前程种种历历在目，可是，终会曲终人散。

28、叶子的离开不是风的召唤，而是树的舍弃。

29、有时候对爱情执着，倒不如放弃来的干脆。

30、我走了我要离开你了让我再看你最后一眼。

31、现在我要离开了，你终于成功了，开心了吧?

32、有时候尔的一句无心的话足以让俄伤心很久。

33、不曾来过我的生命，你只是一场太华丽的梦。

34、总是在离别的时候才能领悟到对方才有多珍贵。

35、一直以为离别不会在我们身边出现，我想我错了。

36、现实总会将弱的我打倒，拒绝让我意识到了渺小。

37、最让人回味的爱情就是还没有爱够，就戛然而止。

38、想念你的心，找不到出口，唯一能做的，只是等待。

39、要是把你扔到非洲，你就不会再说你的女朋友黑了。

40、爱上迩便是爱上了心碎，爱上了伤悲，爱上了无悔。

41、再美的风景也比不上你的微笑，没见过的人不明了。

★ 最后难忘是你

★ 《我爱的是你爱我》的经典台词

★ 最后的爱,是把手放开散文

★ 爱的最后是一种疼惜散文随笔

★ 最后一个月说说句子

★ 最后一天的说说

★ 爱是没有理由的想念说说

★ 8月最后一天说说文案

★ 一年最后一天的说说

最后一次支离破碎的善意 篇9

于是，先前那些对她冷嘲热讽的同学忽然后悔起来。要知道，在这所竞争如此激烈的重点中学，一个智力有问题的女生能考出这样的成绩，已属不易。

最让人感动的是，几年间，她从不曾对谁哭述过她家庭一贫如洗的困难，更不曾抱怨过自身的种种不幸。相反，她的乐观、豁达、乐于助人，深深感染了周围的顽劣少年。

有一次，隔壁班的坏男生笑话她是弱智，在楼道里堵住她，恶言告诫她这条路是聪明的人才能走的。这件事，她始终守口如瓶，整日欢笑着与班里的同学一同来去，只是，每次走到那个楼道的时候，她总是不经意地撒开了同学的手，独自走向另一条偏僻的楼道。

事情终于还是让班里的同学知道了。那天，我头一次看见班里的男生们如此团结，在清晨第二节课后的广播操时间里，他们硬拉着她去走那条楼道，她只能被人群簇拥着去了。不知为何，她走着走着，竟然扑簌簌地落起泪来——有生以来，从没有过这样一群小小男子汉，诚心实意地维护着她，将她当自己的亲妹妹一样看待。她的泪水，深深地唤醒了那些顽皮男生的良知。那个坏男孩再没敢欺负她，他被那声势浩大的场面吓得脸色惨白，腿脚哆嗦。

临近毕业时，班里的同学无不暗自伤感。尽管班里的几位高材生连番上阵，彻夜不停地为她补习功课，但现实仍旧是残酷的。大家心照不宣，早已预料到，这位让人心怜的小师妹，将要在高考中名落孙山。

填写志愿表的那天，她哽咽地逐一邀请班里的所有同学：这几年，她一直想找一个合适的机会来报答大家，又实在想不出其他办法，只得每日积攒零花钱，好在今天这个分别的日子里，请大家到校外的餐馆里大吃一顿。那天，班里的大部分男生都哭了，呜呜的抽泣，像窗外七月柳条间的暖风。如此暗藏悲伤而又饱蓄情谊的饭啊，叫我们怎么下咽？

时光将我们毫不留情地推散，大家各自奔向了天南海北。尽管在以后的生涯中，我们又邂逅了许多不同的面孔，但对于多年前那个弱小坚强的师妹，心中还是保留着一块柔软的空地。只是，经历世事之后，忽然对昔日的自己有着深深的无奈与愧疚：当年，如果我们能忍住泪水，欢喜着吃下她郑重邀请的那顿饭，那么即便她从此一生暗淡无光，也可以在惨淡的记忆中自豪地想，很久以前，自己曾那么拼尽全力回赠过那些帮助她的人，那是多么的光彩而又值得骄傲的事情啊。

只可惜，这最后一次足以给日后的岁月酿成慰藉的机会，被我们执拗的善意击打得支离破碎。

最后一次相信你的说说 篇10

最后一次相信你的说说

1、给你捂着耳朵闭着眼的信任，你却把我带沟里，还说是我不看路。

2、现实说：“不是所有人都值得你信任。”

3、她对我恶语相向我什么都没跟你去说结果就是我被她反咬一口面对的是你的不信任呵呵是我醉了

4、我对你如此信任，你却让我泣不成声。

5、第一个喜欢的姓孙，第一个信任的姓蒋，第一个深爱的姓于，结果最后都离我而去，不是吗？

6、【 我最信任的人，骗了我。我感觉这个世界灰暗了】

7、不要太轻易相信任何人。不然吃亏的还是自己。

8、不够彼此信任还是有了裂痕只怪我们倔强的不肯回头。

9、爱情中没有谁对谁错，我们都需要相互的理解，信任。给彼此一个空间。

10、第一个喜欢的人姓徐，第一个信任的姓程，第一个深爱的人姓万，可最后我却不能拥有他。

11、今天6个人告诉我，我最信任的闺蜜再背后说我坏话，劝我和她掰了，谁能理解我现在这种心情？

12、承磊对于小诺说“因为我爱你，所以我选择相信你” 那是闭上眼睛捂住耳朵的信任。

13、我们很少信任比我们好的人，宁肯避免与他们来往。相反，我们常对与我们相似、和我们有着共同弱点的人吐露心

14、你的不信任，是对我最大的伤害

15、等放假太难熬，放假前要大考，放假后要家访，难道我们之间一点信任都没有嘛。

16、安全感从来都是来自于你的信任程度。

17、我眼睁睁看你捏碎了信任 我把残渣扔进火盆任由它灰飞烟灭

18、[所谓信任，就是给对方一种最自由的束缚.]

19、当你对别人太自以为是的信任和关系消失时，你理所当然伤心难过

20、其实想要毁掉一个人真的很容易，只需要他很信任的一个人在背后捅他一刀

21、把百分百的爱以及信任全撒手赠予给你

22、所有误会都是因为不理解，不信任。

23、从你背后开枪的，往往是你最信任的人

24、信任就是你把刀子递给别人 良心就是接过别人的刀子没有捅下去

25、我们之间不会再有信任

26、[ 如若信任解释辨别都是多余的； ]

27、谁说网恋虚假 只有彼此相互信任 距离再远又怎样

28、有种信任叫自欺欺人.29、毕竟被曾经信任的人背叛就像被陌生人捅一刀的措手不及

30、“她很任性无理取闹爱吃醋脾气差不信任我，我其实有点生气。” “那你现在还生气吗？” “其实她主动找我31、所以如果没有亲眼看到事情的真相,别不经大脑思考就随意相信任何一方说出来的所谓的真相

32、遇见了形形色色的人之后 你才知道 原来世界上除了父母不会有人掏心掏肺对你 不会有人无条件完全信任你

33、这个世界什么都不缺，缺的是信任！

34、你不信任的时候，便是你不爱我的时候，我能感觉出来。

35、你满口信任却言之凿凿职责的样子令她作呕。

36、别把我对你的信任当成一次次你背叛我的理由.37、你对我开一枪 我宁愿相信是枪走火 这就是所谓的信任。——婷总

38、就算有一天你打我一枪，我到死也相信，那只是走火。-至我最信任的人

39、当我后头的那一刻，原来最信任的人也已远离了，最后我什么都没有了，我输了

40、信任就是你给了我密码我却懒得登

41、信任就是你有骗我一次的机会

42、不信任比彼此之间的距离更可怕…

43、爱人 你永远不懂不被信任与被怀疑的滋味 不管怎么做不管我做了什么 只要得到你的信任 就是我最大的满足

44、有时候信任也就那么一回事 你绝对想不到在你背后捅刀子的那个人竟是你曾经最信任的人

45、你放弃了我们的感情了吗?你相信那些流言蜚语了吗?你丢弃了对我的信任了吗?你墙头草般的离开了我吗?.46、心结，每个人生活中都有一些属于自己的往事，其实就是需要信任的聆听者而已。

47、闺蜜刚才又拿他老公Q试探我，就那点可怜的信任，呵呵。

48、-连最初的信任都没有，谈什么你爱我.49、信任是一把刀，你不拿来保护我，能不能也别把刀捅向我,50、放空心，毫不保留的信任，这感觉很奇妙。

51、背叛是你最信任的人,失去是最爱你的人

52、我想对你表白让你知道这一路上我涓涓如流的信任与坚持

53、喜欢一个人，就是要给他足够的空间。而且无条件的信任他。

54、两个人之间连最基本的信任也没有了，存在的意义只有谎言

55、人与人之间如果没有信任何必又走在一起呢

56、你所谓的信任、就是让我无条件的相信你、可是你的一举一动都让人无法相信。

57、原谅我不愿真心以对，只怕时间埋葬我的信任 ；

58、信任就是你对我开了枪，我还是认为那只是枪走火。

59、最后发生什么事都还是自己一个人扛从没说有谁给过我闭起眼捂起耳朵的信任

60、没有人愿意暴露自己的缺点给别人,只会贬低别人来抬高自己,得到别人那暂时的信任

61、信任就是当一个一岁的孩子被抛向天空时会笑 因为他知道你会接住他。

62、最好的安全感就是我心甘情愿地全心去信任你，同时你毫无保留忠诚地珍惜我的信任。

63、也许是我太信任你

64、不管我做多少从未为别人做的事 也是啊 像我这种人本不该被信任

65、面对我的绝对信任你却一次又一次地令我失望

66、信任这个东西 没有了就是没有了就像被摧残了的肢体 一旦被截去就是永久的丧失而更可怕的疼痛会遍布全身

67、背叛我的人是拿我给的信任出卖给别人当谈资 无论是言语还是无心 一次不忠 终身不用

68、交友要谨慎，夫妻要信任！

69、;希望你不再辜负我对你的信任

70、信任 就是有一天你拿着枪指着我 最后枪响了 我也相信那是枪走火

71、王者的孤独在于不信任与无奈，你的孤独在于你已忘却我，毕竟我曾是你一个世界。

72、不够信任么关联QQ吧，73、你爱的人不信任你心有多痛你知道吗？

74、可能是因为爱才不信任疑神疑鬼怕他离开

75、感谢所有愿意和我分享心事的人因为我知道你们信任我76、信任对我来说是如此的重要

77、梦九;我要的信任就算不说话也相信对方正在想着自己

78、包容和忍耐就是爱情中最重要的吗可人们就是缺失这样的信任对吗

79、我曾经被骗被背叛被伤害那时候我很痛心很难受很无力因为她是我熟悉的人她是我信任的人她是我所谓的好朋友。

80、我一直一直都做到你说的，不和男生说话，不和他们接触，陌生人的电话不接，可是你却连最基本的信任都不给我81、我不再相信任何人 因为连你都告诉我人是会变得。

82、失望到觉得不敢再信任她该多心痛！

83、彼此之间关系维持久久最根本的原因是相互理解及其信任。

84、闺蜜不信任我我还有什么办法

85、我没有强大到面对不信任时毫无畏惧感

86、为什么从来都没有人告诉我，信任会换来多大的伤痕。

87、你把信任给予你爱的人 但是真正值得你信任的人 是那些当你不够爱他们 却仍然能和你共度难关的人

88、是我太信任你，以为你帮我，结果你冷眼看着一群人围着我骂不要脸

89、以为我就这么容易被骗吗我只是太信任你

我与外公的最后一次合影作文 篇11

昨天，我正在整理相册，一张照片轻轻飘飘地落在了我的脚旁，照片中的我只有三四岁大，扎着两个羊角辫，脸圆嘟嘟的，身穿着花衣服，两只小手举高高的不知在干什么，两边站着的是我的外公与外婆。

那时外公还在世，一次她和外婆来杭州玩。

那天，我、妈妈、外公和外婆来到了杭州西湖的三潭印月，那是外公、外婆梦寐以求[注: 做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的地方。正是秋天，湖水随着秋风荡起了波浪，树叶在“沙，沙，沙”地作响，一艘艘轮船停泊在码头。

我们首先来到了一家“奥特曼”的专卖店给我买鞋子，我一眼就看中了那双和我意的鞋，我叫服务员帮我拿下来，立刻换上，临走前我顺口对妈妈说：“妈妈，结账！”然后就管自己走了，我穿着新鞋在前面“嗒、嗒、嗒”跑起来，不知道是因为我心里高兴呢，还点儿喘不过起来，

小学生作文大全

妈妈在后面喊道：“芸芸，走慢一点儿，我们跟不上了！”我为了要面子所以说：“这种名牌鞋子本来就走得很快，我也没办法呀！”

因为我天生爱照相所以对妈妈说：“妈妈，给我们照个像。”妈妈说：“好。”

只听“咔嚓”一声我、外公和外婆的那一刹那被妈妈手中的数码相机记录了下来。

记忆歌声，唱响了我的往事那些忧伤与快乐的事；记忆的梦，带领我回忆童年的故事；记忆的诗，