心怀感恩,成就自我

2024-09-27

心怀感恩,成就自我（精选10篇）

心怀感恩,成就自我篇1

心怀感恩，成就自我课程背景：

感恩不需要成本，但感恩却有无价的回报。愿我们每一位员工都珍惜工作，享受生活，学会感恩，与爱同行，用感恩的心去工作，用敬业的精神、忠诚的品格、责任的信念，尽职尽责地完成任务，使自己满意，领导满意，客户满意，最终实现自身的人生价值，跨入优秀员工的行列。

课程大纲：

第一部分：参透感恩：领悟感恩的真义

你是我生命中的奇迹

珍惜才能拥有,感恩才能长久

吃水不忘挖井人：对拥有的感恩

假如给我三天光明：逆境中心存感恩

关上一扇门，打开一扇窗：感谢机遇

心怀抱怨，只是因为你做得不够好

第二部分：感恩工作：用感恩的心工作

没有卑微的工作，只有不懂感恩的员工

从要我干到我要干：工作需要感恩与热爱

在职一座山：做好本职工作，争当九段秘书

履行岗位职责：打造企业的“防火墙”

平时看得出来，关键时候站得出来

当老实人，说老实话，做老实事

第三部分：感恩企业：对组织永远心存敬意

牢记感恩，是公司成就了你

用感恩弥补自己的能力“短板”

感恩公司，用业绩回报公司

节约=创造利润：懂得感恩就要善待公司财物

善待8小时之内的时间：时间就是金钱

认同企业文化，用行动捍卫企业形象

公私分明：不占公司的小便宜

第四部分：感恩领导：感谢领导的栽培和提拔

感激领导的知遇之恩

缺乏忠诚，感恩就是奢谈

积极主动：让领导省心、放心

领导不说，你应该怎么做

感恩领导，就要把结果交给领导

与领导“共苦”，才有机会“同甘”

为领导创造机会，领导就会给你机会

领导“刁难”你，是因为器重你

第五部分：感恩同事：与团队一起成长

感恩的心，感谢与我们朝夕相处的人

以利他之心和同事相处

换位思考，创造和谐的人际关系

尊重同事之间的差异

向同事学习，带着感恩的心

感恩要有团队精神与大局意识

第六部分：感恩客户：超越客户的期望

iPhone流行的秘密：永远超越客户的期待

感恩客户的抱怨

聆听客户的不满

感恩客户，从小事做起

善待客户，客户没有贵贱之分

主动服务，让客户从满意到感动

第七部分：感恩挫折：感谢折磨你的人

刀不磨不锋利，人不磨不成器：感谢磨难

合理的要求是锻炼，不合理的要求是磨练：感谢折磨你的人男人的胸怀是委屈撑大的：受得起委屈才能成器

有怨气不如有志气：化抱怨为感恩

感恩让地狱成天堂：态度决定一切

你谁都改变不了，除了你自己：抱怨他人不如改变自己

感恩使人增值，抱怨使人贬值

第八部分：培养习惯：让感恩成为你的习惯

感恩是人生的大智慧，懂得感恩的人更容易走向成功

感恩是一种心态，更是一种习惯

5个良好的职业习惯——礼多人不怪：感谢常挂嘴边，感恩长存心间 5个良好的职业习惯——知足惜福：常想一二，不思八九 5个良好的职业习惯——向下比较：多向下比较，少向上比较 5个良好的职业习惯——小事妥协：合作与协调的重要性 5个良好的职业习惯——学会守时：尊重他人的时间

心怀感恩成就人生活动策划书篇2

感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

为切实提高师生的道德修养和自我发展的能力，创建良好的校风和学风，构建和谐封中，结合我校实际，经学校研究，决定在全校师生中开展一次“感恩教育”活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

为全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、总体思路

按照层层抓、层层负责的原则和各部门协调配合的要求，紧密结合我校实际，积极开展以“六个一”活动为载体，即看一部感恩教育的专题片，唱一组感恩教育的歌曲，写一组感恩教育的文章，开一次感恩教育的主题班会，开一次感恩教育的民主生活会，开展感恩教育活动的合唱比赛。让全体师生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，让师生员工学会感激，学会感恩，让全体师生学会知恩图报，始终不忘国之恩、党之恩、社会之恩、自然之恩、父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩„„并以自己的实际行动践行。

三、具体目标

感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是通过社会、家庭和学校培养学生道德品质的一种教育方法与手段，通过一定的感恩内容对学生实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育；是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要；也是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。

通过开展“感恩教育”，提高学生“感恩”素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安校园建设。

要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。

四、主要内容

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面：

1、感恩父母。是父母给了人们生命，是父母养育我们长大成人；是父母给予我们世界上最伟大而崇高的亲情，是父母让我们真正懂得了什么是骨肉至亲。骨肉的亲情，就是你永远不会被放弃或者遗忘，那是不需要理由的无条件的爱，无论你是否优秀或者乖不乖。当你遇到生命的挫折，人生的艰难，生活的不幸时，第一时间赶到你的身边，和你分担痛苦的人是谁？那一定是我们的父亲、母亲。我感恩你----父亲、母亲。

2、感恩老师。是老师给了我们打开知识宝库的钥匙，是老师给了我们照亮人生道路的灯塔，是老师给了我们在人生大海上奋力拼搏的船桨，是老师教会我们明辨是非，让我们知道了什么是人伦道德，什么是“长江后浪推前浪”，什么是“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。让我们知道了，“山的那一边是大海”，“青春不会等待，远方大海在召唤！”“钢铁，就是这样炼成的！”。我们感恩你——老师！

3、感恩朋友和同学。“千里难寻是朋友，朋友多了路好走”，“路遥知马力，日久见人心”，“岁寒知松柏，患难见真情”，真正的朋友，让你永远都是一种坚实的依靠，他们不一定和你同享甘甜，但一定和你共担苦难。感恩----朋友。同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，共同战胜困难，共同品尝学习的成功与快乐，感谢天天与我们相伴的同学。

五、成立领导小组

为切实加强对我校感恩教育活动工作的领导，特成立宣汉职中感恩教育活动工作领导小组：

组长：申福太（学校校长）

副组长：张建敏、秦永红、雷红海

成员：侯盈军、同小东、秦海燕、贺小蕊、梁妍、各班班主任

六、实施过程

（一）准备阶段（2013年9月上旬）

1、制定方案：为保证活动有序进行，根据学校制定的总体方案，各班级制定切实而具体的实施计划。

2、宣传发动：召开动员会，通过校会、主题班会、校园广播、黑板报等宣传阵地，对该项活动的意义、目的进行宣传教育。校园内张贴“感恩教育”标语，团委组织学生在校园广播站播放有关活动新闻，为“感恩教育”营造浓厚的舆论氛围。

（二）实施阶段（9月中旬）

9月第二周，各班级根据学校的“实施方案”的总体要求，加强“感恩教育”活动的组织与开展，确保各项活动组织到位，教育有效。

（1）感恩父母，回报父母养育之恩。

给父亲（母亲）写一封信（通过邮局寄发），全体学生都要以这种形式，表达自己对父母这些年的养育之恩的感谢。

为父母多做事，要利用各种机会，为父母多做家务（特别是利用节假日），如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

多和父母说知心话，利用时间跟父母作一次真诚的交流；如有机会，可以为父母过一个有意义的生日，给父母送一些有意义的礼物。

认真倾听父母讲述的事情，用心观察记录父母为自己所做的事情，体会和感激父母的艰辛和不易。

（2）感激老师，回报的培养教诲之恩

开展学生向老师献真情活动，利用班级墙报，每天送老师一句温馨的祝福，表达对老师的感激之情。

校园内外碰到老师主动向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”。

遇见年长者（不管是校内工友、教师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。

要认真听老师的教诲，不得以任何形式顶撞老师。

要按时完成老师布置的作业，如不能完成或不能及时完成作业，要向老师说明具体情况。

（3）感恩同学、朋友，回报同学、朋友的相助之恩

同学朋友见面后要主动问候；得到帮助后要真诚地说声“谢谢”，做错事后要主动说声“对不起”。

经常为同学、朋友或班级做好事，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。

各个班级要组织“互帮互学”小组，要关心帮助学习或者生活上有困难的同学。

回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋，通过书信、回忆录形式或电话等通讯工具表达自己的感恩之情。

2、感恩教育活动形式

（1）主题班会

各班级分别举行以“感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会、感恩自然”为主题的“五感恩”教育活动。

9月10日前各班至少举行一次。班会主题活动要邀请“感恩教育”工作小组有关成员参加。

（2）广播、黑板报

墙报宣传：各班级制作一期黑板报（9月9日前完成），德育处

组织评比。

广播宣传：团委组织各班通讯员撰写有关“感恩教育”新闻稿件，利用校园广播站播放有关新闻。

（3）专题活动：

1、如果条件允许，各班组织学生看一部感恩教育的专题片；

2、唱一组感恩教育的歌曲；

3、语文教师组织所教班级学生写一系列感恩教育的文章；

4、开一次感恩教育的主题班会、；

5、各团支部开一次感恩教育的民主生活会；

６、分别以班级、年级组、学校为单位开展感恩教育活动的合唱比赛。

（三）总结阶段（9月下旬）

各班级要在两个月来开展“感恩教育”活动的基础上，认真总结做法和经验，提高学生的整体素质。

“感恩教育”工作小组将根据本活动开展的效果和取得的成绩进行评价，对开展得好的班级和个人给予表彰、奖励，对活动采取马虎、应付的年级和个人给予批评。

9月下旬，各级组织召开“感恩”教育总结工作会议。

七、工作要求

1、全体教职员工必须统一思想，提高认识，充分认识到新形势下，开展德育工作的重要性和紧迫性，本着“既分工，又合作”的原则，加强协调配合，同心协力，尽职尽责，把感恩教育活动作为近段时期的一项重要工作抓紧抓落实。

2、各班级要在参加学校统一组织活动的基础上，认真组织各班学生开展好感恩教育活动的各项内容，确保本次活动取得实效。

中考感恩的作文：心怀感恩之心篇3

还是幼儿园的时候，便已经学会了“世上只有妈妈好”之类的儿歌，当时什么都不懂，现在懂了，但也认为有点幼稚，不会再去提及更或唱起，但其中的内容却是真实的，有了父母，孩子就是这个世界上最幸福的。

日益的成长，每天接受着教育，我们开始明白，对于父母，对于哺育我们，创造我们的人，我们应该感恩。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘着那一副感人的.画面，那是白云对天空的感恩。因为感恩，这个社会才变得多彩，应为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩是发自内心的，俗话说滴水之恩当涌泉相报，更何况我们的父母。感恩不一定要感天动地，在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日的时候递上一句祝福。他们往我们身上倾注心血，但我们又何曾记得他们们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那丝丝皱纹。感恩要我们用心，去体会，去报答。

父母从没要奢望过我们什么，他们最大的心愿不过是我们能健康成长。至于要我们出人头地，有更好的生活，只是每一对父母的附加心愿而已。

既然如此，我们何不去实现那愿望，平时少玩一点，多一点学习、读书，争取每一次都可以取得满意的成绩。说真的，大多数父母的要求也就如此，但我们却一次次让他们失望......

感恩是有意义的，爱让这个世界不停的旋转，我们学会感恩是自己的一份良心、孝心。

怀着感恩的心，去对待父母、社会，你会发现这个世界的美好。

感恩老师

老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头;每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。

您的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。

您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生感恩老师中考满分作文。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。

您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。

心怀感恩珍惜工作篇4

岁月如梭，时光荏苒，回眸，在热电厂已经度过了7年，在这七年当中，我结婚、买房、买车，从一无所有变成现在拥有了幸福的小家庭，工资收入也从刚参加工作时二三百元到现在的二三千元，企业给予我的不止有这些，还有许多的名誉及精神财富。

从2006入厂以来，我连年被评为厂“岗位明星”、“先进生产工作者”、“安全标兵”、集团公司“优秀群监员”等等。今年6月在参加公司举办的煤质化验工技术比武中取得了第二名，被公司评为 “技术标兵”，后又代表公司参加了河南能源化工集团公司的煤质化验工比赛，取得第七名的成绩，并被评为“技术能手”称号。第一次参加这们的大赛，取得这样的成绩的我并没有感觉到满意，因为我认为我没有做到最好，我感觉我代表的不是我自己，我不是为我自己而比赛，而是代表的公司，代表的热电厂。我不计较个人得失，只希望不会让单位、公司、领导失望。我感谢公司，感谢单位给予我的这个难得的机会，还感谢各级领导、同事在此期间给予了我无微不至的关怀。除此以外，洁净优美的厂区、舒适的工作环境、温馨的职工宿舍„„这些无一不让我感到骄傲与自豪。

心怀感恩,励志成才篇5

投之以桃，报之以李。知恩图报，乃做人之根本，德行之根本也。

“滴水之恩，当涌泉相报。”中华民族作为世界上有着悠久文明历史的一个民族，不但孕育了博大精深的历史文化，更形成了我们炎黄子孙的传承精神——感恩奋进！

“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命与乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣以草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。”一篇出师表，不仅道出了孔明心中的忠义，更显示了他那颗散发着璀璨光芒的感恩的心，这颗心让孔明为了蜀汉的兴旺鞠躬尽瘁，死而后已。后人敬之，爱之，他的报恩之德，流传千古，报恩之心照耀万世。诸葛亮是圣人，是一位懂得受之以滴水恩，而报之以涌泉的圣人。

我们知道——感恩的方法有很多，譬如说：精忠报国，孝敬父母，尊老爱幼„„而感恩的捷径却只有一种，那就是立志奋进！的确，“不吃苦中苦，难为人上人。”只有付出，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才能够收获你想要的果实；只有奋斗，才能品味幸福精彩的人生。

感恩国家，她给了我们安逸、平和的生活学习环境，所以我们要精忠报国；感恩父母，他养育了我们，所以我们要孝敬、赡养父母；感恩无数前辈先驱，他们为了下一代，甘愿牺牲自己，给我们留下了一个稳定独立的国度，所以我们要敬老尊老。感恩孩童，他们是天真的一代，充满了童真无邪的思想，给我们以启迪，所以我们要爱护他们。

作为新时代的一名中学生，我们更应该传承并把它们发扬光大！这——不仅仅是因为它们是我们在这个社会生存必不可少的，更因为它们是我中华民族的精神灵魂！

不管你是达官贵人，还是平民一族。总之，人无论贫困，地位无卑贱，心怀一颗感恩的心都是必需的。如果没有一颗感恩的心，就算你成就再大，可是对于社会，对于国家，却毫无价值，在人民心中也只不过是一名不值得一提的泛泛之辈；如果没有一颗理智上进的心，就算你想要报效祖国，赡养父母，你又怎么能够说你有那个能力呢？你难道可以说你行吗？

作为一名中学生，岂能够去游戏人生？一味的去享受呢？想想国家，给了我们条件，让我们踏踏实实的学习；想想父母，面朝黄土背朝天，却也无怨无悔，他们甘心为儿女付出一切，在我们迷茫不知所措的时候，他们开导我们！安慰我们！在我们遇到困难挫折的时候，他们鼓励我们！激励我们！此时此刻，一个有良知的儿女有怎么会不去动容呢？有想哭的冲动，但是又有那么一种强有力的力量在支撑着，不让倒下。久违的自信又重新填进了那枯萎的心扉，流进了枯竭的大脑„„透彻这一切，我忽然觉得„„

生活，是如此美好。又为什么要愁眉苦脸呢？生活是一面镜子，你笑，它就笑；你哭，它就哭。所以，感恩生活，笑对生活。

想着著名画家毕加索的名言：“你就是自己的太阳。”是啊，主宰自己命运的不是别人，而是自己。

学会正确认识自己，把握好自己。这样才能够为人生定位，不过我们要记住：也许我们并不比别人聪明，但我们决不比别人愚蠢，成功的鲜花是为自信的人而绽放！相信生活一定会是美好的。

人生之路阳光明媚，晴空万里，但在人生之路上，最灿烂的阳光不应该属于知恩图报吗？感谢帮助我们成长的每一个人，感恩老师，他们传授给了你知识；感恩朋友，他们时时刻刻关怀着你，提醒着你；感恩对手，他们给了你前进的动力。是的，学会感恩生活中的每一个人，是一种情怀，更是一种情愫。

知恩需要有一种崇高的境界，感恩更是像心灵深处的一个泉眼，时刻净化着你的内心。也许有一些名字，一些人让我们陷入记忆，让我们开始凝神，因为有了他们，我们的生命的道路不再那么崎岖；因为有了他们，我们的成长不再那么艰难；更是因为有了他们，我们的内心多了几分踏实，几分感动。当我们睁开我们感恩的眼睛来审视这个世界，我们会发现，太多的人值得我们去感动，太多的人值得我们去报答。

学会感恩，立志成才！未来的人才需求不仅是专业技能上的人才，而是对各方面素质的综合要求。因此，奋斗、拼搏，并成为一名祖国需要的有用之才，是我们所追求的。我们要抛弃自怨自艾，哀声叹气，怨天尤人，要赶走颓废，赶跑偏见，迎来自信，迎来笑容，怀着一颗感恩的心，立志奋进！

心怀感恩主题班会篇6

一、指导思想

感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对与今天的广大青少年来说，感恩意识不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。针对一些学生存在的不会感动、不知感恩的心理和行为，为增强学生社会责任感，培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格，拟在全校学生中开展以“心存感恩、珍爱生命、回报社会、成就人生”为主题的感恩教育活动。

二、活动目的1、让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩；

2、让学生学会对帮助过自己的人心存感激，尊重他们，尊重他们的劳动；

3、让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会。

三、开展“九个一 ”活动

1、开一次主题班会，以班级为单位，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会，并将班会记录上交。

2、唱一首《感恩的心》，各班教唱，学会感恩的心手语。

3、看一部感恩教育电教片。

4、算一次亲情帐： ①将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资；②计算学习投资的成本；③预测自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

5、出一期感恩教育专题板报，学校组织检查评比。

6、写一篇以“感恩”或“亲情”为话题的作文。每班择优三篇上报学校参加评比，优秀作文在宣传橱窗展示。

7、做一件感激父母养育之恩的事。

①倡导节约，杜绝浪费，“为父母节约一分钱，一粒米”。②完成爱心家庭作业：送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

③开展写一封家书活动，要求每一位学生以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为题，给父母写一封家信，汇报自己在校学习、生活情况

8、做一件感恩老师的事。

①见到老师主动问好； ②为老师端一杯水；③每天把讲桌抹干净。

9、做一件感激他人的帮助之恩的事。

大力倡导同学之间友爱互助之风，各班自主开展“给同学、给班级做一件有益的事”活动，对帮助过自己的同学、朋友说一句感谢的话。

四、总结

心怀感恩拥抱明天篇7

讲话人：梁飞 2013.11 尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们：

早上好！今天国旗下讲话的题目是《心怀感恩拥抱明天》。还有两天就是感恩节了，同学们，你们准备好了吗？

又是一个充满希望的早晨！我们刚刚怀着感恩的心情庄严地注视着五星红旗同朝阳一起冉冉升起，因为感恩才会有这庄严的时刻，因为感恩我们此时才会如此的肃穆！

鲜花争艳，铺满大地，那是鲜花对滋养它的大地的感恩。白云飘荡，装点蓝天，那是蓝天对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有温馨的真情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

首先，我们要感谢我们的父母，是他们给予我们生命，养育我们成人。可现在我们有多少人能发自内心地感谢父母？而他们总是在默默承受着我们不耐烦的态度、顶撞的话语，一味不求回报的无私奉献。试问我们当中有多少人记得父母的生日并为他们过过生日？有多少人在父母出门时担心过？又有多少人能够为父母分担力所能及的家务？感恩并不是空谈，需要大家用实际行动来表示。

其次，我们要感谢我们的老师，是他们教给我们知识，引导我们做人。自从有了老师，知识的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向导。是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老师让我们走出愚昧与无知，走向光明的未来。所以我们在上课前应真诚地鞠躬、大声地问好，在上课时认真听老师说的每一句话，下课后仔细完成老师布置的每一份作业，这些就是对老师最好的感恩。

我们还要感谢我们的朋友，是他们温暖我们的心田，充实我们的生活，快乐时与我们一同快乐，悲伤时陪我们一起悲伤。是他们在阴霾时拨开云雾，是他们在黑暗中播撒阳光。我们要有感谢一切帮助过我们的人，哪怕只是点一盏灯，借一支笔或是给一个淡淡的微笑。

在感恩的历史长河中，流淌着许多古今中外的故事。古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人邓小平在古稀之年说道：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”；外有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师欧班来参加镭研究所的落成典礼，并亲自搀扶着老师走上主席台。一个有感恩之心的人，必然胸怀博大，知恩图报，助人为乐，会用一颗充满感恩的心去认知，去探索，去感悟。所以学会感恩，学会热爱身边的每一个人、每一个事物。怀着一颗感恩的心，你会发现美好的生活并不遥远。

让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻„„让我们心怀感恩，拥抱美好的明天！

心怀感恩,真诚奉献。篇8

感恩，一个简单而又普通的词语，一个挥笔即可写出的词语，却浓缩了五千年的传统精髓，隐匿了世代释义不竭的文化内涵。“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”„„

感恩不是简单的报恩，它不是一种压力和桎梏，更不是债务负担，它是一种美德，是一种情怀，一种人生的态度和一种人生的境界。

心怀感恩是本，肩负责任是道，躬行奉献是路。如果把感恩看作是承诺，那么责任就是回馈感恩的使者，只有躬行奉献、勇于践行，才能实现庄严的承诺，才能如约完成神圣的职责和使命。感恩于责任，报恩于奉献！

没有一个故事是孤立成章的，现实生活也同样是没有孤立的个体。于是，我们找到了电业企业，找到了就业岗位；于是，电业中就有了个体的“我”，我就成了电业中的一员。电业就成了我安身立足的家，成了我避风遮雨的港湾。是它让我经济独立，人格独立，让我在碌碌的人生追逐中，拥有了实现自我价值的平台，找到了自我目标的轨迹和人生价值的坐标。我靠电业生存，电业靠我发展！这便融汇了感恩、责任和奉献的关联和逻辑。我们要将“感恩”之情转化为忠诚企业、值守责任和奉献企业的具体行动。

每一个岗位都是一片充满生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我相信只要我们用责任心去规划部署，用奉献心去管理经营，那么在任何岗位上，我们都会收获事业的春天！

电业是我们共同的家，首先要热爱它。如果说电业是一条河，那我们每一个员工就是一条支溪。既然我们是涓涓支溪，我们就要汇入滔滔大河的怀抱。我们的“家”目前经营领域横跨电子、风

电、建筑、冷藏、生物肥、配件制造等行业，实现了多元化、集约化经营；我们的“家”已拥有山东省级文明单位、国家农村电气化县、省节电先进县、中国专利山东明星企业、省创安工作先进单位、省级卫生先进单位、国家一流县供电企业等诸多荣誉，正是这一项项业绩和一顶顶桂冠丰盈着我们的“家”，是“家”引领我们奔向和谐、富裕和幸福。我们没有任何理由不忠诚守信，没有任何借口不为“家”’的利益和发展所思、所想、所为。我们唯有怀着感恩的心，坚守责任，与“家”休戚与共，风雨同舟，兴衰同在，我们的“家”才更会在市场经济的大潮中青春不老其次要立足本职，认真履责。岗位是我们施展才华和干事创业的舞台，虽然岗位可能平凡、分工各有不同、职能也有强弱、工作亦有难易，但只要不怨天尤人、消极怠工，而是立足本职，心怀感恩，自我加压、自我“五问”、自我教育、自我评估、自我反省、自我戒律，自觉践行严化、深化、细化管理，自觉履行“建设强大电网，服务栖霞经济，服务社会发展”的誓言，自觉执行“服务真诚，追求卓越”的信条，在工作中始终保持创先争优的心态，克服得过且过的心态，把工作标准调整到最高、工作热情调整到最大、精神状态调整到最优、工作劲头调整到最佳，注重每一个细节、紧扣每一个环节、把握每一个关节，努力做到业务知识无空白、日常工作无误差，力争使自己成为工作岗位上的“完美主义者”，实现“七个提升”，与企业同成长共繁荣。最后是躬行奉献，率先垂范。做这份工作以前睡觉的时候最喜欢下雨了，睡梦中听雨，别有诗意，睡起来自然很舒服，但现在最害怕下雨了，因为一下雨就可能出现线路跳闸，一跳闸，后果有时不堪设想„„黑灯瞎火、怨声载道„„ 于是，我便想到了一线的职工们，他们风里来雨里去，与冰寒酷暑抗争，与荆棘沟坎搏击，是他们的奉献精神，总是在鞭策着我，一下雨，一打雷，一刮风，总要条件反射，职责、岗位、奉献。我们桃村所面广户多量大，但我们所上下一条心，左右一盘棋，逢山我们能开路，遇水我们能架桥，每一寸线路的延伸都闪着我们汗水的光芒，尤其到了星期天、节假日时，我们会更加精益求精，因为越在人们休闲时，用电量越猛增，我们就越要值好班服好务树好形象。没有奉献，我们的企业难能在激烈的竞争中开拓市场，难能求得生存与发展。让我们携起手来，以身作则，率先垂范，为电业的和谐发展拚搏奉献。

“心怀感恩，肩负责任，躬行奉献”，这不仅是语言上的表述，更是我们行进的方向。作为栖霞供电公司的一份子，我将会在自己的工作岗位上，感恩企业，回馈企业，把责任扛在肩上，把奉献落实在行动上，充分展现自我，超越自我，在工作中成就自己的愿望，成就电业事业做大做强的愿望。谢谢大家！

天道酬勤,凡事感恩。感恩是我们中华民族传统的美德，感恩是人们对恩情心存感激的表示，感恩是人品修养最高的境界。学会感恩，我们才能得到别人的尊重；学会感恩，世界才会变得更加精彩。有人说，感恩就像脚底穿着的鞋，因为我们穿上它才能在人生的道路上勇往直前。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵永不凋谢的花，因为感恩，所以我们的生命变得更加绚丽多姿„„

虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面枝。我们只有不断学习，努力修养自己，用平凡的脚步走出伟大的人生，用不断找寻机会去把握更多的机会，才能让生命的风帆在浩瀚的海洋中行驶得更稳更远，历史上伟大的变革总是悄悄地发生,我们要跟上时代，学会感恩，学会选择，一颗感恩的心会让我们成功在即。

学会感恩乐于奉献演讲稿敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我们演讲的题目是《学会感恩乐于奉献》。

什么是奉献？奉献是一种崇高的精神境界，是一种高尚的情操，更是一种不求回报的给予。奉献可以是在国家和人民需要的关键时刻挺身而出的勇敢，也可以是渗透在日常的生活和工作中的默默坚持。正如爱因斯坦说过的：“人生的价值，不看他得到了什么，而要看他奉献了什么。”

战争年代，奉献是英雄们抛头颅、洒热血，用青春和生命换来的全国的解放；和平年代，奉献是孔繁森把自己的一生奉献在阿里，得到的藏族人民的敬重。而作为新时代中学生的我们，生活在这个物质文明高度发展的时代，却常常不懂得珍惜幸福生活，觉得这一切是应该的，只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实我们享受的每一份物质文明和精神文明的成果都来源于周围的奉献！

从我们呱呱坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少心血与汗水；从小学到初中，一路走来，老师们付出了多少精力与爱心。我们现在拥有的学习和生活环境，是因为有很多人在为我们付出。所以如果我们享受了别人的优待和关照，就要心存感谢。

“感恩”是中华民族的传统美德，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，“滴水之恩，涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”，这都是祖先为我们留下的教诲。一个感恩的人，对社会、对他人、对生活和学习，会充满感激，而且，这种感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。感恩，并不需要我们做得太多，有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱，甚至一个笑容。在这里，我向全体同学发出倡议：学会感恩，懂得回报。

我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。

我们要感恩集体。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜集体共有的每一份荣誉和成功。如果你心存感恩，当你和同学有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，而是好伙伴，要珍惜这份友情。

我们要感恩父母。“百善孝为先”，我们要感恩父母赐予我们生命，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份关怀，多一句问候，多尽一份孝心。如果你心存感恩，就会体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。放学时你也不会在校外长时间逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你。

我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和帮助，感谢老师的辛勤付出和精心教诲。如果你心存感恩，当你因为违反纪律而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是在真心地帮助你，应该理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导，也不管是热情洋溢的表扬还是严厉苛刻的批评，这都是老师对我们爱的表现。初中三年，在师大实验中学这片沃土上，我们学习了知识，拓宽了视野，陶冶了情操。同时我们也收获了友情和浓浓的师生情谊。朗朗书声，银杏飘香，已成为我们脑海中珍贵而美好的记忆。作为毕业班的我们，更应该怀着一颗感恩的心，去拼搏，去奋斗，去为了自己美好的人生理想而挥洒汗水，让这段浸透在汗水中的日子成为人生中最精彩，最绚丽的时光，成为青春不朽的印记。

最后，我们想用三句话与同学们共勉：

常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着乐于奉献的精神对待生活吧！让感恩之花在心灵中绽放，让奉献之树在生活中常青。我们的演讲到此结束，谢谢大家！

俗话说：滴水之恩，当涌泉相报！作为受国家资助的学生的我，深知滴水之恩的道理，心中万分感慨而不能以一语之言来表达。在我漫长的求学路上，一路从跌碰中走过来，经过了风吹雨打日晒。但！我从未停止过我奔向前方的脚步，前方是一条具有挑战性的人生道路，一条可以使自己增长知识的书山之路。是你——国家资助金！是你给了我太阳般的温暖，在寒冬里雪中送炭，是你赋予了我的追梦翅膀！使我能够在这芬芳的桃李园里自由的飞翔！

在你的阳光沐浴下，您教会了我感恩，教会了我懂得付出，教会了我更加坚强，使我无论在黑暗或是光明中，我都可以乘风破万里浪！您更教会了我奉献！使我有了一种信仰！一种乐于奉献的精神！立志奉献社会，回报社会，去实现我自身的价值！奉献是一个国家的文明发展，我深受国家的资助，我应该把这种精神在学校里，社会中传播开！把这种精神发扬光大！

在两年里，国家的资助政策圆了我的求学梦，我深感这爱的意义，使我更加激励自我去努力学好专业知识，将来可以成为一个施爱者，去奉献他人，奉献社会！响应时代的召唤，扬起青春的风帆，以满腔的热情，去开拓，去创造，去拥抱无穷的希望！

古人说：百年修得同船度，千年修得共枕眠。冥冥之中，上帝安排我来到了这个学校，我当上了学生干部，积极奉献，为学校和同学们真诚的服务，使我勇挑重担，敢于担当，不负众望，传承中华乐于奉献的精神！弘扬了中华传统美德！这也是得感谢国家的资助，使我能够来到这个大家庭里学习知识，也非常感谢每一位老师和同学对我的支持，所以今天让我们共同珍惜共同拥有这美好的时刻吧！

天道酬勤，凡事感恩。感恩是我们中华民族传统的美德，感恩是人们对恩情心存感激的表示，感恩是人品修养最高境界。学会感恩，我们才能得到别人的尊重；学会感恩，人生才会变得更加精彩。做为当代的大学生，奉献烈火青春，点燃起爱的圣火，让“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的奉献精神吹遍华夏大地！

心怀感恩之心篇9

感恩的心是爱心，学会感恩的人，才会让爱的阳光充满心灵的每一个角落，用心感恩，感悟生命，感恩快乐。能够常常被生命中的平凡小事感动得热泪盈眶的人，他有着怎样细腻的爱心。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈，都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。当你一味地埋怨生活，爱心会从你身上一点点减少；当你充满感恩的心，你的爱心才会保鲜，才会成长。

韩信少年时家中贫寒，父母双亡，他虽然用功读书、拼命习武，却仍然无以为生，迫不得已，他只好到别人家“白吃”，为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿，淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人，人称”漂母”，,见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他吃。天天如此，从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩，派人四处寻找，最后以千金相赠。韩信因为感恩，因此“一饭之恩”的故事也因此流传千古！

美国的罗斯福总统常怀感恩之心。据说有一次罗斯福家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

在感恩的历史长河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人毛主席，邀请他的老师参加开国大典；朱总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼，居里夫人还亲自把老师送上主席台。

山只有感恩地，才能成就它的高峻；海只有感恩溪，才能成就它的博大；天只有感恩鸟，才能成就它的壮阔“感恩”是出于真诚恳切的对别人的辅助表示感激，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份爱护；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份协调。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种爱护，一种前进。每个人都是一个苹果，如果你正遭受不幸那说明上帝只是对你的偏爱，多咬了你一口，你要相信一点，人性始终是善良的，要怀着感恩的心。