主题是我的青春理想的演讲比赛策划书

主题是我的青春理想的演讲比赛策划书（共10篇）

主题是我的青春理想的演讲比赛策划书 篇1

一、活动目的：通过以“我的青春理想”为主题演讲，以自己对学习、生活的憧憬规划。

二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我校学生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我特举办了以“我的青春理想”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：青年读书社及心韵全体社员、全院大专生及中专学生、四、活动主题： 我的青春理想

五、主办：三峡大学医学院社团部

策划协办：青年读书社、心韵文学社

六、活动时间：XX年3月26日

活动地点：1-101（护理学院教学楼）

七、赛前准备：

1、做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请老师担任及社团社长评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、心韵文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：朗诵

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘或手机。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则：

评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）

1：着装整齐，大方得体。【10分】

2：吐字清晰，普通话标准。【20】

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】

4：观点鲜明，内容充实生动。【25】

5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】

6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、十二、比赛程序：

（1）评委及嘉宾入场；（2）主持人致辞；（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】（7）获奖人员上台领奖。（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。（9）工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排：

青年读书社：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

心韵文学社：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

心韵文学社：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

青年读书社：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与社团部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为活动提供所需服务。

心韵文学社：在活动前一周要将活动主持人确定（男女各一名），并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（2男2女），并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

心韵文学社：在活动正式开始前一天，在指定地方（1-101）负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集，并在活动前试播，确认是否可用（若不可用，应及时与选手联系）

在活动中，要安排人负责播放选手的ppt或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

心韵文学社：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分（2名计时员，2名计分员）并在赛前对其培训。

心韵文学社、青年读书社成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助管理人员布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

十四、经费预算：

用品名称

单价（元）

件数

小计（元）

备注

气球

5.00

1袋

5.00

布置会场

卡纸

1.00

8张

8.00

号码牌、签到表

矿泉水

1.00

10瓶

10.00

双面胶

1.00

2卷

2.00

总计25.00

活动策划：青年读书社。

XX年3月12日

主题是我的青春理想的演讲比赛策划书 篇2

“新起点新目标新形象”主题演讲比赛策划书

主办：信电工程学院团委

承办：信电社联外联部

时间：2015年10月

信电工程学院外联部

大一：

1.展望自己的大学生活：大一同学刚进入大学，对大学生活充满幻想和期待，对该如何过好自已的大学生活做演讲。

2.我与舍友的那些事：

大学生活中接触最多的就是我们的舍友了，对自己宿

舍的一些趣事、难忘的事进行讲述、对在以后该如何处理好同学舍友之间的关系做演讲。

3.我的青春梦想：

我们处在人生中最美好的阶段，对自己的青春做展望，以及对自己会如何让自己有一个难忘的青春时光，去实现自己的梦想做演讲。

大二：

1.回顾过去，展望未来：大二的同学已经度过四分之一的大学时光，对自己过

去的一年做一些总结并对自己该如何度过接下来的大学生活做展望。

2.我与社会：

对我们即将踏入社会的大学生能为社会做点什么做自

己的阐述，以及我们大学生现在能从社会学到什么做演讲。

3.我和舍友的难忘时光：自己和舍友的一些难忘的事、以及宿舍的一些趣事，对自己的青春中有这么几个舍友是一种怎样的体验等做演讲。

八、评分细节

评委对选手的演讲现场打分时，采取百分制形式，最后取平均分对选手进行最后得分的评比。（可加入观众投票的分数，每票得一分，选手最后得分=评委打分的平均分+观众投票得分）

九、奖项设计

主题演讲比赛策划书 篇3

一、活动目的：

树立优秀教师的光辉形象，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的和谐氛围，浓厚馨香校园的文化气息，丰富同学们的课余生活

二、参赛组别：上土市教研片小学组、中学组

三、主办单位：霍山县上土市中学

四、比赛时间：2016年5月10日下午2：30

五、比赛地点：上土市中学阶梯教室

六、主持人：左娇娇

七、评委：杨明祥 张宇成 陈月龙 何绵兵 万彬 杨昕 何家存

八、参赛要求：

1、参赛者思想要端正，必须用普通话脱稿演讲

2、所选作品体裁不限，但要切合主题，内容积极向上，凸显正能量

3、演讲时间为4--6分钟，超时要扣分

4、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘

5、参赛选手赛前抽签决定比赛顺序

6、参赛选手在比赛正式开始后15分钟不到视为弃权

九、评分标准：满分一百分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求取平均分

1、着装整齐、举止得体（10分）

2、吐字清晰、普通话标准（20分）

3、选手应变能力强、演讲具有感染力、气氛活跃融洽（20分）

4、观点鲜明、内容充实、结构清晰、感情饱满（50分）

十、奖项设置：一等奖一名、二等奖一名、三等奖若干名

十一、比赛程序：

1、评委及嘉宾入场

2、主持人致辞并宣布比赛规则

3、比赛环节

4、评委代表上台发言，工作人员进行统分

6、主持人宣布比赛结果

7、颁奖

主题是我的青春理想的演讲比赛策划书 篇4

书

活动背景：为给我院文学爱好者提供一个展示艺术才能和风采的平台，丰富我院同学的校园文化生活，为我校创建省级“文明学校”营造良好氛围，经研究，决定举办机电学院征文比赛，活动将作为学院第七届“逐日”科技文化节的重要组成部分。现将相关事宜策划如下：

一、主办单位：机电及自动化学院

二、征稿对象：机电学院全体本科生、研究生。要求XX级、XX级每班提交不少于3篇的文章，XX级、XX级和研究生积极参与。

三、征文主题：“扬帆理想，逐梦青春”

四、内容范围：

【旅行是牛奶味的】大学的第一次或第N次旅行、离家求学、思念远方的故事、散文、随笔。（800XX字）

【成长是芒果味的】大学生打工兼职创业、考研、外语、证书、学霸等一系列有大学生元素的文章。（800XX字）【梦想是草莓味的】以大学生的梦想、毕业、聚会相关的小说、故事、散文、随笔。（800XX字）

五、相关奖励：

1、评选过后会通知获奖同学领奖事宜，颁发证书，并有一定的稿费奖励。

2、获奖名单将在学院站上公布，并给予一定的综合测评加分。

六、截稿日期

参赛者将作品以word附件形式发送到邮箱，同时上交纸质版到办公室C4302。作品必须写明作者、电话、班级和学号。稿件截止时间：XX年4月1日。

七、参赛说明：

1、本次书画活动一律不向参赛者收取参赛费、参展费或附加费。

2、联系人：郜同学

“中国梦”主题演讲比赛策划书 篇5

策

划

书

“中国梦”主题演讲比赛策划书

一、活动背景

为深入学习贯彻党的十八大精神，响应两会号召，构筑中国梦想，实现励志青春。通过开展丰富多彩、生动活泼的活动，来教育和引导广大青年学生，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生爱党爱国的思想道德素养，增强学生对其责任感和历史使命感的深刻认识，树立为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗的光荣梦想，通过生动鲜活的实践活动将“我们的梦”与伟大的“中国梦”自觉而紧密的结合，进一步提升学生群体的文化追求，唱响时代主旋律。为此，我校积极响应党委号召，特组织开展此次主题演讲比赛。

二、活动主题：“中国梦”

三、活动宗旨：营造校园学习氛围，让同学们都能有所得，提高大学生综合素质

四、活动目的：

1）弘扬“中国梦”，塑造同学们高尚的梦想；

2）展示大学生风采，营造校园和谐氛围；

3）培养和锻炼大学生的胆识和勇气；

4）为学生提供交流平台，发掘演讲人才；

五、主办单位：

六、承办单位：

七、比赛时间：

八、比赛地点：

九、参与对象：

十、比赛要求

1.参赛者自备演讲稿，题目自拟，内容能够表达自己的思想观点；

2.要求选手脱稿演讲，时间为3-5分钟；

3.参赛者要求着装整洁，统一使用普通话；

十一、比赛制度

1.参赛者进行一次性演讲，分轮依次晋级；

2.自由提问环节，选手即兴作答；

十二、评委及评分方式

1）由辩协骨干及老师组成专业评委团，共5人；

2）由观众组成的大众评委共10人（随机选取）；

3）选手得分为去掉一个最高分，一个最低分的平均分；

十三、活动流程

（一）准备阶段

1.宣传方式：展牌和网络宣传；

2.道具：提前申请场地、音响、桌椅、条幅、纸张、奖品；

3.及时向评委发邀请函；

4.人员要求：主持人、计时员、统分人员；

5.辩协社员负责现场布置，安排相关人员保证活动的顺利进行；

（二）开展阶段

1.首先请评委、观众入场

2.主持人致开幕词并介绍到场的评委及嘉宾；

3.主持人宣布比赛相关事宜，比赛正式开始；

4.期间观众向演讲者提问，交流看法；

5.待比赛完毕，由主持人宣布获奖名单，颁发奖品；

6.邀请评委代表发言，辩协指导老师作比赛总结，展望未来；

7.主持人致结束词，同时宣布大赛圆满成功；

（三）收尾阶段

工作人员负责做好后期工作，清理会场，将场地恢复原状

十四、活动事项：

1）大赛优胜原则：大赛设为一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名；

2）奖品为荣誉证书；

3）由到场领导嘉宾为获奖者颁奖 ；

十五、注意事项：

1）若由于其他不可抗拒因素造成比赛无法按时，按地点举行，则临时更换场地或延期举行；

2）安抚参赛者情绪，做好赛前后的心理激动；

3）编写成援助与维持大赛持续，疏散人群；

十六、活动影响（总结）：

1)越来越多的同学喜欢演讲活动，喜欢挑战自己，乐于表达；演讲的同学，突破自己分享了自己的观点感想；

2)活动在欢声笑语中进行，快乐并收获着；

策划人：

主题演讲比赛活动策划书2020 篇6

演讲比赛活动方案 1 第一：活动名称--------演讲比赛 第二：活动的目的和意义 1.给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活 2.提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力 3.为社团成员提供一个互相了解、认识的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。

第四：活动参赛对象 测绘学院全体学生 第五：活动地点 测绘学院 13 教室(待定)第六：活动流程 1.宣传并报名阶段：11 月 14 日~16 日 宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。

------负责活动报名。

2.比赛前准备阶段：11 月 14 日~16 日 1.统计参赛人数，确定具体点评方法(一人一评/几人一评)2.统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点 3.邀请评委并确定能够出席的评委名单 4.购买比赛所需物品 3.比赛阶段 11 月 17 日~19 日 1.工作人员提前 3 分钟入场做活动前期准备工作 1.演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场 2.嘉宾及参赛选手入场，秘书组负责做好接待，签到，分组及各组抽签决定出场顺序工作 3.由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项，并邀请社长致词 4.社长致词后，比赛正式开始 5.第一组参赛者上台演讲，评委当场评分，每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布;3.所有选手演讲结束后，请评委点评;5.主持人公布比赛最后名次;6.颁奖。

8.由主持人宣布演讲比赛结束。

9.活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

第七：工作人员安排 1.主持人 2.记分员 3.计时员 5.负责活动现场秩序维持和布场工作。

第九：评分标准 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为 1 分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1.演讲内容：4 分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2.语言表达：3 分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3.形象风度：2 分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

4.综合印象：1 分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

5.演讲时间最长不能超过 6 分钟，超时或时间过短者酌情扣分。

第十：奖项设置 一等奖：一名。

二等奖：两名。

三等奖：三名。

第十一：经费预算 场地布置 2 元 海报宣传费 1 元 文件资料费 5 元 矿泉水 7 元 证书 6 元 演讲比赛活动方案 2 为搞好征兵宣传动员，结合全校的国防教育工作，学校将举办以“相约在军营，共铸强军梦”为主题的演讲比赛活动。现将活动相关事宜通知如下：

一、活动对象 全校所有全日制学生。

二、活动内容 演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过 5 分

钟。

三、活动安排 (一)初选(_月 18 日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送 1名、最多不超过 3 名。

(二)复选(_月 21 日—23 日)。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。

(三)决赛(_月 24 日—31 日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲，比赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)四、奖项设置 本次比赛只设个人奖。一等奖 2 名，二等 3 名，三等奖 5 名，优秀奖若干名。

五、活动要求 (一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。

(二)演讲稿格式要求：A4 纸规格;标题二号黑体，正文三号仿微软雅黑，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定 28 磅，字距默认。

(三)进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心__室)，电子版稿件发送到__邮箱。

演讲比赛活动方案 3 一、活动背景：

为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。城建将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。

二、活动主题：激扬青春放飞梦想三、活动目的：

为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。四、活动原则：

以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。五、活动内容：

(一)比赛时间：201_年_月_日(星期二)(二)比赛地点：学术报告厅 (三)比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计 10 分钟。(抽签题目由学习部负责)1、已备演讲(5 分钟)：选手根据指定的主题自拟题目

进行演讲;2、即兴演讲(3 分钟)：选手根据现场抽签得到的题目 进行演讲;3、即兴问答(回答 2 分钟)：参赛者回答评委即兴提出 的 2-3 个问题。六、活动准备：

1)参赛选手要求：①城建学部本、专科学生②主题“青春让梦想飞扬” ③如有背景音乐，则自带音乐。④自备服装和道具。2)时间初步安排：

①3 月 10 日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。(秘书部和办公室负责)②3 月 18 日中午 12：00 报名截止。

③3 月 20 日晚上 6：00 各部门到学术报告厅准备，6：30 正式开始。

3)赛前宣传：月 10 号~3 月 18 号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。(宣传部负责)七、比赛流程：

大概流程：①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。

②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。③比赛由已备

演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。

具体流程：①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词 并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任)②主持人介绍比赛的规则、评分细则。(参考附录)③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。④其间主持人向观众及选手公布结果分数。

⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。(文艺部负责活动)⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。(生活部和女生部负责统计工作)⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)⑧上台颁奖。(奖品由外联部和办公室负责)⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣传部负责拍照)⑩工作人员负责做好后期工作。(体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督)八、注意事项 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，

对此，希望参赛者赛前需有充分准备。九、活动预期效果 1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己，有利于提高学校和学院知名度。

2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

3、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。

5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。十、经费预费 城建体育部 201_.12.13 附录：

评分标准：(满分 100 分)●仪表形象：(20 分)1)着装整齐，大方得体。(10 分)2)姿态自然，动作适度。(10分)●演讲内容：(50 分)3)主题鲜明，符合主题内容。(25 分)4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10 分)●语言艺术：(30

分)6)发音标准，流利。(10 分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10 分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10 分)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。朗诵奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖 1 名二等奖 2 名三等奖 3 名 朗诵奖和欢迎奖各一名与上述奖项不冲突 演讲比赛活动方案 4 一、活动目的 为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

二、可行性分析 1、学校角度。

(1)、给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

(2)、丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

(3)、通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

(4)、通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

2、选手角度。

(1)、有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

(2)、锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

3、观众角度。

(1)、为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。

(2)、丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

三、活动参与对象和地点 全体学生会议室 四、活动简述 本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

五、活动流程 1、初赛、复赛(时间：_月_日-_月_日)。

说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出 8 名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出秀的 4 名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

2、决赛：(时间：_月_日星期四下午)。

说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。

(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

(2)、比赛程序。

比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。B.选手依次登台演讲。

(3)、比赛规则。

成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

六、奖项设置

7-9 年级分 A、B 组设奖：A 组：一等奖 1 名二等奖 1 名 B 组：一等奖 1 名二等奖 2 名 七、工作安排和人员分配 总调度：(___)1、宣传组组长：(___)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。

2、后勤组组长：(_________)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

3、计分组组长：(_________)负责计分、计时。

4、评委组组长：(________)八、注意事项 1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。

2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。

3、抽签做到公平公正。

4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的水平。

5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。

6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始

材料。

7、选手进行 3 分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。

8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。

演讲比赛活动方案 5 一、活动目的 为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，教育和引导全局干部职工进一步坚定理想信念，增强工作的责任感、使命感，激发担当精神，决定举办“不 X 初 X，牢 X 使 X”演讲比赛，有关事项通知如下。

二、参与人员 全体干部职工。

三、时间地点安排 各部门上交征文和演讲选手名单时间：_月_日-_月_日 比赛时间：_月_日 比赛地点：局机关五楼会议室 四、选手推荐 此次演讲比赛以部门为单位推荐人选，每个部门推选 1-2 名选手参加比赛，推荐选手的时间截止__月__日(星期_)下午，演讲竞赛时间初步定于_月_日上午九点(若有变动另行通知)

五、演讲作品要求 (1)演讲稿应当观点鲜明，事例真实，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞。

(2)演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

(3)选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

(4)每名选手的时间在 5 到 8 分钟之内。

六、奖励办法 本次比赛设一等奖 1 名、二等奖 3 名、三等奖 5 名，优胜奖若干名，颁发证书;七、相关要求 1.加强领导，精心组织。开展“不 X 初 X，牢 X 使 X”演讲比赛是学习宣传贯彻党的十九大精神、营造创先争优浓厚氛围的有效载体。各部门要高度重视，加强领导，精心组织，择优推选。

2.大力宣传，积极参与。各部门要大力宣传本次比赛的重要意义，并以此为契机认真推介和宣传本单位本系统涌现出来的先进典型。各单位要对参赛选手的演讲内容严格把关，并将演讲稿件编印成册进行宣传，并将参赛人员作为年底评优评先的考察对象。

3.优化服务，强化保障。各部门要认真做好演讲人员的选拔推

荐工作，为参赛选手的训练和比赛提供必要的支持帮助。要合理安排好参赛选手的相关工作，保障选手全身心投入比赛，营造良好的活动氛围。

1.每位演讲者的时间必须控制在 5-8 分钟之间，缺时、超时酌情扣分。

2.演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前三位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

3.参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

4.参赛选手到达赛场后，根据抽签序号依次上台演讲。

5.要求参赛选手着装整齐，仪表大方。

6.要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅。

评分规则：

1.评分按去掉一个分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。

2.评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后 3位。

3.比赛打分满分 100 分。

主题是我的青春理想的演讲比赛策划书 篇7

主题

演讲

比赛

策划书 郑州轻工业学院学生会

“廉政文化进校园”主题演讲比赛策划书

一、活动背景

伴随着社会主义政治文明的不断发展和进步，人民对廉政给予了更多的关注，“廉洁奉公”的政治观念深入人心，廉政文化成为社会时政热点。学校提出开展“廉政文化进校园”系列活动，此次活动是反腐倡廉和学校道德教育的重要组成部分。大学生作为一类特殊且重要的社会群体，对廉政文化也有一番独到而深刻的见解。我们校学生会学习部决定以此开展以“廉政文化进校园”为主题的全校演讲比赛。

二、活动目的为了贯彻学校的号召，积极引导广大同学在这个关键的人生时期开展廉政学习，形成先入为主的效应，树立正确的价值观和高尚的道德情操，营造校园崇尚廉洁、弘扬文明的廉政文化氛围，激发大学生关注时事、爱党爱国的热情，让同学们在踏入社会之前具有抵抗腐败的免疫力，为学校“廉政文化进校园”系列活动增光添彩，校学生会特此承办“廉政文化进校园”主题演讲比赛。

三、活动时间、地点

时间：2010年4月中旬

地点：郑州轻工业学院东风校区教三楼102教室

四、活动主办方：郑州轻工业学院纪委、党委宣传部、学工部、团委

活动承办方：郑州轻工业学院学生会

五、资源需要；

己有资源：校学生会学生干部

需要资源：大型教室1间、多媒体设备、话筒2个、评分用品、招待用品、奖励物资、获奖证书。

六、活动流程；

1、前期宣传及筹划。

活动前1~2周，由校学生会牵头，召集各院系学生会展开选手选拔和推荐，确定比赛主题，确保选手拥有足够时间进行相关准备；校学生会宣传部及时制作宣传板，将比赛信息第一时间向全校公布；同时，还可借助广播、宿舍板报等媒介进行传播，扩大活动的影响力；同时，由校学生会学习部牵头，结合比赛的主题和意义确定本次活动的环节设置，汇总选手信息，制作活动PPT，并草拟评判标准及评分细则供嘉宾评委参考；联系相关商家赞助活动奖励。

2、申请场地。

活动前1周，向学校教务处教室管理中心申请活动教室，申请使用时段应较活动起止时间各延长两小时以上以便于场地布置和整理。

3、邀请嘉宾、评委。

由校团委出面，邀请相关部门领导及专业老师。

4、布置场地。

活动开始前若干小时布置场地。租借扩音设备，调试多媒体系统。布置会标、背景、嘉宾席、评委席、观众分区。

5、人员安排。

本次活动工作人员由校学生会学生干部担任。其中，两名工作人员任司仪，十至十五名工作人员维持场内秩序，六名工作人员维持场外秩序，一名工作人员收集评判结果，四名工作人员统计评判结果，四名工作人员机动行事。

6、活动进程：

（1）、观众就座。

（2）、选手入场。

（3）、嘉宾入场。

（4）、领导致辞。

（5）、自由演讲。

（6）、即兴演讲

（7）、领导点评。

（8）、领导颁奖。

（9）、领导离场

（10）、人员退场。

7、善后清场。

活动结束后，组织工作人员打扫会场，整理租借设备，清点活动

开销，及时将相关场地设备归还。

七、经费预算；

本次活动除去己有资源，预计经费如下：奖品购买：10元

评分用品制作：200元

合计共：210元

八、注意事项；

1、选手选拨注意各年级、新老校区的协调；

2、申请场地应争取较大时间弹性；

3、妥善保管租借物资；

4、掌握演讲思想导向；

5、人员安排注重培养08级、锻炼09级

郑州轻工业学院学生会

主题是我的青春理想的演讲比赛策划书 篇8

一、活动背景：

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以 5月4日为中国青年节。

二、活动目的：

为弘扬校园关爱文化，丰富同学们的课余生活，提高大学生的综合素质，发展人文素质教育。共同建设和谐美好吉科。积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进, 传承五四精神，争做世纪青年，实现自我理想.三、演讲主题：

纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”

四、活动时间：

2013年4月10日 2013年4月16日

初赛：4月10日 晚5:30 决赛：4月16日晚5:30

五、活动地点：

初赛：二号教学楼多媒体七 决赛：行政楼学术报告大厅

六、主办单位：吉林科技职业技术学院院团委

七、承办单位： 院学生会学术部

八、参加对象：每系3人

九、组织方式:

由吉林科技职业技术学院院学生会主办，学生会学习部承办,其他部门配合进行。

十、活动安排

1、时间安排：（1）初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设臵。

（2）赛前积极联系参赛选手，组织协调大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。

（3）初赛：初赛时间定于4月10日，地点初步定于二号教学楼多媒体七，希望大家认真准备、积极筹划。

（4）公布进入决赛选手名单和决赛时间，鼓励大家积极准备。

（5）决赛：决赛时间定于4月16日，具体可根据比赛进程把握，地点待定。

2、赛场具体流程：

（1）主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则；

（2）比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲；

（3）主持人宣布选手得分（前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布），第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布，其他依此类推；

（4）嘉宾点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果）；（5）主持人宣布晋级选手名单或获奖名单，并由领导颁奖。

3、活动过程：

（1）开场：主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。（2）中段：在演讲过半时候，穿插才艺表演。（3）后段：在才艺表演后继续进行选手的演讲。

（4）结果:由主持人公布演讲结果，并请嘉宾为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与嘉宾们合影留念。

十一、评分

1、评分办法：

（1）本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。（2）去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

（3）评委当场打分，确定得奖的名次。（4）评比方法：打分制

（5）评奖方式：评出123等奖及优秀奖。（6）奖励办法：对获奖的同学颁发荣誉证书

2、评分标准

（1）演讲内容（30分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，充实生动，情感真挚，能结合实际切合主题，旁征博引。内容健康，积极向上，演讲具有独特见解。

（2）语言表达（30分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情，体现演讲魅力。

（3）礼仪风范（20分）：要求气质高雅，服饰得体，仪表端庄，表情自然，举止得体，能有效表达感情，具现场感染力，能引起观众共鸣，体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

（4）时间要求（10分）：演讲时间为5分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。

（5）熟练程度（10分）：脱稿演讲自如。

（6）加分项目（20分）：自创稿演讲稿符合要求一律加10分，加入其他可以增强演讲效果的表演或配乐评委可酌情加5—10分。

十二、参赛须知

（1）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

（3）各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。（4）演讲稿需以“五四”或“青春”主题，选手可自拟题目，内容健康积极向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创，也可以用他人稿件。（5）本次比赛演讲稿的内容必须围绕主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈理论。

（6）选手参赛必须使用普通话，每系3人采用站立式脱稿演讲。（7）比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权。（8）每位选手的演讲时间限定在5分钟内。

总体原则：我们本着完善自我、服务他人、共同成长的原则，力求将活动办得内容充实，形式新颖，组织有序，有效参与。而参赛和观赛人员应持有充分准备、力求通过活动丰富自身各方面能力的心态，积极配合，协助主办部门将活动办好。

十三、应急预案：

1、专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

2、如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。

3、选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。

十四、奖励办法：

评出校一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。颁发证书奖状和相应奖品，相应为班级和导员加分。

十五、其他：

评委、照像、计分计时：待定

院学生会学术部

“我的中国梦”演讲比赛策划书 篇9

一、活动主题：

我的中国梦

二、活动目的：

激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。

三、组织单位主办单位：XXX承办单位：院学习部

四、活动参与对象XXX全院师生

五、活动内容：

1.参赛要求：

（1）活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵（配乐诗朗诵）、脱口秀。

（2）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

（3）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

（4）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

（5）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。

2、参赛人数：

要求各系部必须选派10人参加比赛，各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单，交由东304办公室。

3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。

4、活动时间地点（1）预赛：3月26日中午12：40东202教室（2）决赛：4月2日中午12：40西105报告厅

5、具体分工：

（1）院社联：会场布置（负责会场场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传。

（2）宣传部：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。

（3）学习部：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。

六、活动流程

（一）宣传及报名A.院宣传部：制作宣传板，海报和横幅，借助校广播站进行宣传，安排相关人员到各个班级进行宣传统计报名同学。

B.与各班学习委员合作，将宣传细化，深入化。C.报名方式：周贝：

（二）活动实施初赛

1、评委：院团委安排

2、比赛流程：

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括自我介绍关于主题的演讲。最终按分数取前10名进入决赛。

决赛

1、评委：院团委安排

2、比赛流程：（1）主持人开场白。

（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，（自我介绍、主题演讲）。（3）观众互动的小节目（待定)（4）宣布上一轮得分，（4）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。（5）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

七、注意事项（1）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。（2）比赛顺序由抽签决定。

（3）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

八、评分过程得分才用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。

主题是我的青春理想的演讲比赛策划书 篇10

为了丰富学院文化内容和扩大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的.积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，同时也为了选拔我院参加一年一度吉首大学第十七届英语演讲比赛的选手，学生会学习部策划本次活动。

一 参赛学生的范围

我院全体全日制本科学生

二 参赛时间地点安排

2参赛时间：3月31日晚7点

3参赛地点：另行通知

三、比赛环节、形式：

1、命题演讲。

主题：1.This is a ______ age. (这是一个 时代)

题目：选手根据演讲主题自行拟定演讲题目

时间为3分钟，正负30秒。

2、回答问题。评委根据选手的命题演讲内容提问后，选手马上回答。

3、即兴演讲。选手在比赛前3分钟由比赛组织者发给选手即兴演讲题目，时间为2分钟，正负15秒。

四、评分标准：

(2)参赛者精神饱满，姿态得体大方1分

(3)参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分

(4)参赛者演讲熟练，声音洪亮，能够脱稿1分

(5)参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中，正确把握演讲节奏1.5分

(6)演讲富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分

(7)配背景音乐，或以其他富有创意形式演讲1分

五、具体活动方案:

1主办单位：吉首大学政治与公共管理学院

2承办单位：政治与公共管理学院学生会学习部

3比赛形式：以个人为单位

4评委团组成：外语部老师、大三学长学姐等

5主持人：两名待定

6计时员：一名

7统分员：两名

六 比赛流程

1 主持人致开幕词并介绍到场评委;

2 主持人介绍比赛规则及评分标准;

3 比赛开始选手按序号上台进行演讲;

4 选手演讲完毕，评委出分数;

5 主持人公布比赛在下一名选手上台前宣布上一名选手得分结果;

6 所有选手演讲结束，评委对此次演讲比赛进行点评;

7 主持人宣布比赛结果

七 奖项设置：

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干

八 材料准备及经费预算：

总计140元左右

九、注意事项：

1参赛选手于3月27日18：00前将主题演讲稿打印稿(7份)上交学习部，打印稿标题要注明：年级、专业、班级、姓名;

2参赛选手于3月29日12：00到新校院办抽签，决定选手参赛序号;

3参赛选手需提前半小时签到;

4参赛选手提前两个选手到场外抽取即兴演讲题目并进行候场;