公开课 - 开课通知

公开课 - 开课通知（共8篇）

公开课 - 开课通知 篇1

开 课 通 知

XXX中心学校：

定于年月日午第节在学校年级班老师讲授公开课，望我校年级教师届时参加，不得无故缺席，特此通知！

XXX中心学校年月日

开 课 通 知

XXX中心学校：

定于年月日午第节在学校年级班老师讲授公开课，望我校年级教师届时参加，不得无故缺席，特此通知！

XXX中心学校年月日

开 课 通 知

XXX中心学校：

定于年月日午第节在学校年级班老师讲授公开课，望我校年级教师届时参加，不得无故缺席，特此通知！

XXX中心学校年月日

主题班会公开课的通知 篇2

为了进一步规范学生行为，加强学生的文明礼仪教育，提高学生的道德素养，同时，考察、培养班主任组织和设计班会课的能力，提高我校德育工作的科学性和实效性,建设平安、文明、和谐的校园，促进学生全面而有个性的发展，根据我校德育工作计划，学校将组织初

一、初

二、高

一、高二四个年级24个班开展“主题班会公开课”活动。具体要求如下：

1、班主任要根据本班学生实际，利用学生身边的小事，可以选取一个或几个方面展开，触动学生的心灵，促使学生健康成长。

2、班主任要起到引领和指导作用，认真备课和组织, 精心计划和设计, 班会的选题，设计的情境要贴近学生实际,让学生产生共鸣，要触动学生的心灵，充分发挥学生参与活动的积极性，体现学生的主体性,让学生发表自己的见解，并对学生的思想偏差进行引导矫正，激发学生的道德情感，强化学生的道德意志, 进而促成其道德行为。

3、主题班会设计的原则要坚持思想性、趣味性、艺术性和可操作性。

4、主题可根据年级特点、班级情况、学生情况自定。

5、推荐主题

⑴ 人间真情；⑵ 品德修养；⑶ 爱国爱家；⑷ 理想信念；⑸ 心理健康；

⑹ 处世智慧；⑺ 顽强毅力；⑻ 人生哲理；⑼ 立身根本；⑽ 成功真谛；

⑾ 学习之道；⑿ 我的父母；⒀ 警钟长鸣；⒁ 尊师重教；⒂ 同学友情；

⒃ 青春之歌；⒄ 知法守法；⒅ 珍爱生命；⒆我们90后„„

6、活动形式

主题班会坚持互动性强、团体辅导的原则，各班应针对各自特色设计生动、有趣的活动环节，从而使同学们能够在欢快的氛围中实现对主题的诠释和升华。

为了更好地体现心理主题班会的特色和深度，各班也邀请任课老师或家长参与主题班会前期筹备、现场参与和后期宣传工作。

7、时间安排见附表

8、评分标准见附表

8、我们将邀请校领导、各部门领导及全校班主任和班干部观摩，并对评选出来的优秀班会、优秀组织者、优秀班会设计等给予（班级和班主任）表彰。

9、活动注意事项

1、各班要以班级为单位召开主题班会，围绕各年级的特点展开，活动具体形式和内容由各班自定，提倡生动活泼、又能予人以启迪的活动形式。

2、各班在活动中要注意对于班会资料的搜集、整理和保存，活动结束后要及时地对活动成果进行汇总、总结，并上交政教处任老师。

太原师院附中 政教处

家长课程开课通知 篇3

各年级班主任：

根据潍坊市教育局家教服务中心安排，本次家长课程开课定于3月27日（本周六）上午举行，具体时间（8：30-10：

30）请各班主任根据实际情况定后人员，开课方式、方法、形式要求同原来一样。

为保证开课质量，请各班主任提前进行备课，认真研讨教学方法，结合教材和教学手册，围绕教学设计、作业布置等，突出体现活动课程与情境教学的授课形式，确保家长课程教学的有效性。

南邵小学

暑假班开课通知文案 篇4

随着社交网络开始流行，许多人对一些广为流传的文案都不陌生吧，文案用于分享自己的奇闻趣事和生活日常。什么样的文案才是独特的呢？以下是小编收集整理的暑假班开课通知文案，希望能够帮助到大家。

1.拿出你的热情，成就你的梦想。

2.点燃希望，知识共享！

3.优学365，伴你365。您的优学，优学的你。

4.若想财运亨通，职教助你成功。

5.热血浇筑未来，梦想给予启迪。

6.最好是创作出真实情景，而不是照搬。

7.孩子学习来优学，天天无忧天天学。

8.智慧人生，全能理念。

9.眼耳口鼻手，听说读写思。

10.年轻的教师心灵，青春的语文课堂。

11.全能教育，为你的知识全能武装。

12.优学365，教与学，自做主！

13.优学365，开心教学不辛苦。

14.天天向上，完美学业。

15.语文学习明真谛，心田芝兰有异香

16.欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。

17.音乐应当使人类的精神爆发出火花。

18.优而互学，学之则优。

19.孩子要成材，快送他到辅导班级来。

20.腰缠万贯，不如薄技在身。

21.优秀的教365天，365天后优秀！

22.耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。

23.有教无类，人人都有成才路。

24.成功有学友，相信学友，你值得拥有！

25.在真正的`音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。

26.为您提供一个知识交流的平台！

27.打开阅读的视野，插上想象的翅膀。

28.音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。

29.一样的期待，不一样的关爱。

30.借助语文东风，舒展健康个性。

31.走进语文，走进生活，扮靓课堂。

32.优学365，开启成功之门的金钥匙！

33.要想家庭快致富，走进职校学技术。

34.当别的孩子沉迷于网络游戏时，我在上暑期辅导班。

35.用心做教育，用爱筑未来。

36.爱上生活，爱上语文。

37.求知奋前，程就非凡。

幼儿园暑假班开课通知 篇5

为认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，促进我县学前教育教育教研活动的开展，充分发挥优质幼儿园的教学特色，为幼儿教师提供观摩学习的机会，经研究决定举办蓝塘片区幼儿园公开课观摩活动，现将有关事项通知如下：

一、活动时间

10月23日上午9:00—11:30

二、活动地点

蓝塘镇蓝塘幼儿园

三、活动内容

观摩两节公开课。

四、参加人员

蓝塘、上义、凤安、瓦溪、九和五个镇的幼儿园，每个幼儿园每个班级至少选派一人参加。

五、活动要求

1、各园要提前安排好相关工作，确保本园教学工作正常进行。

2、请各幼儿园通知参加观摩活动的园长、教师在当天9:00前到蓝塘幼儿园签到。

3、请各幼儿园于10月20日前将参加观摩活动的园长、教师名单报局教育股(邮箱： @163.com)。

公开课 - 开课通知 篇6

请拟参加培训的老师尽快到财务处办理缴费手续，并填写《教育技术培训登记表》，持财务收据于开课前一并到教育技术中心综合管理部注册。

《培训登记表》自行从校政［2004］16号文件中复印，或从教育技术中心主页上下载（路径：学校主页／管理机构／教育技术中心／制度政策／《关于在全校教职工中开展教育技术培训的若干意见》）。

此次培训的主要课程为：教学设计、数码照片后期处理、常见动画的制作、视频的采集与处理等。

特此通知。

教育技术中心

第一课我们是中国人 开课教案 篇7

第一课时（200 年

月

日）

教学目标：

1.学习《中、国、也、热、爱、》五个生字。2.学会“也，热爱”造句。3.学会本课三个词语，并会运用。能力训练点：

1.准确流利地朗读对话。2.提高学生读，写的能力。1.重点：学会生字的正确读音及书写规则。

2.难点：注意“热，爱，国”的书写顺序“热爱”的用法。德育：爱祖国。教学过程

（一）导入新课（提问题）1.提问

（二）你是哪国人？（1）我们对祖国有怎样感情？（2）祖国的首都在哪儿？

2.出示卡片.（1）先出示《热》字的卡片，然后再出示《国》这张卡片，通过偏旁的讲解，使学生理解。

（2）形近字进行比较。

（二）明确目标，展示教学目标

（三）学习字词

（1）老师先领读对话，学生跟着读，找生字（2）讲解生字的写法，带领学生书空。（3）检测学生学习生字的结构情况，（4）练习组词。

（四）小结 复习当课堂的内容

（五）布置作业（1）抄写生字。（2）分写部分生字。（3）部分生字组词。（4）预习生字。

第二课时（200 年

月

日）

教学目标：

1.学习《祖、首、北、京、》四个生字。2.学会“祖国，北京”造句。3.学会本课的三个词语，并会运用。1.重点：学会生字的正确读音及书写规则。2.难点：注意“祖，首北”的书写顺序。教学过程

（一）复习旧课（1）听写词语.（2）用上节课所学的重点词语口头造句。

（二）学习字词和朗读练习.（1）老师先领读对话，学生跟着读，找字词。（2）讲解字词的写法，带领学生书空.（3）难写得字加以讲解，使学生能说出每个字的笔画，笔顺，结构，偏旁（4）检测学生学习生字的结构情况.（5）朗读练习学生自读，老师检查学生是否读得正确.（三）本节课小结

（四）布置作业（1）抄写字词.（2）分写部分生字，部分词语组词。（3）预习对话..第三课时（200 年

月

日）

教学目标：

1.学习熟读本课对话。

2.学习“„„是„„也是„„”的 模仿造句。重点：流利的朗读对话。难点：理解对话每一个句子的意思。教学过程

（一）导入新课（提问题）1．先观察图画后提出问题（1）同学们图上有什么？（2）这些学生在哪里？（3）这幅图画告诉我们什么？

（二）学习范句和对话

老师先领读对话，学生跟着读，学生一起读，分组读，男生女生比赛读。

（三）学习《„„是„„》，《„„热爱„„的》的句型。

（四）本节课小结

（五）布置作业

（1）准确流利地朗读对话。（2）背诵本课对话。

第四课时（200 年

月

日）

教学目标： 1.掌握对话的内容.2.提高学生的阅读能力.3.按课文内容回答问题.重点：根据对话内容能流利的进行对话.难点：并能复述对话内容.教学过程

（一）导入新课（提问题）提问题

（1）同学们你们热爱祖国吗？（2）你们未来贡献祖国为怎么办呢？

（二）学习对话

（1）老师先领读对话，学生一边读一边听，老师用问答式讲解对话（2）根据对话句型造新句子。

（三）小结.（四）布置作业.（1）熟读对话.（2）抄写本课对话..第五课时（200 年

月

日）

教学目标：

1.记住本课练习每一个句子的意思。2.根据学过的知识学生自己做练习。重点：根据学过的知识改正错句.难点：组成新字。教学过程

（一）导入新课

按对话内容回答下面的问题。（1）你是哪国人？（2）你们热爱祖国吗？（3）

（三）（1）我们祖国的首都在哪儿？ 朗读练习

让学生自己读，齐读，老师检查是读得正确。

公开课 - 开课通知 篇8

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

上午好！

今天我很荣幸代表同学们发言，首先我要感谢xx学校和xx职业技术学院为我们提供了一个参加社会实践的机会。让我们有机会了解社会，了解科学实践。社会实践课是培养锻炼学生适应社会的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。参加社会实践活动，有助于学生在学习上更新观念，吸收新的思想和知识。特别是如今在父母百般娇惯下成长的同学，参加社会实践活动，可以加深我们与社会各阶层人的感情，拉近与社会的距离，同时，也让我们在社会实践中开拓视野，增长才干。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，既能培养我们的爱心，又激发我们的学习劲头。

为此，我们全体同学要努力做到：遵守纪律，爱护公物，努力学习，积极参与；听从老师指挥，服从管理，圆满完成各项课程学习！向家长、向学校交上一份合格的答卷。让我们的青春更加完美!