领导干部年度述职报告内容

领导干部年度述职报告内容（精选8篇）

领导干部年度述职报告内容 篇1

尊敬的领导：

20__年我始终坚持“以人为本、立足本职、求真务实、改革创新”的理念和作风，凝聚和团结全局一班人，以群众满意和社会满意为衡量我们工作的一把尺子，以队伍建设和廉政建设为基础，依法行政，切实履行监管职能，服从于县委县政府的领导，服务于全县经济的建设和发展，较好得完成了各项工作任务，实现了全面发展，稳中求进的目标。现将我一年来的工作、思想情况做如下述职。

一、抓廉政建设，提高队伍依法廉洁从政的意识

一是加强机构建设和制度建设。把廉政工作和队伍建设工作做第一要务来抓，成立了廉政建设领导小组，制定了廉政建设责任制，与局班子、股室长及干部职工签定了廉政建设责任书，明确了目标及责任。

二是认真开展机关效能建设活动。大力开展对局干部职工的宗旨观和政绩观、改革观和发展观、民主观和法制观以及诚信观的教育，规范了行政办事程序，完善了制度建设，严肃了工作纪律，重点对“政令不畅、作风不实、效率不高、效能不佳、服务不优、行为不端”五个方面的行为进行自查自纠，并进行了整改和提高。

二、求真务实，开拓创新、确保全局工作全面发展

(一)严格落实安全生产责任。县乡村结合实际及时调整充实了安全生产工作领导小组，进一步加强了对安全生产的领导。

(二)加大力度宣传安全工作。在__沿线重新选点设立了_幅大型广告牌和_幅标语，温馨提示过往游客及群众，同时借助县安全生产微信群，开展安全知识宣传。

(三)开展安全社区和信息化平台建设工作。

三、廉洁自律、自我加压，提升自身形象

做为一个单位领导，手中握有一定的权力，如何正确行使这些权利，如何树立良好的威信，这些一直是我认真思考，谨慎行为的问题。“其身正，不令则行”，所以无论在思想和行动上我都对自己高标准、严要求，要求别人做到的，自己先做到，率先垂范，带头执行，努力提升自己的人格魅力。我严格遵守各项工作纪律和工作制度，带头执行系统禁令，不接受管理对象的吃喝宴请，不收受管理对象的礼物，不以权谋私，严格规范自身的行政行为。

注重与班子成员之间的沟通和交流，以诚相待，以心换心，充分发扬民主，不耍权威、不搞特权，增强班子凝聚力和权威性。在内部管理上，严格按制度办事，一个标准、一把尺子到底，一视同仁，不厚此薄彼，不搞特殊。在生活上关心同志疾苦，最大限度的为干部职工谋取正当利益，解决他们生活和工作上的实际困难。在财务管理上，能严肃财经纪律和财务制度，严格遵守“收支两条线”，不私设“小金库”，没有违纪违规开支现象的发生。

回顾一年来的工作，所取得的成绩，除了自身的努力，更主要来自于县委县政府的正确领导和全局全体干部职工的共同努力，但真正做到为民，务实、清廉、高效，还有相当的距离，对自己要求还应更严格，业务水平和政治思想水平有待进一步提高，政治上还应更加成熟，领导和管理水平有待加强，还应在今后的工作克服自我、超越自我、完善自我，不断增强人格魅力，创造更加辉煌的明天。

述职人：___

20__年_月_日

领导干部年度述职报告内容 篇2

2014年4月14日, 新媒体联盟 (NMC:New Media Consortium) 和学校网络联合会 (CoSN:Consortium for School Networking) 在惠普公司的大力支持下合作发布了《新媒体联盟地平线报告2014年度基础教育预览版》 (NMC Horizon Report > 2014 K-12 Edition Preview) 。本文摘编了该预览版的核心内容, 简要阐述了未来五年基础教育领域主流应用技术及教育发展趋势, 综述了2014年度地平线项目的实施方法、过程、特点, 并对近六年来该项目发布的基础教育版主要研究成果进行简要的比较分析, 力图从深化教育信息技术研究水平、提高基础教育的核心竞争力、促进信息技术与教育的全面深度融合、利用互联网和信息技术改进学术研究等方面讨论地平线项目带给我们的启示。

●NMC地平线报告基础教育项目简介

地平线报告 基础教育 项目 (Horizon.K-12) 是新媒体联盟专注于甄别全球基础教育的发展趋势及其面临的各种挑战, 并揭示影响基础教育发展的新兴技术和实践应用的一项重大科研课题。自2009年发布第一期地平线报告基础教育版以来, 每期报告在形成过程中, NMC团队和专家编委会都将对大量的专业资源、学术动态和实践现状进行充分、深入的研究与交流, 直至达成强烈共识, 并将研究成果融入报告之中。每期报告都围绕未来五年内可能对教育产生重大影响的新兴技术展开讨论, 其体例是一致的, 具体形式如下:每部分先讨论影响教育教学、学习及相关突破性研究的总体情况, 然后提供具体的技术应用案例, 最后提供拓展阅读的材料。报告中每类技术下所举的案例及阅读材料都展示了相关实践的进展情况并给出了详细信息的链接。在报告的最后一部分, 专家编委会详细阐述了本报告使用的研究方法。整个地平线报告研究过程中涉及的资料和信息, 如研究数据、中期主题、前期话题预览以及最后出版的报告等, 都可免费下载。

●NMC地平线报告2014年度基础教育项目简介

1.NMC地平线报告2014年度基础教育 (K-12) 项目维基简介

(1) 地平线项目维基 (Wiki) 简介

地平线项目维基 (Wiki) 是NMC地平线报告专家委员会成员的主要工作平台。同往年一样, 2014年度的地平线报告基础教育项目Wiki网址为http://k12.wiki.nmc.org/。Wiki平台为散布在世界各地的项目专家展开日益深入的讨论提供了充分的参考工具和资源保障, 直至6月18日发布NMC2014年度地平线报告基础教育版。

(2) 地平线报告新闻剪报——当前的新闻及参考文献

专家委员会的研究资料主要来源于各种新闻剪报, 如当前的新闻及参考文献。专家委员会将审查这些资源作为背景研究的一部分, 并从具有Wiki签名的资料中甄别出重要的参考文献。相关资源包括:新兴技术、挑战和趋势、发表的技术观察名单、流行文化中的技术、报告和研究、杂记──故事、案例、令人深思的事、关于未来的文章和采访等, 内容极为丰富。

2.NMC2014年度地平线报告基础教育 (K-12) 项目专家委员会

(1) 成员组成

2014年度地平线报告基础教育项目的专家委员会由分布在18个国家的52名成员组成。其中, 大部分成员来自美国 (30名) , 另外, 澳大利亚4名, 大不列颠联合王国、巴西各2名, 比利时、爱尔兰、危地马拉、丹麦、南非、挪威、中国、乌拉圭、哥伦比亚、印度、新西兰、新加坡、匈牙利、荷兰各1名。这些来自不同国家的专家从定期监测的各种信息源和精选的新闻剪报中获取丰富的研究资料, 并利用Wiki平台进行互动、交流、研讨, 直至达成具有强烈共识的主要观点。其中, 中国的专家来自上海协和国际学校 (Concordia International School of Shanghai) 。

(2) 地平线报告沙盘

专家委员会根据各位成员对下面列出的四个研究问题的回应完成第一轮投票, 形成2014年基础教育 (K-12) 专家委员会关注的主要技术主题 (HorizonTopics) 。这四个问题分别是:1在未来五年里, 在基础教育 (K-12) 领域, 哪些关键技术对教学、学习或创造性探究而言是最重要的?2在我们的名单中漏掉的关键技术是什么?3你希望对基础教育 (K-12) 实现教学、学习和创造性探究等核心任务的方式产生重大影响的趋势是什么?4在接下来的五年里, 你认为基础教育 (K-12) 在教学、学习和创造性探究方面面临的关键挑战是什么?

专家委员会通过收集、整理各位委员对上述问题的回应, 整理并罗列出在未来五年内可能对基础教育 (K-12) 领域教学、学习或创造性探究产生重要影响的一系列技术。

例如, 针对问题1, 专家委员会要求成员按照维基网站列出的链接查看每种技术的描述和讨论, 并根据每一主题页的问题及其提示, 从评论列表中至少挑选出5种技术, 为投票选出中期主题奠定基础。2014年地平线报告基础教育项目通过一轮投票共收集到7大类43种技术主题, 这些技术主题都由专家委员会通过Wiki平台 (网址:http://k12.wiki.nmc.org/Horizon+Topics) 及时分类发布。7大类技术的详细情况如表1所示。

2014年地平线报告基础教育版 (K-12 Edition) 自2014年1月17日召开专家委员会正式启动研究, 到6月18日隆重发布研究成果, 历时153天。其中, 最重要的是1月24日至2月10日, 专家委员会成员汇总研究资料和数据, 并回答研究问题;2月11日至23日, 专家委员会进行第一轮投票排名, 产生中期结果 (主题) ;3月18日至23日, 专家委员会做出最终排名;4月14日, 新媒体联盟发布《地平线报告2014年度基础教育预览版》 (NMC Horizon Report > 2014 K-12Edition Preview) , 完整的正式版本在6月18日隆重发布。

3.NMC2014年度地平线报告基础教育 (K-12) 版中期主题 (Semifinalisttopics) 及最终排名

新媒体联盟《地平线报告》2014年度基础教育项目组针对第一轮投票产生的主题及其相关技术进行第二轮投票形成中期主题 (Semifinalisttopics) 。然后, 专家委员会再在中期主题的基础上进行第三次投票确定最终排名, 即6种关键趋势、6种重要挑战和6种新兴技术。

(1) 中小学教育技术正在加速采用的关键趋势

关于近期关键趋势的中期主题有:数字传输日益规范、教师发展的期望、社会媒体的日益普及和转向深度学习的方法;中期关键趋势的中期主题有:教孩子代码日益重要、更加关注开放内容、更多使用混合学习设计和增加对个人技术的偏好;长期关键趋势的中期主题有:改变教室的物理布局和家具、个人电脑的大规模改造、加速直观技术、反思学校如何工作。投票结果详见表2。

(2) 阻碍基础教育 (k-12) 采用技术的重大挑战

关于阻碍中小学采用教育技术的重大挑战结果分为三大类:1可解决的挑战。主题有:实境学习、混合正式和非正式的学习、教师的数字流畅性太差、个性化学习;2困难的挑战。主题有:复杂的思考和沟通、公众和政策对隐私的担忧增加、扩展教学创新、学校基础设施资源不足;3恶劣的挑战。主题有:平衡生活的相连和独立、改变高中当前的信用体系、来自新教育模式的竞争、保持教育相关。投票结果如表3所示。

(3) 可能对基础教育产生重大影响的新兴技术

在中期主题中, 关于近期 (≤1年) 的新兴技术有:自带设备、云计算、移动应用程序、平板电脑;关于中期 (2~3年) 的新兴技术有:三维打印、游戏和游戏化、学习分析、创客空间;关于远期 (4~5年) 的新兴技术有:软性显示器、物联网、虚拟和远程实验室、可穿戴技术。最后, 通过投票得到近期、中期和远期形成的主流应用技术如表4所示。

综上所述, 关键趋势、重要挑战和新兴技术是地平线报告基础教育版不可或缺的核心内容, 三者之间存在着紧密的逻辑联系。认真学习并深入研究历年的地平线报告, 对于我们开拓视野、激活思维, 促进中国基础教育信息化健康发展具有深远的战略意义。

●启示

如表4所示, 自带设备 (BYOD) 首次出现在地平线报告基础教育版的新兴技术排名中, 且与云计算同列于一年内的主流应用。换句话说, 自带设备不仅能充分利用学生家庭拥有的移动设备, 自带设备和云技术对改变课堂教学结构、重塑师生关系、实现学生个性化学习方面将产生巨大影响。

笔者注意到, “移动设备”连续出现在2009~2011年的新兴技术排名中, “平板电脑应用”和“移动设备应用程序”同时出现在2012的排名中, “移动学习”出现在2013年的排名中。这些新兴技术主题跟2014年提出的“自带设备”在技术指向上是一致的, 其本质是支持“移动学习”。与此紧密相关, “云计算”也是关注度极高的一个主题, 先后出现在五年的报告排名中。自带设备和云计算结合, 可实现课程教学资源与学生之间的“一对一”配置。这一策略的理论渊源是美国教育家布鲁姆1984年所提出的“一对一”学习理论。一方面, 自带设备 (BYOD) 成为学生学习、交流的最好“搭档”, 能够满足学生个性化学习的需要, 可使学生实现随时随地的学习;另一方面, 教师可通过学生的自带设备 (BYOD) 采集学生学习动态数据, 达到对学生细致入微的了解, 为选择适合学生的教学方法进行个别化教学提供依据。可见, 自带设备能够较好地满足学校“一对一”教学的需要。

事实上, 自带设备 (BYOD) 源于近年来在企业界兴起的一种政策, 即允许员工携带自己的笔记本电脑、平板电脑、智能手机等移动终端设备到办公场所, 并可以用这些设备获取公司内部信息、使用企业特许应用。后来, 自带设备这种策略被一些学校采用, 特指学生在学校里使用个人自带智能设备的行为。尤其是近年来, 随着经济社会的迅猛发展, 一方面, 众多教育企业和网站针对移动设备开发出大量学习程序、平台和课程;另一方面, 学生群体越来越普遍地拥有家庭购买的移动设备——智能终端, 如平板电脑或智能手机等。由于智能终端的屏幕可触且易于使用, 即使幼儿也能轻松地用来互动交流, 这就为中小学普遍采取自带设备这一支持移动学习的管理策略奠定了基础。学生自带设备连入互联网, 学校通过云平台开放教育资源, 资源的提供者和消费者都不再受时空限制, 所有学生的开放、合作和高效学习随即成为现实。

领导干部年度述职报告内容 篇3

摘 要： 2013年度美国培训与发展协会（ASTD）行业研究报告表明：与之前相比，不论是在培训的费用还是在培训的时间上，组织始终保持着对培训的稳定投资；科学技术对培训的影响日益加深，移动式学习与社会化学习等成为热点；随着培训的深入，培训人员本身的能力提高以及专业化程度也越来越受到组织重视。

关键词：ASTD；培训研究

中图分类号：G712 文献标识码：A

美国培训与发展协会（American Society for Training and Development，ASTD）是全球最大的培训与发展协会，拥有全世界100多个国家的4万多名会员。ASTD的行业研究报告（State of the Industry Report）是培训与发展行业中最具权威的标杆研究报告之一，它可以帮助我们更好地计划、准备和执行成功的学习战略，使组织为不断变化的市场需求做好准备。在2013年度行业研究报告中，呈现了不同规模、不同区域的企业在培训的成本投入与培训的效率、培训方式方法等方面的相关情况。

一、数据来源

2013年度行业研究报告根据组织的登记情况，对2004-2012年的培训与发展情况分成三组数据进行综合对比，第一组数据是所有登记数据的平均值，即综合数据、第二组是ASTD最佳奖项获奖者、第三组是财富全球500强企业。

二、培训的效率与支出

2013年度ASTD研究报告通过一些指标来介绍培训与发展行业培训效率与支出情况。

（一）平均每个员工在培训上的费用支出

平均每个员工在培训上的费用支出是指组织在员工学习与发展方面的支出总额与员工总数的比值。支出的项目包括培训与发展人员的薪金（包括税收和福利）、交通成本、管理成本、非工资的开发成本、实施成本（如教室设施、网上学习技术基础设施等）、外包活动和学费报销费用。不包括学员的交通费用和从事学习活动期间损失的时间成本。

2012年平均每个员工在培訓上的费用支出为1，195美元，仅比2011年增加了13美元。据统计，平均每个员工在培训上的费用支出受几个因素的影响，其中一个主要因素是组织规模，规模较小的组织特别是少于500名员工的组织（占这项研究中调查对象的36%），在每个员工培训上的支出更多。2012年，少于500名员工的小型组织平均每个员工在培训上的费用支出为1800元， 500至9999名员工中型企业平均支出964美元，拥有超过10000名员工的大型组织平均花费为700美元。另外，行业也是一个重要的因素，如医疗保健业由于其工作的特殊性，培训的需求很多，所以平均每个员工在培训上的费用支出更高。

（二）培训支出占工资的百分比

培训支出占工资的百分比指在学习与发展方面的支出占员工薪酬的比例。该指标有利于进行不同行业不同薪酬之间的组织在学习与发展方面支出的比较。475家组织平均的培训支出占工资的百分比2012年微升至的3.6%，财富全球500强企业2012年回落到1.7%。

（三）培训成本的构成

培训成本由内部成本、外部服务（也称为外包活动）和学费报销三个子类构成。2012年组织平均花费了预算的11.1%用于学费报销，27.5%用于外部服务，其余61.5%是内部成本。

（四）每个培训从业人员提供的能够使用的学时总数

核查每个培训从业人员提供的能够使用的学时总数有助于监控组织的培训能力。每个培训从业人员提供的能够使用的学时总数已从2011年的4807学时降至2012年的3452学时，这个指标也与组织的规模有关。组织可以通过逐年数据对比来监控随着时间推移该指标变化的趋势。

（五）每个培训从业人员开发的学时

每个培训专业人员开发的学时从470小时升至了553小时。2011年起该指标开始增长，考虑到培训专业人员总数的减少和每个培训专业人员开发的学时的增加，几乎可以得出这样的结论，组织正在通过增加培训专业人员的数量或是购买外包服务等措施来延长其他们的学习历程。

（六）每学时课程的使用成本

每学时课程的使用成本是指为职工提供一小时学习的成本。2012年，这一成本增至89美元，而2012年之前的3年每年增加约10美元。如果不看组织的单独预算，我们不能明确地解释为什么在过去的4年中每学时课程的使用成本迅速增加，但有一些原因可能是劳动成本或实施新技术成本的增加，例如实施新培训计划的前期技术成本如移动学习，这其中的可能需要开发应用程序或购买平板电脑等就是因素之一。除了前期成本，应用最新技术的培训方式的学时数可能不会被精确记录，例如如果员工在电脑前使用应用程序进行即时培训，其学习的学时数可能没有被记录下来，但开发应用程序及提供平板电脑的成本将出现在预算中。这将增加每学时课程的成本，因为员工学习的时间没有计入，但记录了提供培训的成本。

（七）每学时课程的开发成本

每学时课程的开发成本是指组织开发一个小时的学习内容而花费的费用。培训的频率对这个指标没有影响。它是完全基于组织对学习的直接支出和开发课程的学时数两个数值计算的。学时课程的开发成本在过去四年从2009年的1398美元增加到1772美元，增长了20%。没有查看组织的预算，对“为什么每学习课程的开发成本增加”这一问题就不能有一个有效的答案，然而，技术实现的前期成本、通货膨胀、员工与学习与发展人员比率的降低是这一成本增高的可能原因。

（八）重用率

重用率是指年度培训总学时数与可供使用的学时总数的比值。重用率通常保持在50左右，这是一个正常的比率。重用率在50左右表明组织正在开发新的培训内容且也使用了新開发的内容。重用率低意味着正在开发新的培训内容但没有发布，而高重用率表明许多员工大量使用培训项目，但组织新的培训内容提供的可能比较少。然而，在一个各部门都有非常具体学习要求的组织可能重用率低，因为它需要根据特定的需求开发特定的培训项目，但是这个特定的培训项目不能重用。BEST组织通常比平均重用率要高，因为他们已经建立了一个强大的学习环境，有效地对所有员工发布培训内容。

另根据研究报告，2012年，平均每个员工的学习时长为30.3小时；培训支出占组织收入百分比为1.3%；不包括外包服务的人员，员工数与培训从业人员数比例为299：1。

三、培训方式方法

组织可以有多种培训方式方法可以选择。其中传统的由教师主导的课堂面授培训仍然是最大众化的选择，占所有培训学时数的54%；但以信息技术为基础的培训方式、网上课堂、自学等方式所占的比例在逐年增加。通常情况下，组织采取多种方式混合进行培训。

（一）教师主导的培训方式

教师主导的培训方式是使用最多的培训方式，其中包括课堂面授、在线课堂教学、远程教学等，2011年和2012年分别占新开发培训总量的70%与73%。然而，课堂面授不再像以前那样绝对受欢迎，组织也开始利用在线课堂和远程教学等方式。在线课堂教学在2012年的占新开发培训项目的10%，这个比例一直在稳步增加，2008年该比例仅占5%。

（二）教育技术和E-learning

基于新技术的培训方式方法占总学时数三分之一以上（39%）。当对比不同技术方法的总学时和可使用学时时，组织应该分析总学时的比例和可提供的学时的比例两者是如何对应的。如果这两者间存在很大的差距，组织者应调查为什么员工会选择（或不选择）使用该学习方法。500强企业和总体平均的比例相当，这个比例也与利用新技术方法新开发的学时百分比相同。这表明员工受益于以新教育技术为基础的培训。

四、对我国开展干部教育培训工作的启示

ASTD2013年度行业研究报告通过大量样本数据的收集，从培训的效率与支出、培训的内容分布和方式方法三个方面总结分析了2004～2013年培训与发展行业的发展趋势和主要特点。该报告对我国干部教育培训管理及能力评估等都具有很好的启示作用。

（一）为开展气象教育培训登记提供了借鉴

《2013～2017年全国干部教育培训规划》明确提出“完善干部培训情况考核、登记、跟踪等管理制度”，ASTD连续多年按照统一标准进行培训工作登记的思路和方法，为我国开展干部教育培训登记的规范化建设提供了借鉴，开拓了思路。

（二）拓宽了开展我国开展干部教育培训效益评估的思路

ASTD报告以“平均每个员工在培训上的费用支出”“培训支出占工资的百分比”“组织培训成本的支出构成”“每学时课程的开发成本”以及“每学时课程的使用成本”等指标计算培训的成本，并着重强调培训资源及其使用的观念，拓宽了我国干部教育培训效益评估的思路。

（三）拓宽了干部教育培训机构能力建设及评估的思路

ASTD报告以“员工数与培训从业人员数的比例”“每个培训从业人员开发的学时”“每个培训从业人员提供的能够使用的学时数”以及“培训内容的重用率”等指标衡量培训工作的效率，拓宽了我国开展干部教育培训能力建设及及评估的思路。

参考文献

领导干部年度述职报告内容 篇4

公司领导干部述职报告一

各位领导、同志们：

大家好！

20xx年金融危机爆发，受国内、国际大环境影响，集团公司和分公司要面对严峻的经济形势，为和集团公司合力应对此次危机，保持集团公司良好高昂的发展势头，在分公司领导班子团结一致、齐心协力的工作基础上，我紧抓政治学习，积极管理创新，提高技术能力，降低维护成本，取得了良好的效果。现将 20xx年的个人政治学习、工作职责履行和廉洁自律等情况向各位领导和同志们简要汇报如下：

一、加强政治理论及业务学习，努力提高管理水平

在全球经济危机的大环境下，我们的工作面临着不少新挑战、新问题。如何使自己的思想和工作适应形势的发展，做好机电系统工作和项目后期管理工作，这是我常常思考的一个问题，为使自己的思想尽快适应新的形势、工作的需要，我注意从提高自己政治和业务素质入手。在业务中，以构建和谐分公司为主线，以科学，快速，协调发展为目的，联系分公司实际，在xxxxxxx加装玻璃隔音幕墙，着力实际解决了xxxxxx问题，改善了职工的工作环境，在构建和谐分公司道路上迈出了切实的一大步，同时积极通过网络和报纸不断丰富自己的专业知识，借鉴先进工作经验，增长自己工作能力。力争在理论上做到科学创新、与时俱进，在实践中与分公司机电系统工作的实际特点相结合，改进工作方法，提高工作效率。

二、认真履行岗位职责，圆满完成工作任务

2020年，经xxx全体员工共同努力，信息管理工作取得了显著成绩：解决实际xxxx，排除xxxx，故障数量较去年相比有很大程度下降；处理xxx起，应对xxxx次，组织发电设备应急演练一次；完成xxxxx，xxxxx，xxxx等专项工程3项；xx年共发布xxx条；组织业务培训3次；实现了对办公网络流量的实时监控等工作。在上述日常工作的基础上，xxx设施设备稳定、高效运转，为xxx管理顺利进行提供重要保障。

截止2020年，小心些后期工作井然有序。缺陷工程修复已全部完成；路桥、房建、绿化、机电、交通安全设施等工程审计定案表已形成，做好了决算前的各项准备工作；各项工程的竣工检测工作及竣工资料的整理工作已全部完成；分公司餐厅扩建、xxxxx养护中心办公楼等后续工程已顺利完成，并投入使用。其他项目建设的收尾工作正有序进行。

在做好上述本职工作的同时，我始终自觉把17大会议精神和上级有关会议精神结合实际，应用到日常工作中。受金融危机和国内大环境的影响，今年集团公司发展形式严峻。为应对此次危机，努力节流。从小处做起，从细处做起，利用自身技术优势，节约维修成本，采用修复损坏设备投入再使用的方法，减少维修成本。先后自行修复了xxx等零部件，节约维修成本约小心些万元。虽然对xxxx来说是杯水车薪，但是若从空间上由此及彼推广，从时间上由短到长积累，将会为集团公司产生客观的经济效益。

发展是第一要务，是永远符合时代的要求，我们一切工作的最终目的在于发展。要发展，就必须适应不断变化的环境，要适应不断变化的环境，就必须要有创新。因此，在实际工作中，我牢抓管理和科技两个创新，取得了良好的效果。

在管理上，要求对档案资料采取精细化管理，采用电子设备管理系统，将xxxxx及xxxxx统一收录，对各xxxx使用状态xxx等进行监督和跟踪，实时掌握各项机电设备动态，做到对全线设备了然于胸。显著提高了工作效率。

在技术上，积极鼓励技术创新，充分发挥职工的主观能动性和个人特长，营造积极向上的学习氛围，引导职工观察分析，发现问题，查找并分析原因，寻求解决方案。针对每年夏，秋两季蚊虫鼠害较多的问题，鼓励技术人员发挥自身特长，编写xxx软件，并进行初步测试，取得良好效果，目前正在进一步完善当中。

三、廉洁自律、团结协作，树立良好作风形象

在作风上，我深刻理解廉洁奉公是对一名党员领导干部的基本要求。因此，我严格要求自己，时刻做到慎独、慎言、慎微，一日一醒，时常反思自身的不足，做到自重、自警、自励、自律，始终保持清政廉洁的工作作风。

在思想意识上，树立正确的人生观、价值观、权力观和政绩观，做到常思贪欲之害，常弃非分之想。强化政治使命感、强化责任效能意识、强化协作意识，来提高自己的综合素质。

在工作中，严于律己，公正待人，敢于善于开展批评与自我批评。向上尊重领导，自觉维护领导班子团结，认真做好分管工作，坚持工作原则，知实情、讲实话、办实事、求实效。同时，经常与班子其他领导沟通思想，强化协作，全力支持班子其他领导的工作。向下团结同志，关心下属，乐于助人，弘扬正气，求真务实，进行人性化管理，在增强了职工队伍的凝聚力和向心力的同时，提高了工作效率，提高了生产力。

我希望通过上述自身努力，树立一名合格党员干部的良好形象。

四、存在的不足及下一步工作打算

一年工作中，在上级领导和广大同志们的关心支持下，虽然取得了一定进步和成绩，但是，自身还尚存一定问题和不足：一是理论学习尚不够深入。二是对国内国际相关业务的前端理论和知识了解不够全面。在今后工作中，我将认真总结经验，克服不足，继续带领xxxxx和xxxxx扎实工作，为菏泽分公司机电系统各项工作和项目后期管理工作更好的开展，为集团公司做大做强做出新的更大贡献。

述职人：xxx

20xx年x月x日

公司领导干部述职报告二

各位领导、同志们：

大家好！

我是心怀着对我们企业的深厚感情而工作的。这种感情来自公司对我的培养，来自于全体员工对我的信任和支持。我深知带领全体员工促进企业持续长远发展，振兴壮大企业，增加员工收入责任重大。因此，我一直为此而努力工作着。现在，我向述职，请予以审议。

20xx年，在上级各部门的正确领导下，经过全体员工的共同努力，我们在企业管理、构造和谐社会，稳定，可持续发展等方面都取得了可喜的成绩。20xx年接待游客xx人，门票收入xx万元，xx阻赁共计xx万元，全年支付职工工资xx万元，缴纳养老统筹x万元，支付税款xx万元，开支管理费用，水电，绿化，办公用品xx万元，广告宣传促销，光盘制做，印制宣传册带xx万元。20xx年共开支xx万元。回顾一年多来的工作，主要有以下几方面：

注重企业职工的职业道德建设，主张以人为本，守法诚信，引导广大员工 以企为家，共同发展。人是生产力中最活跃的因素，是企业振兴发展的源泉和根本动力，只有公司全体员工把聪明才智充分发挥出来，并应用到公司管理与生产经营中去，公司才能发展；因此，我们要依靠员工促进企业发展，就要培育先进的企业，引导员工把 诚信、情感、责任和程序 贯穿于整体工作中，发挥才智、敬业爱岗、求真务实、规范操作，为公司树立良好的信誉，为共同事业的长远发展达下坚实的基础。

加强民主管理，以真诚和友谊建立良好的同事关系和社会关系。一是从职工关心的 热点 难点 疑点 入手，深入实际地解决好公司经营管理和与职工有着切身利益的重大问题，做好领导干部廉洁自律以及有关职工切身利益方面的工作。二是注重维护公司领导班子的团结。做到目标一致、职责互补、荣誉共享，重大问题、重大事项都能事前沟通，会前通气，充分听取意见，集思广益，发挥整体合力，改进工作，促进发展。

始终把思想作风建设摆在第一位。自担任公司总经理以来，我不断提升思想素质、开阔视野、充电扩能，始终把上级和公司广大员工赋予我的权力当作一种责任和义务，坚决贯彻执行党和国家政策法规以及上级的指示、决定，一切从公司以及广大员工的利益出发，从不以个人私利侵害公司和员工的利益，做到了敬业勤政、廉洁奉公、关心群众疾苦，并以此影响教育自己的家人。

积极解决好职工的实际困难，今年由于物价上涨，职工的工资也确实很低，根据职工反映和公司的实际，为每个职工夏季每月涨了xx元，冬季xx元。

为了确保公司长远发展，年处对十一名在职职工进行了辞退，得罪了不少人，20xx年我们继续对办公室人员进行改制，力求做到能者上，庸者下的原则，基本上办公室不留多余的闲杂人员，这样还得罪一群人，但是，我不怕得罪人，为了公司今后能够走上正规的管理道路，得罪几个有何妨?所以，明年办公室的改制请所有的`干部职工监督。

总结我个人的工作，离上级的要求与企业发展还有一定差距。表现在一，政治理论不够丰富、二，业务知识学习不够扎实；三，对办公室工作人员管理不够严格，四，官僚作风严重，五，没有能够作好上访职工的思想工作，给县委政府带来了极大的负面影响，对次，我愿意承担一切责任。当然，个人总结难免片面，我诚恳地请求大家对我多提意见和建议，促进企业发展和我个人进步。

事物的发展总是在推陈出新。不充电，个人素质难以提升；不改革，企业难以展开腾飞的双翼。今后，我将加强学习，提高思想觉悟、工作能力和管理水平；我将与公司领导班子一起带领全体员工深化企业改革，解决包括企业管理、经营发展解决好职工切身利益在内的一系列问题，促进企业健康长远发展。

述职人：xxx

20xx年x月x日

公司领导干部述职报告三

各位领导、同志们：

大家好！

我始终坚持“以人为本、立足本职、求真务实、改革创新”的理念和作风，凝聚和团结全局一班人，以群众满意和社会满意为衡量我们工作的一把尺子，以队伍建设和党风廉政建设为基础，依法行政，切实履行监管职能，服从于xx的领导，服务于xx经济的建设和发展，较好得完成了各项工作任务，实现了全面发展，稳中求进的目标。现将我一年来的工作、思想情况做如下述职。

一、抓党风廉政建设，提高队伍依法廉洁从政的意识

今年以来，扎实认真地学习，深刻领会精神实质，并从自身上找原因，弥不足，虚心听取群众的意见和建议，与党组织保持一致，从而树立正确的权力观、地位观、利益观和执政为民、廉洁奉公、求真务实的理念。

一是加强机构建设和制度建设。把党廉工作和队伍建设工作做第一要务来抓，成立了党风廉政建设领导小组，制定了党风廉政建设责任制，与局班子、股室长及干部职工签定了党风廉政建设责任书，明确了目标及责任。

二是认真开展机关效能建设活动。大力开展对局干部职工的宗旨观和政绩观、改革观和发展观、民主观和法制观以及诚信观的教育，规范了行政办事程序，完善了制度建设，严肃了工作纪律，重点对“政令不畅、作风不实、效率不高、效能不佳、服务不优、行为不端”五个方面的行为进行自查自纠，并进行了整改和提高。

三是结合两学一做学习教育活动，促进了党建工作，强化了xx的宗旨观念和服务意识，充分发挥了党员弘扬正气、爱岗敬业的先进模范带头作用。

二、求真务实，开拓创新、确保全局工作全面发展

（一）严格落实安全生产责任。县乡村结合实际及时调整充实了安全生产工作领导小组，进一步加强了对安全生产的领导。

（二）加大力度宣传安全工作。在九环沿线重新选点设立了1幅大型广告牌和2幅标语，温馨提示过往游客及群众，同时借助xx全生产微信群，开展安全知识宣传。

（三）开展安全社区和信息化平台建设工作。

三、廉洁自律、自我加压，提升自身形象

做为一个单位领导，手中握有一定的权力，如何正确行使这些权利，如何树立良好的威信，这些一直是我认真思考，谨慎行为的问题。“其身正，不令则行”，所以无论在思想和行动上我都对自己高标准、严要求，要求别人做到的，自己先做到，率先垂范，带头执行，努力提升自己的人格魅力。我严格遵守各项工作纪律和工作制度，带头执行系统禁令，不接受管理对象的吃喝宴请，不收受管理对象的礼物，不以权谋私，严格规范自身的行政行为。

注重与班子成员之间的沟通和交流，以诚相待，以心换心，充分发扬民主，不耍权威、不搞特权，增强班子凝聚力和权威性。在内部管理上，严格按制度办事，一个标准、一把尺子到底，一视同仁，不厚此薄彼，不搞特殊。在生活上关心同志疾苦，最大限度的为干部职工谋取正当利益，解决他们生活和工作上的实际困难。

述职人：xxx

国企领导年度述职报告 篇5

1）责任明确，分工细化。

我们主要负责国网的投标工作及与有关国网的其它事宜，其中标书制作是一个团队协作的过程，需要花费大量的时间和精力，为了提高效率，按时高质量的完成任务，我们对每一项工作流程进行分工，使每一个同志都负起与己相关的责任来。例如：标书、报价的制作过程及后期的整理，技术参数、技术图纸、试验报告的审核，澄清的回复，每一批投标后报表的统计和总结等，所有这些事项都由专人负责，分工明确，既提高了工作效率，又提升了团队合作精神和凝聚力。

2）加强跟国网公司和中电技有关人员的沟通，进一步促进和融洽双方的合作关系。

今年，公司领导曾多次前往国网公司拜访，介绍产品的优势和技改项目的进展。通过几次投标结果来看，我们在国网的市场份额明显有所提高，这得益于高层领导对国网投标处的高度重视和关怀。

3）市场分析和数据统计更加系统化、精细化，市场宣传和策划工作取得有效的进展。

公司营销能力的提升离不开市场宣传，尤其是在产品同质化竞争趋于激烈的将来，我们点滴的基础性工作都会对公司未来的`发展产生影响。10月份，公司组织了800kv罐式断路器的首发仪式，我们积极参与其中，通过跟各方媒体的合作，制作宣传资料，为高层领导提供准确详实的信息资料。最终，这项策划活动取得了圆满的成功，起到了应有的宣传和推广效果。

诚然，我们在投标工作和市场宣传中取得了良好成绩的同时，也存在着一些问题需要不断的克服和改进。在标书的制作过程中，由于长时间的加班，有些同志出现迟到现象，影响了部门的组织纪律性。这种作风一旦形成，将会对其他成员造成不良影响，不利于团队的合作精神，今后一定要引起重视。我们的团队还年轻，还有无限进步的活力，今后还会面对与用户谈判、签订合同的工作。因此，我们需要创建学习型的组织，要求每一位员工严格要求自己，从各方面不断完善，提高个人的综合素质和能力，将来都能胜任谈判及商务合同签订的工作。

面对当前存在的问题，今后我们应加强以下的整改措施：

1）加强劳动纪律，严格遵守公司规章制度。对迟到早退的现象采取警告、惩罚的措施，视情节处理。

2）组织本处成员进行培训学习，提高个人的综合素质。公司的跨域式发展离不开个人的努力，更离不开创新能力的提高，今后，将为成员提供培训和学习的机会，提高对产品技术的认识水平、商务合同谈判的知识以及与用户沟通技巧等。

3）继续加强市场宣传和策划的工作力度，进一步增进与国网公司和中电技的沟通，将宣传工作落到实处，开创新思路，树立新的品牌形象。

领导个人年度述职报告 篇6

一、强化管理，多措并举，政治理论挺在前

(一)坚持理论学习

集中时间、集中精力，在纪念马克思诞辰200周年大会上、庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神，落实全国两会、全国组织工作会议、全国宣传思想工作会议、省委十一届六次全会、全省组织工作会议、全国教育大会等会议精神，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。持续推进《山西农业大学管理服务岗位文明用语》的贯彻落实，着力提升管理服务能力和水平，以良好的精神状态和工作风貌，良好的服务成效和工作业绩受到师生一致好评。

(二)坚持民主集中制

新班子精诚团结，分工合作，工作目标明确，思路清晰，工作措施得力。班子成员作风严谨，执行力强，敢于担当，注重实干，讲政治，顾大局，识大体，积极思考、努力工作，工作富有成效。全体工作人员注重学习与思考相结合、学习与实践相结合，针对新工作、新问题，主动学习国家、省市有关政策，总结归纳技巧，不断提升理论知识、业务知识水平，创造性地贯彻落实各项重点工作，圆满完成全年各项工作目标。

(三)坚持抓党风廉政

班子及成员坚持按照《20全面从严治党、党风廉政建设责任书》的要求，认真执行“两个责任”和“一岗双责”，自觉遵守中央八项规定和反对“四风”问题的各项规定，严格执行学校“三重一大”制度，扎实开展“两学一做”学习教育，不断强化政治理论学习、狠抓工作落实，进一步规范了各项工作制度，增强了班子的凝聚力、执行力和公信力。

(四)坚持全面强化意识形态工作

认真落实意识形态工作责任制。组织班子成员集体学习学校印发的《意识形态工作责任制实施办法》、《校园文化活动管理办法》、《官方发布网络信息操作规范》，努力做好单位职工的思想教育引导和管理，加强本单位官媒网络信息管控，全年无意识形态工作责任事故发生。

二、夯实基础，注重实效，工作任务保完成

(一)加强校友分会建设，广泛联络校友

年4月21日太原校友会成立大会在太原市华顿集团隆重举行，以太原校友会的成立为契机，星火燎原，促进省内各地市校友会迅速建立起来。8月4日山西农业大学校友会在右玉举办的“学习右玉精神，推进乡村振兴”研讨会上全省各地市及省农科院校友会成立授牌仪式一并举行，这标志着全省地市校友会正式成立。

2020年1月6日山西农业大学首个省外校友会--河南校友会正式成立。目前，北京、上海、大湾区、成都、重庆、浙江、西安、山东等地的校友已经各自建立起微信群，并陆续开展小范围活动。

(二)充分发挥基金会作用，助力学生学校发展

因教育发展基金会原法人人事变动，按照有关规定，向省民政厅申请更换法人。目前按照省民政厅要求，已经通过省教育厅、省委组织部审批，法人变更手续正在办理之中。

法人变更手续办理之余，积极协调校内各教学院部、计财处、学生处等单位，就学生奖助学金的发放制定相应的规章制度及流程，并着手研究开发网上捐赠系统、微信捐赠系统等，以期进一步提高工作效率、改善服务水平，更好地发挥基金会作用，助力学生学校共同发展。

(三)推进典型引路，促进人才培养

依托学校二级学院分会平台及学工部，加强联络，扩大宣传，充分调动各界校友积极性，全年邀请40余位校友做客“校友导航”，聘请知名校友为“大学生成才导师”，将校友请进学校，走进学生，通过分享校友的成长之路，为学生科学制定人生职业规划提供宝贵的经验，积极服务学校人才培养，为在校学生树立榜样，传承农大精神。

(四)创新工作模式，构建校友工作骨干

2020年4月24日召开二级学院校友分会建设工作的协调安排会议，7月4日举办山西农业大学二级学院校友分会成立暨授牌聘用仪式。学院校友分会的成立，是进一步完善校友工作的组织机构和管理体系，加大对校友资源开发力度，强化学校与校友间联系的又一项具体措施。

为了搭建学校与校友间顺畅的沟通渠道，积极推动校友工作的可持续性发展，在2020届毕业班中遴选校友大使227名，毕业之前全部颁发了校友会统一印制的聘书，扩大了校友会在校友中的影响，为校友工作的持续发展提供了保障。

(五)推行“四年一贯制”，强化校友意识培养

校友文化培育不可能一蹴而就，需要经历萌芽、起步、推进、发展的过程，所以我们提出推行“四年一贯制”、全程化校友意识培养模式，促进校友工作可持续发展。针对大一新生，以培养知校爱校意识为主;针对高年级学生，以培养感恩、自主成才意识为主，利用校友资源促进学生全面成长成才。我们正在联合校团委筹备成立学生“校友服务协会”，将定期开展联络、接待、服务校友的各类培训，重视校友工作志愿者培养，加强校友服务工作的可持续性发展。

(六)搜集校友信息，建立核心校友录

通过开展各级各类校友活动，组建各地市、各行业校友联络微信群，结合外出出差学习拜访当地校友等形式，积极搜集校友信息，建立核心校友通讯录，完善校友通信地址，通过电话、短信、微信联络、邮寄农大校报等方式，加强与校友的感情沟通。

(七)发挥海外校友作用，筹备成立海外校友会

充分发挥海外校友的作用，鼓励校友为学校的发展献计献策，为海外校友回校进行学术活动搭建良好平台。已和有关校友协商沟通，将筹备成立北美校友会作为下一步联系海外校友的重要工作之一。

(八)推进数字化平台建设，搭建全新校友联络系统

建设校友信息综合管理系统，创建校友工作宣传新窗口，搭建校友互动新平台，扩大校友工作影响力和参与度。完成校友总会网站改版工作，建设了校友数字化活动平台，目前注册用户3000余人，子社群34个。同时建立各省、地市、行业等各类校友工作微信群18个。

三、稳中求进，开拓创新，特色工作闪亮点

(一)重点推动了各种形式校友活动的开展

1.创建了“山西农谷科创城校友双创园”

围绕山西农谷建设，创建了“山西农谷科创城校友双创园”，邀请校友回母校带头创新创业、开办公司，为校友提供了办公场所，并在技术支持、人才支撑等资源服务方面积极配合，提供优质的服务。

2.召开了“学习右玉精神，推进乡村振兴”研讨会

响应党和政府实施乡村振兴战略的号召，2020年8月3-5日，校友会在校友企业金瓯集团的大力支持下，在右玉县组织举办“学习右玉精神，推进乡村振兴”研讨会。全省11个地市校友代表、农大校友会组成人员、学校相关职能部门负责人及学校领导共计90余人参加了会议。研讨会期间，先后有10位校内外优秀校友代表围绕乡村振兴战略这一主题做了精彩报告，与会人员还赴“右玉精神”展览馆，右玉干部学院现场教学点等地进行了参观考察，研讨会扩大了学校的影响，收到了良好的社会效果。

3.开展了首届杰出创新创业校友评选活动

为凝聚创新创业校友力量、推选创新创业校友典型、展示创新创业校友风采、激励创新创业校友成长，2020年11月开展了山西农业大学首届杰出创新创业校友评选活动。在90名申报人员中，遴选创新创业校友标兵10名、先锋50名，聘请他们担任创业大学生的创业导师，促进学校大学生创业上水平，为培养懂农业、爱农村、爱农民的“三农”人才做贡献。

4.协助推进“助力攻坚深度扶贫吕梁行动”工作

进一步落实校党委常委会关于推进吕梁科技服务工作，将吕梁市扶贫攻坚工作做深、做细、做实会议精神，校友会在“助力攻坚深度扶贫吕梁行动”项目实施过程中，与吕梁市相关部门主动联系，深入研究，积极做好学校专家与吕梁市有关部门的协调、服务工作，真正把我校的“助力攻坚深度贫困吕梁行动”推向深入。

5.协办榆次区什贴镇农民丰收节

2020年是国家确立的第一个农民丰收节，校友会协助校友企业华顿集团在榆次区什贴镇组织举办了“农民庆丰收，幸福谷满仓”丰收节系列活动，学校及相关厅局领导、专家、农民朋友一同过了一个充实的节日。

6.共商中外办学合作、校企共建

以增进了解，加强交流，扩大影响，为母校发展建言献策为主题，校友会和校友企业益延寿共同举办中外办学合作、消费扶贫、校企共建等一系列活动。借助山西农谷建设的东风，发挥母校在学科、人才、技术等方面的优势，努力打造新型产学研用合作模式，搭建科技研发、人才交流等平台，推动校企合作，实现校友母校的共同发展。

7.协助省城太原校友会走访校友企业

2020年校友会协助省城太原校友会组织走访了高科农有限公司、北方功能食品产业园等校友企业，为校友企业出谋划策、宣传鼓动，扩大了校友企业在社会上的影响。

(二)规范了教育发展基金会的运作

因教育发展基金会原法人人事变动，按照省民政厅法人变更的相关工作要求，校友办经过与省民政厅、省教育厅、省委组织部20余次的请示与沟通，最终在2020年12月通过省委组织部关于教育发展基金会组织架构的审批，为下一步基金会的规范运作打下坚实的基础。目前法人变更手续正在办理之中。

四、克服困难，创新实干，明年工作出成效

20校友工作办公室聚焦学校发展目标，围绕中心工作，计划开展以下工作:

(一)着手各级各类校友分会建设，广泛联络校友

着手在北京、上海等条件成熟的省会城市成立校友分会，最大限度地联络起广大校友，筹备北美校友会。同时继续完善各地市校友会的组织建设。

(二)着手专业分会建设，整合校友资源

为进一步整合我校校友资源，发挥校友的专业优势，根据专业特点，设置相应专业、兴趣分会，比如绿色康养、乡村振兴、小杂粮、食用菌等校友分会。总会副会长、副秘书长带头组建专业分会，并兼任新组建的专业分会会长、秘书长。

(三)推进典型引路，促进人才培养

邀请知名校友做客“校友双创大讲堂”，聘请知名校友为“大学生成才导师”，分类组织相关人员深入校友企业，现场观摩，为校友企业和学校发展提供服务和支持。

(四)开展校友活动，打造校友文化品牌

1、适当的时候组织召开一次校友会会长及秘书长论坛，研讨校友会工作。

2、联合学校教务处、研究生院、招就处组织一次以“培养‘一懂两爱’专业人才”为专题的高峰论坛，广泛发动校友为学校发展献计献策。

(五)积极筹建校友会培训专业分会

积极筹建校友会培训专业分会，组织开展各类培训、讲座，组织专家教授服务校友、服务社会。

(六)建立校友会工作例会制度。

会长例会每季度一次，秘书长例会每月一次。

领导干部年度述职报告内容 篇7

关键词：农村小学；班主任；班干部；培养原则；培养内容

【中图分类号】G625.1

班干部是班主任掌握班级情况并有效实施班级管理的重要纽带。班干部得力，则班主任的班级管理工作就容易得多；相反，如果班干部不得力，则班主任在班级管理上会费力不讨好。特别是在小学阶段，由于儿童的自律能力并不强，需要班主任时时介入管理。如果没有一个好的班干部团队协助，则班级管理难以进行。所以，班主任工作中，培养一个有活力、能力的班干部团队十分必要而且意义重大。本文拟结合农村小学实际，谈谈小学班主任工作中班干部培养的基本原则和基本内容。

一、农村小学班干部培养原则

（一） 渐进性原则

小学阶段，儿童身体和心理认知都处于发展成长阶段。特别是心智上，由于本身知识积淀、社会阅历等的不足，孩子们的表现自然是幼稚的。要从幼稚的一群孩子中选出一个合适的班干部，并且要求能胜任协助管理的工作，确实是比较困难的，特别是在农村小学。因此，班干部的培养绝不可急躁冒进，而要循序渐进，有点耐心。班主任在建立新班级后，就要注意从班级中发现积极性高、性格相对稳重的孩子，并有意识地引导和培养他们形成班干部的能力，最终发展为班干部。

（二） 平等性原则

在班干部的选择上，班主任老师一定要注意坚持平等民主的原则，切不可因某个孩子和自己有某种关系就指定某孩子作班干部，不考虑该孩子是否胜任。为确保选出合适的班干部，班主任需要对每一个孩子进行仔细观察和研究，全面了解孩子的性格、家庭情况、处事风格、办事能力等。在平等观察和了解和基础上，再确定候选对象，继而进行有针对性的培养。

（三） 创新性原则。

在班干部的选择培养上，不能照搬别人的模式。网上有很多教师分享了自己培养班干部的经验，但其所面对的学生与我们自己所面对的学生往往有很大的差别。就网上分享的内容来看，学生多为城市学生，很少有农村学生的情况。针对城市学生的管理经验，照搬于农村学生身上，显然是很不合适的。比如，农村学生在知识积累、学习视野、处世性格等各方面与城市学生还是存在着一定的差距，所以不能套用城市学生管理模式。这就要求农村小学班主任必须因地因时制宜地选择或创造恰当的方式，在班干部的培养上大胆创新，探索真正适宜的策略。只有创新方法，才能针对农村学生找到合适的管理和培养方法，也才能最终培养出合格的班干部。

（四） 自愿性原则

班干部在班级管理中自然要受到老师更多的关照，但同时也会为班级作出很多无私的奉献。有些学生受家庭社会等因素影响，或自身性格原因，不一定愿意承担班干部的工作。对这样的学生，如果老师硬要其承担班干部工作，可能令其不愉快，并且实际工作中也可能表现不如意。所以，班主任在发现的培养苗子中，还要进行一次选择，尽量选择自愿参加班干团队的学生作为重点培养对象。

二、农村小学班干部培养内容

（一）意识培养

1、班干意识。

作为班干部的学生，必须意识到自己的身份意义，要明白自己在班级中时时处处都要发挥示范带头作用，同时自觉维护班干部团队的威信，保持基本的政治觉悟，明白自己在班级管理中的角色和意义。班主任老师在初期就要让班干学生具备这些意识。

2、服务意识。

班干部是班级管理人员，但不能等同于官。要注意防止因为当上班干部就自认为了不起的“官本位”思想的抬头。要给班干部强调，班干部更重要的作用在于为同学服务，为班级管理服务。所以，班主任要引导班干部形成良好的服务意识，让他们摆正心态，真正为班级管理作服务。

3、平等意识。

班干部并不比其他学生高一等，担任班干部的学生心理更不能有这样的错误想法。由于传统“官本位”思想在成人中尚有存在，学生在家庭中易受到相关影响，因此，班主任老师要注意班干部的思想动向，要注意引导学生意识到自己与其他同学的平等性，意识到自己和其他同学的差别在于自己多一份担当。去除“官本位”思想影响，建立平等观念，对于班干部未来成长意义非凡。

4、责任意识。

班主任要让学生干部明白，作为班干部，要“在其位谋其职”，要有担当。具体说来，就是在学习生活中明白自己的职位角色和相关职责，该履行职责的时候就要履行。这种责任意识具备之后，工作才能做好，对自身未来的成长也很有价值。

5、创新意识。

各个班级都有自己的特殊情况，班干部面对自己所在的班级，应该懂得创新地实施管理。所以，班主任老师在培养班干部时，引导创新也应该是必有的内容之一。只有不断根据情况变化创新管理，才能对班级适时动态地实施有效管理。

（ 二）能力培养。

1、人际交往能力。

班干部是班级管理角色，管理自然是与人打交道的工作，所以班干部在实际管理工作中，自然也要和同学有不同的交往。要使班级和谐，班级管理有效，班干部需懂得与同学良好地沟通，友好地交际，懂得妥善处理各种矛盾，特别是上下左右的各种关系。

2、组织管理能力。

班干部要辅助班主任实施班级管理，自然需要一定的组织管理能力。班主任老师应定期组织班干部进行相关训练，引导他们为实现某个目标而运用各种方法，团结各种力量，协调相关关系。班干部的组织管理能力强，班级管理就会变得有声有色，整个班级会更加团结向上。

3、自我管理能力。

班干部在班级中要发挥带头示范作用，就要加强自我管理。这包括对自身心理和行为的把控，要使自己的言行举止符合文明规范，能真正让班级同学信服。即便在缺少外界监督的情况下，也应该能有效实施自我管理和控制。班主任老师在平时工作中，对班干部的自我管理能力的培养应注意加强，只要发现有不妥，要立即给学生指出，并引导纠正。只有一个自我管理能力强的班干部团队，才可能让班级管理变得轻松有效。

4、抗挫能力。

人生中难免有各种各样的挫折，面对挫折，要始终保持积极的心态。班主任老师在工作中要注意培养学生阳光的性格，引导他们积極面对各种困难，学会在挫折面前坚强不屈，塑造起较强的抗挫能力。面对突发情况，要懂得冷静思考和处理，使自己的心智变得强大。

综合以上，在农村小学，由于农村学生和城市学生有所不同，在班级管理工作实践之中，班主任老师要因地因时制宜地采取恰当的策略，坚持渐进性、平等性、创新性、自愿性等原则，对班干部进行干部意识、服务意识、责任意识、创新意识的培养，提升其人际交往能力、自我管理能力、组织管理能力、抗挫能力等。

参考文献：

[1]祝俊龙.小学班干部的选拔与培养初探[J].中小学心理健康教育，2009（7）：33.

村干部年度述职报告 篇8

一、加强自身学习，努力提高思想素质和业务水平

我当选为村主任以来，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，以“三个代表”重要思想和党的十五届五中、六中全会和十六大精神为指导，思想上、行动上同党中央保持高度一致。为了能更好地履行主任职责，我还加强学习了《中华共和国宪法》、《中华共和国全国代表大会和地方各级代表大会代表法》、以及《组织法》、《选举法》、《村民委员会组织法》等法律、法规，用理论和法律武装自己的头脑，牢固树立全心全意为服务的宗旨，在行动上做到选我当主任，我当主任为，为我们村的经济发展作出自己应有的贡献。

二、积极参加上级领导组织的会议，认真提出建设、批评和意见

积极参加办事处召开的会议，按时出席，并认真听取和审议我苏屯村工作报告以及其他报告。在讨论各种报告中积极发言，对工作中做出的成绩给予充分的肯定，对存在的问题敢于提出批评，对没有完善好的工作提出合理化建议。在参加会议时，凡是我掌握的情况与报告内容不相符的，我敢于提出自己的主张，目的是为了把全村的经济建设搞上去。几年来，根据我苏屯村的实际，在办事处会上我提出了几条建议、批评和意见。其中我们村石苏干沟危桥得以改造，主干路清花园路得以修缮,土地价格从原来每亩(…..)增值到现在每亩(….)，增值了2.5倍，但比起愿望中价位我甚感愧疚!另外出版学校南侧东西公路和村内部分水泥路正在申报上级解决和落实之中。

三、认真履行代表职责，努力为群众办好事、办实事

我村地处办事处南部，主要农作物以蔬菜为主，其经济来源基本上是种菜卖菜。但我村土地已面临被惠济区解体使用，针对这一实际问题，我作为村主任，积极与村支两委班子一方面结合我村实际形成共识，另一方面积极争取上级有关部门的大力支持，几年来，主要为群众办了以下几方面的实事：

1、带领群众与河南省出版学校交涉，使土地从原来的….增值…..元，增值2.5倍。并收回失地…..亩，引进洁丽洗衣，赢得地方税收资金…元，收回教堂南失地…亩，为村赢得资金……元。

2、为了让群众了解更多外界信息，丰富村民的文化生活，我积极和…….联系，组织群众投工投劳，在没有任何资金下拉通了我村的有线电视线路，从此告别了电视无信号的历史。

3、为了加快基础设施建设，改变群众的生产、生活环境，在办事处的支持下，又争取了……资金，重建石苏干沟桥，重修清花园路，与江山路交叉口不安信号灯，78路就不跑。后经多次协调交通局和公交公司，还有电业局。最终通了公交，安上了路灯，彻底解决了我村群众路通、生活方便问题，改变了车过路人一脸灰的颠簸状态。

4、由于我村的饮水工程技术落后，管理不便，致使通水时间时有时无，时清时混，有些村组甚至停水。为解决这一难题，我与村班子成员一道又争取了“深水井”在我村实施。总容积为XXX立方米，户均达到XX立方米。解决均衡了我村群众饮水问题，同时为我村村民身体健康作出贡献。

5、一个地方的经济落后，主要是文化知识、科学技术的落后造成的。，我与村支两委班子成员研究，决定免去小学生学费，使我村适龄儿童入学率达到100%，又通过各方面的努力，为学校添置了空调，……硬件设备，为造福子孙后代做出了努力。

7、土地转换性质后，村民的出路在哪里?针对这一情况，我组织了村委研究，决定放宽政策，通过多次协调盖房手续全部通过，的部分正在申办中，支持和引导群众盖房，为今后的租房发展作示范引导，同时也改变了村容村貌。我们的做法是，首先支持部分群众带头，然后带动全村房屋租赁的发展。从目前情况看，效益已初步显现出来。如赵书霞、赵小九等农户，预计今年房屋收入可达7500元以上。

8、由于煤炭行业实行关井压产，无证小煤窖一律不准开采，加之煤气电都在涨价，农民群众的生产，生活燃料问题又摆在了我们面前。我作为村主任，不能视而不见，听而不闻。而是积极向上级争取沼气池的项目建设。本年实施了10口做实验，由于群众积极性高，在三个月之内整个修建全部竣工，并达到了一池三改的要求，经上级检查验收，得到了充分的肯定。沼气池的修建不仅每年为农户节约买煤电费等500——600元，还改善了卫生环境，同时为今后建设农村小康社会，促进村级文明建设，奠定了良好的基础。

9、在端午节给老人送粽子，在重阳节给老人送保暖内衣和现金，在春节给老人送现金，时刻在我村发扬遵老爱幼的光荣美德，并于今年使群众免费办上医保，大学生领上1000元现金补助，为村的和谐发展创造了有利条件。

四、积极协助政府推进工作

我作为村班子的主要成员，我与班子成员一道，肩负起村民自治的一切工作。如制定各种规章制度，积极动员育龄妇女每个单月9日作妇检，该作手术的动员作手术，将计划生育工作纳入村规民约管理，在办事处党委、政府的督查中，受到了较好的评价。

综治工作在我村也呈良好态势，民事纠纷逐年减少，文明新风初步显现出来，勤劳、安居乐业。配合办事处组织村民代表，党员干部赴外地考察，学习先进经验，通过“三五”、“四五”普法，群众学法、守法的意识得到提高。。

五、积极参与代表小组开展的活动

几年来，我除了积极联系村民群众，反映他们的要求和呼声外，还积极参与代表小组开展的有关活动。学习有关党的路线、方针、政策，国家的法律、法规，视察学校收费，残疾人，低保户落实情况等。在视察和检查中，积极发表自己的看法，为政府决策提供有益的意见和建议。

六、存在的不足

1、对村主任应尽的职责和义务还没有充分发挥出来，需要进一步学习、理解和实践。

2、工作上存在顾此失彼的现象，顾得一处顾不得下处，缺乏统筹安排。

3、思想工作做得不够细致深入，有时行政命令较多。

4、创新意识有待加强，还跟不上形势发展的需要。

七、今后工作的努力方向

针对以上自己的述职，我将虚心接受各位群众对我的评议，提出的宝贵意见越多，对我的进步帮助越大。下步我将在以下几个方面进行努力：

1、进一步努力协调土地增值问题，帮助村民查清非法占地，不让村民门失望。

2、争取上报立项……工程。

3、修复村内……公路，实现各农户的水泥硬化路面连接。

5、继续实施沼气池工程。

6、作好发展规划，搞好农业产业结构的调整。

7、积极参加办事处有关会议及开展的活动，竭力反映群众的意见和呼声。

在我任村主任以来的时间里所做的一切工作，都离不开你们的支持与监督，在今后的工作中，希望你们一如既往地给予支持和监督，使我不断提高自己的工作水平和服务能力，为苏屯村的经济发展和社会进步作出更大的贡献。

述职人：xx

20xx年xx月xx日

范文二：

根据市委组织部和区委组织部的有关规定，为进一步加强农村基层组织建设，全面构建城乡统筹基层党建新格局，推动社会主义新农村建设，加快城乡统筹发展，我作为驻村干部选派到八桥镇五一村驻村工作一年。经过驻村近一年的工作，对五一村村情有了进一步的了解。按照和驻村工作计划开展了一系列的工作，现述职如下：

一、调查摸底，确保驻村工作有序进行

五一村地处XX区中部，东与八一村相邻，西与公民村,XX区的华岩镇、幸福村接壤，南与民乐村为邻，北与互助村和华岩镇、半山村邻界。东北方向是九中路的主干道，南边是袁茄路国道，村级公路贯通全村，地理位置十分优越，交通便捷。全村幅员面积1.8平方公里，辖区现有9个经济合作社，村党支部下设4个党小组，共有中共党员60人。因金建路工程的开工建设，城投公司储备地的征用，20常住村民2223人，其中农业户村民1165人，非农业人员1058人。60岁以上老人432人。是典型的城中村。

驻村后，本人通过与村委会两委干部座谈、与群众交朋友、拉家常等形式了解村委会的基本情况，并把村民反映的问题进行了记录，整理出五一村存在的一些问题，找准了工作的着力点和突破口。为详细掌握五一村的实际情况和村民的实际需求，我和村委会干部深入村社实地查看农业基础设施建设情况，深入农户专访群众，同村民面对面的交谈，详细了解了村的经济发展情况，群众的生产生活情况。参加了村党支部会议、村民大会，听取村党支部、村民对经济发展的意见和建议，并在此基础上订立了帮扶工作计划，明确了驻村工作的目标，密切了党群、干群关系，为工作的良好开展，打下了坚实的基础。

二、坚持和加强基层党组织领导，积极推进五一村新农村建设。

驻村工作近一年来，积极团结五一村党支部一班人，与五一村党支部一班人坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步落实科学发展观，积极推进五一村新农村建设。大胆创新工作方式，吃苦耐劳，作风扎实，大力推进构建城乡统筹基层党建新格局，实现加强农村基层组织、建设社会主义新农村、促进城乡统筹发展的目标。切实为村民提供生产、社会保障等方面服务，解决村民的实际问题。全年实现了村工农业总产值8亿元的目标，增强了村社级集体经济实力，村民人均年收入得到了增长。基本实现了无计划外生育、无刑事治安案件、无集体上访，为村经济的发展和社会进步创造了一个良好的环境。

三、深入开展科学发展观学习实践活动，解决一批老百姓关心的实际问题。

为深入开展五一村学习实践科学发展观活动，按照八桥镇党委的统一部署和要求，成立了五一村学习实践科学发展观活动领导小组，组长由村党支部书记王祖华担任，副组长由村主任方成红担任，成员由村支两委成员组成。我担任五一村学习实践科学发展观活动辅导员。村党支部召开了支委会对科学发展观学习活动进行安排部署：制定了学习实践科学发展观方案;广泛进行了宣传、营造纷围、张贴海报。召开了深入学习实践科学发展观活动动员会：我作为辅导员为大家进行了辅导学习并提出具体工作要求。

学习了党的十八大、十八届四中全会精神，十八届中央纪委第四次全体会议，《毛泽东、邓小平、江论科学发展观》和《科学发展观重要论述摘编》《深入学习科学发展观活动简明读本》等，围绕活动主题，组织“党员看发展”、“科学发展进村社”等专题讨论，对我村工作是不是科学发展、要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展进行再认识、形成了新共识。请先进单位同志到村介绍典型事例及经验;我和村委会一起组织党员实地参观、学习经验。针对我村当前工作重点，广泛开展走访活动，了解民情民意，找准突出问题、研究解决对策、开展结对帮扶。

村党支部组织全体党员召开了开放式专题组织生活会，通过学习调研、分析检查。集中解决了一批群众关注的重点问题，处理了群众期盼的热点问题，对应当解决但一时又解决不了的问题，向群众做了解释工作，积极创造条件逐步加以解决。群众提出的`活动广场的建议被村支两委采纳，并利用二社保管室进行了建设，今年4月用了不到一个月时间就建成投入使用。经过我和村支两委下访，了解到五社赵永金家庭因近亲结婚，子女赵春丽患有先天性残疾，家庭非常困难，居住房屋十分破旧。今年4月我和村支两委召开会议专题解决赵永金的住房问题，另选新址为其新修生活住房。八桥镇政府、区民政局、村支两委十分重视分别给予5万多元资金支持新建房屋面积150多平米。相关部门已准备好了各种家庭用具，让赵永金全家住得进，住得好。现已基本完工建设，七月建成交付使用。

四、积极开展党群联系“三项制度”，密切党群关系。

近一年来，我和村支两委扎实推进党群联系“三项制度”，切实做到“三必访”、“四必问”、“三解决一上报”，打造三条通道，实现党群、干群关系的“零距离”，努力为村民做好事，为村民谋福利。协助进一步细化“五一村定期接待群众来访制度”，“五一村定期走访群众制度”，“五一村群众意见定期办理反馈制度”。

向村民宣传、讲解党群联系“三项制度”。做到了专岗专人定时接待与走访结合。做好群众来访接待工作，按照“谁接访，谁负责”的原则办理落实。坚持排查和化解并重，对排查发现的各类矛盾隐患，对家访收集的意见建议详细汇总认真分析，做到“三解决一上报”。对于排查出的矛盾纠纷，及时化解。做到件件有着落，事事有回音。进家入户宣讲了党和政府关于加快农村改革发展的重大决策部署和各项惠农政策，并利用12371党建信息平台开展好“党群联动”，与社区党组织结对共建;积极帮助大学生“村官”提高村务管理水平。协助增加村级集体经济收入，帮助农民增收致富。及时了解村民动态，认真接待群众来访，及时化解各种矛盾;积极做好困难群众家庭的帮助、帮扶工作。做好了协调、沟通工作，帮助、帮扶返乡农民工就地就业、创业。

进一步协助村党支部高度重视农转非搬迁安置和困难群众生活保障工作，工作经费落实。开展了村重点困难群众的定期或不定期走访工作;不断丰富村民文化体育活动环境逐步改善;为村民提供的其他服务得到落实，村民合法权益得到切实维护。如：一是为老年活动中心送上电视、dvd、音响以及各种健身活动用品丰富老年人业余生活，二是端午节，村、支两委成员分别走访辖区每位老人家中送上节日的慰问以及50元的节日慰问金。三是7社中年丧子户周裕忠、帅光容夫妻，因征地转非，农村低保补助停止，收入来源有限，夫妻俩体弱多病,生活困难，村支两委成员每人每月轮流从自身工资中拿出100元资助给夫妻俩作为基本生活费以解其燃眉之急。通过村两委会的帮助，周欲忠、帅光容夫妇的生活得到了很大的改善，身体情况也有了很大的好转，夫妻俩感谢村两委的帮助。在两委的带动下我也拿出200元进行了资助。

五、建立规章，规范民主管理。

协助五一村进一步规范了制度建设，明确工作职责。按照全区城乡社区规范化建设的要求，对村“两委”职责、制度，公开栏等内容进行了规范和统一。使村民对涉及切身利益的各项制度清楚明白。协助进一步提升自治水平。大力推进议事程序规范、理财小组监督规范、民主决策与监督规范工作，维护村民意愿，促进了农村民主管理水平。

六、严于律己，树立了驻村干部的良好形象

作为驻村干部我深刻地认识到这次驻村工作的意义，树立了为服务的宗旨观念和正确的政绩观，深入群众，体察村情、民情，全面领会党在农村的各项方针政策，把群众利益放在第一位，把群众安危冷暖挂在心上，弘扬求真务实的精神，量力而行，扎扎实实地为群众办几件实实在在的事情。积极参加镇村组织的各项活动，去年冒雨和村民一起参加了全区农村运动会，通过一系列有益的活动，增进了我和村民之间的了解和友谊。在驻村工作纪律方面，我自自觉遵守并服从镇党委政府的管理遵章守纪，廉洁自律，真正使驻村工作过程成为实践“三个代表”要求、提高自身素质的过程，以实实在在的工作成绩，赢得全村村民的信任和拥护。

回顾一年来驻村工作经历，我感到既充实又欣慰，我和村委会及全体村民一起，不仅增进了相互的信任和了解，建立了深厚的感情和友谊，也收获许多有益的启示，工作能力也得到了提高，同时也对自己的不足之处有了明确了解，这也是我在今后工作中的努力方向，一是要提高认识水平，是对工作中可能出现的问题和困难，要注意从总体上把握，增强工作的预见性，时刻保持强烈的忧患意识。二是要防止急于求成，对于工作的部署的要求，要充分尊重现实，体现层次性，区别对待，循序渐进，避免一刀切。三是不要事事要求完美，要因人、因事，同时要体现区别，要学会发挥集体的智慧和积极性。

今后，五一村农转非搬迁安置问题与困难群众生活保障问题，是五一村今后一个时期的工作重点和难点问题。我要一如既往的支持村党支部一班人，搞好积极协调，争取多方支持。从资金等方面，积极做好五一村的各项经济发展和社会事务工作。

以上报告请各位同志评议。

述职人：xxx