积极向上励志的广播稿

积极向上励志的广播稿（精选13篇）

积极向上励志的广播稿 篇1

生命中四分之三的幸福和快乐

有一次我在往黄河边上走的时候，我灌了一瓶子水，大家知道黄河的水特别浑，后来我就把它放在路边，大概有一个小时左右，我非常吃惊的发现，一瓶水的四分之三已经变成非常清澈的，而只有四分之一是沉淀下来的泥沙，假如说我们把这瓶水的清水部分比喻成我们的幸福和快乐，而把浑浊的泥沙比喻成我们的痛苦的话，你就明白了，当你摇晃一下以后，你的生命中整个充满的是浑浊，也就是充满痛苦和烦恼，但是当你把心静下来后，尽管泥沙总的分量一点都没有减少，但是它沉淀在你的心中，因为你的心比较沉静，所以就再也不会被搅和起来，因此你生命中的`四分之三就一定是幸福和快乐。

积极向上励志的广播稿 篇2

1 县级广播电视台的现状

1.1“政事合一”的现象比较明显

随着改革开放进程不断地推进, 将政事分开属于国家机构改革的重要方向, 然而, 在广播电视机构的发展过程中, 存在较明显的“政事合一”的现象, 沿用传统的“局台合一”的管理模式, 不利于县级广播电视台的发展。其中, “政事合一”的弊端主要表现在以下几个方面。首先, 由于县级广播电视台会受到上级的行政部门的管理看, 因此, 自身缺乏足够的独立性, 需要与上级的广播电视集团的电视台共同播放节目, 挫伤县级广播电视台的发展, 导致县级广播电视台逐渐成为上级广播电视台的附属品。

其次, 实施“政事合一”的管理方式, 导致限制县级广播电视台的人力、物力及财力, 阻碍县级广播电视台自身的发展, 受到上级广播电视台的过多管制;最后, 企业单位与事业单位在管理上存在较大冲突, 阻碍县级广播电视台自身利益的获取, 无法进行企业化的管理。

1.2 传统发展模式的影响

广播电视是政府的喉舌, 是党宣传政治路线及先进思想的重要阵地, 具有比较明显的意识形态的属性。虽然在宣传方面, 广播电视台具有一定的作用, 然而, 随着时代的变化发展, 先进科学技术广泛地应用在人们日常生活中, 改善人们的生活状况的同时, 影响人们的思想观念, 人们在思想价值观念上发生巨大变化, 倘若广播电视台一直沿用以往的模式, 进行过多的新闻宣传, 而缺乏一定的娱乐性节目, 则会引起广大人民群众的反感, 降低县级广播电视台的收视率, 阻碍广播电视台的长远发展。

1.3 电视节目效果欠佳

首先, 县级广播电视台的播放的新闻缺乏一定的时效性, 大部分的新闻在播放时, 已经过时, 失去新闻的新鲜感, 无法引起广大人民群众的关注, 因此, 县级广播电视台应确保新闻的时效性。

其次, 县级广播电视台播放的节目拍摄质量较差, 由于缺乏良好的拍摄手段, 导致节目的质量较差, 出现重复镜头较多内容枯燥乏味及画面感欠佳等问题, 此外, 随着人们的生活水平日益提高, 对电视节目的质量提出较高要求, 广播电视台只有不断地提升节目质量, 才能够为收视率提供重要保障。

1.4 缺乏优秀的人才

市场经济的环境下, 企业间的竞争日益激烈, 广播电视台间的竞争同样如此, 其中, 人才的竞争是关键内容, 现阶段, 县级广播电视台在发展过程中, 人才缺乏主要体现在如下几个方面。

首先, 缺乏专业性人才。在县级广播电视台中存在走关系户的现象, 某些缺乏专业知识的人员混入广播电视台, 不利于广播电视台的发展。

其次, 人才招聘问题。县级广播电视台在人才招聘过程中, 未结合自身的需求, 有针对性地开展招聘工作, 而是以单位的职位空缺为主, 此外, 在人才招聘过程中, 存在一定的走后门的现象, 将真正有实干的人才拒之门外。

最后, 传统思想观念影响。传统思想观念限制县级电视台的发展, 存在较为严重的“官本位”思想。此外, 某些员工在工作视为“铁饭碗”时, 缺乏一定的忧患意识, 缺乏一定的竞争机制, 无法调动工作人员的积极性, 严重制约县级广播电视的发展。

1.5 新闻采访缺乏新意

记者采访在新闻宣传中占据重要地位, 记者采访质量的好坏直接关系着新闻的宣传力度及影响力, 如果新闻缺乏一定的新意及深度, 没有涉及平常百姓所关心的内容, 人们群众则会丧失对新闻的兴趣, 因此, 县级广播电视台的新闻采访应深入人民群众中间, 增加更多的民生内容, 减少领导活动性内容, 则能够有效地增加新闻节目的吸引力, 引起人民群众的广泛关注。

1.6 记者工作积极性较差

记者在新闻采访工作角色非常重要, 在一定程度上, 记者的工作直接关系着新闻采访质量的好坏。然而, 通常情况下, 记者在刚开始工作的两个月, 积极性普遍较高, 可是随着时间的逐渐流失, 记者工作的主动性及积极性逐渐下降, 惰性明显增强。因此, 县级广播电视台应积极地采取相应的措施提供记者工作的积极性。

2 激发县级广播电视记者工作的积极性的措施

2.1 创新管理模式

现阶段, 县级广播电视具有较多领导活动, 例如, 领导开会、领导调研等, 因此, 上述方面的新闻在宣传中占据较大比重, 然而与人们的生活紧密相关的活动则较少, 无法引起人们的广泛地关注。

由于县级广播电视在管理方式上存在较多问题, 记者缺乏足够的积极性, 只有在领导的安排下, 才会开展采访工作, 新闻采访的质量较低。因此, 县级广播电视台在确保领导活动的同时, 更要关注人们日常生活中的事情, 增强新闻的人情味。

2.2 建立新闻采访策划制度

策划能够为新闻提供可行的方案, 为新闻采访提供足够的背景, 对新闻采访与写作具有重要作用。其中, 较好报道策划应具有明确报道目的, 且制定详细的采访计划, 准备有关的资源及需要注意事项, 从而达到报道预期的效果。

随着时代的变化, 人们对新闻报道提出较高要求, 要求报道能够与背景相连接, 为受众提供思考与理解的框架, 因此, 在对新闻线索有一定的了解前提下, 应做好相关方面的策划, 有助于采访具有按照程序进行, 增加新闻报道的深度, 突出节目的特点。

2.3 实行差异化的稿酬管理

现阶段, 县级广播电视台的稿酬差异不明显, 由于稿酬过低, 挫伤记者进行新闻采访的积极性, 对质量好的稿件与质量差的稿件进行细致地区分, 从而调动记者工作的积极性。不断地完善激励机制, 给予适当的奖励, 能够促使记者不断地提升自我, 开动脑筋、解放思想, 尽心尽力地将新闻采访做得更加细致深入, 为新闻质量提供重要保障。

2.4 增加对新闻节目的点评

对新闻节目进行点评, 对于新闻较好的记者, 能够激励其继续努力, 提升其自我价值感与荣誉感, 获得强大的心理满足感, 会在工作岗位中取得更加优异的表现。然而, 对于新闻较差的记者, 可以及时地发现存在的问题, 给予一定的帮助, 为其日后的新闻采访工作提供更多的指导, 且能够鞭策其不断地完善自身, 提高新闻采访能力, 提高新闻采访的质量, 能够有效地激发记者工作的积极性。

2.5 加强与上级台的交流

由于县级广播电视台缺乏足够的培训, 致使记者新闻采访的深度不够, 影响新闻采访的质量。与市级以上的广播电视台相比, 县级的广播电视台存在较大差距。因此, 需要建立起与上级台进行有效沟通与交流的机制, 积极地借鉴上级台在新闻采访工作中的经验, 提高县级广播电视台的记者的采访能力, 提升县级广播电视台的新闻质量。

3 结论

综上所述, 县级广播电视台在发展过程中面临一定的问题, 记者工作的积极性有待提高, 因此, 需要采取相关的措施提高县级广播电视台记者工作的积极性, 提高新闻采访的质量, 推动县级广播电视台的发展。

摘要：县级广播电视台需要做好新闻宣传工作, 从而推动县级广播电视台的发展, 其中, 采访工作在新闻宣传工作中占据重要地位, 因此, 县级广播电视台应加强对采访工作的重视, 从体制机制等方面对采访工作进行创新, 调动记者工作的积极性, 充分地发挥其主观能动性, 提升新闻宣传的影响力, 提高新闻的可靠性及层次。

关键词：县级广播电视台,记者工作,积极性

参考文献

[1]余雪峰.广播电视台体制改革背景下县级广播电视台外宣工作研究[J].视听, 2015 (5) .

[2]崇广亮.浅析如何激发县级广播电视台记者工作的积极性[J].赤子 (上中旬) , 2015 (11) .

[3]宋莉冬.县级广播电视台思想政治工作方法探讨[J].管理观察, 2015 (21) .

[4]杨团大.新形势下如何做好县级广播电视台党建工作[J].企业导报, 2015 (19) .

积极向上励志的广播稿 篇3

关键词：初中；广播体操；学生；影响；意义；作用

一、可以丰富学生的想象力

现行的初中广播体操是第九套广播体操，主要由伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动、全身运动、跳跃运动、整理运动等共计八节徒手操组成，由其名称就可很明显地看出各个章节的做法技巧。学生可以根据不同章节的标题了解不同的内容。在教学之前，笔者就给学生讲各个章节的不同重点，比如伸展运动主要是伸展身体的各个部位，体转运动主要是活动腰肢，同时也教给学生每个章节之间的过渡技巧，让他们发现这八个章节是逐步提高的，在跳跃运动时达到高潮，最后以整理运动结束体操，以此来丰富学生对于广播体操的想象空间，尽量发挥学生的主观能动性来进行学习，在提高教学效果的同时，也丰富了学生的想象能力。

二、提高学生的注意力

注意力是人们进行学习、工作必备的能力之一，但是初中时期的学生由于年龄原因，在课堂上活泼好动，往往很难集中精神进行学习，这也是初中教学面临的普遍问题。在笔者看来，初中体育教学中的广播体操就能很好地提高学生的注意力，锻炼学生的注意力。广播体操在各个体育教学项目中显得活跃、有力，特别能展现一个人的精神面貌，能得到学生的喜爱也是这个原因，也就能吸引学生的兴趣。同时在教学的过程中，由于对于动作都有特殊的要求，就会使学生在学习的过程中更加留心，更加深入地进行学习，特别是各个章节之间的变化、连贯是需要学生认真学习、集中注意力才能做好的，久而久之，就会使学生养成一种认真学习的好习惯。

三、锻炼学生的坚强意志

简单来讲，意志就是一个人决定达到某种目的而产生的心理状态，广播体操简单、实用，而又显得青春、活跃，做得好还可以得到同学的赞扬与老师的表扬，甚至可以在学校举办的比赛中一展身手，这些都是吸引学生进行广播体操学习的目的。有了这些目的，学生在学习的过程中就会显得格外努力。但是，由于初中学生的耐力较差，在学习的过程中往往容易产生疲惫，特别是在“跳跃运动”这一章节的教学中，而教学不能因为这些原因就停滞不前，所以在教学“跳跃运动”的时候，我就首先让学生进行欣赏，让他们看到学成之后的精彩表现，虽然在学习过程中，一节课的大部分时间都在蹦蹦跳跳，很多学生都显得十分疲惫，但是教学视频的精彩表演让他们又有了学习的动力。从另外一个层面讲，体育锻炼的目的就是强身健体、培养学生的坚强意志力、审美能力，陶冶他们的高尚情操，使他们了解体育锻炼的意义，体会到终身体育的重要意义，为以后的工作、学习作基础，所以，广播体操的教学可以很好地实现这些目的。

四、陶冶学生的情操

情操是由感情和思想综合起来的、不轻易改变的一种心理状态，体育教学是一项开放的、活跃的教学，可以对于自卑、自闭的学生起到很好的纠正作用，特别是广播体操的教学，让那些比较内向的同学来蹦蹦跳跳，可以很好地对他们进行全面教育，实现他们的全面、健康发展。当然学生良好的情操不是与生俱来的，而是需要教师在教学的过程中进行培养的，是需要学生在学习、运用的过程中逐步形成的，而广播体操，就是陶冶学生情操的重要手段。

五、增强学生的自信心

广播体操是一项集体运动，也是一项对于协调能力有一定要求的教學项目，而这种节奏又具有鼓舞人心的感染力量。特别是在集体环境里，人们会把郁积多时的低沉烦闷情绪统统涤除干净，产生一种奋发向上的精神。很多学生都对此给予肯定，不少学生深有感触地说：“过去不敢在人前说话，惧怕表演，现在可以在人群中自然表现。”

六、提高学生对音乐节奏的感受力

广播体操的音乐具有鲜明的节奏感和韵律感。人体在多次受到刺激后，一个对音乐节奏感受力较差的人也会自然地调节功能，适应节奏，提高感受力。广播体操教学实践也证明，初接触广播体操训练的女生中，大多节奏韵律感差，只有少数能合乐有节奏地运动。通过十几堂课的练习后，学生都能随乐有节奏地运动了，并能熟练自如地跳完整套广播体操。

参考文献：

[1]向苏龙，黄仲强.快乐大早操.广东教育：综合版，2005（1）.

[2]姚明焰，李燕.“舞动青春”教学培训心得.体育教学，2008（8）.

积极向上的校园广播稿 篇4

进步与成功是相联系的，只有取得了进步才能逐步迈向成功。进步是一个过程，要一步一步来，脚踏实地的去争取。进步并不意味着要一鸣惊人，而一鸣惊人的人大多也不会获得永恒的进步。只有每次进步一点，慢慢地提高，成绩才会保持持久的优秀。虽然考试偶尔会出现失利，但也不要为那而深感焦急，那不值得懊恼、气馁，相反正确的做法是乐观面对，时刻都要记住：当我们一次次失去机会时，没有关系，那只是生命剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利。乐观的面对挫折才能重新站起来。

也许我们对待考试不够认真，所以失败后又会感到后悔、悲伤。如果不想让悲剧重演，就要让自己的进步对得起自己的努力。考试需要十足的耐心，只有这样，才能取得进步。而且要切记：在考试时不要做无畏的牺牲，多一些沉着冷静，少一些冲动鲁莽，千万不要让“马虎”二字侵袭你的试卷。只要能够做到竭尽全力，就不要再怨恨什么了。即使取得了进步也不要骄傲自满，因为人生不能永远停留在这令人回味的一刻。过于自满，而放弃努力，成绩将会一落千丈!即使有了些退步，也不要过于伤心，那将击退你的积极性，使你无法振作起来。同时也会导致下次的的成绩不随人所愿。失败并不意味着你与成功无缘，只是对你的一个警惕，让你抓紧。心情失落时，不妨想想孟子在《生于忧患死于安乐》中谈到的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，曾益其所不能。”幸福总是建立在痛苦之上的，不经风雨，怎见彩虹?看淡失败吧，失败乃成功之母，从哪里跌倒就从哪里爬起呗。

成功需要进步的积累，注重量变才会有质变，量变是质变的必然准备，质变也是量变的必然结果。只要进步的得体，那么把细小得进步堆积起来也足以压倒那令人不悦的失败的!时刻铭记：成功取决于细小的进步，不要畏惧失败，只要竭尽全力，成功将属于你!

积极向上励志的广播稿 篇5

在这充满劳动气息的月份里，在前几天迎来了120周年

“五一国际劳动节”，在劳动者的传统节日的气氛里，我们更应该具有劳动的积极性，贡献出自己的一份力，为祖国的明天添砖加瓦。今天是20xx年5月4日青年节，打开记忆的怀想，还记得1919年中国爱国学生奔波在街头呼喊着爱国口号，为民族复兴锻造出一段传奇岁月，时值今天我们再次感受那时历史天空下的爱国之心，用心感悟着、激励着我们为梦想而不断努力，漫步校园，倾听着每周二的《旅游导航》，将告诉你不同地域的人文风情，我是主播旭东，首先让我们来关注一下厦门今天的天气………………………。

曾经有个地方有一个人，那个人叫“林默娘”，就是后来感动上天，神化为“妈祖”护佑着一方水土——莆田。

走进莆田的 看到处处洋溢生气盎然的江南风光。

在水之湄，在海之洲，一屿如眉，有一弯被大海与阳光拥抱的神奇岛屿，它就是湄洲岛，于1992年湄洲岛被国务院确定为国家级旅游度假区。

妈祖庙位于坐落在湄洲岛北端的牛头尾山麓。湄洲岛因形似娥眉而得名，面积14多平方公里。这里四季如春，绿树成荫，天蓝水净，空气清新。岛上景色秀丽，有号称“天下

积极向上青春演讲稿范文

老师们、同学们： 上午好!

今天我讲话的主题是：抓紧时间 努力学习

年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。

孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。

基础年级期中考试刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

市统考即将临近，作为一名高三学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得市统考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的高考建立我们应有的自信。

积极向上的励志句子 篇6

2、没有曾经的失败，哪里会有成功的滋味，再美的也总会有残缺。

3、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。

4、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

5、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

6、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。

7、学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。

8、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!

9、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。

10、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

11、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

12、我们要象海绵一样吸收有用的知识。

13、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。

14、压力是一切动力的源泉!对于时间来说，我们都是赶车人!

15、你们要学习思考，然后再来写作。

16、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。

17、我可以容忍我的起点很低，但决不能容忍未来成为现在的翻版。

18、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

19、学习有两忌，自高和自狭。

20、把心沉下来，时间紧起来，向着目标动起来，你会拥有美好的未来!

21、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

22、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。

23、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

24、丰收的快乐不属于春天的赏花者，而属于春天的耕耘者。

25、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

26、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。

27、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。

28、没有火与热的洗礼，没有沙与石的磨砺，你根本就不会明白人生。

积极向上励志的广播稿 篇7

学校党委高度重视特殊群体的就业帮扶工作, 成立了由主管校领导任组长的领导小组, 对培训工作负总责, 就业指导中心、学生资助中心、心理咨询中心、学院学生工作办公室等多部门配合, 共同完成工作任务。

为将帮扶落到实处, 学校在总结多年帮扶经验的基础上, 结合我校实际, 制定了分群体、分目标的援助措施, 积极开展了以下几项工作, 提高了就业援助的针对性和有效性。

(一) 科学设计, 破解认定难题

学校科学设计了就业困难在校大学生的认定指标体系, 从市场需求、社会资源、就业观念、就业竞争力和求职能力五方面, 综合评估应届毕业生的就业困难情况。采用定性分析和定量分析相结合的方式, 设置自我评估, 辅导员评分, 同学互评的环节, 在学生进入毕业年级之初和中期, 结合学校和学生的实际情况来做动态评估和调整, 建立就业困难学生帮扶档案, 根据其就业困难原因和求职意愿, 提供有针对性的资金、岗位、信息和培训等就业帮扶, 促进其充分就业, 并定期跟踪反馈就业帮扶效果。

(二) 多措并举, 力争帮扶无死角

一是积极组织学生参加省高校学生就业能力拓展培训, 在加大宣传力度的同时, 学校还制定了参训规定, 从出勤、表现、作业完成等情况对参训同学认真考核。培训前组织统一的训前教育;培训中, 指定专门学生负责人加强管理;培训后, 组织参训同学开展交流座谈, 及时总结培训心得。三年来, 我校共有1000余名学生参加了“吉林省大学生就业能力拓展培训”。

二是多次在校内举办“就业能力拓展训练营”, 通过团体和个体辅导、实战模拟等形式, 围绕学生的写作能力、沟通能力、求职技巧、自信心提升和职业视野拓展等内容, 有针对性的帮助学生解决实际问题。三年来2000余名学生参加了培训。

三是就业指导中心与学生资助中心、心理咨询中心密切合作开展了“五项专题活动”, 即对每一名就业困难学生安排一个辅导教师、进行一次心理测验、开展一次个体咨询、组织一次技能培训、发放一次就业补贴。三年来累计发放15万余元。

四是积极开展学生自助活动, 充分发挥大学生记者团、大学生就业自助协会、大学生资助团、大学生心理支援团的作用, 对就业困难学生开展写作能力训练、团体心理辅导、心理减压训练、素质拓展训练营等活动, 有效提高了就业困难学生的综合素质和就业能力。

五是积极为离校前未就业学生提供需求信息、职业咨询、指导和服务, 帮助其联系就业实习单位, 重点推荐就业。三年来累计成功推荐就业困难学生百余名。同学们纷纷表示, 在学校感受到了关爱、找到了自信, 砥砺了品质, 收获了成长。

(三) 广开渠道, 实现沟通无障碍

一是建设“信息高速路”。学校利用就业信息网、手机短信发布平台、用人单位信息库等组成的“信息服务系统”, 为就业困难学生定制信息套餐, 根据学生需求提供相关信息服务。

二是打造“咨询一键通”。就业困难学生可随时通过网络、电话等途径, 进行职业测评和政策咨询, 专门安排就业指导中心和基层就业指导教师跟踪指导, 跟踪了解其简历投递、笔试、面试等环节, 及时解决学生在职业、就业、创业等方面遇到的各种问题。

(四) 积极关注, 总结典型树榜样

学校通过网络、手机短信、校园广播、橱窗、板报等宣传媒介, 广泛宣传党和政府对“自立自强”学生的就业帮扶政策, 宣传提升就业能力的教育培训活动和就业帮扶活动, 宣传就业困难学生的成功案例, 努力营造关心就业, 关注成长, 关爱弱势群体的良好氛围。

对就业困难学生, 实行无条件的全程积极关注, 定期跟踪帮扶效果, 调查学生的新需求和新意见, 举办专题研讨会, 探讨新形势下针对特殊群体开展就业援助的思路与方法, 及时调整和改进帮扶措施。

积极向上的励志签名 篇8

1.比起天黑和鬼我更怕你心酸皱眉

2.不要因为一片云而指着天空说没有太阳

3.“你家好穷啊”“啊为什么会这样说”“我想去你家你说没门“

4.我总觉得上个性的人一般都是有故事的人 不管好与坏我都希望你们能够幸福

5.不止食物任何东西都有期限

6.无可救药的爱着一个不爱你的人不是情深是蠢

7.占有欲强的人大部分都太认真

8.你转身要走因为我那般丑

9.“你喜欢的是短发还是长发的女生?” “我是看着她从短到长的”

10.忘了当初的感觉吧回不去了

11.男生见过女生放假在家的样子还喜欢那真是真爱

12.我拒绝了那么多的暧昧，只为了你一个不确定的未来。

13.如果你懂我的不言语其实你知道我想哭

14.每次我发完了都会给自己一个心 因为我知道没有人会想到给我

15.用感动维持的爱情多狼狈

16.有时候喜欢只是太多的不甘心而已

17.学不会拒绝的人最容易受伤

18.自我感觉太良好会毁了自己你知道吗

19.我不懂什么叫挽留我只知道爱我的人不会离开我因为他知道我会难过。

20.你说梦想遥不可及因为你从不早起

21.爱人异性缘太好是件很可怕的事情

22.我们能对朋友那么好脾气却忽略了一生最重要的父母

23.得不到的就想得到，得到了就想放弃。

24.你的心软预示着你即将重蹈覆辙

25.没我你活不了想想就搞笑

增强自我的励志个性签名二

1.大人物就是一直不断努力的小人物

2.总迁就别人慢慢就变得不被人在乎

3.总感慨别人用情太深却不知自己已万丈深渊救赎不来

4.就像仙人掌明明活的很好却没办法再接受谁的拥抱

5.我不喜欢半途而废比如对我喜欢的人

6.每天晚上躺在床上要是不编个故事设定好角色闭上眼睛开始脑内演的话就绝对会失眠

7.刻意制造条件去考验爱人的做法都是自讨苦吃

8.两年后提起盗墓笔记你第一反应还是小说 我敬你是条汉子!

9.“如何快速入睡” “把家里装成教室的样子”。

10.管的班,才最容易产生真感情

11.总有一个名字能让你先嘴角上翘，再眼泪下掉

12.我会努力变成你喜欢的那种女孩子 然后死都不跟你在一起

13.”我爱你“用唇语读出来可以是”怀疑“

14.总有人轻易得到你努力了很久的东西

15.七天不足以表达我对祖国的热爱

16.跟一个不会主动的男生在一块一定很累吧!

17.同样的错误会犯两次因为第一次不够痛

18.你得到了所以你变了是这样吗

19.最深的孤独是站在人群中而哑口无言

20.我终于学会笑着摇头拒绝自己喜欢的东西

21.想想那些乱七八糟的过去哭得稀里哗啦的说到底还是自己矫情了,有什么不能放下呢

22.我现在的状态：呆货，学渣，逗比，没钱，没长相，没身高，没对象。

23.真正长大的前提是与孤独为友。

24.比你有天分的人比你更勤奋 比你漂亮的人比你更努力 比你苗条的人比你更节食 比你富有的人比你更拼搏

积极向上的励志文章 篇9

一个六岁就失去光明，听不见、看不见的女孩，但是后来却能在世界上成为人人敬佩的伟人。她是谁呢?她就是我最敬佩的───海伦凯勒。

海伦凯勒是一位坚强的女孩，在她六岁时，因为一场大病，而丧失了宝贵的听觉、视觉，也变成了一个有嘴却说不出话的哑巴，从此以后，她的脾气一天比一天的暴躁，直到有一天，一位老师决心要帮助她，也因此改变了她的一生。在老师的指导下，她发现身体残障并不是个自暴自弃的理由，于是她发愤图强，决定要改头换面，做一个不怕困难、永不退缩的人。

因为海伦凯勒的努力和坚毅不拔的个性，而赢得了大家的肯定，终于得到了诺贝尔文学奖。虽然得了诺贝尔奖，但她对生命依然奋战不懈，她马不停蹄的到各地学校里演讲。有一次，她到一所大学演讲，有人问她：“一个人可能遭遇到最不幸的事是什么?”海伦凯勒毫不犹豫，斩钉截铁的回答：“是有眼睛却仍然看不到。”

后来海伦凯勒从事了残障儿童教育的社会工作，直到生命的结束。但她是世人精神上永远的导师，不知引领了多少生命受挫的人，抬头挺胸，大步迈进。

海伦凯勒，一个自六岁就失去光明，听不见、看不见的女孩尚且如此奋发，何况身体健全的我们?所以无论我们做任何事情都不要气馁，跌倒了，再站起来，海伦凯勒是我们最好的榜样。

虽然海伦凯勒是个瞎眼、耳聋、口哑的人，但她是我心里给我最大启示的“勇者”，在我心中，她是一幅最美丽也闪耀万丈光芒的勇者画像。

励志文章2：我们不一样不一样

如果你看不见，你要怎么生活?如果你听不见，你要怎么欣赏优美的旋律?如果你无法说话，你要怎么和别人沟通?许许多多的问题，都是我们无法体会的，但是这些问题，都问到身心障碍勇者们的心崁里。

海伦･凯勒是天生看不见、听不见、无法说话的名人，她的父母到了小孩该会说话的年龄才知道，使他们惊慌失措，伤心不已，但是她的父母也请教了许多老师来教导她，希望她能有所改善，每个人都为她感到不忍，流下眼泪。你们大家是不是也很同情她的遭遇呢?

从小她虽然很会闹脾气、不乖、不听话，但是因为苏老师很细心、有耐心、不放弃、的指导，让她也慢慢的努力学习说话、认真学习点字，不退缩、不畏缩、不屈不挠的精神，进步了非常多，让她的父母都觉得很欣慰、很快乐，让我们都觉得很感动、很快乐。她这样的学习态度是不是也很值得我们大家学习学习呢?

海伦･凯勒百折不挠的精神，让我学习到我们不可以遇到事情就退缩，要勇往直前，像她一样，积极的去面对，勇敢的去尝试。只要我们能秉持这样的信念，那就会像那些勇者一样，有前途光明的未来，长大才会出人头地。

励志文章3：你是我的眼——萧煌奇

我相信大家的心中都有勇者，而我心中当然也有勇者啰!他就是《你是我的眼》、《奶奶的话》的演唱者萧煌奇，为什么他是我的勇者呢?因为他虽然是一位视障盲人，但他并不气馁，他的世界是多么多采多姿，他是多么的想让大家听到他动听的歌曲，怎么想让大家对他另眼相看，原来他用他的一点一滴的汗水，把它的创作给我们分享，你可以想像他为什么是我心中的勇者了吗?

我相信大家如果能有机会听到他努力创作的歌曲，你一定十分的感动，因为他把他的故事串连起来，把他的心酸藏起来，让大家觉得他很坚强，有一次当我在车上听了他的广播，我的泪水差点夺框而出，广播人员问他：“你会痛恨老天爷让你看不见吗?”他回答：“并不会啊!因为老天爷让我听的见，我已经很庆幸了，老天爷没亏待我，他让我听到清晰悦耳的声音，让我听到世界的各式各样的音色。”我自己一直在回想他的话，想着我这个好手好脚的人，凭甚么放弃自己，一个没缺陷的人凭什么认为自己的人生是黑白的，心中默默的替自己加油!别放弃自己呀!我的心灵。

我觉得自己很愧疚，在他出那两首歌前我在做什么事? 我在打混吗?我现在还觉得自己很没用吗?ㄧ个健全的人真的适合讲这句话吗?我该从自己黑暗的世界活过来吗?对的，我相信你，我这样告诉自己，我就只能这样鼓励自己了，萧煌奇先生，谢谢您!你鼓舞了我的信心，我在心中感谢您。

励志文章4：我最崇拜的人

十九世纪美国的基督教会曾经有过一波非常大的运动，鼓励基督徒在遭遇生活中的大小事情时，都先停下来思考一下“耶稣会怎么做?”鼓励基督徒行事为人效法耶稣(在新约圣经的福音书中教导门徒)，做正确的选择，成为更好的人，结果带动了一波教会大复兴。

或许你不是基督徒，更不认识耶稣，不过，“耶稣会怎么做?”却是我们为人处世的一个非常好的提醒。

毕竟我们每一个人，都一定会有自己钦佩、尊敬的对象，这个人可能是历史名人、企业家、投资大师、偶像明星、体育明星，也可能是你的公司/同行里的某个前辈、父母、老师、朋友…。

社会学称这些人是我们的“重要他人”、“参考团体”，是形成我们的社会规范、价值观的重要来源，影响我们日后遇事时下判断的依据。

不过，绝大多数时候，我们虽然心中有某个明确的“偶像”，但我们只是因为他们的重要成就而崇拜他们，将之立为“偶像”，却很少深入了解这些偶像在他们生命中的关键时刻，是怎么做出正确的判断的?也很少去了解这些“偶像”是怎么形塑、贯彻他们的价值观?更别说认真的学习与模仿!

简单来说，大多数时候我们只是崇拜“偶像”成功之后所拥有的那些好处与光环，却很少人是因为佩服“偶像”的人生观与做人处事的方法而崇拜这些“偶像”。

举例来说，如果你最佩服的是企业家，那么在工作上碰到问题时，不妨问自己，“如果是企业家，他会怎么做?”只要把企业家三个字替换成你的“偶像”，认真的思考，一定能帮助你找到克服问题的办法。

如果能够将自己对“偶像”的崇拜之热忱，挪一部分来了解其生平与价值观(多读“偶像”的传记或访谈)，在自己的生活或工作中碰到困难瓶颈时，向这些“偶像”，效法/模仿这些偶像克服挫折的做法，就算我们没办法变得和“偶像”一样伟大、一样成功，但也一定能够取得一定程度的成就和成功。

古人说，见贤思齐，效法闲人做人处事之道，纵然无法成为大贤人，至少也不会变得太糟糕才是。

励志文章5：人生能有几回搏

青春无限好，它意味着创造与梦想，意味着拼搏与发展。它是一生中最美好的年华。

当我们满怀信心地踏上征程时，没人知道我们会在何处落脚。结局是成功还是失败。但不管结果怎样，这些尝试都是可贵的。事实上，我们从失败中获的往往更多。没错!这就是青春，这就是青春的顽强。

我们一直在选择，谨慎地选择。这选择拼搏，我们体会别样人生;选择加快，我们品味厚重往事;选择诚信，我们尽享生命的真诚;选择坚强，我们感受失败后获得成功的喜悦;选择友爱，我们因心与心的关爱而愉悦……我们年轻，所以拼搏才是最好的造!人生就是在奋斗中一天天走向圆满的。

“须臾人生能搏多久?”只有拼搏，人生才会辉煌;只有拼搏，潜能才会爆发，梦想才能成真。拼搏是强者之歌。平静的湖水奏不出壮美的乐章，只有澎湃的大海才能秀出壮美。你或许会问，拼搏注定就能成功吗?是啊，拼搏不一定会成功，但不拼搏注定要失败。有的人拼搏了，努力了，虽没有戴上桂冠，但与从前相比，却有“一览众山小”的感觉。如果暂时没有成功，不妨及时总结经验教训，适时改进方法。这样，我们就能骄傲地说：“我努力过!拼搏过!奋斗过!”

积极向上励志的格言 篇10

2.性命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和理解这一点。人生就简单得多了。

3.人与人之间最高的信任，无过于言听计从的信任。 ——培根

4.不一定每次努力都有收获，但每一点收获都必须付出努力。成功总属于那些有准备的人。

5.累累的创伤，就是性命给你的最好的东西，正因在每个创伤上在都标示着前进的一步。

6.忠诚的高尚和可敬，无以伦比。——埃勒里

7.要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭

8.丢掉此刻，也就失去未来。——王凤晴

9.勤奋，坚持到底!坚信自我，一切皆有可能。——张露

10.怕走崎岖路，莫想登高峰。

11.少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

12.发奋诞生期望，拼搏成就梦想。——阮灿朋

13.命为志存。——朱熹

14.学习之道，难在坚持，贵在坚持，成在坚持。

15.只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔

16.你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。——郭曦

17.永远不要为失败找借口，而是要为成功找办法。

18.闪光的未必都是金子，但金子必须会闪光。——柯雄伟

19.最可怕的敌人，就是没有坚定的信念。——郭林云

20.后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，因此，不好后悔!——胡钊钊

21.不渴望能够一跃千里，只期望每一天能够前进一步。——刘欢

22.自觉才能自由，自由才能自尊，自尊才能自强。——刘治良

23.每天告诉自己一次、我真的很不错。

24.愚蠢的人为昨日悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了这天的发奋。——张裕剑

25.每一天告诉自我一次、我真的很不错。——胡伟

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积极向上的励志名言警句 篇11

2. 你明白，人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是那么坏。——莫泊桑

3. 青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里?你得撕破老年的蛊惑人心的网。——泰戈尔

4. 谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

5. 谁要是想着将来，就有生活的意义和目的。——赫塞

6. 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

7. 我很早就希望中国的站出来，对于中国的社会、文明，都毫无忌惮地加以批评。——鲁迅

8. 我是江南第一燕，为衔春色上分梢。——瞿秋白

9. 希望你们年青的一代，也能象蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。——法拉第

10. 勇敢产生在斗争中，勇气是在每天每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基

11. 真正建立共产主义社会的任务正是要由青年担负。——列宁

12. 志不强者智不达。——墨翟

13. 走自己的路，让别人去说罢!——但丁

积极向上的高考励志宣言 篇12

2. 让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。

3. 不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

4. 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

5. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

6. 很多事先天注定，那是“命”;但你可以决定怎么面对，那是“运”!

7. 有高水平的集体，才有高水平的个人。

8. 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

9. 脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

10. 朋友所有付出的汗水和泪水将被金榜题名之时的欣慰取而代之。为了那急急不可待的喜悦，参加高考的莘莘学子们，放开情绪，张开翅膀，尽情的飞翔吧。艰辛即将过去，而成功正在挥着手走来!

11. 朋友炎热六月,高考当即,莘莘学子，辛苦不止，用功十载，成就高考，知识渊博，创造力多，分秒不荒，只为今朝，面临大考，心态要好，摆正身心，价值千金，成绩好坏，不足为怪,心血已付,不谈后悔。祝愿考生朋友高考顺利,美梦成真。

12. 不大可能的事也许这天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

13. 高考是风吹草动现牛羊，只要有才不慌张;高考是驾轻就熟来一趟，水到渠成河自淌。祝愿金榜题名不只是进象牙塔，社会熔炉也成钢。祝所有的考生都成功成才成就梦想。

14. 莘莘学子辛苦忙，数年辛苦也芬芳。今朝好比征战场，一腔热血满胸腔。万千才思心中藏，文如泉涌书千行。面带微笑出考场，金榜题名在飞扬。全国高考日，愿考生们赢得辉煌成就。

积极向上励志的文章摘抄 篇13

有个书生很喜欢下棋，但是棋艺不佳。不过，只要一有空闲，他就会找三五好友轮流切磋，渐渐地，下棋的技巧愈来愈好，没人比得上，“棋王”的名气闻名乡里。

几年后，书生考上了状元，到京城里当了大官。闲暇时，他仍喜欢下棋，而且官府内仍然没人是他的对手。

时光飞逝，转眼间年轻的小伙子已经满头华发，到了告老还乡的年龄。

忙碌了大半辈子，终于卸下一切压力，回到朝思暮想的故乡，让老人非常开心。

而且最棒的是，虽然年少时的朋友，现在也都老了，但一伙人终于可以重聚，一起享受对弈的乐趣了。

但是，从前棋艺完全无法与他相比的朋友，居然一个个轻而易举地打败了他，而且无一例外！这让老人非常诧异，忍不住说：“不过几天前，我在官府内仍是大名鼎鼎的下棋高手，为什么回故乡短短几天，我的棋艺就退步了？”

“哈哈。其实你的棋艺早就退步啦！只是你没有发现。”旁边的朋友说。

老人听了不明就里。朋友又说：“因为你在朝中当大官，所有跟你下棋的人，都不敢赢你，就算再好的棋艺，也会慢慢退步，而且自己察觉不到;现在你回乡来，家乡的老友没一个怕你，当然把你杀得片甲不留。”