以友谊为话题的初三作文800字

以友谊为话题的初三作文800字（精选12篇）

以友谊为话题的初三作文800字 篇1

在一个人类不知道的世界里，由机器人统治这个世界。机器人的仇人是电脑，因为只有电脑才能夺取他的王位。

小蜗牛和电脑是很要好的朋友，要好到什么程度呢?有一次，电脑掉进了水里，小蜗牛不顾自己的安危，跳进水里。他们要好到这种程度，机器人这么恨电脑，蜗牛不可能袖手旁观，于是他们与机器人展开了一又一次的战斗。

“电脑电脑，你快点跑!机器人的过来了!”这是小蜗牛的声音。“不行、不行，还是让我来吧!”电脑急切的说。小蜗牛听完焦急的说：“让我来吧，你要是一旦被砸弹砸到，就会变成灰烬。而我行动敏捷，不会轻易被砸到。”哦对了，忘记说了，小蜗牛在这世上的速度可以和猎豹貔美。电脑正犹豫着，机器人的就已经到跟前了。小蜗牛推开电脑，它以惊人的速度拿起一把火，迅速扔到机器人的炮弹存放处。‘轰隆’一声巨响，机器人死的死，伤的伤。这一战，小蜗牛和电脑赢了。

机器人弥补了上次的过错，改用了电能射击。可是，聪明的小蜗牛还是想出了对方这种射击的办法。它拿起一块大石头堵住射击口，又是‘轰隆’一声，机器人再次死伤无数，机器人又输了。就这样小蜗牛运用它的智慧，一次又一次的战胜了机器人。

机器人的科学家研制出了一种叫做“远程追踪炮”的武器，这种武器是在离敌人很远的地方发射，令敌人察觉不到。“哼哼哼哼，”机器人奸笑着说，“小蜗牛，明年的今天就是你的祭日。”

此时，小蜗牛还在悠闲的吃着草，不知道危险已经来临了。天空上突然传来“咻”的一声，“远程追踪炮”直直的射向小蜗牛。小蜗牛在手足无措的时候，电脑挡在了它的前面，说;“你保护了我这么多次，这次该轮到我保护你了。”说完留下了一个淡淡的微笑，便化了为灰烬。小蜗牛呆呆的愣在那不动。半晌，他突然看了看四周，深情的说：“再见了，这个大千世界，下次我一定会和电脑一起再次来到这里，再见了。”说完，便跳入了火堆当中。

以友谊为话题的初三作文800字 篇2

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

以友谊为话题的初三作文800字 篇3

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

以友谊为话题的800字作文精选 篇4

哎，即使天气再不好，心情再糟糕，大队长的工作还是不能有半点偷懒的。我迈着无精打采的步子走进了大队部。

我很快干完了工作回到教室。这时上课铃响了，我快速坐下来，准备拿出课本。忽然，我的视线落在了课桌的角落上，一个透明的小袋子引起了我的注意。我轻轻将它地拿了起来，打开透明的小袋子，里面是一张卡片。卡片是长方形的，贺卡上有一只小熊用它那水汪汪的大眼睛笑咪咪地看着我。小熊坐在小木椅上，旁边有一棵圣诞树，树上挂满了大大小小各种各样的礼物。下面写着六个鲜艳的大字：“高歌收艾迪雅”我急忙打开贺卡，上面有四行整整齐齐的话：“高歌，你是我最的朋友，在圣诞来临之际，我祝你圣诞快乐，别忘了向你爸妈要礼物哦!你永远永远的好朋友艾迪雅“看完了贺卡，我心里顿时暖暖的，心情一下就好了起来。我的思绪也飞向了远方。

记得我四年级竞选大队长的时候，我一直担心自己声音小会影响竞选成绩。于是，我和的朋友艾迪雅说了我的烦恼。艾迪雅亲切地笑了笑，说：“没事，只要相信自己，就一定能克服一切困难，我相信你!”从那以后，我去每一个班演讲，艾迪雅都陪着我。遇到我紧张的时候，艾迪雅就鼓励我，让我重新鼓起勇气。每走过一个班，艾迪雅都帮我发宣传单，为我加油。我们的友谊布满了学校的每一个角落，填满了我们在一起的每一分每一秒。

正式竞选的那天早晨，我踏着铃声来到教室，发现桌子上有一张小纸条。我打开纸条，上面写着简简单单的一行大字：“不用紧张，不用担心，你是最棒的，我永远支持你，为你加油!你的支持者艾迪雅”读着纸条上这鼓励的话，我的眼睛湿润了，泪水在眼眶里打转。我被我和艾迪雅之间纯真的友谊深深地感动了。在艾迪雅的鼓励下，我终于赢得了竞选，当上了大队长。

初三以觉醒为话题的作文800字 篇5

一天，阳光明媚，小兔和小狗、小猪、小猫在苍绿幽静的森林中玩着捉迷藏。它们东躲西藏，玩得可开心了。正当它们玩得起劲时，突然看见不远处的大树被熊熊大火包围着，就知大事不妙。于是，他们拼命地往家跑，可火势越来越猛，快速向四周蔓延。小狗、小猪、小猫因为跑得慢，而被大火活活吞噬了。

这场大火使小兔子失去了小伙伴，失去他们所有的亲人、失去了他那幸福的家，它不由自主的流下了泪。这泪是为它的家人流的;是为它的伙伴流的;也是为它的家园流的。经过了大家的奋力扑救，大火终于被扑灭了。大片茂密的树林，成了赤身裸体的土地。动物们把这次发生的事故告诉了森林王国的国王狮子，狮子听了，急忙派狗侦探将灾情查个水落石出，揪出凶手。没过了几天，狗侦探禀报国王，引发这次森林火灾的罪魁祸首就是人类。国王听了，急忙召见小白兔，让它写一封信给人类，让他们懂得保护大自然。小兔回到了家中，立即写下了这封信：敬爱的人类们，你们知道吗?因为你们的一时疏忽，我们森林王国发生了而一次史无前例的森林火灾。

引发这场火灾的就是你们人类。你们害了我们多少同伴失去亲人、失去父母、失去小伙伴……你们要知道，祖国是我们的母亲，大自然就是生命的源泉，是它给了我们生存的权利，是它给了我们生存的需要。没有大自然就没有你们人类和我们动物，毁灭它，就是毁灭整个地球。觉醒吧，人类!觉醒吧，人类!当这封信写完后，小兔又流下了泪。这泪，是它为大自然流的。类接到信后，也为自己的言行举止感到自责和内疚。从那以后，他们便不再破坏大自然了，而是采取了一系列的措施来保护大自然，从此，人类和动物成了和睦共处的好朋友，同心协力，保护大自然。我相信，不久的将来，我们生存的环境会越来越漂亮，动物和人类一定会相处得更和谐。

以友谊为话题的初三作文800字 篇6

我们几经周折，终于在9：00顺利地到达上海科技馆，首先映入眼帘的是一个巨大的球形建筑，虽说我不是第一次来，但心中还是难以言语的激动，虽说我们认为来得挺早的，可是广场上已经是人山人海，通道上排起长长的队伍，绵延不断。我们顺利地顺着人流进入了场馆。

进入场馆，我们想循规蹈矩地从一层往上慢慢参观，可大厅里人头攒动，摩肩接踵，难以立足。 我们立刻改变策略，从上往下走，首先从三楼的“宇航天地”开始参观。刚进展馆，我就被“星球称重”项目所吸引，这个项目是利用不同星球对人的引力不同，在不同的星球产生不同的重量，这里涉及一个物理的知识点：重力加速度，因为不同星球的重力加速度不同，虽然人的质量相同，不同星球所产生的体重是不同的。这个项目通过电脑测算，摸拟动画来给人们一个具体的感觉。看了前几位小朋友的演示，我发现人在有的星球上重得像块石头，在有的星球则轻得像片羽毛;在有的星球能跳2——3米，在有的星球只能跳2——3厘米;果然十分神奇，看着他们体验，我也不由得跃跃欲试，摩拳擦掌了，不一会儿就轮到我了，我先在地球称重是46。8公斤，然后我驾驶着虚拟的飞船来到了带有美丽光环的土星，在土星上我的体重一下飙升到90。8公斤，成了一个超级大胖子，我试着跳一跳，谁知连3厘米都不到，只有2厘米出头一点，汗颜啊!可在冥王星上，我的体重只有2。8公斤，而我一跃竟能跳到2米多高，我仿佛成了武侠小说中的轻功大侠，这样的体验真是奇妙啊!

下午，我们来到了“智慧之光”展厅，这里展出了许许多多的的有趣的装置，里面蕴含着丰富的数学、物理、化学知识。有高空自行车，放电光球，机械能转换装置，时光隧道，奇妙的画等等。我最感兴趣的是“滑轮组提升”这是一个由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组，上下各五个滑轮，这里又涉及一个物理的知识点：力学，如何省力。

以友谊为话题的700字作文 篇7

月光静静的洒在我的脸上，让我不禁的凝眸于其华韵，又湿润了我快要风干的记忆，让我产生无尽的遐思：这自然之声是否是友谊的真谛?演绎着苦乐的音韵呢?

当芙蓉初露其娇嫩而清纯的容颜，清流拨动花瓣发出缠绵的音弦;当雨滴亲吻在芭蕉的叶面，唱出欢乐而清脆的乐篇;当百鸟齐鸣于凤凰的歌喉，奏出“此曲只于天上有，人间哪得几回闻?”的乐曲……这一切的一切似乎都诉说着友谊徘徊于三月季节的美丽。

然而，月落乌啼、雨打沙滩、鹤唳狼嚎却都不禁让人心底划过一丝悲凉与凄冷，似乎诉说着友谊在荒野中流浪的悲伤。

噢!友谊原本就是伴有苦涩的瓣瓣心香。

你是否记得，东日初生之时，我们披着霞光，踏在刚露新芽的麦田?任凭露水打湿裤脚，任凭麦苗搔痒皮肤。我们享受的是脚丫与大地的亲吻，享受这丝凉意对彼此的抚慰。我们手牵手一起向前走，那声音如野马散步在浅草之上，拨动着彼此的心弦，而友谊呢?则成为这欢乐乐曲的舞女。

你是否还记得，在昏暗的烛光下，那两张纯净而亲密的脸庞，带着浅笑，带着幸福。那是“书似青山场乱叠”的努力，是灯如红豆最相思的惬意。书一页页的被我被翻过，如秋风扫起枯叶般的旋律，舞动着彼此求知的心。所以，我们知识，为了友谊，不惜“为伊消得人憔悴”。

野马踏草，风扫枯叶，都谱出了我们相依相知的快乐音韵。然而……

转眼之间，高中三年已悄然而逝。我们将进入不同的学府。在送别会上，我们独自离开，来到校外的那条小河。我们都默然无语，只有那缓缓流动的河水为我们倾诉着彼此的离愁。它用这低婉的音调，架起了友谊的天桥，可终究也是别离的结局。唉!“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”

这本是个炎热的酷暑，我为什么却感到了冬的寒意?我在哭泣?是啊!晓风干，泪痕残。我以后只能“独倚斜阑”。

我不在凝眸，因为我明白了，友谊就如自然的乐章，是苦乐兼有的音韵，是伴有枯涩的瓣瓣心香。

真诚的友谊

真诚的友谊是雨露，清甜、爽心，滋润着彼此的心田;她是和煦的春风，温馨、醉人，吹拂着彼此的梦幻;它是欢乐的歌声，美妙、动听，驱散了彼此的悲伤。

某个周日中午，小明向我借了一块钱，说急着买一本稀世珍书。起初我如根木似的不说话，雷打不动。后来他苦苦恳求，我只好心不甘、情不愿地掏出一块钱，以蜗牛般的速度递给他，然后苦着个瓜子脸再三叮嘱他明天在这还钱，时间是明天早上九点。

第二天早晨，我八点半就出发了。到了老地方，我欣赏着周围的山光水色 ，边看边等待小明的出现。意想不到的是当我看看手表，已经九点十分了，小明却迟迟不来。我懊悔不已：臭小明，坏小明。那钱可是我用来买圆珠笔的，我妈妈是一块钱为金银珠宝，丢了后果不堪设想!一阵风“打”来，小草一阵笑声传来，花儿也散发着伤透人心的气味。我不由自主的想象着老妈那张鲨鱼般的大嘴怎样“害人”，老虎般的粗手怎样“杀人”……我越想越怕，顿时，眼泪哗哗，像断了线的珠子似的撒下来。我正想回家接受悲惨命运，小明竟满头大汗、灰头土脸、神不知鬼不觉地跑到我的跟前，边气喘吁吁边支支吾吾地说：“小……宏……我把钱……带来了……对……不起……我路上丢了钱……所以……”我借着他说话的机会，仔细端详了他一会儿，他的脸像刚抹上了黑油漆，他的手扎破了几道口子，虽然没流血。我心中暗暗赞叹：小明真是个“牙齿当金使”的人，他居然为了一块微不足道的一元钱而劳神费力地去寻找，在他看来，丢了一块钱肯定就是丢了信誉，我敬佩他!可我刚才……我迅速地接过钱，羞愧地“溜之大吉”。在我走了一会儿后，我回头一看，小明还在气喘吁吁，我更加肃然起敬。

真诚，如一轮烈日，驱走寒意，带来温暖，让人与人之间不再渺茫!

感动与友谊

“哇!痛死我啦!”

呜……这次，也不是别人欺负我，又是我自己弄伤了自己。本来跟同学玩得好好的，可不知道怎么的，手一甩，就划到了门锁上，连皮都被擦掉了，还流了血。正当我哭丧着脸，痛得快要满脸挂上“金豆豆”的时候，我的好朋友锶慧忽然叫道，样子好像比我还紧张：“快!快去办公室涂消毒水，不然会感染的!”话音未落，正当我还没反应过来的时候，我已经被一只手，扯着往外跑了。我急忙回头一看，嗨，原来是我的假小子老友亦祎啊!只见她，一把抓着我往课室外跑，然后又一个左急弯把我拖进办公室，还差点一甩就把我撞死在办公室的墙上。进了办公室，亦祎就像变了一个人似的，变得轻手轻脚地。亦祎和锶慧一边帮我涂红药水，一边安慰我。我偷偷瞄了亦祎一眼，心想：看来一天到晚都风风火火、像有人欠她债似的亦祎也挺温柔的嘛!虽然，我已经被亦祎刚刚的人工十环过山车弄得心神不定，但我的心，却是热乎乎。当我的手上已经贴上了止血贴时，我的心里多了几分惭愧：我的手只不过是被门划得流血了而已，又不是手断了，为什么还要劳驾人家锶慧和亦祎帮忙呢……可没过多久，我的思绪又被打乱了。锶慧和亦祎一边安慰我，还一边对我嘘寒问暖：“晓玥，手还疼吗?”“晓玥，没事的，下次小心点了。”我听到了锶慧和亦祎这些话，我的眼睛就想流出一股热流，述说我心里的谢意与感动。这时，我好想哭，但我又想：不要再让锶慧和亦祎担心了，便收回了即将从眼珠子滚出来的“一串葡萄”。

以友谊为话题的初三作文800字 篇8

城市车水马龙的街道边，总是能看到整齐摆放的各色自行车，仿佛一日之间多了一道风景，这就是现在人人皆知的共享单车。开锁发出“嘀”的一声脆响，就可以很方便的骑车出行了，缩短了出行时间，减少了交通拥堵，给人们带来了无限的便利。共享单车俨然已经成了众多城市的一道独特风景线，这也预示着共享时代已经到来!

共享图书、共享汽车、共享互联网……这些资源的共享无疑造福了社会，改变了人们的生活理念与习惯，在不知不觉中化作社会进步的洪流，推动着人类的脚步，跟随着她奔涌向前。就连我们的校园里也出现了共享的滴水杯造型的笔筒和共享文具，每天它们都放置在教室的一角，每位学生都可以在需要的时间取用，用后悉数归还，再也不会有忘了带笔、橡皮的尴尬，让学生充分感受到了它的便利。还记得我第一次感受到共享的便利，是在一天放学后的阴雨天。

每到黄梅季节，天气总是阴晴不定，可谓是“朝晖夕阴、气象万千”。这天早上还是阳光普照，傍晚却细雨迷蒙，看到纤细的雨丝轻叩屋檐，激起的.涟漪随着耳边愈发嘈杂的雨声扩散开来，不知是谁抱怨了一声“今天要被淋成落汤鸡了”。拥挤的教室渐渐空旷了，这才做完值日的我也没带雨具，无助地看着窗外，这雨的阵势让我心头发憷。

拖着沉重的步伐，踱步到教学楼的门口，我一咬牙，决定要来一场雨中赛跑，披上外套准备豁出去了，但这随意的一瞥却让我瞬间停住了脚步。大门旁边的一个塑料桶中插着两把淡紫色的雨伞，桶上的标语让我心里一暖，我倏地想起“共享雨伞”这个新鲜词语。太好了，怀着欣喜的心情，我撑开了雨伞，轻松的步入雨中。我知道，这伞将为我撑开一片晴空，送来一份温暖，这就是共享给我的便利。

回到家，我小心翼翼地收起这把漂亮的雨伞，这把共享雨伞不仅与我共享了晴空，更共享了人与人之间的信任、关心和友善，让人即使身处灰暗，仍能感受到爱与被爱的欣喜，仍能拂去阴雨，触摸久违的光明。这说不尽的感恩在心中涌起，让我有一种信念一种渴望，想要呵护它，让这种便利和美好在每个人手中传递下去、永不停止!

又路过那个漂亮的塑料桶，与昨日不同的是，里面已经整齐地放着数把崭新而毫无褶皱的雨伞，我也将手中收拾好的伞轻轻地放入桶中，生怕有一点损坏。当我进入教室时，里面已经议论纷纷了，大家都在讨论着新出现的共享雨伞，我甚至可以清晰地感觉到，每个人心中都溢满感激和喜悦!伞外“淫雨霏霏”，伞下“春和景明”，这把小小的雨伞，共享信任、共享晴空。

接下来的数个雨天，路过门口都还能看到那些漂亮的雨伞，虽然数量不时变化着，但不变的是它们始终光洁、整齐，不起一丝褶皱。因为每个人都知道，这种便利和温暖需要大家用心去维护，才能不断延续，它点亮了每个人心里的那盏灯，照亮别人、也照亮自己。

以友谊为话题的初三作文800字 篇9

在阳台上坐着就听见了二小的校长正在给毕业班的学生上教育课。想着想着就觉得时间那么轻易地就跑过去了，我们无从寻找。

一转眼觉得六年级还在眼前。去年的这个时候，我们也在为考试，折磨自己也折磨别人。记得去年的这个时候，我在日记本上写：离升中考只有102天了，我怎么办?我静不下心来学习，怎么办?

可是，一回头，就过了365天。我伸出手，想抓住时光，抓到的，却只有空气。我抓不住时间，所以，我只能被它淹没。

二小的校长在说什么只有刻苦才会有好的成绩。我扬起嘴角，苦笑。这些世俗的人……可是我还是必须做个世俗的人。记得六年级的时候，我们老师也在给我们上教育课。当时我就特别气，老师说一句我就顶三句。可现在，我发现，我已经完完全全地丧失了这种能力。我成为别人眼中的好孩子。我却无能为力。

明知道这是世俗的可还是要为了它改变原来的自己。这是一个人的无奈。这不是我要的结果。我不想做好孩子……

我坐在房间的角落里，看空气在我眼前飘过，像是时光。我伸出手，什么也没有。我想这是不是就是人们所说的长大。难道，长大了就注定会悲凉吗?我不知道。我没有答案。

校长在问同学们能不能刻苦学习，考上一中的时候，我听见他们在大声地喊：“能!”校长似乎很欣慰，我再次苦笑。校长她根本就不知道，同学们根本就没听她的课，他们全是带着嬉闹的态度去应付她的而已，就像曾经的我们。我们根本就背负不起，这样的.责任。一个正常的小孩，不会不想玩，除非他心理变态。

躲在角落里我就一直在想：回忆它到底是什么颜色的呢?是灰色的，还是彩色的?想起我们整天整天做试卷的情景，天空布满灰色的阴云。可是我又想起我们在一起打闹的情景。我们在暗地里骂老师的情景，我们考试时的暗语，我们打闹时迎面而来的厕所水……这一切，看起来又像是五彩的……

不管回忆是什么颜色的，过去的都不会回来了。

我们被淹没在时间里，无能为力。

以友谊为话题的初三作文800字 篇10

今年和每年一样，大年三十去爷爷家。到了爷爷家，呵，家里的人可真不少。有：爷爷、奶奶、大爷、大妈、两个哥哥、大姑父，只是没有大姑，因为大姑今年要在美国过年了，当然还有我们一家三口人。让我算一算，今天爷爷家一共来了十个人!哇!好不热闹!趁着人多，我首先奔向了电脑房，我可是个“网迷”呢!要是我玩起游戏来，连吃饭都可以忘记。我和哥哥兴致勃勃的玩了起来，先后玩了许多游戏：“小猴卡丁车”、“穿越火线”、“奥比岛”、“二战前线”等，多得数不清，我们从上午十点多一直玩到下午三四点!因为今天过年我自由了一天，妈妈不会批评我，所以我有些大胆也有些放肆了。

“吃饭了!”我高兴地跑了过去。哇!桌子上有好多美味的菜!有：“可乐鸡翅”、“酸菜鱼”、“炸肉串”，总之，太多啦!有些菜还被“挤”出了餐桌，放到了后面的桌子上，它们一定感到了失落。我馋得流口水。吃着美味的年夜饭，喝着果汁，真是惬意。

初三以坚强为话题的作文600字 篇11

8月7日夜22点左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流。三分之一县城受灾严重，三个半村被毁，目前已致已致1239人遇难505人失踪;舟曲5公里长、500米宽区域被夷为平地。这个刻骨铭心的时刻，让每一名中国人，甚至是每一名外国过华侨都深感同情。

甘肃舟曲，一个偏僻的小山村，被环山包围着，很小却很幸福的小县城。家家户户都很幸福很和谐，邻居间互帮互助。当人们正进入了那甜美的梦乡时，谁知道一场大暴雨引发了特大泥石流，危险正在来临?霎时间，一栋栋美丽的房屋，一座座可爱的学校……全没了!全部没有了!现在，眼前一片废墟，那勤劳朴实的舟曲人民，那可爱的孩子们，健壮的中年人，瘦弱的老人们……全部被压在那一片片废墟之中……怎么办怎么办?他们正面临着生与死的挑战，在泥石流的几个小时后，一波波救援人员迅速赶来，不管条件怎样恶劣，不管任何困难险阻，都尽全力把受难群众都拯救出来。

舟曲，我心与你相依，却丝毫不能给予有力的援手。我只能坐在电脑前、电视前关注别人对你奋力营救，我向他们表达最高的致敬。，我们的，他冒着危险，踩着淤泥，第一时间出现在最前线，与他的灾区人民战斗在一起，指挥着抢救。我们最可爱的人，人民解放军还是如过去一样冲锋在最前，正在不顾疲劳和辛苦地救人、救人……甘肃动员起来，全国动员起来，干部动员起来，工人动员起来，农民动员起来，学生动员也来，全国各行各业、各层群众全部动员起来了，大家形成一个紧密联系的整体，有力出力，有钱出钱，正源源不断对你施救，灾情面前我们心贴得如此近，我们的感动来得如此直接，舟曲——全国关注你，舟曲——全国怎能抛弃你，舟曲——你不孤单。

以话剧为话题的初三作文600字 篇12

开始表演了，明明的爸爸小华为了让人们看出他是中年人，故意在嘴上贴了两片胡子，这时，两个强盗蹑手蹑脚地走上来，一个是强盗甲——贝贝，一个是强盗乙——师师，强盗甲以刀相逼。“交出钱来，饶你不死。”明明爸爸吓得两腿发软，脸色苍白，坐在了地上，没法子，明明爸爸在他们的威逼下，不得不交出身上的钱来，强盗乙一数才一百八十元。“就这么点钱。”强盗乙恶狠狠地对明明爸爸说。强盗甲插嘴说：“银行卡呢?快点交出来。”明明爸爸说。“在上面的抽屉里呢?强盗乙翻开一看，找了找，没有!“到底在哪儿?老实点!”强盗甲气势汹汹地说：“在中间的抽屉里呢，不，不是，在下面的抽屉里。”明明爸爸说。强盗乙东找找西翻翻，总算找到了一张银行卡，“密码是多少?”强盗乙说。明明爸爸说：“好像是123456”“这么简单?”说着用刀抵了抵，“哦，不对是654321”。“到底是多少?”强盗甲急了。

正在这时，两名警察冲进门，把两名强盗一网打尽。并带上了手铐，奇怪，警察怎么这么知道明明家有强盗?原来，强盗来时，明明爸爸正在打电话，是因为电话没有挂。