电影《青春雷锋》赏析

电影《青春雷锋》赏析（精选9篇）

电影《青春雷锋》赏析 篇1

观电影《青春雷锋》有感

星期六，我们学校组织观看了一部叫《青春雷锋》的电影。

电影描述了雷锋报名当炼钢工人，再到部队参军，最后牺牲的经过。雷锋叔叔是一个积极上进的人，他报名当工人是为了帮国家炼钢。可组织只分配了一个推平煤土的任务给他。工作时，他就闹起了小情绪。第一天工作就将黄土推进了煤里。乔安山教训了他：“煤的质量直接影响钢材的质量，你要毁掉多少钢材呀！”雷锋听了很惭愧，认识到错误后，他马上改正了错误，经过辛苦的练习，他在推煤比赛中得了第一名，而且煤里没有一丁点黄土。

在观看电影过程中，曾给我留下深刻印象的是，他在当时每个月只花5角钱，每月部队给他发6元钱。当有灾难发生时，他拿出100元来捐给灾区，100元在当时可不是一个小数目，在当时令所有的战士惊讶至极，雷锋牺牲时只有22岁，却为人民做了无限的好事。

边看《青春雷锋》我也想到了我们当今社会。这个社会是个鱼龙混杂的社会，既有着像雷锋那样的人，当然也存在着人渣。叶树元，一个普通的公务员，十五年来，他共拿出三十多万元资助了三十三名贫困孩子，尽管他债台高筑，家庭破碎，寄人篱下，但他无怨无悔，这难道不是雷锋精神的再现吗？

雷锋叔叔是个热爱国家，不怕吃苦的人，军队来招兵时，他立刻报了名，但是他大部分条件都不合格，乔安山跑到招兵处长那儿，说出了雷锋的悲惨遭遇，他自己也去进行了毛遂自荐，表明自己的决心。招兵处长同意了他的请求，他成为了一名光荣的解放军。但在第一次训练扔手榴弹模型时，大部分人都扔了四十多米，瘦小的雷锋只扔了二十多米，于是，他每天晚上都去练习，终于扔出了三十多米的好成绩，这说明：只要坚持不懈，有自己的目标与不服输的精神就一定会成功。因为这件事，雷锋被评为了模范标兵。

雷锋叔叔是一个乐于助人的人，他将自己的积蓄全部寄给了生活困难的战友家里，和一些正闹水灾的地方，而自己却省吃俭用，一双袜子补丁摞补丁，厚得成了鞋子。

雷锋叔叔是一个舍小家为大家的人，一次，太子河决堤了，他不顾暴雨去通知老乡，路上摔了一跤，血流不止，但他还是坚持去寻找直到敲开了门倒在老乡家里。

复原后，雷锋教乔安山开车，乔安山倒车时不小心撞倒了一个柱子，粗壮的木杆打中了雷锋叔叔，他牺牲了。在电影最后，牺牲的雷锋站了起来，雷锋叔叔虽然死了，可他的精神将永存。

看了这部电影，我懂得了许多：做人，做事要向雷锋叔叔学习，是一滴水就要滋润一寸土地；是一线阳光，就要照亮一分黑暗……

雷锋，这个伟大的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。

《青春雷锋》电影观后感 篇2

看了《青春雷锋》这部影片，我的心得体会是：

一、为人民服务应该人人参与。人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这是雷锋的价值观，在他短短的22年生命岁月里，他一直践行着这个价值观，他所做的每一件平凡的小事构成了他的伟大，深深感动着几代中国人。

二、雷锋精神永远不会过时。让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为祖国——— 这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。

三、学雷锋要从当下做起。雷锋精神就是无我利他的正能量，就是做好人做好事的平常心。

电影《青春雷锋》观后感500字 篇3

看了电影《青春雷锋》，让我对雷锋的故事，雷锋的精神重新又有了一些新的思考。

雷锋同志曾经说：“我愿意在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，也不愿意在这平平静静的日子里度过自己的一生”。雷锋看上去仿佛代表了最高的正义，并且已最高的精神领袖亲自发出。以此推断，我们实在没有希望从雷锋的认知的结构和信仰准则中找到一丝不符合当时政治方向的元素。倘若有，那就不是雷锋本人了。

雷锋说过：“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。”他无比真诚，并且这种真诚从来不是同代人眼中的异端。相反，这才是整个时代的象征。雷锋会积极地反省，改造，加入战斗，只要他心中的党指到哪，他就打到哪。他会看到那些与他无冤无仇的人在他面前淌血，而这些人就是他要用有限的生命为之无限服务的人。

年轻的雷锋带着他的思想一起走了，虽然他的这种思想尚未成形，就像没有受到污染的雪山下的湖泊。但他属于那个时代里最光明崇高的一面，时常刺得我们眼球生痛，让我们几乎难以正视他。

青春雷锋策划 篇4

一 活动主题

青春雷锋，美在中国。

二 主办方

10土木3班

三 活动简介：

以主题班会的形式，紧扣“吹响青春集结号，学习雷锋树新风”的主题来开展此次教育活动。其中，活动的开展形式不做限定，可有同学们自由发挥，积极创新，即活动形式除了歌唱、演讲之外，开展知识竞答还可以以“欣赏图片——雷锋生平简介——宣读雷锋日记”等形式来开展，并且动员同学学习雷锋，并进行“爱校园”活动。

四 活动目的1通过这次“学雷锋”主题教育班会，让同学们在活动过程中积极参与，大胆创新，以歌唱、演讲等多种形式来“学雷锋，做传人，树新风”。

2通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

3通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神, 构建“优良班风、和谐校园.五活动形式

主题班会

六 详细活动流程活动场地确定在教室请同学有序入座，主持人宣布主题班会正式开始，并要求班主任作活动前讲话

3由主持人宣布活动流程。观看电影《青春雷锋》，请几个同学进行影评。5进行文艺小品《学习雷锋》表演。

6进行演讲比赛

观《青春雷锋》有感 篇5

观看了电影《青春雷锋》，我热泪盈眶，心里久久不能平静。。。

雷锋叔叔出身于湖南望城一个贫苦农民家庭，八岁时父母双亡，沦为孤儿，在乡亲们在的关怀中逐渐长大。长大以后，他满怀对祖国的爱，对人民的爱，勤恳工作，无私奉献，以短暂的青春书写出一首华丽的诗篇。

雷锋叔叔的一生是艰苦朴素，勤劳节俭。他的衣服破了，补好了再穿，他的袜子，全是补钉，可是他从来都舍不得给自己换新的，在部队里，他也很少领生活用品，别人领两套，他只要一套，够自己用就行了；口渴了，别人买汽水喝，他却只喝白开水；生活中，他节约每一角，每一分，节省下来的钱都用到了该用的地方。战友家里困难，他不声不响地把钱寄了过去；火车上，阿姨钱掉了，他二话不说，掏钱给阿姨补票；发生灾荒了，他毫不犹豫把自己辛苦积攒的100块钱捐给灾区人民。雷锋叔叔就是这样一个人，无私奉献，不求回报。那里有困难，那里就有他。那里有需要，那里就有他。这就是我们的雷锋叔叔，可亲可敬又可爱的雷锋叔叔。

雷锋叔叔的一生，是全心全意为人民服务的一生。他眼中只有他人，没有自己。下雨了，堆在院里的水泥没帆布盖，眼看就要淋坏了，他二话不说，拿出自己的被子盖在上面，水泥保住了，他的被子却全被淋湿了。出差途中，一大嫂带着孩子错过车了，焦急万分，他冒着大雨，深一脚，浅一脚，走了几十里，终于把母子俩安全送到目的地。大嫂一家团聚了，他却悄然走了，名字都没留下。他就是这样的人，默默付出，不求回报。那里需要，他就会出现在那里。休息期间，车站乘务人员忙不过来，他就主动到火车站候车室搞卫生，给旅客倒开水，帮人们拎行李。给旅客们带来春天般的温暖。正如他所说:“生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

雷锋叔叔做事认认真真，勤勤恳恳。他干一行，爱一行，精一行。从不叫苦叫累，从不怨天尤人，总是乐呵呵的，总是满腔热情。有一分光，发一份热。总是冲在祖国最需要，人民最需要的地方。雷锋叔叔是平凡的，他普普通通，没有卓越的功勋，没有惊天的伟业。但他用满腔热情，用短暂的青春年华谱写了一首不朽的生命之歌。

学习雷锋奉献青春 篇6

雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质，这种实质就是奉献。

在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年的日子里，我有幸能在团总支的组织下，和医院团青年一同来到瑞州街道敬老院，开展“学雷锋”义诊活动，真正的把雷锋精神奉献到每一个需要的人身边。

走进敬老院，我们便受到了工作人员及老人们的热烈欢迎，那种激动和喜悦洋溢在老人们的脸上。在敬老院院长的安排下，我们很快利用敬老院几张桌子搭起了简易的“义诊”服务台。一会儿，义诊地点就聚集了很多老人，医生护士忙碌开来，他们一边耐心、细致、逐一给每位老人量血压、测心率、查五官，一边针对检查中发现的问题，叮嘱老人们一定要注意保重身体，并告知他们应该注意的事项，整个场面爱意融融。敬老院内的一些老人由于年龄太大，行动不便无法出屋，我们主动到床边为其检查，老人高兴的合不扰嘴。

《青春雷锋》观后感 篇7

辛安小学陈敬

阳春三月，这个学习雷锋的日子，学校掀起了一片学习雷锋的热潮。近日，我们学校组织观看了影片《青春雷锋》，影片以雷锋故事很好地阐述了雷锋先进事迹，讴歌了雷锋精神。这部电影，通过更多的历史事实，让我更深的了解了雷锋宝贵的精神。

影片主题鲜明，基调昂扬，着力展现了雷锋平凡而伟大的成长经历，用生动的影像和鲜活的细节展示其“感恩社会、热爱生活，自强不息、艰苦奋斗，助人为乐、服务人民”的精神。银幕上的情节逗笑、温暖和感动。而主人公雷锋的成长，离不开“雷锋教父”张书记的谆谆教诲，两人情同父子的多场感情戏都深深印在了我的心中。

看了《青春雷锋》这部影片，我也才明白，雷锋不仅仅只是做好事，雷锋更爱岗、敬业，乐于奉献。雷锋精神绝不仅仅是做好事不留名，雷锋精神有着非常全面和深刻的内涵，雷锋精神是我们这个社会最缺少的养分，雷锋他那灿烂的微笑在这个熙熙攘攘的时代依旧促动着我们的心灵，雷锋精神也一定会永远激励着我们。以下是我看完这部影片后联系自己工作的感受：

爱岗、敬业，不计较得失。教育工作是一种奉献，是一种爱的传递。学生是独立的个体，具有差异性，我们要平等公平公正的对待每一位学生，关爱每一名学生。做好自己的教学工作、德育工作，和学生一起让雷锋的身影留在班级、学校、生活中，和学生一起让雷锋精神永在。

学雷锋要从当下做起，说一千道一万不如实实在在地做一件事，“觉悟”是人生最大的目标，而雷锋精神就是无我利他的正能量，就是做好人做好事的平常心。

雷锋精神永远不会过时，不仅要教育学生从生活中每一件小事做起，每一分一秒做起，更要以身作则，让雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸，让有一分热发一分光的精神作为一种精神财富流传后世。

《青春雷锋》观后感 篇8

今天我组织我班的学生，在教室观看了影片《青春雷锋》，讲述了雷锋从小学毕业到牺牲的成长经历，是一部记实性质电影。影片着力描写雷锋平凡的成长经历，用生动的影像和鲜活的细节展现了雷锋“感恩社会、热爱生活，自强不息、艰苦奋斗，助人为乐、服务人民”的精神。

雷锋的事迹，对于我们成年人来说，可用耳熟能详，但是感受并不是很深刻。通过此次和小朋友们一起观看，才深深的体会到雷锋精神是怎样感动每一位观众的，一幕幕的感人事迹频繁的打动着观众的心，用眼角的泪珠肯定了雷锋的感人事迹，雷锋的这种精神在这个追名逐利的浮燥年代，还能触及我们的灵魂，特别是习主席提出的“社会主义核心价值观”之后，雷锋的这种精神更应在青年中充分的宣传和学习。我还深深的记者雷锋的那几句让我久久不能忘怀的感人诗句：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位位上？„„”

从这里，我知道了雷峰精神是那么的尽职尽责，他是一颗小小的螺丝钉，可是他却做到了自己的本分。坚守着自己生活的岗位，他是彻底为人民服务的，为人民利益而死的，他的死是光荣的，有价值的，是比泰山还重的，我们难道不是也应该学习雷峰叔叔这种精神，做一颗小小的螺丝钉吗？

作为青年教师，就要学雷锋的钉子精神和做好一颗小小螺丝钉。学习雷锋干一行爱一行，专一行精一行的精神。从影片中我们看到，雷锋之所以成功，就是源于他干一行爱一行。从通讯员到公务员，从拖拉机手到推土机手，从汽车兵到校外辅导员，每一份工作雷锋都全心全意地对待，将它干得有声有色。青年教师要立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精。同时更要专一行精一行，因为学高才能为师，艺高才能为范（这就是“师范”的由来）。在现代科学技术突飞猛进，知识更新速度加快的大背景下，青年教师更应注重从以下几个方面来充实提高自己：谦虚好学，既要向优秀的年长的前辈学，更要不耻下问，向学生学习；学习新课程理念、法律法规，依法执教；发扬“钉子精神”，挤时间、钻时间来学；想方设法提高自己的课堂效益和班级管理能力；尊重学生，关爱学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，做人民满意的人民教师，同时，我们还要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。因为创新才能发展，所以在平常的教学中要大胆探索、勇于创造、锐意进取，为学校的发展添砖加瓦。再者，老师是学生的榜样，要学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。特别是在全国上下“反四风”，提倡节约，抵制浪费今天，青年教师更应自觉抵

制拜金主义、享乐主义和奢靡主义，为学生树立积极向上，充满活力的新风尚、新气象。

观《青春的雷锋》有感 篇9

3月29日，我和二小学三四年级的学生在电影院观看了《青春的雷锋》这部影片。影片讲述了雷锋短暂而不平凡的一生。

影片中的雷锋是一个个子矮小的年轻人，一个当兵身高不达标的热学青年。他那要求进步，事事争先的劲头使我很受启发，他在村里是第一个拖拉机手。开始人们都说他开不了，可他不信，通过努力他成功了。不但自己能熟练的开，还教会了许多人。在炼钢热的大形势下，他有积极要求进钢厂炼钢支援国家建设。开始他的同志乔安山瞧不起他，认为他干不好。可他不信邪，日夜苦练。最终在钢厂成为了模范，全厂向他学习。当兵也事事在前，直至先出年轻的生命。他这种无论干什么都要干的最好的精神值得我去学习。在工作种干劲，干什么都应把他干好，学什么都要把它学精。大了说为国家作贡献，小了说为了自己的家过上更好的生活。

雷锋还有一点值得我学习，那就是坚持做好事，走到哪，把好事就做到哪。雷锋的一生是短暂的，可他为别人做的好事几天也说不完。偶尔做一见好事不难，难的事一生都坚持做好事。