2017-2018第二学期后勤工作计划

2017-2018第二学期后勤工作计划（通用9篇）

2017-2018第二学期后勤工作计划 篇1

2017---2018学第二学期

后勤工作计划

后勤工作是学校整体工作的重要方面，是学校一切工作开展的重要基础。为了更好的为教育教学工作服务，为全校师生服务，新学期我们以学校整体工作计划为指导，结合本部门工作实际制定工作计划，具体从以下四大方面着手：

一、坚持以为教育教学服务，为二中全校师生服务为宗旨，努力做好后勤各项工作

1、学期初，提前购买办公用品和扫除用具，按时领取分发课本、练习册、教师用书，准确无误地发到每个班级和师生手中，保证教育教学工作顺利开展。全体后勤人员要发挥团队精神热情，主动、及时完成发生的临时性工作，杜绝拖拉现象。

2、做好学校设施设备的检查和日常维护保养工作。相关人员要做到“腿勤、眼勤、手勤”，要经常深入到教育教学场地时刻关注水、电等是否畅通，日常所需设备是否损坏，如水电不畅、物品有损坏要及时维修；另外全体师生如发现校内物品上的不安全隐患和破损，请及时上报给总务处，总务要在限期内整改维修，若自行完成不了，要予以说明上报学校，若校内物品属非正常损坏的请当事人到财会室交纳赔偿金。

3、建立健全财务管理制度。依据财务管理及行政事业单位内部控制相关要求，财会人员、审批人员、经办人等要严格遵守财务管理制度。本学期要根据上级相关法规进一步完善并切实执

行学校内控各项管理制度，保证学校各项业务在有序开展情况下，做好监督与管理。对学校的经费使用要做到精打细算，做到可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，为学校节省每一分钱，开源节流。同时各处领导要把好购物关，不需要添置的绝不上报，需要添置的要有预见性提前向总务处上报购物清单，财务人员可采取货比三家质优价廉的做法购入物品。

4、印刷工作保质保量，本学期面临中会考，印刷量大，任务艰巨，要保证印刷工作及时无误、按质按量完成。

5、在校产管理上，做到帐物相符，账账相符，账目分类清晰，手续健全，台账的建立继续按均衡发展要求进一步完善，使校产管理更加规范化。

６、档案建设。进一步完善义务教育均衡发展档案、消防安全管理档案、校产管理档案等，使其更加规范有序，同时配合学校完成校史档案建设前期工作。

二、基础设施建设方面

1、做好风雨操场、塑胶运动场、篮球场地、体育运动器械区保修期内检修。

2、拆除教学楼、宿舍楼、风雨操场外墙条幅，对破损墙面进行必要修复。

3、注重校园绿化美化工作，适时播种补栽花卉、草坪、树木，做好后期田间管理，按照市委、政府“花园式”学校建设方案要求，将我校建设为繁花似锦生机盎然的花园式绿色学校。

4、风雨操场配电箱与东楼总电表连接工程。

5、对校园围墙破损及部分塌陷彩砖进行维修及停车场设置。

6、警务室连接外网，校园监控与自治区平台联网工程。

7、风雨操场、食堂餐厅等处棚顶墙壁漏水修复工程。

三、校园安全管理工作

1、继续建立健全安全管理制度和紧急事件应急预案，进一步完善安全管理档案。

2、加强校警管理工作，做好来人来访登记盘查、做好昼夜巡查，做好学生在校期间安全保卫工作。

3、大力开展安全宣传教育，要在学生身心安全系列教育的落实上下功夫，随时排查学生之间隐藏的矛盾纠纷，发现问题及时做好疏导工作，把不安全隐患消灭在萌芽状态。

4、消防安全管理，做好安全教育培训与演练，定期与政教联合进行消防、防震疏散演练，利用灭火器换粉时机组织师生进行灭火器灭火操作培训演练。

5、认真进行安全隐患排查，及时消除校园安全隐患,做好安全检查记录。

四、宿舍食堂管理

1、食堂管理及操作人员要严格按照食品安全法规范操作，科学合理安排膳食。定期对食堂从业人员进行培训，学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，并对照日常工作认真落实，齐心协力提高服务工作质量。

2、强化宿舍管理安全规范，确保不发生任何安全事故。对

学生宿舍的设施定期检查，发现安全隐患及时排除。同时要加强对住校生的管理，严禁携带危险物品住宿，禁止在宿舍内打闹，避免出现意外。

总之，在学校党政领导带领下，在其他部口协助下，在全体师生支持下，我们后勤人员将以高度的事业心和责任感全力以赴配合学校教育教学工作，使后勤工作再创佳绩，为学校再上一个新台阶做出应有的贡献。

霍市二中

2018年3月 后勤月度工作安排：

三月份

1.总务处做好班级、教师各项教材、教辅资料、备品发放工作。2.对校舍、供水、供电、暖气等设施设备全面检查保证各项安全。3.对食堂宿舍运行情况进行跟踪检查。4.召开学校安全工作会议。四月份

5.消防器材使用演练。6.宿舍管制物品刀具检查。

7.树木修整养护及花卉种植前期准备，枯树复栽。8.积极推进电子设备及其他设备报废工作。五月份

9.外墙条幅拆除工作。

10.11.12.校园花卉种植，及“花园式”校园创建工作。风雨操场电表箱与东楼电表箱连接申请工作。警务室连接外网，校园监控与自治区平台联网。

六月份 13.14.15.16.做好中考、高考期间校园安全工作。

做好暑期防洪、防暴雨等重特大事故防范工作。学期末安全工作大检查。

对校园围墙破损及部分塌陷彩砖进行维修及停车场设置

七月份 17.18.19.20.风雨操场、食堂餐厅等处棚顶墙壁漏水修复工程。召开学期安全工作总结会议。做好假期各项维修工程安全工作。组织校警参加教体局警务能力训练。

2017-2018第二学期后勤工作计划 篇2

学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，关系到家庭的幸福和安宁，责任重于泰山，必须日日管，时时查，常抓不懈，警钟长鸣。

一、指导思想

2018年，我校安全工作将不断完善学校安全工作标准化管理体系，完善学校安全动态监管机制，全面开展学校安全文化建设，强化学校安保管理及周边治安综合治理，严格落实安全督查和安全责任，加强校园安全管理，为“双小”教育的稳固发展提供有利保障。

二、工作目标

1、安保工作规范上岗。

2、学生交通文明行为有明显提高。

3、力争实现“零死亡”、“零事故”、“零投诉”、“零犯罪”。

4、及时上交安全工作资料。

5、按上级要求和常规计划积极开展好各项安全教育活动。

6、积极开展演练活动，以有效预防各类伤害事故的发生。

7、按上级要求，积极开展好学校安全文化建设。

三、工作要点

1、深入开展安全教育和演练工作，切实提高师生安全防范意识和能力。

（1）利用班会、晨会、国旗下讲话等途径有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。

（2）校车车主与学生家长及时签定安全协议书，明确各自责任，使家长广泛参与到学校教育管理中来，协助学校做好安全工作。（3）安全教育日，学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。

（4）开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育，并积极开展应急预案演练活动，努力提高师生应对重大安全事故的能力。

2、加强用电、用水及校舍设施的安全管理。

严格遵守行业规定，规范校园用电设备和线路规范化建设，按期检查，确保设施始终保持良好的工作状态。认真开展校舍隐患排查整治工作，定期检查校舍状况，发现隐患，及时采取措施，确保校舍使用安全。加强对各类教学活动设施的维护保养，杜绝事故隐患。

3、加强门卫安全管理。

加强对专职安保教师的教育培训，建立健全安全保卫制度，加强节假日值班，确保师生生命和学校财产安全。加强校园周边环境的综合治理，积极争取相关部门的支持配合，扎实开展矛盾纠纷的排查调处工作，切实维护好学校的和谐稳定。进一步规范校园警务室管理，切实保障校园及周边良好治安环境。加强上下学期间学校来访人员的监控，严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警；严格门卫询问登记制度，校外人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。严控外来车辆进校，进入校园的汽车时速要严格控制,并且要优先让学生通行。

4、加强校园消防安全管理。

加强学校消防建设，通过张挂宣传标语、印发宣传材料、举办讲座、组织消防安全疏散和灭火演练活动等形式，增强师生的消防安全意识，提高自护自救的能力，做到始终“关注安全，关爱生命”。

5、加强交通安全管理。

通过张挂宣传标语、举办讲座、印发宣传材料、展示图片、观看录像、举行制作手抄报活动等形式，加强对师生尤其是学生的交通安全教育，提高他们的交通安全意识、守法自觉性和自我保护意识，预防违章和杜绝交通事故的发生。

6、加强教学活动组织管理，确保师生集体活动的安全。

（1）学校组织集体活动，要缜密安排，确保安全无事故。外出大的集体活动应及时上报活动内容，并制定好应急预案，经审批同意后方可外出。

（2）加强体育安全管理。加强体育器材安全管理，坚持天天检查，每周一次详查，确保体育器材无任何安全隐患。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。

7、加强校园网安全管理。

校园网加载性能可靠的网上安全设备，坚决阻塞反动、腐朽、迷信、不健康信息的传播，防止网络滋生不安全、不稳定事端。自觉接受并配合有关部门的网络安全监督和检查。

8、加强零报告制度。

班主任要严格执行零报告制度，对不按时到校学生，既要积极与家长联系，弄清原因，明确其去向，同时及时上报年级，对无法联系的学生要及时家访，对私自离校学生也要及时通知家长。

9、加强食品卫生管理和传染性疾病防控工作。

严格按照《食品卫生法》规定，严把食品入口关，杜绝食物中毒事故。加强学生饮用水的监管和饮水机的保洁工作，确保师生饮食饮水卫生。按规定配备保健教师，配置必要的医疗器具和药品，做好一般性伤病的医务处理、传染病预防和学生心理卫生工作，实行学生定期健康体检制度，促进学生德智体全面发展。

四、工作措施

1、建立安全工作领导小组，加强组织领导。学校成立由校长任组长、分管校长任副组长、各处室负责人和年级组长任组员的学校安全工作领导小组，分工负责学校的安全工作，并将安全工作列入各处室的目标考核内容，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、层层签订安全责任书，明确相关职责和要求。校长与各处室负责人、各处室与相关责任人、教务处与各教师、各班主任层层签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、建立健全安全工作规章制度，做到有章可循、有法可依。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据形势的发展，不断完善充实：包括门卫、值班、巡逻制度，消防、交通安全管理制度，食品卫生管理制度，定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，健康体检制度等，对涉及学校安全的各项工作，要做到有章可循、有法可依。

4、建立校园安全隐患排查的长效机制，定期开展安全工作的专项检查，排查安全隐患，发现问题及时汇报和整改，并做好相关记录。

5、切实加强学校安全信息报送工作，确保信息报送畅通高效。

五、工作安排 二月：

学生开学前，学校进行安全工作全面安排部署和自查。召开校车安全工作会议。并对校车进行安检。三月

1.上好开学第一课，利用国旗下讲话、班会、校园广播、电子屏、手抄报等各种教育形式对师生集中进行一次以提高自护自救、防灾逃生能力为主要内容的安全教育活动。要把交通安全、消防安全、饮食卫生、防溺水、传染病防控、防暴力侵害、禁止毒品作为教育的重中之重。

2.组织开展好“中小学安全教育日”活动。对学生进行全面的安全常识教育，按照《安全应急救援预案》举行预防地震安全逃生知识培训及逃生疏散演练活动。

3、进一步健全完善学校安全工作档案。

4、加强二趟、三趟乘坐校车的学生安全教育及纪律管理工作。

5、调查乘坐电动三轮车的实际情况，做好安全宣传教育。四月：

1、加强早晚学生安全乘车、文明乘车的教育。

2、加强校车管理，注重随车及司机的服务质量，校车卫生的日常管理。

3、及时高效完成上级部署的各项安全工作。

4、加强乘车学生候车期间的管理工作，及时召开安全工作会议，强化工作职责。

5、加强对“五一”假期期间学生的安全防护教育。

6、做好校内运动会期间安保措施，联合镇政府派出所做好门卫保卫工作，注重外来人员及车辆的管理。做好校园周边治安工作。

7、消防安全逃生演练活动。五月：

1、深入排查校舍危房和危墙，并及时按要求予以整改，建立隐患整改监控档案。

2、落实上级安全部门下发的关于加强安全方面的工作。积极开展防溺水、防雷电、防火、防电知识的宣传，并且开展不同年级的制作手抄报的活动。

3、普及防震知识，举行防震减灾应急疏散演练。

4、网络安全教育，注重教育学生文明上网，浏览健康网站，在网上使用文明用语。

5、做好幼儿园施工期间学生课间及乘坐校车学生等车期间的各项安全事宜安排，校车地点停靠，学生放学分流问题，学生候车方式的转换管理。确保施工期间学生的安全。做好详细可实施方案。六月：

1、围绕防火、防电、防盗、防毒、防溺水、交通安全等内容集中对学生进行防范教育、自护教育指导，并及时上报活动总结。

2、防雷雨天气安全教育。

3、消防安全逃生演练活动。七月：

1、制定暑假教师值班安排表，学校进行假前安全大检查、进行节假日安全教育（重点是防溺水）等。

2、做好汛期学校安全工作，制定学校汛期安全预案。

3、安排落实好暑假值班，做好暑假期间学校安全工作。

4、对学校需要维修的校舍进行修缮，对过期失效的消防设施、疏散标识进行修理、更换。八月：

1、加强假期值班值宿工作，密切关注施工期间外来工作人员在校园内的活动。同时更要关注早晚来校园健身的人员活动。

2、做好开学前校车安检工作，召开安全工作会议，部署一学期的安全工作。

总之，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。校园安全管理工作是一项艰巨、复杂、责任重大的工作，每个家庭都是独生子女，每个孩子在成长过程中的一点点波折都会牵动五六位老人和全社会的关注，大家多一分责任，学生就会多一分安全；我们多一分细心，学生就会多一分呵护，希望大家认真负责每一天的工作，恪尽职守，严格履责。让我们共同努力，为学生营造一个安全的学习、生活环境，使他们平安健康幸福快乐的成长。

双井子镇中心小学

2017-2018第二学期后勤工作计划 篇3

一、指导思想

以贯彻党的“xx大精神为动力，认真践行“三个代表”重要思想，以提高质量为根本，全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神，以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标;

强化常规管理，争创江阴市中学生行为规范示范学校；五个国家级、省市级的科研课题要在完成第一阶段实验工作的基础上，进一步调整计划，深化研究，创出更丰硕的成果，并分别做好有关结题的准备工作;学校教学质量要确保继续稳步提高;学校特色建设要进一步走向内涵，和学校的特色学科建设相结合，力争早日拿到aa级铜牌；建好全育楼和竞成楼各教室“班班通”，向省示范初中迈进！。

三、具体工作任务;

（一）德育工作

要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育现代化工程，继续在突出重点,抓

出实效,创出特色上做文章。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。

要以创建行规示范学校为目标，从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。政教处继续会同各年级组有计划地分批举办行规培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。

2、要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团委一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。

3、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。

形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行2次以上，一学期中班主任的家访率必须达到100%。校外教育辅导员要按计划请来讲课，同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。

4、各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。

5、班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。

6、为继续强化班级管理。全体中层以上领导和有关教师辅助联系一个班级，平时要主动深入班级，协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行规示范班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出的班主任工作能手和带头人。

7、《心理教育深化研究》的科研课题要按中央教科所德育研究中心的实验要求扎扎实实地积极实施。要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。使开展心理教育与法制教育、全面提高学生素质真正成为我校德育工作的一大特色，使我校早日成为心理健康教育示范学校。

8、继续重视校园文化建设，学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期，要保证质量；校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；《希望》校刊要进一步提高质量。继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术节活动，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。

（二）教学工作

1、要以基础教育课程改革为契机，进一步强化课改在素质教育中的核心地位，切实转变教育观念，牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，平时坚决严格执行国家的课程计划，开齐、上足、教好各门课程，继续严格执行“减负”的有关规定，公示学生作息时间表，严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等，确保学生健康成长。

2、要紧紧围绕“转变教与学方式”这一课程教学改革的重点。关键点，组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论；同时抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；三要继续对课堂教学做好评估调研指导工作，探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂教学模式，按新课程实

施的要求，建立新的课堂教学评价体系。

3、要着力加强教学过程管理，加强质量监督，中层以上领导每人挂一个年级，联系一个教研组，担任一门学科的教学工作，整个学期随堂听课不得少于30节。各年级分管领导要明确教学质量目标，并负责分解落实。教学过程管理重点仍放在落实分层教学、落实教学常规上，作业布置一定要做到“四有四必”、课堂教学达到精讲巧练，确保初、高中教学质量继续稳步提高。

4、教研组和备课组的建设要继续加强，教研组长和备课组长要有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带领组内教师为同一目标而同心协力，勤奋工作。要围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革，抓教学科研的真正落实，抓教学质量的有效提高。每学期通过实绩考评评出校级的优秀教研组长与备课组长，给以表彰奖励。

5、培优、补差工作一定要真抓实干，全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。培优工作除了平时的分层教学外，年级组要统筹安排，责任到人，确保效果。补差工作除了上好补差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。对培优补差工作教务处要继续有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

6、要继续重视劳动教育和文体卫生工作，音乐、体育、美术三门学科要上出特色。认真上好健康教育课，卫生工作专人负责全面抓。要不断提

高学生的体育合格率和体能测试合格率与优秀率，要加强学校田径运动队和各类球队的管理与训练，不断提高田径运动和球类运动的竞技水平，为学校特色建设再上台阶作出贡献。同时，平时训练与活动的资料一定要齐全、规范、保存完好。

7、着力争创aa级特色学校，发展学生的个性特长，让学生主动地获得发展，真正全面提高学生的素质。学科兴趣小组活动及各项课外活动做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。要把指导学生的兴趣活动和课外活动真正作为考核教师实绩的一项内容。继续办好双休日培训班，并充分发挥微机室、理化生实验室等现代化设施设备的作用，在音、体、美、科模、写作等方面再创佳绩，真正形成我校艺体教育、科技教育的特色。

8、要进一步加强现代教育技术室的领导，切实加强现代化设备的管理和利用，做到有制度、有记载、有统计、有总结、有考核。各科教师都要研究网络环境下的课堂教学改革，实现从“教师中心”到“学生中心”的转变。上课时都要充分利用好三机一幕，并积极制作课件。改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。科研小组的老师要以的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略，为全体教师提供较为成功的范例。本学期要通过课件制作竞赛和整合教学公开课等活动促进全体教师运用现代教育技术水平的提高。

9、教育科研工作要有新突破，每个领导和教师都要进一步强化科研意

识、创新意识，挤时间自学教育教学理论，围绕科研课题，联系工作实际，修订科研计划，深入开展研究。要善于投身教改实践，努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。教科室要着力帮助、督促五大课题研究组各项活动的落实，出好学校科研简报，抓好论文的撰写与交流评比。以课程改革为契机，把工作重点放在帮助指导全体教师开展课程改革实验研究和课堂教学模式的研究与探索实践上，以点带面，抓出典型，抓出实效。总之，要通过教育科研建设一支学习型、研究型的教师群体，确保学校质量的可持续提高。

10、继续加强学籍管理，严格执行上级颁发的学籍管理规定。完善学生出勤报告制度，切实抓好学额巩固，制止流生，提高巩固率，学籍管理资料齐全，管理规范，档案室管理要进一步做到规范化、科学化和现代化。

（三）两支队伍建设;

1、一流的学校要一流的干部和一流的教师，学校领导、全体党员同志和教职工都要认真落实党的“十六”大精神和“三个代表”重要思想，讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩，进一步服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献。热爱事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。

2、要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍，中层以上领导要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干，主动服务，淡泊名利，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。

围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。真正做到：以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。校长室对中层以上干部的考评工作要继续公开化和民主化，从严从实，每个月由教工代表从德能勤绩廉等方面对每个中层干部全面考核，并把考评结果与干部的目标奖、岗位津贴、职务晋升等挂钩。与此同时，学校党支部、校长室要根据大家的推荐，继续考察和培养好中层后备干部。

3、要进一步加强党建工作，通过开展“我为党旗添光彩，云中光荣我光荣”的主题竞赛活动，让“党的声音”在校园里进一步响起来，让“党的形象”进一步树起来，让“党的作用”进一步大起来，让“党的活动”进一步活起来，做到以党建促校建，以党风带校风、带师风、带学风。同时按照党中央提出的要求，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，加强入党积极分子队伍的建设，做好发展新党员的工作。

4、继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，校长室将继续定期召开学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于屡禁不止的除教育帮助外，考核一律为不合格。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各

项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。

5、加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程，对全体教师通过建立与健全人事档案，进行分类定位，导向培训，逐步达标。要通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成。要大力抓好青年教师的培养，对青蓝工程要切实抓好活动的落实和效率的评定。青年教师要严以律己，虚心学习，积极钻研，着力提高教育教学业务水平。校长室、教务处、教科室继续定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核，作为评优晋级聘任的主要依据。

（四）后勤工作

1、全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，做到工作勤、质量好，加强协作，搞好团结。加强学生宿舍和食堂的管理，办好文明卫生宿舍和文明卫生食堂。

2、进一步节支创收，各项开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。按要求，办公用品等实行教育采购操作，公开透明办事。平时要加强校园财产的保管、保卫工作。

3、规范收费行为，巩固“教育收费规范学校”的创建成果，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，用好“收费登记卡”，坚持收费公示制，严禁任何个人、教研组、备课组或年级组私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

4、要切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。同时要注重对学生的安全教育，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。

5、要继续依靠政府，依靠社会各界，做好教育现代化工程的补缺和整改工作，加强学校硬、软件建设，图书资料、实验仪器、音、体、美教学设备设施仍要继续添置，校园网络要进一步建设好、使用好，同时积极创建“班班通”，积极建设好学校网站。

2017-2018第二学期后勤工作计划 篇4

学年度第二学期）

（2017—2018

一、指导思想：

1、认真贯彻落实学校工作要点、平安校园、全域无垃圾等一系列文件精神，认真完成学校的各项工作任务。

2、突出一个“干”字，强调一个“实”字，讲究一个“巧”字，落实一个“效”字。

3、以养成教育为中心，以学会做人、学会学习、学会合作为突破口，教育学生。

4、坚持以德育课堂教学为中心，做到规范、到位、高效，使学生积极、有效的学习。

二、工作作风：

1、树立四种意识：合作意识、研讨意识、质量意识、创新意识。

2、有强烈的事业心和高度的责任感，团结、勤奋、智慧和务实。

三、工作目标：

加强规范教育，培养学生良好行为习惯及学习习惯，逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的高一年级集体。

四、工作内容

1、班级管理工作

班主任是班级管理的组织者，是班集体的灵魂。班主任工作的质量直接决定班集体教育教学工作的质量。班主任要树立管理就是服务的意识，要紧紧围绕班级建设，勤于思考，勤于管理，把班级看作自己的责任田，用智慧和汗水经营它。班主任工作总的要求就是“勤、严、细、实”，要坚持不懈、契而不舍的抓好德育工作，高标准、严要求，要始终让班集体保持严明的纪律。

（1）抓好班风学风建设。高一尤其要注意建设团结向上的班风，刻苦勤奋的学风。使每一个同学在良好的班风学风氛围中都能健康的成长。要通过召开班会，通过开展各种活动去培养良好的学风。（2）以养成教育为重点，抓好学生的进步工作。班主任要做好规范教育，使学生有进步的思想，规范的行动。班主任要从一点一滴抓起。细致入微是班主任工作的一个境界。现在的学生思想复杂，基础参差不齐，这给管理带来很大不便，班主任只有通过细致入微的工作才能发现问题，才能解决问题。

（3）抓好薄弱环节。抓薄弱环节是班主任工作的一个重点，早晚读经、晚自习，课间是学生最容易出问题的环节，这些环节班主任要紧紧把握。一是观察，二是强化管理，把这些环节抓死、抓牢，抓住了这些环节，就能抓住关键。

（4）做好分类推进工作。经过了一学期的学习，多数学生基本适应了高中的学习生活。很多人憋着一股劲好好学习，班主任要因势利导给他们树立信心，鼓舞他们的士气，使学生能够一直保持旺盛的斗志。但也应该看到学生的各方面情况比较复杂，思想复杂基础参差不齐。班主任要想正确引导学生的学习信心要想有针对性的做好学生的思想工作，指导好学生的学习，就要把全班的学生按不同的标准分类。要明了工作对象的着重点和工作的突破点，做到知己知彼，百战百胜。要深入了解每一个学生的各个方面的情况，如：基础、思想、行动等，对每一个学生都能了如指掌，对每一个学生都要建有挡案。要针对每一个学生有推进计划和推进措施。中差生的转化工作始终是班主任工作的重点，对中差生要勤盯、勤看、勤说、对他们要格外关注。中差生转化好了，班里的工作就会有大的起色，因为中差生最容易出事，最容易厌学，也最容易成为害群之马。

（5）给学生树立三种意识：纪律意识、学习意识、安全意识。规范学生的行为，要强化学生的纪律观念。学习意识方面要让学生将全部的精力投入到学习中去，他只有“乐学”、“好学”了，就会一门心思抓学习，这样就不会再滋生其他的事端。其次要注意：一是灌输纪律思想，二是用学习引导，三是用规定去约束，要处理好纪律与学习的关系，二者始终是一致的。对那些实在是跟不上课的还要实施疏导与监控，决不能出任何事，当然我们是决不放弃任何一名同学。（6）利用好班会。班会是班主任工作的重要阵地，要充分利用好它。利用班会树立理想，树立信心，讲士气，总结一周工作，布置下周内容。

（7）抓好卫生工作。班级工作是一个整体工作，要把班集体建设好就得各方面工作都要上去。卫生工作代表着一个班集体的面貌，班主任在这方面要多引导，多督促。

（8）大力整治拿手机现象。进行主题教育（班会、黑板报），组织学生自查、互查，召开学生、家长座谈会，加强检查的力度，加大处罚的力度。对问题学生跟踪教育，严重者签定协议。

（三）积极完成学校安排的各种工作，促进教学质量的提升

1、发扬成绩、弥补不足。开学始，各位老师，要总结上学期工作，摸清学生实际情况，为教学工作的深入开展打好基础。要利用一些时间以谈话、问卷调查等方式尽快了解学生情况，特别是班主任要加强这项工作，并落在实处。同时各位老师要制定出切实可行的教学计划。保证教学工作的顺利开展。

2、关注学生的全面发展，就要注意防止两极分化，提前做好提优补差工作，抓出成效，抓出特色。

3、协调教研组的工作，确保教育教学工作的有序进行。安排好学生的学习和活动，努力做到全面提升学生的素质。（1）制定好学科教学计划，安排好教学进度。

（2）认真组织好本组的学科教学研讨。本学科教学上存在的问题要找准，教学上制定的策略要得力。学科组长要带领全组教师对知识上的重点，难点，疑点要充分讨论，对教学方法的选取也要充分的研究。使大家对学科教学在知识和教法上达成一致，充分调动集体的智慧，群策群力，共同提高教学质量。

（3）协调好本年级教学内容，做到进度一致，资料一致，重点，难点一致。

四、特色活动工作

传承高

二、高三年级的太极舞龙活动，将传统文化进校园活动落实到位，以本年级的两个传统文化实验班为龙头带动其他各个班级共同进步。力争在本学期搞四项活动。分别为三月份举行放风筝比赛活动，四月份举办艺考班的画展活动，五月份举办篮球比赛活动，六月份进行演讲比赛活动。通过举办这四项活动丰富学生的校园文化生活、实现学生的自我价值。

五、注重尖子生的培养。要充分认识到尖子生的辐射效应及社会影响。对尖子生要培养其主动学习的能力，鼓励他们不断超越自己。给他们提供自由发展的空间和时间，使他们自己去选择；给他们一些机会，使他们自己去体验；给他们一点困难，让他们自己去解决。每月进行一次反馈会，征询他们对教育教学的建议，提供场所，让尖子生互相交流，取长补短，共同提高。

六． 教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，加强对学生的教育和管理，有问题尽量独力解决或及时与班主任、年级组长联系，杜绝出现乱班、乱课的现象。

七、建立差生档案。由班主任、年级主任定期进行谈话教育。尽最大限度转变和控制差生，以达到年级秩序的稳定。

八、配合教导处搞好期中、期末两次大规模检测。及时召开分析会，利用各种数据全面分析，肯定成绩指出不足。

九、不定期召开班主任会，组织班主任研讨班级管理，及时了解学生状况，交流探讨有规律性的问题，相互交流经验，提高班级管理质量，使年级8个班共同进步。

十、每月组织各个层次的学生座谈一次，了解年级的纪律，学习，卫生整体情况。

十一、适时召开全体学生会，各层次学生会，有针对性的教育。期中后召开家长会，将学校、年级情况及时向家长汇报，让家长随时了解学生在校情况。

附件：年级每月的具体活动 3月份：

1、提前开好班主任大会，为学生入学做好准备

2、学生收心教育：

（1）开好主题班会，消除有退学想法学生的念头。

（2）利用一切资源、手段劝回本学期不念的学生。

（3）狠抓早晚读经、晚自习、两操。

3、举办好放风筝比赛活动 4月份：

1、确保各项工作顺利进行、学生在校良好氛围基本成型。

2、举办艺考班的画展。

3、召开高一年级组全体教师大会。5月份：

1、组织好第一次期中考试

2、做好期中考试的总结并开好第一次学生家长会。

3、举办好欢送高三毕业生的篮球比赛活动 6月份：

1、宿舍大清查，抓卫生、偷拿手机、管制刀具等。排除安全隐患。

2、主题班会

3、举办诗歌朗诵大会 7月份：

1、期末考试

2、印制署假作业

3、署假放假安排

2017-2018第二学期后勤工作计划 篇5

学 校 工 作 计 划

新学期，我校将继续坚持贯彻党的十九大精神，坚持贯彻中央八项规定，坚持开展党的群众路线教育实践活动，以科学发展观为指导，全面贯彻落实国家颁布的《教育改革和发展纲要》精神，积极推进地区教育均衡发展，认真贯彻落实各级教育工作会议精神，进一步改进学校管理，完善学校规章制度，切实提高教育教学质量。以学校文化建设为抓手，提高学校品牌意识，促进学校特色发展，提高学校办学品位。

一、坚持育人为本，增强德育工作实效性

1、加强班级管理，创建良好班风。经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的要求。各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2、增强思想意识，实施行为规范养成教育。各中队继续组织学生学习新颁布的《小学生守则·小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建先进班集体为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以 “三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

3、抓好德育文化阵地建设。以校刊、班队刊、校园广播为阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好橱窗、班队刊、校园广播等德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。学校橱窗、班级板报每月更换1次，力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。建设好每周班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，力求每次升旗准备充分，规范到位，学生受教育。国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

二、深化课程改革 夯实校本教研 优化课堂教学 提高教学质量

1、组织全体教师继续深入学习《新课标》，明确自己各年级、各方面的课标精神与理念，积极组织教师参加辖区集体备课，努力在备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价等各方面予以规范，正确解读教材的设计意图。

2、认真落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习，让每一个学生清楚怎样学才是最有效的，要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。

3、追求实效教学，提高课堂教学质量。在教学过程中，教师要严格遵守“三讲三不讲”，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必讲，学生已掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲；每节课都应注重学生语言实践能力的培养。

4、重视做好“四清”教学管理的工作，达成对学科基础知识的真正落实，努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。

5、重视实施分层教学策略，作业布置要突出层次性，落实培优补差工作。教师应充分领悟课标中对于各年级学生作业“量”的界定，教师对布置学生的练习，教师要做到“四精”：精选、精练、精批、精讲；对待学生的作业，要做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。

6、坚持“健康第一”的思想，关注学生的身心健康，把 “轻负担”、“高质量”两方面同时作为教师教学工作评价的重要依据。

7、建立有效的课堂教学。继续以“有效教学”为主线，继续深化课堂教学改革，开展系列有效教学研讨，努力提高课堂质效。加强对常态课的研究，追求质朴而真实的课堂教学，不断提高教学效益。《课标》中强调：语、数、英三门学科每节课学生纸笔训练的时间一般在十分钟左右。语文要结合具体的教学内容，有机穿插、字、词、句、段等多种训练，加强知识的整合与拓展，重视阅读与习作的方法指导，过关检测；数学老师在教学中要从学生数学能力的养成考虑，组织积累性常规活动，如：“口算能力培养”“专题训练”“过关检测”要重视学生收集信息，处理信息能力的培养；英语学科要把对新教材的研究与使用作为研究的重中之重，要研究新教材教学版块的建模，关注学生口语表达能力，提升语用能力并加强日常默写过关的工作。

重视体卫艺学科教学。要以加强术科教学为切入点深化素质教育，要注重对学生心灵的体贴、体质的关注、主体的尊重、生命的关爱。进一步完善音乐、美术、体育、科学、劳动等考查类学科，地方课程、校本课程、写字和综合实践活动常态化教学管理。各副科教师也不能放松对每一节课的教学质量。各科教师应努力使学生通过一学期的学习能做若干个科学实验，能唱若干首教材歌曲，能画若干幅美术作品，能有若干项体育技能等。我校应继续加强传统“社团”的发展，力争以优异的成绩，为学校争光。

8、规范作业制度。严格按照规定的要求控制各年级的作业量，做到减负不减效。要重视作业的反馈功能，要把作业作为提升教学质量的重要环节。首先，我们要做好常态作业的布置和批改，如遇长假可以教研组进行统一。在重视常规作业布置与批改的同时，我们还要结合我们的校情、班情以及自己的教学特色，课题研究，布置一些特色作业，个性作业。如：语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。集体备课时教研组长要把特色作业作为重点讨论内容。教师要认真及时地批改、讲评和订正，注重后进生的作业指导。

三、以校本教研为核心，深入教学研究，提高教学实效 坚持“以人为本，以质量为本”开展多种形式的教研活动，深化教学改革，提高每一堂课的教学实效。

1、建立校本——研修制度。做到定地点、定时间（单周三下午二、三节课为数学组教研时间；双周周二下午二、三节课为语文组教研时间）、定内容（读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定发言人（全体教师轮流做庄）要求每个教师都要敢说，爱说、会说。

2、拓宽校本教研内容，丰富教研活动形式。校本教研时除了我们常用的有主题的专题活动、集体备课外，还可以在有主题的专题教研活动时间里有针对性地学习理论，还可以采取同伴互助，结合课例积极开展合作研究办法，将观摩名家课堂、议本组成员的微格教学、集体听课、集体讨论等融为一体，拓宽集体研究的内涵，还可以专题研讨（专题研讨活动包括研究课，经验交流、问题探讨、情境分析、失误反思等）。开展教研活动，让教师说自己的教学趣事，谈自己的教学体会，讲自己的教学收获，讲自己的教学困惑，让教师个人把自己的感受、体验、认识、经验与别人进行交流，充分发挥教师个体、教研组集体的作用，让教师逐渐学会始终以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中的问题，改进教学行为。

3、积极参加“一师一优课，一课一名师”活动。根据中心校工作计划精神，结合我校实际，充分调动学科教师应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师至少能够利用信息技术和优质数字教育资源上好一堂课，建设一支善用信息技术和数字教育资源的教师队伍，促进优质数字教育资源的开发与共享。

4、强化集体备课制度与组内听课、评课制度。积极鼓励教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，做好集备活动。同时充分发挥每位教师的才智，取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。本学年还要求人人上好常规教研课，每学期至少上一节“一师一优课”的常规教研课。重视教学环节设计的针对性，要有重点、难点、过程以及教学方法手段的选择，精选练习设计，提高教学效率。写好有质量的课后随笔，有理论依据，注重实例。同组老师加强集体备课，共同研讨，及时改进，争取每个人都有不同程度的提高。

四、狠抓安全工作，保障学校工作顺利发展

1、全面贯彻落实“一岗双责”制度。新年起，要全面落实各种责任状签订到位。责任状内容要宣传到位，明确安全工作人人有责，安全工作人人都应抓好，落实处处有责任人，处处有人抓安全的格局。

2、规范安全工作管理。（1）校长总负责，安全专干组织实施。（2）认真做好安全隐患排查、登记、整改工作，对无法整改的要及时向上级汇报。（3）班主任要做好每天5分钟安全宣传教育，要结合班级特点、季节特点、学校要求，随时变化教育内容，并做好教育记载工作。要转好学生矛盾排查、调解，把学生问题消灭在源头，减少不安全的人为因素。客人教师要做好包括点名在内的教学期间学生安全，及时落实学生去向。（4）每节课教师都要做好点名工作，发现制度、迟到的，要查明去向和原因，未到校的应立即通知家长，学生请假要提供请假条。（5）学生发生意外的，应立即组织处置，及时向值班领导汇报，及时通知家长，不得隐瞒。

3、进一步加强门卫管理。做好入校门检查、登记工作，外来人员来校须严格盘查，未经有关人员同意不得入校，同时，还要做好校园内必要的安全巡查工作。

4、加强校内课间管理。值班老师要加强课间巡视，引导学生文明活动，保证学生在校内活动安全，减少不必要的伤害。

5、强化学生安全管理。（1）建设好班组联保，促进相互制约、相互帮助的局面形成。（2）强化学生安全意识培养和技能教育，学校每学期要举行一次安全疏散演练，坚持做到每会必讲安全，不断开展警示教育，要根据时间节点不同和临时社会情况，开展不同的宣传形式，严防溺水、绑架、群伤等恶性事故发生，加强消防、交通、疏导、排除学生间的矛盾，大力倡导学生间团结友爱，减少学生在校内的纠纷。

6、加强安全文化建设。及时更新宣传内容，不断丰富宣传教育方法，把安全工作列入学校重要议事日程，广泛宣传“我不伤害别人，也不让别人伤害”的安全思想，教育学生不伤害他人并学会如何避险，广大教师要克服麻痹思想，不厌其烦地反复宣传，负起安全保护之责任，并做好资料的搜集整理工作。

7、要不断完善各种应急预案。做到预案内容、程序人人掌握，全体师生都要参加预案演练，力求预案过程完整、规范。

8、要及时搜集周边安全信息，防微杜渐，广泛发动和借助社会力量参与安全宣传和管理，形成更大的安全防护网。

四、规范办学行为，全面推进学校事业发展

1、继续加大幼儿园建设投入，提高服务水平，加强幼儿与小学衔接研究，提高办园竞争力，促进幼儿入园率稳步提高。

2、做好校务公开工作，学校重大开支、重大决策要广泛听取教师意见和建议，及时公布方案，及时公示，重大开支过程要严格监管，提倡节俭办事，反对铺张浪费，自觉接受监督，努力提高资金使用效率，学校财务、绩效工资，重大开支要单独及时公示。

3、规范财产管理，不私立小金库，不乱收费，规范票据使用，做好预算编排并按预算执行，集中财力办大事，积极筹措资金，做好学校硬件达标工作。

4、认真做好校舍维修、保护和隐患整改工作。

5、做好社会各界的联系工作，广泛宣传学校办学思想，积极取得社会各方面的支持。

6、注意发挥和挖掘自身优势，保持优良传统，保持学校办学特色。

7、、加强校舍、校产管理定期检查用电线路的破损情况，对老化的电线进行更换。在风雨雪等恶劣天气时，要对教学楼、宿舍楼的屋檐，教室的门窗进行突击性的检查，发现问题及时处理，不留安全隐患，不留安全死角。进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

8、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。

9、坚持财务制度，严肃财经纪律。严禁乱收乱付，做到勤俭节约。按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。

2017-2018第二学期后勤工作计划 篇6

2017—2018学年第二学期

一、指导思想

以教育教学为先导，以校本研修为依托，加强师德修养为核心，以提高教育教学实践能力、创新能力为重点，创造性地开展综合组各学科教育教学工作，夯实学科教研，强化师资队伍建设，发掘教师才能，同心协力，努力奋斗，争创学校优秀教研组。配合学校开展好各项课内外活动，让学生有一片施展自己才艺的天地，调动学生学习综合学科的兴趣。

二、工作目标和任务

（一）端正教学思想，更新教育观念，教好每一节课。

（二）科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探索教法，编写好教案。

（三）重视课堂实验教学，尽最大可能完成好教材中的每一项实验。加强实验课安全教育。

（四）完成创客类课题研究，梳理总结创客教育经验和成果。

三、工作措施

（一）各分学科认真做好教育教学和教研工作，最大限度地提高课堂教学效果。各科任教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。

（二）加强组内教研，做好听课评课工作，促进中青年教师专业水平提升。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程标准为指针。

（三）齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设要靠教研组各位老师的共同努力，互相帮助，团结协作，拧成一股绳，共同进取。

（四）积极主动完成好学校布置的各项任务。附：行事历 2月

1.制定本学期综合科组工作计划、教研活动计划。2.开学前备好周前课，制定本学期课时进度表。3.组织本科组教师参加新学期教研活动。

4.进行功能室安全排查，做好新教师的安全教育。5.继续开展科学科组课题研究。

3月

1.加强课堂常规管理，做好课堂常规巡查工作。

2.科组教研活动：制定本学期创客教育活动方案。3.校队社团开课招新队员，抓好科技校队学生梯队的建设。4.及时收集课题研究中的过程性材料。

4月

1.上好教研课，开展各项教学研讨活动。

2.各学科视实际情况进行学情调查，做好期中教学反思。3.按学校工作安排上好公开课、教研课，并做好反思。4.抓好科技校队的常规训练工作，注重积累工作经验和作品。

5月

1.各学科进行教研活动。

2.科学学科做好期中考试成绩汇总与分析等工作，严把教学质量关。

3.做好科学校队作品收集与展示工作，为课题研究提供一手资料。做好创客教育校本教材的编撰工作，为课题结题做准备。

4.进行安全隐患排查。

6月—7月

1.全面进入期末复习工作。

2.各学科组织综合科复习并进行水平测试。3.做好综合科工作总结。

2017-2018第二学期后勤工作计划 篇7

延安职业技术学院医学护理系 陈昌

十九大报告中，总书记提出了新时期教育工作的要求：“优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”为了实现这一宏伟目标，需要我们千千万万的教育工作者守好一段渠、种好责任田，辛勤耕耘，写好2018年的个人奋进之笔，以学院和系上年度工作安排为中心，服从组织安排，踏实做人，认真做事，将“管理育人、教书育人、服务学生、促进发展”的责任和目标落到实处，为创建“国内一流，特色鲜明”的高职院校努力工作。

一、加强学习，提高综合素质，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师和管理者。

要始终同党和人民站在一起，用好课堂讲坛，用好校园阵地，以身示范倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往；“取法乎上、见贤思齐”。不断提高自己的道德修养，提升人格品质，并把正确的人生观、世界观、道德观、价值观和法律观传授给学生；扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。要努力成为一名智慧型的老师，注重在各个方面给学生以帮助和指导；爱是教育的灵魂。要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生心田。尽力把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，都享受成功的喜悦。

具体措施和方法：抓住时间，利用各种途径或平台抓紧学习，既要加强教育理论的学习，明确职责，爱岗敬业，又要加强教育教学素质和技能的学习和提升。首先，要及时学习党和国家的教育理念、目标，知道作为一名教师，自己应该树立什么样的教育思想，达到什么样的教育目标，培养什么样的学生，只有在此基 础上才能让自己思路清晰，目标明确，方向坚定，工作有力。坚持认真学习贯彻落实党的十九大文件精神，总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见，高等职业教育创新发展行动计划，院系领导讲话精神等等；其次，不断充实社会人文知识和专业知识，信息化时代知识爆炸性增长，如果我们老师不能接受新知识、学习新知识、拓展新视野，那么我们就会落后于时代发展，更遑论教书育人了。因此，就必须不断学习，勇立信息化时代的潮头，引领时代的最强音；最后，要持之以恒，活到老学到老。积极参与各项教研、教改活动，参加集体备课和研讨，坚持进行网络学习培训等，争取参加外出观摩学习和研讨交流，领悟专家学者的教育教学理念，学习最新的教育教学技术，改革创新教学方式方法，切实使自己得到全方位的提高，从而提高课堂教学效率，提高学生学习效果和综合素质。

二、树立“立德树人，授人以渔”的教育教学工作理念，切实落实“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育教学管理职责。

加强教师职业道德的培养和深入熏陶，是党和国家新时期的教育理念内化为教师主动的教育实践，在教育教学工作中时刻牢记自己肩负“立德树人”、“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的职责，并通过自己的辛勤努力贯彻落实在课堂之上，体现在学生健康成长，德智体美劳全面发展之中。在深入学习党和国家全面建设小康社会时期对教育的新要求，结合教师职业特点，树立爱岗敬业，乐于奉献，爱生乐教的精神，全身心投入到本职工作之中。

1、把学院党政工作要点和计划、领导讲话和学院精神理念体系贯彻到具体的教育教学管理过程中，围绕学院党建思政、创新行动、教学诊改、内涵建设等中心工作，做好自己的各项分工和专职工作。

2、服从系组织领导，团结一致，密切配合，搞好我系教学管理工作，以实际行动推动我系“系风、教风和学风”建设。

3、抓好教学督导工作。重点抓好课堂教学督导，向常规教学要效率。首先，结合日常抽查以及期中、期末的全面检查，落实全系各科教师的课程授课计划、教案课件和教学进度，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不得随意变化更改，为了更好的适应教学确有必要修改教学内容，变动教学进度者，任课教师须提前和所在教研室商讨并上报教学科同意后方可执行；其次，要 求各科教师提前进课堂，准时下课，及时布置批改作业，不体罚和变相体罚学生，任何考试都必须严格考试纪律和试题保密，如有违犯严格按照院系相关规章制度进行惩处；再次，坚持执行课堂推门督查，检查老师课堂授课情况，包括教案课件准备情况，课堂管理驾驭情况，教学方式方法适应情况，学情学风学效情况等；最后，鼓励引导创造全面和谐发展的教风和学风，使学生在学会学习、增加知识、提升能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

4、配合系、科室领导，抓好教师队伍建设，引导教师内化职业素养，外塑敬业奉献的职业道德风范。通过教研教改、集体备课、以老带新、外出培训、观摩学习、赛教实训、技能大赛等途径大力开展教师尤其是青年教师的业务培训，对教学薄弱环节进行跟踪分析，指导改进，着力提升全系教师的授课技能、信息化教学能力和综合素质，全力打造一支熟知业务，技能精湛，素质高的教师队伍。

5、强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本，是院系发展的生命力。本学期将在系上统一安排部署下，积极参与并推动适合我系实际情况的，科学合理、公正公平、综合多元的教学质量评价考核机制，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性和学生综合能力的培养包括获取新知识的能力、信息化手段运用能力、分析解决问题的能力、交流合作能力以及社会适应能力等。上述评价考核机制将作为衡量我系教师教育教学工作的准则，作为绩效考核，待遇兑现、评优树模、职称晋升的基本要求。

6、配合科室完成院、系领导交办的其他各项教育教学管理工作。

三、贯彻党和国家的教育教学方针政策，为培养“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”倾情奉献，教书育人。

我们正处在全面建设小康社会的中华民族伟大复兴时期，培养“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”是我们所有教师肩负的神圣职责。

全面认真完成自己所承担的德育课程，即“职业道德与法律”授课任务。在全面体现党的十九大精神的基础上，着重从思想道德教育和法治教育的角度出发，给学生讲清楚要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑；讲清楚社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观的科学内涵；讲清楚把党的领导贯彻 落实到全面依法治国全过程和各方面，帮助学生自觉成为担当民族复兴大任的时代新人，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；教育引导学生深刻理解党的十九大对青年提出的殷切希望，讲清楚青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的，是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实，党和政府非常关心和爱护青年一代，为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！

四、总结经验，砥砺前进，投身于中华民族伟大复兴的大业之中，为全面建设小康社会，提升我国的职业教育水平，提升国民素质奉献自己的力量。

1、以习近平新时代中国特色社会主义思想引领、贯穿工作主线，推动新时代工作，展现新气象、实现新作为。要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循管理工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断对自己的各项管理和教学工作进行反思总结，力争形成书面材料或高水平的教研教改论文，从而有利于指导下一阶段的工作，提高工作实效。

2、充分发挥自己思政课教师的优势，积极配合系上搞好学生的思想政治教育，主动担起学生健康成长的指导者和引路人的责任。围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。要用好课堂教学这个主渠道，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，要坚持在改进中加强，提升思想政治课程教育的亲和力与针对性，满足学生成长发展的需求和期待。

3、积极学习采用信息化教学手段，力争自己的课堂教学模式从单一的纸制化、师主化逐渐趋向于多样化、媒体化和师从化，不断提升学生的创新意识和综合素质。

4、注重团结，积极配合领导、科室或同事多工作，谋实事，干成事。

5、加强锻炼，保持身体健康，巩固自己的良好兴趣，保持心情愉悦，为继续努力工作奠定坚实的基础。

2017-2018第二学期后勤工作计划 篇8

四年级英语教研计划

2018.张秋香

一、指导思想：

全面贯彻党的教育、教学方针，认真学习新的课程标准，以学校、学部总体教学工作为依据，以提高教学、教研质量为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为主要任务，提高课堂教学效率为重点，转变教研模式，优化教研方法，全面提高小学英语教研组教研工作水平及教师的教学水平。

二、工作目标：

1、以新课改为中心, 抓实英语学科教学常规,提高课堂教学质量,向课堂四十分钟要效益。

2、围绕各年级教学目标、重难点组织组内听、评课。

3、加强理论学习,教师共同商讨后进生转化、优等生培养等教学过程中遇到的难题，为本校英语教学质量的提高与课堂教学行为的规范夯实基础。

4、探索趣味性、游戏型英语教学。

三、教研工作要求：

（一）、加强理论学习，更新教学观念。

1、重点学习新《英语课程标准》；积极开展教育教学实践改革，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。

2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使学生初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为今后学习扎实基础。

（二）、抓好教学常规、教学科研，提高课堂效益。

1、抓好学习常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。

2、充分发挥教研组作用。抓好备课、上课、评课、课后反思等工作。

3、加强英语课堂用语的学习，把它作为一项外语教学的常规工作来进行落实。

4、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养，从小培养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。规范作业的布置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。

（三）认真搞好教学研究，提高教学质量。

通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极进行经验总结。抓实研究过程，注重知识的积累，积极学习，并和平时的教学实践活动有机地结合起来，总结实践中的经验和出现的问题，从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。

（四）开展英语各类竞赛活动，激发学习兴趣。

通过开展各种适合学生语言水平和年龄特点的比赛活动，如：英语书法、歌唱比赛、演讲、朗诵比赛、话剧表演等。可使学生生动、活泼、主动地学习，激发的学习热情，培养的学习兴趣。通过学以致用的活动方式，使英语生活化，实用化，寓教于乐，将同学们带入快乐的英语世界，激发学生学习英语的热情和主动性，为学生学习英语提供不竭动力，培养学生的听、说、读、写的英语综合运用能力，同时也为同学们创造了一个展现自我才华的舞台，锻炼个人能力的平台，挖掘个人潜质的前台。

四、教研工作具体措施：

（1）充分发挥教研组作用，每两周周五上午第三节集中劳技室进行教研活动。认真做好集体备课、二次备课、听评课，及时发现教学中的经验和不足，集思广益，共同进步。

（2）组织同级、跨级听课活动，有针对性及借鉴性地评课。

2017-2018第二学期后勤工作计划 篇9

校本教研工作计划

二学区黄庄小学

2018.03.03

黄庄小学小学2017-2018学年 第二学期校本教研工作计划

一、指导思想: 本校校本教研工作，以提高教学质量为中心，以提高课堂教学的有效性为重点，以实施素质教育为主线。在校本培训工作中,给教师提供一个在实践中学习、研究、反思的平台和过程,使培训与教师所从事的教学工作紧密相连,使培训有效促进教师的专业发展。主要是以教研活动为载体，利用课堂教学主阵地，深入开展教研活动，积极研讨和解决日常教学教研中存在的主要问题，切实提升我校教师的教科研能力，尤其是年轻教师。我校目前年轻教师约占总人数的60%，加大年轻教师的培养力度，作为本学期校本教研的本学期的重点工作。从提升教师把握教材、驾驭课堂的能力开始。全面促进教师专业发展，不断推进素质教育，发展学生全面素质，提升教师教育教学水平。

二、工作目标和思路：

1.工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展，全面提高教学质量。

2.工作思路：以提高教师素质为主线，加大教研力度。以校本研修为基础，常规教研活动为载体，提高教学研究实效性。在“研”字上做文章——认认真真研究教材、研究学生、研究课堂、研究教法、研究学法，切实优化课堂教学,提高课堂教学有效性；在“实”字上下功夫——每位教师力求做到学习实实在在、研究结合实际、教学讲求实效，虚心学习先进经验，踏踏实实做好教学常规工作，全面提高教育教学质量。

三、主要工作及措施

（一）科学管理，保证校本教研全面有效的实施。

本，我校将进一步加强领导，优化管理，确保新课程改革的深入发展。

1、建立健全校本教研领导机构，建立以张松涛校长为组长，教导主任郭必勇为副组长，和语数教研组长、各年级教师为组员的多级管理网络，共同参与校本教研教研工作，深入课堂调查、研究、指导，为推进校本教研工作保驾护航。

2、加强对各教研组的调控、管理工作。每个教研组由相应的领导负责，领导要坚持深入课堂听课，指导科任教师开展集体备课、研讨等教研工作，发现问题及时整改。

3、定期召开校本教研工作会议，不断调整工作方向，总结阶段性教研工作的经验、教训，商讨、修订下阶段的工作安排；开展多种形式的教科研活动。

4、各教研组长、年级老师明确自己的责任，各司其职，高节奏、高效率地推进教研工作。教研组要精心搜集信息，汇编成资料，供广大教师学习，并做好资料收集、整理工作；组织好课改专题研究，完善研究组织网络，形成课改研究制度；组织完成好集体备课工作，认真总结校本教研工作经验得失。

（二）加强教师业务学习，提升教师专业水平。

加强教育教学理论的学习应是学校教研活动的重要内容。所以在教研活动中，理论学习显得十分薄弱，有些教师被繁重的教育教学任务所束缚，而且有些教师几乎没有时间和精力看书学习：以致于教学观念、方法、手段等严重滞后。因此，加强理论学习不仅是必要的，而且是一项长期的系统工程。

1、新理念培训与研读相结合——奠定教师自我发展的基础。组织教师以校为单位学习有关教育教学的新思想、新理念，学习新课标，学习先进的教育教学方法、经验。学校将引导教师踊跃参与“读一本好书”读书活动。要求教师每学期的学习心得、笔记不少于1500字。促使新理念在研读中提升。

2、积极参加参与上级部门及协作组校举办的教研培训学习、讲座等活动，不断提升全校教师的专业水平。

3、加强骨干教师培养。本学期将充分发挥县级骨干教师的带头示范作用，要求每位骨干教师上一节研究课或示范课并进行专题讲座。完善校级、评选和培养力度。充分发挥校级教师带头示范作用，通过多种形式的教研活动及“教师帮带”活动的开展，促进教师整体素质的提高。

（三）加强培训，打造高素质的师资队伍。

校本教研的深入开展不仅需要一支观念新、素质高的教师队伍，更需要我们每一位教师的自觉实践与热情参与。因此，本，我们要继续坚定不移地抓实校本培训，努力提高教师素质，发动和鼓励教师积极投身于教育改革实践中，为学校教育改革做出自己应有的贡献。具体做法如下：

1、常规性培训,促进教师的全面提升

根据我校目前的自身特点和优势经验,结合我校制定常规的教学管理要求,以及不同阶段教师的教学需求,帮助教师明确实际操作的抓手,明确教育教学的基本要点。年轻教师以教学常规，教育理论、新课程改革、教育教学方法、教育教学评价、计算机网络技术等方面的规范性培训。经验丰富的教师以教育教学研究为主要方向的培训。旨在提高教师职业道德修养、更新教师专业知识结构、提升教师教育教学能力、升华教师教育教学艺术。要求教师严格遵照这一要求,科学规划自己的职业生涯,坚持下来,教师队伍的整体素质就会在原有基础上得到明显提高。

在常规培训中,我们关注教师进入课堂的常规要求(比如上课关闭手机、实行候课制度等),关注课前预设和课堂生成的相互关系,关注教学“四认真”(认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生)的具体要求等。根据各教研组特点,挖掘教研组的潜在力量,开展有针对性的学科专业知识和教育教学方法的培训。在语文组、数学组开展关于如何年级组内进行集体备课的培训，在体音美组内开展开展新课标的解读等。全校共性的常规培训，进行通识性培训。具有学科特点的常规培训,我们的以教研组为单位培训。

2、结对式培训,体现教师的互动互助

一直以来,我校有“以老带新结对子”的优良传统，采取“帮教”一对一。在青年教师培训工作中,老教师起着至关重要的作用。为了充分发挥老教师的“传、帮、带”作用,每位老教师与一位青年教师结成对子,老教师从基本功、课堂教学和教育科研三个方面进行培训青年教师,学校定期进行检查督促。老教师教学经验丰富,实践阅历广泛,驾驭教材能力较强。通过结对式培训能使新教师更快入门,从而熟悉课堂。

3、专题式培训,关注教师的自身需求

专题培训我们的做法是:明确主题,骨干先行,广泛互动,专家点评。在每周的教师业务学习上,组织大家研读、探索、谈心,为教师提供比较前沿的理论支撑;组织教师看光盘,听讲座,观课例,析个案,拓展多种渠道,让教师们接收最前沿的教改信息,促进教师教育观念的转变,为实施新课程提供了思想准备。邀请专家来校作专题讲座;可以让专家和教师围绕共同的话题畅谈各自的思想和观点,实现思想启迪和智慧碰撞;校内骨干教师开展沙龙论坛活动,激发教师的潜能和智慧。

4、加强教师基本功的培训力度——促进教师综合素质的提升 加强学生规范书写汉字的能力，是国家教育部今年的一项重要工作。而教师作为汉字书写学生的示范、引领，必定影响学生。因此，我校一直以来坚持老师“三字一画”基本功的培训工作，规范教师授课、批改作业、写评语等的书写要求。

（三）强化教研教改，提升科研品味