2017-2018学年度高一第二学期期班主任工作总结(共10篇)
2017-2018学年度高一第二学期期班主任工作总结 篇1
2017-2018学年度第二学期班主任工作总结
高一(2)班 凤晓亮 2018年7月
2017-2018学年度,我很荣幸担任高一(2)班的班主任工作,这也是担任班主任工作的第四个年头,相对于多年担任班主任的老师来说,我还缺乏班级管理经验,还需要不断学期和进步。经过高一上学期的适应和行为习惯的养成规范,大部分同学均已养成良好的学习和生活习惯,相对于第一学期来说,班级管理相对好管理一些。总结本学期的班主任工作,我决定从以下几个方面展开:
一、加强新学期常规教育,端正学生的学习态度。
在春节假期之后,学生进入的学期,虽然部分同学已经快速的融入到新学期的学习之中,但仍有部分同学沉浸在假期的快乐自由的生活之中,不能全身心的投入到新学期的学习。为更快让学生做到收假收心,作为班主任,有不可推卸的职责,我坚持做到勤下班级,多与学生接触,细心地指导他们的言行举止。经过观察,我发现新学期开学以来,班中存在一批纪律、生活散慢,学习不踏实认真,集体观念较差的同学,在教室吃零食的现象也十分严重,造成班内空气不清新,卫生不整洁。
因此,我及时利用主题班会课组织学生学习《中学生管理制度》、《中学生日常行为规范》,结合贯彻学校的各项常规教育,根据本班的特点,制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。结合规范开展文明寝室和五星学生评比,利用一切机会表扬遵守纪律,勤好学,关心集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬。通过这样做,促使学生良好的行为养成。
二、培养强有力的班干部集体,充分发挥学生自主管理。
班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理,充分发挥他们主动性,带好和管理好班集体,真正成为班主任的得力助手。
班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度,在同学心中有较高的威信,除了班干部的自身努力外,还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。
对班干部要放手,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时,班主任作他们的后盾,为他排忧解难。班干部工作主动,敢于指出班中不良作风,使老师更彻底地了解班级的情况,顺利地开展工作。
定期内召开班干会议,让他们说出班中存在的问题,商量、讨论解决的方法,许多同学都能大胆地提议,而我对他们的优点给予肯定,指出他们的缺点,并给予指导,帮助他们克服。
努力转变后进生。
(1)首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的引导。在课堂上,要关注后进生,尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂,用好这个阵地。上课时,多提问他,建立一帮一的帮教小组,请班中成绩好的同学作他们的小老师,在学习上关心、帮助他们,让他们体会到班集体的温暖。
(2)多与家长联系,做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢,给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况,通过家访,加强与家长沟通,以争取家长的支持配合。
(3)及时疏导,细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律,被老师点名批评时,表面装出接受批评的样子,实际心里暗暗责骂老师,甚至做出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端,及时疏导,诊治心病,让学生消除抵触的情绪,放低偏见,重振其鼓。
三、加强规范仪容仪表和班风学风整顿教育
本学期以来,积极开展规范学生仪容仪表教育活动,通过每周日下午在学校大门口对学生进行仪容仪表和校服着装情况大检查,大部分学生能严格规范自己在校的仪容仪表,男生不留长发,不穿奇装异服,女生不化妆、不烫发等等,学生在校学习氛围大有改善,为学习创造了一个良好积极的优质环境。
6月份以来,学校开展了为期一月的班风学风整顿月活动。通过对学生班级班风和学风进行检查和督促,对宿舍内务进一步要求,大部分学生表现良好,能做到深刻反思自己在平时的在校学习和生活中的一些不良作风,学习态度不积极,宿舍内务不干净等一系列问题,并能积极改正,促进了良好的班风和学风的形成。在本次班风学风整顿月活动中,涌现出了一批五星学生和文明宿舍,并评选出了本学期优秀班干部和三好学生,具体如下:
道德模范之星:袁嘉茜
遵规守纪之星:李喜洋
刻苦学习之星:姚康
文明卫生之星:胡佳浩
班级服务之星:李菁
文明宿舍:女生217宿舍
218宿舍
优秀学生干部:唐翠
王文攀
刘培桥
三好学生:吴凡
王旭乐
高芮妍
王明月
王佳瑞
王影
以上这些成绩的取得,是每一位同学辛勤努力的结果,付出才会有收获,希望同学们能在以后的学习和生活之中不断进步,争创佳绩,为自己的未来打下良好而又坚实的基础。
四、进行集体主义教育和学习重要性教育
集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识,所以,通过组织一些针对性的班会课,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步,树立集体意识,并通过参与学校组织的集体活动,如严格要求学生做好课间操、参加校运动会等,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。
尽管一些学生基础差、学习意识差,甚至厌学,但我还是有意识地对引导学生好好学习。对于特殊群体学生的教育,我持比较谨慎的态度,因为他们一般比较自卑、敏感,方法不当,容易挫伤其自尊心,我主要采取私下谈心的方法,这样容易沟通,容易接受。
总之,一个学期以来,我班不论是在学习上还是在学校组织的各类活动中都去得了优异的成绩,但这所有的成绩都与大家的共同努力是分不开的。成绩之余,仍然还存在不少的问题。如学生的班级凝聚力较差,不能严格遵守中学生行为准则,学习懒散,竞争性较差,有个别同学屡次违反纪律,在厕所吸烟,楼道吹口哨起哄,希望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能及时改正,专心学习,不断加强班级的班风学风建设。
2017-2018学年度高一第二学期期班主任工作总结 篇2
③忽视了间接选举能较好地考虑当选者结构的合理性
高一政治期中考试试题
考试时间:90分钟;命题人:刘延岭
注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卡的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。
一、选择题(本大题共30小题,共60分)
1.习近平指出:中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。“中国梦归根到底是人民的梦”根本原因在于()
④忽视了选举方式的选择应与经济社会发展状况相适应
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A.我国公民是国家的主人
C.我国是人民民主专政的社会主义国家 B.我国社会主义国家必须为全民谋福利 D.人民民主具有广泛性,是全民的民主
7.某市发改委就水价调整举行听证会。消费者代表提出要兼顾中低收入者的实际情况,最终初拟的综合价格上调40%改为上调25%.如果给这则消息拟写一个新闻标题,最佳的是()A.听证于民,决策利民 B.集中专家智慧,科学民主决策 C.民主监督,决策为民 D.行使基本民主权利,建言献策
8.作为当代民主的一种具体表现,公众参与已是政府管理不可缺少的一个环节。下列行为中,属于公民
参与民主决策的是
①通过“政风行风热线”,反映政府部门的办事效率问题 ②通过“市长信箱”,发表对天然气价格调整方案的反对意见 ③参加“网上调査”,为政府制定“十三五”规划建言献策 ④通过“办事服务”,向有关部门求助解决小区停车位紧张问題。2.下列对选举权和被选举权的认识中,正确的是()
A.中华人民共和国年满18周岁的公民都享有选举权
B.依法被判刑的人,不能享有选举权和被选举权 C.行使选举权和被选举权是公民的基本民主权利 D.我国各级人民代表都由选民直接选举产生
3.2017年5月,一段“肉松是棉花做的”的视频在朋友圈、微信群中流传开来,给涉事蛋禚店造成了不良
影响。经核查为谣言后,公安机关对编造并发布该视频的当事人给予了行政拘留。材料警示我们()①宪法和法律是公民根本的行为准则 ②公民应平等地履行义务 ③公民应不断增强权利意识
④公民应在法律范围内行使言论自由。
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.“政社互动”是指政府及其部门与基层群众自治组织,通过衔接互动,理顺社会管理的职能、结构、方
式,依托村、社区平台开展工作,形成政府行政管理与基层群众自治的有效衔接和良性互动。其核心内容是:凡村委会(居委会)自治事务,放手让村民(居民)自主管理,政府行政事务不得随意下派。“政社互动”体现了我国政府()
①落实简政放权,加强基层政权建设 ②理顺政社关系,创新社会治理方式
③坚持依法执政,维护人民民主权利 ④完善民主管理,保障基层群众自治。A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.依法享有政治权利,履行政治义务是公民参与政治生活的基础和准则。为学习政治生活中“政治权利和义务”这一节课,小明在网上搜索到以下素材:
①某中学生就中学食堂卫生安全监管问题对当地有关部门提出批评和建议 ②某公民发现境内有人利用互联网窃取国家机密,及时向公安机关报告 ③某运动员经过奋力拼博,在奥运会上为祖国争得了荣誉 ④某选民在县乡两级人大代表的换届选举中投下神圣的一票 若分别按公民的政治权利和义务对以上素材进行分类,下列说法正确的是
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
10.如今,“有权不可任性”已成为流行语,国家从制度建设上让公民有很多方式参与对国家及其工作人员的监督。下列不属于公民参与民主监督方式的一项是()A.人大代表联系群众制度 B.民主评议会 C.重大事项社会公示制度 D.新闻舆论监督制度
“对网上那些出于善意的批评,习近平同志在网络安全和信息化工作座谈会上强调:11.2016年4月19日,对互联网监督,不论是对党和政府提的还是对领导干部个人提的,不论是和风细雨的还是忠言逆耳的,我们不仅要欢迎,而且要认真研究和吸取。”材料中的“互联网监督” 作为舆论监督的重要形式()
①属于公民参与民主决策的一种重要方式
②在对国家机关和国家工作人员的监督中发挥着独特的作用
③一头连着国家权力机关,一头连着广大人民群众
④具有透明度高、威力大、影响广、时效快的特点。A.①②为一类,③④为一类
C.①④为一类,②③为一类 B.①③为一类,②④为一类 D.①②③为一类,④为一类
5.外交部从2017年9月起先后发布了12次预警,提醒游客当心巴厘岛火山爆发的可能性大,但还是有大批游客不听劝告,“任性”前往。阿贡火山喷发,中国不得不花费巨资包机撤回17000名滞留游客。对此,有网友说,“战狼式”宣传导致一些国民产生“巨婴式公民心态”,他们剥离自己对自我的主体责任,完全把自己交给国家,像个孩子一样要求国家照顾。避免“巨婴式公民心态”,需要公民()
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A.正确利用公共资源,构建公共服务体系 C.自觉履行维护国家安全、荣誉的法定义务 B.坚持个人利益与国家利益相结合的原则 D.处理好自由与法律的关系,依法行使权利
6.有人认为,直接选举可以有效防止“被代表”,比间接选举更优越,我国应在全国范围内实行直接选举。这一说法
①看到了直接选举有利于表达选民意愿的优点 ②看到了直接选举效率较高、成本较低的特点
12.下列活动属于履行政府职能的是()
A.全国政协常委会聚焦十三五规划积极建言献策 B.全国人大审议并通过全面二孩政策
C.某居委会管理居民的公共事务和公益事业
D.国家环保部积极推动各项大气污染防治工作的落实
13.近几年,我国电信网络诈骗案频发,2016年山东临沂徐玉玉电信诈骗致死案更是引起各方关注。电信
网络诈骗已经成为社会公害,引起民众公愤。为此,政府应该()①维护社会长治久安,依法打击电信诈骗活动
第1页,共3页 ②加强社会建设,完善电信基础设施建设 ③组织经济建设,对电信网络运营商加强监管 ④公正司法,保护人民群众的生命财产安全。①人民通过民主选举选出各级人大代表 ②人大产生的“一府两院”具体行使管理国家和社会的权力
③人民具体行使管理国家和社会的权力 ④人大代表组成各级国家权力机关。A.①→②→③ B.①→②→④ C.②→③→④ D.①→④→②
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
14.我国古代的政治智慧是我国传统文化的重要组成部分,今天仍然有着深刻的启示。下列寓意与我国政府的宗旨相吻合的是()
①.防民之口,甚于防川 ②.民以食为天,食以安为先 ③.大道之行也,天下为公 ④.民为贵,君为轻
十二届全国人大第三次会议在北京举行。下列对人民代表大会的认识正确的是()24.2015年3月5日,①人民代表大会是我国的最高国家权力机关
②人民代表大会是我国的根本政治制度
③人民代表大会代表人民统一行使国家权力
④国家行政机关、司法机关由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
25.党的十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,该
文件广泛听取了各民主党派中央、全国工商联和无党派人士的意见和建议。今年两会上,代表和委员拿到的“十二五”规划纲要草案,就是在该文件的指导下制定的。这说明()①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ②我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度
③人大代表是国家权力机关的组成人员,代表人民行使决定权 ④人民政协是协商民主的重要渠道,履行参政议政的国家职能。A.③④ B.①③ C.①④ D.②④
15.共享单车问世以来,以随用随骑、网上支付的便捷和节能环保等特点,迅速俘获人心,但同时出现了公共配套设施匮乏、乱停放情况和单车毁坏严重等问题。解决上述问题需()A.政协委员行使质询权,责令企业加强公共停车场建设 B.公民积极履行监督的义务,维护新生事物的健康发展 C.各级人大行使立法权,制定相关法律维护市场秩序 D.政府加强基础设施建设,广泛进行文明宣传和教育
16.有人说,政府在公民生活中扮演的角色可以用两种灯来形容:一种是路灯,另一种是红绿灯。这个比喻说明政府扮演的角色是()A.决策者和执行者 B.运动员和裁判员 C.服务者和管理者 D.管理者和监督者 17.为防止权力滥用,必须对权力进行制约和监督。有效制约和监督权力的关键是()
A.健全权力运行的制约和监督体系 B.党的监督 C.人大监督和政协监督 D.舆论监督
18.一个城管执法人员,发现几名小摊贩占道贩卖日用品,不仅影响附近商店的正常营业,还造成交通阻塞。城管执法人员下列做法中符合依法行政的具体要求的有()
①同情小摊贩谋生艰难,不予理睬; ②给这些小摊贩讲道理,说明占道经营的危害性,劝其离开; ③对小摊贩大打出手; ④统一规划摆摊设点的地点和营业时间。
D.③④
26.2016年是“十三五”开局之年,“十三五”规划从提出到正式发布所经历的程序是()
①公众通过多种形式和渠道建言献策 ②国务院编制“十三五”规划纲要草案 ③全国人大审议并通过“十三五”规划纲要草案 ④中国共产党提出制定“十三五”规划的建议
A.①② B.①④ C.②③
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
19.党的十八大以来,法治政府建设不断换挡提速,政府决策的科学民主氛围更加浓厚,行政审批加快了,执法扰民现象也在减少,公众对政府的满意度不断提升。这表明法治政府建设有利于()①提高政府的权威 ②保障公民各种利益诉求 ③提升公民民主意识和参政能力 ④提高政府的行政水平和工作效率。
B.③→①→②→④
27.人民代表大会制度的基本内容包括()
①国家的一切权力属于人民
A.①→②→④→③ C.④→①→③→② D.④→②→①→③
②由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权
③人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关
④坚持民主集中制原则。
A.①②
C.③④
D.①④
B.①②④ C.②③④ D.①②③④
A.①② B.②③
20.“天地之间有杆秤,那秤砣是老百姓”这句歌词表明,衡量政府有无权威的标志是()
A.政府是否推进经济建设发展 B.政府是否自觉接受监督 C.政府的管理和服务是否被人民认可和接受 D.政府是否加强公共管理
21.“失去监督的权力必然导致腐败。”在我国行政监督体系中,属于行政系统内部监督的是()
A.权力机关的监督 B.法制部门的监督 C.人民政协的监督 D.司法机关的监督
22.“管好政府的钱袋子”一直是人大的一项重要工作。审查和批准政府的预决算、对地方债务进行监督等,都是人大行使职权的重要方面。这说明人大行使了()
①立法权
②决定权
③监督权
④表决权。A.①④ B.③④ C.②④ D.②③
23.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列人民行使国家权力的过程,正确的是()
28.在今年全国“两会”上,政协委员就“一带一路”战略的实施路径以及需要解决的一些困难和问题等热点
话题进行了深入探讨,为推进“一带一路”战略建言献策。这体现了人民政协()A.作为民主党派,致力于中华民族的伟大复兴 B.作为统一战线组织,是协商民主的重要渠道 C.履行经济建设职能,推动开放型经济的发展 D.参与对外事务管理,是国家的重要决策机关
29.2016年6月28日,中共中央政治局召开会议,审议通过《中国共产党问责条例》。会议指出,权力
就是责任,责任就要担当,忠诚干净担当是党对领导干部提出的政治要求。这一政治要求,体现了
①党坚持以人为本、执政为民的执政理念 ②党切实履行保障人民民主维护稳定的职能 ③党改进工作作风,坚持为人民服务宗旨
第2页,共3页 ④党员干部必须审慎行使权力做到依法行政 正在发生整体性、格局性的深刻变化。
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
科研成果的涌现,既是新中国数十年积累的厚积薄发,也是十八大以来科技创新工作不断突破所
释放出的动力和活力。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央围绕全面深化改革总目标,聚焦实施创新驱动发展战略,按照科技创新和体制机制创新“双轮驱动”的要求,不断突破体制障碍,部署推出《深化科技体制改革实施方案》《国家科技决策咨询制度建设方案》《深化科技奖励制度改革的方案》等一系列重大改革;不断突破人才激励机制,修订《促进科技成果转化法》,出台《关于深化人才发展体制机制改革的意见》《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》等多项“激励人”“解放人”的重大举措。
结合上述材料,回答下列问题:
十九大把“坚持党对一切工作的领导”作为政治原则写入党章。请运用政治生活知识,谈谈我们党在新时代下应如何加强科技创新工作的领导。(16分)30.十九大对党章进行了一百多处修改,以适应新形势、新任务对党的工作和党的建设提出的新要求,更好地引领新时期中国特色社会主义建设。此次党章的修改,在党中央的领导下,充分发扬党内民主,全党上下一共提出了1775条意见,在征求了几轮意见后,最终确定了修定内容。此次党章的修改:
①确立了党的领导核心地位
②坚持了民主集中制的原则
③为党的建设提供了制度和法律保障 ④有利于党加强自身建设,提升执政水平
A.①②
二、主观题(共40分)
B.①③ C.②④ D.③④
31.阅读材料,完成下列要求。
李克强总理在全国人民代表大会开幕式上所作的政府工作报告中,有众多与食品行业发展相关的描述。他指出,要推进健康中国的建设,提升消费品品质,加快质量安全标准与国际标准接轨,建立商品质量惩罚性赔偿制度。要营造公平、公正、透明、稳定的法治环境,政府各部门要依法严格监管,运用法规的力量保障权益,推动食品行业的健康成长。要加快健全统一权威的食品药品安全监管体制,严守从农田到餐桌、从实验室到医院的每一道防线,让人民群众吃得安全、吃得放心。假如你是人大代表,在维护食品安全方面你应该怎么做?(12分)
32.我国很多地方的农民出于经济利益的考虑,习惯将收获后的农作物秸杆在田间就地焚烧。由此造成严重的空气污染。近年来,秸杆焚烧已受到全社会的关注。粗放焚烧秸杆不仅污染坏境,影响人体健康,更容易造成火灾,诱发人员伤亡等事故。每年夏秋季各地政府、环保部门都会投入大量的时间和精力禁烧秸杆,但由于种种原因,效果并不是那么让人满意,禁烧成了烧尽。因此,政府要转变思想观念,改进工作方法。在抓好农作物秸杆综合利用的同时,做好禁烧工作,变废为宝,把秸杆合理利用起来,才能收到良好的效果。
根据材料和所学政治生活知识,谈谈我国政府怎样才能在保护环境和社会和谐中达成平衡。(12分)
2017-2018学年度高一第二学期期班主任工作总结 篇3
化
学
试
题
以下化学方程式的书写中,化学式书写错误、生成物漏写均不得分,“未配平、配平错误”扣1分、“===”写“→”扣1分,未标注“↑”、“↓”扣1分,未标注“名词等出现错别字不给分。Ⅱ卷选择题错选或多选不得分。
本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。21.(15分)
(1)第2周期ⅥA族(2分)、(2分),(0、2、4),“第2周期”写“第二周期”不
△ ”等反应条件扣1分,专业扣分,“ⅥA族”写成“第ⅥA族”不扣分。“ⅥA族”写成“第6主族”、“ 第六主族”、“Ⅵ族”、“Ⅵ”不得分。
(2)Ne(1分)、Na>S>O(2分),(0、1、3),“Ne”写成“氖”不得分,“Na>S>O”排序错误不得分。写“Na、S、O”、“r(Na)> r(S)> r(O)”,“⑤>⑦>③”不扣分。
(3)Br2+CH2=CH2→CH2Br-CH2Br(2分)(0、2),“CH2=CH2”写成“CH2 CH2”不得分,“CH2Br-CH2Br”写成“C2H4Br2”不得分。“CH2=CH2”写成“C2H4”不扣分。(4)离子化合物(0、2)
(5)Cl(2分)、bc(2分)(0、1、2、3、4),“Cl”写成“氯”或“⑧”不扣分,“bc”写成“BC”不扣分。
22.(14分)
(1)热能(1分)、电能(1分)(0、1、2)。
(2)正极(2分)、13.0(2分),(0、2、4),“13.0”写成“13”不扣分。
(3)a(2分)(0、2),“a”写成“A”不扣分。(4)A+3B2C(2分)(0、1、2),“
”写成“=”扣1分。
(5)在此条件下,该反应已达到化学平衡(2分)(0、2)。“化学平衡”写成“反应停止”不得分。“在此条件下”未写不扣分,“该反应已达到化学平衡”写成“该反应已达到反应限度”不扣分。(6)ac(2分)(0、1、2)“ac”写成“AC”不扣分。23.(15分)
(1)①2Al+2OH−+6H2O=2[Al(OH)4] −+3H2↑(2分),②Al2O3+2OH −+3H2O=2[Al(OH)4] −(2分)(0、1、2、3、4)。方程①写成“2Al+2OH−+2H2O=2AlO2 −+3H2↑,也得分; 方程②写成“Al2O3+2OH − =AlO2− +H2O”,也得分。
(2)过滤(1分)、Al(OH)3(2分)(0、1、2、3),“Al(OH)3”写成“氢氧化铝”不得分。
(3)4Al(NO3)3△2Al2O3+12NO2↑+3O2↑(2分)(0、1、2)
(4)6.0(2分),写成“
6、6.03、6.035、6.04、6.05”也得分。
(5)加快反应速率(2分)(0、2),写“升温”、“加热”、“使反应变快”也得分。
(6)NH4Cl分解产生HCl,便于除去Al2O3(2分)(0、1、2、)。只写“NH4Cl分解产生HCl”得1分,只写“有利于除去杂质” 得1分;写“NH4Cl分解产生HCl,有利于除去杂质”
得2分,其他合理答案参考评分标准给分。24.(16分)
(1)受热均匀、便于控制温度(2分)、防倒吸(2分)(0、1、2、3、4),第一问只写“受热均匀”得1分,只写“便于控制温度”得1分。
(2)浓硫酸具有强氧化性和脱水性,会使有机物碳化,降低酯的产率(2分)(0、1、2)
只写“强氧化性”或“脱水性”或“强氧化性和脱水性”均得1分,只写“使有机物碳化”或“降低酯的产率”或“使有机物碳化,降低酯的产率”均得1分。
(3)反应可能已达平衡状态,温度升高平衡向逆反应方向移动;温度过高乙醇和乙酸大量挥发使反应物利用率下降(2分)(0、1、2)。只写“反应可能已达平衡状态”不得分。只写“温度升高平衡向逆反应方向移动”得1分,只写“温度过高乙醇和乙酸大量挥发使反应物利用率下降”、或“ 温度过高乙醇挥发”或“温度过高乙酸挥发”均得1分。
(4)改用饱和食盐水后大大减少了乙酸乙酯的溶解(2分)(0、2)。写“降低乙酸乙酯的溶解度”也得分。
(5)
8、2.5(2分)(0、1、2)
(6)BAC(2分)、CH3COOCH2CH3 + NaOH→ CH3COONa + CH3CH2OH(2分)
(0、1、2、3、4)。“BAC”排序有错均不得分。方程式“→”写“=”或 “”不扣分。写成CH3COOCH2CH3 + H2O――→CH3COOH + CH3CH2OH也得分
2017-2018学年度高一第二学期期班主任工作总结 篇4
学年度第二学期)
(2017—2018
一、指导思想:
1、认真贯彻落实学校工作要点、平安校园、全域无垃圾等一系列文件精神,认真完成学校的各项工作任务。
2、突出一个“干”字,强调一个“实”字,讲究一个“巧”字,落实一个“效”字。
3、以养成教育为中心,以学会做人、学会学习、学会合作为突破口,教育学生。
4、坚持以德育课堂教学为中心,做到规范、到位、高效,使学生积极、有效的学习。
二、工作作风:
1、树立四种意识:合作意识、研讨意识、质量意识、创新意识。
2、有强烈的事业心和高度的责任感,团结、勤奋、智慧和务实。
三、工作目标:
加强规范教育,培养学生良好行为习惯及学习习惯,逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的高一年级集体。
四、工作内容
1、班级管理工作
班主任是班级管理的组织者,是班集体的灵魂。班主任工作的质量直接决定班集体教育教学工作的质量。班主任要树立管理就是服务的意识,要紧紧围绕班级建设,勤于思考,勤于管理,把班级看作自己的责任田,用智慧和汗水经营它。班主任工作总的要求就是“勤、严、细、实”,要坚持不懈、契而不舍的抓好德育工作,高标准、严要求,要始终让班集体保持严明的纪律。
(1)抓好班风学风建设。高一尤其要注意建设团结向上的班风,刻苦勤奋的学风。使每一个同学在良好的班风学风氛围中都能健康的成长。要通过召开班会,通过开展各种活动去培养良好的学风。(2)以养成教育为重点,抓好学生的进步工作。班主任要做好规范教育,使学生有进步的思想,规范的行动。班主任要从一点一滴抓起。细致入微是班主任工作的一个境界。现在的学生思想复杂,基础参差不齐,这给管理带来很大不便,班主任只有通过细致入微的工作才能发现问题,才能解决问题。
(3)抓好薄弱环节。抓薄弱环节是班主任工作的一个重点,早晚读经、晚自习,课间是学生最容易出问题的环节,这些环节班主任要紧紧把握。一是观察,二是强化管理,把这些环节抓死、抓牢,抓住了这些环节,就能抓住关键。
(4)做好分类推进工作。经过了一学期的学习,多数学生基本适应了高中的学习生活。很多人憋着一股劲好好学习,班主任要因势利导给他们树立信心,鼓舞他们的士气,使学生能够一直保持旺盛的斗志。但也应该看到学生的各方面情况比较复杂,思想复杂基础参差不齐。班主任要想正确引导学生的学习信心要想有针对性的做好学生的思想工作,指导好学生的学习,就要把全班的学生按不同的标准分类。要明了工作对象的着重点和工作的突破点,做到知己知彼,百战百胜。要深入了解每一个学生的各个方面的情况,如:基础、思想、行动等,对每一个学生都能了如指掌,对每一个学生都要建有挡案。要针对每一个学生有推进计划和推进措施。中差生的转化工作始终是班主任工作的重点,对中差生要勤盯、勤看、勤说、对他们要格外关注。中差生转化好了,班里的工作就会有大的起色,因为中差生最容易出事,最容易厌学,也最容易成为害群之马。
(5)给学生树立三种意识:纪律意识、学习意识、安全意识。规范学生的行为,要强化学生的纪律观念。学习意识方面要让学生将全部的精力投入到学习中去,他只有“乐学”、“好学”了,就会一门心思抓学习,这样就不会再滋生其他的事端。其次要注意:一是灌输纪律思想,二是用学习引导,三是用规定去约束,要处理好纪律与学习的关系,二者始终是一致的。对那些实在是跟不上课的还要实施疏导与监控,决不能出任何事,当然我们是决不放弃任何一名同学。(6)利用好班会。班会是班主任工作的重要阵地,要充分利用好它。利用班会树立理想,树立信心,讲士气,总结一周工作,布置下周内容。
(7)抓好卫生工作。班级工作是一个整体工作,要把班集体建设好就得各方面工作都要上去。卫生工作代表着一个班集体的面貌,班主任在这方面要多引导,多督促。
(8)大力整治拿手机现象。进行主题教育(班会、黑板报),组织学生自查、互查,召开学生、家长座谈会,加强检查的力度,加大处罚的力度。对问题学生跟踪教育,严重者签定协议。
(三)积极完成学校安排的各种工作,促进教学质量的提升
1、发扬成绩、弥补不足。开学始,各位老师,要总结上学期工作,摸清学生实际情况,为教学工作的深入开展打好基础。要利用一些时间以谈话、问卷调查等方式尽快了解学生情况,特别是班主任要加强这项工作,并落在实处。同时各位老师要制定出切实可行的教学计划。保证教学工作的顺利开展。
2、关注学生的全面发展,就要注意防止两极分化,提前做好提优补差工作,抓出成效,抓出特色。
3、协调教研组的工作,确保教育教学工作的有序进行。安排好学生的学习和活动,努力做到全面提升学生的素质。(1)制定好学科教学计划,安排好教学进度。
(2)认真组织好本组的学科教学研讨。本学科教学上存在的问题要找准,教学上制定的策略要得力。学科组长要带领全组教师对知识上的重点,难点,疑点要充分讨论,对教学方法的选取也要充分的研究。使大家对学科教学在知识和教法上达成一致,充分调动集体的智慧,群策群力,共同提高教学质量。
(3)协调好本年级教学内容,做到进度一致,资料一致,重点,难点一致。
四、特色活动工作
传承高
二、高三年级的太极舞龙活动,将传统文化进校园活动落实到位,以本年级的两个传统文化实验班为龙头带动其他各个班级共同进步。力争在本学期搞四项活动。分别为三月份举行放风筝比赛活动,四月份举办艺考班的画展活动,五月份举办篮球比赛活动,六月份进行演讲比赛活动。通过举办这四项活动丰富学生的校园文化生活、实现学生的自我价值。
五、注重尖子生的培养。要充分认识到尖子生的辐射效应及社会影响。对尖子生要培养其主动学习的能力,鼓励他们不断超越自己。给他们提供自由发展的空间和时间,使他们自己去选择;给他们一些机会,使他们自己去体验;给他们一点困难,让他们自己去解决。每月进行一次反馈会,征询他们对教育教学的建议,提供场所,让尖子生互相交流,取长补短,共同提高。
六. 教师之间,互相协调,主动配合,宽以待人,顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作,为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学,努力提高教育教学水平,加强对学生的教育和管理,有问题尽量独力解决或及时与班主任、年级组长联系,杜绝出现乱班、乱课的现象。
七、建立差生档案。由班主任、年级主任定期进行谈话教育。尽最大限度转变和控制差生,以达到年级秩序的稳定。
八、配合教导处搞好期中、期末两次大规模检测。及时召开分析会,利用各种数据全面分析,肯定成绩指出不足。
九、不定期召开班主任会,组织班主任研讨班级管理,及时了解学生状况,交流探讨有规律性的问题,相互交流经验,提高班级管理质量,使年级8个班共同进步。
十、每月组织各个层次的学生座谈一次,了解年级的纪律,学习,卫生整体情况。
十一、适时召开全体学生会,各层次学生会,有针对性的教育。期中后召开家长会,将学校、年级情况及时向家长汇报,让家长随时了解学生在校情况。
附件:年级每月的具体活动 3月份:
1、提前开好班主任大会,为学生入学做好准备
2、学生收心教育:
(1)开好主题班会,消除有退学想法学生的念头。
(2)利用一切资源、手段劝回本学期不念的学生。
(3)狠抓早晚读经、晚自习、两操。
3、举办好放风筝比赛活动 4月份:
1、确保各项工作顺利进行、学生在校良好氛围基本成型。
2、举办艺考班的画展。
3、召开高一年级组全体教师大会。5月份:
1、组织好第一次期中考试
2、做好期中考试的总结并开好第一次学生家长会。
3、举办好欢送高三毕业生的篮球比赛活动 6月份:
1、宿舍大清查,抓卫生、偷拿手机、管制刀具等。排除安全隐患。
2、主题班会
3、举办诗歌朗诵大会 7月份:
1、期末考试
2、印制署假作业
3、署假放假安排
2017-2018学年度高一第二学期期班主任工作总结 篇5
工会工作总结
张家川县第二高级中学
2017--2018学年第二学期工会工作总结
在本学期,我校工会在上级教育工会及学校党政领导下,紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养,扎扎实实开展师能大练兵活动,并增强全体教职工的民主管理意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的积极性,进一步提升了我校工会的工作能力。现将本学期工会工作小结如下:
一、努力提高教师素质,促进队伍建设
1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际,把各项工作落到实处。
2、加强师德教育,开展“师德师风”整治活动。广泛宣传,营造氛围。师德建设活动重在宣传,贵在坚持,学校利用教师大会、集会等开展宣传教育活动,宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党我各项方针政策等。在师德建设活动中,善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。
3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了教师师德师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。开展师能大练兵活动,是提高教师专业能力和水平的重要载体。我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来,与新课程改革结合起来,与增效减负工作结合起来,与日常教育教学工作结合起来,以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内容,有计划开展好系列竞赛评比活动。组织教师赴兰州学习,不断提了教师们的业务素质的发展。
二、坚持校务公开,发挥工会监督功能
1、坚持校务公开,实施民主管理。
学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开:如学校每周工作安排,学校各种方案制度等。还有学生家长关心的问题:贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。
2、参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,考核方案、班主任月考评结果、各级先进推荐等。
三、营造和谐工作氛围,关注教师身心健康
1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。今年来为老师们做了较多的工作。如:由学校党支部和工会组织慰问小组对我校重病教师康连城、马伟、哈伟看望慰问。“在三八妇女节”来临之际,为全体女教师送温暖让她们感受幸福、感受关怀,组织她们进行体检。充分让我校教职工体会到了组织的温暖。
2、积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问困难教职工,教职工结婚、生小孩,教职工的红白喜事,学校工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。
3、广泛开展校园文化体育活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心。
(1)5月份开展了教职工乒乓球球比赛,教职工象棋比赛,对夺得前三甲的教师学校给予了奖励;
(2)结合学校体音美组的工作,紧抓体艺类高考训练,(3)配合学校、体育组取得了张家川县“园丁杯”篮球赛西部赛区的冠军;
(4)按教育局要求,以我校教师为主题抽调教育系统教师组建篮球队参加市级篮球赛,取得了全市第四名的好成绩;
(5)配合体育组组建了学生排球队、田径队,精心训练,准备在7月下旬参加市级比赛; 总之,丰富多彩的活动,不仅陶冶了身心,增强了体魄,还增进了同事间的情谊,为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。
过去不能代表现在,现在不能代表将来。一年来,我校工会工作虽然取得了不少成绩,但仍有不少缺点和不足,主要有:(1)工会工作如何适应教育改革需要思考得不深;工会工作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。这一切,都需要在今后的工作中加以认真改进;(2)工会组织活动经费较少,未能进一步为广大教职工办更多的实事好事,在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足;(3)工会活动教师的参与面不够广,特别是市级活动、校际间工会联谊活动。充满挑战和希望的明天,我们一定会再接再厉,让工会成为全体教职工最温馨的家,让每一位教职工体会到幸福!
张家川县第二高级中学工会
2017-2018学年度高一第二学期期班主任工作总结 篇6
姜书梅
本学期,我继续担任初三的历史课教学。我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现就一学期的工作总结如下:
一、基本情况:
作为毕业班教师,我更加认真的制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。在工作中,我力求每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史课程标准》进行施教,让学生既掌握好基础知识,又提高了技能。我还注意以德为本,结合现实生活中的焦点、热点,循循善诱,多方面、多角度去培养同学们良好的情感态度和价值观。作为教初三历史课的老师,明白自己肩上的重任,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关信息和资料。为提高每节课的课堂效果、教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习历史的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
二、本学期主要工作
1、学习现代课程理念,促进学生的全面发展、个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习,学习笔记达5000多字。
2、深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好及方法等.3、针对各种可能出现的问题,课前积极参加集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景。
4、围绕学校听评课活动,积极参加历史教研室组织的出谋划策,集思广益的听课,评课活动
5、积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课,青年教师汇报课,校优质课评比活动。
6、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况。
7、开展课外辅导,课外活动和研究性学习活动,如(1)交流历史学习方法、经验。(2)、历史专题报告会。(3)、观看爱国主义影视片。(4)、学习方法、复习方法指导。(5)、社会生活情况调查。从而培养了学生兴趣,拓展其视野,并与同组教师交流心得。
8、努力开展课题研究,围绕《现代教育技术与历史课堂教学的整合》,群策群力钻理论,查资料,重实践。
9、努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能,注重人文素养和科学精神的培养,充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。10.通过多样化方法和现代化手段,努力推进素质教育,全面提 高历史教学
三、取得的主要工作成绩
1、积累了一定的教学理论和方法,为今后的教育教学奠定了更好的基础。
2、课外活动亦取得一定的效果。学生在活动中学会了做人,掌握了历史知识。
3、课题研究取得阶段性成果,加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合,为学生提供自主、合作、探究学习历史的环境和氛围;培养学生的人文素养和科学精神。此外,学生的材料解析水平有了一定的提高。
4、配合学校、班主任完成了毕业班的各项教育教学工作。
四、存在的不足
1、个人备课有时针对性不强,特别是在具体的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。
2、新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比较多。
3、课题研究亦有流于形式的时候,以致实质性的工作做得远远不够。
4、课外活动的开展因学生的素质参差不齐,总体效果亦有不如人意之处。
五.今后努力的方向
1、加强备课的针对性,努力服务于课堂教学和学生。
2、有意识地强化落实新课程理念,突出学生的主体意识。
3、实质性地开展课题研究,少一点形式,多一点具体的内容。
4、加强课外活动的指导和引导,做学生自主、合作、探究学习的伙伴。
2017-2018学年度高一第二学期期班主任工作总结 篇7
1、顺利完成教学任务。开学之初,高一年级政治备课组全体教师集体制定了本学期的教育教学进度以及备课组教学计划,并严格按照学校的要求开展工作。到目前,高一年级各班都已顺利完成了计划的教学任务和期末总复习。
2、积极参加教研活动。本学期,高一政治全体教师积极参加校内外的教研活动,积极开展老师间相互听课活动。对学校组织的各项教研活动,能虚心听课,主动参与评课,并在评课中提出中肯的意见和建议。
3、作好集体备课工作,创建高效课堂。本备课组每周二上午第三节是集体备课时间,我们一起讨论教材和教法,探讨重点和难点,商讨小班、次小班、快班与重点班的个性特点和学法,集体搜集材料,合力出金点子,共同制作课件和选编试题,使教学质量得到了很大的提高;集体备课有统一的教学内容、进度、测试、重难点、教学方法等的统一要求。
4、准时统一周测。每周根据年级统一安排周测,并进行统一的学情交流和分析。在统一意见和看法后,各班进行试卷讲评,有针对的教学和培优补差,调整后阶段的教学,再将教学中的情况反馈交流,以更好促进教学。
5、精选习题,精讲精练。为了发挥学生的主体作用,配合章节和阶段性复习,我们每课都有相应的习题,注重讲评,较好地将新授与练习结合起来。
6、做好尖子生和后进生的辅导工作。根据年级的统一部署,我们坚持做尖子生辅导工作,精心组织,学生学习得到一定提高。对于后进生,我们一对一耐心地做好思想工作,转变态度,树立信心,培养良好的学习习惯和辅导知识,提高学习积极性,寻找科学的学习方法,提高学习兴趣,增强学习的动力。
7、课后交流反思。一是经常互相探讨上课心得,及时采取补救措施,提高教学效果;二是贯彻学校实行的推门课制度并相互交流,从而促进组内老师的相互提高和进步。
8、制定了下学期期末总复习计划及准备了相应的复习资料。
9、业务方面,组内教师不断加强自身知识的再提高、再学习,增大与学科知识相关的书报、杂志的阅读量,及时了解国内外政治、教育、教学的最新动态并不断地总结经验和教训,努力探索新的教学方法,切实提高自身的教学能力和水平。
2017-2018学年度高一第二学期期班主任工作总结 篇8
实 施 方 案
为实现伟大中国梦,创建“和谐校园”的教育梦想,办人民满意的教育,拟定钱店中心小学学校工作实施方案。
一、指导思想
认真落实《义务教育法》,努力提高教育教学质量,实现学校和谐、科学发展,从而推动钱店中心小学办学品位更上新台阶。
二、工作目标
1、注重学校队伍建设。学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;学校教师以教师誓词、教师精神为出发点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。
4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。
5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的钱小营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。
6、统一思想,提高认识,尽学校师生最大努力搞好营养改善计划工作和留守儿童工作。
7、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
三、主要工作
(一)德育工作。
1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处
走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系,提高德育的针对性和实效性,不断放大德育工作的品牌。
3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育,形成教育的合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究农村大量留守儿童,隔代监护人等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。
(二)安全工作
1、加强安全管理,安全责任层层落实,建立突发事件信息报告制度,对迟报、不报的实行责任追究。积极配合学校治安联防委员会做好校园周边环境治理工作。
2、做好校内的安全稳定工作,狠抓学校重点部位安全工作的落实,严防安全事故及突发事件的发生,并做好各项安全预案的演练工作。
3、全体教职工要关心每位学生的思想动态,及时捕捉安全信息,及时教育、引导、疏导、解决学生的思想问题,把安全隐患消灭在萌芽状态。
4、安全工作要常抓不懈。继续加强安全上下楼、消防、卫生防疫的常规管理及教育。全体教师要有“大安全”观,继续实行全体老师课间值日,上、下楼值勤和红领巾监督岗制度,确保全体师生安全无事。
(三)实施依法治校,树立良好教育形象。
1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》,认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定,严格执行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开的规范性和科学性。
2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。
3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育,确保不出任何差错。
(四)加强学习交流,塑造教师形象。
1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;通过教务处组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。
2、我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问题,学会同伴合作,学
会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。
(五)深化素质教育,全面提高教学质量。
1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划,严格控制周活动总量和学科教学学时,不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展,积极推进新课程的实施。学校教导处将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作,注重开展示范课教学展示活动。
(六)财务工作
财务人员对校财产必须做到心中有数,帐面清楚,支取、支付有明细帐。加强校舍的及时检修,确保师生的安全和教学秩序的正常,为教学工作起到保障作用。任何收支要公示,大型支出必须经教师会议研究决定,并进行备案。
(七)营养改善计划工作
认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改
善计划的意见》及省市县有关文件精神,科学有效地实施农村义务教育营养改善计划。
1、严格要求学生遵守就餐秩序,做到就餐时排队入座,不喧哗。
2、单周1—3年级学生第一轮就餐,4——6年级第二轮就餐。双周相反。
3、班主任老师全程陪学生就餐,值班教师认真负责。
4、教育学生节约用水,合理就餐,吃多少拿多少。禁止浪费。
5、坚决杜绝学生离开餐厅吃饭。
6、做好餐饮食品卫生监督工作。
(八)留守儿童工作
根据国家、省、市、县关于留守儿童关爱保护工作要求,认真摸清留守儿童情况,完善各类台账。一周一次心理健康咨询、每学期一次家长道德讲堂活动、一份安全管护责任书、一次生生联谊活动、一次学校捐助活动。力争不出现留守儿童安全事故。
(九)扶贫工作
根据上级精神对建档立卡学生做到精准掌握,精准扶贫。责任到人,做到每户一档。
四、2018春季主要工作安排 二月份: 筹备开校工作,召开教师会,签订各类责任书,进行校园安全隐患排查整治。
三月份:
正月十六开学,召开开学典礼大会,进行防水、防震安全教育及演练。做好精准扶贫工作。进行学校下学期第一次月考。完成三月份班主任,教师业务月度考核。
四月份: 组织召开全校学生家长会,进行法制安全教育,根据县教研室安排进行期中考试。开展听评课活动。完成四月份班主任,教师业务月度考核。
五份: 进行第二次月考,做好交通、饮食安全教育、传染病防控工,完成5月份班主任,教师业务月度考核。
六月份: 加强安全用电、用火教育,做好防溺水工作,进行安全演练。做好六年级毕业班毕业考试工作。组织期末复习考试工作。完成6月份班主任,教师业务月度考核。
七月份: 开好散学典礼会,进行师生暑假安全教育,防溺水,安排暑假护校、值班工作,整理各类总结,归档各类资料。
2017-2018学年度高一第二学期期班主任工作总结 篇9
颍东区冉庙乡兰堂小学
一、【指导思想】
以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,深入学习和贯彻落实党的十九大精神,牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好学校德育、教学质量、安全卫生三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,致力于建设群众满意的农村优秀学校。
二、【目前存在的主要问题】
1、学校的教学质量有待于进一步提高。学风、教风有待继续完善。
2、新教学楼的教学设备,班班通,监控亟待安装。班级布置要新颖,文化墙设计。
3、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高,加强师德师风建设,提高教师的师德素养。
4、健康教育、安全卫生教育有待加强;
5、读书活动还不能成为教师和学生的自觉行为;
6、校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高;
7、学生的德育工作、养成教育需进一步加强,特别是“双困生”的转化工作。
8、学校的路面急需硬化,围墙的维修,大门的安装。
9、加强校园文化和班级文化建设,加大执行力度。【主要工作及措施】
一、学校管理工作:
1.宗旨:以人为本、依法治校、情理并重、激励发展 2.思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城 3.以实施的绩效工资为龙头,充分调动教师工作的积极性,使教师优劳优得。
4.结合中心学校的实施方案,完善学校的考核考评方案,在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情,要让优秀教师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
5.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,深入贯彻落实科学发展观,党的教育教学理念,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。
6.环境综合治理工作要常抓不懈,贯穿整个学期始终。做到师生共参与、共维护,构建美好和谐的校园。
二、学校教师队伍建设:
1、干部队伍建设
领导干部是学校的核心,是火车头。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习,树立良好的威信,增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用,时时处处起带头作用,树立起良好的风气。三要增强团结,发挥出团队作用,互相补台,每个班子成员时刻牢记管理即服务,为教师办实事、送温暖。四要讲奉献,以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性,不等不靠,创造性地干好自己的工作。六要增强管理的科学性、时效性。七要增强法律意识,学法、用法、执法,依法管理学校。
2、教师队伍建设
一是加强教师队伍的政治管理、师德建设。学高为师,德高为范。继续通过政治学习、师德研讨会、撰写师德论文和体会等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
二是加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素质作为校本研训的重要内容,还请大家记住:用力只能称职,用心才能优秀。学校在现在条件下,要想跟上学校发展的步伐,光用力已经不行,要研究科学的方法,寻找大面积提高教学质量的新途径,用知识武装自己,快速成长起来以适应新形势发展的需要。
三是加强教育理论的学习,因为没有教育理论作基石,教师的专业发展是走不远;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养,教师就没有审视教育现象所需要的分析工具,教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的教育教学计划定期交流,交流出自己的成功经验以及没有完成任务的缘由。
三、学校德育工作:
1.强化校风、校训建设:校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气,是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设,要以少先队为笼头,以班主任为骨干,全体师生共同努力才能有新的突破。
在校风建设中,德育工作是重头戏,要潜心研究德育工作的性质和规律,狠抓基础,讲究实效,突出针对性,不贪大求多,一点一滴,不急不躁的从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校的国旗下的讲话、品德课、课程教学的内容渗透到德育工作中,摒弃高、大、空的德育说教,要研究学生的心理,了解学生的实际,从学生的认知水平出发,从小事抓起,培养学生做合格公民。少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育,目标要清晰,要有连续性,可持续性。
四、精准扶贫工作
“精准扶贫”是党中央对新形势下扶贫工作提出的新要求,为了响应党的号召,本学期兰堂小学的教师们要利用课余时间继续对所包贫困户进行每月不少于一次的走访,深入开展精准扶贫工作,要和他们坐下来面对面交流,详细了解他们的生产生活状况,目前面临的实际困难和急需解决的现实问题。向扶贫户宣讲国家强农惠民政策,帮助贫困户制定相应的帮扶措施,力促扶贫对象尽快脱贫。
五、质量是永恒的主题
“以教学为中心,质量为核心,毕业年级为重心”。这是我们思考安排工作的出发点和落脚点,不可阻断偏颇,不能顾此失彼。各学科在原来基础上,要略微提高。有关教师要认真查找原因,制定整改措施,拿出实际行动,确保本期有好的效果。对于我们现在学校来说,教师质量还是非常决定着学校的声誉,决定着家长的信任度和社会的满意度。我校教师的团队意识和协作精神还是比较强的,希望大家不要各自为战,要团结作战,用集体智慧战胜困难,苦干加巧干,创造优异成绩。副科教师要加强教学和辅导,把功夫下在平时,把自己负责学科的成绩提上去,全体教师都要搞好团结,相互支持和理解,记住:“校荣我荣,校耻我耻”,注意以下几个问题:
1、教导处计划的制订和落实问题,计划要用心,落实要用力,列出周历表,有条不紊、实里求新、稳中求进。
2、要坚持“全面、全体、优质”,注意优秀学生的拔尖和差生的辅导,尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。
3、教导处抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查,特别是课堂教学的检查。对不能有效组织教学,或玩忽职守,造成教学质量下滑的有关人员,要进行个别谈话。
4、教导处要重点指导六年级的复习工作及小升初工作。
六、特色工作:
1.领导重视是实施的根基。
2017-2018学年度高一第二学期期班主任工作总结 篇10
教研室工作计划
渭南市正兴中学 2018年2月25日2017-2018学年度第二学期
教研室工作计划
一、教研室工作计划
1.加强课程管理和指导,提升课程实施水平。
要加大国家课程管理力度,保证学校开齐开足开好国家课程,要着力提高学校执行国家课程计划的积极性,主动性,帮助学校实事求是地分析存在的问题,研究解决问题的方法,推广成功经验,通过采用网络教学,师资培养等方式,提高教师的各方面素质。
要加大地方课程,校本课程研究开发的力度,将地方课程和学校本课程的教学质量纳入教学评估范畴,进一步组织地方课程教学研讨会,学校课程研讨会,努力构建开放而有活力的课程资源。
2.深化课程教学改革,力求在构建高效课堂上有新的突破。继续研究“导学案”和高效课堂教学策略,借鉴漳州先进的课堂教学模式,促进课堂教学效率的普遍提高。
3.大力实施“名师”工程。
对“名师”人员进行表彰,并充分发挥示范、辐射和引领作用。认真总结,交流学习体会与成果,举办本学期第一次教师公开课、示范课,传授教育教学经验,培养指导青年教师。
4.每两周进行一次教研活动,交流和探讨教学经验,鼓励教师互相听课,针对教师在教学过程中遇到的问题,共同讨论并提出解决方法,从而更好地应用于教学实践。
二、具体安排 二月:
1.结上学年的工作,做好开学的各项准备工作,确保学校各项工作有序开展。
2.制定新学年教育教研工作计划,提高教育科研工作责任意识,明确研究方向,提高科研能力,创建优秀经验。
3.周三下午第八节课召开备课组长会议,传达教研计划,明确学期任务,完成各类工作计划。
三月:
1.各备课组组织开展集体备课,课程审议,教研专题,规范备课格式。
2.随堂听课。四月:
1.各备课组集体备课磨课。2.青年教师评优课。
五月:
每人一节优质课,教学设计评比,开展优秀教育科研成果评选活动。
六月:
1.提醒老师将要进行期中教学检查。
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