终归平凡作文

终归平凡作文（通用4篇）

终归平凡作文 篇1

终归平凡作文

父亲是家中的次子。他没有读过幼儿园。他为此享受了我们现在没有的乐趣。早上起床，牵牛上山，迎着温暖的朝阳，嗅着稻田的芳香，受着河水的洗礼，享受冬雨的清凉，砍柴做饭，家务事他都一一分担，虽疲惫，但乐在其中。

他到了上小学的年龄了。每天清早，父亲就沿着蜿蜒的`乡间小路来到学校。他成绩一直很优异，尽管他很贪玩。他做完作业，依然去玩泥巴，摸鱼，和朋友到处玩……但他始终能将自己那份，做到最好。4年级，他来到了县城上的学校读书，平凡的结束自己的小学生活。

来到了初中，他接触到了改变他一生的东西――足球。近乎于狂热的情感，让他无时无刻惦记着。学习和爱好，不能兼得。再加上爷爷的工作原因，常常管不到他，他的成绩，从前几名，慢慢地，一退，再退。

高中，足球完完全全成为了他的一切。他的学业也彻底荒废了。即使他仍然想进入一所大学，但没办法，命运弄人，他最终与大学，自己一生的梦想，擦肩而过。

他只能去工作。电影院的放映员，财政局的助征员……各种工作，他都做过。因为他没办法，他要生活下去。父亲也曾后悔，为了自己最心爱的足球后悔。即使他无法改变现实。其实他也曾有过几次机会，能使自己过上更好的生活。只是，各种原因，他并未把握住。

但他遇见了他一生中最重要的一个人之一――我的母亲。他们曾是同学，一种缘分，将他们拉在了一起。19xx年，经过爷爷的调动，他和妈妈来到了西昌工作。当年2月5日，腊月28，有缘人终成眷属。他们在一起过上了甜蜜的生活。

一个令父亲最重要的日子来临了。20xx年，6月29日，一个新的小生命，对于他来说最重要的一个人，也就是我，诞生了。父亲为我取名为廖宸庆。

父亲将自己的一生全部倾注在了我身上。无论天气如何，他总能抱着年幼的我上街区;合理的要求，他总能尽自己所能满足我;他担忧我的身高，常常陪我锻炼;有了他的关心，我甚至不会有一声咳嗽……他尽自己所能，打造一个最好的我。他不想让我步他的后尘。

20xx年，9月1日，我上初中的第一天。对我来说，这时新鲜的一天，因为我来到成都上学;而对父亲来说，确实漫漫思念的开始。陪伴自己的孩子，不能再天天看见他的笑脸。但他得忍。因为他不想让他的儿子像他一样，一生平凡的走过。他希望他的儿子，将来拥有好的生活。他不能辜负他付出的关心爱护。

父亲，渐渐老了。不惑已过三春，他身上一找不到青春的足迹。没有了从前的波折，他要平凡地活着。这何尝不妙?他已不是曾经追风的不羁少年，他有了生活的阅历。他对我来说，像一本书，翻不完的书。

这本书还在继续书写着。

终归平凡作文 篇2

2. 我们要面对的苦难和挫折不会因为我们遭遇够多而减少，上天不会因为你的悲惨而悯怜你，它只会安排一道又一道难关来磨炼你的意志。就像唐僧西天取经一样，想要取得真经，就不要有返途的念想，你除了继续死磕到底，根本没有其他退路。

3. 对待生命你不妨大胆冒险一点， 因为好歹你要失去它。如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。没有人可以拯救自己，到最后拯救你的只有你自己。绝处逢生的喜悦，大难不死的庆幸，都不是你所想象的“人品守恒”。在这个世界面前，生活是无比具体而烦琐的藤蔓，你只有从中体会到酸甜苦辣才知道它最后的余香。

4. 梦想这个东西，放在心中越重，离现实越远。不要等着天上掉馅饼，也不要奢望上天对你的同情。唯一去努力，才有可能看见一片新的天空。我们不妨这么想，有结果的努力是锻炼，没有结果的努力是磨炼，不管怎样，每一种际遇都是你生命中不可或缺的元素。

5. 有人说要做一道光，有人说要面对光，但我却想做一个背光的人。自己如果发光，会照亮他人，但也会不小心迷失自己，如果面光而行，会灿烂光明，但也会因为耀眼看不清前方的道路。只有背对着光，才能够看清这个世界，才能把得失成败看透，才能看懂自己真正想要的是什么。

6. 不要试图去解释这个世界上任何的误解和扭曲，存在的都是真理，任何人的成功，都不是虚头，他们一定付出了你没有想到的努力和代价，才华、机遇、运气、努力、外貌，甚至是不光彩的事情，都是存在，没什么值得怀疑。

7. 你要相信，你生命里遇到的每个人每件事，都有它的价值和意义，有些人教会你爱，有些事教会你成长，哪怕只是浅浅在你的路途中留下印记，也是一笔难能可贵的财富。至少在曾经某个时刻，你明白了生活，你懂得了自己。

8. 成功者和其他人最大的区别就是，他们真正动手去做了。

9. 坚持自己的梦想，即使没有翅膀也能飞翔。

10. 是我的，终归是我的;不是我的，再去争取也会灰飞烟灭，何必呢?还是默默在角落做好一个旁观者，顺其自然，随遇而安，好好过自己的生活。

11. 当走过了曾经隐忍的年月再回首时，我才发现，曾经觉得难以启齿的往事，都不过是沧海一粟，生命给予我的，不是那些艰难，而是成长，是学会举重若轻，是将曾经无法释怀的那些过往，统统放下。

12. 所谓的人间烟火，就是这样—个可以时而温暖时而冷漠的词语，所谓的人间，就是这样时而光明时而黑暗的时刻。

13. 这个世界，什么都可以安排，唯独你的心。这个世界失去谁都不可怕不要紧，唯独失去了你自己。以后还有很漫长很漫长的道路，都要一个人走完，都是靠自己，凭借自己的能力去完成。这条道路，故事是昨天的瞬间，沿着长长的路，恍然如梦，到永远。

14. 这个世界本就邋遢，所以没有什么可怕。每个人都有无法发泄的苦涩，都有无力排解的抑郁，而生活在这里的我们，哪一个不是拼尽全力，甚至不择手段地活着。

15. 既然没有“一下子”的奇迹，那就打破你自己的记录，不断刷新自己与苦难交锋次数，只要尚有一口气，就要抗争到底。其实后来你会发现正因为自己的一点点坚持，成就了自我，局势就会另有不同。

平凡人不平凡作文 篇3

“你怎么想到去当志愿者的，当时的情况那么复杂，谁都不知道怎样才能保证安全?”那个以往只是个平平凡凡的理发师，现在却挡在疫情之前捍卫大家平安的志愿者朋友，还是用那么平凡的话语回答说：“那几天不是看到小区门口安检的人不够嘛，防疫情况又那么紧急，我就报名了。”接着他用有点自豪的语调说，“我的身体可好了，当时检测考核一次就过了呢!”

此时的他那么熟悉又是那么陌生，“志愿者”这就是身披红马甲的他的名字。在我们躲在家中无病呻吟、感叹着无聊时，他冒着被感染的风险，认真地检测每一个进出小区的人;在我们吃着满桌好菜看着电视的时候，他却因为担心回家会影响家人，只能在简易棚下吃着简单的盒饭;当我们缩进温暖的被窝时，他还站在寒风中，只能抱着茶杯跺着脚取暖。对小区无关进出人员的耐心劝阻中有他的声音，对小区人员的逐家上门登记中有他的身影，为居民代购菜蔬米粮的奔波中有他的脚步。他用简单的装备和伟岸的身躯，为大家筑起了安全和健康的堤坝;他用有限的防护和无私的热枕，为大家隔绝了疫魔的侵染;他在用自己的幸福交换大家幸福，他就是我们的志愿者。

平凡的人生平凡路作文 篇4

说起我们于洁小学，那真是鼎鼎有名。且不说她那七十多年的光荣革命传统，就引用王校长的话来说：“于洁小学是我们坝下学区的窗口，从某种意义上说，甚至比中心校还重要。“瞧，我们学校多有份量！ 我呢，是很荣幸被调入于洁小学。说句老实话，当年我可是百般不情愿，因为我原来所在的泉山小学，离县城很近，交通十分方便。当时我很委屈地问李校长：”我能不能不去于洁小学呀？”李校长说：“年轻人就应该到大的学校去锻炼锻炼！”这一锻炼，就已经是四年的时间。在这四年中，我做了些什么呢？我是一个平凡的语文教师，还当上“于洁烈士展览馆”的讲解员、教研组长、少先队辅导员。近几年来，撰写的论文被推荐省里得到汇编，负责的中队省去荣获福建省优秀少先队省去银奖，辅导学生的作文获得省少工委等举办的观察日记比赛一、二等奖，参加“知我莆田、爱我家乡”知识竞赛获市二等奖……翻着这一页页荣誉，我不敢大言不惭地说为学校为学区增添了多少光彩，我只能说感谢领导感谢学校给了我这么多锻炼的机会，给了我成长的空间。

在我们学校，有些同事开玩笑着说我是“女超人”。大概是因为我做的事情太多了。比如说，去年的四月份，除了正常的备课、上课、改作业以外，我还得面对自觉考试、辅导学生参加读书省去竞赛、准备参加知识竞赛的近于道题目，在这种情景下，我还勇于承担片公开课，参加学区的优质课评选。是我的精力比别人旺盛吗？是我的时间比别人充裕吗？不！鲁迅先生普有这么一句话：“我不是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上罢了。”我想模仿一下：“我不是什么超人，我只是把别人打扑克的时间用在工作上罢了。”

在朋友圈里，我没办法做他们“三缺一”时的那个“一”，但我是学生眼中一日不见，如隔三秋的那个一；在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为学校做了些什么，但我一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。且不说在班里倍受关注的尖子和后进生了，就说最中等的学生陈奇梅吧！她在一篇作文里这样写道：“今天早上我很不舒服，在桌子上趴了一会儿，就被卢老师发现了，她焦急地让同学护送我马上回家。可是回家后妈妈含着眼泪让我别去看病，去睡一觉。我知道妈妈是个外地人，赚钱不容易，就乖乖地去睡了。下午上学时，人更难受了。卢老师一进教室就关心地问我有没有去看病，我的眼圈一红就哭了。老师就用自行车载我去看医生，我轻轻地拉着老师的衣服生怕拉坏了。到了医生那儿，我还在哭，老师说：“你看，那个小妹妹打针都没哭。”我立刻停止了哭泣。打针的时候，老师抱着我。啊！我长这么大了还有人抱着我打针，我真幸福！就是这个陈奇梅，我一直鼓励她“作文就是生活”，大胆地用心感受用心写。后来她反 天天和她家的小羊羔讲的悄悄真实地写了出来，获得了省“观察日记大赛”二等奖。她得知后，在作文 这样表达她的`兴奋：“呀！我妈妈知道了一定会买三个大肉包给我吃的！”真是童言无忌呀！我毫不吝啬地又给了她的作文一个“优”。我就是这样关心学生、鼓励学生的，所以我的学生也特别争气，短短四年中，辅导学生获得各级各类竞赛达23人次。