法制教育讲座学校领导讲话稿——董立新(共2篇)
法制教育讲座学校领导讲话稿——董立新 篇1
法制教育讲座--学校领导讲话稿
校长 董立新
老师们,同学们:
为了让法制走进校园,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我保护,做一个知法、守法的合格中学生,今天,我们有幸请到了乡综治办邹建楠主任来给大家做法制教育报告。让我们再一次用热烈的掌声对邹主任的精彩报告表示衷心的感谢!
老师们、同学们,这次法制教育报告会的召开,是一次有深刻法制教育意义的活动,邹主任的报告结合中小学生违法犯罪的特点、成因及后果,结合我们身边的事例,教会我们如何进行有效的自我预防与自我保护,同时系统讲述了校园安全的防范对策。整个报告用一个个具体的事例,以案释法,以法论事,深入浅出的给我们做了生动的报告,告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么,不应该做什么,怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生,使我们大家深受教育,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。
同学们,生命没有回头路。你们是祖国的希望和未来,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。随着社会的不断发展、完善,法制教育越来越重要。法律常识成为一个人成长所必须掌握的武器,为了更好的贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容,让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。借此机会,我向大家提出几点希望和要求:
1、要不断学法、守法、用法,增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径,广泛涉猎各种法律,认识什么是合法什么是违法,懂得什么是善美、什么是廉耻,什么是伦理道德,不断规范自己言行,不侵权、不违法,不当法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反击,学会用法律维护自己合法权益。认真学习、贯彻和执行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。它是规范同学们行为,提高同学们素质的最好的教材,如果能完完全全按照《守则》和《规范》来做,就一定能成为一位好学生。
2、要自觉抵制不良文化和犯罪行为。
大家知道,一打开窗子,进来的不只是阳光和空气,还有灰尘,一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到同学们的脑子里,不知不觉影响着某些同学的行为,盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其书刊作品,这些作品,往往赋予犯罪以英雄色彩,场面血腥,格调粗俗,是诱导学生犯罪的罪魁祸首之一,另外,在同学们的生活当中,也有一些不三不
四、游手好闲的社会渣滓,他们总是以你们身上的某种东西为目标,或猎取钱财、或打架取乐,希望同学们有一双“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自觉抵制不良文化,对社会上的闲人避而远之,防止它们毒害你的心灵,使你误入歧途,终生遗憾。
3、遵纪守法,理智行事。
同学们,法律和纪律,都是一条轨道,一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道,如果没有这条轨道的有效约束,我们可能都会跑出轨道,后果自然不堪设想。所以,大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律,在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候,要调整心态,求助于学校、老师,三思而后行,不要因为一时冲动造成终生遗憾。“冲动是魔鬼”,同学们,有时候,你的一拳头,就是你的一生罪,就是亲人两行泪。越是危险时刻,越能体现一个人的理智行事的能力。希望大家从现在开始,就争做守法小公民,切莫一失足成千古恨。
在此我想和大家分享一篇小文章,它就是美籍华人作家刘墉(现居北京)写的——论《取与舍》
“取”是一种本事,“舍”是一门哲学。没有能力的人取不足;没有通悟的人,舍不得。
舍之前,总要先取,才有得舍;取多了之后,常得舍弃,才能再取,所以“取”、“舍”虽是反义,却也是一物的两面。
人初生时,只知取。除了取得生命,更要取得食物,以求成长(表);取知识,以求内涵(里)。
既然长大,则要有取有舍,或取熊掌而舍鱼,或取利禄而舍悠闲;或取权位,而舍性命。
至于老来,则愈要懂得舍,仿佛登山履危,行舟遇险时,先得将不必要的行李抛弃;仍然嫌重时,次要的东西便得舍出;再有险境,则除了自身之外,一物也留不得。所以人到此时,绝对是舍多于取。不知舍、不服老的人,常不得不最先落水坠崖,把老本也赔了进去。
如此说来,人生是愈取愈少,愈舍愈多,怎么办呢?
答案是:
少年时取其丰(开卷有益、多多益善);壮年时取其实;老年时取其精。
少年时舍其不能有(懒惰、奸诈、偷盗、网瘾、早恋。。);壮年时舍其不当有;老年时舍其不必有。
我想以上是对好东西或有用之东西的取舍理论。对坏东西的取舍呢?
人总是想把好东西据为己有,是一种能力,越取越多,拿不动,总该舍。把坏东西(比如垃圾)丢给别人或弃置公共场所,是不是在丢弃的同时,也丢失了公德或是其他?
同学们,老师们,法律是神圣不可侵犯的,我们要学法、懂法、守法、不违法;知法、用法,依靠法律保护自己不受侵害。努力构建我校成为一个文明、守纪、法制、和谐的校园。
最后,让我们再次对参加报告会的乡综治办、乡司法所、乡派出所各位领导表示衷心的感谢!
谢谢大家!
哈尔脑初中
家庭教育讲座领导3分钟讲话稿 篇2
两个孩子之所以能不断学习、不断成长,并取得了比较满意的成绩,是因为采取了对孩子比较适当的教育方法。
首先我觉得孩子的学习环境特别重要,在家里应该为他们营造一块属于他们的学习小天地。
孩子从小学开始一直要到高中毕业才离开父母到外地读大学,整整十二年的光阴,孩子的学习环境尤为重要。我搬到新居之前就在阁楼上为他们制作了一人一套书橱加写字台的组合家具,学习时一人一间房间,互不干扰。在比较大的书架上,不断为他们增添他们喜欢的课外阅读的书籍,我自己书房里的藏书也不断更新,让他们能自由地挑选自己愿意读的好书。有一次孩子的学校里要他们统计一下自己家里有多少本工具书,结果他们把所有的工具书加了起来一算,竟然有一百多部。新世纪开始了,有电脑了,有网络了,我们起先买不起电脑,就从游戏房买了一部淘汰的二手电脑,我们三个人一起学习使用电脑,通过网络我们也学习到了许许多多东西。有了电脑,仍然不能忘了阅读。我每天必定会买一份《扬子晚报》,每半个月必定会买一本《读者》,(《读者》是从创刊号就开始买了)我没有规定他们必须看,但他们就是喜欢上了这一份报纸这一份杂志。争着阅读,抢着看。这是让我感到非常高兴的事情,因为能阅读,喜欢阅读这是会影响人一辈子的。我还带着孩子走出家庭,到社会这个大学校里学习各种需要学习的东西,比如先后到娄葑图书馆和~~市图书馆办理过借书卡。我还带着他们到~~参观各种博物馆,比如~~博物馆、~~科技馆、~~市城市规划展示馆、~~自然博物馆、~~植物园等等,其中~~博物馆与~~科技馆给他们留下非常深刻的印象。
我觉得孩子的课外阅读特别重要,课外阅读搞好了,一定能给他的课内学习带来非常大的益处。我们课堂里学习的内容不是孤立的,它与我们课外所了解的内容有着千丝万缕般的联系。课内学习有困难的同学往往是由于自己知识面比较窄,视野不够宽,所谓的知识链没有好好地铺设好。这方面我认为家长应该负起这个责任,多多陪同孩子一起学习,多多创设一些比较好的学习机会,并且愿意与孩子一起成长。
我想与大家分享的第二个体会是,建立良好的学习制度与纪律,努力让孩子养成终身受益的好习惯。
带届这一批高中生时,某个星期天,我到十全街附近的一位同学家里家访,看到那位同学在家里特别的无聊与空闲,看电视,这个频道扭到另一个频道,真的是无所事事。这就突然引发了我的一个想法,如果能规定孩子在家里有一个学习的制度,必须每天有一定的时间用于学习那多好啊。当时我就在自己的班级里号召同学在业余时间建立八小时学习制度。这个想法还真有人响应呢。我的同事,毛医生的女儿曾经尝试过,取得了非常出色的成绩,我的一位学生,于欣悦,进高中时只有606分,后来就是以本一的资格考取了苏大英语法语双语五年制的班级,现在在法国攻读语言学博士。
我就把这样的想法也带到了家里,给两个孩子做起了思想工作,我说我的学生开始要在休息天每天学习八小时了,你们看怎么办。两个孩子说,他们是高中生,我们是初中生,我们学习六小时好不好,我说很好啊。能坚持六小时也不错了。他们能接受这样的理念,我非常高兴。但坚持下来确实不容易。有人说,养成一个习惯必须要21天才行。如何才能使他们能坚持下来呢? 其实真的要让他们坚持下来,只有父母坚持,他们才能坚持。特别是开始形成制度养成习惯的阶段比较重要。这方面由于自己是做教师的,有个优势,那就是与他们的休息是同步的,双休日在一起节假日在一起寒暑假在一起,只要我坚持他们就有坚持的可能。特别是我那时放弃了我的朋友圈,放弃了我的夜生活,放弃了我的业余爱好,全心全意陪同他们,怎么能不成功呢?还有就是作为老师我也要不断地学习,他们在学习,我在备课,他们看电视我与他们一起看,他们要去新华书店文化市场买书,我陪着他们去购书。反正我愿意化时间与他们在一起。按照现在有一个词语比较流行,那就是守望。我陪着他们其实就是一种守望。守望着他们学习,守望着他们成长,这样的守望一直坚持到他们高中毕业。
回顾这十多年的陪同与守望,我觉得是十分有意义的`,也非常让人感到幸福快乐的。在这种坚持中,让孩子懂得了学习的快乐,也品尝了学习的艰辛,让孩子懂得了坚持的意义,也养成了自觉学习的习惯。一旦放飞了他们,我们就能放心他们在外地读大学,他们就能更自觉的投入完全自主的学习,更加珍惜来自不易的学习机会。四年大学,他们两人几乎每学期都获得了奖学金,儿子还得过国家奖学金一等奖。大学毕业,儿子既获得了国内保送中科院~~生化所的硕博连读资格,又获得了美国两所提供全额奖学金的大学录取通知书。女儿立志读名校来改变自己的命运,考取了澳洲八大名校之一的莫纳什大学的硕士。
我想与大家分享的第三个体会是:孩子成长与家长的成长是同步的。家长的一言一行都深深的影响着孩子,尤其是父亲的影响力特别大。在家庭教育中,父亲的角色是不可或缺的。
由于我妻子长期是做销售工作的,经常出差。再加上我的教师职业原因,与孩子是可以同步的,教育孩子的重任自然而然地落在了我的身上。
两个孩子是有差异的,性别差异是明显的,男孩子就是喜欢玩汽车打游戏,女孩子就是喜欢娃娃和看综艺节目。智力差异也十分明显,出生时儿子六斤半,女儿只有五斤,决定了儿子开智早女儿比较晚,学习的能力明显有差异,女儿相对滞后一点。因此起先在儿子身上投入的精力多一点,比如每周要送他去参加奥赛培训,还比如要让他去学习弹钢琴等等,而女儿就不愿去,但长大以后还是怪我们没有好好培养她,这是一个教训,其实我们也没有精力和财力去照顾到另一个成长发展相对晚一点的孩子了,这方面女儿也是充分理解的。为了弥补这个缺憾,我在的六月,我的生日那天,他们两个高考以后飞到海南去的那天,我买了一支长笛作为礼物也作为弥补赠送给女儿。
这里我要多说说女儿的成长。女儿进小学时,一加一等于二还不懂,而儿子数字概念已经清清楚楚了,在班级里,儿子名列前茅,而女儿排在末尾。到了小学毕业时,女儿稍稍有了进步,估计到了中游。初中毕业,他们的分数差异:儿子637分,女儿586分,差了50分左右。我一直担心女儿会考不上大学的。所以曾经一度想让她到澳洲去读高中,但由于种.种原因没有去成。高中毕业参加高考,儿子理科考了600分,女儿文科考了526分,差异还是比较大的。女儿读了本三,但进了最好的本三。在南大的金陵学院,也让女儿体会到了被别人瞧不起的滋味。所以发奋要考名校改变自己命运。考雅思的过程中她发现了自己的潜力,尝到了勤奋学习的甜头,持续努力,一发不可收。终于如愿以偿,考取了心仪的大学。在等待去澳洲留学的日子里,学会了弹钢琴,从网上自学弹奏钢琴居然成功。曾经在日记里骂过我两次的女儿也学会了表扬父亲了。一次是qq聊天中说我是最棒的爸爸。他将我与她的室友的爸爸作比较,觉得我是对子女是比较负责而愿意付出的。一次是电话里,我说她在澳洲为了取得绿卡而一次又一次考雅思,想考到四个7分,非常辛苦。她回答说,爸爸你工作这么卖力,我们能不努力吗?当时我听到了这样的话,简直是幸福得不得了,女儿的赞扬太珍贵了。我感动得几乎要流下眼泪来了。这说明了一个父亲在儿女心里的分量,也说明了父亲的所有努力没有白费。其实我要感谢女儿的,她的成长与进步一直是我做好班主任的生动教材,她从一只小丑鸭变成了小天鹅的事实,真的教育了我,我应该如何对待那些学习暂时落后的学生,那就是要有足够的耐心和爱心。我也将自己在学校里取得的成绩与荣誉第一时间告诉我的两个孩子,让他们也感觉到我还在进步,比如我们家庭被评为~~市第四届百家健康家庭称号,我就及时告诉他们,说这里有你们的功劳,有你们的付出,以此来激励他们坚持努力。
家庭教育是幸福家庭的保障。这是我从自己长期的家庭教育实践中得到的深刻体会。教育好孩子,让孩子得到比较理想的教育,并使之成为一个对社会有用的人才,一方面是对社会有贡献,另一方面也是对自己家庭的贡献,因此培养好孩子就等于建立一个幸福美满的家庭。
我还想向大家报告好消息:儿子与儿媳都是博士生,儿子推迟博士毕业的时间,准备与妻子一起明年毕业,妻子争取当一个住院药剂师,儿子读博士后,立志成为大学教授;女儿自从到澳洲以后,立下三个志向:工作自己找,绿卡自己拿,男朋友自己挑。目前这三个志愿都已实现。依靠自己的努力开辟了一条通向幸福生活的大道。因为未来的女婿也是一位博士毕业生,从各方面看都是非常优秀的有为青年。
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