幼儿园老师三八妇女节活动发言稿

幼儿园老师三八妇女节活动发言稿（共11篇）

幼儿园老师三八妇女节活动发言稿 篇1

最新幼儿园三八妇女节活动方案：感恩

老师

幼儿园三八妇女节活动方案-为教师送温暖

活动目标：

⒈知道三月八日是妇女节。

⒉了解老师的工作和喜好。

⒊通过表演节目和老师一起游戏，表达对老师的祝贺。

活动准备：

⒈一些歌曲音带等。

⒉幼儿事先准备好送给老师的礼物。

⒊老师准备发言。

活动过程：

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

⒈在歌颂老师的乐曲中，邀请老师们入座。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

(3)幼儿说说老师的辛苦及对自己的关爱

(4)个别老师表演本领

(5)老师说心声。

(6)幼儿与老师一起游戏。

(7)夹球比赛：幼儿和老师面对面夹球。

(8)老师游戏——抢椅子

(三)关心老师：

让孩子剥糖和橘子给老师吃，体现孩子对老师的爱

(四)送礼物

(1)祝贺，送礼物

(2)给老师说一句悄悄话。

幼儿园老师三八妇女节活动发言稿 篇2

一中班上学期, 培养孩子的“小老师”意识和能力

中班上学期, 由于孩子刚从小班过渡到中班, 生活自理能力、保护班级财产意识还不是那么强, 这时, 就要考虑发挥“小老师”的作用。

1. 运用“小老师”能让孩子学会保护班级财产

这个年龄阶段要向孩子灌输:你们是老师的“小老师”, 也要保护我们班的财产, 不能让别人拿走我们班的东西。这一灌输还真的起到了一些作用。

有一次, 其他班上的老师到我们班拿了一把花边剪刀, 这时, 班上的孩子就和我说:朱老师, 宝宝班的老师把我们班上的剪刀拿走了。还有一次是大班的孩子把我布置的主题墙上的照片撕掉了, “某某小老师”立即向我报告:老师, 我看到大班的小朋友撕掉了我们班的照片……。这些列子说明了“小老师”的应用让孩子真正学会了保护班级财产。

2. 运用“小老师”提高了孩子的生活自理能力

在午睡时, 老师提醒孩子:“小老师们”, 你们已经上中班了, 要学会自己脱衣服、脱鞋子睡觉;起床的时候还要自己穿衣服和鞋子哟。通过观察一些孩子, 以及这一学期的锻炼, 他们的生活自理能力已有所提高。因为, 在孩子们的心目中, 自己就是“小老师”, 不会的就应该自己学着去做。

3. 运用“小老师”让孩子在集体面前大胆地介绍自己

培养孩子大胆、自信地在集体面前介绍自己是老师的职责, 能培养孩子好的性格。我第一次组织孩子在班上做“小老师”, 就是在集体面前介绍自己的姓名、性别;第二次, 让他们介绍姓名、年龄、性别、哪个省;第三次就增加点哪个市、哪个幼儿园。经常搞这样的“小老师”活动, 取得了很好的培养效果。

在这个时期, 笔者作了一个简单的家园调查得知:孩子们在家里会这样对爸爸妈妈说“我家里的门要关好, 不能让陌生人进来拿我们的东西。”或是和邻居说:“借了我们的东西要及时还哟!”等等。并且, 还经常让家长坐在沙发上, 轮流站在前面介绍自己的姓名、性别等。这些说明了运用“小老师”不仅培养了孩子自信、大胆, 并学会了保护自己的财产, 而且语言表达能力也有所提高。当然, “小老师”还可以应用到活动课和生活方面等等, 来培养孩子。

二中班下学期, 继续完善“小老师”的应用

中班下学期, “小老师”在孩子心目中留下了深刻的印象;老师对“小老师”的要求和上学期就不一样了, 在此基础上增加了几点。

1. 运用“小老师”让孩子养成每天喝水的好习惯

这个年龄阶段的孩子还不会有主动喝水的习惯, 所以, 就在墙上布置了《今天, 你喝水了吗》, 喝了一次水的小朋友就去插一个红色插条, 喝两次就插两个红色插条, 没喝的, 就不用插。下午, 让孩子做“小老师”去检查有没有没插的, 如有, 就请“小老师”叫他来喝水。“小老师”起到了督促作用, 每天这样下去, 孩子就会养成每天喝水的好习惯。

2. 运用“小老师”在区角活动中起到了管理作用

当孩子每天在区角活动时, 难免会有抢或不遵守游戏规则的现象发生, 这时, 我就在每一组中设立一位“小老师”来维持游戏规则, 和玩完时把玩具收拾整齐。这样培养了孩子从小就知道做什么事情都要有规则, 而且让他们起带头作用。

3. 运用“小老师”, 培养孩子的表达能力和想象力

在这个年龄阶段, 孩子不仅能够大胆地在集体面前介绍自己, 而且会自己讲故事给小朋友听, 所以, 可以举办一些“小老师讲故事比赛”等诸如此类的活动, 让他们的语言表达能力有所提高, 并发挥想象力, 增强自信心。

在这个学期中, 我向家长作了一个调查, 孩子们在家里模仿“小老师”, 会叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶坐在沙发上, 由她做“小老师”表演儿歌、舞蹈等, 并且在家里各方面表现都比以前有所进步, 还督促爸爸妈妈累了、渴了要记住多喝水, 对身体才有健康。

幼儿园领导三八妇女节发言稿 篇3

迎着和煦的春风，伴着改革发展的步伐，我们共同迎来了 “三八”国际劳动妇女节。值此 祝我们的教职员工节日快乐!

“三八节”是我们妇女的节日，它体现了社会对女性的关爱，对女性的尊重，对女性的理解;充满了温馨，充满了体贴，充满了爱心;带给我们的是轻松愉快，自尊自信，乐观向上的精神。

姐妹们，在教育这块沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，挥洒汗水，拥有同样的广阔天地，拥有同样的平台尽情施展着才华。在生活中作为一位母亲、一位女儿，我们把自己的力量和爱心献给了家人;作为一名职工、一名教师，我们把自己的勤奋和智慧献给了幼儿园、献给了小朋友。我们为幼儿园的发展付出了辛勤的汗水，我们用自己独特的魅力为高村乡第二幼儿园增添光彩。

姐妹们，让我们以忘我的精神，昂扬的斗志，投入到我园新一轮发展的宏图伟业中去，让我们以坚定的信心，奉献的精神，投身于建设和谐社会的光辉事业中去，美好的未来等待我们去开创，让我们携手奋进，共铸明日的辉煌。

三八节活动——我爱老师 篇4

活动地点：太阳一班活动室 教

师： 教学目标：

1、知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。

2、使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。教学准备：

1.观察过老师的工作。

2.学会唱歌曲《我为老师唱支歌》。3.物品：自制小礼物，材料，工具等。教学过程：

一、预备活动 1.手指游戏

2.出示教师事先准备好的自制小礼物。

二、创设谈话情境，引出谈话话题。

1.请幼儿猜一猜：老师准备的小礼物是要送给谁的？ 2.请幼儿说一说：为什么要送老师礼物呢？ 3.“三八妇女节”是谁的节日呢？

4.教师小结：三八妇女节是 18岁以上的所有成年女性的节日。是妈妈、老师等所有女人的节日。

三、引导幼儿围绕节日话题说一说 1.为什么要过三八妇女节？

讲解妇女节的来历，让幼儿简单知道，从前人们看不起妇女，即使她们参加劳动、干了很多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平，于是妇女们联合起来，举行了一次大规模的游行，最终争取到了公平。为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。

2.引导幼儿体会老师的工作：小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学知识的？老师是怎样照顾你们的？教你们学了哪些本领？

3.小朋友，你们喜欢老师吗？

4.小朋友在妇女节这一天有什么话要对老师说吗？

5.教师小结：引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，爱老师。

四、为老师唱首歌

幼儿爱老师，为老师唱首歌，教师弹唱，请幼儿边做动作边唱歌。

五、活动延伸

幼儿园三八妇女节活动方案 篇5

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。活动准备：

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐 2、6个呼啦圈和若干糖果 活动过程：

一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。

2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？

幼:是妈妈的节日

师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？(幼儿发言）妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言）

4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，OK？

二、互动环节

《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个

游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品）

幼儿园三八妇女节活动方案 篇6

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幼儿园三八妇女节活动方案

思想：

世界上最伟大的爱就是母爱，在这一天要让孩子体会到母亲的辛苦，母爱的伟大，都能够发自内心的来表达对母亲的感恩之情。

活动要点：

感恩，回馈

活动目标：

1、让幼儿知道妇女节是哪一天？妇女节的由来。

2、理解母爱，感恩母亲，回馈母爱。

3、树立幼儿园良好的品牌形象。

活动背景：

1、活动时间：2013.3.82、活动地点：幼儿园

3、参与人员：幼儿，妈妈（必须由妈妈来接孩子），老师

活动准备：小枕头，烛光里的妈妈音乐，白纸，水彩笔或蜡笔

活动方案：

小班：先给小朋友讲一下三八妇女节的来历，让小朋友说说自己的妈妈。老师再给小朋友讲一下妈妈从怀孕到宝宝出生后的历程，老师在讲到怀孕过程中的时候可以将小枕头放在自己的肚子里边，然后做一下事情让孩子自己说出妈妈在怀孕时和平常有什么不一样，由此感受到妈妈的不容易，然后让小朋友画一幅画或者是做一个手工来表达对母亲的爱。等放学后让所有小朋友的妈妈都到教室里，小朋友一起将礼物送给自己的妈妈（播放烛光里的妈妈音乐），并且说一声“妈妈，辛苦了！我爱您！”

中班：先透过谈话的方式导入今天的主题“三八妇女节”然后问一下小朋友自己的妈妈都是干什么的，妈妈在自己的心中都是什么样的一个形象，妈妈自从有了宝宝是很幸福但也是很辛苦的，尤其是在他们怀孕的过程中。你们知道怀孕时候的妈妈跟平常有什么不一样吗？（。。。）对，肚子会很大，因为宝宝在妈妈的肚子里是比较调皮的，而且要待十个月才能出来，所以她们活动起来很不方便。你们想不想体验一下妈妈的感觉呢？< ~ 课 件 >那我们现在怎么样才能使自己的肚子大一点呢？小朋友将自己的小枕头放进自己的肚子里做一些自己想做的事情，但一定不能让你肚子里的“宝宝”给掉出来了，让小朋友玩二十分钟左右的时间，做完游戏后让每个小朋友谈一下自己的感受。最后老师总结，在这样一个特殊的日子里，我们要感谢我们的妈妈，小朋友想用什么方法表达对妈妈的爱呢？（回家给妈妈洗脚，帮妈妈做家务等。。。）再让小朋友给自己的妈妈准备一份小礼物（手工或画），等妈妈来接的时候，所有的小朋友一起给妈妈唱一首“我的好妈妈”而且还要让妈妈配合小朋友，唱完后播放“烛光里的妈妈”小朋

友给自己的妈妈说一声“谢谢妈妈，妈妈辛苦了！我爱您！”

三八妇女节活动方案

活动目标：

1、知道3月8日是三八妇女节，是妈妈、奶奶等的节日。

2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

活动准备：

1、音乐视频《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《我的好妈妈》。

2、艾米果团、菜馅、花生油、大托盘等。

活动过程：

一、播放音乐视频《世上只有妈妈好》。

师：小朋友知道这首歌的名字叫什么？幼儿回答《世上只有妈妈好》，那你们知道今天是谁的节日吗？幼儿回答：妈妈的节日、奶奶的节日、姑姑的节日……。

师：今天不仅是妈妈的节日，而且还是奶奶、外婆、姑姑等所有女性的节日。那今天我们把妈妈、奶奶、婆婆等请来一起和我们过节，好吗？

二、理解妈妈、奶奶的辛苦。

师：老师再问小朋友，你们的妈妈在家里做些什么事呢？奶奶会在家里做些什么事呢？幼儿回答。

师：妈妈每天我们为我们做这么多事，除了做家务还有照顾我们，那你们在家是怎么表达对妈妈、对奶奶、对婆婆的爱呢？你会做些什么事情？幼儿回答。

师：让我们一起来用语言表达对妈妈的爱，好吗？对着你的妈妈、奶奶大声说：“妈妈，我爱你！”“奶奶，我爱你！”……

三、互动环节，播放《感恩的心》背景音乐。

师：平时妈妈很辛苦，以前在家里，都是妈妈做饭给我们吃，现在我们长大了，能做很我事情了，今天我们和妈妈一起包艾米果，把妈妈对宝宝的家包进去，也把宝宝对妈妈的爱包进去，包许许多多的“爱米果”，好吗？

师：让家长和幼儿一起包米果，增进与长辈之间的感情。播放《感恩的心》背景音乐。

四、小结。

师：今天我们宝宝和妈妈一起欢聚一堂共度三八妇女节，你们开心吗？以后宝宝要做能干的宝宝，做让妈妈天天开心的宝宝，最后让我们一起来唱一首《我的好妈妈》，祝所有妈妈青春永驻，幸福永存！播放《我的好妈妈》，幼儿唱歌献给妈妈、奶奶们，活动结束。

文章来 源

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幼儿园三八妇女节活动总结 篇7

三月的天气乍暖还寒，三月的幼儿园春意盎然，一年一度的三八国际妇女节来到了，我们中班年级组开展庆“三八——我爱妈妈”的感恩活动。今天，来参加活动的妈妈比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性是非常高的。

首先是园长的讲话，将活动很快带入了主题。接着是表演唱、集体舞，通过演唱、表演舞蹈孩子们表达自己爱妈妈、夸妈妈的美好情感。最后送礼物环节，感谢妈妈对自己的关心和爱护，并对妈妈说一句话祝福的话，大方自然地向妈妈表达自己心中的情感，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。回班以后，我们开展了“我为妈妈送早餐”和“教学活动展示”活动，让家长感受到了孩子在幼儿园真的长大了，更懂事了。我们还鼓励幼儿放学回家后为妈妈做一件力所能及的事，用实际行动来表达自己对妈妈的爱。

整个活动在母爱、恩情、感激中圆满结束。通过这次感恩活动，使幼儿了解到了妈妈是如何关爱自己的，引发了幼儿爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，懂得了要关心自己的妈妈，并愿意关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事，不任意发脾气等。孩子们都反馈说：回家对妈妈说了祝贺的话，妈妈好高兴呀，紧紧的抱了我;昨天我帮妈妈拿拖鞋??，妈妈夸我真棒!??

幼儿园三八妇女节活动方案 篇8

"三八"妇女节是女同胞的节日，体现了园领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日，特组织老师开展"三八"活动。

二、活动时间

x月x日

三、活动地点

幼儿园操场 幼儿园多功能厅

四、活动内容

(1)跳绳 ;

(2)仰卧起坐;

(3)颠球;

(4)踢毽子;

(5)颠乒乓球。

五、活动具体要求

1、全体女教师分为老、中、青三组;

2、行政后勤人员、男职工两人一组为裁判人员;

3、各组参赛选手在5项比赛项目中选2项进行比赛;

4、比赛时间为1分钟;

5、比赛结果汇总计算，分组设奖。老年组一等奖2名二等奖2名;

中年组一等奖2名二等奖3名;

青年组一等奖2名二等奖5名;

其均为三等奖;

其他未获奖参加活动的女教师为鼓励奖;

男职工发放纪念品。

6、全体女教师必须全员参与妇女节活动，如有特殊情况，请向团支书请假;

7、活动期间注意安全。

为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯，在“三八”妇女节之际，特开展本次活动。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出、对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

一、活动主题

妈妈，您辛苦了!

二、活动方式

1、利用周一集体午会课开设讲座，让学生了解世界妇女节的来历;

2、开展以“我让妈妈露笑脸”为主题活动：

利用x月x日(周x)班队课时间各中队开展“我让妈妈露笑脸”主题班队课，布置本周的任务：

(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;

(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;

(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务。

一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。)

二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)

四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)

三、检查评定

1、每个中队在活动后要评出两名“好孩子”报到大队部;

2、收集家长反馈意见。

新的学期初已迎来属于“妈妈”的节日——《三八妇女节》。相信只要看到这几个字大家都会在心中对妈妈有一定的祝福。因此结合《三八节》活动的到来，为感谢养育我们的妈妈，我们将和孩子以一颗感恩的心开展相关的主题活动。感恩妈妈对我们的养育、感恩妈妈对我们无私付出的爱、感恩妈妈对我们言语中的爱。活动中，我们将以“感恩三八节”为主，围绕着开展活动。

一、家园合作

(1)可以为幼儿购置有关三八节的绘本书，让幼儿从绘本书中充分的感受妈妈的爱;

(2)和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物，为老人送上祝福;

(3) 和孩子一起准备一张与妈妈在一起的照片;

(4)请家长配合孩子们访问，并记录妈妈的小档案。

二、活动设计

(1)语言：《三八节的由来》;

(2)古诗：古诗配画《游子吟》;

(3)手工：《送给妈妈的神秘礼物----妈妈花》;

(4)绘本：《我妈妈》;

(5)语言：《我的好妈妈-----妈妈的大头照》;

(6)社会：《我很能干》;

(7)语言：《我来当妈妈》;

(8)美工：《我设计的贺卡》、《小能手》;

(9)社会：《母子情深》;

(10)语言：《小房子变样了》。

三、区域活动

(1)美工：《我设计的贺卡》材料：包装纸、瓦楞纸;

(2)手工：《康奶心》材料：皱纹纸、剪刀、吸管;

(3)绘画：《我给妈妈画张相》材料：素描纸、记号笔;

(4)古诗配画：《游子吟》材料：报纸、剪刀;

(5)美工：《对妈妈的祝福》材料：手工纸、剪刀;

(6)读写绘：《我妈妈》《妈妈的爱》;

(7)美工：《我设计的相框》材料：皱纹纸、糖纸、剪刀;

(8)搭建区：《我给妈妈建设新的家》。

幼儿园三八妇女节活动方案最新 篇9

幼儿园三八妇女节活动方案【一】

一、内容与要求

⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点

知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备

⒈一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

⒊通知妈妈参加活动。

⒋妈妈准备发言。

四、活动过程

（一）主持人引出活动

（二）庆祝活动

⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

⒉活动进行。

（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

（2）按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

（3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱（4）个别妈妈表演本领老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

（5）妈妈说心声。

（6）幼儿与妈妈一起游戏。

（7）夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

（8）妈妈游戏?D?D抢椅子（9）集体表演《我的好妈妈》

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

（三）关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

（四）送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。

当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

（1）

祝贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

（2）给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

（五）建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

幼儿园三八妇女节活动方案【二】

一、活动目的1、知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及所有女人的节日。

2、培养孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。

3、体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。

4、发展幼儿的动手能力和创造思维能力。

5、通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。

二、活动准备

1、长条形、扇形、纸板若干。

2、各种颜色、各种形状的纽扣、红绳无数。

3、双面胶、剪刀。

三、活动过程

1、谈话：到了“三八”节了，小朋友知道“三八”节是谁的节日吗?（妈妈奶奶的节日）妈妈奶奶很辛苦，天天照顾我们，那我们今天为妈妈和奶奶过一个愉快的节日，好吗?

2、和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的“三八”节。

3、教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。

4、教师出示制作用的各种材料，教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。

5、孩子分组进行制作装饰物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。

6、孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手能力弱的孩子完成任务。

7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。

幼儿园三八妇女节活动方案【三】

一、活动目标

知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点

知道三八节，并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备

一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。

老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。（可用实物也可用图片）。

准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

四、设计思路

本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

五、活动流程

讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

（一）讨论表演的节目

讨论表演节目的内容，确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的内容。

说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。

3、制定节目单。

说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

六、活动进行

（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

（2）按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

（3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的.录像。

说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。

（4）妈妈说心声。

说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

（5）集体表演《我的好妈妈》。

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

（四）送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。

七、制作礼品

（一）老师制作，幼儿观察议论制作方法。

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。

说明

（1）：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

（2）“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。

（3）祝贺，送礼物

说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

（二）建议

本设计可分多次进行。

以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

幼儿园三八妇女节活动方案【四】

一、活动目的1、通过本次活动让幼儿了解“三八妇女节”的相关知识。

2、培养幼儿爱妈妈、体谅妈妈的辛苦；以亲子游戏的方式开展本次活动，促进家园互动，增进亲子感情。

3、幼儿充分了解母亲，知道母亲的伟大，能夸夸妈妈、爱妈妈；培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

4、增进家长与教师的交流，让家长在活动中不断获取心得教育理念和教育信息，使家园联系更为密切。

二、活动主题

“我爱妈妈”。

三、活动时间

2021年3月x日（星期五）下午1：00。

四、活动地点

**幼儿园。

五、活动形式

以班级为单位，各班教师主持本班活动。

六、活动要求

1、教师和孩子提前了解有关“三八”妇女节的来历，让孩子知道三月八日是妈妈的节日。

2、各班根据本班幼儿的年龄特点，进行设计亲子游戏活动。

3、亲子活动材料准备充分。

4、利用校讯通，邀请幼儿妈妈来参加本次活动。

七、活动具体流程1、1：00---1：30

热情接待家长入园。

2、1：40---2：10 教学展示活动。（围绕妈妈开展活动）

3、2：20---3：00

亲子游戏“我爱妈妈”

4、3：10---3：40

室内亲子区域活动。（与妈妈共同绘画、制作、表演节目、一起唱歌、一起朗诵等）

5、3：50---4：20

家长讨论，并反馈本次活动情况。

6、4：30

幼儿园庆祝三八妇女节活动标语 篇10

幼儿园庆祝三八妇女节活动标语【1】

1、创先争优巾帼强，三八佳节群芳艳。

2、创先争优增才干，关爱妇女促和谐。

3、创优争先庆三八，巾帼英雄半边天。

4、古有木兰不让须眉，今有我们创先争优。

5、关爱时代妇女，致力创先争优。

6、时尚潮女，创先争优，万人瞩目。

7、学习科学知识，为社会发展多做贡献。

8、三八宏图展，九洲春意浓。

9、天下没丑女人，只有懒女人。

10、美丽携手，与您同行。

11、内心的靓丽，在于神采；神采拥有，心情飞扬。

12、三月女人天，魅丽妇女节。

13、让一个人来千次，而不是千人只来一次。

14、最爱你的那个人正在变老。

15、你们撑起的不只是半边天，妇女节快乐！

16、女人我最大，创真优先很快乐。

17、女性工作优势厚，创先争优不落后！

18、谁说女子不如男，创先争优显巾帼。

19、世界由你们而美丽，生命由你们而完美。

20、三八宏图展，九州春意浓。

幼儿园庆祝三八妇女节活动标语【2】

1、创先争优，爱在巾帼。

2、向妇女姐妹们致以节日的问候。

3、美丽人生，幸福女人。

4、三月女人天，亮丽妇女节。

5、霓裳扮靓半边天，漂亮健康天天见。

6、巾帼建功创伟业，和谐发展共繁荣。

7、事业创先，工作争优！

8、创造新岗位，创造新业绩，创造新生活。

9、三月女人天，亮丽伊人节。

10、积极参与社区平安建设，让上海成为我们的平安之家。

11、争做学习型、知识型、创业型新女性。

12、时代女性，风采飞扬。

13、给您美的健康，健康的美。

14、自尊、自信、自强、自立。

15、维护妇女合法权益，大力推进妇女发展。

16、爱母亲、爱厨房。

17、三月女人天，老公显真爱，亮丽伊人节，购物添好运。

18、推进“两法两规”实施，维护妇女儿童合法权益。

19、推动男女两性和谐发展，共建繁荣和谐社会。

20、倡导妇女学习，传播家庭美德。

21、世界因女性而美丽，生命因女性而完美。

22、创先争优，妇女为祖国添光彩；和谐美满，祖国为妇女谋福利。

23、创先争优，巾帼不让须眉，需要全社会关爱！

24、创先争优，巾帼不让须眉；三八佳节，举国上下欢庆。

25、创先争优，尽显巾帼本色；无微不至，加倍关爱呵护。

26、创先争优，铿锵玫瑰。

27、创先争优，为妇女添光争气；同心协力，与男儿并驾齐驱。

28、创先争优，心系巾帼。

29、创先争优，有你，有我，也有“她”，爱在三八，喜迎妇女节。

幼儿园中班三八妇女节活动总结 篇11

3月8日下午3点，欢乐的笑声从雅思贝尔幼儿园操场传出，众多幼儿与家长在操场上做抛物接物、袋鼠跳跳跳等亲子游戏，因游戏激发的欢笑声持续不断。当天，为庆祝三八妇女节，该幼儿园组织亲子游戏活动。

阳春三月，春意盎然，一年一度的“三八”国际妇女节到来，借着节日的气息，雅思贝尔幼儿园庆三八“小手大手 温暖你我”主题活动如期开展，各班教师都精心设计了有趣的亲子游戏，如大手握小手、袋鼠跳跳跳、我是小小化妆师、赶小猪等，家长和孩子玩得兴高采烈，乐此不疲。

活动中，家长和孩子以组为单位，比赛开始后，他们时而躲闪，时而进攻，时而又“厮杀”在一起，围观的孩子则跳着喊起“加油”，助威声此起彼伏，在一旁观看的家长也被逗乐。

整个亲子游戏持续近一个小时，雅思贝尔幼儿园操场上遍布学生与家长，欢乐的笑声此起彼伏，加油助威声也不断响起。最后孩子们还给妈妈送上了精心设计的礼物，收到孩子亲手做的礼物，众多家长喜笑颜开。“亲子游戏增加了我和孩子的默契，也感觉孩子在一天天长大，今天我比孩子玩得还开心。”中班一名学生家长说。

同时，幼儿园还借此机会召开了新学期班级家长会活动，使老师和家长之间搭起了一个交流、切磋、沟通的平台，老师也了解到了幼儿的一些具体情况，家长了解幼儿在园的一日生活以及集体游戏。“此次的主题活动促进了亲子间的感情交流，让孩子在亲子的互动活动中，学会了感恩，理解了关爱。”雅思贝尔幼儿园园长刘传英说，活动也让家长暂时放下工作的劳累，与孩子一起尽情地乐一乐，让亲子关系更加融合。

【2】幼儿园中班三八妇女节活动总结

新学期，新气象。为了帮助幼儿园的新孩子们顺利适应幼儿园的生活，幼儿园结合元宵节和三八节开展系列活动，打造“快乐入园第一周”。

幼儿园活动一：写下祝福，点亮心愿

一大早，幼儿园大厅里喜庆的红色卷轴已经探着脑袋盼着孩子们来园了，在幼儿园温馨的氛围中小朋友和大朋友一起写下新年新祝福，暖暖的红色也寓意着幼儿园心想事成、好事连连。幼儿园的孩子们和爸爸妈妈写下的虽是微心愿，体现的却是孩子们心中美好的期盼，传递的是一份份温暖，聚集的是幼儿园对孩子们满满的爱。

幼儿园活动二：猜猜灯谜，共话元宵

猜灯谜是元宵节的习俗之一。为了让幼儿园的孩子们感受元宵节欢乐、祥和的气氛，瞧，幼儿园大厅里、走廊里挂满了红彤彤的灯笼，灯笼下贴着灯谜呢，这就是幼儿园的猜灯谜活动了。幼儿园的小朋友与家长共同参与其中，“不仅有趣，还增长了孩子的见识”，家长朋友满意地点点头。孩子们说猜灯谜真好玩。

幼儿园活动三：香香饼干，浓浓爱意

幼儿园为了让幼儿了解“三八”妇女节，理解妈妈照顾自己的辛苦，幼儿园精心组织了爱心饼干送母亲的活动。

在幼儿园三楼的多功能厅，琳琅满目的各种原料散发出阵阵诱人的香味，孩子们已迫不及待地选好自己喜欢的模具扣在面饼上，不一会儿，一盘盘形状各异的饼干就诞生了。整个活动过程孩子与妈妈共同交流制作饼干的过程，表达对妈妈浓浓的爱，妈妈们一定度过了一个难忘的节日。

每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于父母和老师能不能像对待天才那样的去爱护、期望和珍惜这些孩子。孩子的成长方向取决于父母和老师的`期望。简单的说，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。幼儿园在有趣的活动中也同样给孩子的生活带来意义。在欢声笑语中，在点滴情意中，孩子们在幼儿园度过了暖心的第一周。

【3】幼儿园中班三八妇女节活动总结

昨日是三八妇女节。深圳实验幼儿园百花部和侨香部展开了丰富多彩的亲子活动，邀请妈妈们参加幼儿园活动，让孩子在游戏中感受母亲的辛苦，学会对母亲表达感恩之情，同时献上对身边所有女性的感谢。

“世上只有妈妈好……”昨日，实验幼儿园侨香部小班的孩子和妈妈们一起到儿童公园“踏春”。《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《妈妈的眼睛》——孩子们吟唱着一首首表达母爱的歌曲，在浓浓的爱意中，表达感恩之情。