幽默风趣的同桌作文400字

幽默风趣的同桌作文400字（通用10篇）

幽默风趣的同桌作文400字 篇1

幽默风趣的班主任小学生作文400字

高高的个子，黑黑的皮肤，眼睛小得眯成了一条缝，可却又炯炯有神。他走到哪里，哪里就有笑声。他是谁?没错，他就是我的班主任俞老师。

他年龄不大，才二十几岁。你别看他长的`凶巴巴的，可却幽默风趣、笑口长开。

有一次，我们全班考糟了，我们都伤心极了，等着俞老师来批评我们，可俞老师却幽默地问：“你们知道学霸和学渣有什么区别吗?”我们充满疑问地回答：“不知道。”俞老师嘿嘿一笑，说：“那就是学霸说：‘我去考试了。’而学渣说：‘我去，考试了。’”我们都笑了起来，俞老师却话锋一转，说：“我希望你们都能成为前者。”我们听完这句话都各自暗暗下了决心。

又有一次，才师发试卷给我们考试，刚发下去就听见“沙沙沙”地飞快写字声。没过多久，全班很多人都写完了，大家有人想提前交卷，又看没有人提前交而又不敢交。俞老师看到了这一场景，就又问了一个问题：“学霸和学渣考完分别会说什么?”我们说：“不知道。”俞老师说：“学霸会说：‘我考完了’，而学渣说：‘我靠，完了!’”我们又笑了起来，他又教育我们说：“我觉得你们应该多查几遍，可别像学渣一样说我靠，完了!”我们听完后就认认真真地查了起来，果然发现了几处错误。

在幽默风趣的背后教育着我们，这就是我的班主任俞老师。

风趣幽默的老师作文 篇2

我最喜欢的老师是周老师，他大约30多岁了，头发很有型，每天吹得像浪花似的。他的身材不胖不瘦，不高不矮，他的拿手戏可牛了，那就是花样跳绳，因为他就是我们花样跳绳的老师。

周老师风趣幽默，记得他第一次上我们课时的场景，我就忍不住想笑，那一天，上花样跳绳课时，我们左等右等不见老师来，便自作主张，一窝蜂似地跑到了楼梯口，没想到在楼梯口遇见了周老师的助手，叶老师。叶老师见到我们先是一惊，之后才带领我们到架空场地。一到架空场地，叶老师便喊起来：“立正站好！”可不管叶老师怎么喊，我们就是不把叶老师放在眼里，有的在议论叶老师，有的在到处乱跑，还有的在自顾自的跳绳，两分钟后“主角”周老师终于来了，他见我们这么乱，便深吸一口气，鼓起腮帮子，用力吹口哨。我们立刻被口哨声吸引了，纷纷回过头来看，只听老师说：“同学们，如果你们能排好队，站好，我就跳一个后三摇给你们看。”同学们一听来劲了，立刻站好，等待着老师表演。谁知老师话锋一转问到：“同学们，你们知道压轴戏是什么吗？”班理几个最聪明的同学一听立刻说道：“那就是最后一场精彩的表演。”周老师听了一拍大腿，说：“没错，所以我要下课才表演，这样你们才能看到最精彩的部分。”同学们一听，顿时有种竹篮子打水一场空的心情，心里别提有多失望了。但又转念一想，反正下课也可以看。便乖乖跟着老师学双摇。等呀等呀，终于下课了，可老师却说：“下次再跳。”同学们听了心里很不是滋味，便异口同声的说：“三摇、三摇……。”周老师见自己下不了台，便跳了一个三摇，我们这才解散。

你瞧，这就是风趣幽默，教学有方的周老师。

风趣幽默的老师作文 篇3

倪老师长得既高又苗条，她大大的眼睛，弯弯的.柳叶眉，虽无“沉鱼落雁、闭月羞花”之美，可长得也算不错了。

倪老师上课有个特点，那就是：幽默风趣。记得有一次,她讲“IQ”这个词，怕我们不理解，就讲了一个小笑话：《天下无贼》里有个笨蛋打劫，大叫一声：“把你的VIP卡、IC卡、IQ卡通通拿出来!”我们听后哈哈大笑，IQ是智商，怎么可以拿出来呢?但同时，我们也深深记住了“IQ”这个词。

别看倪老师这么幽默，可发起狠来也不是盏省油的灯。一天中午，邓伟在那儿不好好午睡，被倪老师发现了。刹那间，只听得一声大吼：“邓伟!你在干什么?”把邓伟吓得都傻了。倪老师这一吼，虽不及当年的“张飞吼断当阳桥”，可也能让我们抖一抖了。倪老师上课没人敢做小动作，因为她的眼睛特好，素有“火眼金睛”之称。

虽然说倪老师有点严，但她很有爱心。去年，她班上有个学生得了重病，倪老师天天发短信安慰她，还给她送东西，真是感动人啊!汶川大地震后，倪老师还捐献了许多衣物给四川灾区人民，光邮费就用去了许多钱呢。

倪老师的特点还有很多，三天三夜也讲不完，而且她还天天给我煮饭，给我洗衣服，最重要的是——她还抚养了我13年。呵呵，这下最笨的人也知道我是谁了。

幽默风趣的语文老师作文 篇4

三年级的时候，一次吕老师要求我们写一段有关人物神态、动作描写的话。见我们个个不知从何处下笔，吕老师便给我们做了个示范。他三步并作两步走下讲台，突然拉开教室门，一闪身出了教室，又迅速关上门，紧接着又“通”的一声踹开了门，双手背在身后，像喝醉酒似的重新走上讲台，用手扶了一下眼镜，轻轻地提了一下裤子，随后双手插进裤兜，他的.大腹便便尽收眼底，使我不由得想起鲁迅笔下的孔乙己。然后吕老师来了一句：“多乎哉，不多也!”同学们在哄笑声中学会了对人物神态和动作的描写。

我们初学写字时，吕老师在黑板上一笔一画地教，他就像牛皮灯影戏中的人物，诠释着中华民族几千年来神奇的文字。写“火”字时，吕老师说两点就像一个倒“八”字，又像两粒大小不同的瓜子，左边一点是小瓜子应斜放，右边一点是大瓜子应倒放。这样一来，我们不仅记住了这个字，还学会了这个字的笔画。

还有一次，吕老师讲到臣妾的“妾”字，为了让我们更深入地了解这个字，老师风趣地做了一个古代女子作揖的动作这节课我们的注意力都非常集中。

幽默风趣的姑奶奶作文 篇5

一天，妈妈买了一台34嫉拇蟛实纾这时姑奶来唠叨了：“家里都 有一个‘戏台子’了，干吗再买一个‘戏台子’啊!”这下可把我们 大家给逗乐了，听到“戏台子”这句话，连平时比较严肃的

接着，我回到房间里听录音机，这时姑奶又来唠叨了：“这会说 话的是什么东西啊?”我说：“这是录音机，人们可以用它学英语、 听歌、收听

要是你们城里的‘鸡’也会生蛋那该多好啊!”我听了之后笑得前俯 后仰，还在床上打了几个滚，

小学生作文大全

姑奶又说：“你笑什么啊?”我揉了揉 笑‘木’了的脸，对姑奶说：“录音机跟生蛋的鸡可不一样。”“有 什么不一样啊?”姑奶迫不及待地问。我说：“我们城里的‘机’是 一种机器，而你们乡下的‘鸡’是鲜蛋孵出的，人们喂养长大的真正 的肉鸡。”姑奶听了不以为然的说：“反正都是‘鸡’，有什么两样 啊。”

还有一次，大家正在看电视，看的是《鸡言鸡语》，妈妈开玩笑 说：“什么时候也让姑奶在咱们家养一些鸡，就好了。”姑奶说：

“行啊!不过你们家的‘鸡’已经太多了，电视机呀、电话机呀、录 音机……，要是我再养上一些‘鸡’的话，你们家可就成了‘鸡窝’ 了。”一席话，又让我们全家一阵哄堂大笑。

我的新同桌真幽默300-400 篇6

我的新同桌――孔文龙，瓜子脸，大眼睛，小鼻子，不胖也不瘦。今年岁，只要你和他谈起话来，准会大笑。 一天，本来好端端的天，突然就像娃娃的脸，随着“轰隆隆”的一声，雷电好像要把天空劈成两半。大多数同学都迟到了，他也不例外。他急急忙忙地来到学校，走到我旁边，一声“报告!”把我吓得半死。我回过头来，只见他站得笔直，还敬了个军礼。直到我说了一声：“来了。”他才坐下。还没拿出书本，他又说话了：“今天早上，我们遇到意外洪水袭击，所以造成严重后果――迟到!”我一听，嘿!真逗，他竟把大雨和洪水相提并论了。 这就是我的新同桌，我觉得他真幽默，你们呢?我的新同桌真幽默800字

幽默风趣的同桌作文400字 篇7

有一次，我去南戴河玩。我旁边的爷爷说：“地球应该是一个冰激凌状吧，只是把珠穆朗玛峰比作圆筒吧。”我说：“那地球该多小啊!这小峰才八千米呀!”我爷爷KO!

还有一次，我和林子敖玩抓人，我是逃的，结果没一会儿就有一个比我跑得快的人来了，他是抓的!我大叫一声：“stop!!!”她停下来了，我说：“我们玩铲克拉(类似像摆手势的一种游戏)吧!”于是她陪我玩起来了。她正入迷时，我趁机跑开了，我朋友完败!

幽默风趣的同桌作文400字 篇8

吉林省伊通满族自治县实验小学五年四班 刘栩竹

我有一个贪吃的同桌——白倩宁。

白倩宁经常把吃的带到班级里，下课吃，间休吃，有时上课也偷着吃。一次上课时，老师正在讲课，她偷偷地吃零食。老师让她回答问题，结果，她闭着嘴一个字也说不出来。老师感到奇怪，问：“你怎么了？身体不舒服？”有的同学发现了，告诉老师她嘴里含着零食。老师批评了她，她红着脸低着头，自己也觉得很不好意思。

一天中午，我拿了一包零食放在书桌里，就出去喝水，回来时，那一大包零食却不翼而飞了。我一猜就是白倩宁给偷吃了。当我问她时，她不好意思地嘻嘻笑起来，说：“一见到吃的我就忍不住了，对不起。下次你吃我的。”唉，我有这样的同桌，有什么办法？

白倩宁虽然贪吃，但是同学们并不讨厌她，因为她很大方，会把吃不了的零食分给别人，其中也包括我。针对吃零食的现象，老师建议少吃那些垃圾食品，既浪费钱财又有害健康。虽然老师说得对，但是，对白倩宁来说，是没有约束力的。

我的同桌400字作文 篇9

自我从幼儿园升到一年级,这期间我认识到了许多新朋友和新的老师。这一切让我感觉到很开心。

其中让我印象最深刻的是我的同桌刘宇晴，她是一个有趣、活泼的女孩子。她留着短短的头发,大大的眼睛很有神，这是她给我的第一印象。我和她之间也发生了一些有趣的故事呢。我记得有一次在下课的时候，我们一起玩石头剪刀布的游戏，赢了的人给输了的人猜谜语。前两轮的.猜拳，我们俩个都很有默契出的都一样，到了赛点,他耍赖慢出了一秒，所以结果是她取得了胜利，这种耍赖获取的胜利我并不认同，结果她就追着我到处跑，跑着跑着一不小心她就追进了男厕所，逗得大家哈哈大笑。当然躲在男厕所的我也笑得直不起腰。

当然，我的同桌刘宇晴也很善良，有一次在上美术课的时候，我发现水彩笔没有水了，我很焦急也很恐惧，特别害怕老师来批评我。这个时候我的同桌出现了，借给我了一支水彩笔，解决了我的危机。虽然这件事情看似很小，但是它却给我留下了深刻的印象。

我的同桌作文400字 篇10

同桌的他优点不是很多，一说就完。他的缺点一大堆，说也说不完。

他的优点：拾金不昧，不知道他那里来的运气，总是捡到钱，一捡就是一两块，不是归还别人，就是交给老师。老师总表扬他拾金不昧。这让我有点儿羡慕他。跑步快，同桌因为跑步快所以在男生中算是小有名气。这些就是他的优点。

他的缺点：拉别人下水。记得有一次，他的词语手册没有做好，我也刚好不会做，他就开始拖我下水，要和我玩。我被他搞得发怒了，便与他开始口舌大战。结果我们都受到老师批评。他这几次考试都考砸，从未有过及格，总是被老师叫出去训一顿。字写的太大，他写一个字，足够抵我的两个字。我跟他说：“你的字太大了。”他却不承认，反而反驳道：“你的字那么小，凭什么说我。”可我轻轻地告诉他应该怎样写字才能写好的道理。他还是无动于衷。他有时非常的无聊，看到一些小人书就会发出“咯咯”的笑声，我一听到这种声音就鸡皮疙瘩掉一地......