药剂科工作自评报告

药剂科工作自评报告（精选10篇）

药剂科工作自评报告 篇1

药剂科工作制度自评报告

药剂科围绕“创建妇幼健康优质服务”的主题，组织全体人员对药剂科工作制度及工作规范进行自评。我们一直强调制度不能挂在口头上，要从根本上去严格执行，不断地查找存在的问题和隐患，严格把守药品医疗质量关。从以下几个方面进行自评：

一、建立健全药品质量管理组织和管理制度，将药品质量和安全管理纳入科室责任目标进行定期检查。

二、按照各项制度严格执行，确保医疗安全

（一）药品购进制度执行情况

1渠道合法：我科严格遵守《医疗机构药品管理规范》，从具有相应药品经营资格的合法企业购进药品，保证药品渠道合法、安全。

2证照齐全：我院购进药品前，先行验明、核实供货单位的药品经营许可证、营业执照、授权委托书，以及所购药品的批准文件等有效证明文件。网上集中采购：根据省卫生厅指示和要求，我院于2012年10月以来已全面实行三统一集中采购，按照省级招标的配送公司统一配送，所有药品实行零差率销售。

4票据管理：我院购进的药品每批次都索取合法的票据（税票及详细清单）。

（二）验收管理制度执行情况

1、验收药品：验收药品时，验收员除了对药品品名、规格、批准文号、数量、批号、效期、生产企业和供货单位，还要对外观质量和包装进行感官检查；到货药品必须附有同批号的出厂质量报告单。验收合格后，填写验收记录。

2、特殊药品验收：实行保管员和验收员双人验收。

（三）储存和养护管理制度执行情况

1、分类存放：药库药品按照药品的属性和功能分别存放。过期、破损等药品放置在不合格区。麻醉药品、精神药品、均按相关规定存管理，专柜存放，专账记录，账物相符。

2、储存条件：均按照药品说明书标明的储存条件储存药品。

3、养护工作：药品养护员严格执行药品保管、养护管理制度，每天两次观察记录室内温度、湿度；药房每月对所有药品进行养护一次，库房每季度对所有药品进行养护一次，检查药品避光、通风、防火、防虫、防鼠、防污染等条件是否合理，并做好养护记录。对近效期药品以颜色区别做以警示，提前下架，从而保证药品质量。

（四）药品调配、发放制度

1、调配卫生要求：用于调配药品的药匙、调药板、包装用品以及调配药品的区域，完全符合卫生要求及相应的调配要求。

2、拆零要求：需要对原最小包装的药品拆零调配的,做好拆零记录。拆零药品的包装袋上标明药品通用名称、规格、批号，效期和患者姓名等内容。

3、处方调配要求：调剂人员严格按照处方规定对处方进行审核，审核合格后方可调配，对于不合格处方，及时与医师联系处理。

4、工作人员要求：工作人员要衣帽整齐、佩戴胸卡，保持室内卫生，物品摆放有序，遵守劳动纪律，坚守工作岗位，工作中使用文明用语。

（五）药品不良反应报告和监测

药剂科检查和督促临床医师发现并填写不良反应报告，汇总并网络上报。

三、存在问题 处方把关不严，存在不合格处方。处方审核发药中，交班时对处方复审后补签名有不及时现象。3 拆零药品登记不及时。对近效期药品偶尔有下架不及时现象。对各临床科室不良反应的发现及报告填写的督促工作欠缺。

在以后的工作中，我科室针对以上存在问题进行整改，严格按照工作制度及规范要求执行并完成每一项工作，使科室工作更加严谨规范，为创建妇幼健康优质服务示范单位做好铺垫。

药剂科2013年工作总结报告 篇2

一、药学管理工作：药剂科历经一年来的工作，在医院霍院长的领导下，全员齐心协力共同努力工作，卓有成效的完成了药剂科工作目标和任务。使得药学工作稳步运行，为了更好的夯实下一年的工作基础，提高药学管理水平和工作效率，我们把一年来药剂科工作的业绩与工作中存在的某些不足进行梳理，切确的做以回顾性归结，并以书面形式向医院领导报告：

二、业务收入方面：年度药品业务收入数说绩效，西药业务完成元，中成药品业务完成元，中饮片业务完成元，中饮颗粒业务完成元，药

品实现累计业务完成元。煎药业务收入完成元。

三、药学工作任务：2013年3月27日迎来全国县级中医院二级甲等中医院检查复审工作。在此前夕医院领导下达部署了硬性任务，确保二甲评审任务顺利通过。我们知道二甲评审任务十分艰巨复杂，而且时间紧任务重，接到评审细则我们步调一致辛勤努力工作知难而进，迎检人员依据评审细则加班加点认真全面系统的研究，每一条细则节点细细分析反复推敲，不漏过一个环节的要点，细化制作完善迎检评审资料精心准备，力争让二甲评审专家组满意，力求评审一次性通过让医院领导满意。在此次二甲复审过程中，评审专家组对药学复审资料，进行了苛刻挑剔从

严的阅审。二甲复审结束，评审专家组给予我们所做的资料做了首肯评判，认为评审资料内容各项流程、表格式管理、制度条理清晰，资料条目有秩有序，准备的资料全面充分。经过此次二甲复审在药学管理上给了我们一次学习进修有利的提高。评审专家同时指出补充和改进意见。

1、饮片药房除尘设备、防积水设施不够完善。

2、煎药室结构与生活区域配置不合理。

3、西药库麻醉药品储存，未按要求使用保险柜，应立即更换现在使用的铁皮柜。

4、处方点评工作，医师开具的不合格处方，应在医院内部小范围显著位置公示处方复印件，（处罚、公示、时间、地点并作记录）。

5、专家组建议，医院应培养临床药师，开展药学信息与咨询服务，对病人进行用药、宣传、指导、安全合理用药服务。监测抗菌药物临床使用，指导抗菌药物分级管理合理安全使用。

6、监测药品不良反应和药害事件与报告工作。

7、药品采购、验收、药品安全、储存等质量管理、操作流程，再进一步细化完善。

9、抗菌药物分级管理要专人负责，统计临床抗菌药物使用率，并对每月抗菌药物使用的临床医师进行排名，对抗菌药物使用前十位的品种进行排名，（门诊、病房、一类切口围手术，抗菌药物临床预防使用率的统计上报），同时做出抗菌药物使用超

常预警，对抗菌药物处方使用提出整改干预措施。

四、药品采购验收质量管理：贯彻吉林省药品集中统一招标采购制度，对供应临床的药品应急应时应对网上采购，所采购的西成药、饮片药品全部符合国家质量标准。药库保管人员不定期实时监测在库药品并逐一排查记录，根据临床药品使用情况预先提供采购计划，对库存量不足短缺的药品及时计划采购补充，饮片、西成药分别拟定提供合理的药品采购计划，计划文本报科主任审核，经主管院长签字同意，药事管理与药物治疗学委员会讨论通过，院长签字批准实施。采购药品本着公平、公正、公开三原则实行采购。药品力争品种多样化、高效安全功能化、扩大供应临床服务范围，不断推进药学工作更快更好的充分满足临床诊疗需要。药品储存情况，药库药品良性周转，药库储藏的药品质量安全性可靠，不曾有过积压滞销危害药品安全的状况，药品质量安全得到保障。药品验收管理，药品入库依据药品验收管理制度验收，药品品名、数量、规格、批号、有效期等合格药品入库，核对药品供应商资质文件并建立档案实录。中药饮片验收有老中医专家，对饮片验收质检，发现不合格饮片必须退货处理，合格的中药材准可入库，验收人员签字以示论证无假为真。今年3月14日市与双辽药监部门，对药剂科在库药品联合进行检查，8月和11月市药监部门，对中西成药多批次多品种两次抽样药检全部合格。

五、毒麻药品管理：毒麻药品采购集中配送，专人验收，双锁保护，账物准确相符。调派毒麻药品入出库，处方调剂严格核对复核签字。麻醉、精神药品实行“三级管理”和“五专管理”层层把关，储备安全夜班专人防卫，未曾出现过被盗丢失差错现象，毒麻药品管理工作严谨完好率百分之一百。

六、药库储备管理：依据二甲标准管理，中西药两库保管人员依照药品管理规定，药品定期检测养护质量安全措施落实到位。药库储藏的药品陈列整齐，合格区、不合格区等标识区划排列有序，便于识别利于养护监测。定时监测药库温湿度的变化，便于采取应对措施保证药品质量安全。饮片库做到定期施药灭虫，通风阴凉饮片无发霉、变质、虫蛀、鼠害、泛油现象，两库库存帐物相符并记录完备。

七、临床服务管理：中药、门诊、病区三调剂室，调剂药师接到处方，做到严格审核处方内容，发现不合格处方立即退回医师，另行开具修正注明签字再行调剂处方。药师调剂操作程序规范科学调配，认真执行“四查十对” 制度，发药时向患者交代用法用量、服药禁忌、先煎、后下等细告说明，认真核发药品杜绝了差错事故，安全细中取效益险种求医疗风险不能忘，调剂操作严谨求实。我们不断改善服务环境，扩大药品供应临床服务范围，每月三次派专人走访临床医师，与之协调沟通征询用药信息，临床有需要立即采购满足供应需求。今年药剂科全员参加继续教育和医院举办的各类学习培训，4月在会议室全员参加，由医务

科组办的防控禽流感电教培训并考试。7月1—4日在梨树卫校参加继续教育。10月药剂科组织药剂人员对临床抗菌药物合理使用，进行全员覆盖培训一次并进行考试。3月27日，9月1日两次参加梨树药监局，在影剧院广场举办食品药品安全合理用药宣传主题活动，旨在提高服务水平和业务素质。

八、综上所述我们对2013年工作进行了客观的总结，并且做了2014年工作规划，我们坚定要在药学好的管理形式基础上，务求实效，服务尽心、工作尽责，扬长避短，克服困难，纠正缺点，接待病人用语文明，强化医疗安全防患纠纷。加强防火安全意识，从我做起生产在忙、安全不忘，警示防患于未然。加大力度对临床抗菌药物的处方点评，强化抗菌药物分级管理、分线使用，推动合理使用抗菌药物。加强抗菌素临床用药监测，监督规范合理用药。用科学管理的模式，迈向晨光乍现的未来。

药剂科

工作自评报告 篇3

一、主要工作开展情况

(一)定期开展安全会议，组织部署相关工作。园区管委会高度重视辖区消防安全工作，先后召开了全年四个季度的安全生产会议和夏秋季节火灾防控部署会、今冬明春火灾防控部署会等相关会议，辖区近__家企业__多名安全生产负责人及相关安全员参加会议，有力地推动了园区消防工作的开展。

(二)深入开展安全生产月活动。在安全生产月期间，园区管委会联合区安监局、公安局、应急办、总工会等部门在暖泉片区组织开展了区域联防应急演练和政企联动综合应急演练，暖泉片区和德胜片区相关企业安全员近__名到场参加，通过模拟真实事件及应急处置过程，给现场参与者留下了深刻的印象，切实增强企业安全意识和责任感，提高员工的应急意识和处置技能;在安全生产月期间，园区管委会联合工会成功举办了x工业园区__年如意杯安全生产知识竞赛，园区企业x泰益欣生物科技有限公司、x凯添天然气发展股份有限公司、x如意科技时尚产业有限公司等__支代表参加比赛，此外，另行组织企业__家、企业员工__余人参加了此次竞赛，进一步促进园区企业职工形成弘扬安全发展理念、支持安全发展的共识。

(三)联合执法部门，邀请安全专家开展安全生产专项检查。为进一步提升工作能力，加强对重点消防单位隐患排查治理工作的督导，园区管委会联合区安监、消防等执法部门，聘请安全专家，与内部工作人员组成专项检查小组，进入企业开展消防安全专项检查工作。截至目前，园区共开展专项检查__次，检查企业__多家，下发整改通知__多份，消除火灾隐患__多处，进一步夯实了火灾防控基础。

(四)多措并举组织开展__消防宣传月活动。为推动园区各企业关注消防、学习消防、参与消防，增强抗御火灾能力，x工业园区以全民消防，防治火灾为主题，以增强园区企业消防安全意识、提高防范火灾能力为重点，组织辖区企业开展消防宣传月活动。并提出了具体要求：一是组织开展全面的消防安全大检查;二是悬挂消防安全宣传和标语;三是开展消防安全知识培训;四是结合年度安全工作计划，开展消防演练。本次消防安全宣传活动，形式多样，内容丰富，收到了广泛欢迎，取得了预期的效果。

(五)其他。除上述工作之外，园区管委会定期进入企业例行检查，对企业车间消防设施设备、安全资料等进行检查，并指出所存在的问题，限期进行整改;在全年重大活动或者重要节日期间，园区管委会组织相关工作人员，增加检查频次，并要求企业加强应急值守，实行领导带头值班制度，并确保信息畅通;督促企业严格按照年度计划，开展安全培训和消防演练;在每季度安全生产会议上，联合区消防大队为企业现场开展消防知识培训，并安排部署相关工作等。

二、存在的问题

一是部分企业安全生产意识不强，重经济效益，轻安全管理，对企业员工的安全培训力度不够，部分企业员工对于消防设施设备的正确使用情况不是很熟练;

二是督促企业在隐患整改方面工作强度不够，存在未按期进行整改的情况;

三是消防安全宣传力度不够等问题仍然存在。

三、下一步工作计划

园区管委会结合全年工作的开展情况，结合存在的问题，下一步将从以下方面开展工作：

1、持续加强检查力度，落实监管职责。

2、联合区执法部门对安全隐患较多、安全工作不重视、安全隐患不如期进行整改的企业进行严厉处罚。

3、做好消防安全宣传工作。

4、加强在重要节日和重大活动期间的消防安全检查工作，落实工作目标。

安全工作自评报告 篇4

永安中心校

2011.6

自评报告

永安中心校安全工作自评报告

根据上级部门有关通知及在关安全法律、法规要求，结合我校的实际情况，学校安全工作，在区教育局、乡教委的直接领导下、在永安乡党委政府的领导下、在学校领导班子的关心重视下、在全体教职工的努力工作下，学校安全工作进行顺利。学校把安全工作列为重中之重，警钟长鸣，常抓不懈，确保了学校安全工作的顺利进行，杜绝了一切安全事故的发生，全面保障了师生生命安全和国家财产不受损失的共同努力，我校自今从未发生过各类伤残事故，学校的各项安全工作进展顺利。现将我校安全工作简要情况向领导汇报如下：

1、建立健全领导责任制

建立安全生产责任制、人财物保障到位。安全工作是学校工作中的重中之重，为确保师生的安全，学期初成立了以校长为组长、中层干部各负其责的学校安全领导小组就制定了学校安全管理工作的计划，并与每一位教职工签定了安全责任书，明确职责。一年来，我校分别制定了《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《饮用水管理制度》、《安全事故处理预案》、《夜间护校制度》、《门卫制度》，通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。通过全体教师领导抓管理、促落实、重细节，我校师生从未发生过各种伤残事故。

2、建立安全生产责任量化考核制度，落实部门责任、安全工作规划，计划和工作制度，树立先进典型。

我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，倡导社会主义的荣

辱观，建立了学校安全工作领导责任制、部门责任制，并每学期定期或不定期召开安全工作专题会，并在学校网上校务公开中开辟“学校安全专栏”；对各部门、各班级在安全工作方面做得好的在周会上给予表扬。

3、各项安全制度建设健全并得到认真执行和落实。并健全机构和人员。

4、师生评价。

学校对安全校园环境常抓不懈，积极打造平安和谐的校园环境，通过路队执勤、安全小卫士执法活动，并通过第二课堂进行安全宣传教育，举行安全演练活动，积极消除学校安全隐患等活动，确保我校安全的稳定，师生的平安，这是我校的一贯做法。取得学生和家长的满意和好评。

5、突发事件预防与处置

我校针对突发公共事件制定了一系列工作预案及预防措施。如《防火灾安全预案》及演练活动、《防地震安全预案》及演练活动、《防楼梯踩踏事故安全预案》及演练活动、《防校园暴力安全预案》等。安全大检查。警钟长鸣，常抓不懈，坚持周查，日查，事故报告、报表及处理结果。坚持路队、执勤、坚持通过安全小卫士进行校园安全隐患举报活动，并设立举报信箱3各，有效地校园安全隐患消除在萌芽之中。

6、校门管理

我校领导非常重视该项工作，我校门卫由乡派出所派出保安服从

学校管理，对学校进行全天候24小时执勤制度，进校须登记，出门需凭条，进出物品要查验的原则，狠抓此工作。

7、治安防控

我校为非寄宿制学校，但设立了安全保卫机构，有专兼职的安全保卫人员，对学校进行全天候24小时执勤制度，有安全管理日志和执周记录，严格大型活动审批制度，各项制度预案落实到位，校园无刑事案件和治安案件的发生。

8、安全防范

学校建立了人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系，并设置了110报警点（传达室、校长室、德育处）。对学校重点教室，功能室安装了防盗设施和消防设施，对楼道设置了应急照明灯，危险地方设置了警示标志。

9、消防安全

我校以“安全第一，预防为主”为宗旨，建立和完善消防安全管理制度，认真做好学校的防火工作。有消防安全工作计划和预案，并按时上报教育局。把预防火灾并纳入值周、值日制度，要求值周、值日人员高度重视消防安全工作，做到每日早、晚巡视一次，并把防火记录记入安全日志，认真开展学校消防宣传学习教育活动，加强师生的消防安全和防范意识。主要利用周会，班会第二课堂和墙报、黑板专栏等方式进行宣传教育，通过多种形式宣传，师生在日常生活中提高安全意识，树立“安全第一，预防为主”的思想，知道如何有效预防火灾及发生灾应如何报警和自救的方法。对教师、学生进行消防安

全培训，课题是如何使用灭火器。在学校如何注意防火等课题的培训。根据学校实际情况，按规定配置必要的消防设施和器材，按标准配备配电盘、插座、开关及安装规范线路，并及时整改火灾隐患。

10、饮食卫生安全

建立饮用水卫生安全责任制，明确饮用水卫生安全责任制，有完善的学校环境卫生清扫制度和保洁制度确保学校的稳定，师生平安。11校舍管理制度

我校为非寄宿制学校，我校对教室、办公室安全非常重视，同时加强安全领导管理力度，强化学校安全意识树立安全第一，学校安全无小事，防范安全隐患无小节的思想，主管领导和分管领导拧成一股绳，做到齐抓共管原则。每天专人检查教室、办公室内卫生、用电器、线路安全问题。

12、心理健康教育

学校重视心理健康教育，设立了心理咨询室，有心理咨询机构，配有兼职的心理咨询员，并如期进行了心理咨询和问卷调查活动，并与团中央《知心姐姐》杂志社心理咨询师举行面对面家长交流活动，并举行了校园体育艺术节，进行磨练学生意志。

13、周边治理

进一步加大校园周边环境的整治力度。学校主动与治安中心、永安派出所有关部门加强联系，争取支持。加强对校园及周边地区的治安力量，最大限度地降低各类治安案件的发生率，确保校园稳定。

14、安全教育

认真开展学校安全宣传学习教育活动，加强师生的安全和防范意识。主要利用周会，班会第二课堂和墙报、黑板专栏等方式进行宣传教育，例如我校开展的安全伴我行活动、冬季安全知识宣传活动就取得了很好的效果，通过多种形式宣传，师生在日常生活中提高安全意识，树立“安全第一，预防为主”的思想，知道如何有效预防火灾及发生灾应如何报警和自救的方法。对教师、学生进行消防安全培训，课题是如何使用灭火器。在学校如何注意防火等课题的培训。

个人工作自评报告 篇5

1.学习深入不够。创先争优活动开展以来，通过集体学习、安排，个人自学，加上本人这段时间负责学校党委文件的收发与传阅，使我自觉和不自觉的阅读了很多有关创先争优方面的文件、资料。但学习的系统性不够，学习中对文件等的深入挖掘不够，没有将有关文件精神精髓进行深入解读、整理，形成深层次的理解与认识。

2.理论联系实际不够。虽然加强了学习，提高了思想认识。但工作中理论联系实际不够，用创先争优活动指导工作

实践，改进工作方法的措施不得力，难点问题的突破口找的不准。

3.工作创新不够。工作中本人踏踏实实干事，老老实实做人，本着学校“大家庭”的工作态度，正确对待同事、对待各项工作。但是作为一名党员，工作中创新意识有待加强，创新能力亟待提高，距离实现“五个好党员”的目标还有一定距离。

整改方法：

1.继续加强学习，做好学习笔记，同时努力改进学习方法，力争取得更大的学习成效。

2.学会在实践中正确运用创先争优成果，将有关要求、措施和理论内化为工作方法，力争在工作中取得更大的成效。

3.不断强化创新意识，工作中锐意进取，大胆创新，力争在工作方式、方法中取得新的突破。

支部各位党员、同仁，本人在自评报告中，如有自评的不到位，不深刻的地方请大家批评指正，我将认真听取，虚心接受，今后认真加以整改。

德育工作自评报告 篇6

为了充分体现德育的首要任务，我校首先巩固了“五支队伍”，保证德育工作的全员性。一是党员；二是班主任；三是少先队、班委会；四是科任教师；五是社会辅导员。形成“学校无小事，事事都育人；学校无闲人，人人都育人；学校无德育真空，处处是育人氛围”的全员德育工作格局。从组织形式看，班主任是实施德育工作的最基层领导者。因此，我们注意班主任队伍的建设。在确定班主任人选问题上，我们始终坚持由德育领导小组研究解决。其原则是，在班主任、任课教师等各项工作的安排中，首先挑选出德才兼备的教师担任班主任。确保了德育队伍素质，也使全校教职工都感到，能够担任班主任工作是体现自我价值的有利机会，也增强了自身的荣誉感。我校班主任，都能满怀热情，做好本职工作。与此同时，在目标管理评分时，班主任得到其奖励分。在日常工作中，执行《班级综合评比》对班级活动进行检查、抽查、考察、考核，并进行详细的记载、评比、公布，对优胜班颁发奖状，对学年工作成绩显著的班主任进行奖励。

二、德育工作开展情况。

一年来，我校坚持以德育为立校之本，结合本校实际，不断改进德育教育方法，拓宽德育教育内容，扎扎实实的进行以道德素质教育为核心的素质教育，使学校的德育工作落到实处，以保证德育纲要的全面实施。

（一）、健全组织，有计划、有执行，培养学生良好行为习惯。

学校成立了以校长赵维江为组长的德育工作领导小组，由校长负总责，其他成员分工合作，做到职责分明，层层落实，确保德育工作落到实处。聘请徐俊文老人为我校的德育教育校外辅导员，邀请他定期为学校师生作辅导、讲座。同时，严格执行德育工作计划，切实开展德育教育工作。认真落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》，制定《班级公约》，抓好“班会”德育主阵地，开展了“班级综合评比”活动，读雷锋故事、学雷锋精神活动，感恩母亲活动，利用思品课、班会课、校会、国旗下讲话等进行德育教育，促进了学生良好行为习惯的养成教育。

（二）、加强师德建设。

开展“干部作风建设年”活动，进一步加强全校干部和教职工的思想作风和工作作风建设，切实有效地学习实践科学发展观，努力打造一支高素质的、适应基础教育发展需要的教师队伍。在全体教师队伍中倡导“乐于奉献、实干创新”的工作精神，并以此为依托，全面提升两支队伍的素质。领导班子团结一致、严以律己、率先示范，形成良好的工作作风；全体教师做到依法执教、敬业爱岗，自觉抵制拜金主义等腐朽思想，从而形成一支敬业精业、结构合理、富有爱心、注重身教的教师队伍。同时，我们也在不断完善《师德考核制度》，对认真执行道德规范，成绩突出的教师进行奖励，在评优、评先进等方面给予有限考虑。

（三）、规范学生行为。

为规范学生行为，我们以以《小学生日常行为规范》为准则，以每周一次的循环红旗流动促进学生规范的养成，把争创“文明班级”和争做“学习标兵”作为规范学生行为的重点和标准，扎实开展“互查互评”活动，做好纪律、卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。我们以少先队为阵地开展形式丰富多彩的活动：利用周一升旗仪式和早会、班队活动，结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“六一”儿童节、“环境日、植树节”、“安全教育周” “法制宣传周”等相关节日开展各有关主题系列活动。广泛开展“安全在我心中”、“读书读报做班刊”、“远离邪教”社会实践及主题中队活动，使学生在实践活动中感受到多方位的教育，使全体学生树立在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会上做个遵纪守法的小公民的良好意识。

（四）构建丰富多彩的德育活动体系。

开展形式多样、立意新颖、极具感染而富有教育意义的系列主题活动，是我校德育工作顺利开展的有利保证。为此，一年来我们积极创设德育活动的载体，精心策划并组织各种系列教育活动：

１、开展爱国主义系列教育活动是学校德育工作的主旋律。为此，我们坚持内容不变，力求在活动载体、方法、手段上创新，增强德育的时代感。利用国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育；利用国庆节、建党节等重要节日，开展爱国主义主题班会。本学年我们重点开展了“悠久历史、灿烂文化——读书宣讲”系列活动。２、深入开展“讲究卫生，防控疫情”活动。

为有效地防控甲型h1n1流感疫情，我们开展卫生宣传和健康教育工作，利用橱窗、板报、等多种形式开展普及甲型h1n1流感和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高广大师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力，积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、办公室、教师宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件，教室、等公共场所要有专人负责，并积极向家庭和社会宣传促进群众卫生行为。４、开展法制、安全教育活动。

自开学以来，为切实打造“平安校园”，我们始终将法制安全工作当作学校工作的重中之重。通过让师生学习《教师职业道德规范》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，通过与教师、家长签订“安全责任状”，把法制安全教育职责落实到每一个教师，每一位家长。开展了法制安全主题班会、主题黑板报、知识竞赛等活动，进一步加强了对学生的防范知识教育和技能培养。同时，学校将安全教育结合于日常教学之中，做到安全教育，警钟长鸣。活动的开展，学生的安全意识、法制意识得以明显的增强，一年来全校学生无安全事故、违法事件发生。

（五）开展心理健康教育。

我校开展心理健康教育确立了两大目标：一是发挥学生的主体作用，开发学生的心理潜能，培养健康的心理品质；二是预防心理问题，矫正心理偏差，排除心理障碍。为此一年来我们要求班主任针对班内的特殊学生，及时开展心理辅导。此外，把心理健康作为校本课程，加强研究、实践，使学生能拥有良好的心理承受能力，从而提高学习、生活的兴趣。

（六）加强校园文化建设，营造良好的育人环境

加强校园文化建设，做到组织落实，学校成立了由校长负责的领导小组。强化常规管理，从校容校貌、校纪校风抓起，制定了一日常规，文明班级的奖励办法，按时检查公布，每星期评比，期末总结表彰。为了规范学生礼仪行为，我们强调礼仪行为内容系列化，礼仪行为标准化，收到了显著效果，由于强化了常规管理，逐步培养了学生自我管理，自我增长教育的习惯，形成了良好的班风、校风。环境对学生思想品行行为习惯有着潜移默化的影响。学校利用黑板报、壁报、橱窗、广播、图书室、荣誉室、少先队室等德育阵地，培养学生美的情操、美的心灵、美的行为。在这同时，我们注重加强师德教育，使大家明确教师以身作则，为人师表是学校环境育人的重要方面，教师与学生朝夕相处，不仅向学生传授知识，而且在思想品德工作态度上都给学生以直接影响。我们学校还对上墙内容全方位落实：学校挂有校训，班有班训，实验室挂了名人画像，班级墙上书有《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，教室里悬挂名人名言、班训，做到每月一期板报。各班有学习园地、光荣榜，这些精心布置的教育环境大大渲染了教育气氛，收到了德育效果。

（七）发挥家长学校功能。

我校一直来都很重视家长学校工作。学校利用家长学校对家长做好宣传工作，促进了教育教学质量的提高；家长通过家长学校了解了教育孩子的新思路、新办法。当然，要真正达到双赢的目的还为时过早，还需要不断提高全体家长的认识，让家庭教育与学校教育真正相得益彰。可以说德育是一项事业，是一门科学，是一种艺术。因此，德育要用“心”去做，只有这样，德育工作才能提高，才有质的飞跃。当然在我们所做的工作中还有许多不足之处，但我们坚信，只要我们用“心”去做德育工作，收获一定会更大。

三、对照评估评估细则自评结果：

对照《唐山市中小学德育工作评估细则》的各项评估标准，我们认为我校的德育工作开展情况良好。

四、存在问题和今后整改意见

2015学校工作自评报告 篇7

自评报告

一、学校概况：

民工子弟小学坐落于俗有中国水泵之乡的===村村部，创办于==年==月。是经市教育局审批成立的一所民工子弟小学。学校占地面积8000平方米，建筑面积4120平方米，总投资近400万元，现有在校学生400多人，专职教师20人，后勤人员7人，教师学历达标率为100%，教师资格证拥有率为100%，师生比低于1：23，平均班额均小于45人，生均占地面积达到10平米以上。在上级有关部门正确的领导下，坚持依法办学，依法治校，认真执行国家教育教学法规，坚持以德育为首，育人为本，教育教学水平不断提高。学校坚持以学生发展为本，开拓孩子未来为理念。本着教好每一位学生，回报每一个家庭为办学宗旨。

二、重视硬件建设，不断完善办学条件

学校能按照可持续发展规划，不断加大投入，逐步完善办学条件，优化育人环境。目前，学校的教学、行政、生活用房完全能够满足教学活动的需要。学校建有图书室、室内乒乓球室，同时多媒体教室、计算机室、科学实验室、正在筹备当中，学校还将不断充实教学设备设施。学校有纸质图书，以及报刊、杂志、教参等6000多册，生均可达15册以上。体育设备方面，有200米环形塑胶跑道运动场和两个篮球场、室内外乒乓球台共6张，能够满足教学和体育活动需要。学校男女厕所分设，坑位与师生比低于1：30，为水冲式厕所。

三、学校注重安全管理，视安全为发展的生命线

1、食堂设立安全领导小组，由法人代表为安全第一责任人。分项专人负责管理，账目清楚、索证齐全。采购、验收、保管、记账手续完备，并设有相关台账。食品留样、记录清晰，消毒记录及厨房清洁符合相关规定。

2、学校按规定配备保安2名。安保设施齐备，按规定配有视频监控系统、警棍、喷雾催泪灌、钢盔、防割手套、防刺背心、防护钢叉等并全副武装值班，配足灭火器，消火栓给水系统等设施能正常使用，安全通道畅通。

3、安全管理制度健全，各项安全预案齐全。在2013未出现任何安全事故。

四、办学行为

我校严格遵守宪法、法律、法规和国家政策，认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》和《浙江省义务教育条例》，并按相关文件规定收取学费。学校开学时将收费标准在显目位置公示，明码标价，无乱收费行为，学生在退学、转学时能够按规定清退有关款项。根据教育局规划我校没有使用校车接送学生，同时也没有违规招生。

五、内部管理

1、学校管理组织健全，中层以上管理人员素质和学历符合任职资格要求且都有丰富的民工子弟学校管理经验，有专职的会计和出纳。

2、教师聘用合同齐全。

3、会计档案齐全，资产、现金等账目清楚，科目分类符合要求。

4、学校管理的各项制度健全，各项制度执行严格并有情况记录。

5、教务、教学管理规范，各项制度计划齐全，并能严格执行。教学课程能够开齐、开足，无任意调课行为。

6、无体罚和变相体罚学生现象，学生日常行为规范达标，社会影响较好。校园布局合理，环境整洁卫生。

六、学校班子团结务实，教师队伍素质不断提高

学校董事会办学思想端正，为新温岭人子女服务的意识强，能较好地保证办学经费的正常开支和学校发展规划的落实,努力把温岭市大溪潘岙民工子弟小学办成在全温岭具有一定品位，而收费较低的民工子弟学校。

学校实行董事会领导下的校长负责制，学校班子坚持以人为本的理念, 认真工作，以身作则，关爱师生，努力建设“以德引导人、以理规范人、以情感动人”的和谐校园。班子成员不断加强自身修养，团结协作，有较强的事业心和责任感，努力为学生的健康成长而工作。

学校确立“教师是学校发展的根本”的观念，努力提高师资队伍的素质。每学期都能有计划地组织教师学习教育理论和有关政策法规，提高教职工的业务素质、师德修养。学校注重对年青教师的帮扶，倡导“以老带新”和“一帮一”的互学制度。学校积极为教师搭建专业成长的平台，努力实现岗位成才，提高了教师的职业成就感，为学校的可持续发展打下了良好的基础。

七、坚持育人为本，努力提高德育实效

学校重视德育工作，坚持育人为本，德育机构、队伍和制度健全。学校还根据各年级学生的年龄特点、思想状况，以丰富多彩的活动为载体，有效开展德育工作。一是注重环境育人。学校认真抓好校园环境建设，营造较为浓厚文化氛围，使学生在潜移默化中受到熏陶；二是建立评优制度。学校充分发挥少先队作用，组织优秀少先队员协助值日教师做好量化打分，评选红旗班、文明班，培养学生良好的行为习惯；三是健全德育管理系统。学校建立了校长亲自抓，政教主任、教导主任具体分管，班主任和科任老师具体落实的校内德育网络。由于学校德育目标明确，工作措施落实，德育工作取得较好的成效。

八、不断完善教学管理，努力提高教学质量

学校把教学工作月查与常态教学随机抽查结合起来，对发现的问题及时交流反馈，效果良好。

学校行政能对教学进行有效管理，通过检查教学中的备课、听课、评课、作业和试卷分析等环节，了解教师的实际工作效果，随时掌握教学动态，在实践中帮助教师树立现代教学的理念，倡导在教学中注

意发挥学生的主观能动性、注意比较全面地、发展地理解学生、启发学生，引导学生不怕困难、认真学习。近半年来，教学质量稳步提高。

九、存在问题及努力方向：

一份耕耘一份收获，我们所取得的成绩是肯定的，但还面临着部分困难，比如，学校没有校车接送学生上下学不方便，生源不足。这些都是我们以后要努力争取改变的问题。

=====学校

“双高普九”工作自评报告 篇8

一、学校基本情况

朝阳三中始建于1968年5月，地处市区西侧城乡结合部，是市直一所历史较悠久的学校。学校占地22390.5平方米，建筑面积9309.79平方米，现有28个教学班，在校生2106人，在职教职工146人。近几年来，在市教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，我校的各项工作齐头并进，稳步提升。尤其是在校新一届领导班子的科学管理、统筹规划下，学校各方面工作快速发展，我校的课程改革工作正在全力推进，已经确立了“小组合作探究，打造高效课堂”169课改目标，探讨推行“427”课改模式，我校的中考升学率位居市直学校前列，升入省示范性高中总人数也连年递增；2011年，我校苏廷玉同学以756分的优异成绩夺得全市中考状元，我校考生进入全市前10名2人，进入全市统招57人，进入重点高中公费生录取分数157人，优秀率居全市首位，这一成果，在全市引起了轰动；多年来，我校的大课间活动在全市一直保持第一的水平，多次代表市直教育系统参加各种大型活动展演，得到了省、市领导和朝阳市民的高度赞誉；我校的课改经验、网络管理经验、课程资源开发成果多次在全市各类教育教学现场会上交流或展示；学校先后争取财政投资和自筹资金总计达360余万元，极大的改善了办学条件。

我校先后获得了“辽宁省依法治校示范校”、“辽宁省收费工作模范学校”、“辽宁省校园环境艺术化工程先进学校”、“朝阳市教育工作先进集体”、“朝阳市文明单位”、“朝阳市思想政治工作先进集体”、“朝阳市教育系统行风建设先进单位”、“朝阳市义务教育课程改革先进集体”、“朝阳市素质教育实践活动先进学校”等三十余项殊荣。经过努力学校已经达到“双高普九”标准，为学校的可持续发展奠定了有力的基础。

二、各项指标完成情况

根据辽宁省普及九年义务教育“双高普九”评估标准，我们认真进行了自查，情况如下：

1、普及程度

根据国家教育部关于改革初中招生办法的通知精神，我校坚决执行入学通知书制度和“小学生就近直接升入初中”的要求，2009—2010学和2010—2011学分配到我校学生入学率均为100％；2009—2010学辍学率0.05％，2010—2011学辍学率0；初中三年教育完成率2009—2010学为99.95％，2010—2011学为100％。

2、师资水平

我校现有教职工146人，专任教师125人，研究生6人，本科102人，专科17人，专任教师全部达到专科以上水平，本科以上合格率81.6%。(　)专任教师胜任率达97.6%，所有专任教师都获得省计算机能力测试合格证书，达标率100%。

我校现有校级领导6人，本科以上学历100%，全部参加过新任岗前培训，并获得了培训合格证书，在研训部门组织的历次现任校长再提高培训中，我校都按照要求派领导参加培训，并获得了很好的培训效果。

3、办学条件

（1）校园校舍：学校占地面积22390.5平方米，生均校园占地面积10.63平方米。

（2）学校有250米跑道的运动场一个，篮球场地4个，生均活动面积达15平方米以上。

（3）学校有在校生2106人，设28个教学班，每个教室占地均60平方米以上。

（4）教学仪器设备：学校投资27.5万元新装配理化生实验室5个，实验室的面积、间数、采光、黑板、水、电、通风、防暴、环保等项目配置达到了省“双高普九”标准；语、数、外、政、史、地、理、化、生等学科教学用具、器材满足教学需要；学校配有标准化语音室一个，音体美专业教室各一个，教师阅览室、图书室、美术教室、音乐教室各一个，各专业教室配置均已达到省“双高普九”标准，理、化、生演示实验和分组实验完成率均达到100%。

（5）学校图书室藏书32969册，生均图书16册。

（6）信息技术装备：学校现有信息技术教室两个，今年又进行了升级改造，每个教室都装配了60台配置先进的计算机，生机比为10：1；教师电子备课室和教师电子阅览室配有数量合适的计算机；每个办公室都配有计算机，学校计算机总数为158台，完全能够满足教师的办公和学生的上课需求。学校开通了校园网，实现了校校通，学校内各办公室实现了教育资源共享；教师的业务档案和学生的学籍档案都实现了电子化管理；新成立的教学资源库，库存达530G；有多功能多媒体教室7个，占班级总数的25%以上，教师信息技术培训率为100%，专任教师100%能使用多媒体进行上课和上网查阅浏览信息。

（7）学校设有保健室、卫生室，有基本的医疗器械，备有常用药，定期为学生注射预防疫苗等，有效控制了发病率的上升，“六病”防治率达98%，卫生设施达到了省“双高普九”标准。

4、教育经费

作为一所公办普通中学，教师工资和办公经费来源全部由各级财政部门投入，各级主管部门都能足额下拨经费，每年每生预算内教育费投入都能达到1500元以上，生均预算内公用经费逐年增长，从而保证了学校较为充裕的办学经费。

遵照国家和省市各级财政部门扶困助学的有关要求，学校认真开展对家庭有困难的学生进行扶助，并形成了制度和具体工作方案。严格落实对家庭经济困难学生的扶助制度，减免贫困生的书费，为特困学生捐款，资助特困学生完成学业。

5、教育质量

学校全面贯彻教育方针，贯彻落实新课程改革方案，做到德育为首，全面提高学生素质，全面提高育人质量。

（1）严格执行新课程计划，开足开全规定课程。

（2）学校建立并落实校本课程开发规划，先后编制了综合实践课

校本教材、卵石画校本教材，每本校本教材都独具三中特色，都有专任教师组织教学实施，并纳入本校课程表，教师有教案、活动记录、经验材料和课后反思。

（3）学校有详细的课程改革实施方案，完善了《教师上课制度》、《教师培训学习制度》、《新课标教师考试制度》、《领导听、评课制度》、《校本教研系列制度》等一系列的教学制度。

（4）教学质量稳步提升。2009——2010学，学生毕业率99.95%；2010—2011学，学生毕业率100%。2011年我校升入重点高中157人，重点高中升学率位居全市第1名，公费生157人，其中苏廷玉获全市中考状元，有五名学生进入全市前20名。

（5）德育工作始终摆在我校各项工作之首，每学期都制定切实可行的德育工作计划；德育工作注重针对性和实效性。

（6）学校校风正，校纪严，学生违法犯罪率为零，在校学生行为规范合格率为100%。

（7）学校重视体育工作，学生的生命健康高于一切，学校认真落实《学生体质健康标准》，制订了详细的工作计划，学生体质状况普遍良好，学生体质健康标准测试的合格率都在98%以上。

（8）学校卫生工作制度完善，公共卫生教育普及率达100%，“六病”防治率达98%。

（9）学校重视学生心理健康工作。配备心理专任教师，有专门的心理健康咨询室——-“心语轩”，建立了“知心”交流信箱，建设了心理健康宣传走廊，有专门的心理健康宣传板。

6、教育管理

学校领导班子、教师队伍由市教育行政部门统一管理，教育教学工作由市教育业务管理部门统一管理指导。

（1）根据市政府、市教育局发展总体规划，学校制定普及九年义

务教育发展规划，对学校发展前景进行前瞻设想，制定了发展目标。

（2）群众对学校义务教育发展状况，特别是办学条件、教育教学管理、办学质量等方面普遍满意。

（3）为促进教育的均衡发展，我校积极开展校际交流和手拉手城

乡共建活动，赢得了较好的社会声誉。

（4）学校认真贯彻各项执法要求，适龄儿童入学得到了法律保证，由于我校对《义务教育法》的广泛宣传和采取了控辍保学措施，监护人都能按规定年龄送子女入学，企业没有招收童工现象，学校没有发生过辱骂、殴打师生和体罚学生的现象。

（5）学校办学行为规范，严格执行禁止“三乱一罚”规定，认真按照“一费制”收费办法收费，教师层层签定目标责任状，学校无乱收费、乱补课、乱订资料现象。

三、主要措施和做法

1、强化领导，务实学习，提高对“双高普九”工作的认识

组织师生学习《教育法》，《义务教育法》及“双高普九”的相关知识，《义务教育法》的一个核心和灵魂就是推进教育公平，促进教育均衡发展。而高水平、高质量“普九”，正是全面实施素质教育、推进教育公平、促进教育均衡发展、持续发展的重要举措，也是使学生快乐成长、和谐健康、全面发展的重要保证。居于以上认识，我校在“双高普九”工作中，尽学校最大努力缩小差距，提高水平，提升质量，用扎实的工作，真实的过程，朴实的追求，诠释着教育工作者神圣的责任，履行着教育工作者应尽的义务，学校的每一项工作都真真切切地为促进人的全面发展服务，为学生的终身幸福奠基，为学生的快乐人生导航。

（1）成立“双高普九”领导小组

组长：黄桂华王守权

副组长：唐宏伟于清泽贾文军刘凤杰

成员：学校中层干部、年级组长、专用教室教师

（2）加强宣传提升知晓率

为使“双高普九”工作顺利进行，学校分别召开全校教职工大会和全校学生大会，传达上级文件和会议精神，提高师生对“双高普九”工作的认识，明确“双基”“两类新三片”“双高普九”的内涵，在此基础上通过悬挂条幅、制作宣传板、电子屏幕连续滚动播出“双高普九”相关知识、致学生家长一封公开信、校园广播、“双高普九”相关知识问答考试、集体研讨等多种形式全方位宣传，教师、学生、学生家长、社会各界人识对“双高普九”工作有了明确的认识。

2、明确责任，科学组织，高质量完成“双高普九”各项工作。

为了保证小学升初中工作的顺利衔接，达到入学率100%，每学年都要组织周边小学毕业生到我校参观，增强他们对三中的了解，增强吸引力；每学年初，在校门外醒目的位置都要张贴教师任课表，新生入学名单，向每名学生发放入学通知书，详细告知入学时间、报到地点和其它相关事宜；务实进行平行分班，保证任何一个到三中的学生都能安心学习。

控辍保学工作是普九工作的一个重点，由于我校地处城乡结合部，这项工作的难度就显得尤为突出。为了保证每位适龄少年不辍学，多年来，我校采取了多种有效措施：每学期我校都要安排教师进行家访，对那些有辍学倾向的学生每班都建有详实的帮教记录，并定期进行深入细致的家访，让学生家长明确义务教育的相关政策，进行正面引导；在校内，每位班主任和科任对那些有辍学倾向的学生都要给予特殊的关照，并与校方签订控辍保学责任状；在上级财政部门的扶助下，每年对那些家庭特困的学生都要进行财政补助，确保他们在经济上无后顾之忧。

学校教务处严格学籍管理，对学生入学、转学、休学、复学、毕业证发放等工作完全按市教育局有关规定执行。每天对各班人数都及时汇总、上报，学校发现有辍学苗头和倾向问题及时了解、调查、处理。在年末的班主任考核评比中，辍学率为零的班级，对班主任要进行奖励和表彰。九年级是控辍工作的重中之重，为了保证每个学生不掉队，学校规范毕业证发放，每位毕业生只有圆满完成学业后方可发放毕业证，重视学习，专业引领、在学习中引领教师专业成长的方向，每学期我校都安排教师参加省、市、组织的专家、名师报告会、观摩课，从不放过任何一次学习提高的机会，让专家名师引领我们前行，使教师专业水平和教学能力都有很大程度的提高，教育教学质量明显提高；严格落实以校为本，四位一体，课题牵动，分科推进，案例为主的169课堂教学目标，教师科研水平不断提高，有56%的教师拥有科研课题；学校全面普及网络教育，全校教师整体素质不断提升，从而带动了办学质量和效益的双提高。

学校组织优秀教师、师德典型总结自己在教育教学、师德方面的经验在全校进行交流，这不但给教师提供了一个互相学习，取长补短的机会，而且对骨干教师本人也起到了激励作用。通过典型引路，全校教师教育教学水平、师德水准有大幅度提高；在此基础上积极开展校际交流和手拉手城乡共建活动，几年来，组织教师与凤城六中、锦州八中、凌源市扶贫点学校、市向阳中学、市八中、北票市四中教师互相交流听课、参观、学习，互相研讨、共谋发展。

加强校本研训和课程开发，学校成立了相应的组织机构，制定了开发计划和研训计划，规定了周二各备课组单元备课制度和周四集体教研制度，制定了“研训一体——共促；四课辐射——牵动”的校本研训模式，按照“提出问题——设计方案——尝试实践——反思完善”的思路，学校每学期都开展“全员参加的有效教学专题研讨课”、“青年教师汇报课”、“优秀课例观摩课”、“校际交流课”，通过教师集体教研活动带动新课改工作不断深入，进而引领教师在新课改背景下专业素质的不断提升，我校一直重视对学生综合能力的培养，配备综合实践教师。编写校本教材——《综合实践活动的新探索》（手工制作）一书，这本书以“绿色环保、激发创造”为主题，处处体现灵感与技巧，其中的玉米皮编织和易拉罐制作两项内容在全市劳技教学课上推广。在我市素质教育实践基地，我校专门选派教师，义务为参加实践活动的各校学生进行以上两项内容的讲解和辅导。

我校95%以上的专任教师会制作课件并用资源授课，有效利用教育资源服务于课堂教学，极大地促进了我校教师整体水平的提高，为学校的发展带来无限的生机和活力；师生与资源的对话，使课堂变得丰富多彩充满活力，孩子们的视野开阔了，见识增长了，知识丰富了，课堂不再沉闷了，学生参与意识和无意注意增强了，对学习的兴趣产生了，学习的信心树立起来了，课堂效率提高了，教育教学质量提升了；学校的专业引领、悉心培养、教师的自身努力，使我校师资队伍的专业化程度有了质的提高，为高水平、高质量育人奠定了基础。

学校始终树立“安全第一”的思想，成立了安全工作领导小组，并层层落实目标责任，建立了完善的安全管理措施和各种大型活动安全应急预案，学校平日十分重视安全教育档案建议，班主任有专门的安全工作手册，并每天坚持记录，校安全办工作人员认真分析校内外治安形势，富有实效的开展有特色的安全教育活动，保证了学校多年无重大安全事故发生。

四、存在主要问题及今后努力的方向

1、学校的某些硬件设施还不能完全满足教学与德育工作的需要，如专业教室、活动空间、理化生实验室器材等有时还要受到一些限制；在办学条件上，还缺乏资金投入，尤其在教学设施上还需进一步加强。

2、部分学科教师的专业素质还有待提高，教师培训的内容与实际工作需求之间的矛盾还未彻底解决。

3、由于学校师资水平、社会声誉等原因，在校生人数不断增加教室数量不足，制约小班化教学的进程。

4、“双高普九”宣传工作我们虽然做了很多工作，但家长、社会企事业单位对学校工作支持力度还不够。

安全工作自查自评报告 篇9

安全工作自查自评报告

安全工作是学校工作正常运作的关键，是学校工作的重中之重。安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我校广大师生充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念，在学校教育教学和其他各项管理中，一直把学生的安全教育、身心健康发展放在第一位，对安全工作常抓不解，把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造了一个安全祥和的工作和学习环境。

一、建立安全工作管理体系。

根据教育局和上级有关文件的通知精神，学校充分重视安全工作，并从人力、财力、制度上进行落实，以确保安全工作的实施。学校成立以校长xxx为组长，副校长xxx为副组长，其他班子成员等为组员的学校安全工作领导小组。领导组全体成员本着对学校负责的思想和高度的事业心、责任感，各施其职，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制

将安全工作列入全体教职工的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书，加强安全责任意识

学校与班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安全协议书，明确了家长应做的工作和应负的责任。加强教师安全防范的责任主体意识，教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人。加强学生安全教育，组织各种活动教育学生，如开展队活动、班活动，办好有关安全的黑板报，进行安全教育宣传，开展安全月活动。

三、切实保障学校基础设施的安全

开学初，学校领导班子成员对校舍、电器设备、消防设备等进行了全面的检查，逐一排除发现的一些安全隐患，平时时刻留心校舍安全，如发现问题及时上报，进行修理。

四、加强学生交通安全。规定学生不准骑自行车上学，利用晨会课、班队课对学生进行交通安全教育。

五、加强学校消防工作。对实验室、易燃、易爆物品进行专人专锁。定期检查设备设施，排除隐患。

六、加强门卫管理制度的落实，对外来人员、车辆进行登记，时刻提高责任心及警惕心。学生不得在陌生人带领下进出校门，确保学生人身安全。

德育工作自评报告 篇10

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