我是小小红领巾三年级作文

我是小小红领巾三年级作文（精选10篇）

我是小小红领巾三年级作文 篇1

我是小小红领巾三年级作文

农历正月十二，正值初春好时节，沐浴着和煦的阳光，我们“阳光假日小队”的5名小伙伴来到了浙江省血液中心吴山广场献血屋。今天，我们要作为小小红领巾志愿者在这里参加无偿献血志愿活动。

同学们一来到活动场地，便按耐不住激动的心情，纷纷忙活起来。在献血点工作人员的引导下，同学们首先学习了献血知识，然后踊跃地走上街头去分发献血宣传单。赶路的叔叔、阿姨们停下脚步接过宣传单，看到是宣传献血，脸上不禁露出赞许的笑容。宣传起效果了，一位中年叔叔走进了献血屋，经评估符合献血条件后，叔叔勇敢地挽起了袖管，只见殷红的献血从他的体内流进血液存放袋。一旁观看的小伙伴们禁不住轻声地问叔叔：“痛不痛?”只听叔叔笑呵呵地说：“一点点痛，很小的一点点哟。”我们对叔叔充满了敬佩，那边早有体贴懂事的.小伙伴准备好了温开水递给叔叔，好暖心呀!

陪同我们前来的家长们也没闲着，纷纷询问献血知识和献血条件，更有爱心满满的家长当即要求献血。献血对身体健康状况有严格要求，最终仅有我妈妈符合献血条件，她献出了300CC血液，这也是我妈妈的第二次无偿献血。说真的，我心里很是为妈妈担心，毕竟要流出那么多血呀!不过，我还是为妈妈的行为感到骄傲和自豪——她是一位勇敢、有爱心的好妈妈。

活动临近结束，我们小志愿者们与工作人员来了张亲密合影，算是对这次情暖同心献血志愿者活动作个留念吧。这次活动给我们培育献血知识的同时，也用爱滋养了我们幼小的心灵——-每一个无偿献血者都是英雄!每一个乐于为无偿献血事业做贡献的人也是“英雄”!

我是小小推销员小学三年级作文 篇2

今天我们要去校园野炊，而且得评出一、二、三等奖，因为要请老师品尝、写评语，所以组长李佶男派我和戴嘉铭去“跑堂”，而后勤——李佶男正为我们炮制“烧烤大餐”。

我先拿着一盘“卖相”很好的炒青菜，还以香肠、番茄、黄瓜作装饰。我灵机一动，推出“营养美容计划”，做了一道“橘子加黄瓜”，因我校女教师很多，所以我的“营养美容计划”应该会“大满灌”。我们先从办公室入手，可大家都十分冷漠，我们甚至吃了“闭门羹”，还让周老师下了“逐客令”，但我毫不气馁继续推销：“老师，请尝尝看，润喉美肤的黄瓜和桔子，或是营养丰富的青菜……”我叽里呱啦地说了老半天，戴嘉铭也在一旁“陪笑”，终于给我们签了个名，就凭我“三寸不烂之舌”加上戴嘉铭那迷人的微笑，我俩一唱一和，本子上一下子就有十三个签名了。这时第一批烧烤好了，我们“补充能量”后，拿上第二道凉拌菜肴——凉拌豆腐，还加了两个皮蛋，又“割舍”了一些烧烤，我们又向二号楼出发。果然，我受到了一位老师的.夸奖，说我能说会道，可以当推销员，我的心里喜滋滋的。这时已有三十二个老师的签名了。我趁热打铁，又用“甜言蜜语”让门卫签了名，在校长室，我摇唇鼓舌，又得一好评，最后我们还用自己的水果拼盘，换取了食堂人员的签名。我们得到了大多数老师的好评。为了这六十九个签名，我脚都酸了，嘴也干了。

“唉，当回推销员还真不容易啊!”我有感而发。

我是小小红领巾三年级作文 篇3

三年级下册第八单元作文：我是小小发明家

发明东西人人都可以，因为只要在生活中细心，就能发现没有被我们发现的东西。

那天，我一个人在家闲着没有事干，我就拿出了coffee来喝，咔嚓一声我一不小心，把袋撕烂了,咖啡粉落到了我的语文报纸上，我连忙用手擦了几下，意想不到的情况发生了，字完全消除了。

我想如果把咖啡粉制成一个像皮，再用纸包起来，不就是一种新型橡皮吗?怎么制呢?我左思右想，突然，灵光一闪，对了，可以用水凝固起来，再晾干，说干就干，开始水放多了，我想，不能浪费，就喝了，后来水又放少了，我又一点点的加水，我终于造成了，我非常高兴，我闻了闻真香啊!我把这个橡皮放到了外面晾干。

第二天早晨，我一起床就闻到了咖啡橡皮的味，我把这个橡皮放到了文具盒里，把它带到了教室里，同学们都围了过来，好奇地问：“这是什么呀?”我故作神秘的说：“你在我的作业本上画个东西。”黄欣画了个小花，我一擦就没有了，同学们都说我这个橡皮太好了!我又说：“你们闻一闻。”啊!还是咖啡味的呢!太香了，同学们都非常羡慕我的橡皮。

我是小小红领巾三年级作文 篇4

教学设计

《我是小小推销员》是人教版小学五年级语文第九册第三组的口语交际。本次口语交际，是让学生尝试做&ldqu;小小推销员&rdqu;，向别人介绍一种商品。设计这样一次尝试性推销商品的活动，是为了指导学生初步学习推销的方法，在活动中提高口语表达能力和人际交往能力，给学生以商品推销的初步体验，感受成功的快乐。教学目标：

1．指导学生学会用上说明方法推销产品。

2．通过活动提高学生的口语表达能力和人际交往能力。3．让学生初步体验商品推销的方法，感受成功的快乐，强化合作意识，敢于与人交流。学情分析：

创设商品推销的情境，符合小学生的年龄特点，激发学生推销商品的积极性，关键是学生在学习了本单元文后，学到了一些说明方法，但要他们将这些方法用到推销当中，为本单元写作打好基础，对学生来说是不容易的，教师必须加以指导。

教学重难点：

培养学生学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交际，发展合作精神。树立口语交际的自信心。前准备：

每位同学准备一两自己喜欢的小商品（可以是食品、玩具等），可以带上产品说明书。教学过程：

一、情境导入。

1、播放《推销点读机》的视频。说说你看了视频之后有什么感受？你觉得推销产品要注意什么？

2、指名谈感受。

3、教师小结。

（介绍推销的物品时要详细；表述要清楚流畅；态度要亲切、热情、有礼貌、有耐心。）

二、合作推销。

1、同桌合作，互相推销自己带来的商品，作为顾客可以针对商品向推销员提出问题。合作要求：

（1）介绍&ldqu;商品&rdqu;时要说清商品的特点，要有条理，可以使用一些说明方法，并努力学会打动别人。（2）针对顾客提出的关于&ldqu;商品&rdqu;的问题，要耐心地解答，使顾客满意。

（3）顾客要认真专注地倾听，能针对商品提出自己的想法。

2、请同桌两人上台展示。

3、你觉得推销员、顾客表现怎么样？评价一下。（在评价中，学生不但懂得了如何做好推销员，更重要的是当你学会评价别人时，自己也就会做了。在口语交际中，学生之间的评价交际相当重要，而这次对推销员的评价要比前面更有深度。）

三、竞赛推销。、通过刚才的合作交流，我们已经初步掌握了推销的基本技巧，成了合格的推销员，谁想成为最佳推销员呢？请他上台来（选四至六位同学进行推销竞赛）。

要求：推销员轮流上台推销商品，在他说的过程中，其他同学都是顾客。每位推销员推销完之后，我们针对&ldqu;商品&rdqu;轮流向他们提问，推销完了，我们再来评一评，看看哪位是最佳推销员，并说出理由。

2、顾客提问。

（再次创设推销员与顾客的交际情境，使学生身临其境地交际表达。）

3、学生评价。

4、针对几位学生的推销情况，简要评价小结，评出优秀推销员。

（教师要抓住特点进行总结性评价，重在鼓励。）

四、拓展延伸。

1、让最佳推销员谈谈自己的推销秘诀。

2、互动交流：试着把自己介绍、推销给别人，你认为怎么介绍才能取得成功？（1）老师示范自我推销。（2）学生尝试向同学推销自己。

3、把自己推销商品的话语写下来。

五、回顾总结。

通过这节的学习交流，我们知道了推销商品时，不仅要详细了解商品的特点和性能，而且要表述清楚，生动形象，态度要亲切自然，热情有礼。有兴趣的同学，可以利用双休日上街帮小商店推销商品，找一找推销成功的体验吧！

六、布置作业。

为自己喜欢的一种&ldqu;商品&rdqu;设计一条广告语。板书设计：

我是小小红领巾三年级作文 篇5

义卖活动开始了,我们摆好了摊位,便四处去推销了,原本安静的走廊热闹了起来.我带着推销标志,拿着几本书开始推销了.我一边走一边吆喝:“卖书啦,超值大减价,一元一本!”这时,一个七八岁的小同学走了过来,我赶忙凑上前去说:“小弟弟要不要买书?一元一本.”小弟弟回答:“我只有几元钱.”我听了面带微笑地说:“一元就买一本书好了.”只见他咬咬牙说:“好吧.”我听了马上把书给了他,再拿了钱飞奔回摊位,把钱放进了钱盒.

第一笔生意胜利地做成了,但第二笔生意我可算是小巫见大巫---碰上了另一位推销高人.我带着一只半白半绿的可爱的“七仔”向一位高年级的姐姐推销,我用好像吃了大亏的语气对她说:“大姐,这只七仔只要十五元,跳楼大减价,机不可失,失不再来,过了这个村可没这个店了啊,不买你可别后悔啊!”我心想,她一定会买这只七仔的.可没想到,她扭头就走,我赶紧追了上去说:“十元.”结果她却说:“这个七仔我不喜欢.”我听了勃然大怒:“你不早说啊!”然后甩头往回走.这时她却追了上来说:“小弟弟,我这有上好的颜料,要不要?只要五元.”我说:“这么便宜啊,那我买一盒.”回到摊位,我越想越不对劲,明明是我向她推销,怎么变成了我买东西啦?

时间仿佛像流水一样,飞快的,义卖也结束了,走廊又恢复了往日的平静.分分角角虽少,却都蕴含着一份份爱,一份份奉献,零零碎碎虽少,却能凝聚成巨大的力量.这次义卖让我们为世界尽了一份力,献了一份爱心.

我是小小红领巾三年级作文 篇6

1教学目标

1认识小提琴、吉他、法国号三件乐器及了解其音色及演奏姿势。2.能活泼、轻快地演唱歌曲,体验做小音乐家的情趣。3.能够通过对其它乐器的了解,编创歌词。2学情分析

三年级的学生已经基本掌握基础的乐理知识,对于学习这首歌曲已经具备识谱能力,这节课中,会让学生自己识谱学唱。通过学习这课内容,也让学生了解更多乐器。3重点难点

有感情的演唱《我是小音乐家》,创编歌词 歌曲模仿各种乐器的声音时的演唱。

正确演唱一字多音的歌词唱法如“跳吧”等等。4教学过程

活动1【导入】了解乐器

导入新课。

1.出示三种乐器图片(提琴、吉他、法国号)师:请同学们说说是什么乐器,演奏姿势是怎么样的?你能模仿吗? 2.师:了解了这么多乐器,接下来,老师要带你们去听一场外国小朋友的音乐会,请你们竖起耳朵仔细聆听。

活动2【讲授】学唱歌曲

1.聆听歌曲。

回答:听完有什么感受? 2.再次聆听

回答:歌曲中的小音乐家来自哪里?演奏了哪些乐器? 你们认为这些乐器分别属于吹、拉、弹的哪一种? 伦敦 弹奏 ——吉他、勃隆砰砰砰 柏林 拉奏——提琴、地隆砰砰砰 巴黎 吹奏——法国号 嘟隆砰砰砰 3.按节奏读歌词

4.师弹琴边唱旋律,生轻声唱歌词 难点讲解: 054 ︱33 3 43 ︱22 2 54 ︱3 3 3 4 3︱22 2‖

勃隆 砰砰 砰,勃隆 砰砰 砰,勃隆 砰砰砰,勃隆 砰砰 砰 师:这种声音出现了几次? 生:2次。

加上动作边唱边模仿,提醒学生有弹性的声音就像小皮球在跳。3 1 | 2 1 | 5 3 1 | 2 1 || 跳 ao哟 唱 呦 跳 ao呦 唱 呦 注意音准

5.听琴声完整唱一遍。注意老师纠正过的地方。活动3【活动】表演创编歌曲

表演歌曲

1.分成三组比赛,分别扮演吉他演奏家、提琴演奏家、法国号演奏家,边唱边表演。2.请三位同学上来演唱。创编歌词

师:除了以上乐器,谁能说说你还知道哪些乐器呢?他们都是怎么演奏的? 小结

我是小小推销员-五年级作文 篇7

还在为早晨起床晚而烦恼吗？还在为有的闹钟表针走的不精准而担忧吗？还在为自己家中的闹钟样式不精美而闷闷不乐吗？那就赶快来买这个小闹钟吧！

这个小闹钟圆矩形的身体披着一件淡绿色的“大衣”，粉橙色的框架闪着光芒，一个表盘闪闪发光里面还装上了一层淡绿色的荧光材料，标着1→12个显眼的数字，四个指针各负其责。秒针是弯曲并泛着银色光芒的.。分针和时针是粉红色的，中间有道杠。还有个黄色的不起眼的针，这是什么呢？

这个黄色的针是小闹钟报时的重要功臣之一，你只要把这个针调到你想让它将你叫醒的点数，再按下他头部的按钮，到时候，优美的铃声将会把你叫醒。它除此之外还有一个功能――因为太黑你看不见时就可以按下它左边的一个按钮。立刻就会亮起橘黄色的灯。

我是小小售货员一年级作文 篇8

大家好，我叫张煜棋，来自一年六班，寒假生活已经结束，今天我在这里和大家分享一下我的寒假生活。

有一天，我和妈妈去爱购超市买东西看见一位售货员阿姨正在整理货物，妈妈对我说：“棋棋你想不想体验一下售货员阿姨的工作呢?”我当时心理想：这有什么难的呀?就对妈妈说：“好呀!”妈妈说：“那妈妈帮你联系一下，等联系好了，你再来好吗?”我说：“好的，妈妈。”

1月20日妈妈带我来到爱购超市，一位售货员阿姨热情地带领我来到了超市二楼，首先我来到了食品组，我和阿姨一边整理货品，阿姨一边告诉我，每天她都要整理这些货品，要保持货品清洁，整齐，还要检查食品保质期，给顾客介绍商品等等。噢，阿姨的工作没我想象的那么简单呀。

随后我又来到了图书组，这里的阿姨告诉我书是要分类摆放的，还要、主动积极回答顾客的问题。一开始我有点不好意思回答顾客的问题，阿姨鼓励我，我变鼓起勇气对一位叔叔说：“有什么可以帮助您的吗?”最后经过我的介绍这位叔叔终于挑选到了他满意的图书。我的心里非常高兴。

我是小小发明家四年级作文 篇9

速便电梯，虽然很普通，但是你可别小瞧它。它最大的优点，不仅是速度非常快，还非常方便操作。它安装在每家每户的门前，只要主人按一下电钮，它能以200米每分的速度把主人送出家门。

它的工作原理是什么呢?首先它是采用同级相斥的特点，地面和速便电梯是飘浮在空中的，它们的后面有一个大大的助推箱，当主人按下开关，在强大的磁力作用下，助推箱一推它就跑得飞快。

这么快的速度，人会不会飞出去呢?不会!我设计的有安全保护带和绳子，安全保护带会把你包住，绳子把人和速便电梯拴在一起，然后放在后面的钩子上，你肯定不会飞出去。

那如果停电了怎么办呢?你放心，它四周的太阳能板会自动吸收太阳光，将光能转变成电能，储存在蓄电池里。每次使用电梯时，只消耗了很少的电能，剩下的会继续能储存起来，以备下次使用。当主人下了电梯，它就一直停在下面了吗?不是，电梯身上的感应器，会智能地回到自己的家，并准备时刻待命。

我是小小推销员五年级作文 篇10

桔子的营养有很多，比如说：它含有维生素C，含油量百分之三十二，桔子皮也可以去味。

蜜桔的颜色很亮，因为它的水分很足，挑选蜜桔时，应当选皮上没有痕迹的，因为这种桔子会甜一点。桔子不仅仅可以吃，还非常解渴，有时渴了，不用买水，买些桔子就可以解决了。

桔子可以做水果沙拉，做桔子汁，水果沙拉里还可以放芒果、草莓、苹果、香蕉、葡萄等，再放入沙拉酱味道会更好。桔子汁只要加桔子和水就可以了，但最好再加一些糖，就会更好喝。

桔子是世界闻名的水果，大家也都愿意买，可最好不要买太多，因为如果买多的话吃不掉，时间长了会坏的。

桔子的皮作用多，其它水果皮剥了可以丢掉，但是桔子的皮是有用的，可以去味，如果你买了新房子的话，放几块桔子皮，这样可以去味消毒，过几天就安全入住了。

桔子在越南非常有名，有一道菜叫“桔子花”，也许你很好奇，桔子怎么会有花呢?哈哈!其实，就是把桔子和香蕉、苹果各种水果放在一起，再把桔子皮剥成一朵花，放在下面，把刚才的水果放在上面，就成了“桔子花”了。

现在，有很多食物是用桔子做的，有桔子味的糖果、桔子味的蛋糕、桔子味的饼子……还有沙糖桔、蜜桔、越南香桔等等。