环保回收活动策划书

环保回收活动策划书（共12篇）

环保回收活动策划书 篇1

一、活动背景：随着社会经济的迅猛发展，我们的生活水平不断提高，大家日常生活中铺张浪费的现象也日益严重。因此，唤醒人们的环保节约意识更为重要。

作为当代的大学生，我们应该自觉树立环保意识，积极倡导节约行为：从自己做起，从身边的小事做起，用实际的行动，在学校内影响并带动更多的人加入到环保事业中来。为进一步引起同学们对环境保护事业的关注，并使可循环的物品得到充分利用，让大家养成勤俭的生活习惯，进一步的营造校内环保氛围，我协会特筹划并开展了回收废旧书刊再利用的活动。

二、活动主题：营造校园环保氛围，实现资源合理利用。

三、主办单位：徐州师范大学云龙校区绿洲环保协会。

四、负责人及参与者：绿洲环保协会资源部。

绿洲环保协会全体成员。

五、活动对象：徐州师范大学云龙校区师生。

六、活动形式：1.上门有偿回收。

2.定点定时摆摊有偿回收。

七、活动过程：

前期：1.由协会成员利用课余时间对各个宿舍上门回收废旧的书刊杂志及报纸，在每天下午*点交由协会资源部，并进行统一记录。

2.每周三下午为本校区公休时间，可以在7号宿舍楼下设置定点回收站，实行即时登记的方法，统一记录，在下午*点将记录结果交由资源部部长。

（记录时要求详尽到出售人的姓名，宿舍号，联系电话。）

后期：1.资源部根据回收情况将书刊分类并定价，将制定的书目清单分发给各组成员。

2.由协会内各组成员利用周末或课余时间上门出售。

3.通过定点摊位，轮流值班，向过往师生出售书刊。

八、活动意义：

1.节约资源，保护环境。

2.实现资源的可持续利用。

3.提高本校区师生环保节能意识。

4.有利于创建资源节约型环境和环境友好型校园。

九、注意：

1.积极做好宣传工作，让校友更好的了解此次活动的主题。

2.回收书刊以原价的1/2——1/3出售，并与原卖主四六分账，我们留四。

3.做好出售记录，以便联系原卖主。

4.将售后所得交由资源部整理后交给秘书部统一管理。

5.报纸书刊杂志0.4元/斤，废纸0.3元/斤。

绿洲环保协会资源部

xx年11月7日

环保回收活动策划书 篇2

上周五，幼儿园组织去公园秋游，孩子们尽情地享受着这一天最惬意的时刻：分享各自的美味食品。大家把自己昨晚与家人在超市里亲自选购的零食拿出来一起分享。享受美味后，孩子们很自觉地把垃圾扔到垃圾箱，不一会儿，只见一群小朋友围在垃圾桶前象炸开的蜂窝似的你一言我一语地争论起来，我走近想看个究竟，只听小龙的大嗓音：“不对不对，这个蜜饯瓶子应该放在绿色的垃圾桶里，绿色的才是可回收的。”“我的桔子皮呢，是可回收的还是不可回收的？”“还有我的果冻盒子呢，应该放哪一边？”“这个酸乳瓶不是垃圾，我有用的，我要带回去做玩具。”

这时，公园里这个原本不起眼的垃圾箱立刻成了小朋友争议的焦点，由此也引发了一连串关于垃圾的问题来。

分析：

教师随时随地加入幼儿的“闲谈”中，及时捕捉幼儿生活中有价值的话题，并将幼儿自主生成的热点话题转变成有意义的集体学习活动，既满足幼儿的学习兴趣，也提升幼儿的生活经验和认知能力。

实录一：争议“可回收垃圾与不可回收垃圾”

回教室后，教师就昨天公园里的关于垃圾的问题抛出来再次引导幼儿讨论：“哪些是垃圾，哪些不是垃圾？怎么定义？哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾呢？”

小红说：“没用的东西是不可回收垃圾，有用的垃圾是可回收垃圾。”

小铭说：“扔掉了的东西就不要了，不要了的东西就是垃圾。”

小亚反驳说：“在家里妈妈把我喝完了的饮料瓶扔到垃圾桶里，可是老师叫我们带来教室，教我们把它做成沙球玩，它是有用的，所以它是可回收垃圾。”

到底哪些是垃圾，哪些不是垃圾？哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾呢？我引导小朋友找找教室里这些利用废品装饰墙饰的东西，孩子们都说这不是垃圾，“有用的就不是垃圾”这是孩子们总结出来的。

于是，我就“哪些垃圾是可回收的，哪些垃圾是不可回收的”问题，给小朋友布置了任务：（一）观察家中的生活垃圾，以画画的形式统计在一张表格上带到幼儿园。（二）给家里一天中产生的垃圾分类，与爸爸妈妈讨论和上网查找有关“可回收与不可回收的垃圾”的资料。

分析：

到底什么是毫无用处的垃圾，什么是可以利用的废旧物品，幼儿不是一下子就能理解的，即使是成人也未必能完全说清楚。我用实例让孩子去发现和体验：对同一事物应从不同方位去看待。让孩子学会根据事例来表达自己的观点，学会相互辩论，这样效果比教给他们科学定义和道理更重要，也更有意义。

实录二：垃圾归类“记录表”

第二天，孩子们带来的与家长一起完成的作业“垃圾分类记录表”成了小朋友的热点话题。

“水果皮和核是不可回收垃圾。”

“废纸是可回收垃圾。”

“装过菜的袋子是可回收垃圾，因为还可以再装其它东西。”

“吃完的面包盒子不可以再用了是垃圾。”

“青菜切掉的部分不可以吃了是不可回收垃圾。”

“剩饭剩菜不吃了是不可回收垃圾。”

“不对，剩饭剩菜不是垃圾。我奶奶用它来喂鸡，它是小鸡的食物，不是垃圾。”

“茶叶盒是用过了可以再用是可回收垃圾，所有瓶瓶罐罐用过了还可以再用也是可回收垃圾。”

等孩子们讨论的热潮退后，我把孩子和家长一起完成的“垃圾分类记录表”贴在墙上，请孩子们说一说在家里爸爸妈妈是怎样处理这些垃圾的，并和孩子一起把每个人的记录表归纳成一份大的记录表，帮助孩子分析总结：哪些是不可回收垃圾，哪些是可回收垃圾，在可回收垃圾里又进一步分析哪些是可以用来做玩具和装饰教室的，哪些是不能再利用的，可以放到不可回收的垃圾箱的。

活动结束后，我和孩子一起把班级里的垃圾带到幼儿园门口的垃圾屋里，让孩子自己把垃圾分类放到可回收和不可回收垃圾屋里。

分析：

《幼儿教育指导纲要（试行）》提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴……应争取家长的理解、支持和主动参与。这里，教师充分利用家长资源和社区资源，扩展幼儿生活、游戏、运动和学习的空间。

实录三：废品回收站

看着满满的垃圾屋，孩子又嚷起来了：“怎么办呀？老师，这垃圾屋都满了。”

“没关系的，晚上就会有清洁工用垃圾车把它们运走的。”

“运到哪儿去呀？”

“不可回收的垃圾运去烧毁，可回收的送到废品收购站去卖钱。”

正好幼儿园后门旁有个废品收购站，于是我把孩子从家里带来的和从教室里整理出来的废品，带领幼儿将废品卖到了废品回收站。在废品收购站里，孩子们看了品种繁多的废品，我还请收购员伯伯介绍这些废品是怎样再回收利用的，伯伯给小朋友讲了这些废品是怎样送去工厂的，工人又把它们做成哪些新产品的废品利用历程。

在与幼儿商量用废品换回的这10元钱如何使用时，孩子们主动说用这10元钱购买新的玩具送给与我们手拉手的农村幼儿园的小朋友。

分析：

幼儿在废品收购站里不仅亲眼看到了各种可回收的废品，亲身感受到了废品的再利用价值，同时体验了由废品变成钱再去买新的物品送给农村小朋友的快乐心情，由此激发了幼儿的爱心。

实录四：废物变宝物

幼儿了解到一些物品可以循环使用，如小瓶子、易拉罐、小纸盒等。之前教室里只有一个垃圾桶，现在有三个了：一个是不可回收的垃圾桶，第二个是可回收的垃圾箱，第三个是可再利用的百宝箱。从此，小朋友扔垃圾时会很自觉地给它分类地放。

每当游戏时，小朋友会去百宝箱找玩具替代物，当手工制作时，小朋友会去百宝箱找可制作的东西，小朋友也会时而从家里带来些瓶瓶罐罐来放进百宝箱。百宝箱里的废物在孩子们灵巧的小手下变成了一样样的宝物。

案例分析：

此次活动源于幼儿园日常生活中的一个偶发情景，是在幼儿一次春游时由公园里的垃圾箱引发出“垃圾——环保”的一次即兴的随机教育，教师借助家长资源预设成一个集体的学习活动，再乘着孩子的兴趣点，不断引发、不断延伸出系列活动。在整个活动中，孩子们不断积累了关于环保的知识和经验，逐渐形成了良好的环保意识，至最后的百宝箱，使其变废为宝，小朋友们的环保意识得以提升。

附录：活动图片

爱心回收活动策划书 篇3

活动主题：爱心回收聚爱意环保精神践行中 活动背景：废弃的纸张不仅占据了原本就狭小的工作空间，污染了环境，更是一种资源的浪费，我们本着“保护环境，从我做起；废物回收，温暖他人”的活动理念，践行化环学院绿色生活的环保精神，以“向雷锋学习，爱我大中华”为活动宗旨，从身边的宿舍开始，废物为爱心，支持慈善公益事业，彰显大学生的时代精神，切实做到环保先锋，关爱他人和谐社会。活动时间：①二月二十八日下午，J02，J03，J04，J12，J13，J16，南

六，南八宿舍

②三月十九日上午，行政楼

③三月二十一日除南九外南区全体学生宿舍 活动地点：①J02，J03，J04，J12，J13，J16，南六，南八

②行政楼

③除南九外南区全体学生宿舍

活动组织：化环学院团学联社会实践部

活动对象：①J02，J03，J04，J12，J13，J16各学院；南六南八新生。

②行政楼

③南区除南九宿舍外的全体学生宿舍

活动流程：

一、前期准备工作

1、社会实践部各班级负责人在各班进行宣传。

2、提前跟学院及行政楼相关人员沟通。

3、确定好如何在后期中收集。

4、联系买家确定废品的卖出。

5、在各宿舍楼小黑板上宣传活动时间及内容目的。

6、名片的设计与制作。

二、人员安排

1、社会实践部各班负责人在各班级中招募志愿者并统计联

系方式

2、社会实践部各干事分访各学院及行政楼，与之沟通并了

解废旧报纸的位置，方便回收。

3、四位部长负责设计并制作名片。

4、童嘉博负责联系收购废品人员并谈好价格及时间。

5、小组设立，二月二十八日下午志愿者分为七组分往各学

院及南八南九；三月十九日早志愿者分为六组，其中有一

组作为机动组；三月二十一日志愿者分为九小组，六组分

到各宿舍楼，另三组为机动组。

6、向组织部借工作牌，请宣传部做宣传版。

7、选派八名干事提前去南区各宿舍与管理员联系，并请求

其支持工作

三、活动流程

Ⅰ期

1、二月二十七日晚部门会议分配各人员工作，并由各班负

责人于二月二十八日早自习于各班宣传并招募志愿者。

2、二月二十八日下午两点所有志愿者在学院集合，介绍活

动并分组及提醒道各学院回收时应注意礼节。各小组分配

一名负责人并分发工作牌。

3、二月二十八日下午2：20各小组负责人带领本小组人员

到各负责学院集合并分发收集袋，小组负责人向学院负责

人沟通。

4、二月二十八日下午2：30活动开始。活动中各志愿者用注

意礼貌用语。

5、废品收集完之后小组负责人向学院领导赠与名片，并说明

以后的废旧报纸可以联系我们回收。

6、废品收集并集中于化环学院门口和南六门口统一整理售

出。

Ⅱ期

1﹑三月十九日早8：00各小组负责人带领各小组成员

行政楼下集合，分配楼层。

2、二月二十八日下午8：30活动开始。活动中各志愿者用注意礼貌用语。

3、废品收集完之后小组负责人向领导赠与名片，并说明以后的废旧报纸可以联系我们回收。

4、废品收集并集中于行政楼背面空地

Ⅲ期

1、三月二十一日晚8：30各小组负责人带领各小组成员于其负责楼栋前集合由小组负责人前去楼管阿姨沟通并请求其支持工作。

2、三月二十一日晚8：35活动开始。志愿者注意礼貌用语。

3、废品收集完毕后集中于南一门口整理卖出。

4、活动结束后收集工作牌，清理现场，统计废品回收金额，感谢志愿者们的积极参与。

四、活动后期

1、做好活动总结

2、将回收资金存入爱心基金并做好记录

3、确定后期延续工作人员安排(部门内部)

4、请宣传部代做表彰榜，表彰各位志愿者

活动注意事项：

1、活动过程中注意礼貌用语，大方得体(对学长、学姐、同学

及各学院领导老师)

2、活动现场要有秩序并保持整洁

3、活动前通知各学院、行政楼及各寝室楼

4、若有突发情况及时联系四位部长或活动负责人，并及时解决

5、若准备时间不足或天气不利按情况推迟

策划人：周瑶 吕健

化环学院团学联社会实践部

废物回收利用活动策划书 篇4

为纪念我党建党九十周年，继续贯彻落实我校创先争优活动精神，提高各学生党员工作站的组织能力、协调能力和创新能力，同时全面发挥党员的先进性作用，使党员服务深入人心，我党员工作站全体成员从学生实际生活出发，本着服务同学的理念，策划举办两个以废物回收利用为主题的子活动。分别为“废旧电池的回收”和“利用废物制作椅脚垫”

二、活动主题

废旧电池的回收：“废旧电池回收，环保与安全并行”

制作椅脚垫： “让废物成为消除宿舍噪音的好帮手”

三、活动时间

xx年5月9日——xx年6月10日

四、活动对象

竹四宿舍的同学

五、活动流程

（一）废旧电池的回收

1.活动前期，由两名同学负责制作回收箱，回收箱要求制作得美观耐用，回收箱上面一定要附带一个小本，用来各位参与回收废旧电池的同学登记下自己的信息，主要是姓名学院即可。在活动结束后可以书面表扬一下各位同学。这样可以在一定程度上加强同学的积极性，同时也脱离了以往回收废旧电池系列活动的俗套，有所创新。回收箱上还可以用饮料瓶和彩纸进行装饰，以使其美观

2.制作完成后放置在宿管那里，以方便同学在进出宿舍的同时将废旧电池投入箱中。

3.然后由三名同学到竹四宿舍宣传此次活动，让他们提前对本次活动有所了解，能够认识到废旧电池的危害性。鼓励同学加入环保的行列，将宿舍中不用的废旧电池放入回收箱中，为他人也为自己营造一个健康的生活环境。

4.活动结束后将回收到的电池进行正确处理，将小本上各位同学的信息整理出来，做一个表扬信，打印出来贴在宿舍公告栏上。最后完成活动总结。

（二）制作椅脚垫

1.活动前期的准备工作制作宣传单，让同学们了解到此次活动的目的，同时也向同学们收集废旧的衣物布料，另一方面我们可以去网球老师那里收集一些废旧的网球，以便制作椅脚垫。

2.准备工作完成后利用七天时间制作好椅脚垫，制作阶段，我们可以将网球剪开个小洞直接套在椅子上，也可以将废旧的布料衣物裁剪成规则形状绑在椅子上。

3.然后分发给各个寝室。

4.活动结束后认真做总结分析。

六、活动预计经费

（一）废旧电池回收：

宣传单：15元 本子：1元

笔：2元 表扬信：1元

总计：19元

（二）制作椅脚垫：

宣传单：15元 制作所需工具：20元

总计：35元

回收废品策划书 篇5

一、活动背景

作为大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强大的力量之一。

废品有价，爱心无价。每天，在我们的宿舍里都会产生不少生活垃圾，其中大部分为可回收再利用的垃圾，但这些垃圾并未得到合理的利用。为了加强对学生的环境保护教育，把爱心助学活动与环境保护教育结合起来，通过收集可回收利用垃圾，减少校园污染，美化环境，同时利用变废为宝所积累的资金资助贫困的失学儿童，这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

二、活动主题

废品回收，爱心助学

三、活动时间

确定下来就可以进行（待定）

四、活动地点

学院学生宿舍及青协仓库（待定）

五、活动对象

学院全体师生

六、活动目的通过在校园中宣传不要乱扔塑料瓶，同时对校园中废旧塑料瓶进行回收，增强同学们的环保意识。然后把废旧塑料瓶进行出售，将所得款项捐助给贫困失学儿童。宣传环保理念，增强同学们的环保意识，创建低碳绿色校园。呼唤同学们的爱心，资助贫困失学儿童。

七、预期效果

1、通过大型的宣传，让同学们都了解到废旧塑料瓶的危害，并积极参与收集废旧塑料瓶的活动。

2、在每栋学生宿舍都设置1个废旧塑料瓶回收桶，让同学们养成回收废旧塑料瓶的习惯。

3、将此项活动延续下去，成为我们学院的传统。

八、活动安排

前期准备

1.做好横幅、海报和红榜在生活区和宿舍楼前展示，晓之以情，动

之以理，让更多的同学参与到活动中，奉献自己的一份爱心。

2.在生活区举办此活动的启动仪式，进行大规模的宣传。

① 用废旧塑料瓶做成一个图形（心形、字母、有意义的标志）；

② 并在当天进行现场签名仪式，并跟“签约”的同学介绍我们接下

来要进行的回收活动的意义和目的；

③ 在青协的微博上也要及时更新，让大家知道我们的活动进展； ④ 做好各种类别废品回收价格（回收不限塑料瓶）的调查工作，联

系废品回收站人员

活动安排

1.购买与垃圾桶不同颜色的桶，并进行装饰（与垃圾桶区别开

来），在每个学生宿舍楼下设1个回收桶（放在人流多的地方）；

2.每周每栋楼派4名志愿者去把宿舍楼下的回收桶内的瓶子用

袋子装到青协仓库（装瓶子时要将瓶子踩瘪）；

3.组织好人员在星期天去宿舍挨个敲门回收废品，每月一次；

4.回收来的瓶子卖给废品回收站，所得用于帮助贫困的失学儿

童，并将账目透明化，每学期末在青协动态栏上公开，同时我们也会张贴被资助的贫困失学儿童的图片，让同学们了解我们一个简单动作可以给别人带来希望与快乐。

九、活动过程中要注意的问题

1.一定要将垃圾桶和回收桶区别开，不能让同学们把回收桶当垃圾

桶。

2.回收的废旧塑料瓶的存放问题。（待定）

3.注意在每个新学年开学时进行宣传，使新生都能了解这一公益活

动，使该活动持续下去。

4.活动时间要按各部员的课表安排。

5.活动时间最好是每月一次。

6.各部门成员都必须参加活动。

7.各部员要服从安排，团结统一才能达到更好的效果

九、经费预算

横幅

回收桶

回收对象：

废旧报纸、书刊、杂志、笔记本、二次纸、广告纸、硬纸皮等纸类废品；

塑料瓶、文件夹等塑料废品

铝罐、铁制品、铜丝等金属废品

简述加油站油气回收与安全环保 篇6

【关键词】加油站；油气回收；安全环保

一、当前加油机构油气回收系统存在的问题

1.系统的回路不完善 油气回收的首要步骤，是在进行到卸油环节时，借助密闭的管道，及时对地下油罐中经由置换所得到的油气及进行收集，并送人进油罐车的储存罐内，由油罐车运出加油站。但是依据相关的调查结果来看，许多驾驶员都并未落实这一环节，而是在偏远地区将油气放掉。就相关负责人的说法来看，这种行为日的是将油气运回油库进行回收。但实际上许多加油机构的油库，日前都还并不具备油气回收处理的专业设备，而且多数已经具备的回收处理系统，也根本无法做到稳定、正常的运行。因此，在油库不能够进行液化处理的情况下，运回油库的油气就只能进行排放处理。

2.运油的设备存在问题

这样的问题，主要是由因油罐军内部的附件设备整体状态不稳定、密封也不严密所导致的问题，也是在运油过程中最容易被轻视的问题。油罐车内部的安全阀门、大盖、量油口、连接油气管路的胶管以及罐体等区域都很可能存在漏油点，无法做到完全的密闭。随着油罐车在路上快速行驶，不断涌向油罐内部泄漏点的外界气流会使油气泄露出去。

3.加油的设备存在问题

油气回收的第二部，是要将车辆在加油过程当中所排出的油气安全输送到埋于地底的油罐内部。许多供应商都一直在试图说明自身研发出的回收枪能够有效对加油时的油气排放进行控制，以保证加油场地内不存在无空气污染，且能够节省能源，达到二次利用的效果。但实际的情况则是：其一，油气回收枪并不具备如此高的收集率。其二，由于气液比较大，多出来的空气反而会将地下油罐内部的油气挤出来，进而导致排放污染大幅增加。

二、油气回收的措施与环保方法

1.对回收系统的建设进行细化布局

最为理想的局面是，以某一个区域为单位，从炼油厂开始进行规划与决策、直到加油站的油气转换环节，都要进行合理的配置，这样一来不但使得油气回收的效率大幅提升，还保护了环境，避免了资源的浪费，减轻了企业的经济负担。但是，我国当前在推广油气回收环节的时候，依然缺乏详细的规划方案，比如许多企业会盲目的在建设油库时采用内浮顶罐。内浮顶盖的投资本就比同定顶罐要高，此外，由于油罐车从加油站运送回来的油气无法循环进入内浮顶罐，因此还必须要加装价格不菲的三次油气回收装置，不但浪费了资金，也完全无法提高油气的转换率。据调查结果来看，欧洲的许多国家在建设油库与炼油厂时，就已经事先考虑了油气的回收环节，采用了拱顶型的油罐，这种油罐能够有效提升油气的转换率，而且也十分节省成本，值得我国的企业借鉴。

2.不可盲日追求气液比与三次回收

业内的许多专家都普遍认为，当前在加油站内强硬的推行三次回收装置是一种对于资金的浪费。已经安装了二次油气回收装置的加油站，通过卸压阀所排放出来的油气本就已经微乎其微，许多欧洲国家对于这种程度的排放量都是完全忽略的。此外，如果气液比偏高，反而有可能会影响非甲烷總烃的排放。究其原因，在机动车油箱内回收的各类气体当中，油气的浓度最高也只能达到40%，其余的部分都是空气，如果能适度降低气液比，少抽一部分浓度较低的油气，相对从地底油罐当中渗出的高浓度油气来说，绝对排放量还能够有所减少。所以，欧盟标准所规定气液比一律为1：0.95-1.05，通过减少过量的空气吸人来达到降低卸压阀排放量的目标。

3.油气回收技术选择需谨慎

日前我国加油站油气回收通用的有4类工艺手法，即吸收法、吸附法、膜分离法以及冷凝法。但是许多企业领域与学术领域的人上，都有武断的否定或肯定某种技术的问题，对于同一种技术的特点也有完全不同的理解。例如对于冷凝技术进行分析时，有的专家认为其安全性是很高的，但也有专家认为其安全性并不高，甚至可以说很差。而针对吸附技术进行分析时，有的专家会认为这项技术的投资很大，但也有专家认为其投资并不是很大，所以这些技术在各项性能上始终都很难得到统一的评价。其实，无论在国外还是国内的加油站，这四项技术都在被广泛应用，其回收率是要依据油库情况、经营的规模，当地的气候情况、排放基准以及相匹配的回收系统的情况进行综合性的评价，无法以一代全。由于各类油气回收方案的控制效果各不相同，所以针对不同区域，也要依照不同的要求与排放基准来对油气回收进行规划。比如对于油气浓度偏高、车流量偏大且排放基准严格的加油点，可以采用多种基本工艺相互组合的方式来实现对于油气的高效回收，较为典型的组合方式包括吸收吸附结合法以及冷凝吸附结合法。

三、结语

我国加油站的油气回收系统，是社会绿色化发展进程当中的必然趋势，能够起到减少环境污染以及节约能源的作用。这种技术的推行，意味着我国的环保事业发展又向前迈进了一步，代表着我国正在逐步向绿色低碳社会迈进，特别是在油资源逐年紧缺的背景下，油气回收技术的开发与研究可以说是推动我国可持续发展的强同之策。

参考文献：

[1]谢英奋加油站的油气回收与安全环保[J].炼油技术与工程，2006，36（5）：53-56

[2]劳羡辉浅谈车辆加油站油气回收[J].广东化工，2004.3“31：18 19

[2]张龙加油站实施油气回收系统的重要性及应用[J].石油化工安全环保技术，2015（1）：41-43

废品回收策划书 篇7

一，活动背景：近来，我校各个垃圾桶内经常有各种饮料瓶，易拉罐，废旧纸张，废旧报纸等等。那些瓶子扔在那里不仅影响不好，而且污染环境。有人认为，报纸看了就没有利用的价值了，就将其丢弃；纸张用到一般就扔了等等。这不仅造成了浪费，还使我们形成了这一浪费的坏习惯。废品只是放错地方的宝物，所以我们希望通过此次废旧物品回收活动，提高我们大学生的节约意识和环保意识以及生为一名大学生对社会的责任。

二，活动目的：呼吁大学生珍惜身边资源，从小事做起，从自身做起，作为交院的一份子，我们要为交院的环境变的更加清新，更加美好而作出努力。

三，活动简介：此次活动计划于2012年12月举行大型的全校性的废旧物品回收活动，学生可以捐出废旧报纸，纸张，易拉罐，塑料瓶由我们全权代收，活动结束后，我们将整理好学生捐赠的物品，以交院的名义卖给废品收购站，所得经费全部捐出，我们将以照片的形式向学生展现。让他们深刻了解我们生活部以及此次活动的意义与宗旨。

四，活动主办方：道桥系生活部和青年志愿者协会联合举办

五，活动时间:2012年12月

六，活动对象：道桥系学生

七，活动地点:湖北交通职业技术学院

八，活动流程：

（一）前期准备：1，活动申请；2，设计宣传板；3，在校园网上对废品回收进行宣传；4，到各班级对废品回收进行宣传；5，找寻废品储存处并准备垃圾袋以便回收废品时使用；6，制作活动期间的相关表格并复印（注：表格以各班级回收废品总量为目的制作一份，以各寝室回收废品量为目的制作一份。）

（二）活动过程：

1，12月初进行宣传工作并协同宣传部做出展板；

2，以班为单位，以寝室以分单位，由生活委员和班长组织全班同学进行废品回收工作；

3，生活部干事三人一组在固定时间去各寝室回收废品，并由一人专门负责相关详细记录；

4，将每次回收的废品进行分类，由负责人统计并存放于指定位置； 5，废品的托运工作等到废品集聚到一定的数量后，由负责人带领，部门人协助，将废品运到废品收购站卖掉；卖掉的经费由负责人保管； 6，最后，以道桥系生活部的名义捐献给交院爱心组织；

7，组织颁奖仪式；

8，所有活动过程以照片的形式记录，活动结束后把所有照片展现在宣传栏并且上传至交院网。

九，活动经费预算：17张表打印：3.5元；策划书及评分细则打印：

1.3元；打印总费：4.8元；奖状17张:17元，垃圾袋：5元；共计经费：26.8元。

十，活动意义：增强大学生的节约意识和环保意识，为我院爱心组织贡献自己的一份量，体验活动后的欣喜和自豪。

十，活动总结。

道桥系生活部石珍珠

青协衣物回收活动策划书2 篇8

计算机科学与软件学院

青年志愿者协会

衣

物

回

收

活

动

策

划

书

一、活动背景

这次活动是由青年志愿者协会发起的面向全校同学的一次衣物收集活动，针对同学们在学校生活了一段时间，久放了一些不合身的衣物组织一次面向社会的有意义的公益活动。主要执行对象为本学院的大

二、大三和大四的学生，也欢迎其他学院的同学。经过宣传之后，衣物由协会统一收集、处理，以捐赠形式为主，面向天津的一些贫困地方和正规的慈善地点，帮助他人，奉献爱心。

二、活动的目的及意义

通过本次活动培养同学们的帮助他人的意识，通过青协来调动每一位同学的积极性，体会到在个人范围内帮助他人的快乐。学会奉献，学会通过正规的途径来帮助他人。本次活动收集的衣物要达到一定的额度，并且要充分调动会员和干事的积极性，争取让更多的人参与进来，加强同学之间的团队合作意识。

三、活动时间和地点

2011年11月26日上午9点到下午1点，汇总地点地点在西二和东七宿舍楼下，设立专门的衣物接收地点，以供同学们自愿捐赠，和进宿舍回收同学放置。

四、活动内容

1、活动准备阶段

（1）由外国语进行活动初期宣传，东西区和教学楼宣传字

报各一张，画报一张（贴在教学楼），张贴也由外院负责，20号之前全部到位（可以寻求其他院的协助）；

（2）“知识走廊”由能环和计算机宣传部制作并保证两个展板，25号晚到位（不懂看后面策划）

（3）能环联系组织三院外联部联系具体的慈善机构或其他机构，以及赞助，同时准备四张展板以备张贴海报、字报，19号晚到位；

（4）关于活动时所需要的签到表、会旗，会衫、工作证、桌椅（西区土木出两张桌子、计算机两把椅子，东区管院两张桌子、外院两把椅子）、横幅、装衣物的袋子等物品由计算机统计后集体安排分配（东西区各两张桌子，两把凳子）；

（5）其他每个学院各出十人参加回收活动，9点到11点东区管理、信息，西区材料、文法；11点到13点东区化工、机械，西区土木、理学院（东区总体由能环负责，西区由计算机和外国语负责）

（6）根据活动时间安排东西区各两名人员跟随拍照，拍照人员由材料和主办院各出一名，9点到11点东区材料、西区计算机；11点到13点东区能环，西区外国语。

（7）各院统计人数并通知所有参加回收的人员在25号晚七点在东西区食堂一楼对其进行培训。

（8）各个学院和部门要协同合作。

2、活动举办阶段

用桌椅构出一个衣物收集点，突出青协和本次活动主题，旁边设立专门的“知识走廊”，陈列一些贴近活动的东西，让同学们观看。还要安排负责记录和收集衣物的人员东西区各两名，要做好统计。在设立的衣物收集点处进行衣物统一收集，过程中要记录每一个同学所捐物品的种类、数量，实名捐赠，可以自行捐赠，在某一个时间将衣物捐出来，送到收集点。对于进宿舍的人员，分配各干事的管理区域，每个宿舍楼8名干事或会员进行回收，干事带领会员上各宿舍回收衣物，将各栋楼回收衣物集中收集至回收点，将所收集衣物整理并装袋。协调好人员，让活动进行的有序充实。

3、活动后续阶段

清点衣物。由三院派人盛放和处理衣物。收集的衣物以河北工业大学青年志愿者协会的名义捐出。根据活动时期记录的名单评选出一些突出的同学，可以给予奖励和“爱心天使”的称号，来增加影响力和活动的完整性。捐出后要给大家一个说明，及时的反馈捐赠消息。后续的地点打扫要做好，衣物的清单要统计一下，对于所有参与活动的会员和同学要给予感谢。

六、活动经费预算

字报*55元

“知识走廊”制作 20元

签到表 1元

其他10元

共计36元

七、活动中注意的细节与问题

（1）人员必须提前到位，不可迟到，交接工作完成好，避免人员安排混乱。

（2）人员必须经过培训，了解活动流程及意义，当天不了解的由专人再次讲解方可开始活动。

（3）活动必须保证回收处的清洁。

以上是大活动策划，不足之处希望大家能够多多提意见„„ 联系人：计算机马鹤芸***

外国语薛晴晴***

财经系物资回收活动策划书 篇9

一、活动背景：

自我系3月份爱心基金成立至今，一颗以爱心为主题的小树苗正茁壮成长起来。主要以财经系老师和同学们的热心捐款来灌溉，而这颗小树苗在大家的共同呵护下长出希望的叶子，来帮助需要帮助的同学。爱心基金活动的开展，展现出了我们财经人“团结协作、互助互爱”的风采，而我们正在努力地为财经系营造一个和谐的氛围。因此，面对即将离开北校区的大二师兄师姐们，我系再次开展爱心基金捐献活动，你的爱心可能带来别人一生的感谢。让我们手牵手，献爱心，传温暖，我们不求回报，只求大家多一点关爱，与时代同时，用行动点燃希望，让爱飞翔。

二、活动主题：汇集希望，传递爱心

三、主办单位：广东农工商职业技术学院财经系

承办单位：财经系学生党支部

（活动对象是什么，大一大二？全农工商，还是财经系？）

四、活动时间：本学期第18-20周（具体待定）（在这个时候搞这个活动,响应的同学参与度是否高?所以要求我们这个宣传工作要做充足。）

五、活动地点：学院第18、21、23栋学生宿舍楼

六、活动形式及内容：现场捐赠或上门回收物资

七、活动策划流程

（一）宣传工作：

财经系党支部组织召开各班班长、团支书、宣传委员会议，并由其在班里宣传此次基金捐赠活动的所有详细内容以及其回收意义，并鼓励同学们积极参与其中，为财经系奉献出自己的一份爱心。（在这个时候搞这个活动,响应的同学参与度是否高?所以要求我们这个宣传工作要做充足。）

（二）前期回收工作：

1、以班级为单位，党支部派人到该班级指定宿舍回收物资。（事先，我们让各班班长上报哪些宿舍是指定宿舍，同学们先把要捐赠的物资汇集到指定宿舍。）我们将在当天下午17:00—19:00派人到指定宿舍收集。我们有两次上门回收物资的时间,以达到一次性将书籍、电器等回收的效果。

2、在第18、21、23栋设点并在定点处放置“爱心基金”捐款箱和一个回收袋子（同学可以自愿捐赠易拉罐、汽水瓶、废纸等物品）。安排三名同学为一组（其中一名同学必须固守营地，填写《物品搬移登记表》，另外两名负责宣传和协助搬运工作）。制定每周六日，工作人员采用轮流值班的形式，在定点楼收取物品（以解决一些想捐献物资但错过以班级为单位捐物时间的学生）。收取时，在《捐物者的信息登记表》上对捐赠的同学进行信息（姓名、专业、数量）登记，并当天确认表上信息与实物数量是否相符。（对于捐物或捐钱的匿名同学，另作登记）对于所捐物品繁多或重量大的，当天的值班人员要协助捐赠人完成好搬运工作，并计入活动捐赠登记表。当天值班人员在即将工作结束时，进行账实对账，确定无误后在当天值班登记表格中签名留据。再进行分类整理（瓶罐类的用袋子装起，纸质书籍类叠整用绳捆绑（其中有用的书籍要挑拣出来另行捆绑），饰品和小件的电器类用纸箱装着）即可。

3.申请空宿舍一间，用于暂时存放物品（易拉罐、汽水瓶、废纸、书籍等），待存储一定量时将可买的易拉罐、汽水瓶、废纸卖掉，将可发展利用的书籍、电器和饰品存于财经系办公室内。

注意:上述1、2点的回收工作中，我们配有《捐物者的信息登记表》和《物品搬移登记表》，学生在班级或设点处登记信息，工作人员根据信息表上门工作。

（三）处理物资：

（一）书籍的处理（回收的书籍做两类处理）

1.对于可以回收利用的书籍，处理方法有两个：①设置校园卖场，将其低价卖给学生。并将收入计入爱心基金的来源之一。②捐给“爱心基金”的对象学生。并登记好该学生的信息（专业班级、姓名、受捐物品及数量）。

2.对于破旧的书籍。处理方法有：当堆积到一定数量，就将其卖给废品收购站（要事先询问好废品收购站的联系电话，并事先跟他联系好）。所获收入计入爱心基金的来源之一。

（二）用电器的处理

对于捐赠的电器，先检查是否还能用，损坏的电器可联系机电系等机电修理组织，进行相应的维修，然后先放置于指定的存放地点。在下一年学期初将这些电器低价卖给12级的师弟师妹（由于刚来的时候，师弟师妹可能会面临买新电器的价格过高等问题，并且这些电器的还是可续用的，所以可以将这些东西卖给12级学生）。将筹集的资金作为爱心基金。

改：

1、对于完整无损可用的电器：设置校园卖场，将其低价卖给学生。并将收入计入爱心基金的来源之一。

2、对于损坏的电器：联系机电系的学生，把电器交给他们维修。（机电系的学生是否能也随我们热情积极响应我们的活动，在这个时候是否愿不愿意帮我们，毕竟也要考试了。能修的应该也只能存放后下个学期再请他们帮忙，所以这个工作是比较有难度的。）

3、对于破旧、维修不了、无法使用的电器：联系废品回收站，将电器卖掉，并把收入计入爱心基金的来源之一。

（三）衣物的处理（回收的衣物做两大类处理）

1、对于崭新可继续用的衣服：将其捐给“爱心基金”的对象学生。并登记好该学生的信息（专业班级、姓名、受捐物品及数量）。

2、对于废旧破烂的衣服：处理方法有两个：①联系废品回收站，将电器卖掉，并把收入计入爱心基金的来源之一。(对废旧衣服是否有接受者会不会接受?若没用,要如何处理?扔掉或者联系青

协，然后资助的对象是什么人？明确一下吧。)

②分给各专业班级，让学生将废品制作出美观实用的作品。并在班级中开展“衣物回收DIY主题班会”，将作品进行拍卖。所收入部分捐给“爱心基金”。

（这个活动持续时间应该长一些，把一些后期工作可放到下个学期，比如最后“衣物回收DIY主题班会”等等。只有在这个时候落实到把废品募捐和回收起来。）

财经系学生党支部

环保回收活动策划书 篇10

学生食堂餐盘回收活动策划书

一．活动宗旨

帮助同学们养成用餐后自觉将餐具放回到食堂指定位置的就餐习惯，呼吁同学们从小事做起，从建设健康文明的校园饮食文化做起，营造更加和谐文明的校园气氛。

二．活动主题

“饭后动一动，餐盘送一送”/餐盘回收，为健康加分。

三．主办单位：伙食委员会，院青年志愿者协会。

协办单位：院学生会，财管系学生会，金贸系学生会，语传系学生会，监督单位：院团委

四．活动时间

活动开始日期：2010年11月1日中午11:35-12:20 /晚上17:30-18:10

青年志愿者协会：2010年11月1日-------------------2010年11月5日

2010年11月8日------------------2010年11月12日

院学生会：2010年11月15日----------------2010年11月19日

2010年11月22日----------------2010年11月26日

财管系学生会：2010年11月29日---------------2010年12月3日

金贸系学生会：2010年12月6 日-----------------2010年12月10日

语传系学生会：2010

年

12月13日---------------2010年12月17日

五．活动开展

1．宣传

①青年志愿者协会针对此活动出两张海报，院学生会及各系学生会各出一张。共计6张。分别摆放于各食堂内。

②青年志愿者协会出一份倡议书稿件，并联系广播站，于活动开始当天（11月1日），连续三天，每天中午播送一遍。并告知广播站，播送位置为：最后一个通知 的位置。

2．人员数量及回收设备安排

一食堂一层：3人一食堂二层：4人

二食堂一层：2人二食堂二层：3人

人员站在靠近楼梯，靠近食堂出口的位置

每个食堂的回收车都不能靠墙放置，但要放到靠近楼梯或出口位置。

3．对值班人员要求

①除当天值班的同学以外，每食堂每层每天要有一个负责人。该负责人的工作时间为一天，包括中午和晚上，每天一人，中途不换人。

负责人的主要任务：看管当天执勤同学的物品。如有绶带，负责分发绶带。另外负责保管执勤同学的重要物品，手机一定要交给负责人保管。本次执勤结束后，将绶带交给下一班执勤负责人。发放伙食调查问卷。回收伙食问卷。将当天伙食问卷交给上级。监督执勤同学“管理和敢于管理”的执行效果。

根据以往经验，一边执勤一边打电话发短信的同学不在少数！

②当天值班的同学，如有绶带一定要佩戴绶带，没有绶带一定要佩戴各组织工作证。③要管理，和敢于管理。

4．人员准备

各组织提前拟好执勤安排详细名单，包括每岗负责人名字。并及时交于青志协外联部，我们将存入策划备份。

5．档案备份

①伙食委员会评比表格

②各组织执勤安排详细名单，包括每岗负责人

③档案②上交后，青协整理出参与活动期间每岗负责人名单。

④策划书及全部档案上交院团委，监督活动进行。

6．有关伙食调查问卷。

伙食调查问卷是由学院伙食委员会制定的，旨在调查学生对学校伙食的喜好和意见。①如果伙食调查问卷的选项较少

每天除去值班人员和岗位负责人以外，单独在每层指定一名问卷调查员。同一名问卷调查员，负责该日该层，中午和晚上两次的问卷调查工作。每次10份，一天每个调查员共收回20份。所有调查员总共每天收回80份。其中未包含应付说已经填过问卷的同学。调查问卷由岗位负责人分发给调查员。问卷填好后再交到岗位负责人手中。负责人将当天问卷交给上级。

②如果伙食调查问卷，需要选择的选项较多，评比项目较多，建议发给班级，由各班班主任下发，调查。原因如下：

（1）在食堂进行调查，回收问卷周期较长

（2）当项目较多时，学生在吃饭时不愿意过多的被占用时间，会导致：敷衍说已经答过了。或者拒绝回答问卷。逆反心里会导致回收餐盘的活动也变得进行困难。学生对所有参与餐盘活动的组织也会产生不良印象。

③如果伙食调查问卷，需要选择的选项较多，但仍需要在吃饭时调查，做法可参照①

青年志愿者协会内部分工

策划部：制作活动策划书，收集“档案备份”中的资料 于策划书中，收齐后交于主席团。

主席团送交团委监督活动。

组织部：担任岗位负责人。

外联部：收集各组织执勤安排详细名单。交办公室进行汇总。

宣传部：制作两张海报，可以用以前的。其中一张摆食堂，一张贴在其他地方宣传。

Ps：其他组织咱只要求画一张海报，而且只说摆放食堂宣传。

办公室：从外联拿材料，制作每岗负责人汇总表格（2010年11月1日----12月17日）。

交策划部一份。

编辑部：编辑倡议书广播稿。

志愿者团队：参与执勤任务

礼仪部：参与执勤任务

各部长：担任岗位负责人。

环保回收活动策划书 篇11

一、活动背景：

随着“科学发展观”在经济发展中的落实，一些企业越来越注重生产过程的环保，积极相应国家号召，发展循环经济。格林美（GEM）公司的主营业务是回收利用废旧电池、电子废弃物等废弃资源循环再造高技术产品，是中国对电子废弃物、废旧电池进行经济化、规模化循环利用的领先企业之一。

我国是干电池的生产和消费大国，一年的产量达150亿只，居世界第一位，消费量为70亿只，平均每个中国人一年要消费5只干电池。电池中含有汞、镉、铅等重金属物质。一粒纽扣电池可以污染600吨水，相当于一个五口之家全年的用水量；如果一节废电池丢弃在地里，能使一平方米的土地永久失去利用价值。“垃圾是放错位的资源”，废电池并不是仅给人类带来危害，它里面还蕴含着很多资源。格林美公司利用自主开发的专利技术，通过采用电子废弃物、废旧钴镍资源、废旧电池等废弃资源循环再造塑木型材和钴镍行业中的超细钴粉、超细镍粉等高附加值产品，形成了超细钴粉、超细镍粉、钴镍电池材料等多种高技术材料系列，是中国超细钴镍粉末的核心供应商，使中国钴粉的制造水平进入国际先进水平行列。

作为当代大学生，我们有义务担当起对环境的公民责任。我们将长期收集校园里的废旧电池，为格林美公司提供生产材料，美化我们的校园，也为国家的环保事业贡献我们的一份力量。

本院（数学与统计学院）在2009年之前一直与武汉格林美公司有较好的合作关系，定期举办回收废旧电池的活动，并在宣传上增加大学生的节能意识和环保意识，同学们大都积极参加，活动总体取得了良好的成果。我们有能力，并且很希望与格林美公司长期合作，美化华中大，提高华中大师生的环保意识，为国家的环保事业以及循环经济的发展努力。

二、活动目的与意义

1．增强大学生的环保意识和节能意识； 2．为中国的能源和环保贡献自己的一份力；

3．与格林美公司建立长期的合作关系，为后续的社会实践活动做准备； 4．锻炼大学生志愿服务的精神和社会实践的能力； 5．美化校园环境。

三、活动时间：

自2011年十月中旬开始，长期进行回收。

前期宣传：10月1日—10月14日 活动正式开始：10月15日

定期回收：每月15日（自2011年11月起）

定期总结会议、宣传、颁奖：每三个月（一个季度）一次：每年1月、4月、7月、10月的15日。

四、活动地点：

回收箱设在校内各住宅区的各楼栋（包括紫菘、沁苑、韵苑、研究生住宅区、教师住宅区、留学生住宅区）

宣传定于各楼栋处 定期总结会议地点待定。

五、活动对象：

华中科技大学全体师生

六、活动详细内容及流程：

前期宣传、准备阶段（10月1日—14日）：

1、在人人网上创建公共主页或小站，用以介绍废旧电池的污染与循环利用的知识、公民对环保事业的社会责任、格林美公司的绿色循环经济、活动的大体内容与情况等。同时在各楼栋宣传栏粘贴宣传海报，让大家对本活动了解、关注。

2、与格林美公司充分联系，商量好日后电磁回收的具体事宜，并达成共识，设置好各楼栋下的回收箱。

3、开展“回收废旧电池标志设计大赛”，并评出获奖者，于15日在人人公共主页（小站）上予以公示，公布本活动的标志，并宣布活动正式拉开帷幕。

活动具体操作：

1、按照与格林美公司达成的协议，每月定期收集回收箱中的废旧电池，并送至相关部门。

2、采取回收箱与上门回收相结合的方式，主动上门，每栋楼由四名志愿者负责，逐户逐户地问他们有没有废旧电池，并告诉他们楼下有回收箱。

3、每月定期对损坏的收集箱进行维护。

4、请校媒体在活动期间跟踪报道。

5、与环保协会联系，开展后续的讲座活动。

后期宣传与展示：

1、每一季度评出该季的优秀志愿者，予以表扬与奖励。

2、在第一季结束后，举行以院系为单位的“环保知识竞赛”、“回收废旧电池公益广告制作”大赛。评出优秀院系，予以表扬，颁发相应的证书与奖品。在人人主页（小站）上展示获奖作品。

反馈与总结：

平时欢迎师生通过各种合理途径指出本活动有待改进的地方、多提宝贵意见。在每一季的总结大会上讨论分析，使活动在进行中不断优化。

七、活动预算（可以让格林美公司提供部分）：

回收箱购置费用 ：

海报：

相关大赛的奖品、证书： 手套： 合计：

八、附录

志愿者的招揽与培训：

每月在全校的学生中招揽适量的志愿者（每栋楼由4人负责：2人上门回收，1人收集回收箱里的电池，1人负责回收箱的清洁与维护）。通过培训，告诉他们工作时的注意事项：回收电池是要注意卫生，要带手套（由我们提供）、上门回收时要有礼貌不能打扰师生休息、回收的电池应放到防雨、防晒、防火的密封容器（由格林美公司提供）里、注意人身安全等。

每季优秀志愿者的评选与奖励：

根据志愿者在该季中报名的次数，工作的出勤率，工作质量、服务态度等方面对志愿者评分，对排在前10%的志愿者授予“优秀环保志愿者”称号及相应的证书（由校实践中心印发）作为奖励，优秀志愿者们可以免费参观武汉格林美资源循环有限公司的国家实验室、先进的仪器设备，与优秀的工程师群体面对面交流（具体内容与格林美公司协商）“回收废旧电池标志设计”大赛：

让本校师生以自愿为原则，为这个活动设计标志，于12日前将作品及说明发送到指定邮箱。由本院社会实践部、校社会实践中心以及格林美公司根据作品的代表性、是否能反映本活动的意义、美观程度等方面进行评选。评出一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人，获奖名单及作品会在人人主页上展示。其中一等奖的作品将成为“回收废旧电池”活动的标志。其他奖品待定。环保知识竞赛：

制定100道跟环保知识相关的选择题，印成试卷。每院系派20人做试卷，以二十人的平均得分为该院的成绩。得分最高的院系为优秀院系，该院系每人将

获得印有格林美公司广告的实用环保袋一个。试题及答案解释将在人人主页上发布。

“回收废旧电池公益广告制作”大赛：

每个院系从废旧电池的危害、回收、利用价值中自选一个角度制作一个公益广告（以视频的形式）。由本校师生网上投票以及本校新闻学院广告专业的教授打分的方式评出一等奖：1个，二等奖：2个，三等奖：3个，并由本校新闻学院广告专业的教授对获奖作品给出专业评语。获奖院系的作品及评语将在人人主页和学校媒体上播放。由校实践中心给获奖院系颁发奖状，由格林美公司给获奖作品的制作者派发奖品（环保的）。奖品由格林美公司自行决定。每季的反馈与总结大会：

我们将在每一季活动后举行对“回收废旧电池”活动的反馈与总结会议，讨论分析来自各方的意见与建议，总结该季的活动情况与下季活动的改进方案。我们会在每次会议后，及时将会议的讨论结果反馈给格林美公司，主动接收格林美公司的监督。

关于数统学院社会实践部之前的回收废旧电池活动的简介：

数学与统计学院在2009年12月25日国际志愿者日开展过一次活动，之后由于学院内部的一些原因活动没能继续维持下去。

鉴于数学与统计学院与格林美公司的合作关系，并通晓每个楼栋废旧电池回收箱的闲置情况与分布，熟悉回收废旧电池的普通程序和一些注意事项。

数学与统计学院有能力将这项活动继续发展开来。

华中科技大学

数学与统计学院

社会实践部

废旧自行车回收与处理的策划书 篇12

废旧自行车的回收与处理

策

划

书

————————废旧自行车的回收与处理

目录

一、活动背景

二、活动目的

三、活动时间

四、活动地点

五、活动流程

六、活动人员安排

七、所需物品明细

八、活动经费明细

————————废旧自行车的回收与处理

废旧自行车的回收与处理策划书

一、活动背景

近年来，伴随着高校数量增加的同时在外求学的学子规模也在明显的变大。由于大学选址多在郊区，占地面积普遍较大，所以价格低廉，操作灵活的自行车成为了很大一部分同学的首选代步工具，但是基于学校不是在繁华地带，而且没有合理的收购机构，远离家乡的同学不方便将自行车携带回家，所以在每年一度的毕业季就出现了很多自行车被遗弃在校园的情况，面对这种情况无人问津，久而久之，废旧自行车成了校园内一道”亮丽“的风景线，产生了一系列的不良影响，我们美丽的天津工业大学新校区虽然正式投入使用仅仅几年，但是也出现很严重的废旧自行车“横行霸道”的现象。为了还我工大一往美丽负责的形象，我们自行组建了一个小组对该问题进行了大量的走访与调查，将数据归纳、整理，经过精心的准备之后，做出了如下安排，不妥之处希望领导能够帮助我们指出，以便我们及时改正。

二、活动目的

全国各大高校废旧自行车数量渐增，但是却鲜有学校去关注这一现象，为了有效解决废旧自行车严重影响校容，不利于学生心智健康发展的问题，我们小组经过仔细讨论后做出如下安排，通过本次公益性活动，不仅要有效解决该问题，同时我们还要利用该活动的后期影响来继续一系列的爱心活动，不仅要树立天津工业大学在节能环保

————————废旧自行车的回收与处理

（废物创新性再利用）领域的领军形象，更要扩大天津工业大学在爱心慈善工作方面的影响力、号召力！使得天津工业大学以更加美好的形象为祖国培养人才！

三、活动时间

由于本活动需要多阶段衔接进行，所以活动时间需要分段安排： 1.第一环节（宣传）———— 一周（具体日期待定）2.第二环节（回收）———— 一个月（具体日期待定）3.第三环节（处理）

报废自行车的处理———— 一个月（具体日期待定）

可利用自行车的处理——— 长 期（至少六个月，包括 一个失物招领的公示环节）4.第四环节（建立完善的管理体制）———— 一年内

四、活动地点

全校范围（主要集中于宿舍楼、教学楼、食堂的停车区域）

五、活动流程

1.第一环节（宣传）——待定

前期工作准备：（1）建立相应的腾讯、微信、人人网等官方平台，对

所有平台进行系统性优化（即将相关活动资料输

入，为宣传做准备）；

（2）商定最有效的宣传方式（如校讯通、会议，校 园网、张贴海报„„）；

（3）商讨宣传人力投入以及工作安排；

————————废旧自行车的回收与处理

（4）商定停车区域的划分（注：不能影响正常交通；

就近划分；便于区分）；

（5）购置宣传工作中所需物品（笔、笔记本等物品）； 宣 传 工 作：根据前期工作准备结果进行为期一周的校内宣传工作，在宣传中要注意把我们的平台也补充到宣传内容中，争

取让每一位同学都熟知。并且安排外联部进行校外宣传

拉赞助活动。（同时要把划分区域明确标识出来）宣传草稿如下：亲爱的同学们，大家好，我们是天津工业大学组织的“废旧自行车回收与利用”活动的执行单位，由于该 活动关系到每一位同学的切身利益，需要每位同学积

极参与与配合，所以特此通知。考虑到寒假即将来临，放假当天起每位车主务必要把自己的自行车停放到

宿舍里边，从全校进入放假状态后我们将进行清理工

作。为了避免一些不必要的失误与纠纷，同时也为了

保护您的财产在放假期间不会遭受损失，请同学们务

必配合！如果因此给大家带来不便，希望能够谅解。

同时考虑到一些在外实习的大

三、大四同学有可能不

能及时了解到我们的活动，在清理过程中会出现一些

失误，如果有类似情况请在开学后到——说明情况并

且登记，然后携带您的相关证件以及自行车发票或者

钥匙在工作人员的帮助下认领自行车，望广而告之！

针对本活动我们建立了 腾讯平台——*********

————————废旧自行车的回收与处理

微信平台——********* 人人网平台—********* 本活动还有后期工作安排，以上平台内均有本次活动

的详细资料，希望同学能积极配合！谢谢！

2013/**/** 【注：相关负责人要利用业余时间在各平台上与有疑问的同学积极沟通，使得活动主旨深入每一位同学心中，得到最大的支持】 2.第二环节（回收）—— 一个月

（1）主动回收环节中，志愿者要在指定地点、指定日期内，进行清理工作，同时要做好各项取证、登记工作（每辆无主车贴标签进行拍照然后全部登记）；

（2）被动回收环节中，志愿者要对每一位来捐赠废旧自行车的同学进行规范的取证、登记工作（同上),同时要接受因工作失误导致同学来取车的要求，进行对比确认、登记工作；

（3）每周各小队负责人将登记情况进行汇总，对大队总负责登记人汇报，并且将登记簿交给总负责登记人，领取新的登记簿，一周后进行所有的交接工作（自行车、登记簿等）

（4）总负责登记人在检查交接无误之后，及时对回收情况进行归纳、汇总，在开学之前要把有效数据上交执行单位，由执行单位在校园网或者三个通讯平台上进行数据公布。

3.第三环节（长期）——执行时长视具体情况而定

（1）根据第二环节的数据与相关资料对废旧自行车进行报废、可利

————————废旧自行车的回收与处理

用划分【注：该步骤可在第二环节清理时同步进行】；

（2）对报废自行车的可利用零件进行拆卸，剩余部件由公安部门统一处理（联系废品收购站卖掉），将可利用零件登记，分类放置，将卖废品所得公布于校园网或者三个平台。

（3）对于报废自行车还有另一种处理方式：联系艺术系的学生，把旧自行车交给他们搞创作，有成果的话做公益展览，资金收入就捐赠给爱心社等公益性社团、组织，同时数据要及时公布；

（3）对可利用自行车拆卸，根据具体情况换用匹配的库存零件（之前换下的），或者购置新的零件匹配；（4）将修理好的自行车统一验收

【备注：对于卖废品所得资金，可以用于该项目的持续运转，也可以捐给爱心社等公益性社团、组织；对于重新修理好的自行车可以统一归学校管理用作公共自行车，但是借用必须登记，损坏须赔偿，也可以赠予需要的同学，还可以在每年的义卖中低价义卖„„】 所有数据必须公开、透明，让每一位同学都能接触到。4.第四环节（建立完善的管理体制）

每年大四学生毕业时可以举行有偿（参考价20元/辆）回收活动，然后再把收购的自行车推入第三环节，服务新生，增加项目活力，一方面可以改变校内废旧自行车脏，乱，多的局面，另一方面建立了一个良性循环机制，从多方面提升学生综合素质，同时新车的减少也可以降低偷盗率，营造出和谐的校园环境氛围，让工大以更加美好的形象为祖国培养人才！同样要及时公开各项数据„„【此处为大概计划，————————废旧自行车的回收与处理

关于四期工程我们将在2014年春节后作出详细安排，并且根据情况争取在2014年毕业季前开始实施】

六、活动人员安排

1.第一环节人员安排情况

可能需要志愿者去张贴告示等，视具体情况而定。2.第二环节人员安排情况：

目前计划以每个小队2~3个人来合作回收工作。

在每个小组中，其中一名负责拍照、登记，另外俩名志愿者则负责把统一认定的车辆清理至指定区域。以北苑为例，根据实际情况我们将宿舍楼、食堂以及教学楼划分了五个区域，宿舍楼共划分出三个区域，食堂，教学楼各一个区域，每个小队负责一个区域，最后每队负责人将统计结果以及车辆档案统一交给大队总负责登记人,最终上交给公安局。

另外在被动回收环节中，每个宿舍区分配一个小组进行。3.第三环节人员安排情况：

定期聘请专业的维修人员来做维修工作，大约要6-10名。

七、所需物品明细

第一环节：宣传文件（A4纸）、红色的丝带、工作证（制作）； 第二环节：三轮车（借用）、相机（或者手机）、笔记本、维修工 具、钢筋钳（锁链破拆）；

第三环节：配件（详细调查后列出）、维修工具、笔记本； 第四环节：笔记本、————————废旧自行车的回收与处理

八、活动经费明细

丝带、笔记本、维修工具、破拆工具、配件等物品的购置； 宣传文件、工作证等物品的加工； „„

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