校园环保行策划书(通用6篇)
校园环保行策划书 篇1
“校园环保行”活动策划书
一、活动背景:
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年开始,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的:
1、增强我院学生参与环保的意识。
2、保护我们学院以及周边的的环境。
3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识。
4、增强全院师生的环保意识。
三、活动意义:
通过这次活动提高我院学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我院学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程:
1、活动时间:
2、活动地点:食堂门口宣传、礼堂
3、具体活动:
流程一:播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。(备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。)
流程二:本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答,大体方式拟定为两种方式,第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题,第二种是短信答题,是先给定他们一个号码。
流程三:环保知识pk赛。
1、自我展示过程。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。(20分)
2、比赛过程。共分为五个环节
第一环节、必答题(10分)
第二环节、限时抢答题(10分)
第三环节、指定答题(10分)
第四环节、风险题(10分)
第五环节、文艺表演(40分)
五、最后名次
所设置奖项为:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,最佳风采奖,最佳组织奖,最佳人气个人奖,观众参与奖。
2010年6月26日
校园环保行策划书 篇2
在对该案进行调研后发现, 在同类性质的校园公益性活动中, 开展最早“阳光育苗”活动虽然具备一定的知名度及受众基础, 但是活动受益人数经过前几年的增长后, 2009年开始出现大幅下降。与此同时, 线上线下活动体系的失衡, 使得项目进一步发展的空间受限。因此, 本案建议新一年度的“阳光育苗”首先要需要解决好战略和战术层面的两个问题:在战略上, “阳光育苗”该如何进行更加精确的品牌定位, 如何将安利雇主品牌形象构建植入该活动, 使企业品牌、产品品牌、雇主品牌三者产生连动效应, 实现三丰收;在战术上, “阳光育苗”项目如何在活动内容、形式等方面创新突破, 提升活动吸引力及影响力, 使“阳光育苗”这一产品在产品生命周期中从发展期向成熟期成功过渡, 避免掉入衰退期。
本案拟定达成三大目标:全年活动受益人数达到2万人, 比往年最高受益人数翻番;树立“安利与社会分享成功、以助力大学生就业为己任”的高度企业社会责任感形象;提升安利雇主品牌知名度与美誉度, 扩大安利在大学生人力资源市场的影响力。在传播主题拟定为“助你启航, 职海扬帆——安利给力我成长”的基础上, 采取“新闻宣传造势, 校园拦截先行”、“线上线下配合, 网络传统穿插”、“活动分级进行, 宣传逐步推进”的传播策略, 使“阳光育苗”活动更好地覆盖本案拟定的目标受众——各高校学生、校内外媒体、所在社区、政府相关部门以及安利公司雇员。
新一年度的“阳光育苗”活动拟定划分为四大模块, 首先是结合“阳光育苗”开展五周年的契机, 举行新闻发布会高调宣布安利公司将打造一个全新的多功能线上育苗平台——“阳光育苗城”, 同时将此次校园行整体活动过程与学生及社会共享。其次是通过结合低碳环保的公益热点在低年级人群中开展“C计划——大学生综合素质选拔赛”来积聚人气并提升育苗城的用户数。紧接着开展“求职岁月分享博客大赛”, 通过“安利搭台, 学生唱戏”的方式, 建立高年级与低年级间分享成功经验的平台。最后将结合当下的热门电影《2012》中的诺亚方舟, 制造舆论热点, 在高年级人群中开展“‘诺亚方舟职场号’安利实习生计划”打造星级训练营, 为学生提供实习机会以及相关培训, 进而把年度活动推向高潮。
相比往届的“阳光育苗”校园行, 本案形成了更加鲜明的活动策略, 从以往的公益性主题活动, 升华到雇主品牌形象塑造的一个体系高度;充分考虑了当下90后新大学生群体的特点, 由以往的线下活动为主向网络线上活动新媒体发展, 由传统的讲座形式向线上全方位体验育苗城项目过渡;对目标人群进行了进一步的细分, 区别于以往阳光育苗活动覆盖人群主要集中在大三临就业的大学生群体的模式, 分别针对低年级及高年级学生开展对应的活动。最后, 活动对实习生计划项目进行了大胆的创新, 将其演变为一个线上的擂台赛, 并通过“星级训练营”塑造安利的雇主品牌形象。
专家点评
李君 安利 (中国) 日用品有限公司对外事务副总监
“校园报亭”策划书 篇3
在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。
2.服务
“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。
3.市场调查
主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。
由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。
4.经营地点
学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。
5.市场竞争
“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。
6.经营管理
“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。
后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。
江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。
7.人事组织
“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。
8.财务分析
“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。
假设一天毛利润为100元,
一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元
一学期的纯利润=15×4×30=1800元
9.企业文化
校园环保行策划书 篇4
唐仲英爱心社紫金山之行
策
划
书
一、活动目的此次紫金山之行是对去年野山道调查活动的延续与拓展,旨在增强人们的环保意识,为紫金山环境改善尽我们的一份力,扩大社团的影响力;同时,为新老成员交流认识提供一个平台,加强社团内部凝聚力。
二、活动主题
“足迹所至,爱心所及”
三、准备工作
1组织部与外联部搜集野山道及紫金山生态环境破坏对周围乃至整个南京市气候影响、紫金山濒危物种等资料。网络部与宣传部负责设计卡片的母版,并结合组织部与外联部搜集的资料印刷简洁美观的卡片。外联部与紫金山环保大队取得联系,征求他们对于活动的意见,向他们征询相关资料,并请他们带领、指导我们的活动。制作题为“爱护紫金山有我一份”的横幅。各小组分别指派一名同学负责照相,两名负责记录行程、所开展的活动及反应效果。
四、时间安排
4月26日(星期六)
7:15am大活门口集合7:30am 各部集合,分别出发
8:00am 到达紫金山脚各组按计划开展活动
11:30—12:00pm 山顶汇合 交流进程及效果休息
1:00pm 返校
五、活动开展
爱心社全体成员分为A(田石、组织部)B(刘桂英、宣传部)C(张敬华、外联部、网络部)三个小分队。
A队负责回访野山道:A队在环保大队的带领下,①重走野山道,调查野山道情况与去年相比是否有改善或是恶化;②沿途采访行人,调查社团去年活动的影响力,行人关于野山道对环境破坏的影响的认识,同时向其分发小卡片。
希望通过我们提供的资料引起人们的野山道负面影响的关注,引导人们走出思想误区,劝导他们改走大道,并积极保护紫金山环境。
拟采访问题:1.请问您知道什么是野山道吗?
2.请问您知道野山道对于紫金山生态环境的影响吗?
3.您为什么选择走野山道而不走大道呢?
4.您觉得我们该为紫金山环境保护做点什么呢?
B队在环保大队的指导下从索道出发,①采访行人对于紫金山环境破坏程度的了解,及其产生的影响的认识;②调查紫金山濒危物种:以环保大队提供的资料为基础,沿途寻访濒危物种;并沿途采访行人对于紫金山濒危物种的认识。对于发现的一些濒危树种,做好小告示牌以提醒游客注意保护。
拟采访问题:1.您是第几次来爬山?为什么来爬紫金山呢?
2.您觉得紫金山的环境怎么样呢?和以前相比呢?
3.您觉得影响(破坏)紫金山环境的主要因素有哪些呢?
4.您知道紫金山上都有哪些濒危物种吗?
5.您觉得我们该为紫金山环境保护做点什么呢?
C队分为两小组:第一小组负责记录私家车上山情况,沿途采访行人对于私家车上山有什么看法以及对私家车上山对紫金山环境污染的认识,征求他们对改善紫金山环境污染状况的意见及建议,并将我们制作的卡片分发给他们。
第二小组负责调查紫金山主要道路的垃圾桶分布情况,并沿途采访行人是否有丢垃圾找不到垃圾桶的困惑,并征求其建议。
拟采访问题:1.您常开车上山吗?有什么原因呢?
2.您知道私家车上山对于紫金山环境有什么影响吗?
3.您觉得我们应该为紫金山环境保护做些什么呢?
4.您沿途大概看到了几个垃圾桶啊?
5.您有没有遇到想丢垃圾但很久找不到垃圾桶的情况啊?
6.您觉得紫金山上垃圾桶分布情况合理吗?您有什么意见或者建
议?
六、活动总结
1.各小组负责记录的同学整理记录,并写成新闻稿;
2.各部活动后写一篇活动小结(包括感想、收获以及对以后活动开展方向的建议);
七、活动宣传
1社会宣传:与《扬子晚报》,《金陵晚报》等报社以及电台取得联系,借助媒体进行宣传。校园宣传:联系校报记者,将我们的活动报道;
将活动内容与调查结果做成宣传板展示给全校同学。网上宣传:将我们的活动上传到社团网页和基金会网站。
八、经费预算
印制卡片200元
机动费100元
预计总费用380元
九、效果预测
1.通过此次活动,人们的环保意识有所增强。紫金山是南京的窗口,通过这扇窗口,外界人士将看到南京市在和谐发展中登上了新台阶;
2.我们爱心社新老成员在此次活动中建立友谊,加强交流;不但为保护紫金山做出了贡献,也体会到奉献爱心的愉快,得到收获;
3.社团的影响力得到扩大。
十、其他注意事项
1.请每位同学各自准备笔记本和笔,随时记下一些调查情况和感想;
2.在采访行人时要注意礼貌和采访的语气、提问的方式;
3.请每个人准备一个塑料袋,把沿途看到的垃圾捡起;
校园环保行策划书 篇5
活 动 策 划 书
方案作者:朱军
作者单位:义乌一滴水环保义工 策划时间:2015年8月6日 大咖汇—区社公益行
“低碳环保,绿色出行”活动方案
一、活动背景
随着科技的发展,人们的生活需求日益增大,故我们不停地在向大自然索取,不得不一次次地面对环境恶劣给我们带来的灾害。地震、雪灾、旱灾、泥石流等等的天灾给我们带来的伤害无法忘怀。而我们,作为祖国的年轻一代,有责任也有义务扛起身上的包袱。在这个快速便捷的新时代,汽车成了义乌市民们生活中必不可少的交通工具。由于它有不高的价钱,随手一挥就可以招到的士,而不在意手中无意间流失的机动车费,也不在意与日俱增的惰性,为图方便将清新的空气与明媚的眼光抛至一边„„
现在,就让我们从身边做起,打造我们健康环保的出行方式,用我们的行动将这份清新的绿色倡议传递得更远,让低碳环保的意识融入我们彼此的生活。
二、活动目的
1、以低碳环保为宗旨,宣传其重要性,鼓动让大家都有所行动。
2、在汽车污染严重的今天,提倡使用低碳的交通工具——自行车、电动车。
3、通过组队方式进行活动,加强义乌义工之家成员的团队合作精神。
4、丰富义工之间的实践生活,带头宣扬积极低碳的生活精神。
5、增强志愿者的凝聚力和号召力,让义乌一滴水环保义工始终可以行动在社会上。
三、活动主题
低碳环保,绿色出行、四、活动时间及地点
时间:2015年8月16-18日 上午9:00—下午15:00 地点:义乌乐购广场门口
具体宣传路线:北苑苑—商贸城—365(沿途进入各企业店铺进行低碳宣传)
五、活动流程 1.前期准备
⑴.人员确定:
2011年11月14日活动总负责人召集 本次活动成员,在浙江新报开会,内容是通知此次“低碳环保,环保行”活动流程。⑵.宣传: 大咖汇—区社公益行
宣传时间:2015年8月16日——18日 主要宣传地点:浙江北苑乐购附近三公里居民 人员:大咖汇、义工成员 20人
宣传形式:
①.制作“低碳环保,绿色出行”等相关宣传低碳环保的横幅,挂于乐购醒目的地点。
②.用A4纸印制700份的宣传单。200份用于乐购周边街道的前期低碳宣传,300份用于单车游行时每地100份,在总计商家附近200份。印制60份低碳问卷调查,调查北苑地区的市民对“低碳”生活的认识。③.制作27套志愿者服装。(服装套数视志愿者人数而定)④.联系院宣传部制作宣传海报。标题:单车环保行;内容:说明活动路线及活动口号。
⑤.利用废旧纸张制作27面小旗子: “低碳生活,绿色行动”。单车游行时,每人一面。
⑶.工作分配:
负责人制定活动的主要骑行路线,并将9名志愿者确定下来,其中2人主要负责宣传向路人讲解,6人负责宣传单的发放;1人负责人负责联系、拍摄照片及活动总结等工作。
2.活动流程:主要有三个部分:
2.1、义乌环保义工:一滴水环保义工吧正式落地挂牌仪式。2.2.义乌首届“低碳环保社区行”启动仪式在北苑乐购举行。2.3.义乌“绿缘杯”亲子变废为宝DIY活动展示会。
2.4具体流程:
⑴.参与活动的志愿者于8月16日早上9:00前在乐购门口集合。
⑵.9:00—9:15,在门口进行讲解号召,其他人发放宣传单进行宣传。
⑶.沿着所制定的路线,骑着单车去附近企业和单位宣传,每到一个地点,号召大家积极加入低碳环保活动。
⑷.10:15—11: 15,二组志愿者在乐购出口门口及周边进行讲解号召并发放宣传单进行宣传。
⑸.10:30—11:30,三组志愿者在乐购讲解号召并发放宣传单进行宣传。大咖汇—区社公益行
⑹.每组由负责人带队按指门口定路线骑回,沿途进做宣传并完成好每组20份的问卷调查。15:00左右回到乐购 3.后期工作
⑴.参与此次活动的每一位志愿者每人写一篇心得。⑵.负责人针对此次活动写好活动总结。⑶.整理所拍摄的照片制成简短影集供观看。⑷.整理好60份问卷上交大咖汇义工 ⑸.制作环保册并保留环保册做纪念。
⑹.拍下每个人的寄语和签名做成海报成果展示。
六、经费预算
场地费、审批费共计:2万、宣传费横幅8条 500元
印刷费600 元
宣传资料200元 X展架四个:350元,拱门、气球:2000元,主持人、音响、舞台灯辅料。
七、注意事项
1.每一个活动志愿者要服从安排,尽力,认真完成自己所分配到需要做的事。
2.在活动的前一周之内进行活动的宣传,要保证宣传的人数,同时尽可能多的进行宣传。3.活动当天如有天气变化,需根据天气状况采取方案。如果只是阴天,活动可以照样进行,不会有什么变化;如果是下雨的话,就需要推迟活动,另行确定时间。4.天气较冷,活动参与人员要注意保暖,同时注意骑行时的个人安全。
5.活动过程中注意个人的言行,时刻牢记大咖汇的模范作用和志愿者职责,与人交流时要注重礼貌用语和个人素质。
6.活动时要统一穿志愿者服装,戴小红帽穿红马甲,预备和正式党员必须佩戴好党员胸章。7.注意向行人宣传低碳环保的重要性,可举例说我们生活中由于环境被破坏而造成的危害等。
8活动人员通讯录:
队长:朱军:*** 队员:
队员: 队员: 队员: 大咖汇—区社公益行
附页:
低碳生活调查问卷
倡导低碳,改善生活;节约能源,保护环境,从身边做起。
低碳经济是经济发展的碳排放量、生态环境代价及社会经济成本最低的经济,是一种能够改善地球生态系统自我调节能力的可持续性很强的经济。
花费您3分钟时间,帮助我们完成一份调查问卷,您的支持是我们最大的帮助!
年龄:____ 性别:____ 籍贯:______ 联系方式:______ ______ 公司:____________
1.对于“低碳环保”这个词你熟悉吗? A.很熟悉 B.比较熟悉 C.不是很熟悉
2.您觉得“低碳”与我们的生活关系大吗? A没有什么关系,“低碳”不能解决根本问题 B觉得我有必要有所行动,但还没有采取行 动碳排放 C关系到地球气候恶化影响,我正在采取行动减排对碳排放 D不用管这个选项。
3.您认为什么是“低碳”?
A.降低碳的使用量 B.降低二氧化碳的排放量 C.降低含有碳物质的使用量、排放量 D.降低所有有害的碳物质的使用量、排放量 E.没有听说过,不清楚是什么
4.你是从哪些方面了解到“低碳环保”的?
A从朋友口中 B网络、报纸、电视等媒体宣传 C商家的广告里 D环保志愿者的宣传 E相关部门组织的展览宣传活动
5.您知道生活中哪些行为会增加碳的排放么?
A知道 B不知道,也不想知道 C不清楚,想知道
6.您认为“低碳生活”会降低生活水平么?
A会降低 B不会降低,是一种合理生活方式 C无所谓
7.您是否考虑过您日常生活方式的碳排放对环境的影响
A.考虑过,也尽量低碳生活 B.考虑过,但很难做到 C.没考虑过,想要了解 D.不考虑
8.在炎热的夏天,你在办公室工作或在家里休息时一般把空调调到多少度? A.26度或以上 B.20-25度 C16-20度
9.时间允许的情况下,是否会尽量使用步行/乘坐公交代替自己开车? A.经常 B.很少 C.几乎没有 大咖汇—区社公益行
10.您认为冰箱中存放的东西占冰箱容积的____为宜? A、100% B、80% C、60%
11.你出门就餐会选择?
A.自带餐具 B.外面提供的消毒餐具 C.使用一次性餐具
12.你的房间或办公室无人时是否会关灯? A.关灯 B.不一定 C.不关灯
13.你常常对用过的水进行二次利用吗? A.常常 B.不经常 C.从来不
14.你对你身边环境的评价怎样? A.良好 B.一般 C.不太好
15.给你提供机会,你会参加植树吗?
A.会去 B.如自付费用的话不会 C.不会去
16.平时买东西时,是否会尽量挑选环保节能型的? A.常常 B.不经常 C.从不
17.日常生活中你是如何处理废旧电池的?
A.放进专门回收箱 B.随便扔进垃圾桶 C.随便放
18.你知道我国环境总体仍继续恶化吗? A.问题非常严重 B.知道 C.听说过
19.你开展或参加过环保活动吗? A.经常 B.有过 C.没有
20.你在生活中使用塑料袋吗?
A.偶尔用一次 B.很少 C.常常
21.你认为现在的各种流行疾病与环境有关吗? A.很大关系 B.有一定关系 C.没关系
22.你认为现在我国市民的环境保护意识如何? A.高 B.不是很强 C.差
23.如果让你为环保事业作一点力所能及的事情,您: A.愿意 B.看情况 C.不愿意
校园环保策划书 篇6
校园环保策划书1
一、活动名称及宣传口号:
1、名称:“心系环保,服务校园”刷树活动。
2、口号:“心系校园树,感受绿化美”。
二、活动目的:
1、为了美化校园环境,提高广大师生的环保意识,培养和增强广大师生的“爱校意识、家园意识”;
2、加强泾干中学以绿化环卫中心为首的环保公益单位在广大师生中的影响力,同时增强广大师生“保护环境,人人有责”的主人翁意识。
3、针对师生随意践踏校内草坪,个别学生随意乱扔垃圾等不文明现象的警示。
三、活动时间:
第七周星期一班会时间。
四、活动地点:
校内各环保区域、各清洁区。
五、参与人员:
各行政领导、高一高二年级组各班主任、全体学生。
六、负责部门:
团委、政教处、总务处、高一高二年级组。
七、活动内容:
对学校树木采用石灰粉刷法进行防虫害保护及各清洁区域的卫生清洁。
八、具体安排:
(一)准备工作
1、总务处:负责提供活动所需的石灰、桶(20个)、刷子,并对石灰按一定比例进行配置,劳动工具的分发,制定统一的刷树标准尺度。
2、政教处:负责各年级组的工作协调、并派专人下年级组指导监督、检查各年级分配区域的刷树情况的落实及验收。
3、团委:负责此次活动的宣传、舆论氛围、摄影、信息采集等。
4、年级组:负责此次活动的落实,具体操作。
(二)活动安排:
1、时间安排:
参与活动人员必须于活动当天到后勤木工房处领取工具,分组开始活动;活动结束后等政教处工作人员检查后方可解散。
2、分组安排:
本次活动以年级组为单位开展。
(1)第一组:
(2)第二组:
注:每组组长负责全员监督、检查;副组长副组长第一人负责清洁工具的领取、分发及偿还;副组长第二人负责该年级组具体各班刷树任务区域的划分及检查。
3、地点安排:
(1)第一组:学校大门至教学楼区域、实验楼以前的所有树木及花草
(2)第二组:实验楼以北、后教师公寓前后、学生公寓楼区域、及学校操场区域的所有树木花草
注:各组在刷树范围内的所有清洁区域卫生及垃圾的清理均有各组负责清洁。
4、物品分配:每组分配桶10个。
注:可自备工具,根据实际情况,酌情增减各组物品,各组需自带物品、自想办法,用于铺在准备粉刷的树木下面,防止掉落的石灰影响环境美观。
5、活动纪录:
各组第二名副组长在活动过程中做好活动纪录,包括本组参与班级以及本组的完成质量和数量等,对表现突出的班级重点纪录。活动结束后由组长对本次活动中各组以及组员表现情况汇总评比。
九、活动宣传:
校团委对此次活动进行报道,并且在校园网进行宣传。
校园环保策划书2
一、主办单位:校团委
承办单位:xxx学院团委学生会
协办单位:xx技协会
二、顾问:
xxx、xxx、xxx
三、指导老师:
xxx、xxx
四、活动时间:
4月22日至5月13日
五、活动方案:
1.前期宣传:4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等
2.“xx技节”开幕式
地点:第四教学大楼广场
时间:4月22日上午10:00-11:30
名称:环保手牵手
内容:
(1)环保材料爱心DIY大赛:分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队,届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一,报名表见附表六)。
(2)环保手工艺报:分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队,赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题,体现时代发展为内容的手工艺制作报,现场展示,现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二,报名表见附表七)。
(3)环保图片展:包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片(该活动由xx技协会协办)。
(4)现场评奖及展示。
3.水中溶解氧测试大赛
地点:5号楼(xxx学院)一楼环境检测实验室
时间:4月23日早8:00
指导老师:游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师
参赛规则及报名方式:各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验,以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准,专业老师现场点评,评分,按分数高低决出一、二、三等奖(活动方案见附表三,实验方案报名表附表五,报名表见附表八)。
4.环保知识讲座
地点:第四教学大楼108课室
时间:4月29日
内容:环保兴趣
5.环保电影巡回播放
地点:东区教学楼108课室
时间:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30
内容:4月22日播放《狂蟒之灾》
5月7日播放《马达加斯加》
5月12日播放《伊人当自强》
电影播放前有10分钟环保小知识PPT演示,电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。
六、备注:
1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手,作品标价以所获奖项决定,此解释权归xxx学院。
2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。
3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。
校园环保策划书3
一、活动目的:
地球是人类唯一的母亲,而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境,匹夫有责,特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。
但是我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会,组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。
二、活动主题:
让世界再多一点绿
三、活动内容:
活动一:可回收物品收集活动
活动二:环保知识宣传展出
活动三:向中小学生讲解环保知识
活动四:大学生环保袋设计比赛
活动五:环保知识有奖竞答
活动六:环保志愿者签名活动
活动七:环保宣传海报比赛,
活动八:与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。
活动九:清除校园的垃圾广告.
四、活动时间:
具体活动时间根据社员课余时间商定。
五、活动对象:
主要针对环保社社员,以及全校学生。
六、活动要求:
1、热爱环保、关心环保,有正义感和责任感;
2、继续提高校园的卫生质量.创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境.
3、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体.
4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所.
5、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.
6、为绿色地球献出一份力量!
校园环保策划书4
一、活动主题:
绿色环保,循环利用
二、活动背景:
在新世纪里,环境污染和生态变化仍然是人类面临的严峻挑战,环保保护仍需我们坚持不懈的努力。在生活中,人们在努力获得知识和提高素质的同时,也应该培养自己的环保和创新意识。而在另一方面,随着社会发展,人们生活水平不断提高,随之产生的废品垃圾越来越多,不但影响市容且影响环境。而这些废品只要通过我们的发掘利用还是可以变废为宝的,不但节约资源,还可以保护环境。
三、活动目的:
1.实现废品的再利用,提高人们的环保意识
2.提高大学生的实践能力,培养团队合作能力。
3.让人们参与该活动的同时能够养成节约资源的好习惯,唤起人们的环保意识。
4.废品利用的形式宣传环保,使环保意识进一步深入人心。
四、活动时间:待定
五、活动地点:待定
六、活动对象:********学院全体学生
七、主办单位:*********学院志愿服务中心
协办单位:
八、活动流程:
前期准备:
1.x月x日召开志愿者服务中心废品循环利用动员大会,鼓励中心成员积极参与。
2.外宣部收集相关资料,以条幅、海报、展板、QQ、校园贴吧、微博等方式宣本次活动。大力发出宣传口号,同时让大家意识到活动的意义,从而参加到活动中来。
3.秘书部制作调查问卷,了解同学们对废品循环利用的看法.
4.活动部负责收集可利用的废物材料
活动中期:
1.由管理部负责排放收集到的废品
2.分组进行手工制作比赛,制作各类生活物品及各类小创意
3.外宣部负责本次活动的拍摄工作
活动后期:
1.在校园内设置橱窗向全体师生展示本次活动的成品
2.全体参与成员合影留念
3.召开总结大会
九、人员安排:
总负责人:***
各方面具体负责人:各部门部长
十、经费预算及资源所需:
1.条幅:20元
2.彩色硬卡纸:30元
3.海报纸:12元
4.剪刀:15元
5.小刀:10元
6.透明胶:6元
7.双面胶:4元合计:97元
十一、活动注意事项:
1、各成员按时到位,不要延误
2、每位志愿者要认真负责,严谨,不得途中离开
3、注意文明礼貌,穿着整齐
4、活动过程中注意安全
5、如遇到特殊情况要及时告知负责人
校园环保策划书5
地球是人类唯一的母亲,而她却没有得到人类应有的尊敬,保护环境,匹夫有责,特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。
但是我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识、通过创办环保协会,组织广大同学展开多彩的校园环保活动、以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯、同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。
1、活动主题:
让世界再多一点绿
2、活动内容:
活动一:可回收物品收集分享活动
活动二:环保知识宣传展出
活动三:向中小学生讲解环保知识
活动四:大学生环保袋设计比赛
活动五:环保知识有奖竞答
活动六:环保志愿者签名活动
活动七:环保宣传海报比赛
活动八:与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。
活动九:在植树节当天组织环保社员植树。
活动十:清除校园的垃圾广告
3、活动时间:
20xx——20xx学年,具体活动时间根据社员课余时间商定。
4、活动对象:
主要针对环保社社员,以及全校学生。
5、活动要求:
1、热爱环保、关心环保,有正义感和责任感。
2、继续提高校园的卫生质量、创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境。
3、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体。
4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所。
5、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。
6、为绿色地球献出一份力量!
6、活动地点:
活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。
活动二四五六七在学校食堂门口。
活动八与老校区环保社商讨后决定。
活动九与物业商讨后决定。
活动十在校园内进行。
7、活动方法
一、会员每周将收集分享的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。
二、环保社员将自行制作环保知识宣传海报,及环保知识介绍海报放在校园内展出。
三、与个别小学联系,推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性。
四、寻找赞助商,为活动提供环保袋,组织社员对环保袋进行环保设计装饰,并在其中选出设计突出的作品,对作者进行奖励。
五、制作环保知识问题卡片,将其发给参加活动的同学,对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。
六、在环保知识宣传的同时,组织同学进行环保承诺签名。
七、组织环保社成员制作环保海报,对于制作优秀的同学进行奖励。
八、组织新校区与老校区环保社成员见面,讨论与交流环保心得。
九、在植树节与当地物业联系组织同学植树。
十、将社员分组,按小组分配任务清理校园垃圾广告。
十、组织机构:天津工业大学新校区环境保护协会
十一、活动经费预算:具体活动由参加人数等具体实施时决定。
十二、活动可行性预测:
活动一:由于塑料瓶价格低廉,社员环保意识比较弱,活动效果可能不是很理想,所筹得的经费可能不多,但也会为社团减轻一定的经济压力。
活动二:活动所需经费不高,活动参与人员应该相对较高,活动的可行性较大。
活动三:由于中小学教学的封闭性,及中小学学校的课程安排影响,本活动的可行性相对较弱。
活动四:由于是有奖比赛,参加人数应该较多,但是寻找赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。
活动五:本活动经费不高,而且属有奖竞答,所以可行性比较高。
活动六:经费不高且举办比较方便,可行性较高。
活动七:活动经费不高,而且属有奖比赛,所以可行性较高。
活动八:无需经费,实施容易,但由于新老校区的距离较远,参加人数无法确定。
活动九:根据当地物业情况而定,由于所植树苗由个人出资,加之很少有人懂得植树方法,所以可行性不是很高。
活动十:无需活动经费,但社员的环保意识与积极性无法预测。
十三、预计效果:
此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的家园。
校园环保策划书6
一、活动背景
环境保护,xx争先。然而xx的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助xx大学建设“绿色校园”,还xx学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这xx之季正式展开了。
二、活动目的及意义
1、美花广场,净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣传环保,提高xx学子的环保意识。让xx校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。
三、活动主题
净化校园环境,共建绿色校园。
四、活动时间和地点
活动地点:xx广场
活动时间:20xx年x月x日9:00-11:00
(实际时间可能会因xx物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)
五、活动流程
(一)前期准备:
1、x月x日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。
2、宣传部在x月x日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(x份)。
3、办公室在x月x日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书(x份)。
4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔”的横幅一条。
5、组策部与xx物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到x月x日,即第七周周六)。
6、x月x日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7-8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。
(二)活动开展:
(各小组工作同时进行)
1、领导小组:协调各组工作并督促会员认真工作。
2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。
3、清洁喷池组:自带扫把,下池和xx物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。
4、广场打扫组:自带打扫工具,对xx广场及周边进行垃圾清理。
(活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)
(三)后期宣传与总结:
后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)
1、在xx大学xx上发帖。
2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。
活动总结:
1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求xx字左右)。
2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验,不足之处则作为教训。
六、活动材料
一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、xx份环保承诺书和x份环保宣传册。卫生工具(x把扫把,x个垃圾斗)。
校园环保策划书7
广西农业职业技术学院绿叶环保协会 “废品回
收,奉献爱心”活动策划书
一、活动背景
在日常生活中,同学们不可避免地会产生废旧物品,而这些废旧物品中有相当一部分是可以回收再利用的,如衣服、学习书籍、纸箱纸盒、具、棋类、体育用品、玩具等。但大多数同学会将这些可回收品扔弃,从而造成环境污染、资源浪费。所以就需要组织志愿者将同学们的废旧物品统一回收,进行再利用。活动统一收集同学们日常生活中的废弃纸张,矿泉水瓶等,并将其统一卖出,所得资金全部用于建立“爱心纸”公益基金。爱心纸工程集环保与公益为一身,具有深远的开展意义。
二、活动目的
1、活动的开展,实现了资源的回收再利用,实现了节能减排、低碳环保,不仅解决了同学们的旧物处理问题,也进一步地美化了校园环境。通过日常的回收活动,使同学们潜移默化,逐步树立环保观念,更好地投身于节约型校园的建设之中。
2、爱心纸工程所得资金用于建立“爱心纸”公益基金,基金将长期资助农民工子弟。通过活动的开展,用环保与奉献搭建起一座沟通校园与社会的桥梁,在校园树立爱心典范,激励广大青年学生积极地投身爱心公益事业,为建设和谐社会添砖加瓦。
三、活动主题
点滴汇聚,爱心共筑
四、活动意义
1、据调查,同学们的生活社区每天都产生大量垃圾,其中大部分属于可回收垃圾,若将其回收,并集中处理,将是一件利于环保的事情;
2、若将回收的垃圾变卖,所得款项捐助灾区或希望工程,将是一件意义深远的事情;
3、此项活动将长期开展,成为绿叶环保协会保留项目。我中心希望以此事为依托培养广大同学爱护环境,勤俭节约的优良品质;
4、我们中心希望此后资源活动的成功开展能为农业职业技术学院营造良好的口碑以及社会形象,展现大学生特有的精神风貌。
5、希望通过这活动,一方面让同学们更多地提高环保意识,珍惜资源,提高资源的利用效率,提高我们大学生的社会忧患意识;另一方面提高绿叶环保协会成员的服务意识和先锋模范作用,以及创造一个平台让入社积极分子体验社团的生活,增强服务精神,加强其向协会组织靠拢的意愿。
五、活动时间
20xx年3月19日-20xx年4月15日
六、活动地点
学院乒乓球台、东区女生宿舍、东区男生宿舍、学院芒果林
七、活动流程
前期准备
1、申请废旧物资回收场地,活动用桌椅以及大型海报板(外联部)
2、制作大幅宣传海报,宣传本次活动(宣传部)
3、制作大幅倡议书,倡议大家贡献出自己的一份力量(宣传部)
4、制作横幅对此次活动进行宣传(宣传部、)
5、建立爱心账户,由财务部负责管理(文秘部)
6、联系校外废品收购站,外联部与之商谈回收物的价格,回收方式,回收时间等(计划每两星期联系废品回收站收集一次)(外联部)
7、把活动布置到各个班级(组织部)
8、各楼栋申请公告板(外联部),用于公布每次义卖所得款项(文秘部)
9、联系校园广播站,记者团等相关负责人,诚邀他们对本想活动进行报道,以增强活动影响力(外联部)
10、联系协会各部门负责人做值班轮流表,用于每星期在固定地点回收废品(组织部)
11、购买活动用签字笔以及大幅红纸用于制作决心墙供广大同学签名表明自己对环保以及公益事业的决心(宣传部)
12、制作表格:网络部负责制作废品统计表格,打印份数根据统计结果而定;
13、储物室:外联部找好储物室,并指派成员在活动当天保证收集的废品在储物室中的有序摆放。
14、废品销售:外联部联系好废品收购商,并解决运输问题。
活动开展:
1)在指定地点集合完毕,由负责人分配人员,各成员带好证件协调配合,保证活动顺利有序进行并圆满完成,晚上统计好当天未收的寝室以便第二天工作开展。
2)指派专人在废品堆放地点看管废品,并确保废品分类堆放,当天活动结束后分配好人员处理废品及清理场地。
3)活动期间网络部派人进行拍照,留好材料,为后期工作宣传打下基础。
4)资料存档:活动后由秘书部把活动材料整理备份。
后期处理
后期宣传:宣传部出后期海报及宣传板2块,主要公布这次活动的资金收入和表达对同学们积极参入的谢意。
活动总结:由通讯员负责写活动总结报告,打印并上交存档。
八、预期效果
1)让同学们认识到贫困孩子生活的艰辛和自己生活的美好;
2)提高大定的废品回收利用的意识;
3)促进社内成员的交流合作,提高办事效率。
九、活动经费预算
十、注意事项
1、参入活动成员,注意文明用语;
2、每天活动的前期准备及通知必须到位,确保人员充足;
3、前期和后期宣传要到位,提升宣传影响力;
4、突发事件应有应急方案和负责人。
校园环保策划书8
一、活动背景:
环境保护成为时代重要的责任,也是刻不容缓的任务。顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。
二、活动目的:
1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。
3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。
三、活动时间:20xx年11月4日——20xx年11月14日
四、活动对象:全校同学
五、活动主题:争当绿色校园环保使者
六、活动地点:新余学院校内
七、活动内容:废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲 让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识; 对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。
八、具体实施:
1、活动设想:
(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。
(2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。
(3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
2、活动形式:
(1)宣读倡议书
(2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;
(3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;
(4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;
(5)绿色学校选举活动,深入同学们,交流宿舍节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;
九、具体分工
(1)活动现场布置:宣传部
(2)环保知识有奖问答:办公室
(3)环保游戏:文艺部
(4)倡议书及活动方案书写:办公室
(5)联系环保局:实践部
(6)奖品采购和费用计划安排:生活部
十、相关事项
主办:新余学院
协办:新余学院学生会
特邀嘉宾:新余市环保局
前期活动具体实施:组织部
编写绿色校园环保宣传活动方案:校办公室 编写环保问卷调查:办公室
设计环保有奖问答试题:办公室 活动前期宣传:宣传部
策划环保游戏:文艺部
活动总指挥:校长
活动现场协调:组织部
评委:各部门部长
校园环保策划书9
一、活动简介
河南中医药大学20xx年校园大学生环保志愿者评选活动是以“绿杏苑,美中医”为主题,以推动全院师生“人人环保、天天环保、爱我校园”意识的普及,促进校园文明建设和大学生综合素质提高为目的的大型群体参与性活动。
活动的开展,发挥了学生的主体地位,强调学生的全员参与,成为校园文化建设开展的重要保证。展现了新时代大学生的风采,增进了新生之间的友谊,开拓了思路,丰富了内涵,拓展了素质,成为个人与团队历练的绝佳活动。同时增强了广大学生的环保理念,增进了学生集体主义观念、增加了团队凝聚力、提高了竞争与合作意识,培养了学生的爱我校园的主人翁意识与社会责任感,成为校园文化建设活动必不可少的一部分。
大学校园环保志愿活动策划书
优胜的校园环保志愿者单位按照校团委、校学生会要求组成河南中医药大学校园大学生青年环保志愿者服务队,学校将校园部分公共区域划分为环保责任区,由志愿者服务队主动承担责任区的环境维护和文化建设,并根据责任区维护情况由学生资助中心给予每月200元的补助,志愿者服务队工作量大,任务重,责任感强,是校园文明建设的主力军。经过校学生会自律部检查监督和管理,工作认真负责的单位可拥有两年的打扫权。
二、竞标时间及地点
时间:20xx年10月
地点:待定
三、活动主题
20xx年河南中医药大学环保大使活动的主题是“绿杏苑,美中医”,通过本次活动让环保走入生活,让同学们感受到环保的魅力。
四、参赛单位
自20xx年校园环保责任区志愿者活动开展十二年来,产生了强烈的反响,得到了同学们的积极响应和学院领导的大力支持,每年都是全校新生参与最广、关注最多的活动。今年的参赛单位有:
第一临床医学院:中西医一班、中西医二班、中西医三班、中西医四班、医学检验班
第二临床医学院:中医一班、中医二班、中医三班、中医全科班、医学影像班、中医专升本一班、中医专升本二班、中医专升本三班
第三临床医学院、针灸推拿学院:针推本科一班、针推本科二班、针推本科三班、针推专升本一班、针推专升本二班、针推专升本三班、针推专科班药学院:中药班、中制班、中资班、制药班、药学班、生工班、药剂班、中药专升本班
基础医学院:预防医学一班、预防医学二班
外语学院:英语一班、英语二班、英语三班、英语四班、汉教班人文学院:市场营销班、公管班、文管班、应用心理班
信息技术学院:信管班、信管专科、计科班、软件工程、信管专科班、
软件技术专科班、应用技术专科班
康复医学院:康复本科班、康复专科班
护理学院:护本一班、护本二班、护本三班、护本四班
五、活动流程
按照校团委的指示,为了响应国家号召,进一步推进绿色环保可持续发展的进程,20xx年的校园环保责任区竞标活动如期开展。此次竞标历时一个月,其中比赛环节分为卫生区分组打扫、展板展示和手工艺品竞标书(二选一)、影音作品、PPT作品四部分。最终取前25名单位和5名上一年打扫优胜单位获得打扫权。各阶段要求如下:
第一部分:卫生区分组打扫
各竞标单位依照活动主题与目的在全校范围内开展“绿杏苑,美中医”的行动,在全校范围内掀起一场环保运动,让全校师生感受到参赛单位的风采,让环保和爱我校园的行动再一次出现在校园的每一个角落。
活动要求:
各个班级在比赛期间打扫所分配的校园卫生区,做到所负责区域的整洁。要求每天清扫所在卫生区的地面以及卫生死角,清洁所在卫生区范围内的宣传栏,垃圾箱等设施。做到卫生区地面无垃圾果皮纸屑,卫生死角无垃圾残留,公众设施无小广告等。让各参赛单位的努力使得校园更加干净。
评分标准:
本部分活动共50分,按照10分制打分,其分配如下:
(1)无垃圾及卫生死角,保持校园干净整洁。
(2)无随地吐痰、乱采乱摘、践踏草坪、翻越栏杆等不文明行为出现。
(3)无乱张贴宣传海报及广告等不良行为。
(4)如在本班管理卫生区内发现有不文明现象请立即制止并及时处理。
其中基础分为6分,去掉最高分和最低分取平均值。
评委:校学生会自律部成员及各班负责人
注意事项:
1、各班级每天至少一次对卫生区进行打扫
2、各班级负责人每天按时参加打分
3、检查时间各班级至少留下一名待检人员在卫生区等候检查
4、打分人员实事求是,不得消极打分
活动意义:
卫生区分组打扫部分为环保志愿者活动奠定基础,凸显班级打扫态度与能力,打扫过程中以实际行动美化校园,带动大家一起维护校园环境。使校园更加干净美好。
校园环保策划书10
一、活动主题:
关爱校园,保护环境
二、活动对象:
长沙理工大学全体学生
三、活动地点:
长沙理工大学云塘校区(启动仪式:文化广场)
四、活动时间:
20xx年11月16日
五、主办单位:
校社团联合会
六、承办单位
环保志愿者协会
知行社
大禹之子协会
红帽子协会
七、活动具体安排:
1、前期安排:
①与各社团之间取得联系,商讨具体事宜及活动时间。
②各社团紧密配合,做好事前准备工作,为活动的顺利进行做好周密安排及后勤保障工作,协调各部门分工明确确保活动时顺利地进行。
③做好前期宣传工作,合理安排宣传工作,确保宣传工作的合理有效。
④举行启动仪式。在启动仪式上对此次活动作重点讲解,说明此次活动的重要性及其环保意义,并号召同学们积极参与环保行动,以亲身实践来支持环保事业。
⑤征集志愿者。此次活动庞大需要征集部分环保志愿者,征集方式有两种,一是启动仪式现场征集。有意愿的同学可以现场报名并参与此次环保活动。二是在活动进行中我们还会做一些适当的宣传,有意愿的同学可以在这个时候报名,直接参加活动。
⑥签名仪式。我们将在启动仪式现场号召同学们进行环保活动的签名,这不仅可以扩大活动的宣传,更能体现同学们支持并将参与环保活动的决心,也是我们大家高环保意识的一种表现。
⑦环保艺术品展。与此同时,我们将分别在汀香园和甘饴园门前广场进行环保艺术品展(利用一些可回收利用垃圾如饮料瓶,易拉罐和废旧纸张等,做成一些美观的艺术装饰品。)
⑧根据情况变化作一些必要的准备工作,为下一阶段活动的开展做好充分准备。
注:在此次活动中会有学校记者团,校报编辑人员进行跟踪报导。并有重要老师莅临指导。本次活动可能会载入校报。
2、中期安排:
具体开展节水活动,自行车的摆放活动,保护草地活动,义务清理校园垃圾活动。
3、后期安排:
①口头宣传。活动后期在校园一些广场及路口等人流量大的地点进行口头宣传。增强同学们环保意识,加深同学们对环保的印象,以使活动达到最大效果。
②发放宣传单。活动后期在一些重要路口安排一部分志愿者专门发放环保宣传单,以配合口头宣传增强活动成效。
③图片展。分别在汀香园和甘饴园门前广场进行图片展,此项图片展共有三栏。第一栏:在同时期对学校一些较干净的地方拍摄,制成一栏;第二栏:在同时期对学校一些不太卫生的地方制成一栏作为第一栏的比较;第三栏:在环保活动进行中,对环保人身体力行的劳动过程及劳动成果进行拍摄制成一栏,以从侧面彰显此次环保活动的成果。
④漫画展。分别在汀香园和甘饴园门前广场进行漫画展。此次活动展出的漫画将由社团内部自行设计,选出最优秀,最具有代表性的作品参展,以期达到预期效果。
⑤牌。我们将会把部分优秀漫画做成标语牌悬挂于人流量较大处的树上。这样既富有趣味性,又具有深刻教育意义。易吸引学生注意。
八、经费预算:
宣传单+报名单:1000*0、1=100
横幅:40*2=80
水性笔:30*2=60
垃圾袋:12
图片展:200*2=400
漫画展:15+10+50=75
标语牌:100
总经费:827
校园环保策划书11
学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动,为的就是让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。
一、活动目的
1、让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义,认识到建工校园的环境现状树立和放大环境保护意识,并尽微薄之力,为环保做一点贡献。
2、充分发挥学生们的主动性,培养他们的实践能力和创新精神。
3、加强校园环保工作,改善校园环境,提升校园品质。
二、活动日程
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
三、活动主题
创建绿色校园
四、活动内容
1、前期宣传于活动前7—10天开始,主要分五个方面:
(1)悬挂横幅地点:教学楼数量:2—3幅
(2)宣传海报数量:10幅地点:每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础a之间空旷场地一块;超市一块;操场一块
(3)网络百度贴吧、学校论坛、校园网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息。
(4)传单数量:300—500份发放地点:宿舍楼与食堂间空地。
(5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题。
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动制作大型横幅,在活动场地摆好桌子,提供签字笔,号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛
以三人为一组,回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛
5、废旧电池回收活动、在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱,让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛、利用自己不用的各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动
8、在著名旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍,使之兼有旅游景点名声,并逐渐吸引校外群众来校参观
五、经费预算
六、参与人员
全校师生参与、由校学生会及校团委承办。
七、可行性分析
本次活动策划贴近我们的校园生活,以本校环保现状为背景设计策划,既可以提高同学们的参与积极性,又可以在校园内大力宣传环保的相关知识,也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广,所以有很高的参与度。因此可行性较高,建议举办。
八、预期效果
此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的校园。同时提高了学校的知名度,使更多人来北建工参观,更多学生报考北建工。
校园环保策划书12
一、活动背景
(一)大家可能不知道,在几十年前,环保还是一个新鲜、希奇的事。但随着近年来气候异常、海啸、洪水、飓风等自然现象的频繁活动,人们不免疑惑和反思,我们生活的地球怎么了?这些气候的异常变化,给地球上的人们带来诸多的灾害。保护和拯救环境,刻不容缓。今天,环保话题已经跨越国界和行业,成为政界、商界、学术界、媒体等的共同热门话题。同时,随着全球环保运动的风行,环保理念日渐深入人心。
(二)众所周知,随着现代社会的飞速发展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天,生机盎然,而还能幸存下来的对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的,想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时,今天,随州职业技术学院的师生们再次行动起来!尽我们的微薄之力,大力宣传环保的重要性,唤起当代群众的环保意识,争取燃起更多人的激情,保护我们的碧水蓝天。
二、活动目的
(一)通过此次活动不仅可以使学生接受教育,全面提升自身素质,而且围绕了主题,增强了师生的环保意识,激发大众对环境的热爱。倡导绿色生活,文明消费,创造人人关心环境,人人参与生态建设的良好的氛围,并且呼吁人们高度重视环境的问题,采取切实有效的行动,拯救我们的家园——地球。
(二)以此活动为契机,向大家宣传环境保护知识、倡议环保行为,呼吁大家共建绿色校园,从身边做起。
三、活动主题
绿色校园,鸟语花香。环保成果,你我共享。
四、活动单位
主办方:院团委
承办方:医护系团总支
协办方:各系团总支
五、报名条件
(一)所有在校学生,具有强烈的责任感和环保意识,热心环境保护等公益活动;
(二)普通话流利,具备良好的交流与沟通能力;
(三)具备良好的个人气质和综合素质,无违纪记录;
(四)能够积极履行“校园环保形象大使”的义务与责任。
六、报名方法
于3月13日之前到各系团总支处报名或直接到医护系团总支报名
七、评选方式
评选原则:公平、公正、公开;
(一)初赛采用评委现场点评,即淘汰的方式;
(二)由“校园环保形象大使”选拔赛评委会评审,并结合同学们投票的方式评选出校园环保形象大使一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,校园环保形象大使优秀奖一名。
八、环保形象大使任期:一年。
九、环保形象大使的责任:
(一)带头维护校园环境,对环保理念进行宣传;
(二)参加环境保护相关工作会议、社会公益活动;出席相关环保宣传活动。
十、活动时间安排:
3月9日(星期一):下达大赛通知于各系团总支
3月13日(星期五):由各系团总支将本系参赛选手名单交于医护系团总支
3月17日(星期二):参赛选手抽签,确定初赛出场顺序
3月19日(星期四):初赛 18:00
3月26日(星期四):决赛 18:30
十一、相关主题性活动:
决赛时开展现场环保主题的签名活动。
十二、选拔赛预定流程:
(一)初赛(3月19日)
1、环保知识问答
2、综合才艺展示
3、公布进入决赛人员名单,并抽取决赛演讲题目
(二)决赛(3月26日)
1、个人演讲
2、环保议题发挥
十三、比赛内容说明
(一)环保知识问答:
对选手的环境保护相关知识、意识程度进行考察,时间不超过2分钟。
(二)综合才艺展示:
从多方面对选手的综合素质、才艺、舞台形象等进行考察,时间不超过5分钟。
(三)个人演讲:
选手个人演讲,根据其抽取的有关环保方面的命题,进行演讲,并对其表达能力及感染力进行考察,其演讲时间不超过3分钟。
(四)环保议题发挥:
选手自由发挥,通过各种艺术表现形式(例:可结合自行制作的废旧物品再利用、饰品、服装等道具;紧扣治理与保护环保主题的平面设计、宣传海报、摄影作品、FLASH、视频DV、环保口号、广告文案、服装设计等作品;或通过自身的一定的形体展示将环保理念诠释给观众,时间不超过四分钟。
十四、组委会及评委会组成
顾问:魏丹 雷良蓉
策划书、策划总监:何宁 王艳 李伟
执行总监:戢艳飞 毛明明 李娟 江珂 倪旋 邹艳妮
评委组:魏丹 肖艳 吴鹏飞 普青宁等
主持人:待定
执行助理:董升 崔东絮 冯综宇
宣传组:俞泽 赵慧 张蕊 张林霞
记录组:王媛媛 郎冬静 高欢 胡乔
场务组:杨晨 郭静 陶頔 郑乃生 余洋 徐楠 徐鑫 蔡显发田亮 李颖 张雪 黄静云 王海龙 于景乾 李蒙超 李小梅 彭峥 徐雪娇 韩宇庭 王聪 王明月 王聃 左秋实 吴艳茹 吴文纯 姜云子 符国龙 吕舒琳 李静 吴涛 赵东玲
卫生组:赵晶 王晓玲 洪银霞 乔文慧 王海燕 王胜利 胡洋
十五、活动宣传:
(一)前期:相关主题的展板及海报,并结合广播台面向全院宣传本次活动,大赛期间邀请职院报及大学生记者团进行报道。
(二)后期:海报展出大赛最终结果并请院广播台进行宣传。并邀请形象大使做宣传活动。
医护系学生科
医护系团总支
医护系学生会
20xx年3月13日
校园环保形象大使选拔赛活动策划书
校园环保策划书13
一、活动背景:
当今地球环境污染严重,砍伐树木,温室效应等一系列问题不断发生。全球气候变化、能源消耗和生态破坏是21世纪全人类共同面临的重大挑战。
二、活动目的:
“低碳”日益成为一种潮流,引领着人们探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作为一名大学生,我们也要加入倡导低碳生活的队伍中来。“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的`习惯。能从生活中的点点滴滴做到多节约、不浪费,就能过上舒适的“低碳生活”。
三、活动主题:
20xx,我们在行动!
四、活动时间:
20xx年5月22——5月24号
五、主办单位:
成都航院航空制造工程系,纪检部
六、活动地点:
食堂门口
七、活动对象:
全院师生
八、活动流程:
前期准备:
1、人员分工:做好宣传人员以及活动时后勤人员的安排和工作分配
2、查找关于低碳的生活的文章,图片等,充分的了解低碳生活
3、宣传:通过板报和发宣传单的方式倡导低碳环保
4、准备好回收物品的方便袋及桌椅
活动准备:
1、做好宣传板报
2、志愿者到各个宿舍宣传低碳生活并回收利用的废弃的资源(如:旧报纸、塑料瓶等)
3、找点摆台宣传有关低碳生活的知识并且派发传单,同时回收可利用的废弃物品
活动内容:
1、让同学们通过给干枯的树枝贴树叶参与到低碳环保的行列中来
2、回收循环利用品
九、低碳生活注意事项:
1、养成随手关闭水源,电源电器的习惯,避免浪费用水用电
2、使用节水型用具,循环用水
3、用问谁洗衣服自然晾晒
4、随身自备饮水杯,少用一次性纸杯
5、少喝瓶装饮料多喝白开水
6、购物自带购物袋少用塑料袋
7、不乱扔垃圾,垃圾分类
8、多用永久性的筷子、饭盒,避免使用一次性的餐具;
9、养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电;
十、活动注意事项:
1、活动期间,队员要注意好自己的言行,避免和别人发生争执。
2、活动期间参与人员要服从负责人的合理安排。
3、参与活动人员,总队队员要配戴好志愿者对牌帽子。
校园环保策划书14
一 活动主题 ‘心系环保,服务校园’
二 活动目的
1为了美化教学环境,提高广大师生的环保意识,培养和增强广大师生的爱校意识,家园意识。
2增强广大师生‘保护环境,人人有责‘的主人翁意识。
3针对个别学生随意乱扔垃圾等不文明现象的警示。
三 活动意义通过此次活动的开展让同学们了解我们目前所处的环境,了解更多关于环保的知识,号召大家共同维持我们的生活学习环境,共建美好教学楼
四 活动时间20xx年10月13日
五 活动地点各学院的各个教学楼
六 参与人员全体青年志愿者
七 活动内容 对各个教学楼进行卫生清洁打扫,包括各个楼层的地面,门窗等的清洁
(一)准备工作
外联部 负责提供活动所需的抹布,扫帚,水桶,拖布,洗衣粉等,并所有的用具进行统一的发放,平均分配
纪检部 负责各个组的工作协调,并派下专人下各个组指导监督,检查各个组分配区域的卫生清洁情况的落实及验收
组织部 负责此次活动的落实和具体操作
宣传部 负责此次活动的宣传
(二) 活动安排
1时间安排
参与活动人员必须于活动当天在指定地点领取工具,并分组开始活动,活动结束后由各负责人检查后方可解散
2分组安排
本次活动安各自所在学院为单位开展,并在各自所在学院进行分组。
注 每组组长负责全员监督和检查,副组长第一人负责清洁工具的领取分发和偿还,第二人负责区域分化和检查。
八 活动注意事项
1所有的清洁工具在活动结束之后仍要保持原样,若有损失由损伤者负责。
2在清洁需注意安全,若出现意外要及时送往医务室,希望同学们能够注意安全。
3对于没有到达的人员以及临阵离开也未请假者,将在小组卫生评比中扣掉一定的分数。
九 活动记录,总结以及评比
1由各小组副组长第二人负责记录各小组活动及总结
2活动后要对这一期工作做出评价及日后的工作改进和方向,并对各小组进行评比,对表现好的小组予以表扬 。
校园环保策划书15
一、指导思想:
环境保护,教育为本。环境教育是终身教育,教育孩子从小树立作为地球人的环保意识,热爱并保护我们的环境,是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育,使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此,我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。
二、活动目标:
透过本次活动,起到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的效果。
三、活动组织:
为确保此次活动圆满完成,特成立领导小组,组长为xxx,副组长为金xx、xxx,成员为xxx、xxx、各年段长和各班班主任。
四、具体措施:
(一)提高教育者对环境保护的认识
收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,透过小组学习、讨论,使自己获得必须的环保知识,增强保护环境的职责感、紧迫感,对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划,认真加以实施。
(二)在主题活动中渗透环保教育
在主题活动中,渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中,结合“水”、“声音”“空气”等等,能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中,能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友,能够保护庄稼,我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛资料,创编一些环境教育的教材,并用心开展班级特色环保活动。
1、结合幼儿的年龄特点和主题活动,各班用心开展不同的环保活动。
2、结合主题活动的资料,与幼儿一齐布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。
3、结合季节的特征丰富自然角资料,幼儿透过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。
4、结合幼儿园环保周计划资料,以培养幼儿良好的环保习惯为主,明白基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。
5、坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。
6、从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。
(三)在生活和游戏中渗透环保教育
环境教育除了在教学中进行外,还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在,教师应抓住各一日生活各环节,适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。
(四)发挥家长的教育资源
家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开、家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。
1、发放环保倡议书,多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。
2、在班级设置垃圾回收站,鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作,变废为宝。
3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。
四、活动安排及分工:
幼儿园及教师层面:
(1)制定一份“绿色环保我践行”环保教育特色周活动总方案,由副园办负责。
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