我的追梦路作文

我的追梦路作文（精选11篇）

我的追梦路作文 篇1

我的追梦路作文800字

每个人都有梦想，是什么都阻挡不住的，梦想让我们的人生充满了希望，梦想让我们在困难和挫折面前更加坚强。人生就是一个梦想接一个梦想，实现完了这个，又想实现那个。

我就是这样。刚上幼儿园，老师布置的作业也不过就是做手工和写一些简单的字和拼音。每次放学，我都轻易地写完当天老师布置的作业。那一次，邻家姐姐到我家和我一起写作业。她上四年级，作业是我的好多倍。我们比赛写作业，不一会儿我就写完了。我一边指着她的作业一边说：“姐姐，你写作业的速度还不如我呢。嘿嘿，原来四年级的大姐姐还不如幼儿园的小妹妹呢!”听完我这句话，那位姐姐撅着嘴说：“如果你到四年级，写作业能比过幼儿园小朋友的速度，我叫你姐姐。”

就这样，我有了第一个梦想：一定要写字速度快。因为它，我小学一至四年级的字体像蟹子从本子上爬过似得，写字速度已经比过幼儿园的小朋友了。每次老师让我们写作业，我总是第一个写完交上。但老师每每看到这烂烂的字迹总是叹了一口气。我并没有改正，因为我完成了我的第一个梦想，我并不想因为老师的态度而破坏我的梦想。

后来，我又有了第二个梦想：把字体改成楷体。我一开始并不想改，可从五年级开学以来，换了新老师。是她改变了我的想法。记得是一次写完“语文应用”时，新老师跟我们开了一次班会。话题就是关于字迹的`。老师说，她认为我们班谁、谁、谁的字迹好，可就没说到我。我很难过，可还不止这些，老师还当众把我的字迹比喻成大米饭团。全班57个人，她让我脸往哪搁呀?我不得不改成楷体字，别说，还挺好看的。

现在我又有了一个梦想：期中、期末考全班第一。

如今，我走上了追梦路，它使我明白了一个道理：梦想有两种，一种是无法实现的梦想，对我们来说，那只是一个梦而已;而另一种梦想，经过我们的努力能够实现，这样的梦想就是理想。前一种，完全实现不了的也得实现一半，才能成为“梦想”!

埃及小伙的追梦路 篇2

对于埃及男孩基罗洛斯·马格迪来说，2003年的夏天，是个刻骨铭心的日子。父亲两三个月前突然去世，在读小学三年级的他由于家庭贫困，开始在学习之余干上了临时工作，以便养活自己和母亲。一般来说，这样的男孩恐怕注定一辈子要过贫穷日子。然而，马格迪靠他的梦想、决心和努力，还有机遇----非政府组织的及时帮助，改变了自己的悲惨命运，现在成为中东地区著名在线购物网站www.souq.com的一名高级程序编写员和业务骨干。

马格迪的父亲是国营公司的一名中层管理人员，薪水还不错，全家的收入主要靠他。父亲突然去世后，家里的收入少了一大半，马格迪的母亲找了份兼职工作，但收入不多，尽管舅舅经常给点补贴，家里还是陷入了入不敷出的困境。马格迪说，“我这时突然感觉到，我的生活要发生变化了。我是个男人，我要为家里挣钱。”

11岁的马格迪首先想到了退学，但被母亲劝住，于是想到了在课余时间打零工。然而，一个没啥技能的小学生想找份零工挣钱，谈何容易？无奈之下，马格迪在从家里到学校的路上，每看见一家商店，就进去问问是否需要零工。工夫不负有心人，他终于在几家五金商店和洗衣店找到了打零工的机会，每星期的收入大约在30埃镑（约合人民币27元）。就这样，少小的马格迪迈上了打工之路、挣钱之路。

对于马格迪来说，他感到很难做到的一点是如何在打工和学习之间找到平衡。学校考虑到他的具体情况，后来并没有把他赶出校门，而是同意他在家自学，考试时才到学校参加考试。艰苦的努力使马格迪获得了回报，他后来如愿从小学毕了业，进了初中、高中，但他的成绩不够上大学，而上大学是他的最大梦想。

高中毕业后，马格迪把所有业余时间和精力投入到学习电子知识上，这是他从小的最爱。他说，“电子一直是我的第一兴趣。从9岁起，我家里的电视机、游戏机和其他电器如果出了故障的话，我能很容易地把它们修好。”他开始琢磨如何学习编写计算机程序，获得计算机方面的一个学位。在学习的同时，马格迪还在工作，只是把临时工作转为了正式工作。2007年，他成了一家医药公司的送货员。

马格迪花了4年时间，相当于其他人读完大学的时间，看了大量有关电子、编程、IT等方面的书籍，并在网络上进行学习、钻研。所有这些，都是在业余时间完成的。

2011年，马格迪拿出自己积攒多年的2200埃镑，还向一个朋友借了800埃镑，申请了埃及一家大学在网络上开设的计算机课程，2个月的学习使他大大提高了计算机程序编写能力。2012年6月，他在追梦路上终于迎来了突破：他在一个名为“就业安置工程”的非政府组织网站上看到一个培训机会，就提交了申请并被录取。

培训结束后，“就业安置工程”项目还把学员向埃及一些电子商务、电子市场、客户服务等方面的大公司进行推荐。在中东地区著名在线购物网站www.souq.com的总经理奥马尔·塞豆迪给学员们做了一次讲座后，马格迪对该网站产生了浓厚兴趣，并与塞豆迪进行了交谈。碰巧的是，“就业安置工程”项目向www.souq.com网站推荐的学员就是马格迪。就这样，2013年2月，马格迪成为该网站的一位程序员，8月份晋升为网站高级设计师，成了公司的一名中层管理人员。

不过，随着知识的积累和视野的开阔，马格迪梦想中的工作也在不断发生变化。他在工作中不断突破自己，水平不断提高。但同时，他越工作就越觉得自己的不足，仍需要更多的学习。目前，他仍在努力学习，争取获得一个大学本科学位。

马格迪透露，他的最终梦想是：自己开家计算机编程公司，为人们提供更好的网络服务。今年才22岁的他知道如何实现这个梦想，毕竟他还年轻。他说，“成功的秘诀是：努力工作！如果你努力的话，任何人都不能挡住你前进的步伐。你如果足够努力的话，终有一天会获得很好的回报！”

我的追梦堂之旅作文400字 篇3

星期天，阳光明媚，鸟语花香，我的心情也很愉快。因为小记者团组织我们去我期待已久的追梦堂了!

到了那里，我们先合影，然后有序入场。等进了场，我惊呆了，里面的体验馆琳琅满目，目不暇接：有警局、消防局、牧场、急救中心……中间还有一个巨型舞台。

第一站，我来到了魔法学院。我穿上魔术袍，戴上魔术帽，活像一个小魔术师!老师教我们第一个魔术——固定的`球。只见老师拿出一个塑料高脚杯，他把杯盖打开，里面是一个活动的球，然后把盖子盖上，朝杯子吹了一口气，再把盖子打开，球就不能动了，好神奇呀!这是为什么呢?让我揭开谜底吧，原来杯子中间还有一层是不能动的伪装球，老师把这层打开，下面的真球可以动;只要把杯盖打开，就露出了不动球。这个魔术虽然简单，但也让我感到乐趣无穷。

第二站，我来到了建筑工地当了一名建筑工人，首先我戴上了安全帽，又穿上工作服，感觉还挺像个建筑工人。老师教会了我们许多安全标志和卡机的使用方法。最后让我们用“砖头”搭房子，我被累的气喘吁吁，身上到处都是灰。我在想，我搬塑料砖头都累成这样，那些建筑工人要建起一座座美丽的高楼大厦，又要花费多少精力啊!

追梦路，追梦人作文600字 篇4

视线所及之处总是有限的空间，心有多大，我们的世界就有多大。

四岁，我是一个属于那种融入人海就会消失的女孩。但是父亲指着图画书上的毛毛虫对我说：“毛毛虫在蜕变过程中总是很不起眼的，但只要有信心，终究会蜕变为美丽的蝴蝶。”所以我坚信，我终究会破茧成蝶，翱翔天际。

记得那一次，大概是被幼儿园的小男孩欺负了吧，小小的拳头紧握着，用力捶打在桌子上，泪水混杂着一句坚定的话：“我要成为这个世界的王!”女孩擦干泪水，望向灰暗的天空，这是一朵含苞待放的梦想之花。

十岁，我是一只结茧的蛹，我在粗壮的树枝上静静等待着飞翔。

少女被大银幕上播放的《狮子王》所吸引，当辛巴成为狮子王的一瞬间，少女的脸庞上浮现出了动人的笑容。“爸爸，我要当一名大导演!我要让每个人都被我的电影感动!”“好好好，我女儿将来肯定是个大导演!”女孩笑的更加灿烂，这个梦想深深地烙印在少女的心中。她站在阳台上仰望着蓝天，阳光撒在少女的脸上，她对着蓝天喊出了她的`梦，这一年，一朵梦想之花在眼泪中绽放。

十四岁，少女痴痴的望着电脑屏幕，偌大的房间只有她一个人，“吃饭啦，快来吃饭!”少女不耐烦的摘下耳机，“烦死啦!今晚我不吃饭!”窗外下着小雨，幽暗的灯光映射出少女疲惫的脸庞。“出去走走吧……”少女心中萌出了这样的念头。

少女沿着江边散着步，脑海中回忆起了年少时的样子，“我要成为这个世界的王!”她的眼睛有些湿润，“我答应过爸爸的，我会成为一名大导演…。”少女又一次握紧了拳头，这一次她要在梦想之路上坚定地走下去。

实用的追梦童年作文（共） 篇5

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的追梦童年作文3篇，欢迎大家分享。

追梦童年作文 篇1

每个人都有一个梦，我也是如此。

小时候，我的梦无比简单普通，那便是放风筝。因为我经常宅在家里，几乎不出门。放风筝对我来说就显得无比奢侈。我梦想着能放飞风筝，让梦想飞上蓝天。

但是，这么一个小小的梦想也不是轻轻松松就能实现的。三年级的时候，学校组织春游，我这才有了风筝，学会了放风筝。看着那风筝飞上了蓝天，我不禁鼻子一酸，这便是追梦的喜悦啊！

在那之后，我的风筝便像标本一样放在了家里，并不是我有多宝贵它，而是我很少有机会再放风筝了。

随着年龄的增长，我的梦想更加简单，只是想拥有一本属于自己的日记本。对于任何人来说，日记本都只是生活中的常物，而我想要的日记本是独属于我自己不给别人看的那种。

实不相瞒，每次写作文、日记，我都不想被父母看到，我也不知道是为什么，就是不想给他们看。但是，我越是藏却越是会被父母发现。所以，我便有了这样的梦想，拥有一本记载自己小秘密的日记本。

我的梦想不多，也都很简单，或许在旁人看来，甚至称不上是梦想，但对我来说，这就是梦，就是童年的梦。

我相信每个人都有梦想，在人生不同的阶段，会有不同的梦想，让我们勇敢地去追求梦想吧！

追梦童年作文 篇2

时间就如同沙子一样，你小心翼翼地捧在手中它还是从指缝中溜走；童年就如同糖果一样，甜蜜但你将它收藏起来后找出它早已化成一滩糖水；梦想就如同种子一样，只是随手在心中一放但发现时它早已在心中生根发芽不可拔除。

在我很小的时候我曾经在脑海中出现过一种很神奇的想法：把钟表的指针回拨转，时间能不能回流到那件在我做那件让我后悔许久的事之前呢？我将时针不停的往回拨转，可时间不会为任何人的`任何事去回转，正是这样我们才要珍惜时间，让我们做的一切变得有意义有价值。正如同世间的一切一般，时间流转如梭，世间百变不离其宗。

童年是甜蜜的又是短暂的，我们热爱童年正如我们喜爱糖果的甜蜜一样。童年如画，五彩斑斓；童年如书，充实动人；童年如花，芳香扑鼻；童年如歌，前喜后忧……童年天真无邪但迟早离去，童年是美好的，有酸、甜、苦、辣，有悲伤还有欢乐，童年有许多的趣事和傻事但从不后悔。童年，是一个幸福的开始；童年，是一个美好的回忆；童年，有无数精彩的瞬间，温馨的故事。童年是美好的，是难忘的，是幸福的，也是一去不复返的。

梦想是一颗种子，在心中生根发芽后便不可泯灭。我也是这样，我想当一名服装设计师还拥有自己的工作室，这一切的基础就是学习。同一个模特，西装、衬衫、西裤、西裙等常备服装一次生成之后可反复调用。调用的服装亦能进行各种变化，省略大量繁琐重复的工作。一个款式的设计，可分别展示由内衣到外套不同层次的穿着效果；裙装、裤装的搭配通过“显示”、“隐藏”的控制可同时并存，不同喜好的多样化选择。这样一看服装设计还真是复杂呢！不过只要是自己认定的事就一定要坚持到底，不然又如何对得起自己和这个远大的梦想呢？

在此，愿时光不再虚度，愿童年不再忧伤，愿梦想终有回报！愿“沙子”不会流到落虚空中去，愿“糖果”自始至终都甜而不腻，愿“种子”生根发芽并枝繁茂盛！

追梦童年作文 篇3

“童年追梦”离我十分遥远，但又只在我眼前。告诉大家，我的梦想是当一名交警。交警，是一个令人敬佩的职务，也是一个难当好的工作，那一次才令我明白……

我见交警是读幼儿园的一次放寒假，我们正准备去街上买年货。那是一个寒风呼啸的早晨，北风像一个顽皮的孩子，在人们衣服里钻来钻去。停在对面的十几辆汽车好似一只熟睡已久的铁龙。人们都将棉衣穿上，真的非常像一只只企鹅。卖烧饼的、卖蒸饺的，煮面条的都聚在我家的石桥边上，人群在这条路上走一定要小心——这里车辆多，而且一到冬天，大片大片茂盛的樟树盖住了街路，路上就结上一层薄薄的冰“毯”，很容易滑倒。

其中最醒目的就是一身白色棉袄，戴着交警帽的老张。听父母说，他已经工作十年了，他已经五十八了，站在近处你便能看见他那布满老茧的粗糙大手，饱经风霜的额头下，总是一双严肃的眼神，手里也是永远的两件东西：一个陪他十年的哨子和一些绷带——人们摔跤止血用。冬天每一次醒来，他总是站在桥头用铲子将路上的冰碴铲掉，有时会立上“慢行”的牌子，撒下煤铺在路面。十年如一日，无论生病与否。

做新时代的追梦人作文 篇6

梦想，是拼搏出来的。“梦想，是坚持自己的信念，完成理想的欲望和永不放弃的坚持，是每个拥有它的人最伟大的财富。”我们都是追梦人，向我们的梦想拼搏着。

为了梦想，要有厄运打不垮的信念。司马迁，铭记嘱托，为之奋斗，即使失去宠幸，被打入监狱，仍然忍辱负重，撰写《史记》，最终铸成千古华章。

为了梦想，绝不能躺在舒适圈。陈可姐姐曾经跳《鱼儿》是领舞，在这华丽的舞姿与光鲜亮丽的外表背后，不知她会为此付出多少努力，流了多少汗，忍了多少痛，受了多少累?可是为了追梦，她仍在追梦的路上挺进着!

梦想，是刻苦努力出来的!

为了梦想，无视嘲讽，坚强不屈。曹雪芹，饱受社会不公平的欺压，忍受生活的清贫，在无尽的痛苦与艰难之下，写成了巨著《红楼梦》。

为了梦想，不畏困难，勇往直前，坚持到底。成龙，是梦想让他从一个微不足道的小人物，到镜头聚焦的主角儿;是梦想，让他不畏疼痛，坚持不解;是梦想，让他永不懈怠，永不放弃。手指扭伤无妨，脑袋出血无碍，没有什么能阻挡他前行的步伐，没有什么能够浇灭他奋斗的激情，他从没有松懈自己，从没有放弃梦想。

梦想，是坚持奋斗出来的!

如果说生命是一盏昼夜不灭的长明灯，那么梦想就是支持它尽情燃烧的灯油。梦想，创造人生的奇迹，创造美好的未来。

争做新时代的追梦人作文精选 篇7

梦想在前，方有初心;初心不忘，方知使命;使命催征，方能担当;担当作为，方得始终。

人常说，梦想是属于年轻人的，因为年轻，才有追日逐月的豪情壮志，敢想敢干的勇气，永不言弃的执着，脚踏实地的奋斗。因为有梦，才去追寻生活的意义、工作的初衷、生命的真谛。作为一名年轻的基层工作人员，要把实现中国梦与个人梦结合起来，把为人民谋幸福，为中华民族谋复兴作为初心和使命，在窗口单位的日常工作中为企业客户服务，方便办事效率，提高客户满意度做为初心和使命。

有一番作为，奋斗就会变成壮举，就会创造奇迹，便能守得云开见月明，实现自我升华。作为一名年轻的基层员工，只有经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，才能同祖国一同进步，一同崛起，才能拨开迷雾，看清前程，在未来的路上蹄疾步稳，不断蓄力，开辟更广阔的天地。我们是见证祖国进步的一代人，也是承载祖国期待的一缕希望。我们不能忘了党的旗帜，不能忘了党的独特优势、不能忘了党的根本宗旨，要始终把忠诚扛在肩上，用实干成就梦想，回报初心。

做新时代的追梦人作文700字 篇8

爷爷是退伍军人。小时候，当别人家爷爷奶奶给孩子讲童话故事时，在我们家门口的那棵大榕树下，爷爷给我讲的，是抗日战争，抗美援朝，教我唱的也是《游击队歌》《上甘岭》等曲子。每当爷爷唱得激情澎湃时，透过他坚毅的眼神，我仿佛能看到在烽烟滚滚的战场，爷爷用自己的青春和热血铸就的梦想。

每年清明去烈士陵园扫墓，是必不可少的项目。爷爷总是一手牵着我，一手抱着一大束精心挑选的鲜花，去看望当年在战场上挥洒血汗付出生命的战友。陵园总是幽静而空旷的，一座座墓碑整齐排列着，静静矗立着，碑文无声地诉说着烈士们过往英勇的经历。我依然记得，每次走到墓园门口时，爷爷总要停下来，掸一掸身上的军装，正一下帽檐，仔细地挂好勋章，而后才迈着正步朝前走去。爷爷年纪大了，但总是努力挺直腰板，一步一步走上台阶，站在墓前默哀一分钟后，再行一个标准的军礼。抬起头，恍惚间，我仿佛看到了那张黑白照片上年轻又朝气蓬勃的新兵，正一步一步向前迈进……

年复一年，爷爷身体不再如往年那般挺拔。今年年初再去墓园时，爷爷只能坐在轮椅上，远远地望着墓碑了。但爷爷依然抱着亲自挑选的鲜花，执意要来到这里，他抬起那颤颤巍巍的手，努力行了一个军礼，那坚毅的眼神透着对战友的怀念，也透着爷爷不灭的梦想。推着爷爷的我看到这一幕，也不免有些动容，深吸一口气，抱起爷爷脚旁的鲜花，挺直腰板，学着爷爷的样子，一步一步庄重地迈上台阶，默哀一分钟后深深地鞠了一躬，之后小心翼翼地献上鲜花。

自由的追梦“人”- 篇9

凝望着，凝望着，我不由得停下了脚步。

这景，这物，与昔日所见景象截然不同。花与大自然仿佛都已经融为一体了。若此时此刻你问我：“这花名叫什么?”我竟是一点儿也答不上来，只是……偶尔在不经意之间从一本书中貌似看见过它的名字：天堂鸟。远看仿佛是一只仙鹤屹立在水池边，亭亭玉立，翘首远望。我不由得惊异着。或许是它长得过于奇特，所以，每个经过水池边的人都忍不住驻足一会儿吧!

细看时，花朵儿极其鲜艳，宛如把彩虹浑为一体，特别有趣。花序外有总佛焰苞片，深深浅浅的绿，又在此时，给它笼罩上了一层薄薄的`纱衣，又在边缘处，又染上一抹淡淡的红色，巧夺天工。

《做教学教研的追梦人》有感 篇10

阅读《做教学教研的追梦人》一书后，我受到了很大启发，结合我最近几年的实际教学工作，深有感触，有种豁然开朗的感觉。《做教学教研的追梦人》是一本通过展示一些作者近十年来研究的部分省级课题获奖成果以及教育叙事和教育随笔，如何在批判性吸纳中，感受一个农村教师的成长足迹，感受一个普通教师追梦研究的心路历程。它告诉我们在教学中，要不断研究学生、研究教材、研究教法、重教学实践操作研究，做一名研究型教师.教师不仅应是一个教育实践者，同时也应是一个研究者。教师应积极、主动地参与和进行教育研究，研究教育对象--学生、研究教育教学过程及有效的教育方法、教育策略等，并在研究中不断地提高和完善自己的教育能力与水平，以提高教育质量，更好地促进学生的发展。

新时期教师要做“研究型”教师，而要做研究型教师就必须要进入科研的领域，走一条“学习--教学--科研”三结合之路，只有通过这条路，才能实现由“辛苦型”、“经验型”教师向“科研型”、“创造型”教师的转变。

1在教学中研究，在研究中教学

教学中我发现有很多教师对探究性学习活动要么照本宣科，要么布置给学生课下完成，而结果往往是很少有学生去完成。我决定把这些探究活动放到节假日，结合我校的假期研究性学习活动进行必要的指导，这样我们的探究性学习活动就与教学结合起来。经过实践证明，学生不仅对课本的探究活动进行了深入的研究，而且研究的内容扩展到书本以外，学生从社会科学、自然科学以及身边的许多小事人手，选择了许许多多感兴趣的研究专题。例如“生态的调查”、“汽车尾气污染调查”、“废电池回收的研究”等。学生说，通过这些活动，学会与别人合作了，体会到成功的快乐了，也体验到做事的辛苦了。

2．在教学研究中，不断探索反思

波斯纳指出：教师成长=经验+反思。每一个教师的成长与成功，都离不开对自我和他人的教学实践活动的经验总结和成败反思。长期的教学实践，使我养

成了反思的习惯，做到了课前、课中、课后反思；从学生学习中发现问题，进行双向互动反思；从与同事的合作碰撞中反思；通过系统的理论学习，来促进教学行为。的反思。经过几年的实践探索，我形成了较强的反思意识，掌握了一定的反思技巧，对教学行为的反思能力有了切实提高，从而有效促进了自己的专业成长。反思可以帮助我从冲动的例行行为中解放出来，批判地审视自己的教学行为、教学程序、教学结果等，不断探索与解决自身以及教学目的、教学工具等方面的问题，从而使自己朝“学者型”教师方向发展。

在这本书里有几点对我感触特别人深：

1、数学课内教师的点拨促悟是学生体验数学、感悟数学的催化剂。

体验感悟是学生的主体性活动，但教师的点拨也在其中发挥着重要的作用．教学过程中，体验、感悟常常是在特定情境、特定因素促发下产生的．教师是学生学习的促进者，需要为学生提供体验盼情境和感悟的需求，在体验、感悟过程中获取“新知”．因此教师的导悟、促悟必不可少，教师的点拨、促悟能起到催化剂的作用．例如我在一节年级数学研讨课上，做这样一道习题：如图，在长方体上，有一只蚂蚁从底A爬到顶B去找食物，长方体的边长分别是1、2、4，求蚂蚁爬行的最短路径是多少？

题目给出后，学生们苦思不得其解．教师看到这种情况，提示说：“动物都能用它们的智慧知道，在最短的路程内，才能以最快的速度，用最少的时间去获取食物，不然它们就是失败者，适者生存，劣者淘汰．动一动脑，这一长方体我们能否把它展开?如果能展开成平面图形呢?”经这一点拨，学生们纷纷动了起来，不一会儿，学生的手一只接一只地举起，示意已做好．教者不满足于此，接着说“这里用到什么知识点，谁来说一说?”张晴站了起来，轻松的回答道“用勾股定理和两点之间线段最短这两个知识点”．话音刚落，同学们响起了赞同的掌声．正是教师的引导点拨，促进了学生的顿悟，使学生对知识的理解提升到了单凭自悟所难以企及的高度．数学课内，教师的引导、点拨常常会让学生茅塞顿开，豁然开朗，呈现出柳暗花明的教学境界．

2、多样化教学，这一关键行为是指多样地或者灵活地呈现课时内容，其相关表现为：多样的教学材料、提问、反馈和教学策略等。

教师要善于选择方法，创造性加以运用，力求使教学取得较好的效果，这又是《做教学研究的追梦人》中的好方法,因为方法本身无所谓好坏，但不同的方法有不同的使用范围，上课运用的方法要与教学情境相适合。例如，对尚未定论的争议问题，可以用小组讨论法；为了让学生认识一个他们不熟悉的物件的形状，采用讲述来描述，不如用演示法更加直观，等等。

3、引导学生投入学习过程。这一关键行为致力于增加学生学习学术性科目的时间。

教师的任务导向应该为学生提供最多的机会，去学习那些将要评估的材料。其相关表现为：限制分散注意力的机会，使学生就教学内容进行操作、思考和探询等。课堂上学生的积极性是否得到发挥取决于教师的启发和引导，在课上要边教边观察学生的反应，根据学生的反应调节自己的教学。如果内容太深了，就该尽量的浅显的方式来揭示的本质；如果学生太疲劳了，就该改个方法，如改讲授为议论或谈话，甚至讲个与该课题有关的故事。

阅读这本书需要我们静下心来用心品读，在实践的过程中不断思考，这需要我们教育工作者，放弃浮躁情绪，不要只顾摆一些花架子，要真正潜下心来，认真研究我们的教育对象，他们到底需要什么？怎样做才能充分调动学生的学习热情？情感是学习的动力，只有学生的内心发生了改变，当学习是一件快乐的事，他们才可能变被动学为主动学，变要我学为我要学。否则的话，这种教育方式带来的后果将是很可怕的。

平凡岗位上的追梦人-朱丽阳 篇11

-------朱丽阳

我，来自于一个普通的农村家庭，没有背景，没有高学历，也没啥特长，是一个典型的“三无”人才。很不负责任地说，我的特点是没有特点，我的个性是没有个性。没有特点是因为同大多数人一样干着平凡的工作，过着普通的日子；没有个性是因为财会工作的严谨性使我渐趋客观。但作为一个机关工作者，一名共产党员，我有梦想，有原则，有信念。作为一个新型女性，我不能庸俗、不能有低级趣味，更不愿随波逐流。我在经管站搞财会业务，这是一项非常严谨、精细的工作，上班时精力必须高度集中，不能分心去东想西想，也不可海阔天空地说长道短。可面对枯燥无味的数字，报账人员的争辩，我自得至乐：把枯燥无味的业务当作美女找茬，把报账当作是和干部群众沟通思想、融洽感情的机会，把搞环境卫生当作一项免费的减肥健身运动。有句讲一句，我不是停留在口头上，而是体现在行动上。记得前年搞村级财务清理时，当时我严重感冒了，但为了跟上进度，我白天上村清账，晚上才回家打点滴；连续三年来，为了既把年终经济统计工作做好，又不影响正常业务，我常常连续一个星期加班到半夜；财务工作需要的是日清月结，年清年断，因此，每年的年关是财务人最繁忙的时期，作为一个当家妇女，这时也是家里事多的时候，但我总把工作摆在第一，记得我家新居乔迁，时间大约在冬季，为了不影响工作，我说服家人，硬没请假；在节假日，只要是工作需要，我随喊随到，从不推诿，从不讨价还价；有时为了核对一分钱的帐上误差，常常要没日没夜的清账。但我不认为自已是窦娥，我一点也不叫冤。我觉得人要能满足需要才有价值，有价值生命才有意义。高楼大厦还需要泥土的承载，平凡的岗位也是革命工作的根基嘛。因此，我从不攀比权力和财富、也不在工作中拈轻怕重。有人栽树，有人乘凉，各有各的乐；桃子清甜，汗水苦咸，各有各的味。因此，我苦中求乐，淡中尝味，在平凡的岗位上莫名地感受幸福。

群众路线教育实践活动动员大会召开以来，通过学习，我深深地体会到，无论过去、现在、还是将来，做任何工作，都必须植根于人民、造福于人民，服务于人民，才是我们工作的实质所在，也是我们工作取得成败的关键所在。记得有一次，我带组去赛田捉计育对象，对象家在大办酒席，加之赛田碰巧赶集，而我看到对象时，硬要立马把对象带回责任区，结果人没有带动，却被对象家吃酒的亲朋好友围攻，加上赶集不明真相的群众起哄，搞得我们狼狈不堪，最后仓皇离开。这就是一种官本位思想，是一种脱离群众的错误行为，是注定要失败的。但当时我们若能植根于人民，多交流，先摸清楚情况，多宣传教育，尽量使群众了解党的政策，支持我们的工作，群众能明事，干部可成事，则何乐而不为呢？

在基层，党的群众路线教育实践活动，就是深入群众，把人民当主人、当亲人。我在责任区工作了八年，深深懂得深入基层、深入群众的重要性。而想要深入群众，就得去和群众交心，学会换位思考。记起还是在税费改革以前，有一次在龙集收上缴款时，一户主想用其他款抵税，末达目的后有争执，干部人多，那户主争执不赢就持刀准备和干部拼命，关健时刻，是我不顾安危抢了刀，并说服大家退一步，待调查核实后再收取。当时按政策收税收之有理，但有款项相抵也没有错。错就错在我们没有和群众交心，没有换位思考，只想过河，没有架桥，只考虑州官的任务，没顾及到百姓的生活。这样，不但工作没有完成，还差点造成一场流血事件，回想起来还心有余悸、忐忑不安。

现在我在经管站工作，作为财务管理部门，为维护甘棠的稳定和促进经济发展中担任着重要的角色，肩负着“给群众一个明白，还干部一个清白”的重任。要想务实工作，提高业务水平，健全制度、完善报账流程，更需要坚持群众路线，更要虚心向群众学习，自觉接受群众监督，从群众中来，到群众中去，这样，我们的工作才能做到实处，落到点子上。走群众路线要投入精力，更要投入真情，要一颗平常心，体会万家味。首先，要认真学习、深刻领会群众路线的方针和政策，把党的群众路线的精神实质化，深深扎根于人民群众之中。同时要认识到群众利益无小事，必须一切从群众利益出发，思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上为了群众。只有这样，我们才能取信于民，得益于民，进而有功于党，有利于国。

思想是行动的指南，有什么样的思想就有什么样的言行。就说以前报账，我因为思想上有点随意，工作起来就有点点惰散，认为钱是村上的，不是我的，村上如何支配是村上的事，因此，在报账审核发票时，明知有些项目支出经费超标，有些票据不很规范，凭几句好话，我抱着多一事不如少一事的心态，就同意报了账。今天通过学习，认识到群众利益为大，维护群众利益是我们应尽的职责。因此今后的工作中，一定坚持报账原则，严格执行报账程序，不错报，不乱报，严格把关。同时，对有些不能报的发票做好耐心细致的解释工作，对前来查账的群众热情服务，不抱怨，也不闹情绪。由于工作的特殊性，有时报账人员太多，在正常上班时间做不完的情况下，多为他们着想，考虑到他们来报一次账不容易，因此即使到了下班时间，也要把事情做完了才下。

当然，金无赤足，人无完人，我不是圣人，我食的是人间烟火，同样会有成绩也有不足。有些工作完成后，还要经得起检验，要及时汇报思想，虚心听取各方意见，以取得更大进步；积极查找自身的问题与不足，有则改之，无则加勉。我精诚希望与大家团结互助，共同提高，与广大群众一起为甘棠的经济发展和社会稳定作出各自的贡献。