带薪实习有感

带薪实习有感（精选8篇）

带薪实习有感 篇1

带薪实习感想

在财政局已经实习了将近一周，在这一周中让我感触颇深。我非常感谢学校能给我这次在财政局学习锻炼的机会，能让我把自己的理论知识贯彻在财政局的实习之中。使我深刻的体会到实践与理论的联系与区别。最为重要的是，这次的实习让我对自己大学生活的学习有了更加深沉次的思考。

第一天我们科技学院的四个学生早上9：00就统一到财政局报到，后来相关的负责人就把我们分配到财政局的下属单位会计核算中心，我们被分配到了不同的核算小组，我被分配到了会计核算五组，由罗老师和冷老师负责。这是我人生的第一次实习，第一次到一个陌生的环境，心中不免有一种莫名的恐惧感，害怕给代我的老师添麻烦，害怕自己出差错，害怕„„但是在这里真正实习时才发现，并没有自己想象的那么煎熬。老师们待我很亲切，领导也很关怀，让我感受到了家庭般的温暖。

虽然实习的环境很温馨和谐，但在接下来几天的实习过程中我还是遇到了许多困难，使我感受到了一些压力，也让我对自己的学习有了更加深刻的思考。在实习的第二天，两位老师就带我去了计生办查账，从上午10点钟左右到12点左右，我们主要查看从2005年到2012年装订成册的原始凭证是否符合规范，是否出现错误，虽然不难，但需要细心与耐心，“只要是会计、财务方面的工作，都需要我们有一丝不苟的精神。”这是冷老师在查账过程中教导我的话，这句话让我深深体会到以后自己成为财务工作者后肩上的责任任重而道远。

在后来的几天，老师教我怎样调节财政局与政府拨款的账户余额，其实就和我们所学的银行余额调节表差不多，但是这之间又有很大的区别，所以我学习了几天，调节了五六个单位的账户余额，通过冷老师的耐心教导与自己不断地实践摸索，才开始慢慢熟悉其流程与公式，掌握到这中间的技巧，终于可以独立的完成一个单位的账户余额的调节。在这个过程中我还是有一些压力，但老师不厌其烦的教导我，鼓励我，让我有一种坚定的信心去学、去问，并最终学会的结果。在另一方面，我发现学校学的理论与现实生活中的实践还是有一定的差距：学校学的理论在实践中不一定能用的上，在单位的实践还要重新学。这引发了我对大学学习的进一步思考，在大学里我们需要学习的不仅仅是理论知识，而是一种学习的能力和系统的思维方式。

这些天，我在财政局实习的收获就是发现了理论与实践的联系和差距，我会倍加珍惜这次实习的机会，把自己理论知识与实践结合起来，做到活学活用、触类旁通，在以后的学习中不仅要夯实自己的理论知识，更要训练自己的思维能力。最后我想说得是，非常感谢我的两位老师，在你们孜孜不倦的教导下，我才能在实习中不断进步。总之，这次实习让我受益匪浅。

带薪实习有感 篇2

1 药剂专业学生带薪实习的意义

实习是学校实践教学的重要环节, 带薪实习是职业学校与教育改革协调发展的一种新的教学模式。其意义在于:学校方面, 通过校企合作, 有利于加快校外实习实训基地建设;通过了解企业的用人需求和职业岗位任职要求, 促进学校教育观念的转变, 有利于深化学校教学改革[1]。学生方面, 通过在企业带薪实习, 提高岗位适应能力, 尽早转变学生身份而融入社会;同时, 在国家大力减免中职学校学生学费的大好形势下, 学生在实习的同时, 又有一部分收入, 为毕业后的就业及创业打下经济基础。

2 带薪实习现状及存在问题

2.1 现状

医药卫生类专业是国家四部委确定的中职学校第三年顶岗实习困难专业。中职卫校能够与企业联合, 把学生送到企业带薪实习, 可以说迈出了关键一步。中职卫校药剂专业培养目标是学生毕业后能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、营销、应用及药学服务等工作, 成为具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。中职卫校药剂专业学生实习前, 没有药学方面相关的资格证书, 很难从事药品的生产、检验工作, 大多数学生只能到大型药品生产企业从事药品营销或仓储管理的实习工作。根据2009年北京市药剂专业中职毕业生社会需求调查分析, 医药商品购销员岗位对药剂专业学生的需求最大, 中专学历在药剂专业岗位学历需求中处在第二位, 中职毕业生占从业人员比例最多, 达38.36%。这足以说明中职药剂专业毕业生是药品营销从业人员的主力军[2]。

2.2 存在问题

2.2.1 生源少, 企业需求旺

随着药品生产企业规模的不断扩大, 其需求的专业营销人员数量随之增加, 通过对与我校合作的3家企业调查发现, 其所需专业营销人员有很大缺口, 与近几年来药剂专业学生数量下降有关。以我校为例, 药剂专业学生数量占当年招生人数比例, 由3年前的25%下降到2012年的10%, 且退学率高达25%~30%, 而同期护理专业学生退学率低于10%。究其原因, 一方面, 部分学生家长对药剂专业不了解, 认为就业面窄, 不愿让孩子就读药剂专业;另一方面, 学生入学成绩差, 药剂专业课程知识难, 学生看不懂、学不会, 出现畏惧、厌学情绪, 以至退学。实习学生数量少, 企业用工需求旺盛, 导致带薪实习学生工作量增大。

2.2.2 学生对带薪实习认识不到位, 工作适应性差

部分学生实习态度不端正, 没有把实习作为学校教学部分的延续, 不清楚理论知识和实践相结合的重要性, 认为学校安排他们带薪实习, 就是把他们当作廉价的劳动力为企业打工、干体力活, 根本学不到东西。同时, 陌生的环境、欠缺人际关系、缺乏工作经验以及对新工作的畏难情绪, 导致他们对带薪实习感到不适应、压力大, 出现辞职、随意旷工、故意找理由被企业辞退的现象。

2.2.3实习工作强度大, 部分合法权益得不到保障

学生进入企业实习, 经过短暂的岗前培训, 就要担当起药店营销员或药品保管员的责任, 一天8小时的站立式服务, 上班前的布货, 下班后的药柜整理、补货统计、卫生清理, 多数由带薪实习学生完成。有时为了拿奖金或提成, 学生往往加班, 甚至放弃休息时间来工作;而企业为了利益最大化, 存在员工工作时间超过8小时、连续加班现象, 甚至加班不付报酬, 使实习学生的合法权益受到侵害。因此, 我国急需出台保障顶岗实习学生实习期间合法权益的法律、法规。

2.2.4 学校和企业在管理上存在盲点

学生到企业之后, 在管理上存在着学校负责学生生活、学习方面的问题, 企业负责实习工作方面的问题, 这种交叉管理模式, 易造成管理上的盲点。学校方面, 由于学生远离学校, 并且驻点分散, 学校一般是通过电话询问、咨询企业领导等方式进行管理, 认为出现的问题企业可以解决, 致使学生实习和生活方面的问题得不到及时处理;企业方面, 认为学校有责任管理学生, 他们为了工作, 只关注考勤、服务质量。学校和企业间的这种交叉管理模式忽视了对学生思想、心理方面问题的解决, 而学生因工作压力大、人际交流能力缺乏造成的焦虑往往是违规、违纪事件, 甚至工作事故发生的主因。

3 探析带薪实习新举措, 确保实习质量

3.1 做好动员工作, 明确带薪实习的意义

实习前, 学校对学生做广泛的动员工作, 让学生意识到, 实习是实践教学的重要环节, 是将在校学习的理论与实践相结合的重要途径。通过动员, 鼓励学生走出校门, 走向社会, 认识到带薪实习不仅能提高他们的社会适应能力, 还能学习到企业的先进经营理念和经营方法, 为以后就业创业打下基础。此外, 还要对学生家人进行动员, 得到他们的支持, 家长的意见和决定在较大程度上左右着学生的去退进留[3]。

3.2 加强实习前培训, 提高学生综合素质

培训是学生进入企业实习前不可或缺的环节。据上海市对3年内招聘的药剂专业人员综合素质进行的调查可知, 顾客看重的是敬业精神和工作热情, 用人单位最看重的素质是专业知识和技能[4]。因此, 实习前的培训要有针对性, 首先使学生了解实习企业的概况, 知道带薪实习去干什么、怎么干、应具备哪些素质。其次再针对学生欠缺的方面重点培训。通过培训, 增强学生面对新环境、新岗位时的适应能力。

3.3 精心选择企业, 输送优质生源

学校要把学生安置到企业带薪实习, 对企业的选择尤为重要, 它直接影响到带薪实习的最终效果, 所以选择企业时, 要特别注意一致性、先进性、效率性, 即选择与实习专业岗位对口、企业技术先进、岗位实践机会多的企业[5]。校企达成合作意愿后, 鼓励企业在学校建立以企业名称冠名的班级, 新生报到时可与企业双向选择, 签署培养协议, 企业设立奖学金奖励品学兼优的学生, 也可对家庭困难的协议生给予资助。学校每学期安排一定课时, 邀请企业领导、专家来校上课或举办讲座, 介绍企业文化和先进技术, 增强学生对企业的认同感。学校在重视学生专业理论知识学习的同时, 加强对其综合素质的培养, 为企业输送优秀学生, 以取得学校、企业、学生3方满意的效果。

3.4 建立校企联合管理新机制, 确保实习质量

实习是学校教学的重要组成部分, 实习学生既是学校的学生, 又是所在实习企业的员工, 应建立校企互相沟通、联合管理的新机制。实习前, 学校、企业、学生3方签署带薪实习协议, 充分保障带薪实习学生的合法权益, 使学生安心、家长放心、学校与企业在管理上省心。实习中, 学校选派专人负责管理实习学生, 定期到企业巡访, 了解学生的工作、生活情况, 并与企业管理人员、实习学生通过学校网站、QQ群、短信进行交流, 使学生的信息得到及时反馈, 问题得到及时解决;同时还把学校的重要通知和信息、实习动态等制成实习简报发送给实习学生。企业应选派优秀实习带教教师, 不仅在业务上给予学生指导, 还要能及时解决学生工作、生活中的问题, 定期举办实习学生聚会或节假日联欢会, 扩大他们人际交流范围, 解除他们的工作压力和焦虑情绪;同时企业要制定相关的实习学生考评制度, 定期对学生的实习纪律、相关理论知识进行考核, 对业务能力、实习态度进行评价, 并把成绩记入实习鉴定表装入实习档案, 将结果及时反馈给学校。校企只有建立起相互沟通、共同负责的管理机制, 才能把实习管理工作做好, 保证实习质量, 实现学校、企业、学生“三赢”的局面。

摘要：针对中职卫校药剂专业学生带薪实习的现状及存在问题, 探析带薪实习新举措, 确保实习质量。

关键词：中职卫校,药剂专业,带薪实习

参考文献

[1]陈拥贤.关于中等职业学校学生顶岗实习的思考[J].职教论坛, 2008 (17) :31-33.

[2]赵世芬, 武昕, 郝晶晶.北京市药剂专业中职毕业生社会需求调查分析[J].卫生职业教育, 2009, 27 (9) :98-100.

[3]胡元祖.中职学生顶岗实习问题的调查与思考[J].中等职业教育, 2010 (7) :24-25.

[4]上海市中等职业学校药剂专业教学标准开发项目组.上海市药剂专业人才需求与专业改革的调研报告[R].2007.

赴美带薪实习是陷阱？ 篇3

赴美带薪实习计划，即Summer Work & Travel USA，该项目在中国大陆推广之前，已经在欧洲、美洲及亚洲其他国家和地区成功运作了40余年。全世界每年都有数万名学生利用假期，持J-1签证，进入美国企业进行为期8至16周的短期实习。在实习期间，学生也会利用工作余暇在美旅游，实地体验美国生活，感受当地文化。

2007年，中国大陆地区首次迎来赴美带薪实习项目的规模性推广，来自国内24所大学的近百名大学生参加项目，成为该项目的试水者。然而，项目进展至今，对于“赴美带薪实习”的评价褒贬不一。有项目参与者回国后说大学生赴美带薪实习就是个陷阱，花了大价钱却去做苦力活儿，实习干起了打扫垃圾、当游乐设施操作员等苦力；也有对该项目流连忘返的同学表示，利大于弊，因为增加了不同的社会经历。

于是，更多想尝试迈出这一步的同学困惑了，为此，本刊记者历时2个多月追踪采访，请来多位在2012～2013年间亲历过赴美带薪实习项目的同学现身说法，详细并客观地对赴美带薪实习项目的内容、收获、花费及是否必须通过中方中介申请等问题进行了梳理，力求给对此项目抱有兴趣的同学一个客观的报道作为参考。

工作内容——花洋钱受洋罪？

虽然挂有“实习”二字，但赴美带薪实习项目的工作内容却和国内实习不太一样。国内实习大部分是在企事业单位，以办公室为活动中心，以熟悉工作流程为目的。但赴美带薪实习项目的工作地点繁多，工作内容也五花八门，常见的有销售助理、烹饪助理、餐饮服务、公园向导、主持人、停车服务、系统维护、解说员、卡通表演等，工作地点多是在零售店、餐饮店、超市、游乐园等。因为工作性质的关系，工作量大、环境不理想，脏、累、苦等等情况常有发生，也因此有一些同学认为这是花洋钱受洋罪。

陈涛对此有自己的独特感受。他的第一份工作是救生员。刚到美国的第一天，在没有人接机的情况下，陈涛就独自坐上开往阿灵顿的巴士，找到自己就职的企业。然而到了单位的第一件事，并不是迎新会，而是参加救生员培训。糟糕的是，当时陈涛的听力并不足以帮助他理解带有口音的英语，而大量的专业术语更是让他茫然无措。在无法应对的情况下，他失去了这个工作机会。

拒绝了陈涛的企业将他安置在一家名叫“国际学生接待中心”的旅馆。旅馆的环境并不让人满意，不到30平方米的空间里摆着4张铁架床，上下铺之间的距离不到60公分，墙角处还被随意丢弃着很多以往住客的衣物。“见到此景，我的心凉了一大片，内心混杂着孤独、无助、失望甚至是羞耻。”他开始后悔自己的选择，但后悔的时间并没有持续太长。陈涛想：“开弓没有回头的箭，我不能一开始就放弃，更不能就这样回国。”

为了解决困境，陈涛开始积极联系国内中介，也试着联系在美国的朋友。幸运的是，一个在波士顿的朋友将陈涛的情况转告给自己的雇主，而恰好这位朋友的雇主也是陈涛的美国中介AGG的合作企业，他答应雇用陈涛，并且联系AGG发了offer。于是陈涛连夜赶往波士顿。

第二份工作是在波士顿的North Conway旅游度假村，职务是客房服务（housekeeper），工作内容主要是负责更换客房床单、被套、刷马桶、清洁浴缸等。陈涛坦言：“若是没有第一次的经历，叫我一个中国大学生来美国干最底层的工作，拿美国最低的工资，那是不可能的！”回想起自己了从赴美第一天就丢掉工作，到重新找到工作的过程，陈涛觉得很心酸，又很庆幸。“庆幸我没有在遇到一点困难时就放弃，也庆幸有人能够在我困难的时候伸出援助之手。正是如此，我能够将第二份工作坚持下去。”

和陈涛不一样，肖荣的工作经历没有这么曲折，但她也深刻体会到了在异国他乡工作的苦楚。肖荣在德克萨斯州米德兰市的一间快餐店工作，负责大堂前台收银。一开始她很不习惯别人看自己的眼神，店里的一位女经理就常开导他。和善解人意的女经理相比，肖荣和其他几位员工一致认为另一名男经理死板严肃，给他们的工作带来很大压力，也因此，大家在女经理在场时，工作更加卖力热情。肖荣觉得，在这个实习项目里提前接触工作环境对自己以后的发展是很好的，也知道了跟人相处要多为他人着想。“特别是对待自己的下属，为人处事要留有余地。如果以后自己能做到高层，一定会记住在美国的经验。”

吴思敏所在的浙江越秀外国语学院也有其他游学和交流项目，花费与赴美带薪实习差不多，但最长的只有两周。短短两周里，无论是衣食住行还是工作安排，都由带队老师安排。但吴思敏却认为：“从性价比和个人提升方面，赴美带薪实习略胜一筹，因为这是对个人人格、生存、交际、英语、工作等各方面能力的综合考验。” 由此来看，赴美带薪实习虽然是受了“洋罪”，却是让人能体会到异国文化和生活经验的“罪”，这“罪”值不值得受，就看各位同学的期望值如何了。

付出与回报——2个月能收获什么？

与游学或者交换项目不一样，参加赴美带薪实习项目的人能够获得报酬，并且与美国同事同工同酬，并享有医疗保障，这能减轻学生在美国实习生活的经济负担，甚至在实习结束后还能支付自己一个月的旅游费用。

以吴思敏的经历为例，仅考虑工作期间的生活的话，收支是可以平衡的。吴思敏的工作地点在新英格兰的六旗游乐场。她的工作收入以时薪计算，每小时8美元，每天平均工作10小时，中间有45分钟的休息时间，整个工作结束退税约合2000元人民币。在生活开销上，比重最大的无疑是房租。在美国，即使是乡下，房租也很昂贵。吴思敏住在一家汽车旅馆里，一周的房租是125美元，从工资里扣除。这样一算，3个月下来，她一共向旅馆交了1422美元。

结束实习工作后，吴思敏又去游历了纽黑文、波士顿、纽约、纽波特、奥兰多、拉斯维加斯、三藩市和洛杉矶，在用完了自己工作所得的报酬后，还额外花了近2万元人民币。根据国内许多中介的前期宣传，赴美签证的时限里包含了1个月的旅游时间。所以很多赴美的同学在拿到报酬后，都像吴同学一样“玩遍美加”。但根据自己的消费体验，吴同学认为旅行该如何安排还是“取决个人的时间和资金”。

在工作期间，吴同学的收入与支出基本平衡，但她并不认为这就是正负相抵。她的室友分别来自马来西亚和新加坡，中文并不流利，所以三个人的交流经常是中英混杂，而饮食也是中西合璧。虽然文化和语言不同，但三个女孩都很关心彼此的生活，每天下班都会关切地询问彼此的工作情况，说说自己遇到的困难，有时工作上的话题缓一缓，又聊起自己的国家、家庭、学校、朋友，在难得的假期里也会一起约出去吃饭看电影。在这短短2个月的时间里，她发现异国生活其实并不像大多数人所说的那样寂寞。与此同时，自己还和两位好友建立了一份难得的友谊，即使现在时隔一年，她们依然保持联系。“这些精神收获，不是带薪实习挣了多少钱能衡量的。”

与吴同学的友谊之旅不同，陈涛认为自己所经历的是一次换位体验。在出国之前，他并不会特别留意那些酒店服务生；在出国一段时间之后，身为酒店服务生的自己，会主动跟客人说“Hi”，并且很高兴地从客人那里获得友善地回应。“我站在服务生的位置上发现自己以往的行为是那么淡漠，也发自内心地觉得人与人之间相互问候会使得彼此之间的社会关系更加和谐。”

这种换位体验自然伴随着工作的劳累。陈涛直言不讳自己在美国做的是最底层的工作，但他觉得底层的工作不会降低一个人的人格。这个结论来自于他一次偶然的失误。一次，陈涛推着装满了换洗床单的小车从廊道经过，不小心撞到了一位抱着孩子的妈妈。陈涛本以为自己的失误一定会被客人抱怨甚至投诉，没想到这位客人却赶在陈涛说sorry之前向他道歉，并且很有礼貌地请他先过。虽然对于这位客人来说，这只是一个小小的举动，但对陈涛而言，他却从中感受到了尊重。“她把我当成了一个靠自己双手挣钱的人，而不仅仅只是一个服务他人的housekeeper。”

辛苦的付出所得到的回报是不菲的，当陈涛拿到第一周的工资，一张197.56美元的支票时，他马上兴奋地拍照，发上了微博。但是这种激动只持续到了去沃尔玛购物时。“我意识到这是我人生的第一桶金啊，完全靠我自己双手挣来的血汗钱，那一刻我真有点舍不得花掉它。”工作不仅让陈涛得到了报酬，还让他学会了一件事：“赚钱真的不容易。”

当然，经历不同，得到的回报自然也不一样。网友“我就是扬琴”也是赴美带薪实习项目的亲历者，他在相关的讨论帖里回顾自己在美3个月的实习时说：“三个多月，完全改变了我的人生观价值观，性格也变好很多，做销售还很能锻炼口语，回来后全省的比赛我都拿了奖。”

所以，对于即将参与带薪实习项目的同学，不妨在出发前仔细研究下美方发给你那份job offer上的职责要求，对自己将要从事的岗位有一个清楚客观的认识。也许你将从事的那份在世界500强企业里实习的工作，真的没有那么体面光鲜。网友“小仙一枚HR”说自己作为这个项目的亲身参与者，在出发前就已经明确知道自己的工作地点和内容，就是从事简单的蓝领工作，但边打工赚钱边旅行，到现在都是满满的美好回忆。清晰地认知，才不会身处异乡时感觉自己花了大价钱却被骗来做苦力。正如某网友说的：“项目说得很清楚是要你去美国了解公司文化，磨练刻苦独立的品质。又没叫你去享受！”

中介费——2～3万能不能省？

国内中介对于赴美带薪实习项目的收费几乎与正式留学的收费不相上下，低至1万元左右，高至4?5万不等，一般以2?3万的价格比较常见。国内中介提供的服务包括材料翻译和整理，递交申请、代办签证等等，在赴美之前的几乎一切事情都可以与中介协商准备。

吴思敏和陈涛赴美前联系的国内中介都是中国对外友好服务中心，简称“中外服”，在付费时他们都被告知，有一部分费用是付给美方中介机构的。陈涛所花的全部中介款项共计人民币21000元，吴同学则是17500元。

国内大部分大学生在申请赴美带薪实习项目时都会通过“中外服”一类的中介机构，但实际上，美方sponsor并没有明确表示一定必须要采用与第三方合作的方式从海外招实习生。也就是说，个人申请，即“DIY”，在理论上是可行的。但考虑到申请赴美的人数逐年增多，通过国内中介的方式的确会节省sponsor的时间和精力，所以他们也乐于与国内中介合作。这也解释了为什么绝大部分的赴美带薪实习项目都是通过国内中介实现的。

至于是否一定要通过sponsor申请，答案是不一定。虽然许多提供国际实习生岗位的公司一直与当地sponsor保持长期良好的合作关系，对个人申请较少关注，但自助申请并不是所有sponsor都不接受。浙江传媒学院大四学生栾鑫就是极少数DIY申请赴美带薪实习成功的同学。

2010年，读大一的栾鑫有了想参与赴美带薪实习的想法。因为有朋友在新泽西州州读书，所以他想能否在该州找到一家能提供他实习offer的雇主。在浏览了众多招聘信息后，栾鑫同学发现当地的麦当劳官网上表示正在招聘实习生，但没有明确指明具体是新泽西州内的哪家麦当劳在招人。他请在当地读研的朋友帮忙找寻，幸运的是，一家麦当劳的店主是台湾人，与雇主在网上沟通及进行过简短的skype面试后，店主非常愿意为他提供offer及J-1签证所必需的DS2019表格。有了这些必备的材料，再联系到一家愿意提供担保的sponsor后，栾鑫同学成功地赴美实习。

但是需要特别说明的是，事后连栾鑫同学都说自己能DIY申请成功，属于极其少见的个案。因为很多赴美带薪实习的同学，在收到美国邮寄来的offer和DS2019表格前，并不知晓未来的几个月时间，自己将在美国哪个州从事哪种工种的工作，一切都得听从sponsor的安排。而栾同学因为有朋友在新泽西州工作生活，所以使他获取offer有了针对性。有了台湾老板提供的DS2019表格，他便不必通过中方中介及听取sponsor的安排。

栾鑫同学成功DIY申请的年份是2010年，近两年，随着签证政策及可以提供赴美带薪实习sponsor名单的变化，美国国务院官网上明确指明的40多家sponsor中，越来越多的sponsor不再接受个人申请。

郭勇良是马里兰大学在读研究生，现在在美国NGO做实习，因为他的论文中有一篇是关于赴美带薪实习项目的，所以对该项目有浓厚的研究兴趣，并在豆瓣上义务帮助国内同学联系美国的sponsor解决各种问题。郭同学曾在今年上半年，给当时国务院官网list上的47家sponsor中的1/4打过电话，他们均表示不接受独立的申请者。为验证，记者特意在美国时间8月11日下午，按照list上的名单，给18家sponsor打了电话。结果：8家sponsor无人接听，8家sponsor明确要求必须走中方中介，1家sponsor说可以直接把学生的相关材料发去美国，再由该sponsor转发回中国代理，其中只有一家名为“Dynamic Global Exchange，Inc”的sponsor，接受个人申请。（截至致电前，美国国务院认证的美方sponsor已由47家变为46家。Sponsor每年都需要通过审核，如果不能够完成既定的文化交流任务，或者把学生送到了不该送的岗位上等等，都有可能面临停业审查或者资格取消。47变成46，是因为个别sponsor资格被取消了。）

虽然目前愿意接受个人申请的sponsor少之又少，毕竟，美国的sponsor帮助大家安排工作，术语叫做：job placement/place someone in a position，已经很焦头烂额。每家sponsor可能要安排上千名学生的工作，要和各个雇主沟通，要审核学生的简历再投到合适的雇主那里，工作量很大。事先完成信息筛选、招生、以及解释政策什么的如果有中方中介能够帮忙完成，那何乐而不为呢？这种情况使得个人申请难度变大，但DIY的做法仍然有步骤可循。

1.登陆你想去实习的美方公司网站，填写相应的暑期岗位申请。

2.每天查看你的邮箱，保持电话或Skype通畅，等候随时的口试或面试。

3.寻找愿意支持你的sponsor。（这是申请的关键！关于sponsor的信息，你可以登入J-1 Visa官网，里面有全美所有赴美带薪实习项目sponsor的联系方式）

4.拿到雇主的job offer ，递交给sponsor，以取得DS2019表。

5.填写DS160表，去中信银行预约J-1签证。

带薪实习 篇4

（草案）

为规范和指导我校大学生带薪实习实践活动，经过几年的实践探索及工作总结，现就我校大学生带薪实习工作流程、注意事项及相关要求强调如下，请遵照执行。

一、培训准备

1.按主城及区县分类摸底上报假期参加带薪实习大学生人数（具体参加学生基本情况暂留各学院备用），学院上报带薪实习指导教师姓名及填写基本情况。

2.学校下发实习单位及岗位数，指导教师按岗配置具体学生，对确实不能到岗等问题迅速上报并在全校调济，提高到岗率。

3.学校带队指导教师培训会及安全工作教育。会后由指导教师亲自对本分队全体学生教育培训（包括安全及纪律要求、内容及进程安排、考评及总结交流、分组学生基本信息表统计上报等），学习《重庆科技学院社会实践活动学生守则》。

4.准备好材料。提前三天给实习单位联系学生前往时间并发送学生基本信息及联系表，依单位要求是否开具有学校公章的介绍信、实习协议，分发社会实践活动学生守则和实习鉴定表。

二、实习管理

5.送学生到实习岗位并与岗位指导老师和相关领导联系好实习相关事宜，特别是住宿和就餐等问题。按7-12人（根据工作方便原则）编制小组，并进行严格的日请销假报批制度。

6.跟踪学生实践工作动态，认真查看学生的实践日记、心得体会，挖掘实践活动中的感人事迹，及时报送经认真修改后的实习活动新闻宣传（200字左右）及优秀的实习心得体会（400-600字），排序后统一发送到kyshehuishijian@163.com 网易彩票助你实现梦想（随时

精选保存相关活动照片，实习结束时统一发送，平时暂不发送）。

7.物色和培养具有良好表达能力、写作能力的学生，为实习结束后实习交流团做好准备。

8.做好相关部门和学校检查组的迎检工作。免费游戏激活

三、总结交流

9.做好实习结束前单位的联系工作，给实习单位写感谢信；做好每个学生单位及学校评定、实习总结工作，《大学生带薪实习鉴定表》按分队收齐统一交学工部存档，按人数10%的比例推选社会实践学生先进个人，20%比例申报先进集体或先进带队教师。

10.实习交流团成员选拔和培养，协助组织市、校及本院学生交流表彰等系列工作。

附表：

1． 带队老师信息汇总表

2． 学生信息及岗位汇总表（转成EXCEL表报）

3． 社会实践活动学生守则

4． 带薪实习承诺书

5． 社会实践活动指导教师守则

6． 大学生带薪实习社会实践合作协议

7． 给实习单位介绍信

8． 学生实习鉴定表

9． 评选先进集体和个人的通知及申请表

10． 申请先进集体（先进带队老师）基本数据统计汇总表

带薪实习心得 篇5

7月11号，我们开始了在南岸区盐业公司的实习。早上公司经理跟我们讲了一些关于实习的事情，对于我们这一个月的实习工作，公司让我们去各个地区的重客隆超市对重庆盐业公司旗下的附属产品比如味精之类的东西进行市场调查。在我们进行沟通之后，公司的李经理给我们分好了区域，然后带我们去公司的各个地方参观了一下，让我们进一步了解公司的概况。

在参观完后，我和李佐艳开始了南岸区重客隆超市的市场调查。我们第一家去的是海棠溪店的重客隆超市，由于我们没有做好准备工作，加上对南岸区的不熟悉，我们费了好大的劲才找到海棠溪的重客隆超市。由于没有事先和超市的店长和组长打招呼，我们进去就直接找盐业公司旗下的附属产品，进行产品清单明细登记，对超市产品摆放区域的不熟悉，也让我们吃了点亏。最后，我们在忙活了很久之后，才觉得我们有必要首先去超市办公室打招呼，在我们去超市办公室询问之后，有些不清楚的都非常明白啦!调查完这个超市后，第二天我们去了南坪东路15号的重客隆超市，这次，我们首先去办公室打招呼，让业务人员带我们去找天厨和莲花产品的东西，这样就方便啦很多，办事效率也提高了很多。第三天，我们去了四公里，看到招牌的时候还以为是一个很小的超市，进去了才知道里面别有洞天呀。我们依然和昨天的一样，照着做，市场调查很顺利。第四天也是一样，第五天，我们我们去回龙湾的重客隆超市，这次，我们去办公室问了之后，他们还给我们打了盐业公司旗下附属产品的相关清单，我们在一次提高了办事效率，不用再详细登记。有时候在重客隆超市没有相关产品的时候，我们也会在第一时间通知公司来处理这些问题。

在实习的时候，刚开始总是困难重重，时间长了，也就越来越顺啦，越来越有经验啦。虽说市场调查和我们学会计专业的一点关系都没有，但还是让我们学到许多东西，认识到方法的重要性。

带薪实习个人总结 篇6

为期一个月的暑期社会实习已然结束，但回顾这一个月所经历的点点滴滴，我相信这不会只是我人生旅途中的一个小插曲，而是一个新的开始，更是一个充满挑战和希望的人生引航。我在学校报名申请了大学生带薪实习这一活动，并很荣幸的被选中参与到重庆市带薪实习中，虽然在大一也曾经经历过一次在化工工厂的实习体验，但这次在重庆工具厂的实习，仍然让我十分的期待，因为这次实习是针对我所学习的专业，从而分配的工作单位，我将能更好的体会到自己所学机械设计在社会生产领域里的具体运用，这些第一手的材料是很难从大学课堂和书本上得到的，一切的是新鲜且充满挑战。我所参与到的这次实习活动主要是重庆市政府组织的带薪实习，旨在培养大学生的实践能力，让他们早日接触社会，了解社会规则，以便日后能更好的融入社会。相对于以往我们自己应聘所找到的工作，这次的工作单位将更加规范，安全，也更好的保障了我们大学生的利益。

七月一十八日，我们刚刚结束了在校的学习，便怀着学习知识，积累经验的心态来到实习单位的。我们所分配到的单位是重庆工具厂，其工厂主要是生产工具刀具和齿轮的国有型工厂，刚刚到单位本以为像我们这种出来实习的大学生，市里政府分配的单位会不太重视，但刚到工具厂同学们就得到了厂方的热情接待，并将我们9位同学很合理的分配到了不同的分厂和岗位上学习实习。而我及其三位同学被分到了二分厂进行工作。

二分厂是一个主要生产滚刀的加工车间，滚刀的粗加工、精加工都在这个厂方内全部实现。我工作的第一天就是在技术工人的办公室里看看资料，学习一下滚刀的制作流程。我觉得磨刀不误砍柴工，就先学习学习再帮忙做事也不迟。可是第二天、第三天、、、除了站在工人师傅身后观察各类机床的操作，看看加工流程，看看工件跟单，就没干过其他事。这其实与我想象的实习经历再次出现了差距。过了一个星期，我就有点坐不住了，就趁着工作之余找带领我们的分厂班长沟通了一下我想参与工作的想法，对于这个问题，班长与我细致耐心的交流，我也渐渐明白了这其中的道理。其实像我这样的实习生，本来实习的时间不长，而且对滚刀精加工部门的工作不熟，而且对机床操作也不能达到一定的水品，如果由我们进行机床操作很容易造成生产资源的浪费，因此为了保证工厂的正常加工，我们也只能只看不动手了，即使有些惋惜，但同学们都还是表示极大的理解。只是说到有用得着我们的时候一定通知我们。

虽然我们在这次实习中，并没有上机床实际的操作加工，但分厂主任还是在理论方面给我下了一个研究课题——滚刀退磁。这个问起主要是：二分厂原有的退磁机本身是由其厂内电工自己制造，最近一段时间里发现退磁的功效有所减弱，常常出现退磁不干净的现象，因此希望我们四位同学能在理论上，改进一下现有退磁机。我们一听到能有自己发挥之处时都非常激动，纷纷在下班之余上网查阅资料，找学校老师帮忙。经过两个星期的查找，功夫不负有心人，终于让我们了解研究到了退磁不完的原因和改进方案，从中也学到了不少关于退磁，刀具加工的知识。我也看到学到了很多，真让我受益匪浅。

在这次实习期间，我事情虽然做的不多，但是各类图纸却见得不少。滚刀的加工工艺，也在慢慢的实习观察中得到了深刻的了解，主要分为锻胚及其退火、粗加工、孔加工、轴台加工、精车加工、键加工、车螺纹、铣直槽、铲外圆及齿形和打磨工序等将近二十个工序。可以说每个工序都需要胆大心细，每个工人师傅的手艺都是日积月累而成的。而我只能站在旁边，仔细的观察并询问每道工序的意义和巧妙一处。在这个一个月的实习中，我主要做的事就是平日里与领导和前辈们的交流。在简单的沟通中，我不仅认识到了自身的某些不足之处，还收获了很多在学校里学不到的知识和经验。我了解到了滚刀、铣刀等刀具的加工工艺流程，并亲身近距离的参观体验了，普通车床、铣床、铲床、拉床等的操作工艺，也看到了数控机床在工厂中具体运用和操作细则。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在数控设备的应用，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。在和工作在机床第一线的工人师傅们交流中，我也学到了许多我在大学课堂上无法学到的实际知识。每天的工作，都让我受益匪浅，让我的数控实际操作知识得到充分的提高。

当代大学生总是抱怨在学校所学的理论知识已与社会脱节，其实不然，这只是理论与实践之间必然存在的差距而已。通过这次实习，我更加深刻地体会到了，学习知识固然重要，但是学会如何学习以及如何与人相处更加重要。要想成功地走出校园，融入社会，就必须学会如何将理论与实际联系起来，并让其相互作用，相互促进。其实很多理论和经验老师在课堂上已经传授给我们，但是因为没有亲身经历过，所以我们并未引起重视，这次实习给了我这个将理论与实际联系起来的机会，让我更加贴近社会，了解社会，为我今后融入社会打下了坚实的基础。

当然除此之外，还有很多小心得和小体会。那就是在重庆将近四十度的高温天气里，在工厂的第一线车间的温度更是热力十足。而我看到那些奋斗在第一线的平凡的工人师傅们，顶着高温却依然日复一日的一丝不苟的工作，虽然条件不如意却仍然笑脸迎人，对生活充满美好的希望，这些点滴都让我感受到生活在社会中层的普通老百姓的朴实和善良。

总的来说，这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，获益良多。在这个过程中，每天的工作使自己从书本上学的许多知识鲜活了起来，明白了本专业在一些技术制造上的具体应用。我更加明白要成功地从校园过渡到社会需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西太多了。回顾这一个月的时间，我是认真的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在做事和与人相处上，还缺乏社会经验。在社会的这条大路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步„„但不管怎样，我都会倍加努力，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去。事实告诉我，尽管理论和现实存在差距，但还是应该对自己有信心，应该勇敢地去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼实践，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取，等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。

应用技术学院109214801班07陈思瑾 2010-8-14篇二：带薪实习之心得体会 带薪实习第二周之心得体会

带着对实习的美好向往，满怀期待的等到了报道的那天。在本次带薪实习期间，我被学校分到了社保所，最开始我还在纳闷，我们到了那里会做些什么，结果如我所想，那里似乎不怎么接受我们，因为我们不是他们那里所需要的人，第一我们的专业不对口，第二他们的却不需要人，第三我们在那里的却帮不上什么忙。报道的第一天就这样了，心里难免还是有些失落。但是经过一个月的历练，我们还是有所成长和进步，我们用自己的努力得到了他们的认可。

岁月如梭，光阴似箭。转眼间，由重庆文理学院组织的到永川区五间镇社保所的大学生带薪实习社会实践活动就已告段落。我们衷心的感谢能够由这次社会实践的机会，让我们这些总是生活在象牙塔里的孩子们能够提前走出校园，步入社会，真正的融入生活，懂得怎样与人交际，怎样与人相处，怎样处理工作中遇到的各种问题。诸如此类的社会经验是引领我们这些初生牛犊走向成功的必要条件，而这些也不是书本上干枯的知识及条条框框所能够阐诉清楚的，这必须是建立在实践的基础上的。我们五人充分发挥“瓜山“吃苦耐劳的品质和团队精神在短期内迅速的适应了五间镇的生活环境，工作状态也渐入佳境。我以第二周的经历为例： 周一，何所长及袁书记等干部召集各村社保员、村官及我们五个带薪实习的大学生开展了一次会议。会议对我们开展工作的相关要求，开展何种工作以及怎样开展工作提出了明确的指示。最终目的是大家能携手把社会保障这一块做好。我们这周的主要工作是整理由社保所所管辖的五间镇、五间社区居委会、及合兴村、友胜村、双创村、和平村、增保村、新建村和景胜村的“重庆市城市居民社会养老保险档案袋”。由于工作量较大，所以由包括我在内的三名大学生负责在社保所整理。我们勤勤恳恳，认真负责，一丝不苟的配合五间镇社保所的工作人员完成了相关工作。在这周期间我们五个大学生还主动配合村干部、村官及社保员下乡，走家串户，向老百姓宣传社区服务群众的“三项制度”，即

1、村（社区）党组织书记每周星期一在村（社区）办公室集中接待群众。

2、村（社区）党组织班子成员每年到本村社区每户群众家庭走访不下于两次。

3、村（社区）党组织对群众反映的意见和建议，限时办理，定期答复。镇上领导担心光由我们讲解老百姓不能够很好的理解“三项制度”，所以他们集思广益，想出了一个好方法：结合五间特色西瓜，把“三项制度”的具体内容打印在围裙上，做到每家每户一张围裙。我们挨家挨户的讲解并予以围裙和联系卡，是群众随时随地都能找到领导，让领导为群众解决生活中出现的相关问题和困难，为老百姓办实事。在走访过程中，我们还记录了很多群众反映的意见，回来后及时的反映，以期望能够更快更好的帮助群众解决问题。在社保所实习还不错，我们接的第一份工作就是搞居民就业状况调查，这个是一个很锻炼人的工作，我们要在一天之内完成100份调查文卷，看似轻松其实实行起来很不容易。第一天的调查我们很不理想，那些政府的官员们有的还是很乐意为我们填写，认为我们是大学生在进行社会实践，对我们还是很支持，可是有的就不愿意了，其实他们很忙，我们也不想去打扰他们，多多少少我们还是吃了几次闭门羹。带着对实习的美好向往，满怀期待的等到了报道的那天。在本次带薪实习期间，我被学校分到了社保所，最开始我还在纳闷，我们到了那里会做些什么，结果如我所想，那里似乎不怎么接受我们，因为我们不是他们那里所需要的人，第一我们的专业不对口，第二他们的却不需要人，第三我们在那里的却帮不上什么忙。报道的第一天就这样了，心里难免还是有些失落。热点。我们的视野要很开阔，这样我们才不会被社会所淘汰。

第一，我们在交际礼仪方面上得到了加强。

首先，在政府部门里面，作为一个实习生，就必须热情勤劳。待人接物都要热情，看到政府的工作人员，主动上前打招呼；提前来到办公室，做好准备；看到工作人员在忙的时候主动上前帮忙。

其次，作为一个实习生，到了政府部门一定要虚心学习，因为要学的有很多很多。起初来到政府机构实习的时候，认为政府的工作是轻松的，只要坐在办公室里，看看报纸、喝喝茶，最多开开会、写写文件，但是看似简单的工作，要做好也是不容易的。比如，以前总觉得复印是一件很简单的事，一开始科长要我们复印只是单面的资料，便毫无费劲的完成。后来，有一些文件要双面复印，就不懂了。其实工作中我们有很多细节东西要学习，一定要保持虚心的态度，观察做事都不能只流于形式，只停留在表面。

最后，来到政府部门，作为一名实习，一定要真诚的对待自己的领导和同事，保质保量做好他们交代的任务，这样才能赢得领导和工作人员的信任。当我们科忙的时候，我们之间会通力合作，工作起来有条不紊。当我们科空闲时，我们会聊聊天，科长、同事会关心我们的学习、生活、工作。有时候，会认真地向我们介绍市政局各科室的职能和日常工作，并讲解政府部门内部的知识。

第二，我们在政府工作上的认识更深。

首先，我们对政府部门职能的认识上升到一个层次。

比如拿党政办来说，就是在党工委的领导下，负责宣传党的理论、路线、方针、政策，开展思想、政治、道德、法制教育活动，抓好宣传阵地的建设和管理工作，在思想政治工作和精神文明建设中发挥作用。协助党工委做好基层党组织建设的各项工作；协调、指导辖区单位党建工作；抓好新经济组织和非公有制企业的党建工作；做好党员的教育管理工作，掌握基层各党支部的组织状况及党员思想状况，为街道党建工作提供科学决策的依据。职能范围很广阔，工作量很大。一个细小的错误就会导致很大范围的影响。

其次，我们在自己工作的岗位实践中锻炼了自己文字、协调等各方面的能力。期间我们工作主要有：

1、协助科室进行关于2011年工作规划的制定，整理2010年所完成的项目资料。表格文件按月份分类，制作并打印封面，然后装订。

2、参加建委关于城镇化建设考核的相关工作，比如现场查看、准备文件资料、相关数据、统计成果等工作。

3、参加关于新的行政管理条例研讨会的相关工作。包括签到、发放资料、会后工作等。

5、其他：打字、制作表格、复印、打印。

做这些工作，我们也会遇到一些问题不懂如何去处理，碰到这种情况，刚开始时确实给我们的工作造成一定的被动，因为我们想请教领导又怕耽误他们时间，但经过两个星期的接触我们开始明白：他们喜欢的是积极主动，不懂就问。于是我们便大胆请教领导和同事，通过他们的指点，我们在工作方式、方法上都有了很大的提高，最后把所学的专业知识灵活地运用到实际工作中，从而顺利地完成各项工作任务。总的来说，在市政局实习半个月时间，对于北碚区的了解更为全面，并反映在每天的动态中。区政府领导们关心的重点工作、区政府重点调研的课题，都是市政局的中心工作。可以说，这是一个更高的平台，不仅开阔了我们的视野，改进了我们的思维方式而且提高了我们文字能力以及口头表达、协调等其他具体能力。在这半个月时间里，我们已经进入了一个市政局工作人员的角色，熟悉了日常事务，开始有了关于北碚区建设的一些思考，以及对自身工作的反思。

通过这一个月的工作，我们懂得了很多东西：团结合作、集思广益、及未雨绸缪的重要性。这一个月的社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我们能够从实践中得到锻炼。篇三：2013年暑假带薪实习个人总结 2013年暑假带薪实习个人总结

“知而不能行，只是知得浅。”出自宋·程颢《二程遗书》，释义为有了知识而不能实行，这种知识是肤浅的。盛夏的七月，带着开心，夹杂汗水，略尝艰辛，由不安到等待，由等待到期盼，由期盼到实习，由实习到即将离开，不断地变化，一路的颠簸成为此次带薪实习过程的主旋律。

大学生寒暑假带薪实习是重庆市大学生“六个一”社会实践活动的重要内容，是加强大学生“知行合一”教育的重要途径，是创新大学生思想政治工作的重要举措，是市委、市政府为我们大学生提供了一个与社会零距离接触的机会，让我们在社会中学习、实践，告别读死书、死读书的传统模式！2013年7月10日，一个在我人生旅途上的又一个值得记忆的日子——我的实习旅途开始了。我被分到了重庆市富吉公路运输（集团）有限公司运管处，和我同行的还有三位女同学，其中两位被分到安全处，另外一位被分到外勤处。实习的第一天我们四人受到外勤处经理谢勇建热情接待，详细的介绍了公司的情况，并带着我们参观了公司的各单位和部门，安全处的陈处长和外勤处的谢勇建经理代表公司用热情的晚餐款待我们，还解决了我们的住宿问题，我感到无比的荣幸。第二天，我们就各自的来到分配的岗位，开始了自己的实习工作，认识了我处的罗处长、左阿姨、易阿姨等很多前辈，由于对自己的工作以及相关的政策一无所知，自己还无所适从，在前辈的帮助下，没有过几天，我就慢慢的适应了与学校不一样的环境。在实习日子里，我自己也出现了不少错误，如不是左阿姨这些前辈的包容与帮助，我也不会认识的事情的错误性，更不会很快的解决问题。有一次，我在给一个客户办理包车申请的时候，因为自己的随意性格，没有注意申请表的整洁性，多次别运管所的领导打回申请，而我一直不知道是什么原因被打回，自己在那儿忙碌，找原因。后来都已经下班了，而包车人又急着要，这时我不知道如何是好，就求助左阿姨，她知道后，立马赶过来帮我找原因，她拿过申请表一看，立马就发现了原因，但是这时运管所已经下班了，她只好打电话求助于运管所，让他们帮帮忙，因为他们多年合作，最后还是到单位把事情解决了，这时我才放心了。经过这次事情，我才发现自己在大学里随意惯了，做事情比较马虎，然而当我们以后出社会工作了，半点马虎是来不得的，今天是在实习的岗位，如果是真正的在上班的话，可能已经被炒鱿鱼了，幸好政府给我们提供了这么好的一个机会，让我们来提早发现自己的问题，及时的改正。

通过多次的实践中，很多事情亲自去体验了。才知道很多东西书本上是学不来的，知识是死的，人是活的。我们要运用灵活的思维与头脑去稳重处理事情，完成应当完成的任务，用心观察，用心学习。然后作为办公室的工作人员，言行举止，态度都关系着整个办公室以及整个单位的形象。见微知著，一个小小的举动可以看出一个人的品行修养。办任何事情都要耐心、细心、用心。从而这一岗位放大到整个学习生活，我们更应该勤学习，善思考，常修身，敢创新，多实践。总而言之，我十分感谢政府、学校和重庆市富吉公路运输（集团）有限公司给了我这次实习的机会，左阿姨以及各位同事的耐心教导和关心，让我学到很多在学校和课堂上学不到的东西。在学校课堂上，老师教我们书本上的知识，按部就班的讲解书本上的内容，始终是“纸上谈兵”。通过这次实践学会了很多专业以外的基本知识，还有做人的心态和态度问题，这既是一个自我认识的机会，也是一个自我完善的过程。

姓名：王继波

学校：长江师范学院

专业：数学与计算机学院数学与应用数学10级5班 时间：2013年8月11日

带薪实习发言稿 篇7

大家下午好！

首先，我介绍一下我自己。我叫xxx来自xxxxxxxx。今天，我很荣幸在这里与大家一起分享我在寒假带薪实习过程中的一些感悟。

我实习所在的单位是xxxxxxx。在这个单位我感受到了一种与其他单位所不同的“家”的感觉，在这里我体会到了一种社会对学生的温馨和关怀。当然，在这样的环境下，我也学习了很多，成熟了很多。

接下来，我将我的感悟总概为四个词。我将从这四个方面和大家一起分享我的一些想法。

这第一个核心词叫做“定位”。记得初到单位之时，我做事很放不开，唯唯诺诺，束手束脚，用单位领导的话说叫做事“扭捏”。幸得单位的负责老师很快发现了这一问题，鼓励我说：“小吕啊！你怕什么嘛！扭扭捏捏的怎么做得好事情呢？”正是在领导鼓励下，我逐渐放开了自己。渐渐地我明白了，做一项工作就是要把自己的心态位置定在这个工作上。只有这样，我们在工作学习中才能发挥我们的主人翁意识，敢想敢做，放得开，才能高质量高效率地完成工作。

第二个词叫做“协调”。对于这个词的理解我分为了两个方面，一方面是协调“人”，另一个方面是协调“事”。我实习所在的单位机关工委是一个人事属性的单位，所以单位非常注重人际交流。我到单位第一天的下午，负责我的李老师就交给我一个任务——通知各部门上交2010年的工会活动费。于是，我开始给各部门打电话。第一通电话刚打完，我自己感觉还是很到位的，正在我准备打第二个电话时，李老师在我背后淡淡的白了一句：“小吕，你还是温柔点嘛，我们搞人事工作的不能得罪人啊！”听完这话，我心里“咯噔”一下，哎！做事不能自我感觉良好啊！

接下来，我要谈谈协调“事”。在这个问题上我是深有体会的，因为它曾一度把我搞得焦头烂额。在整个实习过程中，我主要做了三件事，一是负责2011年春节送温暖活动情况的报表统计；二是完善党统的数据核对和报表上传；三是催收2010年的工会活动费。本来这些事一件一件的做尚不存在问题，但是放在一起来做就手忙脚乱了。终于，在加了两天班之后，我受不了了。我把我的困惑告诉了指导老师，在他的悉心指导下，我明白了，事有轻重缓急，要合理安排时间，不能扎堆做，不然只会又累又出错。这一处事方法给予我很大的帮助，我将把它发扬光大，运用到我今后的学习生活中。

第三个词是“适应”。如何去适应，怎样才能适应，这都是问题。在这次的实习过程中我深深地感觉到，只有丰富的自己才能更好的适应岗位。在我实习所在的单位有一位个人修养很高的老领导，在平时与他聊天的过程中我就深深地感觉到自己知识积累的不够。除此之外还有一件事情让我感触颇多，就是在我初到单位时，刘书记让我替他写一份批复，我反复写了多次都没能让他满意，最后还是在单位同事的帮助下才完成了工作。经此一事，我深深地感到社会也不是那么好适应的，没有丰厚底蕴的人是无法适应当今社会的变化的。

最后一个词叫“真诚”。真心诚意的做事，老老实实的为人，只有这样才能得到别人的真心帮助。在实习过程中，我坚持每天提前半小时到办公室。前两天，我没有办公室的钥匙，到早了，就老老实实在门口等。或许是领导看到了我的真诚吧。第三天，领导给了我一把办公室的钥匙。接下来的时间里，我依然坚持提前半小时，先到的我打扫一下办公室，当然不能忘了给老书记泡杯茶。就在这样的努力下我也得到了大家真诚的关怀。我相信一个人真诚的付出一定是会有回报的。

寒假带薪实习总结 篇8

作为重庆科技学院的一名在校大二学生，今年，我很荣幸的参加了寒假带薪实习。学校安排非常的人性化，我顺利的到铜梁工业园区的奥博铝材制造有限公司实习。那里离我姐姐家只有10分钟的车程，为此，我非常的珍惜这次体验社会的机会。

政府和学校提供我们带薪实习的机会，其目的就是让我们尽早的接触社会，增强大学生的实践操作能力。而这次的带薪实习，让我受益匪浅。

回想实习第一天，我们早早的来到了公司的大门集合，在与门卫交涉后，我们进入了厂区。办好了报到手续，我被分到了机修组，我很喜欢这个组，因为学的就是机械专业，能够扩宽自己的专业知识。随后，我找了一个师傅，他姓任，之后我都叫他任师傅。就这样，我的带薪实习工作正式开始了。我跟着师傅们一起检查设备，维修设备······

对我来说，第一周有点难过，总觉得对厂里不熟悉，又觉得整天呆在厂里，不自由。现在看来，这就是以后从事工作需要克服的吧。后来，到了周五的时候，厂的一个行车坏了，师傅们全力抢救，我们也在一旁帮着小忙。递一下螺丝刀，抬一下东西，等等。那天，觉得过得好快，突然觉得在这里还是很有意义的。那周之后就是春节，我们放了七天假，我也在第二天回家过年了。

过年之后，又是星期一，怀着极度的不情愿，我还是在早上7点爬了起来。为了每天8点准时上班，我每天7点起床，随便弄点东西吃就得赶快出去等公交。每天上班最锻炼人的地方也就是早起了吧，我们不能再像学校那样睡懒觉了。来到厂里，车间已经在正常运作了。师傅告诉我们，他们早在3天前就开始上班了。我不得不感叹劳动者的伟大，不管怎样，都必须以大局为重。

后面的日子大都差不多，每天跟着师傅，一起出现在车间的各个角落。直到走的那天，忽然觉得有点舍不得。这段时间，师傅教会了我们很多，在处理问题的应变能力上，他们展现得淋漓尽致。走的那天，我们几个凑钱去买了一包好烟，给爱抽烟的师傅们带去感谢。也许，我们再也不会见到他们了，但是他们给的教诲却永远记在了心间。

短短10几天的实习，我学会了很多。也许正如开始去党工部的黄主任给我们说的，师傅也许文化程度不高，但是他们几十年的经验会教会你们很多。的确，我们学到很多。懂了三心：第一是“耐心”，即要我们耐心的对待自己实习期间的工作；第二是“细心”，即要我们对任何事务都要以细心的、一丝不苟的态度来完成；第三是“责任心”，即要我们认真的对待工作，不能马马虎虎，得过且过。同时我们也体会了社会，明白了社会的酸甜苦辣。懂得了如何处理同事之间的关系，如何面对上级对下级的批评指责······

这次寒假实习是我人生迈向社会的重要一步，是值得回忆的。我所学到的道理和知识是我在学校无法体会的。大学就是一个除了书本知识还要社会实践的阶段。古语说得好“纸上谈来终觉浅，觉知此事要躬行。”的确，每一样东西都是实践了才能真正了解，才能有所体会。通过这次实习，我也认识到自身的不足，要步入社会还需要学很多东西。所以，我们还应该继续努力，提高自己！