我的“好朋友“

我的“好朋友“（精选12篇）

我的“好朋友“ 篇1

我的好朋友_我的好朋友作文800字

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我的好朋友_我的好朋友作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的好朋友_我的好朋友作文800字1

在我的记忆中，有一个好朋友始终让我难以忘怀，他现在已经转到别的学校上学了。他的名字叫小明，他长着一头乌黑的短发，两道弯弯的浓眉特有气质衬托着一双水汪汪的大眼睛，一口洁白而整齐的小牙。

我和小明是这样认识的，几年前的一个夏天，我和往常一样来到龙宾小区康复中心去康复针灸，在去的路上碰到了他，由于年纪相仿，我俩不自觉得交谈起来，我就问他：“你是哪个学校的?”他说：“他是志刚小学的。”我说：“是吗?我也是志刚小学的。”简短的几句话拉近了我俩的距离，谈得很投机。一抬头发现到了康复中心了，不得不对小明说：“我得康复去了，哪天再见?”小明回答：“好的，再见!”

又一次见面是在学校体育课上，我发现他是六班的。我就跟他摆了摆手，他对我笑了笑。不一会儿，自由活动了，我走到他跟前，主动拉着他的手说：“很高兴再一次见到你，我们一起玩吧!”他冲我笑了笑，“好呀!可以问你一件事吗?”“可以。”“你为什么要去扎针，腿为什么会这样?”因为我当他是好朋友，于是就一点都没隐瞒都告诉了他，他听完了就告诉我：“你不要在意这些毛病，别听别人怎么说你，你就想你和正常人是一样的。”我听完深受感动，觉得他理解我。不知不觉的下课铃响了，在依依不舍中我们回到了各自的班级。此后，我们一起上学和放学，他还帮我背书包，在学习上遇到困难，总是细心为我解答，慢慢我们在一起谈论的话题也越来越投机，共同语言和爱好，使我们成为了真正的好朋友了。

渐渐的我还发现，他不但心地善良，而且非常幽默风趣，经常给我讲笑话加表演滑稽的动作，逗得我捧腹大笑。一次我俩在一起下围棋，他马上就赢了，可是他经常把棋子放错了位置，之后自己气得乱蹦，还说道：“本来这盘棋能赢得，但是棋子放错了，真是气死我了。”每一次，我都有些“幸灾乐祸”，因为每次放错棋子，也就是我赢他的时候。

这就是我相识、相知、相熟的好朋友。我们彼此充满了信任、理解、帮助，虽然他现在转到别的学校了，但他在我心中永远是最好的朋友!

我的好朋友_我的好朋友作文800字2

雨哗哗地下着，我撑着伞像往常一样回家，车川流不息[注: 川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。]，繁华的灯光像天上的星星一样繁密，但比往日暗淡了许多，我经过楼下的公园，回首望了望滑梯，突然耳边响起一阵声音“我们永远都是好朋友”。我的脑海浮现出一些画面……

那是一个炎热的中午，我正闲着没事做，到楼下去闲逛。毒辣的太阳照着大地，周围死一般寂静，正当我觉得无趣想回家时，看见了一个陌生的身影，百般寂寞的我非要找一个人玩。“你好！可以跟我一起玩吗？”“可以啊！我们一起到公园玩吧。”

我们快乐地向公园跑去，原来他也感到无聊，想找个人玩，我们都想如获良友一样，笑着乐着跑着。我们快乐地跑到公园，堆沙子，滑滑梯，骑木马，从沙堆玩到了滑梯，从滑梯又跑到了木马。当我们玩累了，坐在滑梯上休息时，只听一声“喂！你们干嘛坐在我的地盘上。”一个小胖子带着三个小孩对我们说。“关你什么事啊！这你管吗？”我不平地答道。“怎么，想打架吗？”“来啊！打我啊！”眼看一场不可避免的战争开始了，知了声本欢快地响着，现在也不响了，风吹的更大了，地上的树叶不断卷起。

只见小胖子向我冲来，伸着笔直的拳头，像一只愤怒的老虎，我轻轻一闪，再用力一推，他笨重地倒下了，其他三个人见老大倒下了，个个像亡命之徒[注: 指逃亡的人。也指冒险犯法，不顾性命的人。]一样，都冲过来围攻我，在敌众我寡的情况下，我不一会就被人按下了，本以为他会坐着看戏，可只见一个个捂着脸，惨叫着离开我。我才知道他帮了我，但他也伤的不轻。

他们走了，我们坐在滑梯上处理伤口，我小声的地说道：“对不起，我连累了你。”“没关系，我们永远都是好朋友！”他微笑地对我说，接着，拿出两颗棒棒糖，我们有滋有味地吃着。我逐渐认识了他，他是一个正义，勇敢，而且不畏强势的一个朋友，这才是真正的朋友，现在我们虽然身个一方，但我们的心却紧紧连在一起，永远不分开！

我眼前的滑梯显得无比暗淡，我仿佛看见我们小时的影子，也正在消失，月光下的滑梯，有些凄清，有些苍凉！

回首望了望滑梯，我脸上多了两条泪痕！

我的好朋友_我的好朋友作文800字3

水汪汪的眼睛，酷似玩偶的发型，标致的嘴，圆圆的鼻子。十一岁的大孩子，咋看上去，倒像个小宝宝。她既是天真可爱的妹妹，也是积极向上的榜样，这就是我最亲密的朋友小菲。

与她一起玩耍总会发生许多有意思的事。

上周，我们要拍一个美术方面的视频。小菲陪着我到校园去练习镜头。我看到美的事物要做出欣赏的表情。“小郑，我先来试试，你看一下。”说着，小菲夸张地表演起来，她背着书包一跳一蹦的走到一盆叶子旁，两手握在一起，那双含情脉脉的眼睛，频率很高的眨巴眨巴。还不停像鱼嘴一样，嘟嘟起来，发出吧吧的声音。好似叶子当做她的偶像呢。“停停停，虽然要大方可你也太浮夸了吧！”“嘻嘻嘻。”那嘴洁白的牙齿，诉说着她搞怪成功的快乐。

之后还有一个镜头要到大厅看到自己的作品，然后对作品发出自信的笑。我怎么都笑不出自信。小菲把我推开，“来，看我表演！”她望着那幅画，渐渐的，水汪汪的大眼睛眯成了一条缝，眉毛由下弯的月牙变成向上顶的花帽，嘴巴大张着，口水都要流出来似的。还有规律地发出“哈哈哈哈，哈哈”的声音，像熊二看蜂蜜时的声音。我笑得直不起腰，“哎呀，小郑，人家表演的那么入迷！”她一边说一边情不自禁地笑起来。“你这儿那是自信，明明是看见帅哥了嘛！”听到这，她也和我一样笑得合不拢嘴来。

她不仅可爱风趣，还积极向上。

她做事永远默默无闻，最后出来的结果，却总让人刮目相看。就像上次跑400米一样。与菲菲跑的有2个高手，之前三圈，菲菲落后一些，到最后100米时，其他三人气喘吁吁，可菲菲的脸平静而自然，像在散步，速度反倒越来越快，两脚有力地在地面上踏动，双手在腰边螺旋桨似的摇摆，当她第一个跨过终点时，不少人发出惊奇的叫声。“她每次马拉松都去参加，400米对她来说算什么嘛！”不知哪位同学这么说了一句，我才知道，今天的胜利，为此她在下面努力了很多。所以，我总觉得我没她积极，没有她身上那种向上的精神。

这就是我那位可爱活泼，积极向上的朋友张凌菲。

我的好朋友_我的好朋友作文800字4

糖果，相信是不少人儿时最甜蜜的记忆。现在，市场上各式各样的糖果，更是迷倒了一大批人。我的好朋友“糖璇子”就是糖的忠实粉丝。

“噶”，又一个糖果被她吞进了肚里。“能不能别吃糖了？这已经是第二十一块了。”我作为璇子妈妈委托的“戒糖大使”，努力管住她，可是……“哎呀，你就别管了，我的座右铭你没听过吗？不开心的时候…………”“够了够了，我的耳朵都磨出老茧了！”没错，她的座右铭就是：

不开心的时候，要吃糖提高情绪；开心的时候，要吃糖巩固情绪；情绪不稳定的时候，要吃糖稳固情绪。

此言一出，我便哑口无言了。据说，她的前桌都能通过她咀嚼和剥糖纸的声音判断她吃的是什么糖。因此我们送了她一个外号“糖璇子”。

用她的话说，“糖（谈）笑风声”，她也很幽默。有一次，我俩约好出去玩。当我来到约定地点时，却不见她的踪影。“璇子，璇子，你在哪？”，结果，她却从超市里跑了出来。真是“满载而归”呀。“哎，哎，别吼了，耳膜都震裂了！人家去给你买礼物了嘛！你看，有你……”“那你也可以给我打电话呀，为什么一个人跑走了？”我毫不客气的打断她，气鼓鼓的看着她，而她，则摆出一副可怜相，用无辜的眼神看着我，双手抓着我的胳膊前后摆动：“因为，因为，宝宝怕半个人跑走吓到你。”“哈哈哈哈哈……”我笑个不停，怒气当然也消失得无影无踪。

“我们走过最长的路，就是爸妈和璇子的套路。”璇子也爱“套路”我们。一次，她和另一位同学聊天。聊着聊着，她故意一拍腿说：“哎呀，我的笔呢？你用了吗？”回：“我没有啊。”“你当真没用？”“我当真没用。”“你的的确确没用？”“我的的确确没用。”璇子不说话了，歪着头含着笑望着她，此刻，那位同学才反应过来。直呼中了璇子的计。璇子也笑个不停，笑够了，她才慢吞吞地说：“你知道你和树有什么区别吗？”这回，那个同学警惕了，可又不知道她究竟卖的什么药，于是说：“树不会动，我会动啊。”璇子眨了眨她狡黠的小眼睛，说：“错！最大的区别是树栽在土里，而你，”她故意停顿了一下，“栽在我手里！哈哈哈，你又中计了。”那位同学哭笑不得，呆立在那里……最后，也忍不住哈哈大笑起来。

虽然璇子总是用她130的IQ碾压我们，但她，已经成为了我所有喜爱的糖里最甜的一颗。

我的好朋友_我的好朋友作文800字5

赵勤奋是我最好的朋友，我们住在同一个小区，在同一个学校，同一个班上学。我们一起出去玩，夏天一起吃雪糕，秋天一起捡落叶，冬天一起堆雪人，春天一起放风筝。

公园里，花花草草不可计数，数目挺立在这里，好似一位位守门神，风筝在空中飞舞，好像一只只小鸟，牵起我往日回忆……

记得三年级的时候，爸爸出差回来后给我带来了一个风筝，这个风筝十分美丽，它是只老鹰，庞大的身躯好像要盖过天空，那黑色的羽毛是多么明亮。我马上跑到赵勤奋家，让他也看看我的新风筝。

赵勤奋也十分喜欢它，他的眼好像要掉出来似的，嘴张得大大的：“这风筝也……也太漂亮了!”赵勤奋拿着风筝爱不释手。我赶紧说到：“废话少说，我们去公园放风筝吧。”

我们到了公园，这场景，真是热闹极了。花儿朵朵开，树林在为大家搭建避暑的场所。

我们开始放风筝了，“来，赵勤奋，你来放风筝，我来拿线!”“好!”今天，我与赵勤奋都突然觉得天是那么蓝，好似一望无际的大海，风又那么轻，吹走了我们心中的烦恼。

忽然，刮起一阵狂风，只听“嘶!”一声，这声音是那么刺耳，那么难听，就像一把利剑插进了我的心。我觉得会有什么坏事发生，我回头一看，只见风筝早已成了两半，在赵勤奋手中拿着，他呆若木鸡，傻傻地看着我。

我生气极了，对他大吼了起来：

“你怎么把我的风筝弄坏了?”

“你得陪我，赔!”

“可……可不怪我呀，是风!”

我被冲昏了头脑，把气全出到赵勤奋身上。

赵勤奋委屈极了，他一把鼻涕一把泪地说：“真的不是我!”我们吵了起来，他走了，我们谁也不理谁了。

看着他走去的背影，我内疚极了，一直想给他道歉，可就是没有机会。

这一学期很快便过完了，我准备给他道歉，可去他家——没人，学校里——没人，老师告诉我，他转学了，我更加难过……

这时，一只风筝飞到了我的脚前，“怎么。你也在这儿?”我听到了一个熟悉的声音，“赵勤奋，对不起!”我对那个声音说，“没关系，我早不在意了!”

天多蓝哪，云多白呀，今天的这个日子多好呀!

我的好朋友_我的好朋友作文800字6

刚开学，我们二班，座位还没安排，我们都随便乱坐。坐在我后面的那位同学，瘦得像晾衣棍子，那小胳膊小腿的，好像一阵大风刮来，他就会飘走一样。他两张脸圆圆的，十分喜感。从面部看来，离“英俊潇洒”还是差了几条街，但也没到“歪瓜裂枣”的境界。他鼻梁上架着一副眼镜，显得文质彬彬。

因为初来乍到，朋友不多，而且我们两人聊得十分投机，所以关系也就挺不错了起来。他自我介绍，大名叫“罗致远”。

致远别名

“你是二班的吧!”“你怎么知道?”我疑惑地问。“你们班有个叫罗致远的笨蛋吧?”“咦，你怎么会知道?”我有些惊奇。“唔，那就没错了，他以前是我们小学班上的一个‘人才’。”

这天，我去检查十九班卫生，在去检查包干区的路上与这个班的劳动委员聊了起来。没想到他是罗致远同学的小学同学。“罗丁丁这个人啊……有点傻，可是……”他开始介绍起罗致远来。

“哎，他不是罗致远吗?怎么是罗丁丁?”

“你还不知道!这就是为什么说他傻了。”他徐徐地说道，“小学时，老师要大家写一封信给×，这罗致远就去电脑上抄了一篇，抄了还好，只是他蠢得把最后的署名‘丁丁’也抄上去了。于是，我们语文老师赐其名曰‘罗丁丁’。”

“后来怎样了?”

“怎样了?嘿，这家伙居然乐意接受了!”

机灵致远

“罗致远，快改英语听写本!我要订正!快!”“罗致远，我……”

“别吵了，英语课代表又没把作业本发下来，催我有什么用?你们总在这吵，要不你们来当这个组长，我不干了!烦死了!”这是罗致远当组长以来第N次(N>100)发火了。如果不是他真的只有12岁，我都要怀疑他是不是更年期到了，火竟如此之大，脾气变得如此之暴躁。可是，大多数，都是他自己不愿改。“这样，你们前后两个人，互相改对方的，我把我的答案给你们，这样就快了吧!”罗丁丁灵光一闪，急忙说道。

咦，你这脑子里面不全是水泥啊!还是有那么一点点的作用呀!我想。

“我无所谓。”“随便了。”大家纷纷表态。最终，罗致远的建议通过了。

虽说罗丁丁的脑子时不时会抽一下，但是，他不失为是我的好朋友，是那个抄作文会把署名也抄上去的，傻得可爱的罗丁丁。

我的好朋友_我的好朋友作文800字7

在我们班，有个同学叫李敏哲，他既是我学习上的对手，又是我班级生活中的好朋友，在很多方面，他是我想要赶超的目标，也是我学习的榜样。

他学习成绩很优秀，而且一直很稳定。每次考完试，妈妈总会问：“这次李敏哲考了几分？沈楷东考了几分？”我们在学习上就是竞争对手，都想比对方考得好，不愿意输给对方，不过这并没有影响我们之间的友情。妈妈说，我的学习成绩总是不稳定，起伏很大，而李敏哲的成绩稳定，说明他学得踏实，这种踏实沉稳的学习态度正是我欠缺的。

李敏哲很爱看书。一下课，他就从书包里拿出一本书来，坐在位子上静静地看，就连我们叫他去玩他都总是拒绝。他说他抓周抓到的就是书，所以这么爱看书。这让我很惭愧，因为我抓周抓到的是毛笔，但是我的字总是写得不好看，而且还不爱练字。有一次我问他到底看了多少书，他说：“我也不确定，大概有五百多本吧。”天哪，我一直觉得我自己看的书也不少了，可是跟他一比，就有点差距了。

看到这里，你大概会以为李敏哲就是一个文弱书生的形象。其实并不是。他虽然长得有点瘦，而且五官清秀，鼻梁上顶着一副眼镜，显得文质彬彬的，但他一点也不弱。他的个头很高，一直是我们班最高的一个，胳膊上也有点肌肉，运动能力也很强，所以经常担任体育委员的职务。

在各项体育运动中，李敏哲比较喜欢踢足球。刚开始的时候，他踢球的水平也只是普通，并不显得出类拔萃。但他是那种肯下苦功的人，喜欢踢球，就会坚持不懈地去训练。到现在，他的踢球技术已经很不错了。但他总是对别人说自己踢得还很差，训练起来更刻苦认真了。

李敏哲在音乐方面也很有天赋，并且也付出了很多努力。他会弹钢琴，在一次音乐课上，他给全班同学秀了一段，真的挺好听。在学校的好声音唱歌比赛时，他也是边弹边唱。他说他每天练钢琴都要练两个小时呢，难怪这么厉害！

我真的很佩服李敏哲的多才多艺，我更佩服他为练成这些才艺而付出的不懈努力，最让我佩服的是，他虽然花了这么多时间和精力在这些才艺上，学习成绩却依然这么稳定这么优秀。他虽然一直是我在学习上想要超越的对手，却也是我要学习的榜样，更是我的好朋友！我们互相竞争，互相学习，共同成长。

我的好朋友_我的好朋友作文800字8

我有一个好朋友，她的名字叫蒙红。

她有长长的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，扎着马尾似头发，脸上很干净，也很活泼。最重要的是她有一双乐于助人的手。

今天早上，她来上课的时候，班里的同学都夸奖他的头发扎得很漂亮，有的还加大声音说她人非常好，而且还乐于助人，还有的说她天生就是那么美丽，真是逗人喜欢极了。

但我却不以为然。有一天中午，我们班在打扫教室，我与她去接水的时候，她看见一位小朋友提着的水非常深非常多，蒙红立刻把自己的水放下了，跑去帮助了她，我当时很是不高兴，看到她帮小朋友把水提到了教室。那个小朋友对她说：“谢谢美丽姐姐，蒙红连忙说不客气，以后你不要一个人提这么重的水，如果你提不动了，就容易发生危险，知道吗？”小朋友不好意思的说：“知道了，谢谢姐姐提醒我”，说着那个小朋友就去教室帮忙扫地去了，看完，我在那里看着很是感动，我也觉得她 爱帮助人了。我问她怎么那么喜欢帮助别人呢？我们班的同学都说你乐于助人，看来是真的，我名字里有“乐”字，但我却没有助人为乐，看来我还是不开心。有时候我在想，如果我们每个人都喜欢帮助别人，那我们的校园就应该会很和谐。

蒙红笑着说，只要你用心的去帮助别人，你就会感受到原来帮助别人是那么的有趣，是那么的开心，如果别人在对你说谢谢的时候，那你就更满足了，因为不是每个人都那么真心的说谢谢的，只有在帮助别人的时候，才收到的谢谢是最好听、最真实的。一声谢谢顿时可以化解一天的疲劳哦，我惊讶的说：真的吗？那我也要去帮助别人，我也希望得到别人说的谢谢。

下午，在我上厕所返回教室时，看到一位老师抱着一摞书，那书好像要掉下来了，老师此时很着急，我也很急，我急忙上前去对老师说：老师，我来帮助你抱点吧？得到老师的同意后，我连忙把最上面的书抱着，走向楼去，一直搬到了老师的办公室。这是一间很大的办公室，里面有很多的老师的批改作业，我虽然累，但是我仿佛听到有些老师说，这个学生很勤劳，出了那么多的汗水，都还是笑嘻嘻的，这学生是很有爱心，我很不好意思，连忙跑出来了，后面还听到了老师的谢谢的声，虽然很小，但是这声音却震撼了我的心灵。

在此以后，我知道我的高兴是来源于对别人的帮助，因为我真正的感受到了一个发自内心的谢谢，而且是一位老师给的。这让我励更加志，要在以后的生活中更加的努力学习，长大后要帮助需要帮助的人，做一个对社会有用的人。

蒙红的话让我知道了做什么是更开心的事情，从这我们以后我们的友谊更深了。

我的好朋友_我的`好朋友作文800字9

从来没有想过，朋友，对我有多么重要。我只是认为能够在一起说说话，聊聊天，偶尔一起出去，玩一玩，就已经很好了。至于有什么样的定义，我其实并不太明白，直到一次我对她说出那一句，如此美丽动听的话语，我感觉，我的世界也有了另一方的光明。

我和小绿已经认识了三年了，刚开始的时候因为我们都是转学生，所以自然而然的，就成为了很好的同学，进而成为朋友，现在是闺密，是一个循序渐进的过程。这个过程中我们相互鼓励，相互成长，当然当中也会有一些分歧和争吵。

直到有一天我们分开了，是因为毕业季的原因，我选择离开，她选择了留下，但是毕业季，我们都没有因为彼此离开而表现的特别感伤，也没有过多的情绪。直到现在，我们都，只是在闲时的时候相互问候而已。可是对于她，我并不想说，她仅仅只是我的朋友而已，所以每当别人问起我，你在跟谁聊天，我都会回答一句“跟闺蜜”。

这是一种很平淡，但是我又特别珍惜，回忆起来觉得特别美好的一段感情，我以前不相信友情，不代表以后不会，而现在，我就在体验其中。

在过去的那段日子里面，我们，和普通的朋友没有什么差别，但是我们经常会把自己的心事聊出来，我们之间没有什么隔阂，我们可以很平淡的把我们之间的情绪说出来，原来我以为只是谈话，后来我发现，并不是所有人，都能够让你把自己的心事透露出来，只有要好的人，才会如此。

有些感情在不知不觉当中产生，又不知不觉当中变得浓厚起来。

你不知道，你从什么时候开始，会向她表达自己的负面情绪。你不知道，你从什么时候开始，会在临近周末时候，习惯性的随口说一句一起去。你甚至不知道从什么时候开始，你会想过离开，你也没有想过离开之后，以后还是朋友。故事很长，甚至有些曲折，可我们的关系，过渡的特别自然。

我喜欢这段感情，因为它简单平淡而又不失美好，就像那一句话一样，简简单单，平平淡淡，却足够撼动人心，是我和她认识的那天，那句“nice to meet you”

我的好朋友_我的好朋友作文800字10

每个人在不同的年龄阶段里面，都会有几个玩的特别好的朋友。朋友是一个奇特的字眼，它带给你很多的酸甜苦辣，也带给你很多的成长和帮助。

在初中里，我和班上的几个女生玩的特别的好，干什么在那个时候都会在一起，哪怕是去上厕所。我们属于那种上课会一起传纸条聊天的，不管是什么话题，只要一聊起来就不想停下来，每次一下课就会聚在一起，一起疯一起癫，虽然现在初中毕业已经有将近两年的时间了，但是当初那一些玩的特别好的，现在也在玩，虽然不可避免的，有些朋友带去了消息，但去了联系，也淡了关系，但是还是有几个一直留到了现在，虽然不在同一个学校。

但是我们现在几乎是每天都会在联系，然后有时间，如果放假在一起了，也会一起出去玩，不管是他们之中的几个有时候会一起约出来有时候是单独的因为有时候毕竟不在一个学校有时候撞不到一起。话题呢，也从当初的学习聊到了一些女生之间会聊的话题。那些事不会让家长或者其他人知道的一些话题。是只能对她们说的话。

而我现在在这个班里玩的好的，一个就是我的同桌，我的同桌，表面看起来很文静，可背地里面是一个非常逗的人，我刚进校就一直跟他是，同桌，他第一个学期就加入了学校的广播站，成为一名记者，每天很累，每天都很忙，只要在学校一开主题班会，他就会要写稿子，而且是写很多，他总是在我面前哭诉，然后我只是在她旁边笑着他，大概我就是别人口中所说的那种损友吧。

我在班里还有一个玩的好的，她是一个短头发的女生，她和我差不多高，他每天都把笑容无时无刻都挂在脸上。他是一个很活泼很开朗的姑娘，我们经常会在一起打打闹闹的，她会在我有心事的时候安慰我，我会在无聊的时候玩着那些无聊的游戏，真心话大冒险谁，是卧底，两个人都在套出对方想知道的事情。

这就是我的朋友们，结识每一个朋友，都会有一段记忆，深刻的回忆。哪怕这是我最后的一个学校，但是交朋友这件事情，不管是在学校还是在社会上面都会经历的，每一个朋友带给你的是不一样的路，不一样的奇遇。

我的好朋友_我的好朋友作文800字11

每个人都有帮助过别人，每个人都会有接受别人帮助的时候。当然，我也不例外。我接受过很多人的帮助。但是，有一个人令我永远不会忘记，虽然那个人帮助过我不多，但我永远都会铭记在我心中。

“叮铃铃叮铃铃……”下课铃打响了，数学老师布置中午作业给我们中午作业，我也不吃亏，连忙拿出数学本出来，抄着抄着题目，我被一道数学题难住了。我打开数学书，怎么找也找不到类似这样的题目。我趴在桌子上，绞尽脑汁地想。突然，一句亲切的话语在我耳边回响，“你是不是不会做啊？”哦！原来是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜语说：“雪怡姐姐，你今天好漂亮喔，这道题怎么做？”“少在这里装了。我是你的好朋友，当然要教你啊！”于是，雪怡帮我分析这道题，但我思维不敏捷，还是听不懂。雪怡好像看穿了我的心思，对我说：“你不要焦急，慢慢听我说，一定学会的。如果我直接将答案给你，那你到考试怎么办？跑过来问我吗？好了好了，听我说，这道题先求这个，再求这个……”雪怡说。“噢，我明白了，先求重量，再求面积，谢谢咯，我的好朋友。”

瞧！这就是我的好朋友江雪怡，一个乐于助人的好朋友。作文

每个人都有帮助过别人，每个人都会有接受别人帮助的时候。当然，我也不例外。我接受过很多人的帮助。但是，有一个人令我永远不会忘记，虽然那个人帮助过我不多，但我永远都会铭记在我心中。

“叮铃铃叮铃铃……”下课铃打响了，数学老师布置中午作业给我们中午作业，我也不吃亏，连忙拿出数学本出来，抄着抄着题目，我被一道数学题难住了。我打开数学书，怎么找也找不到类似这样的题目。我趴在桌子上，绞尽脑汁地想。突然，一句亲切的话语在我耳边回响，“你是不是不会做啊？”哦！原来是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜语说：“雪怡姐姐，你今天好漂亮喔，这道题怎么做？”“少在这里装了。我是你的好朋友，当然要教你啊！”于是，雪怡帮我分析这道题，但我思维不敏捷，还是听不懂。雪怡好像看穿了我的心思，对我说：“你不要焦急，慢慢听我说，一定学会的。如果我直接将答案给你，那你到考试怎么办？跑过来问我吗？好了好了，听我说，这道题先求这个，再求这个……”雪怡说。“噢，我明白了，先求重量，再求面积，谢谢咯，我的好朋友。”作文

瞧！这就是我的好朋友江雪怡，一个乐于助人的好朋友。

我的好朋友_我的好朋友作文800字12

优雅的“小提琴先生”是我的好朋友。

他是位绅士，总是把自己打扮得一丝不苟，一身闪闪发亮的束腰棕色礼服，长长的脖子上系着一条领带，四个发夹卷起一头秀发，两撇微微翘起的小胡子，一看就显得那么与众不同。

他说自己出身名门，有着纯正的意大利血统，意大利名叫“iLViolino”，英文名叫“Violin”。他说自己是音乐大师，能够“唱”优美动听的音乐，大家都叫他“弦乐之王”，与钢琴、古典吉他一样地位显赫。

“小提琴先生”确实没有吹牛。我是在电视上认识“小提琴先生”的，当时他“唱”了一首《我和我的祖国》，旋律悠扬，诗意绵绵，闭上眼我好像看到了祖国的大好河山，滚滚长江、九曲黄河、巍巍昆仑、雪域高原，从那时起我打定主意一定要亲眼见见“小提琴先生”。

爸爸妈妈很支持我，有一天，他们带我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他们有的是大个子，有的是小个子；有的穿着棕色的礼服，有的穿着白色的礼服；有的看着文静，有的看着活泼。但是无论怎么看，都显得比电视中的更优雅、更绅士。我选了一位长得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。

起初，我还是挺讨厌这个“小提琴先生”的。我让他唱“哆”他唱“咪”，让他唱“西”他唱“啦”，而且还老发出锯木头一样的声音，难听死了。我心里想，这个“小提琴先生”和电视里的不一样，根本唱不了歌，怎么看都像个骗子，我不要和他做朋友。

为了让我相信“小提琴先生”不是骗子，音乐室的老师和爸爸妈妈想了很多办法。通过认五线谱让我知道“小提琴先生”能唱哪些音；按“小提琴先生”领带上不同弦的不同位置让我知道“小提琴先生”歌声的高低；通过上弓、下弓、全弓、短弓让我知道不同“挠痒痒”法会让“小提琴先生”发出不同的笑声。终于有一天，“小提琴先生”像样地唱起了《伦敦铁桥》《铃儿响叮当》，唱起了“啦西哆咪咪发嗦，嗦发咪咪哆西啦”。我惊喜地发现，原来和“小提琴先生”做朋友是要经常陪他玩，经常陪他唱的。

“小提琴先生”现在已经是我的好朋友了。每天做完作业我都会陪他玩几分钟，给他“挠挠痒”，让他快乐地唱几首歌。“小提琴先生”也越来越听我的话了，当然，唱有些歌时他还会调皮地发出几声嘎嘎声。

优雅的“小提琴先生”，我会一直做你的好朋友！

我的好朋友_我的好朋友作文800字13

曾经我对你充满了幻想，还记得在曾经校园里每次发呆的时候你都会问我怎么了？我说；想你。

你都会对我说；是吗？有多想呢？就抽出一本英语书说那么会想东西肯定也会背东西的。

我说；那怎么同？你那么美丽，书算什么呢？她说；书还有价钱标着，可是我没有呀。我哄着你说；那你是无价。接着你也会把英语书的价钱撕了说那它也无价了你背把。我呢是对你是无话可说但又多么的欢喜。

每次铃声响后的放学，我们都会装作很偶然的巧遇一起走回去，也很偶然的问了我一句，以后想干什么？我说；那你呢？那你以后想干什么？你说；想当一名教师，我说；为什么？你说；想找一个比你欠骂的人。我说；那你在这世界里还真找不到了，你说；那你呢？我说；我想当校长，你说；为什么？我说；那你就不敢骂我了呀，还可以管着你。你说；你想的美，我说；你怎么知道我把你想的很美？你说；不理你了。

我说；那不行，我怕你寂寞。还记得当时你是抓着我的手轻轻的画了几个字，我呢？不想问什么意思却抓着你的心紧贴我胸口埋在心里就好了。还记得当时去你家你抱着你弟弟，我摆出很惊讶的表情说；哇，那么快生儿子了。你说；如果他是我儿子的话那你就他爸了，我说；才不要，这时我走过去摸了小家伙的脸也顿时看了下她觉得她的样子好贤惠，觉得将来呢她一定是个好妈妈。你很好，好到我不知道怎么形容，当时还说做鸡翅给我吃，我讨着说；什么鸡翅？会飞的那种吗？你说；吃了你就会飞了拉，我说；不是把，你下毒。你说；电视里很多都是谋杀亲夫的啊。

你很多不开心我不开心也会互相的诉说，你不开心也会在我肩膀里哭泣我任然是无束的毫无办法的诉听你的哭泣，我说；哭什么？有我在。你也曾对我说;你肯永远陪着我？我说;会把。或许。你的优秀让我一直觉得我们活在两个世界。我不想浪费大家的时间，或许以后的以后会弥补的。

我知道你曾一直暗示着，但我一直没有表示着，最开心的时候往往肯定是最失落的，很快，我和你分开了往不同的事发展可是我到头来一直没有对你说出那句话，因为距离我认识了其他人也淡忘了你，很多年后我们我们逐渐没有联系，在现在看来，我觉得当时我认定的是错的，距离不是决定一切的，在以后的将来我不知是否能在与你见面。但这段回忆永远是好的，也埋藏在我心里。你是我Good friend forever，我不曾忘记。

我的好朋友_我的好朋友作文800字14

我的好朋友和我一样高，他长得胖嘟嘟的，圆圆的脸上有一个扁扁的鼻子，肚子也是圆鼓鼓的，就像一个皮球。但是，你不要被他的外表迷惑了，他可是一个灵活的胖子。

记得上一次，我和小伙伴们一起玩游戏。我们玩得正欢的时候，他一蹦一跳地走过来说：“你们都在玩游戏，我也来！”大家听了都大惊失色。我想：这个家伙跑得很快，用不了多久，我们就会被一网打尽。不过，我们也不好拒绝他。算了，硬着头皮玩就是了。于是，我结结巴巴地说：“好……好吧！”“太好了！”他高兴得一蹦三尺高。他当“鬼”来抓我们。游戏开始了，我们拼命地向前跑。突然，从我们身后传来了“抓到你啦”的声音，我回头一看，发现他抓住了一个小伙伴。我大吃一惊，立马回头，奋力地向前跑。接着，小伙伴们一个个地被抓走了，只剩我一人了。我慌慌张张地躲在楼梯下面，希望自己不被发现。谁料到，他蹑手蹑脚地走到玻璃后面，一把抓住了我。“啊！”我尖叫一声，真是不甘心啊！

他还非常乐于助人。有一次考试，我考得很差，垂头丧气的。他看到了便走过来对我说：“昊宸，失败乃成功之母，你千万不要放弃，继续加油吧！”这句话让我的心情刹那间好了许多。我感激地说：“谢谢你，我的朋友，我会再接再厉的。”“应该的，我来帮你分析错题吧！”说着，他还拿出了笔，专心致志地帮我理清思路，修改错题。我被他感动得热泪盈眶。

他还特别喜欢军事。有一次，我兴高采烈地找他去玩儿。“品元，出来玩啦！”可他恍若未闻，整个人一动不动。我有点生气，又继续大喊：“林品元，出来玩！”可他还是纹丝不动。他到底怎么了？我带着一肚子的疑惑走了过去，原来他在画坦克呀！只见纸上有虎式坦克、Kb44坦克、巨鼠坦克……让人眼花缭乱。我不得不承认，他画得可真好呀！我仿佛看到了战场上的一座座坚不可摧的移动堡垒。这时，他注意到了我，就一边画一边和我介绍各种坦克的必杀技。我听得如痴如醉，他真不愧是个小“军事家”！

这就是我的好朋友林品元，是不是很厉害呢？

我的好朋友_我的好朋友作文800字15

人的一生中有晴天有雨天，到总是雨过天晴。好朋友就是一把雨伞，不管晴天雨天都会陪你！是的，每一个人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那么、我先来说说我的好朋友吧。我记得那年刚认识她的时候是在十月中旬……

人的一生中有晴天有雨天，到总是雨过天晴。好朋友就是一把雨伞，不管晴天雨天都会陪你！是的，每一个人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那么、我先来说说我的好朋友吧。

我记得那年刚认识她的时候是在十月中旬的时候，她无意间转到了和我同一个学校、同一个班级、同一个宿舍，初次见到她第一眼的时候我对她的感觉不是怎么好，因为自我感觉在她眼中我感到了高傲自大。后来从那以后我也不怎么理她过，后来记得她刚转来不久的时候，有一天在晚自修班主任说:"同学们你们停一下，现在来调换一下位置，不知怎么班主任说着说着，换着换着居然叫我跟她坐在了一起，后来到了第二天早上上课上自习课她突然跟我说话，还跟我说她怎么来这里读书的。后来我才明白原来一开始我就错了对她的感觉。自从那以后我们天天一起去吃饭，一起上教室，一起玩等等……我还记得有一次我在上课我身体很烫很不舒服，她问我怎么了，我说没事，我以为她就应该不会在问了，没想到她居然摸了摸了我的头，说，你是不是生病了，我说，恩，后来她二话不说，立刻去写请假条去到班主任办公室给班主任签字，后来又回教室背我出校门去医院，到了医院她把放送到了医务室，她问医生，我怎么样了，医生说我发烧了。她就说，那我朋友打一下针就没事了吧，那时候从她嘴巴说出朋友那时候，我顿时精神了不少，后来打完针我也好多了。可是她依旧还是从医院背我回学校。后来我们便成了最好的好朋友。对于我而言好朋友是什么，朋友就是就是一种相伴，相助相思。维护你，在你最需要的时候她过来安慰你，她过来帮助你。当你走上错误的路上时，她会指引你走上正确的一条道路上。好朋友可能不能陪你过日子，但她可以陪你喜怒哀乐。恩我的好朋友！

我的好朋友能相遇你是一种缘分，但愿从此以后你还是我的好朋友。

我的“好朋友“ 篇2

有一个好朋友, 他的名字叫小锋。我们班里的同学都叫他“小雷锋”, 他的个子矮矮的, 理着平头, 弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛, 如同钻石般闪耀, 红苹果似的脸蛋更显示出了他那热于助人的性格。

有一个星期天, 小锋正在家里做作业, 突然天空乌云密布、狂风大作, 眼看就要下起了倾盆大雨, 小锋正在关窗户之际看见楼下王奶奶的衣服正在大风里摇摆着, 心想王奶奶肯定是不在家, 要是这雨一下, 衣服肯定会湿透的, 于是他不做思考地三步拼成两步冲到楼下帮王奶奶收好了衣服。小锋刚把王奶奶的衣服收到屋里, 这雨便倾泄而下, 这时他才依稀记起妈妈交代自己收衣服的事情, 可是自己家里的衣服已经被淋湿了。妈妈回来了, 丝毫没有责怪小锋的意思, 还夸奖他是个助人为乐的好孩子。 (指导老师:叶淑芳)

我的朋友以及我的朋友的朋友 篇3

在生活中，遇到有些事情就像遇到海浪，一开始你会感到措手不及，但慢慢地你会发现，对抗它只会让你遍体鳞伤，唯有纵身跳入，才有可能从另一头冲出来。第一次被告知我上了“秘密”时，我还以为那是某个榜单，高智商或者好品位，我想至少有一项我会榜上有名吧；第二次被告知我上了“秘密”时，我才知道它原来是一个社交软件，一群名为“我的朋友”以及“我的朋友的朋友”的业内人士，在这里像剥洋葱一样将他们的某个“朋友”一层一层地剥掉；第三次被告知我上了“秘密”时，我居然从心里敬佩起这些“我的朋友”以及“我的朋友的朋友”，因为有了他们，我才意识到自己原来不是一个无名小卒；下一次被告知我上了“秘密”时，说不定那个享受舌尖上快感的人就是我自己，因为制造自己的八卦远比制造自己的事实容易得多。

听说在美国，凡是想要挣钱的人，最后都会心想事成；反正在时尚圈，凡是想要嚼舌根的人，最后肯定都会心想事成。我曾经有一个同事，他的口头禅是“别惹我，我的嘴巴可大着呢”，八九年过去了，在我看来，他造谣生事的本领的确远远超过了他的编辑能力。八卦，有时候它就像黄蜂一样不饶人，有时候它又如蝴蝶一样轻盈，它散发着醉人的气息，令人沉浸其间，变得飘飘然起来。

有人飘飘然，就会有人鸣不平。我一个真实生活中的朋友感叹道：“现在的某些社交软件已经变成了行业内的泄愤工具，揭露、爆料、发泄、谩骂……大家都化身为‘我的朋友’‘以及我的朋友的朋友’，但人与人之间的信任却从来没有像今天这样面临危机，因为我们之间快被‘秘密’给撑破了。”一方面，我认为对原本的事实加油添醋，其实也是时装业创造力的一部分；另一方面，在被如铅球一般沉重的闲言碎语狠狠地砸过之后，我对朋友的这席话完全赞同，毫无异义。

近日，英国模特Cara Delevingne因为Plum Sykes在《Vogue》上写的一篇文章中说她两次在采访中迟到并且睡着，而与其展开了一场口水仗。Cara关于此事在Twitter上发表了自己的评论：“睡着只能证明我工作太辛苦了，我为自己的努力拼搏而抱歉，这件事只能证明时尚界不是那么善解人意。”

时尚界善不善解人意，倒真的无妨，这个产业正是靠着众人的议论而繁荣起来的，从某种意义上来说，人们的看法实际上比事实本身更重要。这不，凭借着关于迟到和睡着的八卦，Cara连同她正在拍摄的广告以及她饲养的兔子，一起登上了这段时间模特新闻的头条。

所以说一个人想要在时尚界活得淡然，至少意味着两件事：一、有勇气面对“我的朋友”以及“我的朋友的朋友”；二、下定决心忽视他们。

我的“好朋友“ 篇4

我和若是幼儿园同学，曾经朝夕相处过三年时间。现在住得远了，不在同一所小学，但我们也能经常一起玩。若从小就善解人意，情商极高。在幼儿园里，若对玩耍和争闹，似乎毫不在意。和大部分人不同，她总是默默看书，不爱争风出头，遇到自己和别人同时想要一样东西，她从不争抢。因此在幼儿园里，她和情商同样较高的我在一起玩时，我们俩总是互相让着对方。我俩心有灵犀的事情数不清。去游乐场玩时，我们能很快找到对方；偶尔起点纠纷时，我们也能互相迁让，纠纷总是很快平息；我去玩游戏，若总能冷不丁的冒出来给我一个惊喜。这一来二去，我们俩之间有了神默契，练就了能对视一下就懂的神工，我们成了彼此的知己。

记得有一次我和经常玩的幼儿园同学一道去艺的新家玩。吃饭，宴席上的果汁共有四五种之多，我很渴，偏偏又坐的离饮料很远。我瞟了一眼若，又瞟了一眼饮料堆。若就“哦”一声，笑了笑，毫不迟疑地倒了一杯橙汁递给我。然后她还说：“我知道你渴了，想要喝果汁，咱们的沟通是不需要言语的，我懂你。”

有一次我们到楠溪江玩水，我独自到深水区试探的。一步小心，脚下打滑，被水冲走，马上就要到禁区（深水区）了。我很害怕，忘记了游泳的动作，使劲挥舞双手。谁来救我，这时我感觉有人拉了我一下，大喊不要慌，你会游泳的。我心渐渐地定了下来，记起了蛙泳动作，拼命向岸边游去。我获救了。事后我被家长严厉的批评，总算有惊无险，才知道若救了我。我问若她是怎么发现我遇难的？若说我和她说要去深水区探险之后，她就一直关注着我，感觉到我走太远就跟了过来，注意到我在招手了。我们有了“过命”交情。

若懂我的事例，还有很多。或许我们之间的关系就是小学生最强技能――意念交流。我们是彼此之间的知己，或许我在写这篇作文时，她也在心中认为我是最懂他的人。

我的好朋友 篇5

五二班朱琪

我的好朋友名字叫张子怡，她圆圆的脸蛋，有一头乌黑的短发，一双笑眯眯的眼睛，戴着一副粉色的眼镜，笑起来很漂亮。她是我最好的朋友。

有一次，我得了重感冒没法上学。每天一放学，她就先跑到我家，把当天的作业告诉我，和我一起做作业。老师讲的新课她会先讲给我，我有不会的题她就会详细的讲给我听。一页挨一页，如果我不会，她也不会生气，只是微微撇一下嘴，然后就再讲一遍。一讲好几遍，不厌其烦，直到给我教会，她讲东西很详细，也很容易懂。我很感谢她。

病好了以后我就去上学，没想到上学的第二天就是期中考试。我当时好紧张，怕考不好。过了几天考试成绩下来以后，我不由得呆住了，没想到我的分数非但没有下降，而是提高了十多分，这些都靠张子怡，我非常感谢她那些天对我的帮助。过后我找到她对她说谢谢，她笑了笑说：“没关系，谁让我们是好朋友呢！”

我非常谢谢老天爷给我这样一个美丽漂亮、乐于助人的好朋友。希望以后的日子里我们都能珍惜这份友谊，互相帮助，快乐成长。

你是我的好朋友 篇6

一、用孩子的语言与之交流, 可以建立良好的师生关系

成人有成人的语言, 孩子有孩子的语言。孩子们更喜欢用自己的语言进行交流与沟通。沉浸在他们自己的世界里, 用孩子自己的语言与之沟通, 更容易让孩子接受。当我主动用孩子的语言与他们沟通时, 孩子们会觉得你很接近他们的生活, 似乎也是个孩子, 是他们的朋友一样, 于是, 对于你的建议与要求就更容易接受。面对低年级学生, 每次从教室到音乐室的整队是件必不可少的“开场白”工作, 而孩子似乎在排队时更“乐于”进行语言交流。每当这时, 我总是笑着说一句“我的好朋友在哪里?”学生们也会争先恐后地回答“你的好朋友在这里!”“好朋友嘴巴请闭上!”于是教室里便会安静下来, 按照要求“悄悄地”排队。有的孩子甚至会用食指轻放在唇边, 提醒身边的小朋友安静。从他们的表情上可以看出, “我是老师的好朋友”, 那份自信是满满的。

二、用孩子的语言与之交流, 可以树立学生学习的自信心

自信心是一个人相信自己的愿望一定能实现的一种心理状态, 同时又是对自己能力的自我肯定。雨果曾经说过:“应该相信自己是生活的战胜者!”可见, 自信心是一个人获得成功有所成就的一项非常重要的非智力心理因素。对于低年级孩子来说, 树立良好的自信心显得格外重要。当孩子们第一次接触节奏造句时, 他们显得茫然无措, 除了模仿老师例举的范句外, 几乎没有几个孩子能按照要求完整又正确地进行节奏造句。我总是一再地鼓励他们“你行!”“你们的小脑袋最灵!”“开动你们的小电脑, 尽快搜索”。孩子们听了后, 紧张的心情放松了许多, 开始七嘴八舌地议论起来。我也就在一旁不失时机地进行点评, 并鼓励他们将刚才说的好句子大声重复。当一 (6) 班一个胆小的小男生用音乐节奏断断续续说出“朱老师, 陶秀寅, 我们都是好朋友”时, 我开心地走上去摸摸他的头说:“你真棒!你真是我的好朋友!还有哪些好朋友愿意来试一试呢?”他不好意思地笑了。而其他的同学的发言积极性却格外地高涨起来。在接下来的课堂练习中, 陶秀寅和其他孩子高举的小手总在我眼前晃动。

三、用孩子喜欢的游戏方法与之交流, 可以激发学生学习的兴趣

在《生日》这一单元的学习时, 我在课的开始时故意做出神秘的表情, 用很轻的声音说:“我今天有件事, 想请好朋友帮忙, 行吗?”学生立刻大声回答:“行!”我接着说:“今天, 我想扮演一次小姑娘, 请你们一块来给我开个生日聚会, 好吗?”“好!”于是学生们个个跃跃欲试, 说了一个又一个生日聚会的安排……当扮演小姑娘的我推开音乐室的门, 看到每个孩子都或蹲或躲地藏在椅子和钢琴后时, 竟不住笑了。而与此同时, 我听到了一开始时并不整齐也并不优美的生日歌。渐渐地这歌声和谐、优美起来, 一个个好朋友都边唱边围到了我的周围。最前面的一个张佳伟“捧”了一个蛋糕送给我。当我笑着准备说“谢谢”时, 他们却将“蛋糕”“砸”到我的脸上……接下来他们学唱《生日快乐》和《生日》这两首歌时声音显得格外动听。这么一个简单的生日聚会, 将孩子们融进了歌声与笑声中, 激发了他们创作的积极性, 增强了主动参与意识, 大大提高了学习效率。孩子们在轻松愉快的氛围中学会了有感情地演唱歌曲, 并在游戏中让师生间的感情得到了升华。

四、用孩子喜欢的游戏方式与之交流, 可以开拓学生的学习视野

过年, 是我们中华民族的传统习俗, 也是小朋友喜爱的节日之一。在《过新年》这一环节的学习中, 我不但让学生学唱新年的歌曲, 而且让学生了解《喜洋洋》《春节序曲》等表现欢快热闹场面的乐曲, 并让学生自己学唱一首有关新年的歌曲, 进行相互交流。还让学生去搜集有关中外各国过新年的资料、图片、趣闻等, 让学生去了解各种不同风格、不同地域特征、不同民族的风土人情。通过小组说一说、演一演的方式表现出来, 在开开心心的贺新年的同时, 更让学生掌握了中外不同民族民俗文化的音乐特征, 感受到音乐与生活的紧密结合, 了解了课本外的世界。

由此可见, 音乐课堂中师生互动关系的建立与交流, 不仅有助于活跃课堂气氛, 而且还有利于改善师生间传统的说教关系, 还能更好地提高课堂学习效率, 激发孩子们的学习潜能, 最大限度地发挥他们对音乐的理解与创造力。而做到这一点, 关键是老师该选择什么样的方法, 试着从孩子的角度出发, 用他们善于运用的语言, 用他们喜闻乐见的方式去和他们交流, 与他们融为一体, 那么一切就会是另一番天地!

我的好朋友 篇7

自新年以来，不停有稀稀疏疏的雪花儿落下。这几天更是寒意加深。可是，我依然一次次激动地站在窗前：有人说，童年的那个她，回来了！

印象中的她算不得漂亮，大眼睛小鼻子薄嘴唇的。唯一值得一提的，是她那头细软的长发，从头顶一直垂到腰际，仿佛从来无须打理。当冬日的阳光照到她的头顶，那长发就如丝线般泛起金光。那可是连太阳看了都会嫉妒的金光啊！

她既有这一头及腰的长发，那便该有个江南女子温润的性格。其实不然！她性格爽朗，脾气火爆，是个十足的“女汉子”！

我至今还清晰地记得她曾为我“拍案而起”的那件事。那个周末，我俩和几个朋友一起出去吃饭。结完账后许久，我才发现被少找了钱。多可惜！她们就陪我回去讨。可是，那个店主不但不认账，嘴里还不干不净的。当时，生性胆小的我既窘迫又着急，一时之间还真不知如何是好了。

身旁的她，突然就怒了，使劲拍了下柜台，并迅速冲进去一把抓住那老板的衣领。动静极大的她，引得整个餐厅的人都聚了上来。老板没想到事情会弄成这样，一边连声说“误会了误会了”，一边用力掰着她的手。她当然不松。她那么激愤地控诉：“你们大家评评理：我一学生，一周中就这么点时间可以拿来和好朋友聚聚。钱还是那个小姑娘的！你你你……挣钱可不带昧着良心！”

吓傻了的我，只呆呆地看着她涨红了的脸上那快速开合的小嘴。那如瀑的长发，因为她和老板之间的推推搡搡而慢慢散乱开来，最后，有一缕还浸到了柜台上的汤碗里……从此，她那头为我才散乱了的，还曾被泡在汤里的秀发，至今留在我的脑海里。挥之不去！

两年前的一天，她来找我，并郑重其事地说：“后天，我就要走了，是那种举家迁往外地的走！”听完之后，我浑身冰凉。那两天，我窝在家里不敢出门。直到我好容易平静下来，决心去找她时，她早就乘上远去的汽车……只留下一地的尘土飞扬。留下的，还有这个在尘土飞扬的地方时常站着的，失落的我。

这个春节，听说她随父母一起回来了，我怎可不激动？她离我这么近，我却不知她在哪儿。除了天天站在窗前等她的突然出现，我还在网上急急忙忙地学了许多长头发的扎法，翻出了许多她从前喜欢的恐怖电影，买了许多她从前喜欢吃的零食……甚至计划好了将要和她一起做的事情，想象着久别重逢的我们将说的那些话……哪怕她就只冲着我笑笑，然后道声“嗨，好久不见”，也能让我喜出望外的啊。

可惜，我做足了准备，一日日翘首以待，她却随家人再次乘上了远去的汽车……如同两年前一样，只留下满地的尘土，以及在这尘土之中学习、生活的我。

不管她人在哪里，又变成啥样，在我心底，她和她的长发，还有女汉子的壮举，都是最美的。我永远视她为自己最好的朋友。

江苏省兴化市陶庄中心校（初中部）

总评：

小作者是一个生性胆小、情感细腻的孩子。随着时间的推移，她念念不忘的好朋友，却似乎把她给忘了……不过，谁又能说这份惦念不够美好？毕竟，那个有着一头及腰长发的“女汉子”，在小作者那么无助的时刻，用一腔义愤和两只拳头支援了她，还宣扬了正义。

指导教师：郑荣芳

我的好朋友 篇8

在你辉煌的时刻 让我为你唱首歌

我的好朋友 心里有苦 你对我说

前方大路一起走 哪怕是河也一起过苦点累点 又能算什么

在你需要我的时候

我来陪你一起度过 我的朋友

心里有苦你对我说 人生难得起起落落还是要坚强的生活 哭过笑过 至少你还有我 朋友的情谊呀 比天还高 比地还辽阔

那些岁月 我们一定会记得 朋友的情谊呀我们今生最大的难得 像一杯酒 像一首老歌

朋友 抱一下 朋友你瘦了 看着疲惫啊一路风尘盖不住 岁月的脸颊 朋友你变了 变得沉默了 说说吧 那些放在 心里的话 朋友我们的青春 就是长在那心底经过风吹雨打 才会开的花朋友你说了 以后就不拼了 只想做爱情的傻瓜 只想安稳有个家是啊我们都变了 变的现实了不再去说那些年少热血的话朋友我们都像是 山坡滚落的石子 都在颠碰之中磨掉了尖牙 朋友抱一下 说说你心里话 说尽这些年你的委屈 和沧桑变化朋友抱一下 有泪你就流吧 流尽这些年深埋的 辛酸和苦辣朋友抱一下 为岁月的牵挂 为那心中曾翻滚的 汹涌的浪花为哥们并肩走过的 青春的年华让深埋的话抚慰那久违的泪花

三百六十五里路

演唱：塔斯肯

睡意朦胧的星辰阻挡不我了行程

多年飘泊日夜餐风露宿为了理想我宁愿忍受寂寞

饮尽那份孤独

抖落一地的尘土 踏上遥远的路途

满怀痴情追求我的梦想三百六十五日年年的度过过一日 行一程

三百六十五里路呦越过春夏秋冬三百六十五里路呦

岂能让它虚度

有多少个三百六十五里路呦从故乡到异乡三百六十五里路呦从少年到白头三百六十五里长路

饮尽那份孤独

爱情这杯酒谁喝都得醉

作词：万捷 作曲：华秀演唱：闫旭 女人的泪 一滴就醉 男人的心花 一揉就碎

爱也累 恨也累不爱不恨没滋味

不要说你错 不要说我对

恩恩怨怨 没有是与非

人生这个谜 几人能猜对

爱情这杯酒 谁喝都得醉

不要说你错 不要说我对

恩恩怨怨 没有是与非

人生这个谜 几人能猜对

我的“好朋友“ 篇9

罗佩谛学习起来可认真了，任凭你怎么呼唤，他好像没听见，理都不理你。但他玩起来又恢复了本性――十分调皮。罗佩谛嘛，我了解他!虽然他玩起来十分调皮，但他平时热情又大方。有一次学校组织野炊，我忘了带饭盒子，罗佩谛见了，毫不犹豫地把自己的饭盒子借给我，让我先吃饭，待我吃过饭后，他又盛了一碗，自己吃起来……

有一件事使我更加佩服罗佩谛。一个星期五的下午，我和罗佩谛正高高兴兴地回家去。忽然，我看见一辆卡车驶向一个过马路的小女孩，我停下了脚步，一时不知所措。罗佩谛看见了，便一个箭步冲上去，把小女孩推开，只可惜晚了一步，他的后脚骨被车子碾碎了……看到这般场面，我急忙跑到他家，告诉他的爸爸妈妈――罗叔叔林阿姨。他们听到后，立刻跑到现场，把罗佩谛送进了医院……

第二天，那个小女孩去医院看他，罗佩谛看到那个小女孩，显得很高兴，不仅不怪她，反而亲切地询问她有没有受伤……

书，我的好朋友 篇10

“唉，怎么办呢?”刚踏人家门，厨房里就传来了妈妈的叹气声。我立刻跑进厨房，看看究竟发生了什么事。

“怎么了，妈妈?”

妈妈一见我，说：“唉呀，这菜板上的异味怎么洗也洗不掉。”

“这么?小菜一碟，我可以帮你。”我自告奋勇地说。

“你?”妈妈有点怀疑。

“等一下你就知道了。”

我转身跑出厨房，回到房间里，找到《生活常识》这本书，翻到相应的页码，跑到妈妈跟前，得意洋洋地指着书说：“全在这里呢，它能帮助你除掉菜板上的异味。”“真的吗?快说。”妈妈有些喜出望外。“你看看不就知道了吗?”说着，我把书递给了妈妈。

妈妈接过书，认认真真地看了一遍，照着书中说的，用生姜把菜板一丝不苟地擦了三遍；又用热水洗了几遍。洗完，妈妈把菜板拿近一闻，高兴地说：“真棒，异味果然没有了。孩子，还是你懂得多。”我拍着书说：“有了它，什么事情都能解决。”

读书，不仅丰富了我的生活，还让我增长了知识。

有一回自然课，老师留给我们一个问题：枫叶为什么会变红?同学们各抒己见，可没有一个具有说服力的说法。正当我冥思苦想之时，一个念头闪现：去看看《十万个为什么》是怎么说的。

我满怀希望地打开书，如饥似渴地寻觅自己需要的东西。哦!原来枫叶会变红是因为：秋天到来，天气变冷，枫叶里会产生花青素；花青素能遇酸变红，遇碱变蓝，而枫叶具有酸性，枫叶当然就是红的了。

我的朋友 篇11

本领:保护主人

我有一个与众不同的朋友——我家的小狗,它的名字叫“小勇”。它的个头儿很小,但是它特别勇敢,而且它对我,也就是它的小主人是那样的忠诚可靠。我和它之间究竟发生了哪些故事呢?今天,就让我和大家一起分享一下吧!

那还是两年前暑假里的一天,我边走边跳,高高兴兴地去上美术班,小勇在我身后悠闲地跟着。走着走着,我忽然停下了脚步——就在我的正前方,有两只“斑斓猛虎”——两只大狼狗。只见它们正用凶狠的眼光瞪着我,好像我是它们的敌人。正当我不知所措、万分害怕的时刻,小勇一个箭步跳到了我的身前,弓起腰,蹬起腿,怒目圆睁,使劲地朝着那两只大狗吼叫着。不知道两只大狗是不是被小勇保护小主人的勇气吓到了,一扭身离开了。这时的小勇乖巧地望着我,调皮地用它的身体蹭着我的腿,仿佛在告诉我:“不要害怕了!小主人,现在安全了。”“转危为安”的我感激地蹲下身来抚摩着它的背。小勇就是我的小保护神哪!

我的好朋友 教案 篇12

（一年级下册 教育科学出版社

第三单元 第一课时）教材分析：

一个学期过去了，同学之间已经有一定的了解。同学之间成为好朋友的原因很多，也许是有共同的爱好，也许是缘于同桌互相了解的便利，也许是上学路上的互相陪伴„„活动从介绍要好的朋友出发，延伸到“我”怎么做才能获得更多的友谊和朋友，进而让学生体会到“朋友多，快乐多。” 教学目标：

（1）.知识能力目标：

在介绍自己好朋友的活动中，激发学生对于伙伴友好相处的美好情感。

通过开展“猜猜他是谁”的游戏，加强班集体里同学之间的了解。

（2）过程方法目标：懂得与伙伴相处的基本原则，学会关爱朋友。

（3）情感态度目标：在好朋友之间的趣事交流中，进一步体验分享获得友谊的快乐。

教学重点：学会对朋友的了解。

教学难点：学会和朋友互帮互助，互相关爱。教法学法：情境法，游戏法，合作交流法。教具学具准备：课件，卡片，代币奖励。

教学过程：

（一）师生互动，调动感情。1.播放歌曲《找朋友》，创设情境。刚才大家听的很认真，有的还跟着小声哼着，看的出来大家都是一群爱交朋友的孩子。

2．介绍朋友。同学们在一起快一年了，一起学习，一起游戏。肯定交了不少好朋友。你能把你的好朋友介绍给大家吗？（你的好朋友是谁？你知道他喜欢什么吗？或者他喜欢做什么？ 他的理想是什么？他是性格活泼爱说话呢 还是性格内向少言寡语呢？）

3.引出主题。通过刚才的交流，我对大家的朋友有了初步的了解，今天我们就来探讨一下有关朋友的话题，说说“我的好朋友”。（板书课题：我的好朋友。）

（二）述说往事，感受友情

1.朋友之间在一起学习，游戏，肯定有很多高兴，快乐，难忘的事，是吗？昨天我让同学们和自己的朋友说一说。今天呢，拿出你的故事说给同学听一听。也听一听你们小组的同学带来了哪些故事，好吗？（小组四人交流）

2.有句话说，快乐与人分享，快乐就会加倍。那现在大家想分享一下你和好朋友之间的一些故事，可以吗？（找几个同学说）

3.深化主题。刚才啊，老师听出来了，大家经常在一起游戏，一起玩，因为有共同的兴趣爱好而结成了友谊。老师知道啊，大家成为好朋友的原因可不止这一个呢。

除了有共同的兴趣爱好，还有哪些原因可以成为好朋友？你看老师带来了几个小朋友。（出示课件）

（课件1）一个困境中的小朋友，多么需要帮助啊，小男孩伸出援手，帮助小朋友度过困境。这样正直善良，关心你的才是好朋友啊（课件2）中国体操队的小姑娘们经过多少次失败，又有多少次互相鼓励，共同进步才取得了成功，最后登上金牌的领奖台。这样互帮互助，互相鼓励的才是你的好朋友啊

4.你也有朋友之间互帮互助，互相鼓励的故事吗？与大家一起分享吧。5.游戏激趣。（1）刚才啊，我们一起交流了朋友之间高兴，快乐，难忘的事情。通过交流啊，老师感到，有朋友可真好啊。那现在咱们就和自己的好朋友做个游戏怎么样。游戏的名字———默契对对碰。（2）老师读题，两位同学答题。（3）小组三人游戏。（4）选出最佳默契组，颁发代币奖励。

（三）了解朋友，提升友情

1.同学们，默契，就是你中有我，我中有你，不用嘴说，而彼此明白。而要想有这种默契啊，首先需要互相了解。那你想对你的朋友做更深一些的了解吗？那老师就给大家一个机会，去和你的朋友交流一下吧，对他做更深的了解，加深你们的友谊。（出示课件）

2.通过刚才的交流了解，你有什么收获吗？（找同学分享交流结果）3.游戏——“猜猜他是谁”。刚才啊，咱们朋友之间有了更多的了解。是啊，朋友之间，因为有了解，才会有友谊的开始；因为有了了解，才会有关心；在了解中，我们也获得了快乐。是不是？同学们了解的不少了，那我们再做个游戏怎么样？“猜猜他是谁”。（1）老师先说一个我的朋友请同学们来猜。（师说生猜）同学们都会玩这个游戏了吗？（2）下面在小组内玩一玩。要求每个同学说一个，其余的同学猜。（3）我请两名同学上来，一个说特点，另一个猜一猜。

（四）现场互动，感情升华

1.这节课，大家问题回答的不错，游戏做的不错，和朋友交流的不错。现在你想一下，在同学中，谁是你最要好的朋友？谁是你最喜欢的朋友？给他写张小卡片，向他表达你的情谊，比一比看谁送出的多，比一比看谁得到卡片多，好吗？ 2.展示情谊卡。