首尔大学校服（通用5篇）
首尔大学校服 篇1
（2）公司进行评估，确认申请者符合条件后，选择学校，与公司签约，交付首期费用500元；
（3）公司指导学生准备材料，约二至四周时间；
（4）公司将材料正式送交学校，学校发放入学通知书；
（5）申请者收到入学通知书后，自行办理护照；
（6）凭相关材料，向法务部出入境事务管理所申请签证颁发许可证；
（7）申请者收到签证颁发许可证后，交齐中介费用、学费和食宿费用等；
（8）公司协助申请者凭此证和相关材料向驻中国领事馆申请最后的签证；
（9）准备行李，送机出发；
（10）接机，安排食宿，入学注册，服务结束。
专业住宿
通常学校附近的下宿房（1人1室）提供餐饮（早餐、晚餐），费用每月约为30万韩元~40万韩元。2人合住1间时，每月约为20万韩元左右，备有共用卫生间和盥洗室。考试院虽然空间较小，但各种便利设施齐全，很受学生们的青睐。绝大部分都提供床具、桌子、TV、冰箱，每间均设有浴室。此外，每个房间均配备了网线，因此可以使用个人电脑，也可以利用公用厨房做饭。考试院通常只提供米饭和咸菜，费用每月为40万韩元~50万韩元左右。One Room（一间一套房）/ 自炊房-对于希望与朋友和家人共同生活的学生来说，比较适合租用One Room（一间一套房）或自炊房。学校周围这种设施比较集中，非常容易找到。One Room比较贵（50万韩元左右），自炊房可按个人的经济条件选择。新建研究生生活区宿舍，有二居室，也有单人间。研究生宿舍的情况，两人间一个月208000韩币，一人间298000韩币（博士生优先）。
注：因为在二年级的时候，你已经有了第一学期的成绩，所以，这个时候你就可以用你的成绩来申请，可以先获得宿舍。
首尔大学校服 篇2
韩国首都首尔的庆熙大学为综合性大学, 有15个学院, 包括医学院、韩医医院、牙医与药学院等, 拥有美丽幽雅的校园, 古希腊罗马式雄伟的行政大楼, 哥德式高贵庄严的大礼堂, 城堡式中央图书馆。其中韩医学院 (韩医科大学) 历史悠久, 成立于1948年, 颇具规模, 培养人才最多, 居韩国韩医科大学教育及研究之领导地位;韩国其它10所韩医科大学教学与科研教授的负责主管大部分出身于庆熙大学, 可见庆熙大学在韩医界的影响力。
由于在1974年9月台湾中国医药学院董事长陈立夫先生与大韩民国庆熙大学总长 (校长, 也是创校校长) 是好友, 当时学院院长是郑通和先生, 在1974年为促进中韩两国文化交流, 学术研究之合作, 签署《交换学术及合作研究办法》, 里面写有“每年以交换毕业生一名或教师一人为原则, 交换期间为一年, 学科以医药两科为限”, 甚至写有台湾中国医药学院之针灸研究中心及中医学系与韩国庆熙大学之汉医学部应密切合作, 发展研究, 其年度计划另定之”。根据该办法庆熙大学韩医科大学毕业生李惠贞医师, 首位前来台湾中国医药学院就读中国医学研究硕士班, 当时指导教授为哈鸿潛教授, 硕士论文为《针刺对糖尿病小白鼠血糖之影响》, 1982年同年毕业同班同学有林昭庚、张德玉、刘景升、呂明进及杨绍辉等。李惠贞教授说得一口好的中文, 为我们两校最好的桥梁, 可谓台湾中国医药大学杰出校友。在1980年, 由于台湾中国医药学院院长为郭荣赵教授, 庆熙大学校长为安致教授, 以致两校再度签约《交换学术及合作研究交流办法修正协议》。1998年2月, 台湾中国医药学院校长郭盛助教授, 庆熙大学校总长赵正源教授再作签署。三次签署, 本校哈鸿潛教授及庆熙大学李惠贞教授发挥了桥梁作用, 作出了重要贡献。
台湾中国医药大学黃荣村校长于2008年3月3日率团, 参加者有张永贤副校长、中医学系主任高尚德教授、学士后中医学系主任陈立德副教授及中医学系韩国留学生张文祯同学前往访问韩国首尔庆熙大学暨附设医院。庆熙大学特别派韩医科大学车雄硕教授及秦莹小姐去机场迎机, 并且全程陪同。庆熙大学由孔英一医务副校长、李重喜行政室长及国际交流处尹廷柱副处长接待并招待午餐。参观韩医科大学时由学长 (院长) 金永锡教授、金南一副学长、丁彰炫学科长接待及座谈。参观韩医史博物馆时, 由车雄硕教授亲自讲解。
2韩国庆熙大学暨附设医院
韩国庆熙大学是1949年创办的综合性大学, 为南韩最佳私立大学之一。在1997年大学综合评价中被授予最佳大学殊荣。自1996年至今在学科综合评价中名列全韩前茅, 2000年评为大学国际化全国第一。拥有近60年历史的庆熙大学, 开设有人文、社会、理工、医学、艺术与体育等100个专业, 其中经营学、经济学、医学、新闻资讯学的教学研究尤为突出。庆熙大学在医学上, 以韩医科大学 (韩医学院) 最著名, 系韩国最早医学院, 韩国现有11家韩医学院, 大部分师资来自庆熙大学。现学校有三个校区, 首尔校区 (245英亩) 、水原校区 (510英亩) 及光隆校区 (12英亩) , 学生3万3千多人, 目前与51个国家和地区及210所大学建立了国际学术交流协议。庆熙大学也为本校姊妹大学。
韩医科大学为6年制。预科课程有生物学及实验、化学及实验、古典中文学、韩医学概论、基础哲学、中文会话、中医典籍、医学英语、医学史、韩医生理学及实验、生化学及实验、胚胎学、医学气功、古典韩医学及医学统计学等。
韩医学课程有古典韩医学Ⅱ、解剖学及实验、韩医病理学及实验、生理学、预防医学及实验、本草药及实验、历史学、炮制学、经络学及实习、韩药学及实验、预防医学、病理学、处方学及实验、伤寒论、医学各家学说、临床诊断学、法医学、传统病学、肝系学、心系学、脾系学、肺系学、肾系学、针灸学、妇产科学、小儿科学、韩医皮肤外科学、韩医眼鼻咽喉学、神经精神学、四象医学、韩医康复学、手法学、临床放射诊断学、临床病理学及诊断学等。
韩医科大学有基础医学及临床医学, 全部教师近百人。在基础医学有9个学科, 共27位教师:包括韩生理学科4位教师, 韩病理学科4位教师, 韩预防医学有2位教师, 本草学科3位教师, 方剂学科3位教师, 针灸经穴学3位教师, 传统韩医学2位教师, 韩医学史2位教师, 解剖学2位教师及韩药学2位教师。有关临床学科, 共58位教授, 内科分心、肝、脾、肺、肾五个学科;肝内科有3 位教师、心内科8位教师、脾内科5位教师、肺内科2位教师、肾内科4位教师、妇科5位教师、小儿科3位教师、耳鼻咽喉科3位教师、神经精神科2位教师、针灸科11位教师、康复学科5位教师、四象体质学科4位教师、诊断学科2位教师、东西医结合学科1位教师。
庆熙大学附设医院有3间, 主要是庆熙大学附设医院, 有1 500床位, 洋方病院有1 080床位, 牙科病院有20床位及韩方病院400床位。韩病院在庆熙大学隔壁, 成立于1971年10月5日, 在1972年用针刺麻醉阑尾炎手术成功, 在1976年针刺麻醉应用于剖腹产手术成功, 在1976年10月29日举办第一届“国际东洋医学大会”。韩医院目前有50位韩医师教授, 30位实习医师, 72位住院医师, 每年有40万门诊及住院病患;第二间附设医院为“江南韩病院”, 在1998年7月9日成立, 有70张床位;第三间附设医院即“东西新医学中心”, 在2006年6月12日成立, 用东西新医学进行诊断及治疗, 服务病患。
3针灸经络科学研究中心 (AMSRC)
针灸经络科学研究中心 (Acupuncture and Meridian Science Research Center) (AMSRC) , 主任是李惠贞教授, 该中心主要目的是对于具有悠久历史及临床疗效的韩国针灸 (Korean Acupuncture) 作科学探讨, 研究其机理并提高疗效, 从神经生理学探讨针灸的作用机理及经络现象, 主要研究有3大项目, 神经生理学 (Neurobiology) 、神经影像学 (Neural image, fMRI and PET) 及分子生物学 (Molecular Biology, 包括基因体学Genonics, 蛋白质体学Proteomics及生物资讯学Bioinformatics) , 其研究经费来自韩国科学工程基金 (Korea Science and Engineering Foundation) , 目前研究经费为1年100万美元, 连续支持9年。网址:http://amsrc.khu.ac.kr。
1980年庆熙大学韩医科大学毕业生李惠贞前来台湾中国医药学院, 当时台湾中国医学研究所所长是陈太羲教授, 而由刚从美国回台不久的哈鸿潛教授任指导教授。李惠贞是韩医界第一位海外留学生, 回国后, 李惠贞医师再进修庆熙大学韩医学博士, 以后哈教授介绍李惠贞医师前往美国宾州大学师从哈教授的好友Hand教授。李惠贞是韩国第一位韩医学女性教授, 是韩国现代大长今, 2005年申请到韩国政府国家科学技术部 (Ministry of Science of Technology) 科学研究中心 (Science Research Council, SRC) 提供的9年大型科学研究基金, 研究针灸科学, 现担任韩国针灸经络科学研究所所长。
李惠贞教授的博士生蔡胤秉医师, 今年博士研究生毕业, 已经发表12篇SCI针灸研究论文。他准备到美国再作博士后研究, 他也是未来有潜能的韩医师。他父亲蔡洙杨医师也是庆熙大学韩医科大学毕业生, 是第14届校友。
4癌症研究中心 (CPMDRC)
庆熙大学韩医科大学除针灸学李惠贞教授率领的研究团队是重点外, 另有金圣勳教授负责的研究团队。后者从国家医学研究中心 (Medicine Research Center, MRC) 获得连续9年辅助, 每年同样是100万美元研究经费。金教授是韩医学博士及药学博士, 曾到美国国家卫生研究院 (NIH) 接受高深研究训练。他曾在大田大学韩医科大学担任学长 (韩医学院院长) 11年。时逢1999年韩国教育部出台政策支持“韩洋医结合”, 即认可韩洋医学结合是21世纪新医学潮流。他于是再度返回庆熙大学并担任癌症研究中心主任CPMDRC (Cancer Preventive Material Development Research Center) 。金圣勳教授率领的团队主要研究癌症预防、癌症转移、癌血管新生、血栓、糖尿病、肝炎、自由基、细胞凋亡等。他每年发表在SCI论文20多篇, 主要发表在Carcinogenes、Cancer Letter、Cancer Research及Life science等SCI杂志上。金教授与美国明尼苏达大学及Mayo clinic等有很好的研究合作计划。
5东西新医学中心 (East-West Neo Medical Center)
当天下午我们参观庆熙大学新落成医院——拥有800床位的“东西新医学中心” (East-West Neo Medical Center) , 由院长俞明哲接待并简报。该医院以病人为中心、以病为中心的“东西医协诊中心”, 创造“新医学” (NEW MEDICINE) 名词 (Neo East-West Medicine) , 以韩洋医学结合为新的诊疗开发方向, 采用韩洋医学双诊断及新治疗药物, 采用实证医学 (EBM) 临床试验作验证, 并与“东西医学结合研究院” (GSM) 相互合作与交流。
韩国政府认为21世纪的潮流是东方医学与西方医学结合成为“新医学”。庆熙大学于2002年开始筹建“东西新医学中心”, 于新开发区东区, 建立800床位20层新医院 (地下5层及地上15层) , 为全韩国第一所东西医结合的医学中心。目前已成立韩洋医合作诊疗疾病机构, 有几个中心:①脑中风中心;②心血管疾病中心;③癌症中心;④风湿及关节炎中心;⑤脊椎中心;⑥耳鼻咽喉中心;⑦健康促进中心。在每个中心区域内, 有韩医与西医的诊间, 病患先经过医学初诊, 然后可选择韩医, 或至西医门诊, 甚至韩医与西医共同合诊。使病患在一个中心区域作诊疗, 而不是病患到韩医部门, 又至西医部门奔走候诊。韩医与西医医师可在一起讨论, 给予病患最佳诊疗, 实现以“病”为中心 (disease-oriented) , 更以“病人”为中心的诊疗 (patient-oriented) 。
目前东西医新医学中心与美国哈佛大学医学中心、麻省医学中心、白金汉女子医学研究中心等合作交流。新医学产生于蓝海策略 (Blue Ocean) , 是结合东西方哲学思想, 使西方物质文明与东方精神文明相互结合, 由东西方医学相结合, 产生新医学科学 (New Medical Science) , 发挥东西方医学优势并融合两种, 产生“新医学”, 通过韩医与西医互相信任与合作, 给予病患最佳医学诊疗, 得到最佳的健康照护及生活品质。这次是第3次访问庆熙大学“东西新医学中心”, 每次总有相当好的印象。这中心以“干漆”作癌症临床试验, 据说相当成功, 目前已经有百位癌症病患使用, 且存活时间超过5年。
6大长今
韩国拍摄青春励志电视连续剧《大长今》, 影响相当大, 韩国人纷纷求诊于韩医。大学联考, 韩医学系录取分相当高。位于韩国首尔东北20km的MBC电视台扬州摄影棚, 于2004年12月6日, 成立MBC扬州文化公园——大长今村。仿古建筑场景, 让人感觉乘上回到大长今时代的时光隧道。有剧中市集、街道、宫殿、牢狱、御膳厨房的饮食文化等。
其实大长今是否剧中人, 仍然待考, 但韩国人很会创造文化产业。小说写女御医大长今生于朝鲜燕山君, 而主要故事发生在中宗时代。朝鲜王朝始自李成桂 (1392年, 明洪武25年) 。燕山君时代为1494-1506年, 发生“戊午士祸” (1498年, 燕山君4年) 及“甲午士祸” (1504年, 燕山君10年) 。大长今的父母亲即在燕山君10年遇害。燕山君后来为元老勳旧派大臣罢黜, 代之而起的是“中宗” (燕山君12年, 1506年, 明正德元年) , 称为“中宗反正”。中宗执位于1506-1544年 (朝鲜王朝第11个皇帝) 。大长今于中宗8年 (1513年) 进宫当小宫女, 学习厨艺, 小宫女年龄通常为7-8岁, 进宫15年见习, 即成为“内人”。担任内人满15年后, 有机会可成为“尚宫” (正五品到从九品) 。长今被陷害, 流放到济州岛。在济州岛期间, 在惠民署作为医女学医。当时, 为普通民众医病的称为“惠民署医女”及替太后和妃子治病的称为“内医院医女”。长今先在惠民署工作, 以后得机会又进入皇宫当“使唤医女”。然后成为高明的女御医为“大长今”, 治疗中宗及太后的疾病。大长今是朝鲜史上医术最精湛的医女, 是受封正三品堂上官阶的唯一女性。韩国在2004年完成耗时3年时间拍摄的《大长今》电视剧, 总制作费为600万美元, 韩国演员李英爱饰演大长今。如今从电视剧又转变成150人大型音乐歌舞剧的文化产业。
大长今之旅, 除了MBC扬州文化公园——大长今村外, 还可参观首尔昌德宫、京畿道龙仁巿“韩国民俗村”、水原巿“华城行宫”及济州岛等大长今行程之旅。这次由于行程紧湊, 未得大长今之旅。
7结语
韩国在1997年曾遭遇“亚洲金融风暴”, 但是很快在2000年即急速恢复, 这是经济奇迹, 也显示韩国人民团结共济。进入21世纪, 韩国更是脱胎换骨, 经济快速成长, 企业有“三星集团”带领, 无论是手机、电器、建筑等皆是高科技的火车头。三星有70年历史, 目前有66家公司, 占韩国总出口的五分之一, 三星企业注重跨国文化的沟通, 每年遴选150名员工外派到全球各地生活1年, 培养员工拥有国际观。以前未听过LG电器, 如今是全世界到处可见的名牌。当飞机降落仁川机场——被评比服务第一名的国际机场, 庆熙大学特别安排韩医科大学车雄硕教授及翻译秦莹小姐前来迎接。从仁川机场到首尔巿车程大约1小时, 中间经过金浦机场, 目前金浦机场已成为国内机场, 每次到韩国, 都看到韩国快速进步。韩国一位文化部长南宫镇曾说:“19世纪是军事征服世界的世纪, 20世纪是经济征服世界的世纪, 21世纪是文化创造新世界的世纪”。
从首尔到常青藤大学的捷径 篇3
大元外高的毕业生SAT（美国学术能力评估测试，类似于中国高考）平均成绩是2203分（满分2400分）。很多大元外高毕业生的SAT数学科目都能达到800分满分。
如果说高效学习有捷径，考取高分有秘诀，无疑大元外高掌握了精髓。
在大元外高的一天
大元外高的学生的学习动力只有一个——上名校。
金允坤在大元外高上三年级，她每天6：00起床，6：50搭乘校车来到学校。大元外高要求学生每天参与校园活动，例如打扫教室等。做完义务劳动已经到了8：00，允坤与同学们开始一天的学习。
大元外高将外语课安排在下午，上午是除外语以外的其它课程。这天上午，允坤要上的课有（韩语）语文、数学、（韩国）地理。13：30至15：00，允坤的课程是由韩国老师讲授的英语和法语文学和语法课，15：20以后则是由外教讲授的哲学、国际关系、英语文学、专业阅读、英文写作等。
18：00晚自习开始。已经是12月的深冬，窗外寒风刺骨，但同学们保持窗门大开，他们认为寒冷能让人保持清醒。一个男生怕自己打瞌睡，站在桌子上看书。允坤强撑着不停打架的上下眼皮，把第三罐咖啡喝完。而她的同桌支持不住，趴在桌上打起盹来。
22：10铃声响起。同学们收拾物品离开座位，搭校车回家。此时，从早上进入教室到晚上离开学校，已经过去了整整15个小时。
虽然在学校已经完成了大部分课业，但允坤到家后仍然继续学习。2：00，允坤把英文写作作业发到约瑟夫老师的邮箱里，很快就得到了老师的回复。约瑟夫老师说，其中一个论点需要详细描述一下，允坤又查阅书籍，将修改好的作业连夜发给老师才去睡觉，以确保第二天早上自己的作业能尽快被老师批改。
面对如此高强度的学习压力，允坤并不觉得痛苦难耐：“我想上美国常青藤名校，所以不会浪费一分一秒。即使是周末我也会到私塾学校补习英语和物理。”允坤的妈妈十分支持女儿的学习，她是一所医院的医生，她希望自己的女儿每科都考100分。允坤似乎已经对妈妈的严格要求习以为常：“这没什么大不了，我的同学的父母都是律师、政府官员，或是大学教授。他们都曾是学习非常努力的人。”
大元外高一天的课程时间表
全球领导项目
金松媛是以全国前十名的中考成绩进入大元外高的。在入校测验中，她的成绩也名列前茅。大元外高喜欢招收她这样学习能力强的学生，而金松媛这样的好学生也愿意进入大元外高，她认为大元外高能帮她圆“常青藤”梦。在最后的入校面试时，金松媛诚恳地向面试老师表示：“我想到美国上学，我想进入世界顶尖的大学。”于是，当她一踏进大元外高的校园，她就成了“环球领导项目”的一份子。
根据学生的需要，大元外高设置了两种学习计划。一种是本国学习计划，主攻国内顶尖大学。另一种是专门针对北美大学的全球领导项目。这个项目始于1998年，专为留学设计，也是目前韩国最早开展、参与人数最多、最成功的留学计划。
作为外国语学校，大元外高要求学生在英语之外，另选一门外语学习，包括德语、法语、日语、中文等。在学习韩国统一必修课程的教学任务之外，参加“环球领导项目”的学生在入校之初要学习《高效能人士的七种习惯》一书，养成良好的学习习惯。老师在上课前让每一位学生走上讲台在黑板上写下自己未来的目标，金松媛上台写下“我要去美国上名校”，并每天提醒自己一次，确保自己在熬不住时也要打起精神保持学习动力，然后开始针对SAT考试科目的学习。包括SATⅠ通用考试所需的推理测验课程，如阅读、写作、数学；以及报考部分学校需要的SATⅡ单科考试的专项测验课程，如数学、物理、化学、生物、外语（除英语以外的外国语）等。所有外语课程都是由外教以讨论课的形式授课，让学生熟悉西方教学方式。
在提高GPA和SAT成绩之外，全球领导计划还专门开设“话题作文”写作课，让学生写出漂亮文章，吸引美国招生委员会的注意。大元外高深知“话题作文”的重要性（约占整个申请70%的分量），因此，话题作文写作老师不仅要锻炼学生的写作能力——这种能力在英语课上已经得到了一定的锻炼——更重要的是让学生认识自我，挖掘优势和特长，展示自己与众不同的个性。老师请每位学生站在讲台上围绕特定话题讲述自己的经历，例如自己在业余时间喜欢做什么？喜欢看哪本书？从小到大对自己影响最大的一件事是什么？未来的目标是什么等等，并详述原因。通过自我展示，让每位学生对自己进行深入挖掘，也让每位学生通过了解其他同学的经历，给自己一些启发。老师按照美国招生委员会的喜好，也根据往年成功“话题作文”的内容和特点，指导学生去粗取精，写出自己的独特经历，充分展示个人魅力。
晚自习本来是学生自愿参加，但几乎没有学生愿意离开，所以晚自习也成了必修课。像金松媛这样的“准常青藤学生”，晚上还要继续进行英语学习，确保每天6～8小时沉浸在外语环境里。为了让学生有更多的学习时间，大元外高还缩短了休假时间，普通韩国高中的寒假时间为1月中旬至2月末，而大元外高直到2月才放假，学习时间比普通学校整整多了半个多月。
吸引优秀教师
大元外高的师资力量不容小觑。作为大元财团下属的五所学校中最优秀的学校，每年财团都会从5所学校中选拔最优秀的教师到大元外高任教，同时也将大元外国语高中里教学质量不佳的老师调整到其它学校。很多老师都以能在大元外高这样杰出的学校任教为荣，他们跟学生一样努力，认真备课，认真对待自己班里每一个学生，唯恐因为自己的一丝疏漏让学生成绩有所滑坡。
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大元外高也愿意花大价钱聘请外教，他们给外教开出的时薪高达100美元，按照每位外教平均每周上课12～15小时来计算，每个月有6000美元左右的进账，这样的薪酬很有吸引力。于是很多曾在专业上有所建树的欧美精英在退休后愿意来到大元外高，例如教政治的休·奎格利教授曾在华尔街当律师，教英国文学的玛尼老师是加州大学伯克利分校语言学的高材生，通晓多国语言。其他外教也都毕业于哈佛、耶鲁、普林斯顿等世界名校，他们不仅给学生提供了纯正的英语教学环境，也将他们的生活、工作经历传授给学生，让学生提前接触西方精英的生活。
时间大战与精力有限
每天学习时间多于15小时，睡觉休息时间少于5小时，这样沉重的负担对于青少年来说，是正确的选择吗？
大元外高的教室在下课时也不会太吵闹，因为大部分学生都趴在桌上补觉，即使是讨论课也有学生打瞌睡。老师问：“你们昨天晚上睡觉了吗？”换来的回答常常是：“凌晨2点睡觉，早上6点起床。”也有学生受不了这样的压力选择退学，2004～2009年间，共有90 名学生辍学。
一位曾在大元外高讲授美国历史课的老师透露，他因受不了大元外高的高压环境而辞职。他认为大元外高对于学生的要求太过严苛。在大元外高的一年半时间里，他的班上有120名学生，每个学生都严重睡眠不足。他认为大元外高的教育完全是为了应付SAT考试，所有课程
都是为考试而设，学生一旦进入美国的学校就“两眼一抹黑”了，因为他们不懂得除考卷以外的其它知识。他从大元外高辞职后仍然与原来的学生保持联系，这些学生后来都考入美国名校。学生们向他抱怨道，在美国的第一年就像是“被卡车撞了”一样，完全晕头转向。这名老师并不是第一位从大元外高辞职的老师，很多老师都因忍受不了工作压力，在学期还没有完结时就递交辞职信。
对于这样的反映，大元外高有话说。李元熹教授是大元外高的创建者，他在一次采访中表示：“我们在培养高分学生的同时，可能忽略了把他们教育成负责任的公民。”
事实上，大元外高在尝试改变，比如缩减高一学生的上课量，组织学生定期到学校后面的山坡开展爬山比赛；并在夏令营时带学生到贫困地区支教，要求学生在毕业前要从事至少100小时的社会服务，希望可以补偿学生为了学习而失去的其它生活。大元外高还选送优秀学生组队参加韩国外语学校开展的模拟联合国活动，让学生通过演讲、拉票、竞选“发言人”，带领校队去模拟“联合国”里与其它外国语学校的精英们就国际话题一较高下。
在注重孩子们成绩提高的同时，大元外高也用书籍的力量对孩子们的行为进行潜移默化的影响。大元外高要求学生在毕业前至少读完100册本国书籍和50本外文原版书籍，多读书还能抵扣“违纪卡”。
大元外高不对违纪的学生进行处罚，而是在每次犯错时给学生一张“违纪卡”，在教务处记录“案底”，并通报家长。持有“违纪卡”的学生被剥夺学生会“选举权”。但学校规定学生每读完5本除课本以外的有意义的书，就可以撤销一张“违纪卡”，如果全部“违纪卡”都被撤销，该学生又恢复“清白身”，可以参加学生会会长、副会长、组长、委员等竞选。
大元外高取得辉煌成绩的秘诀就是全校上下都用大量时间与学习打持久战，而每个人每天的时间有限，一旦用于学习，就不能做其它事情，甚至睡觉。是否存在一条高分与活力共存，兼顾实践能力提升的捷径，还需要大元外高，乃至全球其它优秀高中共同去探索和寻找。
编辑 王 慧
首尔市立大学-学业计划书 篇4
Study Plan
STUDY PLAN
Write a clear and detailed description of your study objectives, and give your reasons for wanting to pursue them at the University of Seoul either in Korean or English.Be specific about your major field and your specialized interests within this field.Describe the programs you expect to undertake, and explain how your study plan fits in with your previous training and your future objectives.Please limit yourself to the space provided.1.Study Plan(For all of applicants)
2.Title of Master’s Thesis(Doctoral Applicants only)
3.Summary of the Master’s Thesis(Doctoral Applicants only)
* Use a separate sheet if necessary
ApplicantSignaturemm/dd/yyyy)
首尔大学校服 篇5
当地时间上午10时许，习近平在吴然天校长陪同下步入会场。在热烈的掌声中，习近平发表演讲。
习近平表示，中韩毗邻而居。百金买屋，千金买邻，好邻居金不换。回顾历史，两国人民友好交往、相扶相济的传统源远流长，中韩友好佳话俯拾即是。1992年中韩建交以来，两国秉天时、得地利、应人和，坚持互尊互信、聚同化异的大原则，把握合作共赢、共创未来的大方向，两国关系实现跨越式发展。中国已经成为韩国最大贸易伙伴、最大出口市场、最大进口来源国、最大海外投资对象国、最大留学生来源国、最大海外旅行目的地国。韩国成为中国最重要的贸易和投资合作伙伴之一。中韩已成为名副其实的战略合作伙伴，双边关系迈入最好发展时期。当前，中国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，韩国人民也在致力于开创“国民幸福时代”、创造“第二汉江奇迹”的韩国梦，这种发展的交汇为中韩两国加强合作提供了历史性机遇。
习近平指出，作为一个有着5000多年文明历史的国家，面向未来，中国将做一个什么样的国家，这是很多人关心的问题。我想从三个方面谈点看法。第一，中国将始终做一个维护和平的国家。中华民族是爱好和平的民族，中国将坚持走和平发展道路，这不是权宜之计。第二，中国将始终做一个促进合作的国家。中国坚持按照亲、诚、惠、容的理念，深化同周边国家的互利合作，努力使自身发展更好惠及周边国家。第三，中国将始终做一个虚心学习的国家。虚心使人进步，骄傲使人落后。中国人民为自己取得的成绩感到自豪，但不会骄傲自满，止步不前，而是要有海纳百川的胸怀，以开放包容心态虚心倾听世界的声音。中国将继续向世界学习，向各国人民学习，学习人类创造的一切文明成果。
习近平强调，一个维护和平的中国、促进合作的中国、虚心学习的中国，将为中韩关系发展带来新的机遇。欲穷千里目，更上一层楼。面对双边关系及国际和地区形势的新发展新变化，我们的眼界应该更加广阔，我们的目标也应该更加宏远，以东方智慧把两国美好梦想融入更为宏伟的亚洲梦，让亚洲宽广的大陆、辽阔的海洋成为中韩合作的大平台，同亚洲各国人民走出一条共建、共享、共赢之路。
习近平建议双方重点在以下几个方面作出努力：
第一，构建开放融合发展格局，共同打造利益共同体。我们应该推动亚洲各国提高开放水平，使亚洲在开放中融合、在融合中发展，并肩应对国际政治经济格局调整带来的风险和挑战，分享亚洲经济发展的机遇和成果。中韩应该争取在年底前完成自由贸易区谈判，联手推动区域全面经济伙伴关系协定，为亚洲经贸合作注入强劲动力。
第二，倡导合作发展理念，在国际关系中践行正确义利观。在国际合作中，我们要注重利，更要注重义，政治上要秉持公道正义，坚持平等相待，经济上要坚持互利共赢、共同发展，摒弃过时的零和思维。既要让自己过得好，也要让别人过得好。只有义利兼顾才能义利兼得，只有义利平衡才能义利共赢。
第三，妥善解决矛盾分歧，塑造和平稳定发展环境。我们要以对话协商方式凝聚共识，以互谅互让的精神处理分歧，以合作共赢的态度促进共同发展，以面向未来的眼光解决现实问题。我们要创新安全理念，共同维护亚洲和平与发展。中国希望朝鲜半岛南北双方改善关系，支持半岛最终实现自主和平统一。中国人民永远是半岛人民可信赖的朋友。
第四，加强人文交流，不断增进人民感情。中韩人缘相亲、文缘相通，中国太极文化由来已久，韩国国旗是太极旗，我们最能领会阴阳相生、刚柔并济的古老哲理。两国开展人文交往具有得天独厚的优势。两国政府部门应该大力推动和引导，两国各界人士和广大民众要积极为此贡献力量。我们两国人民要共同努力，更多分享喜悦，更多分担困难，更好书写友谊地久天长的新诗篇。
习近平最后指出，青年是中韩两国的未来，也是亚洲的未来。只有精彩的青春才能留下人生精彩的回忆。希望两国青年互学互鉴，增进友谊。中方邀请首尔大学100名大学生2015年赴华参加“汉语桥”大学生夏令营活动。只要我们升起友好合作的风帆，坚持互利共赢的航向，中韩友好合作的巨轮必将乘风破浪，不断驶向和平与繁荣的光明彼岸。
现场气氛友好，习近平的演讲多次被热烈的掌声打断。
吴然天校长致答谢辞时表示，习近平主席的演讲体现了中国优秀传统价值观和对亚洲、对世界的责任和担当，表达了对青年一代的殷切期望。韩中两国青年都在追求各自美好梦想，希望他们加强交流，增进了解，加深友谊，把韩中友好事业传承下去。
彭丽媛、王沪宁、栗战书、杨洁篪等出席。