五句孝敬长辈的名言

2024-06-29

五句孝敬长辈的名言(共11篇)

五句孝敬长辈的名言 篇1

孝敬长辈的名言10篇

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的名言吧,名言是历史文化精华的积淀,对后人有重要的指导意义和警戒作用。你知道都有哪些类型的名言吗?以下是小编为大家收集的孝敬长辈的名言,欢迎大家分享。

孝敬长辈的名言 篇1

1、我们体贴老人,要像对待孩子一样。——歌德

2、内睦者,家道昌。——林逋

3、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——拉法格

4、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

5、长幼有序。——孟子

6、尊重他人的、有责任感的孩子,产生于爱和管教适当结合的家庭中。——詹姆斯·多伯森

7、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。——罗斯福

8、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀

9、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

10、老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

11、重资财,薄父母,不成人子。——朱柏庐

12、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍

13、做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

14、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯

15、亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果

孝敬长辈的名言 篇2

1、老年,好比夜莺,应有他的夜曲。——康德

2、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。——马雅可夫斯基

3、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

4、凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋

5、要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。——《四言》

6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子

7、一个老年人的死亡,等于倾倒了一座博物馆。——高尔基

8、母羊要是听不见她自己小羊的啼声,她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚

9、黄昏,你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚,孩子回到母亲身边。——萨福

10、将出牵衣送,未归倚阁望。——黄遵宪

11、孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子

12、人人亲其亲,长其长,而天下平。——孟子

13、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!——孟子

14、子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。——康熙

15、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

孝敬长辈的名言 篇3

1、长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。——周秉清

2、要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底

3、在家庭中,孩子最微小的欢笑,就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。——苏霍姆林斯基

4、建立和巩固家庭的力量——是爱情,是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。——苏霍姆林斯基

5、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子

6、世界上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。——但丁

7、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母,因为这种爱像人的活着一样自然,只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。——莫泊桑

8、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》

9、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

10、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。——孟子

11、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

12、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——萨克雷

13、所有杰出的非凡人物,都有出色的母亲。——狄更斯

14、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯

15、父亲,应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯

孝敬长辈的名言 篇4

1、作为一个父亲,最大的`乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发、教育子女。——蒙田

2、真不公平,原谅青年人寻欢作乐,却禁止老年人追求享受。——蒙田

3、天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯

4、贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

5、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》

6、父母的爱应该是这样的:它能激发起孩子对周围的世界,对人所创造的一切关心,激发起他为人民服务的热情。——苏霍姆林斯基

7、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基

8、成为母亲之后,女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。——苏霍姆林斯基

9、慈孝之心,人皆有之。——苏辙

10、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子

11、父母者,人之本也。——司马迁

12、慈善行及至亲,但不应仅此为止。——富勒

13、父母在,不远游,游必有方。——子曰

14、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

15、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

孝敬长辈的名言 篇5

1、慈孝之心,人皆有之。——苏辙

2、虎毒不食子

3、将门出虎子

4、爷娘惜儿女,好比长江水

5、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点(伯·罗索)

6、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊

7、没有哪一个人真正了解自己的父亲,但是,我们大家都有某种推测或某种信任(米南德)

8、茄子花朵朵结果实,父母话句句是真话(日本)

9、娘想儿,长如江;儿想娘,扁担长

10、一个猪娃不吃糠,两上猪娃吃得香

11、从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩

12、儿子娶妻后就是自己的儿子,可是女儿终身都是自己的女儿(英国)

13、我们为孩子的美丽和幸福感到极大的欢乐,这欢乐使我们的心灵博大到躯壳难以容纳的程度(爱默生)

14、龙生龙,凤竹凤,老鼠生儿会打洞虎生三子,必有一彪

15、每一代人总是反抗自己的父辈,却和祖父交上了朋友(芒福德)

16、一个父亲胜过一百个老师(英国)

17、河里孩子岸上娘

18、母爱之爱,春天常在(法国)

19、十个指头个个痛

20、独柴难烧,独子难教

21、人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂(威·布朗)

22、母勤女懒(日本)

23、晚娘的拳头,六月里的日头

24、女是娘的罗裙带

25、狗养狗疼,猫养猫疼

26、养儿强于父

27、母亲是孩子未来命运的创造者(欧洲)

28、你若想了解女儿,只要看她和什么样的人交往(英国)

29、不记当初娘养我,但看今朝自养儿

30、父母的爱,为诸德之基(英国)

31、娘想儿,长江水;儿想娘,哭一场

32、儿行千里母担忧

33、有狠心的儿女,没有狠心的爹娘

34、没有几个父亲对子女是关心备至的,至少他们中的绝大多数对金钱更加关心(切斯特菲尔德)

35、母亲的心是儿女的天堂(意大利)

36、摇动摇篮之手,就是支配世界之手(美国)

37、在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉(福尔克斯)

38、没有母亲,何谓家庭?(艾·霍桑)

39、走遍天下娘好,吃遍天下盐好

40、再甜的甘蔗不如糖,再亲的婶子不如娘

41、要想赢得女儿的欢心,必须先从她母亲着手(英国)

42、怎样的模,印出怎样的糕

43、在所有的青年人眼里,父亲是多么严厉的法官啊!(忒壬斯)

44、生的亲,养不亲

45、娘痛儿,路样长;儿痛娘,线样长

46、弯竹子生直笋子

47、母亲的低语总是甜蜜的(英国)

48、人最终总要离开母亲(贺拉斯)

49、只要父亲在世,你总是年轻

50、父子无隔宿之仇

51、一畦萝卜一畦菜,各人养的各人爱

52、雏凤清于老凤声

53、母爱最高尚(德国)

54、宁死做官的爹,不死讨饭的娘

55、慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中(英国)

56、父母之恩,水不能溺,火不能灭(苏联)

57、父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆(欧洲)

58、甜不过蜂蜜,亲不过母女

59、皮里生的皮里热,皮里不生冷似铁

60、一个男孩比十二个女孩增添的麻烦还多(英国)

61、坏谷无好种

62、没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖(伊拉克)

63、只生不养的母亲不是真正的母亲(约·谢得)

64、打在儿身,疼在娘心

65、要知父母恩,怀里抱儿孙

66、十个叔叔抵不过一个老子,十件褂子抵不得一件袄子

67、父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了(华兹华斯)

68、母亲在家事事顺(阿尔科特)

69、喧骚之母,必养成懒惰的子女(拉丁美洲)

70、苗好米好,娘好女好

71、谁身上的肉谁疼

72、母亲的击打决不会使孩子残废(犹太人)

73、一个父亲能管好一百个儿子,而一百个儿子却难管一个父亲(欧洲)

74、儿要亲生,田要冬耕

75、手板是肉,手背是筋,两面一样疼

76、十朵菊花九朵黄,十个女儿九个像娘

77、母亲的心灵是子女的课堂(比彻)

78、养女容易嫁女难(英国)

79、孩子是母亲的生命之锚(萦福克勒斯)

80、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝(萨克雷)

81、父亲健在的时候,不知有父亲的可贵

82、父母的心在儿女,儿女的心在外头

83、猫养的狗不亲

84、对做父亲的人来说,失去父亲不一定就是不幸;对做儿子的人来说,没有儿子也不一定就是痛苦(切斯特菲尔德)

85、千枝连根,十指连心

86、不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩

87、父恩比山高,母恩比海深(日本)

88、有其父必有其子

89、母爱只有做母亲的才知道(沃·蒙塔古)

90、娘挂闺女,记在心里,闺女挂娘,急断肝肠

91、天下无不是的父母

92、子女是父母的至宝(英国)

93、养儿方知娘辛苦,养女方知谢娘恩

94、父亲的名声有时无助于儿子,却反而会淹没他:他们彼此站得太近,阴影扼杀了成长(本·琼森)

95、父亲是大自然规定的银行家(欧洲)

96、手心手背都是肉

97、有其母,必有其女(英国)

98、父母天地心,大小无厚薄

孝敬长辈的名言 篇6

1、孝子之养也,乐其心,不违其志。《礼记》

2、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。《礼记》

3、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。《论语》

4、孟武伯问孝,子曰:父母惟其疾之忧。《论语·为政》

5、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。孔子

6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。孟子

7、孝子之至,莫大乎尊亲。孟子

8、惟孝顺父母,可以解忧。孟子

9、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。孟子

10、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。孟子

11、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。孟子

12、世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。孟子

13、无父无君,是禽兽也。孟子

14、贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。《吕氏春秋》

15、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。庄子

16、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。庄子

17、礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。荀子

18、天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。《孝经·圣至章》

19、父母者,人之本也。司马迁

20、事亲以敬,美过三牲。挚虞

21、父子不信,则家道不睦。武则天

22、谁言寸草心,报得三春晖。孟郊

23、内睦者,家道昌。林逋

24、慈孝之心,人皆有之。苏辙

25、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。李毓秀

26、凡为父母的,莫不爱其子。陈宏谋

27、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。周秉清

28、长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。周秉清

29、重资财,薄父母,不成人子。朱柏庐

30、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。老舍

31、母亲是没有什么东西可以代替的。巴金

32、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。罗素

孝敬长辈的名言 篇7

1、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

2、老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。——(古罗马)西塞罗

3、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

4、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

5、老年,好比夜莺,应有他的夜曲。——(德)康德

6、亲善产生幸福,文明带来和谐。——(法)雨果

7、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——(英国)莎士比亚

8、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——(英)萨克雷

9、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。——(前苏联)马雅可夫斯基

10、就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。——(美)马克。吐温

11、凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋

12、在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基

13、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

14、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

15、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

16、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍

17、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。英狄更斯

孝敬长辈的名言 篇8

1、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》

2、劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》

3、母爱最高尚。

4、惟孝顺父母,可以解忧。——孟子

5、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。——孟子

6、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。

7、家贫知孝子,国乱识忠臣。——《名贤集》

8、慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。

9、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——萨克雷

10、做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

11、娘痛儿,路样长;儿痛娘,线样长。

12、母亲是孩子未来命运的创造者。——欧洲

13、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀

14、母亲在家事事顺。——阿尔科特

15、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子

16、呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》

17、母亲的低语总是甜蜜的。

18、世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子

19、走遍天下娘好,吃遍天下盐好。

20、贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

21、没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖。

22、母亲是孩子未来命运的创造者。

23、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——拉法格

24、母爱只有做母亲的才知道。——沃·蒙塔古

25、长幼有序。——孟子

26、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——孔子

27、摇动摇篮之手,就是支配世界之手。——美国

28、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

29、长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。——周秉清

30、时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》

31、孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。

32、娘想儿,长江水;儿想娘,哭一场。

33、儿行千里母担忧。

34、要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。——《四言》

35、母爱之爱,春天常在。

36、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。——周秉清

37、父母的爱,为诸德之基。

38、孩子是母亲的生命之锚。——萦福克勒斯

39、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子

40、孟武伯问孝,子曰:父母惟其疾之忧。

41、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

42、没有母亲,何谓家庭?——艾·霍桑

43、母亲的击打决不会使孩子残废。

44、事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。

45、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

46、只生不养的母亲不是真正的母亲。——约·谢得

47、曾子曰:幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》

48、河里孩子岸上娘。

49、人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂。——威·布朗

50、摇动摇篮之手,就是支配世界之手。

51、有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?——子夏

52、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

53、凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋

54、千万经典,孝义为先。——《增广贤文》

55、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》

56、人最终总要离开母亲。——贺拉斯

57、要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

58、我们体贴老人,要像对待孩子一样。——歌德

59、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

60、没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖。——伊拉克

61、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》

62、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——亚米契斯

63、孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采

64、慢人亲者,不敬其亲者也。——《三国志·魏书》

65、孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语·弟子行》

66、妻贤夫祸少,子孝父心宽。——《增广贤文》

67、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子

68、慈孝之心,人皆有之。——苏辙

69、无父无君,是禽兽也。——孟子

70、宁死做官的爹,不死讨饭的娘。

71、打在儿身,疼在娘心。

72、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊

73、娘想儿,长如江;儿想娘,扁担长。

74、好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

75、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子

76、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底

77、孝子亲则子孝,钦于人则众钦。——林逋《省心录》

78、母亲的心是儿女的天堂。

79、内睦者,家道昌。——林逋

孝敬长辈的名言 篇9

1、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

2、事亲以敬,美过三牲。——挚虞

3、在子女面前,父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——培根

4、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基

5、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。——周秉清

6、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊

7、惟孝顺父母,可以解忧。——孟子

8、父母惟其疾之忧。——孟武伯

9、就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温

10、父子不信,则家道不睦。——武则天

11、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子

12、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——莎士比亚

13、无父无君,是禽兽也。——孟子

14、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

15、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅

孝敬长辈的名言 篇10

1.长幼有序。孟子

2.谁言寸草心,报得三春晖。孟郊

3.仁爱和打人都先自家中开始。鲍蒙特

4.重资财,薄父母,不成人子。朱柏庐

5.父子不信,则家道不睦。武则天

6.内睦者,家道昌。林逋

7.孝子之至,莫大乎尊亲。孟子

8.惟孝顺父母,可以解忧。孟子

9.慈孝之心,人皆有之。苏辙

10.凡为父母的,莫不爱其子。陈宏谋

11.无父无君,是禽兽也。孟子

12.重资财,薄父母,不成人子。朱柏庐

13.母亲是没有什么东西可以代替的。巴金

14.亲善产生幸福,文明带来和谐。(法)雨果

15.我们体贴老人,要像对待孩子一样。(德)歌德

16.侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。周秉清

17.长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。周秉清

18.事其亲者,不择地而安之,孝之至也。庄子

19.孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。庄子

20.父母者,人之本也。司马迁事亲以敬,美过三牲。挚虞

21.贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。《吕氏春秋》

22.礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。荀子

23.天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。《孝经圣至章》

24.失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。老舍

25.所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。狄更斯

孝敬长辈孩子的必修课 篇2

孝敬长辈是孩子学会做人的必修课程。一些父母总是觉得孩子现在不懂事,在一些小事上不懂得孝敬长辈无所谓,只要能在大事上孝敬就可以了。但是想想看,一个在平时的小事上面都不孝顺尊敬父母的孩子,在遇到重大的事情时,又怎么能让他懂事?而且这还涉及到孩子将来是否会关心他人、尊重他人的问题。所以,教育孩子孝敬长辈要从小开始,从小事开始,让孩子逐渐养成“孝长敬长”的习惯。

建议一:给家庭搞搞“等级”

家庭成员之间是民主平等的,但也是长幼有别的。父母要让孩子明白,在家庭生活当中,父母是家庭的供养人,而且有着丰富的生活经验,自然应该成为家庭的核心和主心骨。孩子要在父母的监督和指导下生活、学习,要感恩父母、尊敬父母,不能时时处处以自己为中心。

建议二:让孩子了解父母的辛苦

多数孩子都不了解父母的辛苦,只知道摊开两手向父母要这要那,认为这是天经地义的。这样下去,孩子又怎么会形成孝敬观?作为父母,要适当让孩子知道自己的辛苦和付出,让孩子珍惜来之不易的生活,从心眼里感恩父母。

建议三:从小事人手,循序渐进

要真正形成孩子的孝敬观,自然不是一朝一夕就能办到的。父母应该有意识地从小事入手,慢慢培养孩子孝敬长辈的习惯。例如,要求孩子经常关心一下长辈的健康,多一些问候和帮助(问候下班的父母,帮助父母做家务,照顾生病的父母,提醒父母天气状况等)。

建议四:以身作则,做孝敬长辈的榜样

孩子模仿能力强,所以为孩子做好孝敬长辈的榜样是十分重要的,甚至可以说父母对待长辈的态度直接影响了孩子对待长辈的态度。

作为父母,身为表率,应该时时处处关照老人、孝顺老人。例如,在假日要尽量带孩子去看望老人,与老人共享天伦之乐。长此以往,孩子在耳濡目染之下,会潜移默化地养成尊敬长辈、孝敬父母的好习惯。

关于孝敬长辈的名言警句 篇3

1、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

2、老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。——(古罗马)西塞罗

3、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

4、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

5、老年,好比夜莺,应有他的夜曲。——(德)康德

6、亲善产生幸福,文明带来和谐。——(法)雨果

7、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——(英国)莎士比亚

8、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——(英)萨克雷

9、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。——(前苏联)马雅可夫斯基

10、就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。——(美)马克。吐温

11、凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋

12、在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基

13、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

14、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

15、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

16、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍

17、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通

18、无父无君,是禽兽也。——孟子

19、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔

20、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀

21、世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子

22、长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。——周秉清

23、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。——周秉清

24、重资财,薄父母,不成人子。——朱柏庐

孝敬父母长辈的励志名言警句 篇4

2. 我们体贴老人,要像对待孩子一样。——(德)歌德

3. 孝子亲则子孝,钦于人则众钦。——林逋《省心录》

4. 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。——李毓秀《弟子规》

5. 父子不信,则家道不睦。——武则天

6. 父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子

7. 曾子曰:幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。——(春秋)《礼记》

8. 孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

9. 事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。——孔子

10. 失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍

11. 谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊

12. 贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

13. 爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。——《劝报亲恩篇》

14. 孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》

15. 开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔

16. 在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通

17. 亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。——(清)李毓秀《弟子规》

18. 弟子入则孝,出则弟。——《论语?学而第一》

19. 无父无君,是禽兽也。——孟子

孝敬父母尊重长辈的作文 篇5

或许我也是个活生生的例子!在当父母需要我干家务的时候,我却以要完成作业为理由,推辞了父母。我想,此时父母心里一定很伤心,很心酸!如今我学习了《弟子规》后,若父母的种种需求,我都愿意干,或许此时父母的心一定很温暖,心想:女儿长大了!在一起干家务活的时候,那笑容是那么的甜,那么的甜……

这对于父母来说,是一种欣慰!现在的年轻人在外面工作,很少回家与父母聊聊,对父母不闻不问,把父母留在一个空洞洞的房子里,难道父母会开心的吗?虽然嘴上不说,可心里一定是很难过的!所以还是常回家看看吧,不是有这样一首歌吗—— “找点空闲,找点时间,领着孩子常回家看看……”这不表达了父母所希望的吗?

五句孝敬长辈的名言 篇6

《新三字经》里有一句:能温席,小黄香,爱父母,意深长。其中提到的小黄香是汉代湖北省一位孝敬长辈而名流千古的好

同学们,小学五年级孝敬老人作文就到此为大家介绍完毕了,小编在这里祝大家都能早日写出一篇好的

重阳节,又称为“重九”,是我国第一个老人节。精品学习网作文频道为大家呈现了重阳节作文专题,其中包含有重阳节话题作文、重阳节日记、重阳节写人篇、重阳节感恩篇、重阳节手抄报等,欢迎大家阅读 ~

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孝敬长辈 篇7

――题记

亲情是一个人善心和良心的综合表现:孝敬父母,尊重长辈,因而历来受到人们的称赞。一个人如果连孝敬父母,报答父母养育之恩都做不到,谁相信他还是一个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?

小时候,我们对父母依附、崇拜。进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到“解放证”,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意。父母责怪我们越来越不懂事,而怀念我们小时候的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句。

当我们要发火的时候,不妨用手摸一下肚脐。它曾是我们与父母相连的地方,也是母亲用营养维持我们生命的地方。我们曾经是父母的一部分,现在能站在父母的立场上替他们想想吗?我们忍心伤害自己最亲近的人吗?冷静下来,让自己做出恰当的选择。

望子成龙,是天下父母共同的心愿。是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。在这种我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。

尊敬长辈,做孝敬儿女 篇8

大家好,今天我演讲的题目是《尊敬长辈,做孝顺儿女》。

有一种爱,即使我们再努力也报答不尽,那就是父母的爱。从我们呱呱(gu gu)坠地的那一刻起,父母就把他们最无微不至的爱给了我们,在伴随我们成长的路途中,每一步,都饱含着父母的期盼和深情。

当我们遇到困难,会倾注所有来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,愿意耐心听我们哭诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不计较地原谅我们的人,是父母;当我们取得成功,会打心底替我们高兴的人是父母,愿把最好的东西同我们分享的,是父母。

《新三字经》里有这样一句话:“能温席,小黄香,爱父母,意深长。”汉代时江夏有个小姑娘名黄香,她九岁时便没了母亲,但她小小年纪就已懂得孝敬父亲。炎热夏日,她会先把父亲的枕头扇凉,然后放好蚊帐,为的是让父亲睡得更加舒服;寒冷冬日,她会先睡在父亲的床席上,用体温先把被子暖热,再请父亲睡到温暖的床上。贴心的黄香不但以孝心闻名而且还博学刻苦,所以当时世人对她就有“天下无双,江夏黄香”的赞誉。

孝敬父母是中华民族的传统美德,而如今,时代变迁,很多同学似乎都把这种传统美德给忽视了。所以我们应常常提醒自己,要学会孝敬父母,趁我们还年少,他们还年轻,珍惜我们和父母在一起的美好时光。我们永远无法完全报答父母给我们的爱,所以不管我们走到哪里,都要惦记着父母,趁现在能常在他们身边,多孝敬他们。

古语有云:“百善孝为先”。孝顺是一个人善心、爱心和良心的综合表现。一个人如果连父母都不爱,还能如何爱他人?

所以,我们亏欠最多的就是父母,希望我们每一个同学都能以反哺之心感谢父母,孝顺父母!希望我们所有同学的父母都幸福安康,平安喜乐!

孝敬长辈作文300字 篇9

有一次,妈妈看见一位年迈的老奶奶站在一条车子非常多的马路旁要过马路。由于车子太多了,老奶奶腿脚不方便,所以过不去呀!怎么办呢?妈妈不管三七二十一就背着老奶奶从斑马线上走了过去。妈妈把老奶奶放在地上后,又扶着老奶奶把她护送回家了。

由于只有老奶奶一个人在家,所以妈妈又陪着老奶奶聊了一会儿天,这才知道,老奶奶原来是一个空巢老人。从此以后,妈妈每天都去看这位老奶奶,把她当作自己的亲人看待。

妈妈还经常去敬老院里看望那些老奶奶、老爷爷,还给他们带去许多的补品和衣服,还有生活用品等,还带去了她真诚的问候。

妈妈还喜欢在网上看一些关于贫困老人的资料。她想了解老人们的生活,把自己融入到他们的生活中去,帮助更多的老人走出贫困,让他们的生活变好,每天开开心心、无忧无虑、不愁吃、不愁喝……

口语交际孝敬父母尊敬长辈 篇10

西师大版五年级语文上册《孝敬父母 尊敬老人》

教材简析

本次“口语交际”结合本单元课文《许世友四跪慈母》让学生讲述生活中父母对自己无微不至的关爱,结合实际说说自己在生活中时如何孝敬父母,尊敬老人的,看看谁做得好。

教学目标:

1,1,认真倾听别人的发言,学会尊重他人。能把把握主要内容,养成良好的倾听习惯。

2,2,通过本次的学习,让学生懂得孝敬父母、尊敬老人是中华民族的传统美德,要从小培养尊老爱幼的好品质。3,3,让学生在生活实际中付诸行动,交流如何做的更好。

教学重难点:

从小培养尊老爱幼的好品质,让学生在生活实际中付诸行动。课前准备:

师搜集名人及身边的尊老爱幼的事例,关于母爱的名言诗句。

生回忆生活中父母对自己无微不至的关爱。

教学过程:

一、谈话导入

师:同学们,这一单元我们认识了机智勇敢的海娃、舍小家为国家的英雄母亲、为革命为真理不怕牺牲、大义凛然的叶挺蓝蒂裕等,我想大家印象最深的要数铁骨铮铮而又充满无限柔情的许世友将军了。他对亲情的重视,对慈母的疼惜、孝敬让我们每个人为之动容。请同学们回忆一下,在我们的生活中,我们的父母是如何关心我们的?

【通过对本单元课文内容的回顾,引导学生联系生活实际感受父母对我们的关爱,使学生从心底产生对父母的感恩之情。】

二、自读“口语交际”明确要求

1.默读提示,边读边想:你读懂了什么?

2.读后交流。⑴什么是读后感?(读了文章、书籍,把自己的体会、感想写下来,就是读后感。)⑵如何才能写好读后感?

1、“读”是基础,只有仔细地阅读,认真地思考,深入地感悟,理解了文章的主要内容和体验到了文章的思想感情,读出了自己的感受和体会,才能有感而发写好读后感。

2、“感”是重点,要着重写出自己的感受,不宜过多地重复作品的内容。为了更好地表达自己的感受,也可以适当引用相关的资料。

【自学阅读提示,让学生自主提炼写好读后感的方法,既发挥了学生的主体地位,又为习作做了良好的铺垫。】

3.点拨:平时在阅读文章或书籍时,可以在文旁圈点批注,随时记下瞬间的思考与感受,遇到相关的资料也可以随时积累下来,为写好读后感做好阅读等方面的准备。

三、阅读范文,感悟写法

1.自由阅读范文《愤怒和惋惜——读〈圆明园的毁灭〉有感》。边读边思考:从这篇读后感中你体会到了写读后感的哪些方法?

2、小组讨论,习得写法。通过读《愤怒与惋惜》,引导学生发现读后感的写法。

3、交流读后感的一般写法: ⑴紧扣原文,抓住重点。读后感的“感”,必须是从原文引发出来的感想、体会,不要面面俱到,泛泛而谈,应集中到自己感受最深的一点或几点上来发表议论。

⑵联系实际,情感真实。读了一篇文章,产生了对现实生活和自己思想上某些问题的思考,这才激发了“感”。所以,写读后感一定要联系社会实际和自己的生活、思想实际。联系实际一定要实事求是,写出自己的真实感想,忌说假话、空话、套话。

⑶叙议结合,以“感”为主。读后感属议论文范围,但不同于一般的议论文,常用的写法是夹叙夹议。可以适当引用原文中对自己教育最大、体会最深的章节、句段或人物的语言、精彩的场面等,在此基础上写出自己的感想。为了更好地表达自己的感受,还可以适当引用相关的资料。另外,恰当运用一些平时积累的名言警句、古诗文名句和谚语等,也可以增强文章的说服力与感染力。

⑷一般来说,读后感的题目是“读《×××》有感”或“《×××》读后感”,当然,也可以根据文章的内容或自己最深的感受拟一个醒目、新颖的正标题,下面再写上副标题。如:

愤怒与惋惜

──读《圆明园的毁灭》有感

成功=刻苦+勤奋+机遇

──读《岳飞苦练成帅才》有感

4、归纳写读后感的一般写法:紧扣原文,抓住重点;联系实际,情感真实;叙议结合,以“感”为主。

【引导学生自主发现读后感的写法,让学生在阅读、讨论、交流,在自我发现的基础上,归纳出读后感的一般写法以及要注意的事项。】

四、独立选材、激情写作

1、同学们,本组课文的学习留给你的情感激荡还记忆犹新吗?你们课下搜集的有关中华民族受尽欺凌的历史以及中华儿女奋力抗争、爱国爱人民的故事带来了吗?在写读后感的时候,可以选择我们课文,也可以选择自己搜集的材料,你想写哪篇文章的读后感,请同桌交流一下。

2、交流写作内容,相机指导。交流预设:

⑴《难忘的一课》中“我是中国人,我爱中国。“在文中三次出现,给我留下了深刻的印象。台湾人民学习祖国语言文字的热情,那强烈的民族精神、深厚的爱国情意让我感动。我决定写《难忘的一课》读后感,题目为 我是中国人,我爱中国──读《难忘的一课》有感

⑵我在课下搜集了一篇文章,题目是《最后一课》是郑振铎先生写的,文章记叙了日本侵略者侵占我国领土,郑振铎的学校决定“看到一个日本兵或一面日本旗经过校门时,立刻停课,将这所大学关闭结束。”在停课之前,作者上的最后一堂课的情景以及当然人们的心情让我感动。读着短文,我觉得心情异常沉重,文中很多场景打动了我,所以我想写这篇文章的读后感。我会着重写感动我的语句以及我的感想。

⑶我搜集了闻一多先生的诗歌《七子之歌》,我感受到台湾、香港、澳门对祖国的眷恋与深情。我想写《祖国,我永远的母亲——读〈七子之歌〉有感》。⑷学习了《狼牙山五壮士》我感受到抗日英雄的临危不惧、爱党爱民、视死如归的革命精神。课下我又搜集了很多抗日英雄的故事,我想写《小英雄雨来》读后感。雨来是我们同龄的孩子,面对强敌,他泰然自若,机智勇敢是我们该学习的。在写的时候,我会联系我们的生活实际,歌颂英雄,激励自身,写一写我们今后应该用我们的实际行动热爱祖国,振兴中华。

【写作内容的交流激发了学生抒发内心感受的热情,使学生对于写作的思路更明晰,写作的重点更突出,珍视学生的独特感受,鼓励学生写出自己的感想。】

3、自由选题,练习写作

同学们已经选择了自己所要写的内容。那就请拿起你的笔写出你的感受。回顾板书: 请注意紧扣原文,抓住重点;联系实际,情感真实;叙议结合,以“感”为主。

五、自改互评,定稿誊抄 1.写完后自己阅读,修改。

2.学生分作文小组互评互改,根据同学指出的不足进行修改。

3.选择典型作文,示范如何评价、修改。鼓励学生根据自己的经验参与评价;注意对语言的评价,抓住学生用的准确的语句进行积极评价;抓住学生独特的感受进行积极评价;对于习作中出现的问题,以协商的形式达成共识。

4.学生再次修改,定稿誊抄。

【自我评价,学生互评,典型作文评价,多渠道,多角度,提升学生修改作文的能力。】

六、总结习作成果,鼓励勤写读后感本次习作,同学们感情真挚,感受真实独特,有的写出了对侵略者任意践踏我家园的不满和痛恨,并且感受到“落后就会挨打”为了让祖国不再遭受欺凌,我们的祖国必须富强;有的写出了对革命英雄的无比崇敬和爱戴;有的写出了海外游子对祖国的热爱和依恋;还有的写出了自己作为新时代的中华儿女的思考和抱负,立志为了中华民族的伟大复兴努力学习,为了祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。祖国文字浩淼而深厚,很多文章让我们读了都感觉余音绕梁,深受启发。请同学们在今后读书时,时常拿起自己的笔,写一写自己的感受,真正做到“不动笔墨不读书。”

板书设计:读后感紧扣原文,抓住重点;

联系实际,情感真实;

叙议结合,以“感”为主。

五句孝敬长辈的名言 篇11

怎样培养孩子养成孝敬长辈的好习惯

第一,要建立合理的长幼有别的家庭关系。这里所说的“合理的长幼有别”,与封建家长制、一言堂是不同的。所谓“合理”,是指全体家庭成员(包括子女)之间首先是民主等的,父母要尊重孩子的独立人格,尤其是在处理孩子自己的事情时,一定要充分听取他们的意见,尽可能按他们合理的意愿办事。同时,家庭又是一个整体,不能各自为政,总要有人当家“长”,来“领导”家庭,管理指导家庭全体成员的生活。父绠是家庭生活的供养者,而且他们有丰富的生产经验,自然应当成为家庭的核心和主事人。孩子(尤其是未年人)应当在父母的指导帮助下生活、学习。现在,不少的家庭中,孩子是“小太阳”,家长却变成围着孩子转的月亮、侍从,这就为孩子形成以我为中心的小霸王性格提供了土壤,更谈不上培养孝敬父母的好习惯了。因此,我们要让孩子明白自己与父母的关系,知道父母是长者、是家庭生活的主事人,而不能颠倒主次,任孩子在家庭里逞强胡闹。

第二,要让孩子了解父母为他和家庭所付出的辛苦。现在不少孩子不知道父母工作情况,不知道父线的钱是怎样得来的,只知道向父母要钱买这买那,认为父母给孩子吃好、穿好、用好是天经地义的。这样的孩子怎么会从心底里孝敬父母呢?为此,父母应当有意识地经常地把自己在外工作和收入的情况告诉孩子,说得越具体越了,从而让孩子明白父母的钱得来不易。自然,孩子会逐渐珍惜自己的生活,也会从心底里产生对父母的感激和敬重。第三,要从小事入手训练培养孩子孝敬父母的行为习惯。教育子女孝敬父母的一般要求是:听从父母教导,关心父母健康,分担父母忧虎,参与家务劳动,不级父母添乱。要把这些要求变为孩子的实际行动,就应当从日常小事抓起。如关心家长健康方面:要求孩子每天要问候下班回家的父母亲;当父母劳累时,孩子应主动帮助或请父母休息一下;当父母外出时,孩子应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化;当父母有病时,孩子应主动照护,多说宽慰话,替他们接待客人等。孩子应承担必须完成的家务劳动,哪怕是吃饭时摆筷子。根据孩子的年龄、能力、学习情况,合理分配,具体指导,耐心训练,热情鼓励。这样不但有利孩子养成家务劳动的习惯,也有利于孩子不断增强孝敬父母的观念:“父母养育了我,我应为他们多做事。” 第四,要以身作则,父母本人要做孝敬长辈的楷模。孩子对待父母的态度,直接受父母对待长辈态度的影响。有一个故事是值得借鉴的。从前有一对中年夫妇对年迈的父母很不教顺,他们把老人撵到一间破旧的小屋里居住,每顿饭用小木碗送一些不好吃的东西给老人。一天,他们看到自己的儿子在雕刻一块木头,就问孩子刻的是什么,孩子说:“刻木碗,等你们年纪大时好用。”这时,这对中年夫妇猛然悟,把自己的父母请回正屋同自己一起居住,扔掉了那只小木碗,拿出家晨最好吃的东西给老人吃。小孩因此也转变了对他们的态度,从此一家三代和睦生活。可见,父母的榜样,对孩子的影响有多大。现在,中年夫妻冷落自己父母的情况还是存在的。有些中年夫妻不仅不照顾自己的父母,反而千方百计“刮”老人们的财物,这给自己孩子的影响更不好了。因此,我们不得要管好自己的小家庭,还要时刻不忘照顾年迈的父母亲,决不能添了儿子就忘了老子。如果说平时因居住地较远,工作较忙不能和老人朝夕相处,那么在休假日要尽量抽时间带上孩子去看望老人,帮老人做些家务,同老人共聚同乐,尽一份子女应尽的责任和义务。如此日长时久,孩子耳濡目染,潜移默化,也会逐步养成尊敬长辈,孝敬父母的好习惯。

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