加拿大留学预科申请误区(精选10篇)
加拿大留学预科申请误区 篇1
加拿大留学MBA申请误区一:本科一毕业就读MBA很多,或者是大
三、大四在读的本科生就要求介绍怎么申请毕业后,随即接上加拿大9月份开学的MBA。但加拿大学术界普遍认为,本科刚毕业的学生还不具备读MBA的条件。
MBA是一个实际操作性极强的硕士研究生专业,需要学生具备多年工作经验积累而来的对案例的大量直观认识。所以,没有工作经验的本科毕业生读MBA是没有这方面的条件的。而且越是顶尖大学的MBA录取就越看重工作经验。所以在加拿大,名校商学院MBA的在读人员平均年龄是28周岁。
加拿大留学MBA申请误区二:大家都读,我也应该读。很多学生不知道为什么要读MBA,只是因为似乎周围的人都在热炒它,于是认为这既很容易,也有道理,自己也有必要去读个MBA。在此,要提醒学生们应该有个明确的求学目的。因为好的商学院,如西蒙菲沙大学(加拿大第一个MBA),不仅要求有全日制的工作经验,而且需要学生写一篇或者一篇以上的小论文,论述你学习MBA的必要性、目的、你的加入能给MBA研究小组带来什么样的价值,以及MBA课程能给你毕业以后的人生带来什么样的提升与变化等等。写不深刻或者牵强附会、照搬范本就很有可能不被录取。所以,如果只是盲目地跟风或者一时心血来潮的话,是不适合申请MBA的。
加拿大留学MBA申请误区三:非顶尖大学的MBA不读与我们中国人的名校情结及对名校的追捧相比,选修MBA的加拿大当地学生择校的标准要理性得多。他们读MBA最看中的是实用性。
加拿大留学MBA申请误区四:跨专业读MBA在众多MBA咨询学生中,时常有读英语专业、教育学专业,甚至读艺术专业的学生咨询去加拿大读MBA的可能性以及方法步骤。其实,这类学生都属跨专业读MBA。MBA是商务管理硕士,是商学硕士。加拿大不管什么专业都不会接受跨专业读研的申请。改变初衷并且选择与本科专业截然不同的硕士专业读研的学生,一般申请的成功率都不高,商科尤甚。拿人文学科的本科毕业生举例,MBA的录取标准中需要一个本科毕业生拥有完整的高等数学基础知识并修读过商学基础课程。这往往是我国绝大部分文科学生望尘莫及的。
加拿大留学MBA申请误区五:读MBA就是为了好找工作,申请人单纯只是为了找工作,而选择出国读MBA,这实非明智之举。除非学生打算毕业后回国学以致用者,通过读MBA进而在加拿大一步到位找到理想工作的人,并无多少成功先例。在加拿大,大多数人读MBA是为了在职工作的需要,比如升职、系统掌握管理方法、寻求营销策略和理论支持等等。读MBA旨在回到原有岗位更好地为雇主服务,保证自身职业可延续发展。
留学加拿大常见三大误区 篇2
章小莹2006年通过广东某中介机构前往温哥华最大的大学攻读硕士预科,到达后,她才知道所读的课程,日后根本不可能直接进入任何大学的硕士专业课程。
点评:加拿大各公立大学的研究生院从来没有认可过什么硕士预科项目。而国内学生如果真的去读硕士预科,即便完成了课程,也不可能被直接录取进入硕士专业课程。目前国内已经有很多学生由于参加了硕士预科项目,至今未能落实硕士专业的录取事宜。实际上,有良好加拿大留学资源的中介机构完全可以帮助绝大部分的学生成功申请到加拿大各大学的硕士专业直接录取。
误导二:高中生可申请预科+大学双录取
覃小琴2005年通过国内某中介机构申请了加拿大多伦多的某预科学院和阿尔伯特大学的“双录取”项目,本以为既然已经被“双录取”,无论如何,都可以保底进入阿尔伯特大学,但在2006年2月,她却被通知不能被阿尔伯特大学录取。该学生和家长百思不得其解,付出了不必要的代价。该学生后来经过专业人士帮助,读了4个月的语言强化课程后,才得以在2006年9月份进入布鲁克大学的会计本科专业。
点评:这种项目实际上在利用中国学生和家长不了解加拿大的教育体制。虽然不能说该项目完全错误,但不能不反映出该项目创造者的功利心态。很多家长看到这样的项目,内心以为起码有个保底的大学了,故而不假思索便报名。
殊不知,其实即便完成预科但没有达到一定的学术和语言水平的学生,照样是不能进入大学专业课程的。对于高中毕业学生留学加拿大,刘文飞认为条件适合的高中生完全可以直升大学,或升读大专,或进入预科(但不必有大学双录取)。
误导三:先去了再说,不必太多考虑将来
江俊在2006年国内专科毕业后,经中介机构帮助,当年9月去了温哥华一所私立大专,入读美国凤凰城大学的课程。今年7月份,他才知道所读学校根本不是正规高校。
点评:少数机构拿留学加拿大处理难度较大当作挡箭牌,建议学生先办签证,去了加拿大再看下一步该如何走。实际上,真正专业并合格的中介机构或从业者,在处理学生留学申请个案时必须确保如下几点:
一是留学项目的合法性。在加拿大,绝大部分的私立大专院校的学历是不被中国政府认可的;在加拿大读美国学校的项目更是不被加拿大政府认可。
二是留学项目的可行性。像本科毕业生放着直升硕士项目的阳光大道不走,偏走硕士预科的弯路,则会有极大的后遗症。即便是由于语言等因素只能先读硕士预科,也要有个硕士专业课程的条件录取通知,以确保将来能直接进入硕士专业课程。
加拿大留学硕士申请误区解读 篇3
加拿大留学,越来越多的中国学生走出国门,接受西方不同的教育文化。尤其在当前人民币升值的情形下,越来越多的人意识到出国留学的总成本在大幅降低;同时,金融危机造成的社会就业压力,也使更多的学生为了未来能获得更好的发展机会,选择出国留学深造来提高自己的.综合竞争力。
现在加拿大留学网就中国学生申请加拿大的硕士项目,提出下列忠告,以免陷入误区:
1)加拿大的大学没有所谓的“硕士预科”项目。加拿大大学不会授权任何私立学院举办硕士项目预科。
2)加拿大的大学研究生院也从来不发条件录取通知书。申请者或被接受,或被拒绝。别无选择。
3)加拿大的大学也不存在所谓只有硕士课程,但不发硕士学位的硕士项目。私立和公立的学院连大学本科的文凭都不能发,岂能发硕士学位文凭,岂能设置硕士项目的课程。
4)加拿大大学承认大多数中国大学的本科专业。加拿大的大学自七十年代末以来,已接受了成千上万的中国大学本科毕业的学生读硕士项目。中国大四在读或本科毕业的学生,无需在加拿大再读本科。可直接申请硕士研究生项目。
5)加拿大大学的研究生院在审核硕士项目申请案例时,主要是审核申请者的学术背景,相关工作经验,和英语能力等。不会考虑申请者是在加拿大,还是在中国。
6)在加拿大读美国或者其他国家的大学开设的硕士项目,也是要非常小心。尤其是一些私立学校举办的其他国家的硕士项目。
总而言之,很多人都把加拿大硕士申请(其实美国也是同样)视为畏途,觉得难不可言,希望通过加拿大留学网对以上几个要点的解读及掌握,大家会发现申请加拿大硕士不再是个梦想,尽早开始准备,也许就可以梦想成真。
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加拿大留学MBA申请的五大误区 篇4
在众多MBA咨询学生中,时常有读英语专业、教育学专业,甚至读艺术专业的学生向笔者咨询去加拿大读MBA的可能性以及方法步骤。其实,这类学生都属跨专业读MBA.留学专家介绍说,MBA是商务管理硕士,是商学硕士。加拿大不管什么专业都不会接受跨专业读研的申请。改变初衷并且选择与本科专业截然不同的硕士专业读研的学生,一般申请的成功率都不高,商科尤甚。拿人文学科的本科毕业生举例,MBA的录取标准中需要一个本科毕业生拥有完整的高等数学基础知识并修读过商学基础课程。这往往是我国绝大部分文科学生望尘莫及的。
加拿大留学MBA申请误区五:读MBA就是为了好找工作
申请人单纯只是为了找工作,而选择出国读MBA,这实非明智之举。我们统计过,除非学生打算毕业后回国学以致用者,通过读MBA进而在加拿大一步到位找到理想工作的人,并无多少成功先例。在加拿大,大多数人读MBA是为了在职工作的需要,比如升职、系统掌握管理方法、寻求营销策略和理论支持等等。读MBA旨在回到原有岗位更好地为雇主服务,保证自身职业可延续发展。
2018加拿大留学预科好吗 篇5
立思辰留学360介绍,在国内,申请加拿大大学都需要学生的高中成绩,各大名校近年来陆续开始明确要求学生提供高考、会考成绩,除此之外还要6.5分水平的雅思成绩(一般高中生在4.5分的水平左右)。留学360介绍,尽管近年来,语言+大学的“双录取”成为了多数学生的一个稳妥的选择。但是像加拿大多伦多大学、UBC大学、麦吉尔大学等顶尖学府暂时是不开放无语言的双录取。加拿大留学指出,预科的优势就体现在下面几点了:
1:申请大学便捷
学生是用加拿大高中成绩申请大学的这个成绩是由测验、出勤、课堂表现和考试共同构成的)。无需提供中国的会考、高考成绩,大学的英语入学要求也会相应降低。
学校每年都会邀请各大学招生负责人和学生近距离的沟通,帮助学生选择学校和专业,多数预科学校和名校之间还有优先录取的协议。
2:升学保障
由于相对宽松的申请条件,目前各大预科院校的升学率都接近100%,而且80%以上的学生都能顺利地升入名校。所以名校升学率也成为了预科目前最大的优势。之所以有这么高的升学率和学校的教学和管理也是有关系的。在这里读书的功课作业也是很多的,还有晚自习,老师也抓得很紧,没有想象中轻松。
3:平稳的过渡
在上大学之前逐渐适应加拿大的学习和生活,为上大学做好全身心的准备。
预科的劣势
1:私立
自从澳洲院校频频倒闭之后,中国家长对于“私立”院校非常敏感。目前加拿大申请的预科学院几乎全是私立,注意一定要申请办学正规资质雄厚的院校。
2:中国人多
除了用英文授课生活之外,中国学生在课余在宿舍难免会扎堆说中文,语言环境不太理想。
3:升学的风险
虽然有100%的升学率,没有人能保证你去了预科就一定能上好大学。名校终究还是会欢迎有真才实学的学生去读书的,如果去了加拿大也没有好好学习,不出勤不完成作业的话,别说申请大学,顺利毕业都是问题,更严重的是成绩单挂红灯,签证到期都续不了只得被迫回国。
4:课业负担重
预科的学生在一年之内即要完成加拿大高三的课程,同时又要达到雅思6.5的要求,课业负担也是比较重的,所建议学习目的明确的学生选择预科作为通往名校的通道。
适合人群
学习能力强,基础知识扎实的学生。
没有语言成绩但想冲击名校的学生。
不想在中国上高三,参加中国高考的学生。
高考成绩不理想的高中毕业生
申请条件
成绩70%以上的高中在读生(成绩太低了也别好高骛远上名校)
最佳申请时间
留学预科的误区 篇6
法国留学预科学习误区。提起法国留学,很多人会说,公立教育,免学费,要有500学时法语学习证明。业内人士表示,这些看法没错,但不全面,而为了避免留学生以及家长陷入法国留学误区,下面就请留学专家介绍一下留学法国人们常会出现的误区有哪些。
【法国留学预科学习误区――预科和语言不是一回事儿】
预科不是语言,预科课程以法语学习+专业课基础知识为主,是为了让学生更快更好地进入并适应专业课的学习。留学预科 美国留学预科 加拿大留学预科 英国留学预科 澳洲留学预科
在学制问题上,本科毕业了不一定可以直接申请研究生阶段,大专毕业也不一定可以直接申请本科阶段。学生在申请学校时要提交自己的学习成绩、高考成绩以及法语考试成绩,这些都是大学审核学生入学资格的必备材料与依据。具体学生就读哪一阶段,一般由法国大学根据学生的材料来评定学生适合从哪一阶段读起。
赴法后,学生在学习完法语课程后,可参加全国统一考试,再次申请公立大学,法国大学可根据学生赴法后的学习重新评定学生就读阶段。刚开始申请留学法国的考生不必因为申请到的大学给自己降了级而耿耿于怀,赴法后还可重新申请学校、专业和就读阶段,每个学校的要求不同,给学生的评定也不一样,可多申请几所学校,再做出适合自己的选择。
【法国留学预科学习误区――公立大学不是保险箱】
法国高等教育采取宽进严出、逐级淘汰制,淘汰率相当高,每年都在50%左右,精英大学甚至高达80%。也就是说,进入法国的公立大学并不表示就可以顺利毕业拿到期望中的文凭。很多人专业学习能力很强,却吃亏在法语上,刚开始课程跟不上,影响了拿学分,所以最好还是在国内打好语言基础。
法国没有本硕连读之类的课程,考生要读完学士再申请硕士、博士。理工科学生在大学一、二年级全都是科学与技术的基础课程,大学三年级才根据自己的志愿和强项申请专业。
【法国留学预科学习误区――不是所有法国学校都免学费】
如何申请荷兰留学预科? 篇7
近几年荷兰留学预科已经成为欧洲留学的热门国家。荷兰推出了一系列优惠政策,并且为留学生提供了种类众多,数额丰富的奖学金。那么学生应该如何申请去荷兰留学呢?
首先我们考虑一下,在国内,高中毕业生考到雅思6分,此时的英语水平是一个什么概念-众所周知,国内现在有众多的雅思培训学校,雅思考生必要在此类学校内进行考前培训。但凡参加过此类培训的同学也会明白,这样的雅思培训课程,更多的是针对学生的应试技巧进行突击培训,很有针对性的短时间内提高相应雅思成绩。对于适应了十余年应试教育的中国学生来说,这相对简单,可学生实际英语水平是否与雅思成绩相符,就很难讲了。
国外的大学在制定雅思6分的成绩的.时候,是忽略,甚至无从得知这一点的,也就是说,大学要求的“6分”与我们手中的绝大部分“6分”还是有差距的。那么以这样的英语水平直接进入荷兰大学的学习生活是不是真的就一帆风顺了呢?
荷兰大学常规来讲,每学年为60学分,在第一年毕业时,必须修满38个学分方能升入大学二年级,未修满的课程需要重修。如果连38个学分都没有修到,将直接被学校开除。而很多中国学生就是拿着6分的雅思成绩直接入学,在最开始的3个月左右的时间由于不适应当地的语言环境、教学方法、生活习惯等,如果落下了很多课程,最后压力会越来越大,最终导致退学。
中国学生出国留学,到达当地大学适应语言的时间应该在2~4个月左右,能够保证在大学和生活中的交流不再存在很大的问题。同时由于留学生还要自己独立生活,那么他们对当地的生活环境、交通环境、购物环境等都需要作出相应时间的适应和调整期。这零零总总的时间加在一起,至少也需要3个月的时间,才能调整一个比较理想和有效的学习状态。
西班牙留学读预科申请条件 篇8
大学毕业生:到西班牙后可以直接申请硕士生课程,这类课程文凭一般隶属于各大学的博士研究生院,属校级自颁文凭。
大学在读生:要至少完成大学一年级的`课程,再以申请西班牙相同专业学分转换的形式,到西班牙大学继续深造,但学分是否获得对等转换,由西班牙教育文化部最终决定。
持有高中毕业证书:是很难直接进入西班牙公立大学就读免费本科课程的。因为根据西班牙教育文化部规定,外国学生和西班牙本国学生一样,在进入公立大学前要参加西班牙的高考,但可先入读语言学校。
语言:由于目前西班牙使、领事馆要求申请人用西班牙语面试,所以申请人出国前必须具备一定的西班牙语听说能力。
移民留学加拿大的误区 篇9
误区一
入学申请先到先得
很多学生和家长特别关注学校申请的`时间,认为加拿大的大学是先提交申请就能先拿到录取,实际上这是认识有些片面。
加拿大学校一般会有一个统一的时间去审核学生们的申请材料。审核时间大多在加拿大新年之后,极个别专业的审核会早于这个时间,比如多伦多大学MMPA项目等。所以早申早录取这个说法是不正确的,但过早的准备总是一个比较稳妥的申请选择。等到最后一刻才提交申请怕是会忙中出错。所以大家还是应该过早准备。
误区二
成绩决定申请的成败
加拿大大学在决定是否录取学生时,除了GPA、GRE、GMAT、IELTS、TOEFL等成绩以外,还有很多因素,比如平时成绩、课外活动、工作经验、个人荣誉等等。随着留学人数的剧增,申请也变得越来越困难,这些成绩并不能区分众多申请者,而且只有成绩的对比显然是不全面的。
加拿大留学预科申请误区 篇10
1、加拿大大学都有双录取
360教育集团说,双录取指的是国内申请者,学术成绩达到学校录取要求,但“没有”或“达不到”托福(TOEFL)或雅思(IELTS)或其他国际认可的英语考试成绩申请加拿大公立大学本科,部分大学在其他申请条件符合的情况下,能发出该大学包含语言课及有条件的大学入学通知书。申请者一旦通过该大学的英语课程,无需再考托福或雅思,即可直接进入该大学就读,无需再申请。申请者也可以申请转专业。
但是不是每所大学都这样,像加拿大知名的麦吉尔大学,无英文成绩者是不会被大学专业课录取的。
2、获取学校录取 就等于出国
这是不少初办留学的同学及他们家长容易产生的误区,甚至有些不很专业的中介机构也会产生同样的错误(也有的是存心欺骗申请人)。诚然,办理留学,首先必须有学校接收你,但这并不等于有了录取通知书,就能成功地留学,这只是首要条件而已,更重要的是要申请加拿大的学生签证,学生签证是由加拿大大使馆根据签证申请材料审核后下发的,获得加拿大入境签证才能真正进入加拿大过境。
而这里需要另外提醒学生一件非常重要的事情,学习许可(study permit)才是合法以学生身份居留在加拿大的文件,这一定需要保存好,学习许可和入境签证的有效期一定要注意,学习许可过期就不可以在加拿大境内逗留,在加拿大境内如果入境VISA过期还可以逗留,但如果返回国内想再进入加拿大时必须VISA在有效期内。
3、有足够的存款 签证就能获批
大家都知道,准备出国留学肯定需要有一定的经济能力,因此有足够的银行存款,可以证明家长有足够的经济能力支持学生留学期间所产生的费用。加拿大签证官在评估申请人是否真正去留学时,往往将申请人本人及家庭或担保人的经济能力作为重要的评估条件,因此由于许多申请人经济能力不行,为求过关,只好临时向亲戚朋友借钱办存款,但签证官还要核实你存款证明的真实性,调查其“来源”的真假,因此你必须提供其它能证明其“真实性”的资料;其次,除经济能力外,签证官在评估你的申请时还要考虑诸如是否有“移民倾向”,所选择的学校及课程是否真的会对你很有帮助等问题,最后才能作出签证与否的决定。
4、其他国家拒签会影响过签
许多申请者因遭其他国家拒签,就误认为会影响申请加拿大的学习签证,于是不断的更换新的护照,浪费了许多时间及金钱。事实是其他国家的拒签,并不意味加拿大留学签证也必定遭到拒签,要看原拒签的原因。
5、拒签后不可再申请
大使馆如果发现有虚假的申请文件,两年内申请人不能再申请。但是如果申请者确实因部分资料提供不完整而被拒签,可再次申请并提供相关的补充资料或证明申请复查。
6、大学排名决定一切
加拿大的教育管理与美国完全不同。只要是大学(University),除西三一大学外。没有“国立”或“省立”一说。由于全属公立,师资设备各方面差异性小。尤其在本科教育阶段,往往一些规模较小的公立大学在本科教育上更占优势。即使加拿大颇负盛名的Maclean’s杂志每年在11月都公布排名,也主要是以学位的授予类别而定,不是按专业排名,排名只能做参考。
7、虚假文件可蒙混过关
在大使馆随机抽样发现的可疑文件中,发现50%以上的文件是假的。其中包括假的成绩单、毕业证书、银行存单等。同时也发现有银行、中介介入协助提供假的文件,因此使馆越来越注意文件的真实性。他们不但电话查询银行、学校及经济担保人的工作单位,也会到现场查实。有些地区及省份经访问查实后,已被使馆列入高危险区域,签证合格率受到很大影响。家长及中介,千万不要以身试法伪造篡改文件。
8、加拿大留学必须读预科
加拿大并没有像澳洲英国那样的预科制度,很多同学听到的所谓的预科主要是指安大略省的12年级,即相当于国内高二结束或高三结束的学生到加拿大读12年级(相当于高三),然后以加拿大高中生的申请要求来申请大学。根据未来所学专业,在20门课中选6门4U或4M课程。
部分大学也开设有预科课程,这是针对语言成绩未达到学校直录的要求的学生提供的,学校设置了大约1年时长的预科,预科阶段包含本科学位所需的学分,合格通过后可以进入本科课程。
9、学校位置决定教学水平
加拿大城乡差异是很小的。好几所大学本科为排名中属于前列的大学全部分布在东部几个小城市,比如达尔豪斯大学,圣玛丽大学,这些大学上课采用小班制,中国学生少,英语学习环境好,学费低廉。师资设备决不逊色于任何大城市大学。
10、申请硕士很容易
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