编辑部2009-2010年第二学期工作计划

编辑部2009-2010年第二学期工作计划（共11篇）

编辑部2009-2010年第二学期工作计划 篇1

院团委编辑部

2009-2010学年第二学期工作计划书

上学期的编辑部工作已经顺利结束，新的学年，新的开始，在上年的工作中我们取得了优异的成绩，但工作中也存在着一些不足之处。为了更好地开展工作和配合其他部门的工作，我们分析、总结了上一学期的工作后制定了以下工作计划：

一、做好学院的报道宣传工作，加强学院的校内外宣传力和影响力

1．快速、正确、全面的获悉学院的政策方针和时政要点。

2.加强与团学各部门和各系编辑部的交流和合作，力争提高我部在学院中的宣传力度和宣传分量。

3.做好学院网站的报道工作，让全校师生及时地了解学院的各项活动和学院的最新动态。

二、定期召开例会，每周一次（特殊情况除外），完善部门内部的工作管理和加强成员间的交流、团结，更好的为团学的工作做贡献。

1.让成员们相互交流学院的编辑和排版工作，分析和讨论工作中存在的问题并予以解决！

2.准时通知团委近期的工作安排和组织工作。

三、准时出版三月、四月、五月和六月的月报，为师生们送上第一时间校园动态。

1.紧跟校园动态，捕捉第一时讯，做好活动的报道工作。

2.为月报的出版流程安排工作人员，并对其工作进行详细的人员任务分配。

3.为求内容创新和紧贴学院时政。

四、做好学院《彼岸》校刊的出版工作

紧靠大学生活，力求做到最好，在内容和排版上自主创新，上期《彼岸》的出版受到了校领导和广大师生的普遍好评，我们有信心能更上一层楼。

五、组织征文比赛，丰富大学校园文化生活。

此活动意在营造良好的学术氛围，丰富大学生的文化生活，为《彼岸》的出版稿件做好准备，使新一期的《彼岸》的出版工作取得更大的突破和更好的效果。

六、增强各部门的合作和交流

与各团学部门保持良好的交流和合作，让各部门相互互补，从而促进各部门的发展。

七、做好采访工作，为学生指引方向

做好采访工作，将采访内容在系月报或《彼岸》上刊登。主要针对院领导、老师、有较大成就的学生等，指导大学生形成正确的人生观、价值观。

八、培养新干独立自主的能力

尝试让委员轮流主持部门例会，全面锻炼他们各方面的能力；并在他们熟悉部门业务和写作技巧后，放手让委新干们独立地完成一些工作，充分他们的发挥主观能动性，注重培养他们的创新能力。

这一学期编辑部的工作可谓是机遇与挑战并存，因此本部门将发挥的团队力量，争取攀登新的辉煌点！

编辑部2009-2010年第二学期工作计划 篇2

坚持党的教育方针, 深入贯彻落实科学发展观。追求教育的高标准、高质量, 不断提高办学水平和档次。聚焦内涵发展, 加速教育信息化、现代化, 提升具有特色的名校形象。坚持依法治教, 深化教育改革, 提高教师综合素质。聚全体教职员工之力, 营造“以爱育爱”的校园文化, 稳固和谐向上的育人环境。

二、工作思路和目标

(一) 全面提高教育教学质量

1. 以德育为首, 引领学生做人。

加强组织领导, 明确分工职责。教师要为人师表、以德育人, 把德育渗透于课堂教学之中。开展“弘扬和培育民族精神月”、“诚信守法宣传月”等具有特色的主题系列教育活动, 加强校外德育基地建设, 落实综合实践活动课程。高度重视习惯培养, 加强心理健康教育, 引导学生健康成长。

2. 深入推进素质教育, 促进学生全面发展。

按照省教育厅2009年基础教育工作要点要求, 做到七个规范:规范上课时间, 规范学生在校学习时间, 规范体育活动和学生睡眠时间, 规范课程计划, 规范学生课外作业量, 规范教辅材料, 规范考试次数。完成课程改革任务, 改进教育教学方法, 做到四十个字要求:备课要深, 上课要实, 作业要精, 教学要活, 手段要新, 活动要勤, 考核要严, 辅导要细, 负担要轻, 质量要高。继续开展“千人千操”活动, 保证每天至少一小时锻炼时间。提高学校舞蹈队、合唱队、民乐队、管乐队水平, 建立艺术特长生档案, 丰富艺术生资源。配备舞蹈教室、合唱教室、美术教室、荣誉及艺术特色展厅、多功能活动厅等“三室二厅”, 为40个教室、实验室、专业教室配备多媒体投影仪, 营造校园艺术氛围。

3. 做细基础工作, 完成各项教育指标。

保证常住适龄儿童入学率、巩固率、毕业率达到100%, 残疾儿童入学率100%, 各年级学科合格率95%, 近视率控制在12%以下, 无学生违法犯罪。

(二) 发展红旗小学特色教育

深化科技特色, 形成“创新红旗”。作为省级科技教育实验学校, 要进一步加强科普教育, 开展各种科学探究活动, 抓好科技活动小组训练, 以点带面、以面促点, 把“学科学、用科学、爱科学”的良好风尚带回家庭、带到社会, 培养学生的创新能力, 激发学生的创新理念, 鼓励引导学生出作品、出成果, 争取获得全国及省级奖项。

(三) 加强现代信息技术教育建设

改造软硬件设施, 全面提高教师应用水平, 更好地适应新的形势和时代要求。1、100%任课教师都能熟练地使用多媒体计算机进行教学, 45岁以下任课教师都能自主设计本学科教学课件。2、学生微机室电脑全部更新换代。3、完善校园网建设。升级网站、增强功能, 使其成为更有效率的展示窗口、管理平台、信息仓库和互动空间。4、改造校园电视台设施和校园广播系统。5、继续开展国家级实验课题“信息技术与学科整合”实验研究。

三、主要措施

(一) 全面提高班子、干部、教师队伍综合素质

1. 以师风、师德为立校之本、立身之本。

强化集体意识和责任意识, 树立“校兴我荣、校衰我辱”的观念, 养成“爱校如爱家、爱岗如爱己”的公认价值观, 为学校发展的共同愿景而努力奋斗。全体干部教师要形成五种意识:服务学生意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。

2. 加强引导培训, 促进教师成长。

建设学习型组织, 倡导读书、交流、合作, 提高学习的自觉性。一是以青年教师为重点, 实施好“青蓝工程”, 组织青年教师制定成才计划, 落实师徒结对协议。二是制定教师3年发展目标, 积极主动规划自我, 激发内在动力, 对优秀教研组长、备课组长、业务学习先进个人给予表奖。三是加强交流学习, 通过走出去、请进来, 多听名家讲课, 开阔眼界、拓展思路。四是举办“名师讲座”、“教师论坛”、“班主任沙龙”等活动, 举行“青年教师基本功大赛”、“班主任优秀论文评选”, 开展优秀青年教师、优秀班主任、优秀师徒评比, 在各种活动中加强教师的研讨和学习。五是提高教师运用现代教育技术的能力。鼓励实行电子备课, 自主设计多媒体课件, 在教师备课、上课、教研三个环节上推广应用计算机辅助教学。

3. 创设竞争氛围, 激发教师潜能。

制定实施教研组主动发展规划, 促进学科建设和教师专业发展。以课堂教学的研究和实践为重点, 规范集体备课, 完善学案及使用, 建设组内资料库, 上好校内外研究课, 通过专家论证、教研组自评互评、实绩展示等方式, 加强教研组之间的交流学习, 评选品牌学科、品牌组室, 打造品牌教师。

(二) 加强学校内部管理, 坚持依法治教、依法治校

1. 完善管理机制, 提高管理效能。

加强班子团结, 主要领导既敢于负起责任, 又尊重副职意见, 注重调动副职的积极性, 支持副职和中层放手开展工作。校领导要严以律己、廉洁奉公, 凡是要求教师做到的, 自己必须首先做到。校级领导、中层干部、年级部主任和教研组长、教师及班主任四个层面各负其责, 每个层面既创造性开展工作, 又为下一层面做好服务指导, 提高工作效率和管理效益。班主任、科任教师以及管理部门、教学部门、科研部门、后勤部门在横向分工的基础上密切配合, 努力追求细节完善、效果最佳。

2. 进一步深化教育改革, 加强法制化、规范化管理。

深化人事制度改革, 引入竞争机制, 实行岗位量化考核评估, 体现优胜劣汰、奖勤罚懒的原则, 调动全体教职员工的积极性。依法完善学校各项规章制度, 抓好各项制度落实, 克服人治思想, 树立法治观念, 实现规范管理。积极推行校务公开, 广泛搜集教职工的意见、建议和要求, 促进学校管理的民主化、科学化。加强与家长的联系沟通, 争取家长的支持配合, 形成教育合力。

3. 加强教学常规管理, 提高教育教学水平。

一是规范教学行为。加大教学过程评价力度, 形成科学的管理评价机制。做好常规检查和问卷调查, 及时反馈检查结果, 并与学期末评定结合起来, 将评定结果与实绩考核、先进评选等挂钩, 产生激励效应。二是搞好备课、规范教案。加强教案检查, 举行教案评选, 对优秀教案定期展示、给予奖励。三是抓好课堂教学研究。以骨干教师示范课、年轻教师汇报课、同组教师间的诊断课为载体, 组织讨论, 深入研究, 查找和解决问题, 提高课堂教学的有效性, 对优秀示范课给予奖励。完善听课制度, 中层以上领导及全体教师都要完成听课指标。要求中层以上领导不少于30节, 分管教学干部不少于40节, 教研组长、青蓝工程对象不少于20节, 青年教师不少于30节, 35岁以下教师不少于20节, 其他教师不少于10节。听课后要及时评课, 一课一交流。校领导要采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法, 促进教师课堂教学水平的提高。

(三) 加强德育工作, 增强德育实效

1. 抓细节。

充分认识“细节决定成败”, 把每一件简单的事情作好, 就是不简单;把每一件平凡的事情作好, 就是不平凡。注重细节教育, 把要做的事情做到到最深入、最具体的地方。如养成师生问好习惯等文明礼仪行为, 通过评选“文明礼仪之星”, 鼓励学生了解礼仪, 学习礼仪, 践行礼仪。又如开展伸伸手、弯弯腰、保持校园整洁美丽活动, 引导学生不随地乱扔杂物, 主动拾起地上的垃圾, 争做校园护绿小天使, 在每周的升旗仪式上进行表彰。

2. 抓文化。

创设“全面育人、全员育人、全程育人”的德育文化氛围, 使德育渗透于学校教育的全部和学生生活的全部。硬环境要做到每个角落会说话, 以文化浸润的形式, 使德育如春雨般悄然滋养学生心灵。

3. 抓活动。

开展丰富多彩的少先队活动, 设计生动、感人的队会活动。结合“教师节”、“九·一八”事变纪念日、孔子诞辰日、重阳节、感恩节等纪念节日, 开展系列主题教育活动。特别是以国庆六十周年为契机, 开展一系列爱国主义、集体主义教育。通过聘请老前辈讲故事、开展德育实践活动等形式, 丰富教育资源, 拓宽教育渠道, 以更新的视角、更有趣的形式, 增强德育工作的实效性。

4. 抓品牌。

我校一些德育活动已在社会上形成广泛影响, 在学生中间产生良好效果。如每年冬天为公交车献爱心座垫活动, 每年六·一的“爱心大集义卖”活动, 要在继续开展的基础上不断创新, 使其成为我校的品牌和名片。

5. 抓心理。

继续建立健全学生心理健康档案, 认真做好学生心理咨询和疏导工作。根据不同年级学生的心理特征, 有针对性地开设心理讲座。充分利用校园广播和心理健康教育专栏, 做好宣传工作。在各科教学活动中, 充分挖掘课本内容, 对学生进行适时的心理健康教育。重视心理健康教育的理论探究, 注重经验积累, 开展好相关课题研究, 提升我校心理健康教育的层次, 使其成为我校德育的一个亮点。

(四) 深入开展教学科研, 鼓励教育教学创新

(五) 加强体卫艺工作, 彰显我校品牌特色

编辑部2009-2010年第二学期工作计划 篇3

2009-2010学年第二学期

工

作

总

结

数学系礼仪部

二零一零年四月十二日

数学系礼仪部

2009-2010年第二学期工作总结

在这一个学期时间里，我们经历了风风雨雨。在院领导和团总支具体领导和支持下，充分发挥学生会“自我教育，自我管理，自我服务”的工作职能，仍旧已“为在院师生服务，做好学生与学院之间沟通”为宗旨，在广大同学的鼎立协助下，经过全体学生会成员的共同努力下，不断开拓创新，改进工作方式，整体上完成了学期初定的工作计划。本学期学生会开展了许多活动，如2010元旦晚会，宿舍文化节，以及即将开展的2010年五四表彰大会。在这些活动中，都少不了我们礼仪队的身影。

活动的接待、颁奖工作都由我们礼仪队负责。在2010年表彰大会上，礼仪队的每个成员将以饱满的热情加入到接待工作中，在颁奖过程中，礼仪队主要负责的工作首先是引导获奖人上台等待授奖，然后引导领导上台为获奖人颁奖等。颁奖时我们都会提前将奖状准备好，队员们早早就排练多次,力争不出差错。

在宿舍文化节中，我们礼仪队踊跃参加了许多活动，如宿舍卫生大检查，宿舍物品摆放及文明宿舍大评比活动。礼仪队的每个队员都以自己的寝室为范，树立好榜样，带动本班乃至我院寝室做到“文明”寝室。我们礼仪队诚恳的工作态度得到了我院领导及宿管老师的一致好评！我们在以后的工作会更加努力，做到更好的！

五四青年节即将到来，我们的礼仪队作为我院的形象希望参加到元旦晚会上，曾多次邀请有关人员对礼仪进行实地培训。我们以最美的语言——微笑给每个同学们送去一份祝福。

总的来说，新一届的礼仪队是一个团结的集团，也是一个开心的大家庭。当然由于经验和条件有限等种种原因，我们队还存在不足的地方我们还需进一步的完善。比如和礼仪专业的相比我们还有所欠缺，相比之下还显得不是很专业。而且部内培训进行的次数太少，在提高部员的专业素质方面力度还不够，不能达到最优秀的礼仪效果；其次，在部门发展方面没有特殊成果，单纯地延续了以前的工作，并没有有特色的属于礼仪队自己的活动。

在以后的工作中，我们会坚持不断总结，在发扬优点同时改正缺点，在院领导，学生会的各项号召，礼仪队将坚持做到“仪表端庄、举止优雅、礼貌待人”积极配合学院的工作

及活动，竭尽所能地做好礼仪队本职工作，同时也希望院领导、学生会以及广大同学能多予以指导和帮助，争取在我们的不懈努力下使礼仪队不断成长、日益壮大，让礼仪队的明天更美好，成为我院的形象代表！

数学系礼仪部

编辑部2009-2010年第二学期工作计划 篇4

七年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得七年级班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。现在的学生思想极为成熟，知道自己的权利，处处以自我为中心，老师如不讲究教育方法，班务工作将无法开展。只有调整好与学生的关系，才能达到事半功倍的效果，回顾一学期的工作，总结如下：

一、思想品德教育方面：

教育学生树立正确的人生观、世界观。指导学生正确辨别是非，自觉抵制各种不良思想的影响，通过班会课的讨论、发言使学生自己懂得哪些言行是学生应该有的，哪些言行是学生不该有的，从而自觉地端正自己的言行。同时，通过个别谈话等途径了解学生的思想动态，及时地采取相应的教育措施，对学生进行及时必要思想教育，及时修正学生中出现的各种不良倾向，取得了可喜的效果，形成了一种学生有困难找老师，有问题找老师，有心事找老师的局面，把老师当作自己的倾诉对象。这样一来，班级工作就非常容易开展。减少了很多不必要的麻烦和阻力，增强了班级的凝聚力，学生自觉地团结在班主任的周围，自觉搞好各项工作，取得了良好的班级管理效果。

二、提高学生成绩方面：

发现问题，及时找学生谈话，给需要帮助的学生及时的辅导与关

心，尽量把问题处理好。指导学生学习方法，提高学习效率。根据学生的各自不同情况，对他们分别给予单独的辅导和监督与督促，帮他们走过学习的困难时期。坚持开展学生的思想教育针对想的问题比较多，瞻前顾后的学生，引导其做好眼前的工作，安心地投入紧张有序的复习；对思想包袱重的学生，鼓励他看到自己好的一面，坚定信念取得更好的成绩。

三、不足与反思：

学期工作虽已结束，但我总有些不甘心，觉得自己这学期的班主任工作还有不足：

1、在教育学生方面，方法简单，有些事情处理的不能另学生信服，至使一小部分男生和老师对着干。

2、对班干部缺乏系统的培养。只是要他们做事，没有教给方法，策略，他们没有发挥应有的作用。

3、与家长沟通的少，没有取得家长的大力配合。

以上工作的落实还有许多不足之处，今后仍须继续努力，多向有丰富经验的班主任学习，努力把工作做到更好。

编辑部2009-2010年第二学期工作计划 篇5

南通航院船舶与海洋工程系学生会 2009—2010学年 南通航运学院船舶与海洋工程系学生会文件

个性，实现个人的利益与价值，创造丰富多彩的、自己满意的生活方式，把聪明才智和潜能充分发挥出来，推动社会进步和自身的发展。

学生会干部既要提高思想政治素质，培养人文精神，学会做人，又要提高文化业务精神，培养科学精神，学会做事，二者绝不可偏废。学生干部要不断增强对党的信念的认同感、与人民的亲切感和对社会的责任感，努力成为先进生产力的开拓者、中国先进文化的弘扬者和最广大人民利益的维护者。

下学期我们以创建服务型、创新型的学生会为工作目标，规范完善学生会各项建设，拓展学生会的工作空间，进一步发挥学生会服务系部、服务同学，充分发挥学生会成员工作的主动性，创新型能力。为创建服务型、创新型的学生会而奋斗。

二、不断加强学生干部素质，高度重视学生会干部选拔

为进一步增强学生会干部的综合素质，扩大学生干部在普通学生中的影响力和号召力，我系学生会在本学期加强了对学生干部的培训，在中共南通航运学院党校 南通航运学院船舶与海洋工程系学生会文件

在下学期中我们学生会将不断健全学生会干部选拔办法，做到公开、公正、公平的选拔，切实将一批品学兼优，具有较强工作能力的同学选拔到学生会领导岗位上来。相信下一届学生会将在院系党团及行政机关的正确领导下，在学生会全体成员的共同努力下在本届学生会取得的成绩的基础上更上一个台阶。

三、创建学生会特色活动品牌，拓宽学生社会实践途径

为引导和激励广大青年学生深入学习实践党的理论创新成果，积极投身推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践，按照胡锦涛总书记提出的“四个新一代”的要求健康成长。我系学生会积极响应，举行一系列以“创建学生会特色活动品牌，拓宽学生社会实践途径”为主题的社会实践活动，充分丰富了大学生的课余文化生活。下面就我系学生会本学期举办的一些活动向大家汇报一下：

1、为了帮扶我系寒门学子完成学业，让他们感受到学院及系部大家庭的温暖。同时更好的发动广大同学们积极参与爱心志愿活动，也是在我船舶与海洋工程系倡导同学们建立节约环保的生活方式。2010年3月份，由我船舶与海洋工程系学生会发起的“爱心接力棒”活动正式开展，上报院团委正式备案，作为团委“一系一品”工程的申报项目。并将这一活动作为我系学生会的经典品牌活动。为了能将这一活动顺利进行，系学生会特成立了“爱心接力棒”志愿者小组，成员由我系各班有爱心同学及学生会部分干事组成。在志愿者小组成立之初我们就把“爱心接力，扶贫帮困”作为我们活动的宗旨。在“爱心接力棒”志愿者小组成立这三个月中每逢每周三晚上小组成员到我 南通航运学院船舶与海洋工程系学生会文件

系各班宿舍收取塑料瓶、废旧书本、报纸等杂物。在每周三以前由每班班长将该班各宿舍一周中所产生的以上各种回收物集中，分类，并将其整理归类。待周三“爱心接力棒”志愿者小组成员到在其他的则有爱心小组人员代为出售，得到的爱心经费将统一发放到各个班级上报的贫困生手上。在以后我们系将这一活动做为我系学生会活动的经典品牌，“爱心接力棒”志愿者小组将本着“爱心接力，扶贫帮困”的宗旨继续为我系寒门学子服务，为建设节约环保的系部服务，以崭新面貌迎接我南通职业技术学院五十华诞。

2、为充分调动当代大学生活动积极性，丰富大学生课余文化生活，是大家远离不良生活习惯。我系学生会在团总支的指导下成立了一批社团，书法协会、钓鱼协会、摄影协会、中华经典研读社、锦绣古轩、晨读社、爱心互助社、棋友社等。通过一系列的社团活动，进一步拓宽大学生社会实践途径，彰显了我们南通航运学院当代大学生的时代风采。

3、我学生会为积极响应院团委关于“学雷锋，学‘莫文隋’”活动。为此学生会各部门积极开展青年志愿者服务活动，并取得良好成绩。在活动后由文艺部举办文艺汇报演出，向大家展示三月活动的成果。在三月“学雷锋，学‘莫文隋’”中我系学生会受到院系领导的一致好评。

4、为缅怀革命先烈，加强对当代大学生的红色革命精神教育，我系组织部特组织我系学生会全体成员在临近清明节之际前往南通烈士陵园进行扫墓活动，在革命先烈墓前郑重宣誓。让红色精神在我 南通航运学院船舶与海洋工程系学生会文件

们心目中永存，不忘历史，勇于承担历史使命，使我们当代大学生承担时代所交付与我们的历史重任，通过刻苦学习，踏实进取，全面提高综合素质，把自己打造为符合现代化社会的高职高专人才，为中华民族的全面复兴而奋斗。

5、在3月22日，由我系学生会学习部组织“挑战主持人”本次活动此次活动有两个亮点。一是由学生会部门和大一各班共同主办，促进了学生会与同学们之间的交流和互相学习。二是节目安排，我们在挑战主持人比赛中穿插了知识问答和与观众的互动环节，增加了活动的趣味性更好的迎合观众。我们举办这个活动旨在让同学们超越自我，发挥潜力畅想未来带动学生的学习劲头。6、3月22日，我系学生会纪检部举办人文知识竞赛，通过此次比赛提高理科学子综合素质，进一步掌握人文知识为主题。通过组团参赛也使同学们加强团队协作能力。活动历时半月，在学院中掀起了一股学习人文知识的热潮。展现了南通航院大学生的人文素质，活动也受到了系领导的好评。

7、我系团总支学生会学生会社会实践部于2010年5月12日在汶川地震两周年之际，来到开发区天星湖中学宣传地震防护知识，针对当地震发生时学生如何知我保护，自我逃生以及如何在受困时如何有效地保存体力，等待支援。通过向中学生讲解地震基本知识，提高了学生自我防护能力。

8、为进一步纪念“汶川5.12地震”，由我系社团锦绣

南通航运学院船舶与海洋工程系学生会文件

古轩在汶川地震两周年来临之际，在我校人工湖旁举办“纪念汶川地震、为灾区人民祈愿”放河灯仪式，活动聚集我系学生一百多人，大家在一起为灾区人民点灯，并在湖旁进行放河灯仪式。

四、个人集体表彰情况：

在本学期一批工作积极的集体和个人受到院系的嘉奖，现列举如下：

在院团委“五四表彰”中我系船体3091班、钢结构3092班获“五四红旗团支部”称号；船体3095班、舾装3092班获“青年志愿者集体”称号。

在我系“十人十一足”比赛中，南通航运学院船舶与海洋工程系学生会文件

得一等奖；二等奖由船检3091和刘奔浪、张臻组合获得；三等奖由船体3095班、舾装3092、、焊接3091；优秀奖由船检3091班获得。

在趣味运动会中，我系夏志峰、吴茂柱、陈志伟、王明和获奖。在系乒乓球比赛中谢泽锐同学夺得冠军，杨鹏获二等奖，甘明君获季军。

在我系由社会实践部组织的全系“远离无证小吃，保护自身安全”征文比赛中由钢结构3092班蒋晶晶获一等奖；船体3091班马海威、船体3094班顾音龙、船体3095班赵德品；由船体3095班赵峰、周辉、李翰林获三等奖；由船体3091班徐朋人、船体3095班周航获优秀奖；优秀参与班级为船体3095班。

由我学生会生活部组织的“你的梦想，你我实现”社会实践优秀创意，由船体3095班获团体一等奖，焊接3091、船体3091班共获二等奖；三等奖由船体3094班获得；优秀奖由焊接3091班张钟祥、胡启立、丁晨鹏获优秀奖等。

五、学生会本学期工作回顾总结

回顾这一学期的工作，在看到自身进步的同时，我们必须客观地认识到自身存在的不足，只有正确评估自身的工作，我们才能在日后更好的做好工作，工作才会有创新。带着过去这一学期的工作经验与教训，我们有理由相信在新一学期我们的工作将做的更好，我们有理由相信我们正在向一支团结且富有战斗力的团队发展。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。

南通航运学院船舶与海洋工程系学生会文件

2、在学生会活动与社会实践中，一些同学不能积极参与，在如何更广泛调动广大同学的积极性上，学生会在制度上和具体实施中还需不断探索。

3、学生会学生会各个部门的建设发展不平衡，出现了一些失衡态势。不可否认，学生会学生会各个部门由于各种原因在实际存在冷热之分，但关键在于怎样去看待它，怎样去发展它。热部门工作不能停滞不前，要加快品牌战略的实施；而冷部门要抓住机遇，发掘本部门优势，使本部门的工作领域和空间得以拓展，在这一问题上如何使热部门保持活力，使冷部门如何在下届学生会中焕发新的光彩，也是我们急需解决的问题。

六、下学期工作展望

金无足赤，不足之处我们认真总结。鉴于此，我们理清思路，初步确立下学期的任务，继续巩固基础，在学生会建设中立足于学生会实际情况，但不能拘束于学生会的最基本职能。

1、加强学生会自身建设，健全学生会各项规章制度，加强日常工作管理，努力使学生会各项工作向规范化和特色化方向发展。

2、加强与外界联系，加大与各兄弟院校学生会学生会的合作，建立和维护与兄弟院校、企事业单位团组织的联系。

3、以“创建学生活动经典品牌”的理念全面建设学生会，通过品牌创建为系部建设和服务同学做出做出贡献。

4、创造性开拓性得开展各项校园文化活动,打造船舶文化品牌, 南通航运学院船舶与海洋工程系学生会文件

营造健康向上的文化氛围.辉煌属于昨天，前面的路依然很长。我们深知我们距服务型、创新型学生会的目标还有差距，但在今后我们会做好本职工作，自强不息，奋斗不止，开拓创新，稳中求进，立足校园，巩固基础，建立一整套行之有效的内部机制，丰富我院的校园文化氛围。在以后的工作中我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，将学生会工作推向一个新的高度。

南通航运学院船舶与海洋工程系学生会

编辑部2009-2010年第二学期工作计划 篇6

一、学生情况分析

四年级的学生比一、二、三年级学生注意力有了较大的提高，特别是对感兴趣的事物可以做到较长时间的注意；但注意力仍然容易分散。参加活动的动机还是以直接兴趣为目标，喜欢的活动都愿意参加。特别是集体活动，非常乐于表现自己的才能展示自身的价值。因此，在教学中要注意选择多种多样的教学内容，运用灵活多样的教法手段，满足学生参与活动和学习的需要。

二、教材分析

依据《体育课程标准》的要求，从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域安排教材。本学年属于水平二阶段，教材安排队列、基本体操、韵律活动、技巧、跳绳、小篮球、投掷、游戏等内容。为适合中年级学生特点，应努力把教材内容尽可能游戏化，在学生的玩中学、玩中练，激发学习兴趣，调动学习积极性，提高教学效果。

三、教学目的

在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

1〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

四、教学要求：

1、体育与健康课程教学改革，必须坚持素质教育的思想，面向全体中小学生，为学生的健康发展服务。

2、要坚决贯彻落实“健康第一”的指导思想。中小学体育课程教学的主要任务是增进中小学生的健康，增强体质，这是体育课程教学的基本功能。我们决不能把体育课上成休闲课、娱乐课。体育课程教学要符合不同年龄阶段中小学生的身心特点，要有适宜的运动负荷。

3、体育课程教学必须教会学生一定的体育与健康知识、技能，不断提高学生的体育能力，使学生逐步养成坚持体育锻炼的习惯，为终身体育奠定基础。

4、要充分发挥体育的德育功能，通过体育课程教学，培养学生奋勇拼搏、吃苦耐劳、竞争合作、耐受挫折、尊重他人、勤于学习、生动活泼、乐观向上等优良品质和良好的精神风貌，使全体中小学生真正在德智体美等方面得到全面发展。必须强调，在体育教学指导思想方面，不能搞多元化，改革的方向不能偏离素质教育和“健康第一”的指导思想，在大的方面不能出现偏差。

5、教学组织形式和教学方法应该多种多样。广大体育教师应在新课程理念的指导下，创造出更多内容多样、形式新颖、富有成效的组织教法，努力提高教学质量，使学生生动活泼地主动地得到发展。

五、教学评价

按照教学目标的要求，结合增强学生体质课题研究，对学生体育学习进行综合评价。

1、对学生“运动参与”的评价。主要内容：出勤、着装、课前准备、集合队伍、做好准备活动、积极参加锻炼等。

2、对学生“运动技能”的评价。主要内容：本学期确定队列、体操为学习和评价内容，健身与安全知识。队列、体操各安排两个单元教学，学习一单元后教师、小组、学生自己各进行考评一次，并做好记录。

3、对学生“身体健康”的评价。主要内容：学习50米跑、蹲踞式跳远并测验，身体姿势，营养、保健知识。50米跑、蹲踞式跳远安排两单元教学和两次的测评，评价方法与形式同篮球项目。身体姿势，营养、保健知识的教学与评价主要利用队列练习和有关的室内理论课进行考评。

编辑部2009-2010年第二学期工作计划 篇7

2009－2010学年上半学期工作总结

时光如梭，不知不觉中团报编辑部已经历了一个学期的洗礼，在过去的一个学期，在学院领导的关心和支持下以及团委老师的指导下，在全体编辑部成员的辛勤努力下，我部门本着团结、主动、热情、负责的工作精神圆满的完成了部门本职工作以及学院分派的其他各项工作，部门成员的新闻采写、摄影技巧、排版技巧以及思想道德素质都得到了不同程度的提高。在09-10年度上学期，我部门完成了学院团报各项活动的相关摄影、采访、报道及团报发行工作，为校园文化建设贡献了我们的一份力量，用实际行动见证了学生干部的责任。回顾过去一个学期，我们总结经验和教训，以促进团报编辑部工作更上一个台阶。现将工作总结如下：

一、本学期工作回顾：

（一）部门常规工作、招新工作

为进一步完善团刊编辑部工作体系，提升院报的品质，更好地服务于全院师生，同时为优秀人才提供成长的平台，我部门于十月初进行了招新宣传，包括海报、展板以及口头宣传等形式，并于于十月中旬进行了部门成员招新，其中招新形式包括报名（填写报名表）、初选（针对报名表）、笔试、现场面试及考察相结合的形式。部门先后进行了三轮面试，最后确定进入复试名单，并进行了闭卷考，最后结合面试和笔试成绩，确定部门成员名单，至此招新工作圆满结束。、报纸发行工作

在学院领导以及团委老师的悉心指导下，在全体团委成员的通力配合、积极参与，编辑部成员的齐心协力下，《东方青年报》本学期出版、发行了第2期和第3期。无论从版式设计、内容选择，还是专题策划、栏目革新等方面都有较大的提升，《东方青年报》正在一个良性的轨道上不断向前发展。（1）出版、发行了两期报纸：分别于11.5、12.20出版了第2、3期报纸。按学期初拟定的工作计划，原应出版3期报纸，但由于第1版的重大新闻跟不上出版速度，且本学期的报纸在稿件选择、审核、校对上较之前更加严格、精细，所以按实际情况更订了工作计划。

（2）按原定的“第三版专题报道”方案的计划，分别在第2、3期的第三版设计了“军训专题”、“院运会及学术科技节专题”，并对部分杰出的运动员以及优秀的科创团队进行了专访。此举搭起了学院各年级学生以及师生间沟通的桥梁，扩大了学院各项工作的宣传力度，得到了学院师生的一致首肯。

（3）在学期初制定了第四版“文艺综合”版的征稿计划，但还需加大宣传力度不足，进一步提高同学参与的积极性，以求达到更好的效果。

（4）在报纸的出版过程中，编辑部成员一是在保留传统的基础上积极探索，以贴近实际、贴近同学为目标，根据需求开辟一些新栏目，如《心灵鸡汤》、《书评》等。二在保证质量的同时，对现有可行性较高的板块及版面进行了完善，如报纸由原来的A2版扩版至对开版，报纸由原来的黑白版到现在的彩色版，这些举措受到了大多同学的好评，使《东方青年报》的声誉不断提高、受众不断扩大。（5）在报纸的发行过程中，部门成员及其他部门协助成员，认真履行职责，将报纸发放到了每一个老师办公室及学生寝室，并积极、主动进行宣传。且不断增加报纸在校园的发放力度，每一期投放了3000份，基本上做到了每寝一份。使《东方青年报》作为学院唯一正式的官方纸质媒介的影响力不断加强。

（二）学院其他工作

在完成部门专职工作外，对于院里分配的工作任务也能做到高质高效地完成。十月份，参与了学院团校成立大会暨第一期团干培训班的会场布置，参与了学院“东方坛”学术讲座会场布置，以及学院田径运动会图片资料采集以及优秀运动员的采访工作；十一月份，我部门参加了学术科技节的相关工作，主要负责摄像事宜。随后，完成了团干培训相关录音稿文字化、书面化的后续整理工作。11月中旬，参与了为期两天的湖南农业大学第十一届体育运动节田径运动会，主要负责通讯稿的撰写及选送工作，同时亦完成了对我院杰出运动员的采访及相关图片、信息的收集工作，不仅出色地完成了院里交付的任务，也为本期报纸的发行打下了良好的基础。

二、下半学年工作设想

（1）继续为部门新干部创造锻炼机会，加强其工作技能的培养。在这一学期里，在开展各项工作的同时，我部门都十分注重新干部的综合能力培养。在学院举行的各项活动里都可以看到我们干事的身影。在下学期工作中，我部门将继续为部门新干部创造更多的锻炼机会，特别是工作技巧、工作技能以及综合素质的培养，从而使他们在部门工作的同时能更好更健康的成长。

（2）加强部门新干部工作思路的培养，不断提高自己解决问题的能力。在注意干事们做事能力的培养的同时，我们也在努力的注意锻炼他们的思路。在部门例会时我们就会让大家踊跃发言，说出自己的想法，听听别人的看法，在交流中集思广益，使他学会从多个角度分析问题，使他们学会倾听，从而不断提高自己解决问题的能力。

（3）以“提升报纸品位、深度和扩大报纸信息量、贴近校园生活”为发展目标继续加大报纸的版式设计、栏目革新、内容选择。在版式设计上将以美观、大气为宗旨；在栏目革新上将以贴近实际、贴近同学，利于宣传、扩大影响为目标；在内容选择上将加大对教学信息、德育成果、科研成绩等的展示。

（4）编辑部本学期主要是按要闻、综合、互动、文艺四个板块来划分人员的，但由于在实际操作中可行性不大，下学期准备按内容整理、版面策划、栏目主持人、文字校对四个方面来划分。

（5）下学期将加强报纸的群策群力，让所有成员能真正的融入到报纸中。一是开好编前会议，主要由部门成员参加，以保证报纸的质量和导向性；二是吸取团内多数人的意见，加大版面策划的多元性；三是策划深入开展“读报沙龙”活动，让所有成员读报、评报，以更好的改进错误、总结经验。（6）下学期将进一步做好报纸版面专题策划。本学期已做过《军训专版》、《运动会专版》等专题版面，下学期将在保证质量的前提下积极创新，加大报纸专题的策划。

（7）在前人的基础上，又经过本学期两期报纸的出版实际，第3版的栏目在不断革新，主持人也不断趋于固定。下学期拟定把各不变的栏目实行固定的主持人，以便办出一定的风格和特色。

（8）加大反馈机制，一是要充分利用网络的便捷性，拟开通《东方青年报》网络版和创建百度贴吧；二是每两期制定一份反馈表，发到各班，及时收集多数人对报纸的意见；三是设立《东方青年报》信箱，以便更好的收集稿件，开办好《留言传情》、《东方青年贴吧》等栏目。

（9）拟开展一次办报经验交流会。为了拓展生存空间、加强合作交流，拟邀请《湖南农业大学报》、《湘农青年报》、《后勤集团报》等学校的学生记者进行办报经验的交流，以互通有无、学习经验、加强联合。

（10）切实建立好《东方青年报》的编外稿员队伍，积极发现一批爱好文学的同学，建立长效的合作机制，保证《东方青年报》稿源的充足和文章质量。

团报编辑部

编辑部2009-2010年第二学期工作计划 篇8

2009-2010第二学期工作计划

（2010.3-2010.7）

新的学期来临了，为了丰富同学们的课余生活，让同学们将学习与娱乐结合在一起，同时也活跃我们的文化生活，提供同学们展示自我的舞台。人文社科学院学生会文娱部特制定如下工作计划：

一、常规工作

1.团结和领导文娱部的全体成员听从主席团和院领导的指挥。

2.按工作计划认真安排人员，搞好各项文艺比赛活动。

3.组织本部门干事和各班文娱委员定期召开会议，了解和掌握学生对文艺活动的需求，及时向学校反馈信息。

4.配合学生会各部门的工作，团结合作。

5.加强与其它院系学生会文娱部的交流，取长补短，团结合作。

二、承接学校活动的工作

做好各项活动(主要是“艺术节”期间)的通知与组织：

1.十佳歌手大赛

活动时间：2010年3月

活动地点：待定

2.舞蹈大赛

活动时间：2010年5月

活动地点：待定

3.朗诵比赛

活动时间：待定

活动地点：待定

三、特色活动

（一）文明礼仪大赛

1.讨论并完成文明礼仪大赛的方案策划

活动时间：2010年3月

活动地点：人文社科学院学生会

2.做好礼仪大赛的宣传工作

通过开讲座等方式宣传礼仪大赛，制造好的氛围

活动时间：待定

活动地点：待定

3.做好礼仪大赛的报名工作，并进行选手的初次彩排

活动时间：待定

活动地点：待定

4.进行礼仪大赛的再次彩排

活动时间：待定

活动地点：待定

5.举行礼仪大赛

活动时间：待定

活动时间：财院大礼堂

（二）送老生晚会

1.做好送老生活动的策划

活动时间：2010年5月

活动地点：人文社科学院学生会

2.举行送老生晚会

活动时间：2010年6月

活动地点：待定

（三）常青藤艺术团

1.合唱团排练

活动时间：每周一晚六点（特殊情况另议）

活动地点：体育馆

2.舞蹈队训练

活动时间：每周日晚七点（特殊情况另议）

活动地点：人文社科学院四楼会议室

四、其他注意事项

1.活动如有临时调动，及时改变原计划，保证一切活动照常举行。

2.加强与各院系文娱部和我院各部门之间的交流，保证活动的质量。

相信在本院学生会文娱部全体成员的努力下，一定可以充分调动同学们的积极性和主动性，让每个同学都能积极的参与我们的活动，从而使我们的课外娱乐生活多姿多彩。

人文社科学院学生会

文娱部

编辑部2009-2010年第二学期工作计划 篇9

学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个清静、优美、整洁、布局合理的校园环境，而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤工作显得尤为重要。做好后勤工作，实际是对学校全面实施素质教育及教育、教学工作的无形支持。紧张、有序的本学年工作过去了，回顾过去的工作，我总务处根据教育局及学校对总务工作的具体要求，结合制定的计划和学校的实际情况，我后勤处全体同志群策群力、尽心尽责，克服人手缺，阶段性工作任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了上级布置的各项工作，确保了学校教育、教学工作的顺利开展。

一、常规工作有条不紊

根据往年的经验和学校教育、教学工作的实际需要，及时发放教育、教学中的日常必须用品，确保了新学期工作的正常进行。师生茶水确保供应，确保了教师饮水卫生和身心健康。在校园绿化环境管理方面，习惯性地做好了花坛、花草树木的除草、治虫、施肥、整枝等工作，使校园更优美，环境更舒适，使人有一种心情舒畅之感，呈现了一种乐观向上的气氛。在校园卫生环境管理方面会同政教处加强了校园卫生环境管理。学校的值日干部和值周班学生每天对学校的卫生环境检查2次，学校的垃圾、厕所落实专人负责，确保垃圾有人清理，厕所天天冲洗，及时消毒。营造一个洁静的校园环境。在校园文

化环境方面，重视校园文化环境对学生的影响，也为教师创造了一个良好的工作环境。在财产管理方面，我总务处也扎实有效地展开工作，我总务处也加强了财产管理，继续实施谁拿钥匙谁负责的宗旨，制订严格的管理制度，各专用室也有切实可行的管理制度。对新调的拨的仪器、器材、设施、设备及时做好登记造册工作，做到帐目清楚。年终总务与总帐进行一次核对，根据实际情况及时调整、并办好有关手续。局有关部门多次来校检查评价较好。同时还加强各班的财产管理，实施各班负责制。我总务处平时加强检查、管理之外，会同政教、团队对各班财产每月进行一次检查，检查结果列入班级建设的评估。对非正常损坏查明原因，作出处理后及时修复，使各班财产损坏率减少到最小程度。各个专用室确保正常使用，各种体育器材100%向学生开放，学校图书室定时向学生开放，确保了教学的实际需要。

二、财务管理工作依法照章行事：

严格管理，合理使用，依法照章做好财务管理工作。财务工作在学校领导下，严格按规定的财务制度实施管理，依法照章做好财务管理工作。在收费管理上，做到了无乱收费，无乱摊派，无擅自增加收费项目，无随意提高收费标准等现象。在资金使用上，严格执行经手人证明人两人签字，校长一支笔审批制度。坚持按计划行事，合理使用好学校有限资金。坚持以少花钱，多办事，办好事为原则，用好学校每一分钱，提高了资金的使用效率。

三、重点工作扎实有效

1、总务处做好了开学前的一切准备工作，及时分发教材和教科书。总务处以对社会和师生负责的精神，高度重视学校安全工作，坚决清除安全隐患，管好自家人，看好自家门。杜绝意外事故的发生，当好教育教学的护航人。本学期我校在局领导的指导下对原有的安全制度进一步完善。以消除安全隐患。加强了专用教室的用电管理，保证了教育教学的安全用电。管理必须特别严密到位，一旦出现问题，就不是小事。配合德育教育进行有关的消防安全知识教育，以提高了师生员工自我防范技能。为消除隐患，杜绝各类事故的发生，今年我总务部门的重点是抓食品卫生和安全工作上。每学期召开多次由党、政、工、总务、保健老师的专题会议，对食堂、小卖部从业人员进行安全教育，组织学习有关文件精神，统一思想，提高食品卫生安全工作的防患意识，并与食堂、小卖部人员分别签订食品卫生、安全责任书。平时加强督促、管理、检查，发现有不守条例的现象，及时采取措施。我校由于领导的重视，总务处的行动积极，措施有力，杜绝了各类事故的发生。平时还加强了水、电，特别是电器设备的检查、维修管理工作，每学期开学之前，对全校的水、电，特别是电器设备的检查、维修。平时还不定时地加强检查，发现问题及时修复。确保了全校的用电安全和正常的教学需要。重视阶段性工作中的安全问题，是我们的一贯主张，在防火安全中我们备齐了学校的防火器材，并教会老师使用，我校的防火安全受到了上级部门的表扬。交通安全方面，我们配合有关部门，加强对学生的教育，无一起安全事故的发生。

2、我们注重了对贫困生的补助工作，把党的温暖送到千家万户，及时发布补助信息，和对政府政策的解释工作，做好贫困生家长的思想工作。

总之，后勤管理工作千头万绪，努力做好后勤工作，为教育、教学服务，为师生服务，这是我们的职责。我后勤处的全体同志克服了人手少，任务重等困难，齐心协力，各尽所能，各尽其职，完成了后勤处该做的各项工作，向学校交出了一份满意的答卷。为适应新形势的要求，我总务处的全体同志继续加强自身学习，提高自身素质和管理水平，努力做好来年的各项工作。

枣林中学后勤处

2009--2010学年第二学期

后 勤 工 作 总 结

编辑部2009-2010年第二学期工作计划 篇10

2009—2010学下学期,物理组全体教师将紧紧围绕“关于聚焦课堂教学，提高课堂教学实效性”这个中心,以学生为本,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学结构的改革,优化教学方法和手段,形成学校物理教学科研工作的新特色,创出物理教学工作的新成绩,扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期学科组主要作好以下几个方面的工作:

一、指导思想: 面向全体学生,以学生发展为本,注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养,大面积提高教学质量。贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神,加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高实施素质教育水平,整体提高教学质量和水平。

二、工作目标:

1、切实抓好教学常规管理，搞好教研组建设，努力提高学科组的师资水平。

2、加强教育教学理论学习，加强研究气氛，提高教师理论研究水平及教学水平。

3、以教育科研为龙头，以课程改革为支点，创造有利于学生自主发展的环境，促进学生自主发展。

4、转变观念，使教师认识到教师既是教育教学工作者，又是教育教学行为的研究者。

5、加强业务学习，不断提高教学能力，丰富教学手段，掌握和运用信息技术，作为每位教师的必修课。

三、主要工作:(一)理论学习,提高理论水平: 1、2009—2010学下学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。

2、组织高三年级全体物理教师研究2010年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争2010年二十一中高考能超额完成和平区和学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。做好初三中考的复习备考工作，同时,初二年级、高一年级和高二年级应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养,在和平区统考及模块考试中取得好成绩。

3、组织本组教师继续研究新教材,新教学大纲和新学科课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透大纲和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。(二)物理组常规教研、科研工作:

1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,切实加强集体备课，做到资源共享、集思广益，每周按“四定”、“五统一”，教学常规要求，做好集体备课。注重集体备课活动过程的实效性。细化集体备课的过程指导，以备课组为单位，要求每位教师争取主讲一课，安排好周次，定好内容，集体备课后还要加强教师个体的自备，针对教学实际情况组织教学活动，着重加强转变学生学习方式，培养学生解决问题的能力，挖掘学生创新潜能。努力做到每节课成为学生自主学习和发展的广阔天地。

2、做好学科教研课、许智超、王小洁和王文平三位青年教师的汇报课组织、听课、评课活动。

3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每周至少听课1节,以老带新,取长补短,充分挖掘潜力。

4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作情况。

5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。

6、做好月考、期中考试和期末考试的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。

7、按照二十一一中教务处的要求,有计划地了解、掌握学生的学习情况,定期抽查学生作业,了解作业质量,难易程度和学生完成作业,教师批改情况,并及时反馈。

8、定期抽查各备课组的集体备课情况,并及时与备课组长沟通,使集体备课的成效真正落到实处,并在教研活动中进行总结交流。

9、促成演示实验、学生实验的正常进行。做到实验开出率百分之百。

10、建立高中物理学科网站和教师备课软件资料库，把每个年级备课组使用的课件、试卷、教学案整理好，从用教材教，到形成符合本校学生实际的校本教案、学案、讲义，到最终形成学校的物理校本课程体系，然后各年级循环使用。

编辑部2009-2010年第二学期工作计划 篇11

2009-2010学第一学期

为深入落实学院新学期教学工作计划，进一步深化理论学习，加强实践能力提高，以课堂教学为生命线，不断地向课堂教学要质量，深入落实有效教学理念，切实提升交通系教研室教师队伍的整体业务水平，提高学生兴趣及实际动手能力，进而全面提高教学质量。决定从以下几个方面展开工作：

一、教研活动：

1、组织学习学院本学期教学活动安排，明确本学期教学工作的重点，要求每一位教师把提高教学质量作为努力的方向。

2、树立“责任意识、标准意识、规范意识”。形成事事有标准，人人讲规范的良好风气。

3、全员行动，积极进行教学模式改革的实践，鼓励教师进行项目课程设计、课程综合化和模块化的研究，鼓励教师进行教学方法、教学手段的改进与尝试。

4、组织教研室全体老师听取校内教学改革示范观摩课，课后组织讨论，从教学目标、情感目标、能力目标三个方面进行分析探讨。

5、组织教研室全体教师听取系内优秀教师公开课，课后组织讨论，从教学内容、教学方法、学生主体作用的体现三个方面进行讨论和评价。

6、检查每位老师的教学进度、教案、作业批改情况，课堂教学情况，确保教学质量。

7、定期或不定期的开展一些教学反思活动，集体备课，互相交流经验。

8、及时总结教研室工作，巩固成绩，找出不足。

9、将实训成绩纳入对学生的考核，结合理论成绩对学生综合评价，让理论教学为实训服务，提高学生操作能力。

10、组织优秀专业课教师编写校本教材，本学期重点开发《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电器构造与维修》。

11、注重年轻教师的培养工作，从教案的编写、课堂教学质量和方法、课件及教具运用、到实际操作训练等方面入手，让他们迅速成长起来。

二、教学改革：

1、积极探索项目课程教学方法。项目课程教学是职业学校教学改革的一个

方向，符合职业学校学生认知规律。本学期我们将在部份课程中积极探索项目课程教学方法。以某个项目为主线，整合教学内容，相关的任课教师围绕“项目”开展教学，学生通过对某个项目的认识和实践，学到相关的知识和技能；随着项目不断增多，学生的知识不断扩充，技能不断提高和全面。当然，项目课程教学，涉及到教材的整合，教学资源的分配，教师的相互分工和密切配合，是一个全新的教学方法。我们将通过尝试、研讨、总结，再尝试的过程，取得经验，为全面开展项目课程教学打下基础。

2、在教学过程中加强对学生的专业思想教育。对学生开展专业思想教育是职业学院最大特点。在专业教学过程中贯穿专业思想教育，学生更容易理解和接受，也只有学生树立了专业思想，专业课教学才会有效果。因此专业教学和专业思想教育是相互促进的两个方面，我们将不断探索专业思想教育的方法和手段，逐步摸索出专业思想教育的规律性东西，形成行之有效的教育方法。我们要求专业教师搜集与本专业相关的各种信息，实现信息共享；相互交流专业思想教育的心得；组织专业教师深入生产企业，了解专业发展新动态，感受企业文化，使专业思想教育具有实质性的内容。

三、教研室管理：

1、师德建设

（1）加强教育教学和管理，引导教师热爱本职工作，积极主动承担教学任务，认真完成学院下达的教学计划。

（2）组织教研室教师成立交通系学生技能训练社团，提高自身能力，在学生中形成良好学习氛围。

（3）探求现代教学方法，积极参与设计并实践教学改革，将教学改革深入到教学的各个环节。

2、课堂教学

（1）备课。

1）组织本教研室的教师认真备课，规范书写教案。

2）学期开课前，教研室检查教师的备课情况。开学前应至少完成两周的教学备课量。

（2）讲课。

1）开学第一周，组织教师编制和讨论教学进度计划，报部批准后执行。

2）每两周检查本教研室教师按授课计划进行讲课情况并做好记录。及时发现和调整违背计划现象。

（3）作业与辅导。

按照学院有关规定，定期检查本教研室教师作业批改和授课质量情况并做好记录。

3、听课制度

（1）教研室组织由全体教师参加的公开课。

（2）组织青年教师听老教师示范课。

（3）每学期，一般教师听课不得少于10学时，教研室主任听课不得少于15学时。

（4）教研室主任每学期必须对讲课学生反映不好教师反复听课，指导改进教学方法，提高教学质量，以适应学生需要。

4、青年教师培养

（1）教研室必须采取试讲等形式考核决定新教师能否讲课。

（2）开展“手拉手”活动，安排中级以上职称的教师与青年教师结成对子，帮助青年教师更快更好成长。

（3）对新教师要拟订培养计划并认真执行，对中青年教师都要有个人培养计划。

（4）按学期制定教研室培训计划并认真实施。根据学院的安排，定期派人去企业或高校进修。

5、考试制度

（1）每学期期中和期末，组织检查本教研室教学情况及教学效果并注意听取学生意见。

（2）按照教学大纲的要求安排好考试、考查工作，包括命题、阅卷、分析考试情况等。

6、教研与科研

（1）积极组织教研活动，学期教研活动有计划、有记录、有安排。

（2）教研室定期集体备课，进行教研活动，把住教学内容的关键，突出教学

重点，以保证教学质量及教学效果并做好备课记录。

（3）积极承担学院教学研究项目。教研室对本室所承担的各项目认真督促并检查考核实施状况。

7、基础资料

每学期末都要根据教学情况、教学效果及科研情况进行总结，教师以自我总结为主，同时做好教研室资料档案建设与管理工作，教研室资料包括教研室活动记录、每学期任课教师名单、教研室工作计划与总结、教学进度表、试卷分析、教师听课记录本、学期小结等。

四、实训

1、组织学生利用汽车文化课时间，参观汽车维修、销售、检测单位，了解学习汽车知识，撰写参观后的感想，记入期末考试成绩。

2、密切与企业联系，组织开展学生校外见习和校外实训。本学期我们将加强与相关企业的联系，组织08级汽车中汽班学生到安城一汽进行校外实训。我们将不断总结学生校外实训工作经验，不断拓宽学生校外实训基地，提高校外实训效果。

3、本专业学院内汽车修理厂已经初具规模，实训项目也日趋齐全，但还需要不断完善。我们将增添一些供学生实际操作的设备，提高学生的实训成果。

五、学生竞赛

1、积极开展兴趣小组活动，物色和培养“明星”学生，组建技能社团。

2、组织学生竞赛

（1）内容：拆装发动机比赛，拆装变速器比赛，汽车知识竞赛等等。

（2）准备：认真选拔指导教师，组织学生报名，并组织选手进行赛前训练。

（3）比赛：统一时间，选好地点。

（4）成绩评定：教研室组织专业教师对各竞赛项目进行公开、公平、公正的评定工作。

（5）表彰：对获奖人员进行张榜公布并进行奖励。

交通运输系教研室