小学老师给学生留言

小学老师给学生留言（精选12篇）

小学老师给学生留言 篇1

勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜，范文之赠言：老师给小学生赠言。

拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。

衡量一天，不看收获而看播种。

功夫自难处做去，学问从苦中得来。

把表扬看作“加油站”，把批评当成“保健箱”。

掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。

让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。

读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切！

做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。

当精神“渴”了，就听听音乐；当精神“饿”了，就读读书吧。

活到老，学到老。只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”

小学老师给学生留言 篇2

一、以积极进取、不甘人后的做人态度引领学生成长

1. 组织学生广泛阅读各个领域的名人传记, 了解他们的成功经历。同学间相互交流个人感悟, 达成共识:他们之所以成功, 共同之处在于都具有积极进取、不甘人后、不达目的不罢休的可贵品质, 从而借助名人的成功经历激发学生的进取心。

2. 班级内树立典型。班级中有一部分学生品学兼优、上进心强, 是其他同学学习的榜样。为此召开关于个人理想的主题班会, 由他们畅谈个人理想及今后的打算, 耳濡目染, 从而激发其他同学进取的欲望。

3. 从“小”字上做文章。日常学习中为部分学生制订切实可行的小目标:如语文达到B级水平、英语达到C级水平, 只要稍微努力就能实现。一步步培养他们的成就感, 激发上进心。经过种种努力, 学生的求知欲望得到激发, 形成了比、学、赶、帮、超的竞争氛围。

二、以百折不挠、愈挫愈勇的意志品质感染学生心灵

现代社会竞争异常激烈, 无论是求学还是创业具备坚强的意志品质尤为重要。前不久, 听到一名高一学生因不能适应高中学习而退学, 原因是他在初中时是佼佼者, 是老师心目中的“宠儿”, 但自从上了高中, 班级中人才济济, 不再受宠, 倍感失落而退学。本人结合工作中的经历, 多种途径培养学生的意志力。

1. 定期进行挫折能力测试。采用问卷调查、行为测试等方式, 全面考查学生的心理素质, 以此帮助学生认识“真实的自我”, 提高他们战胜困难和挫折的能力。

2. 创设情景, 适时对学生进行挫折教育。借助校内的活动课和社会实践活动, 适时增加活动难度, 给学生创设困难和逆境, 培养学生战胜挫折的信心和能力。

3. 聘请学校中的孤儿学生作专题报告, 介绍他们的生活经历, 以启迪和感染学生, 培养百折不挠、愈挫愈勇的意志品质。

学生给老师的考题 篇3

放学以后，我和他谈心，这小子一问三不知，还问我：“老师，难道你以为我骗你?難道我会做题目，而假装不会做?”我被他问得哑口无言，除了鼓励他以后上课要用功一点以外，还愿意义务给他补习数学，而且当天晚上就开始。

这位同学一开始还老大不愿意，可由于我的坚持，他只好乖乖地在我的督导之下做习题，渐渐赶上了进度，考得越来越好。我太太知道这孩子没有父母，就找他来吃饭。他有什么事情，一定会来找我商量，包括一些职业生涯规划的问题。后来他考大学也算顺利，可我却收到他的一封信，内容令我吃了一惊。

老师：

请原谅我骗了你一次。

我一直没有爸爸，也想有个爸爸，这样如果有什么问题，我好问问他。因此我心生一计——英文老师、国文老师和数学老师都是男老师，我决定假装功课不好，看看他们反应如何，英文老师对我的成绩无动于衷；国文老师将我臭骂一顿，罚我站了1小时，还向全班宣布已放弃了我。惟一关心我的就是你，你不但一再地问我怎么一回事，还替我补习。我必须假装不懂，如此装了整整两个月之后，才脱离苦海。

最使我感动的人，其实是师母，她对我的关心，令我永远也忘不了。师母第一次请我去吃晚饭，正好寒流过境，我故意没有穿夹克。师母一看到我衣服单薄，立刻替我选了一件厚夹克，你们老师薪水不高，还对我这么好。

我知道我找不到爸爸妈妈了，从此以后就将你当作我的爸爸，有什么事，我都会问你，你也会给我建议，我也偷偷地学你的为人处世。你对人诚恳，我也因此尽量对人诚恳，这些都是你所不知道的事。

我要在此请你原谅我，我当年骗你，实在是迫不得已，我的确需要一个好爸爸，也亏得你对我的关怀，使我从此凡事都有人可以商量。由于你在我功课不好的时候没有放弃我，你是我一生中对我影响最大的人。

祝教安!

骗你的学生：张某某上

这封信却令我出了一身冷汗，我们当老师的一天到晚考学生，很少想到学生也在考我们。那位学生出了一个考题，显然只有我通过了这场考试。其实，他才是我一生中对我影响最大的人。

学生给老师毕业留言 篇4

听了您谆谆教导六年，习惯了您的一切要求，熟悉了您的一言一行。即将离开母校，我非常不舍。如果教室是知识海洋中的轮船，那我们是乘客，您是领航的船长，在大风大浪中教会我们成长。即将换船，永远的祝福您，希望您能记得我。

童老师：有人说：“音乐能使人碰撞出灵魂精神的火花。”我自小喜欢音乐，所以理所当然的爱上了您所教的这门课——音乐课。课堂上，当您优美的十指在琴键上演奏出一曲曲动人的乐章。每节课，我都沉浸在这种妙不可言的旋律中，在您温和又略带一丝严肃的指导下，我和其他同学一起体验了音乐带给我们的美的感受。谢谢您，老师，是您催化了精神的火花。愿音乐终生陪伴您，愿您的生活像班德瑞的轻音乐一样悠然怡人。

付老师：我做了一个奇妙的梦。梦中，我踩着微露的晨曦，跑到一处美丽的田野上。我被一种花吸引了。在阳光下，它是那么的温暖。它的名字叫“康乃馨”。我采了一篮，悄悄放在您的窗前，带着真诚把谢意和问候：“付老师，滴水之恩当涌泉相报，您是我的恩师，您给予了我太多美好的东西，点点滴滴铭刻在我的心中。就让所有的感激之情，融化成最美的祝福，愿您工作顺利，身体健康。

高三老师给学生的毕业留言 篇5

同学们：

在这离歌响起的时刻，我的内心涌动着难以言说的感情激流。有一些失落吧，三年结缘，一朝缘尽。可是我知道我此时的喜悦多于感伤，因为，这一次的别离，意味着你们已经长大，将要离开这座码头，向着更加辽阔的人生海域扬帆起航，去追逐梦想之光，去开创人生之路。

仿佛是在昨天，你们怯怯地出现在我的视线里，带着少年的稚嫩与纯真。我的生活里突然多了60多个需要我操心劳神的人(准确地说是未成年人)。面对你们，我感到困惑，甚至有些紧张：我这样一个“老古董”，如何能应对得了这一群鲜活的“新新人类”?可是在后来的日子里，我渐渐发现，你们活泼却并不张狂，你们自我却并不自私，你们冲动却并不莽撞……三年来，我们朝夕相处，有过心灵的沟通，也有过言辞的交锋，有过误会嫌隙，也有过感动宽容。我曾经因你们的过失错误而暴跳如雷，也曾经在你们的低吟浅唱中深深沉醉。你们给了我无数烦恼，也给了我许多惊喜。

三年来，我在你们面前扮演着多重角色，既是老师，又是长辈，还是朋友。我努力想演好每个角色，所以，作为计算机老师，无论处在何种情绪之下，我都尽力让我的课堂呈现轻松和谐的氛围，因为我知道，身心愉悦状态下的学习才是最有效的;所以，作为班主任，我严格要求你们,在全班面前批评同学尽量不点名,常个别谈话,那是怕伤到你们的自尊;所以，作为朋友，我有时候也会想你们诉说自己的烦恼，畅谈自己的愿望，让你们分担我的愁苦与快乐……

但是，我毕竟精力有限，而且与你们的年龄差距较大，很多时候，我没能尽到老师和长辈的责任，没能像朋友那样走进你们的心里，真正理解你们的感受，化解你们的苦恼。我的目光更多地停留在“两头”学生身上，却很少关注那些既非出类拔萃，又不惹是生非的“乖乖女”。对于长期住宿的同学，我也少了许多关心与帮助，没能带给她们温暖与呵护。这三年里，由于我的火爆脾气，也曾经给某些同学造成感情上的伤害，这是我最大的遗憾!

同学们，感谢你们留给我那么多美好的回忆，有些同学由于就业而没能和大家一起呆全三年，但老师和同学们会记得你们。

在这离别的时刻，我没有什么礼物给你们，谨以几句嘱咐送你们远行。

我们的七尺男子汉：无论强壮，还是瘦弱，你注定要担负责任，因为你是男子汉!拥有责任心是男子汉最基本、却又最高贵的品格。“修身齐家治国平天下”，你们的责任可不小啊!希望你们都能担得起自己的责任，抬头挺胸，堂堂正正，尽显男儿本色!

我们的姑娘们：走出校门，你们就可以追求更时尚的美了，希望你们美丽而不妖冶，热情但不轻浮，善良却不懦弱，温柔又不失自我，扮演好自己的人生角色，懂得自尊、自护、自善，依靠自己的奋斗，拥有属于自己的美丽人生!

同学们，新的人生就要开始，无论天涯海角，无论坦途歧路，都祝愿你们的生命之树枝繁叶茂，硕果飘香……

高三老师给学生的毕业留言第2篇

轻轻地，我又闻到了那熟悉而又忧伤的花香……

我知道最后一个六月即将消逝了，而早在草长莺飞的季节里，我就想象着在六月栀子花香中，送走如阳光般灿烂、芙蓉般娇艳的你们时，我该是一种怎样的心情。

此时的校园，道旁的柳杉正在风中招摇着它们嫩绿的手掌，微微的风抚过来来往往的每一张年轻的脸庞，于是我的欢喜、我的忧郁便在这温暖的阳光中慢慢地漾开。当校园静止到仿佛只剩下落笔的沙沙声时，我竟无语了。那么在此时就让我用感谢为你们送别吧。

我要感谢那些因为喜欢语文而喜欢我的同学们。孩子们，和你们在一起，我一边尽情的挥洒着自己薄薄的积累，一边收获着你们的喜悦和热爱。是你们让我的教学不再简单只是一种工作、一种责任，更是一种生活的享受。一种生命的体验。对于你们，我怎能不心怀感激呢?

我要感谢那一年来勤奋学习、严格要求自己的同学们;你们或许有着自己远大的人生目标，或许是应父母之命、老师之意，才收起一颗好动的童心，端坐在教室里，写着永远写不完的作业、考着永远考不完的试;我要感谢你们，是你们让我看到了什么是坚韧什么是顽强。

我还要感谢那些曾遭受过我所制造的“暴风骤雨”的同学。我的批评我的怒气甚至不太理智的动作，会触伤你们还不太坚强的心。从你们颦起的眉头中，我知道应对自己的施教言行进行反思。在将你们修剪成日渐枝繁叶茂的同时，我自己也在悄悄地拔节。

我要感谢那一年来每天值日的班干部，我还要感谢那一年来不厌其烦无数次为我收发过作业、试卷的同学;每天把教室打扫的干干净净的同学。

孩子们，当你们挥手作别校园时，这段年少生活将意味着要被永远放进记忆中了，它们应是风干的花朵，若干年后依然会在你们身后斑斓着。孩子们，当你们步入海阔天空时，请带着我的感谢与祝福上路吧，相信在那样的天空中你们一样心存希望心存追求。

小学老师给学生留言 篇6

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是寄语了吧，寄语就是把心中想要说的话语用文字表达出来。那么问题来了，到底什么样的寄语才经典呢？以下是小编精心整理的毕业老师给学生的留言寄语（精选95句），希望能够帮助到大家。

1.不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。

2.秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。

3.成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来!

4.假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

5.啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！

6.“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

7.把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

8.如有一天，你就像那矫健的雄膺变得羽翼丰满，自由地飞扬于蓝天上、潇洒地遨游在宇宙中，你会否忘记是谁把知识传播给你们？是谁把爱心洒遍人间？是谁把青春默默奉献在三尺讲台上？是我、是我、还是我……我愿意用自己的心血哺育你们成长，并祝福你在前行的路上阳光灿烂！祝你今后的人生充满快乐！

9.正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

10.秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!

11.崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

12.今后哪怕你离开老师很远很远，老师对你的祝福也会绵延不绝……愿老师的情和爱伴随你一生，你也永远是老师牵挂的亲人！

13.同时，老师希望你永远保持那份善良质朴，那份诚实正直，像你父亲那样，即使不能成为伟大的名人而流传千古，起码要做一个受人尊敬的顶天立地的男人！那样才是老师永远的骄傲，老师会以你为荣！

14.你沉默稳重，善良朴实，颇有兄长的风范、你和同桌的情谊就像那万古长青的松柏，挺拔坚强；再加上一个君子中的杰出人才，一只飞扬在宇宙中的雄鹰――这就构成了你们亲密无间的“四兄弟”，你们既是同学眼中出色的“四大球星”、“四大天王”，又是老师最关心、最喜爱的学生，愿你们的友谊地久天长！祝你们的前途辉煌灿烂！老师不会忘记你们，永远祝福你们！

15.世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

16.如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

17.只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

18.知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

19.让我们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

20.面对着这本“天长地久”的留念册，我有很多话对你说，却又不知从何说起。当老师有了“你像我”的感觉以后，就越来越觉得你就是我的再生。我很庆幸，新生的“我”是那么的温柔、那么的善良、那么的卓越！这个“我”所面对的生活必将很美好！很幸福！这样历尽磨难的我终于有机会可以过上一次有滋味、绚丽多彩的人生。所以，为了新我、旧我，为了我们共同的人共同的未来，你得努力、努力再努力！奋斗、奋斗再奋斗！拼搏、拼搏再拼搏！今后我们一起欢笑、一起忧伤，一起想念，一起流泪……

21.你响亮的声音、你勇敢的回答。真让大家刮目相看，也令老师高兴万分，你以真实的行动换来了飞快的进步，只要继续付出你的努力，继续严格要求自己，你将会有更出色的表现，加油吧，你的前途是美好的！老师为你祝福！

22.学问是苦根上长出的甜果。

23.知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

24.要平凡，但不平庸；要大胆，但不大意；要敢说，但不空说；要多思，但不乱思；要大干，但不蛮干；要谦让，但不迁就；要虚心，但不虚荣；要勇敢，但不横蛮。

25.三年，我们有缘成为师生，与你们一起度过生命历程中重要的时光。“天一”是你们腾飞的起点，愿你们飞的更高、更远。衷心希望你们能够成为一个真正拥有幸福的人。

26.“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

27.也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

28.如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

29.从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

30.沉着、坚韧，是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者，一步一个脚印地，一步一个脚印地，永远昂首阔步，永远满怀信心！

31.鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

32.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

33.希望老师留下的话会成为你终生的金玉良言。也许你的命运要比别人坎坷，但老师相信，你一定会为自己的未来不断的努力，不断的奋斗！老师十分欣赏你的懂事、乖巧、善良、沉稳的个性，更为你奋发向上的决心而高兴，请今后更坚强一些，别介意任何人对你的批评。我会永远支持你，并为你漫长的一生深深祝福！

34.给你的留言竟觉有点难写，因为你的聪明、你的自以为是、你的乐呵呵的笑脸、你的大哥哥的风范、你对别人毫不留情的批评、你的大胆能干的工作作风……是多么的难以捉摸，但不可否认，就是这一个性格复杂的人用他的善良、乐观、博学赢得了全体同学的热爱，再一次在老师新一届的学生心目中成为难忘的“老班长”。这难道不是你的一种福气吗？当然，你也是老师心目中最难忘的品学兼优的好学生之一。我想，这一年来你是可以感受到老师对你的喜爱的。如果说你感 谢老师这一年来的教育，那么老师也非常感谢你们一年来带给我的欢乐！如今你们马上就要离开老师，踏入新的学校了，但我相信，无论如何这一份浓浓的师生情会永存彼此心里！老师在此衷心祝福你未来的学习更上一层楼、早日美梦成真！

35.二年前，我们相逢在阳光灿烂的季节，如今，我们又即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬，坚定目标，执着追求，我们的.努力必定会有回报，你们都是好样的。还记得我们的口号吗――跑出理想，放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气，同学们，珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那么，未来就一定属于你们。天下没有不散的宴席，记得常回家看看，因为天一是我们共同的家。

36.老师总忘不了你的天真、你的活泼、你的可爱、你甜甜的微笑以及娇娇的声音！你比过去更懂事、更乖巧、更逗人喜爱。美丽可爱的女孩，在毕业之际，老师衷心祝福你今后学习进步！天天开心！人生之路一帆风顺！即使有偶尔的风雨降临，也请你记住，老师是你头顶上可以遮风挡雨的帆，也是你的小船想停泊靠岸的避风港。记住――“有事请找老师！”

37.热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

38.“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。

39.以前你给所有人的感觉是文静，如今在温暖的大集体的熏陶之下，你居然大胆活泼了，这使你更可爱，大家也更喜欢你，老师当然更替你高兴！好好努力吧，你会收获更多的惊喜！毕业之际老师深深祝福你！

40.凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。?当我们飞向那海阔天空，不要彷徨也不要停留。

41.你那两把精美的小刀，我会珍藏着。因为我觉得它们意义深远，一把代表你父亲对老师的尊敬；一把代表你对老师的祝福，接受了它们就等于接受了你们父子俩的友谊，你说对吧？你们对老师的情意，我会铭记在心，我会把学生对老师的热爱转化为一股动力，让我在今后的教育生涯中去热爱更多的学生！临别之际，我没有什么礼物回赠给你，只送给你――我永远的祝福和无尽的牵挂！

42.攀登，人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

43.自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

44.愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。

45.昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

46.你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。

47.在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!

48.对生活，愿你充满希望;对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航!

49.抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!

50.竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨DD启航吧，青春的船!

51.往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

52.在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后，你们即将离开天一中学，奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪，在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在，在分别的时候，我想说：人生的别离意味着成长。在今后的人生路上，我希望大家始终拥有两样东西：一是理性和智慧，你要凭性继续成长；二是视野和胸怀，你要有天下之念，报国之志。同时，也希望大家身在四海而心系天一，这里是你曾经的故乡，奋斗的原乡！衷心祝福你们，愿快乐与你们同在！

53.这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得!

54.当你选择好最高的顶峰，选择好攀登上去的道路以后，这就需要有坚定不移的决心，百折不挠的勇气。因为只有这样，你才不会为半途中的坎坷不平的道路所难倒；你才不会在悬崖峭壁之间摇头叹气；你才不会被丛生的荆棘挡住去路；你才会毫不犹豫、毫不动摇地勇往直前，直接奔向那光辉的顶峰。

55.你是个美丽又可爱的女孩，有着迷人的微笑，老师衷心希望你将来的人生充满着快乐、充满着歌声……老师虽然只教你一年，但你的一切都给老师留下了难忘的印象―你乖巧的举止、你大胆的回答、你甜美的歌声，都博得了大家深深的喜爱，希望你永远保持这份纯洁可爱，做一个外表心灵更美的好女孩！

56.不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

57.平静的湖面，练不出精悍的水手;安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿!

58.有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

59.请你记住老师对你的关心、对你的爱护、对你的期望，在人生漫漫长路上不断地努力、不断地奋斗，做你该做的事，享受你该享受的生活……

60.生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!

61.的确，你的美丽很迷人，但你的可爱更使人羡慕，老师多么喜欢你！你的品学兼优，令你的美丽更锦上添花，相信你永远都会是一个幸福的人。老师诚心为今后每一天的快乐而祈祷！

62.理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

63.（9）班的同学们，和大家同行、同乐地度过了最为难忘的一年，我感到非常高兴。在你们即将走出天一校园的最后时刻，我祝大家一生平安、一生好运、一生精彩、一生幸福！欢迎你们经常来母校看看，母校永远记得你们，永远欢迎你们！

64.决心要成功的人，已经成功了一半。

65.知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

66.五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!

67.尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

68.如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。

69.“智娟姐”，一个多么亲切的称呼，这是同学们对你的信任，老师对你的喜爱，你赢得了六乙班全体师生深深热爱，你不觉得很幸福吗？虽然六乙班同学马上就要分开了，但你们整整年学习生活凝聚起来的那份以及我们相处一年所产生的那份情感是永远不会消失的！当你出坚硬的翅膀飞向广阔蓝天的时候，带上我殷切的期望和衷心的祝福――祝你一生平安、天天快乐、永远上老师的骄傲！

70.学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

71.两年的时光，在不知觉中已悄然而去，在一起相处的日子里，我们齐心协力共同为高三（11）班创造奇迹与辉煌。我们以此为荣、以此为傲，并将此永远铭记于心。在分别之际，祝愿大家在今后的人生道路上为自己谱写出最美丽的篇章！有空常回母校看看。

72.让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执着追求上！

73.零，只有和实数在一起才有意义;思想，只有和行动在一起才能发出光辉。

74.机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。

75.你是个善良又风趣的男孩，老师总忘不了你憨憨的微笑，忘不了你想变作孙悟空飞上天去为老师取不老丹的那片真心……但老师觉得有时你会对自己缺乏信心，我想对你说――如果你的自卑像天上的云儿随风而去，那么你的自信就会像春天的草木一样越长越茂盛……当有一天你长成一株如岩石般坚硬挺拔的参天松树，请别忘记，老师曾多么热切地关注着你的成长！愿我的祝福永远包围着你，伴随所有你成长的岁月！

76.白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!

77.同学们，经过三年寒窗苦读，到了毕业离开母校的时候了。我想你们肯定舍不得离开母校，母校也舍不得离开你们。但是，雄鹰总有展翅翱翔的那一天，放心地去飞吧！今后不管你们到了世界的那个地方，请你们一定要记住：你们是天一的孩子，你们是最优秀的！祝大家一帆风顺，事业有成！

78.你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

79.成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。

80.整整三年，我们互相陪伴，一起度过。这三年来我们不仅有师生之情，更有朋友之谊。回忆三年中的点点滴滴，发现有那么多珍贵的镜头，有价值的记忆，现在想来，曾经的酸甜苦辣都是那么美好，让我们好好珍藏起那些难忘的经历吧！而此刻，六月的每一簇鲜花都在为你们盛开，校园的每一方寸土都记录着你们的精彩。祝你们的梦想都实现，祝福你们从此一路灿烂。无论沧海桑田，别忘记我们的高三（3）班，无论何时何地，你们永远是我的骄傲！

81.你是个逗人喜爱的男孩，你的聪明有胆识令老师欣赏；你的善良有爱心令老师欣慰！只要你牢记老师的教诲，未来几年的求学之路上孜孜不倦，你将来的人生必定会光辉灿烂。当你毕业以后，无论你就读于哪一所学校，我会关注你选择生活在哪一个角落，我会祝福你未来岁月的每一天……

82.人人都拥有一份宝贵的财富，这就是生命!希望你都能有效地使用它。

83.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

84.人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!

85.一年前我们匆匆相遇，一年后又要匆匆别离，我心里有太多的不舍。回顾一年的历程，大家的热情、纯朴、善良、可爱给我留下了深刻的印象。这一年，于我们大家都是充实的一年，收获的一年，希望大家在以后的生活中收获更多。愿大家常回“家”看看，祝大家心想事成、前程似锦！

86.抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!

87.人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。

88.社会是一部书，让我们刻苦地去攻读它，去领会它的深切含意，再去续写它的新篇。

89.让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

90.你的美丽让别人羡慕，你的聪明使大家佩服，你的才气令老师欣赏！你实在是一个非常出色的女孩，老师无法形容对你的喜爱！有的说长大后你会成一个作家，有的说你会作一个歌唱家，还有的说你会成为科学家……不管你作了什么，不管你到了世界的哪一个角落，我只愿你――永远是老师的骄傲！

91.春天，耕耘播种的季节;青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功!

92.如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为星光。

93.我虽然只能够教你短短的一个学期，但已经感谢上天了。因为是缘份安排你赶上了末班车，加入了我们这个温暖大集体，成了我最难忘的学生之一。我相信，从此以后无论是师生情还是朋友谊都会延续不断的，你说对吗？

94.愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。

老师让学生晒“给父母洗脚”照 篇7

对于这项活动，有的家长表示非常认可，他们认为类似的活动能培养孩子的感恩之心。有的家长则认为，学校组织孩子体验感恩，这无可厚非，但是其步骤繁琐，并且还要在公开场合展示出来，就削弱了感恩的本意，变成形式主义了。一些家长甚至表示，这个活动已经走样，变成了家长的作业。

对此，校方表示，组织学生为父母洗脚，是学校德育工作的一项举措，初衷是加强学生的品德教育，让孩子们学会感恩、心存他人。至于让学生晒照片，可能是部分班级和教师的个别行为，但无论哪种做法，都只是想让孩子们学会感恩。

别把“感恩”当作业

以“感恩作业”促进道德教育的新形式，其初衷虽然值得赞赏，但这样的方式却并不值得提倡。首先，不知道学生完成这样一项形而上作业的时候是什么感受，但如果学生都像完成任务一样去做“感恩作业”，必定会给他们套上一个精神锁链——为了刻意感恩而感恩。其次，感恩是建立在人的修养之上的，而修养则是通过长期的自身觉悟和外部教化而形成的。当一个人具备了道德范畴上的素质，就会在品质上具有感恩的条件。因此，让学生完成晒“给父母洗脚”照的感恩作业，实际上只是一种表面化的感谢。再次，当感恩成了程序式、任务式的作业，就不但违背了道德教育崇尚心灵教化的本质，也有违“感恩”是教育人而不是规定人的初衷。

像感恩这类的道德教育，虽然需要外在行为来承载，但更需要得到人们内心的认可。仅仅把感恩当成作业，并不能使其转化为我们所期待的思想道德。

为父母洗脚也是一种感恩

父母年纪大了，弯腰不方便，子女打来热水代为洗脚，又或者父母在外劳累了一天，子女打来热水让他们泡脚解解乏，这其实都是再自然不过的亲情流露。看着父母拖着蹒跚的步伐自己打水，然后艰难地弯腰洗脚，又或者对劳累一天归来的父母没有任何行动上的抚慰，才是一种不孝。如今，家庭关系的松散和亲情的淡漠，越来越成为一种值得警惕的社会现实。在这样的时代背景下，包括孝道、感恩教育在内的国学教育，如今确实相当流行，但由于未能深刻理解传统文化，中小学开展这类教育也确实一直浮于表面。但批评这种教育形式是一方面，探讨是否需要传承传统文化里的那些精华则是另一方面，而不能因为教育形式的刻板，则连一些我们应该继承和学习的东西也一并摒弃。

给全班学生的毕业留言小学 篇8

12. 假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

13. 希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

14. 不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

15. 废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

16. 愿你是永远奔腾的千里马。

17. 抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!

18. 昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

19. 世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

20. 如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

21. 假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

22. 行动可以改变一切，只要你想得到的，就没有做不到的事情。

23. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，大步的向前迈也无法达到。

24. 没有了目标，自己的人生道路上一切都很迷茫。

25. 敢向困难挑战的人，就可以征服一切。

26. 那里跌倒，就要从那里站起来，

即使跌倒无数次，也要无数次地站起来。

27. 失败对于我们来说是有好处的，我们往往是从失败中汲取经验。

28. 无论什么都改变不了自己，只有行动才能改变自己。

29. 绝不向困难低头，因为困难是我们最大的敌人

30. 没有失败，就没有成功，因为失败是成功的前提。

31. 第一不是永远第一，而是暂时性的第一。

32. 泪水不代表着谁的失败,微笑不意味着谁的成功

33. 人生需要耐心和等待。在等待中煎熬，在等待中获取所求，在等待中成就，在的等待中喜悦!

34. 把一切泪水留给昨天 把所有烦恼抛向未来 开怀一笑 把它当作甜蜜的创伤 纵情一饮 把它当作美丽的痕迹

35. 你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。

36. 成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。

37. 机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。

38. 人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。

39. 秋天的.硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!

40. 愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。

41. 只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

42. 春天，耕耘播种的季节;青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功!

43. 竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨DD启航吧，青春的船!

44. 对生活，愿你充满希望;对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航!

45. 成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来!

46. 白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!

47. 零，只有和实数在一起才有意义;思想，只有和行动在一起才能发出光辉。

48. 学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

49. 尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

50. 攀登，人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧!

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给老师留言的句子 篇9

一、老师是一声光荣的称谓，教师是一个高尚的职业，其实，你可想过没有那些老师的引导，我们会迷失在哪，所以，在教师节，我要告诉老师：谢谢您!

二、略低三毫无胜券，才高二寸有黄金。聪明愚笨师苟教，慧眼灵光辅志凌。不看今朝多雨露，请观遍地寸草芯。所有的教师啊，您辛苦了!祝您教师节快乐!

三、在千载难逢的年月日教师节里，在这个大“顺”的日子里，祝您工作顺利，生活顺利，事业顺利，生意顺利，入学顺利，事事都顺利!

四、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!

五、有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

六、思念一季的花青是我无边的贺意满花满朵满芬馨是您拥有晴美的青春总有飘扬不断的笑语

七、老师就像辛勤的园丁，用自己的双手把我们塑造成祖国的栋梁;老师就像一艘理想的船只，载着我们遨游在知识的海洋。教师节，祝老师幸福安康!

八、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

九、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师的崇高的劳动。

十、一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧!

十一、祝福一个老师，是经常逃课的学生;祝福十个老师，是一个合格的学生;祝福一百个老师，是蹲过级的学生;祝福一千个老师，是教育部长!教师节快乐。

十二、老师教给我们文明语言，老师教会了我们人生哲学，老师教给了我们如何做人，老师，您的教导时常在我的耳边响起，每句话都是那么有力。祝教师节快乐!

十三、老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下!

十四、成长的象征是--踏上另一个新旅程。老师，是您为我们开辟，能向新旅程的弯曲小径。

十五、虽然过了好多年，可是我对老师您的敬仰之情依然如涛涛江水，连绵不绝……

十六、老师，您辛苦了!春夏秋冬，滚滚红尘，唯有老师是古往今来最最重要的职业!在这教师节来临之际，愿您桃李成行幸福满兜!育天下栋梁，过快乐人生!

十七、老师您就像蜡烛点燃自己，照亮别人：像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙，您费尽了心血。在教师节之际，祝您身体健康!

十八、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福

十九、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

二十、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

二十一、无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。

二十二、我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您!”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

二十三、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

二十四、感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长;感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种;感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。

二十五、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师!

二十六、祝您教师节快乐，祝您的花园里鲜花灿烂，果园里硕果累累，愿您堆满灿烂的笑容，丰收累累的满足。爱您的每个人都想看到您笑!

二十七、老师教会我们做人的道理，老师教会我们处事的方法，老师教导我们要做一个对社会有用的人，老师的慈祥面容我不曾忘记，老师的恩情我也不会忘记，在这教师节日里祝福老师身体健康，福如东海。

二十八、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

二十九、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

三

十、愿祝福化作春天的阳光，夏天的花朵，秋天的果实，冬天的白雪。温暖相伴美丽相伴成功相伴幸福相伴。还有我的祝福相伴：老师，教师节快乐!

三

十一、老师，天都黑了，您乖乖的，早点睡吧，晚安!我们都喜欢您笑，您笑起来真的很漂亮，真的!

三

十二、在教师的岗位上，您几十年如一日。如今您退休了，实现了桃李满天下的诺言。您伟大，您也富有，学生会用出色的表现回报您。老师，教师节快乐!

三

十三、老师，您们走下了讲台，但您们的无私的教育精神永在!

三

十四、我说老师啊，您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候，可现在呢，还是光棍一条，好汉一个，不要耽误自己的终身大事呦。^_^,教师节快乐哦!

三

十五、海上行船有灯塔所以不怕浪，人生路上有老师所以不迷茫，教师节到了，祝敬爱的老师节日快乐，身体健康，事事如意!

三

十六、祝福恩师老师!我敬爱您教我育我诲我爱我……我永远感激您祝福您!

三

十七、谨以一份最虔诚的祝福向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您

三

十八、老师您好!九月开学了，也应来了教师节!老师您辛苦了!老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你!

三

十九、老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

四

十、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为您怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您飞翔!

四

十一、老师，今天是教师节，您在睡懒觉吗?我们乖，不打电话吵醒您，您多睡一会儿吧!

四十二、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢…老师，谢谢您!

四

十三、漫步在人生的道路，任凭时光之泉水慢慢流淌，追溯着源头您慈祥的目光，依稀回味着过去的模样，您的教诲永生难忘，教师节，祝愿你快乐健康，幸福满堂。

四

十四、在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，我们永远感激您!

四

十五、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环!多采人生，师恩难忘!教师节快乐!

四

十六、让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律;让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境;让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境;让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

四

十七、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

四

十八、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

四

十九、不同的时间，不同的地点，不同的人群，变化的空间，变化的容颜，变化的语言，不变的是我对你的思念之情!老师，节日快乐!

五

十、老师。感谢您们。请接受您们的学生的祝福吧!

五

十一、人生旅程上，您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧，谢谢您!老师，愿您永远健康!愉快!幸福!

五

十二、老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

五

十三、老师您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺讲台焕发您的风采;您不是伟人，但我心中您是伟人中的伟人，方寸课堂塑造您的伟大。教师节快乐!

五

十四、我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌这我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河——远远不够。

五

十五、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。谢谢你，老师!

五

十六、今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。

五

十七、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

五

十八、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

五

十九、在您关怀的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康!永远快乐!

六

妈妈在洗澡以前给米弯弯的留言 篇10

你不要惊慌，妈妈只不过是去洗个澡而已，你不要用面对外星空降兵的眼光看着我。我只不过是用点肥皂泡泡和很多水。

放心吧，我会游泳。即使不会，我也没有本事用几厘米深的温水把自己淹死。

如果我没有按时走出浴室，你也不要大惊小怪。我听说人是不会在水里被溶化掉的。如果你不相信，我愿意亲自来做这个实验。

当我在浴盆里的时候，我希望你要牢记下面几件事：

隔在你和我之间的这块大木板叫做门。你不要只为了想听到我的声音就把门敲得山响。我向你保证，我一定就在门的那一边——虽然你看不见我。我绝对不会挖一条地下通道跑掉。

过一会儿你会有很多很多的时间告诉我今天发生的事情。“过一会儿”的意思是等我擦干身上的水，穿上衣服，脑袋上不再顶着泡沫。当然，我也相信你想对我说的一定是非常非常重要的事情（我亲爱的米弯弯，我可不可以希望这件事是你发明了一种新的吹泡泡的方式，而不是你又在可怜的录像机上找到了可以用泡泡糖堵住的出口）。

电话铃响的时候不要大喊大叫。米弯弯，请相信我，只是尖叫“电话响了！”是不可能让铃声停止的。请你学着接电话，并且留下打来电话的人的号码。留号码的时候请使用纸和铅笔，而不是你的小表弟和我的记号笔。我们不能把胳膊上留着电话号码纹身的弟弟送去托儿所。

水会把我弄湿，但不会影响我的听力。我能听出手指弹钢琴和用皮球砸钢琴的区别。我也能听得出你声嘶力竭地喊的那些话是真的有事发生还是只是一个小把戏。

不要在爸爸上班的时候给他打电话，告诉他妈妈昏倒在浴室里了。

我虽然洗了澡，但并不会因此变得健忘。我记得你是谁，也不会忘记你应该遵守哪些规矩。不，你不可以到朱奇奇家玩，你也不可以到朱奇奇家去用他家的洗手间。如果我们家的洗手间有人了，你就在旁边等着，想一些跟水无关的事情。除非你长出了尾巴并且用四条腿走路，否则你绝对不可以去“浇”园子里的树——只有小狗才会这么干。而且，如果这么干的是小狗，邻居们是不会给我打电话告状的。

只要房子没有着火，你就必须在房间里呆着，并且把大门锁好。

不要跑到外面去，不要以为朝浴室的窗户扔石头就能把我引出来。我知道你在电影里看过这样的事情，但在妈妈这里没有可能。

不要趁机和“一塌糊涂”抢窝。记住，你不是一条狗。我已经告诉你第一百零八遍了！

不要动我的香水、口红、雪花膏、粉饼……一系列东东，更不要假借“一塌糊涂”的名义帮一只狗化妆。

不要把房子点着。

发生紧急情况的时候叫我。

紧急情况包括：

1、爸爸从房顶上掉下来了。

2、“一塌糊涂”在流血。

3、救火车停在我们的楼前面。

紧急情况不包括：

1、树叶从房顶上掉下来。

2、电视里有人在流血。

3、有红色的大卡车停在我们楼前面。

另外，不许把牛奶倒在地上踩着玩。做个乖孩子，玩得开心点。（当然，你可以既做乖孩子，又玩得开心。）你可以画画，但只许在纸上，不许在墙上或者地板上或者桌子上或者电视上或者我的衣服上。

老师给同学的毕业留言 篇11

●是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

●鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

●那以往的，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

●同窗四年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

●柳荫下握别百般惆怅，――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

●生活已经向敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

●正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

●热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

●知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

●知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使成为一个学识渊博、眼光远大的人。

●学问是苦根上长出的甜果。

●“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。

●如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

●小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

●朝霞般美好的`理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!

●生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。

●让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!

老师给你的离别留言 篇12

轻轻地，我又闻到了那熟悉而又忧伤的花香……

我知道最后一个六月即将消逝了，而早在草长莺飞的季节里，我就想象着在六月栀子花香中，送走如阳光般灿烂、芙蓉般娇艳的你们时，我该是一种怎样的心情。

此时的校园，道旁的柳杉正在风中招摇着它们嫩绿的手掌，微微的风抚过来来往往的每一张年轻的脸庞，于是我的欢喜、我的忧郁便在这温暖的阳光中慢慢地漾开。当校园静止到仿佛只剩下落笔的沙沙声时，我竟无语了。那么在此时就让我用感谢为你们送别吧。

我要感谢那些因为喜欢语文而喜欢我的同学们。同学们，和你们在一起，我一边尽情的挥洒着自己薄薄的积累，一边收获着你们的喜悦和热爱。是你们让我的教学不再简单只是一种工作、一种责任，更是一种生活的享受。一种生命的体验。对于你们，我怎能不心怀感激呢？

我要感谢那一年来勤奋学习、严格要求自己的同学们;你们或许有着自己远大的人生目标，或许是应父母之命、老师之意，才收起一颗好动的童心，端坐在教室里，写着永远写不完的作业、考着永远考不完的试;我要感谢你们，是你们让我看到了什么是坚韧什么是顽强。

我还要感谢那些曾遭受过我所制造的“暴风骤雨”的同学。我的批评我的怒气甚至不太理智的动作，会触伤你们还不太坚强的心。从你们颦起的眉头中，我知道应对自己的施教言行进行反思。在将你们修剪成日渐枝繁叶茂的同时，我自己也在悄悄地拔节。

我要感谢那一年来每天值日的班干部，我还要感谢那一年来不厌其烦无数次为我收发过作业、试卷的同学;每天把教室打扫的干干净净的同学。

同学们，当你们挥手作别校园时，这段年少生活将意味着要被永远放进记忆中了，它们应是风干的花朵，若干年后依然会在你们身后斑斓着。同学们，当你们步入海阔天空时，请带着我的感谢与祝福上路吧，相信在那样的天空中你们一样心存希望心存追求。

在这七月忧伤的栀子花香中，就让我——你们的班主任，你们的数学老师，俯下身来，在你们的耳边轻轻说声：同学们，我会永远祝福你们的！加油!

老师给你的离别留言(二)

明天你就要走上向往多年的新的人生考场，去实现你远大的理想，我也将重回熟悉的渡岸，拿起沉沉的竹篙。本想也念念诗句：悄悄是别离的笙箫，无语是祝福的华章，但人生中最真诚最坦白的思想交流的机会不多，即将逝去的一切更加珍贵，因此，毕业之际，还是掀开记忆，留下我的赠言。

逝者悠悠，来者邈邈。

数年来朝夕相处，数不清校园甘苦。相处的时光像常青的树叶，物转星移，花开草落，也许没有人在意；即将别离，才知道怀念是人生永远的炊烟，常常飘扬在我们心灵的蓝天，才明白挂牵是生活不变的诺言，时时回荡在我们情感的耳边。此刻，当最后的下课铃声响起，当东山上的流云唱出离曲，当你们已收拾好行囊，当校园 里的花树开满别意，我愿为我们相聚的日子作一次短暂而深情的回眸，纵然岁月之舟将渡你远涉千山水，纵然生命之树将为你成熟五花十果，今天的你仍是我记忆中 不老的印迹，明天的你将是我期盼中美丽的风景。

这一年是我最愿意回首的时光，我愿意记住每一张灿烂的笑脸，这鲜花一般的笑脸为我拂去了异乡漂泊的疲乏；我愿意记住每一次真诚的问候，这阳光一样的问候为我驱散了人世梦境的迷雾；我愿意记住的还有那朗 朗书声的清晨，默默苦读的长夜，你的勤奋给了我信心和力量，你的成绩使我自豪与荣光！我更愿意记住的是，你的默契配合让我圆满地完成了教学任务，你的求知 若渴让我不断充实了知识库房，操场上有你陪伴的身影，我度过了一个个的寂寞黄昏，痛苦中有你共淌的泪水，我走过了一次次的无助迷茫。

现在，这一切就要变成遥不可及的从前，共有的日子也将成为别离前的盛宴。但我们知道，这只是自然的规律而不是命运的叹息，不必感伤，只须接受。

在离别的时刻，请允许我向你表达歉意：两年里，不论是无心的伤害或是严厉的责怪只是为了一种期待，无论是故作无奈或是漠然失态也只是为了一种关爱。

感谢命运让我与善良美丽的你相遇，使我的人生之旅常有笑脸灿烂的你供我追忆；感谢生活让我和聪明睿智的你同行，让我的情感之舟有前程似锦的你可以泊停。感谢两年来你的理解与支持！感谢两年来你的鼓励和尊重！

梓泽丘墟，兰亭已矣。

聚不是开始，散也不是结束。

你走出了我浅浅的目光，却永远走不出我长长的思念；你走出了熟悉的校园，却走不出我深深的祝福。