五年级玩电脑日记500字

五年级玩电脑日记500字（通用10篇）

五年级玩电脑日记500字 篇1

提到电脑，相信谁都不陌生，一种高科技运算武器，从九十年代的奢侈品到今天走进千家万户，我也十分爱玩电脑，想知道我与电脑之间发生的事情吗?请须听我娓娓道来。

我第一次接触电脑是在三年级的时候。该上机了，走进微机室，看见一排长着四四方方的脑袋的东西，我想，电脑原来长这样啊!三年级和四年级只是在电脑上画一张画，打一篇文章，到了五年级的时候，Internet这个不速之客来到我们身边，网上的世界真奇妙啊!善哉!善哉!真可谓：“秀才不出门，尽知天下事。”

上了六年级后，我对电脑有了更深入的了解，学会了做多媒体作品，学会了使用U盘，学会了编写软件。知道了电子邮件和QQ聊天软件，申请了QQ号，从此便在QQ上与同学“侃”。

现在，我知道了电脑是由硬软件设备组成的，有CPU，主板，光驱，软驱等，学了这些知识，我恨不得把电脑给卸了，好好的研究一下其中的奥秘;我还知道了office办公软件，iSee读图软件以及各种杀毒软件，从开始上电脑课以来，我回回信息考试都在前十名之内，让我在班里很有面子。

当然，玩转电脑必须先会玩电脑游戏，我喜欢玩电脑游戏，放松身心过过瘾。

我打算继续深究电脑，我长大要编写程序，发明出更好的电脑，造福于人类!

五年级500字优秀日记 日记 篇2

说起海棠花，还有一番来历呢!半年前，我看了一篇叫“绿手指”的文章，里面的老奶奶培育出了黑色的金盏花，说还有没有人能培育出金色的金盏花。看了这个故事，打动了我好奇的心，吵着闹着要妈妈给我买金盏花，可是，那时候是冬天，上哪买金盏花?我大失所望。妈妈说：“先别着急，我们院子的门卫荣爷爷种了许多花，找他问问，看看可不可以弄到种子。我听了妈妈的话，心里乐得喜形于色。过了几天，妈妈把花拿了回来，我喜悦的心情一下子一落千丈。妈妈说：”养什么花不重要，重要的是看培育的好不好。"听了妈妈的话，我便好好地培育起了海棠花。

刚开始，海棠花的叶子全都是绿的，在太阳底下晒久了，慢慢儿叶子渐渐地变红变红，远远望去，好象一团燃烧的小火球，海棠花可有趣了，太阳晒着的地方全部都是红彤彤的，太阳晒不着的地方还是绿色。这大概就是太阳的.光合作用吧。海棠花开出的花儿特别漂亮，粉红粉红的，微风一吹，好象一只只美丽的蝴蝶飞舞。海棠花还在不但的长着新枝，长出嫩绿的新芽，现在我的海棠花已是满满的一大盆。望着自己培育的杰作，我心里喜滋滋的。

五年级日记500字 篇3

在一个酷暑盛夏的下午里，一所学校正是放学的时候，一个女孩从学校里走了出来，满头大汗，似乎很热的样子。她在学校的门口左看右看，好像再找什么人，确定没找到她所想找的人后，走去人少的地方，静静的等待。

一辆辆车从她的眼前飞驰而过，有白色的，黄色的，蓝色的……那些车多的数不胜数，可是，却没有一个是她等待的答案，她快速的扫描每一个车辆的车牌号，摇了摇头。

等待是一件漫长的事情。过了一会儿，她看到一位与她同龄的小姑娘，也站在路边，迷茫的等待。

后来，有位大人把小姑娘接走了，她又是一个人，一片叶子飘落在她的身边，那片叶子似乎活了，好像在陪伴她似的。

后来，那条街的人们都回家了，偶尔就几辆车或几台摩托车经过，太阳看着女孩，也开始无聊起来了，但女孩还是没有等到自己所等的人。就这样过了几分钟，女孩在人行道上晃来晃去，甚是无聊。

“嘀——嘀——”从远处传来一声清脆又响亮的喇叭声，她抬起头，只见她等的人在车上和她招手，车缓缓的停在了路边，她兴奋的跑到了车门前，用力地打开门，快活的坐了上去，随后，立即把门关上，车又转了一个弯，走了。

五年级绵羊日记500字 篇4

我开始观察这只绵羊，它有一身雪白的绒毛，还有一双透亮水灵的眼睛。它那对耳朵，特别引人注意，要比其它小绵羊的耳朵大，非常惹人喜欢，我给它起了个好听的名字，“娇娇”!

到了中午，我听到娇娇在叫“咩咩，好像在说：“姥姥我饿了，姥姥我饿了!”我快速的拿起奶瓶，把里面的牛奶在开水中加热了一下，跑到外面要喂它。娇娇害怕了，后退了几步。用它那可怜兮兮的眼神望着我。我一看，小心翼翼的对娇娇说，“别怕，我是来给你喂牛奶的，我晃着手中的奶瓶”，它好像听懂我说的话。向前几步开始吃奶。娇娇边吮吸着奶，边用温柔的眼神看着，好像在对我说“谢谢你”。它吃的津津有味，不一小会它就吃饱了，就在这时娇娇看见它的妈妈了，它发出了轻柔的咩咩咩叫声，似乎在渴望妈妈能看看它，给它点关心。我用手抚摸着娇娇的头，对它说“没关系你还有我那”，我会帮你回到妈妈身边。

小学五年级日记500字 篇5

时间到了，我们要出发了，在这一路上我有说有笑的，不一会就到了。一进去，看到了两只狗在叫，吓得我的腿直抖，我一进去，先闻到了阵阵螃蟹香味，一看，原来已经有一桌客人了。我很好奇，跑道蟹池旁，想看螃蟹在干吗?“哇”好多的螃蟹啊，有的在睡觉，有的似乎还在跳舞，后来，我看到了一只螃蟹，挥舞着大钳子，好像在跟我示威，说：“如果你敢吃我的话我就用大钳子在你身上乱来，”我也不甘示弱，我拿了一跟又长又粗的筷子，在那里逗螃蟹，“天哪”这是什么螃蟹啊，竟然把那跟又长又粗的筷子“卡擦”一声给夹断了，吓了我一大跳。

忽然，听到了爸爸叫我：“开饭了，快上来吧。”一进包房，一桌的菜。好耶，终于上了螃蟹刚上，我就迫不及待地拿了一个最大的，先是把他的马甲给脱了，然后在把他的八只脚一个个塞到我的嘴里，接着，就可以看到许多的蟹黄，我又想起刚刚被我逗过的螃蟹，是不是其中之一呢?

五年级梨花日记500字 篇6

合肥市乐农新村小学奥林分校四(1)班 杨晓?

我家的门前有棵梨树。叁月，春风一吹梨花便打花朵儿了，真应了那句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

用不了十几天，那米粒般得小花朵，就变成了一朵朵淡白色的小花，中间有几片鹅黄色的花蕊，花的底部就衬着两片嫩绿的小叶了，这就是一朵完完整整的梨花了。

单单一朵梨花不见得美丽，然而一树梨花就不同了，千朵万朵梨花聚集在一起，彷彿身穿素衣裙的婀娜多姿的嫦娥。塬先，我并不怎么喜欢梨花，假如要说喜欢梨花的话，那是因为只有开了梨花，才有梨子吃。

几天下来，邻居家的梨花也陆续开放了。嗬!好洁白的一座座银山!刚刚下过一场春雨，雨珠儿正从梨树枝上、花瓣上从上往下淌，地上居然没有一朵被雨打落的梨花，整树梨花显得那样洁白，似乎比往日更加晶莹。早晨的阳光，照着梨花，银山逐渐变成金山。

一阵微风吹过，梨花在枝头颤抖着，摇动着，落下的水珠贱在脸上，调皮地滑到嘴边，用舌头添添，甜滋滋凉丝丝的。我开始真的喜欢梨花了，为她那淡淡的清香陶醉着。

梨花，就是你平凡的花孕育着喜人的丰硕果实。梨花，我爱你。

五年级科普日记500字 篇7

一进门，就看见了茫茫人海，那些珍奇的野生鸟儿被人们围的团团转，我好不容易挤到人群中，看到了那只大孔雀，它的羽毛五颜六色，还发着墨绿的光，它旁边有几只可爱的小云雀陪在它身边。

再往左走，就看到了那只红嘴相思鸟，红红的小嘴巴，尖尖是小爪子。黄嘴栗啄木鸟，头部有红色的羽毛，像戴了一顶红色的小帽子一样，嘴巴又尖又长。喜鹊的羽毛是灰白相间的，尾巴带有发光的墨绿色。还有一只较大的苍鹭，腿较长，高有几十厘米左右。

看那里，有可爱的秋沙鸭，有家燕，还有环颈稚，他的羽毛五颜六色，颈部羽毛有一圈白色，想系了一条围巾似的。

还有美丽的中国奇珍品―蝴蝶。有金黄色的文侠蝶、梦幻蝶―彩兰幻蝶、粉蝶公主、绿宝石蝶―巴黎翠蝶、碧凤蝶、还有有名的东方明珠蝶……

五年级糗事日记500字 篇8

我们被眼前优美的景色迷住了，好像中了魔法似的，越走越深。渐渐的，我看见了一片深蓝色的湖泊，就像亮晶晶的蓝宝石，走近了些看，湖水犹如一面镜子。我禁不住跑向湖边想看个究竟，忽然，脚底一松，我毫无防备地陷入了沼泽地里。我惊慌失措地大喊：“救命!”妈妈闻声跑过来，急急忙忙找来一根木棍，妈妈握着木棍的这一头，我牢牢地握着另一头，妈妈用力一拽，终于把我拉了上来。

妈妈带着我去湖泊旁边洗脚，洗完了脚这才发现我的一只鞋子不见了。妈妈把我抱到了一片既干净又平坦的地方，她又回到沼泽旁继续寻找我的鞋子。妈妈虽然发现了好几个脚印，可是却连个鞋的影子都没找到。我猜她肯定在想：这……这是不是……见……见鬼了?看着她在人烟稀少的密林里紧张兮兮，而又不得不硬着头皮找鞋的样子，我忍不住匿笑。妈妈在泥巴里拨来拨去就是找不着鞋子，正当她准备放弃的时候，突然，不远处一片红色的皮革吸引住了妈妈的目光——那不正是我的鞋子吗?妈妈急忙拿起木棍把鞋子从淤泥里挑了出来，她激动得把鞋子往岸上一抛，结果这只调皮的鞋子又一次的掉到了沼泽里。

周末日记五年级500字 篇9

人的生活就像一碗多味的面，一筷又一筷，每一口都有不同的味道，酸甜苦辣，样样都有，在这个周末，我“吃”上了一口又苦又甜的“面”。

今天是星期六，爸爸带着我去天元超市买东西，超市里到处都是购物的人群，大家都沉浸在购买东西的喜悦中，忽然，“哗啦”一声打破了我们的欢乐，扭头一看，啊!原来是一位白发苍苍的老奶奶提着的米袋子破了，白花花的大米撒了一地，老奶奶急得直跺脚，眼前一片茫然，不知所措，可是，周围的人只是很冷漠的瞟了一眼就赶紧走开了，而有些人却站在一旁望着，眼中带着怜悯与同情，却不愿走上去帮老奶奶一把，眼见老奶奶艰难地蹲下，用微颤的双手，以蜗牛爬行的速度在来回拾米，爸爸不顾一切地冲上去，帮助老奶奶拾起米来，当时这一幕感动了我，却未能打动一波又一波路过此地的“陌生人，”个个都是持着一副事不关己的态度，低头看一眼便走开了，我立马学着爸爸的样子，加入到拾米的队伍中来，用自己的小手一捧又一捧的把米拾起来，好在人多力量大，在我和爸爸的帮助下，米很快的捡完了，在我们准备离开的时候，老奶奶激动的握着爸爸的手向我们连声道谢，在我和老奶奶目光接触的一瞬间，我发现，她的眼眶湿润了，于是，我们也赶紧说：“不用谢，这是应该的。”

走出超市，我的心里沉甸甸的，感觉又苦又甜，苦的是人间的冷漠，甜的是爸爸的助人为乐的精神，是啊!帮助他人只是举手之劳，只要多出一只援助之手，世界上就会多一份关爱。

五年级调查日记500字 篇10

到了第三节课，我们排好了队，哼着小曲，朝校园外走去。

一路上，我们说说笑笑，蹦蹦跳跳的，所有人兴奋的心情都掩饰不住，语文老师说：“同学们，找有字的地方，我看谁发现谁第一个发现错别字哦!”于是，我们全都分散开，去前面走去。

我走到了粮店的小黑板前，小爱已经找到了，她竟然第一个发现了错别字：原价的“原”竟然写成了“厂”字头加一个几元的“元”，全班同学哈哈大笑“哈哈，这叫字吗?哈哈哈……”“老师，这都能写错!”“太好笑了!”老师也笑了起来，让我们去前面再找找。

“老师，我发现了!”“‘袜’字的部首只写了一点!”我发现了第二个错别字。老师走过来说：“哦!这确实是个错字!”其他人都过来了，小赵说：“哇!你观察真仔细!”我们高兴地向前走去，又发现了砂糖桔的糖只写了一部分!我心想：哎，真是粗心啊!

老师带着我们拐了个弯，指着前面绿草上立起的一个牌子，说：“你们去那儿找找，看看哪个字错了?”于是，我们向前跑去。

小刘说：“老师，这个字错了!”老师和我们都拥上前“哦，是这个错了。”老师说：“你们看，帮助的‘帮’错写成了‘邦’，这个错字好多年没改了，应该是底下还有个‘巾’字，但也不好改，因为字写在框里，不好添加了。”我用本记下了这个字，继续向前走去。

走到了竞秀园，我问老师：“老师，竞秀园的‘竞’为什么是这个字啊?”老师笑着说：“呵，是因为竞秀园有好多果树、花草，它们要竞争，比一比谁最美!”“噢，我明白了!”我恍然大悟。

“好了，同学们，我们该走了，你们记下的错字有三四个吧?我看你们看到人家因为粗心写下的错字就哈哈大笑，所以，请你们也不要写错字，要尊重中国四千多年来祖先的创造呀!”