记一次实验_记叙文

记一次实验_记叙文（精选11篇）

记一次实验_记叙文 篇1

记一次有趣的实验

星期六，我正在读课外书，发现书上写着盲人能识黑白罐，我想盲人没有眼睛，怎么来识黑白罐呢？我决定亲自做个实验。

傍晚，我准备了黑、白两只铁罐，然后用红布蒙上眼睛。我伸出手一摸，一点感觉也没有。根本不知道哪个是白罐，哪个是黑罐。

为了证明书上的说法是正确的，我又试了一遍，还是没有感觉。我只好请来爸爸，爸爸笑着说：“明天我们一起试试。”

第二天，爸爸让我把铁罐拿到阳台上，我一脸疑惑，爸爸神秘地说：“一会儿我们一起试试。”

阳光下，爸爸放好铁罐，然后蒙上眼睛，大约过了五分钟，爸爸让我用手分别去擦两只罐子。咦？怎么一个烫一个不烫呢？“爸爸，怎么回事呀！”我好奇的问。爸爸说：“你把布拿开自己看一下吧！”

我急忙拿掉布，一看，发烫是黑罐。两只罐同时放在阳光下晒，为什么两只罐子不一样烫呢?我苦思不得其解。爸爸见我一头雾水便耐心地讲解起来。

原来，黑色和白色光线的吸收量不同，黑色能吸收阳光中的所有光线，而白色却反射了所有光线。怪不得呢!我恍然大悟。因为黑罐子是黑色的，所以便比白罐子更容易受热。

怪不得夏天人们喜欢穿白色的衣服，是因为它能反射阳光中更多的光线，不至于感觉太热。冬天若穿深颜色的衣服，你就不会感觉太冷。

其实，只要悉心观察，仔细观察，生活中一定会有更多我们不知道的奥秘。

记一次实验_记叙文 篇2

我回到家后,在妈妈的帮助下,挑选了半斤饱满、滚圆的干黄豆。我把它们用凉凉的清水冲洗了一下,然后全部浸泡在装满水的陶瓷盆里。

第二天,我起床一看,喝了一夜水的干黄豆,身子膨胀了起来,变得胖乎乎的,里面的两瓣豆瓣好像要撑破薄薄的豆衣似的。透过豆子的外衣,我隐隐约约地看见了里面嫩嫩的、尖尖的小芽。

我小心翼翼地把黄豆捞出来,给胖黄豆搬家,把它们放进有洞眼的塑料篮子里,让它们吸收充足、新鲜的空气,防止它们在水中腐烂。妈妈又找来一块湿黑布,蒙在这些胖黄豆上面。

我奇怪地问妈妈:“为什么蒙住黄豆哇?”妈妈笑着告诉我:“遮住光线,既可以防止水分蒸发,还可以防止豆芽见到光线发青。”我半信半疑。

我按照妈妈的提醒,每天给胖黄豆浇三到五次水,连续浇了三天。今天,我轻轻地掀开布角一看:哈哈!黄豆都发芽了!

哟!两片豆瓣张开了嘴,豆瓣的外衣半连半掉。豆芽个个争先恐后,拼命朝上长。它们越长越长了!由于我昨天掀开湿黑布后没遮好,豆子见了光,豆瓣有点儿黄中带绿。不过,也验证了妈妈的话是真的。

几天后,豆芽成熟了。有的像精致的鱼钩,有的像细长的调羹,有的像大问号,有的像爷爷的烟斗,有的像微型的哨子,还有的像五线谱中的音符……

我从塑料篮里拿出一根豆芽,拉直后用直尺一量,呀!足有6厘米长呢!

记一次有趣的实验 篇3

作为男生，卓卓承揽的自然是粗活儿。依照我的分派和指点，他负责“造船”工作。先把柚子一切两半，取半个柚子并挖出其中的果肉，做成一艘小船的形状，然后用电吹风烘干。在柚子船中部，船的两边横着并排穿过两根拉直的回形针，架空的下方摆放一小截蜡烛。尽管不明就里，他还是十分乐意地接受了这项安排，因为挖出来的柚子肉就是给这个馋猫最好的犒劳。

我也没闲着，有技术含量的活儿都归我了。在一个生鸡蛋的两端各扎一个孔，将蛋液流尽后，用水清洗内部，并往蛋壳里注入一些清水，同时用胶带封闭其中一个孔。将装有水的蛋壳放到回形针凹架上面，并点燃蜡烛，确保火焰可以烤到蛋壳，最后把整个柚子船轻轻地放入装满水的浴缸里。须臾，鸡蛋壳的屁股喷着热气，带动柚子船在水面上飞奔起来……

望着一旁看傻了眼的卓卓，我得意地解释起了原理：“在我们制作的这个装置里，蛋壳就相当于小船的‘锅炉’。随着烛火加热，温度升高，蛋壳里的水开始沸腾，产生的蒸气从蛋壳的小孔喷出，从而推动柚子船朝前行驶。”

【指导老师：胡乐超】

点评

这趟“科学之旅”着实让大家过了一把科学瘾！这全在于小作者生动详细的描写，无论是开篇的伏笔，还是接下来的材料准备、明确分工，既再现了做实验的情景，又为柚子船的前进起到了推波助澜的作用。结尾的原理解释属水到渠成、画龙点睛之笔。

记一次考试记叙文 篇4

“呼，终于看完了。”现在已经是晚上十点多了，可我仍在为明天的期中考试做好准备，我一头倒在了床上，困意不断袭来。

不久，我便进入了梦乡。梦中，我来到了考场，只见同学们个个都在努力的看着复习资料，准备迎接考试，我也用最快的速度加入到了这场“战争”中，此时此刻的教室安静的出奇，几乎连一根绣花针掉地的声音都能听得见。考试铃打响了，试卷一发下来，我快速浏览了一遍，都是我昨天晚上看过的内容，太好了！而且又没有反面，我立刻奋笔疾书起来，不一会便做完了，于是，我趴在桌子上睡起了觉。在最后的五分钟内，我又好好的检查了一遍试卷的第一面，就在我一个小转身，不小心把试卷碰到了地上，正好翻到了反面，我吓呆了，为什么反面一开始是空白的，可是现在却都是题目，这下我急坏了，赶紧拿起笔做起试卷，我的脑子里便一片空白，什么都不知道，时间在一分一秒的流逝着，可我却一个字也没有写，我特别着急，这时下课铃声响起，老师要收卷子了，我大声叫到，不要啊！我从梦中惊醒过来，已经是满头大汗了。哎，幸好这是一场梦，不然我就完了。

第二天，我用了我正常的水平迎接了期中考试，虽然分数还没有下来，爸爸说，无论是什么结果，都要从不足中找原因。

记一次职业体验记叙文作文 篇5

站在两块聚光灯中间，摆出“V”字手势，穿着黑色T恤衫的大哥哥手握单反相机，只听“咔擦”一声，留下了一张美好的回忆。你一定会感到疑问，这里是照相馆吗？当然不是。这里是位于徐汇区的上海市工业技术学校。一个小学生跑到职业学校去干什么？这是学校布置的暑假作业，让我们参加职业体验。

太阳刚刚升上山头，我就精神抖擞地踏上了行程。哇！好漂亮的学校啊！顺着保安指向的方向，我看见了几个镀金的字：大礼堂。走进大礼堂，我找到挂着工作牌的志愿者，领取了一张粉红色的体验回馈表，就排到了一条如同长龙似的队伍末尾。人可真多啊！在焦急的等待中，身穿橘红色连衣裙的老师突然说道：“请手持粉红色反馈单的.同学到我这儿集合。”我连忙跑了过去，跟着队伍来到了6楼。

那位老师说道：“我宣布，‘神奇的数码影像世界’活动正式开始！”她为我们放了一段视频，只见一位大姐姐正在操作着一台摄像机，还在为我们讲解着，她的语言浅显易懂，很快，我们就明白了摄像机的基本操作流程。一台神秘的机器出现在大屏幕上，它穿着一件灰色的夹克衫，头方方正正的，肚子上有两排按键，9个按钮，和一个推杆。这是什么呢？原来这是操作台，几个摄像机中的画面可以在上面显现出来，而且可以切换画面。哦！我们恍然大悟。

老师带领着我们来到了一个小房间。我们轮流站在幕布前，摆出心仪的pose，“咔擦咔擦”的快门声不断回响着。不一会儿，热乎乎的照片就出现在我们的手中。在老师手把手的教导下，我的照片裱在了木头相框里。转过身来，一块打板摆放在长椅上，一位小女孩坐在板凳上，一面国旗插在木板里，前面放着三台摄影机和一个操作台。我先尝试了一下拍摄，一只手抬住镜头，一只手握住把柄，还可以调整对焦和角度。我把镜头对准模特，镜头里一会儿出现她的全身，一会儿只有她的脸，还有的时候连她的身影都看不见呢！

我又开始摆弄操作台。按下一个按钮，拉动推杆，画面就从外往里切换。按键可以调试是那两个镜头切换。我们玩儿上了瘾。“现在开始测试。我给1、2、3号机不同的命令，在操作台上的同学来看一看，她们是否正确。”老师大声喊道，“一号机，拍摄模特的全身！二号机，拍摄打板！三号机，拍摄模特的鞋子！”同学们开始手忙脚乱。“停！”哈哈，一号机的镜头竟然是红旗！大家都捧腹大笑。时间慢慢流逝，数码影像活动结束了，我们都恋恋不舍地回到了大礼堂。

稍稍休息一会儿，“香皂生产线微缩系统”活动开始了。我来到了实训楼3楼。我以为香皂压制机是庞然大物，可是，一台跟台式电脑差不多大小的机器出现在我的眼前。老师解释道，这是学生用的微缩机器，很萌吧？我看到同学们提起瓶瓶罐罐往一个容器里倒皂粉，还看见几个同学拿着HELLOKITTY形状的香皂，喜滋滋地走了出去。

还有3D打印活动，一位带着眼镜的老师讲授着它的理论，同学们坐在下面，认认真真地竖起耳朵聆听。他们那专注的神情，真让我感动。别具“慧眼”活动中，同学们小心翼翼地打磨镜片，当我们走出教室时，每个人都鼻梁上都架着一副墨镜，虽然做工粗糙，但是大家的脸上都挂着灿烂的笑容。

优秀记叙文作文;记一次义卖活动 篇6

在中午12点整，义卖活动正式开始了，各个班级的商铺在班主任的带领下分工井然有序，每个义卖摊位上都摆满了各式各样的小商品，如学习工具，绘声绘色的图书、长毛绒玩具及手工艺品。真是琳琅满目，丰富多彩，各班摊主都非常有商业头脑，推销货物煞有介事，个个使出浑身解术，为了吸引更多的顾客，各个班门前都粘贴了色彩惊艳的海报，摊主们还扯开嗓门大声叫卖起来：“毛绒玩具甩卖了，三元一个五元两个啦，满五元可免费抽奖一次了!”叫卖声此起彼伏，同学们你一群，我一簇的，聚集在每一个摊位前，说说笑笑地买着自己心仪的商品，有的同学拿着发夹，有的同学拿着毛绒玩具，有的同学拿着笔......各式各样的商品都有。

而我心仪的是那对珍珠耳环，它外表美丽可爱，长3厘米左右，小珍珠圆润饱满，像小娃娃的脸，正朝着我笑呢!我想珍珠象征着纯洁，朴实无华，很适合我妈妈!所以我决定买下那对耳环送给妈妈，作为母亲节的礼物，给妈妈一个小惊喜，想到这里我情不自禁地露出笑容。同学们像小燕子似的叽叽喳喳，对自己选的礼物都爱不释手。

时间像流水一样，来得快去得也快，美好的时光又要与我们说再见了，操场又恢复了以往的宁静。

作者：马悦桐

指导老师：徐宏

记一次校运会_ 篇7

精彩的开幕式，人山人海，我觉得最引人注目的还是咱们班：大家走到主席台时，无数个五颜六色的气球摇曳着飞上天空，赢得了操场上一片欢呼。在我们整齐的口号中，家长们放飞了雪白的鸽子。在我心中，它们代表着齐心协力和永不放弃的体育精神。

等一二年级的亲子项目结束后，我来到了操场，迎面就是“加油，加油！”的声音，原来，运动员在50米跑步预决赛啊！只听见发令枪一响“嘭”，可馨像脱缰的野马一样，飞似的冲了出去，又像一道闪电，一下就没影了。终于，激动人心的200米跑步预决赛就要开始了。裁判员老师一挥手，她们飞奔了出去。刚开始，可馨被“丢弃”在后边，但是，她穷追不舍，旁边的同学都奋力地喊着：“加油，加油！”她听到了，脚上像长了翅膀一样，浑身充满了力量。没过一会儿，她很快就跟上了跑得最快的同学，正你追我赶呢！就要到终点的时候，她纵身一跃，过了终点线。我们呐喊着：“可馨赢喽！可馨赢喽！”她轻松地向我们蹦来，我看见她身边的女孩子都汗流浃背，气喘吁吁，累趴下了。而可馨呢？她的样子可不像跑了200米，像什么事都没有做过。我不禁佩服她，心中暗想：有可馨这个跑步健将，我们班级一定能拿第一！

中午，在烈日下，我站在操场中央，手里紧紧拽着跳绳，心里充满了紧张。就在刚刚，跳绳比赛之前，同学们都跑过来对我说：“加油！加油！”我望着她们那一张张灿烂笑脸，默默对自己说：“我一定不能让他们失望！”哨声一响，我立刻全神贯注投入比赛，大概三十几秒的时候，我觉得自己跳得太快了，只能听见耳朵边的声响和心跳的声音。就在这时候，“嘣”了一声，呀，是绳子打到脚了。我心里急得像热锅上的蚂蚁，拼命地跳，谁知又断了好几次。最后，裁判员喊：5、4、3、2、1时，我加快速度，感觉全身酸痛，喉咙很干。可是我一定要坚持，为班级争光……

远足_记一次活动作文1000字 篇8

刚出校门，大家都很活跃，有说有笑，嬉戏打闹。天公也作美，阳光一点点洒下，蓝天白云很是惬意。走了不一会儿，一些同学就开始跟不上了，一个个被甩在后面，更是有人直接趴在了别人身上，我的身上也压了一个“重物”，每走一步都是坚挺下来的。带着“重物”走了不久，我发现我体力不支了，就对“重物”说：“走开!我要补充能量了!”东摇西摆好不容易甩开，我掏出学校分发的苹果，公式化把周围一圈皮啃了吐掉，狠狠地咬了一大口酸甜的果肉，还没下去第二口，给我发现果核里居然有虫，口中还未咽下的部分被喷了出来，我被恶心到了，拿出矿泉水漱了漱口，突然有了想回家的冲动。

但那是不可能的!目的地还在群山环绕的地方，理清这个事实后，激发出一股夸父逐日般的毅力，促使我大步向前迈进，可队伍这时候却不识时务的慢慢停了下来，只见班主任老师大声说道：“前面有浓烟，模拟有害气体，大家快捂住口鼻!”同学们顿时有些小小的慌乱，我心里居然也有了一丝心跳加速的感觉，大家都埋着头，小心翼翼谨慎前行。捂了一会儿，趁抬头换气的片刻，我瞟了一眼，只见几堆小火发出几缕小片烟，说好的浓烟呢?正恍惚间一位老师快速掏出手机，我一看，遭了，不能留下“犯罪证据”，我急忙弓下身子，用外套将脸一挡，挡住了那一声快门，我见他正准备展开下一波攻击，于是一个箭步，跳入他的视角盲区，逃之夭夭!

刚才真是惊心动魄啊，仿佛与“死神”擦肩而过一般，感觉挺好玩的。离开“案发现场”，班主任又在传达指令，接下来会有轰炸演习，拉响警报后，就躲好!不到一分钟，警报就响了，同学们一窝蜂往旁边的树林跑，看着这“大暴动”的场面，我这慢半拍的性子像是被懵住了似的，这时有同学不断大叫道：“轰炸，快躲起来!”这声音与警报声一起钻进我耳朵里，但我腿脚酸软不想折腾了，就当被“炸死了”吧!可看到班主任加入到“中央情报局”的队伍里，我又像打了鸡血三两步就冲进了树林里。感觉四面八方都是AWM，恨不得架着“幻影坦克”，拿着M249对周围一阵扫射，然后顶着轰炸，驾着悍马，冲出重围……

兜兜转转终于到了那梦寐以求的目的地，已是三点过，方便完正准备坐下，班主任又来了，集合大家往回赶。不会是走回去吧?答案当然是肯定的!

同学们都没怎么休息却又要开始赶路，一个个都愁容满面，抱怨声此起彼伏，我早已经身心疲惫，拖着沉重的双腿漫步在队伍的大后方。没走多远，隐约听见班主任的声音又响起，一个激灵，清醒了许多，然后看到很多同学雀跃欢呼起来，一个同学大声重复道：“五点钟走到解散点，就没作业!”于是，有同学开始一路狂奔起来，我们后面几个还是无动于衷，我们始终坚信一个理念――作业迟早都要做，早晚都得做!

拔河_记一次比赛作文700字 篇9

“嘟一一”随着一声令下，比赛开始了。双方队员摆开阵势，紧张的气氛在电光火花之间漫延开来。绳子被拽得紧紧的，就如同赛场上的形势一般，一触即发。“加油！加油！150班加油！”一阵阵震耳欲聋的呐喊声在我耳边响起。参赛的同学个个涨红了脸，用尽了全身的力气。其中最卖力的就要数江亦夫了，只见他紧紧地攥着绳子，眼睛眯起、咬紧牙关身体向后倾，嘴里发出一声声惊天地泣鬼神的怒吼，像一头发怒的狮子。绳子绷得笔直笔直，像弦上待发的箭一样，将比赛推向白热化。双方互不相让，僵持不下。绳子中间的红丝带在风中摇摆着，好像在对我们说：“用力拉呀，只要把我拽过了线，你们就赢了！”

全班同学都屏住呼吸目不转晴地盯着这条关乎我们命运的红带子，终于绳子缓缓向我们移来，我欣喜若狂，好像看到了胜利的希望。可绳子仿佛戏弄我，又朝151班移去。我心中还没盛开的花一下子就蔫了，垂头丧气地低下了头。

这时，原本晴朗的天竟下起了毛风细雨，仿佛老天也不忍心让我们输。就在红丝带快跃过151班的界线时，绳子又朝我们移来，局势立刻扭转。我们又重振旗鼓，开始了反攻。

50厘米……40厘米……30厘米……胜利一点点靠近我们。

“？”！150班赢了！”一阵欢呼声响彻云霄。我们累得大汗淋漓，筋疲力尽地倒在地上。

休息了一会儿，第二场比赛开始了。

有了第一局的胜利，笫二局我们有些轻敌了。在我们松懈的时候，151班来了一个神龙摆尾，把绳子拽过了界，煮熟的鸭子飞了，我们都懊恼极了。

汲取了上一轮的教训，我们稳扎稳打，所向披靡，以4：1优胜151班。

记一次实验作文 篇10

晚上，我问妈妈生蛋和熟蛋有什么区别？妈妈说：“眼见为实，我们做个实验看看吧。”

我们马上煮了个鸡蛋，还没等鸡蛋放凉，我就迫不及待地拿来进行比较了。从外表看，两个鸡蛋没什么特别明显区别，重量也是一样的。妈妈说：“用鸡蛋旋转看看。”一个鸡蛋转得比较快，像陀螺一样，另一个鸡蛋转得慢慢吞吞，没转几下就停止了。妈妈说：“熟鸡蛋内部凝固了，重心是固定的，所以转得快，生鸡蛋里面是液体，重心都在改变，所以转得慢。”原来旋转下鸡蛋就能轻松区分呢。

记一次实验作文 篇11

老师的话音刚落，我们就七嘴八舌的议论了起来。有的同学说是小礼物，有的同学说是神奇的笔，还有的同学说是瓶子。老师说他们组偷看了。结果老师拿出来一看，真是个瓶子。

不过，老师还用手捂着瓶子的正面呢，他接着让我们猜里面装的是什么?同学们有的说是金鱼，有的说是水，有的说是乌龟，还有的说是蛤蟆，老师就说：“要是蛤蟆早就跳出来了。”逗得同学们哈哈大笑。

老师打开一看，原来是一截蜡烛和一盒火柴。老师请杨家宝来点，他一下就把火柴划燃了。老师刚走过来，蜡烛就灭了，因为行走时带动的风把蜡烛吹灭了。老师又让闫雨珊来点，点着了后，我们又看到火苗朝左刮，才知道有人在吹。原来是孙一鸣这个捣乱的家伙在用嘴吹。老师接着把瓶子扣在了蜡烛上。只一小会儿，蜡烛就灭了。我们还没看清呢!老师就又把蜡烛点燃了，重做了一次实验。这次我发现，火苗好像变大了一些，可是扣上去后，火苗就又慢慢地灭了。老师问：“谁知道火为什么会灭吗?”李绍祥说是因为没有氧气了。老师问他是怎么知道的，他说自己看课外书知道的。接着老师就说出了原因：燃烧需要空气中的氧气，氧气没有了，蜡烛就会熄灭。真是不吹自灭的蜡烛呀!