听不见的小朋友作文600字

2024-06-27

听不见的小朋友作文600字(共10篇)

听不见的小朋友作文600字 篇1

听不见的小朋友作文600字

今天,妈妈带我去温岭市聋儿康复中心当小老师,我有点不愿意。因为他们是聋儿,肯定听不见,也不会说话,没什么好玩的。可是,为了完成暑假实践,我只能去了。

来到聋儿康复中心,进了一间教室,我看见里面有几个可爱的小朋友。可是,我很快就发现了他们与众不同。他们两个耳朵后面都挂着一个小机器,老师说这两个小机器叫助听器,是帮助他们听见声音的.,我的心一下子揪了起来,多可怜啊!可是很奇怪的是,他们竟然会说一些简单的话,说得虽然不是很清楚,但是慢慢说基本上能听懂。老师说他们是通过助听器听见声音学说话的,他们来这里的目的就是学说话,好神奇哦!

第一节课开始了,老师让我敲小鼓,节奏可以快可以慢,让小朋友们听着鼓声做口舌训练。随着我敲鼓的节奏,小朋友们竟然把小舌头动了起来,哈,真有趣啊!做了一会儿,老师说“下一节”,他们的小舌头又随着鼓声画起了圆圈。老师说做口舌操对他们学说话有很大的帮助。老师给了我一张贴满小苹果的小贴纸,哪个小朋友做得好就给他(她)小苹果。第一次我给了一个小男孩一个小苹果,第二次给了一个小女孩,他们的舌头都很灵活,而且做得很认真。得到小苹果的他们可开心了!

老师让我跟小朋友一起玩积木。老师说在玩的时候也可以教他们学说话,我很爽快地答应了。老师先问小朋友们这是什么,小朋友们说是积木,老师说:“我们玩积木好不好?”小朋友们齐声回答:“好!”老师说:“那我们今天就跟小老师一起拼一辆车吧!”老师开始教他们车的发音,有些小朋友念错了,老师就不停地纠正,一直到对了为止。就这样,一边说一边拼,我们终于拼好一辆车。

时间过得真快,我要回家了。离开小朋友们,我有点恋恋不舍。我下次还要到这里来当小老师!

听不见的小朋友作文600字 篇2

直到有一天,她在我上三年级时回来了,我和扬小洋高兴的眼泪都流出来了,我们和她玩觉得非常开心,她还告诉我们她在别的学校交的朋友长什么样,喜欢吃什么,我们听到这些,很高兴,但是,好景不长,她在快上四年级时,告诉我们,她要走了,她说:“如果她爸妈都同意的话,她就要再次离开我们,去转学。”我们决定碰碰运气,但她说恐怕没这么简单。

暑假结束后,我们来到学校,我们没看到郭亦心,以为她走了,就没在报多大期望,不过没想到,过了几分钟,她来了,我们高高兴兴聚在一起,虽然还有五年级,但我们还是很高兴。

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好久不见作文600字 篇3

一个人,如果没有明确的目标,和为之努力的动力;没有值得信赖的朋友,那他的这一生,必将是怪诞而且荒谬的。

――题记

手机上总是会闪现出一些新闻:某某市的青年因为工作被上司批评而抑郁自杀;某某女士因为上司过于批评,而愤怒的用刀刺杀上司上司至今昏迷不醒。这些新闻或许是掺和许些假的成分。却又隐藏玄机,仿佛是社会在向人类证明:你们有多么的愚蠢。

有些人愤愤不平,有些人嗤笑。他们或许认为,你说的这只是千千万万人中的一小部分,而大多数的人是乐观向上积极自信的。然而我就会无奈的一笑:但愿如此。

小时候总是幻想着自己长大了会成为一个什么样的人,有着什么样的工作。 梦想着能够当一个画家亦或是一个钢琴家舞蹈家又或者是警察、老师、航空员。或许有的人实现了他的梦想,但可能更多的人是选择放弃曾经那份执着的梦,而听从家里人的安排,选择了一份能够适应现代社会环境的工作。

小小的时候,一出门便是玩伴和朋友。而现在你是否会在一个不过50O的窄小的屋子里,躺在床上无聊的刷着手机,然后羡慕着别人的生活;又或者说是在酒吧里真是与狐朋狗友一起鬼混,他们表面上跟你玩得十分要好,说什么上刀山下火海。但,当你有了危机时刻,哪一个人的电话也打不通。

这是现实。

但值得庆幸的是,我没有遇见过。在这十五年里,我认识的朋友不多,却都是将心比心。我们总是会吵架,或许是因为一点鸡皮蒜毛的事情。或许当时,我们恨不得把对方给揍得鼻青脸肿,可或许又会因为彼此无意间的对视,而有和好,只字不提。

不见不散作文600字 篇4

两个半小时的时间真的很快,就像什么都没有发生过一样,两年所学的东西在这一刻已然变成两张答题卡,两年似梦非梦的离去。

昨天下午去看考场,早已听说到了壮观景象,但还是被眼前的人山人海给惊到了。乍一眼是哪个著名景点这么多人来参观啊?对不起,你想多了,这只不过是市二高前来认考场的同学们,还有陪同的家长们。没有什么可震惊的,哪年中高考不是这副场景?

走到二高校园内部,从大门到各个教学楼有那么一段距离,最里面倒是好认,一栋楼挨着一栋,就是哪里是东?我一向不分东西南北,只好跟着别人的脚步,往右一看不全都挨着了吗?那可就方便多了。我所在的124场在最后一个教学楼,一共有五层,很快就把我绕晕了。绕来绕去,旁边的人是谁,我真的一个也不认识,连混个脸熟的`人都没有。终于在四层楼的某一个角落看见了红纸黑字的124场。穿越层层人群,4层楼梯,原来汗水早已浸透了我的衣服,况且还戴着口罩呢。

以上是昨天去看考场。今天很快就到来了,它为什么这么快,我也不知道。看了最后几眼生物和地理知识点,一路狂奔来到市二高,因为车实再太多,只好提前下车自己走一段路。独自面对这样的大场面,而且是第一次,看见围在校门外的家长,对孩子说着些祝福的话语。我几乎是跑着来到考场,没有要停下来的意思。到进场的时候,我倒是很坦然。

当我把笔盖合上的那一刻,一种如释重负的感觉朝我扑来,像是我已经很久没有体会到的轻松。那几百套卷子呢?随着那两张答题卡化为梦想,一同散去了。

不见那故事里的长安作文600字 篇5

村子里头,那棵古老的树下,青青的小草,那嫩嫩的叶子上 ,晶莹剔透的露水,还没有凝干。

晨雾里,行人一边渡着船,一边唱着歌谣,慢慢的 撑过了小河湾。

我枕着手臂,躺在了屋顶上,慢慢的 想了一整个晚上。瓦下的厅堂中,不知是谁又说起了那 纸上的长安。

桥面,像结霜的鞋底,格外冰凉。那 踏过青石板的那位擦肩而过的姑娘,她眉眼弯弯, 笑得那么恬淡。我背上了行囊,坐上了渡船,我突然 扶舷回头,看到了村落轮廓里,那炊烟渐次 升起来,又慢慢的飘散了。

我忽然开始疯狂的.想念 那故事里的长安,那时,我日夜兼程跋山涉水, 山水路漫漫。这一路走来,千里万里 ,我看花开过,又看花谢过,几转春夏秋冬,微风依次抚过我的发端。

我路过了小镇,那儿夜凉如水,那 天边的皎洁的月正弯,又路过了那江南,看到了书生, 睡在那杨柳依依的河岸。

我路过了那长街,那儿熙熙攘攘, 叫卖的声音都十分宛转。又路过了那繁华的洛阳,看到了小姐 ,在那画楼,正绣着牡丹。

我渐渐地开始每晚都梦到那 故事里的长安。长安城里,有人歌诗三百, 歌尽了那悲欢离合抵达的时候,那时阳光正好,,微风不燥, 听风,风吹得很暖软,可是我,为什么忽然失措呢?

在那长安,那重重楼阁,浩浩殿堂 。都不是我想象的那样,我心中曾经有一副画卷。画着它那繁华的模样。长安城里,忽然开始下雨了, 湿透了繁华沧桑那慌张的人潮里,使我遗忘了 来时的方向。

听不见的小朋友作文600字 篇6

来到卦山脚下,抬头仰望,巍峨的卦山高高耸立。俗话说的好山不在高,有仙则灵:水不在深,有龙则灵。因菩萨常常显灵于卦山,以至卦山常年炉烟缭绕,香火不断。沿着山中的小石径走上山顶,四周种满了长青的松柏。山顶有一座神庙,前来上香的人络绎不绝。此刻再换环顾四周,滚滚的交城水奔腾而去,在阳光的抚摸下折射出丝丝光芒,如同千万条游动的金蛇飞舞,面对着此情此景,难道你不感到一点陶醉吗?

“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”不正是此景的特殊写照吗?可以想象诗人当时的愉悦与自豪,面对这祖国的大好河山的如痴如醉之情。

游完卦山后的我们感到十分疲倦,宁静的夜色也刚刚莅临,华灯初放的卦山显得气势辉煌。

现在我们将划动的一叶扁舟观赏我们交城的母亲河——交城水。

月光笼罩下的交城水显得格外优雅而宁静。透过平静的水面还可以看的水底的鹅卵石。群星照耀下的垂柳和星光下盛开的花朵交相呼应~~,一会儿刮起了微风,河水开始撞击着岸底的卵石,“叮咚“作响,宛如珍珠坠入玉盘,又似身着白衣的少女拔弄着琴弦,奇幻无穷。

这时你漫步在河边,定会被这迷人的交城水所陶醉。交城水给你的第一感觉:一定是如入蓬莱。

卦山时交城人的骄傲。交城如果没有卦山定会失去一半的秀色。

听600字作文 篇7

听,日光琴曲。

当夏日清晨的第一束阳光射向层层云间时,整个世界开始浸泡在温热的空气里。直到那空气渐渐浓厚,直到那白晃晃的日光渐渐低沉接近地面,夏天的热烈才刚刚来临。季节最纯粹的旋律,总是能身临奇境地让平静的心灵渐入高潮。

你是否感到,它和你最贴切的距离:尖利的蝉鸣从一簇簇的树丛之中传来;滴滴汗珠从根根发丝中渗出,从头至尾;全身仿佛充斥着沸腾的火流,正以不可预想的速度蔓延。

你是否听到,哪一首独特的日光琴曲,全是对夏天毫不犹豫的骄傲和热情。

听,风中寂寥。

秋过耳畔,吹来一阵落叶的涩响,轻波悠扬的河水是寂寞人心的`荡漾。独自走过护城河岸的行人系紧了衣装,把天边一抹灰白的烟云画在昔日灿烂的容颜上。一路随风,风,吹过高远天空的每一个角落。风吹带来了往事,风去带去了殷切的目光。思念,是自然万物共同的哀伤。

听,花开花落。

一切始于一场春雨,把所有的生命都归于希望。空气中弥漫着花香初绽的气息,带着对人间的眷恋,丝丝缕缕,缠绵不绝。

你听多美作文600字 篇8

几许清风落月花,多美啊!意境醇厚,清新纯美,反复回味则愈觉得它意蕴深远,悠长;宛若一卷淡淡的山水画,古朴,清淡;看惯了名山大泽的雄伟和江水东逝的壮阔,这种返璞归真的贴切和小桥流水的淡雅,别具风韵。是为看!

眼观四面,景收眼底;耳听八方,声刻心中。看只能局限于那一方净土;与之相较,听却自成一方佳境。无往,而无不往。看不到反而看到更多。听到潺潺的流水声,唏嘘的虫鸣声,你是否想到夏日河畔的.迷人风光?闭上眼,情不自禁地联想:孤星相伴,独月无眠。半池白莲,随风摇曳。流水响,寂蛙鸣。波光粼粼美极了。再想:山泉溢流,撞上山石,溅起水花,几排杨柳,几株孤松,间或分布。山风徐来叶纷飞,好一幅初秋夜景图。至于高山流水,纤云飞星的优美和大漠沙一粒,沧海酒一滴的豪情则看个人悟性了。是为听!

可见听之美景与看之美景的差距了,因此对于美景不能光看更重要的是听。

慢慢走,欣赏啊!正如我站在香樟大道上聆听着,四周清风吹动树叶,发出沙沙的响声,我没有动,但我却感到,我遨游于九天之外,徘徊于地府周边。这就是想象的广阔,聆听的美妙。对于美景要善于聆听,捕捉幻想。

去听!去想!兽云吞落日,弓月弹流星又或,冷香纯馨,暗夜浮沉这一切是听赋予我的空间,给予我的力量;是听给我发掘出的更多美的宝藏!

听不见的小朋友作文600字 篇9

长耳朵在小院子前面种了一棵高高的泡桐树,在墙边种了一棵爬山虎,在小院里的周围种了果树和几颗西瓜秧。过了一些日子,泡桐树长满了茂密的树叶,爬山虎爬满了青砖墙。院里的西瓜呢,结得又圆又大。

有一天,小兔子长耳朵的朋友小胖熊来做客了。

小胖熊坐在院里的石凳上说:“小兔子,你一个人住在这里,连个朋友也没有,不嫌寂寞吗?”

“不。”小兔长耳朵笑了,他说,“谁说我一个人住在这里?这里还住着我的朋友呢,是他们帮助了我,让我生活得很开心。”

“你的朋友在哪里?我怎么一个也看不到。”小熊惊奇地说。

“我让你见见你平时看不见的我的朋友吧。”小兔朝爬山虎招招手说:“朋友请出来。”

从爬山虎浓密的叶丛里,爬出一只小壁虎,小壁虎说:“你好啊,胖熊先生!”

小兔说:“壁虎先生可好了,他每天帮我捉蚊子、捉苍蝇、捉飞虻。”

小熊高兴地说:“怪不得这里没有蚊子、苍蝇来捣蛋,显得干净又安静。”

小兔朝泡桐树招招手说:“来吧,朋友!”

从泡桐树上飞下只猫头鹰,她对小熊说:“你好啊,胖熊先生!”小兔说:“猫头鹰小姐是抓老鼠的能手,有她的保护,我不担心老鼠来偷东西,传播疾病了。”

“哦,小老鼠是个可恶的小偷。你这样可以安心睡觉了。”小熊羡慕地说。

小兔朝长着西瓜的泥地招招手说:“来吧,朋友!”

几条蚯蚓从泥地里钻出来说:“你好啊,胖熊先生!”

小兔说:“蚯蚓兄弟帮我翻土松地,我的西瓜才长得这样大。”小兔朝墙外招招手说:“来吧,朋友!”

这时,从墙外飞来一群小蜜蜂。小兔说:“小蜜蜂帮我的果树传花粉,果树上才结出又大又甜的果子来。”

小胖熊说:“你有这么多的朋友真幸福,我想我家周围也一定有很多朋友,我也要去谢谢他们。”

听不见的小朋友作文600字 篇10

这本书讲的是雨瓜太郎――方雨猎和他的好朋友紫瞳天使――冻小蓝的故事。

冻小蓝来自骨朵摩多星球,她的超能力使她无法进入地球学校,她也只能回到两个星球之间的漂流教室。冻小蓝走的时候没有给方雨猎打招呼,方雨猎此时的心情又伤心又生气。虽然冻小蓝离开了方雨猎,但方雨猎始终没有忘记冻小蓝这个朋友,并帮助的冻小蓝完成了她最后的心愿。

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