被雨露滋润的夏天作文

被雨露滋润的夏天作文（共12篇）

被雨露滋润的夏天作文 篇1

被雨露滋润的夏天作文

梦中，慢慢醒来，外面，早已变样。那含羞待放的花朵，如今早已开花，那曾今刚抽出柳芽的柳树，现在早已长成了飘逸的长柳。

只是，有一样没变，那就是你对我的爱。

或许，爱，不是要时时刻刻在身边，而是静静的守候、等待。远远的看着，村头的那一棵棵青松，依然挺拔在那儿，好像、、、你离开的时候，它也是这样、、、

抬头，看着湛蓝的天空，碧空如洗，柔软的白云荡漾在这温柔乡中沉浸。看着脚下，泥黄色的泥土，让你宁静。

走近那一朵朵花儿，芬香扑鼻而来，花瓣娇艳无比，让我想起了你那柔软的嘴唇，不知道这么多年过去了，你还跟以前一样吗？

心田，不时时荡漾，心中最柔软的地方，只为你一个人敞开，你可知道，我的心意，“不盼天长地久，只盼曾今拥有”这是我对你一生的誓言，亲爱的，我等你一生一世，不，一生一世太短了，我要永生永世，跟你在一起，永不分离。

夏天，在鲜花骄阳的陪伴下，我许下了这个誓言，不管你听得见或听不见、、、、、、

一年又一年，一个又一个的夏天过去了，美好的青春就这样流逝，我也从曾今的不懂人事的少女，长成了一个事业人，一切又变了，更加的陌生，只是，那颗为你等待的心依旧没变，不知道，你会不会回来？

转眼，一个17岁的少女，为了等待人，耗费了青春，不知不觉，变成了一个25岁的事业女强人，从曾今的单纯无知，变得心机重重，可是，这一切，又能怨得了谁，是自己心甘情愿，为了一个不可能的事情，痴痴的等待。

不久，传来了一个消息，说你回来了，那时候，我的心，渐渐活过来了，我感觉到了它的心跳，是那么的`激昂，这一切，这是为了你回来了。

我兴奋的跑在大街上，不顾那冰冷的雨水扑打在身上，心中只有一句话，那就是，你回来了！跑了多久，连我都不知道，时间在这时过得好慢，仿佛在阻止我去见你，可是，心中的性念久久不变。

我等了你8年，这其中的艰苦，没人知道，多少个夜晚，我在那儿默默流泪，哭湿了枕头，还差点哭瞎了双眼，可是，我总在告诉自己，你还在，在某个地方等我，等我一起跟你享受快乐。终于，皇天不负有心人，这一天，终于到来了！

我跑到机场，期待那个曾今说会爱我一生一世的男人会跑过来抱住我，说一声“亲爱的”，可是，我看到了怎样的景象。

那个飘逸若仙的男人，那个对我说了海誓山盟的男人，那个说会对我终身不二的男人，如今竟然在其他女人面前说着同样的话。曾今对我说的甜言蜜语，现在却对着另一个人，曾今属于我那温暖的怀抱，如今却给了其他人。

你知道吗，我多想仰天长啸，多想跑过去让你对我说这不是真的，可是，我胆怯了，我害怕听到那个答案，那个令人心寒的答案。

8年的等待，换来这样一个结局，悠长的爱情，在这一刻已不复存在，我悄悄的走开，不让人发现，我是那样的落魄，却不想让你发现，因为，我还爱着你，那曾今给我的温暖。

不知不觉，又过了几年，还是一个夏天，只是，少了一份思念，多了一份欢快。

那个曾今被我的思念编织的夏天，已不在、、、、、、

被雨露滋润的夏天作文 篇2

整体把握细做教案

首先,对全书的“色彩”、“声音”、“祖国在我心中”、“塞北江南”等十二个单元进行粗略的通读,然后从文体、主题、课文的难易程度等方面考虑安排课程的先后顺序,不一定按课本原有的顺序进行授课。例如,可把现代诗《爱什么颜色》和古代七言诗《晓出净慈寺送林子方》放在同一节课或者前后相临的两节课,并通过对这两种文体的对比让学生们明白现代诗与古代格律诗的区别与联系。其次,对全班学生的语言表达能力、文章理解能力、写作能力、学习主动性、学习科学性等方面作一个长期的、持续的、动态的分类和归纳,从不同侧面了解每个学生在听、说、读、写、思等方面的差异和素质,以便在今后的教学中开展有针对、有区别、有重点的提高。再次,对全学期的课堂教学、实践教学、阶段性的综合能力提高等作出有计划、有步骤的安排。

意趣并举以文激思

不同的课文有不同的教学内容和目的,通常一年级的课以识字造句为主要目的,而随着年级的增长,课文的难度相应增加,课文所包含的思想性、艺术性、哲理性等更加抽象的东西也在相应地增加,其识字断句的功能渐退其次,而以文启发学生的思考力、创造力等功能则更凸显出来。所以一堂课要做到以下两点:第一是开课要生动、有趣。课堂上如果教师的讲解沉闷单调,那么学生则会无心听讲、胡思乱想,因而教师应在开课时或讲一个幽默风趣的小故事,或讲一件生活中的小趣事,或讲一些与作者相关的往事或趣事,以激发学生学习的积极性。第二是要以文启智。说文解文是手段,以文激思、以思促学才是目的,“学而不思则罔,思而不学则殆”正是这个道理。比如,在讲《寓言二则》中的《掩耳盗铃》与《滥竽充数》两个故事时,教师不仅要让学生们感到故事的好笑与好玩,还要让学生在课堂上举例生活中是否有类似的自欺欺人的现象,更要让学生讨论文中所反映的哲理思想。

由浅入深求识寻知

唯物辩证法的认识论告诉我们,认识世界的过程是从感性认识上升到理性认识的过程,感性认识是第一位的,理性认识是第二位的,感性认识有待于上升到理性认识,理性认识反过来指导感性认识,使之达到新的理性认识阶段。这是“识”与“知”的辩证过程。所以对于每一位认识主体,只有经过感性认识上升到理性认识的过程,才能达到一定的认识深度和广度。这就决定了认识过程中由浅到深、由易到难、由表到里的必然过程。懂得这个道理后,教师在课堂上自然会避免急于求成的想法和做法。

用爱的雨露滋润学生的心田 篇3

苏霍姆林斯基说过“爱是强大无比的教育者，一个教师只有当她真心实意爱着自己学生的时候，她才能够把学生完全吸引到所主持的教育过程中来，才能够得心应手，灵活自如地运用各种教育形式和手段促进学生健康成长，从而取得良好的教育效果。”的确如此，如果我们用心去营造一种充满真情与关爱的氛围，良好的教育就有了切实的保障。在我的教育生涯就有这样一个案例：

那一次接班，我担任一年四班的班主任，接班之前，我对那些将和我相伴的孩子们充满了期待，脑海中在不断地构思一个又一个教育活动。记得那一天是星期一，我兴致勃勃地踏着铃声走进了教室。把准备好的一些充满激情和鼓励的话讲给我的孩子们听。我正站在讲台上滔滔不绝地讲着，突然一个声音打断我的话：“老师，话说太多没用，关键看今后的日子怎么表现，日子要一天天过。”听到这句话我不禁一愣，顺着话音，我看到了一个面色瘦黑，头发略显蓬乱，穿着略显破烂的一个男孩子，他叫龙龙（化名）。龙龙说完话，表现得洋洋得意。我笑了笑说：“这位同学说得对，希望咱们能够团结起来，共同进步，取得优异的成绩。”龙龙不屑地笑了笑。从这一天起，龙龙就不断地为我的工作制造麻烦，着实让我费了一番苦心。

龙龙早自习经常迟到，偶尔不迟到，却在早自习上唱歌。他上课经常犯错误，几乎所有的科任都跟我说这是个“怪”孩子。在和同学的交往中，他也是没有一点耐心，经常打骂同学，曾有一位老师这样表达了自己心中的气愤“这是一个无可救药的孩子。”

著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“每个学校，每个班级，学生总会有好的，差的，作为一个教师，既要关心‘优生更要高度重视和转化‘差生。”于是我下定决心，一定要帮助龙龙转变现在的学习状况。于是他每次犯错误，我都要和他倾心长谈，有时甚至会狠狠地批评他。但每次的教育都没能取得很好的效果。在对孩子批评教育的同时，我也组织了很多教育活动，其他同学都玩得很高兴，龙龙却躲在一边，静静地麻木的坐着，一副心事重重且苦闷的样子。我意识到了孩子心理一定有事。我决定和孩子的家长取得联系，了解一下孩子的心事。

走进龙龙的家，我看到的是两间破旧的土房，屋内的陈设极其简陋，迎接我的是一位白发苍苍的七旬老人。老人告诉我，龙龙的母亲在他很小的时候就离开了这个家，他的爸爸常年在外。这些年，龙龙一直由他带着。他的爷爷体弱多病，缺乏劳动能力。所以，家庭的重担都落在了龙龙一个人的身上。由于家境贫寒，生活压力大。所以龙龙对生活极其冷漠，做事也总是我行我素，经常惹是生非。听了龙龙爷爷的介绍，我从内心深处对龙龙的经历深感同情，这么小的孩子，心灵却要经受如此沉重的生活负担，真是不容易。

知道这些以后，我对龙龙生活的各个方面加倍的关爱，孩子和我们所有老师的关系渐渐“缓和”了一些。

龙龙的生日到了，我把他带到家中，给他做了几个可口的饭菜。我和几个班干部给龙龙过了一个快乐的生日。我们对龙龙说，一定要正确面对生活中的不顺与挫折，要坚强，前面的路还很长，要对未来充满希望。老师和同学们会关心你，帮助你的。龙龙很高兴也很激动，临走的时候我准备了些饭菜给龙龙的爷爷带了回去，龙龙的眼里噙满了泪水，大踏步地走了。

从那以后，龙龙进步很多，开始关心我们这个班集体，关心同学，也能和每位科任老师融洽相处了，看着龙龙的变化，我高兴极了。

初中四年過去了，龙龙毕业了，临走那天，孩子哭了，看着眼含热泪的孩子，我的心情很激动。

后来，龙龙在和我通信中告诉我。毕业后，由于家境不好，他没有继续读书。他去学习了装潢，现在的收入还不错，母亲也回到了他们的身边，一家人虽然不是很富裕，但很幸福。看了龙龙的信，我的心中充满了无限的欣慰。

通过这个案例让我知道了，每个孩子由于所经历的不同，他们的心理和生理的发展水平是存在个体差异的。我们教师只有走进学生的生活，才能找到切实可行的教育方法。

教师的真挚的爱是开启学生心灵的一把金钥匙。教师的爱是一种巨大的能源，他能激发孩子积极向上的决心，也能使孩子们的长处发扬光大，它能使学生的闪光点熠熠生辉，也能使后进生的面貌得到改变。爱是一种信任，是一种尊重，是一种鞭策，是一种激情，爱是一种触及灵魂动人心魄的教育过程。

被雨露滋润的夏天作文 篇4

阳光在午后变得透明，蜿蜒伸向前方。许多黯淡了的韶光在一片氤氲迷离的光晕中渐渐明晰。一个适合回忆的时刻，记忆开始复苏—

童年的夏天是一部节奏舒缓而又迷幻的电影，流动的各种声音在我清晨的梦境里来来回回的穿行：安安静静的石板路上回荡着行人匆忙的足音，夹杂着裂帛般的泼水声，空旷而突兀;屋檐下有飞鸟拍打翅膀的声音，旋起的风惊动了安睡的叶，绿叶摇曳，“沙沙”声此起彼伏;自行车的铃声从小路的这一端一向传到另一端，如苏格兰风笛声般悠长;偶尔飘落钢琴纯净的音色，旋律流淌而过，渲染了那些没有跌宕的年华。

那时的我是个喜欢风的孩子。我常常站在狭小的阳台上，在朦胧而熹微的晨光里，听风的吟唱。早晨的风微凉如薄荷，像琉璃般有透明的质感。风从四面八方吹来，带走栏杆上的水汽，大大小小的水珠开始逃逸，蒸发。阳光在水滴的折射下呈现出七彩斑斓的光泽，恍如旖旎华美的锦缎。叶片全都蒙上了一层薄薄的光雾，上面晶莹的露珠在风的拂动下缓缓移动，冲刷了剩余的尘埃，深绿的叶脉宛然可见。

气温骤然上升，空气炽热得让人窒息，水泥路面几乎龟裂，阳光洒在上面白花花的无比刺眼。夏天的午后流于忧郁和浮躁：整个城市有一半都躲在树木的阴影里，蝉鸣从繁盛的树叶中传来，如同收音机里持续不断的杂音。

自然界的风已然黏稠、停滞，唯一的凉风只源于家里的风扇。我总是在这冗长的午后，不知不觉地安然入睡，梦里会遇到童话书中的动物——聪明的狐狸，俏皮的松鼠，勇敢的海鸥，乖巧的驯鹿，还有善良的蜘蛛夏洛，他们让那些原本苍白单调的梦境完美得如同一个个精致的蝴蝶标本。醒来时常会看到阳光透过纱窗，空气微尘飞扬，花瓣蘸满了阳光，皭然如空谷幽兰一般。

到底是孩子，无忧无虑。于是一大堆人不顾炎热，拿着白纸到楼下折一架架纸飞机，最后比谁的飞得高、飞得远。纸飞机载着孩子单纯的梦想，在空中划过一道道平稳的弧线后，在地上落成白茫茫一片，那瞬间的美成为日后凭吊时无从诉说的感动。而孩童的笑声是一场迟来的季风，不断蔓延，最后散落在时光深处。累了，就靠在树旁休息，那些深绿色的大树散发着夏日里特有的辛辣的气息，茂密的树叶覆盖了视野所及的整个苍穹。

之后不知是谁发现的天空黄昏时的美景。至此黄昏成了一个波光潋滟的完美时刻。我们会聚在一齐，安静的欣赏黄昏时那嫣然凄迷的景象：天空飘浮着瑰紫的薄云，绚丽的如同油画中的风景;夕阳渐渐沉落，白鸽背对着夕阳，站在房顶上眺望，羽毛被镀成金色;光影和谐，城市留下了它一天中最完美的一道剪影。自然界中流动的风开始回归，而我站在风里像个虔诚的信徒，似乎笃信会有什么奇迹发生，出神地望着各家灯火初明，直到暮色四合才依依不舍地离开。

夏夜悄悄来临，隐去了白天的桀骜嚣张，浮现出幽深宁馨的面容。余热尚未散去，但阵阵凉风还是令人觉得清爽舒适，有许多人拿着蒲扇在露天乘凉，影影绰绰的，相互谈论些家常琐事。月亮在树木轮廓的优美纹影之间时隐时现，月华安静地泻下来，使人们的脸庞变得朦胧而安详。星星是淡黄的遥远的灯散布在天幕上，而萤火虫则是地面附近最小的灯，在昏黄的路灯下一闪一闪的，掩入夜的背景中。运气好的话，在晴朗的夜晚能看到一条宽广的银河穿越天际，星空浩瀚如史诗一般，而我则仰望天空，看着神秘的天河，听妈妈讲那些古老的传说。

很多个夏天就这样飞鸿踏雪般掠去了，许多往事就这样被岁月贴上了标签，成了标本，成了回忆，成了稍纵即逝的流年。

渐渐明白，许多时候，幸福是条单行道，走过时毫无知觉，等回望时，却发现只能翘首远观，再也无法沿路回到。失去、空白、怅然。谁在谁的回忆中想起了谁，谁用谁的故事祭奠谁，谁把谁的传奇留给了谁。

无人问津。只是我依然喜欢在大风穿堂时，听风的吟唱，像许多年前一样，仿佛又回到了从前。想起以前读过的一首诗：“谁见过风?你没有，我也未曾见过。但每当大树点头鞠躬，那便是风的行踪。”而那些被风吹过的夏天，又何尝不是风的行踪呢?只是如今他们成了一枚枚流光溢彩的琥珀，留在了我们心中那永恒的后花园里……

夏天

今年夏天天气似乎比以往要热很多，坐在房间里早已经是汗流夹背。不明白是自己长胖了许多还是真的是那么热，不管怎样总得承受，谁叫我还要活着。活着就是受罪，这句佛家揭语这时候真是明白是什么意思了!因为我还想活着所以我务必去受罪。

少年时也有热天，每每放暑假便去外婆家，真正的江南水乡小渔村。外婆家就在中国最大的淡水湖旁，鄱阳湖的微风夹杂着旺盛植物和临水土壤特有的气息，总能给炎炎夏日送来阵阵凉意。虽然没有此刻的空调也不觉得热得想到活与死的话题。小渔村里有许多的柿子树和枣树。我外婆家的正门便有一片，也分不清楚是什么时候种下的，树有我此刻胖的腰身那么粗大，估计是有些年头了!枣树和柿子树是我外婆家的，一个不小不大的林子。少时的我以为这便是森林，无论烈日多大，林子里是很少进阳光的，有也是微弱的光线。所以夏天进去玩也觉得是凉意全身，夏天的林子里最多的知了，这般小东西估计也是去那里避暑的，热得没完没了的叫着，叫得最起劲的时候便是正午后，也是全天最热的时候。而此时的我们正是最喜欢追知了的时候，拿起各自家里的竹竿，越高越好，再找来铁丝，把铁丝围成一个正好脑袋大的圈，再去那些渔船的身旁捡些破掉废弃的鱼网，把鱼网剪成网兜，网兜的边缘缝在铁丝上，就成了一个捕知了的工具了。去寻找那些叫得欢的知了，网兜随着竹竿慢慢的靠近树上的知了，猛的下去，知了便被网入网兜中。热得不行叫得欢的知了转成了我们的玩具，下场可想而知，被我们折断四肢、翅膀或是直接放在火中烧死。那可怜的知

了，它要是明白活着就是受罪的道理，忍忍也许就不会命丧我们这些孩童之手。其实在抓知了的同时我们也会抓另外一种昆虫，我们那的土话叫金龟虫，之后上学了才明白老夫子们给定义了秀丽的名字---七星瓢虫。也是会飞的，小的很，我们是不愿意抓的，因为它的身上有一股鸡屎的味道，大人们明白我们抓了这样的虫便会狠狠的骂上一回。着实是不想自己的小孩子身上臭臭的。

傍晚吃过饭吃后，便有很多儿时的小伙伴相约去游泳，由于自己父母不在身边，只有外婆一个人在农村，所以外婆便会盯着，自己只能在浅浅的水里嬉戏，这便是至今我也只是会个狗爬式的缘故，朋友问起，你生活在水乡怎样游泳这么差，不由的惭愧的汗颜。那时候的水个性的清，没有此刻污染的那么严重，清得能够望见光屁股游泳的小伙伴们。想起此刻只能在游泳池里游泳的城里的孩子，和农村那些此刻被污染的黄浊的水中嬉戏的孩子，我们算是快乐和幸运很多。个性的感触发展难道就是污染和剥夺我们纯净的世界吗?

夏日外婆家的那边的夜皓月当空，月夜的夜光像水银铺泻大地，泛起白白的月光，像是大地被铺上了银装一般。村里祠堂前面有块大的空地，那便成了我们小伙伴晚上的娱乐场所。大部分的时间我们是在玩躲迷藏的游戏，农村的屋外有很多的猪舍，有些不养猪的便成了我们的藏身之所。想想此刻的CS和天黑请闭眼是不是那时候的游戏发展而来的呢?

玩累了各自散去，各家在自己的门前放上只有南方才有的竹床、摇椅，大家躺在竹床和摇椅上聊着自己一天的所见所闻，大人们给孩子讲着故事。湖上飘来的清风伴着我们入睡，谁也不会觉的天有那么热。

秀丽的夏天

“池塘边的榕树上知了在一声声地叫着夏天……”这是时常被我们挂在嘴边的一首好听的歌。秀丽的歌声伴随着我们渡过了一个又一个幸福童年的完美夏天。而此刻，春天刚刚过去，知了又在耳边欢唱了起来。我听着窗外知了此起彼伏的旋律，情不自禁地坐在古筝边，我也要用我自己独特的方式迎接秀丽的夏天……

初夏的黎明，天空就像被一个淘气的孩子抹上了五颜六色的颜料，这儿一块红彤彤的，那儿一块黄灿灿的，大多是暖色调，但没有很深的色彩，比起黄昏时的火烧云，它的绚丽之余多了一股清秀。而此时的大地，到处是深绿色的，早起的鸟儿传出来的三两声清脆的鸣叫，划过了城市和乡村人们甜美的梦境。勤快的牧童用长长的绳子牵着一头老黄牛，后面还跟随着一头小牛犊，身旁是几棵古树，随微风荡漾的青草，通向绿波深处的小路，都倒影在清澈如镜的小河里，与黎明的曙光相映成一幅绝美的图画。

初夏的早晨，天空中那个到处泼墨的顽皮的孩子已经被人捉回了人间，霞光散去，一轮眩目的太阳徐徐地升起。天地之间出现了新的景象。大街上到处流动着五彩缤纷的太阳伞，秀丽的太阳伞把一个火热的夏天慢慢地撑开。太阳伞下，更是流动着说不完的秀丽，那是一些随风飘逸的红色的蓝色的白色的裙裾。夏天真是一个展示秀丽的季节，把人间的秀丽都描绘得如此细腻。而我明白，夏天的秀丽不仅仅仅是给城市里那些爱美的姑娘们的。你看，那是一群生长在乡村的姑娘，她们一大早便把自己荡漾在清澈的河水里了。菏花菏叶之间，传来她们的欢声笑语，分不清哪一朵是菏花，哪一个是姑娘。人间的秀丽，在夏天刚刚来临的时候，就这样悄悄地融入到大自然里了。

初夏的夜晚，不明白是谁又将黑色的墨汁罐子在天空上给打翻了，白天还崭新洁白的画纸被染黑了。很快整个天空都被黑色渗透，这时繁星点缀着夜空，才显得格外的明亮。无论有月无月，遥望夏天的夜空，人间总是有很多说不完的故事。牛郎和织女的凄美，七仙女的动漫，嫦娥飞天的梦想，沉香劈山救母的情缘，都在夏天的夜空下被人们叙述得扑溯迷离。想得见远离城市的山村小朋友，在夏天的夜空下，只有星星点灯，爷爷奶奶蒲扇下扇出来的故事同样是那么动人。

夏天来了，夏天是我手中弹奏出来的古筝的乐曲，能够给我带来无限的期盼;夏天来了，夏天是我嘴边那首秀丽的《童年》，能够给我留下完美的回忆。

描述夏天的文章(十五)：

喜欢夏天

我喜欢一年四季，尤其喜欢夏天。

我喜欢夏天的小河。鱼儿在水里欢快地吐着泡泡，青蛙在荷叶上唱着动听的歌，荷花开得那样粉红，蜻蜓在小河上飞来飞去。

我喜欢夏天的清晨。我看匆忙落山的小星星，我看太阳公公起床，我看牵牛花开放，清晨没有午后炎热，没有傍晚黑暗。

我喜欢夏天的服装。夏天的服装是轻快的，也是自由的，每一天只穿一件连衣裙。还能够穿一双轻巧的凉鞋，给脚也放放假。

我喜欢夏天的夜晚。当太阳公公刚去休息，月亮姐姐便出来值班了，我坐在小区的摇椅上，看可爱的小星星，它们闪烁着、跳跃着，我的心也随它们去玩耍了。

我喜欢在夏天读书。碧绿的小草和着花朵的香味，能让我的精神更愉悦。

我喜欢夏天，喜欢夏天的一草一木、一山一水，总之，夏天个性有生机。

又一个伤感的夏天

转眼之间，又是一夏。我还未来得及怀念，那些有点小小的伤感的离别的夏天，就又迎来一个大家似乎没有说过再见就已离别的的夏天。天好热，身上黏黏的汗水，挥洒的是谁的辛酸?

为什么每一个夏天，我都会觉得伤感，为了什么?离别?抑或是无奈?自己也搞不清楚。后知后觉的听见知了的叫声，才恍然想起以前我那样的敏锐的嗅到夏天的气息，而今却对那样尖声的叫喊都无动于衷，等到它们似乎叫破了嗓子我才感觉到，哦，又是一个夏天了。

我们又要开始告别了，告别过去一年的幼稚与无知，告别过去一年的快乐和悲伤。但是为什么我还是会难过，总是会忽的想起某些事某些人，想念以前我们那样的生活，想念以前我们那样的笑声，心中真的有太多的不舍和无奈，我明白我们真的再也回不去。回不去那些无忧无虑的时光，回不去那些没心没肺的日子。

这个忙碌的夏天，拥有的是日渐黝黑的皮肤和颗颗掉落的汗水，或许其中还掺杂着一些些咸咸的泪水。。。第一次暑期社会实践，读不懂的是人性，看不见的是人心，想不开的是自己。为什么要这样的看不开这个社会?为什么要这样的执着于心中的完美?有时候会小小的恨自己太放不开，放不开不属于我就应操心的事情。有时候会小小的憎恶自己太执着，执着于本不就应执着的完美!太刚烈的一个自己，给自己和别人带来的都只会是伤害。

上晚班的每一天，都是在无人的路上骑车飞奔，偶尔会在黑暗的路上慢下来抬头看看天空上的星星，情绪就会变好很多，想着有星光散落的路至少不会太害怕，有星星陪伴的的日子至少不会太孤单。从此我爱上抬头仰望星空。偶尔会怀念高中的时候一个人骑车在这条路上来来回回的日子，这条路我以前走过那么多遍，这条路上有过风有过雨，有过阳光，有过黑暗，有过汗水也有过泪水，有过星星有过月亮。那些过往那些以前，那些走在路上的日子，都只属于我自己，属于那个执着的梦!

窗外下的雨，一会就停了，就像落下的泪，一抹就干了。或许有人还意料不及，雨就已经下过。

有时候会痛恨这个社会那么不公，为什么有些人能够拿着钱肆意的挥霍于赌桌，酒局。而为什么有些人就要顶着烈日辛勤的劳动，换来的却只是一点点微薄的薪水?有时候会痛恨为什么好人没有好报，坏人却依然在潇洒?是自己太天真，还是那些我以前信奉的真理都只是狗屁!太多太多想不明白的事情，这些都是长大的烦恼，也许有一天我会“成熟”起来，真正的看清这些事情，又也许我真的就从来都不想懂。

小小的伤感中还是有值得庆幸的事情，庆幸自己遇到的永久是好人比较多。感谢那些给过我忠告，给过我打击，给过我鼓励，或是给过我伤害的人，都谢谢你们，让我的人生开始丰富起来，让我不再是一个只明白做梦的人!

也许我也只是个吃不到葡萄说葡萄酸的人吧，我也会羡慕人家逍遥快活，我也会幻想过这“饭来张口衣来伸手”的日子，但是我至少还是会坚持一点：自己的人生，自己的梦，要踏实的行走才能靠近。

这个夏天过去，就二十岁了。再也不是十几岁的年龄，再也不是任意挥霍的年龄，再也不是任性吵闹的年龄。所有的一切，都要好好思索的年龄，得到的是什么，失去的又是什么?

有时候思绪无法用言语来表达，这大概就是吾欲言而词不达意的感觉吧!

被风吹过的夏天作文 篇5

——题记

她和他之间总是充满了无尽的解释，却还总是无法透明，当情感在崩溃的边缘徘徊，他选择离开。

那个凝重的夏天。

他们之间有着庄严的契约，那首她最爱的诗：

将我的心寄予我的真爱，而他的，我也永存，就这样以心相许相与;

他的心我不离不弃，我的他也不忘不失，再没有比这更美好的契约;

将我的心寄予我的真爱，而他的，我也永存;

他的心给予我，让他和我成为一体，我的心奉予他，导引他的所思所想，他爱我的奉献，因为它曾是他的所有，我珍惜他的给予，它就在我的心中跳动;将我的寄予我的真爱，而他的，我也永存。

她总是爱抱着诗集或是散文从他身边轻盈的飘过，像微风拂过的薰衣草，柔美而芬芳。

天空没留下翅膀的痕迹，但我已飞过。

悲剧是她喜欢的，但她并不多愁善感，她犹如林黛玉的另一面——纯真可爱，会“无语听梧桐，随香梦潇湘。”他说她美好的令任何人都不忍去错过，纯洁的没有一丝瑕疵，温柔的像水一样，优秀的令人可望而不可及。

她仿佛是上帝的宠儿，而他从她生命中滑过的时候，留下了很深很深的痕迹，心如水波般荡漾，渐渐远去远去，再扩散开来，因为她明白，只有他才能完美的诠释她的一举一动，一言一行。但误会也在刹那间被接受，误会原以为了解，原以为信任，原以为爱。

那年的夏天，风依旧在吹。

无法体味他心里的烦躁，在拯救和放弃间踟蹰，踟蹰着他无言的痛苦是太多了。

他走了。

每一个爱过的人，每一段付出过的感情，都像是生命夜空中耀眼的流星，划过你曾用心寻觅幸福的轨迹。

她躲避在这微风轻拂的夏天里，不想靠回忆来麻醉自己，所以，她开始努力去忘记，忘记以前，重新开始，悲剧发生在她的身上，梦幻般的，她真的看见了满山的薰衣草，一片的淡紫色仙境接纳了她，她也在随风吐芳。

那个夏天被风吹走了。

对的时间遇见对的人，是一生幸福;

对的时间遇见错的人，是一场心伤;

错的时间遇见对的人，是一段荒唐;

被风吹过的夏天作文 篇6

想必今年的夏天，三下乡的日子是最耀眼的，也会一辈子刻在我深深的脑海里。我想把那一个个小孩比作风，时而猛烈，时而温和，但总能给我带来凉爽的快感。时而猛烈是因为他们会在你午睡未醒的时候，在楼下呼喊起床;因为在六年级的美工课上，你会惊奇地发现有的小男生简直比女生还要会折花，折得精美好看，甚至比我们更胜一筹，让我们不得不向他们请教。时而温和是因为他们那发自内心真切的天真烂漫的微笑或者咯咯大笑会融化你整颗心;因为他们会送给你他们自己折的纸鹤或者花儿抑或是其他的小手工作品，顿时你就会感受到一股温流深到身体里的每一个细胞。被如此的风吹过的夏天，怎能不深刻?

最近大家开始准备文艺汇演的节目，队友们带领要表演的小孩子们开始了认真的练习。孩子们做《宁夏》手语动作时一次比一次熟练，军体拳嚯嚯嚯更显男子气概，合唱《我的大中国》更显爱国情怀，等等。相信在大家的努力下，会让这个汇演成功地举行，也十分期待19号文艺汇演孩子们的精彩演出。

那年被风吹过的夏天作文 篇7

在那个风吹过的夏天，我结识了许多好朋友，不知道他们还是否记得我呢?

在那风吹过的夏天里，在我受到困难与挫折的时候，是他们帮了我，把我从“苦海”中捞出来。那一句句安慰的话语，至今还让我记忆犹新：

“你要相信自己啊，就算你100次摔倒，也要你101次第站起来”

“人有失手，马有失蹄，你虽然失败了，只要你振作精神，会成功的，加油!”

“我们永远相信你，你是最棒的”

……

在那风吹过的夏天，在我失魂落魄的时候，是他们，帮我支起了一片晴空;和我在雨天中漫步;和我一起分忧。他们劝我，安慰我，逗我，想到这，我不得不潸然泪下。

在那个风吹过的夏天，在那个生日晚会上，我站在中间，他们围在我身边，为我唱生日歌，点蜡烛，和我一起共歌载舞，那是我好开心。

在那风吹过的夏天，在那四面都是白色围墙，四周都是药味的病房里。只有我孤独地躺在床上，孤零零地流着泪。这时候门开了，从门外探出几个小脑袋，啊!是他们，他们陪我来了，他们给我讲故事，笑话，让这个原本都觉得空荡荡的病房，顿时洋溢满了笑声。

……

我永远忘不了那被风吹过的夏天，那个难忘的被风吹过的夏天。

被风吹过的夏天作文600字 篇8

月缓缓升起。

她已年过九十，在印象中，她是慈祥的，她曾为我做过许多，而我又能做什么呢?

夏天的夜空有时很蓝，我总会看见金星早早出现在离山棱最近的低空，月就升起了，而我和她也开始了谈话，记忆里的我总是依偎在她的怀里，望着深夜的星空。树叶飒飒做响，“天上的星星来自那里呢?”我伸起手，指着星星问道。“天上的星星来源于我们本身呀!我的小东西”。

夜空中金光闪闪。她坐于荒地上，身后是她的莲花池，微风拂脸，我也嗅到了淡淡的花香，池水中倒影着月的影子，我的头微微一倾，便碰在她的肩上，她的和也顺势搂着我，“为什么天上的星星会发光呢?”我在她的耳边轻轻的说道。她愣了一下，好似在思考着什么，因为有人在我身边呢，她笑着回答，用一只空闲的手将她下垂的白发挽向耳边。又凝望着星空，轻轻的说：“是呀，为什么呢?”

时光如逝，像流水般流去，日月交替，时间如白驹过隙一般流去。

再见她时，她的小东西已长大在，而她却白发苍苍，脸上布懑皱纹，腰也不知什么时候弓下了。夜空，是美的，便也是沉静的，可她却开口打破了这个气氛，“小东西，那星星又来源于那呢?它为什么会发光呢?”我沉静了，后也面模糊不清了，只知道身后的莲花发也了淡淡的香气，与深夜的虫相照应，星空在身后的莲花池倒应着。

星来源于那呢?我望着天上的明星问道，而这次没有人回答我，因为她的魂也去了星空，而我相信她的星星也必定在天上看着我，这个世上人与人也只是你与她今生的缘分，在印象中思念她，在这风吹过的夏天，她让我思念。

风吹拂着夏天，而我好似还嗅着花香，要他的身旁依靠。

月缓缓升起。

被风吹过的夏天优秀作文900字 篇9

还记得昨天，那个夏天微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切只剩寂寞肯沉淀，如今风依旧秋天的雨跟随，心中的热却不退，仿佛继续闭着双眼，熟悉的脸又会浮现在眼前。

初三了。我们要分班了，我们都不舍得，这三年来，我们哭过、笑过、成功过、失败过，我们的哪些美好的回忆停留在的7月，到了9月份，我们就不在一起了，从初一到初三，我们经历风风雨雨，许多片段浮现在我的脑海里。

的冬天，我们开茶话会，康昭扬的小提琴，夏晓菲的`古筝，优美的旋律还在我脑海里播放。还记得我们进行最搞笑的游戏是踩气球，上场的是男生，男生们脚上绑着两只到三只气球，张琛、曲俊霖、宋禹成、于玺、闫铮、还有大神级别的班长大人。一声令下，男生们像发了疯一样到处踩，毫不相让，最后经过激烈的斗争只剩下宋禹成和张琛。宋禹成眼神一沉。又开始耍心眼了，唉可怜的张琛终究敌不过一只千年的老狐妖阿，张琛败下阵来。

吕承志、于玺、孙文俊，这三个人可是八一班的歌星，班班通里放着许嵩的幻听，这几个人唱的那样的齐，张琛在我旁边唱的都跑调了，可他还在唱，这算个候补歌星吧。每一节的体育课都是我们快乐的王国，我们可以各种玩，还记得一次篮球比赛，第一场是一班对战三班，根本没有可比性。第二场是一班对四班，一开场，宋禹成带球，冲过冲冲包围，长臂一伸，将球传给了吴士浩，一个投篮，进了!让人不可思议的是，宋禹成把王伟艺那个大块头给撞到了，我的小心脏。我们哈哈大笑。

论实力八一无人能敌，二班也不差，还记得拔河比赛上，我们轻松拉过三班、五班、四班，而在对二班，我们累得要死，二班的能力也很强。我们废了九牛二虎之力才赢得了比赛，过了以后，我们每个人的手跟胳膊都累的要死，一直养了好几天。进入教学楼那里有两个摄像头，体育课上我跟几个要好的同学在那里聊天，从学校谈到家，结果看见广播室的窗重重的关上了。阿哦，打扰到人家了。

上一个假期，我与发小、昕一起去小学聚会，结果因为人太少，我们买了饭去昕家吃，我们买了烤鸭腿，结果因为我发小吃着吃着噻牙了，我们便因为这个事情从下午3点30笑到了5点30，一直在说：“蕾蕾噻牙了，哈哈哈”

在考试的前几天我们上了最后一节体育课，我们在大厅说这悄悄话，八一班产奇葩，如果别的班谁敢说他搞笑，那么我们班绝对会群殴他。周四的值日是最乱的，很不幸，我就是组长，因为有于玺和鹿淇铭，他俩在一起，就是耍彪。鹿淇铭拉着于玺躲到车棚后面，怕班主任从上面看到，于是这俩就讲笑话，突然鹿淇铭做了一个动作，我们都笑趴下了。他在做老母鸡状。真是奇葩阿!

被风吹过的夏天美文 篇10

当这个夏天的风拂面而来，夹杂着淡淡的花香，我记起了你，再次登上去年夏天我们一起晒过太阳的楼台，遥望远方，心中的痛随着花香而泛起潋漪。去年的背景都不变，只是，你已走远。

看着你种下的兰花蓊蓊郁发，在风中摇曳着脆弱的叶片，我突然想起你的一句话：每一株盛开的花都很脆弱，经不起风吹雨打，不管开得怎样绚烂，最终只会繁花落尽，被风吹过。当时我很不明白，只是一个劲儿地笑你学诗人说话，而你却说总有一天我会明白。然而，时光如梭，年华似水，现在，我终于明白，但你却不在。留言本上，你的钢笔字清秀得让人快哭出来，你说我永远是你最好的朋友，你说“流水不因石而阻、友谊不因远而疏”，你说你会记得我们一起走过的三年时光，你说你会再回来看我．．．．．． 每一次看你的留言，我都哭得像个孩子，那样执着，那样不懂事。

院里的凤凰花落了一地，满地红艳令人措手未及；白色的信鸽划过灰蒙蒙的天空，我却突然有个狂妄的念头：把它捉过来，捎信给你，告诉你你最喜欢的凤凰花落了。因为去年凤凰花落的时候你都好高兴，你说有种武侠电影的气

氛，如果佩上剑和笛，那肯定很豪壮，金庸看到了一定羡慕到要死。可你走之前你却说不要给你写信，你漂泊不定，要我等你捎的信，但一直现在都没有收到你的来信，你一直遥无音讯，难道你忘记了你说过的话，你不是说要永远和我做朋友，要回来看我的吗？你怎么可以失言？

没有了你，没有了友谊，但日子还是要过。我依然在有风的傍晚踏上楼台，看着灰蒙蒙的天空，唱着cyndi的《那年夏天宁静的海》；我依然在校园里的香樟树下闲逛；依然做着那些厚厚的试卷；依然每天早晨吃两个馒头加一份豆奶，因为你说过那样吃营养；依然每天晚上沿着路灯走回家，然后安静地睡下。

没有了你，只是天空晴朗的时候会觉得空荡；只是在有风的傍晚没有人说话；只是在读小四的文字的时候有想哭的感觉；只是在有雨的夜会听悲伤的歌。我一直很努力，一直坚持着我最初的梦想。

被风吹过的夏天记叙文800字 篇11

那年夏天，在枇杷树下，你告诉了我很多很多你知道的故事。那时你说，上帝让你比我早三年来了解这个世界，你就要给我讲三天的故事。那些故事都是像你一样的善良、一样的美丽、向上。你说：“听完故事后，姐姐希望你以后要像那些精灵们一样开心快乐的生活。”我答应了你。

那年夏天，那最后的一晚，我们背对背坐在楼梯口里，聊到深夜。我们一起来回忆这十来天的快乐，一起诉说憧憬的未来，相互鼓励去追求梦想，那天晚上，你还赠给我一本精美的笔记本，你说，它承载着一个梦想，一份希望。你让我与你分手后再打开：“... ...我很崇拜体育运动员，很想拥有他们一样顽强拼搏、乐观向上的精神，拥有他们一样健康的体格，拥有他们一样矫健的身姿... ...而有一些东西是我可望而不可即的。如果有一天你知道上帝耐不住寂寞让我陪伴他去了，你不要伤心难过。... ...我想拜托你替我弥补这一个遗憾... ...”

现在，我想告诉你当一个运动员的辛苦和快乐，你能知道吗?我写在那本笔记本里了。很对不起，我不能帮你完全弥补遗憾了，我成不了一个万人仰慕的运动员。不过，一个多学期的训练让我深刻的体会到它蕴含的内涵了，我没有辜负你的希望，你说了，要我看看鲜花和掌声的背后是什么，我看到了。

被风吹过的夏天记叙文600字 篇12

那个夏天，我参加了“李自立创作60周年音乐节”的小提琴比赛。那是我第一次参加小提琴比赛，也是我第一次离开父母去外省。我与老师一同前往云南，我们在那里呆了五天的时间，聆听了小提琴大师的演奏，收获满满。

我的比赛在第三天的下午进行，我穿上了心爱的红色连衣裙，早早地做好了准备。我随老师来到了比赛的大厅。大厅不大，却很安静，小提琴的琴声在大厅里回荡着。第一排坐着主持人和评委，后面坐满了比赛的选手和观众。

比赛才刚刚开始，我就紧张得双腿发抖。听着我前面的那些选手的演奏，我的头皮开始发麻，都是相同的曲目，却有不同的音乐处理。在听到他们的得分后，我更是直冒冷汗。我的心脏扑通扑通地撞击着胸口，随着我上台的时间越来越近，它跳得越来越快，都快要从嗓子眼蹦出来了。我的大脑一片空白，老师交代的音乐处理已经丢到了几里外。我深呼一口气，“下一个就是我了，顺其自然吧!”

“下面有请参赛选手，林雨朵。”我缓缓地走上舞台。大厅里鸦雀无声，台下有无数双眼睛正盯着我，我的手心已经被汗浸湿了。我把琴架到肩上，小心翼翼地开始演奏。我的大脑里一片空白，节奏不受我的控制，越赶越快。我不敢看向评委和观众席，只是呆呆地望着琴头直至演奏完毕。最后一个音落下时，我快速瞄了一眼评委席，一个评委带头了鼓掌，我鞠了个躬，就溜下了舞台。成绩不一会就出来了，我得到了银奖，还是挺不错的。我吐了一口气，心情都快要飞了起来。

我还记得那天下午的云南昆明，天空是蔚蓝的，万里无云，夏日的微风拂过脸颊，似乎夏天也随着比赛的结束进入了尾声。