资料员实习述职报告

资料员实习述职报告（共8篇）

资料员实习述职报告 篇1

实习报告

一、实习目的

2012年2月至2012年6月，我在深圳市建邦建筑工程有限公司光明新区公共服务平台基坑支护工程项目部已经进行了4个多月的毕业实习，期间主要工作岗位为办公室资料员，主要负责其他事项及施工现场旁站，项目资料整理发送，办公室设备日常维护。从学校迈向工作岗位时，自己的实际工作经验、社会经验及各方面的能力均十分欠缺，因此，为了对大学所学基本理论知识的进一步理解，学习新的知识，增强自己的实践工作的能力、实际动手操作能力，增加自身素质能力，同时也通过实习积累一定的社会经验为毕业后正式走上工作岗位做准备。

二、实习内容

1.项目工程概况

我所实习的深圳市建邦建筑工程有限公司光明新区公共服务平台基坑支护工程是光明新区政府大楼的一部分，是整个供水工程的重要部分，是深圳市光明 1 新区2012城市建设的重要项目之一。项目部工作人员包括项目经理和1名技术总监，两名工程师，两名资料员。

2.资料员的主要工作

(1)会议记录。对每次的工程会议（或其他现场会议）旁听、记录，会后通过记录和工程师的汇总对会议纪要进行拟文，经项目经理确认后向参加会议的各方发出会议纪要，并在发文记录上签字确认。

(2)常规资料整理。整理制作检验批、报验申请与物资进场等资料，然后交给专业资料总工审批，审批后将资料分类整理，存档一份，其余的送往相关单位。有的时候文件需建设单位工程师签字确认的，则将文件送往建设单位项目部，交给建设单位负责工程师审核，审核通过后拿回审批文件存单，一份送到监理公司一份留给建设单位。对整理完成的资料进行汇总，按检验批、报验申请与物资进场等进行分类，后按时间或施工工序进行排序，登记台账装订入盒。

(3)通知单、联系单及违约金扣除单的拟文及发出。由总监或专业工程师口述问题，按要求对通知单、联系单或违约金扣除单进行拟文，后交予给总监或专 2 业工程师签字确认，发往建设单位及施工组，并在发文记录上签字确认，最后存档。

(4)与建设单位与监理单位的沟通联系工作。收取建设单位的发文、施工图纸及其他往来文件并做记录。

(5)月末工程报表的汇总。通过施工进度计划以及各工程师统计的现场情况，对本月的进度、工程质量问题分析、质量问题的解决方案、进场材料台帐、监理行为统计等情况进行汇总并登记，交予总监审核，后发往总公司与建设单位。

(6）配合州市各级领导及审查单位视察工程，现场拍照，下来做工作记录，或是做成工程联检依据。预备各种检查所需资料，各种施工行为的文件，现场各类实测的记录表，进场材料的审批，分包（供货）单位的资质审批等，做好检查前后的资料准备。

（7）办公室各类办公设备的日常维护与维修。

（8）实习中的其他工作

a.施工现场的实测工作。对实测数据进行汇总记录工作，最后计算出合格率。最后审批发送相关单位。

b．对进场材料取样、混凝土的试块送样进行监督工作。

三、实习过程

在学校时，我学习的是工程造价专业，对工程资料所涉及的东西了解很少，我能做的只是简单的资料录入工作，所以对于初次涉及的工程资料我还是很陌生的。刚接触资料员的时候，工程总监和资料总工还有公司同事给予我很大的帮助，他们教我学习了很多的岗位知识，特别是资料总工可以说是手把手的教我，帮我学习工程资料组建，各个资料来源和计量，我从一开始的只会简单录入工作到慢慢的会做各类资料，这样的进步是欣喜的，也是我这次实习的最大收获，虽然是一个全新的只是领域，但是通过同事的帮助和支持，我学到了很多的知识。

而我自己通过翻阅各种工程资料、从网上下载资料员规程来学习岗位知识。在实习前我具备的知识就是懂得看图纸，从图纸中来了解我们整个项目的状况以及进度，我通过互联网查询、向总监请教，对自己的知识查漏补缺。例如最初写会议纪要时，即使会议上所说的话全部记录，但是对施工现场不了解，还是不能够写出一份合格到位的会议纪要，直到经过了一个多月的学习与锻炼，到现在已能独立编写大部分文字资料。在这四个月的实习期间，我恰逢一期工程向城建档 4 案馆交付竣工资料。借着这个机会，不单单学习了资料员需要交付的资料，还对施工单位的资料交付有了进一步的了解，让自己的知识又有了进一步的提高。

在实习的这四个月中，我不单担任了资料员的工作，还对施工现场的质量进行实测实量、部分栋号的地基工程旁站。在对现场质量进行实测实量时，我通过自己对工具的熟悉及实测规程的学习，现已能够熟练的使用各种质量实测仪器。学习了学校没有接触过的各类测量工具，可以说是有学会了一门新的技能，虽然只是初步的涉及，但也为我今后的就业开辟了一条新的道路。在我对地基工程打桩进行旁站时，体会到了工作的艰辛，对身心都加强了锻炼。充分的体会到理论与实际总是有部分的差别，我通过向现场工程师虚心求教，自学，上网查询相关知识，已基本能够很好的完成旁站工作。

四、实习总结

在这为期四个月的实习过程中，我不但学习了新的知识技能，电脑的水平也有所提高，特别是人际关系的处理，更是受到很深的启发，要感谢学校给我这个到公司实习的机会，我真实受益匪浅，全面的提高自己！

作为一名资料员，细心是很重要的，项目上上下下的文件，发放文都要做好记录，项目哪个人借了什么东西（包括各种书籍、仪器）都要登记，什么时候归还也要记录，项目新购什么书、什么仪器都要登记好，一起还要写上编号，有效期至哪一年等内容，除此以外，还要熟悉word excel等办公软件的应用，因此，作为一名资料员，还要经常制表。还有，得把收集的文件资料、监理月报、各单位往来发放文件分类放入相应的档案盒，把各个档案盒里面的资料名称达进电脑制成目录，附在各个档案盒内，以便查找。此外，打字速度也提高了很多。

十分感谢深圳市建邦建筑工程有限公司，感谢她给我这样一个宝贵的见习机会，让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识，为我即将走上工作岗位增添了信心。

资料员实习述职报告 篇2

1 收集的范围

从时间范围来讲, 就是收集从1949年新中国成立到1978年党的十一届三中全会召开这一历史时期内, 党在各个历史阶段所有活动情况的资料。

1.1 文字史料, 包括四种类型

(1) 文献类资料。历史事件发生时或稍后所做的记录称为文件;以文件为主, 包括其他反映这一事件的原始文字资料汇集起来, 称为文献。这些文献包括:一是中国共产党的文献;二是共产党领导的文献;三是反映中国共产党其它活动的文献。这些文献的特点是及时直接地反映了历史事件, 是基础性、权威性很强的党史资料。

(2) 档案类资料。档案是由文件转化而来的经过整理, 分门别类专门保管的史料。档案史料, 一般是原始史料, 也是能比较真实反映历史的史料。

(3) 报刊类资料。报纸和杂志期刊是为当时社会生活需要而公开出版发行的。报纸作为新闻媒体而直接传播消息;杂志期刊则有针对性刊载当时的时政要文或时政评论。凡历史上发生的重在事件, 包括政治的、军事的、经济的、文化的、外交的, 报刊都会有不同的报道和反映。

(4) 图书类资料。图书浩如烟海, 种类繁多, 不是所有图书都有史料价值。作为史料图书主要三类:一是历史著作。即根据某一历史时期的历史记录、文件和其他材料综合而成的历史著作;二是文集、杂著。主要是指导与社会政治活动有关的历史人物的文集和在历史中有过重要影响的政治性著作。它可以从一个侧面透露或反映出某些史实的痕迹;三是传记、年谱、大事记、年鉴、志书之类的图书。这些图书都从不同的角度或从不同程度反映了当时社会历史发生、发展的过程及其结果。

1.2 实物史料

实物史料主要指文物、遗迹、遗址等。党史研究所涉及的实物史料包括三类:

一是革命文物。能反映中国共产党领导人民进行革命和建设活动过程的文物。

二是革命遗迹、遗址。指党领导人民进行革命和建设留下的历史痕迹。它的特点是能再现历史画面。

三是其他实物史料。主要有: (1) 文物资料:地形图、历史照片、录音带、图表、旗帜、会标、袖章、笔记 (日记) 本、名册、证章、证书、徽章、证件、奖状、牌匾等。 (2) 军械:各种枪支、自制刀具、火炮、车辆、电台、医疗器械、废旧弹片等。 (3) 各类用具:包括各类生产、生活用具, 商业用具, 交通用具等。

1.3 口碑资料

(1) 回忆录。历史当事人或见证人对某一历史事件所见所闻写的回忆录资料。 (2) 录音。历史当事人或见证人口述的录音制品。 (3) 调查访问记录、访谈录、座谈记录等。 (4) 反映这一阶段历史的文艺作品。 (5) 专有名词。如“三反五反”、“三支两军”、“一斗二批三改”等, 这些词汇在特定的历史时期, 构成了特别含义, 是一种特殊的口碑史料。

2 收集的要求

对党史资料收集的基本要求即:准确、真实, 全面、完整, 典型、特色。首先, 由于党史资料收集工作的思想性、党性都很强, 这就要求收集的党史资料必须真实、准确、可靠。真实是党史资料的生命, 是它存在的价值所在。准确、真实是党史资料的灵魂、核心和根本。只有完整、准确、真实的收集党史资料, 客观实际地反映党的各种活动, 才能正确总结党在社会主义建设时期的历史经验, 才能为我们今后的社会主义建设与改革提供可靠的依据。因此, 在收集资料过程中, 必须坚持“实事求是”的原则。其次, 全面、完整, 就是在收集党史资料时, 本地区中共党组织从建国初至1978年这段时间的所有重大史事都要收集。

3 收集的途径及原则

收集途径:一是要通过已有的成果和线索查找史料, 如已经编就的有关资料本;二是到档案馆查找;三是到图书馆、博物馆、纪念馆以及遗址、旧址查找和收集资料;四是请史事参与的主要领导和当事人讲述或回忆。通过查、问、访、忆等方式把资料收集上来。

党史资料收集过程主要遵循史料收集先后顺序的原则。先基本史料后特别史料。基本史料是直接反映历史基本线索的史料, 特别史料则是专门反映历史特别方面的史料。三是先主要史料后次要史料。主要史料是对史实有较强证实能力的史料, 它能比较完整的说明某一史事。次要史料是对史实有一定补充和证实能力的史料, 但它的证明能力较弱, 且不能完整的说明某一史实。四是先常见史料后罕见史料。常见史料就是广泛流传而经常容易见到的史料, 罕见史料是没有流传或很少流传鲜为人知的史料。

4 保管

在党史资料收集好后, 就要严加整理以便保管。要条分缕析地整理史料。整理要做到有条有理, 深入细致地进行剖析。这就要做到不仅是简单的分类, 还包括分析综合, 经过检验做出最后的结论。整理史料可分以下步骤:其一, 对已收集的史料初步分类, 了解历史事件和人物的大概轮廓, 形成初步概念。这样的认识是一般的和笼统的。其二, 还须采用综合的方法。综合是按照史料各部分之间的有机联系从总体上把握史料, 把对象的各个方面、各种因素联系起来在思维中再现的具体方法。只有经过综合的认识, 我们才能在更高的层次上掌握史料所反映的事物的全貌。其三、把从史料中得出的结论进行正反两方面的严格检验, 看哪个更合理, 更切合历史实际的情况, 才能得出最后的结论, 才算是完成了对于这个问题的资料收集和保管工作。

5 收集和保管情况调查

近年来, 在党史资料的收集、保管方面突出的成绩有以下几方面:第一, 在全国范围内有领导、有计划地开展了党史资料征集工作。这里所说的资料, 其构成主要包括三大类, 第一类是反映和记载党中央活动的史料, 由中央党史资料征集委员会、中央档案馆和有关部门与地区有计划地进行征集, 并且已取得一些成果;第二类是反映和记载各条战线活动的资料, 这主要是中央机关、国家机关和中央军委所属部门的征集任务, 工作也有了收获;第三类是反映和记载党在各地活动的史料, 由各省、市、自治区的党史有关部门抓紧征集, 也作出了令人欣喜的成绩。尽管如此, 中共党史资料的收集、保管仍然落后于党史研究的需要, 落后于时代的需要。主要表现在:

首先, 收集不够全面。多年来我们编选党史资料内容集中而领域偏窄, 这种情况至今未完全改观。收集资料对党领导的政治斗争、军事斗争比较重视, 对白区斗争、文化斗争重视不够;对党内斗争比较重视;对党外重视不够;对党史正面人物和资料比较重视, 对党史反面人物和资料重视不够。

其次, 考证未能深入。有些资料性文章或资料汇编多资料辑录而少具体考察, 概念性的条条偏多, 具体的历史事实、人物记述偏少。之所以出现这种情况, 往往是由于资料编纂者未下工夫对史料进行考证和研究。

6 总结

综上所述, 要在做好党史资料收集工作的同时, 努力做好资料的保管工作。丰富、准确的党史资料是编写党史和进行党史研究的重要依据。加强党史资料的收集和保管, 从党史中汲取智慧和力量, 继承和发扬光荣的革命传统, 才能推动科学发展、促进社会和谐、全面建设小康社会。

参考文献

[1]王胤哲, 社会主义时期党史资料整理工作之我见[J].党史纵横, 1991, 05.[1]王胤哲, 社会主义时期党史资料整理工作之我见[J].党史纵横, 1991, 05.

资料员实习述职报告 篇3

关键词：西南地区 降水量 降水反演 短临预报 数值模拟

Abstract： Heavy landslides mainly take place in southwest regions in western mountains of China. Therefore，meteorological data in southwest regions can map out the messages to identity factors or forecasting and warning of heavy landslides. The difference in the format of meteorological data， the density of the observation time and resolution causing difficulties and limitations in the process of application，we need to do some test and pretreatment of the multi-source data. （1）Counting and processing the daily routine meteorological data of Sichuan， Chongqing， Yunnan and Guizhou to get the trend of precipitation in each time scale， geographical distribution and the climate of precipitation probability value at all levels. （2） Due to the complexity of terrain in southwest China， so we need to make use of the hourly data in more detailed zone automatic station to compensate for the smooth and unconspicuous of routine data； Using the collected 2469 automatic station data in southwest to analysis the meteorological elements distribution and changes of small scale system. （3）By using the cloud pictures from FY2 satellite， the estimation products that inversion of precipitation， and the raw meteorological data received from radio satellite， try to filled in the blank space data of the regional where the automatic weather station is unrealized； compared the inversion of precipitation with actual precipitation， the similar rate over 60% and the accuracy is about 40%. （4）An analysis of radar image about a convectional precipitation in liangshan was did. Through the processing and handling the radar echo of heavy rain， analysis the environmental conditions of the landslide and debris flow disasters and the feasibility of geological disaster forecast warning. （5）Select two precipitation process occurs on the edge of the Sichuan basin mountain to proceed the numerical model WRF sensitivity test， and do the circulation characteristics analysis and the analysis of dynamic characteristics. The numerical model successfully reproduces the stretching direction of the precipitation， shape characteristics， precipitation area and the location of rainstorm center， and the mesoscale convergence line and mesoscale low vortex. It shows the sensitivity and applicability of WRF.

Key Words： Southwest Area； Precipitation； Precipitation inversion； The short forecast； Numerical Simulation

资料员实习报告 篇4

一、公司介绍

我所实习的公司是一家集设计，施工为一体的大型专业化公司，专门从事高端产品，经过的高速发展，合成行已经成为国内知名的装饰企业，具有国内一流的工程设计和管理水平，设计作品多次获国内外大奖，十多年来公司先后承担过酒店，会所，别墅，写字楼等大型室内外装饰工程，工程业务与经验。

二、工作内容

在公司这五十天我是慢慢的进入工作角色的，由开始的学习简单的绘图到成为同事们的助理，再到参与到项目中来，干一些有用的事情。这些渐渐的进步是同事们给与我的肯定，也是我努力的结果。我得的不仅仅是知识，还得到了走向社会的自信，下面简单介绍一下我在合成行所参与的一些工作：

一直跟项目经理做一期底越豪华欧式样板房的工作。刚开时我只能作一些杂事，给同事们打打下手，过了几天就跟经理去已经做完的xx，花费了三天时间，手绘草图，量尺寸，用于做xx的竣工图，写竣工报告。实习期间有外出考察，外出考察的主要任务就是考察下一期的工地以及消费市场，做好记录和拍照工作。

还有其他时间我的重点是学习如何高效，快速地掌握绘图技能，还有一些具体的施工常识，以免以后的工作中设计出来的图纸合适，合理，且合乎人们审美标准。我知道了如何具体的施工和施工的步骤，如何设计的更合理和人性化，注意到了很多以前我容易忽视的细节，以便在以后的工作和学习中不出笑话，不出差错，在设计的道路上要比别人早一步，做的更好更周到。

当我掌握的一些基本的绘图技能和施工常识之后，经理便放手让我干一些局部装修修改的绘图工作，我先是去要改动的地方拍照，做记录，后量尺寸，手绘草图，后上机做改前大样图，然后听从经理，工长和监理的意见做改动后的图纸，接下来做该改动地方的技术!没有界限，只要你肯学就肯定能进入到这个知识的领域中来。这对我以后的工作生活是一个很好的启示，只要努力你就可以得到你所想要的东西!

三、实习感想

经过50天的实习工作，不仅学到了专业知识，更得到了宝贵的工作经验和对生活的自信。如今自己已经喜欢上了竞争的环境，通过这次成功的实习经历，在自己以后的竞争生活中会走的更稳、更好。

实习公司：原子装饰。帝姆卫浴

公司性质：该公司位于安康汉阴，属私人企业，公司主要业务范围：家装设计和施工，兼卫浴产品。在家装方面有很高的设计理念，是当地很有名的装饰公司。经营的产品也以高标准、高质量、低价位赢得了消费者的信赖。

实习地点：安康水岸花城

实习内容：室内施工

担任工作：负责从设计、制图、预算、备料、施工、竣工、交工验收，整个项目的管理。

随着我国经济的快速增涨，物质上的逐渐丰富对精神上的需求也就越来越高了，装饰装修行业也随之而蓬勃发展壮大，设计与施工队伍空前庞大。已成为一个独立的极具专业性的学科和行业，因此光有一点理论是不够的，还要必须进行现场实践二者结合。才能更好的提高自己对装饰装修的理解和认识。

在这里我对、水电、吊顶和内墙和乳胶漆进行叙述。(主要是工艺和质量要求)

给排水管材、管件的质量必须符合标准要求，排水管应采用硬质聚氯乙烯排水管材、件。施工前需检查原有的管道是否畅通，然后再进行施工，施工后再检查管道是否畅通。隐蔽的给水管道应经通水检查，新装的给水管道必须按有关规定进行加压试验，应无渗漏，检查合格后方可进入下道工序进行施工。排水管道应在施工前对原有管道临时封口，避免杂物进入管道。管外径在25mm以下给水管的安装，管道在转角、水表、水龙头或角阀及管道终端的100mm，处应设管卡，管卡安装必须牢固。管道采用螺纹连接，在其连接处应有外露螺纹，安装完毕及时用管卡固定，管材与管件或阀门之间不得有松动。安装的各种阀门位置应符合设计要求，便于使用及维修，所有接头、阀门与管道连接处应严密，不得有渗漏现象，管道坡度符合要求，水管安装不得靠近电源，水管与燃气管的间距不少于50mm，用钢卷尺检查。

吊顶：吊顶多以轻钢龙骨纸面石膏板为主。工地上的吊顶是悬吊式的在构造上由悬吊，骨架和饰面层组成。悬吊即吊杆，用于房顶与骨架层的连接。吊杆有各种型号，据是否上人而定。骨架层即轻钢龙骨骨架。轻钢龙骨具有防震，防火，隔热好，安装拆卸方便的特点，使装修工程实现了施工装配化。可根据设计做出不同式样的骨架，实现形式丰富的特点20xx年资料员实习报告。轻钢龙骨有U形和C形之分，重量轻，大大减轻了顶棚自重，也减轻了建筑物的承载力。饰面层是纸面石膏板。它是用自攻螺丝钉在轻钢龙骨上面的。自攻螺丝要做防锈处理。纸面石膏板的规格多是2400mm/1200/18mm。当纸面石膏板根据设计造型封顶以后，要用纸质胶带粘结拼接处，以防裂缝。再通过刮腻子的方式将纸面石膏板掩于下方，增加了装饰效果，有色泽。主龙骨的间距在800mm~1000mm之间，次龙骨在400~500之间为宜。骨架层最好要做起拱处理，尤其是大面积吊顶，这样可以减轻因为自重而引起的下沉，影响吊顶效果。吊顶还有多种材料的吊顶。主要的还有T形龙骨和木龙骨的骨架形式。饰面层有矿棉吸音板，三夹板等形式。对于木质材料要做好防腐处理。大面积的吊顶要做控制缝。

内墙和乳胶漆：室内墙面经过装饰变得平整、光滑，不仅便于清扫和保持卫生，而且可以增加光线的反射，提高室内的亮度，保证人们在室内的正常工作和生活需要。另外，当墙体本身热工性能不能满足使用需求时，可以在墙体内侧结合饰面做保温隔热处理，提高墙体的保温隔热能力。内墙饰面的另一个重要功能是辅助墙体的声学功能，如反射声波、吸声、隔声等。另外，有一定厚度和质量的饰面层随墙体本身单位重量大小而异，可不同程度地提高隔墙性能。抹灰墙面又称粉刷墙面，随着装修工艺的快速发展，它已由以往主要使用水泥、石灰膏等胶结材料加入砂或石碴、水形成的砂浆涂抹的抹灰饰面，发展成为采用新工艺、新材料的现代抹灰工艺。新的工艺手法并结合现代施工工艺，已成为一种投资少、效果好、应用广泛的装修形式，抹灰不但起到找平和保护墙面的作用，而且对墙面起到自然装饰作用。现在大都采用腻子膏为抹灰所用材料，一般分三层组成。

底层抹灰：底层抹灰的作用是与基层粘结和初步找平，底层材料根据基层不同而有所不同，其厚度一般为2～4。

面层抹灰：又称“罩面”，面层抹灰主要起装饰作用，要求表面平整，无裂纹，颜色均匀。等腻子干透后，用纱纸将结合处打磨平整，再刷上乳胶漆即可。

监理资料员实习总结报告 篇5

监理资料员实习总结报告范文篇一

人非生而知之，要求得知识，一靠学习，二靠实践，离开了实践，学习也就成了无源之水，无本之本。<莲山 课件 >实践离不开正确理论的指导，否则在实践中就会彷徨、犹豫、无所适从;懂得了书本知识，有了理论，不付诸于实践，知识、理论就又成了装横门面的东西。这是我在两个半月实习中的一点体会感悟。现在将我在上海市建科建设监理咨询有限公司下的上海西站综合交通枢纽南广场及地下空间(一期)工程项目部实习做如下总结：

在_年11月16日，我以实习生的身份来到该工程项目部。本工程主体建筑为一个局部含夹层的地下2层的结构，主要由交通换乘、公共配套服务和地下车库组成，基地面积约为13500，平面为一不规则四边形。本工程北侧与已经建成的上海市轨道交通11号线北段工程中的上海西站站相邻，东侧部分与上海市轨道交通网络中的15号线上海西站站相接，南临桃浦路，西侧为规划商办用地。主体结构采用现浇钢筋混凝土框架结构，围护结构采用地下连续墙支护，其中北侧围护结构利用已有11号线上海西站站的地下连续墙，东侧部分结合15号线上海西站的围护结构。基坑开挖深度约为13.25m，北区采用顺作法施工，南区采用逆作法施工。

首先师傅让我看了很多监理资料员的管理手册、监理规范、监理实施细则、监理计划，使我对监理工作有了初步的认识和了解。其次我又学习了监理工作的依据：⑴工程施工图纸、技术说明及设计交底、会审纪要;⑵监理合同及经建设方同意的《监理规划》;⑶监理合同、总承包合同及分包合同(包括业主与各方签订的各种协议);⑷政府有关政策、法令、监理法规等;⑸其它有关文件国家法律、法规、建设单位与施工单位签定的施工合同或协议。后来师傅又帮我讲解了监理的主要工作内容：“三控、两管、一协调”，在现场控制工程的质量、进度、投资;进行合同、信息管理;积极协调参建各方的关系。为了保证工程又快又好的完成，监理人员还会采取必要的措施：1、对于关键部位、重要工序进行现场旁站监理，检查符合有关规定后，才允许进行下一道工序的施工;2、对于施工中重要建筑材料，在进入现场时必须检查产品出厂合格证书，或者进行见证取样，送到有相关资质的检测单位进行检验;3、做好监理日志，详细记录每一天工程所发生的事情，以防工程出现质量问题，从而能够有依可查。

在实习期间，师傅对于我的疑惑不解总是耐心讲解，并带领我进行监理资料员的实际操作。在这两个半月的实习中，我学到了很多课本之外的知识，明白了在课本上永远无法理解的东西，有了很大的进步。在大学里，我的专业是市政工程技术，所涉及的对于资料方面的知识较少。虽然我考取了资料员证书，但还没有运用到实践中，对于理论上的知识知道的也只有皮毛。刚接触资料员的时候，现场项目总监代表、师傅给予我大力的支持和帮助，教我学习了很多岗位知识。而我自己通过翻阅以前的资料、仔细阅读监理规范、阅读公司的质量、环境和职业健康安全方面的指导书、通过询问总监代表、专业监理工程师和师傅来学习监理的岗位知识，了解监理工作。在实习前我就具备一定的电脑应用功底，而现场文字资料的编辑对电脑编辑及文学功底又有更高的要求，我通过互联网查询、向总监代表、师傅请教，对自己的知识进行补充。例如最初写会议纪要时，即使会议上所说的话全部记录，但是对施工现场不了解，还是不能够写出一份合格到位的会议纪要，直到经过了一个多月的学习与锻炼，到现在已能独立编写大部分文字资料。

监理资料员实习总结报告范文篇二

一、实习目的20_年X月X日至20_年X月X日，我在西安新业建设咨询有限公司进行为期3个月的毕业实习，期间被安排在西安市未央区辛家庙刘北村城中村改造项目一期工程豪顿国际项目部作现场监理。由于本人马上面临大学毕业走上工作岗位，但自己的实际工程经验、社会经验及各方面的能力均十分欠缺。

因此，为了强化对大学所学基本理论知识的理解，增强对实际工程的感性认识，提升实际工程中将理论于实践工作的能力、实际动手操作能力，增加自身素质能力，同时也通过实习积累一定的社会经验为毕业后正式走上工作岗位做准备，故进行此次实习，在李润学工程师的带领下我掌握了以下内容。

二、实习内容

1、静压预制混凝土桩

⑴桩在现场预制时，应对原材料、钢筋骨架、混凝土强度进行检查;采用工厂生产的成品桩时，桩进场后应进行外观及尺寸检查;

⑵施工中应对桩体垂直度、沉桩情况、桩顶完整状况、接桩质量等进行检查，对电焊接桩，重要工程应做10%的焊缝探伤检查;

⑶施工结束后，应对承载力及桩体质量做检验;

⑷对长桩或总锤击数超过500击的锤击桩，应符合桩体强度及28d龄期的两项条件才能锤击。

2、模板工程

对模板及支撑系统应掌握下述原则：

⑴保证工程结构和构件各部分形状尺寸和相互位置的正确性;

⑵具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇砼的自重和侧压力，以及在施工过程中所产生的荷载;

⑶构造简单，装拆方便，并便于钢筋的绑扎、安装和砼的浇筑、养护等要求。

3、钢筋工程

⑴钢筋的下料、加工，应要求承包方的技术人员根据图纸及规范进行钢筋翻样，并就钢筋下料、加工，对钢筋工进行详细的技术交底。为避免返工，监理人员应深入钢筋加工场，对成型的钢筋进行检查，发现问题，及时通知施工单位改正;

⑵钢筋的焊接，监理人员首先应检查焊工的焊工考试合格证，在正式焊接前，必须监督焊工根据现场施工条件进行试焊，应根据《钢筋焊接接头试验方法》的有关规定，抽取焊接接头试样进行检验，检验合格后，方可批准上岗操作，焊接接头应符合规范要求。

4、混凝土工程

混凝土的浇筑、接槎、振捣：混凝土的浇筑顺序和方法，事先应周密考虑。对于大体积、大面积混凝土的浇筑施工单位要制定浇捣方案交现场监理审核、备案，分层、分段要合理;层、段间的间隔时间要计划好，在前一层、段混凝土初凝前，浇筑后一层、段的混凝土，振捣器要插入下一层。浇筑竖向结构，要根据结构形式采用串洞、开门子洞等方法，保证混凝土浇筑中不发生离析，并保证各部分浇筑密实。

5、承台施工

施工单位应及时向驻地监理组提供承台立柱施工组织设计，及时组织施工技术交底会。监理工程师应按设计图纸、设计变更以及工程业务联系单，掌握规范要求，特别正确掌握允许的最大偏差值范围。监理工程师和施工单位应认真做好内业签证工作，并及时做好施工的内业资料。基坑开挖不得扰动基底土，如发生超挖现象，严禁随意的用土回填。

6、墩身、托盘、顶帽施工

施工单位应及时向驻地监理组提供墩身施工组织设计，及时组织施工技术交底会，以保证施工质量和施工安全。监理工程师应按设计图纸，设计变更及工程业务联系单，掌握规范的要求。按设计图纸的墩身钢筋数量、规格、插入上盖梁中预留筋，要符合设计要求。

7、旁站

本工程项目所用混凝土为商品混凝土，检查混凝土预拌厂商提供的混凝土配合比通知单;检查测定混凝土的坍落度、和易性，按《见证取样及送检计划》要求见证抽取混凝土抗压试块及混凝土抗渗试块;检查、控制每一振点的振捣、延续时间、插入距离 在混凝土浇筑过程中，经常观察模板、支架、钢筋、预埋件和预留孔洞情况，当发现有变形、位移时，及时督促承包方进行处理记录好起止时间详细做好旁站记录及监理日记。

三、心得体会

回想自己在期间的工作情况，不尽如意。刚开始信心满满的，决定要怎么怎么样，当实际与想象有了差别之后就有点泄气了，感觉开始有些无事可做，但庆幸的是自己坚持下来了，过了几天就慢慢进入状态了，开始了一系列的工作。在实习中不光学到了好多知识，还有老师的教导，使我们慢慢了解社会，消除了我们走向社会的恐惧心理，是我们对未来充满信心，以良好的心态面对社会。同时，也使我们了解到工作的艰辛以及竞争的激烈性。了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为以后的工作奠定良好的基础。

(一)、工作谨慎负责，认真履行监理职责

在工程开工前认真审图，熟悉设计图纸的有关规定和要求;熟悉合同文件、业主有关要求的文件。看到图上有误的地方要及时提出，向领导汇报，提出意见。检查现场机械设备、人员、施工组织计划，施工工艺、施工材料等，发现问题根据现场情况做出处理并及时向领导汇报。

在平时的日常工作中，按照自己的岗位职责认认真真做事，老老实实做人，少出纰漏，把事情做好，按照监理规范，注重动机和效果的统一尽量有效地工作，并经常与监理部同事研究监理工作的关键环节和关键部位。

(二)、加强日常学习，努力提高业务素质

业务素质是监理履职职责的基础条件。作为一名年轻的监理工作者，我热爱自己的专业，喜欢钻研工程监理中出现问题产生的原因及处理方法，并善于总结，思悟独到的见解，并热衷于对工程问题处理方案的积累。经常和监理部领导及其他同事共同探讨管理跨度、管理方法和管理内容，以及在工作如何相互配合，取长补短。

(三)、要有求真务实的实干精神

不管干什么都要都要动手做了才知道会还是不会，不能只靠自己听来的，那样在实际操作中实行不通的。就像这次在实习中，之前听了好多关于全站仪的理论操作，以为自己已经掌握得很好了。但当实际操作了才知道，好多就是纸上谈兵，不操作根本就不知道实际是怎么一回事。就像是在工程量计算过程当中，好多量不通过实际的计算，自己根本就不知道那一部分该扣，那一部分该加，真正计算过了才知道。同时在实践过程中要及时和老师沟通，这样才能学得更快，而且行之有效。我想不管我们是搞什么工作的，但都要有求真务实的精神，只有这样才能做一名合格的工作人员。

(四)、工作作风严谨，严格遵守职业道德

只有从解决工程最现实的问题入手，围绕业主、承包人切身利益多办实事、多解难题，使双方满意，才能说明工作的成效。长期以来，始终坚持“服务无止境，满意是标准”的服务理念，在工作点滴之中体现与业主、承包人的和谐、共赢，为承包人和委托人搭建沟通的桥梁。注重维护监理部声誉，在监理过程中，在言谈举止中，都注重做到合理合度，在沟通交谈中，努力做到行如流水。在顾全大局、清正廉洁、勤奋学习方面,我都能够严于律已。

本次实习是我亲身感受到了所学知识与实际的应用，理论与实际的结合，让给我扩大了视野，也算是对以前所学知识的初审吧!这次暑期实习对于我以后的学习、找工作受益匪浅。在一个月中，不仅学到知识，也让我初步的认识了这个社会，对于以后从事哪一方面工作有了目标以及做人所应该把握的方向也有所启发。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习时把我们学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名即将步入社会的大学生，我们要加强自身能力的提升。同时对自己以后的人生应该有所计划，踏踏实实的一步一个脚印的去实现自己的人生目标。

园林资料员毕业实习报告 篇6

学院:XX学院 专业：XX 班级： XX班 姓名： XXX

学号：XXX 指导老师： XX 日期： 2012-06-06

毕业实习报告

一、实习单位：XX公司

二、实习时间：2012年4月1日至2012年5月30日

三、实习内容：

1.主要工作内容为：熟悉有关设计图纸，学习和编制施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，掌握其实际实施情况，并分析实施中出现的问题，做现场资料整理。

开工前资料

（1）、中标通知书及施工许可证（2）、施工合同

（3）、委托监理工程的监理合同

（4）、施工图审查批准书及施工图审查报告（5）、质量监督登记书

（6）、质量监督交底要点及质量监督工作方案（7）、工程现场勘察报告（8）、施工图会审记录

（9）、经监理（或甲方）批准所施工组织设计或施工方案（10）、开工报告

（11）、质量管理体系登记表

（12）、施工现场质量管理检查记录（13）、技术交底记录（14）、测量定位记录 质量验收资料

（1）、地基验槽记录

（2）、基桩工程质量验收报告

（3）、地基处理工程质量验收报告

（4）、地基与基础分部工程质量验收报告（5）、主体结构分部工程质量验收报告（6）、特殊分部工程质量验收报告（7）、线路敷设验收报告

（8）、地基与基础分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录（9）、主体结构分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录（10）、装饰装修分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录（11）、屋面分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录

（12）、给水、排水及采暖分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录（13）、电气分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录（14）、智能分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录

（15）、通风与空调分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录（16）、电梯分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录（17）、单位工程及所含子单位工程质量竣工验收记录

（18）、室外工程的分部（子分部）、分项、检验批质量验收记录（19）、绿化场地验收记录 试验资料

主要涉及一些水泥、砂、石、各强度等级砼、砂浆试件、砖、砌块、钢筋、钢结构等材料的强度是要报告、检测报告等。由我协助土建资料员整理上报到监理或甲方。

苗木、材料、产品、构配件等合格证资料（1）、给排水与采暖工程材料出厂合格证（2）、建筑电气工程材料、设备出厂合格证（3）、水泥出厂合格证（含28天补强报告）（4）、砖、砌块出厂合格证

（5）、金属及塑料门窗出厂合格证

（6）、钢桩、砼预制桩、预应力管桩出厂合格证（7）、施工要求的其他合格证（8）、苗木检验检疫合格证书 施工过程资料

（1）、设计变更、洽商记录（2）、工程测量、放线记录

（3）、预检、自检、互检、交接检记录

（4）、建（构）筑物沉降、绿化场地观测测量记录（5）、新苗木、新材料、新技术、新工艺施工记录（6）、隐蔽工程验收记录（7）、施工日志

（8）、苗木进场报告（9）、砼施工记录

（10）、苗木栽植数量抽查记录（11）、工程质量事故报告单

（12）、工程质量事故及事故原因调查、处理记录（13）、工程质量整改通知书

（14）、工程局部暂停施工通知书

（15）、工程质量整改情况报告及复工申请（16）、工程复工通知书 必要时应增补的资料

（1）、勘察、设计、监理、施工（包括分包）单位的资质证明

（2）、建设、勘察、设计、监理、施工（包括分色）单位的变更、更换情况及原因

（3）、勘察、设计、监理单位执业人员的执业资格证明

（4）、施工（包括分包）单位现场管理售货员及各工种技术工人的上岗证明（5）、经建设单位（业主）同意认可的监理规划或监理实施细则（6）、见证单位派驻施工现场设计代表委托书或授权书（7）、设计单位派驻施工现场设计代表委托书或授权书（8）、其他 竣工资料

（1）、施工单位工程竣工报告

（2）、监理单位工程竣工质量评价报告

（3）、勘察单位勘察文件及实施情况检查报告（4）、设计单位设计文件及实施情况检查报告

（5）、建设工程质量竣工验收意见书或单位（子单位）工程质量竣工验收记录（6）、竣工验收存在问题整改通知书

（7）、竣工验收存在问题整改验收意见书

（8）、工程的具备竣工验收条件的通知及重新组织竣工验收通知书

（9）、单位（子单位）工程质量控制资料核查记录（质量保证资料审查记录）（10）、单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录（11）、单位（子单位）工程观感质量检查记录（观感质量评定表）（12）、定向销售商品房或职工集资住宅的用户签收意见表（13）、工程质量保修合同（书）

（14）、建设工程竣工验收报告（由建设单位填写）

（15）、竣工图（包括植物种植设计、建筑设计和智能建筑三部分）园林、建筑工程质量监督存档资料 将开工前资料、质量验收资料、试验资料、施工过程资料、必要时应增补的资料、竣工资料等涉及到的全部资料进行系统整理上交到公司档案部。

2.深入施工现场了解施工项目管理机构的组成、职责范围及工作内容，分析施工项目管理中出现的问题；学习施工图预算的编制方法，监督工人做好文明施工承诺。

3.跟随公司项目，深入现场，协助项目经理申报工程进度中所需的材料计划，接受公司送到的各种材料、苗木等并做好进场记录。主要纪录苗木进场数量、规格、时间、栽植场地并及时与甲方沟通。

4.协助项目经理做好班组工人的生活、工作等方面的管理工作，以及机械挂账、生活费冲账等一些日常工作。

四：收获与体会

通过这次实习使我对一般园林资料内容与施工技术知识有了更为深刻的理解，培养了分析和解决园林资料编写的能力；让我学习了理论联系实际，验证、巩固和深化了所学的园林知识，扩大了视野；使我获得了园林施工资料的整理与管理、施工图预算等多方面的实际知识，为以后的工作和学习奠定了感性认识基础；在项目经理和园林工程技术人员的带领下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，促进自己德、智、体全面发展。虽然以前曾参加过很多园林方面的实习工作，但这次实习与以往都不尽相同。由于是长达两个月的全天候工地实习，它全面检验了我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。刚开始实习的时候，出于对施工现场的好奇与向往，带着一股新鲜劲，每天都感觉很充实很快乐，因为时时刻刻都感觉从中学到了好多宝贵的知识，这种知识是在学校里学不到的。到了办公室，面对着众多陌生的管理技术人员，首先考虑着如何给单位留下好印象，毕竟在这里我代表着河北农业大学的形象。于是自己做得很努力，在办公室就用心钻研园林资料员学习手册和施工图纸与规范，遇

到不懂的地方就多问、多思考，恨不得把所有知识都装进自己的大脑。在课堂上接触到的园林资料员的相关知识比较少，也很少见到较规范的施工图，课程中虽然讲到了施工流程，也亲手绘制了施工图，但相对于这些实际的施工流程和完全规范的施工图来说，简直太简单了，所以就会有好多不懂的地方。资料的编排、打印、工程的预结算清单、工程投标书、工程各项合同拟定……都出自资料员那里，甚至各部门需要签章，也是资料员把资料拿到各部门去签的。

在为期两个月的实习中，我由刚开始的新鲜激动，到中间曾经萌发过的放弃，再到最后的坚持，炎炎烈日的施工现场不仅仅考验了我的身体素质，更重要的是检验了我的精神思想，锻炼了我吃苦耐劳、坚持不懈的毅力。在XX公司我学到的不只是园林绿化资料员知识，同样学到了更为宝贵的人与人之间打交道的人文社会知识。经过跟施工现场亲密的零距离接触，使我对园林施工资料员行业有了一定的认识，更加坚定了我以后从事园林资料员的决心。也正是实习让我看到了施工现场工作中理论与实践的差距，明白了经验的重要性，才让我真正决定了参加现场施工资料员的工作。我认为只有在工地实实在在地干工作，才能更快更全面地成长为一名合格的园林工程技术人员，只有真正的深入现场才能了解到园林行业的现在与未来发展，这正是我以后努力的方向。

资料员实习述职报告 篇7

本次调查在石家庄市范围内高职院校中展开,主要的调查对象锁定在于2011年毕业的已经参加过顶岗实习的大学生群体。在石家庄市高职院校中已经进行过顶岗实习的院校中共调查了国办高职院校学生260名,民办高职院校学生40名,共计300人。调查的实施采取自填式的方法,将问卷发给被调查对象,然后当场收回的方式,有效回收问卷为296份,回收率为98.67%。

2 调查资料分析

调查结果表明在顶岗实习的组织安排过程中,各高职院校面临着一个非常严峻的问题——建立专业对口并能容纳所有学生的实习实训基地。同时,在顶岗实习期间学生的工作时间、实习报酬及实习协议的签订等方面同样存在着程度不一的隐患,具体表现在:

(1)各顶岗实习单位与学生的实习协议签订率不高,学生权益保护存在隐患。在受调查的学生样本中,与顶岗实习单位签订实习协议的仅仅占全部样本的56.8%,不签订实习协议的有35.1%,根本不知道需要签订实习协议的学生占8.1%。从签订实习协议的单位看,各种不同性质的单位间并无大的差别,由此可见,大多数学生在顶岗实习过程中的权利义务关系并未进行明确的界定。

从实习协议的制定主体看,由学生、学校和实习单位共同制定的仅占样本总量的19.7%,学校和实习单位协商制定的占39.7%,实习单位自行制定的占到29.2%,中介与实习单位制定协议的占样本总量的10.2%,这表明大部分学生在与实习单位明确双方权利义务关系过程中明显处于被动地位。

(2)顶岗实习过程中学生工作时间较长,加班工资缺乏保障。调查结果显示,顶岗实习过程中,学生日平均工作时间为9.02小时,周平均工作天数为5.62天,大多数学生对于加班并不陌生,调查中仅有6人在平时未加过班,3人未在节假日加过班。而在加班以后,大部分单位会按有关规定给予相应的报酬或安排时间休息,但仍有16.9%和15.9%的企业没有任何说法,或只是给予少量报酬。

(3)顶岗实习过程中学生的报酬为月人均769.43元,存在同工不同酬的现象,实习期间学生的工资待遇有待规范。调查显示,占总样本总量11.9%的35名学生在实习期间没有任何报酬,只有接近一成的学生其所获得的报酬与同岗位正式员工的工资相同,25.3%的学生与同岗位正式员工的工资相差50%以上,19.9%的学生与同岗位正式员工的工资相差30%~50%,22%的学生与同岗位正式员工的工资相差20%~30%,22.6%的学生与同岗位正式员工的工资相差10%~20%。其中酒店管理专业、主持与播音专业,其实习报酬与同岗位正式员工待遇差别尤为明显,其分别有80%的样本与正式员工工资相差在30%以上,和50%的样本与正式员工工资相差在50%以上。

此外,实习期间,除加班后加班工资缺乏保障之外,大部分学生(占样本总量的63.2%)还会遇到各种不合理现象,其中大约18.2%的学生遇到过乱收押金和其他名目费用的现象,26.7%的学生遇到过克扣工资的现象,从实习协议内容应包括哪些项目的调查中,73.6%的学生认为实习协议中应该包括实习报酬,由此也可以看出,规范学生顶岗实习期间的工资待遇,是学生的期望,也是学生权益保障的一部分。

(4)岗位培训缺失,学生顶岗实习期间的安全问题重视程度不够。调查结果显示,占样本总量32.1%的学生上岗之前并未进行过岗前培训,从培训主体看,企业同事(师傅)和人事部门成为主要负责人,学校在顶岗实习期间的培训职能缺失,“放羊”现象突出,未能很好地实现顶岗实习的规范化,导致学生的顶岗实习流于形式,不利于真正发挥顶岗实习在教学中的作用,也不利于发挥学生顶岗实习的积极性和合法权益的保障。

从培训内容看,安全教育并未得到高度重视。在接受培训的学生当中,57.1%的学生接受过安全教育内容的培训,而岗位工作内容和工作技能培训分别占到了73.7%和67.7%,从各种安全问题的重视程度看,生产安全的重视程度也要高于交通安全、财产安全和住宿安全。而从现阶段看,我国尚没有专门的法律法规来保障学生实习期间的合法权益,这些都使得学生的安全问题成为顶岗实习工作安排中不可忽视和回避的问题。

(5)实习期间,保险申请及购买情况不容乐观,学生意外伤害的处理缺乏有效监管机制。从调查结果看,在接受调查的学生群体当中,除3.7%的学生不清楚自己有无保险之外,明确表示自己已申请和购买保险的仅占40.3%,而55.9%的学生是没有保险的,这就是说,学生在顶岗实习期间除了难以寻求法律救济以外,也很难取得经济上的补偿。从保险申请主体看,在已申请及购买保险的学生当中,由实习单位组织购买的占到了58.8%,学校组织购买的则占到了41.2%,这表明,学校在顶岗实习期间对学生的监管机制有待进一步加强。

(6)从学生的角色认同看,顶岗实习期间,面对角色的转变,学生相关法律知识匮乏,自我保护方面表现出了差异。调查中显示,在顶岗实习期间遇到克扣工资等不合理情况时,37.8%的学生会与企业进行协商,25%的学生会寻求学校的帮助,13.5%的学生选择向劳保部门进行投诉,8.8%的学生选择忍气吞声,3.4%的学生选择报警。而实习期间出现安全事故后的处理措施统计显示,35.1%的学生选择了实习单位有专门负责部门,25%的学生选择了寻求学校的帮助,25%的学生选择了保留相关证据,5.1%的学生表示不知道采取什么措施,1.4%的学生则表示怕麻烦,自认倒霉,还有0.7%的学生表示会让父母进行处理。

从法律知识水平看,对于《劳动法》、《劳动合同法》等相关法律的了解程度是不高的,只有17.2%的学生表示对这些法律是非常了解,并知道自己的权益及如何保障,而73.6%的样本学生表示,对这些法律仅有一点了解,但不知自己的权益有哪些,9.1%的学生表示对这些法律是完全不了解的。从获取法律知识的途径看,是比较分散的,从选择次数看,在获取法律知识的途径中,书籍的选择次数占总人次的33.8%,网络占33.1%,课堂占29.6%,电视占3.5%。

以上数据表明,在顶岗实习过程中,学生面对学习环境和身份的转变,并未做好思想准备。一方面,法律知识的匮乏,使学生无法知晓自己的合法权益;另一方面,双重身份的尴尬使得学生在维护自己合法权益中表现出了无奈和弱势。

3 结论

教育教学实习报告 篇8

教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师。通过教育实习我想达到如下目的： 1.使我能够巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力。 2.使我能在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。 3.通过实习，及时发现自身的问题，采取改进措施，以促进我的教育、教学工作。

二、教育教学实践过程：

我自身是一名音乐教师，在电大进修汉语言课程。为了将我在电大学习的知识进行加深与巩固，发挥我汉语的专长，同时以满足自己教学实践的目标，我主动向学校申请中学汉语教师，并且顺利通过考察，担任七年级的汉语教师和九年级一班的班主任。

我所在实习学校是墨玉三中，是一所民族学校，学生的汉语水平可想而知。在教学实践中，我不断地向老教师请教、学方法，吸取教学经验。同时无论在班级管理中还是在课堂教学中，都在强化教育教学常规的各环节。

首先，在教学实践中，我课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，我共听课20节，独立上课15节，完成教学设计15个。

在我的教学实践中，我发现学生有以下现状：

第一，拼音知识非常薄弱，面临着会读字、不会书面注音，能听写、不会看拼音写汉字的窘境;

第二，另外学生的字词储备量已经基本达到要求，但对形近字容易混淆;

第三，学生们基本上能够掌握字词的意思，但用词造句的能力有限;

第四，关联词掌握不牢固，应用不规范。

第五，基本能够概括文章大意，但很少善于能从中发掘文章中蕴含的感情。

第六，写作上能够掌握简单叙事，有意识的简单抒情，但是分段杂乱无章，点号错误很多。

在教学期间我积极探索最适当的教学方法。

（1）我主动的向其他教师请教，尤其是向在职多年的老教师请教，我一有时间就去听课，并且在课下向老教师学习经验，自己主动总结;另外我也经常和年轻教师交流教学心得，努力探索出属于自己的教学方法。

（2）我坚持早到晚退的原则，在校期间尽量做到不离教室，主动关心学生对知识的接受程度，接受他们的反馈。对于我而言学生既是知识的接受者，了解他们便于我因材施教，对症下药;另外他们有时也是我的老师，学生来自各个不同的家庭、不同的生活环境，接触他们，与部分学生能够激发我某点教学方法上处理的火花，得到意外惊喜。我在教学中充分发挥了教学相长的作用。

（3）我把视野放到更广阔，寻求更多的“老师”。下午下班后，我经常去附近的文化书店借阅相关材料以弥补自己知识不足的缺陷。遇到问题，解决问题的最佳办法当然是借助网络，所以网络也是我教学探索过程中的一位名副其实的好“老师”。

其次，在班主任工作实践中，我在1～2周内了解掌握全班学生的思想、学习情况，订出班主任工作计划，包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施。 领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的作用。成功地 开展一次主题班会——“放飞梦想”，独立组织一次班活动：“（敬老院）关爱老人”。 精心做好班主任的日常工作，如早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生、批改周记、家访等。 认真做好个别教育工作，每个实习生必须在全面了解全班各方面情况的基础上，深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面情况，做好个别学生转化工作。

在教育实践中我深深体会到：对于七年级、九年级这样半成熟的娃娃而言，在学校中，在班级里，安全是第一的，安全重于泰山。生活中充满了安全隐患，即使我们准备的在充分，也难免危险向我们靠近。对于半懂事的娃娃来说，安全更加重要。在学校我们要尽量和学生在一块，及时解决问题;在学生接送过程中，要严格遵守学校纪律，按时要求学生上下學。我们不可能在校外也伴学生左右，但我们可以增强学生的安全意识，尽量保证学生的安全。再有，习惯是达到一切宏图的阶梯。首先，由于学生年龄局限，自制能力还有限，另外，不必讳言我们的教育中缺少关于习惯的教育。只有维持好良好的习惯才能更大的发挥教学效果。维持好良好的习惯，有的老师采用严厉的惩罚制度，并且学生家长成为同谋。我坚持探索一套适用于学生心理发展的，促进其自觉学习的教学方法，以实现良好习惯的养成。比如课堂故事化（尽量把枯燥的知识转化为生动有趣的故事）就是很好的办法。再教育中最重要的是责任心。责任心是对教师的首要要求。面对十几岁的孩子，他们对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制 ，教学过程中切忌“想当然”。虽然教师要求学生对自己负责的习惯，但是教师自身要做到对学生负责。有些知识的讲解要不厌其烦，对待学生遇到的问题要耐心仔细地讲解。责任心是重中重，没有责任心，所有都是空谈。只有在责任心的驱使下，才能在教学过程中不断进步，更是一层。