我的体育老师小学作文300字

我的体育老师小学作文300字（共10篇）

我的体育老师小学作文300字 篇1

我们的体育老师，便是大名鼎鼎的周政辉同志了。他可是我在整个学习生涯中见过的最平易近人脾气最好的老师了，所以被我们亲切的称为“老周”。

他喜欢吧自己的头发弄得高耸耸的，活像只刺猬。因为他酷爱健身，所以他有着一身绝对强悍的肌肉，身材堪比模特。他喜欢对着镜子“秀”自己肌肉，一副“我是猛男，我怕谁?”的姿势，眼神却自恋的盯着镜中得自己，时不时的发出感慨：“唉——帅哥寂寞啊!”我们绝倒……

他喜欢没事的时候嚎一嗓子。记得有一次我们正在上课，教室外突然传来了周政辉的声音：“你伤害了我—— 却一笑而过……”我们教室里顿时炸开了锅，我则笑的眼泪都出来了。下课后，大家讨论这件事时。xxx说：“我真的被他伤害了，真的没听过这么震撼的音乐!”……

我敢负责任的说：老周，绝对是教育界百年不遇的奇葩……

我的体育老师作文300字 篇2

刘老师上课要求我们一分钟跳绳必须达到一百个以上。

虽然跳绳很累，但我仍然很喜欢体育课，因为刘老师非常幽默。有一次，我们来到了操场。大家又像往常一样问刘老师：“刘老师，今天跑步吗?”我本以为肯定要跑步，没想到老师居然说：“不用……”听到这个消息，大家欢呼雀跃，高兴极了。但刘老师很狡猾地说了句：“……才怪!”刘老师真逗，搞得大家都以为不用跑步。

有一次上体育课，老师让我们跑圈。我是一个很瘦小的人，跑一圈都累得上气不接下气。体育老师竟让我跑三圈，天哪，多可怜啊!于是，我慢悠悠地退到排尾，才坚持了一圈，累极了，我便开始走了。老师看到我“跑”得跟乌龟差不多快，便急匆匆地向我奔来。他拍了拍我的肩膀，对我说：“狮子要照你这速度跑，蚂蚁都赶上它了!”我听了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我也飞快地向前跑去。

我的体育老师的作文300字 篇3

在我们成长的岁月中，总有一个人给你留下难以磨灭的印象。今天我要向你们介绍的是:教我们体育的于老师。

有一次体育课上，我们进行体育达标测试。项目是——柔韧性。首先进行测试的是男生。同学们一个个轻松过关，唯独到我的`时候，老师说不合格。惹得同学 们一阵阵嘲笑，我既难过又着急。于老师一边耐心地为我讲解要领，一边让我我坐在地上，双腿并拢伸直，两臂用力向前伸，可是无论我怎么使劲，也达不到预期的 效果。这时，于老师在一旁反复地按我的肩背助我用力。“功夫不负有心人”，终于我的双手过了双脚。当我再一次测试的时候，“耶！”我过关啦！我情不自禁地 坐在地上大笑起来，同学们也为我鼓掌。

还有一次，我们跳绳测试，同学们再一次顺利过关，可是轮到我这，又卡住了。于老师把我叫到一边，让我再跳一次，他在一旁察看我失败的原因。结果老师 发现:我的毛病，双脚总是分开，而且双臂摇绳不协调，总是一个快一个慢。于老师给我讲解一番，又给我做了示范，让我继续练习。快下课的时候，老师让我补 测，这回我终于过关了！

我的体育老师小学作文300字 篇4

胡老师非常认真地教。她充分利用现代网络技术来教我们知识，她看到了鼠标，一个模式出现在我们面前，生动有趣，所以我们可以理解的；如果偶尔学生很难理解，胡老师耐心地一遍又一遍，直到你明白为止解释。胡老师教了套一环的，一节课35分钟，我们的思想没有片刻的停顿，紧随其后的是老师转。胡老师非常认真批改作业，甚至一个单元支架不放松。

对于我们胡老师生命的高度关注。学生身体有点不舒服，她想她的母亲一样，问寒问暖，还让学生陪义务房间。

教我的那个老师小学作文300字 篇5

他五官端正，要属最突出的就是那嘴络腮胡。之前，一看到他的样子就是给人以和蔼的样子。可是‘‘知人知面不知心’’，他瞪大眼睛时就像你犯了什么大案子或欠钱不还似的`，完全可以分分钟‘‘秒杀’’你。只要你做小动作，就逃不过他那双明察秋毫的眼睛。

还记得那次，我上课照镜子。。。。。。唉，接下来会发生什么事你们应该知道吧。想想都是惨不忍睹。他还有那迷人微笑，让人看了就起鸡皮疙瘩。在那微笑后面，谁也不知道他是开心地笑了，还是准备‘‘瞪’’大眼睛‘‘秒杀’’你。他不是不打人，打起来那才叫个痛快。那么长的棍子，用力一棍下去，疼得不可言说。我上次默写古诗错误，被他那‘‘神棍’’打到了三鞭，立马起了三条红杠，害得我差点泪奔。

我的小提琴老师小学作文300字 篇6

生活中，有许许多多值得敬佩的人，而我，最敬佩的人就是我的小提琴老师——魏韵。

魏老师身材娇小，留着一头干净利落的短发;一双小而有神的眼睛，配上一个高挺的鼻梁和尖尖的.下巴，与大明星周迅有几分相似，笑起来非常迷人。魏老师做事认真、负责，对音乐的要求近乎完美。每次给我上课，都 认认真真。从站姿、持弓、拉琴、节奏等等，每一个环节都不放松对我的要求。拉琴时音准稍有一点不对，她都以专业挑剔的耳朵时时提醒，时时纠正。

前几天，我参加了“第三界维也纳音乐大赛“上海站初赛。本来，以我目前的水平是很难晋级维也纳决赛的，正是魏老师一次又一次耐心地指导、示范和鼓励，甚至从服装、造型、上下场礼仪这些小小的细节她都给予专业的意见和指导。正因为如此，才使我得到了专业评审团的认可，使我的“维也纳之行”能美梦成真。比赛前一天，与钢伴彭老师的合作时，刚好是魏老师专业课的时间，但她仍然挤出宝贵的时间亲自指导。她一会儿坐在沙发上认真听我演奏。一会儿站起来示范，一会儿又跟彭老师探讨商量。为了力求乐曲的完美，她不放过任何一个问题点。那时，我被深深地感动了，心想，明天一定好好比赛，不能让老师失望。

我爱我的老师小学生作文300字 篇7

大家都说：学生是花，老师是园丁。妈妈却说：你们都是老师栽下的果子。我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好，可是怎么还是不明白呢?我爱我的班主任郑老师，我对妈妈说：如果我真是果子，我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。

上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当听众，她鼓励每个学生读书时都带着?去分析，去思考。她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用奖章作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。

她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业，却叫我们买两本练习，有空就做练习，见缝插针。却不直接布置这两本的作业，让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接，有个好习惯。

郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的.同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。这些，能不使人感动吗?

我的体育老师小学生600字作文 篇8

我的体育老师姓罗，我们都叫他“罗老师”。

当我再见到他时，真是“岁月不饶人”。在“罗老师”那有着岁月的痕迹的脸上有一双炯炯有神的眼睛和高高的鼻梁在脸上格外突出。下巴下的一点胡子和头发中混杂的几丝白发显现出他又比以前苍老了许多。

或许“罗老师”在别人眼中是一个严肃、冷漠的人，但他在我眼中却是一个外表严肃，内心和蔼、热心的`人。

在我五年级的时候，有一项体育运动叫“靠墙倒立”，也就是靠着墙进行倒立。“罗老师”示范了几遍后，有几位同学自告奋勇地带头做了一遍，我看他们倒立时满脸通红，似乎很吃力的样子。于是我便一遍遍推辞。

时间很快就过去了，“叮铃铃”下课了，“罗老师”对同学们指着我说：“除了他留下，其余同学下课。”等同学们都走了之后，“罗老师”对我说：“你还没做过吧！不用怕，有老师在。你只要把头靠着墙壁，双手伸直，右腿弯曲就行了。”我当时不知怎么的，突然信心百增，按照“罗老师”说的要求做好动作，“罗老师”抓起我的右腿，把我的腿伸直。我感觉不痛不痒，只不过看到的东西都倒着。做完之后，“罗老师”对我说：“做的不错，下课吧！”

自从通过这件事以后，我感到“罗老师”是个和蔼、热心、工作认真的老师！

我的体育老师小学作文300字 篇9

我的启蒙老师是一位中年妇女。她二十多岁任教，今年已教书十多年了。她总是穿一件褐色衣服，显得很优雅她就是我的语文老师。

她教学方法独特，总使我听得津津有味！记得她教我们读一篇古文时(杨氏之子)，全班的视线都转移到了她。她先把这篇古文编成故事：杨家的儿子九岁，十分聪明。孔君平指着盘中的杨梅，对杨家的儿子说：“这是你们家的水果！”杨家的儿子却说：我可没听说过孔雀是你们的鸟？“瞧，这下孔君平可无言以对！

她利用编故事的方法，使我们在陌生的句子面前，去认识它，去知道其中的奥秘与道理！别班的同学背一篇古文要几小时，我们班只需要半小时。她的方法，使一个个陌生的字在我们面前投降。日积月累，我们认识的字也越来越多，理解能力也越来越好。我们都很感激老师。

我的老师作文300字 篇10

她上课非常生动、有趣，经常把生活中的趣事贯穿到课堂中。

我是一个比较内向的人，正因为这样不太喜欢参加学校举行的各种活动。有一次，语文老师让我参加校运会的开幕式的方块队，因为害怕自己走得不好，于是拒绝了老师的好意。语文老师在了解情况后轻声对我说：“你应该要勇敢自信一点，老师相信你一定可以做到。”经过语文老师的鼓励，我决定参加了这次活动，整个过程中我很努力，因为我一直坚信只要努力就会有收获，最终我从这次活动中收获了自信与快乐。