莫泊桑的

莫泊桑的（共14篇）

莫泊桑的 篇1

内容简介

玛蒂尔德是一位漂亮的女子，她的丈夫是一个普通的小职员。她虽然地位低下，却迷恋豪华的贵族生活，为了出席一次盛大的晚会，她用丈夫积攒下的400法郎做了一件礼服，还从好友那里借来一串美丽的项链。在部长家的晚会上，玛蒂尔德以她超群的风姿出尽了风头，她的虚荣心由此得到了充分的满足，可她竟然把借来的项链丢失了，在这种情况下，她只有隐瞒着好友，慢慢来赔偿。从此，夫妇俩度过了节衣缩食的生活。在这艰难的积攒过程中，玛蒂尔德的手变得粗糙了，容颜也衰老了。后来，她偶然得知了她丢失的那条项链不过是一条价格低廉的人造钻石项链，而她赔偿的却是一挂真钻石项链。就这样玛蒂尔德白白辛苦了10年。

作者简介

莫泊桑（Maupassant,G.D，1850～1893）法国作家。1850年8月5日生于法国西北部诺曼底省的一个没落贵族家庭。1870年到巴黎攻读法学，适逢普法战争爆发，遂应证入伍。退伍后，先后在海军部和教育部任职。19世纪70年代是他文学创作的重要准备阶段，他的舅父和母亲的好友、著名作家福楼拜是他的文学导师。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，有世界短篇小说巨匠的美称。他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重摹写人情世态，构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。除了《羊脂球》（1880）这一短篇文库中的珍品之外，莫泊桑还创作了包括《一家人》（1881）、《我的叔叔于勒》（1883）、《米隆老爹》（1883）、《两个朋友》（1883）、《项链》（1884）等在内的一大批思想性和艺术性完美结合的短篇佳作。莫泊桑的长篇小说也达到比较高的成就。他共创作了6部长篇：《一生》（1883）、《俊友》（又译《漂亮朋友》，1885）、《温泉》（1886）、《皮埃尔和若望》（1887）、《像死一般坚强》（1889）和《我们的心》（1890）。

莫泊桑的 篇2

这位热爱夜的悲观主义者就是十九世纪法国“短篇小说之王”居伊·德·莫泊桑 (Guy de Maupassant) 。这位英年早逝的文学巨匠给我们留下了一系列精湛绝妙、淳朴明晰的作品, 尤其是他的短篇小说, 堪称世界文学宝库中一颗奇异又耀眼的明珠。而这样一位天才的作家, 却因为精神分裂症过早地离开了这个曾让他热爱却又让他极度失望的世界。纵观莫泊桑的一生, 他对社会、对人生的看法始终是消极的、悲观的, 他的作品也始终笼罩着一种沉沉的、迷茫又凄冷的气氛, 但同一般悲观主义者不同的是:莫泊桑的消极和悲观心理不是产生于对世界的厌恶, 对社会的敌视, 相反, 却是来源于作家对生活, 对人生的过于热爱、过于了解、过于洞察和彻底的失望。在《夜》中的心理独白正是体现了作者那孤独而绝望的爱。

夜是什么?是孤独、是自由、是恐怖、是迷惘、是凄清、是罪恶、是黑暗、是真实。夜是神秘而复杂的, 莫泊桑之所以热爱夜, 是因为作家需要并渴望夜的真实与自由以及夜的孤独与清新, 作家孜孜不倦追寻的就是能在夜一样寂静而自由的社会空间展现自我、放纵自我、发现自我、完善自我。

对夜的真实的追求。莫泊桑所处的时代是一个虚伪和欺骗横行的时代, 当时资本主义经济模式相对成熟, 个人的金钱意识开始膨胀, 传统的道德伦理趋于衰弱, 而象征主义和颓废主义又极其盛行。作家本人因为家庭背景的原因一直混迹于上流社会, 也算是贵族中的一员, 过着衣食无忧的安逸生活。但是, 作为一位时代的敏感者, 莫泊桑在享受社会繁荣的同时, 也极其清醒地看到了时代的弊病, 比如当时上流社会的人物表面上虽温文尔雅、谦逊礼貌, 骨子里藏着的却是尔虞我诈、男盗女娼的龌龊思想。而这种社会风气滋生出的受金钱左右、充满了铜臭味和世俗感的恋爱婚姻关系尤其使这位浪漫的文学家倍感失望, 再加上童年时期父母关系的不和, 所有这一切在他的心灵上留下了抹不去的阴影, 以至于他从小就对爱情和婚姻产生了怀疑和恐惧, 这些怀疑和恐惧在莫泊桑的长篇小说《一生》、《漂亮朋友》中都得到了全面的体现。作家认为, 爱情是梦幻的, 婚姻是虚伪的, 比如《一生》中的女主人公, 她在少女时期曾对爱情抱着多么美好的幻想啊, 结果却被不幸的婚姻毁了整整一生, 从一位单纯善良、无忧无虑的少女变成了一个穷困落魄、愁苦不堪的老妇人;而那位“漂亮朋友”却靠着无耻和狡猾, 靠着卑鄙和阴谋, 靠着游戏婚姻, 游戏爱情在上流社会游刃有余、飞黄腾达。因此莫泊桑虽然终年浪荡于风月场所, 结交了不少风流女子, 虽然在作品中也时不时流露出对美好爱情的赞美与向往, 但作家却从未敢涉足于真正的婚姻, 从未敢亲身体会一下婚姻这场游戏, 所以这位风流倜傥的文学家竟终身未婚。另一方面, 普法战争的失败以及官场中的曲意逢迎、敷衍了事、瞒上欺下也使满腔爱国主义的作家对政府的执政, 对社会的制度产生了怀疑。并且, 受当时颓废主义的影响, 作家的思想更是消沉。但是, 像许多的贵族知识分子一样, 莫泊桑虽然意识到了现实社会的弊病, 虽然也不愿去面对现实, 但却也无意去改变, 无意去呐喊, 他宁可选择逃避, 可是逃避到哪儿了?夜里, 因为夜色的苍茫掩盖了尘世的虚伪, 因为夜色的朦胧无需过多的矫饰, 因为夜色的黑暗能够给真实、给淳朴、给自然、给真正的感情一块栖身之地。在夜里, 可以撕掉虚伪的面具;在夜里, 可以凝固强装的笑容;在夜里, 可以停止繁琐的客套;在夜里, 可以展现真实的完全的自我。

对夜的自由的渴望。居伊·德·莫泊桑, 这位具有浪漫主义精神的文学天才生来渴望自由。然而, 自由, 这个似乎并不陌生的词汇对于作家来说却是那么可望而不可即。尤其是作家中学时期在伊弗托教会学校的生活更使他对自由彻底绝望。这个学校, 从莫泊桑踏入的第一天, 就给他留下了可怕的印象:封闭、阴冷、肮脏, 罚吃青苔, 以及比肉刑更为残酷的思想折磨。在这里, 每天早晨五点必须准时起床参加弥撒;在这里, 由于神父虎视眈眈的监视, 即使在严冬, 冻得浑身发抖也不敢搓搓手, 跺跺脚;在这里, 自由对孩子们来说如同天方夜谭。教会学校长期禁锢的生活使莫泊桑在精神上感到无比痛苦, 他经常头疼——这也许是日后精神疾病的先兆。那时, 他是多么地渴望自由, 渴望像幼时那样驰骋于诺曼底海滨。度过漫长痛苦的少年后, 成年时期的小职员生活也并没有让作家感到自由放松, 相反, 却使他觉得枯燥乏味, 呆在那所“办公牢房”只能感觉到窒息, 偶尔俯身窗外, 也仅能欣赏“一秒钟的飞燕”。他在给亲朋好友的信中说道:“今天, 白天对我来说简直漫长的没完没了, 肯定比我在埃特尔塔度过的两周还要长……”。“我的海军部在一点一点把我毁掉, 每天七个小时的工作完了以后, 我无法消除那使我精神不堪其苦的劳顿……我真想趴在稿纸上大哭一场。”不难想象, 那种形式简单、机械、内容重复乏味、节奏一成不变的伏案工作令这位曾经幻想像一匹“脱缰的野马”般自由驰骋的年轻人何等苦闹。莫泊桑是多么渴望结束白天的束缚和重压, 进入自由的放松的黑夜。作者在《夜》中写到:“太阳一落山, 就有一种难以言传的快感, 一种浑身上下都感觉到的快感渗透我的每个毛孔。”在作家看来, 黑夜才是自由的海洋, 黑夜才是放纵的天堂, 黑夜才是解脱的时光, 只有在黑夜里, 他才能自由地生活, 自由地思想。

对夜的孤独的享受。夜深人静, 万籁俱静时, 正是孤独的心灵得以思考, 得以歇息之时。作品《夜》表达的正是作者对夜晚的孤独与静寂的品味与享受。作为一位天才作家, 莫泊桑的感觉是敏锐的, 他能洞察社会的丑恶, 然而同时, 正是因为他的敏感, 他又是一个对社会充满了失望的孤独者。尤其是在成名之后, 太多的荣誉、太多的慕名者、太多的交往使他应接不暇, 但是他清醒地意识到这一切其实只是虚幻的身外之物, 因此表面的繁华非但不能使作家在心灵上获得充实感、成就感, 反而成为一种负担, 甚至增加了作家的苦恼和孤独。特别是他的恩师福楼拜去世之后, 莫泊桑在深深的悲痛中更是感到人生的无常以及自身的孤寂。他在给友人的信中写道:“我此刻尖锐地感到生活的无益、一切努力的徒劳、事物的可怕的单调, 以及精神上的孤独……我在深深的苦闷中度过了三分之二的时光。”此时的莫泊桑是一位完全的怀疑主义者, 他不相信任何人、任何事, 他把兴趣转移到了“山水之间”, 成为一位逍遥而孤独的山水中人, 他使自己蛰伏于黑夜, 在苍茫黑夜中释放并享受自己的孤独。

对夜的清新的欣赏。白天, 人声嘈杂, 尘土喧嚣, 到处弥漫着污秽浊气。而当时丑恶的社会习气就像光天化日下的尘土般毫无顾忌地四处飘散。在莫泊桑的时代, 法国资产阶级的淫靡腐化达到了骇人听闻的程度, 盘剥欺骗、投机倒把无处不在, 金钱、污秽、鲜血汇为一流, 这些在当时的大文豪巴尔扎克的小说中表现最为充分。莫泊桑对此深恶痛绝, 他痛恨人与人之间的欺诈, 痛恨世道的不公, 痛恨资产阶级制度的陈旧与顽固, 他发现“一切都是老一套。我所做的, 我所听到的, 无不如此。一切思想, 一切言辞, 一切讨论, 一切信仰都是老一套”, 他也在自己的多篇作品中对社会的污浊做了尖刻的批判, 他渴望清新的社会风气。闻惯了上流社会和市井之间的污浊空气, 听惯了各式各样的陈词滥调, 疲惫的莫泊桑自然而然地渴望夜的清新与安静。因为在作者看来独有在夜里, 市街才可以洁净, 旷野才可以寂静, 大自然才可以散发出它原有的清新;独有夜晚才可以褪去凡人满身的浊气, 才可以洗刷心灵的污垢, 才可以给精神寻到一丝的抚慰;独有在夜晚, 资本主义社会的尔虞我诈、世态炎凉、金钱万能才能慢慢地隐去。

总之, 莫泊桑对夜的深爱显示了作者对资本主义社会制度的怀疑与否定, 同时也表明了作者的悲观主义和个人主义倾向。莫泊桑的悲观主义建立在两种观念之上:一种是对人生的无能为力:“我们什么也不知道, 什么也看不到, 什么也办不到, 什么也猜不到, 什么也想象不到, 我们被封闭和禁锢在自我之中。”另一种是死亡的不可战胜:“只有死亡是一定的!我们相信必然的万能的死亡!”“呼吸, 睡眠, 饮食, 走路, 办事, 我们所做的一切, 或者说生活, 都是死亡!”而作家的悲观主义表现在对世界、对生命、对未来的怀疑, 以及对现实生活的逃避, 对夜的热爱也是作家逃避思想的体现。莫泊桑, 这位十九世纪颓废主义和怀疑主义的代表, 因为他的敏感和失望而痛苦, 也因为他的敏感和失望成为影响了一代又一代读者的文学大师。

参考文献

[1].桂裕芳.莫泊桑小说全集 (第九卷) [Z].石家庄:河北教育出版社, 1996.

[2].张英伦.莫泊桑传[M].太原:山西人民出版社, 1985.

[3].陈振尧.法国文学史[M].北京:外语教学与研究出版社, 1989.

[4].汪伙生.肖厚德.法国小说论[M].武汉:武汉大学出版社, 1994.

[5].郝运.赵少侯.莫泊桑中短篇小说选[Z].北京:人民出版社, 1981.

莫泊桑的“尴尬” 篇3

1887年2月14日，铁塔正式开工后的19天，埃菲尔接到了发表在当日巴黎《时代报》上由一批艺术家和建筑师联合签名的《反对修建埃菲尔铁塔》抗议书。列在抗议书下面的签名在那一瞬间几乎把他击倒：古诺德、莫泊桑、左拉、小仲马、科佩、波吕多莫、布格鲁、麦索尼、克尔尼、布洛伊、魏尔兰……联名达300人之众，几乎囊括了当时法国各艺术领域的头面人物，其中“短篇小说之王”莫泊桑更是扬言：“巴黎如果建成铁塔，我要永远离开这个城市。”

还有法国一位数学教授预计，当盖到228米时，这个建筑会轰然倒塌，以至一部分住在铁塔周围的居民赶紧搬离。结果反对者期待的灾难没有发生，铁塔的轻盈造型倒是在关注的目光下日臻完美。

埃菲尔铁塔获得世界的肯定，最下不了台的应该是莫泊桑，当时他扬言“巴黎如果建成铁塔，我要永远离开这个城市”，这话说得如此没有回旋的余地，所以世界博览会铁塔剪彩之后，人们最拭目以待的恐怕就是这位文学界的“短篇小说之王”是不是真的要离开巴黎了。

不过，据当时埃菲尔铁塔内的餐厅服务小姐所说，铁塔建成之后，来这里吃饭和用下午茶最多的人就是莫泊桑，虽然他总是说这里的菜口感并不好，但也总是隔三差五地来这里用餐和聊天。人们当时还好奇地问他是不是忘记了他在铁塔建造之初曾撂下的狠话，结果莫泊桑一脸无辜，并用他特有的“莫泊桑式结局”的方式化解自己的“尴尬”：“谁让这里是巴黎唯一看不见那座破塔的地方?”说完他又继续专注地往埃菲尔铁塔的特色熏肉上撒起了胡椒粉和精盐。

埃菲尔铁塔历经了百年风雨。20世纪初铁塔上的无线电设备在第一次世界大战中截获了大量敌军密电；铁塔曾被用作气象观测站、航空通讯台、电台和电视发射站，再没有人提起要拆除铁塔。不过铁塔最终还是回归到观光这个主要的用途上，成为巴黎的“摇钱树”。

我眼中的莫泊桑作文 篇4

既然是自我分析，也就是说会带有强烈的主观意识，这也是我所擅长的，第一次阅读莫泊桑的文章好像是在一次上课。我轻轻的拨弄着我的笔，午后阳光洒在窗台上，也洒在我的笔尖。这突如其来的亮光一下子把我从脑内推回了教室，”……。莫泊桑是法国文学上很重要的一位作家…”莫泊桑?我稍稍呆了一下。笔”骨碌”从我手上滑开，落在了椅子下面。莫泊桑？我反复的念叨着著名字，好像在哪里听过一样，不断的搜刮我来的记忆，却又没发现在哪里听过，这种糟糕的感觉让我想起了《红楼梦》里贾宝玉也是这样对林黛玉说的吧。我脑子里乱呼呼的，也不知下课。也不知放学。

我踏着碎步踩着夕阳的尾巴回到家，又想起了那个名字。我蹲坐在电脑前，查询着莫泊桑的一切，像一个孩童般对未知事物所引起的强烈好奇心。他的介绍，他的画像，他的作品。。。。。。。

不知不觉就到了深夜。窗外的蛐蛐声也无法掩盖大脑由于过度运转产生的轰鸣声，两个字。“震撼”

莫泊桑一眼望去好像并不和其他西方人有什么特点，但是越看就会发现他那不修边幅的头发和清利双眼以及整齐的一撇胡子像极了一位伟大的艺术家，实际上他确实又是，他的确伟大，而文学也属于艺术不是吗？他伟大而不夸浮，张扬而不低俗，让人有信服的力量却又没有揽众一切的狂妄，拥有文学天赋又不骄傲。他就是莫泊桑

他的作品看似平淡却又蕴含着其他的什么，这也正是我喜爱他的文学的原因之一，用最简单、最平凡的文字却能表现出尖锐来。，这是莫泊桑的作品。

莫泊桑小说的读后感 篇5

深秋的最后一场雨，在夜幕中把冬天拉进了村庄的睡梦里，车声喧哗的归学途中。明天立冬，漂亮的裙子都要彻底收起来了，准备好冻手冻脚!

忽而忆起昨夜的梦，因为一些话，伤心地远离了小城，去往一个大城市重新开始生活，宽阔陡然的.阶梯，左边是厨房餐厅，右边是书房卧室，为了电梯的事情，跟新邻居交涉良久。醒来怅怅。

福楼拜对莫泊桑的赠言题词 篇6

天才，无非是长久地忍耐！努力吧！评析：这是福楼拜写给莫泊桑的赠言。法国这两位大作家的友谊是极深的，但在莫泊桑的成名之路上凝聚了他的老师福楼拜的一番心血。这句赠言，富含哲理，有启迪意义。天才，靠的是你不 断地奋斗；成就获得，离不开你付出的汗水。在文学创作的道路上，更是如此。福楼拜是深 悟创作之艰辛的，因此，他以此来激励莫泊桑、告诫莫泊桑。“努力吧！”这是一个师长对 弟子多么殷切的期望啊。莫泊桑的成名与他的天赋和家庭的遗传自然有关，但这其中大概也少不了福楼拜先生的这种真挚的教诲吧。

莫泊桑的 篇7

1.把普通常见的主题表现得深刻独到, 耐人寻味

巴尔扎克在自己的作品中呈现给人们的是社会大画卷, 在其中塑造了众多典型的人物形象, 故事情节曲折复杂, 看起来就像一幅“清明上河图”。而莫泊桑却善于从百花丛中采摘最有价值的一朵, 尽管在常人眼中并不是最鲜艳的;善于透过现象看本质, 通过生活小事揭露大的社会现实。《我的叔叔于勒》讲述的就是当时法国的凡人平常事。

前后两种截然不同的看法和态度, 对比十分鲜明强烈, 从而有力地表现了主题思想:“现代的资产阶级家庭是建筑在什么基础上的呢?是建筑在资本上面, 建筑在私人发财上面的。” (马克思、恩格斯语) 《我的叔叔于勒》中, 于勒是败家子, 一般人的思维就主写于勒, 以于勒为主线, 小说却以于勒的遭遇为暗线, 简写和虚写了他的过去和未来, 而将重点放在了写“我”的一家游哲尔赛岛在海轮上巧遇于勒这一事件上, 超出了常人的想象。其取材与布局新颖别致, 井然有序, 详略得当, 生动清晰地描绘出一幅19世纪后半叶法国小市民现实生活的画面, 将主题表现得淋漓尽致, 深刻独到。

2.情节看来平铺直叙, 实则波澜起伏, 张弛有节

菲利普这个生活拮据的职员家庭, 盼星星, 盼月亮, 盼望过去的“恐怖”、今天的“福星”于勒降临, 盼了12年, 始终没盼到。作者暂时丢下这个不写, 而写菲利普的二女儿婚后全家外出旅行, 看来与情节发展关系不大, 使情节舒缓下来, 而且在舒缓中又绝妙地插上一个菲利普模仿漂亮太太吃牡蛎的“文雅高贵”的姿态, 令人发笑, 心情松弛下来, 在这轻浅素淡的幽默之中, 不知不觉地把故事推向了高潮, 菲利普与他朝思暮想的“福星”于勒在海轮上相遇了。在没有确证这个牡蛎贩子就是于勒以前, 菲利普夫妇已经惊恐万状, 故事情节顿时紧张起来。但作者在此没有立刻解开这个谜, 而是跌宕一下, 让这个惊魂未定的菲利普去找船长探问底细, 又把气氛松弛一下。船长的话证实了他们的怀疑, 故事发展到了高潮, 他们如临大敌, 到了疯狂的地步。到底有没有认出来呢?由于筹划有方, 退却有序, 安然脱险, 故事慢慢地入情入理地结束了这场虚惊, 把气氛平息下来, 最后用全家改乘海轮回来结尾, 给人以回味咀嚼、沉思默想的机会。

这样普通的情节, 莫泊桑能处理得有起有伏, 有张有弛, 曲折跌宕却无斧凿之痕。

3.采用多种不同的手法刻画人物

小说人物寥寥, 却分别采取了多种不同的手法, 有明有暗, 有虚有实, 有力地表现了主题。小说中的“我”, 作为叙事的主体贯穿全篇。其他人物的态度和行动, 都是从“我”的眼里看到的;对其他人物的感受和评述, 也都是从“我”的角度道出的, 在“我”身上, 寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒哀乐, 然而, 对我的描写也没有用多少笔墨。

对于菲利普夫妇的两个女儿、女婿等人物, 小说更是寥寥数语, 一笔带过, 对他们的外貌心理和语言几乎未作任何交代, 他们只是起着陪衬、烘托和丰富情节, 活跃场面的作用。那么, 小说主要塑造了哪些人物呢?读后看得很清楚, 是菲利普夫妇, 小说又是如何塑造这两个主要人物的呢?本文的独到之处在于对他们内心世界的描写。

这种内心世界的描写, 作者首先从人物言行的前后对比中来揭示。如在刻画菲利普夫妇时, 作者让他们在自我言行的前后尖锐矛盾中揭露其以金钱为轴心而转动的人生哲学。菲利普夫妇对于勒的态度是:恐怖—希望—恐怖—激怒—仇恨。他们为什么会有这些变化呢?因为:于勒当初花了他们的钱—到美洲赚了钱—不仅愿意还他们钱, 而且还可以多给他们钱—破产又失去了钱, 又可能回来花他们的钱。作者毫无评述之词, 而菲利普夫妇一副拜金的嘴脸, 已跃然纸上了。其次, 作者通过人物的动作和神态来描摹。当菲利普发现牡蛎贩子很像于勒时, 作者着力描写了他的脸色和眼神“脸色十分苍白”“两只眼也跟寻常不一样”。当船长证实这个牡蛎贩子就是于勒时, 菲利普的脸色和眼神是“脸色早已煞白”“两眼呆直”。通过这些脸色和眼神的描写, 刻画了菲利普急剧变化的复杂的内心活动。

莫泊桑短篇小说的艺术特征阐释 篇8

关键词：莫泊桑 短篇小说 戏剧性 冲突

引言

莫泊桑是法国杰出的作家，举世闻名的短篇小说大师。在短短的十年中，他创作了近三百个中短篇小说，六部长篇小说，三部旅行记和许多政论文、杂文。莫泊桑的创作颇为宏富，其中最为人称道的是他的短篇小说。茅盾先生称莫泊桑是“短篇小说大师”。在艺术技巧方面，它们确乎是“典范的文学作品”。这些小说真实、深刻而形象地反映了十九世纪七十年代前后的法国社会生活。

一、短篇小说的独特构思

莫泊桑的短篇小说，在构思布局上，新颖奇巧，严谨完美，常有创新。作家根据每篇小说的不同情况进行构思布局，例如《幸福》这个故事的展开与描写，就打破了一般常规的写法。小说在构思布局上是很新颖的：一群人于黄昏时节聚集在地中海岸观赏景色，给人们一种幸福的感觉，当人们的话题转入讨论何谓真正的爱情时，海面上正好显现出一个模模糊糊的岛屿，这个岛屿就是故事发生的地方。正当人们疑惑不解的时候，一个知道此岛的老者给观景者讲了一个动人心弦的故事：一个出身高贵的小姐与一个农民出身的普通士兵发生爱情后双双逃到这个岛屿上和睦相处，白头到老。当这个岛屿消失在夜色中时，故事也就随之结束。读后余味无穷，发人深思。

《珠宝》的构思布局新颖奇巧，就在于它把情节发展的内在联系融合在高超的结构技巧中。小说的前半部分，把郎丹的妻子描写得贤惠、美貌，对丈夫体贴入微。她的爱好，不过是买些“假珠宝”，出外看看戏。但是，她突然得病死去，郎丹的生活顿时陷入困境，当他将妻子留下的珠宝拿去拍卖时，才发现这些原以为是赝品的东西都是价值昂贵的真珠宝。原来这些珠宝是妻子生前从情人那里得来的。她用巧妙的办法瞒过了丈夫，把真珠宝说成是假珠宝，把出外偷情说成是去看戏，把和收入很不相称的生活享受变成持家有方，先让她那卑污的灵魂披上美丽的外衣，然后由于她的死，才把真相捅出来。这样的构思技巧，在揭示主题思想、刻画人物方面起到了事半功倍的妙用。

二、莫泊桑小说中的戏剧性

莫泊桑小说一开始往往有一个戏剧式的序幕作为引子。在《旅途上》、《在河上》、《真实的故事》等许多作品中都可以看到这样的引子。《羊脂球》的“接连好几天，溃退下来的军队零零落落穿城而过”。《项链》的“世上有这样一些女子……”都是引子类的开场白，而《米隆老爹》更是典型：男主人公因眼前的葡萄藤触景生情，想起了十几年前被敌人枪杀的米隆老爹，由此引出了老爹近乎孤胆英雄似的屡屡只身杀死占领军士兵的爱国故事。虽明白如话，毫无雕凿之痕，但悬念陡升，在这种平淡中自然地引出下文，勾起人们的阅读期待。紧接着引子的则是“戏”的开端，旨在介绍人物所处环境、社会地位、阶层，为随后切入正题作准备，如《项链》就在开端里介绍了女主人公这种枉有漂亮脸蛋但命运不济，“只好任人把她嫁给了教育部的一个小科员”的处境。而《羊脂球》则是一幅普军进城前夕法军溃败的典型背景，整个城市到处弥漫硝烟和恐怖。戏剧的矛盾冲突就是在这样的环境下展开，一辆马车十个人，其中诸如绅士、商人、民主党人、修女、贵夫人这样的上流社会的精英和来自社会底层的妓女羊脂球在车至多特镇发生了冲突，前者为了自身利益纷纷劝说羊脂球对普军军官非礼要求就范，他们的自私虚伪暴露无遗，而与此同时，羊脂球的善良、沉着、自尊和爱国精神也在比较中凸现。

《羊脂球》中以“笨重的车晃动起来，旅行又开始了”一句话，把前夜以大量笔墨描写的那些人费尽心机、赤裸裸的劝说与含蓄的“滑稽剧”的表演都迅速地了结了。而《项链》女主人公因爱慕虚荣付出十年艰辛，此结真是“解”得明快而饱含深意，令人唏嘘不已。亨利·詹姆斯曾受这一名篇的启发，想象构思一篇类似的讽刺小说《人造宝石》。最值得称道的是，莫泊桑小说经常安排一个戏剧式的余音。《羊脂球》最后一幕是重新上路后那些变了嘴脸的正人君子自顾自地大嚼大喝，全然不顾挨着饿的、并因违心而哭的羊脂球，鲜明的对比使小说含义深化。而《项链》的结尾孚来斯太太“我那串是假的呀，顶多也就值上五佰法郎”话一出，小说嘎然而止，而余音回味无穷。这种在有限的篇幅内情节紧凑、线索明晰、张力突出的结构特点就是所谓的戏剧结构。小说开始后主要的笔墨就是为了达到高潮而铺陈，实际上，小说开始时就故事的本身来说已经临近高潮，到达高潮后又迅速地结束，这种戏剧式结构是小说高效运作的方式之一。

三、形象鲜明、思想深刻的特点

通过描写平凡生活来体现出时代的风貌、社会形势，揭示事物的本质和规律，是莫泊桑短篇小说的基本特点。在创作如何反映生活的问题上，莫泊桑走的是从部分到整体的路子，他声明要“反映微不足道的现实”，这就决定了他的短篇小说在他的创作中占着优势的原因；他不像巴尔扎克、左拉那样明白宣称要对资产阶级进行全面系统地研究，即从整体到部分的路子。这两条路子，各有千秋。莫泊桑根据自己的实际情况选择以短篇小说为主，这样有利于充分发展他的艺术才能。在他创作的二百六十多篇短篇小说里，所描写的社会环境和塑造的人物形象，几乎触及到社会生活的各个方面.在小说中出现的人物更为广泛，有工人、农民、教师、学者、新闻记者、乞丐、市民、小业主、流浪汉、军人、官吏、议员、没落贵族、新兴资本家等等。

莫泊桑描写了一些个性不同的爱国者形象，反映了作者的爱国主义思想。这些小说中的主人公，几乎都是来自民间，有智勇双全、至死不屈的民族英雄米隆老爹；有机智勇敢、生擒六个侵略军的女英雄贝尔丁；有不愿忍辱求生而击毙一名专横拔扈的普鲁士军官的杜步伊；有放火烧死六个普鲁士兵而英勇就义的老大妈；还有急中生智用餐刀插进敌军中尉锁骨的妓女乐石儿。这些人物都是爱国的英雄或勇士，反映了普法战争时期法国人民反抗侵略军的爱国主义思想。当然，莫泊桑在写这些人物的爱国心时，并不是把这些人物看作是从整个国家民族利益出发的，而是写当这些人物的个人利益受到威胁和损害时，他们的爱国心才闪耀出光辉来。这样写，既是真实的，也符合人物和作者的实际。

莫泊桑的短篇小说写了各种各样的人物，他的高明之处就在于不论写哪种人物，都像生活那样丰富多彩，有血有肉。作品中的人物应当像现实生活中的人一样，有多方面的生活内容，多方面的感受和体验，多方面的表现、要求和期望，只有当艺术形象多方面地反映了这些生活内容，这些感受和体验，有了这些表现、要求和期望，人物才会有血有肉，才会活起来、立起来，才能反映丰富多样的社会生活面貌。当然，由于短篇小说容量小，篇幅短，只能抓住生活中的某个片断，集中刻画主人公的主要性格特征，因此它不可能像长篇小说那样，在错综复杂的社会关系中多方面地展示人物性格，通过刻画众多的人物来反映生活，但短篇小说有短小精悍的优点，能起到“以一当十”、以小见大的作用。如果愿意花点力气将莫泊桑的全部或大部分作品中的人物形象作以全面深入的分析研究，那么我们就会从这些人物身上看到十九世纪后期法国社会生活的大体轮廓。语

参考文献

[1]莫泊桑.莫泊桑中短篇小说选[M].上海：译林出版社，2012.

莫泊桑、马克吐温、契诃夫的比较 篇9

莫比桑《羊脂球》

这时候，戈尔弩兑正等着那四个鸡蛋在胃囊里消化，他向对面的长凳底下伸长着双腿，仰着身子，叉着胳膊，如同一个人刚刚找着一件很滑稽的玩意儿一般因此微笑，末了他开始用口哨吹起了《马赛曲》。

所有的脸儿都变得暗淡了。这首人民的军歌显然使得同车的人很不开心。他们都变成神经质的了，受到刺激了，并且如同猎犬听见了手摇风琴一般都像是快要狂吠了。戈尔弩兑看出了这种情况，他的口哨就吹个不停了。甚至于有时候，他还轻轻地哼着好些歌词：

至情，爱国的神圣的至情，你来领导支持我们的复仇之手，自由，我们十分宝贵的自由，你带着你的防护者来战斗！

路上的雪冻成比较坚硬的，车子走得比较快了，经过旅行中的好些惨淡的钟点，在傍晚的时候颠簸晃动个不停，再后些时，车子里变成了黑暗世界，一直走到吉艾卜为止，戈尔弩兑始终用一种猛烈的不屈不挠态度吹着他这种复仇意味的单调口哨，强迫那些疲倦而且生气的头脑从头到尾地倾听他的歌唱，去记忆每一句被他们注意节奏的歌

词。

羊脂球始终哭着，并且不时还有一声忍不住的呜咽，在两段歌词的间歇中间在黑暗世界里传出来。

马克吐温《羊脂球》幽默与讽刺 悲天悯人的严肃

深刻的社会洞察与剖析

这时候，戈尔驽兑刚吃完了四个鸡蛋，得意的像个逃过死亡的败军，在一群平民面前肆意炫耀，诉说自己的光荣史，兴致来了，用口哨哼哼起了《马赛曲》。

所有人都神色黯淡了。显然这首属于人民的军歌并不能使他们高兴起来，如同受到了莫大刺激的野猫，高声尖叫，尾巴竖起，神色狰狞。戈尔驽兑看见了这一幕，哼的更欢了，甚至唱起了歌词，或许他觉得自己的歌声如同百灵鸟般动人： 至情，爱国的神圣的至情，你来领导支持我们的复仇之手，自由，我们十分宝贵的自由，你带着你的防护者来战斗

路上的雪冻的比较坚硬，车子一路上走得比较顺利，傍晚的时候，颠簸个不停，伴随着路上一些个惨淡的钟点，如同迟暮的老人，撑着拐杖蹒跚而行，在后些时候，车子里终于成了一片黑暗，直到吉艾卜为止。戈尔驽兑如同生而存在的苍蝇般不屈不挠，他们是永垂不朽的战士，永无止境，用自己独特的嗓音毫不厌烦的吹着单调的口哨，强迫这些个昏昏欲睡的人们记住他，记忆每一句被他们注意节奏的歌

词。

羊脂球始终哭着，并且时不时忍不住呜咽，在黑暗的世界里，为单调的歌词赋予一些色彩。

契诃夫《羊脂球》他的小说短小精悍，简练朴素，结构紧凑，情节生动，笔调幽默，语言明快，富于音乐节奏感，寓意深刻。这时候，戈尔驽兑正在消化着美味的鸡蛋，双腿伸向对面的长凳，身子仰着，双手交叉，高傲的如同得胜的大公鸡，占据着自己的小土坡，高声哼起了著名的《马赛曲》。

所有人的脸色都黯淡了，如同霜打的茄子。事实上这首歌颂人民的伟大歌曲是个莫大的讽刺，只能让他们觉得不高兴。或许他们真正感觉到了背井离乡，妻离子散，世界末日的痛苦，他们茫然了，如同无头的苍蝇般乱窜，乱叫。戈尔驽兑看出来这种情况，曲儿哼的更有力了，甚至于陷入了一种兴奋的状态，唱出了歌词： 至情，爱国的神圣的至情，你来领导支持我们的复仇之手，自由，我们十分宝贵的自由，你带着你的防护者来战斗

这种天，路上的都懂得比较坚硬，马车畅通无阻的行进着，只有经过某些惨淡的钟点时会颠簸个不停，再后来，马车完全淹没在黑暗的世界中，一直走到了吉艾卜。戈尔弩兑始终保持着审理犯人的热忱，用残酷的疲劳轰炸模式摧残着他们的耳朵和神经，去强迫这些个麻木的

人儿听他的歌词，去记住每一句被他们记住的节奏的歌词。

可怜的羊脂球始终哭着，并时不时的发出低沉呜咽，在黑暗的世界，从单调的两段歌词中传出。

莫泊桑的 篇10

莫伯桑幼年时就读过莎士比亚等文学名著，书中的《仲夏夜之梦》我还未读过呢!

14岁时诗已经写得很好：“生命像航船的船迹，它是山麓一朵短暂的小花，是天空小鸟掠过的阴影，是被大海呑噬了的水手的呐喊……生命像白天被微风吹散了的薄雾……”

看了《莫伯桑》，我知道了名作家和辛勤劳动分不开的。在他20岁时生了病，尽管工作很忙，尽管房子冰冷，尽管烛光如豆，但他的写作练习没有一日间断。

在他中年时，尽管冷风似箭从门缝里钻进，把桌上蜡烛吹得忽明忽灭，尽管头和眼睛非常痛，他还是整天埋头写作。后来眼睛几乎看不见了，他还是拼命的写。

看了《莫伯桑》，我知道了作家要有自己的思想，有自己的风格，莫伯桑吸收了大作家福楼拜的客观写实的风格，学习了左拉自然主义的创作理论，他以一连串的人、情况和符号的合并对比，来描述不同线索的主题，他在遣字和表达方式中都做到了精确无误。他的笔调细腻朴实，以最真诚的心，描写善良。

莫泊桑的 篇11

【关键词】《爱情：某猎人笔记上的三页》 环境描写 内容 作用 特点

金人元好问有阕名作《摸鱼儿·雁丘词》：

“问世间，情是何物？直教生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，是中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮景，只影为谁去？ 横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼自啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。”

该词所咏实事为一对比翼双飞的大雁，一只被捕杀后，另一只便从天上直栽在地殉情，谱写的是一曲凄婉感人的爱情悲歌。无独有偶，700多年后法国的一位小说家也写到了一对野鸭的不忍相弃，歌颂赞美了鸟儿的爱，并借此对无情残忍的人性进行了批判，这篇小说就是莫泊桑《爱情：某猎人笔记上的三页》。本文拟从环境描写的内容、作用、特点三个方面作一简要赏析。

一、内容

1.故事开始时的环境渲染

故事开始时渲染了一种忧郁的社会背景。报纸上一则情杀的新闻唤起了主人公对打猎往事的回忆，深秋乍冷的天气，开阔谷地里成荫的名贵树木，自然，还有一些奇鸢珍禽，叙述者用“临时庇护所”来定义这处寂寞的郊区，然而读者却通过之前的叙述知道此地是打猎发生的大环境。

文中写到：

“谷地里有大片大片的草地牧场，其间有沟渠灌溉，还用树篱隔开。再朝前，那条原先一直夹在两岸间流淌的小河在那儿流散开来成了一片开阔的沼泽地。那沼泽地是我从未见过的最好的猎场。那是我表兄据之如宝的地方，他一直把它作为禁猎区保护着。那儿长满蒲草，一眼看去似波浪起伏，时而又沙沙作响，就在这蒲草中间，开掘出一条窄窄的水道，若撑竹篙驾小船悠悠地行驶在那如镜的水面上，会触动水边的蒲草而使敏捷的小鱼往来疾窜于水草之间，而那些白肚里头的水禽也会把它们尖尖的脑袋倏地钻入水里。”

这就是卡尔表兄的禁猎区，表现的是一片原生态的安全和自在。读者在欣赏此处景色的时候会不禁认为此文抒写的将是一种宁静悠闲的心情，说不定还期待着这是一篇哲理小说。而主人公却认为其“神秘莫测又危险四伏”，同时又有“别样的神奇之处”。

2.打猎前的景色描写

为赶着打猎，主人公和表兄在凌晨3点就出发，天寒地冻的夜晚让主人公觉得寒气直侵骨髓，这时的一系列描写突显了严寒：

“寒气袭人体肤，直透心髓，使人浑身僵直，使草木虫鸟纷纷遭难，有些小鸟从枝头跌落到坚硬的地上，在凛冽严寒的掐扼下不动了。”

“天上的月亮将近下弦，在广漠冥冥的太空里似乎奄奄一息，微弱得似乎连隐去的力气也没有了。这肃杀的天气把她抓住，使她不能动弹，强迫她远远地耽在那里。她给大地蒙上一层哀婉的幽光，而每月到她行将隐逝的时候，她总要向人间洒下这种惨淡临终的哀光。”

为了御寒，猎人们进入事先砌好的冰层生火，之后的景色较为神奇，红红的火焰从冰屋顶部升起，冰块在慢慢溶化，后来冰屋呈现圆锥形，像一颗巨大的钻石和火红的心。

二、作用

1.渲染苦寒氛围

小说的环境描写着墨最多的便是对苦寒环境的渲染。借景色营造氛围，这也是环境描写最直接最普遍的作用。天寒地冻的背景下一切动物、植物都显得无甚生机，死寂的环境让打猎故事的发生、发展都不那么激烈，不那么扣人心弦，但又不得不期待结局的出现。

2.表现纠结心理

主人公的内心是纠结的，在准备打猎的野禽尚未出现的那段时间里，因为苦寒环境的渲染，读者几乎感受不到猎人应有的激动或紧张，乃至即便猎物现身了，主人公也“仿佛觉得，那随着鸟翼渐渐远去的呼唤声就像是来自这时间的灵魂的叹息”。是不是该继续打猎？主人公是矛盾的。

3.反衬胆决形象

卡尔表兄是苦寒自然环境中的一股热流，他“是个40来岁的快活人”，“身体很棒，满脸络腮胡子”，又“富有高卢人的机智”。文中描写的自然环境愈是恶劣，愈可反衬他的勇猛果断，更突出地表现了他的人物形象。

4.推动打猎情节

情节的发展因环境的渲染而趋于缓和，小说前面的绝大部分内容实则并没有真正写到打猎的故事，这样也能够吸引读者不断往下读。如此，在最后出现陡然直转的结局，更可引人深思。

5.隐喻悲剧主题

小说的悲剧主题在前文的环境描写中有诸多的暗示，也隐藏了作者人性的被血唤醒，如写月光，是“惨淡临终的哀光”；写沼泽，是“笼罩着一种模糊的恐惧”的“被水覆盖着的洼地”；写冰屋，是“冰块中间一下子点燃的火红的心”。这正如美国新批评派学者布鲁克斯和沃伦所认为的那样：“整个作品，包括作品里总的气氛在内，都是主题的体现。”

三、特点

1.刻画入微，细节描写显真实

细节描写是莫泊桑的拿手好戏，《羊脂球》的读者很难不记得伪革命党人高尼岱在不同环境下几次饮酒的情状，因为作者的观察力和表现力实在太高。在《爱情》中，对沼泽地环境的营造细致入微，非常真实，让人身临其境，即便是“在皮靴上包了一层毡，所以走起来没有声响”这样简单的句子，也在表现河面冰滑、天气严寒的环境特点。

2.移步换景，多维绘景造气氛

小说中景色的特点不是通过一处集中描写来表现的，而是由不同位置的穿插点染丰富起来的。例如为反映环境的“神奇”，作者先在第四段的集中写景中提及这一处环境中生存和生长着那些法国境内已极为少见的奇鸢珍禽和名贵树木，又隔了一段后写这里夜色弥漫出静谧，噗噗声息听起来比大炮和响雷更为怕人。小说中间部分又有大段的描写展现冰屋的奇特景象。神奇之地发生神奇故事，最后野禽的殉情也似乎就在情理之中了。

3.过度渲染，淡化情节衬主题

从标题来看，作者似乎是将打猎和爱情联系在一起，让读者去期待一个别样的爱情故事，然而文中却主要是大段大段的环境描写，使得情节隐遁于自然景观之后，猎物出现之时也即主题呈现之处。这一巧妙布局，能够更好地吸引读者审视、回味这个爱情故事，表现小说对人性批评和挽救的深刻意蕴。

莫泊桑的 篇12

2011版课程标准指出:“听人说话认真、耐心,能抓住要点,并能简要转述。”抓要点,从纷繁复杂的言语中汲取重要信息是倾听的本领,也是人际交往中不可或缺的能力。这种倾听能力的培养不能仅局限于几节口语交际课,应与阅读教学有机融合,在《莫泊桑拜师》一课的教学中,我作了如下探索,取得了较好的教学效果。

一、倾听故事,走近作者

兴趣是最好的老师。莫泊桑是19世纪法国著名作家,学生对他知之甚少,如何让学生对莫泊桑产生亲近感,激发阅读文本的兴趣呢?文后的作家卡片激发了我的灵感:“莫泊桑———‘短篇小说之王’,他一生写的短篇小说将近300篇,其中《我的叔叔于勒》《项链》等都是脍炙人口的名篇……”有什么故事能比《项链》的结尾更出人意料呢?记得上初中时,我第一次阅读这篇小说后,便忍不住为莫泊桑巧妙的构思拍案叫绝,于是常常将这个故事的前半段讲给朋友听,然后让朋友猜故事的结尾,在朋友屡猜不中后,才揭示谜底“那只项链是假的”,引得朋友好一阵唏嘘。这样一波三折的故事,学生怎会不喜欢呢?而精彩的故事情节不正为学生理解“别具匠心”这个词做了最好的注释吗?为此,我进行了如下设计:

[教学片段一]

讲述故事:《项链》。

师:你觉得刚才的故事哪里最精彩?(结尾)故事的结局巧妙而独特,出乎人们的意料,构思真可称得上“别具匠心”。

师:这么精彩的故事是谁写的呢?请快速浏览作家卡片,说说你对莫泊桑有了怎样的了解?(交流)

师:莫泊桑能成为短篇小说之王,他可是拜了高手为师,今天我们就来学习一篇课文《莫泊桑拜师》。(齐读课题)

教后感:事实证明,精美的图片,恰到好处的配乐加上声情并茂的讲述,小说《项链》吸引了所有学生的注意力,学生在倾听中感受到名著的魅力,得到了精神的洗礼和文学的滋养,对莫泊桑的敬佩之情油然而生,对文本产生了强烈的阅读欲望。

二、聚焦对话,学抓要点

[教学片段二]

师:由“作品都很平常,没有什么特色”到“写出了不少有世界影响的名著”,福楼拜的哪些话给了莫泊桑很大的启发。

出示学习提示一:

1. 快速浏览2—9小节,找出福楼拜说的话,做上记号。

2. 想一想,这些话都解决了莫泊桑的哪些疑惑?

交流:

当莫泊桑焦急地问:为什么写出的文章总感到不生动呢?福楼拜直截了当的说———

当莫泊桑觉得没有什么好写时,福楼拜说———

当莫泊桑写出一些作品时,福楼拜说——

指导学生结合福楼拜的身份,想象他说话时的语气、语调、神态等,练习读好福楼拜的话。

师:福楼拜的这些话说得太好了。如果能记住这些话,对我们的习作、学习都有很大的帮助。莫泊桑用了一个很简单办法,就牢牢地记住了这些话。想知道他用了什么好办法吗?

板书:抓要点。

师:当莫泊桑第一次聆听福楼拜的教诲时,聪明的他只用几个字,就记住了老师的话。猜猜他用的是哪几个字?学生默读3、5自然段,思考并试抓要点。

交流并相机板书:勤学苦练。

师:如果只用一个字记住福楼拜说的话,你想用哪一个字?(勤)

师:刚才我们就运用记关键词的方法学会了抓言语要点。在生活中,当我们与别人对话时,要学会倾听,抓住对方的言语要点,才能准确领会对方的话意,从而更好地与人交流和沟通。对于比较长的语言,我们还可以取主舍次,合并归纳,概括出要点。

出示学习提示二:

认真阅读第7、9自然段,试用几个词语概括出福楼拜第

二、三次讲话的要点。先自己思考,再在小组里讨论。比一比,哪一小组概括得最精练,最准确。

交流并相机板书:仔细观察持之以恒写出特点。

师:同学们也向小说之王迈进了一步。其实,福楼拜教给了莫泊桑写作获得成功的两大法宝,谁能看着板书将要点说出来?相机板书:态度、方法。

教后感:本环节聚焦福楼拜的话,在品读语言的同时,着眼学习方法的指导,着力提高学生的倾听能力。先以福楼拜第一次指导的话为例,引导学生在自主探究中学会抓要点的方法,接着由扶到放,由易到难,引导学生将福楼拜第二、三次讲话的要点抓准确、抓精练,使学生在领会福楼拜讲话的精髓,掌握写作诀窍的同时,切实提高了倾听与表达能力,为学生进行语言运用构建了一条绿色无障碍通道。

三、读写结合,内化迁移

[教学片段三]

师:这节课,我们跟随莫泊桑聆听了福楼拜的教诲,细细品味福楼拜的话,你觉得的哪一句话或哪一次指导给你的启发最大呢?结合自己的生活体验,写写自己的阅读体会。

交流。

莫泊桑的 篇13

课后练习基础题

1.根据拼音写出相应的汉字。

坦________(shuài) 精________(zhàn) 醒________(huò)(huì)________涩 (duò)________落 卷________(zhì)

2.根据意思，写出相应的词语。

(1)形容恭敬地听别人讲话。( )

(2)原指官吏初到任所，这里指刚步入文坛。( )

(3)比喻技术或学问达到成熟、完美的境界。( )

(4)看到了尽头，赞叹所见的事物到了极点。( )

(5)这里比喻背离占主导地位的思想或传统。( )

(6)没有可以被攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密。( )

3.选词填空，只填序号。

(1)我们大家都喜欢他，因为他给我们带来健康的________(a.信息b.气息)。

(2)《羊脂球》这杰作，这满含柔情、讥嘲和勇气的________(a.完美无缺b.巧妙绝伦)的作品，爆响了。

(3)是未来世纪的小学生们当作无懈可击的________(a.完美b.精美)的典范________(a.永远流传b.交口相传)的寓言或者故事呢?

4.下列加粗字的注音无误的一项是( )

a.强悍(hàn)跻身(jǐ)秉烛夜读(bǐng)b.精湛(zhàn) 醒豁(huò) 卷帙浩繁(yì)c.晦涩(sè)斗胆(dòu)杳无音信(yǎo)d.寥寥(liáo) 和谐(xié) 无懈可击(xiè)

5.对文章中的精美句子分析有误的一项是( )

a.“啊!明晰，多么清澈的美的源泉，我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮”，这句采用了比喻的手法，对莫泊桑及其文学创作给予了崇高的评价。

b.“正如人们终归还是吃那营养他而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包”，左拉以“面包”为喻，说明莫泊桑的作品比较平常。c.“谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说，是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范、交口相传的寓言或者故事呢?”此句用反问的修辞手法，以强烈的无可置疑的语气与炽烈的情感托起莫泊桑的生命之舟，暗示其作品将不朽于世。

d.“他高产，稳产，显示出炉火纯青的功力，令我惊叹”，这句话既赞扬了莫泊桑作品之多，又赞扬了其艺术水平之高。

6.根据文章的思路，排列下面的句子的顺序。

①深情地回忆莫泊桑的文学生涯，对其文学天才予以热情礼赞。

②充分肯定莫泊桑的`光荣所在，预言并强调莫泊桑将与其作品一样获得永生

。③抒发对死者炽烈的痛惜之情和深切的缅怀之情，奠定了演讲的感情基调。

④精辟论述莫泊桑在文学史上的杰出地位，对其文学创作给予崇高的评价。

答：排列顺序为________。

7.运用对偶知识对出下联。

上联：忆往昔沧桑岁月下联：________________

阅读下文，回答问题。

《羊脂球》这杰作，这满含柔情、讥嘲和勇气的完美无缺的作品，爆响了。他下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品，使自己跻身于大师的行列。我们为此感到莫大的愉快，因为他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。而从这一天起，他就不断地有作品问世。他高产，稳产，显示出炉火纯青的功力，令我惊叹。短篇小说，中篇小说，源源而出，无限地丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止;每一篇都是一出小小的喜剧，一出小小的完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候，可以笑或是哭，但永远是发人深思的。啊!明晰，多么清澈的美的源泉，我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮!我爱莫泊桑，因为他真正具有我们拉丁的血统，他属于正派的文学伟人的家族。诚然，绝不应该限制艺术的天地：应该承认复杂派、玄妙派和晦涩派存在的权利，但在我看来，这一切不过是duò落，如果你愿意的话，也可以说是一时的离经叛道，总还是必须回到纯朴派和明晰派中来的，正如人们终归还是吃那营养他而又永不会使他厌nì的日常必吃的面包。

8.根据文中的注音写汉字。

duò( )落 厌nì( )

9.解释下列词语。

(1)下车伊始：(2)叹为观止：

莫泊桑拜师 篇14

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过莫泊桑拜师的故事知道，仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。

3、凭借课文具体的语言材料，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。

教学重点：

莫泊桑三次拜师，福楼拜对他的指导所说的话。

教学难点：学习福楼拜是如何指导莫泊桑的，从三次不同层次的指导中，明白仔细观察、刻苦练笔、用心揣摩是提高写作水平的关键。

教学过程：

第一课时

一、导入

我们曾经学过《梅兰芳学艺》，我们感动于他学戏时的刻苦与认真，今天就让我们一起来看看莫泊桑是如何拜师的。

二、检查预习

1、通过预习课文，你对这篇课文已经有了哪些初步的了解？（1）汇报对莫泊桑的了解，师相机补充介绍。

出示课件：（简介莫泊桑：19世纪法国著名小说家，1880年发表著名短篇小说《羊脂球》，还写有《一生》，《俊友》，《温泉》等六部长篇小说，三部游记和许多政论文章。）

（2）汇报课文主要讲了什么，抓住课题进行指导。

2、检查预习课文情况。

1、指名读课文段落，其余生认真听，读错的地方予以纠正。

2、根据学生读课文情况，出示容易读错的词语。（课件出示）孜孜不倦

酷爱

揣摩

烙印 一无所获

万般无奈

富丽堂皇

滔滔不绝 A、指名读。B、齐读。

3、再选择带有这些词语的句子读一读。

4、再读课文，边读边思考：课文中写了莫泊桑几次拜访福楼拜。（三次）

5、三读课文，把你感受深刻的句子多读两遍。指名读。

三、学习课文第一自然段。

1、那么，莫泊桑为什么要拜师呢？ 请你读读课文的第一自然段，找找原因。

2、从哪些词语中可以看出莫泊桑从小就热爱写作？（酷爱，孜孜不倦）

3、面对自己平平常常的作品，莫泊桑的心情怎样？（焦急万分）所以，他去拜福楼拜为师。

4、了解福楼拜。（可生介绍或老师介绍）

5、用自己的话说说莫泊桑拜师的原因。

6、指导朗读第一自然段。

四、学习生字。

1、齐读带有生字的词语。

2、这些词语书写时需要注意什么？ 师重点指导“陋”的写法和辨析形声字“揣”。

2、学生书写钢笔字，师巡视指导。

第二课时

一、整体回顾，“功夫”切入（3分钟）

1、同学们，这节课我们继续学习——莫泊桑拜师，借助课题谁能简要说说这篇课文主要讲了什么？

2、是啊，莫泊桑一开始的作品是很平常，没有特色而言，你还记得福楼拜看了后是怎么说？出示： “这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”

a、这里的功夫指的是什么？（写作水平不高、花的时间、精力、心思等）。

b、同学们是否关注句中的“还”？这个“还”字你读出了什么？（“还不到家”表示已经下了一定的功夫，但还不够。）比较“是你的功夫还不行。”

3、那么通过上堂课的学习，你知道莫泊桑已经花了哪些功夫？（孜孜不倦、大量阅读）一个看似普通的字，我们仔细研读，就能准确把握作者所要表达的意思。

是的，莫泊桑全身心投入、书读得多、写的文章数量也不少，但是文章依然不生动，福楼拜直截了当地指出问题的症结，那就是—— “这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”

二、细读文本，领悟写作秘的“功夫”（3分钟静思默读加12分钟交流朗读加3分钟辨析）过渡：怎样才能使功夫到家呢？今天这堂课，我们一起随莫泊桑去拜师，细细读文，用心研读人物的言行，在研读中领会写作本领，品悟人物形象。

俗话说：“言为心声。”下面请同学静下心来，和莫泊桑一起用心去聆听大师的指导，默读课文第二部分，想想，莫泊桑3次请教，福楼拜每次都说了什么？把最关键或最有启发的话用“——”画出来，也可以写下自己的感触。

品读交流福楼拜的三段话：（谁来说说你读了其中的哪一段最有感触，谈谈你的理解或收获或启示）

★ 出示福楼拜的第一段话

◇交流：肯吃苦，勤练习。（板书：勤学苦练）

◇怎样做到一个勤字？（每天 详详细细 长期）长期记下去得有吃苦精神。(评价：一下子抓住关键语句，你真有一双慧眼！

通过读懂具体的词语来理解关键词语，不愧是理解的好方法！你能联系自己的实际情况来谈，看来感触的确很深！)◇ 小结：怎样才能使功夫到家呢？必须做到“勤学苦练”。勤学苦练是写好文章的基础，也是提高写作水平的必由之路。★ 出示福楼拜的第二段话很特别。◇交流：在第二次指点中，你体会到什么？

这是第二次指导所说的话，你发现这段话在表达上有什么特别的地方吗？（一连用了9个问号——这9个问号表达的语气一样吗？（不一样）现在再请你读读，你读出了什么语气？

◇读出反问语气 ——怎么能说没有什么东西好写呢？ ————怎么会没有什么好写呢？

（用反问的语气强调善于观察身边的事物，每一个事物都有自己的特点，有许多东西可以写的。）

◇ 读出轻微的质问、启发语气 这一连串的问句围绕了什么题材来指导的？（观察马车）◇ 读了这一连串的问话，你知道了什么？

（在这句话中，福楼拜用了一组一组的对比，引导莫泊桑观察装饰不同的马车走法不同、不同环境下马车的不同走法、上下坡马车的不同走法，明白在不同情况下，不同环境、不同品种的马车特点是不一样的。）

◇小结：我们在观察同一事物的不同方面，只有多方面、多角度去细心观察，才能发现他们的不同之处和特殊之处，才能有写作的材料。（板书：仔细观察）

◇师引读，生接读 这样配合读你觉得好吗？该怎么读，还需要在文章中找依据啊？——理解“滔滔不绝” 练练 指名读

★出示福楼拜的第三段话（要求学生联系生活实际谈感悟）

1、青年人贵在坚持，才气是坚持的结果。这句话让你想到了哪些相关的成语？ 对啊，只有坚持，才能有下笔如有神的才气。

不仅是写作，其实，做任何事情都需要有滴水穿石的精神，生活中的许多事情看似艰难，但在我们坚持不懈的努力下也往往可以做到。

2、仔细观察还不够，要善于发现与其他事物不同的地方，抓住特点观察，抓住特点描写，反复思考推求。

写作不能随波逐流，创新就是学习的动力。发现到别人没有发现的，这是写作生命的表现。

评价语言：正像大哲学家黑格尔说过的“世界上没有两片完全相同的叶子”，这分别说明写作不能拾人牙慧、陈辞滥调、鹦鹉学舌、人云亦云。我们在观察事物的时候不仅要仔细，还要用心揣摩，体会他们的独特之处。

3、福楼拜还举了什么例子？（写守门人的例子）（生读相关句子）

“发现特点，善于记录”是啊，写好文章不仅要仔细观察，还要勤于练笔。如果说细心观察是写作走向成功的铺路石，那么勤于练笔则是打开写作成功之门的金钥匙。什么是画家的手法？我们来读一读福楼拜笔下的《包法利夫人》的爱玛，看看什么是画家的手法。

学生自读在屏幕上的文字。

【她的侧影很安静，简直叫人猜不透。她的脸在阳光下看得更清楚。她戴着椭圆形的帽子，浅色的帽带好像芦苇的叶子。她的眼睛在弯弯的长睫毛下望着前面，虽然睁得很大。但由于白净的皮肤下面血在流动，看来有点受到颧骨的抑制。她的鼻孔透出攻瑰般的红颜色。她头一歪，看得见两片嘴唇之间珍珠般的白牙齿。】

你觉得福楼拜这段话写的怎么样？（十分细腻，让人一下子想到人是怎么样）

是的，描写面貌特点，非常传神，入木三分，这就是画家的手法，这也是非常重要的写作基本功。

 同学们，刚才我们品读了福楼拜的3次指导，明白了写好作文必须做到：勤学苦练 仔细观察 用心揣摩

三 研读文本、品悟“人物形象”

1、品味福楼拜的名师风范

刚才我们一起聆听了法国著名作家的写作指导，大家在感受写作秘诀的同时，还从这位名师身上体会到什么？ 思考一下：

● 初次登门求教，他“直截了当”指出“功夫不到家”（一针见血，直言不讳）三个“不”，毫不留情予以否定，连用九个问句，有老师的严厉，轻微的责备，耐心指导，循循善诱。

福楼拜为什么不直截了当告诉莫泊桑写作的本领，却要用一连串的问句、要举例来指导呢？管用吗？（真心帮助 指导详细 名师风范 指导有方法）（怪不得，一个接一个的问题都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印）

● 这指导顺序能颠倒吗？联系当时莫泊桑每次遇到的问题，想一想。

当莫泊桑已经读了许多书，写的文章感得不生动，福楼拜说是功夫不到家；后来按照要求去做，结果觉得没什么东西好写，福楼拜一连有针对性提了九个问题；莫泊桑注意观察，写了一些作品，再一次请教老师，发现进步不小，这次有做了详细的指点。最终写了大量的名著。

勤学苦练是写好文章的基础，仔细观察是写好文章的最重要的方法，而写出新意，有所创新是更高的要求，比前两个诀窍难得多

（不能 体现了福楼拜循循善诱 对症下药 循序渐进 指导有方——板书：循循善诱育人有方）

●对于福楼拜的每一句话，每一个字，莫泊桑是牢牢记在心头，课文用了哪一个词语告诉我们莫泊桑是牢牢记住的？——烙印 “烙印”知道是什么意思吗？（用烧热了的金属器烫，使物体上留下痕迹）这个烙是火字旁，在这偏旁中我们也能看出这个印记是不易磨灭的

2、感受莫泊桑的求教精神

● 同学们，福楼拜的话仅仅给莫泊桑打下深深烙印了吗？（没有）是的，话中得来终觉浅 绝知此事要躬行。莫泊桑是怎么做的呢？文章对莫泊桑的言行并没有浓墨重彩描写，但我们如果能关注人物的语言、动作、神态，那么人物就会在我们脑海中鲜活起来。现在大家轻声读读描写莫泊桑的相关语段，说说，你脑海中的莫泊桑是怎样的？（10分钟）坦白-——（焦急万分——

急切——（好学上进）真的——

万般无奈,只得再次，一进门就说—— 天天 全神贯注——（勤奋认真）再一次请教—— 专心地听着—— 牢牢记在心头——

仔细观察,用心揣摩——（你读出了一个虚心的莫泊桑 急切的莫泊桑 上进的莫泊桑 直爽的莫泊桑 认真的莫泊桑„„）（板书：虚心求教）

正因为莫泊桑把老师的话（出示引读最后一自然段——），莫泊桑大获成功。我们来看一下课文后面的作家名片

出示作家名片：（指名读）莫泊桑——“短篇小说之王”，他一生写的短篇小说将近300篇，其中《我的叔叔于勒》、《项链》等都是脍炙人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无穷。[

读到这儿，相信同学们在脑海中莫泊桑是越来越清晰，那你能否依据这一句（循循善诱育人有方）也用一句话概括莫泊桑的特点呢？虚心求教学有所成

四、欣赏片段，定格微笑。（5分钟）

1、同学们，课文学到这儿，有没有想欣赏莫泊桑作品的欲望？老师啊，特地选择了莫泊桑《羊脂球》中描写马车的一个细节，我们一起来读读

出示——（马车一小步一小步地前进着，走得很慢很慢。车轮陷在雪里；整个车厢像呻吟似的咯吱咯吱响着；六匹马一走一滑，气喘吁吁，全身冒着热气；车夫的手里那条又粗又长的鞭子不停地噼啪作响，四处飞舞，像一条长蛇一样，时而蜷缩，时而伸展，有时突然抽在一匹马的圆鼓鼓的屁股上，马便猛地往前一冲。）读了这段话，你想说些什么？（——功到自然成作为横批）

2、作为一个当初文章写不生动的学生，现在能写具体了生动了，而且成为短篇小说之王，莫泊桑能有这样的成绩，你觉得缘于什么？（自己的虚心 老师的指导）

小结：莫泊桑和福楼拜师徒二人一一个虚心求教，一个循循善诱；一个勤学苦练，一个悉心指导。正因为这样，莫泊桑才有了脍炙人口传诵至今的名篇，才有了“短篇小说之王”的美誉。3、1880年对莫泊桑是不寻常的一年，以普法战争为背景创作的《羊脂球》，一举成名，成为大师，就在这一年，他的恩师福楼拜离开了他，同学们，如果说，福楼拜看到莫泊桑些许进步，脸上露出了微笑，那么现在福楼拜看到莫泊桑写出这么多名著，老师相信福楼拜脸上也会露出微笑，同学们，那是一种什么微笑啊？（欣慰的微笑 肯定的微笑 赞许的微笑 发自肺腑的微笑）

●同学们，就让我们定格在微笑中，定格在这世上最美的微笑中吧，让我们永远记住这个故事——课题

记住——福楼拜（见板书）记住——莫泊桑（见板书）是否可加也记住成功的秘诀？

五、课后拓展，进行练笔

1、阅读两位作家的作品。

2、请你运用画家的手法，用一双慧眼去发现描生活中的人、事、物、景，捕捉一闪而过的美丽。（指导观察：三十岁的职业妇女和二十岁的小姑娘的穿着，五十岁的老奶奶和十来岁的小学生的走路姿势，不同人的骑车姿势，不急不慢的公交车，有空就钻的出租车，小心翼翼的私家车，校园的建筑、花木„„都是我们观察的对象，请同学们选择一个镜头，先仔细观察，进行一次主题为“用第三只眼睛看世界”实践活动，然后进行一次小练笔。板书： 莫泊桑 拜 师（功到自然成）虚 功夫 循 心 循

求 孜孜不倦 善 教 大量阅读 诱 学 吃苦勤习育 有 仔细观察 人 所 用心揣摩 有 成 „„