上年度工作计划

上年度工作计划（共9篇）

上年度工作计划 篇1

2013年度至2014年度小班上学期工作计划

一、班况分析：

本班共有幼儿29人,其中男17人,女12人。由于幼儿年龄小、、且因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较复杂,其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达能力弱,自理能力差,个性自私、娇宠。大多数幼儿来园都会有哭闹现象、特别是孩子们都是第一次上幼儿园，离开父母的身边会不习惯、不适应。与此同时很多孩子还存在着一些情况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，不愿意自己吃饭，挑食者较多，情绪波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱。

二、班级工作总目标：

培养幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼，愉快地在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感。注重家庭，幼儿园与社会教育的一致性，切实做好为家长服务工作，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。

三、五大领域教育目标：

（一）健康：

1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。

2、初步养成独立进餐的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好的卫生习惯。

3、能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。

4、了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。

5、在老师的帮助鼓励下克服困难，愿意参加体育活动。

6、初步建立体育活动的规则意识。

7、愿意参与成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。

8、在集体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气，性格活泼开朗。

（二）语言：

1、能听懂普通话，并学说普通话。

2、学会安静的听同伴说话，不随便插嘴。

3、喜欢与同伴交流，愿意在集体面前讲话、表演。

4、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。

（三）科学：

1、对周围的事物，现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲

2、发展初步观察能力：充分使用各种感官，看看，摸摸，听听，尝尝，感知经常接触接近的事物，丰富生活经验

3、引导幼儿观察周围自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学经验。

4、引导幼儿乐意参加科学活动，初步形成好奇、好问的科学品质。

5、学习运用各种感官感知的方法，发展感知能力。

4、喜欢摆弄、操作活动材料，学习有规则地进行活动。

（四）社会：

1、愿意上幼儿园，在活动中保持愉快的情绪

2、建立良好的师生关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感，信赖感

3、培养幼儿喜欢参加游戏和各种有意活动，能亲近与自己生活密切的人。

4、逐步接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。

5、在日常生活中培养幼儿学习礼貌用语：早，好，请，谢谢。

6、逐步培养幼儿的自我保护意识，发展对环境的适应能力。

（五）艺术：

1、喜爱参加艺术活动。

2、培养幼儿初步感受环境，生活和艺术中的美。

3、初步培养幼儿艺术活动的能力。

4、鼓励幼儿用自己喜欢的方式，尝试在审美活动中大胆表现。

5、学习一些简单的艺术要素，能用自己的艺术方式表达情感。

6、引导幼儿感受周围生活中美，激发幼儿初浅的欣赏美，表现美的情趣。

上年度工作计划 篇2

(一) 进一步加强教育干部队伍建设。

按照省委组织部要求, 继续深入推进我厅干部人事制度综合改革试点工作。进一步优化我厅干部队伍结构, 可采取竞争性选拔、选调等方式遴选一批德才兼备的干部充实到我厅工作。

(二) 探索建立科学的干部考核评价机制。

按照领导干部任期制和考核工作“一个意见、三个办法”的要求, 研究制定《厅管处级领导干部综合考核评价暂行办法》。

(三) 进一步规范直属单位 (学校) 干部人事管理工作。

研究制定《直属单位 (学校) 人事管理办法》, 规范招录调配干部员工、学校教职工的资格条件和程序步骤, 完善对中层干部选拔任用工作的监督和管理, 进一步提高直属单位 (学校) 干部人事管理工作水平。

二、加强财务管理和监督, 切实提高资金使用效益

(一) 加强部门预算管理, 确保预算按时支出。

按照省财政厅的部署, 进一步完善厅机关及高等学校、直属单位的预算编审程序, 完善并推广“人员经费+生均公用经费+专项经费”为主的预算管理模式, 健全预算执行通报制度, 增强预算约束。

(二) 加强项目管理, 确保八大教育工程顺利实施。

2011年, 重点组织和配合实施好中小学校舍安全工程、公办乡镇中心幼儿园建设工程、教育扶贫移民工程、中等职业教育基础能力建设工程、普通高中办学条件建设工程、农村教师周转房建设工程、教师素质提升工程、教育信息化建设工程等八大教育工程。

(三) 健全学生资助体系, 保障受助学生权益。

大力推进生源地助学贷款工作, 落实省属高校国家助学贷款贴息和风险补偿金。完善中等职业学校、普通高中学生资助体系, 完善义务教育保障机制, 规范各类奖学金、助学金的发放管理, 加强检查与监督, 真正把国家的惠民政策落到实处。

三、加快教育信息化进程, 为提高教育质量提供保障

(一) 抓好“两个重点”。

一是积极推进“多媒体进教室”建设。在2012年前实现学校每个班级配备多媒体教学设备, 具有网络条件的学校以宽带方式接入互联网, 农村中小学60%的班级配备交互式多媒体教室。二是加快义务教育学校教学设备配备标准化建设。按照《海南省义务教育学校教学设备配备标准》, 2011年, 力争全省20%的义务教育学校教学设备配备达标。

(二) 创新“两个模式”。

一是创新“农村中小学现代远程教育工程卫星IP资源有效利用”模式。进一步巩固和提升远程教育工程的应用成果, 探索建立卫星IP资源有效利用的长效机制, 真正把IP资源有效利用到教育教学工作中去, 为提高农村中小学教育教学质量服务。二是创新远程教育“班班通”模式。分村小、中心校 (含完小) 、初中制定全省中小学现代远程教育“班班通”建设标准及规划方案, 2011年, 力争全省中小学现代远程教育“班班通”覆盖率由8%上升到25%。

四、强力推进中小学校舍安全工程, 力争校舍安全工程打好“翻身仗”

(一) 全力推进项目建设。

一是市县教育局要对2009年、2010年的项目开展“回头看”工作, 狠抓项目的开工和竣工, 切实把滞后的项目抓起来, 制定出具体的项目进展时间表;二是市县教育局要根据中央、省和市县下年建设资金额度及校安工程规划, 做好年度建设项目计划并于3月中旬前将计划报省校安办备案;三是市县教育局要争取财政安排项目前期准备工作经费, 提前做好项目前期准备工作, 务必确保项目建设资金下达后2个月内启动项目土建工程建设。四是推行项目集中联合审批的方式, 加快项目审批速度, 缩短工程前期准备工作。

(二) 加强项目和资金管理。

各地要结合实际, 在做好布局调整的前提下, 建立详细的工程项目库, 加强项目管理。要加强对专项资金的管理, 严格按照有关规定支付和使用资金, 及时拨付工程资金, 不得拖欠工程款和农民工工资, 防止学校出现新的债务。要切实执行校舍安全工程收费减免政策, 节约建设成本, 提高资金使用效益。严格执行倒排工期制。所有校安工程项目都要由业主、施工单位、监理部门共同制定项目建设倒排工期表, 放置在工地醒目位置, 接受有关部门和社会的监督检查。

(三) 抢抓校安工程“黄金工期”。

上年度工作计划 篇3

今年你想怎么玩?仔细规划之后，把它写下来，这就是你的年度游玩计划。

现今生活节奏加快了，工作压力加大了，休闲时间被工作时间挤占得越来越少，席卷全球的金融危机又来“雪上加霜”，中国人现在真是挺累的。历来崇尚劳逸结合的同胞们，都快忘记“逸”是什么滋味。

“玩”是人类的天性。“全球五位管理大师”之一，“日本战略之父”的大前研一曾经说过：“我一直在游玩，这不但没有成为工作的阻碍，反而还有助益。”他的观点值得我们期待：成功的人生=一流的工作能力+一流的休闲能力。

“游玩”是高效的疏解压力的方式。每年拿出一点时间制定“年度游玩计划”，是一项健康投资，既利于健身，又利于健心。至于具体怎么玩就因人而异了，是忘情于山水还是痴迷于自己的爱好，只要你觉得高兴，那就是好的游玩计划。

汽车是一个很好的行动工具和游玩伙伴，制定计划可别忘了它。汽车俱乐部聚集着一帮爱玩、会玩的人，他们的年度游玩计划列出了长长的一大串，每个季度、每个月，甚至每个周末都有活动，看起来都挺好玩的。我从中精选出一些，并详细采访了活动负责人，做成“09新玩法”专辑，以备各位参考。本期出场的俱乐部是新疆古道探险公司、北京目标行动俱乐部和厦门犀牛四驱俱乐部，他们的精彩玩法也马上登场。

09新玩法之沙漠探险

被采访人：新疆古道探险公司董事长于仲涛

于仲涛

网名：古道浪子

年龄：39

职务：新疆古道探险公司董事长

新疆收藏家协会理事

新疆陈式太极拳协会副会长

新疆科学探险协会理事

新疆摄影家协会会员

爱好：探险、摄影、越野、马术

特别经历：环塔拉力赛，穿越罗布泊，喀纳斯冰雪风情摄影节

生活态度或座右铭：开心；宠辱不惊、去留无意

AS：您的俱乐部在2009年有什么特别的玩法?

于仲涛：我们将在3月举行“沙漠之春”探险摄影节，邀请国内外著名摄影家及众多越野爱好者，用越野、自驾、徒步等方式走丝绸古道，一起畅游鄯善、享受春的气息。

AS：是什么促使您要举行这次活动?

于仲涛：新疆鄯善，拥有世界上距离城市最近的沙漠——库木塔格沙漠，绿洲与黄沙相伴，飞鸟伴驼铃起舞，大漠风光与江南秀色相映，它曾经是丝绸之路上最为璀璨的明珠——蒲昌，也是“楼兰后裔”最后栖息的家园，鄯善更是拥有“滨沙之城、楼兰故乡”的美誉，是摄影家和车友非常喜欢的地方。在那里，可以近距离感受沙漠的魅力和民俗的风采，这是我们举办首届“沙漠之春”(鄯善)探险摄影节的初衷。

AS：活动将在什么时候举行?要开什么车、怎么玩?

于仲涛：整个活动自3月25日开始，5月中旬结束。活动要全程驾驶越野车，可以选择乘坐或自己驾驶，车辆由我们公司提供。具体活动内容很多，有库木塔格沙漠徒步越野挑战赛、库木塔格沙漠野营(木卡姆)大会、环库木塔格沙漠越野集结赛、沙漠摄影大赛、旅行社及企业家游鄯善活动、沙漠越野穿越活动、大漠婚纱人像摄影等多项活动。

AS：沿途都经过什么地方?

于仲涛：线路行程是：乌鲁木齐－天山悬石－红石岭化石群－艾丁湖－库姆塔格沙漠－南湖戈壁－蒲类海－天山梯田－乌鲁木齐。

喜欢摄影的朋友会非常喜欢这条线路，沿途有很多题材可以拍摄，如中国大陆最低点一艾丁湖、吐峪沟大峡谷、唐代蒲昌遗址、库姆塔格沙漠、沙漠越野集结赛、徒步穿越赛、楼兰美女、新疆奇石第一村、50年代蒸汽机车自然博物馆、匈奴大月氏祭台——汉代百里烽火台、天山的梯田和天山天池等等。

AS：参加此次活动人均预算是多少?

于仲涛：从乌鲁木齐开始参加3月27日和28日两天的环库木塔格沙漠越野集结赛，人均费用在10D0元以内，不包含出发地至乌鲁木齐的往返费用。

另外，3月25日到4月5日举行探险摄影大赛，共有两条摄影创作线路，A线3800元，B线3160元，具体路线略有区别。均不包含出发地至乌鲁木齐的往返费用。

09新玩法之北极探险

被采访人：北京目标行动俱乐部总经理赵湘杰

赵湘杰

网名迷车迷人

年龄：58

职业：企业管理

爱好：音乐、驾车、探险

特别经历：开车去阿拉伯、瑞典和巴基斯坦

生活态度：乐观、开朗、广交朋友

AS：您的俱乐部在2009年有什么特别的玩法?

赵湘杰：我们的活动很多，包括国内和国外的多条线路。加拿大一北极自驾车文化之旅是比较特别的线路。北极没有大陆，是一片常年冰封的北冰洋。我们想驾车开到北极点，选择从加拿大温哥华驾车，经加拿大海湾到达临近北冰洋的北极圈。虽然这条路线相对较近，但往返也要8300公里，而且路况不好，加拿大本地人都很少去过。中间还要搭乘轮渡、飞机。

AS：是什么促使您要举行这次活动?

赵湘杰：南北极在大家心目中遥远而神秘，我们大家都很想去那里看看。去南极是必须破冰船旅行，而北极可以自己驾车去。相比之下，北极的探险活动参与度更高，有很多会员要求去北极，所以我们今年开办这条探险线路。去年已经探过路了。

AS：活动将在什么时候举行?要开什么车、怎么玩?

赵湘杰：今年的活动7月15日～7月31日举行，总计18天。先从北京乘飞机到加拿大温哥华，然后在温哥华租车，之后就可以驾驶越野车开始探险活动，到达北极圈后返回，到温哥华还车。然后，再乘飞机返回北京。

AS：沿途都经过什么地方?

赵湘杰：在温哥华市内观光之后，我们驾车从温哥华出发，沿途经卑诗省、育空地区，饱览湖泊、青山、森林，山泉、冰川，到达位于西北地区的最北终点Tuktoyaktuk(图克托亚图克)。具体路线：温哥华－乔治王子城－尼尔森堡－育空地区首府白马市－道森城－鹰原－依努维克－图克托亚图克－依努维克－鹰原－道森城－白马市－沃森湖－圣约翰堡－威廉姆斯湖－温哥华。全程距离8300公里，其中有公路，沙石路，冰川路，驾车往返共15天。

AS：参加此次活动人均预算是多少?

赵湘杰：本次活动的费用在5.5万元左右，包括北京到加拿大的往返机票。

北京目标行动汽车俱乐部简介

网址：www.mbxd.com

成立日期：2002年

会员人数：10000人

俱乐部宗旨：组织大型汽车活动和自驾车旅游作为目标行动汽车俱乐部的战略方向，同时坚持用社会主义先进文化指导一切工作，坚持举办各种社会公益活动，成为全国最为专业组织自驾游的汽车俱乐部之一。

重点活动：十五次组织多人驾车穿越川藏、青藏和西藏珠峰；多次组织欧洲、非洲、南亚、俄罗斯、东盟、以色列、突尼斯、埃及的自驾活动：多次

中华环境奖宣传活动。

09新玩法之驾驶训练营

被采访人：厦门犀牛车会会长黄进强

黄进强

同名：野狮

年龄：39

职业：企业主

爱好：赛车、旅行

特别经历：2004年单车(越野车)自驾游西藏2个月

生活态度：没有后悔，只有体会

厦门犀牛车会简介

网址：www.fi4x4.com

成立日期：2003年10月

会员人数：200人

俱乐部宗旨：以车会友、共创美好未来。

AS：您的俱乐部在2009年有什么特别的玩法?

黄进强：我们在继续参加全国汽车场地越野锦标赛的同时，准备开办汽车驾驶训练营，丰富本地的汽车文化，降低交通事故率。

AS：是什么促使您要开办汽车驾驶训练营?

黄进强：随着车辆的日渐增多，随之而来的交通事故也在增加，作为厦门惟一的一支专业车队，我们认为自己有责任和义务为所有车友上一上安全驾驶的知识，把我们积累的驾车经验与所有车友分享，让每个家庭平平安安，避免遭遇交通事故而遗憾终生。

AS：驾驶训练营将在什么时候举行?对参加者有什么要求?

黄进强：准备今年4月份开始训练活动，只要对驾驶感兴趣的人都可以参加。每月举办一期，每期大约20辆车，车型不限。

AS：包括哪些训练内容?

黄进强：第一天上午是理论学习，由教练讲解，后学员讨论，提问题，教练解答；下午在灌口赛车场体验赛车。第二天：自驾车穿越长泰县山重村。路线：杏林华舒酒店俱乐部新会所集合——杏林——灌口镇——上塘村——赛车场——搭岭村——上爬山道路——山重村——长泰县城——角美镇——海沧镇——杏林。全程都有教练进行辅导。

AS：参加此次活动人均预算是多少?

黄进强：人均预算每天300元，每期两天。

采访手记

落笔之时，国民休闲计划、恢复“五一”黄金周、采取弹性安排休假时间等议题忽然成为了两会和媒体的热门话题。一不小心，跟两月前我开始策划的选题不谋而合。我们的策划初衷很简单——在这个迅速变化的时代，给努力学习、辛勤工作的读者们松松绑、解解压、提提醒，适度放松一下，走出钢筋水泥的楼群，在自然中涤荡略显疲惫的尘心。“年度游玩计划”应该像年度学习计划、年度工作计划一样走进我们的生活，让我们的人生充满生机和活力。

上年度工作计划 篇4

总务工作是个服务性的工作，也是个比较繁杂的工作，有时计划赶不上变化，所以需要有素质较高、专业性较强的技术人员和老师来完成学校的各种特殊的工作，同时我们还需具备一定的应变能力和极高的奉献精神，才能较好地完成各项工作任务。本学期的首要重点工作就是依据区教育局“创先争优”会议精神，结合我校绩效工资发放标准而制定相关制度，抓好全体工作人员的管理；其次，要从总务处的工作角度抓严、落实、严格管理好学生宿舍、学校食堂、卫生室、门卫和超市；加强绿化美化校园，展江夏名校之风采；继续做好各项维修、服务、保障工作；整理美化好校园环境、为巩固省级绿色学校成果加强后续管理；加大力度抓好各项安全工作，特别是食品安全和消防安全，防学生拥堵；当好管家、理好财，做好校长得力助手。总务工作是学校工作的重要组成部分，是学校各项工作正常开展的重要保障，为此，全体后勤服务人员必须牢记服务使命，围绕提高服务质量、技能和态度要求，主动、热情、高效地开展各项工作。

一、指导思想

校总务工作以科学发展观为指导，围绕我校中长期发展规划和区教育局关于“节能减排”和“创先争优”的通知要求，牢固树立服务教学、服务师生、服务学校发展的思路，坚持严格管理、勤俭节约、高效节能的原则，不断提高业务水平和服务质量。

二、工作目标

1.全体后勤工作人员必须确立为学校教育教学服务的宗旨，加强业务培训和政治学习，严格遵守学校各项规章制度、劳动纪律，不断提高服务质量。

2.落实岗位责任制，把制度内化为自己的自觉行动，使服务意识转化为自主的行为，进一步增强后勤教、职工的忧患意识和紧迫感，激励每个后勤工作人员爱校、爱岗、敬业、奉献。

3.围绕学校教学中心工作开展总务工作，抓好常规管理，保障教育教学和校际交流顺利进行，确保各项物品和工作及时到位，提高工作到位率和师生满意率。

4.加强对校舍设施的安全检查、提高防范意识。把师生的安全放在一切工作的首位，加强门卫人员的思想教育和岗位业务、纪律培训，提高认识，严格岗位职责，严格实行外来人员出入校登记，排除各种安全隐患。

5.加强食堂的监督和管理，认真贯彻《食品卫生安全法》，定期对食堂工作人员进行卫生知识培训，提高安全卫生知识的知晓率。加强饮用水供应管理。

6.加强财物管理，严格执行财务制度，遵守财务纪律，认真执行上级有关收费制度，加强仓库物品保管，严格履行采购、领取、审批手续。

7.做好本学期维修、设备和物品添置计划，确保新学期按时开学。

三、具体工作

8月底～9月初：

1.认真做好新学期开学准备、添置、调配教学办公用品、清洁卫生工具。要求各班对饮水机进行消毒、清洗。打扫校园环境卫生，清除杂草。

2.召集后勤工作人员会议，对后勤人员进行分工，明确后勤人员各项工作任务，落实责任，提高后勤服务意识。

3.督促会计室做好开学收费核查、核实工作。

4.加强食堂安全卫生、门卫和生活指导的岗位管理。

5.做好新添设备的申请和添置工作。

6.由黄为信老师下发新学期学生课本、作业本及教师办公用品、实验器材和教学用具等。

7.、做好信息化管理的制度和台帐（准备）工作。

8.做好学校安排的其他工作。

9月中旬～10月中旬

1.加强对食堂用餐与饮水的监督和管理，加强门卫及寝室各项安全工作。

2.．监督做好小型维修验收及校园附属工程建设工作。

3.召开后勤工作例会，加强纪律意识，培养服务观念。

4.落实绿化、茶园、水电、门面等承包制，签订承包合同。

5.加强校园文化氛围的布置和建设。

6.做好学校安排的其他工作。

10月中下旬～11月中旬

1.加强对校舍、器材和物品等方面的管理。对校内各类用房作一次安全检查及财物检查和通报（含期中）。

2.召开后勤工作例会，进行阶段性（期中）小结。

3.加强后勤常规服务工作的监督检查，确保教育教学各项活动顺利开展。

4.加强对食堂的监督和管理，加强门卫、寝室安全工作。

5.协助体育组进行秋季运动会，做好相关的后勤保障工作。

6.做好学校安排的其他工作。

11月底～12月

1.安排仓库及财物保管人员对仓库物品和校产进行检查核对。

2.做好中考安全保卫、饮食卫生、物品供应和各项服务工作。

3.做好办公室、教室的贵重物品等财物的回收、保管工作（清单）。

4.做好学校安排的其他工作。

2011年元月初

1.对后勤工作人员的考核工作，评定绩效工资等级。

2.安排过年的团圆饭及寒假安全巡查人员。

3.拟订本学期工作总结和下学期总务工作计划。

4.根据下学期班级设置，教师异动情况编订有关设施添置计划报校长审批。

五里界中学总务处

―学年度上学期大队部工作计划 篇5

―上学期大队部工作计划

2009―度上学期大队部工作计划 一、指导思想   坚持“以完整的教育塑造高素质的现代人，为学生的终身发展负责”的办学理念，以“抓启蒙教育，智力开发（低年段）养成教育，全面发展（高年段）”为德育工作核心。将学生的安全和健康放在首位，细化日常管理。以培养学生“一种意识，二种精神，三种能力，四种美德”为工作目标，狠抓学生的养成教育，开展一系列教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。   二、具体工作目标及要求： （一） 狠抓学生行为规范。 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流动红旗活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 （二）加强少先队自身建设。 1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。本学期少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。 2、形成校园播音网络。本学期，将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。配合广播站选拔出优秀的播音员、编辑员，由推荐的方式在各班形成小记者网络。每个栏目专人负责，分工到位，严格把关，常予指导，让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。另外，辅导员老师们要加以广播站活动的宣传，少先队发动大队干部督促好队员认真收听，听而有获，真正让广播站发挥实效。  3、继续开展流动升旗活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。 4、各中队开展好主题班队会活动。中队开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。并定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。 三、主要工作及活动安排。 具体工作安排 九月 1、拟订升旗小组组建方案以及“先进国旗护卫班”评选办法 2、中队委员竞选及名单 3、拟订流动红旗评选方案，值周生岗位职责和值周安排。 4、启动少先队大队部组织管理机制，引导队员自主管理班务、队务。 十月 1、  拟订建队日活动计划，开展少先队建队日活动。 2、  德育阵地的建设 成立 礼仪队 国旗班 3、  活动角的`建设 读书角  主题板报  十一月 1、开展养成教育主题队会，学习“礼仪常规”。要求学生从自我做起，从坐立、行、笑、谈、唱的“小事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合，教师的身传言教与学生自我教育相结合（学生通过值周检查、流动红旗评比、班队会等，促进学生良好行为习惯的养成）。 2、配合学校做好综合实践活动 十二月   1、文化艺术节 2、圣诞联欢活动 元月 1、  学习方法交流会(各中队) 2、  板报评比 3、  评选表彰先进队员 4、  |评选文明班级 5、  总结少先队工作 新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。少先队也将积极配合学校开展各项工作，相信在辅导员老师们的用心努力下，学校的少先队工作将会扎而有实，实而有效。 李 X X   2009-9-2

-学年度上学期复习计划 篇6

一、 复习目的

1、巩固本学期所学歌曲、乐曲的体验和感受，争取在期末考试中取得更好的成绩，

2、使学生获得进一步感受美、创造美、鉴赏美的`能力和健康的审美情趣，丰富情感体验;使学生形象思维和科学思维得到协调发展，智力和创新能力得到不断提高;培养学生懂得尊重、友善、合作、分享等人文素养，促进个性化与集体的完善与发展。

二、 复习内容

1、感受与鉴赏：感受自然界和生活中的各种声音，能用自己的声音或打击乐器进行模仿，

聆听歌、乐曲时能做出相应的情绪和体态反应。能听辨声音的高低、长短、强弱，并能用打击乐器为歌曲配伴奏。

2、演唱：知道演唱的正确姿势，能用自然的声音有表情的参与独唱或齐唱，本学年能背唱四至六首歌曲，知道作者及作品出自，能做选择题。

3、表演：乐于与他人共同参与音乐活动。能用简单的形体动作配合音乐节奏进行表演。

四、 复习措施

1、复习中根据学生的年龄特点，激发学生听赏音乐的兴趣，养成聆听音乐的良好习惯，采用游戏、表演等多形式引导学生积极参与、体验。培养学生自信的演唱，发展学生的表演潜能和创造性潜能。结合本期所学的歌曲，进行音高、唱名、节奏、音乐符号等的巩固与复习。

上年度工作计划 篇7

一、2007年全市教育工作的简要回顾

2007年,全市教育工作以胡锦涛总书记“314”总体部署为指导,认真贯彻落实党的十七大和市第三次党代会精神,紧紧围绕建设西部地区的教育高地和长江上游地区的教育中心的奋斗目标,按照“坚持一个统领、围绕两条主线、把握三个维度”的基本思路,改革创新,加快发展,圆满完成了年度教育工作目标任务,为全市经济社会发展作出了积极贡献。2007年全市教育工作取得的成绩,主要表现在以下几个方面。

(一)教育事业加快发展

一是“两基”工作实现历史性跨越。全市40个区县实现了“两基”目标,人口覆盖率达到100%,顺利通过国家“两基”工作督导检查。在国家西部地区“两基”攻坚总结表彰会上,我市作了经验交流发言并受到表彰奖励。陈至立国务委员对我市“两基”工作作出重要批示:“重庆的做法很好,主要是领导重视,措施到位,成效显著”。二是普通高中教育稳步发展。全市普通高中招生18.63万人,在校生达51.77万人。初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到84.5%。三是职业教育持续快速发展。全市中职招生20.2万人,在校生达到50万人,校均规模达到1400人左右。全面完成中澳职教项目。四是高等教育综合实力进一步提升。在渝高校共招生约19.03万人,在校生规模超过62万人,高等教育毛入学率达到23%。新增一级学科国家重点学科3个、二级学科8个。目前,全市共有一级学科国家重点学科3个、二级学科31个,国家重点(培育)学科8个。大学城新增入驻高校2所,累计达到7所,新入住师生3万人,累计达到8万人。普通高校毕业生就业率达89.5%。

(二)教育改革不断深化

一是积极推进统筹城乡教育综合改革。初步形成了《重庆市统筹城乡教育综合改革试验总体方案》。二是深化农村义务教育经费保障机制改革。全市落实农村义务教育保障经费14.15亿元。三是深入推进办学体制和办学模式改革。启动了高校学分制试点工作。开展了中职“工学结合、半工半读”办学模式试点。在4所高完中开展普职融通改革试点工作。四是深入推进课程及教学改革。全市中小学生使用了义务教育课程标准实验教材,扎实推进中职课程教学改革,积极深化高等教育教学改革。五是稳步推进招生考试改革。加大中招考试内容改革,继续降低考试难度、缩小考试范围、调整学科分值,首次实行政治、历史学科合堂、开卷考试。体育考试以30分计入总分。扩大了优质普通高中招生计划。首次将市级重点中学统招计划按不低于10%的比例均衡分配到学校所在区县的初中学校。完成4所高职学院单独招生改革试点工作。实施高考信息属地化管理改革。

(三)素质教育全面实施

一是以增强实效性为重点,进一步加强中小学生德育工作。以校园文化建设为重点、课程德育为基础、队伍建设为抓手、德育活动为载体、德育网络建设为保障的“和谐育德”工程全面启动。二是以创新工作方式为重点,进一步加强大学生思想政治教育。全面实施了思想政治理论课新课程方案,深入开展思想政治理论课教育教学改革。三是以开展阳光体育运动为重点,进一步加强学生体育卫生艺术和国防教育。认真落实中小学生“每天锻炼一小时”的规定。主办了19项全市大中小学生体育比赛等多项活动,参加教育部组织的全国第二届中小学生艺术展演活动,获一等奖25个。

(四)队伍建设扎实有效

一是以农村师资队伍建设为重点,不断充实和优化教师队伍。特设岗位教师计划实施区县扩大到10个,招聘人数1153人。在1万多名农村代课教师中招聘公办教师7593名。开展了定向招聘农村边远地区公办小学教师工作,拟招聘教师1596名。二是以实施人才工程为载体,切实加强高层次人才队伍建设。实施“三大人才工程”。全市教育系统共有22人获市级首届有突出贡献的中青年专家称号。7人获“新世纪百千万人才工程国家级人选”,新增3个教育部创新团队,3人获国家杰出青年科学基金,19人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。三是以规范行为和表彰先进为抓手,深入推进教师职业道德建设。制发了《重庆市中小学教师职业道德考核评价标准》。在第23个教师节期间,表彰了一批全国、市级优秀教师和先进集体。退休教师李明素获得全国“助人为乐模范”称号,小学教师石元英获得全国“道德模范提名奖”。四是以项目实施为着力点,大力加强教师培训工作。广泛实施农村中小学教师全员培训和高校新师资培训。首次举办了全市义务教育阶段教师专业基本功大赛。在全国率先制定并试点实施了《中等职业学校专业教师能力标准》。

(五)教育管理规范有序

一是严格规范办学行为。中小学违规补课现象得到有效遏制,学生到校、离校时间逐步规范。规范了中职招生秩序。规范了民办学校设置。开展了改制学校整顿清理工作。二是深入治理教育乱收费。继续开展创建“规范教育收费示范区县”活动。认真受理群众举报投诉,共查处乱收费案件221件,清退违规收费166.51万元,处理责任人80人。治理教育乱收费工作成效显著,对教育收费的举报投诉较2006年下降了20.72%。据国家统计局重庆调查总队调查,老百姓教育费用支出下降了11个百分点。三是安全稳定工作切实加强。落实安全稳定工作责任制,启动事故责任追究和行政问责制。开展了校园安全隐患排查等专项整治活动。妥善处理群体性集访事件400多起,有力地维护了教育系统的稳定。

(六)教育公平有力推进

一是健全贫困学生资助体系。提高农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿学生生活费补助标准,共补助资金9700万元,惠及学生21万人,对43.3万名家庭经济困难女童实行“零学费”入学。市财政安排专项经费800万元,资助5133名家庭经济困难普通高中生。率先在全国实现中职学生资助“全覆盖”,重庆籍所有中职学生均享受国家助学金资助,惠及中职学生33万人,资助“五类学生”11万人。通过国家奖学金、国家励志奖学金、助学金方式,资助大学生10万人,资助金额达1.1亿元;开展生源地信用助学贷款,发放贷款5669万元;对22.4万名大中专学生实施物价上涨临时生活补助,金额达1344万元。二是着力推进义务教育均衡发展。出台了《重庆市人民政府关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》,召开了全市推进义务教育均衡发展工作会。加快改善农村学校办学条件,实施了农村中小学校黑板改造、农村中小学饮水、寄宿制学校建设、农村初中校舍改造工程、新农村卫生新校园建设等6大工程。农村中小学现代远程教育实现全覆盖,受益师生达350万人。三是确保进城务工农民子女顺利入学。扩大接受农民工子女学校数量,妥善安排农民工子女入学。全市接收农民工子女的学校扩大到332所,接收农民工子女达22.5万人。

(七)服务能力明显增强

一是科技氛围进一步浓厚。成功承办了2007年全国高校科技工作会议和第一届全国高校科技创新论坛,扩大了我市高校科技工作的影响。二是科技创新平台进一步夯实。新增国家重点实验室2个、教育部重点实验室3个。新增国家工程技术研究中心2个,教育部工程研究中心3个。三是自主创新能力进一步增强。我市高校共有284个国家自然科学基金项目被批准立项。在渝高校获国家科技进步一等奖1项、二等奖3项,重庆市科技奖76项;申请专利840件,发明专利占全市的30.7%。四是产学研合作进一步深化。市教委与西永微电子园区签订了产学研互动合作框架协议。在渝高校与全市90%以上的重点工业企业建立了密切合作关系,校企联合承担了48.9%的市级科技攻关项目,合作组建了一批很有实力的研发和生产实体。共建了重庆市大型科学仪器资源共享平台,完成分析测试样品近30万件,服务新产品开发、科研项目1800余项。五是职业培训进一步加强。全年完成农村劳动力转移培训17.6万人次、农民实用技术培训500万人次、再就业人员培训8万人次、移民培训15万人次。

(八)自身建设逐步加强

一是切实加强党建工作。加强教育系统组织建设、思想建设和作风建设。协助市委组织部充实或组建了有关高校领导班子,对直属单位领导班子进行了调整充实。加强了后备干部队伍建设。二是切实加强党风廉政建设。落实了党风廉政建设和反腐败工作分工包项责任制,强化了考核和责任追究制度,开展了多种形式的警示教育。全年,市教育纪工委和各高校纪委共受理群众举报347件,查处违纪违法案件22件,给予24人党纪政纪处分,其中党员21人,县处级干部10人,涉案金额482万元。三是“作风建设年”活动扎实开展。通过“作风建设年”活动,基层单位和人民群众对教育的满意率明显提高。四是教育法制建设得到加强。《重庆市国家教育考试条例》、《重庆市职业教育条例》已于2007年9月1日起正式施行。配合市人大常委会开展了《职业教育法》执法检查。

过去的一年,从党中央、国务院到教育部等国家部委,从市委、市人大、市政府、市政协到市级各部门,从一线教育工作者到社会各界,都给予教育极大的重视、关心、支持和帮助,中共中央政治局委员、原市委汪洋书记、王鸿举市长、黄奇帆常务副市长等领导心系教育,不仅在全国“两会”期间专题汇报教育工作,还经常深入教育工作第一线视察,多次对教育作出重要指示和批示。中共中央政治局委员、市委书记薄熙来同志对教育工作高度重视、非常关心。在去年12月21日市委理论学习中心组(扩大)学习会上,薄书记特别对教育改革与发展提出了要求,倡导认真读书,倡导调查研究,倡导深入思考,强调抓好学生军训、注重培养学生的实践能力。今年1月上旬,薄书记在库区调研时专门谈到教育工作:“职业技能培训是一条好路子,有没有技能,就业状况大不一样。中职和高职学校可以作为组织就业的平台、基地”。1月15日上午,薄熙来书记又前往重庆大学城视察了重庆大学和四川美术学院。在视察时,薄书记对重庆教育工作给予了高度评价。他说,重庆教育是过去五年重庆的一大亮点。薄书记肯定了大学城建设取得的成绩,认为校区规划合理、设计科学、环境好、布局好。薄书记说,重庆市的工作重点就是落实胡总书记的“314”讲话要求,归根结底是人才问题,希望高校能够发挥更大的作用,高校要在人才培养上能够在比较短的时间缩小与发达地区的差距。市委、市政府也会加大力度支持学校在人才培养上更快地赶超一流大学。

领导的关心、关怀,社会各界的关注,为教育工作营造了良好发展环境和舆论氛围。据不完全统计,全年中央及重庆50多家新闻媒体共刊播重庆教育新闻报道4328篇(次)。2007年11月教育部新闻办组织中央10多家主流媒体教育采访团到重庆采访教育工作,对重庆教育给予高度评价。新华每日电讯称:“这是中国教育的‘重庆现象’”。

二、2008年我市教育工作的重点任务和要求

把重庆加快建成西部地区的教育高地、长江上游地区的教育中心,是市委、市政府对教育工作提出的战略任务,我们必须为之努力奋斗。当前和今后一个时期,全市教育系统要深入贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记提出的“314”总体部署,坚持科学发展观,坚持教育优先发展,紧紧围绕建设统筹城乡综合配套改革试验区,大力提升教育的发展水平,努力把重庆加快建成西部地区的教育高地、长江上游地区的教育中心,在西部地区率先实现城乡教育统筹发展,在推进素质教育、和谐教育、满意教育上取得新突破,成为长江上游和西部地区人力资源开发的重要支撑、人才培养的重要支撑、科技创新与服务的重要支撑,发挥重庆教育在长江上游和西部地区的带动作用、辐射作用、示范作用。

2008年,是新一届政府的开局之年。全市教育工作要在市委、市政府的坚强领导下,在市人大、市政协的监督指导下,继续按照“坚持一个统领、围绕两条主线、把握三个维度”的基本工作思路,处理好继承借鉴与改革创新的关系,处理好突出重点与兼顾一般的关系,处理好立足当前与着眼长远的关系,处理好眼睛向下与境界向上的关系,在夯实基础上下功夫,在开拓开放上下功夫,在谋求突破上下功夫,以开放的精神、开阔的思维、改革的勇气来推进全市教育事业不断向前发展,全面完成年度目标任务。

(一)以促进义务教育均衡发展为目的,进一步提高基础教育整体水平

一是认真落实农村义务教育经费保障机制。建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。认真组织实施对农村义务教育阶段学生免费提供教科书,提高农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助标准、农村中小学生均公用经费补助标准、农村学校校舍维修补助标准。2008年秋季实施城市义务教育阶段学生免除学杂费工作。二是促进义务教育均衡发展。以中小学标准化学校建设为龙头,从区(县)域内义务教育均衡发展着手,促进城乡之间、区域之间、校际之间在办学条件、师资队伍、管理水平、教育质量等方面实现基本均衡。三是着力提高普通高中教育质量。鼓励和引导普通高中注重质量,办出特色,形成风格。新增市级重点中学8-10所。四是大力推进信息化建设。形成多层次、多形式、多功能、交互式的教育资源服务体系。做好农村中小学现代远程教育教学应用指导和支持服务工作,努力推进“班班通”。

(二)以主动服务经济社会发展为动力,大力发展职业教育和成人教育

一是优化职业教育资源配置。进一步整合职教资源,扩大单校规模办学效益。建立中职学校办学水平和质量评估机制,对评估不合格的实行红黄牌预警和退出制度。到2008年底,全市中职学校保持在310所左右,在校生规模达到50万人左右,校均规模达到1700人左右。二是探索职业教育集团化办学新路子。组建汽车、农业、卫生等3个行业引领型职教集团。以万州、永川、江津等区域性中心城市为重点,组建以地方产业为支撑的3个区域网络型职教集团。三是深化职业教育教学改革。推进弹性学习制度,推进半工半读、工学结合。建立技能人才需求监测系统,科学调控专业设置,优化专业结构。推动职业教育课程和教材的开发与改革。四是加强职业教育基础能力建设。建设国家级重点中职学校3所、市级重点中职学校3所,建设县级职教中心1个。建立一批适应工学结合、装备水平和科技含量较高的生产性实训基地,形成前校后厂(场)、校企合一、资源共享的产教实体。五是强化社区教育与成人教育。开展国家级和市级社区教育试验区(县)创建工作。开展对各类学习型组织评估工作。积极推进农科教结合,深入实施农村实用人才培训工程。六是主动服务地方经济社会发展。健全面向全体劳动者的职业教育培训制度。建立企业“订单”、学校“接单”、政府“买单”的“三单式”农民工培训机制。围绕我市劳动密集型的建筑、环卫等产业,新建2个农民工培训集团、4个农民工培训基地。

(三)以提高人才培养水平为核心,进一步提升高等教育质量

一是以市委、市政府的名义召开首届重庆高等教育工作会议,制定一批适应新形势新任务要求的文件和政策,建立重庆高等教育季度会议制度,研究解决高等教育发展中的重大问题。二是深入实施高等学校教学质量与教学改革工程。以“质量工程”和“示范性高等职业院校建设计划”为抓手,不断提高高等教育人才培养质量。三是积极扩大高等教育规模。市属高校计划招生15万人,在校生规模达到63万人,毛入学率达到24%。大学城入住学生总数达到10万人。四是不断提高学位与研究生教育发展水平。扩大研究生教育规模,加强学位授予单位和授权学科点建设,加大博士授权点建设力度。五是深入推进高水平大学和重点学科建设。支持重庆大学“985工程”、“211工程”和西南大学“211工程”建设,争取更多有条件的大学进入“211工程”建设行列。加强多科性和单科性高水平大学建设。六是进一步提高高校自主创新能力。积极推进大学城与西永微电子园区的互动发展,探索高校与工业园区、科技园区、软件园及服务外包基地合作的有效模式。加强国家重点实验室、国家工程(技术)中心等科技创新基地和大型科学仪器共享平台等科技基础条件平台建设。七是大力促进高校哲学社会科学繁荣发展。举办“人文社会科学重点研究基地论坛”,加强人文社会科学重点研究基地建设。

(四)以立德树人为根本,全面推进素质教育

一是进一步加强和改进未成年人思想道德教育。制定《重庆市中小学学科课程德育指导纲要》,加强对学生进行重庆人文精神教育,实施“和谐育德计划”。加强中等职业学校德育工作。二是进一步加强和改进大学生思想政治教育。推进中国特色社会主义理论体系“三进”工作,抓好高校思想政治理论课教师骨干研修和全员培训,高质量实施高校思想政治理论课新课程方案。三是深入推进基础教育课程改革。建立健全教材审定机制,形成我市主流教材,规范教辅管理。推进教学内容、教学方式的改革,进一步调整中小学生上课时间,严格控制学生在校学习时间,切实减轻中小学生过重课业负担。四是深入推进考试评价制度改革。建立初中毕业生学业考试与综合素质评价相结合的招生制度,开展将综合素质评价结果加分和综合素质评价加特长进行录取的试点。把市级重点中学不少于30%的统招计划指标均衡分配到辖区内的初级中学,逐步建立将普通高中招生指标分配到初中学校的招生制度。深入推进高考招生制度改革,继续开展高等职业学院单独招生改革试点。五是加强学校体育、卫生和美育工作。开展学生阳光体育运动,贯彻落实中小学生“每天锻炼一小时”的规定。启动学校体育、艺术、科技“2+2”项目试点。

(五)以提高农村教师素质为重点,大力加强教师队伍建设

一是把师德建设放在更加突出的位置。深入贯彻落实胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,进一步加强和改进师德建设。二是深化教育人事制度改革。重点做好保障农村义务教育教师工资水平落实工作。推进学校岗位设置改革工作,合理配置教师资源。三是加强以农村教师为重点的师资培训。启动新一轮农村中小学教师全员培训计划。对农村新转、新聘教师开展上岗和新课程通识培训工作。启动中职教师全员培训工作。四是积极探索教师补充新机制。继续推进农村义务教育阶段教师特设岗位计划。认真开展区域内城乡教师任职交流工作。积极鼓励和引导高校毕业生到农村义务教育阶段学校任教。实施职业学校紧缺专业特聘兼职教师资助计划和农村职业学校紧缺专业教师特设岗位计划。五是深入实施“人才强校”战略。继续实施“三大人才工程”,加大高层次人才引进力度。

(六)以统筹城乡教育综合改革试验为契机,进一步提高教育管理水平

一是大力推进统筹城乡教育综合改革。制定《重庆市统筹城乡教育综合改革试验的意见》,深入推进统筹城乡教育综合改革试验。二是深化学校内部管理体制改革。落实和规范高校办学自主权,鼓励高校科学定位、形成特色。完善内部治理结构,积极推进依法办学、民主治校和科学决策。大力推行校务公开,完善学校自律和监督机制。三是进一步加强教育行政机关效能建设。进一步转变机关职能,改进工作作风和工作方法,提高工作效能。解决群众反映的热点难点问题。四是鼓励和规范社会力量兴办教育。依法落实国家扶持民办教育发展的政策措施,继续加强规范化管理。要按照黄奇帆常务副市长在民办教育座谈会上提出的10条支持民办教育发展的措施和要求,抓紧推进,争取有所突破。五是加强教育国际合作与交流。加大教育对外开放力度,加强港澳台地区教育交流工作。六是深入开展创建“平安和谐校园”活动。要按照薄书记在全市政法工作会议上的重要讲话精神,切实抓好教育系统的安全稳定工作。要进一步完善校园安全防控体系和应急管理体系,继续开展专项整治行动,认真排查并及时整改薄弱环节,切实维护教育系统持续稳定。

(七)以认真解决社会关注的教育热点难点问题为突破,着力促进教育公平

一是做好家庭经济困难学生就学资助工作。健全义务教育就学保障机制,加大普通高中家庭经济困难学生资助力度,认真落实中职学生“普惠制”和“五类学生”资助政策,落实普通本科院校、高等职业学校国家奖学金、助学金,部属院校师范生免费教育以及入学绿色通道等资助制度,继续完善和落实国家助学贷款,全面推进生源地信用助学贷款。二是保障农民工子女和农村留守儿童接受义务教育。以流入地政府为主、以公办学校为主,保障进城务工人员子女平等地接受义务教育。全市新增农民工子女就读学校50所。三是巩固招生“阳光工程”成果。坚持义务教育公办学校实行就近免试入学制度。加大高中阶段招生工作的统筹管理,完善公开透明的高校招生工作体系。四是进一步规范学校办学行为。严格执行义务教育阶段不得举办重点学校或重点班的规定,认真研究解决城市义务教育阶段择校问题。

(八)以实施“固本强基”战略为抓手,进一步加强教育系统党的建设

一是把学习宣传贯彻党的十七大精神作为首要的政治任务。在全市教育系统不断把学习贯彻落实党的十七大精神引向深入。二是以改革创新精神推进教育系统党的建设。巩固和发展“作风建设年”成果,加强领导机关和领导干部思想建设和作风建设。加强民办高校党建工作。三是加强教育系统反腐倡廉建设。扎实推进惩治和预防腐败体系建设。严格执行党风廉政建设责任制。

中消协公布上年度十大投诉热点 篇8

1.一些经营者不能为消费者提供安全的消费环境,消费者在服务场所被搜身、殴打的事件时有发生;

2.啤酒瓶爆炸未能得到根本遏制,伤人情况依然严重;

3.虚假广告投诉激增,消费者损失难以挽回;

4.房屋、建材连续几年成为投诉热点,有些纠纷久拖不决;

5.医疗投诉数量大,解决难度大;

6.食品市场问题依旧,个别进口食品也难保卫生、安全;

7.美容服务投诉突出,损害消费者情况严重;

8.邮电投诉有增无减,消费者要求知情的呼声越来越高;

9.房屋装修不规范,"游击队"问题解决难;

10.日用消费品质量堪忧,投诉居高不下。

1999年第四季度消费者对虚假广告的投诉共计4350件,比上年同期增长56.3%,居各大项投诉同比增幅之首。电视购物和邮购商品是对虚假广告投诉的重点,这种曾经很时尚的销售方法,在介绍一些商品时常常过分宣传商品的优点,夸大宣传商品的奇效、特效,诱导消费者的购买欲。而消费者购买使用后,往往不像电视广告宣传的那样,有的效果不理想,有的甚至根本不起作用。

消费者李某是某大学物理系的学生,由于身材矮小十分苦恼,自从看了电视购物广告,就节衣缩食花了500元购买了两个疗程的"一贴膏",使用后没有任何效果。与商家联系后,对方借故不予解决,在消协的努力下,才得到退款处理。像李某这样虽然产品无效,但未造成后果又退回货款算是幸运的,而更多的虚假广告受骗者就没有他这么幸运了。消费者陈小姐看到电视购物里有关"丰乳膏"的广告后,花480元从直销店购买一盒,使用后胸部依然平坦。消费者曾小姐从直销店花2900元购买"马上高",服用后不见长高,反而成了别人的笑柄。一涂姓女学生花468元在直销店购买一瓶"粉刺霜",不仅不能消除粉刺,而且使整个脸部浮肿。

此外,商品质量仍然长期困扰消费者,久居投诉榜首。本季度共受理质量问题投诉134633件,占投诉总量的66%,其中又以日用百货和家用机械电器类商品最为突出,如本季度皮鞋投诉11013件,其中质量投诉92.4%。

常州消费者朱某在本市一家服饰店购买一双高帮女式皮鞋,穿了三天,鞋帮全部脱胶,与店方协商同意修理,修后穿了两天又坏。盐城消费者陈某在市区某鞋城购买一双"花花公子"皮鞋,穿了不到一个月就脱胶、裂底,经鉴定得知是假冒产品。内蒙古呼和浩特市消费者荣某在某鞋城购买一双皮鞋,穿到十天时,鞋帮开胶,找到鞋城交涉被老板拒绝,投诉到消协后商家同意退换,而当消费者拿着鞋到鞋城退换时再次遭到拒绝,后经工商执法部门出面才解决了问题。

鞋本不是具有很高科技含量的产品,我们国家制鞋的历史也可谓久远。现在鞋的品种很丰富,但质量就是上不去,加上假冒伪劣作怪,消费者稍有不慎就可能走上投诉之路。再看经营者,在市场上售一双皮鞋,能开出几百元、几千元的价码,但却只敢向消费者做出三个月的保修承诺,到了夏天出售皮凉鞋的时候,这三个月的保修期又只剩一个月了。对于这样的质量保证,消费者是不满意的。

上年度工作计划 篇9

指导思想

党十八大报告中提到：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德德德德德德德

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(2)增强爱国主义教育，以“升国旗仪式”为载体，凸现国旗下讲话的教育作用。国旗下的讲话形成序列，每班推荐一名最优秀的学生负责进行每周一的国旗下讲话，要求提前一周将演讲稿上交审查，对每次的演讲进行考核，到学期末根据结果给予评奖。每周对各班“升国旗仪式”等环节进行量化考评。

(3)、文明礼仪教育活动

本学期，我们贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神，按照学校的总体工作计划要求，围绕“文明礼仪教育”开展系列德育活动。各年级各班广泛开展文明礼仪主题班会，定期出刊主题黑板报，使文明礼仪教育走进班级，走进学生的心里。利用学校电子屏宣传文明礼仪教育。每周利用国旗下讲话宣讲讲一个专题。例如“学校礼仪”、“家庭礼仪”、“社交礼仪”等专题知识，利用学校橱窗开展“文明礼仪教育”专题橱窗展览。在期末总结评优评先活动中，通过评选文明班级、文明学生，进一步强化文明礼仪教育的成果。

三、加强校园文化建设，促进学生全面发展。

团的工作要更多的以活动为载体，通过丰富多彩的校园文体活动，营造积极向上、健康和谐的校园氛围，提高学生的综合素质。开展读书征文活动。利用班级图书柜开展主题读书活动，创建书香校园，使学生在读书中立志、明理。深化青少年读书活动计划。以读书活动征文比赛，交流读书心得，做好读书笔记等为主要内容。推动青少年多读书、读好书，形成校园浓厚的读书氛围。

四、关爱留守儿童

建立健全教师与留守儿童的谈心制度，学校本着“关爱班级留守儿童”原则，将留守儿童分包给相应任课教师，要求各任课教师开展同留守儿童谈心活动，并做好记录，针对留守儿童存在的问题，有针对性地进行矫正和帮助，做到有的放矢、因材施教。注重对留守儿童的心理健康教育，针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，各班主任要积极开展心理咨询活动，了解留守儿童的心理状况，积极开展思想教育、情感教育，进行心理疏导，使留守儿童感到备受尊重，感受生命成长的快乐与幸福。消除不良情感，体验、树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、世界观。